2021感恩母亲节活动方案5篇 活动策划书（通用20篇）

一、活动目的：

一年一度的母亲节到了，为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀，对员工家属表示慰问，增强员工的企业归属感和团队凝聚力，特在____年__月__日母亲节这天组织相关活动。

二、活动时间：

____年__月__日(周_)9：00——12：00

三、活动组织部门：

_______部

四、活动对象：

部分优秀员工及其母亲，或女性员工及其儿女。

挑选依据：各部门推荐2名优秀员工代表，该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业，有较好的团队合作精神和人际关系，得到领导和同事的认可。

被推荐者需要附上自己和母亲的照片，女性员工可附上自己和儿女的照片，此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。

五、活动内容：

制作母亲节爱心蛋糕，对员工的母亲或女性员工进行慰问(一)组织员工代表进行爱心蛋糕制作

1、地点：_______蛋糕店：_______

2、活动时间：____年___月___日(周_)下午15：30——17：30

3、参与制作人员：挑选的员工或女性员工的儿女

4、人员安排：

(1)组织配合人员：____、___、___、___、____

(2)蛋糕店联系人：___

5、活动物料：蛋糕块成品、奶油等相关制作工具

6、活动内容：当日下午15：30，参与人员集中_____办公室，由_____提供相关材料，在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工，制作成各种形状和图案的`爱心蛋糕，包装好赠送给员工的母亲或者女性员工。

7、费用预算：

(1)裱花技师出场费：___元次(2-3小时)

(2)大蛋糕(1磅)：___元/个__个=___元

(3)小蛋糕：__元/个___个=___元

(4)其他不可预计：___元

合计：___+___+___+___=____元

(二)上门慰问员工的母亲或女性员工

1、活动时间：_____年__月__日(周_)上午9：00——12：00

2、活动地点：员工代表家

3、活动内容：当日上午9：00统一到_____集中，由___带队，_____人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动，并由专人全程摄像，活动结束后刻成光盘送给员工。

4、物料准备：爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机

5、人员安排：

(1)慰问人员：_____、部分员工代表、____、___、___、___、___、___、上门慰问的员工所在部门1-2名员工代表。(2)司机：___(3)摄影：___(4)礼品购买：___(5)贺卡制作：___(6)员工家属联系人：___

6、流程：

上门后首先表达来意，送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福，或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛，共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福，告辞。

7、费用预算：

(1)果篮：__元/份___份___元

(3)其他不可预计：_____元合计：__+__=___

六、其他

1、本活动仅限于公司员工，各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。

2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份，上写__赠及祝福语。

3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至_____审核。

以上方案妥否，呈领导批示。

我公司为弘扬中华民族传统美德，提高员工素质，筑牢员工"爱国、爱家、爱厂"思想基础，增强员工"孝道"意识，全面推动企业健康发展，经公司党委研究决定，借助XX年5月10日"母亲节"之际，组织开展一次"感恩母亲，从我做起"主题活动。

一、活动对象及方式：

以公司在岗员工双重母亲为对象，采取上门走访方式，送去公司的问候及一封以公司名义写的"致伟大母亲的一封信"，同时送去慰问金，每位母亲慰问金额为100元。

二、活动分工：

以公司工会为主，办公室、财务科、党办协助。

三、活动步骤：

1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记，摸清详细情况、划定走访区域、路线，输入电子表格，保留存档。

2、确定走访路线及家庭，制定走访日程计划，确定走访人员。

3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问，留存影像资料。同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。

4、为每位职工母亲送上一封公司"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本，为每位母亲送上慰问金100元。

5、上门慰问人员要态度真挚，规范问候用语。具体是："妈妈，您辛苦了，我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了，这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康!"

6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。没有双重母亲，已为人母的女员工，孩子在十岁以上的，有阅读能力的可让孩子读公司致"伟大母亲的一封信"，孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件，以求达到教育作用。

7、活动经费：双重母亲为200元。单方母亲为100元，没有双重母亲，本人为母亲的100元。

8、母亲节前三天一分公司车厢悬挂"关爱母亲从我做起，母亲节快乐!"条幅，乘务员员戴康乃馨，座位放【母亲节】--致全体乘客的一封信，并由乘务员宣读给信件内容。

四、活动要求：

要充分重视，周密安排，态度认真，以确保活动实施到位，达到预期目的。要确保在"母亲节"前三天时间里，每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。

一、活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。

二、活动目的

丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。

三、活动主题

感恩母亲节

四、活动宣传

1.海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报

2.展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板

3.社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果

五、活动时间：20__年5月10日下午

活动地点：新风里社区

六、活动对象

新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表

七、活动流程

1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目.

