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中秋节有关故事传说简写【精选20篇】

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周记中秋节

范文类型:周记,全文共 293 字

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中秋节,妈妈带我到婆婆家去玩。

婆婆家种了一大片地的菜地,有蒜苗、香葱、莴苣、菜苔、香菜。我们来到菜地,婆婆说:“今天是个好节日,我们得弄一些新鲜蔬菜到菜场上去卖,”我自告奋勇的说:“让我来帮你们抱菜。”

大人们开始忙碌起来了,我也跟在他们后面,拿着袋子,把采摘的蔬菜往袋子里装,然后抱到家门口,没跑几趟我的胳膊和腿都酸了。婆婆说:“怎么了,是不是累了,”“我不累,”我说。我一直坚持着,终于把菜全部搬完了,这时候两条腿就已经精疲力尽,就一屁股蹲在了地上。

看着姥爷把蔬菜一袋袋的装在车子上,然后出发了,我心里美滋滋的,心想一定要卖个好价钱。

我喜欢下田干活,下田干活给我带来了许多快乐和知识。

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篇1:中秋节主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 952 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《借中秋,话感恩》 。秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日27号,农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节

中秋节,金黄的秋色环列在我们的左右,含香的秋风吹拂着我们的容颜,高升的秋阳照耀着我们的成长,而我们又将赋予这个中秋节什么意义呢?那就是在即将到来的中秋节来临之际,弘扬你的感恩情怀。

第一个,是感恩父母:中秋月圆,团团圆圆,父母给了你们生命,带着你们走上人生道路,为你们遮风挡雨,因此,你们要学会感恩父母,感恩亲情,哪怕给父母一个微笑,给父母一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这都能代表你们感恩的情怀。同学们,只有你们心怀感恩,你们才懂得尊敬父母,才懂得关心亲人,才会懂得生命的意义,才会拥有快乐,拥有幸福!

第二个,是感恩老师:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

第三个,感谢这个节日,中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆„„而秋天也是收获的季节,喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟,在丰收之际,大家有没有想过,丰收来自于哪里?来自于春天的汗水,来自于夏日的辛勤,有努力,于是就有了收获。 这个中秋,让我们学会感恩,为父母、老师留下一个真心的微笑;学会感恩,为朋友留下一双友谊之手;学会感恩,为陌生人留下一丝心灵的温暖。感恩需要心的连续,不要只在中秋才捡起失去已久的热情。愿我们都能心怀感激,感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪,直挂云帆。

最后,提前祝贺大家中秋节快乐,祝老师们身体健康、家庭美满;祝同学们天天进步、健康成长。我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇2:幼儿园中秋节活动方案策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 638 字

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时间:16:00---16:40

道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意:1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入

目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动:

(一).奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

(三).神奇的月亮

1.导入:展出各种形状的月亮图片。

2.模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

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篇3:2024年中秋节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 827 字

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一.活动目的:

利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。

二、活动时间

20__年9月__日---9月__日

三、活动内容

(一)加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动:

第一阶段:佳节思月——主题阅读

活动内容:

(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。

第二阶段:佳节赏月——实践活动

活动一:共看明月皆如此----周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)

活动二:每逢佳节倍思亲----周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋.感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

各班择优绘画5张,拍照上交。(1-2年级)

活动三:创意祝福抒情怀----在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

各班拍摄照片1张上交。(3-4年级)

活动四:节日小报寄相思----组织学生开展“庆中秋.节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5-6年级)

活动五:快乐体验争志愿----“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。

第三阶段:佳节忆月——交流展示

活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1-2年级)

活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(3-6年级)

备注:1.请将此通知布置于本班“中队角”板块上。

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篇4:淘宝中秋节促销活动方案

范文类型:方案措施,全文共 472 字

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一、活动目的

1、把握中秋节促销商机,通过活动内容和活动对象创新避开“价格比拼”和“客源争抢“的恶性竞争,并给予顾客新鲜感,刺激其消费欲望;

