促销广播稿
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篇1:运动会200米广播稿范文_广播稿_网
运动会200米广播稿范文
200米广播稿范文一:
夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳
200米广播稿范文二:
,加油!在红色跑道上以挥你的实力。你人高,腿也长。因而,你在比赛中有绝对优势!加油,努力奔跑!陈尔净、叶志向,你们也要加油!我会在终点等着你们,为你们加油,呐喊!
200米广播稿范文三:
因为你们,x班运动员不再劳累,因为你们,使他们疲惫的心得到慰藉,一瓶水,展示着你们无限的关怀,一次次奔跑,展现着你们的风采。有了你们,五班会更强。
矫健的身姿,飞奔的身影,一道道亮丽的风景线,辛勤的汗水,激动的泪水,还有伤心的泪水,赛场上的奋力拼搏,成功者,取得了荣誉,失败者,获得了尊重。
班级,同学,老师,为你加油,加油吧!运动健儿。
踏上跑道,
是一种选择。
离弄起点,
是一种勇气。
驰骋赛场,
是一种胜利。
朋友,
用你的实力,
用你的精神,
去开拓出
一片属于你的
短跑天地。
致200m运动员
200m,有一个人生的起点
200m,有一个人生的弯道
200m,有一段人生的冲刺
200m,有一个辉煌的胜利
200m,只刹那一瞬间
却成就一段永恒的胜利
200m,只弯过一个转折
却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手
篇2:2024毕业季离别广播稿例文_广播稿_网
毕业离别的日子即将来临,心里顿时涌现出一种酸酸的感觉。想到曾经一起生活了2年的兄弟姐妹们就要离开,回头想想我们0412班和那犹如天香小筑般的208寝室,还真的有点舍不得。那是怎样的一种惆怅呀?
由于我们的学制是2+1的,所以在今年暑假前夕就已经有同学开始离开校园,去找工作单位实习了,包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容,也渐渐变得凝固。仿佛这个夏天注定是黑色的,少了些许多姿多彩。不知是否因为岁月的洗刷,让我们慢慢学会成熟。还是因为害怕分离的苦楚,让我们都变得黯然。
离别前已习惯与兄弟们“煮酒论英雄”“把酒问青天”了。曾经的豪言壮语,长夜卧谈,现在都演变成默默无语了。喝酒显得很轻松,不再象往常那样半推半就了。毕业的氛围浓得让我们喘不过气来,似乎唯有喝酒才能麻醉。
记得2017年暑假将至时,有位02级的师兄跟我说:要毕业了,心中有无限感慨,有许多遗憾,可惜已无法挽回。他说有一种想哭的感觉。没想到那位师兄真的哭了,而且他对我说:一定要珍惜你的校园生活。两年后,你也会和我现在一样,尝到“毕业”的感觉。
依然沉浸在的校园生活的欢快中的我,当时只觉得这位师兄属多愁善感型的,肯定是受了不少刺激。小学、初中、高中都经历过几次毕业与离别,我也未曾流过泪。我相信自己肯定不会像师兄那么弱。就算“毕业”了,我还是可以和我的兄弟们在一起。
然而时间真的是过得很快,转眼间我的两年学习生活就要结束了,我也要实习了。面对曾经熟悉的不能再熟悉的校园和那被我们“践踏”的篮球场,积存脑海中的点点滴滴一一浮现出来。两年的纷纷扰扰将在此刻划上句号。虽然我们好有遗憾,遗憾当年被03届的师兄挡在了四强外的“城建杯”篮球联赛,虽然我们没能拿到联赛冠军,但是它仍是我一生中最美好的回忆。
我总以为毕业不过是一件很简单的事。卷铺盖走人,何苦要如此兴师动众,搞得想生离死别一样,沸沸扬扬,纯属矫情。并且很坚定的告诉自己:天下无不散之筵席,我们终将离开。我们相聚不过是人生的一个驿站而已。而当真的要离开时,却越发觉得校园生活的珍贵。多想时间在此刻停留呀!我刚来学校的时候曾经在校园的宣传栏上看到这样诗句:“岁月如此蹉跎,青春如此快乐;迎朝霞的孩子,珍惜校园生活”。当时还觉得好笑,现在回想起来才真正明白它的含义……
暑假前的几个夜晚总有几个室友坐在校园的草地上。聊惜日的故事,哼唱着昨日的恋歌。更有甚者,疯狂地跳起舞来。听着“歌神”张学友的《祝福》、阿杜的《离别》和老狼的那《同桌的你》,一切都显得那么美!好象这个时节只属于我们。
又是送别的时候了,大家都满怀着无限的祝福为远行的兄弟姐妹们送行。站台里又响起了美妙的抒情音乐。大家都明白:今天要送走的人可能以后一辈子都很难再见一面。生活就是这样。我们相遇就象相交的线,在相交的那一刻变为了永恒,只是一点而已。永恒成为它们的属性。
汽笛声响起了,人群开始骚动。在场的人无不为之动容。只有在这一刻,才能真正感受到什么叫离别,什么叫毕业。大家都抑制不住,任凭泪水往下流。亲切地呼唤着坐在车箱里同学的昵称,相约未来的日子里再相见。列车开始慢慢的发动,站台上拥挤的人群和车箱里坐着的人们都哭了。哭的很伤心……
回到了校园,开始打理自己的行装,我自己也要参加实习,这次是真的要离开了。离开这个生活了两年的地方。心中充满无限感慨。再细细地看一看一片狼籍却也温馨的宿舍,再深情地望一望那布满碧树红花的校园。忽然发现眼睛里有一种湿湿的咸咸的东西流淌出来。没有任何颜色,人们都叫它:“眼泪”。
篇3:关于知识的广播稿
一:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这个苹果,那么你和我仍然是一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么我们每个人各有两种思想。而伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。关注心理、关注自我。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动,期望同学们的参与!!
