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幼儿园中班三八妇女节活动总结与反思(通用20篇)

2024年暑期三下乡社会实践活动个人总结报告

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幼儿园教师节主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1454 字

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九月是鲜花盛开的季节,是天真烂漫的季节,为迎接第x个教师节的来临,x儿园的全体教职工举办第x个教师节的庆祝活动

活动中,教师们敬爱的_长给大家送去了节日的祝福。随后,幼儿园全体教师举起右手,庄严宣誓:“忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。追求真理,依法从教;立德修身,为人师表;淡泊名利,严谨笃学;热爱幼儿,有教无类;因材施教,激发创造;终身学习,不忘初心;为每一名幼儿的美好未来,我愿奉献全部智慧和满腔真情!”字字铿锵的誓言让每一位教师不由的产生了强烈的责任感、使命感、荣誉感和自豪感。铿锵有力的誓言在教师心间激起一阵阵的共鸣,宣誓绝不是一种简单的形式,誓言就像一把标尺,时刻提醒着每一位教师要信守师德规范,履行师德承诺。

弹钢琴、弹好钢琴是幼儿教师必备的一项基本技能。为了让教师充分展示自身的优良素质和弹奏技巧,同时为教师提供相互学习的学习的平台,宣誓环节结束后,教师们进行了钢琴演奏比赛,旨在锻炼了的教学基本功,又促进了音乐表现能力的提升,为教师节活动增添了一份色彩。

活动后教师们纷纷表示,要以自己的实际行动塑造x幼儿园教师高尚的师德形象,做家长满意的教师,为幼儿园做出自己的贡献。

幼儿园教师节活动总结3

一、师生积极参与,组织严谨。

通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。

二、内容丰富,形式多样。

1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

2、开展“老师,我想对您说”活动。

具体步骤如下:

各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。

3、“祝福送恩师”活动。

从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

4、校园广播站感恩教师联播活动。

具体活动要求如下:

各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

5、开展“感恩主题班会课”活动。

在9月9日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。

要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。

6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第29个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的伟大。

7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校老师送上一份祝福,并伴随着学校和学生的一份祝福。

通过本次感恩教育活动,已告一个段落,但感恩教育永远不能结束,我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下一步主题活动之中去,力争我们的教育取得更大的成效。

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篇1:2024幼儿园活动个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,个人,全文共 911 字

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初冬季节,气温逐渐下降,忙碌的农民终于可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的宝贝们,与宝贝们游戏、聊天,倾听孩子的心声,这种感觉想必是很温馨的!作为老师的我能够听到孩子说自己的爸爸妈妈在家陪他们,心里也非常高兴,毕竟孩子的成长是与父母的陪伴有密切联系的。正因如此,我才会开展亲子活动,希望在活动中不仅提高孩子的技能与家长的协作能力,更重要的是能够让他们在活动中感受快乐,增进家长和孩子们之间的情感交流!

十一月十六日,亲子活动——“神奇的种子”顺利开展了,活动主要是家长与孩子合作一起制作种子粘贴画,虽然天宫不作美,下起了大雨,但是家长朋友们还是来参加了,让我不禁想到父母对孩子的爱是无与伦比的,为了孩子健康成长,他们会克服一切困难!活动中看着家长和孩子一起认真的制作属于自己组的作品,那些画面是那么的和谐与温馨。祝振宇和妈妈粘贴鱼和水草特别认真,两个人分工合作,一个抹乳胶一个粘,每一颗苞米都一颗一颗粘的整整齐齐;而刘国良的爸爸则是让孩子自己动手粘贴,只有在粘错时,或不知道选择哪一种.种子时才会出一些小建议,然后再做一些收尾工作,由此就可以了解到为什么刘x良的自主能力那么强了,真不错,不是吗?让孩子做自己的主人,相信这样对孩子的成长会有很大的帮助;魏雪儿和妈妈在制作时则有些过于依靠妈妈,不过在我提出让孩子自己动手时,雪儿也尽量在粘贴自己的作品;迪达热阿和妈妈也在努力的进行粘贴。活动中孩子的笑声,父母和孩子的交流声,这些欢乐地声音也许是我

喜欢的最好听的交响乐了。其实这不就是亲子活动的目的吗?他们在活动中可以更好的感受亲子之间的那种温暖的亲情!

活动后大家都说这样的活动很有意思,很有趣,家长们还提出希望能够多组织一些这样的活动,不光他们如此想,我也是,因为通过亲子活动我会更加了解孩子们的能力,促进了孩子与家长的情感交流,同时大家都获得了快乐。事实证明,亲子活动对孩子与家长而言是有百益而无一害的,而0-6岁的孩子正处于人生的启蒙阶段,丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可少。为了孩子健康成长,我会在今后的教学活动中尽可能的多组织这样的亲子活动,让大家得到更多快乐,也让孩子能够在活动中感受父母之爱,合作之乐!

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篇2:幼儿园劳动节活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2845 字

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幼儿园劳动节活动总结五篇

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编收集整理的幼儿园劳动节活动总结五篇范文,欢迎借鉴参考。

幼儿园劳动节活动总结五篇(一)

五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年4月30日我园开展了“劳动*光荣”五一劳动节主题教育活动。

活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是*光荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们表现的都很积极、快乐。

此次活动,孩子们了解了工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些*可爱人的爱戴之情!

幼儿园劳动节活动总结五篇(二)

五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章!