3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。

4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。

5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念

6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。

八、活动后期总结及相关事项

1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发和宣传的素材。

2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱.

3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动。

精选幼儿园母亲节主题活动策划方案范文

活动时间： 活动目的：

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

一、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

幼儿园中班母亲节活动方案：妈妈，我爱您!

活动目的：

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

幼儿为妈妈表演一个节目。

为了配合节日教育，让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，__幼儿园特组织了20__年母亲节系列活动。其方案如下：

活动一：学唱母亲节歌曲

活动时间：5月5日下午

活动地点：各班级教室

活动内容：必唱曲目如下

中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》

小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》

小小班——《我的好妈妈》

活动二：诵读母亲节古诗《游子吟》

活动时间：5月6日上午9：00

活动地点：各班级教室

活动内容：各班级学习并诵读《游子吟》

活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读

活动负责人：__负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。

活动三：制作母亲节鲜花

活动时间：5月6日上午10：00

活动地点：各班级教室

活动内容：小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花

活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。

活动负责人：各班级班主任

活动四：制作母亲节贺卡

活动时间：5月6日下午15：00

活动地点：小小班教室

活动内容：制作母亲节贺卡

活动负责人：各班级班主任

活动要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。

活动五：观看母亲节影片

活动时间：5月6日下午15：00

活动地点：五楼舞蹈房

活动内容：小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》

活动负责人：__负责播放电影 __负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。

活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全;出入会场按秩序，不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交;

活动六：《我爱妈妈调查表》

活动时间：5月7日，5月8日

活动地点：小朋友的家中

活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表

活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。

活动负责人：

活动七：悬挂条幅

条幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》

负责人：___

一、活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大!

二、活动目的

为了丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。

三、活动主题

感恩母亲节

四、活动宣传

1、海报的宣传：在社区各宣传栏张贴海报

2、展板的宣传：在活动前期及期间制作相应的展板

3、社员的宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果

五、活动时间：

20__年5月8日下午

活动地点：新风里社区

六、活动对象

新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表;

七、活动流程

1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目。

3、活动中由主持人与学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。

4、由参与此次活动的学生代表与社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。

5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念

6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。

八、活动后期总结及相关事项

1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发与宣传的素材。

2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱!

3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传与推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。

一、文娱活动

1、”献给母亲的爱“表演会

5月的第二个周日为国际母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

2、目的

掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。

3、目标

通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

4、目标对象

孩子与母亲。

二、活动内容

约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前500位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为母亲节当天的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值1000元全免费体检;二等奖：两年价值600元全免费体检;三等奖：一年价值300元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

三、活动需要的支持

1、争取与(省)市妇联合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

2、提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。

3、邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

四、费用预算

1、包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费，共计￥50，000。

一、活动主题

“我的低碳生活”暨“我心中的科技馆”

二、活动目的

借“科技馆一周年庆”之际，为我市各阶层科技摄影爱好者打造交流和展示的平台，使来自于我市民间优秀的平面摄影作品能在这种科技的盛会里呈现给广大市民。同时也是向各界群众宣传“低碳、环保、绿色”这一新时代的生活理念以及分享大家在科技馆体验的乐趣。

三、组织机构

主办单位：重庆市科学技术协会

承办单位：重庆科技馆

四、活动时间

作品征集时间：20__年10月30日

五、参赛对象

我市中小学生和社会各界摄影爱好者均可报名参加。

六、奖项设置(本次活动设青少年组和成人组)

