联欢晚会致辞精彩话语【精选20篇】

各位老师： 大家好!

每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中，把党旗留在我们心中，热爱我们的中国，应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。

本世纪初叶，面对列强蹂躏下的虚弱祖国，以老一辈无产阶级革命家为代表的有识之士，怀着振兴中华，实现共产主义的远大理想，聚集在浙江南湖的一艘小船上，成立了伟大的中国共产党。从此，中国革命的面貌焕然一新了，党旗飘扬在的苦难祖国的每一寸角落，也飘扬在穷苦人民的心中。党领导着革命先烈们抛头颅，撒热血，经过数十年艰苦卓绝的英勇斗争，终于迫使帝国主义夹着尾巴逃离了中国大陆。中国人民站起来了!

接着，党又领导人民自力更生、艰苦奋斗，进行了史无前例的社会主义建设。半个世纪转瞬即逝，祖国已经从一穷二白到昂首屹立于世界的东方，党旗继续飘扬在神州大地，也继续飘扬在占全球四分之一人们的心中。

历史在前进，民族在壮大，中华在崛起!如今进行的社会主义现代化建设，更需要党的指挥和领导。小平同志一国两制的构想是何等的英明!江x的指导思想又是何等的英明!还有那西部开发、社会主义法制建设、以德治国等等等等……党旗依然飘扬在前方，它把我们扳入了前行的轨道，给我们指明了方向，把我们送到一个港湾，又牵向了另一个航程。多少年了，实现中华民族的伟大复兴，这炎黄子孙世世代代的目标，固定与规范着我们，又催动和提升着我们，党旗是夜航的灯塔，是旅途的坐标，闪光的锦绣前程让我们无怨无悔地磨砺着自己。

面对着党旗，我感到，作为一个年轻的生命，我是多么的幸福--沐浴在党无处不在的温暖和光明之中，侧耳谛听着党的淙淙教诲，。作为一名党员教师，在平时工作中，我们应认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，为党旗增光，为党旗加彩。

今天我们的学生是祖国的希望，明天他们就是祖国的栋梁。党旗永驻我心，我心属于祖国。

当新世纪的钟声已经敲响、新世纪的曙光照亮窗棂时，同志们，让我们挽起人民群众智慧的双手，共同续写二十一世纪 的灿烂和辉煌吧!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!我非常荣幸，代表毕业班全体教师发言。

今天是个好日子，一个令人难以忘怀的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重聚会，举行毕业典礼。校园的玫瑰花正艳，可你们却真的要走了，就要和美丽的母校惜别，与敬爱的老师道别，向一段难忘的童年岁月告别。首先，请允许我代表全校的老师，向你们表示最热烈的祝贺!祝贺你们，顺利地完成了小学阶段的学习任务，即将踏入中学的大门。我们为你们的成长而骄傲，为你们的健康发展而自豪!

六年的时光匆匆而过，对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的师长;朝夕相处的同学……母校优裕的育人环境，把你们从懵懂的娃娃，培养成一个知识丰富，朝气篷勃的少年。六年的岁月中，母校的每一个角落，留下你们多少欢声笑语;校园的每一寸土地，留了你们多少成长的足迹，记下你们多少拼搏的身影，又铭刻了你们多少，豪迈的誓言，纯真的话语。蓦然回首，仿佛就在昨天。我们怎能忘记：沐浴书香，你们无限地享受着纯情岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意飞扬;篇篇美文，无尽的遐想在笔端流淌;张张证书，见证了你们的进步与成长……这点点滴滴，滴滴点点，都是我们，是母校永远珍藏的记忆。(高亢地)你们，是龙小的光荣与骄傲，更是龙山人民的自豪!

今天，你们走完了长达六年之久的小学旅程，但，这决不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的学习生活中，将充满荆棘坎坷和更大的挑战。老师相信，你们一定会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师也更加坚信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的光荣传统，克服缺点，勤奋学习，顽强拚搏，为母校再添浓墨重彩的一笔!

泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得再长，它总是和根连在一起。”在这里我要说：孩子们，无论你们走多远，老师的心总是和你们连在一起!记住吧，请记住，你们“出嫁”了，老师还在，龙小永远都是你们最温暖的家!

同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地祝愿同学们，在今后的学习中，搏击风浪，取得更加优异的成绩!

谢谢大家。

各位亲友、各位来宾：

今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念退休干部x。x因患肺心病医治无效，于x年2月10日16时30分与世长辞，享年74岁。

x1932年1月生于x盟x旗x公社，蒙古族，1950年3月参加工作，先后在x供销合作社、x公社、x农场工作，1981年10月调入x税务局工作。曾担任x税务所副所长一职。1982年7月加入中国共产党。1983年10月退休。

x的一生，是勤劳奉献的一生。少年时代的x和许许多多同龄人一样，饱经了旧社会苦难生活的煎熬和考验。在他的成长历程中，他勤奋好学，严格要求自己，处处以全心全意为人民服务为己任，不忘党性，不忘本，老老实实做事，清清白白做人。为了自己所钟爱的伟大事业，x倾其心血，无怨无悔。

x1985年不幸患上了肺心病，不得不长期与病魔进行斗争。常年服药治疗，不但使x家中生活拮据，给他造成了庞大的生活压力，也使他长期遭受着病痛的折磨。但生性坚强耿直的x，从未向组织上提过任何过分的要求，从不为组织上添任何麻烦。

x一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在哪个工作岗位上，他总是一心扑在工作和事业上，干一行，爱一行，精一行，敬业爱岗，默默奉献。

x对税务工作认真负责，一丝不苟，在他担任x税务所副所长期间，他所分管的所内各项事务有条有理，清清白白。他认真执行政策，敢于坚持原则。

x为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭、艰苦朴素;家庭和睦、邻里团结。x一生养育4个子女，他对子女从严管教，严格要求，其子女个个遵纪守法，好学上进。

x的逝世，使我们失去了一位老党员、好x。他虽离我们而去，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风;那种为人正派、忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量，努力学习和工作，再创佳绩。以慰x在天之灵。

x精神长存!

