中考加油国旗下励志讲话稿
各位老师、同学们:
大家好!我是 班的 ,今天我演讲的题目是:挥洒青春,铸就辉煌。今天是5月28日,面对日益临近的20xx年中考、会考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过十多天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考、会考的考场,去书写我们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。
岁月如歌,转眼间,我们来到铁山中学已两年或三年。在这里,我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情,驱走了三九严寒;我们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘,一分收获”,再过十多天,我们就将以昂扬的姿态,去迎战20xx年中考、会考,去收获八年或九年寒窗后最丰美的果实。我坚定地相信,我们铁山中学的学子一定不会辜负老师、家长的深情期望,一定会向家长、老师,向我们无悔的青春交上一份满意的答卷!
同学们,“沧海横流,方显英雄本色”。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风,即然我们选择了中考、会考,我们就没有理由退缩!
同学们!号角吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的十多天,把一分一秒的时间当作一年一日来使用,听好复习的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为之后的中考、会考而奋力冲刺,让我们用青春,把我们一起奋斗过的日日夜夜,全部写在六月的纪念册上,它——就是辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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篇1:体育中考前国旗下讲话稿
同学们、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《备战中考》。
光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们在牌口中学三年的初中生涯即将结束,等待我们的将是竞争激烈的中考。
今天是4月21号,离中考仅剩55天,可谓时不我待,形势紧迫。我们已经看到了那中考战场上燃起的硝烟,闻到了剑拔弩张的火药味。再过55天我们就将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!
55天,是短暂的,如果你浑浑噩噩,你必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇;55天也是漫长的,如果你全身心投入学习,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦,那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇,跨上了人生竞争的第一个台阶,展示在你面前的将是更广阔的天地和更美好的前程!
三年的艰辛与付出,一千个日日夜夜的奋斗与追逐,为的都是同一个梦想:“考个好成绩,上个好高中”。在这最后关头我们不能让自己的努力在懒散中付之东流,不能让自己的前程在玩乐中毁灭。
同学们,振作起来,用青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,用沉着应对挑战,用信心照亮前程。我相信,老师们相信,家长们相信,有我们的努力,有我们的奋斗,我们一定会笑着迎接中考,升上自己理想的高中的。 同学们,努力吧!
篇2:中考复习计划
啊,时间过得真快呀,期中考试马上就要来临了,我又要紧张的开始认真复习功课了。
为了这个学期能取得一个好成绩,我决定下定决心要做到以下几点,取得良好成绩:
1.每天至少要看半个小时的书;
2.每天都复习一下老师上课讲过的题目;
3.回家认真完成老师布置的作业,认真完成;
4.家里有练习卷就试着做做,完成每一步;
5.每天看电视、玩电脑不能超过40分钟;
6.上课认真听讲,不能开小差,保持积极发言的良好习惯;
7.回到家中先写作业,作业写好了才能玩;
8.上课不能聊天,不能乱讲话;
9.在学校里要认真听取老师的知识,让自己变聪明。
以上几点是我要在期中考试前完成的内容,我需要认真完成以上的每一点,做好考前充分准备,取得一个好成绩,为爸爸妈妈争光,也为自己争光!
这是我的复习计划,我会认真很好的完成,不辜负老师、父母和同学们的期望。
篇3:关于中考前校长讲话稿
各位老师,同学们:
决战的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时这一切在暗示我们:目标引导行动,行动决定命运,没有远大目标的就不会成功。
只有勤奋才是通向知识殿堂的最佳通道。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。坚决奋斗到底!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接我们的中考。
同学们,我们不做流星,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘。
让我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争辉。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
同学们:
老师们已经为我们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志,展雄风,振翅搏长空,
战100天,迎中考,立志冲一中!
同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。
同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义,在国旗下宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,群雄逐鹿,梦圆中考!
谢谢大家!
篇4:关于中考前校长讲话稿
同学们,你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上,你当着所有老师和学生的面前,立下的铮铮承诺。“认真遵循教师指导,严格遵守课堂纪律,仔细听取课堂内容,独立完成各项作业,自觉遵守考试规程,及时进行查漏补缺。诚信做人,履行诺言,请老师、同学们监督。”现在给大家1分钟的时间反思一下这50天来,你有没有兑现你的承诺!
也许有些同学一直用承诺树立信念,提醒着自己每天的生活和学习,而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样,那都已经成为历史了,今天离中考还有50天,我们可以重新翻开新的一页,重新扬起征途的风帆,重新证明自身的价值。在此,我想通过这次大会送给各位同学三件法宝以及提出三个要求。
三个法宝:
法宝一:文件夹
到九年级了,复习课是主要的课堂形式,而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据,不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷,因为里面不仅包含着教师的教学精髓,更包含着你的辛勤汗水,尤其是那些你做错的题目,是最能反映出你对知识的掌握情况。
用文件夹把试卷装订起来,这就是你的资本和财富。
法宝二:双色笔
