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发散思维的主要方法有哪些(精彩19篇)

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小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异[页7]_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,初中,高中,外语,教研,全文共 1248 字

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小学初中高中外语课堂教学方法差异

另一方面,我们也应该看到,虽然传统与当代外语教学的理念和实践有着很大的差异,但是,当代的理念与实践是在传统的教学理论与方法之基础上发展起来的,它反映了人们对教学规律的认识随着时代的前进不断更新。两者之间虽存在差异,但并非互相排斥.在外语教学领域,由于教学目的是多元的,传统理论与方法中合理的方面可以为某些教学目标服务。将它与当代理念进行对比并非对之全盘否定,而是为了澄清—些模糊的认识,以便自觉更新理念,掌握外语教学规律,充分利用传统教学中的可行部分,运用新理念与新方法为—定的教学目标服务。如果明确了科学的外语教学理念,再根据教学目标和教师与学生的特点,在诸多的外语教学法中选择合适的方法,那么相信外语教学的质量一定会在原有的基础上提高一步。

2、课题实施设计和保证条件

本课题从XX年1月—XX年12月,分四个阶段实施。

(1) 前期调研论证(XX年1月—XX年7月)

课题研究小组认真学习党中央、国务院及教育部一系列有关文件,举办不同层面的研讨会,探讨该课题研究成果对外语课堂教学的指导意义,确定研究意向,搜集一切能够辅证课题研究的资料,并制定切实可行的课题实施方案。并围绕该课题设计若干子课题,在全市教研活动中部署子课题认定工作,与此同时撰写课题的开题报告。

(2)设计并进行问卷调查。(XX年8月—XX年12月)

通过深入一线与学生对话与教师对话,搜集资料,在教科院专业人员的指导下设计问卷,并在全市范围内小学、初中、高中选择同等层次水平的学校进行问卷调查,并整理分析问卷调查的结果,形成课题研究的重点和难点。

(3)深入课堂进行行动研究,精选教学课例。(XX年1月—XX年7月)

深入一线课堂进行追踪调研,选取有代表性的教学课例加以对比分析,并将精选的教学课例拍摄成教学课例光盘。

(4)研究结题(XX年8月—XX年12月)

召开课题中期研讨会,由分管各项工作的课题组成员做课题中期研究小结,

并撰写调查报告。 然后在全市范围内广泛征求意见,既而进一步在教学中验证、完善,完成修订稿,向上级教育科研规划管理部门申报课题研究成果鉴定。

五、课题研究经费的管理与使用

该项课题已申请获得国家基础教育实验中心外语教育研究中心的研究资助金及天津市教研室拨专款研究经费用于该项课题的开发研究工作。在计划经费使用的过程中,我们课题组成员达成共识,精打细算,厉行节俭,少投入高产出的原则,由课题负责人掌管经费的调拨权,其他成员行使监督职责,共同做好预算工作,力求做到课题先期多投入,课题中期和结题期间急需而投。即课题先期,购置大量与该课题相关的书籍,聘请专家搞小型讲座,课题中期和结题时,拨出专款用于课例集锦光盘的刻制。

六、课题最终研究成果

该课题将以调查报告的形式形成文字材料,并配教学课例光盘做以辅证。同时并提交围绕课题设计的若干子课题的科研论文。我们将在国家基础教育实验中心外语教育研究中心各位专家的指导下,不断修正我们的调查报告

,力求拿出研究精品。

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篇1:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 557 字

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“你好,我是一名大学生,想申请当一名志愿者。”看似简单的一句话,却是一名大学生掷地有声的请战书。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,返乡在家的大学生王文静,没有宅在家里,而是主动加入到社区防疫工作中来,自此在防疫一线中出现了一道靓丽的彩虹,用青春和热血守护着这片土地。

返乡大学生王文静,现就读于西安培华学院,在新型冠状病毒肺炎疫情防控的关键时期,本来她可以像其他学生一样放假在家,足不出户,但她怀揣着勇于担当的理想信念,利用学习后的闲暇时间,主动找到当地的北安社区,承担起了社区信息录入工作,积极主动投身到社区抗击疫情的战役中,她在疫情防控期间,负责对返隆人员、居民入户排查表和对隔离人员进行体温信息录入工作。

“隔离不隔心”。在此期间,她还跟随社区干部走家入户为居家隔离人员送去所需物品,为儿童送去书籍。同社区工作人员进行疫情排查,发放防控宣传单页,粘贴隔离通知单,提醒社区居民戴好口罩、减少外出,不要到人员密集场所,加强个人防护。王文静工作积极细致,对内信息录入,对外宣传排查,不仅彰显了当代大学生的责任与担当,还得到社区居民和社区干部的一致好评。

年轻的大学生王文静为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的一份力量,诠释了当代大学生的家国情怀和责任担当,在抗击疫情的关键时刻,致敬“为往圣继绝学,为万世开太平”的逆行者。

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篇2:博物馆副研究员主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1359 字

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博物馆研究员主要事迹材料

张春颖,女,51周岁,中共党员。1988年毕业于xx省艺术学院美术系,同年调入文庙博物馆,从事美术设计工作,20xx年被聘为副研究员。

张春颖同志思想上进,时时处处用党员的标准要求自己,热爱社会主义祖国,拥护党的方针、路线和政策。她有勇于奉献的精神,爱岗敬业,任劳任怨,从不计较个人得失,有强烈的事业心和责任感。参加工作后,绘画成了她的专业。第一幅作品就是蛟河煤矿的阶级教育展览馆的陈列设计。经过几次去各地“万人坑”展览的参观学习,她设计出了阶级教育展览的形式设计。受到矿领导的一致好评。闲余时间始终没有放弃对剪纸艺术的爱好。从此,也开始了对剪纸的迷恋及剪纸的艺术生涯。

多年来,她能自觉地把剪纸艺术作为一种追求,在创作作品的同时,有意识的学习艺术理论。在历次展览中张春颖同志都是投入了全部的热情和精力,精心设计每一块展板,反复推敲每一幅作品,力争做到尽善尽美,使每一次展览都取得圆满的效果,得到观众和同行的好评。

