中学生关于成功国旗下讲话稿
鲁迅先生曾经有句名言:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”短短几句话,却给我们道出了一个“放之四海而皆准”的哲理,这就是:任何道路都不会天赐神授,只有靠我们自己去开拓。
从无知到有知,从起点到终点,从失败到成功,它们之间都有一条“路”贯穿着。但这条路却不是轻而易举就能走通的,羡慕、梦想都是徒劳的。路,在自己脚下。
三国时期的东吴,有一名大将叫吕蒙。他虽然英勇善战,但常常被人瞧不起,因为他没有多少学问,他自己也感到很自卑。有一天,孙权派他去驻守重镇,临行前特地嘱咐他,一定要抽时间多读书。可是吕蒙却推说自己带兵打仗很忙,没有时间读书。孙权说:“我管理国家大事,比你忙得多,仍然能抽出时间读书,自己感觉收获很大。汉光武帝带兵打仗时,不管环境多么紧张艰苦,他依然手不释卷,你为什么就不能刻苦读书呢?”吕蒙听了这番话十分惭愧,从此发愤读书。功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦学习,吕蒙的学问大有长进,成了文武双全的一代名将,享誉天下。
从吕蒙将军的故事中可以领悟到:一个人学问的多少,并不是天生具有的,而是后天努力的结果。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
1984年,名不见经传的日本运动员山田本一在东京国际马拉松邀请赛上出人意料地夺得了世界冠军。当赛后记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。当时许多人听到他这么说都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。然而,两年后山田本一又在意大利国际马拉松邀请赛上获得了第二次世界冠军。记者再次请他谈谈经验,他还是那句老话:用智慧战胜对手。10年后,这个谜终于被解开了。山田本一在他的自传中这样写道:“刚开始参加比赛时,我不是这样做的:我把我的目标是定在终点线的旗帜上的,结果我发现当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,以致于我越跑越慢,因为我已经被前面那段遥远的路程吓倒了。可后来我改变了方法:在每次比赛前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的.终点。比赛开始后,我就以百米速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就这样被我分解成了几个小目标,跑起来时就觉得轻松多了。
听了山田本一的故事,我们是不是应该为他的聪明睿智喝彩呢?的确,在现实生活中,有时候我们在做事或学习时会半途而废,会觉得成功离我们太遥远。可是,如果我们也像山田本一一样,用自己的智慧巧妙地安排好做事和学习的进程,把自己想要实现的大目标分解成几个小目标逐个完成,是不是就会觉得成功离我们近了许多呢?那样你就会不断地体验到成功的喜悦,就会一直充满自信和前进的力量!
同学们,期终考试快要到了,相信每位同学都制定了自己的期终考试目标,希望同学们认真复习,积极备考,像吕蒙将军和山田本一一样,用自己的勤奋和智慧去踏踏实实地实现这个目标。相信自己,成功之路就在自己的脚下!谢谢。
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篇1:成功贵在坚持国旗下演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
谈到贵在坚持,大家是否会想起我国古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《劝学篇》中有一句话“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话的意思是:好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃。如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻成功。这就是说,成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。 曾有这样一个故事。
新生开学,老师说:“今天只学一件最容易的事情,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩,每天做300下。”
一个月以后有90%的人坚持。
又过了一个月,仅剩80%的人坚持。
一年以后,老师问:“每天还坚持做300下甩手的请举手!”整个教室里,只有一个人举手,他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图。
从这个故事中可以发现:成功没有秘诀,贵在坚持不懈。任何伟大的事业,都成于坚持不懈,毁于半途而废。其实,世间最容易的事是坚持,最难的,也是坚持。说它容易,是因为只要你愿意,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。
人的一生又何尝不是如此呢?像我们小学生,人生刚刚迈出第一步,更应该拥有坚持不懈的精神,坚持认真听讲,坚持把每一篇作业做好,坚持每天锻炼身体,坚持培养更多的好习惯,改正不良习气。只有如此,当我们走出校门的时候,才能被社会所需要,施展自己的才华,实现我们的人生价值。同学们,让我们一起努力,坚持不懈,向自己的目标前进吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇2:中学生关于成功国旗下讲话稿
老师们、同学们:大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《快乐运动,健康成长》
同学们,运动对于我们每个人来说,真的是太重要了!“生命在于运动”,没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!如果说健康是“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意义。健康虽然不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,拥有健康才是人生最大的财富。古希腊的山岩上刻着这样一句名言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”聪明的头脑人人都想得到,秘诀则是坚持运动;健康的身体人人都可以得到,秘诀就是坚持运动;坚强的意志人人都可以得到,秘诀更是坚持运动。
参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,还能多接受阳光的照射,阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤和衣服上的病毒,还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育;还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。同学们,露出你的笑脸,伸出你的双手,做个运动的自己,快乐的自己,健康的自己!让我们一起走进操场上,走到阳光下,去感受体育的魅力,享受运动的快乐!坚持做到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”最后,祝愿同学们在冬季体育活动的浪潮中变的更健康,更自信!为以后学业打下良好的体能基础。谢谢大家!
篇3:成功贵在坚持国旗下演讲稿
老师们,同学们,大家早上好!我今天演讲的题目是《我爱我班,我爱我校 》
班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。
爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的`奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。
爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,顾大局,替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么?
热爱班集体,热爱学校,要有实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体,处处开满温暖之花的校园吧。
篇4:中学生关于成功国旗下讲话稿
老师,同学们
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是“禁毒教育”。毒品,被认为是“白色瘟疫”,和战争被一起列为危及人类生存的两大杀手。毒品,曾给中华民族带来极其深重的灾难,使中国蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱,而毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来了极大危害。那么究竟什么是毒品呢?《中华人民共和国刑法》规定“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品”。
一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀,毒品在腐蚀人的思想意志的同时也夺去了人们的健康和生命。吸毒者四体不勤,脸色苍白,毒瘾发作时打呵欠流鼻涕,如果此时得不到毒品,进而发展至烦躁不安,大喊大叫,甚至发疯。由于对毒品的依赖性不断增强,吸毒的剂量也不断增加,有的因掌握不好剂量而死亡。再来算一笔经济帐,一个吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克,而0.1克海洛因黑市零售价是100元,那么一年下来至少需要三四万元,有的吸毒者吸食或注射得更多,那么购买毒品的费用可达五六万元,吸食毒品像填一个无底洞,吸毒者不停地往洞里丢钱,导致吸毒者家庭破裂,妻离子散,甚至于为筹集毒资,偷盗抢劫杀人,走上犯罪的道路。而绝大多数吸毒者第一次的毒品来自“朋友”,少数来自贩毒者,而对于时刻留意捕捉目标的贩毒人员来说,青少年成为他们可以成功推销毒品的对象。青少年正处于生理和心理的成长期,易受到毒品的侵害。所以拒绝毒品,远离毒品是每个青少年义不容辞的责任。
数据表明,20xx年,全国吸毒人员总量缓慢增长,青少年人数增幅同比下降,其中,不满18岁2.2万名,占0.9%;18岁到35岁146.4万名,占58.4%;36岁到59岁100.3万名,占40%;60岁以上1.6万名,占0.7%。20xx年,全国新发现35岁以下吸毒人员同比下降19%,查获35岁以下青少年吸毒人数同比下降4.1%,青少年毒品预防教育成效初显。
那么青少年应该如何防止吸毒呢?