通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

幼儿园劳动节活动总结五篇(三)

这暖意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的氛围,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观,日前,xx县直幼儿园开展了“劳动最光荣”系列活动。

活动中,教师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次,各班充分挖掘家长中的潜在资源,邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂,介绍自己的职业、一天的工作流程等,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。最后,老师还组织孩子们参加公益劳动(擦桌椅、摆餐具、浇花、拔草、到小区捡垃圾等),制做了漂亮的花朵送给幼儿园各岗位的劳动者和爸爸妈妈。

此次主题教育活动,不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

幼儿园劳动节活动总结五篇(四)

体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。

大胆介绍,感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水,引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理,潜移默化地培养幼儿的感恩意识。

参与劳动,体验快乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐,如:手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等,通过参与劳动,孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得自信和满足,起到了良好的教育效果。

形式多样,分享互动

“爱劳动”主题活动动静结合,“青菜青,绿莹莹,辣椒红,像灯笼,妈妈做饭我提水,爸爸种菜我捉虫……”《人人叫我好儿童》歌声阵阵响彻校园,仿佛诉说着劳动的欢欣与满足;“校园里,真热闹,‘五一’劳动节又来到。你种树,我栽花,美化环境最重要”童声稚语,朗朗上口,儿歌中感受节日的气氛,劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生,表达孩子们对劳动者的敬意。

本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识,培养了爱劳”的意志品质,更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义,激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起,好好学习,长大用自己的劳动去创造更多的神奇,更多的美好!

幼儿园劳动节活动总结五篇(五)

“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动,使幼儿了解职业与工具的关系。

活动中,教师结合大班幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,通过观看视频图片,及角色扮演的形式来进行。首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,并通过看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是*光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。*后,通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参与的都较为积极主动,幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣,*终主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。

通过开展这一主题教育活动,不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

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篇3:幼儿园全国爱牙日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 225 字

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9月20日是国际爱牙日,为了增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,烟台大学幼儿园大班组幼儿与烟大人文学院中131-4班的大学生们一起开展了“让每一个笑容灿烂”爱牙日主题活动

活动由爱牙知识抢答、跟哥哥姐姐学刷牙、一起来做刷牙操、制作宣传画等几个环节组成,整个活动轻松愉悦,孩子们在寓教于乐中掌握了正确的刷牙方法,丰富了爱牙护牙知识。最后孩子们制作了“让每个笑容都灿烂”的宣传画,张贴在宣传栏内,希望通过孩子们的宣传画让更多的人们增强爱牙护牙的意识。

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篇4:幼儿园安全活动工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1522 字

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在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效,现将本月我园的安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之重。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件,通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述。除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注;传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏,并定期更换宣传内容,对幼儿和家长进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查,排除不安全隐患,发现问题及时解决并建立了安全检查档案。

3、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的,我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

(1)在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿如:小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。

(2)在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如:给幼儿介绍交通规则认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识,与陌生人交往的技巧:对幼儿进行饮食卫生方面的教育:不吃三无食品,夏季冷饮不宜多吃,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能,知道危险到来时的自救方法,并学习正确拨打特殊电话号码:110、120、119。一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高,心理素质应变能力明显加强。

4、严格执行接送卡制度。每天晚放时间都有两名教师在园门口值班,无接送卡者,只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长,孩子从老师手中被接走后,应立即离园,不得在园内长时间逗留,并与家长配合把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。

三、关于季节性传染病的防控措施

1、食堂食品采购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关安全。食品购买严格所征。留样有专门冰箱,确保24小时食品留样,保存食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房,加强了餐具和炊具的消毒工作。

2、食堂工作人员,严格持证上岗。教职工一年一次体检,新岗人员严格把好体检关,合格后方可上岗。

3、食堂严格执行定期消毒制度,记录齐全。

4、严格执行晨、午检制度,教师对孩子做到一摸二看、三问、四查,做好幼儿带药不安全隐患记录、发现传染病患儿及时隔离,回家治疗,并做好记录,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

5、各班定期用紫外线灯对卧室、教室消毒。

四、其他方面的安全情况

1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。

2、园长与老师签订了安全责任书,老师与家长签订了安全责任书。

3、安全制度进一步完善。

4、各班定期进行消防自救方面的演练。

以上是我园安全月总结,只要孩子在园,我园便执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效,没有发生一起安全事故。

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篇5:关于幼儿园的团队活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2023 字

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近期园长在群共享里发了几篇关于集体教学的文章,我下载下来认真阅读、分析,发现文章中的很多好的指导思想和做法与我多年的教学经验不谋而合,也有几点需要在以后的集体教学中应该改进的地方,现总结分析如下:

(一)集体教学应该注意的问题

1、目标设定的合理性、明确性:当然,我们在制定一节课的目标时,一定要充分考虑孩子年龄段经验、分析不同年龄段幼儿的心理需求。记得,学期初的时候,我就本学期的美术、手工教学进行了学习和了解。我翻阅了部分学习资料,在网上学习了上海等地的先进的教学经验,最后制定了本学期的美术、手工相结合的教学目标,然后又细化到每月、每周、每星期、每一天,在基本的图形变变变的基础上拓展了情境组合,我觉得效果很好。成绩的取得,得益于教学目标的设定,具有合理性、明确性。

2、教学材料的合理投放与教具的有效使用:在我们园现状是区域活动与集体教学相互渗透,利用这一条件,我们在集体教学中一定要认真分析教材,根据幼儿的特点课前制作精美的教育,让幼儿在感官上激发学习的兴趣。手工课上,一定要注意材料的投放层次性、多样性。当今的幼儿接受新生事物比较多,要求相对也比较高,他们注重个性的发展,我们在进行手工教学的时候一定要突出个性化。例如:我在班级上过一堂手工课《废旧广告纸、水粉拓印画:秋天的树林》,这节课是我根据教材内容进行改编和渗透的,根据班级孩子的实际情况,投放一些废旧广告纸,供孩子们独立剪贴秋天树林的树木,要求剪贴出自己喜欢的树的基本形态;然后再投放水粉颜料和棉棒,要求孩子们进行背景添画。这节课我没有出示范画,我只是和孩子们说了一些基本的要求,在材料的投放上我特别注意了层次性和个性化,20多分钟,孩子们的作品出炉了,那真是“各具特色”,非常的本真,非常的漂亮。

3、语言组织的有效性和语言表达的标准性:所谓语言组织的有效性,就是要求我们教师切忌“废话”,要求话语“有的放矢”,针对性强,哪一句话为哪个问题服务一定要把握好。语言组织要注意幼儿的接受能力,要求简洁、明了,幼儿能根据自己的经验进行了解;作为语言表达的标准性就是一定要使用标准的普通话,选用儿化语言,易于幼儿理解。幼儿教师在集体教学活动中,语言的表达一定要行云流水,语言的表达要与幼儿充分互动。