在专业上,张春颖同志潜心钻研任务,虚心学习,把理论和实践相结合,现代和民间相结合,创作了大量的作品,多次参加全国、省、市的各类大赛,并荣获奖项。多幅作品被省市博物馆收藏,她的事迹在省、市报刊上多次报导。她的专业技能在同行中可谓是有口皆碑,1993年xx省举办关东热闹节,她的剪纸表演和800幅作品被当作纪念品赠送。并在很短的时间内设计了四种生肖剪纸,省文化厅对送去的作品非常满意,并印制了生肖纪念册。同时,省电视台做了人物专访在中央二台和省电视台播出。原省群众艺术馆馆长徐晓哲在1993年第四期群众文化研究上发表一篇随笔说:“很欣赏张春颖的剪纸,她的剪纸有着和她本人一样的沉稳和丰富,她走出了民间艺术自我表现的模式,而升华到了一定的艺术水准。我们的民间艺术家若都有如此的艺术造诣,那将是民间艺术的辉煌。”也就是那一年张春颖同志分别被省、市命名为“民间剪纸艺术家”称号。从此以后,她对剪纸更加痴迷,并且也不满足剪一些小的民间剪纸,而开始涉猎一些更广泛的题材,如红楼梦人物等和一些现代的生活景象。并以细腻、古朴、巧拙并融的特点和流畅的剪风在全国及省市各级展览中脱颖而出,并深受中国剪纸界关注。每次展览所获奖的作品在专家评委的眼中都能看出是她特有的艺术风格。在20xx年8月青岛胶州湾杯中国剪纸艺术大赛上,她送去的作品《凝视》受到评委的一致好评,并获金奖。青岛晚报也刊登了获奖作品并给予了很高的评价。原文化部部长陈昌本看完展览后,在写《当代中国剪纸艺术》序时说:“张春颖的作品接受了现代派美术的一些优长,努力在传统剪纸画面里用夸张的手法嵌入自己要突出表现的思想,获得了观众的承认。”20xx年12月xx省政府决定在香港举办—香港友谊周活动。赴港前,省政府文化厅决定在全省选拔一名剪纸艺术家随团赴港参加剪纸表演。经过选拔考试,张春颖同志以其超群的剪纸技艺被选为代表团成员,并被指定剪刻作品600多幅由省领导当礼品赠送。友谊周期间,她那富有长白山民间文化意蕴的剪纸,引起了香港各界的极大兴趣,并纷纷购买收藏。香港各大媒体也对来自祖国东北的神剪魅力给予充分报道。其中,中央电视台《走遍中国》栏目介绍了她的剪纸艺术。xx市生活频道在《生活在线》新女性专栏对她进行了人物专访。

共2页,当前第1页12

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篇3:学期来,每次模拟试后,我都以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要

范文类型:工作总结,全文共 1544 字

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(八) 积极开展安全教育工作。

安全工作是各项工作的首要任务,要长抓不懈。因此,一学期来,我每月班会课

都积极开展安全教育工作,特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作,并每月备好安全教育教案,使安全教育工作做到有备无患。杜绝了学生安全事故的发生。

(九)认真指导学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。

本学期一开学,就开始进行高考报名工作,6月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期,本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供学生参考,为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的准备,也使这两项工作的顺利进行创造了条件。

一个学期来,为了确保高三高考取得预期有成绩,我虽然在班主任工作中,急学校和家长之所急,但在工作中还存在不少缺点,如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺乏刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结经验,继续努力,把班级工作做得更好。

高三班主任工作总结篇三

进入高三学年下学期是临近高考非常时期,做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排,每月进行一次高考模拟考试,抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作,具有特定的意义。围绕期初的工作计划,开展了如下方面的工作。

一、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,

树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心和力量。

二、当好学生的心理医生,特别是班上两头的学生

成绩好的学生,来自各方面的压力特大,焦虑心理较严重,如果不加以引导,将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力,对自己有个客观的评价,当务之急应看重自己的奋斗过程,一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生,帮助他们树立信心,克服自卑心理,超越他人必须首先超越自己,用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化,抚慰他们,激发他们的复习热情。

三、与家长密切配合,共同抓好学生的思想工作

一学期召开了三次家长会,给家长分析高考的形势,子女近期的复习状况和教育子女的一些建议,在临近高考的特殊时期,父母应该具有正确的升学观,成才观,给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境,善于疏导孩子的心理障碍,正确的加以引导,共同走过这一关键时期。对特别在情绪上不稳定的学生,多次与家长电话联系,直到学生情绪好转,向家长通报每次模拟考的情况,加以分析,以求帮助子女调整好复习方案,达到最佳复习效果。

四、教育引导学生严肃对待模拟考

高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义,目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况,便于教与学及时调整,二是通过一定的考试,让学生积累考场经验,提高考试质量,

五、关心,爱护住校生的生活学习

经常与住校生谈心,了解他们的生活及学习,在学校决定高三年级停课后,班上拿了100元钱为他们买来营养品,发到每个住校生手中,让他们感到集体的温暖,坚定信心,克服困难,积极投入备考复习。

六、抓学生的行为习惯,卫生意识

虽然是高三下学期,复习紧张忙碌,但不能放松对自己的要求,佩戴胸卡,注意议容仪表,坚持锻炼身体,做好两操,讲究卫生,对待卫生扫除认真,彻底,要保持卫生,有良好的卫生习惯,对于住校生,也多次强调,督促。

七、指导学生填好各种表格,和整理档案

严格要求学生填写各种表格,严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。

总之,一学期以来,尽心尽力,全力以赴做学生,家长的思想要作,想方设法调动学生的复习热情,把自己的爱心,希望献给每个学生,让他们顺利走过这一人生的关键时期。

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篇4:新媒体运营经理工作的主要职责_岗位职责_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 1992 字

