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颐和园乐寿堂门口的吉祥物的意义(热门20篇)

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颐和园导游词1500字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1871 字

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Dear friends, today we are going to visit is the Summer Palace. I am the guide from today - dong guide.

Now our point is tourism, Beijings drive to the Summer Palace is about two hours!

Dear friends, do you know why called h and the Summer Palace? Now I will tell you about!

The name of the yard "and" cixi has its own meaning. Say first h word, when maintenance, is synonymous with "a" in this sense, such as "salarymen" "h god raises a gender. Say and words, the original value of harmony, coordination, and the human body if lose harmony, will get sick, so the word "and" extended to health. Choose "and" as YuanMing empress dowager cixi, visible purpose is expected to keep their body as well. Is that clear?

To get off, the Summer Palace! Dear visitors, we have been at the entrance to the Summer Palace. According to the direction of my finger now, around the hall, you can see the famous promenade!

We are now seeing this corridor of more than seven hundred meters long, divided into two hundred and seventy-three. , each cross between sill has a colorful picture, painted figures, flowers and landscape, thousands of painting is no two are the same picture? Isnt it?

Look, on both sides of the corridor is full of flowers and trees, the flowers havent xie, the flowers opened again, many varieties, right?

Now on the longevity hill, standing in front of Buddha incense looking down, most is the Summer Palace and garden scenery in fundus. Lush trees, set off the wall of the glazed tile roof and scarlet. Very beautiful!

The Summer Palace is so beautiful, I a person also said not over, now is the time of you free activity, three hours later we are to meet at the gate!

Dear visitors! The Summer Palace beautiful not beautiful? Beauty is beauty, but also a lot of fun. But we also have to go back again the beautiful scenery! Have the opportunity to come again next time!

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篇1:军训思想汇报范文:军训的意义_军训思想汇报_网

范文类型:汇报报告,全文共 2198 字

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军训思想汇报范文:军训的意义

驰骋充满荆棘的岁月征程,迈向“漫长军训”的征途,参透“短暂暑假”的峥嵘岁月蹉跎。军训期间,历尽炽热烈日的吞噬,历尽暴雨洗涤的折磨,历尽峥嵘岁月的坎坷。那便是涤荡心灵的“漫长军训”……

萧瑟的秋风吹拂着凋零的枯叶,残阳的余辉弥漫着落幕的气息。岁月的沉淀演绎了苍穹的变幻,时光的流逝遗留了岁月的蹉跎。秋意弥漫,涤荡了盛夏的暑气,却目睹漫长的暑假虚度,毫无造诣,蹉跎的暑假岁月再次浮现在充满忧伤疲倦的眼帘,不禁让饱受沧桑的心灵洋溢忧伤,暗生惆怅。暑假期间,不曾锻炼单薄瘦弱的体魄,不曾孝敬日夜操劳的父母,不曾交流同窗苦读的同学,虚度年华,蹉跎岁月。然而,却面临着秋风降临,即将迎接坎坷的军训,让我忧伤,让我惆怅,让我觉得暑假的短暂……

当我整装待发,踏入五日的军训征途之际,忧郁的心境里仿佛布满着伤感的愁云,又宛如徘徊和回荡着惆怅的哀歌……

军训的初期,矜持的教官便教导我们庄严的礼仪,矜持不苟的教官要求我们在烈日下忍受暴晒的折磨。目睹其他同学都能默默地承受着,似乎拥有一座雄伟的泰山支撑着他们的身躯,而我的意志却被显露着狰狞面孔的炽热太阳吞噬了,天昏地暗地晕倒。教官把我安抚到宿舍后,我躺在凄清的角落里,凄清的宿舍里浮现着我孤独寂寥的身影。当同学们归营之际,原本认为同学们定会抚慰一下我的心灵,给予亲切的问候,给予我心灵的慰藉,可是,他们不但没有抚慰我,却嘲笑我羞辱我,形容我瘦弱无能,让我的心灵感受到沉重的打击。后来,我本认为教官定会减轻对我的训练程度,却在倾盘暴雨之际,同学们都纷纷归营,教官却有意安排我接受暴雨洗涤的考验,我更加被同学们耻笑了,同学们都用鄙夷的目光注视着我。凄清的训练场再次浮现着我孤独的身影,怒吼的狂风摧残着我的身躯,凄厉的暴雨洗涤着我忧伤的脸庞,它们似乎欲要对我暑假不曾锻炼体魄的庸碌之举作出惩罚。我默默忍受着暴雨的洗礼,刺耳的嘲笑声在耳边徘徊缭绕,创伤心灵的鄙夷眼神再次在眼前浮现。然而,此时此刻,我便萌发了增强体魄的顽强信念,无论暴雨的摧残还是烈日的吞噬,也无法打击我坚贞的信念,似乎为我进行了一次心灵的涤荡。