4、专业知识技能的提高:其实,上好一堂集体教学活动真不是一件容易的事情,说起来容易,做起来难。我们上好课,需要我们老师必须具备扎实的专业知识和技能,我们在认真学习的基础上,还要进行转化,转化成“内部能量”,有效地运用的集体教学活动中。从我自己的角度来说,我空闲的时候喜欢看书、学习,今年暑假我去过一次济南,在游玩的时候拜访过一家私立的幼儿园,从那里我学习到了一些较先进的班级管理经验,是针对管理孩子的,我进行记录和分析,结合我班幼儿的实际情况就运用到班级管理中来了,效果还是很好的。这真是“学习需要分析、总结、内化、运用”。

5、集体教学活动的课堂掌控能力:很好的教学课堂掌控能力不是短时间内能够学习和掌握的,他需要我们教师多方面知识、经验的积累,教学内容、教学目标、教学材料、授课方法等都是需要我们认真学习和总结的。好的方法就是多向有经验的老师学习,认真备课,认真反思每一节集体教学活动,找出优点和不足,制定相应的改进措施。

6、集体教学活动中环节的递进和渗透:教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透,也就是环环相扣,让整个的教学内容紧凑、合理。

7、集体教学活动中教学活动的创新性:在我们日常的教学活动中,有的时候教学内容、设计环节都很好,可是授课效果却不尽人意,究其原因就是因为我们的教学方法没有适时的创新,也就是教学方法孩子不喜欢。孩子喜欢的事情,他们都会愿意去做。换句话说就是“兴趣是的老师”。今年的教学活动,我觉得比较成功的就是情境教学法的运用,其实在我理解的情境教学法不是一味的教具、情境繁多,应该是教学内容的情境描述和再现,再加入适当的教具,效果会很好。例如:今年我们班的美术教学,我今年出示的范画很少,大多时间我会给幼儿提供一个喜欢的故事情境,将情境中涉及的事物进行简笔画教学,然后要求孩子们根据自己的意愿通过各种方法(手工、绘画等)对教学内容进行表征,孩子的思维得以很大程度的拓展,想象力和创新能力得到很大提高。

(二)针对自己集体教学活动应该注意的地方:

1、通过学习认识到,在以后的日子里要多学习,不论是理论联系实践,还是知识的内化都可以网络学习也可以现场观摩,还可以走出去到别的园学习。总之,认真学习、认真分析、认真总结、认真内化是我的目标。

2、态度的端正:其实,凡事成功与否态度是根本,有了端正的态度就会有无穷的动力,反之,一切无从谈起。

3、创新教学法的进一步拓展:要求继续学习各项业务技能,接收先进的教学经验,多阅读关于幼儿心理教育的文章,能从实际现状中理出“一根线”,明确目标,进一步丰富、提升自己。

4、转变观念:“把孩子当自己,把自己当孩子。”真正俯下身子了解孩子。

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篇6:幼儿园的秋游活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2244 字

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幼儿园的秋游活动总结

秋风送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋游的好时机。下面是由第一范文网小编为大家整理的“幼儿园的秋游活动总结”,欢迎阅读。

幼儿园的秋游活动总结(一)

20xx年11月7日XX新区幼教中心幼儿园中班组开展了秋日远足活动,本次远足的目的就在离幼儿园不远处的花草地,全体中班组老师、阿姨,孩子共同参与了本次活动。

早上8点45分,孩子们与老师、阿姨一起带着甜甜的笑容,迈着快乐的步伐出发啦。一路上孩子们蹦蹦跳跳、欢声笑语的好不热闹!不一会儿在就到了花草地,孩子们看到大片大片的花海都兴奋的欢呼雀跃,不停的再说:“好漂亮呀!好多颜色的花呀!”参观完花海,老师又带领着孩子们来到边上的草地上休息。孩子们坐在自己带来的野餐垫上,拿出了背包里带来的食物,与同伴一起吃吃喝喝、聊聊天,个个脸上都露出了灿烂的笑容。

此次的秋日远足活动让孩子们与大自然更亲近了,使得孩子们能够近距离的去感受、接触到到大自然的美好,同时也锻炼了孩子们的身体,培养了孩子们吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。相信孩子们在这次的秋日远足活动中一定是收获满满。

幼儿园的秋游活动总结(二)

11月9日上午,“在秋天里”主题背景下,为了更好的让孩子们感受秋天的季节特征,XX幼儿园中班组的小朋友在老师和家长志愿者的带领下一起来到了徐泾公园,开展了一次户外“寻秋”的感官体验活动。

孩子们带着采集袋出发啦!老师们沿途引导孩子们观察路边的行道树落叶飘落,地上的小草泛黄,树梢的果实还与许许多多五彩缤纷的树叶……孩子们在观察、感受和期待中来到了徐泾公园。

公园里,抬头看看树上的果子,附身捡起一片片落叶,闻闻叶子的味道,摸一摸大树的树皮,孩子们在老师的引导下运用五感和大自然来了一次亲密的接触。孩子们拿着采集袋捡捡一片片落叶、松果、树枝,“落叶怎么那么美!”“我又捡到一片不一样的落叶”孩子们互相交流着自己的发现。在阳光下,在公园里,孩子们尽情的拥抱秋天!孩子们带着满满的采集袋满载而归,回到班级,继续开展关于秋天的主题探究活动。

去徐泾公园采风的实践活动是二幼利用周边社区资源开展主题课程的一个小的缩影。通过这样的体验活动让孩子们走出班级,走出校园,丰富了孩子的主题经验,丰富了孩子的生活。希望这次的活动能在孩子们心中种下爱上自然的种子。

幼儿园的秋游活动总结(三)

为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐,11月15日,XX幼儿园大班、大大班幼儿前往XX公园进行秋游活动。