双色笔虽然只是不同颜色的笔,但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候,我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会,其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候,我们就应该重点关注这些“标注”的地方,这样在复习时不仅明确了方向,而且还节约了大量的时间。
法宝三:错题集
错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐,但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考,我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是:会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易,很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了,只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反三、温故知新的作用。
三个要求:
1、提高课堂效率。
上课要集中注意力,失去一堂45分钟的课,往往2个小时的自学都很难补救。
如果老师上课的内容你已经很熟悉了,那请你仔细听老师的思路,你也许会发现更好的方法;如果老师上课的内容你一知半解,那请你在内容旁边做个记号,等到下课后再询问老师或其他同学;如果你上课的时候觉得很困,请你用手敲打一些自己,让自己保持一种清醒的状态,可以学学古人的“悬梁刺股”。
2、独立完成作业。
作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具,但反映必须是真实的。
如果你的作业有很多不知道如何下手的地方,没关系,起码你发现了努力的方向;如果你的作业有很多错误的地方,没关系,起码你知道那里存在问题;如果你的作业基本上全对,不要满足,也许还有更好、更快的解题方法。
但是如果你的作业是抄袭的,那么你不仅欺骗了老师,更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过:真正的勇士敢于面对惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
3、积极提出问题。
主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地,提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题,这在别人看来似乎可笑的问题,牛顿提出来了,经过研究和无数次的试验,终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明,也是与他从小遇事爱发问分不开的。
其实,提不出问题的学生是最有问题的学生,而经常提问题的学生,才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿,但多提问题以后,你就会发现你的问题会越来越多,而老师也越来越难以解答,这样你就成功了。
最后,我想对全体师生说的是:
我知道你们很累
知道你们很苦
也知道你们需要休息
更知道越到最后,你们的竞争更加激烈演讲稿
可是
黎明前最黑暗的空间即将冲破
你们即将谱写崭新的诗篇
你们很快将会走进成功的殿堂
再搏五十天,让汗水孕育不凡
再搏五十天,用信念指挥方向
再搏五十天,凭激情创造灿烂
再搏五十天,靠实力书写辉煌。
篇5:学生家长初三中考代表讲话稿
老师、同学们:
下午好!今天,学校邀我作为学生家长代表,来参加这次初三年毕业班学生誓师大会,我感到非常荣幸。因为这件事本身让我感受到:学校的教育活动离不开我们家长的参与。同时,我也更加深刻的认识到:孩子的成长与家庭的教育是分不开的,跟家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。
说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的,他成绩不是很拔尖。但是,在我的眼里,他仍然是十分优秀的,因为他聪明、活泼、为人坦诚,年纪虽小,却胸怀大志。他兴趣广泛,心地善良,更可贵的是,他不自私,有同情心。我觉得,具备了这样的品质,他今后的人生之路一定会减少很多坎坷。有些家长问我:你是怎样教育孩子的?其实,我觉得,我做为家长做得还很不够,但归结起来,我还是可以用六个字来概括,这六个字就是:理解、支持、督促。
篇6:2024中考标语口号
1.背水一战,冲刺中考。
2.微笑迎考,成功在望
3.放飞你的心灵,播撒你的希望
4.走过中考,前面是一片新天地
5.拼一分高一分,一分成就终生。
6.拼一载春秋,搏一生无悔。
7.走过中考,前面是一片新天地
8.提高自己中考,决胜中考,改变人生。
9.决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
10.不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
11.志当存高远 , 理想不是梦
12.奋斗到底就是胜利 奋力拼搏吧
13.静静心,易发挥,动动脑,考得好
14.提高自己中考,决胜中考,改变人生。
15.决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
16.志当存高远 , 理想不是梦
17.三年努力 , 只在一搏
18.既然选择了中考,就要奋力一搏,用自己律动的青春旋律谱写六月的辉煌
19.不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
20.奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。
篇7:中考的学习计划
第一部分、基础(24分)
一、积累和应用。(24分)
1.古诗文默写。(10分)
注意:①长期背诵,不要掉以轻心。(利用形声字、潮汕音、相同偏旁去理解记忆)
②不写错别字(同音字,相似字) 考试中要回头及时检查。
2.字词积累。(4个词语,4分)
注意:①复习内容:课文的读一读,写一写和中考复习资料中的字词练习。
②考试大都为常见字、或者相同偏旁,不建议刻意大量去记去背。
3.词语应用。(3分,选择题)
①成语运用。要求掌握中学生常见成语。(考虑褒贬性;成语适应的语境;曲解成语的意思)
②词语选择。(近义词之间最大的不同来自于不同的字,注意理解分析、比较)
4.病句。(3选择题分)
(☆考试选择题比以往增多,要求一定要尽量全部拿下。)
要求:①看清题目(要选择病句还是正确的句子.)
②解题技巧(一招制胜,逐个排除,能判断病句类型)
③常见类型:语序不当,搭配不当,成分残缺,不合逻辑,结构混乱,肯否不定等。
5.仿写句子(4分)
(1)仿写。
注意:①按照要求,句式、修辞、结构等方面入手,一般用对照或同类来构思。
②要检查仿写的句子是否通顺,要注意上下文之间的衔接。
(2)给词语写句子。(☆主题+用词+关联词+修辞+字数。弄清楚题目有多少要求)
注意:①挑选容易、同类、合适主题的词语。
②开头就切入主题,尽量使用常见修辞,再用上关联词或词语。
③要求写一段话时,不能少于三句,否则会扣分。
(3)口语交际或材料分析题。
注意:①语境,也即场合,说话要得体。
②是否得写称呼、问候语、结尾的祝福语。
★注意:文字材料:要读懂材料,掌握每个材料的主要信息,根据材料联系实际。
表格材料:透过表格提供的数据,进行纵比横比,发现数据背后的问题。
图画材料:注意图的标题,以及注释说明的文字,感知图画内容。
第二部分、阅读(46分)
一、课内文言文阅读(10分,共三道,3+4+3其中一道选择题)
★1.要求:中考篇章,篇篇过关。(☆字、词、句、理解、感悟)
课内文言文阅读以八年级下册为重点。
重点推荐篇目:《★醉翁亭记》《陋室铭》《湖心亭看雪》
2.课堂上老师复习的重点课文,以及文言文练习。
注意:①要多去翻一翻,看一看,读一读,记一记,背一背。
3.字词和文言文句子的翻译.