二: 学会爱自己。
我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候,给自己安慰;在寂寞的时候,给自己温暖。学会独立,告别依赖,对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,知道自己的价值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对。爱护自己,珍爱生命。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动,期望同学们的参与!!
三:中国人受“做人要谦虚”这一传统美德的熏陶较深。
很多人试图以谦虚博得别人的好感,但有时却弄巧成拙,尤其在这个竞争激烈的社会。我认为我们不能过于谦虚。过于谦虚,别人会认为你真的无能;我们应实事求是地把自己的才能表达出来,一定要充满自信,给自己点自信,不要犹豫,积极表现自我,表现自己的才华,争取抓住机会,因为有时候你把握了机会,有可能改变自己的一生。表现自我,可以给自己一个锻炼的机会,提高自己的自信心。机会是走向前途的阶梯,
要想走向大好前途,就先要把握机会,要想把握机会,就要积极地表现自我。因为,机会不是别人给的,而是靠自己的努力争取的!相信自我,永不言败。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动,期望同学们的参与!!
四:信念,是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱。
在人生的旅途中,不可能总是一帆风顺、事随人愿。有的人身躯可能先天不足或后天病残,但他却能成为生活的强者,创造出常人难以创造的奇迹,这靠的就是信念。对一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。
信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你扬起前进的风帆;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能召唤你鼓起生活的勇气。信念,是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰。信念,是保证一生追求目标成功的内在驱动力。信念的最大价值是支撑人对美好事物孜孜以求。坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动,期望同学们的参与!!
五:研究表明,心理的健康程度能够影响身体的健康。
并且人们的某种特性,如乐观主义或悲观主义也能够影响生命的长度和生活的质量。
代表了一代人梦想的拿破仑,得到了世界上绝大多数人渴望拥有的荣耀、权力,但他却说:“我这一生从来没有过一天快乐的日子。”海伦·凯勒,美国残疾女青年,又聋、又瞎、又哑,可她却表示:生活是这么美好。你的快乐与否正是你的生活态度造成!
积极乐观的心理态度格外重要,积极的心理态度是健康的五大元素之一,人们往往更重视营养、锻炼或疾病,而忽视心理健康的重要性。保持积极乐观的生活态度比参加运动、均衡营养或改变饮食习惯要困难得多。健康的生活态度确实能够提高免疫功能,并让你受益匪浅。
生活态度是一种选择,由你决定如何度过每一个精彩的日子。那么试着让你的生活多一点选择吧。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动,期望同学们的参与!!
六:考试焦虑是当前学生较为普遍的心理问题之一。现在各种考试临近,那么应该如何消除考试焦虑呢?
1、营造氛围
考试是一次再学习的机会,是巩固、加深和理解已学知识的途径,是衡量学业成就的一种方式。因此,每一位考生都应该以一种平常心来对待考试。
2、考试临近,学生要对自己的学习能力、状况等有一个正确的认识,为自己定下一个较为现实的目标。应该充分认识到自己在哪些方面还做得不够,鼓起勇气、树立信心、战胜自我。事实上,考试是考查学生平时实际能力和知识水平的“关口”,只要正常发挥,把会做的题目都做出来了,就会取得属于自己的好成绩。
3、积极暗示
坚信考试焦虑是可以克服的,反复对自己说“我感到很轻松”,树立“自己一定能考好”的信心。考生自己可以编一些鼓励自己的话,如“这次考试我一定能考出水平来”,“这道题难度不小,我不会做,别人也未必知道如何做”。平时脑海里有紧张的念头时就用这句话来压它,这种积极暗示的方法很有效。
考试前夕一定要注意休息,这样在考试时才能头脑清醒、思维敏捷、注意力高度集中,聪明才智得到充分发挥。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动,期望同学们的参与。
篇4:生活广播稿范文
亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!
甲:下面请听今天广播内容:
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门: 治感冒。
每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。
乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子:
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
乙:立在微曦与蓝烟之间
三月的鸟鸣
不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔
还是写意着一幅水墨
三月,谁也说不清楚
有多少春事
蠢蠢欲动
悄悄成熟
篇5:劳动节专题广播稿精选_广播稿_网
五一国际劳动节亦称"五一节",定在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。下面有小编整理的五一劳动节专题广播稿精选,欢迎阅读!
五一劳动节专题广播稿
亲爱的老师、同学们:大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了!我是播音员。下面请欣赏两首关于“五一劳动节”的诗歌。
《五一节劳动之歌》
站在红五月首端,深入劳动者中间,
感悟阳光里那跳跃的音符;
一不小心,滴落下来,打动了无声的果林;
沉寂的大地上,
顿时, 响起劳动的那支劲歌,
回荡在亿万劳动者心中;
回荡在蓝天白云之间;
震落满树鸟声,
铺红挂彩的早晨,
情不自禁!