一等奖2名(每组各1名)，奖品：证书、奖金1200元、重庆科技馆IMAX影院20__年至20__年电影票3张。

二等奖4名(每组各2名)，奖品：证书、奖金800元、重庆科技馆IMAX影院20__年至20__年电影票3张。

三等奖6名(每组各3名)，奖品：证书、奖金400元、重庆科技馆IMAX影院20__年至20__年电影票3张。

潜力奖6名(每组各3名)，奖品：证书、重庆科技馆IMAX影院20__年至20__年电影票3张。

晋级入围奖32名(每组各16名)，奖品：证书、重庆科技馆参观门票——家庭套票1套(含成人票2张、儿童票1张)。

幸运观众奖3名，奖品：重庆科技馆IMAX影院20__年至20__年电影票3张。

七、大赛流程

(一)作品征集：由参赛者按活动要求和时间将作品报送至重庆科技馆。

(二)初评入围：由专家评审组对作品进行初选。

(三)公众投票：入围作品将在重庆科技馆A区1楼临时展厅向市民展览一个月，并接受市民的投票，在投票期间，获得投票数最多的前50幅作品将进入终评。

为鼓励市民积极参与投票，主办方将于20__年11月1日抽出3名参与投票的幸运观众，并颁发奖品。

(四)终评颁奖：由专家评审组将对公众投票数最多的前50幅作品进行评审，评出奖励等级，并对优秀作品进行点评后报市科协审定。颁奖仪式将在11月初举行。

(五)活动宣传：获奖优秀作品将收藏在重庆科技馆，并随科普大篷车进入学校、社区向广大市民宣传和普及低碳生活的理念。

八、报名须知

(一)申报作品要求以“低碳、环保、绿色”或“科技馆室内外景、人物”为研究对象，要求主题鲜明，正反面题材均可，主题内容及技术要术参照评审标准(见附件2)。

(二)作品提交要求

1、作者可选择提交以下资料：略

2、申报作品彩色、黑白不限，拍摄时间不限，单幅作品、组照作品均可参赛，组照每组不得超过5张。照片可做适度的后期处理，但不得做过多合成。

3、纸质作品尺寸不得小于A4纸大小;电子文件须为JPG格式，大小不低于1024*768，清晰度不低于72DPI。

4、请按报名表要求填报作者信息和作品简介。申报作品及报名表可以邮寄或直接送至重庆科技馆。(友情提示：需要寄送光盘的作者请注意包装时对光盘的保护，以免在寄送过程中发生压碎、刮花现象影响作品的正常评阅)

(三)申报作品必须为作者的原创作品，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为，由作者本人负责并取消参赛资格。

(四)凡与本次摄影大赛主题不符、思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品，不予参加评选。

(五)主办单位有权在非营利性活动中(如：包括公益展览、内部学术交流等事项)使用，不再另付稿酬。

(六)本次活动不收报名费，所有参赛作品均不退稿。

(七)本次活动的解释权归主办单位，参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。

(八)投稿信息

2019学会感恩主题班会

篇一

学会感恩主题班会

地点：八、十班教室

主持人：班主任

参与者：全体同学及班主任

班会目的：

感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心， 懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，

班会过程:

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中，让学生的精神再一次升华。

[教学过程]感恩主题班会方案主题班会流程

1、舞蹈 由来自XX同学表演

2、诗朗诵 XX同学《母亲的赞歌》

3、集体讨论 讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟。

4、女声二重唱 X老师、X老师演唱

5、班主任寄语《学会“感恩”》

6、小组唱 由XX同学演唱歌曲《朋友》

主持词

女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

女：虽然我们来到新的班级才一个多月，但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

男：为了表达我们对老师的感谢，请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物，送给敬爱的老师。

合：XX班，“体验——在感悟成长”主题班会现在开始。

女：大家都知道新疆是一个处处舞蹈、处处歌声的地方，下面请热比亚·依敏同学为大爱献上一支舞蹈。

男：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。王俊与郝灵犀同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

女：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感触呢?不如就请大家把自己的心声，写在纸上，寄给自己的父母。就算只有寥寥几百字，也是心中至深的话语。

男：请大家以热烈的掌声欢迎实习班主任姚老师、陶老师为大家演唱

女：主题班会很短，我们的谢意却绵延不断。

男：我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数。

女：朋友，总是一个温馨的词。

男：是呀，每当念叼它时，总会想到困难是得到的援助之手。

女：下面请各位同学好好想想自己初中时的经历。

看看是否有得到朋友的帮助，然后与我们分享自己的感受。

男：只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。可见当今社会是如何重视“感恩”这个话题。有请班主任方老师为我们更深的阐述“感恩”这个词的含义。