2、提升网店浏览量,吸纳新客源;

3、打造网店的信誉度,提升顾客忠诚度。

二、活动主题

情浓一生,真心表爱意

活动(一)主题:情系中秋,礼表爱意

三、活动时间

20__年8月20日-------8月24日(中秋节)

四、活动对象

针对20-------30岁的女性顾客。

五、活动内容

“情系中秋,礼表爱意”特惠活动

1、满100送10元钱的优惠券,可以用这10元券在小店进行消费。

2、一次购物满100加2元送项链,购物满200加5元送丝巾。

3、购物满150元钱免费送货,赠送免费的精美礼品盒。

4、只要是本店会员,都可以通过在本店购物积分,然后找积分换为我所卖的产品。

5、购满300元可以赠送假日购物券,节假日购物积分双倍。

6、活动期间,凡是情侣顾客, 获赠爱情誓言卡一张,参加“最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品。

六、活动宣传:

1、 宣传重点时间:活动前2天;中秋后1天;

2、 宣传手段:

A、QQ群B、博客、发帖C、旺旺群。

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篇5:2024年幼儿园中秋节活动计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 656 字

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活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么?

2、分享

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

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篇6:2024中秋节的心得体会总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 811 字

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为大力培育和践行社会主义核心价值观,积极倡导文明和谐理理念,息县一高响应县青少年活动中心号召,通过组织开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,大力弘扬优秀传统文化,结合创建文明城市,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下:

一、活动目的

通过开展经典诵读、手抄报评比、书法比赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广大高中学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,感受中秋佳节祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化。

二、活动安排

一高校团委高度重视、精心组织、加强领导,成立了“我们的节日·中秋节”活动小组,通过学校宣传栏、班级黑板报、广播站等加大宣传力度,努力营造出浓厚的與论氛围和良好文化环境,广大同学积极踊跃报名参加。

三、开展形式多样的文化活动,使学生了解中秋传统文化。

(一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,组织学生开展诵读经典活动,接受传统文化的熏陶,感受传统文化魅力。大部分高中学生在经典诵读中了解了传统文化,增强了民族自豪感,提高了文化自信心,引导他们珍惜亲情、热爱生活。

(二)开展了以“传承优秀文化、歌颂团圆中秋”为主题的民俗文化活动,一高团委组织学生开展手抄报评比、书法比赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动。同学们踊跃参加,全校共征集手抄报680份,书法作品236份,此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用,从而引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

(三)开展“中秋团圆,我爱我家”摄影活动。息县一高将利用八月十五中秋节假期,积极引导和鼓励高中学生,以“中秋团圆,我爱我家”为主题,拍摄家庭成员一起了解中秋节的来历、品月饼、赏月等团圆场景,并选择优秀作品进行评比展览,让学生走近中秋,感受中秋佳节祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化。

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篇7:小学生中秋节广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 5043 字

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小学中秋节广播稿

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,又称团圆节。下面是小编为大家精心搜集的小学生中秋节广播稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

小学生中秋节广播稿

甲:老师们,同学们,大家好。广播站现在开始播音。

乙:欢迎你的收听。

甲:我是黄

乙:我是刘

甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

甲:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在新聚焦的校园。

乙:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着新聚焦的校园。

甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。

乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“兴中之声”的激情。

甲:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

乙:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲:中秋节的思念,在兴仁中学里放飞远方的眷恋。

乙:中秋节的团圆,在兴仁中学里把浓浓情意展现。

甲:兴中的希望,在我们的心房。

乙:兴中的掘起,是我们的理想。

甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在**中学学习的愉快。

甲:在这里,让我们诚挚祝福,祝福兴中学子中秋佳节快乐。

乙:在这里,让我们真心祈祷,祈祷兴仁中学明天会更好。

甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。

乙:中秋佳节,我们同唱

甲:中秋佳节,我们相互祝福

乙:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌

合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在兴仁中学校园里放飞。

【插播音乐】

甲:中秋节虽然已经过去,在这里我们仍然祝全校师生中秋快乐,合家团圆,万事如意!