阳光,雨露,春风
催开着城市的文明之花,
催长着乡村的劳动之果;
满眼的美景,在飘飞的音符下,
欢快传唱着劳动之歌。
《劳动者之歌》
这是一个怎样的春日?
在这五月飞花的北江之畔,在这滚滚东流的碧波边缘。
勤勤恳恳的新联达人,在春的诗章里播种,在绿的希望里收获。
长长的流水线,就是诗的藤蔓。
这是一个怎样的节日?
在这春花灿烂的笑颜之间,在这如诗如画的岁月面前。
兢兢业业的新联达人,在红的青春里拼——在火的激情里娇艳。
匆匆的脚步声,就是歌的符点。
伴随着这动听美妙的诗歌,本期播音就要和大家说再见了!我们下周不见不散。
五一劳动节专题广播稿
开场音乐:《金梭和银梭》
女:当温润的春雨滋润着整个校园,
男:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;
男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;
女:送去一片笑容,愿我们永远同行!
男:在这万物复苏的季节里,
女:在这朝气蓬勃的日子里,
男:红领巾广播又和大家见面了!
女:我是,
男:我是,本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》
一、《“五一”节的来历》
男:,你知道本周四是什么日子吗?
女:哈哈,这可考不倒我,本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
女:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
男: “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
男:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
二、劳动最光荣
女:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?
男:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻食?
女:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
男:那被人们赞美无数次的蜜蜂,
女:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
女:那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心地叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢,天哪。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
男:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
女:那么,,你在家里做过什么家务吗?
男:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。
女:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
男:那当然,看到自己劳动后的成果,特别开心。
女:是啊,只要肯劳动,就能收获许多。
男:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫得干干净净。
女:还可以每天把自己打扮得大方得体。
男:你还能够帮爸爸妈妈分担家务。
女:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》 (播放歌曲《劳动最光荣》)
三、用勤劳的手创造美好明天
男:一首快乐的歌,一首忙碌的歌。
女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
男:有人问世界上最美的手是谁的手?
女:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧。
男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
女:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
男:是啊,施舍者的手固然美。
女:但远远比不上劳动者的手。
男:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
女:在最后祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
男:时间过得真快,是说再见的时候了,同学们再见 !
结尾音乐:《祝福祖国》
五一劳动节专题广播稿
灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人戴玉琪。
乙:大家好,我是主持人。 甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿
甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀! 它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花„„在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。
甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那么你知道它是怎样诞生吗?
乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的 “五一”大示威,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
乙:中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲: “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。 作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲:那么,你在家里做过什么家务吗? 乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。 甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》
乙:有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
甲:下面是常规点评时间
乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!
甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束,谢谢大家!
篇6:校园开学广播稿
1、开场白
男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一丝清风播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造爱的世界。
女:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:理工之声又和大家见面啦!
女:我是主持人。。。
男:我是主持人。。。
2、
女:时事纵横
男:纵横天下
女:秀才不出门
男:便晓天下事
合:大家。。好,今天是周三,又到了我们的生活面面观
女:下面播报新闻:中新网9月15日电,《吉尼斯世界纪录》14日将美国一名女子列为世界上手指甲最长的女人。这位名叫克丽丝—沃尔顿的拉斯维加斯女子已有18年未剪指甲。
男:据悉,沃尔顿左手的指甲长3。1米,右手的指甲长2。9米。她自称指甲都是由自己打理,尽管超长的指甲给她带来很多不便,沃尔顿还是坚持做家务。沃尔顿目前还有一份歌手的职业。
女:根据吉尼斯世界纪录官网上的资料,上一位最长指甲的纪录保持者是来自盐湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾长达8。5米。但是她在随后一年的一场车祸中不幸失去了她的长甲。
男:女名。。。。你说,7280万人民币可以干什么?
女:可以做很多事吧,我还真没想过呢,这又出什么事了?
男:这你就不知道了吧,广网北京9月16日消息 据中国之声《新闻纵横》报道,这笔钱,可以买34辆玛莎拉蒂,或者2400平米北京市区的商品房,也可以,买一幅徐悲鸿油画。 女:徐悲鸿油画??
男:是的,去年6月,徐悲鸿油画《人体蒋碧薇女士》拍出7280万天价。但在昨天,中央美术学院首届研修班的部分学生联名声称,这幅油画是当年他们的习作。
女:这种事还真不少,20xx年,德国知名拍卖商蓝波次以破纪录的290万欧元价格售出坎彭东克的《马匹构成的红色画像》,随后被指为赝品。20xx年,上海买家苏敏罗以253万拍到一幅吴冠中先生的《池塘》,在找吴老先生鉴定时,吴冠中亲笔写下“此画非我所作,是伪作” 男:是啊,那买家地知道了之后也只能做冤大头啊,没有办法,你到哪儿去找公道?因为拍卖行是一个商业机构,他不是鉴定机构,理论上它不负责这个画是假的。
女:这拍卖行业早已呈现无序乱象状态。
间奏音奏
男:说完这些,让我们关注一下饮食养生
女:是呢,秋季日夜温差渐渐变明显,气候也逐渐干燥化,这时怎样除秋燥,调理脾胃等,找回皮肤与身体的最佳状态呢,秋天又该吃什么最好呢?用饮食调理,让身体回复元气,还能加强抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵袭哦! ,你可以活用不同食物的养生功能,结合季节性特点,更好地保护身体,更健康长寿。
男:这秋季膳食要以滋阴润肺为基本原则。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合
莲子粥、银耳冰糖糯米粥、杏仁川贝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,还应多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,这对护肝益肺是大有好处的。
女:立秋之后应尽量少吃寒凉食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虚寒者更应谨慎。夏秋之交,调理脾胃应侧重于清热、健脾,少食多餐,多吃熟、温软开胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油腻类食物,秋季调理一定要注意清泄胃中之火,以使体内的湿热之邪从小便排出,待胃火退后再进补。
男:除此之外,我们还要预防秋乏。俗语说的好“春困秋乏”。秋乏,是补偿夏季人体超常消耗的保护性反应,常表现为倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好办法就是适当地进行体育锻炼,但要注意循序渐进;保持充足的睡眠,亦可防秋乏。
3、结束
男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:理工之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过多彩的校园生活。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:再见!