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媒体运营经理工作的主要职责

新媒体运营经理需要通过数据有效分析社会化媒体推广效果。下面是第一范文网小编整理的新媒体运营经理工作的主要职责。

篇一

职责:

1、负责新媒体业务部整合营销方面的日常运营,为客户提供有效的新媒体运营方案;

2、负责制定互联网新媒体平台(微信、微博、头条号、抖音等)的内容建设方案,明晰定位、目标、发展策略及落地执行;

3、根据用户需求、竞品动向,适时调整项目运营及推广策略,提升整体运营效果;

4、负责新媒体平台相关内容、节日活动策划、日常主题、执行、出稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向;

5、负责新媒体平台搭建与日常管理,定制及优化运营团队的内部业务流程,优化平台运营效果;

6、利用专业运营数据分析工具分析粉丝运营指标,提高运营效率与效果;

任职资格:

1、广告学、传播学、市场营销、新闻学等相关专业大专以上学历;

2、有3年以上新媒体运营经验,有团队管理经验;

3、熟悉新媒体运营策略,有提升平台粉丝数、阅读量技能;

4、有丰富的运营及推广、传播策划经验,具备线上活动策划、组织、执行的经验;

5、具有出色的表达、沟通、组织、协调能力,项目管理能力及良好的职业素养、服务意识和团队精神;

6、有运营案例及作品。

篇二

职责:

1.根据公司运营目标,制定责任区域的运营计划

2.负责公司产品在责任区域内的开发运营工作及后续维护服务工作;

3.及时了解并准确把握用户需求,对产品功能及运营方案的改进提出合理化建议;

4.协助参与合作伙伴的营销计划与活动的落实,相关费用的核对;

5.负责下属人员日常工作及业务的管理、指导、监督、检查和落实;

任职要求:

1.具备团队组建和管理能力;

2.具备良好的文案写作能力,沟通协作能力强;

3.心里素质稳定,能很好的适应工作压力;

篇三

1、制定公司新媒体发展策略、运营体系及管理机制;

2、组织并实施公司自媒体平台的日常运营、推广及数据分析工作;

3、负责公司自媒体商城、线上会员的管理运营及活动推广策划,提高粉丝量、活跃度和忠诚度;

4、负责新媒体平台相关内容的策划、选题、执行、原创组稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向,提升用户的拉新、复购和社会化传播;

5、关注新媒体传播的趋势和变化,定期提出创新推广方案并进行实践;

6、参与公司整体品牌、产品的营销策划与市场推广,并进行宣传支持;

7、负责公司新媒体运营推广的预算制定与实施管理,定期跟踪、分析运营成效、投放成效,提高整体绩效。

篇四

职责:

1、统筹规划与规范管理社交媒体平台,降低品牌风险,确保社交媒体的领域领先;

2、负责公司所有品牌社交媒体账号的管理和内容发布规范;

3、负责社交媒体核心平台(微信、微博、小红书、抖音)的运营,不断提升品牌影响力和用户口碑,为产品营销和业务发展提供传播和销售支持;

4、策划推进自有品牌打造,创制有价值的用户内容,提升品牌好感度。

5、研究社交媒体平台发展趋势并不断拓展,为用户提供更多的信息获取渠道,提升品牌影响力;

6、 具备出色的线上活动策划能力和数据管理与分析能力,熟悉互联网热点传播与炒作方、渠道与规律;有成功案例者优先考虑;

7、出色的方案策划能力和文案功底;

任职要求:

1、本科及以上学历,3年以上工作经验,统筹规划与规范管理社交媒体平台,降低品牌风险,确保社交媒体的领域领先;

2、具备良好的职业素养与敬业精神,好学上进,性格开朗,正直诚实;具备良好的语言表达与沟通能力,形象良好;

3、对新媒体的现状和发展有深入的思考,对新媒体销售有自己的见解;

4、有网络媒体、电视媒体、视频网站的媒体销售经验者及拥有一定的媒体客户资源者优先考虑;

5、了解新媒体的渠道资源及媒体关系,掌握资源者优先。

篇五

职责

1、 根据公司的规划,制定微信、官网等新媒体平台的运营策略并执行;

2、 负责内容的策划、线上及线下的产品推广、内容营销,提高品牌影响力和关注度;

3、 负责各新媒体平台的常规运营,包括定期专题内容策划、选题、执行、出稿等整体规划和运营管理;

4、 根据产品特点,挖掘新闻热点及事件营销,撰写新媒体图文及设计传播方案;

5、 负责做好拉新、留存活动的计划与安排;

6、 定期整理运营数据,对相关运营数据进行监控、分析、报告,同时制定优化措施、调整运营策略;

7、 深入了解微信、APP等特点及资源,建立渠道关系,开拓其他媒体平台合作及资源置换,以提升粉丝量;

8、负责部门队伍的建设、人才培养与保留。

任职要求:

1、本科及以上学历,5年以上新媒体相关工作;

2、对社会化媒体、产品、用户关系三者具有深刻的理解和把控能力;

3、具有微信营销号,微博大号,论坛,视频网站等多方新媒体资源优先;

4、热爱新媒体运营,具有较强的运营管理、专题策划、信息采编整合能力;

5、具有良好的理解、沟通及抗压能力;

6、懂用户及受众心理,善用不同社交媒介工具创造社交化传播组合,能做出传播路径清晰的社交传播方案。

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篇5:先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1291 字

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刘小玉,__县第一小学语文教师,从事小学教育语文教学工作_年,她善于学习,勇于创新,形成了自己独特的“快乐语文”教学模式:“快乐拼音”、“快乐识字”、“快乐写字”、“快乐说话”、“快乐阅读”、“快乐习作”,让班上的孩子在快乐中学习,在学习中收获幸福。

她于_年毕业于高安师范,分配在农村学校教书,_年参加考试被选调到__一小任教至今。20__年9月,已经在县城学校工作了_年的她,积极响应县教育局的支教农村小学的号召,为了农村孩子也能享受到她的“快乐语文”,主动报名到__县大段镇鹤吼希望小学支教。

