团队出境旅游合同
使 用 说 明
1、本合同为示范文本,供中华人民共和国境内(不含港、澳、台地区)经营出境旅游业务的旅行社(以下简称“出境社”)与出境旅游者(以下简称“旅游者”)之间签订团队出境旅游(不含赴中国台湾地区旅游)合同时使用。
2、双方当事人应当结合具体情况选择本合同协议条款中所提供的选择项,空格处应当以文字形式填写完整。
3、双方当事人可以书面形式对本示范文本内容进行变更或者补充。变更或者补充的内容,不得减轻或者免除应当由出境社承担的责任。
4、本示范文本由国家旅游局和国家工商行政管理总局共同制定、解释,在全国范围内推行使用。
合同编号:______________
旅游者: 等 人(名单可附页,需出境社和旅游者代表签字盖章确认);
出境社: ;
旅行社业务经营许可证编号: 。
第一章 定义和概念
第一条 本合同词语定义
1、出境社,指取得《旅行社业务经营许可证》和《企业法人营业执照》、具有出境旅游业务经营权的旅行社。
2、旅游者,指与出境社签订出境旅游合同,参加出境旅游活动的中国内地居民及在中国内地的外国人、在内地的香港特别行政区、澳门特别行政区居民和在大陆的中国台湾地区居民或者团体。
3、出境旅游服务,指出境社依据《旅行社条例》等法律法规,组织旅游者出国及赴港、澳地区等旅游目的地旅游,代办旅游签证/签注,代订公共交通客票,安排餐饮、住宿、游览等服务活动。
4、旅游费用,指旅游者支付给出境社,用于购买出境旅游服务的费用。
旅游费用包括:
(1)必要的签证/签注费用(旅游者自办的除外);
(2)交通费(含境外机场税);
(3)住宿费;
(4)餐费(不含酒水费);
(5)出境社统一安排的景区景点的第一道门票费;
(6)行程中安排的其他项目费用;
(7)导游服务费和出境社、境外接待旅行社(简称“地接社”)等其他服务费用。
旅游费用不包括:
(1)旅游证件的费用和办理离团的费用;
(2)旅游者投保的个人旅游保险费用;
(3)合同约定另行付费项目的费用;
(4)合同未约定由出境社支付的费用,包括但不限于行程以外非合同约定项目所需的费用、自行安排活动期间发生的费用;
(5)境外小费;
(6)行程中发生的旅游者个人费用,包括但不限于交通工具上的非免费餐饮费、行李超重费,住宿期间的洗衣、通讯、饮料及酒类费用,个人娱乐费用,个人伤病医疗费,寻找个人遗失物品的费用及报酬,个人原因造成的赔偿费用。
5、购物场所,指行程中安排的、专门或者主要以购物为活动内容的场所。
6、自由活动,指《旅游行程计划说明书》中安排的自由活动。
7、自行安排活动期间,指《旅游行程计划说明书》中安排的自由活动期间、旅游者不参加旅游行程活动期间、每日行程开始前、结束后旅游者离开住宿设施的个人活动期间、旅游者经领队或者导游同意暂时离团的个人活动期间。
8、旅行社责任保险,指以旅行社因其组织的旅游活动对旅游者和受其委派为旅游者提供服务的人员依法应当承担的赔偿责任为保险标的的保险。
9、旅游者投保的个人旅游保险,指旅游者自己购买或者通过旅行社、航空机票代理点、景区等保险代理机构购买的以旅行期间自身的生命、身体、财产或者有关利益为保险标的的短期保险,包括但不限于航空意外险、旅游意外险、紧急救援保险、特殊项目意外险。
10、离团,指团队旅游者在境外经领队同意不随团队完成约定行程的行为。
11、脱团,指团队旅游者在境外未经领队同意脱离旅游团队,不随团队完成约定行程的行为。
12、转团,指由于低于成团人数,出境社征得旅游者书面同意,在出发前将旅游者转至其他旅行社所组的出境旅游团队的行为。
13、拼团,指出境社在保证所承诺的服务内容和标准不变的前提下,在签订合同时经旅游者同意,与其他出境社招徕的旅游者拼成一个团统一安排旅游服务的行为。
14、不可抗力,指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括但不限于因自然原因和社会原因引起的,如自然灾害、战争、恐怖活动、动乱、骚乱、罢工、突发公共卫生事件、政府行为。
15、意外事件,指因当事人故意或者过失以外的偶然因素引发的事件,包括但不限于重大礼宾活动导致的交通堵塞、列车航班晚点、景点临时不开放。
16、业务损失费,指出境社因旅游者行前退团而产生的经济损失。包括乘坐飞机(车、船)等交通工具的费用(含预订金)、旅游签证/签注费用、饭店住宿费用(含预订金)、旅游观光汽车的人均车租等已发生的实际费用。
17、黄金周,指通过调休将春节、“十一”等3天法定节日与前后公休日相连形成通常为7天的公众节假日。
第二章 合同的签订
第二条 旅游行程计划说明书
出境社应当提供带团号的《旅游行程计划说明书》(以下简称《计划书》),经双方签字或者盖章确认后作为本合同的组成部分。《计划书》应当对如下内容作出明确的说明:
(1)旅游行程的出发地、途经地、目的地,线路行程时间(按自然日计算,含乘飞机、车、船等在途时间,不足24小时以一日计);
(2)旅游目的地地接旅行社的名称、地址、联系人和联系电话;
(3)交通服务安排及其标准(明确交通工具及档次等级、出发时间以及是否需中转等信息);
(4)住宿服务安排及其标准(明确住宿饭店的名称、地址、档次等级及是否有空调、热水等相关服务设施);
(5)用餐(早餐和正餐)服务安排及其标准(明确用餐次数、地点、标准);
(6)出境社统一安排的游览项目的具体内容及时间(明确旅游线路内容包括景区点及游览项目名称、景区点停留的最少时间);
(7)自由活动次数和时间;
(8)购物安排(出境社安排的购物次数不超过行程日数的一半,并同时列明购物场所名称、停留的最多时间及主要商品等内容);
(9)行程安排的娱乐活动(明确娱乐活动的时间、地点和项目内容);
(10)另行付费项目(如有安排,出境社应当在签约时向旅游者提供《境外另行付费项目表》,列明另行付费项目的价格、参加该另行付费项目的交通费和导游服务费等,由旅游者自愿选择并签字确认后作为本合同的组成部分,另行付费项目应当以不影响计划行程为原则);
《计划书》用语须准确清晰,在表明服务标准用语中不应当出现“准×星级”、“豪华”、“仅供参考”、“以为准”、“与同级”等不确定用语。
第三条 签订合同
旅游者应当认真阅读本合同条款、《计划书》和《境外另行付费项目表》,在旅游者理解本合同条款及有关附件后,出境社和旅游者应当签订书面合同。
第四条 旅游广告及宣传品
出境社的旅游广告及宣传品应当遵循诚实信用的原则,其内容符合《中华人民共和国民法典》要约规定的,视为本合同的组成部分,对出境社和旅游者双方具有约束力。
第五条 合同效力
本合同一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力,自双方当事人签字或者盖章之日起生效。
第三章 合同双方的权利义务
第六条 出境社的权利
1、根据旅游者的身体健康状况及相关条件决定是否接纳旅游者报名参团;
2、核实旅游者提供的相关信息资料;
3、按照合同约定向旅游者收取全额旅游费用;
4、旅游团队遇紧急情况时,可以采取紧急避险措施并要求旅游者配合;
5、拒绝旅游者提出的超出合同约定的不合理要求。
第七条 出境社的义务
1、按照合同和《计划书》约定的内容和标准为旅游者提供服务;
2、在出团前召开说明会,把根据《计划书》细化的《行程表》和《行程须知》发给旅游者,如实告知具体行程安排和有关具体事项,具体事项包括但不限于所到国家或者地区的重要规定和风俗习惯、安全避险措施、境外小费标准、外汇兑换事项、应急联络方式(包括我驻外使领馆及出境社境内和境外应急联系人及联系方式);
3、为旅游团队安排符合《旅行社条例》、《中国公民出国旅游管理办法》等法规、规章规定的持证领队人员;
4、妥善保管旅游者提交的各种证件;
5、为旅游者发放用中英文固定格式书写、由旅游者填写的载明个人信息的安全保障卡(包括旅游者的姓名、国籍、血型、应急联络方式等);
6、对可能危及旅游者人身、财产安全的事项和须注意的问题,向旅游者做出真实的说明和明确的警示,并采取合理必要措施防止危害发生,旅游者人身、财产权益受到损害时,应采取合理必要的保护和救助措施,避免旅游者人身、财产权益损失扩大;
7、按照相关法规、规章的规定投保旅行社责任保险;
8、提示旅游者购买个人旅游保险;
9、按照合同约定安排购物和另行付费项目,不强迫或者变相强迫旅游者购物和参加另行付费项目;
10、旅游者在《计划书》安排的购物场所所购物品系假冒伪劣商品时,旅游者提出索赔的,积极协助旅游者进行索赔,自索赔之日起超过90日,旅游者无法从购物点获得赔偿的,应当先行赔付;
11、向旅游者提供合法的旅游费用发票;
12、依法对旅游者个人信息保密;
13、积极协调处理旅游者在旅游行程中的投诉,出现纠纷时,采取适当措施防止损失扩大;
14、采用拼团方式出团的,出境社仍承担本合同约定的责任和义务。
第八条 旅游者的权利
1、要求出境社按照合同和《计划书》及依据《计划书》细化的《行程表》兑现旅游行程服务;
2、拒绝出境社及其工作人员未经事先协商一致的转团、拼团行为和合同约定以外的购物及另行付费项目安排;
3、在支付旅游费用时要求出境社开具发票;
4、在合法权益受到损害时向旅游、工商等部门投诉或者要求出境社协助索赔;
5、《中华人民共和国消费者权益保护法》和有关法律法规赋予消费者的其他各项权利。
第九条 旅游者的义务
1、如实填写《出境旅游报名表》、签证/签注资料和游客安全保障卡,并对所填的内容承担责任,如实告知出境社工作人员询问的与旅游活动相关的个人健康信息,所提供的联系方式须是经常使用或者能够及时联系到的;
2、向出境社提交的因私护照或者通行证有效期在半年以上,自办签证/签注者应当确保所持签证/签注在出游期间有效;
3、按照合同约定支付旅游费用;
4、按照合同约定随团完成旅游行程,配合领队人员的统一管理,发生突发事件时,采取措施防止损失扩大;
5、遵守我国和旅游目的地国家(地区)的法律法规和有关规定,不携带违禁物品出入境,不在境外滞留不归;
6、遵守旅游目的地国家(地区)的公共秩序,尊重当地的风俗习惯,尊重旅游服务人员的人格,举止文明,不在景观、建筑上乱刻乱画,不随地吐痰和乱扔垃圾,不参与色情、赌博和涉毒活动;
7、妥善保管自己的行李物品,尤其是贵重物品;
8、行程中发生纠纷时,本着平等协商的原则解决,采取适当措施防止损失扩大,不采取拒绝登机(车、船)等行为拖延行程或者脱团;
9、在自行安排活动期间,应当在自己能够控制风险的范围内选择活动项目,并对自己的安全负责;
10、在合法权益受到损害要求出境社协助索赔时,提供合法有效的凭据。
第四章 合同的变更与转让
第十条 合同的变更
1、出境社与旅游者双方协商一致,可以变更本合同约定的内容,但应当以书面形式由双方签字确认。由此增加的旅游费用及给对方造成的损失,由变更提出方承担;由此减少的旅游费用,出境社应当退还旅游者。
2、因不可抗力或者意外事件导致无法履行或者继续履行合同的,出境社可以在征得团队50%以上成员同意后,对相应内容予以变更。因情况紧急无法征求意见或者经征求意见无法得到50%以上成员同意时,出境社可以决定内容的变更,但应当就作出的决定提供必要的证明。
3、在行前遇到不可抗力或者意外事件的,双方经协商可以取消行程或者延期出行。取消行程的,出境社向旅游者全额退还旅游费用(已发生的签证/签注费用可以扣除)。已发生旅游费用的,应当由双方协商后合理分担。
4、在行程中遇到不可抗力导致无法继续履行合同的,出境社按本条第2款的约定实施变更后,将未发生的旅游费用退还旅游者,增加的旅游费用,应当由双方协商后合理分担。
5、在行程中遇到意外事件导致无法继续履行合同的,出境社按本条第2款的约定实施变更后,将未发生的旅游费用退还旅游者,因此增加的旅游费用由提出变更的一方承担(但因紧急避险所致的,由受益方承担)。
第十一条 合同的转让
经出境社书面同意,旅游者可以将其在合同中的权利和义务转让给符合出游条件的第三人,因此增加的费用由旅游者承担,减少的费用由出境社退还旅游者。
第十二条 不成团的安排
当低于成团人数不能成团时,旅游者可以与出境社就如下安排在本合同第二十二条中做出约定。
1、转团:出境社可以在保证所承诺的服务内容和标准不降低的前提下,经事先征得旅游者书面同意,将旅游者转至其他出境社所组的出境旅游团队,并就受让出团的出境社违反本合同约定的行为先行承担责任,再行追偿。旅游者和受让出团的出境社另行签订合同的,本合同的权利义务终止。
