感恩征文范文:最好的教育家_征文演讲_网
你可别以为我说的是哪位名人,我所说的教育家是我妈妈——一个不识字的农村妇女。妈妈的一辈子一天学没上过,连自己的名字都不会写。但是在我看来她是最成功的教育家。
妈妈从来讲不出“头悬梁、锥刺股”的典故,也讲不出“荣登榜首、关耀门楣”的豪言壮语,更没有逼我秉烛学习、苦口婆心的劝导。在我与妈妈之间没有任何感人的、可以拿到大庭广众炫耀的所谓的教育的故事。发生在我们之间的,在我今天看来算是教育我的事就是我和妈妈漫无目的的聊天。
妈妈出生在一户贫困的家庭当中,在妈妈出生之前家里已经有大姨、大舅、二姨了,妈妈的降临让本不宽裕的家的雪上加霜,何况还有后来出世的老舅呢?所以妈妈的童年是让现在的孩子无法想象的。很小的时候妈妈就要照顾老舅。稍大一点就要和成人一样去劳动。姥爷重男轻女,对三个女儿不打骂就算是好的了,根本不可能让他们上学。在我看来妈妈的生活简直暗无天日,但是妈妈却有许多快乐的事讲给我听。什么追着牛车去田里干活、什么山上的美景、可爱的小枣,童年快乐的玩伴,这些让我知道了积极乐观是人生应有的态度。妈妈不到二十岁,姥爷带着全家来到东北,当时无法落户,姥爷就将不到二十岁的妈妈许给了爸爸。虽然爸爸很帅,也很能干。但是我总觉得妈妈为了家人的栖身之所而结婚有点悲壮、也很可怜。但是妈妈却从不觉得。笑容一直萦绕着她,也感染着妈妈身边的人。
妈妈在我很小的时候就得了风湿性心脏病,不能劳动。所以妈妈是农村当中极少的赋闲在家的女人,而妈妈的故事也就是从那个时候开始的。 她是在用心的给我讲故事,也许当时她是想不到这些故事给我带来的影响的。但是这些没有华丽辞藻的故事不但影响了我,还让我终身受益。
妈妈常常讲起姥姥的事,姥姥很能干。在河北的时候,家里分的地瓜都是姥姥用背筐背回家的。姥爷每到干活的时候都会发脾气,所以姥姥宁可自己挨累,也不愿意让家里鸡飞狗跳,让三个女儿无端的挨打。那年姥姥背地瓜回家的时候,将最后的一些装了满满的一筐,在劳累了一天后,用力的背起最后一筐地瓜的时候体力不支,累的吐了血。妈妈每次讲到这里都会很激动,眼里充盈着泪水。那时我就会抓着妈妈的手臂,仿佛吐血的是妈妈不是姥姥,仿佛我一松手妈妈就会不见了似的。我也从妈妈的故事里读到了妈妈对姥姥的爱。妈妈和爸爸极其孝顺。姥姥姥爷后来身体不好的时候,我朦胧的有些记忆了,我记忆中妈妈爸爸对他们照顾的无微不至。妈妈对爷爷奶奶也是如此。所以我们姐弟三人从小就和爷爷奶奶特别的亲。这或多或少受到了妈妈的影响。在我记忆中,爷爷最疼我,奶奶最疼大弟弟,我们几个呢/?爱家里的每一个人,尤其是在我看来,家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶才算完整。那年爷爷去河北省亲。我和弟弟思念爷爷,拿着做好的饭菜喂给照片吃,过年的时候看着爷爷的照片不肯吃饭,嚷着让爷爷下来吃团圆饭。爷爷回来的时候还围着爷爷幼稚的问爷爷吃没吃到我们给他的好吃的,妈妈呢只是笑从不反对我们的荒唐之举。
我们小时候的生活无法和现在的孩子相比,但是我们却特别的幸福。因为妈妈的故事里长辈的反衬。妈妈小时候家里穷,生活在出产水果的地方几乎没吃过水果。有一年姥姥存了几棵大葱,那在现在人看来不屑一顾的东西,当时却是人间美味。舅舅挡不住诱惑,跳窗户偷葱结果摔断了腿。在贫困的家中还充满着不平等,姥爷重男轻女,过去没有粮食。每次做了好吃的姥爷就会借故打姥姥或者大姨,在娘几个哭泣的时候和舅舅们独自享用。大姨的耳朵就是那时候被姥爷生生的给打聋的。其实在妈妈的故事里姥爷是个坏人。但是我却不很他。因为妈妈的语气中没有恨,只有可怜和无奈。生活在物质匮乏的年代,受过那么多的苦却保持着一颗爱人的心。这是妈妈给我最好的礼物。
妈妈的命在我看来是很苦的。小时候食不果腹,二十几岁嫁做他人妇,不到三十岁就丧失了劳动能力。从此在忙碌的农村形单影只,形影相吊。可是在妈妈的言行中你却读不到苦,读不到不满。妈妈独自在家的时候总喜欢坐在家屋后的杨树下,这时候陆续出门劳作的人们就会你送来钥匙,他嘱咐帮忙看着点孩子的依次的来报道了,妈妈呢?乐此不疲。夏夜乘凉的时节,我家门口更是个热闹的地方,大家总爱在我家门口聚首。妈妈是个中心人物。白天妈妈是大家的免费帮佣,晚上大家树下聊天。和谐的像一家人。那是我就在想如果可以我希望我能像妈妈一样做一颗火种。用微薄的爱温暖身边的人。
