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幼儿园单位介绍信格式范文(汇编20篇)

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幼儿园秋季开学第一周国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,全文共 879 字

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今天我们在这里举行新学期的第一次国旗下的集会。首先代表学校领导向大家致以亲切的问候和美好的祝愿!祝老师们工作顺利!同学们学习进步!

亲爱的同学们,当五星红旗在ji昂的国歌声中冉冉升起,当新学期的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,你们的心中是不是充满了希望?但是,亲爱的同学们,你做好准备了吗?准备好迎接新学年的学习了吗?如果你还没想好,就让我们一起来谋划一下吧!

第一,要开好头,起好步。“凡事开头难”,“良好的开端是成功的一半”,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,我们每个人心里要有一个打算、计划,特别是中高年级应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。

第二,要脚踏实地,一切从基础开始。有这样一个故事,说:从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他特别喜爱第三层。回到家,便叫人来建一座像第三层楼一样的房子。有一天,工人正在打地基时,富翁见了连连摇头说:“我要的是第三层,不要下面两层!”

当然,这是不可能办到的。这个故事也告诉我们:在平时,有时我们也会想着一步登天,但这也是不可能的。只有脚踏实地努力,从基础一点一滴地做起,才能赢得成功。有句话说得好:千里之行,始于足下。学习也是这样,只有抓住每天学到的一点一滴,将来才会有丰硕的成果。

其实,学校里也多数是小事,但又都是大事。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。今年学校德育处将对“六项评比”进行更新,今后每周一,在升旗仪式的最后颁发流动红旗,对每一周表现突出的班级予以表彰。所有的班主任包括任课老师也都要根据本班的特点,严格要求、督促学生,这样全方位共同努力,使同学们真正在学习、行为习惯的养成上取得显著的进步。

新学期,新起点,我希望也相信全体师生一定会以崭新的姿态投入到新的工作和学习中去,会努力让自己做得更好。

让我们共同努力,去开创一片属于自己的蓝天吧!

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篇1:单位分房转让合同

范文类型:合同协议,全文共 1126 字

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出让方:_________________(以下简称甲方)

买受方:_________________(以下简称乙方)

甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就甲方房产出让于乙方事宜,订立本合同。

第一条:甲方房屋坐落于____,建筑面为____平方米,其中实际建筑面积为___________平方米,公共部分及公用分摊面积为____平方米,该房屋土地使用期限为___________年(自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日止)。

第二条:甲方同意以___________元/建筑平方米将房产转让于乙方,乙方认可现有建筑面积,当测绘面积与现有建筑面积有误差时,甲乙双方不再追究,转让金包定总额为___________元。

第三条:因该房产系单位分房,现甲方尚未取得房屋产权,经双方协商,乙方于___________年___________月___________日支付甲方____元作为该房屋使用权转让金,待房屋产权确定并经房产部门准于上市后,本使用权转让金即转为房屋的买卖价款。

第四条:乙方交付甲方房屋使用权转让金的同时甲方应腾房并将该房交于乙方使用,如甲方单位提出异议由甲方协调解决。

第五条:本房屋现有水、电、暖气、煤气、闭路电视附属设施,如甲方单位收取费用,该费用由甲方承担,其他设施费用由乙方承担。

第六条:乙方同意甲方单位选取的物业单位进行管理,甲方按其实际使用时间承担相关物业管理费用,房屋交付乙方使用后费用由乙方承担。

第七条:甲方房产在有权上市销售后,在乙方催告办理权属变更登记___________日内,应持房产证与土地使用权证及其他有关证明与乙方共同办理相关权属变更登记。各自费用由甲乙双方分别承担。

第八条:在权属未变更以前,甲方不得再行就该房产进行买卖、抵押等处分行为。

第九条:本协议生效后,除不可抗力外,甲方应按照约定将房屋交付乙方使用并保证甲方使用,房屋修缮等问题如需甲方单位办理乙方应予协助。

第十条:如甲方未按照约定交付房产于乙方使用,甲方除返还乙方支付的使用权转让金并支付使用权转让金的利息(按照日万分之四的利率自支付转让金之日起计算)。如乙方在使用房产至办理房权变更手续前,甲方提出收回房屋使用权,甲方要支付乙方的使用权转让金、利息(计算方式同上)及房屋的增值价值外,还要承担乙方添加的附属设施及房屋装修费用(不折旧)。

第十一条:本协议一式两份,甲乙双方各执一份,本协议自双方签字确认后生效。

甲方:_________________乙方:_________________

日期:___________________

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篇2:单位员工协商解除劳动协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 851 字