军训的中期,我便渐渐萌发对父母的缠绵,对父母的感激,对父母的思念。每当在饭堂用膳之际,饭菜寒酸,母亲烹饪的丰富而又令我回味的盛餐仿佛映入我的眼帘,又似乎隐隐约约闻到家中飘逸着饭香。每当在洗衣服之际,我手忙脚乱地应对母亲擅长而我不擅长的劳活,昔日母亲为我洗涤的衣服是那么洁白,今朝我亲自洗涤的衣服却是充满着污垢。我深深地感慨了,不禁觉得母亲的伟大,也不禁觉得自己的渺小。我洗涤着母亲昔日为我洗涤的衣服,仿佛感受到母亲伟大的辛勤汗水在流淌。每当在硬板床寝睡之际,仰望天边的皎白月色,不禁萌发对父母的思念,我便暗想:连我这个素日不曾孝敬母亲的绝情孩子如今也萌发思念的忧愁,何况那多愁善感的母亲呢?想着想着,我仰望着长空的那一缕明月,仿佛寄寓着母亲的忧愁。我便祈祷昔日绝情的孩子化为一缕柔和的清风,吹拂到母亲的胸怀,融入母亲的心灵,投入母亲的怀抱,尽情倾听伟大母亲的心声,抚慰母亲的饱受沧桑心灵,实现对母亲的感恩和孝敬,开怀地向忧思惆怅的母亲告慰:“昔日绝情的孩子如今已经懂得感恩和孝敬啦!但愿您不必忧思,不必惆怅……”军训的峥嵘岁月里,我再一次感受到心灵的涤荡。

军训的后期,我孤寂的心灵不禁弥漫着孤独寂寥的惆怅。军训以来,我一直不善于交流,不重视建立良好的人际关系,结果便遭受到被冷落,被忽视,被歧视的悲剧下场,演绎着凄清的悲剧。目睹大部分的同学从素不相识陌生面孔的基础下,他们之间如今却是那么的亲切,那么的亲密,那么的友善。而我却是那么的孤独,那么的寂寥,那么的凄清,每当同学们成群结队地前去小卖部,我却被冷落于幽暗宿舍的凄清角落。每当同学们欢天喜地享受着篮球活动的乐趣,我却被孤立于萧清的校道独自沉吟。每当同学们共同分享美味的零食,我却独酌忧伤的清水。历经一段孤独的峥嵘岁月沉淀,渐渐萌发了交友的热情,不再是昔日的冷漠待人,不再是昔日的狂妄无礼,不再是昔日的自私自利,而是打开心扉,敞开怀抱,投入友谊的浩瀚大海,开怀地在友谊的浩瀚大海中遨游,终于横渡了友谊浩瀚大海的绚丽彼岸。直到军训的最后一天,同桌的同学们竟然把午饭分配于我,他们温和地齐声说道:“兄弟,目睹你体质瘦弱,体魄单薄,便要多补充,不要介意!别忘了,咱们以后便是同舟共济的兄弟。”此时此刻,我的眼眶里洋溢着激动的泪水,在激动的泪光中,昔日让我感到冷漠的同学面孔今朝却让我感到无比的亲切和温和。我深刻地感悟到,原来,昔日同学们冷漠的面孔皆因不善于交流的心灵的隔阂,只要建立友谊的桥梁,打开心扉,敞开怀抱,尽情开怀地在友谊的浩瀚大海里遨游,便能感受到友谊的流水在心灵的深处流淌,洗涤心灵的污垢,弥补昔日孤独的心灵伤痕,涤荡峥嵘岁月沉淀的心灵沧桑。军训漫长岁月里,最后一次感受到心灵的涤荡。

历经军训岁月的沉淀,回首军训征途的足迹。从庸碌无为的我演变成意志坚定的我,从不懂得孝敬父母的我演变成懂得感恩和思念父母的我,从不善于交流的我演变成绽放友谊光辉的我。与蹉跎岁月的庸碌短暂暑假而言,不禁感到军训的漫长……

告别岁月的征尘,回首峥嵘的漫长军训征途。遗留了光辉璀璨的岁月,谱写了人生的崭新篇章。铸造了顽强不屈的意志,打造了感人恩德的心灵,缔造了交往友谊的辉煌。那便是涤荡心灵的漫长军训……

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篇2:初中生关于生命的意义讲话稿_生命的意义讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 252 字

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有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,放点糖它是甜的。生活的质量要靠自我去调剂。

生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的心胸还不够开阔;不是欢乐太少,而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时,就写一首诗;欢乐时,就唱一首歌。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。

现实生活中,我们必然遇到许多坎坷,但更多的时候是我们简便地应对生活。朋友,试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码,它可能会使你的生活更加丰富多彩,使你的生命之花更加摇曳多姿。

遇到困难,临危不惧;应对挫折,勇往直前;这,便是生命的意义……

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篇3:关于颐和园导游词350字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 640 字

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各位游客朋友们,大家好!我是你们的导游.

今天我们游览的景点是颐和园.颐和园是清代皇家园林,始建于1750年,曾两次遭到英法联军和八国联军的抢掠和破坏,但在新中国成立后得到了很好的修缮和保护.“颐和”是颐养天年、身体健康的意思.当年,慈禧太后选用“颐和”这个园名,是盼望能够养好自己的身体.

各位游客,颐和园最有名的就是长廊.看,绿色的柱子,红色的栏杆,一眼望不到头.这条长廊有七百多米长,分成了273间,每一间的横槛上都画着美丽的图.但在上千幅图画中,没有哪两幅是相同的.长廊旁的风景优美,栽满了花木,一种花没谢,另一种花就开了.