乙:中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说,每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切,尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。

甲: 农历八月十五之所以叫中秋,是因为这一天是在三秋制中。这一天,天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以有“月到中秋分外明”之说。

乙:中秋夜,除了拜祭、还有就是应节的月饼和灯笼。祭拜的当然是在天上的嫦娥,也有人称她为月娘。时至今天,中秋的原意也已经没有多少人知道,对于新的一代来说,中秋节最令人记取的还是那香甜的月饼和五光十色的灯笼。当然,月圆当空的节日,也是人们喜庆团圆的大好日子。

甲:国外中秋节趣话。

乙:中秋节并非中华民族所独有,许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节,而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜,家家户户都用甘蔗扎拱门,在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像,八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。

甲:日本人称中秋节为“月圆节”,而且这样的节日有两个,除农历八月十五日外,九月十三日也是。节日这天,成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装,吟唱吆喝,扶老携幼,抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门,迎来幸福;晚上全家聚集在院子里,摆上瓜果、米团子等供奉月神,然后分食、赏月,聆听老人讲述关于月亮的神话。

乙:朝鲜的中秋节称为“秋文节”,也叫“秋夕”、“嘉徘”。这一天,他们以松饼为节日食物,家家蒸食并互相馈送。松饼形如半月,用米粉制成,内馅是豆沙、枣泥等,因蒸时垫有松毛而得名。到了晚上,一边赏月,一边进行拔河比赛、摔跤比赛,或者表演歌舞。年轻的姑娘们穿上色彩缤纷的节日盛装,欢聚在大树下做“布伦河”游戏(即荡秋千)。

甲:伊朗称中秋为“麦赫尔干节”。这天是伊朗太阳历七月十六日。节日期间,人们都以品尝各种丰收果实为乐,隆重的庆祝活动持续6天方才结束。

乙:老挝称中秋节为“月福节”。每逢中秋节到来时,男女老少也有赏月的风俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵达旦。

【插播音乐】

甲:刚才我们了解了关于中秋的一些文化,现在让我们了解一下中秋的其它方面吧。中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。当然,中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

乙:最为人们熟悉的当然是嫦娥奔月的传说了:相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

甲:再说说朱元璋与月饼起义吧。中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。

很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

乙:关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载

【插播音乐】

甲:广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢您的收听!下次播音再会。

小学生中秋节广播稿

甲:老师们,同学们,大家好。红领巾广播又和大家见面了。我是_____

乙:我是_____。

甲:再过6天就是中华民族的传统节日中秋节,在这里我们预祝全校师生中秋快乐,合家团圆,万事如意!

乙:中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说,每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切,尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。

甲:考考你,你知道为什么要叫中秋节呢?

乙:这个可不难,在我国,农历的7、8、9三个月为秋季,农历8月15——我国传统的中秋佳节,正好是一年秋季的中期,所以被称为中秋。

甲:那为什么有人又称它团圆节呢?

乙:因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

甲:还真难不倒你呀!古往今来,人们常用月亮的圆缺来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。你知道哪些有关的诗词吗?

乙:唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”;杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”;宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。

甲:你知道得可真多!那你知道有关中秋的传说故事吗?

乙:中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等神话传说有着密切的关系。

甲:哇!还有神话故事呀!那你给我们讲讲吧!

乙:好!我给大家讲一讲“嫦娥奔月”的故事吧!