2、延期出团和改签线路出团:出境社经征得旅游者书面同意,可以延期出团或者改签其他线路出团,需要时可以重新签订旅游合同,因此增加的费用由旅游者承担,减少的费用出境社予以退还。
第五章 合同的解除
第十三条 不同意转团、延期出团和改签线路的合同解除
低于成团人数不能成团时,旅游者既不同意转团,也不同意延期和改签其他线路出团的,视为出境社解除合同,按本合同第十四条、第十六条第1款相关约定处理。
第十四条 行程前的合同解除
旅游者和出境社在行前可以书面形式提出解除合同。在出发前30日(按出发日减去解除合同通知到达日的自然日之差计算,下同)以上(不含第30日)提出解除合同的,双方互不承担违约责任。出境社提出解除合同的,全额退还旅游费用(不得扣除签证/签注费用);旅游者提出解除合同,如已办理签证/签注的,应当扣除签证/签注费用。出境社应当在解除合同的通知到达日起5个工作日内,向旅游者退还旅游费用。
旅游者或者出境社在出发前30日以内(含第30日,下同)提出解除合同的,由提出解除合同的一方承担违约责任。
第十五条 行程中的合同解除
1、旅游者未按约定时间到达约定集合出发地点,也未能在出发中途加入旅游团队的,视为旅游者解除合同,按照本合同第十七条第1款相关约定处理。
2、旅游者在行程中脱团的,出境社可以解除合同。旅游者不得要求出境社退还旅游费用,如给出境社造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。
第六章 违约责任
第十六条 出境社的违约责任
1、出境社在出发前30日以内(含第30日,下同)提出解除合同的,向旅游者退还全额旅游费用(不得扣除签证/签注等费用),并按下列标准向旅游者支付违约金:
出发前30日至15日,支付旅游费用总额2%的违约金;
出发前14日至7日,支付旅游费用总额5%的违约金;
出发前6日至4日,支付旅游费用总额10%的违约金;
出发前3日至1日,支付旅游费用总额15%的违约金;
出发当日,支付旅游费用总额20%的违约金。
如上述违约金不足以赔偿旅游者的实际损失,出境社应当按实际损失对旅游者予以赔偿。
出境社应当在取消出团通知到达日起5个工作日内,向旅游者退还全额旅游费用并支付违约金。
2、出境社未按合同约定提供服务,或者未经旅游者同意调整旅游行程(本合同第十条第2款规定的情形除外),造成项目减少、旅游时间缩短或者标准降低的,应当采取措施予以补救,未采取补救措施或者已采取补救措施但不足以弥补旅游者损失的,应当承担相应的赔偿责任。
3、出境社领队或者境外导游未经旅游者签字确认安排本合同约定以外的另行付费项目的,应当承担擅自安排的另行付费项目费用;擅自增加购物次数,每次按旅游费用总额10%向旅游者支付违约金;出境社强迫或者变相强迫旅游者购物的,每次按旅游费用总额的20%向旅游者支付违约金。
4、出境社违反合同约定在境外中止对旅游者提供住宿、用餐、交通等旅游服务的,应当负担旅游者在被中止旅游服务期间所订的同等级别的住宿、用餐、交通等必要费用,并向旅游者支付旅游费用总额30%的违约金。如果因此给旅游者造成其他人身、财产损害的,出境社还应当承担损害赔偿责任。
5、出境社未经旅游者同意,擅自将旅游者转团、拼团的,旅游者在出发前(不含当日)得知的,有权解除合同,出境社全额退还已交旅游费用,并按旅游费用总额的15%支付违约金;旅游者在出发当日或者出发后得知的,出境社应当按旅游费用总额的25%支付违约金。如违约金不足以赔偿旅游者的实际损失,出境社应当按实际损失对旅游者予以赔偿。
6、与旅游者出现纠纷时,出境社应当积极采取措施防止损失扩大,否则应当就扩大的损失承担责任。
第十七条 旅游者的违约责任
1、旅游者在出发前30日内(含第30日,下同)提出解除合同的,应当按下列标准向出境社支付业务损失费:
出发前30日至15日,按旅游费用总额5%;
出发前14日至7日,按旅游费用总额15%;
出发前6日至4日,按旅游费用总额70%;
出发前3日至1日,按旅游费用总额85%;
出发当日,按旅游费用总额90%;
如按上述比例支付的业务损失费不足以赔偿出境社的实际损失,旅游者应当按实际损失对出境社予以赔偿,但最高额不应当超过旅游费用总额。
出境社在扣除上述业务损失费后,应当在旅游者退团通知到达日起5个工作日内向旅游者退还剩余旅游费用。
2、因不听从出境社及其领队的劝告而影响团队行程,给出境社造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。
3、旅游者超出本合同约定的内容进行个人活动所造成的损失,由其自行承担。
4、由于旅游者的过错,使出境社遭受损害的,应当由旅游者赔偿损失。
5、与出境社出现纠纷时,旅游者应当积极采取措施防止损失扩大,否则应当就扩大的损失承担责任。
第十八条 其他责任
1、因旅游者提供材料存在问题或者自身其他原因被拒签、缓签、拒绝入境和出境的,相关责任和费用由旅游者承担,出境社将未发生的费用退还旅游者。如给出境社造成损失的,旅游者还应当承担赔偿责任。
2、由于第三方侵害等不可归责于出境社的原因导致旅游者人身、财产权益受到损害的,出境社不承担赔偿责任。但因出境社不履行协助义务致使旅游者人身、财产权益损失扩大的,应当就扩大的损失承担赔偿责任。
3、旅游者自行安排活动期间人身、财产权益受到损害的,出境社在事前已尽到必要警示说明义务且事后已尽到必要协助义务的,出境社不承担赔偿责任。
第七章 协议条款
第十九条 旅游时间
出发时间 ,结束时间 ;共 天 夜。
第二十条 旅游费用及支付
(旅游费用以人民币为计算单位)
成人 元/人;儿童(不满12岁的) 元/人;
合计 元(其中签证/签注费用 元/人)。
旅游费用支付的方式和时间 。
第二十一条 个人旅游保险
旅游者 (同意或者不同意,打勾无效)委托出境社办理旅游者投保的个人旅游保险。
保险产品名称:
保 险 人:
保 险 金 额: 元人民币
保 险 费: 元人民币
第二十二条 成团人数与不成团的约定
最低成团人数 人;低于此人数不能成团时,出境社应当在出发前 日通知旅游者。
如不能成团,旅游者是否同意按下列方式解决:
1、 (同意或者不同意,打勾无效)转至 出境社出团;
2、 (同意或者不同意,打勾无效)延期出团;
3、 (同意或者不同意,打勾无效)改签其他线路出团。
第二十三条 拼团约定
旅游者 (同意或者不同意,打勾无效)采用拼团方式出团。
第二十四条 黄金周特别约定
黄金周旅游高峰期间,旅游者和出境社对行前退团及取消出团的提前告知时间、相关责任约定如下:
提前告知时间旅游者行前退团应当支付出境社的业务损失费占旅游费用总额的百分比出境社取消出团应当支付旅游者的违约金占旅游费用总额的百分比
出发前 日至 日
出发前 日至 日
出发前 日至 日
出发前 日至 日
出发前 日至 日
第二十五条 争议的解决方式
本合同履行过程中发生争议,由双方协商解决,亦可向合同签订地的旅游质监执法机构、消费者协会等有关部门或者机构申请调解。协商或者调解不成的,按下列第 种方式解决:
1、提交 仲裁委员会仲裁;
2、依法向人民法院起诉。
第二十六条 其他约定事项
未尽事宜,经旅游者和出境社双方协商一致,可以列入补充条款。
(如合同空间不够,可以附纸张贴于空白处,在连接处需双方盖章。)
旅游者代表签字(盖章): 出境社盖章:
证件号码: 签约代表签字(盖章):
住 址: 营业地址:
联系电话: 联系电话:
传 真: 传 真:
邮 编: 邮 编:
电子信箱: 电子信箱:
签约日期: 年 月 日 签约日期: 年 月 日
签约地点:
出境社监督、投诉电话:
省 市旅游质监执法机构:
投诉电话:
电子邮箱:
地 址:
邮 编:
附件1:出境旅游报名表
旅游线路及编号 旅游者出团意向时间
姓 名 性别 民族 出生日期
身份证号码 联系电话
身体状况
(需注明身体情况是否适宜出游、有无突发病史、有无药物过敏史;是否身体残疾,是否为妊娠中妇女,是否为精神疾病等健康受损情形,出境社在接受旅游者报名后在合理范围内给予特别关照,所需费用由双方协商确定。)
旅游者全部同行人名单及分房要求(所列同行人均视为旅游者要求必须同时安排出团):
与 同住, 与 同住, 与 同住,
与 同住, 与 同住, 与 同住,
为单男/单女需要安排与他人同住, 不占床位,
全程要求入住单间(同意补交房费差额)。
其他补充约定:
旅游者确认签名(盖章):年 月 日
备 注(年龄低于18周岁,需要提交监护人书面同意出行书)
以 下 由 出 境 社 工 作 人 员 填 写
服务网点名称 出境社经办人
附件2:带团号的《旅游行程计划说明书》
旅游者:(代表人签字) 出境社:(盖章)
经办人:(签字)
年 月 日
更多相似范文
篇1:营销方案范文
营销思路 以提升客流为主导,品类促销配合主题活动建立和推广我们的品牌形象,联合供应商的促销资源,利用元宵节节日气氛刺激和诱导顾客消费,与顾客产生互动,继春节后回升顾客淡季消费热情。本次活动分主题活动、品类促销两部分。 营销主题 喜闹元宵
活动时段 20xx年2月15日—2月17日(元宵节) 参与品牌 百货区全品类 促销活动
一、主题活动
(一)、喜闹元宵,乐猜灯谜 1、活动时间:20xx年2月17日
2、活动对象:在百货区购物满188元的顾客(单张小票限猜一次)
3、活动内容:在各品牌专柜门口挂自制灯笼一个,灯笼内配5个或5个以上灯谜,;凡在活动期间购物满188元的顾客,只要猜出1个谜语,即可凭电脑小票和谜底到所属专柜领取元宵精美礼品一份。
4、游戏规则:顾客根据谜面的内容,确定猜出谜底后,即可在所属专柜即刻兑奖。(如谜底与工作人员的谜底有争议的,以工作人员的为准)
4、气氛布置:
A、灯笼:每个专柜挂1个灯笼在门楣处。灯笼为专柜员工自行设计且具有品牌风格。具体操作流程见附件一《灯笼DIY大赛方案》。
B、灯谜:管理人员根据实际情况安排促销部协助设计打印。(至少准备300条)
二、品类促销
喜闹元宵,万家献你
活动期间,百货区全场品牌2折起特价销售。
第一部分 场内
A、店内广播、店头海报 第二部分 场外
A、百货门口大展板
B、超市玻璃贴
C、百货区内灯布等
D、免费巴士(本次活动与情人节活动联促,玻璃贴、前后门楣、吊旗、歌谱架等不需更换)
1、拉动节日的成交量,提高百货销售额。
2、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来华润万家消费,提高在同行业中的竞争力。
3、活动具有连续性和持久的影响力,可在其他节日、假期继续推广相关活动并扩大规模,形成商圈内独具特色的商场。
附件一:灯笼DIY大赛方案:
1、活动时间:2月12日-2月17日(18日早会进行评选并颁奖) 2、活动对象:百货区所有员工,以专柜为单位。
3、参赛要求:A、作品主题鲜明,美观实用、构思巧妙、富有创造性;
B、作品必须是自己动手制作完成,不得从市场上购得成品参赛; C、每人限参赛作品一份;
D、作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、竹制品、木制品均可;
E、参赛作品需注明作品名称、制作者部门、品牌。
4、评分标准: 总分10分
创意性3分 美观性2分 精致性2分 环保性3分
5、奖项设置: 一等奖1名 奖励瓷器一套 二等奖2名 奖励铁观音一盒 三等奖3名 奖励佳洁士套装一盒 鼓励奖12名 奖励洗发水一瓶 备注:奖品由各店根据实际情况自行设置。
6、评奖、颁奖流程:17日当班经理及副总共同巡场对所有专柜自制灯笼进行评比、打分,推选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖各部门各3名。18日早会时由副总为获奖专柜进行颁奖及致词。
篇2:2024初中班级文化建设方案
一、指导思想
将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。
二、目标
打造初一(4)班特有的优秀班级文化,促进班集体向和谐、健康、向上的方向发展,争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。
三、具体班级建设
班级宣言:用智慧描绘今天,用热情腾飞未来。
教师寄语:快乐学习,健康成长。做最好的自己!