篇7:卫生的广播稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:
1以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。
2支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
3清除白色污染,随手拾捡纸屑。
4不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
5勤俭节约,爱护公物。
6遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。
让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”。
篇8:运动会加油广播稿汇总_广播稿_网
一、
在同一片晴空下,我们相聚一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红色的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。
二、
运动员们,你们就像一只飞鸟一样,为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候,在这么激动的时刻,我们为你们而欢呼,你们是最棒的,要相信自己,不管结果如何,只要你们努力拼搏,努力为自己的目标而奋斗,我们相信,胜利的结果永远属于你们,努力地向前冲吧!
三、
可敬的运动员,努力吧,前进吧,你们是强者,能战胜困难,奋勇进取;你们是鲜花,能给我班增添一道亮丽的风景线;你们是水滴的源泉,愿你们能发挥出令人意想不到的成绩;你们是佼佼者,是独一无二的,加油吧!我们的希望都寄托在你们的身上。
四、
前进的道路上,布满了从生的荆棘,如铁的雄关,如铺霜涌雪,令人想叫苦连天,而我们的运动员们精神可佳、立争第一。健儿们,爆发出自己的潜力,燃烧起心中那炽热的火焰,向第一发起猛攻。“人贵有志”,相信自己,定会成功。
五、
奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。
六、
青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的青春活力和运动激情。
七、
I believe ,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;I believe ,失败是一剂苦口良药,经历风雨,才能见到彩虹;I believe ,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!
八、
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在多,有你则行。运动员们,你们那英姿飒爽、豪迈的步履,深深地牵引着我们这些观众的心,让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊,不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们——运动场上的灵魂,你们——烈日下的主宰者,你们——我们之中的佼佼者,你们——我们骄傲的理由……因为有你,我们感到自豪。
九、
在这激动的时刻,白云露出了笑脸,太阳为你们而高照。亲爱的运动员们,为了你们的目标而努力向前冲吧!只要你们相信自己能行,我想:胜利的到来就离你们不远了。冲吧,运动员们,我们会为你们呐喊,会为你们加油的,记住,前面的胜利旗永远为你们而准备的。
十、
在这200米跑道上,运动健儿们挥洒着他们的汗水,坚持不懈地向着目标冲刺,他们仿佛不知疲惫,他们的心中只有一个信念——终点,只有到达了终点,之前所有的努力和汗水才会显得有价值。所以,让我们一起为运动健儿们呐喊吧,让我们以他们为荣吧!
十一、
200米,有一个人生的起点;200米,有一个人生的弯道;200米,有一段人生的冲刺;200米,有一个辉煌的胜利。200米,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利;200米,只弯过一个转折,却折出多少汗水。运动员们,冲向你那光辉的胜利吧!跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。
十二、
起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴涵着爆发力量,坚定的目光充满了自信。枪响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹;不远的的终点,将留下你们冲刺时矫健的身影。拼搏吧,掌声将为你响起;奋斗吧,胜利和鲜花将属于你们。
十三、大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你的身上体现。跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山巅。
十四、
蔚蓝的天空下,有你们矫健的身影,热闹的操场上,有你们坚定的步伐,美丽的鲜花后,有你们辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你们的骄傲和自豪!
十五、
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐与失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。奋斗者,你是生命乐章中最响的音符,在你的心中,只有不停奋斗的信念,用自己坚定的步伐去迈开人生新的旅程。场上的运动员,你是我们永远的骄傲!
十六、
只要你努力,辉煌不是空中阁楼;只要你奋斗,辉煌不是若隐若现的星河;只要你拼搏,辉煌不会与你擦肩而过;只要你进取,辉煌自然会与你亲切握手。祝运动场上的全体运动健儿们取得自己满意的好成绩!
十七、
青春在飞扬,个性在张扬,运动场上的运动健儿们,拿出你们的热情,拿出你们的自信,让运动展现你们的风采吧!伴随着激动人心的音乐,你的心一定在跳跃着。让行动证明你们的魅力吧!我们永远支持你们,无论成败,无论结果如何,你们始终是我们心中的英雄。
十八、
光,是温暖的;月,是温馨的;星,是浪漫的;风,是清爽的;鱼,是滋润的;雪,是完美的;冰,是晶莹的;而我们的加油,是连绵不断的;希望你们能够加油,奋力拼搏!