我们现在已经来到了万寿山脚下.好,现在抬头,大家看到那座八角宝塔形的三层建筑了吗?那就是佛香阁.下面那一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿.

各位游客,我们现在正在万寿山上.向下望,颐和园的大半景色尽收眼底.郁郁葱葱的树丛,掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙.正前面,是昆明湖.湖上的游船、画舫在湖面上滑过.向东眺望,隐隐约约地可以望见几座古城和城里的白塔.

从万寿山下来,就是昆明湖了.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着许许多多的垂柳,风光美丽极了!湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿.我们可以从石桥上走过,去小岛游玩.

好了,现在我们已经来到石桥上了.这座桥有十七个桥洞,叫十七孔桥.桥栏杆上有上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子.这么多狮子,没有两只是一样的.

各位游客,今天的旅途到此结束,相信这次旅行一定能为你们留下美好的回忆

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篇4:2024颐和园导游词400字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 517 字

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HI!各位先生,各位女士和小朋友们:

大家好!

我的名字叫夏青,大家可以叫我夏夏,我很高兴能为大家服务,现在,我就带大家去闻名天下的北京颐和园游赏一番,好,出发!

现在我们已经来到有名的长廊,这条长廊有七百多米,分成273间。大家看!每一间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没有哪两幅是相同的。不仅画好看,长廊两旁的花,真是又多又漂亮啊!各位游客们,现在,大家到长廊上走走,看看五彩缤纷的画吧!

我们走完了长廊,长廊的景色是不是让大家啧啧赞叹呢?大家也一定非常期待能早点看到其它景点的景色吧?别着急,我们现在就去!

我们现在所在的地方是万寿山脚下,大家抬头往上看。你瞧,那耸立在半山腰上的三角宝塔形的三层建筑,就是佛香阁,下面那一排排金壁辉煌的宫殿,大家猜猜看,那是什么?不知道了吗!其实那就是排云殿呀!我们一起去看看吧!

嗨!大家快来看,这就是人们常说的昆明湖,你瞧!这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥,桥栏杆上有上百根石柱,上面还雕刻着小狮子,那么多的小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

现在,是自由活动时间,但要注意以下几点:1、不要随地扔垃圾;2、不要在任何地方乱涂乱画;3、一定要注意安全。

好了,我就讲这么多了,祝大家玩的愉快!good拜!

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篇5:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 346 字

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老师们、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是“做一个诚实守信的学生”。

相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。

诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

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篇6:北京颐和园英文导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 730 字

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大家好!我是欢乐旅行社的实习导游,我姓李,大家可以叫我李导。今天,由我来带领大家游览颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫,是我国重点文物保护单位,已经列入《世界遗产名录》。游览时请大家自觉保持它的清洁。颐和园到了,大家请随我下车。

进了大门,绕过大殿,现在的位置就是著名的长廊。你们看,这绿漆的柱子、红漆的栏杆,是一眼望不到头。这条长廊有七八百多米长,分为二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、风景、花草,几千幅画没有哪两幅画相同。长廊两旁栽的花木,一种花还没有谢,另一种花就已经开了。 微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽,大家感觉到了吗?

走完长廊,我们现在来到的是万寿山脚下。大家抬头看一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。

现在,我们在万寿山的佛香阁。大家向下望,颐和园的景色大半收在眼底。看,葱郁的树丛,掩映着黄、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫也都从湖面慢慢滑过,几乎不留一点儿痕迹。大家向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

我们现在所在的地点是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有几座式样不同的石桥。大家走过石桥,就可以去湖中心的那座小岛上去玩。大家看,我现在用手指着的那座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥。桥栏杆上有着上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子,这些狮子姿态不一,没有哪两只是相同的。好,现在大家可以去小岛上玩儿,两小时后在这儿集中,然后我们坐车回去。解散!

( 快上车的时候)大家今天玩得开心吗?通过我的讲解,你们是不是对颐和园有了一定的了解呢?希望下次你们还来找我当你们的导游。再见!

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篇7:2024颐和园导游词400字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 446 字

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大家好,欢迎今天来到北京颐和园游玩.我是这次的导游,大家可以叫我李导游,如果有什么事可以来找我。请大家注意了,进了颐和园的大门,请不要乱扔垃圾,做一个文明的游客!

首先我向大家介绍一下。颐和园里有山有水。山是万寿山,水是昆明湖。进了大门,看到的是彩画长廊。大家请看,长廊有绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这长廊很长很长,有七百多米长,分成273间!每一间横槛上都画着五彩缤纷的画,这些画画得栩栩如生,一共有几千幅画!大家抬头看一看。很美吧。

来到了万寿山。从万寿山下看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,金黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。从佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大部分都看到了。大家往左侧看,那就是昆明湖。昆明湖的水很清、很静。

从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,这就是十七孔桥,河两岸还有许多柳树。湖水波光粼粼,十七孔桥像一条长龙,横卧在湖面上。

今天,我们的旅程到这里就结束了,希望大家有时间还来颐和园,我还做你们的导游,再见!