女：在班会的尾声，请吴安妮等同学为我们演唱歌曲《朋友》

男：通过这次班会，请各位能够留意生活中的小事，学会时时感恩。

合：)班，“体验——在感悟中成长”主题班会到此结束。

诗朗诵：母亲的赞歌

(女)是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线

织就了温馨的家园

那可口的菜，干净的衣服

都是您的爱在悄悄蔓延

(女)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托

是对天涯游子的缕缕思念

(男)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔

散发着永恒的光芒

指引迷途海面的我

航向安全的彼岸

(合)这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

(女)两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没

经历了两个世纪的沧海桑田，

人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

我们可以想象，

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时

这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆

她希望将一线生机留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望

虽然，无情的岩浆还是将她们淹没

但母子相拥的情景化作历史的永远

(男)两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下

八天，整整过了八天

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙

而母亲，却永远的离开了人间

在那阴冷、无水、没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命

乳汁吸干了，她用力咬断手指

让孩子吸吮自己的鲜血

直到最后一滴生命流逝

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田

(女)当青春在我们脸上绽放光彩

岁月也霜染了母亲的双鬓

我们在母亲的大树下遮风避雨，

却淡漠了对大树的关怀和情谊，

而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑

(男)亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧

也许，一句话，一杯水，一个拥抱，

一支康乃馨

就会让您欣慰不已，笑容绽放

因为母亲的心总是那么容易满足

(女)亲爱的母亲，今天是您的节日

您的儿女用世界上最真挚的语言

祝福全天下的母亲：

(合)幸福安康、美丽永远

班主任寄语内容：学会“感恩”

《感激》

感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 感激欺骗你的人， 因为他增进了你的见识。 感激鞭打你的人， 因为他清除了你的业障。 感激遗弃你的人， 因为他教导了你应自立。 感激绊倒你的人， 因为他强化了你的能力。 感激斥责你的人， 因为他助长了你的定慧。 感激所有使你坚定成就的人。

凡事感激。 学会感激。感激一切使你成长的人!

四、活动总结。

1，你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

《学会感恩》

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;

我感恩，很多很多人„„

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页.

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;

感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，„„

那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩!“感恩”!

篇二

中队感恩主题班会

时间:三月份 主持:

主题: 感恩父母

教育要求: 通过本次队会，学生通过对于三八节的活动，知道父母的伟大，具体落实于实际的行为习惯中。 准备工作:幻灯、资料

活动过程:

一、导入主题，体会父母恩情。

1、教师吟诵《游子吟》，并让学生说说这首诗是歌颂什么的。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2、让学生说说自己的父母是怎样关心自己的。

二、诗歌朗诵《感恩父母的爱》

看着窗外的繁华，忽然想起了妈妈，您是否然孤独的坐在灯下? 留下那寂寞的泪花，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。 有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是——“母亲” ，他就是——“父亲” 。妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我 ，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 ，妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 ，爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我 ，聆听妈妈殷切的话语 ，面对爸爸深沉的目光 ，我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。是啊!父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

三、写“感恩卡”

1、分发“感恩卡”。

2、学生在“感恩卡”上写下感激的话。

3、请学生把“感恩卡”上的话读出来。

四、欣赏歌曲《感恩的心》，并交流听后的感受。

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

五、主持人：歌声寄托了我们对父母深深的爱，歌声激励我们快快成长!

六、拓展活动

让我们利用双休日，用自己喜欢的方式，可以为父母洗次脚，可以为父母递杯茶，也可以唱首歌……来表达我们对父母的恩情感谢。

篇三

学会感恩主题班会

班会时间：2019.6.13

班会地点：10汽修1班级

参加人数： 10汽修1班老师及全体学生

班会背景：学会感恩主题班会教案• 2019年6月11日长春市蓝海星培训机构与桦 甸市职业教育中心共同举办的《共同托起 明天的太阳》第33期(简称TA33)感恩父 母捐资助学活动，每班选派3名学生及父母 参加，场面反响热烈，很多同学都热泪盈 眶，为了使更多的学生感受到父母和老师 的恩情，学会感恩，特召开“学会感恩” 的主题班会。

班会目的：

• 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情， 体验爱的圣洁、无私和伟大。 • 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬 父母，以实际的行动报答父母。 • 3、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么 要感恩。 • 4、让学生懂得怎样去感恩。

班会形式：

1、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》 2、体现父爱母爱的图片。 3. 关于感恩的文章及感恩小故事 4.小组讨论发言

教师总结：

• 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理 解，非常好。老师想，在生活中，我们首 先要感恩的是父母，因为他们生养了我们; 其次，我们要感恩的是老师，因为他们教 育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对 手，因为他们促进了我们的成长;甚至我 们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光 雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说， 面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

讨论交流：

1、为什么要感恩父母?