美丽的XX公园多了一群可爱的精灵,不时地出现一声声“叔叔阿姨好!爷爷奶奶好!”该园孩子们在老师的带领下,尽情地呼吸着新鲜空气,沐浴着温暖的阳光,观赏着争相开放的菊花,唱诵秋天的儿歌,感受着秋天的美景。该园老师先带领着小朋友们去动物园参观,在去动物园之前,该园教师们早已组织孩子探讨文明游园的活动,孩子们懂得了喜爱动物,但也不能随便投食人吃的食品,在动物园也要遵守“七不”规范以及公共秩序。

游乐园玩游戏是该园孩子们最盼望的活动,坐上海盗船、迪斯科转盘、太空飞碟、滑翔龙、跳跳鼠……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;那有趣的民间小游戏“丢手绢、剪刀石头布……把该园的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当该园孩子们围坐在暖暖的草地上,分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前,该园老师们不失时机的进行着环境保护的教育,该园的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。

快乐丰富的秋游活动,让该园孩子们回归大自然,不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验,幼儿们培养了热爱大自然的情感,提高了保护环境的意识,促进了智力的健康发展。

幼儿园的秋游活动总结(四)

20xx年11月24日,XX幼儿园开展了小、中、大班亲子秋游活动。虽然已是初冬,空气中弥漫着丝丝寒意,但丝毫没有影响幼儿的出游热情,孩子们背着自己的小书包、排着整齐的队伍出发啦!

小班幼儿来到了野生动物园,他们观看海狮表演,寻找藏起来的大老虎,给袋鼠喂食等,和动物朋友来了个亲密的接触。中班幼儿来到了乐园,尽情在滑梯乐园、动物乐园、光影乐园等主题活动区穿梭,体验亲子游戏的乐趣。大班幼儿来到了上海科技馆,观察动物王国、感受机器人时代、体验食物的旅行等等。

一天的行程紧凑而精彩,孩子们有时欢呼雀跃、有时细致观察、有时困惑发问,相信通过本次活动,不但为主题的开展奠定了基础,有助于幼儿主题经验的积累,更能在实践中,发散思维、开拓眼界、增进亲子情感。

幼儿园开展秋游活动总结范文(五)

10月20日XX幼儿园组织了一年一度的秋游活动。本次秋游活动,小班是月圆园加元祖,中班是立秀宝,大班是恐龙园。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。孩子们在老师和家长的带领下背着小包,排着队伍,一路欢歌,带着愉悦的心情去秋游。旅途中,孩子们个个大显身手,表演着自己的拿手节目,朗朗上口的儿歌、好听的歌曲和唐诗,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地。

在秋游地点,孩子们看到了高大威猛的恐龙模型、扮演了各种有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活动中,孩子们既增长了见识,更增进了孩子们与父母及祖辈之间的情感。

一天的美好时光很快就过去了,依依不舍地离开了带给孩子们欢乐的园区,这里留下了孩子们金秋时节的足迹,留下了他们的尖叫声和欢呼声,更留下了孩子和家长们温馨而美好的记忆。

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篇7:幼儿园教研活动总结2024范文_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 4796 字

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幼儿园教研活动总结2019范文

幼儿园的孩子是一个弱势群体,我们作为幼儿园老师,更应该注重自身的能力,保护好、教育好我们祖国的小花朵,让他们能够茁壮的成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园教研活动总结20xx范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教研活动总结20xx范文(一)

一、本期教研工作的基本状况

本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个用心读书的氛围,提高教师参与教研的用心性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、教研工作成效

(一)加强理论学习

本期引领教研组用三次教研活动的时间,系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

(二)抓好常规工作

1.每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

2.每周认真开展星期五13:10开展教研活动;各班每周更换家园窗,每星期一八点以前上墙。

3.每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教育环境,本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

4.全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,参加校级说课比赛1次。

5.本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动,其他教师每周务必听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。

6.每周、每位教师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教学反思。

7.节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

(三)家园互动

1.今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。

2.为家长带给教学观摩活动16节,让家长了解幼儿园的教学状况。

3.新年到来之际,家长和孩子们一齐做亲子游戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个快乐的新年。

(四)特色园区:建立学习型的教师团队

教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,建立学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。

1.在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师带给各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。

2.“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍,提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1至2本名著,扩展读书的范围。

3.好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏,由园务领导和教师日常学习中,读到的好文章,推荐张贴在“好书推荐”栏里。

4.读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动,并以文字的形式呈现:读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。

幼儿园教研活动总结20xx范文(二)

一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法。因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长。在这,就对一学期的教研工作做一总结:

1.加强学习,注重教师成长。

教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习,促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思,从每一块工作的落实总结中,让每一位教师注重反思,在反思中提取经验,确立目标。

2.开展课题研究,摸索教育经验。

课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期,我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就艺术领域这一课题展开了研讨,从最初的超多理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识,从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中,每一个教师从讨论中相互学习,共同的汲取着养分,在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的计划,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动。这一过程,是老师们理论和经验的汇集,也是教学和教师的学习和提高。最后,我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆歌词,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿创造视、听可感的双白优良环境,激发幼儿主动参与活动的目的,提高音乐活动的质量,这一经验的总结,也就构成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并各自撰写了研究报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

3.优化一日活动,落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心。本学期,我们从优化一日生活安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互交流上,让教学更加规范和准确,另外,期末到各班教学状况测试和总结,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。

4.精心组织大型活动,增强宣传力度。

幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期开始的节编排、落实,到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度,到表演时各班精心的准备和有序的组织,所有这些都事先在教研活动中交流、讨论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们出色的表演,得到了家长的一致好评和认可。

5.安全工作。

保证幼儿的健康和安全,是我们每一位老师的首要职责,让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高职责心为安全要点,使我园本学期的安全事故大大降低,无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:

(1)结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识。

(2)教材的学习和目标的确定、落实。

(3)教师技能、技巧的培训。

(4)特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。

这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。

幼儿园教研活动总结20xx范文(三)

