单位招聘的介绍信范文
篇一
,身份证号:, 年 月经人事部门(或劳动保障部门)办理了正式就业手续,是我单位正式在职人员,现同意其报名应聘 县XX年事业单位公开招聘工作人员。
单位公章
年 月 日
篇二
洛阳市人才市场:
兹有我单位 等 名同志到你处办理招聘手续,请给予办理.
年 月 日
人员需求情况
招聘岗位
需求人数
篇三
______人才市场:
兹介绍我公司员工________身份证号码__________________________(等)____位同志前往你处办理______年______月______日现场招聘相关事宜,请予接洽。
联系人: 电话:
此致敬礼
(有效期____天)
公司名称:
(签章)
年 月
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篇1:幼儿园猪肉采购合同书
甲方:(盖章)代表:
乙方:身份证号:
经甲乙双方友好协商,共同达成以下协议:
1、经过有关调研,经甲方行政会研究决定,甲方举办寄宿制学校,学校食堂向乙方采购猪肉;
2、本合同有效期为一个学年度,即从 年 月 日起至 年 月 日止;
3、甲方根据乙方供应质量决定第二年是否与乙方优先签订合同;
4、乙方应采取有力措施,向甲方提供优质的生猪肉原料,严禁提供病猪肉、死猪肉、冻猪肉;
5、甲方对乙方提供的生猪肉每天进行质量和数量检查验收;
6、如出现由乙方提供猪肉引起的责任事故,乙方应负完全责任;
7、本合同一式两份,双方各执一份,自签订之日起生效。
甲方:(盖章)乙方:(签名盖章)
代表:(签名)
篇2:幼儿园年度的工作计划
一、指导思想:
以《规程》和《纲要》为指针,以以人为本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研活动的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点:
1、将学习与课题研究结合起来,用《纲要》与《指南》的精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论的支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。
2、建立幼儿园和班级教育博客网站,传递新的教育资讯,保持与同行教师和幼儿家长相互交流,掌握好教育传媒的宣传工具。
3、规范幼儿园的保教常规,定期督促、分析、调控,增强保教工作的有序性,提高教研活动的有效性。
4、继续开展幼儿教师岗位练兵活动:幼儿园每年开展一次班级区域活动质量检查评比,举行一次幼儿教师技能竞赛活动,教师每人每年上一节公开课。
5、重视教育研究过程的管理,形成计划-实施-检查-总结的一个完整周期。
三、工作措施:
1、以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教学目标,重点强化区域活动、课堂教学游戏化、健康活动目标的达成考核与活动过程的监督管理等薄弱环节。
2、以乡土特色课程为切入点,积极开展教育科研活动,做到人人有研究专题。
3、开展各年龄组教育教学观摩活动,促进教师更好地掌握和驾驭不同年龄组的教育技能,互相学习、共同进步。
4、园领导做好随堂听课、随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导(以随机抽查为主)。
5、加强服务意识、搭建网络教育平台,家园互相交流、互相沟通,让家长感受幼儿的教育新观念,了解幼儿园的教育目标。每月各个班级有针对性地及时更换家园联系内容,指导家长做好家庭的教育工作,使家园教育达到同步。
6、运用多种形式建立幼儿成长档案,真实、全面并个性化地反映幼儿生活、学习与发展情况。
篇3:幼儿园清明节活动计划_幼儿园工作计划_网
清明是大自然用大自然的奇花异草,来纪念逝去的亲人,是苍天故意的安排,任意的采撷一朵鲜花,满足哀思的亲人,给安息的灵魂每年春天献上的花锦。下面是小编收集整理的幼儿园清明节活动计划范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园清明节活动计划(一)
活动目标:
1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;
2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。
活动准备:
画有古诗情节的PPT。
活动过程:
一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗,请幼儿欣赏。
二、教师播放PPT,请幼儿欣赏并理解古诗的意境。
1.幼儿欣赏第一幅图片。
提问:图片上是什么天气?清明都会下雨吗?
教师小结“清明时节雨纷纷”的意境。
2.幼儿欣赏第二幅图片
提问:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)
教师小结“路上行人欲断魂”的意境。
3.幼儿欣赏第三幅、第四幅图片
提问:这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)
教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。
4.提醒幼儿:心里难受就喝酒,容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来,跟好朋友说、跟大人说,都行。
三、教师有感情地朗诵古诗
1.教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子,人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。
2.师幼一起有感情地朗诵古诗。
四、教师演示ppt,幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。
五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。
活动延伸:
这首古诗《清明》还被谱了曲子,成了一首好听的歌呢,请小朋友回家和爸爸妈妈一起听一听。
幼儿园清明节活动计划(二)
活动前言:年年艾叶绿,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的,据说是用来祭奠先人的。每到清明,家家户户都要做这种叫清明粿的食物。与家人一起做清明粿增进亲子感情,同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯,激发幼儿对清明节的认识与感悟,学会感恩。
活动目标:1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。
2.尝试制作清明粿,体验制作清明粿带来的乐趣。
活动地点:园内各班级
活动时间:4月2日早上9点30分
活动准备:豆沙馅、清明粿的面等。
参加人员:全体大班段师生及部分家长
一、活动时间:20xx年4月3日下午2:00-----4:30
集中出发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。
二、活动地点:万象山烈士陵园
三、活动对象:大班段全体幼儿
四、活动路线:队伍顺序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线:幼儿园后门出发------过永辉新村A------过中东路(永辉熟食店)-------永辉新村B(麦香鸡店)-------解放街(山水宾馆)-----景文百货(红绿灯)------国际大酒店-----区镇府-----万象山
五、人员安排:
(一)总指挥:杨苏芬园长
(二)副总指挥:李水爱园长
(三)班级组织人员:大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红
(四)拦路口、护路:季丽勇、上官乐平、陈丽芳
注:每个十字路口都由专人负责;十字路口有:中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口
(五)拍照:陈丽芳
(六)保健:上官乐平(携带好急救用品)
(七)主持人:柴丽丽
六、活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
七、活动准备工作
(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一个
(四)面包机一台,磁带(哀乐)
(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子
八、注意事项:
1.牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。
3.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。
5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
6.队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。
7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
8.师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
9.活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
九、活动程序:
1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。
2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始。
尊敬的领导、老师、小朋友们:大家好!