各位同事们：

大家好!首先我代表公司对本次竞聘成功的中高层管理人员表示热烈的祝贺与诚挚的慰问。二十一世纪企业的竞争是人才的竞争，我们本次竞聘会就是为了给公司充分挖掘人才，是在公开、公平、公正的原则下进行，改变了以往中高层管理人员的终身制，在干部的任用上真正做到“能者上、平着让、庸着下。”这对我们公司来说也是一个尝试。今天竞聘成功者中有一部分是公司原有的中层管理人员，你们是企业的中流砥柱和骨干，企业的兴旺和发展需要你们一如既往的奋斗与努力;而另一部分新聘用者你们是公司的新鲜血液。是公司发展的生机与活力，希望你们充分发挥好各自的聪明才智和能力，不辜负公司对你们的期望和重托，做好基层的日常管理工作，处处以公司和集体的利益为重，不图名利、团结同志、谦虚好学、任劳任怨，发扬不怕困难、勇于拼搏的工作作风，想公司之所想，急公司之所急，先公司之人而忧，后公司之人而乐，勇于担当重任、千方百计完成公司下达给你们的工作任务，因为公司效益的好坏直接取决于你们生产经营管理的水平，公司对你们寄予期待与厚望;而对于今天未被聘用者，你们也不要气馁，你们是公司的后备人才资源，拿破仑有一句话说的好：“不想当将军的士兵不是好士兵”，希望你们继续保持谦虚谨慎、积极向上的作风，踏踏实实干好本岗位工作，以后还有机会。

众心成诚、众口成金，世上无难事、只要肯攀登，只要我们大家团结一心，拼搏进取，我相信和谐的明天会更美好。

最后祝和谐的同事们，平安健康、工作顺利、阖家幸福!

各位老师，同学：

大家好。我是来自__10级4班的___。

今天站在这里申请国奖，有些欣慰与忐忑。欣慰的就是能站在这里精选就对自己大学三年学习能力的一种肯定，同时，今天在这里精选的各位同学都很优秀，让自己不觉有些忐忑。我始终坚信“学如逆水行舟，不进则退”，无论干什么事情，都要努力去拼搏，这样才会有进步。我喜欢独立思考问题，不太喜欢什么事情都要和同学讨论，我觉得有了一定成熟的想法之后在讨论必定会受到事半功倍的效果。我这次考了准也第一，着实有一些平静中的惊喜。从大三上学期自己一直在很平静的准备考研，但是我一直没有放下专业课的学习，对待专业课，才是更应该重视的，毕竟考研之后用到的也是专业上的东西，感觉这次的成绩就像考研的路上给自己打了一针鼓励剂，是对自己的一种肯定，让自己更有信心坚定自己的信念，相信自己一定能考到理想的学校。在刚踏入大学时，都说大学是一个很好的锻炼自己的平台，我其实在未上大学之前，了解我的都知道我是一个很内向的人，有什么想法都只是不说出来，害怕各类演讲，不喜欢面对这陌生人说话，语言表现力基本上不具备。所以上大学我就告诫自己要学着改变，我也有外向的一面，要勇于展现出来，所以，我竞选并当上了我们班的团支书。我发现，其实我是很乐意和同学们交流的，和班长处理班上事务时，虽然难免有一些摩擦，总体上也算是很和谐。班上同学相处也很融洽，都很团结，大一刚开始我们班一直在倡导集体自习，共同促进。大一年度我们班级荣获了省级优秀班集体的称号，现在，这个荣誉依然让我们班的每个人都很自豪。我平时喜欢和同学交流，自己有什么

能做到的我也会尽力去帮助，慢慢的得到了同学的肯定与支持，入选了第一批积极分子，并很荣幸的成为了第一批发展党员，这也算是对自己工作能力的一种肯定吧，我觉得团支书这一职位真的让我得到了很大的锻炼，相比于我以前，真的蕴含着一种蜕变。我从最初的自卑变得越来越自信，也越来越坚强，不像以前，有什么烦心事就跟我妈唠叨唠叨，现在，我会自己学着处理自己的事情，变得越来越独立，较以前，也会处理人际关系，真的很感谢团支书这个职位，也很感谢老师信任我，才让我从中得到了这么多的蜕变。现在，虽然语言表现这方面还是有些欠缺，但是万事开头难，慢慢的我学着练习，每一次演讲都会把它当做自己的一次机会，我相信自己的语言表现力会慢慢提高的。到了大三，我决定考研，决定接下来的生活要很平静的在准备考研中度过，可能对于自己没有余力去处理其他事务，就辞去了团支书，去接近自己的志向，考到一所更好的学校，继续自己的深造。还记得当时老师的一些忠告，卧薪尝胆，现在想想自己每天都在努力，努力一点，就会更靠近自己的目标，其实挺高兴的。依然过了大学三年，每一阶段的目标都有些不同，大一大二的时候，就想着利用课余时间做一些兼职，赚取一定的生活费用，给自己进入社会增加一些阅历。说实话，在哪个阶段，真心觉得金钱来的挺不容易的，那时候自己打小广告找的一份家教，最忙的时候一天上五个小时，曾经羡慕的老师的这个职业，原来也是相当的疲惫，脑力细胞是要消耗好多的。干什么都是挺不容易的，所以，就要从中发现工作的乐趣，然后，慢慢去坚持。大学生活马上就要结束了，偶尔和同学聊起来的时候，确

实觉得有些不舍，但是想想大学，自己确实从最初的稚嫩走到了现在的成熟，有很多的感恩。今天申请国奖，真的很荣幸，很感谢老师、同学队自己的支持。我会更坚定自己的信念，努力奋斗，以便在考研上稳操胜券。谢谢大家!!