通过全园教职员工的共同努力,我们顺利完成了一学期的工作。本学期,我们紧密围绕新《纲要》精神理念进行贯彻落实。根据我园的实际情况,以教委办精神为引领,开展了丰富有效的教研活动。较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性,有效地促进和提高了教师的业务水平。现将这半年来的工作做如下的总结,希望能借此积累好的经验,同时反思存在的不足,促使我们不断学习,努力提高,使教师的工作和业务能力逐渐成熟起来,为下学期的工作打下坚实的基。

一、日常教学的管理时时抓

加强一日活动各环节的管理,对照《幼儿园一日活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》的要求,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人格和权利,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。

二、提高教师业务水平有效抓

1.紧抓学习机会。幼儿园本着“走出去,请进来”的精神,不怕苦不怕累,积极参加每次的观摩研讨活动,特别珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座机会。这学期我园组织教师外出学习共20人次以上。分别组织教师观摩镇语言优质课活动、市语言优质课活动、实验幼儿园“创造游戏”活动、观摩安海镇级开放日、组织三名教师参加期初工作检查、选派两位教师参加xx市保健员培训。

2.在学习的基础上,幼儿园还进行二次培训,将好的经验和教学理念进一步传达与幼儿园的老师们共享,提升全园教师的专业水平。

三、周四教研日周周抓

1.本学期,幼儿园根据园内实际,分别采用结对子、同课异构的形式,共同研讨。展开的课题是语言领域的儿歌《家》《尾巴的用处》《动物的嘴巴真有趣》《轻轻地》《水果歌》、散文诗《秋天多么美》诗歌《美丽的伞》、故事《三只蝴蝶》《胆小先生》阅读《小熊睡不着》讲述《圣诞树》。在教研活动中,每个活动都能如期进行,教研氛围融洽,真正落实了“周四教研日”和“每听必评”的两项制度。本次活动一课二研的居多如:《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用处》《轻轻地》等。在活动中,教师能从知识、情感、能力三维度制定活动的目标,且能从幼儿的角度出发。另外,环节的设计较清晰有层次性,并能逐步凸显以幼儿为主体,教师主导的,师幼互动的教学理念。同时,教师在教学手段上也有所创新,教师能借助现代化教学手段制作课件利用多媒体让幼儿更直观的学习、理解活动内容,借助图谱突破重难点。

2.各年龄段的教研力度也逐步加强,新老教师的配对开课学习也取得较好的互动。在教学活动中,结对子的教师们能认真备课,共同准备教具,互相帮助取长补短。每个新教师独立制订计划,独立设计教案,独立上一节公开课,促使新教师快速成长。

四、勤于笔耕学写抓

为提高教师整体写作水平,我园这学期以教师绩效为契机,并对教师的写作进行培训。鼓励教师大胆动笔、积极投稿。大大的提高了教师的写作水平,每个月都能向网在线投稿数篇,并且中稿率也相当高,短短的一学年就投了121篇。相信从不敢写到敢写到乐写中,老师们的收获也会越来越多。

五、成效与不足

1.将理论与实践相结合,将理论运用到实践中,开展教学展示活动。其中,xx教师提供大班语言活动《云彩和风儿》代表幼儿园参加镇片段教学荣获二等奖,同月参加镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖。

2.开展幼儿讲故事比赛,x月x日,我园两位小选手代表幼儿园参加镇举办的“幼儿讲故事比赛”,她们分别是大一班小朋友荣获三等奖、中三班小朋友荣获优秀奖。

3.x月x日我园六名小朋友参加“皇家杯”百名幼儿迎新年现场主题画。中2班小朋友荣获二等奖,大2班小朋友荣获三等奖、其他优秀奖。

老师参加xx镇幼儿园教师“一笔一画”硬笔三等奖。

特望参加xx镇首届舞蹈大赛荣获三等奖。

以上这些是我们在这学期所取得的成绩,在成绩的背后我们看到是更多的不足:如教研氛围不够浓厚、教师思维不够活跃,在畅所欲言发表自己的感想及提出建设性的建议时有所保留、不够大胆。在对幼儿个别辅导时,应找准切入点、抓好大方向、大胆创新。

下学期我们将强抓教研、努力摸索,制定一套符合我园青年教师教师的教研培养方案,让青年教师的茁壮成长带来教学质量的真正提高。

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篇8:幼儿园户外活动总结2024年

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1112 字

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新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了,本学期也将结束,为了检验幼儿经过游戏和活动是否能有所提高,我们在学期末特地制定了此测评标准来进行测评。测评是以五大领域的教育目标及资料为指导,经过对幼儿各种本事的发展进行的测试,我针对测评情景作下分析:

健康领域:

中班的幼儿,生活中有了必须的自我保护本事和自理本事,明白一个人在家时,陌生人来了该怎样办。他们能够自我协调地走、跳、跑,也清楚地了解,当在生活中遇到但在户外活动进行跳绳时,有的幼儿跳绳的技能有点弱,以后的户外活动将着重对此进行练习。

科学领域:

本班幼儿对四季变化较有兴趣,异常是今年冬天下了好多场雪,孩子们异常开心,也对雪产生了浓厚的兴趣,他们通常会问教师一些雪的问题,试图去理解雪与人们及其他动植物的关系,孩子们却对自然物、人造物的探索也感兴趣,但他们对自然角往往观察到一半就再也不愿去看了。

同时有的孩子也不太愿去记录自我的发现,孩子们比较缺乏观察察记录,也不会将自我看到的听到的说给大家听。幼儿在计算方面表现得还不错,多数幼儿能熟练分辨7以内数字并且能以数表示物体的数量,常见的几何图形都能够认识但少数幼儿还不能到达。

音乐领域:

幼儿演唱歌曲时声音洪亮,但还能够较有情感的地进行演唱。他们的节奏感也还不错,可是有的幼儿对曲子的前奏和间奏的把握不好,相关知识相对贫乏,以后还需要在节奏乐、音乐欣赏方面多训练。舞蹈动作表演方面表现还好,大部分听到不一样性质的曲子会做出不一样的动作和反应,此方面应注重加强。

语言领域:

幼儿在教师的要求下,能随意的朗诵一首已学过的诗歌,朗诵时做动作。中班幼儿对诗歌有点压卷感,他们比较喜欢富有情趣生动的故事,对看图讲述,异常是看两幅图讲讲一个故事,幼儿还不能将他们很好的连贯起来。还不能绘声绘色地进行讲述,可在根据图片进行讲述或用简单的语言描述情节资料,语言稍显贫乏。

美术领域:

大多数幼儿能自我详细着去画简单的物体,在色泽上选择较鲜艳。对美术作品有美的欣赏。幼儿在多数幼儿会简单的剪纸,但在做手工上仅有少数幼儿能一步一步跟上教师完整地折出个事物。泥塑活动中,动手本事和想象本事好的幼儿用泥塑塑造的小动物很形象,但有的幼儿只会简单的物体形象。幼儿的发散思维,自我想象力、创造力还需要提高。

社会领域:

本班幼儿对四季变化较有兴趣,异常是今年冬天下了好多场雪,孩子们异常开心,也对雪产生了浓厚的兴趣,他们通常会问教师一些雪的问题,试图去理解雪与人们及其他动植物的关系,孩子们却对自然物、人造物的探索也感兴趣,但他们对自然角往往观察到一半就再也不愿去看了,同时有的孩子也不太愿去记录自我的发现,孩子们比较缺乏观察察记录,也不会将自我看到的听到的说给大家听。

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篇9:2024年护士节活动反思总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:护士,全文共 771 字

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“5.12”护士节即将来临之际,5月8日上午8:30,我院在新区七楼会议室举办了以"我为优质护理服务添风采".“亲情服务,关爱无限”为主题的演讲比赛。以护士在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使崭新风彩。

本次比赛在院领导、医务科、总护理部以及各病区、各科室的大力协助下,顺利召开了,沈院长莅临活动会场,并指出为进一步加强护理队伍建设,推进优质护理,改善护理服务,需要加强领导,加大支持保障力度;加强管理,努力改善临床护理质量;加强宣传,营造“尊医重护”的良好风尚。全院500余名护理工作者要进一步树立患者至上、热情服务的良好风尚,改进服务态度,规范服务行为,努力为患者提供诚心、爱心、耐心、细心的服务,预祝此次演讲比赛圆满成功。

此次演讲比赛全院三区共有22个科室,26名护士、1名医生报名参赛。比赛评委7人分别来自总护理部及各院区护理部,彭院长任总评委,内三科护士长张晶担任主持人。演讲比赛根据演讲者的仪表形象、演讲内容、语言艺术、综合素质等方面给予评分,比赛采用百分制,以去掉一个分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩,选手按抽签顺序上场,演讲时限3-10分钟。经过三个多小时的紧张比赛,产生了一等奖1名:ICU护士王梅—《ICU的天使》;二等奖2名分别是:外3科护士沈丹丹—《亲情服务,关爱无限》及手术室护士岳静诗—《无影灯下的生命之歌》;三等奖3名分别是:急诊科护士叶雨晨—《向南丁格尔学奉献》、泌尿外科护士刘雪锦—《亲情服务,关爱无限》、内2科医生赵凤芝—《护士的独白》。

通过选手们精心的准备和真诚的演讲,从身边感人的事迹谈起,声情并茂的讲诉了临床护理中的感悟与畅想,一位位默默无闻的普通护士和医务工作者涌现在我们身边,虽然他们的事迹平凡,但是她们的精神值得全院每一个护士学习!而她们也将在医院改革、发展中熠熠生辉。

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篇10:幼儿园世界无烟日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 627 字

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接到市爱卫办关于做好第29个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知,我园认真学习通知要求,做了如下工作:

一、幼儿园完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为幼儿创造清洁的环境。

二、开展第29个“世界无烟日”宣传教育活动,幼儿园利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第25个“世界无烟日”活动计划。

1、利用早谈,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让幼儿知道哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导幼儿积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。

2、在大班开展“世界无烟日,吸烟的危害”的主题教育活动,组织幼儿参与“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。

3、对全园幼儿进行常规教育:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。

4、在园内张贴禁烟宣传图片,对幼儿进行吸烟有害健康宣传,教育幼儿不要吸烟。

5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来,让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动,让幼儿知道了本次无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”,口号是“生命与烟草的对抗”。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素,我园将长期做好此项工作,继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境,促进幼儿全面健康成长。

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篇11:幼儿园的区域活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1213 字

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这学期本班区域活动是以幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善为主的,有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自我发挥、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进了幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中,我们是根据我班特色以及幼儿水平等实际状况来设置的,同时,为幼儿带给了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展状况,我们为幼儿创设了音乐区、语言区、科学区、美术绘画区、数学区等,户外区域活动区和一个“棋类”公共区域。

本班的游戏活动目标是:

1、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿用心主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的潜力。

2、透过幼儿的动手操作,让幼儿多动手制作“变废为宝”的活动,培养幼儿粗浅的环境意识,明白许多废旧材料还能够再利用,并能制作出很多漂亮的作品。

3、数学区:了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类、喜欢操作、搬弄、尝试提问和表达自己的所见所闻。

4、“棋吧”:学习愿意与同伴分享自己的玩具,学会玩不通的棋,能在游戏中遵守游戏规则,从而提高幼儿动手动脑的潜力和自制力,发展手脑的协调性幼儿园区域活动总结工作总结

5、在操作活动中体验和同伴合作的快乐,体验到成功的喜悦,锻炼思维的灵活性和手眼协调性。

6、透过自主游戏,发展幼儿的想象、创造潜力和探索潜力,培养幼儿的观察力,提高思维的灵活性和敏捷性。

7、在区域活动中,让幼儿学会谦让、礼貌地与同伴交往、合作,乐意共享自己和别人的快乐,进而构建和谐的同伴关系和师幼关系。

具体开展如下:主题环境下的区域游戏

第一主题:“个性的我”创设了美术区域、阅读区域和科学区域。

1、在美术区域中展示幼儿的《手指印画》、《脚印画》、火柴拼画《木偶娃娃》,让小朋友在日常活动中也能进行观察、欣赏、找一找自己的作品,带给机会让幼儿与同伴交流和学习,并为幼儿带给丰富的操作材料。