注意:①课文下的注释。(☆重点是:古今异义,一词多义,词类活用,通假字,有完整翻译的句子)。
②句子翻译一定要对号入座,重点词一定要翻译出来。
4.选择题考查课文理解。(要复习文章的主旨,重点语句的理解或者翻看课堂笔记)
5、还要注意的是:☆选择题错误的一项大都是较为细微的错误,这一点应该引起注意,务必仔细认真。可以按照复习资料,请看每个错误的选项错在了什么地方。
(二)课外文言文阅读。(9分,3+2+4共三道,其中一道选择题)
1、考查字词,从课内延伸到课外。(选择题3分)
(A根据文言文掌握的字词解释。B根据上下文的意思去确定词语的解释。)
2、掌握断句(划分节奏)的方法。
①依据平时的朗读习惯。 ②根据句子的意思。
③参考一些特殊的位置:主语后,“而”字前,“者”字后等。发语词:如、夫、若夫等在句首;语气词:吗、也、乎等在句末。 ④根据主语的改变。
⑤根据文章语言的句式特点(规律):例如是否有对偶,是否有相同的句式(字数一样)
3、结合文章,评价文章的某种现象或者某个人物。结合现实,发表自己的对文字观点的看法或对文章的启发。
(三)实用类文本阅读。(10分,共三道3+3+4,其中两道选择题)
1、答题技巧要牢记:
(1)粗细阅读 (2)看分答题(3)据线答题(4)分点答题(5)规范答题
(☆补充:如有联系实际回答的要求,发表看法时记得结合生活例子)
2、组织答案要严密:
(1)原文摘抄(2)联系上下 (3)概括总结
3、任何题目都要读懂题目要求,因为题目中有可能泄露答题范围等一些信息。
4、两道选择题一般考察与原文对比的。(6分)
(☆注意:快速浏览课文,了解大概文意。做选择题时要回到原文对比选项,经过分析,选出正确答案。)
5、议论文知识介绍:
(1)论点的确定:标题 开头 结尾 概括。
(2)论证方法:①举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。(从而使论证更具体、更有说服力。)
②道理论证:古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。(使论证更概括更深入)
③比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。(使论证生动形象、浅显易懂。)
④对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。(是突出强调。)
⑤引用论证:“道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。(引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。)
6、说明文知识介绍:
1、说明方法:
①举例子②分类别③作比较④作诠释⑤打比方
⑥摹状貌⑦下定义⑧列数字⑨列图表⑩作引用
(☆引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
2、说明顺序:时间、空间、逻辑
3、说明语言:表示(限制、估计……)+意思解说+这体现了说明文语言的科学性、准确性、严密性。
(四)文学类文本阅读。(17分,共四道,没有选择题)
1、考查词语或者句子赏析。
(要看有没有使用修辞或者使用了什么描写方法,再回答表达效果)
2、语文阅读基础知识。
修辞手法:比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问。
表达方式:记叙、议论、说明、抒情、描写。
表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
记叙顺序:顺叙 倒叙 插叙。
第一段作用: 内容: 开篇点题,激发兴趣,设置悬念
结构: 总领全文,引出下文
最后一段作用:内容: 点明中心,升华主题,画龙点睛
结构: 总结全文,照应开头,首尾呼应
写法特点:托物言志 埋下伏笔 欲扬先抑 借景抒情 象征手法 对比衬托
描写方法:正面描写 侧面描写 (人物:语言,动作,神态,心理,外貌)
常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
记叙线索及作用?
线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
为文章拟标题。(如何拟题)
找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
环境的种类及作用?
A自然环境:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
B社会环境:交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格、感情,推动小说或故事情节发展。
C物体描写:是贯穿小说情节的线索;连接小说中人物感情的纽带;还有它的象征含义;寄托或饱含着怎样的感情。(如:某种特定的花)
记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。记叙文中抒情的作用?
第三部分、作文(50分)
1)构思新颖(尽量避用第一立意)
2)主题突出
3)明确文体(记叙为主)
4)写好开头a、开门见山 b、设置悬念 c、名言诗歌 d、先声夺人 e、由物导入 f、抒情导入……
5)收尾有力a、首尾呼应 b、议论升华c 、巧用省略d、自然结尾
注意事项:
①读懂导读对文章写作的启发。(导读对文章其实往往隐含写作限制)
②不忘标题在第一行以及正中,尽量有用话题当标题。
③不要大量引用材料中的内容。不忘保持卷面整洁,不乱涂乱改。
④标点符号要注意不一逗到底,使用好其他标点符号,如感叹号,省略号等。
⑤第一段不要超过6行。整篇行文不要少于3段。
⑥注意真情实感,注意材料的选择,才可以打动人心。
⑦语言流畅,注意使用上常见修辞,用上优美的词句。
⑧引用诗句,化用歌词,语句幽默,展现文采。
(附:中考考场可以酌情加分的项目:1、立意深刻。2、构思独特。3、语言优美。4、富有个性。)
第四部分、附加题(10分)
一、推荐名著阅读。(10分,共三道2+4+4,没有选择题)
1、题在段内,答在段外。
(所以这不是一篇简单的阅读,而是必须对整本著作有一定的了解,才可以回答选文后的题目。)
2、题目考查:一道名著简介,两道大题。
1)作品名称、作者、大概的故事情节、主要人物。
要求:A.了解名著的基本内容,根据要求可以简述关键事件。
B.欣赏名著人物形象和艺术特色。
C.阐述个人阅读体验,发表对作品的看法
(☆能根据一些情节,结合分析人物性格特征。掌握作品的艺术特色)
2)我们手头上的复习名著,一定要读透。
3、重点推荐:(★重点留意中国名著)
★《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》对比阅读,为什么祥子与保尔都历经磨难,一个成为英雄,一个却堕落下去呢?值得探讨。
卷面不整洁,考后定担心。
做完不检查,失分定不少。
题目不看清,遗撼定终生。
要注意:细节决定成败!
篇8:中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天是一个艳阳高照,春风和煦,晴空万里的美好日子,我们迎来了20xx年中考百日冲刺誓师大会。
春来春去,燕离燕归,枝条吐出点点新绿,红花朵朵含苞欲放,杨柳依依书写无悔年华,白云点点唱响人生奋斗的凯歌,微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。
一百天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有864万秒,只要努力,一切皆有可能。十年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,新的征程,在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博,“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?
冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。
我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开“20xx届中考百日冲刺誓师大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。
100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。
100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。
风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高中只有100天了,高中梦,是人生梦的起点,没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。
同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。
树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,
近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。
珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;
奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;
拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;
我们有决心苦战百天,逐鹿考场;
我们有信心笑傲六月,决胜中考。
100天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后100天的努力,可以让我们飞向高等学府。
100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,
100天之后的六月二十五、二十六号,我们将以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给实验中学,实验中学明日的朝阳会因我们的成功而壮美!