__一小的校长微笑地说:“她去支教,我们很放心,因为她工作踏实,做人诚实,在我校一直是业务骨干,是我校语文中心教研组成员,曾多次被评为__县县政府表彰的优秀教师、优秀班主任,是我校年轻老师学习的典范。”

一到鹤吼小学,她就担任了本校的教导主任,任教二年级语文担任二年级班主任工作。开学之初,计划本学期的教研活动。为了提高教师的业务水平,她每个星期带领本校教师进行教学理论知识学习,每个学期都举行优质课比赛。比赛之前,自己先上师范课。每位老师授课完,组织全校教师进行点评。老师们说:我们受益匪浅,非常感谢她带来了先进的教育理念和教学方法,她指导学生作文别具一格,让我们大开眼界。”鹤吼小学校长说:“她的育人艺术成为我们教师竞相学习的样本,她的到来,激活了一池春水。”

担任二年级班主任和语文教学,她把学生当做自己的孩子。生活上无微不至地照顾学生,哪个学生没有饭菜了,哪个学生的被子要晒晒了,她心里都有数,自己做饭给孩子吃,帮孩子晒被子。每天晚上等孩子都睡觉了,她才回到自己的房间备课休息。孩子衣服破了,能缝补的就缝补一下,缝补不了的,她就回到县城买来新衣服送给孩子。孩子们尤其喜欢上她的语文课,她的“快乐语文”课堂教学让孩子体会到了学习的快乐,懂得做人的道理。课外,她教孩子们跳校园舞、做游戏、种菜……让孩子们收获校园生活的幸福。每每到了农村野果收获的时候,刘老师的办公桌上堆满了孩子们送的果实。孩子们甜甜地说:“刘老师,我们真心喜欢您,您别回去了,留下来教我们吧!”

担任班主任工作,免不了要跟家长交流。刘老师把家长当朋友,亲热地跟家长交流,去家访的时候,总是夸孩子的优点。孩子们住校,年龄还小,免不了头疼脑热,不管是白天还是晚上,她总是及时把孩子送到医院治疗,垫付医药费。第二天,家长赶来学校,握着她的手说:“谢谢刘老师!这样的好老师,我们满意!

20__年,刘老师的女儿刚刚上一年级,正是需要妈妈扶助的时候,面对妈妈的选择,女儿不懂,泪眼朦胧地问爸爸:“妈妈是不是不要我们了?”刘老师的爱人这一年既当爹又当妈,担负起全部职责,做她的坚强后盾,说:“为了更多的孩子她去支教,我大力支持!”

_个春夏秋冬,刘老师哺桃育李,硕果累累,得到了师生和家长的称赞,同时获得“__市名师”、“__市骨干教师”、“__省小学语文骨干教师”称号,20__年被聘任为__省家庭教育讲师团讲师。面对荣誉和夸奖,她总是宠辱不惊,高调做事,低调做人,因为她说“诚恐有负家长重托”,所以更加坚定“一生奉献小学教育”的心!

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篇6:应收主管岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 221 字

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职责:

1. 财务中心应收帐款的核算和账龄分析,监督应收账款的回收。

2. 客户合同、对账管理工作,每个客户对账周期不超过半年,对账差异及时处理。

3. 业务提成的核算、审核和发放。

4. 领导交办的其他工作。

任职要求:

1. 财会专业毕业,专科以上文化程度。

2. 具备会计从业资格或初级会计职称,两年以上相关工作经验。

3. 熟练操作用友ERP及OFFICE办公软件,特别是EXCEL电子表格。

工作认真负责,服从上级领导安排。良好的沟通和解决问题能力。

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篇7:天猫运营助理的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,助理,全文共 274 字

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职责:

1.对淘宝/天猫店铺进行日常维护、更新产品,增强店铺吸引力和产品销量。

2.协助店长开展店铺各项运营推广工作,监控及汇整相关数据。

3.协助开展线上活动报名及策划等工作,保证店铺各种活动顺利实施和执行。

任职要求:

1.熟悉天猫后台,有淘宝运营和销售类工作经验优先。

2.熟悉天猫规则,擅长直通车、钻展、淘宝客等。

3.熟悉淘宝会员的购物心理和购物习惯。

4.熟练使用PPT、Excel等办公软件,具备较强的数据分析能力。

5.责任心强,具备良好的沟通能力,做事麻利。

6.半年以上运营助理工作经验,有补单经验和资源优先,网络营销、电子商务优秀应届毕业生亦可。

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篇8:优秀团员的主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1203 字

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优秀团员的主要事迹

我是人文学院20xx0231对外汉语班的一名共青团员。自20xx年入团以来,我积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,我深刻的认识到:共青团作为共产党的后备主力军,是党联系青年的纽带和桥梁,是中国共产党领导的先进青年组织,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我感到无比的自豪,在学习上不断努力,政治上要先进,活动中要积极。

进入大学以来,我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,无论是在行动或思想上,处处严格的要求自己。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,20xx年10月我参加了校团委科技实践部的面试,顺利进入了该部门,并从10月底投入到第6届大学生科技创新大赛的组织与策划中,从作品的分类整理,下发评为手中到最后的决赛答辩我都全程参加,在这个过程中,我对此次大赛有了一个全面的了解。同时,整个大赛进行过程中,我向学校网站投递了关于本次大赛动态的新闻稿。在校团委工作,虽然忙却很充实,并且在这里,我结交了很多朋友,也学会了一种技能——合作与沟通,与他人合作,就得与他人沟通。

在课外活动方面,我积极参与校院两级组织举办的各种活动与比赛。例如去年举办的“诗诗文朗诵大赛”、“英文歌曲大赛”,今年开始的职业生涯规划大赛,全国大学生英语大赛,歌颂党,庆祝建党90周年合唱比赛和大学生艺术团选拔等活动都有我活跃的身影。