为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有:幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面,我宣布:清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。
3.请园长讲话。
4.我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!
5.向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)
6.瞻仰周丽平纪念铜像,献花。
幼儿园清明节活动计划(三)
寒食
1
活动目的:
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备:
不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程:
1.介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事
2.讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3.词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4.游戏。
①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。
②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。
幼儿园清明节活动计划(四)
一、活动目的:
1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备:
请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程:
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论:
(1)寒食节是怎样来的?
(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
幼儿园清明节活动计划(五)
活动目标:
1.知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3.感受祖国文化的丰富。
活动准备:
1.故事《寒食节的由来》视频;
2.ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等
3.幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。
活动过程:
一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系
1.引出故事。
2.幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;
3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)
现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)
寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。
二、简单了解清明节的习俗
1.小组讨论:“我们的清明节”。
引导幼儿讨论与清明节相关的活动。
2.交流讨论结果。
教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。
3.教师小结。
三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富
1.出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
2.幼儿操作。
篇4:2024年用人单位劳动合同范本
职工(乙方)姓名:
住址(通信地址):
居民身份证号码:
住所地:
法定代表人(负责人):
一、劳动合同期限:
□1、从 年 月 日起至年 月日止。
□2、无固定期限
□3、以完成一定的工作为期限并以 为标志。
4、试用期从年月日起至年月日止。(□无试用期)
二、乙方的工作岗位 工作地点 。
三、乙方的工作时间:
□1、标准工时制
□2、不定时工作制
□3、综合计算工时工作制。甲方保证乙方法定休息休假权利。
四、劳动报酬:
1、乙方试用期工资为 元/月。
2、试用 期满正常工作时间工资 元/月(元/周) ;
3、加班工资基数为正常工作时间工资。
甲方:乙方
法定代表人(负责人)签名: 职工签名:
年 月 日年 月 日
篇5:2024年大学生幼儿园实习报告范文_实习报告_网
一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
学习期间,我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。
每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。
开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。
上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。
幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。
但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。
篇6:单位实习生劳动协议
甲方:
乙方:
绝于甲方业务的需要,雇佣乙方实习期间为甲方提供短期临时劳务,根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同书,共同遵守所列条款。
第一条. 劳务合同期限:从20 年 月 日起至实习期限届满时止。(约 个月)
第二条. 双方权利义务:
1、甲方根据业务需要,考虑本人的特殊情况,协助办公室跟单、打字制表资料及其他工作。
2、乙方提供劳务应遵守甲方的规章制度,达到甲方的各项要求和标准,并接受甲方的绩效考核。
3、乙方在为甲方提供劳务中知悉的甲方商业秘密,不得提供或泄露给其他第三方。
4、甲方按照乙方提供的劳务,向乙方支付劳务报酬。
5、乙方在家里居住,每天须按时上下班。必须自行注意上下班途中的安全。在进入甲方工厂前或离开甲方工厂后的一切安全事故及其他纠纷概由乙方自行承担,与甲方无关。
第三条. 劳务报酬支付:
1、甲方以货币形式支付乙方的劳务报酬,在结束实习期劳务工作时,一次性支付给乙方。
2、甲方向乙方支付的劳务报酬为50元每天,每天工作时间为8小时(上午 点至 点,下午 点至点)。甲方每天为乙方提供早餐、午餐、晚餐,每日扣人民10元,如乙方工作满26天以上,甲方免扣乙方餐费。
第四条.合同终止与解除:本合同除履行期限届满自动终止外,甲方有权视业务需要及乙方业绩情况等随时解除本合同。乙方野可以随时通知甲方解除本合同。除应当支付乙方的劳务报酬外,甲方不向乙方支付任何补偿。本合同终止或解除后,双方应及时办理交接手续。
第五条. 违约责任:
1.甲方不按照本合同规定日期向乙方支付劳务报酬的,每拖欠一日按照所拖欠金额的万分之四向乙方支付违约金。
2.乙方在提供劳务中因故意或错失给甲方造成损失的,按照损失的金额据实赔偿。
第六条. 争议解决:甲乙双方在履行本合同过程中发生争议,应当通过协商解决。协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
第七条. 本合同文本一式两份,甲乙双方各执一份。每份具有同等法律效力。本合同于甲方盖章、乙方及法定代理人签字之日生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇7:幼儿园舞蹈老师劳动合同
尊敬的交警队领导、交警同志:
您好!
我在____________年____月____日,由于自己的思想麻痹大意,到致自己的车辆超载,严重的违反了国家的有关法律法规,我也深刻的认识到了自己的错误。我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。经过这些天的反思,写下了这份检查,向尊敬的交警队领导、交警同志表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,交警同志对我们反复的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,我也已经深刻认识到此事的重要性,今后,我一定告诫自己要把此事当成头等大事来约束自己,决不再去违反这种事情,不能再辜负领导和交警同志对我的一片苦心。通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的情,但同时也是自己长期以来对自己放松了要求的必然结果。
经过几天的反思,我对自己这些时间来在驾驶车辆过程中的经历进行了详细的回忆和分析。记得刚取得驾驶证,并驾驶车辆的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处都能遵守相关的法律、规章、制度等,但近年来,由于自己驾驶技术逐渐比较熟悉了,也就慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起关心信任我的人们,愧对他们的关心。如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检查,对自己的车辆超载问题也有了明确的、深刻的认识:首先,车子超载严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命,交警同志告诉我说,司机和车主超限运输每赢利____元钱,就会造成公路破坏____元代价,这是很严重的后果;其次,超载给安全带来了极大的隐患,容易引发道路交通事故,汽车超载,是我们不能承受之痛,为了我们的生命安全和财产安全,为了能让亲人们不再因此承受逝去至亲之苦,今后我一定要以对自己和他人的生命财产安全负责任的态度去驾驶我的车辆。通过这次事情后,我认识到了本人思想中存在以下的致命错误:思想觉悟不高,对交通法律法规认识不足,就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来;思想觉悟不高的根本原因是自己对待交通安全的意识不够深刻、不够负责。认识到自己的错误后,我决定从如下进行改正:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将自己的事情做好,以一优秀的驾驶员标准来弥补我的过错。
检讨人:_______________
时间:_______________________
篇8:单位员工协商解除劳动协议书
甲 方:
乙 方:
根据《中华人民共和国劳动合同法》第三十六条规定:用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。现经甲乙双方当事人协商一致,就解除劳动合同和解除劳动合同的经济补偿达成协议如下:
一、 解除劳动合同:
1、 经甲乙双方共同协商同意,并签定《协商解除劳动合同协议书》,约定于20xx年12月21日解除劳动合同关系。
2、 乙方自签定《协商解除劳动合同协议书》后,承诺在签定协议书后的当天内按公司规定办理完毕离职交接手续。
二、解除劳动合同的经济补偿:
乙方于20xx 年 5 月29日入职,在公司工作0年6个月23天,依据相关法规规定,给予乙方经济补偿标准和具体金额为:
(1)依据相关法规定,支付给乙方 1 个月的工资,合计金额: 1500元(大写壹仟伍佰元整)。
(2)乙方于20xx年12月24日前办理完毕一切离职手续,在12月24日公司发薪时,已经将补偿金和12月份的薪资一并结清。
(3)乙方离职甲方实际还应扣除乙方应承担20xx 年12月的社会保险费用和公积金的个人部分、乙方个人所得税部分。
三、此经济补偿涉及工作期间的所有劳资权益含合同、工资、休息休假、补偿、加班等。双方费用已结清,无任何劳资纠纷。同时本协议经双方签字(盖章)后即表明双方在劳动关系期间的各项权利义务已经全部结清,不存在任何劳动争议事项。
四、 本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字(盖章)后生效。
甲方(盖章): 乙方(姓名): 签字: 签字:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇9:幼儿园食堂工人聘用合同
甲方:
乙方:
甲方与乙方根据《中华人民共和国劳动法》等法律,法规,经平等自愿,协商一致,订立本合同.