谢谢!
篇9:校长在中考百日誓师大会上的动员讲话
各位老师、同学们:
今天,我们举行中考百天会战动员大会,目的很明确:距20xx年中考还有100天了,,竭尽全力备战中考是我们初三工作的当务之急。今天会议的目的就是要唤起我们初三的教师行动起来全身心的投入到指导学生的复习中;唤起我们初三的学生行动起来以正确的方法,饱满的热情,全身心的投入到中考复习中来,力争在20xx年的中考中取得优异的成绩!
同学们:中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运;中考是人生命中的一个阶梯,只有登上了这个阶梯,争取到了继续学习的机会,才能为实现人生价值奠定基础。如何在中考中取得更好的成绩,考上每个人各自理想的学校呢?我认为,首先要有信心,有目标然后要以科学的方法、顽强的学习毅力去行动,去拼搏。下面围绕着以下几方面谈谈个人的看法。
一、 要有信心
信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。所以在中考复习中要确立“我能行”的信心。如果连信心都没有,时刻被失败的情绪包裹着,是很难在中考中取得好的成绩的。其实我们每个人都有希望,都应该有信心。因为近年来随着招生数量的扩大,让我们每个人都能看到继续读书的希望,从去年我校升学情况来看,我们80%以上的学生都升入了高中继续学习,只要你想继续学习100%的学生都有机会(我们的职教中心也是我们学习的希望,而且掌握一技之长是我们就业的保障)。实践已经证明只要你努力了你就会有回报,就有机会升入上级学校继续深造,再从高考和就业的形式看,并不是说你考上了大学、考上了重点大学就能找到你满意的工作。实际上社会上的用人单位现在更注重的是能力,很多大学生、研究生也存在找不到工作的可能,但是只要我们有一技之长不论是中专生还是专科生都会在社会上找到自己的位置。由此可见,我们在座的每位学生都应该有信心,只要我们努力就有希望。
二、 要有目标
同学们,你的升学目标是什么呢?是重点中学五中还是普通高中前郭蒙中或前郭二中,是重点中学的小班还是普通班;是普通高中的重点班还是普通班。我认为这是因人而异的,首先你们要对自己有一个正确的认识,要给自己定准位,给自己制定的目标经过努力是可以实现的。如果你的成绩位于西片中考的前50名,那我们就一定要把升学的目标确定在五中的小班上,因为几年来主抓中考的经验告诉我,西片前50名的学生都有希望考上五中的统招生,如果你努力了,拼搏了,进入小班是很有希望的;如果你能进入西片的前100名那我还是希望你把升学目标定在五中上,因为如果你努力了,前100名进入五中的到校指标还是有希望的,当然你也可以把目标定在普通高中的小小班或小班上,如果你的西片联考成绩在西片联考100名以外那么你可以把升学目标确定在普通中学的普通班上,以此类推我们还有长山镇中学和职教中心。总之,我们不可以胸中没目标,没有目标就没有前进的动力,势必经受不了中考的挑战。升学目标确定之后我们在复习中还要确定成绩提升目标。我们要抓住总复习前的第一次考试,因为这次考试我们的成绩可能不尽人意,但这是我们没有经历系统复习前的考试,由于我们的初中知识还没有系统掌握,我们综合运用知识的能力还有很大的提升空间,所以我们的成绩较低是很正常的,但这恰恰是我们复习的起点,是我们复习时的起始成绩,我们要把这次成绩作为基础,在此基础上确定我们成绩提升的阶梯目标,既要设定总成绩的提升目标又要设定单科成绩的提升目标,要注意我们设定的 目标要有层次性,要逐层提高。目标是我们前进的动力,目标可以激励我们为之奋斗。
三、 要敢拼搏
我们说:信心是基石,目标是动力,则拼搏是保障。所以,在树立信心,确定目标之后我们一定要付诸行动。当然我们在付诸行动过程中既要做到科学高效又要做到勤奋刻苦这就是所谓的拼搏。
第一,科学有序、高效复习
人们常说“亲其师信其道”,这话很有道理。所以我们在复习中一定要亲近老师和老师处好关系的同时要相信老师,要按照老师指导的方法复习,跟上各科的复习进度和复习思路,在学校组织的模拟考试中一定要向中考一样对待,在复习过程中绝对不可以单搞一套复习的路子。另外在复习过程中还要多动口,遇到不懂的问题就及时问老师;要多动手,老师布置的学习任务要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;要多动脑,每完成一段学习任务后都要对知识进行归纳,完成一个综合性的题目都要认真反思,总结规律,积累经验。除此之外,我们在复习时候还要心中有计划,安排好学习时间,做到复习有序。切忌学习这一学科,心里放不下另一学科,忙忙这在忙忙那,结果一天下来什么都没有做好。正确的方法就是,除上课时间外,自己要做好计划,要根据自己各学科发展的均衡程度,分配学习时间,尤其是在系统复习阶段,不要喜欢那科就把学习的时间更多的放到这个学科上,而是要敢于攻坚,把薄弱科的成绩提上来,因为考上理想的学校是需要各科成绩均衡的发展。( 考上五中语数英三科成绩得在110左右,小科成绩接近满分)
第二,净化环境、营造氛围
和谐的学习环境,浓厚的学习氛围是提高学习成绩的外部保障因素。可想而知,班级是我们学习的地方,如果班级环境杂乱,班级纪律不好,这样的学习环境,我们的学习一定会受到干扰,再加之绝大多数学生放弃了学习,不是上课睡觉就是下课疯闹这个班级学生的学习成绩能好吗?所以,中考之前这一百天,我们一定要为自己负责,为他人负责,为父母负责,为老师负责,严格要求自己,不做危害班级,危害他人学习的事情。不论是在宿舍,还是在班级首先考虑的是做些有助于自己学习、有助于他人学习的事情。危害学习的事情坚决不做、不利于团结的话坚决不说。学校也要求班主任老师在自习课跟班,管理好班级。在这一百天里一定为大家创造一个良好的学习环境。同时也真心的和大家说,如果你真的不想学习,或者真的学不下去的同学,找我谈谈。我一定帮你出谋划策,帮你设计好你的发展前途,也免得你在这里度日如年。
第三,时间合理、劳逸结合
学习切忌“一曝十寒”,我曾经有一位学生就是这样的,当我找到他给他鼓鼓劲时候他就能学到通宵,结果白天课堂上承受不了,开始睡觉,当我时间长一点没和他谈心,他就忘了学习。这种学习态度和学习方式是最无益的。大家都知道毛泽东一生惜时如金,勤奋读书,因而获得了渊博的学问。他在湖南第一师范读书时,曾写过这样一副对联作为自勉:“贵有恒何必三更起五更眠 最无益只怕一日曝十日寒”再此,我也希望我们在座的各位同学,效仿一下伟人,把这幅对联作为我们的自勉联,让它激励我们,合理安排好学习时间,在紧张的学习生活中既要学会劳逸结合又要持之以恒,坚持不懈。
四、心无杂念,遵规守纪
中考在即,我们尽量要把自己的生活简单化,摒弃一些繁思杂念和不良习惯。不要被一些影响目标实现的枝端末节的小事分散精力。我们要遵规守纪,不进网吧,不偷吸烟、喝酒,不用手机聊天,晚上好好作息,保证睡眠。课堂遵守纪律,课间保持教室肃静,搞好个人和班级卫生,积极为自己创造良好的学习环境。一百天的时间内,学校和老师也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。
在这里我也希望全体教师们,发扬浩中团结协作、无私奉献的精神,再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些对学生的关注!再多一些对学生的辅导!力争把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班级!