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篇8:颐和园导游词范文参考

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 485 字

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游客们,大家好,欢迎来到世界文化遗产——颐和园。很高兴成为大家的导游!我叫谢镕亦,大家叫我谢导好了。

游客们,现在的颐和园是很漂亮,可是有没有人知道它的历史故事?那么让我来说说吧!

颐和园的前身是清漪园,清漪园在咸丰十年(1860年)被英法联军焚毁,光绪十四年(1888年)慈禧太后重建该园,但将“清漪园”改为现在的“颐和园”

然后,该介绍一下这里的景点啦!

我们先来看颐和园的长廊,它长728米,有273间,每间的横槛上都有画,画着人物、花草、风景。上面的几千幅画,没有哪两幅是相同的。

不说不知道,一说吓一跳。可能你们没有想到,居然颐和园的4/3都被昆明湖“占为己有”。湖中无岛不要紧,可湖中偏偏有岛。用什么到岛上去呢?当然用桥了!那就是颐和园的十七孔桥,顾名思义,当然就是有十七个桥孔的桥啦!十七孔桥上面雕刻着狮子,每一只狮子神态各异,各不相同。

讲了这么多,你们是不是已经有些迫不及待了呢?啊?!超级迫不及待了!那么现在呢,就可以去颐和园的景点拍照、游玩了。

顺便提醒一下,大家在游玩的时候不要乱扔垃圾,也不要在文物古迹上乱涂乱画,更不要到危险的地方去。

最后,祝大家玩得愉快!

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篇9:颐和园导游词范文参考

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 378 字

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各位旅客,大家好!欢迎大家来到北京,我是导游小鹃。今天我要带领大家去北京最大最美的公园——颐和园。希望大家玩的开心快乐。

各位旅客,我们现在已经来到了颐和园。颐和园是皇家园林,是我国的世界遗产之一,请大家注意安全,不要掉队。游览之前我要提出几个要求:不要乱涂乱画,不要乱扔垃圾,不要随便攀爬。

游客们,现在我们已经来到了长廊,这条长廊有七百多米长,分成273间,顶上有美丽横栏,横栏上有着五彩的画,请你们细细观察。20分钟后在这里集中。

尊敬的游客,我们先正位于万寿山,万寿山上有许许多多美景,请大家细细欣赏。半小时后我们在这里集中。各位游客,我们最后的景点就是美丽的昆明湖,昆明湖上最多桥洞的就是十七孔桥。桥上雕着小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。一小时后在这里集合。

尊敬的游客,我们要离开北京了。北京还有更多的景色。以后大叫还要来,我还愿意做你们的导游。

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篇10:颐和园的导游词450字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 717 字

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大家好!欢迎大家来到世界遗产之一的颐和园观光旅游。今天,我有幸陪同大家一起参观,很高兴,希望大家能渡过一段美好的时光。

首先,我给大家介绍一下颐和园的来历:颐和园是清朝帝王的行宫和花园,前身是清漪园。始建于1750年,面积290公顷,是乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后而建的。它曾经数次遭到外国侵略者,军阀的破坏。直到建国后,才被国家列为第一批重点文物保护单位,经过不断修缮,于1998年11月被列入《世界遗产目录》。

现在,各位随我一起检票入园,请大家保持好秩序,不要走散哦!

大家看!这里就是有名的长廊,它有700多米长,被分为273间,是世界上最长的长廊,列入了“吉尼斯世界纪录”。每间的横槛上都有五彩的画,包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。你们说是不是很有特色呀?

快看,这座美丽的大山就是众所皆知的万寿山。许多亭台楼阁依山而建,形成一幅幅连续展开﹑如锦似绣的风景画卷。其中最着名的是那座八角宝塔形的三层建筑—佛香阁。它镶嵌在葱茏的苍松翠柏之中,在园中许多地方都能看到它那闪闪发光的黄色琉璃瓦顶。站在佛香阁上向下望,你们就能欣赏到颐和园的大半风景。这些掩映在树丛中黄色绿色的琉璃瓦顶和朱红的宫墙,是不是展现出了皇家园林的高贵气质呢?

山下那片静得像面镜子,绿得像块碧玉的湖泊就是占全园面积四分之三的昆明湖。湖周的堤岸上有多座不同式样的石桥,咱们马上要穿过的这座石桥,因为有十七个桥洞,所以被叫作十七孔桥。桥栏杆的石柱上雕刻着许多姿态不一﹑栩栩如生的小狮子,凝结了古代劳动人民的血汗和精湛技艺。

接下来,请诸位登岛自由观赏,希望你们举起照相机,把颐和园的美景拍下来,宣传给更多的人,同时请大家注意保持环境卫生。我的讲解到此为止,祝大家玩得愉快!