十九、
其实天很蓝,阴云总要散;其实梦很浅,万物皆自然;其实泪也甜,当你心如愿;其实我的梦想很简单,就是希望运动健儿们在运动场上发挥水平,赛出风格,赛出水平!
二十、
啊,运动员——你是班级的希望,你是我们的象征;啊,运动员——好好加油努力,好好把握时机;啊,运动员——要记住,你们的任务,你们的责任;那就是:把握今天,战胜明天!
篇9:2024年校园圣诞节专栏广播稿_广播稿_网
每一年的12月25日是西方的圣诞节,以下小编为大家提供校园圣诞节专栏广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
甲:亲爱的同学们,
乙:老师们
甲:大家好
乙:又到了红领巾广播的时间了.
甲:我是
乙:我是
甲:今天由我们两个人为大家广播.
乙:舒格,你上周圣诞节收到圣诞老人的礼物了么
甲:收到了,可是我收到的不是圣诞老人送给我的,是爸爸妈妈送给我的点读机,作为我的圣诞礼物,让我高兴了一个晚上呢.
乙:是么,那你真幸福啊!圣诞节已经过去,大家都收到圣诞礼物了么 相信大家都吃了平安夜的大苹果,感受了圣诞节的喜庆气氛了!今天,我们就向大家介绍一下这个西方国家最重要的节日——圣诞节.
乙:从12月24日到第二年1月6日为圣诞节节期.节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式.圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节.
甲:What colour is the Christmas 西方人以红,绿,白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰.红色的有圣诞花和圣诞蜡烛.
乙:绿色的是圣诞树.它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉,柏一类呈塔形的常青树装饰而成.上面悬挂着五颜六色的彩灯,礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛.
甲:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物.西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内.在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗.
乙:正像中国人过春节吃年夜饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐.圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年.这种风俗盛于美国.英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡.澳大利亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡,烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地.
甲:圣诞节人们互送礼物,互道祝福:Merry Christmas.
乙:是的,Merry Christmas.大家记住了么
甲:亲爱的同学们,圣诞已经过去,即将迎来的是一年一度的元旦佳节,希望同学们在感受节日氛围的同时,不要忘记学习,珍惜光阴.
乙:鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨.因此,我们得出这样的结论:成功的人,善于利用时间,而没有作为的人,消磨时间.
甲:对于我们小学生来说,没有什么比时间更重要,看书需要时间,写字需要时间,完成作业需要时间,师生之间探讨学习问题也需要时间.尤其是对于我们白天要上7节课的小学生来说,属于自己的时间就更少了.但是,也许一些同学并未意识到时间对自己的重要.还在得过且过,浪费时间,让美好的时间白白的从我们的身边溜走.
乙:同学们,希望你们能知道,在我们有限的共同学习时间中,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易溜走,是最容易被浪费的.
甲:同学们,请不要觉得离期末的时间还很远,可以有大把的时间来挥霍——其实不是这样的,已经不到四周了,如果你还不紧张,等你捧着试卷,后悔的问自己:"怎么就期末了呢,我怎么没有发觉呢 那时就晚了,复习时间是很宝贵的,请与老师配合一同认真复习好功课,迎接期末考试!
乙:现在就开始吧,早晨来了赶紧拿出课本大声的读,上课了,集中好注意力认真的听,做作业时一笔一划细心的写,把握每个瞬间,不要再犹豫!
甲:最后,祝大家在期末考试中取得满意的成绩.
乙:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了.
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐.
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年.
甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束.
乙:节目最后送给大家一首Jingle Bells圣诞歌曲,希望大家开心快乐,再见!
(播放歌曲Jingle Bells)1分29秒.
篇10:2024新生军训广播稿
金色九月,天高云淡,凉风习习。我们17级电商班的同学在学校的统一安排下,积极参与了这次17级新生的军训活动。短暂艰苦而又难忘的一周军训生活,我们洒下了辛勤的汗水和泪水,学习了站军姿、踢正步、打军体掌、值班站岗等军事活动,体验了艰苦严格、丰富多彩的军营生活、收获了不一样的体验和感悟。短短的一周时间,成了我们人生中精彩的片段,使我们品尝到从苦到甜的真正滋味,让我们懂得了世界上没有完成不了的任务,没有战胜不了的困难,只有在苦难中磨练才能取得成就,才能迈向成功!
篇11:关于跳远广播稿
站在跳远板处,你忽然发力
致跳远运发动
向前跳出,啊,那行动
教人高兴无比,无法自控
随着双脚着地,一道俏丽的
“彩虹”孕育发生了
这是乐成后的嬉乐
这是爱的贡献
致跳高运发动
你像一只强健的飞燕
轻盈地擦过了横竿,
立刻,全场好天轰隆般哄起一片喝彩声。
在喝采声中
横竿升上了新的高度
陪同着这喝采声
你又开端向新的、更高的目的攀缘
致跳高运发动
你像一只轻巧的小鹿,
奔跃在那指向成功的横杆间。
一次,两次,
不灭的是你那必胜的决心。
最后,
在那激感民气的刹时一跃后,
你暴露了成功的浅笑。
篇12:小学生广播稿:庆元旦,迎新年_广播稿_网
背景音乐《春节序曲》
男1:戴窑中心小学
女1:戴窑中心小学
女1:这里是
合:红领巾广播台
男1:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女1:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。
女2:敬爱的老师们,
男2:亲爱的同学们,
合:新年快乐!