最后:愿同学们:奋战100天,给父母一个惊喜!拼搏100天,给学校一个奇迹!苦战100天,给自己一个支点!也愿老师们:奋战100天,给学校一个惊喜!拼搏100天,给社会一个奇迹!苦战100天,再创浩中新辉煌!
谢谢大家!
篇10:中考加油国旗下励志讲话稿
初三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;初三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;初三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
相反,初三的天空中时常有电闪雷鸣,初三的河流总会有惊涛骇浪,初三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。
须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住初三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的初三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光,自信心是重要的春光。面对初三的机遇和挑战,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!
我更想强调的是在失败时,尤其是惨败时,千万不要忘却给心灵以春光。的确,失败是一种撕心裂肺的痛苦,是一种刻骨铭心的折磨,是一种令人不寒而栗的摧残,是一种心如刀绞的失望,是一种心灰意冷的失意,甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艰辛,尽了不顾一切的拼搏之后。但是,换个角度看,失败何尝不是一种机遇,何尝不是一种悲壮,何尝不是一种促进,何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打-倒。只要不认输,有东山再起重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。我们都热爱大自然的春光,但大自然不会每天都是明媚的春光,一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光,即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中,也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也会是步履轻盈,对新生活充满憧憬。现在,大自然早已进入冬天,愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色,布满旖旎的春光。
最后,送给大家一幅对联:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!
篇11:中考家长简单鼓励寄语
海鸥为之激动盘桓,企鹅由此快活欢笑。愿和平洋之波浪,载入远方之祝愿,千鸣不绝,望中国海之风雨,传来丰产之佳音,万响无终。
健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
天再热,热但是心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。
今日是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样貌,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。
祝中考一切顺利成功!美梦成真!!
挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。中考如期而至,希望你我初中,相约在理想的学校里再见!
你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。
你必须会成功的,好好考吧!!!!祝你成功!!!!
心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气!因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
对,我的人生,既然选择了,我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每一个人来说,却是在校的学生人人都想要的。我此刻的奋斗是我要在中考的时候,考上自己理想的高中,贵阳一中。它,是我的目标。
就要考试了,希望我的问候信息会为你送去一份简单清爽的情绪,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在那里支持着你,鼓励着你,为你祝福!
初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!
祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得完美佳绩。平心对待中考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,必须能行!
老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。
当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
此刻的我,已经是一名即将步入高中的初三学生,应对升中考的压力,我的生活里总有上不完的课,做不完的作业。学习上的压力有时确实压得我喘但是气。但是,每当我觉得坚持不下去的时候,想要偷懒的时候,爸妈为了我忙碌奔波的身影总是浮此刻我眼前,我告诉自己,必须要坚持下去,我身上还承载着爸妈对我的期望。就这样,我一路坚持到了今日。而在每一天的坚持里,我都能看到自己的成长。
当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
自信,是成功的一半;平淡,是成功的驿站;努力,是成功的积淀;祝福,是成功的先决条件。自信的你在我的祝福下,定会在高考中摘取桂冠,努力吧朋友。
真心地祝福你考试取得好成绩!发挥出的水平。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你必须成功!!!
篇12:初三中考决心书
九年时光匆匆,中考会战在即。转眼我们已迈入人生的十字路口,面对中考,我们自信,因为我们正在努力!
古人曾说:“不经一番寒刺骨,怎得梅花扑鼻香?”为了中考,我们愿意忍受“独上高楼,望尽天涯路”的寂寞;为了中考,我们愿意品尝“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰辛。握着沉甸甸的中考接力棒,虽然深知前进路上的坎坷,但我们义无反顾。
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!
在此,我们初三(1)班全体学生郑重承诺:
告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我直前勇往! 用激昂的斗志奏响乐章;用拼搏的精神铸就辉煌!在初三的学习生活中,我将做到:自强不息,敢于拼搏;永不言弃,超越自我!用奋斗放飞希望,用信念实现梦想,让青春绽放最美丽的光芒!
篇13:中考加油国旗下励志讲话稿
同学们,大家好:
首先,向关心我们支持我们的各位领导,向辛勤耕耘的各位老师表示衷心的感谢!
今天离中考只有__天,__对我们来说大吉大利。今天我们在这里召开备战__年中考动员会,面对三年来时刻关心你们与你们朝夕相处的老师们,相信你们的心情和我一样,多了一份激动和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的责任!
