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个人工作评价短语(汇集20篇)

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篇1:个人简历个人评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 681 字

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尊敬的领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是济宁医学院20xx级临床医学专业学生刘敏,将于20xx年7月毕业,届时将获得医学学士学位。素闻贵院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自荐,希望能在贵院谋一份工作,施展所学,以解除病人之痛苦。

五年前,当我踌躇满志地踏进医学殿堂时,便立志献身医学事业。为此,我用“学有专长,全面发展”来严格要求自己,力求练就一身过硬的本领,以便将来更好地胜任本职工作。回首五年来的学习、工作和生活,无愧于“学有专长,全面发展”。

在校期间,我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程,以良好的成绩,先后通过了国家英语四级(CET-4)和计算机初级考试,现在正积极地为冲刺国家英语六级做准备,对通过该考试充满了信心。课余时间,积极投身于社会实践之中,入校以来一直作为青年志愿者参加医疗宣传活动 毕业前在平度市人民医院临床实习。在实习过程中,我坚持将理论与实践相结合,在带教老师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见病、多发病进行诊断与治疗,积累了一定的临床经验,掌握了基本技术操作,树立了牢固无菌观念,并初步能独立进行外科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上级医生的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简单手术;初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大系统的内用药原则,受到老师、领导、病人及家属的一致好评。

成绩都属于过去,未来更需努力。展望未来,如有幸能在贵院工作,我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明:您选择了一名优秀的医务工作者。

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篇2:大一刚加入学生会的学生个人总结评价

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大一,学生会,学生,个人,全文共 947 字

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于20xx年10月23日,在——学院会议室召开团总支学生会干部会议,参加本次会议的有党总支书记——、团总支书记——及学生会主要干部。本次会议由——老师主持,首次发言,对我院学生会提出了几点期望和要求,希望能够在今后的学习和工作中踏实认真,努力完成各项工作。

首先,由——书记做会议发言,说到:“我们学生会是一个有纪律的学生组织,协助学院做好各项工作,但又对自我都有一个自我提高。”与此同时也提出了我们学生会存在的几点重要问题。说到:“我们学生会的干事、干部提升比较快。因此,出现了比较多的问题。批评道:‘我们学生会就是一个藏污纳垢之所。’这就是选拔要求的问题。 选拔问题如下:

1.干部队伍有特权思想,在班内影响不好。

2.干部鞠躬自负,工作热情不高,积极性不高,不注意配合、协调。工作不合,就会出现问题。

3.老大作风。工作随心所欲,不受团总支的领导。(校外组织活动,学院内领导不知情)。 具体要求如下:

1.提高我们学生干部的整体素质,严以律己,从各个方面提升自己;作风方面锤炼自己,虚心学习;参加活动方面,积极主动,认真对待。

2.讲究工作方法,注意工作程序。(谋划→申请→申报→进行)。 3了解学生思想动态,积极向学院汇报。(代表学院在学生中做思想工作)做好桥梁。

4.培养良好工作作风,切实实施工作安排(民主,协调,坚持公平、公正),养成良好的工作作风。

5.积极谋划自己的工作,在工作上讲计划,讲发展。 6.强化政治意识,政治素质。

在此次会议上,既有书记对我们学生会的严厉批评,也有对我们至高的期望,希望我们能够在今后的工作中。积极的对待,认真的对待。会议当中就我们开学至此,举行了学院迎新,学生会纳新等重要工作。发现我们在工作的过程中出现了很多的问题,——书记给予了严厉的批评。要求我们要认真的对待,虚心的学习。改正我们的错误,完善我们的缺陷,提升个人修养。努力成为一个有思想、有道德、有修养的学生会干部。

在会上尖锐的话题捕捉着我们每一个人的心跳,从书记的谆谆教诲中学到了很多,不仅是工作的能力,更有做人的道理。短短几十分钟,也受益匪浅。让我们理解了:“低调做人,高调做事”。真是如此,做事怎可不难,做人又弹劾容易。在院领导的指导下,我们认真学习,努力在今后的工作中避免重蹈覆辙,思想上再接再厉。

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篇3:期末个人鉴定评价

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 5487 字

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同志们:

刚才,各乡镇(街道)党(工)委书记汇报交流了创先争优活动和基层党建工作,各位片长也对片区乡镇的工作作了精彩的点评,我们都赞成。我们把今天的会议开成了一次点评会、学习会和促进会,效果很好。下面,我有感而发,讲两个方面的意见:

一、工作点评

主要从以下四个层面进行剖析、点评:

1、从经济社会发展全局看。过去的一年,是我们深化解放思想、自觉拉高标杆、加快追赶跨越、取得明显成效的一年。具体而言,可以概括为“四个年”:一是立志追赶起步年。通过二上苏北,再次解放思想,进一步拨亮了科学发展的“明灯”,更大范围激发了主体意识,更大力度弘扬了衢江精神。同时,在年初干部大会上,从衢江干部群众创业呼唤出发,区委提出了“拉高标杆、追赶跨越”的工作要求,部署了强化使命、明确责任、扭住重点、挖掘资源、推进举措、凝聚合力等“六大追赶”任务,并由此踏上了追赶跨越新征程。二是求实创新开拓年。紧紧围绕追赶型跨越式可持续发展的总目标,各套班子齐心协力,各级领导率先垂范,广大干部务实操作,自觉将求实创新的精神和精髓运用于衢江区的创业实践中,全区广大干部的精神风貌、能力水平、工作作风都得到了提升,“干部创事业、企业创新业、百姓创家业”的全民创业氛围更加浓厚,也尝到了“一切皆有可能、一切立足干成”的成果。三是群众工作加强年。牢固树立科学的政绩观、积极的稳定观和正确的群众观,坚持发展和稳定联动抓、基层和基础统筹抓,全区信访积案化解率达86.6%(超过省定目标26.6个百分点),衢州铀业有限公司周边群众信访问题、云溪中心小学突发性公共卫生事件等经各方努力化解,达到预期目标。信访总量同比下降16.3%,去京信访批次人次分别下降40%、56.5%,赴省信访批次人次分别下降52.7%、66%,非正常上访批次人次分别下降85.7%、91%,全国“两会”、xx届五中全会、上海世博会等重要节会期间实现了“零进京、零进沪、零进省”目标,全区8个乡镇实现矛盾零上交。四是成效不断扩大年。深化开展“学习先进创新业、追赶先进比贡献”活动,不断巩固扩大学习实践活动成果,以思想的大解放促进衢江的大发展。20__年,预计全区生产总值78亿元,同比增长13%;实现财政总收入5.54亿元,增长33.13%。

2、从基层党建工作成效看。过去的一年,是基层党建工作百花齐放、千帆竞进的一年。一是创先争优追赶了,党建责任加强了。各乡镇(街道)紧扣“拉高标杆是首要目标、追赶跨越是首要任务、科学发展是首要使命、争当先锋是首要追求”总体要求,自我拉高标杆,致力创先争优,切实落实责任,以倍于常年的时间和精力投入到经济发展、改善民生和社会和谐的实践中去。如高家镇今年启动实施了3个省级以上重点项目。横路办事处今年新引进了央企合作项目“澎安宇新材料”。二是工作目标拉高了,求实创新努力了。各乡镇(街道)主动围绕“一切皆有可能、一切立足干成”,把解放思想的成果运用到“激发潜能、拉高标杆、追赶跨越”上,在拉高标杆的同时也取得了“一切皆有可能”的成果,“廿里速度赛双沟”就是最好的证明。三是奉献精神更好了,创业成果明显了。去年以来,我们的干部队伍表现出了追赶的强烈愿望、追赶的思想觉悟、追赶的奉献精神,取得了追赶的新的实效。可以说,沉淀在我们全区干部队伍特别基层干部队伍中的求发展、争发展、快发展的愿望,已成为我区追赶跨越的一笔宝贵财富。我们有责任把大家的积极性、创造性整合好、发挥好并统筹好,集中到发展的关节点上。我们要认识到,各级领导关注到哪里,哪里就会发生变化。关注到什么程度,就会发生什么程度的变化。