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篇11:有关颐和园的导游词1200字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1002 字

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大家好,我是张导游。欢迎大家来到远近闻名的皇家园林_颐和园。请大家保护文物;保证园内的卫生;有什么事跟导游说。请大家收拾好背包,带好随身物品,现在我们就要开始游览了。

颐和园,位于北京的西北郊,原是清代的皇家园林和行宫。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成,占地290.8公顷,其中水面约占四分之三。园内殿堂楼阁、亭台水榭三千余间。其构思之巧妙、建筑之精致,集我国园林艺术之大成,有“皇家园林博物馆”之称。有一幅赞美颐和园月波楼的对联,它的上联是:“一径竹阴云满地”,下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联的意思是:小路两边幽竹茂盛,竹丛的影子投下来,路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后,帘纱半卷,月光如泻,四周好像罩上一层薄纱,各种花木的影子印在窗帘上,深深浅浅的,很是好看。

我们要绕过这个建筑物,它的名字叫做大殿。现在,我们来到了长廊。这条长廊有七百多米长,分成273间。看,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景。几千幅画没有哪两幅是相同的。看长廊两边的花木长得多么茂盛。

现在,我们来到了万寿山脚下。往下看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

现在我们登上了万寿山。让我们站在佛香阁的前面往下望,颐和园的景色大半收在眼底。看那葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

现在,请大家检查一下带的东西有没有丢,然后我们去洗手间。

这里就是我们最后要观赏的地方_昆明湖。它围着长长的堤岸,上面有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心那里有一个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中可以看见露出的宫殿的一角。我们走过这条长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫做十七孔桥。它的桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。为什么这条长长的十七孔桥有十七个桥洞,则是这样的:修建这个皇家园林的皇帝特别喜欢9这个数字,当时在修桥的时候,从左边的第一个桥洞或从右边的第一个桥洞往中心数,中心都是九个,所以这条长的十七孔桥有十七个桥洞。

今天的带领时间到此结束,请大家注意安全,开始自由游览,下午五点在这里集合。谢谢!

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篇12:有意义的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 832 字

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敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《孝德在我心中》

孝德就是尊祖爱亲的品德,这是我们中华民族的优良传统,父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!我们要怎么做才算是报答呢?最近我看了《德孝好书大家读》感受更深了,其中一篇《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单!

文章讲述了一个8岁的小女孩--黎东艳,她有一个从小患小儿麻痹症的母亲,天生就严重智障,走不了路。祸不单行。8岁那年,爸爸因病去世,从此,家庭的重担就落在她的肩上,成了家里唯一的支柱,东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈,跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子,并以此感动了社会各界,成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。

她去领奖的那些天,心里一直放不下,她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头,看到宾馆整洁的摆设,就想:如果妈妈能住上一晚该多好啊!服务员阿姨给她一个苹果,她呆呆地看着,你们能想到为什么吗?她不是不喜欢吃,也不是担心还没洗干净,更不是等别人帮她削皮,阿姨问她:你怎么不吃啊?东艳说:”我想留给妈妈吃……“多么淳朴的一句话啊!那位阿姨落泪了,我看到这里,眼睛也湿润了--她比我们还小,而我们,平时吃苹果的时候,妈妈挑又红又脆的的给我,我却嫌妈妈没帮我削皮;吃饭的时候,我们抱怨饭菜不合口味;穿衣服的时候,我们指责妈妈不给我买漂亮的……跟她比起来,我们差远了。

同学们,父母对我们的爱是无私的,是不求回报的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们拿一双鞋,给他们揉揉肩,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!”孝敬“是每个少先队员所要做到的,都应该做到,从小事做起,从我做起,让孝德之花开在你我心中!

谢谢大家!

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篇13:四年级颐和园导游词加批改评语

范文类型:导游词,评语,适用行业岗位:四年级,导游,全文共 709 字

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尊敬的各位游客:

今天我们来参观颐和园。颐和园是清代的皇家园林和行宫,已被列入《世界文化遗产名录》,请大家在游览时不要乱扔垃圾,破坏颐和园的环境。因为颐和园游客较多,请大家不要单独行动以防走失。

我们首先来参观颐和园的长廊。这条长廊是中国古典园林中最长的一条。它位于万寿山南坡与昆明湖之间的狭长地带,它全长723米,分273间,每一间的横栏上都绘有彩画,共有14000余幅,没有任何两幅是相同的。有人会想,那么多画,它是怎么来的呢?这里面还有一个小故事,我来给大家讲一讲。有一年,乾隆和他的母亲来游赏颐和园,因为乾隆的母亲喜欢听故事,在游览颐和园长廊时一边游览,一边让宫女给她讲故事,宫女们怕忘了故事的内容,宫女们就把内容画在横栏上,提示自己,所有才有了今天横栏上的彩画。

我们现在在万寿山的脚下。大家向上看,那座八角宝塔形的三层建筑物就是佛香阁。佛香阁高41米,修筑在20米高的地基上,内有八根坚固的铁梨森巨柱支撑,结构复杂,气势磅礴。下面一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

现在,我们来到了东岸,向远处看,那里有个小岛,小岛的名字叫南湖岛,连接它们的正是举世闻名的十七孔桥。十七孔桥建于公元1736年,桥由17个孔券组成,所以叫十七孔桥。十七孔桥桥长150米,横跨东岸和南湖岛,状若长虹卧波。桥上的石雕极其精美,每个桥栏上都雕有神态各异的狮子,大小共544个,这些狮子没有哪两只是相同的,不亚于卢沟桥的狮子。