__天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年知识的回顾,短短的__天是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。
你们要对自己充满信心。中考在即,你们或许会烦乱、会徘徊,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽;身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。
现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。
也许你认为自己不够聪明,可是你要把握影成功的五个因素:第一是目标,第二是胸怀,第三是勇气,第四是坚持,第五才是聪明。
拥有青春的你们,我相信大家都是聪明、奋进的孩子。没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于你们未来的梦想!
三年了,紧张而美好的初中生活即将过去,在这里老师们牺牲了大量的陪伴家人的时间教你学习、看你成长。你们每一点进步都倾注着老师们的心血和汗水。同学们,你们要带着老师的重托、家长的期望驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的又一次重大挑战。老师相信你们,一定会在中考中交一份合格的答卷。在此,我对全体初三同学冲刺阶段提几点要求:
1、增强目标意识,不到最后关头切勿轻易言成败
过去,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表中考和将来的高考,行百里者半九十,最后的几步才是关键,也是最容易出问题的,你们必须要有深刻清醒的认识。考试向全体同学揭示了这样一个道理和事实:竞争异常惨烈,不到最后谁都不知结果,谁大意谁松懈,谁将落后。因此,全体同学必须一鼓作气,再努把力,向新的目标冲刺,以最终实现你们的目标,到达理想的彼岸。
2、制定并切实落实冲刺复习和训练计划
实践是有意识、有目的、能动性的活动,只有先谋而后动,才能抓有成效。因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每节课(包括早晚自习),具体到每一课应该复习什么内容,并要自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。
3、抓住细节,提高效率
一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获,同样是下课10分钟,有的同学白白浪费了,而有的同学却在回忆巩固刚刚上的`内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。因此,抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。
4、复习备考要留心细小,注意知识积累
现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微灵活一点,真正难的题只有10%。根据这个比例,只要我们注重抓基础知识,将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题,其解题方法往往是最经典、最常用的方法,在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其义自现”,这是众多专家的忠告。
提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复现,复习备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。
考场答题要牢记“五个一”:解选择题要重第一感悟,不能左推右推;解问答题要抓住重点,一语中的;解判断题和写作文,要理清思路,一气呵成;检查试卷要重第一次的感觉,没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案;卷面书写要整洁,一尘不染。
5、切实保证班级稳定
中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为你们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,使你们能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中去。
各位同学:中考是人生的一次大决战,中考在即,时不我待,最后__天,你们应一如既往,埋头苦干,保持高昂的激情、旺盛的斗志,发挥头悬梁锥刺股的勤奋精神,用更艰辛的努力和付出,不断地实现自我超越,不断地进行高峰勇攀,不断地向自我挑战,以无可挑剔的成绩来创造你们的未来!
最后,预祝全体同学__年中考成功!
谢谢大家!
篇14:安全工作要得满分_经验材料_网
一转眼,武汉市管道煤气公司已建十七年有余,回顾这过去的十七年,有甜蜜、有辉煌,也有不少的伤痛:是事故,是违章后的安全事故。“前事不忘,后事之师”。当我坐下来翻开一期期的安全简报,大红的标题多么的醒目,每一份都是血淋淋的教训,多么触目惊心。在这些事故原因中,一次次映如我眼帘的不外乎以下一些内容:某某安全意识淡漠,严重违反操作规程;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某现场设备不熟悉,安全措施不完善等等。
从我们每一个从业人员自踏入燃气行业的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人都对这些耳熟能详,它是每一个从业人员的三件法宝,但为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从,究其原因就是抱着及格就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。
有资料显示,在有认为责任的事故中,90%以上的是责任人心存侥幸,安全措施未做到位而造成的。的确,在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想,才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想,100%严格按安规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有满分,没有及格。比如说一个工程的十项措施我们做了八项,我们不能说安全工作及格了,往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患,就是发生事故的原因。“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们燃气行业来说都是致命的。也许有人会说安全生产只有满分,没有及格,那我们一年一度的安规考试恐怕没有几个人能得满分。我想在安规考试时做错一道题应该不会出什么安全事故、造成人员伤亡或者国家财产的损失的。不错,我们在考试中发现自己的不足,通过学习弥补自己的不足,提高自身的技术水平和业务能力,在现实工作中才不会犯同样的错误,才能拿到满分。
安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事,除了要掌握安全工作规程、技术操作规程,企业纪律章程这几件法宝,还多有几颗心:一、专心。学一行,专一行,爱一行。“即来之,则战之;即战之,胜之则”,不能“身在曹营心在汗”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分,不要粗心大意”,三是虚心。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,现场中相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大,一知半解,不懂装懂,不计后果,想当然,冒险蛮干。不是怕丢面子、羞于请教,就是自以为是,瞧不起别人。四是责任心。要树立“厂兴我荣,厂衰我耻”的敬业精神。立足岗位,爱岗敬业,做到不违章违规,在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。除了这些,很重要的就是平时的功课要作好,钻研业务,通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质,提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样在每次工作中,才能作到次次都是一百分。