女1:今天是12月31日,星期四,戴窑小学红领巾广播台,又和大家见面了!
男1:我是播音员
女1:我是
男2:我是
女2:我是:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。
男1:老师们、同学们,我们现在在六(2)班向你现场直播。
女1:先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)
全体同学:元旦快乐!新年快乐!耶!
男1:红梅含苞傲冬雪
女1:绿柳吐絮迎新春
男2:春临大地百花艳
女2:节至人间万象新
女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX年元旦如约而至。
男1:新年拉近了我们成长的距离
女2:新年染红了我们快乐的生活
男2:新年让我们截取下四季的片段
女1:新年给了我们人生的畅想
合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
男2:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
男1:即将过去的XX年是个不平凡的一年,我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日,让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为伟大祖国献上最美的祝福: 背景音乐《我的祖国》
祖国啊 你是我永远的骄傲
如果我是一朵白云
你就是那碧蓝的天空
不管阳光还是阴霾
你永远给我最温暖的拥抱
如果我是一条小溪
你就是那浩瀚的海洋
不管路途多么遥远
我永远奔向你广阔的怀抱
如果我是一棵小草
你就是那肥沃的土壤
不管经历多少风霜
你永远是我生命的依靠
如果我是一片树叶
你就那挺拔的大树
不管经历多少岁月
我永远在你心中微笑
如果我是一只风筝
你就是那长长的丝线
不管飞的多高
你永远把我紧紧抓牢
如果
如果我是孤独的游子
你就是那轮皎洁的明月
不管走的多远
你夜夜在我心头缠绕
你是天空
你是大地
你是明月
你是我全部的尊严和信念
祖国啊 祖国
你是我永远的骄傲
男1:感谢同学们精彩的表演,同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
女1:祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
男2:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
女2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
男1:今天,我们为你送上温馨的祝福
女1:今天,您将满载祝愿笑迎新的一年
男2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
女2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
女1:接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》
甲:来,跟你玩个游戏!
乙:什么游戏?
甲:倒顺词!
乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的。
甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词。
乙:懂了,开始吧!
甲:黄金是金黄的。
乙:白银是银白的。
甲:我用生字组词。
乙:我背新的词组。
甲:小样儿,对得不错嘛!
乙:当然!我是谁啊?“聪明的一休”!
甲:我的女儿多可爱!
乙:这算什么?猪有一窝儿女。
甲:来,再来,我就不信赢不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙:我为奶牛挤牛奶。
甲:猪是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么骂人了?
乙:对不起对不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙:刮得你染上了风寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我们上街购物。
乙:街上热闹非凡。
甲:你别太得意洋洋,出些高难度的,接招吧!
乙:你也别洋洋得意,我一定会不甘示弱的!
甲:听好了!科学是一门学科。
乙:[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[开心的样子]泡水时,我不小心烫了你一脚水泡。
乙:[扬了扬眉毛]你伤害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再说下去三天三夜也说不完。这次算平手,我们下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下败将!
甲:哼,走着瞧!
男1:说得呀还真不错,我们伟大祖国的语言文字太丰富了。
女1:嗯,今天在直播现场不光是表演节目,我们还给大家准备了丰厚的礼物。
男2:在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。
女2:答对的同学将获得我们送出的小礼物。
男1:大家的反应可要快呀,出题了,听好了。(谜面读2遍)
女1:世界上什么牛最大? 请举手!
男2:好的,下面我来出第二道题:
女2:五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐
男2:知道答案的请举手
男1:第三道题,大家听好了
女1:小货郎,不挑担,背着针,到处窜。 猜一动物。
男2:大家都非常的踊跃,接下来的这2道题我们留给场外的同学。
女2:驼背公公,力大无穷;爱驮什么 ,车水马龙 猜一建筑物
男2:第二道题,银行收银员 猜一动物
女2:同学们,动动脑筋呀。
男1:知道的同学,把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。
女1:请不要涌到广播室门口,那样不安全,我们也不接受个人送过来的答案。
男2:再提醒大家,一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。
女2:我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众,发给精美的小礼物。
男1:今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。
女1:红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。
男2:正因为有了你们的支持,我们才走到今天。
女2:我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。
男1:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;
女1:愿它能给大家留下美好的回忆,伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)
男1:接下来是我们“迎新年,送祝福”的时刻。
女1:现在我们把时间交给现场的同学们:同学们,新年到了,大家一定都很开心,我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……
(随机采访学生2-4人)
同学一:大家好,我是 班 同学,我祝同学们
同学二:大家好,我是 班 同学,祝福我的爸爸妈妈
同学三:大家好,我是 班 同学,祝福我的老师
同学四:大家好,我是 班 同学,祝福我们的学校
女1:时间过得真快呀,转瞬间,20xx已与我们挥手,我们即将迎来崭新的20xx年。
男1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女1:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男2:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女2:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女1:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近
男2:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
女2:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
男1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
女1:因为,我们始终相信:
合:明天会更好!
男1:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束,再次祝大家:
合:新年快乐,万事如意,心想事成! 背景音乐《迎春花》
篇13:关于知识的广播稿
老师们、同学们:大家中午好!