一,合同期限:从 年 月 日起至 年 月 日止.
二,工作内容:甲方安排乙方在 工程项目 班组从事 工作.乙方依约定按时,按质,按量完成工作任务.
三,工作时间:甲方按规定具体安排乙方的工作时间,执行□综合计算工时制/□标准工时制/□不定时工作制.实行综合计算工时制或者不定时工作制的,须经劳动保障行政部门批准.
四,劳动报酬和社会保险:甲方根据本单位依法制定的工资制度,采用以下第 种方式确定乙方正常工作时间工资,且正常工作时间工资不得低于广州市最低工资标准:
1,按日计薪: 元/日;试用期为 元/日.
2,按月计薪: 元/月;试用期为 元/月.
3,按建筑面积计薪: 元/平方米.
4,其它: .
甲方于每月 日前以货币形式支付乙方工资.甲方提供的食宿福利,不得折算为乙方工资.
甲方采用按建筑面积计薪的,可按工期进度结算乙方工资,但每月支付的工资不低于广州市最低工资标准.
甲方应当依照规定为乙方参加社会保险.
五,劳动保护和劳动条件:甲方应当为乙方提供符合国家规定的安全卫生工作环境,提供劳动防护用品.
甲方应对乙方先安全教育后安排上岗;特种作业的,必须持证上岗.
甲方应当采取措施,做好预防,避免和减少工伤,职业危害.甲方应当公示参加工伤保险的有关情况.
六,劳动纪律:乙方要自觉遵守劳动法律,法规和甲方依法制定并告知的规章制度,严格遵守安全操作规程,施工规范,服从甲方的调度,指挥.
乙方有权拒绝违章和冒险作业,对危害安全和身体健康的行为有权批评,检举,控告.
七,解除,终止,续订劳动合同:甲方,乙方不得随意解除劳动合同,应依照法律,法规的规定解除劳动合同.劳动合同期限届满或者约定的终止条件出现,可终止劳动合同.甲乙双方协商同意,可以续订劳动合同.
八,劳动争议处理:甲,乙双方因履行本合同发生争议,可先协商解决;
不愿协商或者协商不成的,可以直接向当地劳动监察部门投诉,也可自争议发生之日起60日内向甲方工商注册地或者施工地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁.
九,违反合同的责任及双方需要约定的其他事项:
十,本合同的条款与国家,省,市新颁布的法律,法规,规章不符的,按新的法律,法规,规章执行.
本合同一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力.
甲方:_________乙方:_________
法定代表人:_________ 法定代表人:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇10:幼儿园中秋节活动节演讲稿
师们,同学们:
秋浓了,月圆了,又一个中秋到了!明天,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
篇11:2024幼儿园教师实习报告范文_实习报告_网
实习是我们专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。接下来,小编在这给大家带来20xx幼儿园教师实习报告范文,欢迎大家借鉴参考!