篇15:中考总结
针对国家或地方做某某事情的意义或者作用可参考以下答案:有利于提高人民的生活水平,有利于增强我国的综合国力,有利于实现全面小康社会和共同富裕,有利于建设和谐社会,有利于建设环境友好型、资源节约型社会。(注:视情况采用,假若题目说的是某一方面的问题,例如环境保护问题,则在环境方面的意义多着笔墨)
如何树立和坚持科学的发展观?(针对国家或者某地应如何发展的问题均可参考以下答案)
(1)实施可持续发展战略,把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长同社会发展相适应,经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。
(2)以经济建设为中心,实施科教兴国战略和人才强国战略,提高全民族的素质,把经济建设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(注:为使答案更全面可适当加上民主政治建设,法律建设和文化建设等方面的内容。)
凡是涉及应如何做,如何防止某些不好事情的发生可从国家,社会,学校,家庭,青少年的角度出发组织答案。(视情况选择某个角度或多个角度)国家——制定完善各种方针、政策、法律、法规,做到有法可依、有法必依,执法必严。
关于对某事情的认识、看法或体会的问题——可按是什么?为什么?(有何意义)及应怎样做的思路组织答案。关于某事情(漫画或者图表)说明了什么的问题——简要概括说明的意思后要加上应怎样做的答案。
关于举行某活动的发言提纲:
1、举行此次活动的目的;
2、举行此次活动的意义;3、我们在此次活动中应做的工作;
4、青少年在日常生活中应——(根据题意说)
其他一些特别要注意的问题:国家为什么要重视某某问题或国家在某方面加大力度的原因。(专题P2“为什么要重视三农问题”)
国家、农村或某地发生巨变或取得某成绩的原因。(专题P5“家乡巨变的原因”)对取得某项成绩(如神6、申奥、三峡工程、基因工程)的认识。(专题P6神州6成功发射的原因)为什么要科技创新?如何科技创新?为什么要科教兴国,人才强国?如何科教兴国,人才强国?为什么要发展社会主义文化?如何发展?(专题P5)
为什么要建设资源节约型,环境友好型社会?怎样建设?如何发展民主政治?我国的国情问题(主要矛盾、人口、资源、环境)《中华人民共和国未成年人保护法》有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容。《中华人民共和国义务教育法》有关家庭责任、学校责任、社会责任、国家责任的内容。
有关公民的权利和义务与青少年权利相关的法律有:《宪法》(规定我们所有的权利和义务)、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《婚姻法》(规定父母要抚养、教育和保护未成年人)
总之,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权利,要依法维护自己的合法权利;公民在履行义务时应做到:法律所鼓励的,积极去做;法律所要求的,必须去做;法律所禁止的,坚决不做。
篇16:中考英语复习计划
近年来中考英语试题有了很大的改变,试题容量大,知识面广,对学生的能力要求很高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对知识的灵活运用。
通过对大纲及考试说明的研究,我制定了“三轮复习法”作为最后三个月的总复习计划。其特点是:先全面学习,后进行重点复习和考前适应性考试复习。
第一轮复习阶段
时间从3月末4月末。重点以知识点扫描为主,过教材,抓基础。要充分调动学生的积极性,培养学生自我总结、自我归纳、自主学习的能力。
这个阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关。
第二轮复习阶段
时间为4月末到5月末。这个阶段主要用《初中学生能力自测》这本书,侧重专题练习。好词汇、语法、写作等,让学生建立一个完整的网络。此外,通过练习查漏补缺,用时解决存在的问题。要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。
第三轮复习阶段
时间为5月末到6月中旬。这个阶段是对学生的考前指导做适应性训练。主要目的是适应中考要求,全面提升学生应对考试的能力提高应试技巧,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良好的良性循环。
总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高和加强。
篇17:中考百日誓师大会校长讲话
学校举行百日冲刺誓师大会,这是一个特别的时间。它将注定是一个难忘的日子。我预祝同学们以今天的誓师大会为起点,100天后梦想成真、高歌凯旋。在此,我提几点希望:
1、 树立中考必胜的信心和勇气。信心对于一个人的成功起着至关重要的作用。学校要有完成上级目标的信心,班级要有完成班级目标的信心,每个同学要有完成自身的目标的信心。因为学校有一批经验丰富的老师教大家,因为学校有一个良好的学习氛围和激烈竞争、你追我赶的高昂斗志。面对中考和高中招生的改革、基础好的要永不满足;中等生要创造奇迹;基础弱一点要抓基础。因为中考是学业和选拔考试的结合,没有信心就没有士气,就不会去拼,就有可能打败战。
2、 要采取科学合理的策略和方法。它可以提高我们的学习效率。一方面要有一个完整过细的学习计划和目标。没有目标计划是可怕的,没有目标计划就像一只没有舵的航船。只要有目标计划才会有行动,才会去努力,才会有每天的进步。另一方面要及时反思总结。每次练习每次小结,每次月考都反思失误的原因,总结成功的经验;再次要把握细节。跳出题海。用一题串一串,用一题训练联想到另一题的可能。查漏补缺,找自己的短板。还要小事做细,细事做精,合理分配时间。什么时候学数学、什么时候读政治都要精细时间,千万不要东一棒西一棒。从答题到书写格式、从字迹到标点符号都要过细。
3、 要有吃苦耐劳的拼劲和坚持到底的耐力。埋头苦学,做学习上的强者……
越到后面越累。就要像马拉松长跑一样坚持走完最后一圈。要成功先发疯,下定决心往前冲。
没有艰苦的付出,鲜花、掌声、7A,省示范性高中与我们无缘。不求上进,不思进取给我们带来的只能是痛苦、是泪水、是迷茫的前程。
让我们师生携手,共同努力。奋战百天,胜得一定属于xx中学,属于我们在座的每一个人。谢谢!
篇18:关于中考的决心书
中考的脚步声越来越近,最后冲刺的时刻已到,以往的胜利或失败,汗水和泪水都已远去,从现在开始,我们将开始一段新的寻梦之旅。
战斗中最艰难的是最后几分钟,成败与否就看是否能坚持到底。当然,困难和不顺在所难免,如果总是沮丧,我们的学习生活只能是荒芜的沙漠,不如拿出十二分的勇气和二十四分的毅力去战胜困难,超越自我。
或许,理想与现实相距太遥远,无法把自己放飞;或许,初中生活平淡的轮回交替,早已把斗志磨碎。然而,这一切都会改变,百日之后的中考是一次空前的考验,“优胜劣汰”的生存法则会以最残酷的方式展现。即使有一千个理由去选择逃避,也要有一千零一个理由学会坚强,哪怕只有万分之一的希望,也要为之鼓起勇气,不懈努力。
俗语说得好:世界是由自信创造出来的。吕尚在81岁时才遇到了周文王,可他仍然坚信自己是定国安邦的良才,因为他信心,因为他从未放弃过追求——他最终辅佐武王开创了周朝8XX年的基业。自信的人,懂得天生我材必有用的道理,暂时落后的同学请别灰心,依靠必胜的信心,现在迎头赶上还来得及。 同时,暂时领先的同学也不能沾沾自喜,要牢记:胜利在望并不等于胜利在握,因为一时的放松就有可能失去唾手可得的胜利,将来会后悔莫及。
扔掉过去颓丧的日记,昨天的回忆只会留下美好;点亮现在希望的火把,今天的道路会更加光明;插上未来飞翔的翅膀,明天的朝阳将更早升起。
今天,面对三年来和我们风雨同舟的老师,面对十几年来为哺养我们含辛茹苦的家长,我们许下了这样的铮铮誓言:
勤学苦练,迎难而上,是我们不悔的初衷;
戒骄戒躁,稳扎稳打,是我们恪守的信条; 书山顶峰,学海彼岸,是我们金色的航向! 最后衷心祝愿同学们中考成功!