今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。
现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经 历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕 就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的 责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家
长真正吃透了那里面 的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
小学生们怎样保持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子, 会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不 带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有以下种种表现:
1.遇到困难时,首先怀疑自己的能力。
2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自己的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。
克服自卑心理,就要建立自信心。有自信心的表现如下:
1.相信自己经过努力,一定可以把事情做好。
2.对自己的能力有比较正确的估计。
3.不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。
当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立 良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件 优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界 就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。害怕困难的表现有如下几点:
1.学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。
2.做事不能 做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。
3.遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。
那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就 是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中 的心理状态。在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
1.对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。
2.不怕困难,并且千方百计地去克服困难。
3.善于总结经验教训,最终达到目的。
不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们 攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山 路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气, 一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无 限风光了!那么我们如何克服困难,培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志,可以:
1.从短时间开始,向长期过渡。
2.从老师、家长的督促开始,向自觉坚持做事过渡。
我们生活在良好优越的环境下,只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志,那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理,还要做到:胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!
总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面 对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
篇14:生活小常识广播稿_广播稿_网
a:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
b:xx小学广播站现在开始播音。我是播音员。
a:我是播音员。本周红领巾广播稿由五(3)班提供,主题是“生活小常识”
b:生活中经常碰到的一些困难问题,今天我们教你如何应对,请认真聆听我们给你带来的生活小常识。
a:先谈谈油脂去除的方法
动植物油渍是在服装上常见的污渍,也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附,使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水,用高压喷枪喷除。
b:好深奥哦!同学们 你们听懂了么?接下来我们一起了解一下有关用电安全的知识吧!
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
a:4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
5)睡觉前或离家时切断电器电源。
b:生活中哪些事情会造成喉咙被卡住?
1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。
2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
3)吃零食时,抛出食物,张口去接。
4)吃饭时,一边吃,一边笑。
a:所以我们处处要小心,注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊?
b:1)立即扶他到医务室,找校医。
2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。
3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧!
a:好的。日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。另外,有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送医院治疗。
b:现在社会在逐步发展,经济条件越来越好,我们的生活水平越来越高,但是我们的同学们更应该注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识,希望对我们的学生会有帮助,改掉坏习惯。
a:1、常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。
2、一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。
3、饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。
4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。
b:5、早上醒来。先喝一杯水。预防结石。
6、睡前三小时不要吃东西。会胖。
7、少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。
8、刚出炉的面包不宜马上食用。
a:同学们生活是一门学问,我们在生活中要处处留心观察,掌握各种生活的常识与技能,我们才能健康快乐的成长,请同学们自己也多收集有关的一些生活常识,大家相互交流、学习,让大家都成为生活智多星。
b:xx小学红领巾广播到此结束。
a:谢谢老师,同学们的收听,我们下周见!
篇15:感恩广播稿
中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员 ,我是今天的播音员 。
乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?
甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。
乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大,
甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。
乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。
甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!
乙:再见!
播 音 员:甲、乙
篇16:最新中学运动会加油广播稿200字_广播稿_网
运动会广播稿一
一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
运动会广播稿二
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.
运动会广播稿三
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会广播稿四
加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!
运动会广播稿五
人生如赛场,路途似跑道.在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,comeon,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!
运动会广播稿六
在我们期待的运动会终于来临之时,我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里,我们能为班级做多少贡献?在赛场上的健儿们努力拼搏时,我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心,两百米的紧张气氛,五百米的坚持与不懈,一千米的努力与耐心......这些都让我们看在眼里,学在心里。加油,我要说,不管成功与失败,只要参与,就都是成功者!!
运动会广播稿七
给予的越多,收获的越多;奋斗的越多,收获的越多。坚韧的毅力,坚定的信念,收获闪光的金牌。。成功属于谁?人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
篇17:红领巾广播稿:保护环境,从我做起_广播稿_网
(合):亲爱的老师们,同学们,大家早上好!新一期的红领巾广播又和大家见面了。
(李):我是主持人
(许):我是。本期红领巾广播的主题是——“保护环境,从我做起”。
(李):你知道“植树节”是每年的几月几日吗?
(许):这你可难不倒我,是每年的3月12日啊。
(李):那你知道“植树节”的来历吗?
(许):还有来历?这我就不太清楚了,要不,你给大家介绍一下吧。
(李): 植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日。按时间长短分植树日、植树周、植树月,总称植树节。通过这种活动,提高 人们对森林的认识,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。我国的植树节,因时代的演变,先后作了三次改定。辛亥革命后,民国4年,也就是 192019年,由当时的农商部总长呈准大总统,以每年清明节为植树节。1925年3月12日孙中山先生逝世,为了纪念这位伟人,在1930年国*党政府把植 树节改为每年的3月12日。中华人民共和国成立后,1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议正式决定每年的3月12日为我国的植树 节。
(许):听你这么一介绍,我就清楚了。那你知道,“植树节”有什么特殊的意义吗?