面对严峻的市场形势，要想在汹涌的浪涛中崭露头角，必须要有凝心聚力，度危求进的强烈意识;要有“事不避难，勇于担当”的担当和勇气;要有“开足马力，弛而不息”的不懈追求;要有“严处着力，实字当头”的思想自觉;要有“崇德向善，明德前行”的道德自律;要有“科技创新，持续创效”的追求境界;要有“同心同德助发展，齐心协力谋跨越”的精神状态;要形成“重实干、讲实效、看实绩”的良好风气;要有为减亏增盈“点赞”，为创新创效“叫好”，为先进典型“发声”的精神源泉。总而言之就是要通过树立“爱岗敬业”精神，增强“责任意识”，促进企业挺过经营“寒冬”。

中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我这里所说的爱岗敬业就是要热爱、珍惜自己的工作岗位，用一种严肃认真的态度对待自己所从事的工作，用兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作精神和工作作风干好自己所从事的工作。并在此基础上“树牢三种意识”即，树牢永争第一、创新求效的意识;树牢锲而不舍、勇攀高峰的意识;树牢雷厉风行、勇于担当的意识。

爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。爱岗敬业是平凡而伟大的，平凡中折射出的是一种甘于奉献。首先，要敬业必须爱岗。不论身居何种岗位，都要始终把工作岗位作为履职平台，干好自己的本职工作，这是对自己良心的尊重，也是对企业的负责。其次，要敬业必须忠诚。就是对企业要有强烈的归属感和荣誉感，同企业同进步，共患难，担负自己的责任，履行自己的职责，自觉把分内的事情做好，自觉的把自己摆在主人翁的角色，以主人翁姿态，尽可能的以最大限度的积极性奉献自己的聪明才智。第三，要敬业必须怀有感恩之心。企业为我们提供了一个施展才能、实现人生价值的舞台，在这里我们的聪明才智才有了萌芽的乐土;我们的人生阅历才得以丰富;我们的能力和才华才有得以施展的机会和空间，所以我们要懂得感恩，就应该在企业有困难时挺身而出奋力维护，从而将分散的个体力量聚合成团队的整体力量。

敬业就得忠诚，意味着职工应自觉对企业承担更多更大的责任。就要求全体职工要讲奉献不讲条件，找办法不找借口，强化奉献意识，增强工作的主动性、积极性;要主动献计献策，开动脑筋，想方设法，用最好的办法，力争增收创效。

微软总裁比尔盖茨曾经说过：“人可以不伟大，可以清贫，但不可以没有责任感，世间上最愚蠢的事情就是推卸责任。”儒家的经典思想是“修身齐家治国平天下”,这正是个人责任意识的真实写照。

作为洗煤厂的一员，尤其在当前形势下，责任意识对于我们每一位职工来说尤为重要，我们更要正确的面对责任，勇敢的承担责任，认真的履行责任，时刻的牢记责任，做到量其身、明其责、尽其职、务其实;对自己所从事的工作要抱有深厚的感情，把工作当成自己的事情， 时时刻刻鞭策自己，鼓舞自己，尽心尽力的负责到底，极端认真的落到实处，切实做到无愧于企业、无愧于家庭、无愧于自己。

俗话说：“人心齐、泰山移，人心散，风吹散”。因此，要想爱岗敬业，就要求我们所有职工要同唱一个调，同念一本经，步调一致，言心相连，时刻从大局出发，积极维护企业的利益、信誉与形象，主动履职、主动追求卓越，勇于承担责任，进而努力营造出上下同欲、同舟共济、和谐相融的良好局面，激荡起向上奋进的力量，催生出励人前行的动力，形成一股绳合力闯难关。

各位领导、各位同事：

大家好!

中国共产党就要过第90个生日了，我觉得作为一个普通劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤付出，默默奉献，就是对党最好的献礼，对祖国最好的回报。

我们要做好工作，首先要有积极的态度。成功学里有一个公式，成功=目标+行动+坚持+积极的态度。始终如一的积极的态度，是成功的必须品质。

我们面对的环境只有一个，态度却会有两种：积极和消极。同样一件事情，积极的人看到的是希望，消极的人看到的是迷茫。同样一个困难，积极的人想得是怎么克服，消极的人想得是怎么逃避。其实前一个人和后一个人就是一个人的两种态度。我们每个人不都是这样的么?有时候豪情万丈，有时候低迷沮丧。我们以积极的态度去对待生活，生活就会回报我们积极的结果，反之也是这样。

那么，我们应该如何保持始终积极的态度，从而出色地完成本职工作呢?

当我们处于顺境的时候，积极的态度就是要让自己保持低调，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目乐观，因为大意而导致的失误从来都不少。

当我们遇到困难时，要迎难而上，主动寻找解决方法;

当我们受到挫折的时候，要正确地分析原因，重新开始;当我们受到领导批评时，要抛除抵触情绪，认真反思，找出自己的缺点并立即改正;当我们受到同志们误解时，要及时沟通，而不是让矛盾和意见肆意堆积。主动的交流为我们营造良好的人际关系，从而更好地协作，共同完成工作目标。 积极的态度就是从不消极等待、疲沓拖拉;

积极的态度就是主动工作，而不是被动应付;

积极的态度就是遇到挑战，从实际出发，求变创新; 积极的态度就是正视现实，负起责任，不管是愉快还是痛苦; 积极的态度就是独立自主，而不依赖别人;

积极的态度就是有了错误，愿意承担并纠正;

积极的态度就是冷静从容，选择控制自己的情感; 积极的态度是人生的太阳，他照亮我们的生活，灿烂我们的生命。

同事们，让我们积极地面对一切，我们就能出色地完成工作，创造美好的生活。

尊敬的各位领导、各位亲朋、女士们、先生们、小朋友们：

大家中午好!据中央气象台及搜狐气象台预测，今天是个大好的日子。在这个春光灿烂、阳光明媚的日子里，我们共同迎来了x氏家族先生及x氏家族女士为他们的爱子(爱女)举办的一周岁生日午宴。很荣幸受东家委托，担任本次宴会的代东，为大家提供服务。

首先，我谨代表二位东家，向能在百忙之中前来参加本次宴会的各位高朋贵客表示热烈的欢迎和衷心的感谢，你们的到来使这里蓬荜生辉，祝你们身体健康、万事如意、工作顺利、学习进步。

其次，感谢为本次宴会付出辛勤劳动的乐队演职人员及全体工作人员，你们的辛勤付出为本次宴会增添了亮丽的色彩。最后，祝愿小朋友生日快乐，茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁、家族的骄傲。同时，祝愿他们便宜幸福安康，阖家欢乐。

今天，热情好客的东家在(地区名)享有盛名的x×大酒店备下丰盛的宴席，来和大家共同分享这生日的喜悦。由于我们是初次代东，因此有不周不备之处，希望各位多多担待，同时我也向大家声明：有问题不是东家的失误，全是我们代东的安排不周。好了，闲言少叙，书归正传。祝大家吃的开心、喝的舒心、玩的尽兴，度过一个快乐、祥和的中午时光。温馨提示：为了让交警省心、家人放心、自己坦心，请大家一定不要酒后开车。

谢谢大家!