20xx幼儿园教师实习报告范文1
时间虽然短暂,但却丰富了我们的生活,让我们受益匪浅。10月24日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活,我们怀着好奇,激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园,这是一所与新中国同龄的,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中,我学到了许多,也明白了许多。
第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的陌生,生疏的帮着指导老师做事,生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们,很想去亲近他们,但额不知道该怎么去与他们交流,他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师,感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就睡了。
三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育老师,其他老师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。
刚开始见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经过指导老师的指导后,我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱,我很爱他们,也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想 笑就笑,不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏,一起上课,一起做操,他们是那么的天真无邪,活泼可爱。
我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无尽的快乐,而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事,非常的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候,会说“谢谢,老师”。虽然只是简短的语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天,他们知道我们要走了,便拉着我的手说“老师,你可不可以不要走,我舍不得你走,你不走好不好啊,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的,其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。
省一幼中二班的宝贝们,老师会记得你们的,会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感,他们带给了我无限的快乐,也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。
20xx幼儿园教师实习报告范文2
在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如童童喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,悦悦擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有……看到这些,我感到很欣慰,看来,孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
20xx幼儿园教师实习报告范文3
招生期的日子大概有一星期多,现在坐在电脑前静静地回想那段时间,涌出的感觉就好像一杯加了糖的咖啡,浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚,方校长主持,我们开了会,分了组,有幸地我和黄露洁老师分在了一起,以后的每天,我们的生活便如了那句古话,“日出而作,日落而息”,开始了真正的下乡宣传。
20xx幼儿园教师实习报告范文4
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是20xx年12月13日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的一周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
20xx幼儿园教师实习报告范文5
今年寒假,我冒着严寒参加了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右,由于我是在孩子们午休的时候去的,孩子们刚刚睡下,3点钟的时候,孩子们午休起床了,我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感动,就觉得孩子们现在真幸福,有良好的物质生活,良好的受教育环境,现在我已经无法体会到那种生活。
由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以打败一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪明,观察的细致入微,很擅于问为什么虽然我能力有限,但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里,我看到了她们的童真,无忧。
下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。
篇12:单位出公函介绍信
委员会:
铁路压煤改线工业站,位于我市×县×镇。由于该站的建设,原有的站西侧的平交道口按设计要求将要封闭。这样就阻断了沟通南北三乡一镇的交通要道,给乡镇企业和商品经济的发展造成了困难。另外,铁路以南五个村的大面积耕地在路北,由于铁路所阻,给群众的生产生活造成了很难克服的困难。工业站在设计在dk308+893处虽有一座净高2.5米,宽6米,长220米的单孔立交兼排水涵洞,但因纵深太长,宽度较窄,高度很低,农机车辆不能通行,农忙秋收人畜难以通过。为此,请贵委员会给予照顾,在dk308+430处(原站西侧的平交道口处)建立交桥一座,以适应当地生产和需要。可否盼复。
××市人民政府
×年××月×日
篇13:2024年全市司法行政工作计划_机关单位工作计划_网
**年,全市司法行政工作总体要求是,贯彻落实党的十八大和全省司法行政工作会议、全市政法工作会议精神,坚持以党委政府工作大局为重,以最广大人民利益为念,落实维护社会和谐稳定“硬任务”,强化服务经济发展、服务和保障民生,加强平安建设、队伍建设、基层基础建设,推进法治化统领发展、信息化牵引发展、一体化集成发展、社会化创新发展,努力实现争先进位,为我市冲刺全省“第一方阵”,建设美好创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。
一、坚持以法治为统领,着力提升监狱工作水平
1、贯彻“法治统领、安全为先、规范管理、协调发展”监狱工作理念,完善“一个党委、两个法人”新型监狱运行管理体制,推进监狱规范管理常态化,确保监狱安全稳定。
2、牢固树立监管安全首位意识,进一步完善五项机制和四道防线,全面推行民警首问责任制。加强狱情分析研判和狱内侦查工作,深入开展安全隐患排查整治,加强现场管理,狠抓制度落实。
3、建立完善以指挥中心为中枢、以信息化为手段、以应急防暴队伍为支撑的监狱警务模式,提高安全防范水平和应急处置能力。
4、扎实开展教育质量年活动,完善“511”模式,建立质量评估、行为矫治、循证矫正和个别教育相融合的教育改造体系。
5、加强出监教育和技能培训,组织进监帮教活动。探索罪犯保障政策与社会保障体系对接的有效途径,争取将服刑人员纳入社会医疗保障范围有实质性进展,打造“科学化引领、专业化保障、信息化支撑、社会化协同、制度化推进”教育改造特色。
6、完善执法管理、执法责任、执法监督体系,规范执法流程和标准。建立刑罚执行协调机制,依法办理减刑、假释、保外就医,加大暂予监外执行力度。
7、落实重点罪犯管控措施,依法保障罪犯的基本权力。扎实开展推标创建活动,深化标准化监区和会见室文明窗口建设,提升监狱形象。