(李):当然有啊。植树节的意义不 是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。第一,森林能够平衡地球的二氧化碳。森林 是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温 室效应的主要途径。
(许):第二,森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木,尤其是灌木树的强大根系,可以固着土壤颗粒。实践证明,通过营造防风沙林,配合农业、水利措施,会取得良好的防风固沙效果。
(李): 第三,森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量,还能保持水土,降低河水泥沙含量,减轻洪涝灾害等。观测表明,1厘米厚的落叶层能把地表径流 减低到裸地的1/4,泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明, 我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米,减少土壤有机质流失量3.84亿吨,保护土壤的价值达2600多亿元。另外,森林对防止河床升高、水旱灾 害等方面,也有根本性的减缓作用。
(许):第四,森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循 环。落雨时,有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留,5%~10%被地面落叶和杂草截留并吸收,森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完 全测算,我国森林年水源涵养量为3473亿吨,相当于现在水库总量的75%,每年水源涵养价值达2500多亿元。
(李):第五,森林能够 保护生物的多样性。森林是“物种之家”,是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息。我国的森林覆盖 面积居世界第五位,但是人均的森林覆盖率只排在世界的119位,再加上人们对森林的乱砍乱伐,水土流失和土地的日益沙化,使得爱护绿化,保护环境的任务非 常严峻。
(许):清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长。
(李): 每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是 要在上面加几个球印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充 满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心 愉悦地学习、身心健康地成长呢?
(许):优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
(合): 同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我 们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随 地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净 化绿色校园。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。
(合):保护环境,从我做起。红领巾广播在下周同一时间与大家再见。
篇18:期末复习广播稿
合:亲爱的老师、同学们,这里是红领巾广播站。
时间过得真快,转眼已进入了本学期的期末,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
学校将于下周组织期末考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心,报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接考试。”
有人把时间比作金钱,无非是极言它的珍贵。可是,同学们,你想过没有:金钱虽然珍贵,它却可以储蓄起来,而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来,可时间却如滚滚长江东逝去,奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元,几百元,几万元来计算,可是时间却无形无影,无法估价!时间对于每个来说都是公平的,善于利用时间的人,他们合理地规划安排时间,在有效的时间内,创造出巨大的社会价值,反之就碌碌无为。
不少同学都会有这样的经历:一边学习一边做些与学习不沾边的事,一会儿橡皮丢了,一会儿圆规又不见了,看着书,发一会愣;做着题,发一会呆。渴了,喝口水;饿了,吃个面包;累了,睡会觉,虽然学习几个小时,但还没有别人半小时的学习效率高。
:书山有路,讲究一个“勤”字。勤奋和努力,是通往收获成功的唯一途径。要相信:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。
:学海无涯,历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
:学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩,那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好,那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
:我们就要面临期末考试了,同学们要做时间的主人,提高效率,认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门,和大家一起分享。
1、改错纠错很重要。复习时,把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,一一改正,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。
2、给自己定了一个时间表,贴在自己的房门上,这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没什么用了。把自己复习的想法告诉家长,请家长给自己出题,和自己的父母一起复习,有亲切感,会复习得更好。
3、认真听课。复习期间,老师讲的内容都是一个学期的精华,不管我们怎么复习,最主要的还是要提高复习的听课效率,吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复习课的四十分钟里,要控制自己,保证听课率达到100%。
4、要有明确的小目标。有了目标,无论在上课还是做作业就会主动提高效率,去实现自己目标。
:当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作,在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复习计划。
:同学们,再过几天就要期末考试了,大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天,我就教大家几招,很有用喔!
1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复习的方法。
你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
:本学期红领巾广播就到这里,最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们,祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》,请欣赏。同学们,我们下学期再见。
篇19:环保广播稿
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴着和煦的阳光,红领巾广播站又和大家见面了。
男:我是主持人。
女:我是主持人。
女:这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音,本次播音的主题是:保护环境,从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目:《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。
男:同学们,你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。20xx年世界环境日的主题是:绿色经济,你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女:地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。
记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问妈妈:“妈妈,你刚才干什么的呀?”妈妈说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来妈妈把空调调到了23摄氏度,我对爸爸说:“爸爸,你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。
记得还有一次,我和妈妈要去买纸杯子,出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到我们生活中来说,都是些小事。
男:低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
女::在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。
男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
女:为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:
女:多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;
男:用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;
女:不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;
男:保护野生动物,维护好自然界生态平衡;
女:少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
男:重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;
女:尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
男:尽量用手帕代替纸巾;
女:短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;
男:建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。
男:保护环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的家园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
女:我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!
男:人类环境的保护要靠我们大家的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的环境,让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。
女:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
男:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下次再见!
篇20:开学第一天广播稿参考
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家新年好!
“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。
一日之计在于晨,一年之计在于春。面对新学期,我们是否有所感想、有所思索,新学期要有新的目标、新的起点,希望同学们能从新学期开始,从今天做起,做一个有理想的人,要有坦荡做人,积极进取,富有激情、乐观向上的人生态度,从容的走向心中的舞台,用科学的方法、执着的赶劲;勇于为自己喝彩,一步、一步踏踏实实地去演绎自己的梦想,去实现自己的人生追求,用努力,去铺垫每一次的成功。
要树立自信。有位教育家说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂!作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的体贴、合作,感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。同学们,今天你们以学校为荣,明天母校以你为荣。希望你们志存高远,加强学习,努力提高自己的专业技能和综合素质,以良好的作风和习惯不断的提升自己。作为每一位学生,青春年少,风华正茂,希望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生,让老师放心,让家长放心。
最后,祝全体老师工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!