各位老师，各位同学:

早上好!我是来自三(3)班的董, 今天我演讲的题目是《远离毒品，创造美好未来》。禁毒，你知道哪些是毒品吗?毒品是指鸦片，海洛因，吗啡，大麻，可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。现在，毒品已蔓延全球，成为世界一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。

毒品残害着人的身体。一旦吸食毒品，人体的正常机能受到严重的，甚至不可救治的损害。整个人变得目光呆滞，反应迟钝，记忆力衰退，脾气暴躁。不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。

毒品蒙蔽着人的良知。吸毒者毒瘾一发作，什么血缘，亲情，伦理道德，统统抛诸脑后。铤而走险，杀人抢劫，只为能得到毒品。多少家庭因毒品的侵袭而破裂解体，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心灵受到极大的创伤!

在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁。未成年人是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象，资料表明，未成年人吸毒者活不到30岁。正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了"禁毒宣传，要从娃娃抓好"的号召。今天，我们再次呼吁每一位同学，积极响应禁毒的号召，积极协助宣传毒品的危害性，真正认清毒品的危害，从内心深处憎恶毒品，拒绝毒品。

同学们! 我们是祖国的未来，我们肩负着祖国的前途，人类使命，民族的希望，家庭幸福的重任。为了我们健全的身体，良好的心理，为了我们灿烂的前程，为了我们家庭的永远幸福，请任何时间，任何地点永远地远离毒品!让我们一起向毒品 "说不"。

少年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底喊出:远离白色毒品，创造美好明天!

谢谢大家!

区机关招待所所长_同志因病医治无效，于_年7月8日早5时50分逝世，终年44岁。同志是_人，1960年11月出生，1977年8月参加工作，1991年8月加入中国共产党。1977年8月作为知青下乡。1979年9月在_工作。1989年5月任_接待处出纳科科长。1996年2月任_区委接待处副主任。_年3月任_机关招待所所长。

同志参加工作20多年来，忠于中国共产党，热爱社会主义建设事业，拥护党的路线、方针和政策。他具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，扎实工作，特别在区机关接待处和招待所工作期间，忠于职守，勤勤恳恳，任劳任怨，为全区的接待会务工作做出了积极贡献。他坚持原则，顾全大局，公正处事，廉洁自律，体现了一名党员领导干部的高尚情操。他胸怀坦荡，为人正直，团结同志，热心助人，深受大家的尊重。许新刚同志以他模范的言行，树立了党员领导干部的良好形象。

同志和我们永别了。我们要学习他那种忠于职守，务实求进的工作精神;爱岗敬业，无私奉献的工作态度;艰苦朴素，廉洁自律的工作作风，进一步精诚团结，求实创新，以更加努力的工作来表达我们的悼念之情。

同志安息吧!

大家好!

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情在安丘市招待所欢聚一堂，共忆部队往事、共叙战友情怀，这一刻是多么的令人心潮澎湃、多么的令人心驰神往。现在请允许我代表安丘藉的战友说一说心里话：

20年前，是历史的必然、还是我们的向往、是祖国的召唤、还是出于无奈，总之我们踏上了同一列火车，为了一个共同理想走到了一起，当上了一名光荣的战士。艰苦的部队生活，磨练了我们的意志，锤炼了我们的身体，培养了我们的能力，凝聚了我们的友情。我们一起伴着汗水泪水成长，共同为建设边疆、保卫边疆奉献了我们无悔的青春，共同度过了人生中最美好而珍贵的时光。今天忆之、恍如昨日，此情此景、永志难忘。

回首往昔，是部队培养了我们独立生活的能力;是部队教会了我们为人处世的道理。部队生活，练就了我们处事不惊、遇事不乱的的风范;部队生活，形成了我们果敢坚毅、刚正不阿的作风;是部队的经历，培养了我们深厚的感情;是部队的锤炼，给了我们许多别人没有的东西。我们为自己曾经拥有部队生活而骄傲自豪!我们以在部队生活中结下的战友情缘而慰藉终身!

铁打的营盘，流水的兵。谈笑间，共同的部队生活已成往事。岁月交替，年轮转换，20年光阴弹指一挥间。但有的战友，尚留在兵团，用无私奉献的一生实践着自己的誓言。在此，祝他们安康吉祥!多数战友，随着形势的变化，带着梦想、带着期冀走向社会。经历了风风雨雨，迈过了沟沟坎坎，在不同岗位上、不同的环境中，以部队战士敢于面对挑战、敢于攻坚克难的特有气质，在各自的工作岗位上不同程度地取得了好成绩，为祖国、为社会做出了应有的贡献。

20年的奋斗、20年的历程，环境、机遇的不同，造成我们了各不相同的结局。可能有的战友春风得意，可能有的战友举步艰难，但没有改变的是我们战友的缘份、战友的深情。在我们遇到困难时，最先想到的是战友;在我们取得成绩时，最愿分享的是战友;在我们遇到挫折时，最想倾诉的是战友;在我们闲暇时，最想念牵挂的是战友。我们再一次相聚时，依然能表现出难得的天真爽快，依然可以坦诚地互相交流、互相帮助、互相牵挂，这就是纯真的战友之情。战友之情，象酒一样，时间越长，愈是醇厚、愈是珍贵。战友情，就是理解和信任;战友情，就是支持和尊重;战友情，就是宽容和接受;战友情，就是安慰和寄托。