相传,远古时候天上有十个太阳,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他一气射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,王母娘娘也赐给了他一包长生药,他把不死药交给了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看见了,趁后羿不在家,他威逼嫦娥交出不死药。在危急之时,嫦娥当机立断吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去,成为月亮中的神仙。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

甲:听完了如此凄美感人的故事,接下来我们再来说说国外中秋节趣话吧!。

乙:中秋节并非中华民族所独有,许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节,而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜,家家户户都用甘蔗扎拱门,在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像,八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。

甲:日本人称中秋节为“月圆节”,而且这样的节日有两个,除农历八月十五日外,九月十三日也是。节日这天,成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装,吟唱吆喝,扶老携幼,抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门,迎来幸福;晚上全家聚集在院子里,摆上瓜果、米团子等供奉月神,然后分食、赏月,聆听老人讲述关于月亮的神话。

乙:朝鲜的中秋节称为“秋文节”,也叫“秋夕”、“嘉徘”。这一天,他们以松饼为节日食物,家家蒸食并互相馈送。松饼形如半月,用米粉制成,内馅是豆沙、枣泥等,因蒸时垫有松毛而得名。到了晚上,一边赏月,一边进行拔河比赛、摔跤比赛,或者表演歌舞。年轻的姑娘们穿上色彩缤纷的节日盛装,欢聚在大树下做“布伦河”游戏(即荡秋千)。

甲:伊朗称中秋为“麦赫尔干节”。这天是伊朗太阳历七月十六日。节日期间,人们都以品尝各种丰收果实为乐,隆重的庆祝活动持续6天方才结束。

乙:老挝称中秋节为“月福节”。每逢中秋节到来时,男女老少也有赏月的风俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵达旦。

甲:接下来我们再来谈谈中秋的习俗吧

俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。每年这个时候,我都会和爸爸妈妈一起赏月吃月饼呢!

乙:说到吃月饼,我口水都流出来了。那你知道我们如何在赏月、品尝月饼的同时注意健康吗?

甲:专家提示:月饼应与清茶搭配,清茶有助消化,又解油腻;若与汽水、可乐或果汁搭配,则不利健康。专家提醒糖尿病患者,即使是“无糖月饼”,仍然不能多吃。专家还指出,老年人和婴幼儿消化能力较差,过多食用月饼会加重脾胃负担,引起消化不良和腹泻等。而肥胖的人,一般都有潜在的糖、脂代谢异常和动脉硬化问题,也要像糖尿病人一样,少吃月饼为宜。

乙:哦!谢谢你给我们讲的的月饼健康吃法。相信大家会注意的。中秋佳节快来了,我们将要欣赏到皎洁的月光,品尝到香甜的月饼,最后,我们再为老师、同学们送出祝福,怎么样?

甲:好!请听我们的美好祝福吧!

齐:送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。祝老师和同学们中秋节快乐!

甲:红领巾广播站此次播音到此结束,谢谢您的收听,我们下期再见

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篇8:幼儿园中秋节活动方案简案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 643 字

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幼儿园中秋节活动方案简案

中秋节是一个重要的传统节日,下面小编整理了幼儿园中秋节活动方案简案,欢迎阅读!

幼儿园中秋节活动方案简案一

一、活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备:场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

三、活动形式:全园集体活动

四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

五、活动过程:

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排:根据情况自行拟定

幼儿园中秋节活动方案简案二

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

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篇9:中秋节三分钟演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 576 字

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尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。

“不知天上宫阙,今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒来创造充实的时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光的虚度,只会使人感到老去得更快;充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圆月,将在不久来临?

我们步入初中,我们渐渐成熟,我们有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我们可以尽情地梦想,又如何去打捞那轮美丽的明月。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

坦然接受自己的错误,不要悲伤,没有错误的人生是不完整的。

认真分析自己的错误,勤勤恳恳,错误需要纠正,不能置之不理。

初中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。

中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”的豪情,但是我们可以对自己说“月是圆满,月是美好,明月在心上,快乐长久存!”