2、为什么要感恩老师? 为什么要感恩自然和身 边的人?

聆听父爱

听听你的叮嘱 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小 你手里存着孝顺 再苦再累 你脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲

一亲 定爱 要的 记宝 住贝 我， 爱如 你果 。你 能 活 着 ，

继续讨论：

1、怎样感恩父母? 2、怎样感恩老师? 3、怎样感恩自然和身边 其他的人

感恩的文章：

感恩小故事：

• 六旬老父捐肾救子：2019年2月，湖北60岁 的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了 患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒 绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命 更重要?我宁可自己没命，也不能看着你 死!

感恩小故事：

• 年轻母亲舍身救儿：2019年8月27日下午， 沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼 池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上 的相机和肩上的背包放下，直接跳

入鲨鱼 池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说 了一句话：“儿子就是全部。”

感恩小故事：

• >：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人， 他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举 杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼 泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤 心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都 能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往 常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体 健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不 如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。 并不是疼痛不能忍受。”

感恩小故事：

• 孝顺儿捐肾救母：2019年9月底，在深圳一 家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉 环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作 了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅 然将自己的一个肾脏移植给她。

欣赏歌曲——

念亲恩

教师总结：

• 做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二 是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德 有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信 我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才 的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才 的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。 父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母 与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心， 用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩， 你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮 助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长， 学会感恩。

愿大家行动起来!

-----------学会感恩!

班会效果：

• 通过本次班会，很多同学倍受感动，同学 们纷纷表示今后绝不辜负父母及老师的教 导和殷切的期望。 • 通过今天的主题班会，学生们都有较深刻 的体会，并深深的受到启发，他们表示： “我们不要把父母的养育视为当然，不要 把老师的培养看作应该，不要把朋友的帮 助看成应当，也不要把社会的捐助当作自 然。”

班会反思：

• 为了进一步加强对学生的道德建设，提高学生的文明礼仪 水平，激发广大学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热 爱学校、回报社会的热情与激情，今天我们班召开了以 “学会感恩”为主题的班会。文明不是一句口号，更多的 体现在细节上。都说细节决定成败!细节很容易被我们忽 视，如我们的名字，寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓 情谊。是啊!感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此 简单，有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们， 疼我们，帮助我们的人?恐怕很少很少，且

在学生中尤甚。 我们不是都能做到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有 感激之情。所以,孩子们,现在要努力学习，用优异的学习 成绩报答父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自 己的人和社会，爱护校园，保护环境，将来要积极为他人 做好事，为社会做贡献。 • 这次活动不但塑造了我们班同学讲文明、重礼仪，团结友 善、热情好客、诚信感恩、尊重他人的良好形象，还提高 了他们的精神文明素质，为我班营造了崇尚文明礼仪的良 好氛围。 • 让我们心存感激，学会感恩!让生活更加美好!

为了进一步弘扬中华民族传统美德，培养青年学子的感恩情怀，促使新一代的学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情良好社会风尚。在此母亲节来临之即，我们两个部门在系里开展以“母爱伴我行”为主题20__年母亲节系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：母爱伴我行

二、活动时间：20__年5月3日—5月20日

三、活动对象：我系全体同学

四、活动安排：

(一)“妈妈我想对你说”朗赛

1、活动时间：5月3日—5月10日

2、活动要求：朗诵必须严格按照活动题，文体不限，可以适当发挥自己观点，朗诵时间为3—5分钟。

3、活动流程：

1) 各班班长在5月2号之前通知学生报名参加，每班4人

2) 在5月4号晚在1号楼302进行选拔

3) 决赛定在5月10号晚6：00在六号楼315、301教室进行

4、奖项设置;一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名

(二)感恩母亲节手工艺制作大赛

1. 活动时间：5月3号—5月20号

2. 活动要求：

1)参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。

2)参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解说

3.活动流程

1)参赛这在5月10号之前把作品制作好

2)在5月11号之前交给女生部，生活部

3)女生部、生活部对作品进行选拔

4)奖项设置：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名

(三)“感恩的心”歌唱大赛

1. 活动时间：5月3号—5月16号

2. 活动要求：

本次参赛的歌曲必须以母亲或感恩为主题，人数不能多于五个人，时间在5分钟内

3. 活动流程;