早操口号:团结拼搏,超越自我,奋发图强,勇创辉煌。
(一)物质文化建设:
9月布置美化教室:
(1)让教室的四面墙都“说话”,教室左面墙上张贴标语:“我参与我快乐我自信我成功”教室右面墙上张贴标语:“精彩课堂由我主宰”教室栋梁张贴:“The best preparation for tomowrrow is doing your best today.”
(2)教室专门设版面:“我的理想”“我的格言”“班级宣誓誓词”“经典诵读”
(3)教室张贴“班级公约”“班级评价细则”“班级课堂评分表”
(4)图书角建设:美化图书角,班级在学校图书室借书,鼓励学生自己捐书。
(5)卫生角的建设。
通过美化建设富有健康向上,富有特色的教室,形成良好的环境,培养学生的正确审美观,陶冶学生美好的情操,凸显浓厚的育人氛围,激发学生热爱班、热爱学校的感情,促进学生奋发向上的精神。
将教室布置的各种标语内化为精神文化,让学生明白其内涵,并努力去做,有上进心的去做
(二)班级制度文化建设
建立健全的班级制度,包括班级公约、值日生制度等等,以此约束学生的言行。建立班级考核细则,并让班级自主管理委员会的成员公平亮分,提高学生课堂积极行,加强班级纪律、卫生。
(三)班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对大学生而言,主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素,其内容涉及大学生的语言、行为、衣着、环境、秩序等,要求大学生做到语言文明,讲究礼貌,举止从容,文雅端庄,衣着整洁得体,爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法等等。班级基础文明建设的重点如下:
(1)深入开展思想道德教育,努力营造健康向上的德育环境;
(2)扎实推进校规校纪教育,努力形成人人讲规则、个个守纪律的制度环境;
(3)全面启动环保教育,努力把大学生培养成环境保护的“践行者”,增强大学生的环保意识、节约意识;
(4)认真抓好日常行为规范教育,积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯,努力营造文明和谐的人文环境;
(5)高度重视安全教育,切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育,全面提高学生的安全意识和防范能力,努力建设稳定有序的安全环境。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气,包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。班级学风建设的重点如下:
(1)经常性的学风教育。
(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
(3)加强考风建设,严肃考试纪律,加强对学生的纪律教育和诚信教育。
(4)班级特色活动建设:
(1)学生个人展示台。例:毛笔字、美术画、手工等才艺大比拼、达到培养学生审美情趣,张显个性的目的,其成为班级的艺术展台。
(2)组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动。例如,体操比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、包饺子弄汤圆、徒步旅行等。
(3)召开“学雷锋”、“感恩”、“珍爱生命”、“社会实践课”等班级活动培养学生主人翁意识。
(4)英语角、演讲、学习经验交流、特色活动,营造积极向上的学习氛围。
篇3:综艺节目策划方案
一.栏目基本情况(同类市场分析、受众分析)
目前,我国各省市台的大型娱乐节目形式繁多,形式单一,现在的主要形式分为两类,一类为邀请明星大腕,参与活动并展示他们的才艺、推销音乐唱片。一类为选秀,在超女带领下,各地的平民选秀栏目如雨后春笋,但均无超越《超女》的能力,大都黯然失色乏善可陈,收视率较小提高,很难办成名牌栏目
国内目前除了《同一首歌》,尚无专门的大型歌舞节目,而众多影视歌明星只局限于自己的圈子内,或者新陈代谢较快。但受众还在,造成了大量资源浪费。《老歌厅,老歌听》让我们回忆经历的时光依依不舍.共同欢乐过,共同失意过.本期以再现的方式回忆过去时光.
明星参与类节目在平民类节目的冲击下,以不能唱主角,平民类展才艺节目日益繁荣(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向,但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同,缺乏新意,降低了娱乐性质。
《老歌厅,老歌听》(暂定名称)正是根据当前形式,将每个年龄层的观众内心的偶像情节得以释放。歌舞新人推介老艺人经典重现等融为一体的大型娱乐节目,囊括了舞台、外景、歌舞、观众互动,使现场气氛轰轰烈烈,,节目还可以推荐本城优秀的餐饮娱乐场所,新老歌手同去品尝,加入商业元素。并且能使每一个青春时尚,热爱玩乐追星的的青年人都可与偶像零距离,中老年观众亦可以重见偶像,留住时光。
二.栏目设计
(一)栏目名称
1.暂定名称:《老歌厅,老歌听》
(二)栏目定位
以老歌穿起来的明星访谈和经典歌曲重唱等主要娱乐内容的综艺节目;
在中央电视台3套,音乐频道播出;
每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。为录播节目,时间为100分钟。
(三)栏目风格
温情,怀旧,幽默,传奇,故事。
(四)板块设计
一、 《老声新唱》
新歌手唱老歌
二、 《新人辈出》
新歌手访谈推荐专辑等
三、 《原音重现》
老歌手唱经典
四、 《往事随风》
老歌手访谈,穿插歌曲舞蹈
五、 《前浪和后浪》新老歌手合作
具体板块说明:
第一二板块年轻歌手初出茅庐,可为选手简介,才艺初步展示,并推荐宣传自己的专辑等作品,此版块为推荐新人,还能吸引年轻观众。让新歌手唱老歌,谈自己的偶像老歌手,引起怀旧情怀,并能传承历史。
第三四板块老歌手重现荧屏,歌唱令人无限怀旧的经典,并通过访谈,谈老艺人往日经典盛况以及今日近况,婚恋生子等,满足观众好奇心。并且也能为老艺人创造事业第二春。
最后板块中为新老艺人合作部分,可合作几首老艺人经典和新人作品。展示娱乐传承和谐。,
还可以加入观众电话或者现场互动版块。让艺人为观众抽奖。
(五)主持人
最好男女搭配。男主持要35左右,为适中年龄。上可知老艺人情景,近可知新人情况。能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的偶像经历,和听经典歌曲的故事。女主持可选青春偶像,青春靓丽,活泼可爱,打扮时尚,有知识涵养。对于流行音乐、校园话题以及“E时代”了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。
(六)热点(或视点、卖点)分析
1.《老歌厅,老歌听》节目内容新颖,结构具有独特。开辟了新的电视娱乐节目领域,把最流行、最时尚的咨询新人推介引进电视娱乐节目,对目前陈陈相因、了无新意的电视娱乐节目市场是一个有力的冲击。
2. 《老歌厅,老歌听》整合了多种多样的娱乐节目元素。节目中既有歌曲、舞蹈类元素,又有新老艺人访谈,观众可以各取所需。
3.多数电视娱乐节目中,主要参与者都是邀请的新人明星,就会丧失大量的中老年受众群体。据调查,真正看电视的群体并不是年轻人,而是中老年人。《老歌厅,老歌听》的主要参与者既有新人又有老艺人。几乎囊括了各个年龄层的观众,并包括了选秀、竞技、歌舞娱乐形式。增强了收视率,节目会有不同的看点。
4.《老歌厅,老歌听》持续创新能力比较强。该栏目板块内容可不断创新,增加趣味性。使节目常办常新,不断发展。
三.创收构想
《老歌厅,老歌听》的目标受众既有时尚青年人群,他们年轻好奇,追求新人娱乐,该栏目对他们将产生很大影响,极大的吸引他们的目光,并将娱乐历史人生感悟教给他们。还能满足广大中老年群体的偶像情节,他们怀旧,温情,老艺人的故事经历传奇;为提高收视率,栏目中还可穿插介绍各地景点或餐饮游乐场所的软广告,提供商等都会对这个节目感兴趣。节目里的广告可采取以下几种形式:
(一)冠名。
(二)协办。
(三)标版。
(四)奖品提供。
(五)场地广告。
四.宣传推广
三次以上高规格新闻发布会、记者见面会,两次主题晚会,利用网络媒体宣传推广,在播出频道发布栏目信
篇4:广州市出境旅游组团合同_合同范本
甲方(团体或个人): 合同编号:
乙方(组团旅行社): 签约地点及日期:
乙方是具有出境游组团资格的旅行社,甲方自愿参加乙方组织的旅行团旅游,为明确双方的权利和义务,现就有关事宜达成如下协议:
一、报名及签约
1、甲方应自备在团队返程日有效期半年以上的护照或通行证报名,自办的签证/签注应确保在出游期间有效;甲方应提供准确的个人信息(含身体状况等),经甲方签名确认的报名信息,作为本合同的组成部分。
2、甲方应在签订合同时付清旅游费用。旅游费用包括:乙方代订飞机票(含境外机场税)或火车票等城市间交通费用;旅游观光汽车费用;住宿费;餐费;非自费项目景点(区)的第一道门票费;行程中安排的其他项目费用;导游(领队)服务费,双方另有约定的除外。
3、乙方有权根据甲方的身体状况等因素决定是否接纳甲方报名参团。
4、乙方收取旅游费用时应出具合法的发票。
5、乙方在签订本合同时应当向甲方提供列明旅行社经营范围及经营许可证编号,旅游出发地、途经地和目的地,交通、住宿、餐饮安排及标准,统一安排的游览项目的具体内容及时间,自由活动的时间和次数,购物次数、停留时间及购物店名称,自费项目及价格,经办人及电话,服务监督电话等内容的《旅游行程计划说明书》(以下简称《计划书》)。《计划书》经双方签字或盖章确认后作为本合同的组成部分。乙方的旅游广告、宣传单张如经双方签字或盖章确认,也视为合同组成部分。
二、合同的履行
6、甲方的权利义务:(1)有权要求乙方按照合同和《计划书》的内容和标准,兑现旅游行程服务。(2)有权拒绝乙方未经事先协商一致的转团行为和合同约定以外的购物及自费项目安排。(3)遵守合同约定,配合领队、导游人员完成旅游行程;遵守我国和旅游目的地国家(地区)的法律法规;尊重旅游目的地国家(地区)的风俗习惯。(4)行程中发生纠纷,应当本着平等协商的原则解决,采取适当措施防止损失的扩大,不得以拒绝登机(车、船)等行为拖延行程或者脱团(是指擅自脱离旅游团队,不随团完成约定行程的行为)。
7、乙方的权利义务:(1)有权拒绝甲方超出合同约定的要求。(2)在出团前召开说明会,把根据《计划书》细化的行程表发给甲方,说明所到国家(地区)的重要规定、风俗习惯、境外小费的支付标准、外汇兑换事项。(3)行程中不得强迫或者变相强迫安排旅游者购物、参加自费项目。甲方在《计划书》安排的购物店所购物品系假冒伪劣商品时,乙方应当负责为甲方索赔,自甲方提出交涉之日起60日内,甲方无法从购物店获得赔偿的,乙方应当先行赔付。(4)按照合同和《计划书》约定的内容和标准,为甲方提供符合约定的旅游服务;在使用外语的国家(地区),应当能够为甲方提供普通话解说服务;对可能危及甲方人身、财产安全的项目和须注意的问题,应当事前向甲方作出真实说明和明确警示,并采取防止危害发生的措施。