今天，适逢20周年战友聚会。此地再逢君，我们一同追忆部队生涯、续说战友情谊。在久违的日子，我们曾多少次打听彼此下落，只为送上一句问候、一声祝福，亲爱的战友，你还好吗?别后的岁月，我们各自一方，但割不断彼此的牵挂和关怀。最难舍的是魂牵梦绕的部队生涯、最难忘的是刻骨铭心的战友之情。

我们用如火的青春，花样的年华保卫祖国——我们无悔;我们做祖国的栋梁、时代的中坚建设祖国——我们无愧;

我们有理由不忘过去，我们有能力开创未来，这就是我们部队战士的素质和灵魂。

相聚总觉短暂、分别更加挂念。千言万语：战友保重!千思万念：一生平安!我们20__年再相会。

我想知道，在场的同学在大一刚开始的那段时间是不是和我一样有过这样的感受：我们每天都很忙，穿梭在学校的各个角落，一天下来我们会觉得很累，但是当我们安静下来仔细想想今天一天所发生的事时又会觉得我们很空虚，因为我们发现这一天，原来这一天我们并没有做成什么事。我有了一种前所未有的茫然。我们上了大学了，慢慢的我们就会长大;长大了，我们就不能再依靠父母了，我们就得学者自己找工作，赚钱;如果找不到工作怎么办。所以我们开始对未来产生恐惧。而这过多的恐惧让我们开始对很多事情都感到力不从心，然后我们变得无所事事;无所事事后，我们就会感觉好有负罪感。这浓浓的负罪感又让我们对未来产生了恐惧。就是这样的恶性循环，我们最后慢慢变成平庸的人。

在现实生活中，很多成功人士在走过红地毯，站在颁奖台上，谈到自己的成功时，往往，爱说“其实，我很幸运。”而我们台下的观众就真的以为他很幸运。我们也最爱听这句话，因为这样，我们就可以安慰自己，自己不够成功，并不是因为自己能力不够，自己不够努力，而是因为自己没有他们那样幸运。这样一来，自己不够努力的不平衡感没有了，自己不够努力的内疚感消失了，心情像阿Q一样又愉快起来。但是，当我们下次在看到另一批成功人士所获得的一切荣耀，而这时自己却仍旧碌碌无为的时候，顿时又有一种怅然若失的感觉，又会觉得非常难过。所以，千万不要相信成功人士的那句话，实际情况是：幸运绝非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

每一个成功人士其实都走过一段异常艰辛甚至是血泪斑斑的道路。在她们成功的光鲜亮丽的外衣下，隐藏着的是不为人知的辛酸和无法言述的苦衷。我们要知道今天不管我们去做什么，读书，朗诵，演讲，辩论;不管我们想要成为什么样的人，老师，律师，厨师;不管我们拥有什么样的梦想，是桃李天下，还是悬壶济世;这些所有的事情，如果你不去做，那永远不会有成功的那一天。

今天，我站在这，我不是演讲最好的，不是成绩最优秀的，更不是一个成功人士，我站在这和大家说梦想，说努力，说成功，并没有太大的感染力。但是即便如此，我还是想通过自己的语言告诉大家，告诉现在仍旧对未来充满迷惘，不敢向前踏出脚步的同学们。别怕，我们慢慢来，只要我们坚持不懈脚踏实地的走好每一步，总有一天，我们也能成为大家眼里羡慕的那一类人;总有一天，我们也能成为成功人士;总有一天，我们，也能创造奇迹!

敬爱的老师们，亲爱的同学们。

大家好!我是来自2班的李玉。今天我演讲的题目是《论自卑》。

自卑，顾名思义自己觉得很卑微，处处不如他人。曾记得有人在网上敲出这样一段文字：“我不知道怎么办，深深地自卑像一把沉重的枷锁将我禁锢。机会当头，我想要展示自己，却又在如线团般的挣扎中进退两难。”这应该是自卑的人的通病。就我来说，我来自农村，从小胖到大，身边的人像我投来数不清的恶意“死胖子!你是不是把家里的东西一个人吃了，长这么胖!”“天哪，这是谁家的孩子，又丑又胖!”

诸如此类的言语让我从小产生了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多‘卑”。

我天生不合群，性格内向，有过被孤立，有过被诟病。

也曾到过崩坏的边缘，合也无味，孤也无味，党同伐异，这是人性。那种从小在幸福中成长的孩子身上流露出来的自信是我永远模仿不出的，索性我决定，少戾气，不言语，从心里活。

但是，难道自卑就只有坏处吗?

答案当然是否定的。我曾看到这样一篇文章：女主人公出生于小山村，打小就自卑。说话也不敢大声。她深知自己的缺点，于是她努力，她奋起。她以优异的成绩考入中学，在学校里又见到许许多多闪闪发光的人物，因为自卑她奋起直追，在自卑中不断超越自己，完善自己。最终，她进入一家有名的国企，步入社会的上流。曾有人采访她是否有过后悔，“这辈子，最让我后悔与骄傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的红酒杯。“都说人生无悔，人生若无悔，那该多没趣啊。”

正是因为自卑她才得以青云直上。如她一般，因为自卑，没日没夜的健身，成了同学眼中的型男。我踏上了歌唱的舞台，获得了掌声与名气。我所有的自信都来源于我的自卑，所有的振振有词都来源于心中的惶恐不安，但我始终坚信，自卑能让我变得更强大。虽说每次上台前心中都会挣扎数次，但我终究做到了，获得了自信与鼓励。

自卑使自弃者更弱，使自强者更强。同学们，不必自卑，我们要利用它，作为提升自己的工具。活出最真实的自己!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位家长，各位朋友，老师们，同学们：

大家新年好!