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第三十六条 用人单位劳动协商一致,可以解除劳动合同。

【解读】本条是关于协商解除劳动合同的规定。

劳动合同的解除是劳动合同制度中最关系双方利益的行为, 目前,劳动合同方面发生的大量争议,大多是由于解除合同而引起的。有的企业片面强调其用人“自主权”,随意解除劳动合同,损害了劳动者的合法权益。同时,也有不少劳动者误解“择业自由”,任意跳槽,甚至不辞而别,影响企业劳动力的正常流动。 因此,我国将劳动者的保护重点放在合同解除上。了解并切实执行有关劳动合同解除上的规定和制度,有助于理顺劳动关系,规范劳动合同管理,维护劳动关系双方的正当权益。

一、劳动合同解除的概念

劳动合同的解除,是指劳动合同在订立以后,尚未履行完毕或者未全部履行以前,由于合同双方或者单方的法律行为导致双方当事人提前消灭劳动关系的法律行为。可分为协商解除、法定解除和约定解除三种情况。本条规定:“用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。”此为协商解除,是指用人单位与劳动者在完全自愿的情况下,互相协商,在彼此达成一致意见的基础上提前终止劳动合同的效力。

二、劳动合同协商解除的条件

劳动合同依法订立后,双方当事人必须履行合同义务,遵守合同的法律效力,任何一方不得因后悔或者难以履行而擅自解除劳动合同。但是,为了保障用人单位的用人自主权和劳动者劳动权的实现,本法规定在特定条件和程序下,用人单位与劳动者协商一致且不违背国家利益和社会公共利益的情况下,可以解除劳动合同,但必须符合以下几个条件:

1.被解除的劳动合同是依法成立的有效的劳动合同;

2.解除劳动合同的行为必须是在被解除的劳动合同依法订立生效之后、尚未全部履行之前进行;

3.用人单位与劳动者均有权提出解除劳动合同的请求;

4.在双方自愿、平等协商的基础上达成一致意见,可以不受劳动合同中约定的终止条件的限制。

协商解除劳动合同过程中,用人单位需要注意的是按照本法第四十六条第(二)项和《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》的规定,如果用人单位提出解除劳动合同的,应依法向劳动者支付经济补偿金。

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篇3:2024-2024学年度幼儿园研训工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1716 字

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一、指导思想:

认真贯彻市教育局提出的 “优质教育均衡发展”这一总体要求,以实现科学发展为原则,进一步加强我园教工队伍培养、有效教育研究、办园质量管理、教育服务保障四大体系建设,全力推进幼儿园教育的现代化、信息化、优质化,不断向“教师幸福、幼儿快乐、家长满意”的高品质、个性化幼儿教育方向迈进。

二、工作目标:

(一)加强日常教育教学工作的培训

1、定期进班看半日活动,与教师讨论、交流教育策略,提高教育教学质量,帮助年轻教师尽快成长。

2、坚持备课与观察笔记检查制度,每月底检查备课、观察笔记等业务资料,帮助教师提高观察和分析的能力。

3、每月检查教育环境,包括自然角、主题墙饰、家长园地、区域材料等,督促教师根据教育内容及时调整环境与材料,为幼儿创造良好的教育环境。

(二)加强师资队伍建设,开展教师专业化建设系列活动,提升教师的专业能力和素质。

1、组织教师进一步开展学习《指南》活动,深刻领会和掌握《标准》《指南》的基本思想,将《指南》中的先进理念运用于教学实践中,及时总结和推广经验。

2、对青年教师做到分层管理,分步培养,有计划地组织青年教师评优和竞赛活动,不断发现教师优点与长处,提供更多更适合的机会,为她们的成长创造一切机遇,充分发挥教研活动的作用。

3、加强布艺、绘本园本课程和特色教学的研讨,制订切实可行的教学计划、好操作,符合幼儿身心发展规律。

5、鼓励教师利用业余时间外出参加培训学习,提高自身业务水平。

(三)开创特色化园本教研与培训

1、强化骨干教师的引领作用

发挥和放大市级骨干教师的作用,让她们的教学思想和方法在幼儿园中不断扩张、成长,形成各自的教学特色和风格。在常规教学活动中,提倡教师跨班级结对拜师,学习骨干教师的教学经验,在教与学的过程中大家共同学习、相互提高。在教研活动、课题研究中,提倡跨园拜专家为师,让骨干教师从专家那儿获取先进经验,并进行再创新,在幼儿园各项教育研究活动中起引领作用。

2、教研、科研两手抓

根据实际制定教研专题,以课例为载体,有效开展学科教学研讨活动。紧紧围绕提升年轻教师学科教学能力的目标,开展各种园本培训活动。

(1)在园教研组中由一个或多个教师对同一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对师生有效互动的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研 、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。通过互动式的研讨提高教师对教学目标、组织实施策略等的把握。

(2)各教研组推荐2个研讨展示活动,进行全园性的展示观摩,并由此教研组成员共同组织一个主题性的园本教研活动,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