三、合同的变更
8、双方协商一致,可以书面形式变更本合同约定的旅游内容,由此增加的旅游费用由变更提出方承担,由此减少的旅游费用,乙方应当退还甲方。
9、在行前遇到不可抗力,双方可协商取消行程或者延期出行。取消行程的,由乙方向甲方全额退还旅游费用;已发生旅游费用的,由双方各承担50%。
10、在行程中遇到不可抗力无法继续履行合同的,双方可以协商变更行程安排,并将未发生的旅游费用退回甲方;增加的旅游费用由双方各承担50%。在行程中遇到意外事件(如政府重大礼宾活动、交通堵塞、列车航班延误或取消等)无法继续履行合同的,双方可以协商变更行程安排,增加的旅游费用由乙方承担,减少的旅游费用退还甲方。因紧急情况无法征求意见时,乙方可决定行程的变更,但应当就作出的决定提供必要的说明。
11、在行程中甲方发生人身或财产损害意外事故,按国家有关规定处理;甲方因不可归责于乙方的原因所致的伤病无法继续旅行时,乙方应积极协助作出妥善安排,但不负担其医疗及其它费用。
12、当成团人数不足时,乙方可以在保证所承诺的服务内容和标准不变的前提下,将甲方转至其他旅行社所组的旅游团队,但必须事先征得甲方书面同意,在本合同“特别约定条款”中作出选择,并就受让出团的旅行社违反本合同约定的行为先行承担责任,再行追偿。
四、合同的解除
13、在成团人数不足时,甲方既不同意转团也不同意延期出团的,视为乙方解除合同,按本合同第14条、第17条相关约定处理。
14、双方可在出行前提出解除合同,合同自通知到达对方时解除,并由提出解除合同的一方承担违约责任。
15、甲方未按约定时间到达约定集合出发地点,也未能在出发中途加入旅游团的,视为甲方自愿解除合同;因乙方责任导致甲方未按约定集合出发,视为乙方提出解除合同。两者均按本合同第17条相关约定处理。
16、甲方在行程中脱团的,乙方可以解除合同,甲方不得要求乙方退还旅游费用,给乙方造成经济损失的,应当承担相应赔偿责任;乙方在行程中甩团(是指违反合同约定中止对甲方提供住宿、交通、用餐、游览等服务的行为)的,甲方可以解除合同,乙方应当向甲方退还已交旅游费用,赔偿甲方回程所需合理的交通费、食宿费及其他实际损失,并向甲方支付旅游费用20%的违约金。
五、违约责任
17、出发前,任何一方因自身原因导致旅游行程取消的,乙方向甲方退还已交旅游费用,违约方按下列标准承担违约责任:(1)违约方在出发前4天或以上(按出发日减去通知日之差计算,下同)通知对方的,应支付旅游费用5%的违约金;违约方在出发前3—1天通知对方的,应支付旅游费用10%的违约金;违约方在出发当天通知对方的,应支付旅游费用20%的违约金。(2)违约金不足以赔偿对方实际损失的,违约方应当按实际损失赔偿。(3)如旅游行程取消有可预见损失的,双方在签订合同时应明确告知对方,并在特别约定中载明,在索赔时还应出具实际损失的证据。
18、乙方未按合同约定提供服务,或者未经甲方同意调整旅游行程(本合同第10条约定的情况除外),造成旅游费用增加的,增加部分由乙方承担;如旅游费用减少的,减少部分应退回甲方,并由乙方向甲方支付旅游费用20%的违约金。乙方未经甲方签字确认,安排甲方参加本合同约定以外的自费项目的,应当承担该自费项目费用;擅自增加购物次数,每次按旅游费用的10%向甲方支付违约金。
19、乙方擅自将甲方转至其他旅行社出团,甲方在出发前得知的,有权解除合同,要求乙方全额退回已交旅游费用,并按旅游费用总额的20%支付违约金;甲方在出发后得知的,乙方应当按旅游费用总额的30%支付违约金。如上述违约金不足以赔偿甲方的实际损失,乙方应当按实际损失对甲方予以赔偿。
20、甲方因不听从乙方及其导游人员的劝谕而影响团队行程等故意或过失行为,给乙方造成损失的,应当承担相应的赔偿责任;甲方超出本合同约定的内容进行个人活动所造成的损失,由其自行承担。
21、乙方向甲方退还旅游费用及支付违约金的,应当在行程结束之日起15天内支付款项(进入调解或仲裁、诉讼程序的除外),逾期每日按应付金额万分之五支付滞纳金。
22、由于第三方侵害等不可归责于乙方的原因导致甲方人身、财产权益受到损害的,乙方不承担赔偿责任。但因乙方不履行协助义务致使甲方人身、财产权益损失扩大的,应当就扩大的损失承担赔偿责任。
六、特别约定条款(含选项的栏目,选中的打√,不选的打×)
旅行团名(团号) 报名人数
初定出团日期
旅游费用单价:成人 元/人;小孩 元/人;总价 元(不含签证、签注费)
个人投保旅游保险□ 同意 □不同意委托乙方办理个人投保的旅游保险
保险名称: ;保险金额: 元;保险费: 元
组团安排□乙方组团 □转 旅行社出团
地接服务□同意 □不同意委托 旅行社提供服务
(地址: 电话: 联系人: )
争议的解决方式本合同自签订之日起生效,如发生争议,双方协商不成的,可向合同签订地的旅游质量监督管理所或消费者委员会申请调解解决;调解不成的,按下列第 种方式解决:1、提交广州仲裁委员会仲裁;2、依法向人民法院起诉。
双方其他约定
(如黄金周解除合同特别约定、行程取消可预见损失、住房特别要求、小孩服务标准等)
甲方代表签字(盖章): 乙方签字(盖章):
篇5:出境旅游合同
旅游者(甲方):____
出境旅游组团社(乙方):________
根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规、规章的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上就出境组团旅游的有关事宜经协商达成协议如下:
第一条 甲方情况
甲方应当为依据法律、法规规定允许出境的中国公民。
甲方人数为__人,姓名、性别、年龄、身体健康状况为:_______。
第二条 旅游手续
以下旅游手续由甲方自行办理:护照□、签证□、出境机票□、_______。
第三条 旅游内容及安排
乙方负责组团为甲方提供出境旅游服务。合同报价以__人成行为基准。
行程时间共计__日,行程中的在途时间包含在内。
成行团号:____(或在行前说明会告知)。
出发地点及时间:____。
返回地点及时间:____。
目的地国家(地区)旅游线路:________。
旅游费用为_____元(人民币)/人,总计为_____元。
关于旅游费用的特别约定:______。
旅游费用的支付方式和时间:______。
国际间交通工具:______。
住宿标准:_____。
餐饮标准:_____。
购物安排:_____。
第四条 不成团安排
因报团人数未达到成行基准而不成团时,乙方应当提前7日(不含)通知甲方,双方按下列第__种方式解决:
1、解除合同。
2、解除合同,乙方建议甲方与其他旅行社拼团;若甲方接受建议的,应当与拼团旅行社另行签订旅游合同。
3、建议甲方延期或更改旅游线路,如甲方同意则改签旅游合同,费用如有增减,由乙方退还或由甲方补足。
4、乙方未提前 日通知甲方的,应当按照《通用条款》第八条中成行前解约责任的有关规定承担责任。
第五条 争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方协商解决或向有管辖权的国内旅游质监所、消费者协会等有关部门申请调解,或向有关行政机关申诉,协商、调解或申诉解决不成的,向_____人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第六条 其他约定
__________________。
篇6:315活动方案案例
一、策划目标目的:
激发平台绑定用户对平台的活动的参与感 ; 提高平台绑定用户和关注客户对平台的关注度; 让潜在的合作幼儿园客户看到成长情况; 活动赞助方式打样;
二、策划纲要
活动主题:宝贝第二季 *圣诞闪亮小天使
宣传口号:圣诞集赞羸大奖,积分兑奖大丰收
活动时间:20xx年12月23日-20xx年1月9日
参加主体:绑定用户和微信所有圈友
活动简介:
家长在平台晒出含圣诞元素宝宝照,在微信好友圈中多多集赞,赢取平台圣诞好礼;活动期,所有绑定客户在平台上的动作都会有10个积分(日常操作、评论活动、帮助点赞等),100个积分都可以兑换平台精心准备的礼品。
奖项设计:根据赞助商赞助情况,(12月20日出来) 操作步骤:
步骤一:活动素材征集
提交方式1:
家长可在平台微信端直接上传一张含圣诞元素的宝宝靓照,并点击“圣诞大礼”或“教育礼包”;(提示需要绑定,就需要咨询幼儿园)
提交方式2:
宝爸宝妈在平台的“宝宝在家”板块中,精选一张含圣诞元素的宝宝照片参加点击“圣诞大礼”或“教育礼包”;管理员选择10张点赞最高的活动照片,审核参加集赞活动;
步骤二:集赞、集积分
管理员和参选家长进入“圣诞积集墙”,点击右上角分享到微信好友圈中集;
步骤三:领奖和兑奖。
篇7:学雷锋主题班会方案
一、指导思想
深入贯彻落实党的xx大、xx届二中、三中、四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间 三月份
三、活动主题 学雷锋,做全面发展的一代新人
四、活动内容
1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传, 倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
五、活动要求
1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。
2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。
3、及时总结反馈。在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传基教科。
篇8:2024小学一年级语文教学方案
教学目标:
1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2、通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。
教学重点:
借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字;借助插图和动作演示理解词义。
了解四季景物特点,体会四季的美好。
教学准备:
字词卡片、课件。
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、谈话导入,引入新课
1、引导学生交流四季的特点。
2、板书课题,学生齐读课题,着重指导读好生字“春”。
二、初读课文,感知内容
1、师范读课文,要求学生认真听老师读课文,注意生字读音。
2、指导学生读课文。
(1)分部分读课文,师相机正音。
(2)让学生选读课文,重点引导说说春天景物的变化,师相机点拨。
三、细读课文,随文识字。
1、看图学习课文第1部分词语。
(1)出示“春风”图片,指名说:图上画的是什么?
(2)认读词语“春风”。
(3)引导想象表达,春风会给我们带来哪些变化呢?