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篇10:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 378 字

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在结束课堂时,根据学生的实际情况,设计了“摘抄词语”、“赠送留言”、“搜集名言”等内容,让学生将知识转化成能力,将课文的精神渗透在自己的学习生活中。

当然,在教学过程中,还有许多的不足。比如在教学“磨砺”这个词语的时候,在练笔之前的铺垫做得不够,提示语设计的有点难,学生写话有点困难;在读的过程中,形式还可以更丰富一点,语言还可以设计得生动有趣一点,让学生读的欲望更强烈;在提问时,问题的目标性要更强一点,准确性要高一点,要让学生有明确的目标,才能帮助他们尽快地找到答案,理解课文。

这堂课给了我自己很多启发。在拿到一篇课文的时候,要首先思考的不是要教什么,而是要学生发展什么?在设计环节过程中,重要的是着眼于小问题,一个词语,一句话,能从中让学生收获到什么,哪里提高了?从学生的方面去考虑,而不是为了学而学,为了教而教,那么我们的教学才能真正成为有效的教学。

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篇11:幼儿园中秋节放假通知书_通知书_网

范文类型:通知,适用行业岗位:幼儿园,全文共 739 字

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幼儿园中秋节放假通知

尊敬的家长朋友们:

“举杯邀明月,共庆佳节时”, 一年一度的中秋节即将来临,中秋节――中国传统节日之一,为每年农历八月十五,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

根据国务院办公厅放假通知,现将幼儿园中秋节放假时间安排如下:20xx中秋放假时间为20xx年9月15日至9月17日,共3天。 其中9月x日当天为法定节假日。 20xx年9月18日(周二)照常上课。

为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康中秋假期,我们真诚的提醒您,无论出游还是留在家里,应时刻关注孩子的健康,保持良好作息,并请您密切配合:

(1)长假期间尽量减少聚会或商场等人群拥挤的公共场所外出的活动。以免造成幼儿身体不适。多参加一些户外活动或体育运动,并保持居室的通风和清洁。

(2)家长要时刻注意幼儿的饮食卫生,不要暴饮暴食,不要吃过多零食,避免消化不良,引起胃肠疾病。

(3)放假期间要合理安排好作息时间,早睡、早起,避免幼儿长时间在室内看电视,尽量保持幼儿的作息规律,以免孩子放假后回到园中出现不适的现象。

(4)家长加强安全意识,幼儿外出活动一定要有家长陪同,并注意交通安全,注意家庭物品的合理放置,不让幼儿接触不安全物品及电源,谨防意外事故的发生。

(5)天气变凉,家长要多注意幼儿,及时帮幼儿增减衣物。

(6)继续在家养成良好的生活卫生习惯和行为习惯,例如自己的事情自己做,自己吃饭,自己穿衣,帮助妈妈做些扫地、择菜之类的家务活等等自理能。

(7)教育幼儿不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。

提前祝您中秋节快乐!愿您及家人能够过一个安全、健康、快乐、充实的中秋假期!

xx幼儿园

20xx.9.10

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篇12:2024中秋节活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 695 字

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“简单·快乐·幸福”

大型亲子体能活动正式启动中

幼儿园的各位家长朋友:

您好!参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流,增长亲子感情,教会孩子合作意识,我园定于20xx年9月xx日(本周六)上午午8:30,在邀请您与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信,有您的参与,孩子会很开心!有您的参与,孩子会更优秀!我们约定:20xx年9月xx日(本周六)上午午8:30在岳新中学操场不见不散!备注:此次活动全园家长和小朋友务必一起参加(活动流程附后)

同心幼儿园 20xx/9/

活动流程

1、请您于7:40准时送孩子到幼儿园到班。

2、7:40——8:00 各班班主任老师整队讲解要求。

3、8:00师生家长一同从同心幼儿园出发(举班牌)——家长走孩子的左手边,一路纵队前行 4、8:30到达岳新中学后找到各自班级区域。

5、8:40家长、孩子入队.