(3)观看名优教师的教学活动课例录像,共同研讨学习名优教师教学活动组织的方式策略。

2、为加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高,开展青年教师教学活动大比拼,上课老师要进行说课、上课、课后反思。

3、理论学习。结合园本培训及各项评比观摩活动,组织教师进行业务类学习和培训并积极为老师们提供外出观摩培训的机会,开拓眼界。

四、具体安排:

九月份:

1、撰写教师培训计划。

2、班级各类计划制定与交流。

3、根据主题活动进行游戏、区角、环境的创设。

4、做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑。

5、各年段广播操编排和练习。

6、幼儿一日活动常规培养及检查。

7、园本培训:新学期教学内容集体备课。

十月份:

1、“爱祖国”系列活动。

2、组织教师参加市优秀论文评选。

3、组织教师进行优秀教学活动观摩。

4、组织教师业务学习。

5、常规检查、随堂听课。

6、“布艺”课题活动。

7、幼儿广播操评比。

8、体育课赛课。

十一月份:

1、园本培训:幼儿一日活动常规。

3、幼儿情境教学案例评比。

4、组织教师参加课题活动。

5、常规检查、随堂听课。

6、半日活动开放。

7、观察记录撰写培训。

十二月份:

1、“庆元旦迎新年”主题活动。

2、教研活动观摩活动(说课、上课、评课)。

3、“多多杯”幼儿绘画比赛。

4、常规检查,随堂听课。

5、亲子运动会。

6、园本培训:《幼儿园教师准业标准》解读。

一月份:

1、青年教师弹唱比赛。

2、撰写个人总结。

3、保教质量抽测。

4、教研工作总结。

5、资料整理归档。

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篇4:大学生幼儿园实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,幼儿园,全文共 1463 字

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大学幼儿园实习报告范文

一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

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篇5:单位财务咨询服务协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:财务,服务,全文共 932 字

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委托方(甲方):

法人代表(负责人):

地址和联系电话:

受托方(乙方):

法人代表(负责人):

签订地点:

根据我国《合同法》的规定,合同双方就乙方为甲方提供的财务咨询服务行为,特签订本合同。

一、 服务内容、方式和要求

二、 工作条件和协作事项

三、 报酬及其支付方式

(一) 本项审计业务费为人民币(大写)等)。投资额约 个亿。

(二) 上述业务费在本约定书经双方签署后,先支付 %,于审计报告完成时,支付 %。

如因审计工作遇到重大问题或委托方及被审计单位配合等问题,致使受托方实际花费工作时间或工作量有较大幅度增加时,委托方应在了解实情后,酌情调增审计业务费用。

四、双方的责任

(一)受托方责任

1.按照《中华人民共和国注册会计师法》、中国注册会计师《独立审计准则》的要求,对委托方单位提供的融资决算书、建设工程施工等有关资料,实施必要的审计程序,出具真实、合法的审计报告。

2. 按照约定的时间完成审计业务,出具审计报告。由于注册会计师的审计采取事后重点抽查,加上被审计单位内部控制固有的局限性和其他客观因素的制约,难免存在会计报表的某些重要方面反映失实,而注册会计师又可能在审计中未予发现的情况。因此受托方的审计责任并不能替代、减轻或免除被审计单位的会计责任。

3. 对在执行业务过程中知悉的商业秘密负有保密责任。除法律另有规定者外,未经委托方同意,不得将被审计单位提供的资料泄露给委托方以外的第三者。

(二)委托方责任

1.应对受托方开展审计工作给予充分的合作,提供必要的条件,并按受托方的要求,提供被审计单位完整的会计凭证、账册、报表以及其他在审计过程中所需要查看的各种文件资料。

2.被审计单位对建立健全内部控制,保证所提供资料的真实、合法、完整,保证所提供资料充分披露有关信息和保护资产的安全完整承担全部责任。

3.受托方认为需要发函向有关部门或单位询证时,委托方应提供方便,并承担必要的费用。

4.委托方应正确使用审计报告,由于使用不当所造成的后果,与受托方无关。

5.委托方应按照约定的条件,及时足额支付业务费

六、合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

七、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

委托方(甲方)(签章) 签订时间: 年 月 日

受托方(乙方): (签章) 签订时间: 年 月 日

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篇6:2024年大学生幼儿园实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,幼儿园,全文共 1018 字

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2017年大学幼儿园实习报告范文

一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

学习期间,我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。

每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。

开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。

上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。

幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。

但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。

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篇7:单位员工协商解除劳动协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 572 字

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甲方:

乙方:

身份证号码:

依据《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的规定,甲乙双方在平等自愿、友好协商的基础上就解除劳动合同等事宜达成如下协议,以资双方共同遵守:

1、经双方协商一致,双方劳动合同关系自年月日起解除。

2、甲方同意在乙方办理完毕相关离职手续次月起一次性支付乙方包括但不限于经济补助、工资报酬等合计款项人民币元(大写:)。由甲方确认乙方离职手续办妥后,直接支付给乙方;甲乙双方对以上金额无任何争议。乙方在办理完毕交接手续后,甲方按以上所述的支付方式全部结清。

3、甲乙双方所涉及的财务事项按公司财务清算正常流程执行。

4、自本协议生效之日起,除本协议写明的权利义务外,甲乙双方不存在任何劳动权利和义务关系,自双方在本协议上签字之日起,甲乙双方确认不存在任何劳动争议(包括但不限于工资、提成工资、奖金、社会保险、加班、经济补偿金等各项涉及劳动关系方面产生的争议)。本协议中所列的金额构成甲方应向乙方支付的全部和最终解决的款项,包括所有与劳动关系有关的法律规定的必要的款项,如乙方违反约定向甲方提起任何形式的投诉或仲裁、诉讼,视为违约,需按本协议所列金额总和数额双倍标准返还本协议项下所有款项。甲乙双方均应对本协议内容保密。

5、本协议一式二份,自双方签字或盖章之日起生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:乙方:

二__年月日__年月日

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篇8:幼儿园保育员岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:幼儿园,保育,全文共 1188 字

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一、清洁与护理

1.负责本班活动室、寝室的清洁卫生工作。

2.接受保健人员的指导,严格执行幼儿卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。

3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。

4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。

5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。

6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被褥下是否有影响幼儿安全的物品。

7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。

8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。

9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,

清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。

二、配合教学

1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。

2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:

(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。

(2)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。

(3)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。

(4)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、

3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。

4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

三、物品保管

1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。

2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。

3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。

四、日常工作

1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。

2.每月清洗床单、枕巾一次。

3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4.每日晨间用84消毒液消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

6.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。

7.利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流,了解幼儿的状况。

8.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

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篇9:公司单位汽车租赁合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 1170 字

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出租方:

住址:

法定代表人:

承租方:

住址:

法定代表人:

出租方根据承租方需要,同意将____牌汽车____辆(附车辆登记证)租给承租方使用。现双方经友好协商后订立如下条款,以资共同遵守。

一、 租用车辆状况

二、 租用期限及租金的交纳

1、 租用期限自 年 月 日至 年 月 日;

2、 租金及支付方式为:

三、 出租方的权利和义务

1、 在下述任何一种情况发生时,出租方有权随时随地收回所租车辆。

(1)承租方利用所租车辆从事违法犯罪活动。

(2)承租方将所租用车辆转让、转租、出售、抵押、质押。

2、 不承担租用车辆于租用期间引发的第三者责任。

3、 其它的依照法律、法规的规定出租方应有的权利。

4、 出租方应在收到承租方租金及足额抵押金之后,将所租用车辆交付承租方,收款日期以支票到帐或收到现金之日为准。

5、 提供车辆应当适用,行驶证、养路费齐全有效。

四、 承租方的权利和义务

1、 有权自主选择欲租车辆。

2、 于租用合同规定的租用时段拥有所租用车辆的使用权。

3、 对租用车辆承租前已有的损伤不承担赔偿、维修义务。

4、 按期如数交纳租金、抵押金。

5、 自行承担租用期内所租车辆的燃油费用、路桥通过费用。

6、 租期内应严格遵守国家各项法律法规,并承担由于违章、违法肇事等行为所产生的全部责任及经济损失。

7、 协助出租方在租用期内办理车辆保险事故的定损、理赔。

五、 定金条款

1、 承租方应于 一次性足额交付相应定金给出租方。

2、 出租方应于合同期满或双方协议解除合同后,将剩余定金归还承租方。

3、 承租方不可自行将定金抵作租金。

六、 保险条款

1、 出租方已就租用车辆提供车损险、第三者责任险及 险。

2、 承租方应在交通事故发生的24小时内通知出租方,出租方将在保险事故车辆到达其指定修理厂,承租方提供了有效的全部保险证明手续时,停止计算租用费用。承租人在承租车辆期间若发生车辆被盗、报废或其它形式的灭失,承租人应负担车辆灭失之日起至出租方获得保险公司赔款时止的车辆租金的 %.七、 担保条款保证人就承租方履行本合同及附件的义务负连带担保责任,担保期限从保证人签字之日算起至本合同有效期满。

八、 违约责任

1、 除重大政策性变化或不可抗力外,任何一方违反合同的规定致使合同不能全部履行的,违约方应向另一方支付合同未履行部分租用金额总数20%的违约金。

2、 承租方应按双方签订的还车时间及时交还租用车辆,每逾期交还一日,除继续计收租金外,需另外交付日租金 的违约金。每提前交还一日,在交付日租金 %的违约金后退还该日租金。