3、从基层干部队伍建设情况看。过去的一年,是基层干部大干项目、化解矛盾、整体推进、追赶跨越的一年。一是同样的干部,不同样的激情。我们坚持把解放思想作为科学发展的重要法宝,致力在“知”与“行”的互动中,驱除“迷雾”,拨亮“明灯”,形成了“不甘排后、不甘平庸”的广泛共识和要“为集体荣誉争光”的宝贵动力,带出了一支虎虎有生气、特别能战斗的干部队伍,造就了遇难不怕难、干事不怕事的顽强作风。二是同样的发展,不同样的绩效。广大党员干部积极投身经济发展、社会和谐、改善民生的实践中,谱写了追赶跨越的科学发展新篇章。20__年,全区规模工业产值全年保持50%以上增速,刷新了我区工业的发展业绩。在20__年地方财政收入增幅位列全市各县(市、区)第二的基础上,20__年地方财政收入增幅又列全市各县(市、区)首位,净增10136万元,相当于过去17年和4年的增量。三是同样的付出,不同样的收获。我们把质量统率作为核心理念,把补短增长作为重要方法,致力加快质量统率下的总量扩张,找到科学发展路径,收获了新的成效,收获了新的荣誉,收获了新的信心,由此也寄托了新的希望。

4、从乡镇党委书记角色定位看。乡镇党委书记是基层组织建设和创先争优活动的领头人,肩负着组织者、指挥者、推动者、实践者的重任。新的一年,你们既要接力,又要给力。这既是对你们过去一年工作的总结,也是对新的一年工作的期望。评价你们的作为,我看有四个判断词:一是思想解放的先知先觉者。各乡镇党委书记是到过苏北的两批100多位党员干部大多数成员,你们是衢江区最宝贵的干部资源,是解放思想的“先知先觉”者,衢江区的发展需要你们带动一帮人、推进一批人、服务一方人。二是带好队伍的率先示范者。各乡镇党委书记按照“抓好班子、带好队伍”的要求,亲自到位干、亲自干到位,靠前站位,想在前、干在先,干出了态度、干出了力度、干出了进度、干出了工作满意度。三是破难而进的重要推动者。一个地方能不能发展起来,能不能又好又快发展,关键看乡镇党委书记。要始终牢记重任在肩、使命在肩,要充分认识到,党委的责任是为政府提升执行力把握方向、谋划政策、制定决策、推动落实和创造环境。四是和谐稳定的亲力亲为者。过去的一年,各乡镇党委书记发挥“难字当头不如破字当头”的精神,迎难而上,破难而进,深入稳定工作一线,直面社会关注焦点,解决了一大批影响全局的难点问题。五是廉政建设的第一责任者。作为班长,要守好党风廉政建设第一责任者的“阵地”,持抵御诱惑的“平常心”,做依法行政的“规矩事”,做新风正气的“践行者”。

二、下步工作

根据xx大的精神,党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设五个方面。新年的创先争优活动和基层党建工作,要紧紧围绕经济发展、社会和谐、民生改善这一总体目标,将五大建设同步谋划、同步部署、同步推进,并通过经济发展、社会和谐、民生改善工作成效来检验党建工作。

在党建工作的具体中,要将“五个度”的要求渗透其中:一是解放思想有深度。各乡镇党(工)委书记要带头解放思想,是真解放思想而不是假解放思想,是行动上的解放思想而不是口头上的解放思想,是持续的解放思想而不是一时的解放思想,是为绝大多数人民群众谋利益的解放思想而不是为极少数人谋利益的解放思想,是体现到实际工作中去的解放思想而不是做给表面文章看的解放思想,是根本之计的解放思想而不是权宜之计的解放思想,是为可持续发展的解放思想而不仅仅是为短期发展的解放思想,继续把解放思想的成果转化为追赶跨越的动力。我相信我们所有乡镇(街道),只要思想真正解放了,就会出现“发展嫌慢了、不甘平庸了,目标拉高了、合力加强了,难题不怕了,办法会找了,落实更快了、绩效更好了”的生动画面。二是拉高标杆要有高度。各乡镇(街道)要紧紧围绕“一切皆有可能、一切立足干成”,自觉拉高整个团队的经济发展标杆、服务民生标杆和社会和谐标杆,进一步增强加快追赶跨越的责任意识、奋力争先进位的进取意识和为集体荣誉争光的团队意识。要以拉高标杆的高度来检验干部思想的忠诚度,以标杆实现的程度来检验工作的成果。三是求实创新要有力度。要真抓实干、务求实效,深化“一线工作法”,把心思用在干事创业上,把精力花在破解难题上,把感情贴在民心民意上。要勇于探索、善于创新,按照“上级政策具体化,外地经验本地化,本地工作特色化”,坚持“难题一个一个破解,项目一个一个建设,速度一个一个加快,责任一个一个落实,考核一个一个到位,督查一批一批进行”,着力扫除制度障碍、破解要素瓶颈、化解复杂矛盾。四是队伍建设要有亮度。要坚持正确的用人导向,把思想解放、作风务实、执行高效、业绩突出作为干部培养和选拔的依据,充分激发广大党员干部主体意识。要完善重点考核制度和干部管理、考核、评价、监督机制,加大问效问责问廉力度,以推动各级各部门优质高效地履行职责和党风廉政责任制的。五是追赶跨越要有速度。要加快科学发展,力争实现经济增长速度高于全市平均水平、高于周边地区、高于平均水平。要像抓经济建设一样抓民生问题,把保障和改善民生作为发展经济的根本归宿和推动发展的根本动力,坚持在财力使用上民生优先,努力让老百姓得到更多实惠。要强化积极的稳定观、科学的政绩观和正确的群众观,始终站稳群众立场,用群众工作统揽信访工作,不断创新群众工作方法,加快初信初访的矛盾化解,并更加注重加强社会建设和管理,力争平安建设再创佳绩。

新年的创先争优活动和基层党建工作,重点要在以下五个方面下功夫:

一是在创先争优上下功夫。要按照中央、省委和市委的一系列部署要求,继续坚持以改革创新精神全面推进创先争优活动,做到规范动作到位,进一步激发基层党员干部活力。①强化组织领导。强化各级党组织负责人“第一责任人”的职责,充分发挥各级党员领导干部的表率带头作用,带领党员干部和群众破解发展难题、加快经济发展。②抓好现场点评。按照党组织隶属关系和领导分工,多形式开展现场点评;抓好践诺工作,力求“承诺一项,兑现一项”,确保创先争优活动成为群众满意工程。③为民多办实事。建立健全为民办实事的长效机制,着力办一批群众看得见、摸得着的好事实事,力求事关民生和群众利益的承诺事项100%落实到位,以活动的实际成效取信于民。

④强化督促检查。加强对各行业创先争优活动的具体指导,并及时掌握了解活动进展情况,研究解决具体问题。⑤注重经验推广。区委组织部要注重先进经验的总结和推广。如村级组织换届,应该好好学全旺镇。化解社会矛盾要“远学枫桥、近学双桥”。现代农业发展要学莲花镇。大干项目、化解矛盾、追赶跨越,应该好好学廿里。还有高家的重点项目推进经验等等。

二是在农民增收上下功夫。把促进农民增收作为改善民生民计、促进社会和谐的题中之义,多管齐下促进农民增收。①致力增加农民产业性收入,加快提升主导产业,加快发展新兴产业,大力发展订单农业。②致力增加农民务工性收入,大力发展来料加工,并推动更多的农民从务农向务工转移。③致力增加农民经营性收入,整合提升并广泛推荐一批具有衢江特色的精品农家乐等。④致力增加农民流转性收入,引导和鼓励农民流出土地,一手拿薪金,一手拿租金。⑤致力增加农民资产性收入,鼓励农民充分开发利用和盘活各种合法资产,实现以资产生财。⑥致力增加农民政策性、转移性收入,抓好乌溪江库区第三期脱贫致富工程,落实好强农惠农政策。

三是在社会稳定上下功夫。自觉地把党建工作置于社会和谐、民生改善大局之中,使党建工作与社会稳定工作同频共振,做到凡是的有利社会和谐的工作,优先布置和考虑;凡是关乎民生的问题,优先予以解决。要创新社会管理方式,以社会管理创新综合试点单位为契机,探索建立网络更加健全、服务更加到位、管理更加有序、信息更加通畅、基础更加扎实的新型社会管理方式。深化推进“干部连民心、平安连万家”工作,充分发挥“网格化管理、多元化服务”作用,构筑区、乡、村、网格四位一体的基层社会管理网络。要健全社会治安防控体系,强化人防、物防、技防措施落实,保持严打高压态势。