颐和园的美丽景色说也说不完,希望大家有机会细细游赏。

评语:语言生动、表述清楚 ◆导游的引导词设计精当,真正起到了引领参观的作用。 再加上丰富翔实的资料,使人有身临其境的感觉尤其是最后一段,更突显了导游的身份和作用。

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篇14:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 743 字

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今年的春节,有些与众不同,本应高高兴兴地度过,却因为突如其来的新型冠状病毒打破了社会的安宁。新型冠状病毒就像一个凶神恶煞的“大怪兽”,因为“它”的来临,昔日人山人海、热闹非凡的街市,如今渺无人烟,冷冷清清。所有人都被困在家里,人心惶惶,心神不宁。

“大怪兽”让人们弱不禁风。“它”入侵了身体,危害了健康,使人们出现干咳、头痛、发热、乏力,逐渐出现呼吸困难,此外,“它”还破坏了最重要的呼吸器官——肺,让人们变得不堪一击。在强大的“怪兽”面前,人类是那么渺小,只是一个病毒就能影响社会经济,只接触一点点就能危害健康。大家都抵御不了这个凶猛强大的“怪兽”。感染的人会被隔离,要和病魔搏斗,感染的人数不胜数,“大怪兽”的传染性十分强,不管怎样预防,还是有很大几率会被感染。

“大怪兽”让我痛苦不堪。感染了病毒的我,不仅是肉体上的痛苦,还有心灵的创伤,亲人离去的痛苦,爱人不得相见的悲伤。因为可怕的病毒,许多感染者不幸离开世界。

为了战胜病毒,医生一丝不苟,为国家,为人民拼尽了力气。我心如刀绞,医生愿意牺牲自己,拯救他人。当去过隔离间的医生,摘下防护服,口罩时,我的泪水如断线的珠子一样落下来,因为我看见医生脸上满满的汗水和那一道道深深的压痕,此刻,白衣天使是最美的。

“大怪兽”让我勇往直前。因为武汉正处于水深火热之中,我们不能坐视不管。于是,各地都在向武汉捐赠口罩、药品、生活用品……大家团结起来,没有压力就没有动力,“它”越是压迫我们,我们越要坚强,不能退缩,不能让“它”有可乘之机,共同去面对,去抵抗。我们团结一心,抗击病毒,打败“大怪兽”,维护社会安宁,让美丽的街市回归从前,让人们可以放心地出家门,可以欢欢喜喜、开开心心地生活。

加油,武汉!武汉胜则中国胜,众志成城,勇往直前。武汉,加油!

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篇15:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 787 字

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通过前后两次的授课实践,预先设置的教学目标和要求在一定程度上得以实现,但其中仍出现了不少问题。经过师傅和组内各位老师的指导,我又习得了些经验体会。

首先,问题还在于课堂不够形象、生动。正如张老师所说,导入部分原本完全能让生长在海边的学生调动最大的生活经验,进入与海浪、海岸的沟通,但由于我没有给学生以视觉化的大海情境和形象化的海浪声音,造成原本熟悉的海远离学生的课堂学习。而在问题设计上,教师的语言尤欠生动,过于理性和生硬,在一定程度上妨碍了学生对问题的思考。

其次,对文本主题的探究还不够全面。第一次授课时,我在引导学生挖掘这首散文诗的第二个层面的主题时,对作者纪伯伦做过相关的简介,但没能结合他的身世和经历,从诗人与祖国的情感方面来探究。虽然这点在第二次授课期间得到了补充,把它插入在第一层面主题与第二层面主题之间。但从课堂的总体架构来看,这部分内容的加入破坏了课堂设计的整体性,有点“半路杀出个程咬金”的感觉。而这个爱国主题又不得不说,因此左右为难。后来,还是叶老师帮忙解决了这个难题。那就是将爱国主题放在最后——由诗人出生地环境与文中的海的环境做一联系,再用创作背景的相关说明做一个巧妙的过渡并出示诗人流亡海外,为祖国的独立而奔走呼告的经历,那么让学生理解文中所表现的那份对国土的思恋和赤子深情便水到渠成了。所以在以后的教学设计中,还要学会对课文相关资料与课文内容的结合与转化运用。而有时一个巧妙的过渡就能让左右为难的事变成两全齐美。这也是师傅经常向我强调的。

最后,就是朗读问题。总所周知,语文学科的朗读非常重要,更何况是这样优美的散文诗。陈老师不止一次给我们年轻教师指出,教师的朗读能够带动学生的品读,调动学生的情感。但是,在我们自己做学生时,默读、速读已经成为习惯,对于高声朗读确乎十分陌生。然而我还是相信“勤能补拙”这句话,反复的练习定能够提高我们现有的朗读水平。

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篇16:颐和园的导游词450字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 413 字

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各位亲爱的游客,欢迎你们来到首都北京。我是你们的小导游王丹玉。在接下来的时间里我将带领大家一起欣赏北京的人文和景观,希望大家和大家度过一个愉快的旅程!