九、 合同的变更和解除本合同的变更和解除,必须经租用双方签署书面协议方能有效。

十、 争议的解决有关本合同之一切争议,首先应友好协商解决,如协商解决不成,由当地法院诉讼解决。

十一、 其他本合同自双方签字盖章后生效。

出租方:

年 月 日

承租方:

年 月 日

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篇10:2024年用人单位劳动合同范本

范文类型:合同协议,全文共 638 字

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甲方:

乙方:

根据相关规定:用人单位劳动者协商一致,可以解除劳动合同。

现经甲乙双方当事人协商一致,就解除劳动合同和解除劳动合同的经济补偿达成协议如下:

一、解除劳动合同:

1、经甲乙双方共同协商同意,并签定《协商解除劳动合同协议书》,约定于20--年-月--日解除劳动合同关系。

2、乙方自签定《协商解除劳动合同协议书》后,承诺在签定协议书后的当天内按公司规定办理完毕离职交接手续。

二、解除劳动合同的经济补偿:

乙方于20__年5月29日入职,在公司工作0年6个月23天,依据相关法规规定,给予乙方经济补偿标准和具体金额为:

(1)依据相关法规定,支付给乙方1个月的工资,合计金额:1500元(大写壹仟伍佰元整)。

(2)乙方于20__年12月24日前办理完毕一切离职手续,在12月24日公司发薪时,已经将补偿金和12月份的薪资一并结清。

(3)乙方离职甲方实际还应扣除乙方应承担20__年12月的社会保险费用和公积金的个人部分、乙方个人所得税部分。

三、此经济补偿涉及工作期间的所有劳资权益含合同、工资、休息休假、补偿、加班等。

双方费用已结清,无任何劳资纠纷。

同时本协议经双方签字(盖章)后即表明双方在劳动关系期间的各项权利义务已经全部结清,不存在任何劳动争议事项。

四、本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字(盖章)后生效。

甲方(盖章):             乙方(姓名):

签字:                      签字:

日期:年月日            日期:年月日

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篇11:幼儿园门卫保安应聘合同

范文类型:求职应聘,合同协议,适用行业岗位:幼儿园,保安,全文共 452 字

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甲方(聘用单位):

法人代表(负责人):

乙方(受聘人员):

身份证号 :

联系电话:

甲乙双方就劳动关系的建立及各自权利义务等事宜,依据相关政策法规和本单位的规章制度,遵循合法、公平、平等、诚信的原则,一致同意订立本劳动合同,确定劳动关系,以共同遵守。

一、 聘用合同期限

本合同为有固定期限的聘用合同,前期经过试用期三个月的测试并合格,鉴于试用期间的表现良好,现续签一年期合同。现合同期自 二0一四 年 八 月 一日起至 二0一五 年 七月

三 十一日止。同期满经双方协商后,可续签合同,否则,合同关系终止。

二、 双方的权利和义务

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育;

2、对乙方的工作进行绩效考核、奖惩;

3、制订严格的规章制度规范乙方;

4、根据乙方的工作表现和实绩,每月按时足额支付乙方的工资报酬;

5、根据乙方的岗位及工作要求,为乙方提供必要的工作条件; ㈡ 门卫人员工作要求、范围和职责 本园为全日制封闭式管理园所,门卫人员必须严格遵守下列规定:

1、 身体健康,有区卫生部门出具的体检合格证明。

甲方:

乙方:

日期:

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篇12:公司单位项目合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 1198 字

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甲方:

法定代表人:

通讯地址:

联系方式:

乙方:

法定代表人:

通讯地址:

联系方式:

甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:

一、合作办学项目:________________。

二、甲方权利义务

1、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。

2、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

3、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。

4、对乙方的考试进行监督。

5、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。

6、甲方负责学员的就业安排工作。

三、乙方权利义务

1、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。

2、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

3、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、_____核算,自负盈亏。

4、负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。

5、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

6、乙方应按甲方规定的_____标准进行_____,如因特殊原因须调整_____的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。

7、乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。

8、合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。

9、甲乙双方各自_____承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

四、费用及结算方法

1、协议签署当日,乙方应向甲方交纳培训指导费____元整。乙方向甲方交纳____%管理费及____%的就业安置费。

2、培训班开班前____天内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,并按甲方相关要求开展教学工作。

3、甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。

4、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。

5、乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。

五、其它

1、争议的解决:本协议在履行过程中发生争议的,双方应本着友好的方式协商解决,协商不成可依法向________人民法院起诉。

2、本协议一式____份,双方各执____份,经双方签字盖章后生效。

3、本协议有效期限为____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前____个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。

甲方:

法定代表人:

开户银行:

账户:

签订时间:____年____月____日

乙方:

法定代表人:

签订时间:____年____月____日

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篇13:单位设施施工合同示例

范文类型:合同协议,全文共 758 字

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甲方:

乙方: _______________

一、工程概况

1、工程名称:

2、工程地址:

3、承包方式:仅包工

二、甲方工作

1、向乙方提供经确认的施工图纸或做法说明壹份,并向乙方进行现场交底。向乙方提供施工所需的水、电等设施,并说明使用注意事项。

2、指定边强为甲方驻工地代表,负责合同履行。对工程质量、进度进行监督检查。

三、乙方工作

1、按甲方施工图纸及做法说明拟定施工方案和进度计划,交甲方审定。

2、指定_____为乙方驻工地代表,负责合同履行。按甲方要求组织施工,保质、保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。

3、严格执行施工规范、安全操作规程、防火安全规定。严

4、务必做好施工现场安全防范工作,施工期间造成的安全问题由乙方承担。

5、施工中未经甲方同意,不得随意拆改原建筑物结构及各种设备管线。

四、关于工期的约定

1、完工时间以乙方承诺的工期_____年___月___日前竣工。

2、不能按期开工或中途无特殊原因无故停工,影响工期,工期不顺延。

3、因不可抗拒因素(工作用电、地震、雷雨等)导致施工无法进行,工期随之顺延。

4、工期可根据实际情况适当调整或宽限。

六、关于工程价款及结算的约定

1、按市财政局核定的价款作为付款依据。如由乙方一次性包段为人民币_____元,如按工期日计算,为人民币_____元/天。

2、工程验收合格后一次性付清。甲方不再收取押金,但自竣工之日起1年内如出现线路问题属于乙方施工责任,由乙方负责维修及更改。

七、违约责任

1、乙方应妥善保护甲方提供的设备及现有线路,如造成损失,须照价赔偿。

2、超出工期乙方须向甲方缴纳违约金,违约金按日结算,金额按工程造价的10%进行扣除。

八、附则

1、本合同一式2份,双方各执一份,具有同等法律效力。

2、本合同履行完成后自动终止。

甲方:

电话:

乙方:

电话:

年 月 日

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篇14:单位用房承租协议

范文类型:合同协议,全文共 765 字

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签定日期:年月日

出租方姓名:身份证号:[简称甲方]

承租方姓名:身份证号:[简称乙方]

甲方现有㎡面积的房屋,套型为地址:

在签订本协议时,甲方向乙方出示该房及本人的有关合法手续。经甲、乙双方共同协商达成以下协议:

一、租房从年月日起至年月日止,有效期为年

二、该房出租的使用性质为用房,月租金为元,缴租方式为支付一次,计人民币元以后就在付款期末前天支付。

三、乙方接到住房后,应及时更换门锁,否则发生意外与甲方无关。

四、乙方不得擅自改变其房屋的使用性质,更不能擅自改变房屋的结构,必须爱护房内设施,如有损坏应及时维修,否则照价赔偿。

五、在本协议期内,甲方不得干涉乙方的合法居住权,不得收回房屋或转租他人,更不得提高房租或终止协议。

六、乙方必须按照交纳房租,否则甲方有权采取措施收回房屋,由此造成的损失由乙方承担。

七、乙方必须遵守当地暂住区域内的各项规章制度

办理各种相关证件、按时交纳水、电、气、收视电话、物业管理等费用。并做好一切安全全措施,若出现安全事故,均由乙方自行负责。合同签订后,乙方交保证金元给甲方,乙方退房时结清水、电、气、电话、物业管理等费用后及屋内设施家具、家电无损坏,甲方退还乙方所交保证金,另水、电气底度为:水吨;电度;气 方。乙方的民事纠纷均自行负责。以交费收据为准。

八、若乙方的本协议期满后需继续租用此房,应提前壹月与甲方商议。。

九、甲、乙双方在协议期内,均不得违约,如甲方违约则按该房月租金及搬家所造成的损失,作违约赔偿金。乙方违约则从押金里扣除一个月房屋租金作赔偿金给甲方。

十、如果拆迁此房乙方无条件搬出,所交甲方的房租按未满天数甲方退还乙方。

十一、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。从签定之日起生效,到期自行作废,未尽事宜,双方协商解决。

备注:

甲方签字:地址:联系电话:年月日

乙方签定:地址:联系电话:年月日

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篇15:幼儿园中班国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,全文共 423 字

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尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家好!我是中一班的余博尧。

今天,我讲话的题目是《做个遵守纪律的好宝宝》。

小朋友们,幼儿园是我们成长的乐园。从家里进入幼儿园学习后我们会有很多很多规矩和纪律来约束自己。有了纪律约束一切才会井然有序。每天我们上学放学都要过马路。如果汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃。同样,如果同学们都在课堂上大声喧哗,谁也听不见老师的讲课,所以,我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。