一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的日子里，我通过微信向大家拜年!感谢各级领导，您的关怀和督导引领我们沿着正确的航道一路前行;感谢各位家长，您的信任和支持是我们发展壮大的力量源泉;感谢各位老师，您的无私奉献造就了学校坚实的质量实力;感谢各位同学，您的努力进取成就了学校良好的学风和社会口碑。握手辞行的20__年是我校魅力积淀、和谐发展的一年，我们的教育教学工作可圈可点，我们的各项管理措施卓有成效：

课堂改革稳步推进。我校推行的“五步达标”课堂教学模式。要求各科教师，把功夫下在课前，集体备课时仔细研讨确定方案后方可使用;把力量放在课内，每堂课一定要做到优质高效，明确本节课的教学目标，让学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固;把补困加在课后，建立学困生档案，对学情做到心中有数，利用课余时间对学困生进行个别辅导，力求人人都能获得进步和提高。我校的课改得到上级领导的充分肯定，我们对课改前景信心满怀。

关爱活动真实有效。在这一年里，我们竭尽全力打造温馨家园，全心全意助力孩子成长。学校广泛联系社会公益团体，共举行了12次大型爱心公益活动，把党的温暖和社会的关怀送到了孩子们的身边，让定昌镇西关小学168名留守娃感受到了爱与善的力量。在关爱困境留守儿童的路上，留下了一串串清晰的的脚印。

莫道今年春将尽，明年春色倍还人。面对20__年，我们踌躇满志，信心满怀，学校将继续坚持遵循“分层教学、因材施教”的教学方略，采取“培优补困并重，发展个性特长，关爱学困学生”的措施，力求实现“优等生出类拔萃，中等生脱颖而出，学困生显著提高，特长生专业发展”育人目标。为把我校打造成一所办学特色鲜明、社会高度满意、生机活力盎然的优秀学校，我和我的团队将竭尽全力!

无怨无悔，挥别20__，步伐坚定，走进20__。我们有太多太多的希望，我们有太多太多的期待…

各位朋友们：

下午好!看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。

你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。

闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定自杀，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。

各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不仅在高考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。

害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。

各位，你们认识自己吗?你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”

你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是个怎么样的人呢?

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运;成绩目前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。

如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己，想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续21天，你就真的成为最优秀的人了，要知道那才是本来的你。

今天我要演讲的题目是生命的价值。

生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?

每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么?

首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望大家珍惜生命。

生命需要坚强

生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言，生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?

各位老师各位同学：

上午好!期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学表示热烈的祝贺!

老师们、同学们，应该说，这半学期在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩，学校面貌也发生了巨大的变化：校园美丽了，环境干净了、你们品德高尚了,行为规范了,成绩提高了。

同学们点点滴滴的进步离不开全体任课教师的辛勤努力，他们为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，耐心辅导每一位学生，这次涌现出31名优秀学科教师，尤其是班主任工作更是辛苦，从早到晚陪伴大家学习生活，指导同学们健康成长，涌现出了9名优秀班主任，老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣而神圣的职业，我们要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每一位教师都成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩、社会肯定的优秀教师。

刚才表彰的十佳、十优学生，这些同学在学习中严格要求自己，自信自强，这些同学通过坚持不懈的努力换来了可喜的成绩!还有认真负责的24名优秀学习小组组长，是我们学习的榜样，我们表示祝贺，我们把掌声同样献给虽努力但没获得表彰的同学，你们因为某些原因，没获得理想的成绩，但你们不要气馁，分析原因，只要有信念，只要努力，成功一定离你们不会远的。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了勇敢地爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。 “春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实勤奋学习。

4、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们每天按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，就在我们开会的这个时候，时间并没有停下他的脚步。或许又是一转眼，大家又要迎接期末的来临了。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起同学们争先创优意识。希望我们的受表彰的同学能够再接再厉，百尺竿头;严于律己、做好表率;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追、勇往直前!最后，祝同学们学习进步!老师们工作愉快，合家欢乐，谢谢大家!

时间真的过得很快，假期已经结束，新学期又开始了。新学期开始，我们这个大家庭又增加了四张新面孔，两个体育教师、一个化学老师、一个历史老师，愿你们和我一样在24中度过一段美丽时光。四个老师有一位我们大家可能面熟，她是大庆百湖争霸羽毛球冠军女子单打一号，也是我儿子小学体育教师王宇，24中欢迎你们。

尽管时光如飞，但一年时间365天，总有些事情值得回忆，一个人的一生是由一年一年组成的，每一年相当于我们人生舞台上的一幕剧，把每一幕剧联系起来就成为我们一生的完整故事。在一年的时间里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮。主题是这一年里人生的目标，在这一年里我们应该干的最重要的事情。因为设定了一年里最重要的目标，人生就不太会偏离方向，大方向对了，即使犯点儿小错误也没有关系。情节就是让生活和工作都生动起来，生活和工作都不能刻板，需要我们不断地创造故事，比如积极工作比被动工作更有故事，创新比守旧更有故事。人生很容易陷入单调状态，每天重复地上班下班，生命的活力不断被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱结婚、娶妻生子、孩子升学、工作调动、买创业城的房子，小到看一本原来没有读过的书、听一首没有听过的歌。一年中我们总需要有一些高潮值得我们记忆珍藏，也许是学校一次大型运动会，家庭成员一次冒险的旅行，朋友间也许是一段难忘的交往，也许是克服困难之后的愉悦，也许是和挫折进行斗争的勇气。

作为24中学，在过去的一年，我们也有自己的主题、情节和故事高潮。那些中考数据上的增加只是证明了我们学校的存在和发展，我们的学生人数还在增加，员工老师人数还在增加，社会威望也在增加，我们在做大、做强、做亮的征途上奋勇前行。但我们也清楚地看到，我们在很多地方做得还远远不够好，比如像饿狗一样的记者还经常光顾我们的校园，围绕的问题大致是办班、收费和体罚学生;我们的学生家长满意度并没有非常大的提升，有时候还会出现这样那样不好的现象。这一方面说明了我们学校在发展，一方面说明了我们有些地方管理得还有瑕疵。就像我们任校长所说，一年教学质量的下滑可能几年都扭转不过来，甚至是成为下坡的拐点。这需要我们在新的一年里不断努力、进步，让24中更加健康发展。

在_年，我们也有一些值得回味的故事。在去年的这个时候，任校长发表了热情洋溢的讲话，确定了当年的工作任务和部署，这使我们有了行为准则和工作重点，尽管在现实中我们做得不完全够好，但毕竟我们有了明确的标准。虽然我们中考成绩没有希望的那么高，但是24中屈宝华这一届初四年级还是打了一个漂亮的战争，24中人的拼搏精神到了充分的体现。刚刚任校长又把新的一年工作进行了部署：