6、8:50集体整队

7、9:00——10:00 观看参与环节

8、10———11:30 亲子互动环节

温馨提示

1.因活动中环节较多,敬请您听从教师的指挥。

2.亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合,给孩子做一个好榜样。

3.在活动中,注意保管好自己的财物,看护好宝宝,保证安全。千万不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。

4.活动当天,请家长朋友们给宝宝穿上运动,自己穿适合运动的服装和鞋,以便您和宝宝一起参与亲子活动。

5、请家长们准备一张这种规格的毛巾(活动中的所需物品)。

6.、讲清洁,保持场地的卫生,爱护公共设施,特别提醒家长在场内严禁吸烟。

7、各班合影留念。

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篇13:2024年幼儿园中秋节活动计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 649 字

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活动名称:

中秋节”水果月饼冷餐会

活动目标:

1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。

2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

活动准备:

1、知识准备:

(1)主题活动:水果和月饼的经验积累

2)学会儿歌《月儿圆》

2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师: 水果若干(月饼,西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

二、组织两个班的幼儿在一起.

1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。

2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。

3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。

7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。

三、活动延伸:了解 幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。

四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期

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篇14:“民族团结一家亲—共度中秋节”活动计划及总结_学校工作总结_网

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 929 字

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民族团结一家亲—共度中秋节活动计划及总结

“民族团结一家亲—共度中秋”活动计划及总结

“民族团结一家亲—共度中秋”活动计划

活动时间:XX年9月5日下午6时

活动地点:xx市四中各班

活动人员:全体团员、队员

活动主题:“民族团结一家亲—共度中秋”

活动形式:节目表演(歌曲、舞蹈)趣味游戏 、猜谜语等

活动计划:

“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56中语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进  民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下:

1、 主持人宣布本次活动开始。

2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”,民汉同学共品“团圆”月饼。

3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。

4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动,回忆童年生活。

8、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下,各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。

“民族团结一家亲—共度中秋”活动总结

XX年9月5日下午,xx市四中团委、少先大队共同开展了“民族团结一家亲—共度中秋”活动。

此次活动,各族学生一起了解中秋文化,一起品尝中秋月饼,一起载歌载舞。从各班上交的活动照片资料可以看出,我们的各族孩子们度过了一个非常有意义的上秋节。

通过“民族团结一家亲---共度中秋”活动,增进了同学们之间的情感,加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。

通过活动,了解民族团结的重要性,使得大家更加团结,大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。

今天的中国需要团结,明天的中国更需要合作,维护民族团结,共建美好家园!

XX年9月14日

xx市四中团委、少先大队

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篇15:商场中秋节活动方案范文_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 1075 字

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商场中秋节活动方案范文

一、活动主题:

情迷中秋月——大型灯谜活动

二、活动时间:

三、活动地点:

商场一楼中厅

四、活动内容:

活动期间,凡在本商场一次性购物满50元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品200份,先到先得,送完即止

(一)、活动细则:

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满50元(含50元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、 每天送出奖品200份,数量有限,送完即止。

3、 顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语.

4、每张谜面编号(1至200号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合:

1、 营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长1名,并负责活动期间场 内突发事件处理。

2、 防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、 策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、 物管部:中厅及活动现场布置。

5、 服务台:作好顾客咨询工作。

6、 其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)、现场物料及人员分工:

工作内容完成部门完成时间

活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程

兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程

中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日21点前

活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间

协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

五、整体费用:

序号项 目数 量项目简介总 价(元)

1西大门活动喷画1张3.24*6.65 m 345

2兑奖台2张公司资源0

3工作人员坐椅3张公司资源0

4彩纸600张 600

5灯笼200个公司资源0

6麦克笔10支黑色200

7奖品600份已有300份6000

8不可预计费用 1000

费用总计:8,145元整

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篇16:2024小学中秋节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 272 字

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今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。值此佳节,小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。

小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来,了解中秋节的习俗,并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。

中班的老师和孩子们一起做灯笼,每位小朋友还亲自动手剥芋艿,品尝了中秋节的传统美食,感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意!