(4)指导识记“春”“风”二字,并口头比赛组词。
(5)学生在课本P2练习书写“春”“风”二字,小组展示,全班展示交流。
重点指导:“春”在田字格中上宽下窄,“风”的“横折弯钩”不同于以前学过的“九”,“钩”部分写时要稍斜一点。
2、引导总结“春风”一词的学习方法。
3、小组合作学习“夏雨、秋霜、冬雪”等词。
(1)小组同学看图自学以上三个生词。比较两个字的相同点和不同点,并组词。
(2)全班交流:夏天的特点是什么?秋天和冬天呢?教师相机讲解“霜”和“雪”的区别。
(3)学生朗读三个词。
(4)指导书写生字“冬”“雪”,并展示交流。
4、整体诵读四个词。
5、出示:风声、雨景、霜降、下雪的场景。
(1)用连线题形式学习新词:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
(2)齐读、指名读、小组读。
(3)认读新字:吹、落、降、飘。
6、再次总结四季特点。
四、归类观察,评价书写
1、再次观察四幅图,感受四个季节气象特点。
2、指导学生观察生字字形和在田字格中的位置。
仔细观察,重点观察雨字头的书写特点。
3、在田字格中认真书写,描一个,写一个。
4、同桌互评,全班评。
五、布置作业。
把自己写的汉字给家长看,让他们评一评。
第二课时
一、复习回顾,引入新课
1、出示字词卡片,引导学生开火车认读生字、新词。
2、板书课题,引入新课,学生用“春”组词并说话。
3、读词:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘,再次引导学生回顾课文。
二、认真观察,指导写字
1、在上节课里,我们认识了四季,四季里最美的是春天,那么,哪些同学能告诉我,春天里你看到了哪些很美的景物呢?
2、指名说,教师相机板书:青草 红花 游鱼 飞鸟
3、用各种形式朗读以上生词。
4、识读生字“花”“游”“飞”,齐读生字“花”“游”“飞”,并组词。
5、这些景物在哪里能看到?引导学生看课本P2插图。
6、指导说话。要求:句子要完整,看图说话要有一定的顺序。
7、引导说话:
(1)青青的小草在哪里?
(2)红红的花儿在哪里?
(3)跳出水面的鱼儿在哪里?
(4)茂密的树林里有什么?
8、对照说话要求,师生互相评价,教师作相应的鼓励。
9、出示:
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
10、指导读词,识读生字“入”,并组词。
11、书写生字“花”“飞”“入”。
(1)“飞”和“风”对比指导,“入”和“人”对比指导。
(2)“飞”注意在田字格中起笔于左上格中间稍低位置,“横折弯钩”写法和“风”一样。
12、全班交流展示,表扬书写规范的学生。
三、掌握方法,积累背诵
1、指导学生用自己喜欢的方式读课文。
2、引导回顾每部分词语的内容,选择读得熟练的一个词语说话,师适时板书。新-课-标-第 -一-网
3、出示每部分相对应的画面,引导学生仔细观察,尝试背诵。
4、组织学生用其他方式背诵课文。
(1)同桌互背,齐背,男女生竞赛背。
(2)小组分角色表演、背诵。
(3)在画面内容提示下全班齐背。
5、组织展示背诵。
四、练习巩固,拓展延伸
1、出示思维训练,引导学生想象:每个季节都有各自独特的美丽,而春天在我们小朋友的眼里更美,除了课文中写的这些春天的词外,你还知道哪些写春天的词呢?告诉大家吧。
2、指导学生仿照课文编词语。
3、出示词语,引导学生抄写词语。
4、采用开火车、猜字谜等方式引导学生巩固生字。
五、总结全文,布置作业。
1、指导学生说一说春天带给人们的感受。
2、布置作业:搜集有关春天的古诗并读一读。
篇9:管理实施方案范文
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照分线管理、分级管理为主,结合分片管理的原则,“谁主管、谁负责”,将安全监管工作网格化,落实责任人员,细化监管工作,实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”,确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”,形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。
二、工作目标
实行一个目标,即:坚决杜绝重特大安全事故发生,预防和减少一般事故发生。狠抓安全管理,进一步落实安全责任制,进一步落实学校网格化安全工作主体责任,全力保障学校和师生的生命财产安全。
三、实施网格管理的具体任务和内容
(一)建立网格。按照本校安全管理职责和工作实际,划分并建立安全监管网格。
(二)明确领导。一把手为安全生产网格的第一责任人,其他班子成员层层抓落实。
(三)责任到人。确定安全员,负责本网格内安全日常事务及安全检查工作。同时,学校对安全网格明确责任人、工作职责、监管范围。
(四)落实措施。根据我校实际,制订本单位《安全网格化管理实施方案》,绘制网格化安全监管责任图表,标明第一责任人、具体责任人、安全监管责任人(标明每个责任区的位置、责任人、重点部位等)。同时,建立相应制度,如安全方面的例会制度、信息报送制度、考核制度、应急预案等,并对网格负责人和网格内从事安全生产工作人员进行安全监管知识培训等,确保安全监管责任落实。
四、责任追究制度
(一)通报批评。有下列情形之一的,对责任区及相关责任人予以通报批评:
1.责任区监管责任人、联系领导工作不落实的;
2.在检查过程中,发现报送的安全基本情况、隐患排查整治情况与事实不相符的.;
3.对各专项整治工作中要求有各处室给予协助而推诿或不予协助的。
(二)责任追究。对发生安全责任事故实施责任倒查和追究。对因未履行监管职责造成安全生产事故,将视情追究相关网格责任人的责任。
五、工作要求
(一)高度重视,精心组织。实施安全生产网格化监管,是进一步落实县教育局安全监管主体责任,建立“横向到边、纵向到底”的安全管理网络的重要举措。通过安全网格化监管工作的落实,使学校安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高。
(二)严格考核,确保实效。学校将对安全生产网格化管理的内容列入年度考核的重要内容,对工作出色的处室和个人进行表彰奖励,对责任不落实、工作不到位、管理不力、措施不严的处室进行通报批评,对未履行安全监管职责导致发生安全事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理。
篇10:2024年校园元旦活动策划书
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选“20__年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门:企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:
八、活动流程:
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“员工”每人奖励20__元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的__省__市旅游一次。
篇11:2024小学一年级数学教学方案
教学目标:
1、通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。
2、能根据要求自己操作学具。
3、培养学生团结协作的精神。
教学重点:
观察图形,想象不能看到的面:空间想象能力的培养。知识点是长方体的前面和后面一样,左边和右边一样,上面和下面一样。左边不知道,可以看右边。
教学难点:
补砖块问题。
教学过程:
一、谈话导入。
二、完成练习一第五题
出示完整的一面墙(图片)
1学生观察。
2学生交流发现。教师引导总结:每块完整砖块的长度是一样的;每行的砖块数是一样的;单数行和单数行摆的一样,双数行和双数行摆的一样。
3出示不完整的一面墙,“补砖块”
(1)这儿缺了几块?你能用刚才的发现来猜一猜吗?
(2)验证猜想。
方法一:学生可能会用画一画,补一补的方法。
师可以提问:你想怎么补?来告诉大家你的想法!
画的时候,引导学生用行之间的关系来画砖缝。
方法二:学生直接用数砖块的方法,那就不用补了。
师:一行有几块砖块?第一行缺了几块?
师总结方法:数出每一行缺的砖块数,再加一加。
老师对于这两种或更多的方法予以肯定及表扬。
(3)练一练。
完成P6补砖块练习。1、提问:用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
2、小组交流,全班反馈。
3、小结:如果物体的一个平平的面是什么形,那么它就可以画出什么形状来。
三、独立完成练习一第6题。
四、完成教科书练习一P7第7题。
先让学生观察长方体的上面、前面和右面,并懂得上下、前后以及左右之间的关系,然后进行正确的划线连接。
五、完成教科书P7第8题
根据正方体的平面展开图,让学生想象正方体的六个面上分别标的是哪些数字,教师直观演示。用后面书上提供的卡片。
(1)学生想象。这个卡片要做成正方体。数字4对着自己,1要往左边折,2要往右边折,3要往哪边折?
(2)直观演示,边讲解。4旁边的数学在4的左边和右边,剩下一个数字在4的后面。
(3)观察。先提问,4的对面是?(3,师引导:和4隔着一个数字)3的对面是4,和3隔着一个数字。那1的对面是几?
(4)总结。对面的那个数总是与原来的数隔着一个位置。
(5)应用规律。6的对面是?(隔着一个数字,是5)2的对面是几?
六、拓展延伸
1、出示长方形模型,提问:把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法。
2、请学生拿出若干张长方形,实际动手剪一剪
3、进一步启发,激励学生,这道题还有其它解法吗?并再一次让学生实践剪一剪,结果有学生发现了新的剪法。
七、单元小结
本单元结束了,你想说些什么
板书设计
图形的拼组整理与复习
篇12:建筑施工进度控制方案_实施方案_网
一、管理措施
1、用网络计划的方法编制进度计划 ,通过网络发现关键工作和关键路线。
2、合同结构,避免因合同结构问题而影响工程的进展。对工程物资的采购模式进行比较分析。
3、信息技术应用有利于提高进度信息处理的效率、提高进度信息的透明度、促进进度信息的交流和项目各参与方的协同工作
。
二、组织措施
1、重视健全项目管理的组织体系,应有专人在组织结构中负责进度控制工作。
2、应在项目管理组织设计的任务分工表和管理职能分工表中,标示并落实进度目标的分析和论证、编制进度计划、定
期跟踪进度计划的执行情况、采取纠偏措施、以及调整进度计划等。
3、进度控制工作包含了大量的组织和协调工作,应进行有关进度控制会议的组织。
三、经济措施
1、经济措施涉及到资金需求计划和加快工程施工进度的经济激励措施。
2、强调工期违约责任。对企图拖延、蒙混工期的队伍以合同价款的若干比例按每延误一日支付工期违约金。
四、技术措施
1、技术措施涉及对实现施工进度目标有利的施工技术的选用 。
2、严格按9001质量管理体系进行运作
①、严格执行技术交底和图纸会审制度,将设计变更减少至最低限度
②、严格按照质量体系和发包人、监理要求,进行材料采购,杜绝出现材料不合格现象造成返工,确保材料、构件、设备
保质保量按计划到位。严格质量管理,确保一次成优,提高工作效率。
3、计划管理
3-1、根据项目的特点,安排合理的施工流程和施工顺序,为各分项工程可交叉进行施工条件。
3-2、向监理及发包方提供施工总进度计划。经审批的总进度计划作为施工各阶段进度控制的依据,严格按计划实施。
3-3、应进行有关进度控制会议的组织 。
五、计划审批
1、进度计划首先必须满足合同工期的要求,同时还必须符合业主控制性进度计划中一些关键时间节点的要求。
2、进度计划必须与施工方案一致。施工方案中的施工部署、施工方法、施工工艺、施工机械以及施工组织方式直接影响进度
计划安排,因此施工进度计划必须与施工方案一致。
3、资源计划必须保证进度计划的需要。在报审进度计划时,应要求承包商提供各工种劳动力、施工机具、材料(尤其是周转
材料)主要资源计划,通过审查资源计划必须与进度计划相符。
4、进度保证措施必须合理,进度保证措施包括技术措施(如为了缩短混凝土的养护时间在混凝土中掺加早强剂)、管理措施
(如增加周转材料的投入、组织交叉平行作业和流水作业等)和季节性施工措施(如冬季施工措施、雨季施工措施、夏季施工
措施等)。
5、承包商进度计划时必须注意各工种商进度计划间的协调,比如土建与机电安装、机电安装与精装修、室内工程与室外工程
之间的时间进度一致。
6、进度计划中的关键工作及非关键工作的总时差必须明确。关键工作是进度控制的重点,关键工作一旦出现拖延,必然导致
整个进度的延期,或非关键工作的延误时间超过了总时差时,承包商才有可能获得延期。