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篇1:低年级诚信教育国旗下讲话稿
诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人理解的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
我听过一个关于华盛顿幼年时的故事:一次,小华盛顿在花园里玩,他拿着一把斧头在花园里砍来砍去,想试一试它是否锋利。他来到了父亲最喜欢的樱桃树旁,对它说:“呵,让我在你身上试试。”这下可酿成了大祸,他的父亲回来看到自已从外国购进做试验用的树苗被砍断了,生气的问:“这是谁干的呀?”小华盛顿鼓足勇气,主动承认了自已所做的事情。他的爸爸听后,并没有批评他,反而夸他是一个诚实的孩子。
诚实是做人的根本,仅有诚实才能取得别人的信任,仅有诚实才能取得别人的原谅。有一天,我看到梳妆台上有一个很精致的小瓶子,那是妈妈的朋友送她的一瓶精油,我十分喜欢这个小瓶子,想用它来装着水玩,可里面还有满满一瓶精油,怎样办呢?“倒了”,脑子里突然闪出这个念头,“不好吧,太浪费了,还没用呢。”“不管了,反正妈妈也不用。”我的心里进行一翻挣扎,最终瓶子的诱惑占了上风。我最终付诸了行动,不到10秒钟,一瓶精油全被我倒光了。晚上,妈妈下班回到家,发现精油没了,问我:“佳佳,你动我精油了吗?”这时,我害怕妈妈批评我,说:“没有啊,我不明白。”妈妈说:“精油是小事,可这是朋友送的,我得珍惜别人的一片心意呀,我应当把它收好了!”我听了妈妈的话,脸上羞得发红,发烫,心里还直发慌。我坐不住了,后悔了,我不该擅自乱动妈妈的东西,更不该说谎。于是,我鼓足了勇气,来到妈妈跟前,说出了事情的真相。妈妈没有生气,只是对我说:“一个人犯了错不要紧,重要的是要勇于承认自已的错误并改正错误,做人要诚实。”
知错能改,善莫大焉!我明白到诚实对于一个人成长的重要性,今后,我必须要做一个诚实的孩子。
篇2:教师心存感恩国旗下讲话发言稿
老师们、同学们:
早上好!
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否是感恩父母付出的辛劳劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否是感恩父母对你的关心?或许有的同学会漠视这些来之不轻易的东西,父母们天天要在工作岗位上辛劳的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母苦口婆心的教诲,我们却无动于中,会感到厌烦,乃至无礼地和父母顶撞。 作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把我们带到这个世界,要感谢他们让我们衣食无忧。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子,做一个学习进步,学有所成的学生。 在学校里,面对老师辛劳劳动,我们是否是感动?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到兴奋、为我们的成功庆贺。当他们看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯涣散的时候,对我们提出了正告或批评,或许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。对有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导,我们的老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上。试想一下,当你有所成绩,过着舒适安逸生活的时候,你能给老师甚么回报?而老师从不苛求这些。所以,我以为只要有知己的学生,都应当以实际的学习行动往返报老师对我们的教育!
同学们,再有60天我们就要离开英华了,我们忘不了父母的养育之情,更忘不了英华老师对我们的教育和培养。我们也感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感遭到的每切。
篇3:感恩母亲节的优美的句子阅读
母亲节快到了,在这个渲染了节日气氛的时刻里,我该怎么向妈妈表达我的感激之情呢?