大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼,还为孩子们准备了菱角,吃了菱角,聪明又伶俐。

虽然只是短短半天的活动,但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备,孩子们感受到了中秋的氛围,体会了传统民俗的魅力!

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篇17:文明过中秋节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 735 字

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社区居民同志们:大家好!

值20xx年中秋佳节来临之际,xx社区党委、居委会向你们表示节日的祝贺!同时向多年来关心、理解、支持居委会工作的居民同志们表示深深地谢意!

中秋节是中华民族传统节日。时代的发展,赋予了中秋节更多的精神。为把xx社区建成文明整洁的小区,在居民同志们的积极响应、广泛参与和大力配合下,社区面貌发生了显著变化。为了使xx社区的文明创建工作做得更好,特向居民同志们发出如下倡议:

1、树立“社区是我家,文明靠大家”的“家园”意识和责任意识。积极参与社区活动,从我做起,争做社区“说文明话,干文明事,做文明人”的宣传者、践行者。

2,树立良好的文明意识,向不文明的行为告别。做到:不说粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不乱贴乱画,不损坏社区公共设施,不乱扔杂物,不踩踏草坪。

3、树立卫生整洁意识,身体力行搞好清洁卫生,勤打扫室内卫生,勤打扫楼道墙角卫生,保护良好的社区卫生环境。

4、树立奉献意识,扶贫帮困,积极开展便民服务、义务劳动等公益活动,向困难职工、贫困家庭伸出援助之手。

5、树立集体意识,积极参加社区公益活动,关心他人、关心邻里、热心公益的奉献精神,践行邻里相亲、共创文明和谐家园。

6、增强法制意识和安全防范意识。做到人人知法、守法、依法办事,自觉地同一切违法犯罪行为作斗争,做好安全防范工作,维护社区一方平安。

7、不在社区内乱搭乱建,不占用社区道路堆放物品,车辆停放整齐,保证街道通畅。

xx社区居民同志们,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起,养成健康文明的生活方式,像爱护自己的家庭一样爱护我们的社区,像维护自己的形象一样维护社区形象,让我们为创造和谐、优美、文明、整洁的社区生活环境而共同努力。

xx社区党委 居委会

20xx年9月5日

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篇18:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 850 字

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《小木偶故事》是一篇略读课文,这篇童话故事趣味性强,学生理解课文并不难。因此我在教这课时,采用了以下教学流程:自读课文了解课文内容-----分角色读课文,体会故事蕴含的道理-------积累词语,丰富语言------展开想象,续编故事。

其中,“积累词语”这一环节学生a学的特别愉快而认真。因为这课描写表情的词语特别丰富,所以我安排了让学生划词、读词、理解词、运用词来达到积累运用的目的。我先让同学们找出文中描写表情的词语,并告诉他们,如果大家把所有的表情词都找全了,老师会奖励大家一个童话故事。同学们认真地默读着,细心地批画着,“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”等等表情词都被同学们找了出来,我也把它们一一板书在黑板上,然后让学生读词,以边读边做表情动作来理解词,最后以选词说话达到运用的目的。

学生们因为有着忽喜忽怒忽悲忽怨各种表情演示,兴致高涨,也能比较直观形象地理解词语的意思,个别学生对某些词不理解就犹豫着不知道如何做表情动作,这时他们会左右观看,从同学的表情中理解自己感到疑惑的词语。这样的教学方式,既轻松又收效好,老师的解释已经显得多余。这一环节非常顺利地结束了,我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》,同学们听得非常认真,还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇,课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说,其实《小木偶的故事》还可以有很多篇,今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇,在小木偶的身上,后来又会发生什么事呢?我们接着课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……

这一节课在轻松愉快的氛围中度过,连我也被他们丰富多彩的表情所感染,被他们编的一个个生动地童话故事所感动。如果每一节语文课都能这样轻松愉悦,又何愁学生不爱学语文呢?能让学生在轻松的课堂中学到各种语文知识,让学生深深地感受语言文字的魅力,这正是我们语文老师所追求的语文课堂,这才是有效地教学吧!