一、学习毒品基本知识和禁毒法律法规,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理,
二、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。
三、不结交有吸毒,贩毒行为的人,不相信“毒品能摆脱烦恼和痛苦”
四、不进入各种娱乐场所,不吸食摇头丸,k粉等兴奋剂。
五、增强自我保护意识,学会自觉保护自己,树立起坚固的思想防线。
同学们,生命是多么地宝贵,生活是多么地美好,我们的面前花团锦簇,我们的未来充满阳光。我们是民族的未来,国家的希望,让我们珍惜生命,远离毒品,那我们的人生将会绽放光芒。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇5:谈判成功案例
商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要,通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式,把可能的商机确定下来的活动过程。商务谈判无处不在,似乎我们每天都在跟别人进行着大大小小不同的谈判,商务谈判是企业之间磋商协作不可或缺的一种方式,一种手段。
商务谈判成功案例:四名大学生为开一家精品时尚外贸店,与前店主进行了一场谈判,看似并不复杂的谈判过程,其实充满了技巧和智慧,可以说这是一则很实用的商务谈判案例,以下是这份商务谈判案例的分析。
在阳光城商业中心闪耀着一家名叫DEMON的精品时尚外贸店。他出生于20xx年6月1日,合伙人有本校市场专业的Sofia,阿梅以及统计系的李棵和胖子。他们亲切的称DEMON 为“自家的儿子”,他诞生前的孕育过程虽然短暂但是相当富有戏剧性。
盘店,指从前店主处接手店铺进行租用的行话,店铺转让的下家是必须向原店主交盘店费的,租金另算。值得注意的是,如果前任店家的租用期到了,无人向其租用,只能退出,新店主向房东直接租门面只准备房租即可。
DEMON店的前任店主秦鹏等人正面临房租到期的状况,铺面急于出手。买家于20xx年5月中旬向卖家提出盘店意向,双方谈判在即。
谈判开始:
20xx年5月18日,双方在现DEMON店铺中开始谈判。
一开始,卖家具体介绍了店内的基本状况和装修情况,包括面积、水电、墙面、地板、货架、付款台以及其他重金属装饰品,装修成本逼近2万。卖家以行业熟手的姿态,为开价说明了事实根据,算是恰倒好处的拉开了谈判序幕。买家并为被卖家高屋建瓴的气势所影响,而是提出质疑:“店面装修的确是有特色和个性,但是我们无从考证装修的成本,更何况目前的装修风格不一定会利用到将来我们店的营业中。所以请介绍一下该店铺的其他方面。”
卖家看出了买家虽然是初来乍道,但并不是冲动情感型的租铺者,于是开口询问我们对于开店的想法。买家谈判者李棵实事求是的说:“我们都是跳街舞的,开店也主要是搞街舞用品和轮滑用品之类的时尚产品。”卖家对这一关键信息立即做出反应“你们跳街舞的最重要的就是服饰,这店以前就是做服饰的,你们接手以后可以直接做。并且不是每个人都喜欢那种夸张风格,你们还是应该卖一些比较大众的外贸服装,现在店里的货你们就可以直接拿去卖。”买家明白,这是卖家打算把店铺卖给我们的同时,再让买家把货盘下来又是一项成本支出。卖家继续:“我在广东和成都等地都有货源,开店以后,可以帮你们拿货,渠道短保证最低
价。”
此时,买家就其他方面发表意见:“不过这里位置太偏了,在整条街的尾巴上, 而且是个拐角怎么会有客流?”秦鹏解释说“后面的金巴黎,即头号耍都3期工程10月份就完工。到时玛利影院、德克士等会入驻进来,这里将会成为商业中心,不用担心客流。”
“不,在做生意时我们要把一切考虑清楚,如果有那么长一段时间的萎靡期,我们为什么不选择一个开店就能赢利的地理位置呢?”买家摆明态度,双方在认定铺面价值上陷入僵局。卖家坚持说买家疑虑过多,该铺面是个黄金口岸。买家有待做更多的考察。
“那这个店子,你打算卖多少钱?”买家成员试探性的询问。
卖家拿出早就拟好的价单说“渠道+现货+铺子5500;现货+铺子 4500;铺子3500”了解了价格之后,买家表示要再做商量。
买家要求卖家重报价一次并对价格所含内容进行解释。卖家回应:“如果付渠道费,那我将最低成本给你们供货;如果付了货款店里一切物品都是你们的;如果只是铺款,就只给你们空铺。”买家立即做出反应“首先,我们不能保证你供的货是否符合我们的要求;其次,我们无法确定你拿货的价格水平;第三。我们不认为铺子的价值值3500元那么多,并且马上就是6月份,有些学校已经放假了。到7、8月份暑假根本就没有利润,我们认为你的价格太高了。”
卖家反问到“你们认为多少钱合适?”买家不紧不慢的说“目前最多拿出20xx,并且我们十分想要你的渠道…”
买房淡然一笑说“到哪里2千也找不到一个象样的铺子。”买家不依不饶“如果那么贵的价钱,我们可以找其他地理位置更好的铺子。”
这一招很奏效,顿时把卖家将住了。卖家自知铺租即将到期转而以恳切的态度征询:“你们最多能给多少钱?20xx块真的太低了。”
买家看出卖家的软肋,毫不退让。卖家无奈只能说答应20xx块给我们空铺。
买家见形势不对,立即阻挠,表示要求留下货品,最好再把渠道给我们。卖家濒临崩溃的边缘,说“如果加货品和渠道,最低3500。”买家答应并表示
双方签定协议,谈判告终。
案例分析:
首先,我们来分析下这场谈判是在怎样的背景下进行的:
卖家:DEMON店的前任店主秦鹏等人正面临房租到期的状况,铺面急于出手;
买家:在众多选择中可以择优选择;
限制条件:如果前任店家的租用期到了,无人向其租用,只能退出,新店主向房东直接租门面只准备房租即可。
从整个谈判的大背景下我们就可以看出双方所处的优劣位置,那么接下来重要的就是双方如何从对话中获得对方的真实情况,以便决策。
谈判开始时,由于卖家开门见山式专业的讲解,给对方压力,似乎可以挽回自己的一些优势,
而买家很有耐心,并为被卖家高屋建瓴的气势所影响,而是提出质疑,这样本来就处于劣势的卖家的优势一下子消散很多。转而卖家开始改变策略,开始询问对方开店的想法,试图从中收集情报。得知对方的开店想法后,卖家马上抛出一连串的信息,来向买家说明自己的优势,但是过多的信息似乎在对买家透露出我很急于出手的信息,这样无形中将自己的真实信息透露给了对方。
接着双方进入相互试探:此时,买家决定不再听卖家的“商品”推销,开始转换策略,把问题解决在铺面上。其实这只是买家的推脱之词,只是为后面的价格协商做铺垫,以便自己处于有利的地位。而此时卖家也明白这层意思,所以用有力的根据反驳了买家。