送给妈妈一束带着露珠的鲜花吧!妈妈是护士,每天除了帮病人打针吃药以外,还要做一些吃力的下手活儿。下午短短的休息时间,又得赶在我放学回家之前做好饭菜。这些天,妈妈的头上又多了许多白发,不足四十岁的妈妈看上去好似五十岁的人。为妈妈送上一束鲜花,或许能让妈妈年轻许多。
送给妈妈一张一百分的试卷吧!妈妈为了让我的学习成绩保持在前三名以内,每次送病号去增城、广州的时候,都会为我精心的选购几本练习册,让我利用假期的时间做。每获得休假的时间,妈妈总是毫不犹豫地选择用来检查我的作业和辅导我的功课。为妈妈送上一张试卷,或许能让妈妈欣慰许多。
……
妈妈,感谢您含辛茹苦地将我抚养成人;感谢您给予了我无比珍贵的生命;感谢您使我过上了如此幸福的生活。在这个母亲节,我衷心的祝您节日快乐。我还想对您说一声:“妈妈,我永远爱您!”
篇4:知足与感恩演讲稿
老师们,同学们:
早上好!
同学们,你们知道每年的11月份的第四个星期的星期四是感恩节吗?今年的感恩节是11月26日,也就是本周四。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去回报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
篇5:感恩母亲节国旗下励志讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学: 大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《感恩母亲》。
每年5月的第二个星期日就是母亲节,这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。
唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?” 道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。
从我们第一次啼哭的时候,母亲便赋予了我们生存的权力;从我们咿咿学语的时候,母亲便教给了我们做人的道理;从我们迈入校门的时候,母亲便给予了我们无尽的关怀;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最诚挚的思念;当我们遇到挫折的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依然为我们遮风挡雨。母爱是伟大而无私的,世界上的每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。
这个星期的星期天就是母亲节了。有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……
有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。
同学们,从今天开始就赶紧行动吧!向妈妈感恩,对妈妈表达我们最诚挚的孝心。
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:学校开展诚信教育活动总结
诚信是立人之本,诚信教育是学校德育教育的重要内容。一年来,我校在上级主管部门和县人民银行的指导下,积极开展各项诚信教育活动,提高了广大师生的诚信意识,充分认识了建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性,现就学校开展诚信教育活动情况总结如下:
一、明确了诚信教育的活动目的
诚信教育的目的在于诚信育人,即:教会学生做人,培养学生成为追求高尚的公民。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,是切实贯彻党的xx大精神,加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素质教育,培养提高青少年道德素质,教会学生做人的着力点。
教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”。
一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;
二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。
二、对开展诚信教育活动提出了更高的要求
(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分认识诚信教育活动是贯彻落实xx大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。
(2)制订了诚信教育活动计划。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。学校利用班级文化建设、宣传栏、板报、广播、发放资料等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。
(4)教师率先垂范。开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。
三、拓宽了诚信教育的基本内容
诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。我校具体的诚信教育的内容是:
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
(3)小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。
(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
(5)征信教育从小做起。让学生懂得借还东西按时归还。立于社会,征信为本。
四、积极运用各种形式进行了诚信教育
学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把思想品德课作为诚信教育的
主阵地,在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程!同时,学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动:
(1)结合晨会、升旗、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。学生在升旗仪式上进行了“人人知诚信,人人讲诚信”的国旗下讲话。二是课间操、活动课,政教处组织全体师生进行了人人知诚信,人人讲诚信的讲话活动。
(2)开展专门的诚信教育主题活动:征文、演讲、讲故事、书信、对话、辩论等。同学在课间进行了“诚信”演讲。班级出了以“诚信”为主题的黑板报。学校举行了以“诚信”为主题的故事演讲比赛。
(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动,参加社会道德实践活动等。
(4)根据每个学生的具体表现建立“诚信档案”。作为评定学生品德等第的重要依据。
总之,在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,创造性地开展活动。同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。
篇7:感恩母亲节的优美的句子阅读
今天本是母亲节。
清早,我起床后看见,妈妈已经在了厨房,她关着门,在里面为我做早餐。屋子里面烟熏得妈妈摇头晃脑,并且做着咳嗽的样子——妈妈呛得难受。但是妈妈始终都不肯打开门,只有窗户是打开的,目的就是为了不把我这个学习了一个星期的孩子吵醒。
今天本是母亲节,我想我是不是应该给妈妈送点什么礼物?
送给妈妈十一朵康乃馨,这本就是献给妈妈的礼物。可是,我没有更多的钱,也没有更多的时间。我该拿什么花送给你?我的母亲。哦哦!对了,花园里的月季,最近这个时候,月季正开得旺盛,我相信,妈妈也一定会喜欢的。
轻手蹑脚的“溜”出家门,我乘着四周没有人的时候,摘下了一朵红艳似火的月季花,上面还带有清晨留下的露珠。我把花插在了瓶子里,放在了客厅上,静静离开,等待妈妈发现这个惊喜。
我一个人躺在床上,又想开了……
今天本是母亲节,我想,我是不是应该为妈妈做点什么事情?