六、动态控制
1、作业计划为了有效地控制进度,我们将进度监控的重点放到工序上,用工序进度来保证分部分项工程和每一层的时间节点
。作业计划直接以任务书的方式下达给劳务分包队伍,以此来控制每一道工序的作业时间。
2、周报制度,来对一周来的实际进度进行检查、对比和分析。进度周报的内容主要包括四部分,一是前一周的实际进报表,
包括本周内开始工作的开始时间,本周内完成工作的完成时间,本周内还未完成工作的完成程度;二是实际进度与计划进度的
比较结果,包括进度偏差,导致进度偏差的原因,本周进度偏差对以后进度总工期及以后的主要时间节点影响程度;三是进度
偏差的解决措施,对影响总工期或主要时间节点的进度偏差必须要求相应的对策措施;四是下周计划安排及需要协调的问题。
下周计划作为下周实际进度对比的基准,或者说是确定一周内进度偏差的依据。周计划必须与批准的施工进度计划和作业计划
一致。通过周报制度,形成了一个计划、检查、比较、分析、处理动态控制过程。
3、协调机制解决进度协调问题:①例会制度,每周进行一次例会,例会主要解决一些不是很紧迫的问题;②专题协调会,当
出现一些比较紧迫、处理起来比较棘手的协调问题,监理工程师可以通过召开专题协调会的方式来解决;③每天碰头会,例会
共2页,当前第1页12
篇13:2024年德育校本课程实施方案
一、课程开发背景及资源分析:
1、满足学生需求
新课程强调,教师要尊重学生的人格,这种尊重表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足,这就决定着我们的教学要一切从学生的实际需求出发。因此,我校在这门课程开发前进行一项调查中表明有相当一部分学生对写字感兴趣,这说明学生有开设写字课程的需求。
2、发挥教师特长
教师既是校本课程的实施者,也是开发者。我校有几位擅长书法的教师,开发实施《中国书法》校本课程,既可发挥教师的特长,普及书法教学,又可发现、培养书法特长生。作为学校应相信教师,充分挖掘教师的优势和潜能,为教师自主开发校本课程提供平台和支持,提高教师课程开发的能力。
3、凸显学校特色
我校长期以来一贯重视写字教学,我们坚持在普及的基础上拔尖书法人才,因此,有一批书法特长生脱颖而出。 近几年来,我校学生先后有十余人次在泉州市、南安市举行的书法比赛中获奖,其中硬笔书法获泉州市二等奖3人次,毛笔书法获泉州三等奖2人次。随着课改的日益深入,我们越来越认识到写字教学本身及其外延还潜在着许多优势有待于我们开发,需要也必须要从课程建设的高度来对写字课程进行重新定位,使之成为一门既有着丰富内涵又有着广泛外延的课程,同时也对促进学生全面发展,提高教师课程开发水平起到推波助澜的作用。
4、继承优秀传统文化
书法是我国民族文化艺术宝库中一颗璀灿的明珠,在以知识经济为主要特征的新世纪,加强写字教学,继承和发扬祖国优秀的写字教育传统,从小打好每一个孩子的写字基础,仍然是每一所学校面临的一个重要课题。
三、活动类型:学科拓展类
四、活动对象:全校学生
五、活动目标:
(1)引导学生了解书法这一中华民族传统文化,激发学生从小热爱祖国传统的优秀文化,充分调动学生学习书法的积极性,在练习书写的过程中逐步形成对书法的兴趣爱好;
(2)学习并养成良好的书写习惯,掌握最基本的执笔方法与练字方法,努力写出一手漂亮的字,发展学生的审美能力,培养学生勤学苦练的精神和坚强的意志。
(3)引导学生开展与本课程有关的比赛、欣赏和展示等综合实践活动,让学生在活动中成长,并能从书法练习中体会到成功的快乐,发展学生的综合素质,培养他们生活和做人、学会审美和创造、学会拼搏和展示的能力。
六、课程内容:
1、课程的设置及要求
(1)各年段教学内容及教学时间安排。在正常的教学时间内,本课程课时数为每周1节。
(2)本课程各年段具体的教学内容及教学时间安排(供师生参考)
篇14:社区活动方案2024社区活动
一、活动基本情况
1、活动名称:“辛勤的母亲”母亲节感恩日 活动编号: 3524502P
2、负责社工:
3、活动对象及人数:社区青少年;15-20人
4、活动日期:20__年_月_日 活动时间: 15:00-17:00
5、活动场地: 江海街家庭综合服务中心多功能室
6、活动收费:免费
二、活动背景、理念或理论架构
1、活动背景:
没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她,融在我们生命里的她;而我们总在对自己说,有一天,我要给她最优渥的生活。忙碌的学习和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动!每年5月份的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,青少年在这属于母亲的节日,他们往往不知道做哪些事情、说什么话才好,所以面对母亲很多孩子也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱;其实母亲的要求很简单,只需要孩子一个简单的拥抱、一次手拉手的时间去休闲、或是一句温馨的话语“妈妈,你辛苦!”等等。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,社工通过以活动的形式来呼吁学生们多点关注自己的母亲,与社工一起共同表达对母亲的爱以及祝福。
2、理念或理论架构
人类作为社会动物,是群居生物。在低限群体社会中,唤起能促进优势反应,这种唤起是称为社会助长。社会助长能弱化自我意识,放下心理防御。社区活动设置简单的互动游戏及奖励,能激发参与群体的积极性。
本次活动以母亲节为主题,旨在促进青少年增强关爱家人的意识和对亲情的表达。当我们的个体倾向十分积极时,群体交流能使我们变得更好。本次活动通过看视频及手工制作的形式,让青少年能从活动中表达出对母亲的情感。
三、活动目标 1、活动的整体目标:
通过本次活动,让青少年们用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情;培养青少年有一颗感恩的心,使他们学会感恩、懂得珍惜自我、亲人和朋友。 2、活动的具体目标:
1.通过视频引起青少年们心里的共鸣。让他们忆起妈妈为他们付出的爱。
2.让青少年们通过手语来表达用言语难以表达的自己对母亲的爱与感激。
3.引出青少年们心里的情感,大家一起来制作卡片,送给母亲。
四、活动背景资料(备注:可选择性填写,视活动规模定)
1、活动主办单位:江海街家庭综合服务中心
活动协办单位:江海街家庭综合服务中心
2、工作人员安排:(总协调小组、策划执行人、活动工作人员) 策划执行人:张可欣 活动工作人员:张可欣、蓝清娜
五、宣传及招募
1.在社区/小区张贴宣传单
2.在以往服务参加者中招募
3.邀请服务对象协助宣传招募
六、活动内容及方式
1、前期工作安排及分工:(包括前期准备的时间及分工:内容、负责人、时间要求等)
2、活动具体流程(包括时间、内容、物资、负责人等)
七、预计会出现的困难及解决方案
八、评估方法
1.通过参与者调查问卷了解这次活动的达成情况。
2.通过观察成员在活动间的投入情况。 请检查是否连同以下附件递交:(如有,则打√)
篇15:高中德育工作系列化教育实施方案_实施方案_网
《中学德育大纲》明确规定了高中阶段的德育目标,德育的基础内容和实施途径。为了更好地执行《中学德育大纲》,我们对德育的基本内容进行分解,落实到各个学年,形成了这个分层次、系列化教育的实施方案。
根据《中学德育大纲》的要求,高中阶段德育的基本内容分8个方面:(1)马克思主义常识教育;(2)爱国主义教育;(3)国际主义教育;(4)理想教育;(5)道德教育;(6)劳动教育;(7)民主法制与纪律教育;(8)身心卫生与个性发展教育。我们根据三个学年学生年龄和心理特征以及他们的接受能力,将上述8方面内容进行分解,落实到各个学年,有的内容覆盖整个高中阶段,有的则落实到其中一个或两个学年。具体安排如下:
一、高中一年级
1、马克思主义常识教育
进行经济常识教育。按现行高一思想政治教育教材进行,由政治课教师实施。
2、爱国主义教育
重点进行爱父母、爱家乡、爱母校教育,帮助学生树立为祖国富强,人民富裕贡献青春的远大理想。实现途径:望儿山德育基地、升旗仪式国旗下讲话、班团会等。
3、道德教育
以《中学生日常行为规范》和《公民道德纲要》为主要内容,对学生进行社会主义社会人际关系的教育、现代文明方式和交往礼仪的教育以及个人利益、集体利益、国家利益三者相结合的社会主义观念教育。
此项教育由政教处、团委、学生会统筹,班主任、班委会
团支部组织实施,政治、语文、英语等学科密切配合。实现途径要把理论学习与行为实践结合起来,注重训练,养成习惯。
3、劳动教育
组织学生参加校园草坪、花卉、树木的栽植、施肥、防治虫害等劳动实践,学习吃苦耐劳精神和有关劳动技能。劳动教育由总务处安排,生物老师进行指导,班主任和班委会协助做好组织工作。
4、身心卫生与个性发展教育
开展青春期卫生课和心理健康指导、心理咨询活动,保证学生身心健康,养成良好的卫生习惯。开设研究性学习课、音乐欣赏课和丰富多彩的课外活动,使学生个性得到充分发展。
此项教育由校医、政治教师、音乐教师组织实施,班主任密切配合。
二、高中二年级
1、马克思主义常识教育
进行科学的人生观和世界观教育。按现行高二政治思想课教材进行,由政治课教师实施。
2、爱国主义教育
重点进行中华民族思想文化优良传统教育,抵制资本主义腐朽思想影响。
此项教育由历史教师、政治教师、语文教师在学科教学中进行渗透,并通过学校艺术节和校本课程进行,学校政教处、团委、班主任密切配合。
3、道德教育
继续进行《中学生日常行为规范》和《公民道德纲要》教育,在高一基础上侧重进行提倡共产主义精神的教育。组织实施的办法见高一“道德教育”部分。
4、劳动教育
组织学生参加校农田作物管理,学习并掌握农作物种植管理知识技能。实施办法见高一“劳动教育”部分。
5、民主法制与纪律教育
组织学生参与公安分局的共建活动,体验公安干警的生活与工作,请公安干警作治安形势和法制报告,提高遵法守纪的自觉性,组织学生参加社区的民主选举、民主管理等活动和学生参与民主管理学校的活动,了解我国的民主制度,增强民主意识。
民主法制与纪律教育由政教处统筹,班主任积极配合。
6、身心卫生与个性发展教育
继续开展心理健康指导和心理咨询活动,开设美术欣赏课和研究性学习课,使学生的身心健康和个性得到进一步发展。
实施办法见高一“身心卫生与个性发展教育”部分。
三 高中三年级
1、马克思主义常识教育
进行政治常识教育。按现行高三思想政治课教材进行,由政治课教师实施。
2、爱国主义教育
重点进行国家利益高于一切的教育,配合毕业教育使学生树立正确的升学与就业观念。
3、国际主义教育
对学生进行我国独立和平外交政策及热爱和平的教育,发展各国人民之间友好合作的教育和献身人类进步事业的教育。国际主义教育要通过政治课和时事报告会进行,由政治课教师、学生党团组织和政教处组织实施,班主任搞好配合。
4、理想教育
进行社会主义“共同理想”教育和立志成才教育,帮助学生树立远大理想,成为合格的社会主义建设者和接班人。
理想教育由政教处、团委组织实施,政治教师和班主任密切配合。
5、道德教育
继续深入地进行《中学生日常行为规范》和《公民道德纲要》的教育,使学生进一步提高道德水平,养成良好的道德行为规范。实施办法见高一“道德教育”部分。
6、 劳动教育
组织学生去省果树研究所参加果树管理和改良劳动,增强科技意识,学习科学的果树管理技术。
实施办法见高一“劳动教育”部分。
7、民主、法制和纪律教育
在高二的基础上,通过《政治常识》的学习,使此项教育更加系统化和理论化,培养学生进一步了解民主和法制的意义,进一步增强民主法制观念和遵纪守法的自觉性。
实施办法在高一“民主、法制和纪律教育”的基础上,增加政治课教师的参与。
8、身心卫生与个性发展教育
在高一、高二的基础上,重点加强良好意志性格的教育,保证学生在完成高三繁重的学习任务中,以良好的意志性格克服困难,创造优异的成绩。
实施办法见高一“身心卫生与个性发展教育”部分。
德育工作分层次系列化教育体现教育的系统性和渐进性,在执行上述实施方案的过程中,既要看到各学年的差异,认真实施各自的德育内容,又要看到学年间的连续性和系统性,使三个学年的教育相互渗透,相互配合,使我校的德育工作成为一个有机的整体,促进学生在三年的学习生活中政治思想、道德品质得到循序渐进、全面的、和谐的发展。
篇16:旅游的实施策划书模板范文
活动意义
随着我国旅游业不断的发展,各地旅游市场发展迅速,但由于一些旅游公司和景点管理不规范,曾导致旅游公司与游客之间的不信任案件增加。为了规范旅游市场,为了推广“ ”旅游品牌, 同时进一步扩大电视台的社会影响力,创造新的收视增长点。值此五一旅游黄金之机,洲电视台联手 旅游公司精心打造此次“ ”活动。
广告宣传策略、活动方式内容策划
一、策划构想:
既要抓住七夕这个宣传的良机、又要从众多节庆或演唱会形式的七夕节活动中脱颖而出,我们认为必须另辟蹊踁。
大型网友阳光派对把目光聚集在从未谋面的年轻网友身上,通过浙江卫视和象山景区的牵线搭桥,让他们在碧海蓝天中来一次 “亲密接触”,用年轻人的视角年轻人的活力去诠释中国传统的七夕节。借助浙江卫视强大的宣传平台及qq新媒体势力,相信这个让人耳目一新的活动不仅会吸引各路媒体的眼球更会引起广大网友的极大关注。
二、活动执行方案(初案)
1、炒作阶段:4月10——30日。
株洲电视台:《株洲报道》《房产超市》《生活方程式》节目中播放:
25秒两次、重播时段25秒四次,浙江卫视晚间黄金时段宣传片滚动播出不少于8次,一个月共32次宣传片播放。内容:活动宣传、网友征集。
2、录制阶段:7月23日以后
a、100——200名网友,主持人宣布本次活动规则、奖励等。
b、网友在象山的标志性景点分五组爱情面对面。“对上号”的选手出列,进入下一个环节。同时有几人喜欢的网友进行爱情卡位战,由现场网友投票决定谁留谁去
c、网友组合魅力大比拼:比默契、比体力、大型情歌对唱、比浪漫方式等。
d、大型海滩篝火晚会
3、节目播出及活动报道:
浙江卫视8月6日《男生女生》特别节目(可考虑做两期节目),节目长度50分钟。
qq娱乐频道醒目位置图配文报道
qq直播频道同步播出
都市快报、钱江晚报、青年时报 今日早报 每日商报 图配文报道
附:
背景资料:
《生活方程式》介绍:
随着我国旅游业不断的发展,各地旅游
市场发展较好,但由于一些旅游公司和景点管理不规范,曾导致理由公司与游客之间的不信任案件增加。为了规范旅游市场,值此五一之际,株洲电视台联手 旅游公司精心打造此次“”活动
推广“ ”旅游品牌, 同时为进一步扩大电视台的社会影响力,锻炼队伍,创造新的收视增长点。
二、活动主题:
放飞心情
三、活动口号:
360 度全景体验
四、活动目的:
1 、打造“湘西”旅游品牌。增加景区的收入。
2 、通过活动提高电视台、旅游公司及景点的品牌知名度和影响力。
五、活动时间:
年4 月25 日- 5月10 日:共计15 天
报名时间;4 月10 日-5 月30 日
六、活动地点:
七、组织原则:
电视台、景点和旅游公司主导、市场运作、全民参与
八、活动项目
活动内容
1、“月亮之上真爱无限”浪漫之夜主题音乐会
明月当空,沙漠温情,突出天长地久,一切让爱做主的主题氛围,邀请凤凰传奇激情放歌腾格里沙漠月亮湖畔,主打“月亮之上”歌曲,并与现场歌迷、游客形成以演唱情歌位主的互动局面,在银川或左旗招募2 支摇滚乐队,左旗歌舞团或乌兰牧歌舞旗助兴(演唱曲目以情歌为主)
2、真情宣言大募集——心语长卷
参加者把您对他(她)的宣言填写在《西北风情》杂志内置的特制真情卡片上(人手一册,并送情侣湿巾一套),我们将在每晚评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫宣言。强调一定要留下每对情侣的联系方式!我们会帮您把您的深情传达给您的他(她)。(目的:给情人们创造一个发泄感情的空间和渠道,另一方面还可以借此提高赞助商的品牌以及月亮湖和杂志的知名度)。
凡参与活动的所有顾客,凭手中的真情卡片参与“西北风情情动七夕”的抽奖。(奖品为:全年《西北风情》、草原浪漫游以及鲜花、玉石、化装品、香水、服饰等)。
道具准备:制作一个名为“让爱做主,真情告白”的长七点七米的心语长卷布,宣言布选择玫红色为主的煽情色调,要力求做到新颖、别致、刺激程度越高,引起情感共鸣的反应越大。留下您对他(她)的真爱宣言签名,在月亮湖畔永久保留。评奖晚会场景略。
3
、月儿圆圆情定大漠(包括化妆舞会、爱情露营、啤酒音乐、沙漠露天影院、爱情歌会、月亮之上模特大赛、摄影大赛)
场景:用高七十七公分共七百七十支红色蜡烛围成两个巨大的“心”状图案,以上活动在两个“心”字之间穿插进行,表示心心相印,此段时间情侣们相互可献上组委会提供的外买礼品情物。(如西北特产以及鲜花、玉石、化装品、香水等)。
4、浪漫之夜集体狂欢
第一波:激情恰恰恰,跳吧,扭吧,今夜,让你我尽情摇摆。
柔和的月光,优美的音乐,曼妙的舞姿,让时光凝聚在这一刻,让有情人驻足于那一波。(建议喝苁蓉酒、西夏王葡萄酒、等)
第二波:情歌大放送:全体参与者分成四队,对唱带有爱字的歌曲。中间可穿插“情人”才艺表演,(也可以组织开展情侣派对)
第三波:举行畅饮大赛,获胜者给予月亮湖套票一张,并被选为“月亮湖情人节”最佳拍档情人(啤酒可招商)。
第四波:爱情飞花,凝聚真情,全体参与者于party 结束后来到空旷地,篝火燃烧,仰望天空共同许下美丽心愿,相互拥抱同唱一首歌(建议放在每日晚上最后一个活动)。
5、沙漠寻宝爱情七道关
设置一个爱情七道关,贯穿沙漠寻宝活动的真整个过程,寻宝冠军可获得由赞助商提供的价值777 0元的翡翠玉石一块,建议情侣共同寻宝,以表现彼此的患难与共。
6、情人石旁,钟爱一生主题活动
在情人石旁举办“执子之手,与子携老”活动。并对提前征寻的阴历七月七日出生的(也可以是钻石婚、金婚、迎婚的夫妻)实行特别优惠和赠送寓意海枯石烂的情人石一块。
场景:情人石应立在月亮湖畔空旷地,要有以爱情故事为主题的诠释碑文,情人石建议长度为九点九米(表示永久),情人石上可用铁连挂情人锁(情人锁可销售)。
7、回归自然沙漠赏月
以环保的名义,举行以回归本性,拥抱自然为主题的月亮湖盛夏沙漠赏月之夜,整个活动围绕“人与自然和谐、展示行为艺术”这一主题开展。
8、“真爱自然情人节”纪念专刊
;策划出版中国第一本“真爱自然情人节”专刊,将这1000 对情人在月亮湖活动的场景定格为最珍贵的回忆。(专刊要有品质和档次,突出珍藏和纪念性,绝版发行九百九十册,出售给参与的游客)
9、天长地久,日月共长情爱主题活动
乘船漂渡月亮湖,夜晚举行月亮湖大漠迷幻之夜水上实景演出。与鹊桥的场景布置结合在一起。进行沙滩日光浴,共享轻松浪漫之旅(自由参加);也可参加“翠玉堂杯情侣激情野战对抗赛(包括沙滩排球、沙滩摩托、沙滩赛驼,情侣们可报名任选一项)
篇17:主题班会方案
一、教育背景
1、理论背景:
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
在社会主义核心价值观的指引下,当代中学生应树立正确人生观,在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
2、实践背景:
当代中学生热情有朝气,对未知事物充满好奇,接受新鲜事物的能力很强,在这个信息时代中,他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是,在他们身上也普遍存在着以下问题:第一,对未来茫然不知所措,没有明确的目标和努力方向,得过且过;第二,虽有目标,但认识高度不够,不能够将目标和现实生活有机联系,不知从何努力来实现自己的规划,第三,部分同学只有明确的学习目标,对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。
针对上述问题,本次班会旨在引导学生认识到,在高中阶段,应该懂得规划自己的未来生活,并在现阶段的学习中付诸实践,为实现自己的理想打下坚实的基础,不仅从学业上,更要从做人准则方面向正确的方向努力。
二、班会目标
高中是人生中的一个重要时期,对高中生进行人生规划与职业教育,是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流,帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状,认识到应从高中生活开始规划,逐步培养自己的各方面能力品质,为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流,感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦,引导学生学会感恩。
希望通过班会内容引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
三、前期准备
1、教师准备:
以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点,专业要求,发展前景,选取有代表性的职业作为班会素材,旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系,引发学生的思考,为自己的人生规划提供方向的指引。
2、学生准备:
了解家长代表的职业特点,设计采访问题。
全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学。
四、班会过程
导入,介绍来宾和家长代表,邀请家长代表上台进行访谈。
(一)环节一、感受家长们的价值观
家长进行自我介绍,开始访谈。设计问题如下:
1、田跃峰叔叔
(1)您学习编程是出于工作需要还是爱好?
(2)您学习编程学了多久?
(3)如果我们同学想学习编程,您推荐哪些课程和专业?
(4)我们所了解的现代化国防已经和以前有了很大区别,要求军人不单单要吃苦耐劳,还要能熟练掌握现代化的武器装备,您认为作为一个和平年代的军人应该具有哪些品质?
2、谷东英阿姨
(1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好,是这样的吗?
(2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?
(3)您在银行工作,肯定会遇到各种各样的人和困难,您又是怎样解决的呢,请举个例子。
3、陈瑞亭阿姨
(1)MOOC是什么?
(2)教师和信息技术教育培训是两个区别很大的行业,是一个什么样的契机促使您转行,两种职业领域跨度很大,您是如何克服这一困难的?
(3)您能不能告诉我们克服困难的好方法。
(4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗?
4、黄彦芳阿姨
(1)您所在的学院都培养什么样的学生?
(2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的
(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长,走上领导岗位的?
(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)
设计意图:通过现场访谈,帮助学生了解家长的职业特点,引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要有正直宽容的人生态度,有公平自律的做人准则,有团队精神,懂得与人合作,有创造力,有敢于面对困难的勇气,有坚持不懈的精神,这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。
(二)环节二、确立自己的价值观
反思与交流。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想:1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我想对爸爸妈妈说的话。
随机选代表进行现场交流。
向家长代表献花。
设计意图:帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质,为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流,引导学生学会感恩。
(三)环节三、总结提升面对面
总结:
今天班会的主题是“助力梦想,成就青春”,我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业故事,也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式,希望能够更多的和同学们分享人生的经验,启发同学们的思考,为同学们的发展提供更强的助推力。
但是,一个人的终身发展,归根结底要靠源源不断的内驱力,取决于内因。
首先,要树立明确的目标。
俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”,目标就像灯塔,即使遭遇暴风骤雨,有了灯塔的指引,航船也不会迷失。
第二,要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着,绳锯木断,水滴石穿,精诚所至,金石为开。
总之,希望同学们以积极的价值取向,用积极的内容方式,塑造洋溢着积极精神、充满希望,散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航,为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!