陷入僵局:双方各说个话,无法达成共识。所以买家首先为了打破僵局,开始引入新一轮的博弈:价格。此时我们应该注意,是买家首先询问卖家价格,买家处于有利的地位,而卖家的反应是马上抛出自己已经计划好的价格,却没有预留给自己足够的空间以便对方压价。于是初次谈判就结束了,但是买家意识到真正的较量还在后面,盘店金额的谈判才是根本性的。
深入博弈:买家要求卖家重报价一次并对价格所含内容进行解释。买家再一次的抓住主动权,卖家在被买家牵着鼻子走。然后就是价格的妥协,当卖家询问买家能给出的价格时,买家不紧不慢的报出了一个与卖家提出价格相差甚多的价格,而且顺带了一个附加条件。这时买家已经收集足够多对方的信息,只是在不断的探视对方的价格底线,而自己只是从中做出判断和选择最优的价格。卖家继续挣扎,却被买家早已洞悉,并指出对方的软肋,逼迫卖家做出价格让步。卖家努力去试探,希望可以提高价格,而买家以静制动,毫不退让。在此时,卖家做出了非常不明智的决定,那就是完全向买家提出的条件进行妥协,而不懂得让步时一定
要求对方回报。充分向买家昭示着自己的弱点,更加处于被动的局面。买家乘胜追击,最终大获全胜,而且还获得分期付款的好处。
案例总结:
这场单盘进行起来象是一场搏弈。因为,内容和思路比较简单,当然相对的也就更容易思考和进行。总结起来:
1、在谈判时,一定不能暴露自己的弱点。
2、确定价格后,索要尽可能多的优惠。
3 、付款在合理的情况下越晚付越好。
篇6:应聘者成功应对性格面试官八大秘诀_面试技巧_网
孙子兵法曰:“知己知彼,百战不殆。”倘若掌握了以下八种招式,你将如天马行空一般驰骋于各种职场之中。 一般来讲,你的“假想敌”——面试官分为以下几种表现形式: 1.性格外向型:充满活力;善谈;肢体语言丰富;赋有感染力;表里如一,想到什么就说什么。 2.性格内向型:外表冷竣,不喜形于色;不善言谈;几乎无任何肢体语言;喜欢沉思默想,而后出言表达。 3.性格感应型:语言简洁精炼,直述其意;无想象力,求实际,重事实。 4.性格直觉型:谈话高深莫测;喜用修辞和成语;无论其谈吐和表情都给人以模糊,含混的感觉。 5.貌如思想家型:富有严密的逻辑思维能力;善用分析和推理;性格墩厚。 6.敏感试探型:友好,温和;善解人意,富有同情心;善用外交手腕,处事圆滑。 7.貌如审判官型:非常严肃和冷静;具有决定性和组织的权威之感;凌驾于你的IQ和EQ之上,任意判断,独断专行。 8、貌如观察家型:喜顽皮,善用游戏等方式测试候选人;好奇心强;想法随意,大有天马行空之式。 “来而不往非礼也” 一般说来,你也可以有以下八种招式晓之以情,还之以礼: 1.顺从倾听式:(针对第一种性格外向型“假想敌”) 随他们去说,你只要做个好听众,面带微笑,频频点头,心领神会;时而温和平静,时而大笑,时而作惊讶状,时而作陶醉状,一言以蔽之要变化多端。 2.温和提问式:(针对第二种性格内向型“假想敌”) 时而提问,时而倾听;不要打断他的谈话,要有耐心,给他时间去沉思默想。 3.直截了当式:(针对第三种性格感应型“假想敌”) 直接切入正题;问一句答一句,有理有据,不要夸夸其谈;直接阐述你的实际工作经验,最好引述一两例成功案例。 4.假装领悟式:(针对第四种性格直觉型“假想敌”) 尽力保持谈话不要间断,亦可以引用成语和典故;要表现出你的创造性和古灵精怪的思维;强调你已经领悟了他高深莫测的寓意。 5.以毒攻毒式:(针对第五种貌如思想家型“假想敌”) 回答问题时,你也要逻辑严密;与他的观点和立身之道保持一致;表现出你也是公正无私、墩厚之人。 6.善解人意式:(针对第六种敏感试探型“假想敌”) 要温和,平稳;表现出你的热情助人行为,以及你的通情达理和为他人着想的美德;表现出你是如何协调组织和善于沟通不同人之间关系的能力; 7.被驯服式:(针对第七种貌如审判官型“假想敌”) 要有充分准备,作乖乖状且随机应变;谦虚谨慎,多向他征求意见;服从组织安排,要有“党叫干啥就干啥”的精神。 8.期待响应式:(针对第八种貌如观察家型“假想敌”) 要热情响应他的任何提议,积极参与协助对你的各种测试;时刻期待着回答他对你提出的各种问题,但要有选择性地回答;不要勉强做出评价和表达自己的意思。
篇7:中学生关于成功国旗下讲话稿
成功与失败只是一线之差,当你成功时,或许你也已经在失败了。所以,我们要在时时刻刻地准备着,警惕成功、失败的到来,在成功与失败之间找到桥梁,把它们连接起来,认认真真地处理它们的关系。
在你考试得了100分时,你便会有一种自豪感,露出了满意的笑容,这时你会觉得成功是多么的令人兴奋,也是多么的简单。然而,你却没有意识到,成功的对面便是失败,因为你过于放松,没有提防失败的到来。你不明白下一次自我能否像这一次成功,所以,所以说成功来的时候,我们要静下心来,像平时的心态一样对待,那才是一个成功者的姿态。
在你做一件事总是重复很多遍时,往往会把事情做得更加坏,把这一件事搞砸了。这时,好像有一个身影在嘲笑你,它便是失败的声音。遇到这种情景,能够说你也在成功了,因为失败了才会一步步走向成功。当你在做事情失败时,成功也慢慢地向你招手,失败教会你坚持,应对所有困难,我们要把困难一一击退,这就是失败的真理,所以我们的失败也是一位正确的朋友,我们要好好拥有它。
其实我更加愿意说失败、成功,而不是我们才能说的成功、失败。我们在成功与失败之间,要找的并不是什么东西,只是一种态度,一种处理成功与失败的催化剂,这种催化剂叫做平常心。
篇8:国旗下讲话--成功来自坚持不懈精选范文
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守纪律,安全第一》。
在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。更需要一个安全的校园环境,安全是基础,纪律是保证。
遵守纪律是我们的安全保证:期末即至,同学们更要遵守学校的纪律。在课间活动时,同学们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的学习。放学路队上要遵守路队秩序,保障个人安全。
在遵守纪律方面,愿大家一起努力,做好以下几点:
1.从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益社会发展的人。
2.严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的中小学生。
3.做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到老师主动打招呼,做到有礼貌。
4.讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
在安全方面,同学们要做到以下几点:
1.14周岁以下的学生不能骑车上学,骑车的同学车速不能过快。每个同学都要遵守交规则,不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,过马路做到“一停、二看、三通过”。
⒉课间文明休息,不打闹,不奔跑。
⒊上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳跃,不互相推挤,严禁从栏杆上下滑及做其他危险的动作。
⒋参加剧烈的体育活动或劳动,遇到身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报,老师应予以照顾。
5.放学后及时回家,不在公共场所逗留玩耍。
6.不吃流动摊点上的不洁食品,防止病从口入。
7.不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所,不结交不良青少年。
同学们,与纪律同行,与安全共进,去实现我们每一个人的梦想!与纪律同行,与安全共进,使我们的人生更加灿烂辉煌,让我们用实际行动来证明我们是优秀的中小学生!
我的讲话结束,谢谢大家!
篇9:成功在于奋斗国旗下讲话
蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,最终把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自我毕生的心血,最终把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自我的世界。
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执着地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自我的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!
“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。
怎样能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。
树立信念,放飞梦想,你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。
当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自我,有梦想就要去追。
振动梦想的翅膀,起飞!
篇10:中学生关于成功国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
我叫忻奕麟,是大(一)班的小朋友,每个星期一的早晨,我们幼儿园都会举行升旗仪式。
今天是新学期的第一次升旗仪式, 我们小朋友迈着整齐的步伐,来到了五星红旗下,我的内心非常激动。我想大家和我的感觉也是一样的。
从幼儿园的小弟弟、小妹妹长成了大哥哥、大姐姐,我们的知识一天天丰富;我们的能力一步步提高;我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,是你们的细心呵护和教诲陪伴我们成长。在这里我代表所有的小朋友,向老师说一声“谢谢”
新学期我们迎来了很多新朋友,我们大班的哥哥姐姐,会有一个崭新的面貌。
请老师放心,我们会积极勇敢的参加各种活动,会获得更多的进步。
请老师放心,我们会好好学习,天天向上。给小弟弟妹妹们做个好榜样!
在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领。
篇11:中学生关于成功国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好
我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学习上。大家知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单,我身有残疾。
我不敢相信,可又不得不去面对现实。记得着名体操运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败,一蹶不振,就永远不能走出曲折,到达胜利。我觉得一个人应该先学会败,再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。”是的,没有人是永远的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自己的心囚,在所有希望成为绝望之后,所有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望!
我进了医校,对此,我常常宽慰自己:活得潇洒些,走你的路!我的刻苦努力,终于换来了医科大学的通知书。然而就在此时我的老父亲患了脑血栓,花掉了家中全部的积蓄。老父丧失了劳动能力,我不能不考虑家中日后的生活。经过反复地思索,我作出了最痛苦的抉择:那张我梦寐以求,又被我泪水浸透的通知书在我手中变成了碎纸片……我的心很痛,不过我不后悔。一个人,身残了,思想不能残,父母为我操劳了大半生,该让老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鸦雀还知反哺报恩,何况我是个“人”!
放弃了上大学深造的机会,我学会了养花卖、做服装加工、给人当家教,挣来的钱连同稿费一起维持家中生活。日子久了,便有了剩余,母亲用剩余的钱买了奶羊。从此,家中生活不再依靠我。我可以拿着自己挣的钱买录音机、磁带,自学英、日、俄语;可以拿着自己挣的钱去学电脑;可以拿着自己挣的钱去参加全国统一的成人教育。没有了老师的督促,不见了学校的围墙,我仍旧如饥似渴地啃读自修大学的教材。
人生本是一次与自己较量的勇气和精神的全然投入,有过怎样的付出,就有怎样的收获。我不懈地拼搏,不仅使自己在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标,而且还赢得了人们的刮目相看――我被团市委评为“学雷锋标兵”“自强自立的楷模”。面对着这一切,我由衷地感到高兴。其实,荣誉对我并不重要,重要的是我凭着自己的努力抗争,尝到了一个残疾人自尊、自强、自信、自立的欢乐!
如今,我自修法律即将大学毕业,我的目标是拿到全国通用的“律师资格证”,因为在我心中有一个创办属于自己的律师事务所的梦。
今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦经历能给世人以警示――我愿这个世界能再多一点爱心、再多一点理解、再多一点情义、再多一点体贴!