妈妈天天都在劳累中度过,在工作期间累,回到家以后,还要做家务事情。这个家务事情,我的资格还是有的,我一定可以帮妈妈做家务,使她仅仅只需要在工作上辛苦一点儿罢了。
干什么呢?洗衣?做饭?扫地?擦窗户?……呀呀呀呀!怎么会有这么多的事情呢?真得很烦哦,也不知道妈妈这样是怎么把它快速的完工的。这样吧,我为自己开脱,我能做什么,能做多少,就为妈妈做多少吧,好歹也是尽了一片心意了。
从最简单的扫地开始吧!但是,其实这扫地也不是很简单,我万万没有想到,家里的房子都感觉是“回环曲折”的,角角落落都很难清扫。有时候又厚重的垫子铺在上面,我还得腾出一只手来,掀起垫子,将底下的灰尘扫进畚箕里。我们家一共是楼上楼下两层楼,空间大了,连面积也大,我花了将近一个小时的时间,才将面积比较小的一楼扫干净了。并且,这个干净也是不好意思用出来的呢!
看样子,我连最简单的扫地都不能完成,我突然间想到,为什么妈妈可以,而我却不可以。我去问妈妈,怎么样才能把地扫干净?
妈妈却对我说:“好了好了,别弄了,还是我来吧!看你笨手笨脚的,我来好了!”
不行不行!妈妈,今天本是母亲节,你怎么可以再来出手呢?就是我再笨手笨脚,那也是我自己的事情,我一定会搞定的!
我说:“今天本是母亲节,妈妈,你快点停下来。让我来做吧!”
妈妈却说:“对啊,就是因为今天是母亲节,所以妈妈要做,因为妈妈也有自己的妈妈呀!”
对呀,今天本是母亲节,应该是母亲休息的日子。如果我的妈妈休息了,我妈妈的妈妈就没有休息了;如果我妈妈的妈妈休息了,我的妈妈就不能休息了。今天是母亲节,到底是谁应该休息?
篇8:广播稿:生命因诚信而美丽_广播稿_网
亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:诚信是儿时拉的“勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
乙:下面请听故事《找回诚信)
甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈 回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……
我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和
生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”
篇9:教师节感恩教育主题班会_班级活动策划书_网
一、活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师,敬爱老师的思想,以实际行动来回报师恩 。
二、活动准备:
准备有关的诗歌,歌曲等。
三、中队长讲话:
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,已悄然来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。现在我宣布,304班教师节感恩教育主题班会现在开始。
主持1:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持2:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持1:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗? 其实早在1932年,国民政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个教师节,而从此以后,老师便有了自己的节日。由请同学a、b一起朗诵诗歌《老师,我想对您说》
老师,我想对您说,
您是蓝天,
我就是白云,
在您宽阔的胸怀畅游!
老师,我想对您说,
您是安全的港湾,
我就是一只扬帆的小船,
在您平静的碧波里荡漾!
老师,我想对您说,
您是一首动人的乐曲,
我就是乐谱上流动的音符,
在您充满爱的旋律中跳跃!
老师,我想对您说,
您是火红的太阳,
我就是土坡上刚萌芽的小苗,
在您温暖的怀抱中成长!
老师,您多么伟大,
多么亲和,多么慈祥,
您用自己的一生,
培养了多少国家栋梁!
老师,您辛苦了!
主持2:是啊,那么我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?(请同学c讲一讲)
同学c: 老师每天要给同学们讲课;还要批改学生厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务,这些也只是一小部分而已。
主持1:老师的工作很辛苦,所以,我们要更加尊敬老师,敬爱老师。
下面请同学d:朗诵《一株紫丁香》
踮起脚尖儿,
走进安静的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让他绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。
老师——
绿叶在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿,
那是我们的笑脸,
感谢您时时吧我们挂牵,
夜深了,星星困得眨眼,
老师,休息吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦啊,准时又香又甜。
主持2:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,下面我来简单列举几个感人故事。
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
主持1:多么感人肺腑的故事啊!请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
总结:
主持2:在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声,九月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心系学子之心;她们虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师,您辛苦了!