我想，我们会用新的制度和机制，确保这些任务进一步落实，在每天的工作中落实，在每一件事情中落实。

今年_这一届初四的中考仍然是24中人今年的故事，也是24中学今年的高潮。经过我们这么多年的中考经验，经过我们200人的齐心协力，在任校长的带领下，我们有理由相信，24中今年一定能够做得更好。除了上面说的这些事情外，我们每个班组都有精彩的故事，也许你参与其中了，也许你是故事的主角。

初中的中层是很难做的，以我的经验我认为首先要把握好领导的意图，其次要搞好和基层老师和学生的关系。最后要做好自己的本职工作，比如自己的课要讲好，成绩要搞的不错，最低不能在年级中垫底，这样才能有威信等等。我要讲的这些，也是油田教育中心王贵忠主任在干部大会和中青年后备干部大会上的所讲的内容，张慧丽和李良民也到登峰学校听了报告，年前和慧丽主任交流，她也认为王主任讲的很实在，在这里我照葫芦画瓢，讲给大家，并与大家共勉。虽然今天的讲话有些长，但是必要的还是要讲。内容是要着力夯实“勤齐书话”基础，勤是勤快勤奋的勤，齐是看齐的齐，书是书写、读书的书，话是讲话的话。

各位老师：

晚上好。就高三的教学问题，我想谈七个方面：

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题，一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施，使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划，根据计划适时地调整教学的进度，有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同，教学的方式也有一定差别，这样步步为营，层层递进，学生复习循序渐进，效果就比较好，关键是学生的心理很踏实，不骄不躁，不慌不忙。往年，我们的复习计划性不强，导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候，很多学科一轮复习没有结束，导致联考的成绩不理想，全校上下紧张。我个人认为，各位老师在近期要制定一个复习计划，按照两轮或者三轮复习的要求，调节复习的进度。一轮复习的方法，肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋，大家一定要加强协调，彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题，大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做，看起来比较麻烦，其实只要大家合作得好，彼此的负担其实是减轻，因为大家可以分工合作。其次，是同一个班级中的教师的协调问题，在一个班级中，一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间，或者，一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力，这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下，合理分配教学时间，合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题，老师们有什么建议，可以先提，一旦学校做出了具体的部署，就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20__年高考，所以，我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题，高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题，高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力。有些老师在一轮复习时就像上新课一样，事无巨细，面面俱到，平均用力，这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲，抓不住重点，这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记，对学生解决问题的能力的`培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级，由于不同班级的学生的情况不同，我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生，根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题，一是要适当关注学优生，对他们的教学要适度拔高，让他们能够适应高考中的难题，从而让他们有可能考出较高的分数。这一点，我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生，一定在花力气来治跛。过去，有些班级，每次考试学生的平均分都不错，但是高考的成绩不理想，原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后，就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师，从现在开始，就着力治跛。明年再关注，效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中，大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下，我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得，但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课，一小部分学生可能学习的积极性不高，如果老师对他们不闻不问，久而久之，他们就会彻底放弃学习，这不仅会影响我们的教学成绩，而且会严重地恶化班风。其次，要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程，如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等，以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用，在一定程度上，我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日，自觉利用时间的意识不强，对此，教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题，这不等于他们没有问题，现在刚开学不久，学生的问题还不多，解决起来还不难。如果现在不解决，一旦问题多了，解决不了，学生的自信度就会降低，学习的积极性也会受到很大影响。因此，老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中，有两种倾向，我们应该克服，一是完全抛开课本，按照有关资料进行复习，二是对照课本，像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言，我最反对的是第一种倾向。资料再好，也是根据教材编写的，如果编者的水平有限，把握不了高考动向和教材的主旨，还可能误导学生。因此，切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向，我认为其复习的方向是对的，但是方法要改进。第二种方法，学生感觉是炒冷饭，会感到枯燥乏味，激发不了学习的欲望。我建议老师们，在复习时，虽是面对旧课本，但要给予学生新感觉，要对课本进行解构和重构，也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料，即使是参考资料，也不能忽视，要多角度分析，用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时，一定要教教材，不能简单地教教辅。

7、学生的能动性问题。高考要学生考，因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高，如果不能落实到学生的表现上，这样的教学就没有意义。因此，我们的教学一定要关注学生，关注学生的课堂表现，根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先，我们的教学要能够引起学生的兴趣，使他们愿意听。有些老师上课语调平淡，语言贫乏，内容枯燥，学生听得昏昏欲睡，没精打采，这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情，用你的激情激发学生的激情;语言要幽默有趣，为学生营造轻松的学习氛围。其次，我们教学要与学生互动，教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式，充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台，课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

新的学期，新的征程，对我们可爱的学生来说，新学期是每个人成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，新学期是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是万方学校灿烂的每一天!

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，同学们必须会满怀信心走向成功。

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一齐努力，共同放飞心中的理想，共同再铸万方学校新的辉煌!

历史积淀力量，期望孕育成功。日复一日，年复一年，在七中的校园里，永远弹奏着七中人奋发向上、锲而不舍的进取之歌。

让我们用心记录下每时每刻的思考，记录下生命的感动，记录下真实的印迹。求真务实，创新进取，学习思考，实践探索。有一天，我们会发现：真正的教育家可能就在我们身边!

背起行囊，迈开脚步，辛勤跋涉，去攀登书山的巅峰，饱览无涯学海的完美景色!学会做人、做事，就要从每一件小事做起。

新学期等于新的开始，让我们努力奋斗每一天。

过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期、新的开始，我们将应对新的挑战。

我们每位师生都要以主人翁态度用心参与到学校的各项工作中去，为我校的快速发展奉献出自己的一分力量。

机遇不能错过，青春不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心祝愿广大师生能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音!