二、坚持创新社会管理,着力推进平安建设
8、认真落实“”普法规划和法治建设纲要,开展“深化‘法律六进’、推进依法治市”法制宣传教育主题活动,组织“”普法规划中期督查。
9、丰富法制宣传教育形式和内容,突出菜单式、互动型普法,探索研究式、体验型学法用法新途径,推动法制宣传教育从“普及知识”向“培育思维”、从“活动式”向“常态化”转变。
10、突出重点对象学法用法工作,提高领导干部运用法治思维和法治方式能力,推动全社会学法尊法守法用法。
11、加强法治文化建设,创新活动载体,加强阵地建设,开展形式多样的法治文化活动。
12、完善法治创建及评估体系,推动地方、行业、基层依法治理,提高全社会法治化水平。加强司法行政法制建设,认真做好依法行政和法治示范单位创建工作。
13、认真组织国家司法考试工作,推进国家司法考试工作标准化、规范化、信息化建设。
14、实施“人民调解防护网”工程,常态化排查化解矛盾,推动基层维稳工作广覆盖、深拓展。
15、开展人民调解规范化建设活动,加强人民调解组织和调解员队伍规范化建设,完善人民调解工作机制。
16、大力推进行业性专业性人民调解工作,积极推动在医疗纠纷、交通事故、劳动争议、物业管理等领域建立人民调解组织,建立行业性专业性调解员专家库和人才库,鼓励成立以调解员个人或工作特色命名的人民调解工作室。
17、加强人民调解、行政调解、司法调解联动,推动建立多元化的矛盾纠纷化解机制,最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、消除在萌芽状态。
18、加强对人民调解工作指导,协调有关部门出台行业性专业性人民调解工作标准,分级、分层次组织调解员培训,克服人民调解的过度“行政化”或“民间化”倾向,提升人民调解的中立性、专业性和法律性,提高人民调解工作质量和社会公信力。
19、配齐配强社区矫正机构人员,确保每个司法所至少配备1名专职工作者,构建司法行政机关与司法所职能各有侧重、互相补充的社区矫正刑罚执行机制。
20、推进县(市、区)社区矫正管理服务中心建设,推动县级社区矫正机构向实战型转变。完善社区矫正执法体系和考评办法,开展执法专项整治活动和示范县(市、区)创建活动。
21、探索分类矫正方法,加强日常监督管理和教育矫正,建立安全风险评估和突发事件应急处置机制。
22、大力加强过渡性安置基地建设,每个县(市、区)依托企业建立1-2个县级过渡性安置基地,推动建立政府出资、社会支持,集食宿、教育、培训、救助于一体的过渡性安置基地。
23、加强刑释解教人员衔接管理,落实“必接必送”要求,加强“双向联系”工作,建立信息“点对点”、人员“面对面”、管理“无缝隙”衔接工作模式。
24、落实安置帮教各项政策措施,动员社会力量多
篇14:2024年用人单位劳动合同范本
甲方:________________身份证号:________________________
乙方:________________身份证号:________________________
根据国家和本地劳动管理规定和本公司员工聘用办法,按照甲方关于公司新进各类人员均需试用的精神,双方在平等、自愿的基础上,经协商一致同意签订本试用合同。
第一条合同期限
甲乙双方约定自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止,有效期为_______个月。
第二条岗位安排
根据甲方的工作安排,聘请乙方在___________工作岗位就职。在试用期间,根据工作需要和乙方能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。
第三条薪资报酬
甲方聘请乙方在试用期间的工资为_________元/月,甲方按月发放,该项报酬包括所有补贴在内。
第四条甲方的权利与义务
1、甲方有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度;
2、甲方有权对乙方违法乱纪和违反公司规定的行为进行处罚;
3、甲方对试用员工不能胜任工作或不符合录用条件,有权提前解除本合同。
4、甲方应为乙方创造良好的工作环境和条件;
5、甲方要按本合同支付给乙方薪金;
6、甲方对试用期乙方因工受伤,由甲方负担赔偿,试用期乙方的医疗费用由甲方承担_____%,乙方承担_____%;
7、试用期满,经以现乙方不符合录用条件,甲方有权不再签订正式劳动合同;
8、对员工有突出表现,甲方可提前结束试用,与乙方签订正式劳动合同;
9、试用期甲方一般不为乙方办理各项保险手续,如乙方被正式录用,可补办有关险种,从试用期起算;l试用期,乙方请长病假_____天、事假团党委计超过_____天者,试用合同自行解除。
第五条乙方的权利与义务
1、乙方享有国家法律法规赋予的一切公民权利;
2、乙方享有当地政府规定的就业保障的权利;
3、乙方享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利;
4、乙方对试用状况不满意,请求辞职的权利。
5、乙方应遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务;
6、乙方应遵守公司各项规章制度、员工手册、行为规范的义务;
7、乙方应维护公司的声誉、利益的义务。
8、试用期满,乙方有权决定是否签订正式劳动合同;
9、乙方有突出表现,可以要求甲方奖励;
10、乙方具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利;
11、乙方可以反对和投诉对其试用身份不公平的歧视。
第六条劳动保护、劳动条件和职业危害防护
1、甲方建立健全生产工艺流程,制定规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行告知义务,并做好劳动过程中职业危害的预防工作。
2、甲方为乙方提供必要的劳动条件以及安全卫生的工作环境,并依照企业生产经营特点及有关规定向乙方发放劳防用品和防暑降温用品。
3、甲方应根据自身特点有计划地对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训,提高乙方思想觉悟、职业道德水准和职业技能。
4、乙方应认真参加甲方组织的各项必要的教育培训。
第七条奖惩
甲方将根据乙方的工作态度,劳动表现,贡献大小,按照本公司奖惩条例给予乙方物质和精神奖励。乙方如违反《职工守则》和甲方的其他规章制度,甲方有权给予乙方处分。乙方如触犯刑律受到法律制裁,甲方将予开除,本合同自行解除。
第八条违反合同的责任
1、甲方违反本合同约定的条件解除、终止本合同或由于甲方原因订立的无效合同,给乙方造成损害的,应按损失程度承担赔偿责任。
2、乙方违反本合同约定的条件解除本合同或由于乙方原因订立的无效合同,给甲方造成经济损失的,应按损失的程度承担赔偿责任。
3、乙方违反服务期约定的,应承担违约金为:______。
4、乙方违反竞业限制约定的,应承担违约金为:______。
第九条争议纠纷解决
本协议在履行过程中如发生争议时,应及时协商解决,协商不成时,可向_______人民法院申请裁决。
第十条其他约定
1、一般情况下,试用期间乙方岗位不得变更。若需变更,须事先征求乙方的同意。
2、本合同如有未尽事宜,双方本着友好协商原处理。
3、本合同一式_____份,甲、乙双方各执_____份,具同等效力,经甲乙双方签章生效。
甲方:____________________乙方:____________________
_______年_______月______日_______年_______月______日
篇15:幼儿园中班国旗下讲话稿
尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:
大家早上好!我是环发幼儿园中一班的小朋友刘昀哲,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。
转眼间来到幼儿园已经一年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师说一声“谢谢”。
新学期我们迎来了很多新朋友,我们大班的哥哥姐姐会有一个崭新的面貌。
请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。
请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!
在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!
篇16:幼儿园见习报告3000字_实习报告_网