四是在群众工作上下功夫。着力化解社会矛盾,将注意力转化到初信初访上来,落实领导干部下访、约访、联合接访和“无会日”等制度,深化实施群众来访事项办理填单、交单、办单、存单“一单式”工作法;深入实施“信访积案化解年”活动和基层信访“五个一”工程,落实信访隐患化解责任和重点疑难问题领导包案、挂牌督办机制,大力度降低跨年度的信访积案率。健全完善“大调解”工作机制,持续深入开展矛盾纠纷大排查、大调处工作。

五是在基层基础建设上下功夫。紧紧抓住基层基础建设年活动这一载体,着力夯实基层基础,重点突出“四抓”: ①认真抓好明年村级换届选举工作。以建设社会主义新农村带头人为目标,按照“加强党的领导、充分发扬民主、依法依规选举”的原则和“组织定方向、个人定岗位、群众定实绩、党员(群众)定去留”的要求,全面开展村级组织换届选举。②继续抓好农村党员干部队伍建设。深化实施“三民工程”,切实转变农村党员干部作风,抓好村党支部书记队伍建设,做好各领域的发展党员工作,充分发挥党员的主体作用,切实加强流动党员的教育管理。③统筹抓好社区、非公、新社会组织等领域的基层党建工作。围绕区委加快建设创业型生态新区的战略部署,紧密结合城市社区建设的实际,努力创建和谐社区;继续开展“增活力创和谐”活动,进一步加强非公有制企业的党建工作规范化建设。 ④探索抓好党代表常任制推行工作。在总结我区党代表活动制度和上方镇试点工作经验的基础上,认真研究制定试行党代表常任制工作方案。加强党代表活动联络工作机构的自身建设,选好配强工作力量,明确工作职责,保障工作经费,确保党代表各项活动正常有序开展。

同志们,新的一年已经来到,在此向在座的同志们,并通过你们向全区所有乡镇(街道)的基层干部拜个年,祝大家工作顺利,身体健康,全家幸福,新年快乐。

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篇4:学生德育评价个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,德育,个人,全文共 1271 字

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“先成人,后成才”这句话是说德育工作在学校教育工作中具有首位作用,它在学生的成长过程中起着保证方向和保持动力的作用。在德育工作中要努力摆脱过去那种照本宣科、老生常谈、一成不变的模式,积极探索是德育工作的新思路新方法。

一、运用少先队主阵地对学生进行教育。

少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地,充分利用少先队组织为载体,是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用,运用其特有的教育手段,通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育,例如:通过开展“纪念红军长征胜利70周年”,广泛开展读一本关于红军长征的书籍,看一部长征电影,唱一首红军歌曲,做一件弘扬长征精神的好事等活动,了解红军英雄事迹,从而激发红军英雄学习的欲望,树立要珍惜机会,好好学习,将来为祖国作贡献的远大理望。激发学生的学习欲望和学习兴趣,从而培养他们良好的学习习惯;开展“今日我值勤”活动,培养学生讲文明、讲卫生,有礼貌的行为习惯。

二、美化校园环境,优化育人氛围。

学校加大了校园环境的治理改造工作,美化校园。创设全面、丰富有益学生身心发展的校园文化,提升校园的文明程度,提高学生的环境意识和科学素养,培养了孩子们与自然和谐相处的情感。加强学风、校风建设,

三、充分发挥家庭教育的作用,促进学生的思想道德教育。

家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分,学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生,各班教师通过家访、家长会等形式与家长进行沟通,掌握和了解家长对子女的教育情况,帮助家长端正教育思想,改进教育方法,提高家教水平,并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模,主动向家长宣传教育子女的方法、典型,促使家庭教育与学校教育协调一致,达到教育的目的。

作为班主任,在平时与学生频繁的接触中,稍有一些体会。我觉得老师对学生的关心和爱护,是无处不在的,不只是在学习上、思想上,也体现在日常生活的各种活动中。在学校,我经常深入到学生中,关心他们的饮食、卫生、安全。我深知,只有不断接近与学生的距离,闯入他们的内心世界,才能更容易给学生创造学到更多东西的机会,从而促进学生的健康成长。

根据不同层次学生不同的个性特点,扬长避短,不失时机地消除学生的心理障碍,用自己的一言一行塑造学生纯净的灵魂。有一些在学习上或思想上比较落后的同学也就是很多人称之为“差生”、“后进生”。这些特殊群体,往往给我留下的印象最为深刻,和我的感情最为融洽。因为,我在他们身上所发的时间和精力最多,注入的关心和爱最多。我的脑海中深深记着陶行知老先生的告诫——“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

当然,对学生的爱也不能是溺爱,特别是对那些学习较好的“优秀学生”,这些学生往往成绩优秀,思维活跃,自我感觉良好,有时候一些同学不能很好的珍惜,有一种优越感,甚至于轻视其它同学,对这些同学流露的点滴不好的倾向,我并没有简单处理,听之任之,网开一面。“教不严,师之惰”,我不时会对这些现象敲一敲警钟,以慈母般的爱来严格要求,使他们克服自身弱点,不断进步。

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篇5:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 343 字

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本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重,坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在较短时间内融入一个新的领域,适应并且把他做好。

愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

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篇6:大学生自我认识与评价的例文_大学生学期总结个人评价

范文类型:工作总结,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1715 字

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一年的预科生活一斤接近尾声了,感觉是时候总结一下预科一年以来学习生活的总体感受,从中继续延续好的方面而要改进不足的地方,使自己回顾已经走过的路时也能看清未来要走的路和自己一直追寻的方向。

刚上预科的时候,新的的学校,新的学期,新的环境下什么都要重新开始,而且还是一个人,各方面都会困难的,总有些事情会让你很担心,但是所有都过去了,无论过去是失败或是成功,忘记以前的成功和失败,我们都需要不断总结经验和教训,人的一生只有拥有了丰富的经验,并能很好的应用,那才算是成功。

(一)我的性格

和平型:内向、旁观者、悲观

特点:性格低调、易相处、很轻松、平和、无异议、耐心、适应力强、无攻击性、很好的聆听者、具有外交手段(说话绕弯、不直接)、人际关系好(和事老)所以朋友很多、不爱生气。

缺点:不容易兴奋、拒绝改变、喜欢一成不变、目标感不强、看似懒惰、不愿承担责任、回避压力、沉默、马虎。

切入点:和这类型的人交往、一定要鼓励他、促进他

注意点:这类型过分时会毫无主见、做事漫不经心

自我规划:

1。让自己快乐起来、给自己尝试新鲜的事物和思想

2。明确生活的责任、不要得过且过

3。有意识接受督促(找个力量型或完美型)

4. 多表达和沟通

(二)我的气质

我的气质属于稳重型,也就是粘液质的气质。

优点:心情平稳、变化缓慢;心平气和、喜沉思;稳重、踏实;善于克制自己,沉着冷静是善于忍耐。

缺点:对事冷淡、固执、疲沓、拖拉、迟钝、缺乏生气等不良品质及由此导致的消极后果。

改善:设置情景磨练应变能力;结交多血质气质类型的朋友,以便气质互补;对疑难问题应反复惊醒思考,不厌其烦,要加快节奏和速度,一适应思维和反应的速度,切忌懒散;利用稳定性,设置成功的机会,增强自信心。

多参加运用发散性思维,提高应变能力的活动。

有时候我给人的感觉就太安静,甚至有点呆呆的。也有些不熟悉我的人会认为我不好相处,

(三)我的心理过程

心理过程的分析要从知、情、意、行四方面分析。

知:人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。

情:人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。

意:人们为实现奋斗目标,努力克服困难,完成任务的过程。

行:在意志过程中产生的行为就是意志行为。

预科,虽然不是大学,但,却是却是进入大学的一扇门。

去年我进入了预科,开始1年的预科校园生活。生活对每一个人来说,好像都是不容易的,但细细想来,其实它就像是一张白纸,关键是我们给它涂上什么样的颜色。在面对生活点点滴滴的时候,有些人会选择逃避,有些人会敢于承担,敢于承载起生活中的责任。生活只是给我们指引,但路是我们走的,生活上的困难并不能阻碍一个人的成长,曾经很多人跟我说,预科很自由,没人逼你干任何事,因此从进入预科,我开始是不知道应该有自己的奋斗目标的,没有意识到作为预科生在读书期间一定要注重自身多种能力的培养,尤其要注重自律能力,自学能力,自立能力的培养。在预科,同一片蓝天下来自不同地方的学生汇聚一堂,不同的家境,不同的习俗,有兴奋,有摩擦···后来我就意识到直接错了,不是现在在读预科就是一个保证,不会影响升学,慢慢地就找到了我所奋斗的目标,不管做什么都就不再迷茫了···

“不逃课的大学生不是现代正真的大学生”的风气正流行,而这句话也被多数人用于预科,但无规矩不成方圆,不管怎样,学生在校都应“志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生命”。就算不要求太多、太高,但起码的不迟到、不旷课、不早退也要很好地做到吧。说实话,对于那些无故逃课的行为我觉得很不好,一是对自己不负责任的表现,二是辜负父母亲辛辛苦苦的心血,三是对老师的不尊重,

因此,我觉得,预科生应该提高自身素质,做一个合格的预科生!