中队长:我宣布,xx小学304中队教师节感恩教育主题班队活动到此结束。
篇10:分钟感恩国旗讲话稿
光阴似流水,总是在我们不知不觉中流逝。在不经意之间,我们即将走过多姿多彩的小学时光,迈入中学阶段的学习生涯。
六年的小学生活,记录下多少的苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹办联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那迎考复习时的紧张激烈,还有那合唱比赛时的坚韧毅力……六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。六年的学习时光虽然是短暂的,但却是美好的、难忘的。
感谢母校。是您,创造了美丽整洁的校园,给我们提供了舒适的学习环境;是您,开展了各项兴趣小组活动,让我们掌握了更多的技能;是您,编制了内容丰富、文质兼美的“海量阅读丛书”,激起了我们对知识的渴望;是您,增加了徒手跳绳、跑步等课间运动,让我们的体魄更加强健;是您,鼓励我们独自开展联欢会,积极参加各项比赛,使我们的校园生活不再单调,变得丰富多彩;是您,举行了“优秀合作小组”每月优秀小标兵“的评选活动,给了我们一个前进的目标,大大激发了我们前进的动力。总之,是您,为我们指明了方向,指导我们走好人生的每一步。
母校,你就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,承载着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。母校,感谢您,是您用爱把幼小懵懂的我们浇灌成祖国明日的栋梁。
小学的六年生活对我们每一个人来说都是难忘的。六年级的我们更是会永远铭记母校。母校给予了我们太多太多,同时,我们也希望能够在这最后百来余天的时间里为亲爱的母校做一点事情,留下些美好的东西。我们可以给母校、给老师写封信,表达自己的感激之情;可以把想对学校提出的各种建议写成建议书;可以为学校认认真真再搞一次卫生,再给小树浇浇水;可以写一封倡议书,号召全体同学为美化校园环境、创建文明校园出些力……我们还有很多事情要做。我想,我们一定会用自己的实际行动来回报母校的!
我们的小学生涯即将要结束了,也许我们有些伤感,但我们并不惆怅。因为还有无限的未来,我们还要实现“明天实小以我们为骄傲”的诺言,做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢担重任
篇11:母亲节温情感恩祝福语
母亲是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您成长,秋天倚着您成熟,冬天倚着您休息。您永远是我的依靠,我永远是您的小树苗!母亲节快乐,愿您永远平安幸福
您给了我生命,您教会我做人,您寄予我希望,您鼓励我拚搏,您纠正我错误,您赞美我前进,您祈祷我幸福。感谢母亲,祝您母亲节快乐!天天快乐!
妈妈,您的眼睛花了,我做您的眼睛,为您寻找快乐;您的双手老了,我做您的双手,为您描绘幸福;母亲节到了,真心的祝愿妈妈节日快乐,永远健康,我爱您!
身在异乡,心在身旁,母亲的微笑是美丽的慈祥,念着从前,祝福永远,母亲的健康真挚的祈愿,母亲节,祝愿天下母亲节日快乐,越活越年轻。
天再高,高不过母亲的怀抱;海再深,深不过母亲的牵挂;路再远,仍想起母亲叮嘱的话。母亲节快到了,朋友无论你多忙,都要祝福妈妈,愿妈妈幸福安康。
生儿育女不辞勤,日夜操劳为家人。管他艰难或困苦,儿女平安就是福。眉间皱纹悄然添,人生风浪你当先。妈妈,您辛苦了。母亲节,放下担子歇一歇,祝您节日快乐!
母亲的爱如大海般浩瀚博大,如小溪般清澈绵长,如阳光般温暖亲切,如彩霞般绚丽多彩。母亲节到了,愿母亲快乐幸福,健康平安!
母亲节日将来临,短信祝福表真心,感恩养育成功路,母子情深心连心,祝福母亲永健康,幸福快乐多多,生活甜蜜多多,乐观美貌多多,万事如意多多。
握着母爱的手,健康把你留;贴着母爱的脸,幸福把你伴;望着母爱的眼,快乐到身边。母亲节,愿母亲平安康健,顺心如愿。母亲快乐每一天!
母亲就像一把保护伞,烦恼忧愁都能挡走;母亲就像一块保护墙,风吹雨打都不怕;母亲就像一个暖心港,受苦受累心踏实。母亲节来到,愿母亲永远健康,一生幸福!
妈妈:祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈,你辛苦了,儿子在有生之年,会孝顺你老的,母亲节快乐!
母亲节又快到了,我用心灵之纸折成最美的康乃馨,献给你的妈妈,祝她幸福平安!更感谢她养育了你,使你成为我生命中不可缺少的朋友。愿你母亲节日快乐。
有一种爱,此生无法偿还;有一种情,此世无法忘怀。这爱是春风化雨般的母爱,这情是深似大海的母子情。妈妈,谢谢您的养育之恩,祝您母亲节快乐!
妈妈,你是个不识字的农民,也从来不知道有母亲节。今天,我不想为您献花或问候,只希望您种的玉米收成好,养的鸡鸭永远不得禽流感!
从容的走过了最美丽的岁月,无悔的度过了最浪漫的年华,安静的沉没了您的灿烂,把最完美的留给了我们!母亲节到了,祝天下母亲节日快乐,幸福安康!