篇12:中国女企业家生存状况调查:为什么她们更容易成功[页3]_调研报告_网
园如何,我们的绿地怎样。这样,所作的决议由于吸收了男性和女性双方的考虑,我们共同的家园就会建设得更加美好。 可以肯定地预言,更多的女企业家走上全球经济的舞台,将使“以人为本”的经营理念更快更好地得以实现。只有更多女性参与企业领导,参与人员管理与培训,许多企业乃至整个世界的种种问题才有希望得到解决,因为那些问题深深地植根于千百年来男性社会化过程及男性主导世界的模式之—:铁面无情、权力较量、背水一战、不输只赢。
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篇13:中学生关于成功国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!我是三(3)班,今天我国旗下讲话的题目是:祖国,我为你骄傲。
同学们,你们知道吗?今年是新中国成立xx周年,xx年来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,今天我特意准备了一篇短文,为祖国xx周年华诞的颂歌唱响。
九州沸腾,13亿颗炽热的心汇聚成多么宏伟的交响,我仿佛听见xx年前那位指点江山的伟人那响彻天宇的声音。这声音,激励着我们,这声音骄傲着我们,这声音牵引着我们一起走过漫漫征程。
祖国啊,我为你骄傲!我饱含深情的目光穿越历史的隧道:
嘉兴南湖那艘红船缓缓向我驶来,我追寻南昌城头飘扬的革命红旗,追寻湘赣边界燃起的秋收起义,追寻井冈山的星星之火,我追寻二万五千里长征路上闪光的足迹,还有卢沟桥的炮声唤起的一个民族的战斗吼声:“起来,起来!不愿做奴隶的人们!” “雄鸡一唱天下白,火树银花不夜天”,我追寻xx年前的天安门广场,那让世人瞩目的开国盛典!
然而,我又怎能忘怀,年轻的共和国因为年轻所历经的曲折和坎坷——“大跃进”,“反右倾”,史无前例的“文化大革命”,让共和国在艰难困苦中迂回跋涉!
恶梦醒来是早晨。1978年12月18日,那是一个多么让人难忘的日子!十一届三中全会犹如和煦的春风吹散满天阴霾,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平引领我们踏上新的航程。改革开放的船坞平稳地行驶着,璀璨的星斗让天空缀满笑容 。
难忘啊,1997年那个万民沸腾的夏天,“一国两制”的伟大构想,让天涯游子终于回归故里,难忘啊,1999年那个火树银花的冬夜,我们彻底告别了屈辱的殖民统治!
从东部沿海到西部大开发,一座座高楼大厦如雨后春笋,一座座城市一夜间拔地而起,历史在告诉未来,中国让世界喝彩!我们意气风发,我们斗志昂扬,我们大步流星齐奔小康!
祖国啊,我为你骄傲!
那场近在昨天的汶川大地震,当突如其来的灾难向我们袭来,当生命脆弱得如同凋零的花瓣,祖国啊,你无限深情地把自己的儿女紧紧地揽入胸怀,从此,我懂得了什么是众志成城,什么是无畏和崇高,什么是执著和坚强!
“放飞中国心,圆梦九天外。”当中国航天英雄翟志刚刚挥舞着手中的五星红旗向全国人民致意时,我们从心底深处发出欢呼:祖国,我为你骄傲!
祖国啊,我为你骄傲!20xx年,奥运圣火在古老的华夏大地燃烧,这是中华民族伟大复兴进程上的一次盛事,又是一个宏伟的目标,是一次漫长的征程,更是一次伟大的出发。 “更高、更快、更强”的口号将激励着中华民族自强不息、勇于进取。
“为什么我两眼常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”祖国啊,那是诗人对你热切而忘情的歌唱,平凡的我呵,千言万语化作一句——祖国,我为你骄傲!
亲爱的同学们,我们是幸福的一代,是幸运的一代,也是肩负重任的一代,我们的成长进步将同泰州富民强市的事业紧紧相连。在这里,我向全体队员发出倡议:我们要时刻牢记肩上的历史重任,按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求,在学校里做一个好学生,在家庭里做一个好孩子,在社会上做一个好少年,为张大以后投身祖国和家乡的建设发展做好全面准备。
我的讲话完了,谢谢大家。
篇14:中学生关于成功国旗下讲话稿
那年冬季,父亲在他走完86岁年轮后,突然拿出一个本子递给我说:“孩子,这是我多年记的欠账本,我还不动账了,以后你们慢慢还吧。”
平常没听说过父亲欠谁家的钱呢?我狐疑地接过欠账本,小心翼翼地翻开小本,只见在纸张的背面空白处,歪歪扭扭地写了几张,竖排着足足有几十个名字;张某某6个,李某某3个,王某某5个,曹某某2个……有的名字后边打了叉,有的画圈又打了叉,有的后边时空白。我越看越迷糊,这叫啥账本?简直跟天书一样。
父亲看我迷惑不解的样子,从座椅上颤颤巍巍地站起来,接过本子指着给我解释:“这都是咱们家历年来建房的时候,乡亲们给咱帮的工。画叉的是我已经给他们还过工了。凡画圈的都是师傅,师傅给咱家干一个工,我都还他两个工,还完工的都打个叉。名字后边空白的,是勤杂工。勤杂工给咱干几个我还几个,还完就打个叉。名字后边没做记号的,是人家没有建房,没有给人家还工。如今我年纪大了,干不动了,还工的事由你们来接替吧。不过,你们一定要记住,人生在世,一定要讲诚信。人无信而不立的含义,你这个大学生、又在政府部门工作的干部肯定比我懂得多。还工干活时一定要卖力。俗话说,借人家一驴要还一马,滴水之恩要涌泉相报。只有这样,人家才会信服你。”父亲虽然识字不多,大道理不懂,却把诚信二字诠释得一清二楚。没过多久父亲去世了。
父亲去世后,我牢记父亲的嘱托,把父亲欠工的几十个人的名字,用毛笔写在一大张红纸上,并贴在墙上,告诫家里人,凡红纸上记的乡亲们,无论谁家建房,都要提前通知我,只要我有空闲,都要回家来前去帮忙还工。如果有事回不来,家里人前去帮工。如果不欠工的乡亲们来喊帮工,也要去义务干。按时前去帮忙,帮忙时一定要尽心尽力。
不几年时间,我和家里人不但把父亲欠的账全部还完,还给乡亲们帮了不少忙。
我感谢父亲,是他把中华美德之一的诚信精神传给了我,使我把诚信当作座右铭用在工作中,获得了意想不到的效果。父亲的诚信精神伴我成长,使我终生受用。我也把诚信这个家风当作传家宝,编成诗歌:“诚信二字常记心,一字一意赛黄金。黄金人称是万能,诚信面前化灰烬。”把诚信传给子孙们,伴他们在人生的道路上健康成长。
篇15:国旗下讲话--成功来自坚持不懈精选范文
我做过的好事可多了,但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。
那次,我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课,上楼的时候,旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问,原先老爷爷的儿女在外地,没有时间照顾他,所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一齐往上走,老爷爷上楼很缓慢,仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜,儿女都不在家,不能陪老爷爷散散心,说说话。想到这,我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼,老爷爷夸我是个好孩子,我又问老爷爷:“儿女在哪工作,这么长时间没有来看你”,老爷爷沉默了一会儿,最终开口了:“儿女在外地打工,已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情,我的心里感觉到酸酸的,看来我以后要多来看看这位老爷爷,陪老爷爷聊聊天,散散心,这样老爷爷就会孤独了。
我们身边的孤独老人十分多,期望大家一齐行动起来,帮忙他们吧!