预科生活,不知不觉就快1年了,在这1年中,我清清楚楚的知道自己的变化,我就一直在挑战自己勇气,我努力让自己不去怕生,努力让自己学会

面对各种事情,我尽我所能。另外,我还学会了我的时间管理,因此,可以说,我的预科生活是多姿多彩的。

光阴似剑,日月如梭,一转眼,我们在校的时间就只剩下一个学期了,我知道,我要更加珍惜在校的时间!

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篇7:会计人员的年终个人工作总结评价

范文类型:工作总结,适用行业岗位:会计,个人,全文共 1825 字

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20xx年,是本人在财务科工作的第四年。在一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。

一、以*理论和“三个代表”重要思想为行动指南,认真学习政治理论知识,参加有益的政治活动,不断提高自身思想修养和政治理论水平。

20xx年,本人积极响应自治区*局、所部两级提出的打造一支“学习型*机关”队伍的号召,认真学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、两个条例、四个专题,特别是党的xx届三中、四中全会决议的内容。在学习的过程中能做好记录、积极讨论、用心体会、写出心得。同时积极参与到“文明执法树形象”、“向任长霞同志学习”等政治活动以及“爱岗敬业”演讲比赛、“两个条例”知识竞赛活动中,在参加活动的时候,明确目标、树立榜样、锻炼胆识、提高认识。

通过进行政治理论学习和参加政治活动及各种竞赛,本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致,同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高,加强了廉洁自律、拒腐防变的能力,增强了执法和服务意识,为做好财务工作奠定了思想基础。

二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

1、顾全大局、服从安排、团结协作。今年,根据财务科的工作安排,本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,很快适应了新的工作岗位,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来,本人主要负责财务报账工作,在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来,由于场所整体搬迁和会计基础规范化整改工作,财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤,做好预算,管理*存款,出色地完成各项工作任务,起到了先进和榜样的作用。

4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,获得了民警职工的好评。

三、遵纪守法、廉洁自律,树立起*工作人民警察和财务工作者的良好形象。

本人作为*系统的一名财务工作者,具有双重身份。因此,在平时的工作中,既以一名*工作人民的标准来要求自己,学习和掌握与劳动教养相关的法律法规知识,做到知法依法、知章偱章。又以一名财会人员的标准要求自己,加强会计人员职业道德教育和建设,熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中,将*工作与财务工作相结合,把好执法和财务关口,实践“严格执法,热情服务”的宗旨,全心全意为民警职工服务,树立了*工作人民警察和财务工作者的良好形象。

四、努力学习,增强业务知识,提高工作能力。

为了能够适应建设现代化文明*所和实现我所会计电算化的目标,20xx年,本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间,加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用,掌握了电算化技能,提高了实际动手操作能力;通过会计人员继续教育培训,学习了会计基础工作规范化要求,使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高,适应了现在的工作要求,并为将来的工作做好准备。

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篇8:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 275 字

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本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;乐于与人沟通,能够与人进行客观直接的沟通,有较强的团队合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,做事细心,对工作认真负责,广泛的兴趣和丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应它并且把它做好。做事稳重、诚恳踏实,总是以一种乐观的态度去面对、追求;工作认真积极、能吃苦耐劳,有高度的责任心;学习能力强,具有扎实的专业基础知识和一定的工作经验,有较好的独立工作能力和强烈的团队合作精神;待人真诚、乐观随和、人际关系融洽,具有很强的协调能力。

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篇9:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 440 字

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吃苦耐劳,友善,待人真诚,富有责任感,积极进取;具备团队协作的精神,追求完美,工作认真执着;积极集体活动,喜欢篮球。大学三年多的时间里培养了自学和研究问题的能力,有较好的接受新事物新知识的能力。

本人在大学期间认真学习自己的专业知识,而且还涉猎部分课外的知识,开阔视野,增强知识面;与此同时,本人还积极参加社团及班集体的活动,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神,能迅速地适应各种环境,为贵公司创造更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的不足之处并加以改进,同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。

大学期间,通过和班级同学的相处,使我懂得了做人要积极向上、奋发进取,从而使到自己在各方面都取得很大的发展,全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想,懂得了如何团结合作。

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篇10:会计人员的年终个人工作总结评价

范文类型:工作总结,适用行业岗位:会计,个人,全文共 1285 字

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本人在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,由一名初涉会计行业,没有任何经验的新人,转变为煤炭销售会计的行家里手,个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高,圆满地完成了领导赋予的各项工作任务,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况作自我总结:

1、加强政治学习,注重提升个人修养。

这一年,本人积极参加政治理论学习,先后学习了邓小平理论、重要思想和党的_届五中全会精神,并对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设节约型社会等相关理论进行了重点学习。通过学习,进一步提高了本人的思想政治觉悟和道德品质修养,做到了与人为善,和睦相处。

2、加强业务学习,提高工作能力。

我是一名半路出家、初出茅庐、没有任何经验的会计人员,我深知销售会计是一项专业性相当强的工作,在煤炭销售这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是极大的。有压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力,任何一项业务核算对于我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向身边的同事请教,直到弄懂弄通为止,真正做到“三人行必有我师”,取别人之长,补已之短。同时,为了能熟练应用erp系统,我还利用业余时间自学了《erp系统操作指南之一(之二)》、《erp财务与会计》、《_集团有限公司财务管理与会计核算办法》、《现代营销学》、《计算机会计学》等书籍,提高了自己的业务水平,丰富了自己的营销理论知识,为更好地做好煤炭销售工作打下了坚实的基础。在20__年1月份,我刚接触erp系统时,每办理一笔业务需要2分钟以上,而现在办理一笔业务只需要不到1分钟,通过自己业务水平的提高,真正为客户带来了方便,受到了领导与客户的一致好评。在20__年11月份,举办的全面质量管理考试中,顺利通过,并取得了优异成绩。

3、勤奋敬业,热情服务。

在销售会计工作中,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对兴隆庄煤炭销量大、品种多、结算复杂的情况,严格按照《地销煤统一销售管理办法》、《_煤业股份有限公司煤质运销部地销煤财务管理办法》的规定,从煤炭销售收入做原始凭证到审核、装订,记账凭证的填列,以及增值税发票的开具,一般纳税人专用发票的开具,办理纳税上报以及其他与发票管理有关的工作,煤款返矿工作,银行账目的核对,用户现汇、承兑汇票的验收工作等等,都坚持实事求是的原则,每项工作都一丝不苟,做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。及时准确地录入erp数据,建立客户档案,做好客户信息调查,了解客户的基本情况。遵守财务保密制度,对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密,决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作、各种关系。此外,经常有外地客户,由于车辆等原因来到买煤时,我们早已过了下班时间,对于提前打电话的我就一直等到客户到来办理完业务再下班,对没有提前打招呼的客户,我无论是在家吃饭还是睡觉,都随叫随到,保持高度的自觉性,及时为客户办理业务,从不抱怨。真正做到了为客户服务零距离。优质文明的服务赢得了客户的的信任和赞扬。

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篇11:德育评价个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:德育,个人,全文共 1090 字