首先,我们将要游览的是颐和园。颐和园是我国的重点文物保护单位,目前已经列入《世界遗产名录》。游览时请大家自觉保持这里的清洁。

我们现在来到的是颐和园内有名的长廊。看,那有绿漆,红漆的栏杆,多美啊!这条长廊有着七百多米长,分成二百七十三间,每一间的横槛上都有五彩的画。你们相信吗?这么多的画,其中没有几幅是相同的。

大家请跟我继续走,看!那座矗立在半山腰上的三层建筑!闪闪发光的是琉璃瓦,它就是佛香阁;下面金碧辉煌的一排排宫殿,那就是排云殿。

好了,走到这里呢我们的颐和园之行已经接近尾声了,如果您想要拍照或是其他事情的话,请您注意不要走远,同时注意这里的清洁卫生。谢谢您的合作!

请大家集合!请大家集合!我们马上就要离开美丽的颐和园,如果您还没有看够,期待您的下次光临!最后祝您愉快!

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篇17:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1564 字

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《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,这篇课文选自人教版小学语文实验教材第五册第三单元,是一篇精读课文,这篇名为写秋雨,实际在写秋天。作者把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天丰收的景象,还有深秋各种动物、准备过冬的情景,给我们带来了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。由于执教的是课文的第一课时,主要是从秋天的雨带来色彩中去引导学生感受秋天的美丽、丰收、欢乐。这一课时的教学目标方面是这样预设的:1、随文识字,认读轻声词语,理解“频频点头”“五彩缤纷”等词语,能仿照课文第二段的句子,说几句话。2、正确流利有感情地想象朗读课文,读出对秋天的喜爱、赞美之情。3、能用自己的话说说看到的秋天。理解课文内容,感受秋天的美。教学重点:品读课文第二段,理解“五彩缤纷”。教学难点:通过学习体会秋天的美好,感受课文的语言美。下面来和大家交流一下执教后个人的感受和反思:

一、把握整体,局部突破。

开课时通过听课文,让学生在不知不觉中走进文本整体感知内容,为本节课的教学做铺垫。紧接着让学生说说听后的感受,激发学生想要阅读文本的欲望。在通读全文后,以“课文是从哪几个方面写秋天的雨”为题,引导学生将每个自然段的开头一句话找出来组成一首优美的小诗,在音乐的陪衬下,让孩子进行朗读。在下面的教学中,让孩子自主选择最想去哪个地方看看景色,从而带着学生细细欣赏了枫树、田野、果园中的果树和菊花的优美景色,各个击破,也充分调动了孩子们学习的积极性。

二、想象阅读,方法引领

三年级的孩子很难仅仅通过阅读而体会、感悟文字背后秋天优美的风景。所以在阅读中指导中,当学到“它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”这个版块时,记得当时有个学生把“飘哇飘哇”读得特别慢,我便向他询问这样读的原因,并让其他同学也像他一样,一边想象画面一边读。再一听,学生都能把“飘哇飘哇”的样子读出来了。再加上,之前布置作业让孩子们搜集有关秋天的图片,在班里让孩子们欣赏了一番,在学习这篇课文的时候,相信孩子们在美美地朗读课文时,脑海中将会出现一幕幕极富秋季特色的优美图片。

三、内化知识,读写结合

《秋天的雨》这篇课文都是用优美的语言文字堆砌起来的,所以在教学中要注重引导学生自主发现这些优美的词句,并在有意无意的过程中进行内化。例如:在让学生感受秋天色彩美、多的时候,说到秋天有那么多的颜色便水到渠成地理解了“五彩缤纷”的意思,并及时丰富学生的语言库,又顺势积累了其他表示颜色多的词语,如:五彩斑斓、绚丽多彩等。引导学生一遍遍地朗读、感悟中,学生也自然而然积累了不少句子。除了在朗读的过程中进行指导和积累之外,我还结合本文的重点句式“它把什么颜色送给谁,像什么”进行了说话的迁移训练,以达到内化语言知识、运用语言的目的。

四、质疑发难,咬文嚼字

为了让学生体会到“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽”中“邮”用词的准确性,我在课堂上把“邮”换成了“带”,接着向学生质疑发难:“如果老师把这个‘邮’换成‘带’好不好?”学生能够体会到“带”不及“邮”好,可惜的是,学生在分析“邮”为什么比“带”好的时候,分析得不够到位,也在反思老师是不是引导得不够到位,感悟得不够深刻。也看到了和水老师班级学生的差距。

反思语文课堂,老师还没有很好地对学生进行年级定位,也许第一次带中段,教学方法还没来得及进行变更。说实话,和其他老师同上一节课的压力也不小,同一篇课文,班级学生不同的听讲习惯、朗读水平、认知能力、语言发展水平的演绎,之间的差距一目了然。在本班的教学中,发现学生朗读方面的确存在进步,但是和其他班级相比,发现读得好的人还不够多,学习的榜样比较匮乏,朗读方面的指导还须落实在平时的每一节课,每一篇课文中。

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篇18:自己写的颐和园的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:个人,导游,全文共 526 字

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尊敬的游客们,我是一个旅游社的导游,我姓郭,大家可以叫我郭导。现在我们要去游览清代皇家园林和行宫,是我国的“世界遗产”——颐和园。它是我国重点文物保护单位,大家游览时请自觉保护它的清洁。