篇16:2024年成功人士发表的感言
1、成功并不一定要通过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向成功。
2、成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水,我就有一次刻骨铭心。
3、真正成功的男人,不是赚了多少钱上了多少女人。而是在纷杂的__前仍能铭记自己的初衷、自己的糟糠妻。只有那些战胜生物原始欲望的人,才是成功进化为人的人。
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,如诗所言,一个人只有拥有那坚强的毅力,才能将“小草浇灌成大树”、才能成为“物理天才”,才能“鲁宾逊”式地在荒岛中生存,才能走上成功之路。
5、这就是信念的力量,因为有志向,海伦?凯勒取得了成功。因为有志向,造就了一位世界著名火箭专家!我现在被选拔为学校运动员,我想只要坚持我的信念,并刻苦拼搏,也一定会取得成功的。
6、男子年纪大约二十七、八岁左右,蓄着一头短发,白衬衫的领口微微敞开,衬衫袖口卷到手臂中间,露出小麦色的皮肤,眼睛深邃有神,鼻梁高挺,嘴唇性感,尤其是搭配在一起之后,更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。
7、我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。
8、“非学无以广才,非志无以成美。”坚持自己的信仰,并能付出艰辛的努力,持之以恒,美好的愿望就一定会实现。
9、【成功男人的标准】攀得上珠穆朗玛峰,搂得上小白美酥胸;受得了乱七八糟的压力,装得住平日平常的淡定;成功不论出生,不管哥从黄河来,还是妹爱长江去。我能就行。
10、所有成功都离不开汗水,离不开勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分。
11、伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾与我们站在同一位置,不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋。
12、我心里甜蜜蜜的,心想:世上无难事,只怕有心人。这句古话说得没错,世上没有做不到的事,只怕你不去做呀!
13、他大约二十几岁,浓眉大眼,鼻梁很高,头发烫起来装,很象城里人。特别是他走路时,手不时地掠一下头发,显得很有气派。
14、我们还很年轻,人生的道路还很长,它似乎不会因为失败痛苦或不幸的来临黯然失色。相反,当我们用汗水挥洒出前进的力量时,那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向我们招手,那就是风雨后的阳光-成功的希望。
15、我渴望成功,渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
16、世人渴望成功,但面临压力,许多人都会退避三舍,纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口,殊不知这是“临渊驱鱼,向丛驱雀”,殊不知压力其实是一座架于成功与平庸之间的便桥!
17、压力使我们不断进步,不断成功,让我们直视压力,在压力这座桥上饱览世间成功的画卷。同学们,让我们把压力化作动力,打开成功的大门。
18、平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说得好:“不经历风雨,怎见彩虹?”不错,成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。
19、成功,这是至高无尚、振奋与喜悦、勤劳与汗水的代名词,有多少人为它而不断奋斗,有多少人为它而不断成长,人只要努力就会成功!
20、在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住,面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过,庸庸碌碌。而另一种人,为成功做出了努力,但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人,他们忍受着被刺的痛苦,在困难中艰苦地前进。
篇17:中学生关于成功国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是八年级2班的栗子,今天,我演讲的题目是:《节约能源,从我做起》
地球是我们的家园,它好比一艘太空飞船,在飞行的过程中是要消耗能源的,节约能源,飞行时间就会长久;如果不加珍惜,能源耗尽,地球的未日就会来临,人类也会灭亡。节约能源,迫在眉睫!
也许有的同学会说,节约能源是大人们的事,我们小孩子能做什么呢?其实,节约能源人人有责。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限。节约能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我们怎样来节约能源呢?最简单的方法是:从小事做起,从身边做起。
节约用电:我们要做到随手关灯;电视、电脑不用时,及时切断电源。也许有人会说“那是小题大作。”可是,你知道吗?电脑待机时,能耗约15瓦,每天待机10小时,一个星期就会有一度电“溜”掉。一度电能看10小时电视,能让冰箱工作36小时,这难道还能说是小题大作吗?节约用电,从一度电开始!
节约用水:我们要做到随手关掉水龙头,还可以做到一水多用。淘米水是很好的去污剂,还可以洗碗、浇花;茶水可以用来擦洗家具,洗衣水可以用来冲马桶。据统计,如果我国每人节约一滴水,就会节约45吨水。爱护生命之源,请从节约每一滴水开始!
节约粮食:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人已经告诉我们节粮的重要。平时我们就餐时经常会剩下半个馒头,我们学校大约有600名同学,如果每人每餐浪费半个馒头,加起来就是300个,多么惊人的数字啊!节约粮食,从一粒米开始!
节约能源的方法,还有很多很多,只要我们能做有心人,从身边的小事做起,我们就会为节约能源做出极大的贡献!
同学们,我们是地球的小主人,是未来世界的主宰者,节约能源是义不容辞的责任,我们必须从现在就树立节能意识。所以,在这里,我倡议:让我们积极行动起来,从我做起,从小做起,从现在做起,从身边做起,让节能成为一种习惯。
节约能源,保护环境,通过我们的努力,使我们的明天更美好!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇18:成功人士访谈报告
被访谈人:蒋某
性别:女
教育背景:大学本科
职业:教师
访谈形势:电话访谈
访谈内容:
问题1:老师,你是从事教师这一专业的,请问一下你为什么选择这个专业?