1) 各班推荐2组队员，女生部，生活部进行选拔

2) 初赛在5月9日晚6：00在6号楼315教室举行

3) 决赛在5月16日6：00在小礼堂进行比赛

4. 奖项设置;一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

一、活动背景

为了能更好的利用节传达情感文化，增进消费者对“__金”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“节”这一事件，以“__金”名义传播“节”概念，提醒目标消费者对“节”的关注，引发其对“节”的庆祝活动，使“节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。

二、目的

1、为天下所有的送一份真诚祝福

2、带动__店内产品销售

3、承载__品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命

4、传递传统婚姻观念，确立__金婚庆市场第一金品牌的市场地位

三、主题

感恩，金传情!

四、目标市场

迎合目标消费群心理，满足情感需求。

目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

五、活动时间

20__年5月11日—5月14日

六、活动内容

1、凡活动期间光临__金店的顾客，均可领取康乃馨一枝。

2、在__店内消费满5000元以上(折后价)，___婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式：可在当地联合一家婚纱影楼，另外设计一套简单的婚纱照系列，并以“献给的爱”为套系名称。)

3、结婚13周年以上的，可凭相关证件，到__金领取精美礼品一份。(名额有限，赠完为止)，并可享受折上8。8折优惠。

七、宣传方式

1、城市主要街道悬挂“节”内容条幅

5月11日~13日，在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅，以“__金”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“节”，形成浓厚的节日气氛。

2、发送“节”亲情短信;短信发送活动内容。

5月11日~13日，以“__金”的名义，向“__金”新老顾客发送“节”精彩短信，提醒消费者5月13日是“节”，以情感交流打动消费者。5月9日、10日，通过短信发送活动内容，告知目标消费者5月11日～13日“__金”的活动内容，以及开展活动的主要地点。

一、活动主题

感恩母亲

二、活动时间

5月12日—5月14日

三、主推品类

女装、珠宝、化妆、针织家居

四、活动内容

活动一：“送千禧良缘全家福”——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物！

在本次活动期间，累计购物满588元的顾客，凭当日有效购物凭证，即可获得价值388元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。