篇12:以感恩为主题国旗下讲话稿
光阴似箭,打开尘封中的记忆,许多往事都从我的脑海里消失掉。唯有一件事,一向深埋于我的心底,难以忘怀。那就是母亲的爱,母亲的关怀,一份让我感动不已,深沉的母爱。
一天早晨,正当我将要跨出家门上学校时,妈妈递给我一把雨伞,温和地对我说:“婷婷,前些天,天气预报预告说今日可能会下雨,带把雨伞有备无患。”我抬头看看天空,万里晴空,怎样会下雨呢我趁妈妈不注意,偷偷把雨伞放在一个小角落里,便向家门外跑了去。
正当中午放学之际,忽然电闪累鸣,一瞬间便下起了倾盆大雨,让人冒雨回家的机会都没给人留下,带了伞的同学都回家了,其他同学也一个接一个随家长回家了。
今日爸爸刚好有事不能来接我回家,妈妈又发着高烧,没雨伞没家长接的我独自一人坐在空荡荡的教室里,呆呆的坐着,又怕又饿,看着窗外的大雨,我就不由自主地哭了起来,在这时,心里便起了一丝的悔意。
泪眼婆挲中我在雨中看到了一个熟悉的身影,是妈妈,在我的惊讶之中听到了妈妈急切的喊声:“婷婷,快过来,给你雨伞。”我接过雨伞和妈妈一同踏上了回家的路。
雨越下越大,妈妈的头发,脸上,身上都被雨水给淋湿了,显得很狼狈。望着妈妈那苍白的脸,我又再一次的哭了起来。
一把伞撑起一片蓝天,妈妈爱的伞给我欢乐,健康,和幸福。事情虽过去了很久很久,但妈妈的爱一向照亮着我,指引着我,呵护着我,伴随着我成长。
妈妈——我爱你!多谢你!
篇13:中学生国旗下演讲稿感恩800字
亲爱的同学们、老师们:
大家好!
在清脆的啼哭声中,一个生命降临人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物苏醒娇嫩的花朵在绿丛中绽放,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上嬉戏----这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命宁才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,珍爱生命是何等的重要。
对于学校里的我们,最最重要的就是校园安全。一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还是学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生是否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静。安全的环境中教师育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点。
在每一次升旗仪式过后,我们都会听到学校领导在升旗台前对我们的嘱咐‘请小楼上二三楼的同学注意,不要超过黄线’;在每天第五节课后,总有些同学正准备拿着饭勺冲进餐厅的时候,总会看到已经有几个因奔跑被拦在餐厅外的同学,他们总会道一句“真倒霉”;在课间的走廊上,我们都会看到每个班级前总会有一个身影在徘徊,那就是我们的安全委员。通过这一件事例,我们是否在抱怨要求太严格的同时,静下心来想一想,这些都是为了谁、只是为了摆设么?不,当然是为了我们安全着想。
课间时的追逐打闹,不经意的撞到同学,拥挤在护栏前,很容易发生危险;下楼梯人群太多无法避免拥挤;跑操时同学不小心跌倒;男生打篮球时的擦伤,这都是我们身边的隐患,这些违纪的做法,离受到伤害仅一步之遥。
20--年11月29日12时许,位于---阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,已造成7人重伤,轻伤37人。当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪变形。这惨痛的教训足够引起我们的警醒,告诫同学们要严格遵守纪律。
通过这一件件事例,我们都可以看出校园安全的重要性,我们的道路还很长,人活着总要给世上留下一点美好的东西!我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就像落叶谢花一样,潇洒的来,潇洒的去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒!
谢谢大家!