篇19:中考的学习计划
1、认识机会
我觉得一周的学习计划,首先要预测未来可能发生的变化,进而制定出可实施的学习计划。第一,制定此计划的优点:内在因素:1、我认为首先我是一个比较独立的人,能够自主学习。2、立刻就要考试了,因此有了外在的动力,能够让我产生紧张的情绪,能够投入进去。外在因素:1、天气变凉了,就应会减少上网的机会。2、父母的期盼,期望养成好好学习的习惯。3、老师也期望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。
第二,缺点:1、自己的自制力不强。2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持,缺乏恒心。
我觉得这就应会是一个可实施的学习计划,正因优点还是大于缺点的,且缺点能够克服。
2、确定目标
每一天都要做到看课外书(课余时刻);每周老师布置的作业按时完成(周末);对于要考试的科目要看书复习(晚自习时刻);写英语四级试卷(每周2套抽早自习或下午);每一天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆;上课要认真听课并做好记录、用心回答问题;早上发奋学习英语。
3、确定前提条件
不可控制的:上课听课可能会走神,导致记录不全面;可能会抑制不住上网的状况;周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱,导致周末不能实施计划。
部分可控制的:比如每一天课余时刻的看书能不能坚持;一周去图书馆的次数;除开学习娱乐时刻。
可控制的:早上起床早自习与晚上的晚自习;按时完成老师布置的作业的时刻;写英语试卷。
这是预期环境,即假设条件。
4、拟定可供选取的可行方案
对于一周的学习计划,我觉得我能够选取的方案仅此一个。因此,只拟定的可选取的方案一个。
首先,我想说说它的优点:第一,分配比较合理,不具夸张性。第二,简单明了。第三,如果有必须的实施性,且实施了效果会很好。
缺点:第一,与预定的目标有必须差距。第二,有些可能不能实现,个性是周末的方案。第三,对于课余时刻休息太少(可能有时候会想要上网)。
5、评价可供选取的方案
1。这个方案中存在必须的隐患,但是是能够避免的,因此个人觉得问题不大。
2。个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活;以及会改善自己经常上网的状态;还能够是学习潜质提升;改善慵懒也是很重要的一方面。
3。对于每一天要完成的学习量,我觉得还是较为合理的,也是可行的。
4。当然这一计划不仅仅会带来学习上的进步,取得必须的效果,也会使自己的业余生活不那么舒坦,使自己和朋友的沟通变少,生活中少了一份除了学习以外的乐趣。更重要的是如果没有实施好就会使自己的时刻浪费。
6、选取方案
我所选定的方案就就仅此一个。因此对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。
7、制定派生计划
制定一周的学习计划,需要时刻计划(合理安排时刻);活动计划(活动的开展的计划制定)作为其支撑。这些的合理配置与利用能够大大地提高一周学习效率,是效果清晰明了。
8、编制预算
由于学习计划不需要金钱上的预算,因此我针对时刻上进行预算,对于周一至周五这一上课期间我觉得能够实施并到达效果的有8成以上,其它部分就应效果也是可佳的,正因预期的环境能够自己调整与改变。
周末学习计划对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显,但是如果排除外来因素也是能够实现的。
对于一周的学习计划的制定,我觉得总体来说还是比较成功的并且切实可行。
篇20:最新中考考场老师鼓励学生的口号_口号标语_网
标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号,在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。下面有小编整理的最新中考考场老师鼓励学生的口号,欢迎阅读!
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
一班,一班,青春无限,魅力永恒!团结奋进,勇攀高峰。发奋图强之班,发生奇迹之班!
再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!
心若在,梦就在,我的未来我做主。
鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
天龙八部,笑傲江湖。
百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
三年磨剑、一往无前的坚定信念将激励这支坚强无畏的队伍走向20xx年的辉煌!
1班1班,勇夺桂冠;过关斩将,愈战愈强!
努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。
8班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群。
超越梦想,展翅高飞一班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
天道酬勤、厚积薄发、初三三班、非比寻常。
以克人之心克己、以客已之心客人。
争分夺秒,鏖战百日,百日冲刺,成功在望。
金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。
师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
八班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。
百日积淀,百日辉煌。
冲过百日,笑傲一方。
天行健君子当自强不息。
扬帆把舵,奋勇拼搏。看我8班,气势磅礴。
59双紧握的手、59颗激情的心将创造这次中考的奇迹!
初三时代,八班最帅,团结友爱,样样厉害!
信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。
纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。
初三一班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难
不要迷恋八班,中考后就是个传说。
万事不怕难,只要肯霸(八)蛮!
争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。
心若在,梦就在,只要做,就能行,冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
三班一班,斗志不短,百日奋斗,绝不偷懒。
同一个梦想,同一份汗水。
百日誓师,青春似火,誓夺中考红旗——壮志冲云。
十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。
百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。
今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
宁吃百日苦;不留终生憾。
三年磨一剑,八班铸辉煌!
一腔热血备中考,满腹经纶方成功。
学无止境,爱拼才会赢。
艰难困苦玉汝于成,冲刺中考舍我其谁。
三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!
挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
努力,一切皆有可能。
静、敬、竞、进
风起云涌,出水蛟龙,独我八班,傲视群雄。
披荆斩棘,踏过书山坎坷。
成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
我们终极八班、笑对中考挑战金榜题名归来、世博为我喝彩。