我们先去颐和园里的长廊吧。瞧,绿漆的柱子,红漆的栏杆,谁能看到尽头?这条长廊有七百多米,分成273间。看看每一间的横槛上,都有五彩的画,几千幅画没有那两幅是相同的,你相信吗?再看看两旁,栽满花木,这些花是百花长开。

我们现在的位置是在万寿山脚下。看到了吗?那一座八角宝塔型的三层建筑就是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

好的,我们现在已经登上万寿山了。请游客们站在佛香阁的前面向下望,大家会看到那葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。大家再看正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿的像一块碧玉。大家再往东远眺,隐隐约约可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。

我们已经来到占颐和园四分之一的地方——昆明湖。看到湖中心的那个小岛了吗?只要大家走过长长的石桥,就可以去那里玩了。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都还雕刻着小狮子,你肯定不会相信,这么多的狮子,没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美景,我说也说不尽,请游客们慢慢有赏吧!

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篇19:颐和园的导游词450字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 594 字

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大家好,欢迎来到旅行社,参加这次的颐和园之旅。我是你们的小向导,我姓高大家可以叫我高向导。

我问:“你们知道有关颐和园的知识吗?”大家一致回答:“不知道。”那我来告诉你吧!颐和园是皇家园林博物馆。还是清代皇上和他的妃子的大行宫,是妃子游玩赏花之地。

现在我们现在我们快要进入颐和园的大门了,大家是不是很兴奋呢!一定是的。进入颐和园的大门,绕过大殿就进入了有名的长廊。大家站在长廊是不是感觉一眼望不到头呢!一定是的。我们颐和园的两旁栽有数不清的花木。这一朵花还没谢,那一朵花又开了。这条长廊有七百多米长,总共分成273间。每一间的横监上都有一幅五彩的画,画中画的人物活灵活现的,好想马上就能从画里蹦出来似的。请跟进我们的队伍,不要走丢了。

走完长廊就来到了万寿山的脚下,这就是万寿山了,我们要上万寿山了,请大家看好自己的小孩(儿)不要乱跑。上了万寿山走进佛香阁,就可以看见颐和园大半景色收在眼底。真美啊!最后的时间请大家自由参观,两个小时,参观后请到指定地点集合,不要忘了时间了。

集合了,人全部都到了。我们向昆明湖出发,到了昆明湖,我已经买好船票。大家可以坐上游船细细游赏昆明湖。游玩了昆明湖应该到小岛上玩了。下了船我号召大家一起去小岛上玩。这座桥有十七个洞,有上百根石柱,上面还雕刻着姿态不一的小石狮可爱极了。下面是自由玩耍的时间。两小时后请在大门集合。

今天的旅途结束了,希望大家以后来颐和园。

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篇20:四年级颐和园导游词加批改评语

范文类型:导游词,评语,适用行业岗位:四年级,导游,全文共 859 字

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大家好!我是欢乐旅行社的实习导游,我姓李,大家可以叫我李导。今天,由我来带领大家游览颐和园,请大家多多关照,希望大家能对我的工作提出宝贵的意见。颐和园到了,大家请随我下车。

进了大门,绕过大殿,现在的位置就是着名的长廊。你们看,这绿漆的柱子、红漆的栏杆,是一眼望不到头。这条长廊有七八百多米长,分为二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、风景、花草,几千幅画没有哪两幅画相同。长廊两旁栽的花木,一种花还没有谢,另一种花就已经开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽,大家感觉到了吗?

大家听说过关于铜牛的传说吗?

相传,在清朝光绪年间,慈禧太后为了个人享乐,挪用建立海军的几百万两白银修了颐和园。她传下旨令:颐和园要修成“天上人间”。佛香阁象征天宫,昆明湖好比天河,八方亭和龙王庙一带便是人间了。既然有天河,当然还要有牛郎和织女。於是,在八方亭下面的昆明湖边安置了一头铜牛,以象征牛郎;在石舫的旁边又建了一座织女亭。铜牛身体朝东,而头扭向西北,正冲着织女亭方向。这样,以昆明湖为界,形成了左有“牛郎”,右有“织女”的格局。从此,这头铜牛就这样朝朝暮暮遥望着“织女”,却不得相聚。

有一年的七月初七,也就是天上的牛郎与织女相会的日子,这头铜牛突然活了。它离开了原来的位置,一步一步走到湖里,向着织女亭的方向游去。怎奈昆明湖太大了,铜牛游到一半便沉了下去。人们赶忙禀报太后慈禧。慈禧开始不信,亲自到十七孔桥一看:铜牛果然不见了,怎么办?“天河”边不能没有牛郎啊!慈禧下令仿照过去的铜牛赶制一只,放在原来的地方。防它再跑,就用铁链拴住。

到了第二年七月七,铜牛又动起来,眼看铁链子也拴不住了,慈禧忙派手下几个保镖的壮汉将它拉住。几个壮汉用尽全身力气拼命拽着“牛”尾巴,由於用力过猛,“咔嚓”一声,尾巴断了。幸好这时有人拿来了更粗的铁链,七手八脚最后总算将铜牛锁住了。从此,昆明湖边便留下了一只断了尾巴的铜牛。

大家今天玩得开心吗?通过我的讲解,你们是不是对颐和园有了一定的了解呢?希望下次你们还来找我当你们的导游。再见!

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