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“博学为师,身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师,加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒,不经意就从指缝中溜走。数数日子,我参加工作已经一个月了,尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习,对于像我这样的新老师是十分及时的,意义十分重大,而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育,轻德育”的现象比较明显,大多数人认为:德育工作是无关紧要的,只要学生的学习好、成绩好、取得高分,就是最好的学习成果。其实不然,学习不仅要学好文化知识,更重要的是要学习如何做人,而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面,只有培养出良好品德的学生,我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育,还要重德育,只有这样教育才算完整,人类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展,要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了,在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术,尤其是语文学科,我们更应该以爱学生为基础,爱护学生的自尊心,培养学生的自豪感;以表扬为主、少批评,先肯定、再纠正。

做为一名合格的教师,我们不仅要以理服其人、以智导其行,更重要的是以爱动其心。首先,我们先要从的生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程,我们要注重细节才能全面地观察和了解学生,从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实,教师什么都不用多想,对学生奉献爱心就足够了,对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事,也许他都会铭记于心。其次,教师要给学生多一点的包容和耐心。人有“三六九”等,学业也有“一四七”分,不管是学习好的还是坏的,教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生,教师应给予更多的期望,让他们保持良好的学习状态,使自己更优秀;对学习差的学生,教师应给予更多的鼓励,不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生,教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃,不放弃”的心态,用一颗宽容的心去接受每一位学生,用一颗博爱的心去爱护每一位学生。

德育教育不是一朝一夕的事,这需要教师要有持之以恒的精神。所以,在以后的教学工作中,我们更应该注重德育的培养,脚踏实地地把它做实做细。

教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生,用自己爱感化每一位学生。

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篇12:个人简历个人评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 291 字

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座右铭:笑到最后的才是笑得最好的。 性格爱好:本人性格热情大方,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 平时我是个热爱看书的女孩,泡图书馆是我的最大乐趣。每当看到各种中外名著,我就爱不惜手。看书扩大阅读视野,写写读书心得,或者进行电影欣赏,都是我的最爱。看起来我很文静,但是和大家相处久了就会发现,其实我也是挺活跃的,我也很喜欢和同学们出去逛街、聊天、运动之类的。

总而言之,我是个动静相结合的人。做事时很投入很负责,但生活上也讲究点小情趣,怡然自得。希望在实习期间和队友们同甘共苦,相处融洽,和大家成为好朋友。

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篇13:个人简历个人评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 304 字

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校期间,系统学习并较全面地掌握了会计及相关专业理论知识,参加并通过学校手工会计模拟实习,电会模拟实习,财务管理电算化实习,熟悉财务政策、法规,及银行相关业务,能较熟练地处理会计电算化业务。

接受了全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养。

性格沉稳严谨,勤勉上进,自信乐观,开朗豁达。诚于沟通,精于协作。工作细致,责任感强,具有较强的沟通能力和承压能力。

在社会实践中,结合专业特点及工作实际,自觉加强会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将会计相关专业理论知识灵活运用到财务办公中,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

渴望为您创造价值,希望在您的平台来提升和完善自我,挚待您的认可。

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篇14:大学生团员个人教育评价总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 816 字

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我是X1班的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务。现在做如下汇报:

思想觉悟方面于XX年9月向党组织递交了入党申请书,于XX年3月被定为入党积极分子。参加我校党校第17期初级班和中级班的学习,认真学习党的基本知识及基本理论,积极参加讨论及社会实践,参观了海军诞生地纪念馆更进一步了解了我们党的革命历程。

工作方面。我曾担任班级团支书,组织委员系学生会秘书处干事。作为一名学生干部,我勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了他的能力,又使他与同学更加融洽的相处,他赢得了老师的信任和同学的支持。

学习方面。我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,及时完成作业。

生活方面。我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

品德方面。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准。

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篇15:科研实践的个人总结与评价

范文类型:工作总结,适用行业岗位:科研,个人,全文共 8535 字

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科研实践个人总结与评价

教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。下面给大家分享关于科研的个人总结,方便大家学习。

科研的个人总结1

教育教学的研究,离开教研这块土壤将不会生长,离开教研这必要的水分和营养,也不会开花结果。因此,教育教学与教研相融合才是兴教的最佳出路。尤其在现今,课程改革正如火如荼的开展,教研工作的开展尤显重要。

一年来,我校教研活动在区教研室文件精神的指引下,在分管校长的关怀和悉心指导下,本组体育教师的教学理念和业务水平在一定程度上得到了转变和提高,在教学中,能牢牢抓住“健康第一”的课程理念,以学生的主体发展为中心,确保每个孩子都能体验到运动的快乐,并在体育课堂中学到基本的运动常识、运动技能,身心得到健康发展。下面,就开展的活动做如下总结:

积极学习体育教学理论,提高教师的内涵修养。认真制定教研计划,理顺了教研秩序,利用所有可利用的时间,制定了我校体育工作计划进度表,规范了我校的教学计划和教学进度,并按计划组织开展教研活动。每周三,是我们必定的教研日,我们每周都会根据不同主题来进行研究方案,我们的教研活动每次都是在愉快中进行,不是个人在照本宣说,而是每个人各抒己见,想说就说,不分先后次序,所提出的意见都会以笔录的方式记录下来,取长补短,最后汇总。不了解我们的人,还以为我们在争执什么呢。虽是如此,也贵在如此。我们就需要这种方式,就好像一家人在聊天一样。在这完全放松,毫无芥蒂,敞开心扉的教研氛围中,我们科组每位老师相互支持、相互聆听;相互学习,相互进步!

体育老师课时比较多,在课时较多的前提下,我们都不会放过每一个教学教研机会,我校每年都要举行“人人献课活动”,我们抓住这一展示交流的平台,主动调课参与每位老师研究课例的听课与评课,评课的力度到位,各人的优缺点都拿出来进行综合分析,只有这样大家才能在同一起跑线上成长。我们还主动参与学校各年级的家长开放日的公开课例,不断提升自己的教学水平及教研水平.赢得了家长的高度评价。

只有团结才有力量,只有资源整合才能在各类比赛中快人一步。在业务方面:

2、3月份 :

1、整理体育器材室,清点体育器材。

2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。

3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则。

4、组织好校广播操、大课间活动。

5、组建校篮球队和田径队,并做好训练计划。区女子篮球队比赛不负众望取得第七名的成绩,但还有待加强训练争取进入前三。

4月份 :

1、抓好教学常规课

2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式 。

3、加强广播操,眼保健操检查力度。

4、校田径队训练力度加强,由于运动员发挥失常只取得第22名的成绩。

5月份:

1、体育创新课堂教学活动,搞好集体备课。

2、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

6月份:

1、做好体育教学成绩测评及登记评价。

2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。

3、体育器材登记造册。

此外,我们还通过校级的教研活动,来提高课堂教学水平,开展集体备课、撰写反思、评课稿、教学论文等。

半年来,我教研组积极组织开展教研活动,虽然没有取得显著的成绩,但我们已经慢慢地感受到“教到老、学到老”的教育危机感,并将这种意识逐步转化为实际的行为上,因为只有这样,我们才能更好地适应新时期的教育形势,才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。

科研的个人总结2

教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下:

一、 学习方面

理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。

1、努力加强自身学习

坚持学习,努力提高自己。积极学习各种理论,做好读书笔记。严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。

2、积极参加业务培训

积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训。

二、课题研究

教育科研工作仍以“有效教学”为核心,继续深化开展课题《低年级开放式阅读教学策略》探索促进学生阅读方法策略。

一个多学期来,围绕我的研究重点,就如何有效开展个性化阅读教学,我作了初步探索和思考,也提高了我的认识。

(1)、要培养学生个性化阅读兴趣。尤其第一学段,表现更为突出。教学过程中应努力提高学生的阅读期待,通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣,激发其阅读动机。通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣,调动其阅读的主动性和积极性,使学生不断积累,不断创新,充分发挥学生的创造性思维,使学生在积累中运用、创新、提高;

(2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。“阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程”。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。学生是阅读过程的主体,是对话的中心。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的。因此,首先必须给予学生充分的阅读主动权,还给学生读书感悟的时间,让学生走进文本,潜心会文,涵泳体味,获得带有个性化的独特的感受、体验和理解。其次要组织好关于对文本感悟的交流,通过师与生、生与生关于文本的对话,完善对文本的解读,达成阅读主体对文本意义的自我建构。