孩子们，知识丰富着我们的人生，掌握知识就等于拥有未来。在我们每个人的身上都蕴藏着一粒知识的种子，而这粒种子的发芽、开花、结果在于我们自己。我期望，透过学习与实践，解东二小的棵棵幼苗都能长成参天大树。

心有多大，舞台就有多大!焦作日报社为你们搭建了一个认知社会、锻炼自我的大舞台，是提高大家整体素质的一个好机会、好途径!期望你们多向焦作日报社的大记者们学习，在勤奋学习当一名合格小记者的同时，要全方位、多角度地宣传学校，担当好宣传学校的礼貌使者。

同学们，我作为民生街小学校长，也以前是民生街小学学生，和你们一样深深地爱着这所有着悠久历史和光荣传统的学校。古老的银杏树遮护了无数的同学，目睹了从那里走出的每个人的成长历程，见证了学校的历史和发展。我相信你们新学期的生活必须会幸福快乐，在“礼貌自信”校风的引领下，度过一生中最有好处的时光!

儿童是祖国的花朵，愿这些小苗苗在校园记者站的精心培育下，茁壮成长。祝愿校园记者站越办越好!

9月秋风送炎日，丹桂飘香迎“双节”。新学期伊始，焦作开达学校校长余保家向校园记者提出三点期望：第一，加倍珍惜焦作日报社为你们搭建的彰显个性、展示才华的平台;第二，关注校园百态，追踪课堂内外;第三，秉承“开启智慧，达天下”的校训。

亲爱的校园小记者们，新学期开始了，你们准备好了吗?期望借助你们手中的生花之笔，继续描绘丰富多彩的校园生活，在《焦作日报晚报版》这个平台上进一步展示你们的才华!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大山外语学校以前走过变迁，走过坎坷，走过激荡，一路走来布满荆棘，历经沧桑。但大山人坚信厚德载物，坚信天道酬勤，不论碰到什么，我们都会以科学的态度、饱满的热情去应对、去拼搏。所以，大山外语学校必须能够经历磨炼，走向壮大、走向成功、走向辉煌!

笔耕锋从观察出，潜力源于知识来。我们要在读书中思考，在读书中发现，在读书中成长。愿校园记者站真诚地走进每个孩子心中，为他们的健康成长描绘如诗的蓝图;愿校园记者从爱身边的人开始，去爱生活中一切完美的事物;愿张弓学校全体师生从修养一身正气开始，增长智慧与才干，和学校共同进步。

家长同志们：你们好!

您的孩子已经是我们学校一年级的小学生了。我代表学校全体教职员工热烈欢迎您和您们的孩子加入到我们新城子乡小学这个大家庭中来。今年的一年级有一个特殊情况：那就是全年级的46名学生是由两部分组成。一部分是我校原学前班的学生，(他们已经在我校的一年中，接受了比较系统的学前教育。)一部分是新加入到我们学校的学生。由于起步不同，基础不同，可以肯定会给我们的教育、教学工作带来一定的难度，对这一点我们有充分的估计和准备。那么对这种现状将在一定的时间段内，造成的一些参差不齐，也希望家长有一定的准备，协助我们尽快缩小差距，让全体学生齐头并进。

我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向您们作简单的介绍，因为您一定非常想了解您的孩子进入的是一所怎样的学校。我想在这之前您一定有耳闻。如果您参加过我校在四月份，学前班和一年级的开放日的活动的话，也会从一个侧面对我们学校的情况有个初步的认识。这为您选择我们学校提供了一些感性的东西。

今天您们再次来到学校，就是以主人的身份，我们作为一家人聚在这里，我就更有必要把学校的情况向家长做个介绍。

我们学校建校已经近百年了。我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们实现着“打好基础、学有特长、乐学会学、健康发展”的办学思想;我们以“服务第一、学生家长至上”的理念，全心全意地做好服务工作。我们先后举办了4次家长开放日活动，把家长请进学校，请进课堂。我们邀请家长参加了我们学校的趣味运动会，我们邀请家长和高年级的学生一起参加锻炼意志的拓展运动。我们邀请全校家长，参加了各班举行的“感恩”班队会，让学生和家长在浓浓的氛围中感受亲情。这些活动受到了家长们的高度评价，使家校的联系更加密切。我们是质量为生命，在培养学生优秀的道德品质、良好的学习习惯和各种能力方面不断的有所突破。学校连续2年被评为沈阳市教育学会先进单位，五年教研组被评为优秀教研组，5、6年级参加区质量监测，连续2年获全区第二名。德育主任陈鑫被评为沈阳市教育学会优秀工作者、市未成年人保护工作先进个人、沈阳市青少年良师益友。高颖老师的教学案例被评为市一等优秀教学案例。王丽丽老师的课例《感受声音》获市小学美术一等优秀录像课，在全国第二届中小学生艺术展演活动中，获辽宁赛区优秀美术作品指导奖。李丽老师获区小学音乐教师“四个一”教学基本功大赛一等奖，区小学音乐学科首届教师教学基本功大赛一等奖，执教的《我爱雪莲花》评为市中小学教师创新课大赛二等奖。谢非洲老师被评为沈北新区优秀教师。12名教师的论文被评为省优秀论文。能取得这样的成绩是和我们一贯重视教学，视质量为生命的信念分不开的。特别在从课程改革以来，我们更是加强学习、更新观念，加大研究的力度，加大改革的力度，使我们的教学质量提到了新的高度。

为了夯实基础，我们在一年级加大了改革的力度，加强研究，成果明显。本学期我们要进一步改进我们的工作，把新的一年的学生的基础打得更加坚实。(对一年教师的选择是非常慎重的)。希望得到家长的大力支持和紧密的配合。这是能保证您的孩子健康成长最最重要的因素。

怎么做就叫配合?一、信任我们的老师。(把老师视为朋友)二、尊重教师的工作。(为了一个共同的目标)三、密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢?

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。

要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好习惯的培养。生活习惯：早睡早起，按时上学，不迟到，看有意义的电视节目。(家长帮助选择)。学习习惯：按时、认真地完成作业，认真书写的习惯。(提出提笔就是练字时)并把写完的作业及时地放进书包里。第二天的学习用品要在前一天准备好。(准备一份课表)

习惯的培养要在家长的提醒——督促——检查下，养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力)

“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。

每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品(美术)，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)

“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。