2、阅读区域:准备了各种、“口”、“足”字旁的汉字以及动作的图片若干,幼儿能够自由地取汉字图片卡并根据图片阅读汉字进一步了解汉字的特点。

3、科学区域:带给了各种可拆装的玩具、圆珠笔、钢笔等启发幼儿拆装玩具,探索玩具和笔的奥秘。

第二主题:“我们的家园”创设了语言区域、科学区域、表演区域和美术区域

1、在语言区域中投放幼儿用书,及看图朗诵诗歌的图,资料有《家》、《从小爱祖国》、《我们的祖国真大》。

2、科学区域中,展示各种各样的标记,让幼儿能在活动中阅读各种标记,培养幼儿度阅读标记的兴趣,丰富幼儿的经验。

3、在表演区域中带给音乐磁带、绸带、服装及道具,让随着音乐表演《快乐的阿依古丽》《让爱住我家》《大中国》,让幼儿在表演活动中体验快乐。

4、美术区域中展示各种泥贴作品,并带给各种橡皮泥,让幼儿自主地进行泥塑装饰活动。

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篇12:幼儿园清明节活动工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 513 字

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清明节来临之际,我园由党支部书记牵头,组织全体师幼共同参与了清明节系列活动

一、制定切实可行的清明节系列活动方案。成立了组织,召开专项会议,明确分工。

二、做好革命传统教育

要求各班主任根据幼儿的年龄特点进行了革命传统教育。让全体幼儿通过教育更加了解清明节的意义,让孩子们缅怀革命先烈,学习他们崇高革命精神。

三、为先烈们亲手制作白花。

手工制作是我园的一项特色活动,利用一节课的时间大班幼儿亲手制作了白花。朵朵白花,象征着孩子们纯洁无瑕的心灵,寄托着孩子们无限的哀思。

三、规范扫墓程序

整个扫墓程序进行的竟让有序。首先对全体参加扫墓人员进行了安全教育。扫墓过程:第一项:请积极分子代表张丽丽志发言;第二项:向烈士敬献花圈;第三项: 向革命烈士默哀一分钟致默哀;第四项:向烈士们献上孩子们亲手制作的白花。

四、网上祭英烈

通过发动师生参加“网上祭英烈”活动追思先烈、讴歌英雄们的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限哀思。

总之,我园开展了形式多样、内容丰富多彩的活动。增强了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中,我园将不断总结经验教训,把爱国主义教育活动一如既往的开展下去,让民族精神在每个孩子的心中生根发芽、开花结果。

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篇13:幼儿园大班英语户外活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2792 字

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For large classes of children, only one semester left in the kindergarten life as a teacher, we should make full use of this period of time, providing diverse learning environment for childrens education, pay attention to the development of multiple intelligences, positive for the primary school to lay a good foundation, as parents should be based on the actual situation of children targeted in order to cultivate children in large classes can smoothly enter primary school learning. Only in the form of good dialogue and communication in the home can we effectively carry out the following research work. The following are the main contents of the summary:

Analysis of the situation in this class:

The children in the kindergarten: after three years of life and learning, children attend classes, will become primary, pride, sense of responsibility and sense of honor are strong, the progress is particularly fast, three teachers were observed, large classes of children active thinking, strong ability to accept, cheerful, lively, independent and full of personality. From the overall perspective, interpersonal skills and independent problem-solving, two aspects of outstanding progress. But several children there are still some problems in the conventional aspects (such as eating, talking can not concentrate in class, love talk, in the habit of listening to the need to strengthen etc.). Secondly, the childrens learning, autonomy and decision-making ability should be further developed. Children in some large classes need to be individually trained in their movement development and practical ability, and the intelligence of self reflection needs to be consolidated. Mathematical logic, intelligence, reasoning, computing ability need to be developed. Although there are some problems, but the entire large class style positive, hat, love, especially in the school carried out with the big activities, for the younger brothers and sisters made a good example.

1、 cultivate childrens mutual learning, autonomy and decision-making ability, establish a common discussion groups.

2、 to create a class atmosphere full of love, so that children have a sense of security, training childrens sense of responsibility, and form a preliminary awareness of primary school.

3、continue to seriously study the new "Outline", establish a correct view of education, unity of educational thought, and into educational behavior.

4、 to help parents to have the correct view of children, education view, knowledge view, clear focus of early childhood education is to cultivate personality and ability, so that parents agree familiar with the aim of education, goal and course form us, and support the participation of kindergarten educational activities, to form a good "home dialogue interaction network".

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篇14:幼儿园教研活动总结2000字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 1741 字

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我园从完善组织建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法:

一、加强教育培训,强化业务技能

我园注重对全体教职工进行专职培训,有岗前培训、在职培训,通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如:对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等,从而实现了理论向实践的转化,提高了实际操作能力和水平。

二、完善组织建设,健全各项制度

幼儿园卫生保健工作涉及面广,必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍,形成了既纵向又交叉管理的网络群体,在组织上保证这项工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合起来,推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据执行情况进行改进和完善。

三、加强检查指导,抓好细节管理

完善制度,配备充足人员,通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先,明确分工,定期检查。我园的卫生检查小组,定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次,把日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金对等,完善管理机制,提高教职工的自律意识。

我们在幼儿卫生保健工作的实践中,努力践行“细节决定成败”理念,幼儿园日常工作虽然平凡琐细,却与每一个幼儿的健康成长息息相关,决不允许有一丝一毫的大意疏漏,否则,将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作,从而真正促进幼儿身心健康,让家长安心放心。

四、定期总结反思,不断提高水平

通过学习,我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态,必须贯彻“预防为主”的方针,对疾病与事故做到防患于未然,促进孩子的健康成长。通过实践,我们做到了以下几个方面:

(一)科学饮食。

根据季节编排食谱。如秋季气候干燥,可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷,体力消耗大,则需安排高蛋白、高热量的食物。增加含铁量高的食物,增加幼儿的血色素,积极防治贫血,如鱼、肝脏、蛋黄、肉,补充水果及维生素B、维生素C,以促进铁的吸收,同时注意动物性食品与植物性食品混搭,促进互相吸收。改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲,把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里,每周排食谱就轻松自如了。

(二)严格执行消毒制度,预防疾病的发生。

幼儿园是幼儿密集的生活场所,幼儿餐具、用具,洗刷不彻底,消毒不到位,就会病从口人,引发各种疾病。因此,我园补充完善了各类消毒制度,做到“四定”,即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒。

(三)严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒事故的发生。

严格执行“四把关”制度。一是把好进货关,幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买,严格食品索证准入制度,入库时专人查点、验收登记。二是把好保管关,仓库保管员及时检查,不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。三是把好制作关,严格生熟分开制度,炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关,教师在分饭时,仔细辨别饭菜质量,把好幼儿入口关。相关责任人各负其责,层层把关,发现问题及时处理,避免事故的发生,使保健工作更加细致化、合理化。

针对幼儿的年龄特点,我园开展形式多样的活动,以创新促常规,取得了很好效果。如,为了让幼儿的菜肴推陈出新,幼儿园向家长征集宝宝食谱,家长们积极响应,提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱,孩子们吃得很开心。

五、小结

幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作,是保证幼儿身心健康发展的基础性工作,必须常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中,应进一步加强规范化和科学化,再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

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篇15:幼儿园劳动节主题教育活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 3588 字

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幼儿园劳动节主题教育活动总结

通过节日对幼儿进行教育,可以让他们在节日中感到快乐,同时,还可以培养孩子的认知能力。下面是小编为您整理的“幼儿园劳动节主题教育活动总结”,仅供参考,希望您喜欢。

幼儿园劳动节主题教育活动总结1

关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际,实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20xx年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

三、找寻春天的秘密

幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

四、举行健康讲座

4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

幼儿园劳动节主题教育活动总结2

筹备了近一个月的由文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在文化站内成功举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我快乐。

本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感 本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,文化站的职工与xx镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园劳动节主题教育活动总结3

在劳动节这个平凡的日子里,老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福,给节日增添了一道更美丽的风景线!

首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

接着,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》,还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。

此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

幼儿园劳动节主题教育活动总结4

在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际,我园开展了“劳动最光荣”主题教育活动,为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是在家长的积极配合下,孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣,帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作,让幼儿在园里学到的本领,在家里也能得到锻炼,凡是孩子能做的事情,家长不要包办,阻碍孩子成长。

20xx幼儿园劳动节活动总结(5)

“五一国际劳动节”临近,为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解,让幼儿养成爱劳动的好习惯,明白劳动光荣,学会尊重每一个劳动者,尊重他人的劳动果实,做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。第一幼儿园开展了“爱劳动,献爱心”五一劳动节主题活动。

一、召开“五一国际劳动节”主题班会

教师口头讲述、视频讲解,让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣,知道劳动辛苦,要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯,让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

二、举行“我是小小采访员”活动

活动要求幼儿扮演小记者,走出校园,了解不同劳动者的工作情况。x月xx日上午9时,全园幼儿在班级老师的带领下,走上街头,采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者,通过采访,孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点,社会责任,体会到每种工作都有各自的特点,这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作,服务社会,创造价值。

三、组织“参与劳动 奉献爱心”活动

x月xx日上午x时,组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光,手拿扫帚,认真地帮环卫工人清扫着垃圾,不留一片纸屑,不落半片果皮,孩子们专注的神情,赢得了路人的喝彩。随后,孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动,又奉献了爱心,一张张小脸洋溢着幸福的笑容,像一朵朵绽开的花朵。

四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动

为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐,x月xx日上午,各班都进行了大扫除活动,师幼齐动手,擦桌子,扫地、拖地板,清洗毛巾,给花草浇水,孩子们干得热火朝天,汗流浃背,但看到教室干净整齐的模样,大家早已忘记了辛苦。

通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展,让幼儿受益匪浅,同时,这次活动得到了家长的普遍好评,对该园品质的提升也起到了积极的作用。

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篇16:幼儿园世界无烟日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 625 字

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接到市爱卫办关于做好第x个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知,我园认真学习通知要求,做了如下工作:

一、幼儿园完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为幼儿创造清洁的环境。

二、开展第x个“世界无烟日”宣传教育活动,幼儿园利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第25个“世界无烟日”活动计划。

1、利用早谈,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让幼儿知道哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导幼儿积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。

2、在大班开展“世界无烟日,吸烟的危害”的主题教育活动,组织幼儿参与“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。

3、对全园幼儿进行常规教育:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。

4、在园内张贴禁烟宣传图片,对幼儿进行吸烟有害健康宣传,教育幼儿不要吸烟。

5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来,让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动,让幼儿知道了本次无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”,口号是“生命与烟草的对抗”。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素,我园将长期做好此项工作,继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境,促进幼儿全面健康成长。

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篇17:2024幼儿园父亲节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 629 字

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每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月21号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

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篇18:幼儿园母亲节活动总结2024年

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 373 字

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(1)紧锣密鼓

升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。

(2)发出倡议

为提高学生爱护植物、保护环境的意识,3月11日清晨,在升旗仪式上,李园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。

努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,保护环境!在讲话中李园长还特意表扬了大班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。

(3)活动小结

通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园的意识。

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篇19:幼儿园地震应急疏散演练工作总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 931 字

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幼儿园地震应急疏散演练工作总结

为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,6月11日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《白河县幼儿园地震应急预案》、《白河县幼儿园地震应急疏散演练方案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,演练前一天,还组织全体幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。

随着第一次电铃响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。

演练结束后,本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

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篇20:幼儿园户外活动总结2024年

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 505 字

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这次文艺汇演,得到了以校长为首的领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,展示了我校幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。也与家长的支持与配合密不可分。

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从鲁北二校幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆

六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

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