三、教学方面

1.增强上课技能,提高教学质量。

教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一主题的知识进行教材解读,重视幼儿已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一主题的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。

2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。

反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴,为以后的教育教学留下宝贵经验,在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。

四、读书方面

“让读书成为习惯”一直是我们学校所倡导的读书理念,其实,我自认为是一个爱读书的人。每当遇到一本好书,就会爱不释手,非要一口气读完不可。我读书的内容可以说是五花八门,不拘一格。因为我始终相信,不管看什么书,只要开卷就有益。假期中,在书店买了很多书,除了《说文解字》这本比教难理解的书以外,其他的书籍都已经读完了,这些书,有关于教育问题孩子的《父母的教育为何没有效果》,有关于发现儿童才能的《特长早发现,天才早培养》,有学生的必读书目《爱的教育》、《爱丽丝漫游奇境记》,还有现代长篇小说《中国虎》、《藏獒》。

读书不仅是为了增长知识,读书是为了给心灵一片宁静的天空,读书是为了自得其乐,作为我们教师,一份特殊的职业,这里面有太多压力与辛劳;也有太多的付出与心酸,如何以良好的心态来迎接这一切,将是一个长久的话题,也许你会发现,读书便会使你“禅定”,你会从书中找到乐趣。

五、收获与反思

学生升入二年级了,自主学习的主动性和能力都有了很大的提高,教师可以根据学生的不同特点进行因材施教,让每一个学生都能得到不同程度的提高。由于初次教学二年级,对于教材的内容不熟,所以在教学时,还要多请教、多学习,在今后的教学中还要多多锤炼自己。

挥手之间,一学期就这样匆匆地过去了,仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时,新的学期就已经向我们招手了。没有决心,只有行动!下一学期我将以更加饱满的精神,开拓进取,为工作步上新的台阶而继续努力。

科研的个人总结3

一、激发内驱 机制引领

_一中在教科研工作中重在激发教师的主动性,强调教师在科研中的主体地位,以本校优秀教师为榜样,以“名师工作室”、“学术委员会”为组织形式,充分发挥优秀教师群体的引领带头作用,大力宣传“名、特、优”教师的先进事迹,形成人人争做“科研型、学术型”教师的良好氛围。同时学校积极为教师的自主专业发展打造科学、专业的成长平台,形成良好地外部激励机制。教师更加认识到,自主发展在个人职业规划、职业幸福感、成就感获得的重要性,教师自主发展的意识有了明显提高,激发了教师规划职业、规划自我、规划人生的意识。一年来我校教科研工作取得了长足的进步,成果斐然,在校教师共计发表论文123篇,比上一学年度同期增长了75.7%,其中国家级、省级、市级论文,同比分别增加了109%、29%和240%。获奖论文39篇,其中省级获奖18篇,市级获奖21篇,与前一学年度仅有4篇市级获奖相比,无论在质和量上均有了明显的提高。课题结题16个,其中省级课题3个,市级13个,同比增加10个。市区评优课参赛25人,16人获一等奖也创一中历史最好成绩,上学期结束的大市评优课又有7位教师获一等奖,5位获二等奖。另外,教师参加各级培训人数明显增加,教师业务能力测试成绩明显提高等。这些成绩的取得,首先取决于教师个人对专业发展主动性、能动性的增强,无论是制定个人专业发展规划还是执行规划都比以往更加规范、投入,成绩的取得也证明激发内驱力的重要性和有效性。

二、教研合一 课题引领

《回归主体性的教师自主专业发展实践研究》这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用,对我们提高理论能力,提升认识层次,提速培养过程提供了很好的平台和抓手,同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。在该课题研究的过程中,王志勇校长亲自挂帅,带领课题组成员积极探索教师专业发展的有效途径,将科研与实践密切结合,从课题立项、过程管理,以及课题与教育教学的密切结合等不同角度进行了全方位的深度引领,对全面促进我校教师专业发展研究起到了至关重要的助推作用。学校确定了“专家引领、科研先导;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。邀请了多位专家来我校为全体教师作了精彩的教科研报告。使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。_学年度我校省市级课题结题数大幅度增加,开题数也创历史新高,在研课题有19个,其中省级课题有4个,课题研究极大地促进了我校教科研工作的深入开展。

三、分类关注 价值引领

“凡事预则立,不预则废”。_年9月,我担任教科研工作伊始,在校长室的指导下,在前任同志工作的基础上制订了《_一中教师专业发展推进方案》,并整体推进实施,逐步形成了一中特有的“四层九段”的阶梯式发展模式。这一模式通过对学校教师现状准确务实的分析,提出了未来五年我校教师专业发展的具体目标,并对学校现有258位专任教师根据不同年龄、职称、发展意愿划分成四个层次、九个阶段,根据不同层次、阶段有针对性的进行确立目标、建立规划、培训提升、阶段总结、评价奖励等一系列措施,首先让每一位教师对自身专业发展做出合理的预期和规划,通过规划明确自身的优势和不足,对下一步要达到的目标和层次做出准确地定位。学校在对教师自我规划统计分析的基础上按不同层次、阶段和需求提供阶梯式培训,即初级层次教师由中级层次中的优秀教师领衔培训,中级层次教师由高级层次中的优秀教师领衔培训,高级层次教师由校外专家、学者进行培训,阶梯式培训的优势在于共性强、针对性好,身边的榜样更有说服力,身边的事例更有指导性。当然分层次阶段培训必然带来组织活动次数大幅度增加,时间、场地的保证上也相应带来困难,这都需要组织者提前精心准备、积极协调,辛勤的付出必然有丰厚的回报,《_一中教师专业发展推进方案》实施一年来取得了丰硕的成果,在学年度结束时,依据《_一中“教师专业发展奖励”评分办法》对61位在专业发展中卓有成效的教师予以奖励,在教师队伍中引起了较大反响,对提升教师专业发展起到了良好地促进作用。

当然,在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到问题、不足以及面临的困难和挑战。

存在的问题有:

1、首先是发展上的不均衡,从整体来看,虽然有进步,但教职工全员参与教科研工作的目标还相距深远,论文发表、获奖人数,课题参与人数尚不足全体教师的1/2;

2、各级各类培训面窄、层次低、形式单一,很多培训机会因为教学工作需要而不得不放弃;

3、教师个人在繁忙的教学工作中进修、读书的时间得不到保障,专业发展的持续性不强;多数教师已经意识到个人发展的重要性,但落实到行动还有不足,参与培训,参与研修的积极性不高,进修、读书的主动性不强,还没有形成良好地比教师素养、比工作能力的氛围。这些问题都是制约教科研工作的难题,急待_。

科研的个人总结4

教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教科研必须先行,教科研与学校的教改和发展,有着密切的关系。一年来,我校初中部的教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。

1、领导重视,使教科研工作顺利开展

一年来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。

2、建立学习体制,改变教师的教育理念

学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,及时了解我国教育改革的新动向。

通过学习,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。

3、采用多种方式对教师进行培训

一年来我校组织全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上,深入学习课程标准,对各学科课程标准的辅导与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求,改变传统的教学模式和教学方法,探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。

4、对教学课堂进行改革

在教科研的过程中、在学校的组织下,尝试全面对教学课堂进行改革,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。从新的教育理念、教学的“三维目标”出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

教师在教科研的过程中,通过对课程标准的认真解读和研究,在教学中,努力从新的教育理念、和“三维目标”出发,整合各种教学资源,打破传统封闭式课堂教学模式,形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局,使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。

在教学的过程中,我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式,鼓励学生们提出问题,分析思考问题,争论问题,学生思维在探讨中得到发展,知识体系在探讨中逐渐建构,交流与合作意识在探讨中不断增强,不但使学生们的思想道德品质得到了提高,更培养了学生大胆创新的精神和能力。

5、建立奖励机制,促使教师向科研型转化

为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。

回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进。在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进。

科研的个人总结5

科研科在学院领导班子的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,科研科积极主动推进各项工作开展,比较圆满的完成了本年度的各项任务。