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1.我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……
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篇17:出让单位集资建房名额协议书
甲方:姓名身份证号码:职业:工作单位:住址:邮政编码:联系电话:
乙方:姓名身份证号码:职业:工作单位:住址:邮政编码:联系电话:
为明确双方的权利和义务,以达上述目的,双方在平等、自愿、协商一致的基础上就乙方取得位于集资楼房的房屋产权特签订以下协议:
第一条:集资房屋的基本情况及产权实际人约定
1.甲方单位集资建设的房屋坐落于甲方依据其单位的规定,可通过集资建房取得位于第_________层,房屋结构为_________,建筑面积_________平方米的房屋的产权。
2.自协议签订之日始,乙方即为上述第1款约定房屋的实际产权人。
第二条:集资款项缴纳
1、甲方根据其单位集资建房的要求,收取乙方的房屋集资建设款项,在收取每笔集资建房款时应向乙方出具相应数额的书面收据,并按其单位要求及时缴纳于该单位在缴纳每笔集资款项后,应在缴纳当日向乙方交付该单位开具的收款凭证原件。
2、若甲方单位同意由乙方名义缴纳,则乙方有权自行缴纳集资款项,取得的交款凭证自行保存。
3、若甲方单位将甲方名下的住房公积金直接扣划作为应缴纳的集资建房款项时,则在甲方出具单位扣划证明后,乙方应向甲方支付与扣划款项相同数额的资金。
第三条、集资建房手续办理甲方应按本单位的要求,及时办理其单位集资建房过程中所需各种手续的办理工作,及时提交各种资料,以确保不因其疏忽和懈怠而影响乙方取得该房屋的产权。
第四条、集资房屋交付、产权证的办理和取得
一)房屋交付若协议约定的房屋建成后,若甲方单位将房屋交付于甲方,则甲方应在其单位交房日即行将该房屋转交付予乙方。乙方即行行使基于实际产权人对该房屋的所有权益。
二)产权证的办理和取得
1、如果甲方单位允许以乙方名义直接取得该甲方名下的集资房屋的产权,则甲方有义务,及时和乙方共同提交单位所需办理房屋产权予乙方名下的各种文件和资料。
2、如果甲方单位不允许直接将集资房屋的产权办理至乙方名下,则甲方应在取得该房屋产权证书后,将以其名义取得的房屋产权协助乙方转让过户至乙方名下。
3、无论出于何种原因,致该房屋产权暂时无法办理至乙方名下,在此期间,乙方基于实际产权人仍享有对该房屋的所有权益,甲方不得就此主张任何异议。
第五条、甲方报酬因甲方出让其单位集资建房名额予乙方,乙方同意在本协议签订后分三批给甲方报酬万元整,第一批在第二批第三批第六条除集资款外的费用承担本协议履行中,甲方除收取因转让本次购房资格的报酬万元整元外。
不再向乙方收取除集资款外的任何费用,因办理房屋产权而发生的各种法定税、费由乙方承担。
第七条、违约责任
1、协议履行中,甲方擅自终止协议,除应退还乙方全部向甲方单位已缴纳的集资款和报酬款外,还应向乙方承担与甲方单位所建设房屋应缴集资款和收取乙方报酬款项数额相同的违约金。
2、协议签订后,乙方无故不履行协议,除有权取回其已交购房款外,无权要求甲方退还已收取的报酬。
第八条声明及保证鉴于本协议履行中,若由于甲方原因致生障碍,对乙方权益影响重大,甲方承诺其签署本协议时,对此协议的签署取得了其家庭所有成员的同意,甲方及其家庭成员保证:放弃所有不利于协议履行的主张和权利。
第九条协议的变更本协议履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本协议的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内签订书面变更协议,该协议将成为协议不可分割的部分。
未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本协议,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
第十条争议的处理本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决协商不成,则依法向人民法院起诉。
第十一条补充与附件本协议未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。
本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
第十二条协议的效力
1、本协议自双方签字之日生效
2、本协议一式四份,甲方、乙方各二份,具有同等法律效力。
3、本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
甲方:乙方:
签订地点:_________签订地点:__________
________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________
篇18:用人单位劳动劳务合同书
乙方(劳动者):_________
合同起止日期:_________年___月___日至_________年___月___日
第一条乙方保证符合甲方如下录用条件:
(一)岗位技能:_________
(二)工作经验:_________
(三)文化程度:_________
(四)其他条件:_________
第二条乙方保证在签订本合同时与其它任何单位不存在任何形式的劳动关系。
第三条甲、乙双方选择以下第_________种形式确定本合同期限:
(一)固定期限:自_________年___月___日起至_________年___月___日止。
(二)无固定期限:自_________年___月___日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止。
(三)以完成一定的工作任务为期限。自_________年___月___日起至_________工作任务完成时即行终止。
第四条合同期限前_________个月为试用期。即_________年___月___日至_________年___月___日。
第五条乙方同意根据甲方工作需要,在_________部门从事_________岗位工作。
第六条甲方根据经营情况和乙方工作业绩能力表现,可以变更或调整乙方的职位和工作内容。
第七条乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。
第八条乙方的工作地点为_________。根据甲方的工作需要,经甲乙双方协商同意,可以变更工作地点。
第九条乙方实行_________工时制(标准工时制、不定时工时制、综合计算工时制)。
(一)实行标准工时制的,甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时,每周不超过四十小时。甲方由于工作需要,经与乙方协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过一小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时,每月不得超过三十六小时。
(二)实行综合计算工时制的,平均每日工作时间不得超过8小时,平均周工作时间不得超过40小时。
(三)实行不定时制的,工作时间和休息休假乙方自行安排。
第十条乙方在合同期内享受国家规定的各项休息、休假的权利,甲方应保证乙方每周至少休息一天。
第十一条工资分配遵循按劳分配原则。甲方每月_________日以货币形式支付乙方上月工资,遇节假日可以微调发薪日期。
第十二条乙方试用期的月工资为人民币_________元整(税前),转正后的月工资为人民币_________元整(税前)。乙方的个人所得税由甲方代扣。如甲方的工资制度发生变化或乙方工作岗位变动,按新的工资标准确定。
第十三条乙方任职不同的职位和不同的级别享受相应的工资和奖金。甲方将根据乙方的业绩、能力和表现调整乙方的工资和奖金。
第十四条乙方患病或非因工负伤,其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按国家有关规定执行。
第十五条甲方根据实际经营状况、规章制度、对乙方考核情况,以及乙方的工作年限、奖罚记录、岗位变化等,调整乙方的工资标准,但不可低于国家规定的最低工资标准。
第十六条甲方根据工作需要安排乙方加班,应依法安排乙方同等时间补休或支付加班加点工资。
第十七条乙方依法享受各种休假期间,甲方应按国家有关规定或规章制度规定的标准,支付乙方工资。