在社会活动方面,去年全世界艾滋病日,我在校园里做宣传活动,积极查阅相关资料,了解艾滋病在当今世界的状况,做好宣传工作,让同学们把目光投向特殊人群。同时,去年素质教育中心举办的“让爱动起来”活动我有幸能参加,同社会上的残疾人士做了互动,在这次活动中,使我得到了极大的启发,珍惜生活,珍爱生命。今年3月底,全国“双十”人物——战斗英雄史光柱来我校做报告,我有幸能与这位战斗英雄做交流,对我的人生启发较大。

在学习方面,我上课认真听讲,做好笔记,课后及时完成作业,课前认真预习,做好预习,复习相结合的工作。另外,积极阅读有关对外汉语专业的书籍和资料,努力扩大自己的知识面,有效配合老师的工作,加强老师和其他同学的联系,使班级拥有一个良好的学习氛围。

在日常生活中,我与舍友,班级同学关系融洽,大家在生活学习中互帮互助,团结一致,认真打扫宿舍卫生,保持干净。同时,也搞好自己与他人的关系,人脉直接关系到今后四年的大学生活能否过得充实。我需要做很多事情去充实四年大学生活,而这幕后就需要朋友的帮助,所以,无论在班里,学院里,学校里我都结交了很多朋友,扩充自己的人脉。

作为一名21世纪的团员,一定要跟上时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,提高自己修养。

为了在不远的将来能得到党的认同,成为一名真正的共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有识之士一起工作,学习,我在去年11月底递交了入党申请书,希望将继续参加团支部的学习,团结同学,互相帮助,做好社会实践工作,做一名真正的优秀团员。

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篇9:IT经理主要的工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 505 字

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职责:

1. 负责中国区项目信息化项目建设与落地,包POS系统、监控系统、OA系统等;负责应用系统的运维工作;

2. 负责中国区新IT需求分析与解决方案设计;

3. 负责中国区数据库建立与维护,包括数据系统、数据分析、报表应用等,提升公司数据化决策能力。

4. 负责信息安全管理与监督,编制和完善公司各项信息安全制度(包括但不限于流程、权限管理、数据使用等方面)。

5. 参与中国区经营管理、充分了解公司业务,有效运用IT技术手段优化业务流程、提升企业整体运作效率

6. 协助公司内外网的构建、运行维护、网络管理、服务器维护、操作系统和基础软件维护,管理日常监控工作,负责运维故障应急处理;

7. 协助与外部合作伙伴对接,协助进行供应商管理;

8. 参与与各个部门沟通,拟定各类业务流程制度; 参与各类新系统业务流程制度调研、拟定;

9. 按时完成上级领导交办的其他临时性工作。

任职要求:

1. 全日制本科及以上学历,计算机、软件工程相关专业;

2. 五年以上专职企业IT工作经验,两年以上IT团队管理经验;

3. 熟悉ERP、店铺收银以及监控等常见系统操作;

4. 具备信息化需求分析与方案编写能力和项目统筹能力,具备一定的编程能力;

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篇10:服务器运维工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:服务,运维,工程师,工程,全文共 484 字

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职责:

1、负责系统故障的应急响应和问题处理;维护linux、windows服务器,监控服务器性能;

2、负责Linux操作系统的安装、配置,系统监控和维护,问题处理,以及软件升级,安全优化,保证其稳定、高效运行;

3、负责公司平台及应用系统实施及维护工作;

4、负责Linux 平台下的系统维护,提高系统的可用性及可维护性;

5、负责Linux系统及应用程序进行性能分析,优化,问题跟踪;

6、负责Windows Server 20xx、20xx的运维技术支持;

7、负责Windows AD域搭建维护。

任职资格:

1、三年以上主流操作系统安装、配置、管理、维护经验。

2、精通Linux系统、精通Oracle、MySQL、FTP、DNS、Squid等常用服务的安装、配置和维护;

3、熟悉linux负载均衡技术;能熟练利用各种工具进行系统状态监控(cacti、Nagios,bigsister等); 4、熟悉Linux下不同数据库的安装和调试及简单优化;

5、熟悉AD域控;

6、有阿里云、华为云、七牛云、亚马逊等云服务器运维经验优先;

7、熟悉VMware vSphere虚拟化操作平台;

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篇11:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 312 字

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职责:

1.负责特定版块的内容采编、内容管理、网站发布和网站内容监控以及相关处理;

2.参与网站特定版块的策划、运营及推;

3.负责微信公众账号的日常运营和维护工作;

4.负责微信公众账号的内容更新、人群聚焦、话题发起、客户管理等工作;

5.完成部门主管安排的工作任务;

任职要求:

1、18-28周岁,大专及以上学历;

2、了解网站开发、运行及维护的相关知识,;

3、对运营有浓厚的兴趣、文笔优秀并有志于在此行业长远发展

4、有较强的逻辑推理能力,善于学习钻研,做事认真严谨;

5、有良好的沟通能力和执行能力,能独立解决问题;态度积极,工作认真负责,具有一定的应变能力及团队协作精神;

6、.服从上级安排,有良好的职业操守以及较强的客户服务意识。

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篇12:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 301 字

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职责:

1、负责应用系统的审核、部署、发布、监控、维护和优化;

2、参与自动化运维平台的探索、设计;

3、负责突发事件管理,问题跟踪与管理,保障系统24×7稳定运行;

4、负责日常运维文档的撰写整理工作;

5、负责运维技术难点的攻关;

任职资格:

1、全日制大专及以上学历,3年以上基础架构、系统运维、互联网业务运维相关工作经验;

2、深入掌握unix/linux系统的使用,熟悉TCP/IP协议相关知识;

3、深入了解运维体系结构设计、系统性能优化、CI/CD方案设计落地;

4、熟练使用linux下tomcat、LVS、nginx、kafka、ELK、jenkins、git、rabbitmq、zabbix等常用软件。

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篇13:财务会计的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,会计,全文共 232 字