按照学校整体工作部署和落实哈市科研工作的文件精神,科研工作的重点紧

紧围绕学院的中心工作,抓住“科研兴校”的战略地位不动摇,深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研,紧密结合我院教育教学推进规划课题研究和规范化课题管理,我院被黑龙江省教育学会陶行知教育思想专业委员会评为20__年“学习陶行知教育思想,推进教育教学改革”先进集体,有16人被评为先进个人,学院荣获哈尔滨市教育学会20__年科研工作先进集体,1人被评为市科研先进个人。

一、努力践行科学发展观,认真完成学习科学发展观的各项任务

我校参加第二批学习实践科学发展观,我们科室积极认真落实党总支下发的学习活动方案,科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度,认真自学完成政治学习,切实落实科学发展观的重要思想,积极配合其他科室工作,创造性地开展科研工作。

二、探索高职科研技能培训途径和方法

我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵,严格按科研评估指标体系,排查核实我校科研工作各项内容,着手准备科研评建资料,制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。

三、加强课题研究的结题指导,突出重点课题、特色课题研究

20__年是规划课题研究的关健一年,布置课题结题事宜,专门指导结题材料的准备,下发各项要求,共完成省市规划课题共有29项,其中7项为了省级课题,22项为市级课题,28项为院级课题。

四、继续加强科研理论的学习检查指导,开展听课

本学期,继续加强科研科理论的学习和指导,在校园网下发科研理论学习计划,各系组织科研理论学习,科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记,坚持课题研究听课,配合学院师表杯大赛活动,科研科参与听课、评课20多节。科研科的成员都承担教学工作,都能积极参加所有的教育教学活动。

五、积极组织科研成果申报,推广课题研究实效

全年共组织参与中国教育学会、中国陶行知研究会师范教育专业委员会、省教育学会第27届学术年会、哈尔滨市第26届学术年会论文征集工作,全年共组织申报活动5次,全校有200多人次参加了成果征集活动,上半年取得省市科研成果38项,省级15项,(其中一等奖1人,二等奖5人,三等奖9人),市级23项,(其中一等奖6人,二等奖7,三等奖10人),陶研会成果91项。

●存在的问题

一年来,科研科做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与学校的要求,还有不少的差距,回顾检查本科室的问题,主要表现在以下几个方面:

1、理论学习不够,缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的,致使在干工作上没有很好的掌握思想武器,落实工作上具有一定的局限性。

2、思想观念不够解放,在一些工作的安排、落实上和解决一些问题上不够大胆、主动,深入基层调查调研解决问题的也比较少,工作开展的不够平衡,工作方法上开拓创新意识有待进一步加强。

3、对高职院校科研的定位与特色研究不够。高等职业教育的人才培养目标和办学特色决定了高职院校的科研定位,以科学研究服务教育改革,因此,从我院的发展来看,这方面还有待进一步改进。

总之,抓教育科研是一项长期艰苦的工作,不是一蹴而就的。科学科将不断学习现代教育理念,抓住各种机遇,勇于开拓、发展、创新,要始终站在时代潮流的前头,积极投身教育教学改革,求真务实,一步一个脚印做好科研工作,要下大力,加强学校科研课题的研究工作,在教育改革的实践中不断探索,在探索中不断提高,为学校科研与校企结合之路的发展做出更大的贡献。

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篇16:个人思想品德总结评价怎么写

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1219 字

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近年来,本人在镇党委、政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,自觉加强党性修养,不断提升自身素质,取得了一定成绩。主要工作表现体现在以下

一、加强党性修养,提高政治觉悟

作为一名选调生,本人坚持理想信仰,自觉将人生理想和社会发展相结合,通过勤恳扎实的工作努力体现自我价值。始终坚持党的领导,服从组织安排,以优秀共产党员标准严格要求自己,自觉加强党性修养,坚持站在全局的高度审视问题、指导行动。思想上积极追求上进,自觉以党的理论特别是科学发展观武装自己,时刻关注国内外重要时事动态,致力把自己打造成为政治上坚定,思想上成熟的党员干部。牢固树立群众意识,坚持为人民服务宗旨,经常深入农村基层了解群众疾苦,为群众办力所能及的事,加强与人民群众的血肉联系。

二、加强理论学习,提高综合素质

多年来,本人把学习作为不断提升自身素质的重要途经,坚持学习理论知识,坚持向干部群众学习,坚持在实践中学习,不断积累。一是树立

三、加强工作创新,提高履职能力

一是扎实工作。在乡镇党政办的五年多时间里,坚持以高度的工作责任感和使命感,尽心尽力把每一件工作都做实做细,力求做到最好。特别是在担任党政办主任期间,较好地做好了机关内部管理、上下关系协调等工作,共在各类报刊、杂志等发表文字材料xx0多篇。通过努力,各项工作都得到了领导干部群众的一致好评。

二是坚持总结。虽然乡镇工作比较繁琐、复杂,经常要面对突发意外事件。自己非常注重平常的积累和总结,经常对完成的工作进行举一反三、总结分析,使自身工作能力得到了不断提高。尤其在借调县委督查组和县委调研室工作期间,从更高的层次和角度进一步锻炼和提升了自身工作能力,为胜任更高层次工作打下了基础。三是积极探索。为不断提升自己,经常积极主动学习借鉴新的管理方法、工作方式等,并尝试运用在工作实践中,收到了较好的效果。比如,在党政办工作中建立了一对一以老带新的工作制度,不仅使新到的同志在短时间内适应了工作,也较好地促进了同事团结,提高了工作效率;在党政办建立了岗位职责考核制度,有效调动了成员的工作积极性。在乡镇的几年里,本人的组织协调能力、口头表达能力和文字写作水平都得到了较大提高,对农村基层情况有了更深刻的了解。自参加工作以来,先后获得

四、加强纪律观念,提高廉洁意识

廉洁自律是党章对党员干部的基本要求。要做到廉洁自律必须在主观上坚持自我约束、自我警示,在客观上要自觉遵守各项规章制度。在工作中,本人坚持树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持党的领导,模范带头遵守党的纪律和法律法规,注重塑造个人良好形象,说话做事以党委、政府大局为重,不该说的话坚决不说,不该做的事坚个人总结与自我评价决不做。在做到廉洁自律的同时,还注重检点生活,注意生活中的细节,坚持参加健康文体活动,加强身体锻炼,培养良好的生活情趣和人生操守。

今后,本人将在党委的正确领导下,进一步强化责任意识,进一步加强自身建设,进一步提高工作能力,力争取得更大成绩。

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篇17:会计人员的年终个人工作总结评价

范文类型:工作总结,适用行业岗位:会计,个人,全文共 2682 字

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回顾20_年,在总行会计结算部的指导和营业部领导的支持下,在各营业机构的积极配合下,我部认真落实各项规章制度,狠抓风险防范,堵塞管理漏洞,各项工作取得了积极的阶段性成果,一年来,总行营业部没有发生一起会计结算方面重大违章违规事件,初步实现了安全、合规、效益、稳健的经营目标。现将总行营业部20_年会计结算工作总结如下: 一、加强内控管理,建立并适时调整内控考核指标

为完善科学的激励约束机制,提升我部的内控管理水平,强化会计、出纳制度的执行力度,坚持贯彻总行内控考核的“客观性、公平性、实操性、综合性”原则,制定网点在会计结算方面的内控考核指标,并根据业务发展的变化和趋势,适时调整了我部银企对账、单位结算账户管理和事后监督三个方面的考核内容,不断加强和细化各项业务的内部管理,通过长期有效的内控考核机制,有效防范和化解经营风险。

二、加强对人民币单位结算账户的管理,顺利完成20_年账户年检和账户管理系统批量迁移两项重点工作,确保我部结算账户的有效性、合规性

(一)严格按照《佛山顺德农村商业银行股份有限公司人民币单位银行结算账户操作规程》的有关要求,对单位账户的开立、变更、备案等业务进行严格把关,确保资料齐全,手续完备。目前我部存量单位结算账户共户,20_年新开各类结算账户:户,变更账户资料120户,撤销各类账户:户。

(二)按总行信息中心ecif账户系统的管理要求,严格审阅账户资料的完整性、规范性,确保资料归档的准确性、及时性。20_年通过ecif系统传递资料共1250份。

(三)顺利完成人民币单位银行结算账户年检和账户管理系统批量迁移工作。历经半年时间,通过我部全体员工的共同努力,纳入本年度年检范围的账户户,已年检户,完成占比%,同时辖内18间营业机构的单位结算账户也均已迁移成功,涉及户数户。