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篇19:中秋节活动策划书_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 3424 字

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中秋节活动策划书3篇

每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节,那么中秋节活动策划书要怎么写呢?下面有小编为大家搜集的中秋节活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

中秋节活动策划书

一、 活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、 活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、 活动时间:

9月21日——10月10日

四、 活动内容:

(一) 中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二) 中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

中秋节活动策划书

活动目的

1. 让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2. 实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3. 有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装xx公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

4. 通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

xx公司总部及x公司员工

活动时间:2019年 月 日 晚

活动地点:x公司总部食堂

主办单位 x公司

承办单位 x策划公司

活动内容

一.节目征集:

1、 总部各部门,每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目

2、 本周四11点前完成节目申报工作

3、 本周五进行排练

4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

二.2019年中秋晚会现场

主干时间分配:1民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端

2 领导致辞

由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯

演出

3 由各个部门选报的活动(具体编排待订)

4 xx公司生活秀

说明:此项活动旨在让xx公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

5 游戏

同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd 小家电,日常用品 可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

6 抽奖与礼品的颁发

效果预测

鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实 际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切 团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

媒介传播策略

1、 鉴于《xx公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在xx公司主页新闻中心发表通讯一篇。

2、 活动执行后跟踪报道,有效运用《xx公司天地》和xx公司主页的优势。

3、 活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、 活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。

广告媒介传播策略

1、 既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、 活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

3、 一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

实现活动方案的措施

1. 联络x分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

2. 经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

3. 建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

活动场地布置

1. 在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。

2. 中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和xx公司的形象标志。

3. 在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作

中秋节活动策划书

各团支部:

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围,经研究,决定在全校范围内开展2019年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。

二、活动内容

1.开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情,引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。

2.开展节日民俗文化活动。充分利用班会等,广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动,组织广大青少年诵读中华经典,感受传统文化的魅力。

3.开展中秋节送温暖活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动,给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。开展关爱农民工子女、留守儿童活动,通过走访、座谈、联欢,为他们营造快乐、温暖的成长氛围。

4.开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

三、活动要求

1.高度重视,精心组织。各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣传,营造氛围。充分发挥贴吧、校园广播室等宣传媒体的优势,利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示各支部节日活动的开展情况,营造浓厚的节日氛围。

3.认真总结,及时报送。各支部要做好材料收集工作,于9月9日前将开展活动情况报校团委。

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篇20:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 452 字

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柯老师推荐我们看《我和小姐姐克拉拉》,我对其中的“弄鬼记”印象最深刻了。他们为了装神弄鬼,将床单铰了两个大洞,顶在头上来装鬼,真逗。小朋友最爱玩这样的模仿游戏了。

这个故事让我想起了一次游戏。一天,表弟王文鑫来我的外婆家,她最喜欢玩电脑上的《超级玛莉》的游戏了。可是大人们总说:“玩太长时间的电脑不好。”

于是,我对王文鑫说:“我们来玩现场版的《超级玛莉》吧!”王文鑫听了非常惊奇,忙问我:“怎么玩?怎么玩?”我把我的游戏设想告诉了他。于是我们就开始行动了。我们几乎使出了九牛二虎之力,把家里所有的椅子、凳子都搬到客厅排成一条长龙,高高低低,错落有致的。最后又把妈妈给我买的小帐篷拿出来放在终点,这样超级玛莉跳跃的地方就做好了。

跳高,跨低,我们玩得真开心。可才没玩几次,外婆就买菜回来了,唉,我们的计划泡汤了。外婆说:“家里怎么这么乱呀?我出发前才刚刚整理过呢!”我们只好又费了九牛二虎之力恢复原样。

唉,我们小孩玩得很开心的事情,为什么到了大人那里就变成了不可以做的事情呢?这难道就是大人与孩子之间的代沟吗?

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