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职位描述

1、根据总帐会计做好的会计凭证进行数据录入工作,做到认真、仔细、准确;

2、协助出纳完成银行票据的结算工作;

3、协助总帐会计参与存货、固定资产等清查、盘点工作;

4、协助会计部负责人做好公司往来帐户的清理工作;

5、完成每月进项发票的认证、发票开具工作;

任职要求:

1、可接收应届毕业生,无相关工作经验亦可;

2、大专及以上学历,会计学、财务管理、金融学、审计学等财务相关专业;

3、熟练操作计算机以及办公应用软件;

4、具有强烈的工作责任心、工作效率高、保密意识强。

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篇14:天猫运营主管岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 384 字

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1. 全面负责公司品牌的线上平台运营(如天猫旗舰店、小红书、网易考拉等),提升店铺销售额和品牌形象;

2.分析行业类目、行业市场与客户需求、消费者行为,针对产品卖点加以营销手段宣传,能够根据市场变化来制定对应的产品运营计划,制定整体电商销售策略及产品推广方案;

3. 组织策划各平台的推广活动,定期针对促销活动、推广效果等进行跟踪、评估,及时提出营销改进措施,给出确实可行的改进方案;

4. 活动策划,提炼利益点、撰写文案、编排页面,店铺产品组合规划、产品描述页面优化,提升客户的视觉体验和点击率,提升店铺流量,提高商品转化率,完成店铺每月销售目标;

5. 分析各平台相关数据,根据数据不断对店铺运营提升改进,从而提升销售额;全网的价格管控及监督,建立及维护公司电子商务的良性环境。

6、协助、指导整个电商团队的业务工作,合理配置人力、提升团队工作效率,负责电商平台业绩指标达成

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篇15:人事主管主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,经理,全文共 204 字

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1、负责公司各部门人员招聘工作

2、负责员工入职、离职、转正、调动手续办理工作

3、协助部门负责人开展新员工入职培训、在职员工培训等工作

4、协助部门负责人收集统计汇总绩效考核数据工作

5、协助部门负责人组织员工活动、员工关系维护工作

6、月度考勤统计审核工作

7、负责公司日常办公室管理,维护公司日常办公秩序和办公环境,办公安全,办公用品统计盘点发放工作

8、负责公司会议通知安排、通知、会议记录存档工作

9、其他行政工作

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篇16:校园之星个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,个人,全文共 1328 字

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校园之星个人主要事迹

我是来自计算机与信息工程学院的,现任计算机与信息工程学院XX级信息管理与信息系统一班班长。我于2012年暑假参加了计算机与信息工程学院“it精英志愿者服务队”,奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;走访老教师的暑期社会实践活动。

并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动,我也会在平时积极进行社会实践活动,利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学,服务社会,并从中锻炼自己。

一、积极参加暑期社会实践。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践:通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。在实践中检验自己的知识和水平。暑期实践让我们走出课堂,走出校园,走进社会,走向技术应用。

1.深入林州山区义务维修电脑。我们于年月日到xx乡,开始了我们义务维修电脑的第一站,在这里,开始了我们的暑期社会实践活动,尽管依旧是炎炎烈日,但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上,为居民提供服务,义务维修电脑。我们服务队队员上门服务,这次活动受到广泛的影响,引起了媒体的关注,林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访,并且摄像人员进行了全程记录,走访到居民家里,居民表示深深的感谢。7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡,我们在农家小院落脚,体验别样的农家生活,住农家院、吃农家饭,关注留守儿童,开展我们的义务维修活动,帮助居民维修电脑,讲解电脑知识。

2.参观红色景区接受爱国主义教育。为了响应“弘扬红旗渠精神,争做新一代青年”,我们离开了最基层的茶店乡,开往了红色教育基地——红旗渠的路上。参观红旗渠让我学到了许多,我看到了中华民族的那种艰苦奋斗的精神,我们要把那种精神发扬光大,弘扬红旗渠精神,争做新一代青年。另外,我们还参观了红色景区——马氏庄园,了解了庄园的故事,领略名人的风采,接受了爱国主义教育。

3.寻访我院毕业教师,体会前辈奉献社会的精神。2012年7月2日,在院党总支副书记陈卫东的带领下到蒋村乡一中寻访09届外国语学院毕业生陈琳并开展教育调研活动。在采访中,我们了解了陈琳授课的方式以及现在教育现状所存在的问题。在她的带领下,我们参观了蒋村一中,在这里,我们看到,教室使用多媒体教育教学,但还仍有教室没有配备相应的设备。因此,我们应该积极关注学生们的教育问题。

二、利用课余时间投身社会实践。作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。所以,我积极的利用自己的课余时间积极的用自己的知识、技能为社会服务。

1.走进安阳师范家属院、安阳市机床厂家属院义务维修电脑。在2012年我先后两次利用周末时间走进安阳市的家属院义务维修电脑,寒冷的冬日也阻挡不了我为居民们服务的热情,很多时候都主动的上门服务,在这期间收到了许多小区居民写的感谢信,我的知识、技能也得到了很大的进步。

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篇17:劳动合同的主要条款及劳动合同样本_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2711 字

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劳动合同的主要条款及劳动合同样本

劳动合同是劳动者与用人单位间劳动关系的一种保障,双方订立合同前需要对合同内容进行审查,双方完全同意后即可签订劳动合同。

如果遇劳动纠纷相关法律问题,可以免费咨询我们的劳动纠纷律师进行免费咨询。

订立劳动合同的作用

1、劳动合同是建立劳动关系的基本形式。以劳动合同作为建立劳动关系的基本形势是世界各国的普遍做法。这是由于劳动过程是非常复杂的也是千变万化的,不同行业,不同单位合同劳动者在劳动过程中的权利义务各不相同,国家法律法规只能对共性问题做出规定,不可能对当事人的具体权利义务做出规定,这就要求签订劳动合同明确权利义务。