第十八条甲乙双方应按国家和市社会保险的有关规定交纳职工养老、失业、医疗、工伤等社会保险费用。其中单位应缴部分由甲方缴纳,个人应缴部分由乙方缴纳,甲方可从乙方工资代为扣缴。
第十九条甲乙双方解除、终止劳动合同时,甲方应按国家有关规定为乙方办理社会保险相关手续。
第二十条乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按照国家和地方有关政策规定执行。
第二十一条乙方工伤待遇按国家和地方有关政策法规规定执行。
第二十二条乙方在孕期、产期、哺乳期内等各项待遇,按照国家和地方有关生育保险政策规定执行。
第二十三条甲方为乙方提供以下福利待遇:
(一)_________
(二)_________
(三)_________
第二十四条甲方根据国家的有关法律、法规,建立健全工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度;为乙方提供符合国家安全卫生标准的工作场所和完成工作任务所必须的劳动工具。
第二十五条对乙方从事接触职业病危害的作业的,甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查,在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。
第二十六条乙方须严格遵守甲方制定的岗位规范、工作流程、操作规定、劳动安全卫生制度,自觉预防事故和职业病的发生。
第二十七条甲方根据工作的需求,对乙方进行必要的业务、技能、技术培训和职业道德、劳动安全卫生等有关规章制度的培训教育。
第二十八条甲方依法规定的各项规章制度应向乙方公示。
第二十九条乙方应遵守甲方依法制定的规章制度;履行所从事职位的职责;服从甲方的工作安排;遵守工作规范;爱护财产;参加甲方组织的培训,提高职业技能。
第三十条乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位规章制度的规定,给予相应的行政处分、经济处罚等处理,直至解除劳动合同。
第三十一条订立本合同所依据的法律、行政法规及规章发生变化时,本合同相关内容亦相应变更。
第三十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
第三十三条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
第三十四条乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(二)严重违反甲方劳动记律或甲方规章制度的;
(三)严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;
(四)同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;
(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
(六)被依法追究刑事责任的。
第三十五条下列情形之一,甲方可以解除本合同,但应提前三十日以书面形式通知乙方:
(一)乙方患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作的;
(二)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经甲方与乙方协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。
第三十六条甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难,经提前三十日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见,并将裁减人员方案向劳动保障行政部门报告后,可以解除本合同。
第三十七条乙方有下列情形之一,甲方不得依据本合同第三十五条、第三十六条终止、解除本合同:
(一)从事接触职业病危害作业未进行离岗前职业健康检查或者疑似职业病人在诊断或者医学观察期间的;
(二)患职业病或因工负伤达到国家规定不得终止、解除劳动合同等级的;
(三)患病或非因公负伤,在规定的医疗期内的;
(四)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;
(五)在甲方连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年的;
(六)符合法律法规规定的其他情形的。
第三十八条乙方可以单方面解除劳动合同,但应当提前三十日以书面形式通知甲方。在试用期内应提前三日通知甲方。
第三十九条乙方参与甲方项目的,在项目结束后方可单方面解除劳动合同。如在项目未结束时辞职,乙方应当根据甲方项目管理办法的规定处理。甲方无项目管理规定的,乙方应以其最后一个月的全部工资和奖金承担赔偿责任,并赔偿对甲方造成的直接和间接的损失。
第四十条甲方有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除本合同:
(一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;
(二)未及时足额支付劳动报酬的;
(三)未依法为劳动者缴纳社会保险的;
(四)甲方规章制度违反法律、法规的规定,并且损害劳动者权益的;
(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。
第四十一条甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的,或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的,乙方可以立即解除劳动合同,不需事先告知甲方。
第四十二条有下列情形之一的,甲乙双方劳动合同终止:
(一)劳动合同期满的;
(二)乙方开始依法享受基本养老保险待遇的;
(三)乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;
(四)甲方被依法宣告破产的;
(五)甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;
(六)法律、行政法规规定的其他情形。
第四十三条本合同期满后,甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同。如果劳动合同到期,甲乙双方签订的培训协议约定的服务期限未到期,原劳动合同有效期顺延至培训协议约定的服务期限到期为止。
第四十四条本合同期满后,双方仍存在劳动关系的,甲方应与乙方及时补签或续订劳动合同,双方就合同期限协商不一致时,补签或续订的合同期限应从签字之日起不得少于_________个月。
第四十五条乙方符合续订无固定期限劳动合同条件的,甲方应与其签订无固定期限劳动合同。订立无固定期限劳动合同的,出现法定终止条件或甲乙双方约定的下列终止条件出现,本合同终止。
(一)_________
(二)_________
(三)_________
第四十六条下列解除劳动合同的情形,甲方应向乙方支付经济补偿金:
(一)乙方依照本法第三十八条规定解除劳动合同的;
第四十七条甲方向乙方支付的经济补偿金,以乙方本人解除劳动合同前十二个月的平均工资为标准,按乙方在甲方工作年限,工作每满一年支付一个月工资的经济补偿金,六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向乙方支付半个月工资的经济补偿,经济补偿金最多不超过十二个月。
第四十八条甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方原因订立的无效劳动合同,给乙方造成损失的,应按损失的程度依法承担赔偿责任。
第四十九条乙方提出提前解除合同申请,经甲方批准后,应在规定期限内办理离职手续。甲方依照法律、法规有关规定应当向劳动者支付的经济补偿金,在乙方办理好工作交接时支付。
第五十条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同,不辞而别,或者辞职未提前一个月以书面通知或未在规定期限内办理离职手续,除以其最后一个月的全部收入作为赔偿金外,应按其给甲方造成的损失程度依法承担赔偿责任。
第五十一条乙方不服从甲方的工作安排或拖延工作时间的,除非甲方认为有充分合理的理由,否则视为乙方辞职,甲方可通知乙方办理离职交接手续。