领取地点：____特设赠礼处。

活动二：“妈妈，谢谢您！”亲情特卖场

参加品类：女装、家居用品（礼品）、针织内衣。

特卖地点：____

特卖时间：5月12日—5月14日。

活动三：“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈！

地点：西广场时间：5月13日、14日每天下午3：00—4：30

注意：走秀当中会穿插现场互动问答，答对有奖。

活动四：“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心

活动时间：5月14日。

当日购物的顾客，凭当日单张小票（满10元）即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。

领取地点：南门共享空间特设赠礼处。

活动四：“最像母女、母子”评比

报名时间：5月12日、13日。报名地点：西门总服务台。

报名手续：报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张（大于5寸）登记。

比赛时间：5月14日下午3：00开始。比赛地点：西广场。

比赛形式：现场公布。

奖项设置：

一等奖2名各奖价值388元奖品一份

二等奖3名各奖价值200元奖品一份

三等奖5名各奖价值150元奖品一份

五、郑重声明：

在本次活动期间，绝对禁止导购员私自提价、私自收银，对违反此规定的专柜，一经发现，商城将对商户处以罚款__元！

对以上两种违规情况，进行举报者将奖励200元，对现场抓获违规者的奖励400元。

六、涉及结算问题的一点说明：

原有结算方式不变，同时，5月14日“康乃馨送妈妈”活动结算流程如下：

1、顾客凭当日单张机制小票（消费满10元）到赠礼处领取康乃馨。

2、工作人员验证小票合法性。

3、分部门（机制小票的部门前三位）登记即每部门一张《赠花登记单》，登记销售码、导购员编号两项内容。

4、在机制小票上盖赠品已领章（或字样）。

5、给顾客康乃馨一支。

6、5月15日一上班，赠礼人员将5月14日的《赠花登记单》交财务。

7、财务根据登记的销售码，查询所属供应商将供应商编码登记在《赠花登记单》指定位置。当日11：00前传递给各相应部门主管。

8、部门主管负责找导购员核对销售记录。

9、有异议与赠礼处人员联系。

10、当日18：30前核对无误，部门经理签字确认《赠花登记单》返回财务楼层会计

11、楼层会计根据确认的《赠花登记单》录入供应商费用，每支壹元。

12、楼层会计将《赠花登记单》存档。

七、关于“退换货”的说明：

1、顾客在本次活动及之前任何活动期间购买的商品，均不允许出现无单退换货。

2、退货：在活动期间购物的顾客，退货时商城按照其购物凭证上实际付款金额退还现金。若顾客在本次活动中已领取奖品或礼品，则需连同奖品或礼品一起退回，如已使用无法退回，顾客需交纳相应现金，现金将从退货款中直接扣除，不足部分需由顾客补足。

活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

5、设计感谢妈妈的5种方式：

1)请妈妈看一次电影

2)帮妈妈洗一次衣服

3)为妈妈表演一段节目

4)慰问妈妈

5)给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲：

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

2.然后，再陪她玩一整天，事事顺着她;

3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖;

4.出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛;

6.买些彩条来，装饰一下家里，最好是五颜六色的;(仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子收拾干净了，显得宽敞);

7.晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

8.献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫!

根据市、区教育局关于搞好20__年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下：

一、成立校园开放日领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

二、时间安排

__月__日(星期六)

三、组织形式

一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。

四、具体安排

1.教室安排

一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即组织上课(如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点)。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会，学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。

2.成立民主评议组。

组长：

副组长：

成员：

民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”，广泛征集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

3. 成立安全保障和后勤组。

组长：

成员：

保安。负责组织家长车辆的摆放，校园环境整治及学校安全保卫工作，维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。

4. 成立宣传组。

组长：

成员：

负责对外宣传和媒体接待，开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排，欢迎社会各界来校参与到活动中，共同为我校发展出谋划策。

5.成立秩序维护组。

组长：

成员：

负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长，家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。

一、活动目标：

通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情;有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱;有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲;有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节!今年的5月XX日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。

二、活动时间：20xx年5月XX日——20xx年5月XX日

三、活动对象： XX小学全体队员

四、活动安排：

1.学校通过国旗下讲话，让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。(报道：六一班：李遥)

2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。(刘文负责)(《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲)(报道：韩丽)

3.各中队根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，分享各自的的做法，开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。(中队辅导员)

4.孩子回家根据实际，选择性开展“感恩”行动。

A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

D、设计感谢妈妈的5种方式：

(1)为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给她的爱。

(2)为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。

(3)为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。

(4)向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。

(5)向母亲道一声温馨的祝福。

(6)送给母亲一份自制的节日小礼物。

(7)给母亲写一封感谢的信，说说心理话。

(8)和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。

四、活动要求：

各班高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

__年五月的第二个周天5月13日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动时间：

5月7日——5月13日

三、活动对象：

全体在校小学生

四、活动内容：

1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

五、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的`伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

一、活动目的:

宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

二、组织机构:

组 长:曲

副组长:丁

成 员:各学年组长及班主任

三、活动主题

献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信

四、活动内容

分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。

五、活动具体安排

(一)宣传教育活动:

1.各学年组在班主任的组织下于x月16日进行"感恩教育"动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的开展"母亲节"书信感恩活动方案.

2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3.x月16、23日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

4.各班于x月20日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

(二)践行实施活动

1、x月25日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在600- 1000字以内。

2、各年级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。(x月29日前交学校团委办公室)。

3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。(x年母亲节是x月13日)。

4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。

各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。(x月30日前务必全部寄出)。

(三)总结深化活动

1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于x月21日在班级学习园地和风采栏展出。

2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，x月22日把班级活动总结交团委。

以上各项要求各年级组要认真落实好。

一、指导思想

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

二、活动安排

(一)宣传教育活动：

1.各班级在班主任的组织下于_月_日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3._月_日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

4.各班于_月__日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

(二)践行实施活动

1.周末感恩家庭作业。

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份)

(b)做一件让父母开心的事情;