2、劳动合同是促进劳动力资源合理配置的重要手段。用人单位可以根据深感经营或工作需要确定录用劳动者的条件和方式数量,并且通过签订不同类型不同期限的劳动合同,发挥劳动者的特长合理使用劳动力。

3、劳动合同有利于避免或减少劳动争议。劳动合同明确规定劳动者和用人单位的权利义务,这既是对合同主体双方的保障又是一种约束,有助于提高双方履行合同的自觉性,促使双方正确行使权力,严格履行义务。因为劳动合同的订立和履行有利于避免或减少劳动争议的发生,有利于稳定劳动关系。

劳动合同中的主要条款

《劳动合同法》第17条规定: 第十七条 劳动合同应当具备以下条款: (一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人; (二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码; (三)劳动合同期限; (四)工作内容和工作地点; (五)工作时间和休息休假; (六)劳动报酬; (七)社会保险; (八)劳动保护、劳动条件和职业危害防护; (九)法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

劳动合同的样本

甲 方:_____________

乙 方:_____________

签订日期:___ 年___ 月___ 日

北京市劳动和社会保障局监制

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同双方当事人基本情况

第一条 甲方

法定代表人(主要负责人)或委托代理人

注册地址_____________________________

经营地址_____________________________

第二条 乙方

性别____

户籍类型(非农业、农业)______

居民身份证号码____________________________

或者其他有效证件名称___________ 证件号码___________

在甲方工作起始时间_____ 年_____ 月________ 日

家庭住址___________ 邮政编码____________

在京居住地址___________ 邮政编码__________

户口所在地____ 省(市)____ 区(县) _____街道(乡镇)

二、劳动合同期限

第三条 本合同为固定期限劳动合同。

本合同于____ 年___ 月___ 日生效,其中试用期至___ 年___ 月____ 日止。本合同于___ 年___ 月 __日终止。

三、工作内容和工作地点

第四条 乙方同意根据甲方工作需要,担任岗位(工种)工作。

第五条 根据甲方的岗位(工种)作业特点,乙方的工作区域或工作地点为___________

第六条 乙方工作应达到___________________________________________________________标准。

四、工作时间和休息休假

第七条 甲方安排乙方执行_____________ 工时制度。

执行标准工时制度的,乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为____

甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的,应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。

第八条 甲方对乙方实行的休假制度有______________________________________________

五、劳动报酬

第九条 甲方每月___ 日前以货币形式支付乙方工资,月工资为_________元或按__________执行。

乙方在试用期期间的工资为________ 元。

甲乙双方对工资的其他约定__________________________________________________________

第十条 甲方生产工作任务不足使乙方待工的,甲方支付乙方的月生活费为____ 元或按_____执行。

六、社会保险及其他保险福利待遇

第十一条 甲乙双方按国家和北京市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务。

第十二条 乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、北京市有关规定执行。甲方按_______________支付乙方病假工资。

第十三条 乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和北京市的有关规定执行。

第十四条 甲方为乙方提供以下福利待遇

七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十五条 甲方根据生产岗位的需要,按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。

第十六条 甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。

第十七条 甲方应当建立、健全职业病防治责任制度,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。

八、劳动合同的解除、终止和经济补偿

第十八条 甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及北京市有关规定执行。

第十九条 甲方应当在解除或者终止本合同时,为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

第二十条 乙方应当按照双方约定,办理工作交接。应当支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。

九、当事人约定的其他内容

第二十一条 甲乙双方约定本合同增加以下内容:____________________________________________

十、劳动争议处理及其它

第二十二条 双方因履行本合同发生争议,当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第二十三条 本合同的附件如下

第二十四条 本合同未尽事宜或与今后国家、北京市有关规定相悖的,按有关规定执行。

第二十五条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公 章) 乙方(签字或盖章)

法定代表人(主要负责人)或委托代理人

(签字或盖章)

签订日期: 年 月 日

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篇18:中学语文教师主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1320 字

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中学语文教师主要事迹

一、担任语文教学工作:

自1997年参加工作至今,该同志一直从事一线教学工作。

该同志能结合学校、学生实际,精心备课,尽力上好每一节课,认真批改每个学生的每次作业,耐心辅导,所教班级的语文成绩一直在各次考试中名列年级第一;他在作文教学上的成绩尤为突出:已指导学生在《高考作文》、《作文世界》、《作文周刊》、《中学生作文指导》、《阅读与作文》、《作文评点报》、《少年智力开发报》、《成功教育》、《扬子晚报》、《文教资料》等省市级刊物上发表习作近百篇;辅导学生40多人次在各级各类教育主管部门、正规报刊杂志组织的征文比赛中获奖;XX年12月,该同志在学校面向泰州市的课堂教学开放日活动中上的《绿叶衬花花更艳》得到了来自四市两区听课老师的较好评价。

该同志因教学实绩突出,多次获得表彰或荣誉:XX年12月,被泰兴市团市委评为“泰兴市青年岗位能手”;XX年7月,荣获“全国青少年冰心文学大赛”辅导金奖;XX年7月,在团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社、中学生杂志社组织的第六届“叶圣陶”杯全国中学生新作文大赛中获得优秀指导老师一等奖;XX年11月,在“高考作文”杯江苏省第二届高中生现场作文大赛中荣获指导奖;XX年3月,在第三届“校园文学”杯江苏省中小学生作文大赛中被评为“优秀辅导员”;XX年10月,在泰兴市教育教学研究室组织的优质课评比活动中获得二等奖。

二、担任班主任工作:

自1997年参加工作至今,该同志一直担任班主任工作。

该同志以关心、爱护学生为出发点,融洽了师生关系:

朱政是钱老师班上一名比较调皮的学生,因为父母都在北京工作,爷爷奶奶又年事已高,难以对他进行有效的管理。朱政假期经常去网吧上网,多次彻夜不归,家长心急如焚。得知这种情况,钱老师就在假期将他带回自己家里,从生活、学习、品德等方面进行教育、引导。在钱老师的努力下,朱政逐渐改正了缺点,成绩一路攀升,还获得了校“三好”学生的表彰。