设计意图:再一次强调主题,帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引,规划好自己的人生,并从平时的学生生活中付诸努力,为实现自己的理想打下坚实的基础。
五、教师自我评价
本次班会每一个同学都认真凝听,积极思考,从只对学习的思考到对人生的思考,从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求,无论是现在的学习,还是未来的工作,都要积极践行社会主义价值观,在将来的社会工作中,敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。
六、后续教育计划
1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作,工作所需要的能力和品质。
2、把所填写的卡片做到班级板报中,让孩子记住自己的目标。
3、开展“请进来”的活动,邀请一部分家长详谈自己的成长。
4、开展“走出去的”活动,带着孩子们走进各行各业。
5、开设主题班会畅谈感受。
篇18:出境旅游组团合同_合同范本
甲方(团体或个人):________________
乙方(组团旅行社):________________
甲方自愿参加乙方组织的旅行团旅游,为保证旅游服务质量,明确双方的权利和义务,本着平等协商的原则,现就有关事宜达成如下协议:
第一条 报名与成团
1.甲乙双方共同确认:在签订本合同前,已详细阅读及充分理解由____________市旅游局制定、_________市工商行政管理局监制的《_________市出境旅游报名须知及责任细则》(以下简称“须知”)。同意遵守须知并将须知列为本合同附件。
2.甲乙双方共同确认:乙方已就其服务项目及质量标准向甲方作出了全面介绍及详细说明。
第二条 内容与标准
1.主要事项
旅行团名:
报名人数:
初定出团日期:
旅游线路与天数:
交通工具及标准:
住宿标准:
用餐标准:早餐 次,正餐 次
导游服务:
派领队及导游服务:
购物娱乐安排:
预付款数额:
应交纳团费总额:
双方其他约定:
2.甲乙双方同意恪守上述约定。甲方保证在旅游活动中服从乙方的统一安排和要求,乙方保证所提供的各项服务符合国家与行业规定的标准。
第三条 违约责任
1.乙方在下列情形下视作违约,并承担赔偿责任:
(1)因故意或过失未达到本合同规定的内容和标准而造成甲方直接经济损失的;
(2)乙方的服务未达到国家或行业规定的标准。
2.甲方违反合同规定,对其自身的损失应责任自负,给乙方造成损失,应承担赔偿责任。
3.不承担违约责任的情况:
甲乙双方因不可抗力因素不能履行合同的,不承担赔偿责任,但应及时通知对方,并提供事故详情及不能履约的有效证明材料。
4.乙方在旅游质量问题发生前后已采取以下措施的,应减轻或免除责任:
(1)对旅游质量和安全状况已给予充分说明、提醒、劝诫、警告或事先说明;
(2)所发生的质量问题已采取了预防性措施;
(3)质量问题的发生是全部或部分由于赔偿请求人自身的过错;
(4)质量问题发生后,乙方及时采取了善后处理措施。
第四条 争议的解决方式
1.本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商不成,可向有管辖权的旅游质监所申请调解、提出投诉和赔偿请求。
2.双方协商、调解不成的,向________________仲裁委员会申请仲裁;若不同意通过________________仲裁委员会仲裁的,可在特别约定条款中明确解决争议的方式。
第五条 本合同的以下附件视为本合同的一部分,对甲乙双方具有约束力(附件略):
1._________市出境旅游报名须知及责任细则;
2.旅游发票;
3.行程表;
4.出境游报名表。
第六条 本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力。
第七条 本合同从签订之日起生效。
第八条 双方特别约定以下条款:_____________________________________。
甲方:________(公章) 乙方:________(公章)
共2页,当前第1页12
篇19:2024旅游活动策划书
一、活动背景
1.开展原因: 秋收季节,正是一年一度出游的好时机。通过旅游可以丰富居民的多彩生活,增进感情,了解不同地区的风景和气候。
2.基本情况:半截沟镇位于东天山奇台段,距乌鲁木齐市210公里,沿奇台向南四十公里左右,向上就是天山山脉浅山区。浅山区地势平缓,沟沟相通,民房朴素,错落其中,同山景相融;初春的山花悄然绽放,五颜六色成片的点缀在草滩上,明媚娇俏;大片大片的块状油菜田和麦田成各种几何状错综排列,望不到边的绿色平滑如镜,映满眼帘,风来时随风起伏,绿浪宜人!
西沙河地质公园是目前新疆最大的一处人文景观。拥有恢弘的瀑布,喀斯特地貌的石林,雅丹地貌的五彩湾,丹霞地貌的大峡谷,几乎可乱真的地质奇观,震撼壮美;古生物化石、侏罗纪恐龙骨骼园中设计景观中有多个创下国内乃至世界之最,如国内最大的人造榕树景观可同时容纳100多人休闲观景,目前国内首创的采用声光电高科技技术的仿真火山等。
3.路线安排:坐车先到达奇台半截沟,之后去吉木萨尔地质公园。
二、活动目的及意义
旅游可以丰富生活,陶冶情操。秋天是一年中最美的季节,是踏青秋游的好季节。通过踏青秋游活动,亲密接触大自然,欣赏秋天天美景,拓展视野,进一步感受祖国的美丽景色。同时通
过组织娱乐活动,进一步培养我们的环保意识,加强居民之间的交流和沟通,能增进相互了解,让彼此的感情得以升华。
三、资源需求
1.人力资源
参加对象:全体报名者(身体不适者可以不参加)
组织领导:军垦路社区
2.物力资源
活动场所:奇台半截沟与吉木萨尔地质公园
四、活动开展
1.时间:于 20xxx年 8 月 18号上午 06:00 启程;于 20xx年 8 月 18 号下午 23:00 返程
2.地点:奇台半截沟与吉木萨尔地质公园
3.活动单位:军垦路居委会
4.其他方面:由于本次活动的人数比较多,自身用品皆由清自带。带小零食1—3种,不宜太多;有相机的同志,可以自带相机,不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋,以便装垃圾,同时自备一块塑料布或者一张报纸,以便休息;身穿舒适的运动鞋,以便走路。
参与者要记得带上身份证。
2.活动流程:
(1)比预定的时间06:00提前十分钟在十字路口集合,由张秀萍清点好人数,然后再乘车到达奇台半截沟。
(2)预计10:00能够到达奇台半截沟,统一进行游览。
(3)预计16:00能够到达吉木萨尔地质公园 ,统一进行游览。
(4)、车上进行的活动
1、《猜数字》某人说一目标数字(1到100之间)告诉组织者,然后另外一人猜一个数字,组织者告诉此数字比目标数字大还是小,然后其他成员继续猜,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人要
2、带一副扑克牌,每个猜奇偶,猜错的就要被弹脑袋,如果正好是大小王,那么组织者要被弹脑袋
六、餐饮安排
由张秀萍同志具体安排
七、活动中应注意的问题和细节
1. 在活动前加强安全教育,要求一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。
2.往返前认真清点人数。组织者负责小组的相关事宜,各成员要互相记住各自的电话号码,以备需要保持通话;活动人员都要组织者的统一安排,游玩时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,做到互相照应。
3.在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。
4.审查的身体状况,对身体不适或患有疾病的人员劝其不参加此次活动。
5.文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀
摘花 草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理 好环境卫生。
6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女同志记得带遮阳伞或者遮阳帽,水须多带。
7.定点返回,离开时必须集合人员,清点人数,确保大家都安全后坐车返回。
八、安全应急预案
(一)发生车辆交通事故怎么办?
1.要维持好队伍秩序,不要慌乱,互相检查是否有成员受伤;
2.如果有成员受轻伤的,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进 行伤口包扎等) ;如果伤势比较严重的,负责人要立即通知就近的医疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员
3.保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理。
4.立即联系调动其它车辆,终止本次出游活动,组织成员安全回校。
(二)发现成员食物中毒了怎么办?
1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;
2.立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;
3.留有中毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据。
(三)在旅游活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么
办?
1.保护人身及财产安全。负责人及时将人员转移到安全地点,在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的,应立即联系院方组织抢救。
2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案,并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。
3.负责人要安定同学们的情绪,维护队伍秩序,提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行,实在不行,则要组织大家安全返回。
(四)若因路滑,摔伤了怎么办?
1.迅速察看摔伤成员的伤势,如果情况轻微的,则可用备用的药品 加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤同学送往就近医院进行医治,并配有同学予以照顾;
2.向大家说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒。
(五)如果娱乐过程中发生了火灾怎么办?
1.组织成员有序地就近取水,第一时间内把较小的火源扑灭;
2.及时报警 119 或者可以先向农家乐管理人员求助;
3.倘若火势实在很大,无法进行简单扑灭,负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点,清点人数和财务确保人身安全;
4.若有成员受伤的,应视伤势而定,及时做出处理办法,或者进行就地抢救或者送往就近医院。
策划人:王辉
20xx 年 8 月 9 日
篇20:房地产前期策划合同_合同范本
房地产前期策划合同
委托方甲方:受托方(乙方):签约地点:签订日期: 年 月 日 1 策划推广服务合同委托方(甲方):受托方(乙方): 根据《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国合同法》及国家有关法律、法规的规 定,甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上,经友好协商,就甲方委 托乙方对其开发的 项目进行前期打包策划推广事宜,达成一致意见,特签订本合同, 以资信守。第一条 服务范围 甲方委托乙方为其开发的 项目进行前期策划推广服务,负责该项目前期的策划、创意、设计等事宜。第二条 服务内容(一)具体服务范围:第一部分:整体策划——1、vi 设计(logo/色值/标准/应用规范/中英文规范/排字组合/立体雕塑效果)2、阶段策划推广方案3、深度市场调研报告4、销售执行建议方案第二部分:售楼处包装——1、接待台背板2、logo 墙3、资料架4、玻璃窗吊帘式旗幅5、顶部挂旗6、北墙展板7、门牌门条8、玻璃贴 29、室外指示牌设计10、售楼处门头设计第三部分:销售道具——1、大幅海报(折页)2、户型图3、楼书4、名片5、名牌6、大号信封7、纸杯8、信纸便签纸第四部分:户外广告——1、擎天柱2、道旗3、围档(二)免费赠送服务范围:露台平面户型图工装建议销控表销售表格业绩表客户签约号卡客户礼品包装第三条 合同总价款及付款方式第四条 广告运作规则1. 为使双方有效沟通、提高工作效率,乙方就甲方委托的项目成立专案小组,并提供专案小组名 单给甲方。乙方只对甲方负责,甲方需指定专人负责与乙方合作、接洽。2. 甲乙双方共同根据销售情况及甲方营销策略传播策略和思路制定宣传推广的工作计划,确定工 3 作阶段、完成时间。3. 在服务的实施过程中,甲方有权对总体策划方案进行调整,乙方应协助确定并调整。第五条 双方责任及权利(一)甲方责任及权利1. 甲方对乙方提交的方案有提出修改和调整的权利,设计方案甲方需尊重乙方意见。2. 在甲方支付本合同或分项项目相应的费用后,设计作品之知识产权归甲方所有,并有权要求乙 方及时提供电子文件及样稿。3. 双方合作期间,甲方应积极配合乙方,及时提供乙方所需的各类图片和文字资料,并应对上述 资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责,如因甲方提供的资料而引起法律纠纷,其相关 的一切责任由甲方负责。4. 甲方有权对乙方提交的策划思路、广告方案和乙方所提交的工作文件及时以书面形式提出修改 意见和建议,甲乙双方达成一致后据此进行修改、调整,直至甲方签字或以电子邮件认可方可 定稿。5. 甲方应按照本合同的规定及时付款,以保证项目的正常进行。 (二)乙方责任及权利1. 乙方应尽职尽责为甲方服务,按时、按质、按量完成甲方委托的各项策划、设计等业务,乙方 应为甲方的相关资料保密。2. 乙方应指定专人组成项目工作小组,经甲方确认后开展工作。3. 乙方应按时完成甲方下达的工作任务,乙方将设计方案交甲方并经甲方负责人签字或以电子邮 件确认后视为该项工作完结。若甲方对该方案提出异议,乙方应于甲方提出后尽快进行组织双 方领导进行讨论、修改、调整,直至甲方签字或以电子邮件认可方能定稿。4. 乙方应主动提前向甲方索要设计工作中所需的各类资料,并在本合同终止时,将上述资料及时 4 归还甲方。5. 乙方对最终发布广告拥有正文署名权。6. 乙方在经甲方书面同意后可用其设计之作品参与公益、专业、行业或媒介所组织的竞赛评比活 动、出版发表。7. 乙方对未被甲方采用的方案有权收回并作为它用。
共2页,当前第1页12