在幼儿园里我们需要安老师要求遵守纪律:比如喝水要排队,上厕所要排队,吃饭要(安静、不能讲话),睡觉要(盖盖好、不说话),还有不能玩火柴,不能触摸电插头,不能玩刀剪,不能从高处往下跳,别人的东西不能拿,不能打人、骂人。现在该洗澡了,现在该吃饭了,吃饭时不能说话等等,这都是我们的纪律。

守纪律是从小培养的,所以我们每一个小朋友都要按规矩要求去做,知道什么事该做,什么事不该做,从小就懂得按规矩办事,长大才能做个守纪律、有礼貌的好宝宝 。

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篇16:购买单位房合同

范文类型:合同协议,全文共 951 字

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甲方(卖方):__________

乙方(买方):__________

甲、乙双方就房屋买卖事项,经协商一致,达成以下合同条款:

第一条 甲方自愿将其房屋出售给乙方,乙方也已充分了解该房屋具体状况,并自愿买受该房屋。该房屋具体状况如下:

(一)座落于广州市建筑面积______平方米。

(二)房屋有关证明见附件; 该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并转让。 该房屋的相关权益随该房屋一并转让。

第二条 甲方保证已如实陈述上述房屋权属状况和其他具体状况,保证该房屋不受他人合法追索。

第三条 该房屋房价款为人民币______元正,¥______,由乙方在签订本合同时一次性付给甲方。

第四条 甲、乙双方定于乙方交付房款后正式交付该房屋;甲方应在正式交付房屋前腾空该房屋。

第五条 甲、乙双方确认,虽然房屋所有权证未作记载, 但依法对该房屋享有共有权的权利人均已同意将该房屋出 售给乙方。

第六条 该房屋土地使用权的变更手续可办理时,甲方 应协助乙方办理(补地价有关手续);在条件允许下,甲方 应协助乙方办理房屋的有关转名手续。

第七条 该房屋毁损、灭失的风险自房屋正式交付之日 转移之日起转移给乙方。

第八条 该房屋正式交付时,物业管理、水、电、燃气、 有线电视、通讯等相关杂费,由甲方支付,交付后由乙方自 行承担。

第九条 本契约未尽事宜,甲、乙双方可另行订立补充 条款或补充协议。补充条款或补充协议以及本契约的附件均 为本契约不可分割的部分。

第十条 本契约自甲乙双方签订之日起生效。

第十一条 甲、乙双方在履行本契约中若发生争议,应协商解决。协商不成的,提交广州市仲裁委员会仲裁。

第十二条 本契约一式贰份。其中甲方留执壹份,乙方留执壹份。

甲方(签章):____________乙方(签章):______________

证照/身份证号码:______________证照/身份证号码:______________

签约人:______________签约人:______________

联系电话:______________联系电话: ______________

证明人(签章):______________证明人(签章):______________

签约日期:______________签约日期:______________

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篇17:单位委托职称代理合同_合同范本

范文类型:委托书,合同协议,全文共 919 字

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单位委托职称代理合同

甲方:_________ 乙方:_________

签约双方就合作职称评审工作事宜进行友好协商,甲方同意乙方代理职称评审工作及相关业务,双方达成并同意遵照以下条款:

一、甲方权利义务

1.有权随时向乙方询问职称代理业务的进展情况;

2.准确及时地按职称评审的要求,对相关人员的技术水平、工作实绩作出考核、评估,并提供相关材料;

3.及时缴纳职称评审所需的评审费及代理费;

4.乙方以甲方在本合同中填写的资料为有效联系依据,如甲方的联系电话、电子邮件、地址、联系人等资料变动时,须及时以传真方式(单位代理加盖公章、个人代理签名并附身份证复印件)通知乙方予以更新。

二、乙方权利义务

1.应甲方要求,及时提供相关政策的咨询和解释工作;

2.应甲方要求,提供职称评审方面的上门服务;

3.保持与甲方或甲方相关人员的联系,通报职称评审工作的进展,告知职称评审工作的相关结果;

4.根据职称评审工作的进展,根据各评委会对职称评审材料的要求,指导甲方相关员工准备个人的职称评审材料,并对报评、报审材料中的不足之处提出意见和建议;

5.负责将职称评审材料报送相关专业评委会评审;

6.负责帮助评审通过人员办理有关资格证书。

三、违约责任

1.如甲方严重违反本合同的规定条款,乙方可通知甲方解除代理合同,代理费用不予退还,并由甲方承担因此导致的一切后果;

2.如乙方严重违反本合同的规定条款,甲方可随时通知乙方终止其代理权,乙方必须退还全额代理费,并由乙方承担因此导致的一切后果。

四、免责条款

1.非因甲方相关人员材料准备方面等原因而导致评审未通过的,不属乙方违约;

2.由于不可抗力而影响乙方正常的服务和支持时,不应视作乙方违约,甲方对此表示认同。

五、附则

1.本合同未尽事宜由双方协商解决;

2.因执行本合同而发生的任何争执,由_________仲裁委员会仲裁解决;

3.本合同一式两份,双方各执一份,由双方代表签字盖章后生效。

甲方(盖章):___________   乙方(盖章):___________

负责人(签字):_________   负责人(签字):_________

_________年____月____日     _________年____月____日

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篇18:2024幼儿园春季开学教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 767 字

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老师们、同学们,大家早上好!