李苏云同学的家境非常贫困,钱朝阳老师除自己不时对其进行资助外,还多方争取团市委、教育局、学校、校团委的各种助学金,帮助她解决了生活上的困难;针对其自卑的心理,钱老师多次与其谈心,使其积极融入了班集体,认真学习,多次在泰州市联考中名列全年级前茅。

印泽乾是钱老师XX年秋学期新接高三班上的一名学生。该学生成绩、品德都不理想,多次与同学、老师发生矛盾,老师、家长对其也失去了信心。钱老师接班后并没有放弃他:一次上课打瞌睡,提醒;两次上课打瞌睡,提醒;三次上课打瞌睡,再提醒……一次顶嘴,耐心教育;两次顶嘴,耐心教育;三次顶嘴,还是耐心教育……终于,该生受到感动,改掉了上课打瞌睡、随意顶撞老师的缺点,成绩也有所提升。家长为了表示感谢,多次要送钱物给钱老师,都被钱老师拒绝了。

这样的事例在钱老师的班上还有不少……

钱老师对学生的关爱也赢得了学生的尊敬和回报:其所带班级的各项考核始终在年级、学校名列前茅;在每学期学校组织的学生对老师师德的民主测评中,他的得分都处于全校前列;在XX年高考中,他带领的高三(4)班有21人进入本科资格线,26人达到本三分数线,大专以上进线率达96.4%,让不少中考失利的同学圆了大学梦。

共3页,当前第1页123

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篇19:诚实守信主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1630 字

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尊敬的校领导:

你们好!

首先,我衷心的感谢学校和学校领导对全院各个班级的关心与支持。我校一直以“务实进取,诚实守信”为载体,坚持把诚信教育纳入学校思想道德建设之中。我们很荣幸能够参加学校举行的诚信班级评选活动。感谢院领导给我班提供了展现班级精神面貌的平台。这不仅有利于我班自我素质提高,更增强了我班奋勇争先的决心与信心。在此,我谨代表经济学院经济123班全体同学郑重地提出“诚信班级”的申请。

诚信不仅是为人处事的基本准则,也是思想观念的认知过程,还是行为习惯的养成积累过程;既要求个人的内在自我修养和觉悟,又需要有很强的外在约束,规范以及良好的环境熏陶。我班一直秉承学校“务实进取,诚实守信”的教学宗旨,不但提高同学们诚实守信的品质,努力建设一个良好的诚信班级文化。我们不仅把诚信建设作为班级建设之根,也作为班级文化之魂,班级文化对学生们的影响虽不是立竿见影的,但却是稳步渐进的,是人才培养的基础。 经济学院经济123班是一个积极进取团结向上的优秀班集体,入学以来,我班取得了令人瞩目的成绩,班级整体思想道德水平有了很大提高,展现了一个具有良好的诚信品质与诚信习惯、学习刻苦、班级特色浓厚的班级风貌。无论是在校内学习活动还是校外的为人处事方面我班同学都展现了一个当代大学生应有的素质与精神面貌。在学习和活动中,我班全体同学积极配合,团结友爱;在校外的点滴行为中,都体现了当代大学生明礼诚信的一面,为我校争得了名誉。同时,我班班干部各司其职,成为了辅导员的左膀右臂,成为学校各部门与同学们间的桥梁,为班级做了很大贡献;而且同学们也积极配合老师和学生干部的工作,使整个班级洋溢着一种和谐的氛围。这正是作为诚信班集体所具备的条件。

下面我针对此次申请,对我班的具体情况做一下介绍:

第一、我班学风正,学气浓,成绩优。在我们班,同学们热爱学习,对学习保持着积极的心态,上课认真听课,积极配合老师,课下努力学习,独立完成作业,此外,很多同学还积极查阅课外资料,扩展专业知识。在同学们的共同努力下,我班取得了优异的成绩。

第二、 我班诚信考试,在已经进行过的考试中没有作弊现象的发生。在期末,经济学院举行的严抓考风考纪活动中我班同学认真复习,诚信考试,得到了经济学院领导及老师的一致好评。除此之外我们班在其它各项考试中均无出现考试违纪现象,从学期末考试,到全国性考试,同学们都能够做到诚实守信,自觉遵守考场秩序,严以律己,积极配合监考老师的工作,认真答题,相互监督,从不抄袭,不作弊也不帮助他人作弊,形成了良好的考风考纪。

第三、 班级学生思想进步,团结一致,诚实守信,积极主动的交纳各项费用,从无恶意欠费现象。在我们班级集体中从没有虚、假、慌、骗的不良现象发生,而且,同学们思想觉悟高,积极向党组织靠拢,开学初期就都向党组织递交了入党申请书,希望能够在党的培养及领导下提高自身道德水平和思想觉悟。

第四、 我班在系领导及导员的带领下,评优评奖学金及助学金公平公正,

严格按照学院学生手册的奖学金助学金评定规定进行,严格按章程办事,并且选择学生代表进行监督,在完全透明的情况下执行奖学金评定工作,绝无弄虚作假现象,得到了大家的一致认同。

班级精神文化是全体成员的群众意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映,是诚信文化建设的核心。“以乱纪乱发为耻,以爱党护党为荣,以暴乱发动为耻,以爱国护国为荣,以自私自立为耻,以团结友善为荣,以投机取巧为耻,以诚信公正为荣,以懒惰脏乱为耻,以勤奋学习为荣,以不交作业维持,以热爱学习为荣,以颓废堕落为耻,以积极热心为荣,以纨绔奢侈为耻,以艰苦朴素为荣。”八荣八耻始终是我们经济学院经济123班同学心中铭记的班训,始终指引着我们前进的道路。经济学院经济123班是一个奋发向上,多姿多彩,诚实守信的班级,我们相信,在院领导的辛勤的指导下健全的班级诚信文化必然会结出人才成功之果!

希望在以后的时间里,领导及老师能够继续监督我班,促进我们更好的进步。

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