第五十二条因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;不愿调解或调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
第五十三条乙方确认下列地址为劳动关系管理相关文件、文书的送达地址,如以下地址发生变化,乙方应书面告知甲方。送达地址:_________。邮编:_________。
第五十四条甲方的各项规章制度及员工手册,均为本合同的附件,与本合同具有同等效力。
第五十五条甲乙双方签订的《职位说明书》作为本合同的附件,与本合同具有同等效力。
第五十六条甲乙双方另行签订的《保密协议》、《竞业限制约定》作为本合同的附件,与本合同具有同等效力。
第五十七条本合同未尽事宜或与今后国家有关规定相悖的,按有关规定执行。
第五十八条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):_________
乙方:_________
日期:_________年___月___日
日期:_________年___月___日
篇19:单位员工工伤赔偿合同
协议人:__________________
协议人:_____________
乙方于__________年被甲方聘为该厂工人。__________年__________月__________日__________,乙方在工作的车间厂房盖瓦时,不慎从房顶上摔下致头部受伤。事发后,甲方将乙方送到医院进行治疗15日,并支付了全部医疗费用。__________年__________月__________日,乙方再次到医院做后续医疗手术,现已痊愈。为解决乙方工伤事宜,甲、乙双方方本着平等协商、互谅互让的原则,依据《工伤保险条例》,经协商达成协议如下:
一、由甲方一次性赔偿乙方后续医疗费、工伤伤残补助金、一次性医疗和就业补助业、工伤期间工资、护理费、伙食费、交通费、经济补偿等各项费用共计肆万捌仟元整(48000.00元);
二、乙方领取上述各项费用后,双方劳动关系立刻解除;
三、乙方领取上述各项费用后,乙方自愿放弃赔偿差额权利;
四、乙方自愿放弃基于双方劳动关系发生及解除所产生的各项权利;
五、本协议一式叁份,双方各持一份,律师事务所留存一份备查,自双方签章之日起生效。
甲方:_________________乙方:_________________
_______年__________月__________日__________年__________月__________日
篇20:单位招聘合同工
甲方(聘用单位)
名称:
法定代表人或委托代理人:
地址:
邮政编码:联系电话:
乙方(受聘人员)
姓名: 性别: 出生年月: 身份证号码: 住址:联系电话:
根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发[20xx]35号)规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,签订如下聘用合同条款,共同遵照履行。本合同自双方签订之日起生效。
一、聘用合同期限
本合同期限为 年,自 年 月 日至 年 月 日止。试用期为 个月,自 年 月 日至 年 月 日止。
二、聘用岗位及职责要求
(一)甲方聘用乙方在 部门从事 工作。
(二)乙方服从甲方的工作安排,按照岗位职责要求按时完成甲方规定的工作任务,达到规定的工作质量标准。
(三)在聘期内,甲方可以根据工作需要,与乙方协商后,调整乙方的工作岗位。
三、岗位纪律
(一)甲方有权按照岗位职责,建立健全各项考核制度,做到职权清晰、责任明确、考核严格、奖惩分明。
(二)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规,遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律,服从甲方的领导和管理。
(三)乙方如违反规章制度和岗位纪律,甲方有权进行批评教育,按照有关规定给予相应的处理。
四、岗位工作条件
(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件,提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。甲方提供乙方的岗位工作条件须告知乙方。
(二)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。
五、工资福利与社会保险待遇
(一)乙方的工资待遇
(二)乙方工资调整,奖金、津贴、补贴以及特殊情况下的工资支付等,均按照国家政策和单位的有关规定执行。
(三)乙方享受国家和单位规定的各项福利待遇。本合同中未尽的权益,乙方在合同期内因工或非因工负伤、致残、疾病及死亡等事宜按照国家政策和单位的有关规定执行。
(四)参加社会保险的单位,甲方按照国家和地方的有关规定为乙方购买失业保险金、医疗保险金、养老保险金、工伤、生育保险,具体手续由甲方办理。乙方个人应缴纳的部分由甲方从乙方的工资中代为扣缴,统一办理有关手续,并及时告知乙方。
六、甲方的权利与义务:
1、积极为乙方提供开展工作所需的办公场所、设施及必要的用品,由具体聘用部门负责安排。
2、及时按相关标准向乙方兑现工资及奖惩资金。
3、聘用期内若乙方不能胜任本职工作或因为违法行为及重大医疗事故等情况时,甲方有权单方面解除聘用,同时应提前 7 天通知乙方,并于解聘之后30日内将应支付给乙方的工资等费用兑现。
4、对相关技术工作,依法要求相应资格证及其他证件的,甲方有权要求乙方提供并备查,同时协助指导乙方办理具体手续。
七、乙方的权力与义务:
1、聘用期内原则上不准辞职,无故提出辞职者,需提前90天通知甲方并作好各项交接工作,交接后30日内领取相应工资等报酬。未按甲方要求离职当月一切工资奖金不予发放,并赔偿甲方违约金3000元。
2、严格遵守甲方的规章制度、劳动纪律、相关技术操作规程,服从甲方的工作安排,尤其对必要的值班、加班等工作不得无理拒绝。不服从科室及医院安排者按相关规章制度予以惩罚,情节严重者,甲方有权单方面解除聘用合同,提前7天通知乙方,办理好交接手续后30日内给予发放相应的工资、奖金等待遇。
3、工作时间同本院在职职工(工作时间参照国家相关规定,根据医院具体情况制定),除法定的节假日之外,不再享受其他休假,确有特殊情况需要休息的,须征得部门负责人同意后,按本院请假制度办理,根据具体时间扣除相应工资。未经同意自行休息者,7天以内按旷工处理,超过7天甲方有权单方面解聘,当月工资奖金等待遇全部不予发放。
4、不得将甲方的技术资料、病历文件和其他技术信息透露给第三方,否则扣除当月工资奖金,并承担相应的法律责任。
5、乙方应妥善处理与原单位的工作关系及其他关系,并保证这些关系不会影响其在甲方的工作时间和工作质量。
6、乙方不得将甲方的工作用品带回家使用,或未经甲方同意将其转借、馈赠及移交他人。
7、乙方因违章操作或疏忽大意、缺乏责任心等情况导致医疗差错、纠纷甚至事故者,乙方承担相应后果,必要时甲方单方面解聘,当月工资奖金等待遇不予发放。
八、合同生效与终止
1、本合同自双方签字之日起生效。
2、合同终止于聘用期满之日,双方协商愿意续签者,需在期满前壹月内办理。
3、甲方与乙方合同终止后,乙方按相关规定与甲方完成交接手续(如遗失或损坏医院及科室分配物品,照价赔偿),甲方退回乙方保证金1000元。
九、违反聘用合同的责任
(一)甲方违约责任
甲方不得无故克扣或者无原因拖欠乙方工资,违反本合同约定而造成乙方损失的,甲方应当按照乙方的实际损失承担赔偿责任。甲方违反本合同约定,造成乙方中断履行合同的,应继续履行合同,同时负责赔偿在合同中断期间乙方的经济损失。
(二)乙方违约责任
1、乙方经甲方出资培训,原约定的服务期未满而提出解除本合同的,乙方应赔偿甲方经济损失,按每年壹万元人民币进行补偿。
2、乙方违反本合同的约定,使用或者允许他人使用甲方的知识产权、技术秘密的,应当依法承担法律责任。
3、因乙方违反本合同约定而造成甲方损失的,乙方应当按照甲方的实际损失承担赔偿责任。乙方违反本合同约定,造成甲方中断履行合同的,应继续履行合同,同时负责赔偿在合同中断期间甲方的经济损失。
十、合同签署与争议处理
1、具体程序为:
(1)乙方将毕业证、医师执业证(护士执业证)、职称证、身份证复印件交办公室。
(2)双方签署并盖章后生效,连同乙方各种证件复印件留甲方人事处备存。
2、未尽事宜双方协商解决,若双方对合同内容出现争议,双方应首先选择协商方式解决,如协商无效可考虑由仲裁机构仲裁。
3、本合同一式二份,聘用单位和受聘人员当事人双方各执一份。
甲方(盖章) 乙方(签字盖章)
法定代表人或
委托代理人(签字盖章)