今天我们将国旗下讲话的主题定为《护林防火人人有责》。

时下,正是天干物燥时节,因此加强森林防火迫在眉睫。历史教训告诉我们:“一棵树木可造千万根火柴,而一根火柴可毁掉千万棵树木”。森林火灾不但会给人民的生命财产带来严重损失,也会给我们的生产生活环境带来严重破坏。稍有不慎引发森林火灾,不仅会使宝贵的自然资源化为乌有,而且导致人们失去宝贵的生命!森林是生长周期较长的再生资源,遭受火灾后,其恢复需要很长的时间。所以我们在大力提倡植树造林的同时更要做好森林防火工作。

为严防森林火灾发生,确保森林资源和广大群众生命财产安全,请各位同学时刻告诫自己“护林防火,人人有责”,并转告自己的家长督促全体家庭成员切实做到:

一、在森林火灾的高危险期,停止一切野外用火,包括烧田硬草、烧杂物、烧灰积肥、烧火取暖、野外烧饭及点火把照明等。

二、与家人外出游玩时,不点火做野炊、不玩火;进入林区不带火种,禁止吸烟;看到别人玩火、野炊,也应及时加以劝阻。

三、自觉移风易俗。改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等极易引发森林火灾的传统祭祖方式,采用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式。

四、对未成年人进行防火教育,教育他们不要玩火。个别家庭若有弱智、痴呆、残疾、精神病人的,更应加强监护,防止上山玩火造成祸患。

五、在森林火灾扑救中,要高度重视安全,老、弱、妇、幼、病、残者不要参加扑火。

六、如果真的因玩火引发森林火灾或者发现有森林火灾发生,请同学们记住:千万不要自行救火,应迅速撤离到安全的地方,告知身边的大人,并立即拨打森林火警报警电话119。

亲爱的同学们,护林防火,警钟长鸣!为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气,为了我们自身的安全,为了人类的幸福,让我们全社会积极配合,人人从自我做起,共同努力,为护林防火这一公益事业做出应有的贡献。

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篇19:用人单位聘用合同格式

范文类型:合同协议,全文共 539 字

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甲方:

乙方:

车牌号:

甲方学校实行早接晚送午托制。需租乙方小型客车和聘乙方为司机。为了明确各自的权利及义务,经双方同意签订本合同。聘用期限:一学期(自20x年2月28日至期末放假)

工资报酬:甲方向乙方支付租车费用和司机工资共计100元/天。甲乙双方权利和义务如下:

1.由乙方每天提供车辆手续齐全和性能完好的车辆按时按点接送学生,乙方每天必须检查车辆确保车辆性能完好才出行。在接送学生期间不得以任何借口超载和违章,否则乙方负全责。

2.甲方只提供一名教师和家长进行联系,乙方为甲方接送学生过程中,在校外发生的任何意外事故或交通事故无论责任事故在双方的那一方,均与甲方无关,甲方不得承担任何费用和相关责任。

3.乙方在接送孩子期间无条件服从幼儿园管理,遵守交通法则,不得擅自行为和缺席接送,不得酒驾、疲劳驾驶和病据,如果有事必须联系学校保证所接学生按时到校和回家,否则由乙方承担相应责任。

4.乙方向甲方提供车辆全险和各种证件的复印峻,乙方车辆磨损、修理、维护、燃油和证件办理等事务所产生的费用均有乙方自行承担。

5.甲方每月按时给乙方支付工资。甲乙双方如单方面需要解除合同必须提前2个周向一方提出,否则双倍赔赏另一方的经济损失。本合同一式二份,自双方签字之日起合同生效。

甲方:乙方:

年月日:

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篇20:单位的介绍信

范文类型:介绍信,全文共 547 字

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:

于20xxx年xx月到我单位参加工作。工作以来,该同志能够立足本职,安心工作,刻苦学习,认真完成各项工作任务,得到了领导和同事们的一致肯定。该同志政治坚定,觉悟较高,衷心拥护党的领导,遵纪守法,关心时事政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟。

该同志在工作中能吃苦耐劳,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。该同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将所学的理论知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该同志在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。

踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。在我单位工作期间,该同志能够严格遵守各项规章制度,坚决维护纪律的权威性和严肃性,无任何违法违纪的现象发生。

此致!

x年xx月xx日

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