篇14:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是407班的陈习文,今天我国旗下讲话的题目是《谈学习》。
高尔基有句名言:经常地学习,你就会知道许多,你知道得越多,你就越有力量。学习就是不断充实自身,提高修养,蓄积力量的过程。马克思也说过:与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养,这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问,我们高中生的主要途径是学习。
谈到学习,在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方,经过一个月的学习之后,高一年级进行了第一次月考,成绩一出来,还行,但我并没有满足这个成绩,我对自己说,我还可以做得更好,于是在期中考试之前,我度过了紧张的一个月。期中考试之后,我并没有成功,我退步了,于是我开始反思,考试只不过是为检验学习情况而存在的,我并不需要有其它的想法。从此以后,我对考试看得比较淡了,但我的学习并没有松懈,我清醒地认识到分数并不能决定什么,但知识本身是至高无上的,它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流,和同学们一起讨论数学问题,还有悬赏征解上的题目,在不断的思考与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着兴趣走进去,其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。
关于学习方法,我唯一独创的就是思考了再思考,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察,在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律,上课从不迟到;有的同学注重的是精神状态,上课时全神贯注,他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞;还有一些同学爱思考,爱钻研,爱提问,这都是值得我们学习的。
学习,光靠方法还不行,得有毅力,要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。
学习为我们的成功奠基,知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想,敢闯敢拼,做学问就做一辈子。
篇15:母亲节感恩活动总结
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月,母亲节来临之际,乌江中心小学以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩…… 并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动目的
感谢母亲的养育之恩,为我们的母亲献上最诚挚的祝福,唤起同学们对母爱的最真挚的情感。
三、活动时间:5月7日--5月12日
四、活动地点:周末在起家里,周一至周五在学校。
五、活动内容:
(一)5月7日上午早操时间,启动仪式,宣传母亲节意义,安排周末的“特殊家庭作业:
(1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(2)做一件让父母开心的事情;
(3)和父母进行一次交心的谈话;
(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(二)5月12日上午晨会时间国旗下演讲,班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动:
1.5月12日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
2. 同唱一首歌:《感恩的心》
3.5月12日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。
4.5月12日各班积极开展感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
六、 深化活动
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月12日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任对班级感恩教育活动进行及时总结,5月13日把活动总结及有关材料交大队部。
3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
七 、活动总结:
本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少,这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上,我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的.
篇16:坚守诚信演讲稿精选范文集合_讲话稿范文_网
诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。今天小编为大家带来的是关于坚守诚信演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【坚守诚信演讲稿】一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚信是从古至今每一个成功人士离不开的品质,诚信又是中国5000多年来的传统美德,不仅如此,诚信还是做人的基本原则,可见诚信的重要性。
有很多事情叙述着诚信的重要性,我曾经听说过这样一个故事,有一个德国的留学生,他有着很高的学历,是一名名校的博士,他来到一家大公司企业去应聘,他第一次去的过程中,他来到地铁站,看见没人管理验收票,他便没有交钱闯了过去,在就下来接二连三的过程中,他都没有交钱,于是便被公司开除了,他感到很惊讶,就去公司问了原由,公司说,你的能力确实我们在寻找的人,可是你缺少一种品质,那就是诚信,你曾在地铁站上几次逃票,第一次我们认为你不知道,但接下来我们便开始怀疑。听了之后,他十分后悔,但却来不及了。