答:这个还得从我小学说起了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我时常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,然后给成绩差的同学讲解。久而久之,我喜欢上了站在讲台上,给同学们讲解的那种感觉。因此,我选择了当教师。
问题2:老师,在你的职业生涯中,对于当老师这一想法有动摇过吗?
答:这肯定是有的。在我上中学时,中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过,当老师工资不高,而且学生也越来越叛逆了,老师有时候都管不住他们,他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来,这件事有跟我父母说了,我父母是比较支持教师这一职业的,他们觉得,教师这一职业很稳定,一个女孩子家,有份稳定的工作就好了。因此,我也下定决心了。 问题3:老师,你是如何找到这份工作的?
答:说实话,教师这一职业工作并不会难找,大多数是学校会安排,也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后,我自己找了一间离家不是很远的中学,因为我是大学本科的,也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。
问题4:老师,从现在的这个社会看,你觉得教师这个专业就业前景如何? 答:现代社会经济发展较快,像软件,网络这些专业,是很热门的,也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物,对于教师这个专业也没什么兴趣。如今,教师这一专业是很欠缺人才的,所以教师这一专业的就业前景还是不错的。 问题5:老师,你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验? 答:当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。
1.进行过支教活动,有课堂实习的经验或实践的经验。
2.不怯场敢于在众人面前讲话,有比较标准的普通话。
3.如今很多学校都是使用电脑上课的,所以要有一般的计算机知识。
4. 有为人师表的素质和心态,人格健全,思想和生活方式健康向上,热爱本职工作,爱护学生,有事业心和责任心,为人师表。
问题6:现在专科毕业,面临着深造和工作的抉择,老师,你有什么看法?
答:确实,现在的大学生毕业面临重大抉择,深造还是工作,现在还有很多同学选择创业。我觉得,考虑兴趣和专业还是比较重要的,搞研究或是工作,没有兴趣都是没法进行的,就感觉被逼着做事,效率就没有保障,更别提进展了,其次是专业,要是做与自己专业相关性较大的工作,入门快,反之困难就比较大,不过也不是说跨专业不好,还是看自己的兴趣。最好,还得看看自己的家庭状况。
问题7:老师,你满意你现在的工作吗?
答:这怎么说呢?我觉得,我对现在的工作是比较满意的。你想想,每天都能和学生相处,聊天,知道了他们的一些想法,帮助他们解决学习上或者心理上的问题。这时,我扮演的不仅仅是教师这一角色,还有朋友这一个角色。和学生一起上学,一起放学。我觉得我自己也回到了中学的时候,这种感觉很美好。
问题8:你认为当老师最有成就的是什么?
答:最有成就的事?我觉得应该是我教过的学生,很多人离开学校后还是和我保持联系,和我聊一些他们碰到的事,我觉得我们更像是朋友。
问题9:老师,你对现在的大学生谈恋爱有什么看法?
答:现在在校的大学生都已经是成年人了,应该分得清什么是主要,什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系,所以,也没有什么对错之分。不像高中的时候,偷偷摸摸地怕老师知道。谢谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈,也十分感谢你的建议,谢谢!
总结
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。
我觉得,作为一个大学生,我们应该清楚我们该做什么,要做什么。上职业生涯规划课,从中我们了解了其实专业是多种多样的,既然我们选择了专业,那我们能做的便是全面了解专业知识,巩固专业基础,学有所成。认真做好职业生涯规划,是很有必要的。职业影响的是一生。
以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:
(一)学好课程,掌握专业知识。
在课程的学习中,将政治理论课学好,多读一些社会科学、管理科学方面的书籍,这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中,系统地学习和牢固地掌握本专业的知识,对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解,具有专业知识的提取、转换、迁移能力,这是大学生事业成功的必备条件。
(二)学好英语和电脑,熟练运用工具。
英语学习是大学学习的重要组成部分,通过全国统一的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平,外企对大学生的英语水平很高,尤其是纯熟的口语。所以,开口说英语,多多用英语。贵在坚持!
与此同时,还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些办公软件的操作,如Word处理文档,Excel处理数据等等。
(三)参加实践,理论联系实践。
在生活中或者学习上,多与人沟通,多参与活动,提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力,需要我们用大量的实践来培养应变能力,还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力,学会渔而不满足鱼。
(四) 自我生涯准备
无论是在哪里,我们都会碰到形形色色的人,打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象,这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪,与人会面时,着装要得体,微笑,留意自己的言行举止。在与他人的交往中,我们要真诚,尊重他人,当别人有困难时,伸出援助之手。时刻懂得感激别人,犯错了,要勇于承认错误。
作为大学生,我们已不能像以前一样,纯白得像一张纸。作为成年人,我们 也有了责任,有了义务。我们要承担责任和履行义务。遵守大学规章制度,不做违法的事。热爱他人,还要珍惜自己。分清事情的主次,掌握专业知识,学会更好地融入社会,与他人相处。离家远了,还是与家人保持联系。争取做一个合格的大学生。
谢谢!