三、进一步加强空头支票的监控与管理,保护持票人的合法利益,防范结算风险,维护支付结算秩序,增强我部结算质量和社会信誉 采取按月通报我部签发空头支票的情况、及时跟进与了解、控制售卖支票数量、严把开户质量关、停止其支票结算业务等措施,多管齐下,严格支付结算管理。同时还开展了一次以“规范票据行为,禁止签发空头支票”为主题的设点宣传活动,大力宣传票据的相关法律法规,进一步扩大影响。20_年我部停止单位支票结算业务户,共开出空头支票51张,同比20_年开出空头支票68张减少了17张。具体如下:...............商业秘密省略

四、加强事后监督管理工作,进一步规范业务操作,严防案件发生

20_年随着我行事后监督0cr系统的正式上线,标志着我行集中事后监督工作已顺利完成,为配合总行工作的顺利开展,我部共开办5次培训、交流会,并针对上线后出现的各类问题制定《总行营业部事后监督考核办法》,按月、按季进行考核、通报,并从10月份起每隔10日公布一次近期存在问题,就期间重点注意事项进行重申、规范,不断加大对网点事后监督工作的管理和考核,进一步规范各项业务操作。

五、加强对辖内现金调配、人民币收付业务和jia币收缴工作的管理,确保现金正常流通,消除jia币对社会稳定性带来的负面影响

(一)做好辖内现金管理及现金调配工作,在总行下达的库存限额中进行合理分配,按月监控网点的月日均库存金额,并按季下发月日均库存金额的考核通报,根据网点业务量和需求量的不断更新,20_年先后两次调整了我部各营业机构的库存限额。

(二)认真履行岗位职责,严格执行jia币收缴和报送规定,严格按照人民币收付的有关规定,认真为群众办理残缺污损人民币的收兑停止流通人民币业务,及时对回笼款项进行整点挑剔,防止对外支付不合规定的人民币。在总行开展的人民币收付和jia币收缴业务检查中,11间支行中只有我部得满分。

(三)配合做好亚运前反假货币“百日行动”的宣传活动,选取收缴jia币数量较多、人流量较多的网点进行设点宣传

六、加强会计印章管理,切实做到严格规范、专人保管、专人使用和专人负责

根据总行下发的管理办法,重申并细化了我部印章管理的有关规定,进一步规范了印章的申领、使用、停用和保管,切实做到严格规范、专人保管、专人使用和专人负责。今年8月份,我部停用的各类会计印章275枚,启用新会计印章186枚,均严格按规定进行启用和停用,对印章的日常管理常抓不懈,确保印章无漏登、无遗失。

七、继续加强检查与监督,防范会计结算业务的操作风险

(一)狠抓专项检查,明确检查目的,提高检查针对性。20_年共开展各项会计结算业务检查13次,投入检查人员人次,累计个工作日。具体包括年终会计决算真实性检查、账户使用合规性检查、会计档案资料检查、商业汇票承兑和贴现业务专项检查、亚运前反假货币工作检查和汇兑业务合规性检查各1次,重要空白凭证及印章管理和存款风险滚动式检查各2次,银企对账单回收情况检查3次。

(二)完善整改纠错机制,对检查中发现的问题及时跟进、验证整改效果,并提交整改报告到总行相关部门。

八、加强队伍建设,提高整体人员素质。

(一)制定优秀业务人员定向培养计划。以“与时俱进、大兴学风、以人为本、苦练内功”为指导思想,坚持“理论联系实际,因需施教、学以致用”的基本原则,采取“业余自学与岗位实践相结合”的方法,通过不断变换角度与角色的方式,力争在短时间内迅速提升个人业务水平,加强我部会计结算人员的整体素质。

(二)促业务、推发展,及时开展各项业务培训。20_年共开展各项业务培训次,培训内容包括ocr系统和反假数据报送系统上线培训、货币反假知识培训、新工业务培训、网点日常会计结算重点、难点业务培训等。

九、其他

(一)高度重视、全力以赴、积极配合总行完成重点工作。在我行以直接参与者直联方式接入支付系统、以集中直联模式接入支票影像交换系统工作中,及时召开宣传动员会议,向_多个企业客户进行宣传推广,使系统在停运期间,得到客户的支持与配合,确保系统升级期间各项结算业务的顺利过渡。

(二)尽职尽责,积极客观地向总行反馈各种意见和建议。今年以来,根据总行下发的结算专管员管理办法、会计印章管理办法、电脑报表实施细则、久悬账户操作规程和单位账户年检操作规程、会计主管管理办法、一级支行会计及风险管理部会计结算管理人员管理办法等征询意见稿,结合实际,以支行管理和操作的角度,积极提出了合计51条反馈意见和建议,为总行提供了决策依据。

(三)认真做好日常报表、资料的上报上送工作,如每月的支付业务情况报表、会计优秀人员培养鉴定表、人民币流通检测表和二级支行会计主管任用情况表等等,切实做到及时准确报送,确保无错报、漏报。

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篇18:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 939 字

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姓 名:

国 籍: 中国

目前住地: 广东省

民 族: 汉族

户 籍 地: 河南

身高体重: 162 cm?53 kg

婚姻状况: 已婚

年 龄: 29 岁

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职?

应聘职位: 报关员:报关员、外贸/贸易专员/助理、

工作年限: 4

职 称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 20xx--3500 希望工作地区: 广州 东莞 深圳

工作经历:

公司名称: 东莞望牛墩易高光电厂起止年月:20xx-06 ~ 20xx-12

公司性质: 外商独资所属行业:电器,电子,通信设备

担任职务: 报关报检员

工作描述: 主要负责公司来料加工海关商检的合同备案,变更,核销,转厂,设备进口等事宜,并熟练制作其所要的资料,能够独立处理日常进出口报关报检业务。

离职原因:

公司名称: 深圳市特顺通国际货运代理有限公司起止年月:20xx-01 ~ 20xx-05 公司性质:

民营企业所属行业:交通运输

担任职务: 报关员

工作描述: 负责客户在文锦渡的报关工作.熟练制作一般贸易,来料加工,进料对口报关所需要的各种资料,熟悉报关的工作流程.能够独立处理报关资料.并负责删单,补报关数据,打核销退税及与之有关工作.

离职原因:

公司名称: 深圳市今星光实业有限公司起止年月:20xx-03 ~ 20xx-11

公司性质: 私营企业所属行业:其他

担任职务: 外贸跟单员

工作描述: 负责客户下定单,生产,出货,付款,订仓,报关及船公司联系等一系列工作.熟练制作报关所需要的资料及客户所需要的文件.

离职原因:

教育背景

毕业院校: 郑州大学

最高学历: 大专 毕业日期: 20xx-07-01

所学专业: 电子商务 第二专业:

培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

20xx-09 20xx-07 郑州大学 电子商务 CET-4,报关证自理报检资格证书

语言能力

外 语: 英语 良好

国语水平: 优秀 粤语水平: 一般

工作能力及其他专长

英语水平:能熟练进行听,读,写

计算机水平:熟练计算机基本操作,精通办公自动化,能独自操作并及时完成日常办公文档的编辑工作,并会制作简单的网页

会计水平:对会计知识懂少许,会做海关帐

获得证书:报关员资格证书 报检员资格证书 英语四级 会计证

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篇19:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 256 字

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本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强有毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,心思细腻,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。出身于教师家庭,从小立志当老师,高考选择了师范院校,不仅数学基础知识扎实,而且注重教育理论的积累和实践,热爱教育事业,具有自学能力。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。

我深知,部队的经历和成绩只能代表过去,复员回到地方必将面临全新的环境和挑战,虽然我缺乏地方工作经验,但我会用加倍的努力不断提高自己的能力素质。

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篇20:个人简历评价总结

范文类型:求职应聘,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 353 字

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I am kind, confident, self-discipline, self-motivated, strong organization and management skills. Responsible, responsible, willing to take the responsibility, can quickly accept new knowledge and quickly adapt to the new environment, with good team spirit with good personal affinity. Good comprehensive quality, with the condition of compound talents.

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