(c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

一、母亲节活动主题

社团文化艺术节之——母爱无疆

二、母亲节活动背景：

萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

三、母亲节活动内容：

1、主题征文：关于成长，关于母爱

(1)女大学生成长成才的故事

(2)妈妈的故事

(3)我与妈妈的故事

2、“为妈妈许愿”校园公益活动

四、母亲节活动目的：

通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

五、主办： 外语外贸职业学院团体联合会

承办： 启梦文学社

六、母亲节活动日期：

20xx年4月20号——20xx年6月13号

七、母亲节活动安排

前期准备：

4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;

4月20—25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持，

4月25—27日 着手宣传工作

中期工作：

4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

5月6日—5月10日 在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

5月XX日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

5月12日—5月13日 整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日 文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章

后期工作：

6月XX日 公布征文结果

6月13日 优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

八、母亲节奖项设置：

一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名优等奖若干

颁发相应的证书及奖品

九、人员安排：

活动策划：

宣传海报：等宣传部人员

现场协调：以及纪检部人员

十、母亲节经费预算：

海报：1*2=2元

征文奖品：70元

资料打印：0·1*200=20元

其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等)：8元

共计：100元(编制获奖作品册除外)

设计意图：

每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园，让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最后一次孩子们为妈妈们过节了，如何让这个节日过得更有意义，如何让妈妈们和孩子们铭记，如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱，于是我们结合了送信的主题开展了我们的互动。

活动目标：

1、通过一系列的活动，让孩子们更加了解与爱自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得要知恩，增进与妈妈之间的感情。

活动准备：

1、信纸、信封、邮票

2、妈妈们写的回信

3、音乐

活动过程：

一、孩子们写信给妈妈

1、在节日到来的前三天，孩子们将想对妈妈表达的爱与想说的话都画在了纸上，看孩子们画的多认真多用情，可见他们对于自己妈妈们的爱有多深。

2、写完后孩子们各自把信装进了信封，贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔!

3、老师带孩子们外出来到邮筒前，孩子们把信寄了出去，当孩子们自己把信塞进邮筒时内心充满了期待，猜想着妈妈们收到后的表情。

二、妈妈们等待收信

1、当得知会收到孩子们的信，妈妈们都充满着期待，大家都在群里互相询问着是否收到信了，妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。

2、信终于陆陆续续地到妈妈们的手中了，妈妈们激动的心情溢于言表，妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦!

3、妈妈们在家给孩子们写回信

三、来园亲子活动

终于等到这一天了，妈妈们和孩子们都格外期待着，暖场活动结束后，进入我们的重头戏了，孩子们把给妈妈的信通过自己的语言表达出来，妈妈们也向孩子们念着自己的回信，满场洋溢着爱与感动，平时坚强的男孩子们都动情的忍不住落泪，有的女孩甚至哭的泣不成声，这都是被妈妈们的爱所感动的眼泪。而不仅在念回信的妈妈们热泪盈眶，旁边听着的妈妈们也忍不住哽咽了，在旁主持的老师也被这温暖满溢的气氛一度感动到情不自禁。

对于我们的孩子们而言，平时很少表达出对于妈妈的爱与感谢，而妈妈们更是极少会对孩子们诉说着她们的一片深情，通过两封信让彼此更了解对方更爱对方。

活动虽然结束了，但是彼此之间的深情无限蔓延。愿这一封封信成为大家心底最温暖的回忆。

一、五月份的团日活动主题：“感恩父母、亲情回赠”

二、活动背景： 父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么?为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。

三、活动内容

1.活动时间：5 月 26 日

2.活动地点：待定(找一空教室)

3.活动对象：全班同学

4.主办单位：xx级电子商务二支部

四 活动流程：

1、准备阶段： 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人。

2、活动阶段：A、所有的同学在预定的教室集中。

B、安排人员书写活动主题在黑板上。

C、进行诗歌朗诵(无言父母爱)。

D、讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)。

E、组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福。开展小游戏(穿针引线)、小组节目。

H、将写好的卡片用信封装好;在活动结束后，由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母。

3、活动结束后，整理好活动现场;进行总结。

五、活动的预期效果

我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：

1、 让我们的同学更多的更好的关心父母。

2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情。

3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱。

4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。

六、活动预算

卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计50元。