篇19:谈判成功案例
日本松下电器公司创始人松下幸之助先生刚“出道“时,曾被对手以寒暄的形式探测了自己的底细,因而使自己产品的销售大受损失。
当他第一次到东京,找批发商谈判时,刚一见面,批发商就友善地对他寒暄说:“我们第一次打交道吧?以前我好像没见过你。”批发商想用寒暄托词,来探测对手究竟是生意场上的老手还是新手。松下先生缺乏经验,恭敬地回答:“我是第一次来东京,什么都不懂,请多关照。”正是这番极为平常的寒暄答复却使批发商获得了重要的信息:对方原来只是个新手。批发商问:“你打算以什么价格卖出你的产品?”松下又如实地告知对方:“我的产品每件成本是20元,我准备卖25元。”
批发商了解到松下在东京,人地两生、又暴露出急于要为产品打开销路的愿望,因此趁机杀价,“你首次来东京做生意,刚开张应该卖的更便宜些。每件20元,如何?”结果没有经验的松下先生在这次交易中吃了亏。
一个有经验的谈判者,能透过相互寒暄时的那些应酬话去掌握谈判对象的背景材料:他的性格爱好、处事方式,谈判经验及作风等,进而找到双方的共同语言,为相互间的心理沟通做好准备,这些都是对谈判成功有着积极的意义。
毛泽东就善于在寒暄中发挥出他独特的魅力:缩短与谈判对手的心理距离,并让对方自然产生一种受到尊重的快感。1949年4月国共和谈期间,毛泽东接见了国民党方面的代表刘斐先生。刘斐开始非常紧张。见面后,毛泽东和刘斐寒暄起来:“你是湖南人吧”,刘斐答到我是醴陵人,醴陵与毛泽东的家乡是邻县,是老乡。毛泽东高兴地说:“老乡见老乡,两眼泪汪汪哩。”听了这话,刘斐紧张的心情很快就放松下来,拘束感完全消失了。
寒暄不仅可以营造友好和谐的谈判气氛,而且也是在谈判之始观察对方情绪和个性特征,获取有用信息的好方法。最容易引起对方兴趣的话题莫过于谈到他的专长。又这样一个案例:被美国人誉称为“销售权威”的霍伊拉先生就很善于这样做。一次他要去梅依百货公司拉广告,他事先了解到这个公司的总经理会驾驶飞机。于是,他在和这位总经理见面互做介绍后,便随意说了一句:“您在哪儿学会开飞机的?”一句话,触发了总经理的谈兴,他滔滔不绝地讲了起来,谈判气氛显得轻松愉快,结果不但广告有了着落,霍伊拉还被邀请去乘了总经理的自用飞机,和他交上了朋友。
篇20:次成功的实验反思总结
《口技》此文记叙的是一场精彩的口技表演,表现的是一个口技人高超的技艺,根据这一内容及情感,我将此课的教学的情感、价值观目标定位于:透过语言文字,感受口技这一古老民间艺术的精妙,激发学生学习古代文化精髓的激情。基于这点,教学中我采用了引导学生感受民间艺术的方式来导入课文,让学生说说自己所了解的一些民间艺术,比如变脸、剪纸,然后播放几段口技录音,让学生说说听到了哪些声音,并把他们串成故事。这不仅让学生切身地感受到了口技,而且丰富了他们的想象空间,锻炼了他们的口头表达能力。
对于这场表演的精彩,作者并没有用华丽的辞藻进行形容,而是通过一些具体的描绘来展现,表现出巨大的艺术感染力,而且语言灵活、简洁,浅显易懂。将文本的这些特点和学生的实际相结合,在教学中我淡化了传统文言文教学中的译文环节,将大部分的时间用于评读和赏析中,确立了以下几个教学内容:
首先,立足于文章的结构和场面的描写。本文所表现的声音多,情节波澜起伏,故事性强,内容虽复杂,但作者却安排得井然有序,有条不紊。全文以时间为序编排故事,由施屏障开始,叙写表演前的准备及即将开始的情形,交代口技表演者及表演的时间、地点、道具以及观众的反应,为下文的表演作渲染和铺垫。主体部分将表演的内容分成由睡到醒,由醒到睡最后火起的三个场面,从整体上看,三个场面层次清晰,逐层推进,最后形成火场百相的高潮,而从个别的场面看也分别逐层推进形成小高潮,一步步紧抓观众的心。整个描写有起有伏,有张有弛。声音的变化由远及近,由外及内,由物及人,由小到大,由疏到密……,虽变化多端,但层次清晰,让人应接不暇,叹为“听”止。最后撤屏声绝,再次交待道具,形成首尾的呼应。
其次,立足于作者的表现手法。三个场景的描述,都是先描摹表演的情节内容,在写听众的情绪变化,其间插入笔者的简要赞语。这不仅使得全文的结构整齐、严谨,更是一种绝妙的正面描摹与侧面描写相结合的写法。文中的正面描写可谓是惟妙惟肖,作者用长短参差的语句、配合缓慢相间的节奏绘声绘色地表现着声音的高低起伏,奏出一段抑扬顿挫的旋律。同时配一大量的拟声词,比如“许许”、“呼呼”、“力拉”,传神地描绘了各种各样的声音。同样侧面描写也是恰到好处,在描写的过程中,以简洁的语句巧妙地将观众的反应穿插其中,从“微笑,默叹”到“意少舒”“正坐”,到最后的“变色离席”“两股战战”,不仅突出了口技表演的逼真,技艺的高超,也丰富了情节的波澜。此外,作者前后多次再现道具的简单,更强调了技艺之“善”。
另外,文中多次运用以动衬静的方式来表现深夜的寂静。
通过对文本的众多分析后,我采用了以诵读带动感悟的教学方式,立足于诵,在诵读的过程中进行评点教学,突出“读、诵、悟、品”四个字,将整个教学过程分为“诵读课文,感知内容”和“品读文章,感悟情感”两大板块。在前一个板块中,先由教师范读,学生在听的过程中明确读音、节奏和停顿等常识。然后学生自由地朗读,读准字音,读出抑扬顿挫的节奏。最后借助工具书,自主地疏通字词,疑难点提出,师生互动,合作完成译文的工作。通过这个环节,学生不仅熟悉了文章,而且还积累了一些文言知识,提高了文言文的阅读能力。在后一个板快中,首先让学生自由诵读课文,整理出自己对此文的一些感受,我给予提示,引导学生学会欣赏一篇文章可从哪些方面入手,后进行生生、师生的交流对话。这个环节的安排,既发挥了学生的自主性,让学生自主地从自己所选择的角度去分析课文,发散了学生的思维,又建立了一种民主、平等、各抒己见、众说纷纭的课堂氛围。而后师生合作扣住教学内容设计出一系列的思考组织学生方向明晰地去感悟文本。在这一环节中,由于前面大多学生已经将文本分析的很好,于是对于这些思考题,他们都很快地能够比较准确的把握。
由于本文中所采用的正面与侧面相结合的表现手法是一大亮点,也是学习的一个重要内容,所以在最后我还设计了个学以致用的环节,让学生模仿文中的这一写法描写一堂语文课。
总之在整个教学中,我以文本为基础,引导学生发散性地思维,将自己作为一个引路者,给予学生提示和指导,学生始终处于主体地位,在生生、师生的交流方面取得了一点成功。但在教学过程中所出现的问题也是很多的,特别是在品读的环节,只有一部分的同学能够在老师的提示下去分析文章,,有很多同学仍旧没能找到感受文章的方向。还有一个长久以来就出现的不足——表达,很多同学他知道意思,但就是无法组织出语言来表达,在这些方面需要努力。