这仅仅是诚信对一个人的影响,对于一个企业来说,可是不仅害了自己,而且也害了一些其他无辜的人。
近年来,国内的三鹿奶粉可是引起了不小的轰动,三鹿企业由于贪财,便用一种对人体有害的化学元素,来获去更大的利益,是许多刚生下来的孩子得了好多疾病。
讲究诚信,让这些不讲诚信过去的化作一阵风,让诚信化作一阵雨来滋润我的心田。
我相信每个人都会讲我们每个人心里都埋有一颗诚信的种子,请为它浇水,施肥,并且将自己的心扉敞开,让它尽情享受这阳光雨露的滋养。春天里的它,定会发芽;夏天里的它,定会开出美丽的花;而秋天的它,则会结出丰硕甜美的果实!因为他有诚信的滋润。
【坚守诚信演讲稿】二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这次演讲比赛,我本来准备拿着别人的演讲稿上场,但爸爸问我:“这是一次关于诚信的演讲比赛,你这么做是在讲诚信么?”他说得没错,即使是获奖,我也未给自己交出一份令人满意的诚信答卷。
说到诚信,很容易与考试挂钩,因为考试不仅考的是一个人知识掌握的程度,更是在考验一个人的诚信。在每一次考试中都不乏作弊者,我认为他们的行为只能一时得逞,最终生活将会惩罚他们,一位北大外籍老师面对他作弊的学生曾经说过这么一段语重心长的话:“孩子,你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了,应该没有人作弊,或是大多人不作弊,因为一个作弊的民族怎么可能进步和强大呢?”是啊,反过来说,只有一个诚信的民族才能进步和强大。
对于诚信,我想最好的解释就是:诚实中恳,言而有信,表里如一。之所以把诚实中恳放在第一位,因为它是守信的基础,只有做到诚恳待人,勿以恶小而为之,才有资格去履行自己的诺言,那何为表里如一呢?先给大家说件新闻:哈尔滨市某中学率先推出了无人监考的考场,每个考场只见奋笔疾书的学生,而不见一名老师,他们的口号是:考出真实的成绩,考出诚信的品德。参加考试的同学说:“这样做反而更加约束自己,自觉性更强了。”我想这就是表里如一的体现,在有人时,我们讲诚信,在无人时,我们也要保持高度的自觉性,因为诚信不是做给别人看的。
古代有位哲人说过:“信人者,人未必尽诚,己独诚矣。”起意是:一个肯信任别人的人,虽然别人未必是诚实的,但自己已做到了诚实守信。那么就让我们从现在开始,从身边的小事做起,让我们每一个人都交出一份满意的诚信答卷,让诚信的阳光洒满生活的每一个角落吧。
【坚守诚信演讲稿】三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说诚信是为我们开启成功之门的钥匙,有人说诚信是黑暗中的一盏路灯,它为我们照亮前方的路,让我们不再迷路。
有一次,妈妈出门买东西,但因为我的一不小心把妈妈心爱的杯子给砸碎了,我十分愧疚,把水杯的碎片藏了起来。妈妈回家了,我十分害怕妈妈知道了骂我,手时不时抖一抖,一会到家妈妈就喊渴,刚要拿水杯喝水时,发现水杯不见了,便疑惑地问我:“宝贝,我的水杯在哪儿啊?”“我不知道啊?”我装糊涂地回答。“真的吗?”妈妈半信半疑地说。“那就奇怪了,难道水杯自己长腿跑了?”我听了无言以对,妈妈看我紧张的样子,猜出了是我干的了。
我为了不让妈妈发现,故意装出一副无辜的表情说道:“妈妈,真不是我干的,难道我的话你也不相信吗?”“我相信,但如果你真做错事了,我希望你能坦白说出来。”妈妈严肃地说。妈妈话中有话,像是想让我“自首”一样,我听了心十分沉重,像一块大石头一样。我默默心想:我欺骗了我的妈妈,妈妈会不会责怪我呢?如果妈妈知道了会不会不再喜欢我了呢?想到这儿,我的眼睛湿润了,过了一会儿几滴眼泪从我的眼睛里流了下来。为了不让妈妈不喜欢我,我做了一个重大的决定:去跟妈妈讲实话。
我跑到了妈妈的身边,流着热泪地对妈妈说:“妈妈,对不起!我向你说了谎话,其实你的水杯是被我打碎了,怕你知道,所以被我藏了起来,请你原谅我的过错,好吗?”“好,我原谅你,以后你一定要诚实,错了要勇于承认,知道了吗?”妈妈笑着说。我点了点头说:知道了,妈妈!”
怎么样?听了我的故事,有没有感受到诚实的重要了呢?
【坚守诚信演讲稿】四
我喜欢朝霞,特别是周一的朝霞。我喜欢看她红润的脸,恍如孩童荡漾着笑意的面颊;我喜欢看残暴的彩霞,仿佛新娘含羞的面纱。我喜欢看朝阳,由于朝阳孕育着希看 。
记不清谁说过,我们是初升的太阳,由于我们肩负着希看不,我们就是希看本身。我们的努力不是为了替他人实现愿看,而是为了我们自己为了不断完善着的,尽力融进社会的自己。但我以为,他仿佛错了,我们不是太阳。
我们不是太阳,是火种,沉寂在黑暗中的火种,需要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般,聚精会神,坚持不息。片刻松懈,便会让微小的火光被黑暗沉没。昔日的辛劳,灰飞烟灭,惋惜,可怜。我们应当牢记,科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志的献身于科学的人。
我们不是太阳,是火种,颤抖在严冷中的火种,需要学习来补给燃料。没有源头的水,若不是死水一潭,便会很快干涸。人类的聪明取之不尽,用之不竭,但最怕弃之不用,听凭生锈。我们决不可作这样的青年,有若草木于岁月同枯,不得与日月同光,仅仅是应为不能与时俱进,虚心求学。
我们不是太阳,是火种,零散在荒原上的火种,需要学习引领我们到一起。幼小的孩童,是无助的孤岛。自己的欢乐与痛苦,被围困在无知的海洋。是学习,让心不再孤独。与哲人谈心,与智者辩论,心灵终究有了倾诉的地方。但这还不够,远远不够。黑夜太沉,严冷太深,假如要保持光明,必须要团结起来,让你的火焰融进我的火焰,让你的思惟碰撞我的思惟,让你的灵感激起我的灵感,让我们千万小小的火种,划破黑暗,击退严冷,让人们都仰看着,好一轮初升的太阳!
现在我站在这里,阳光披在在身上,好热和。请大家再看一看东方,看朝阳东升,彩霞满天。下星期的今天,我们便要在这样明媚的阳光里,收获自己的希看。请大家再仔细看一看这轮太阳,它是那样布满生机。假若,我将这轮红日冉冉升起于海面的图景拍下,呈于你眼前,不告知你地点,不告知你时间,你还能辨别出这是朝阳,抑或是落日?
最少,我辨别不出。实在,日出与日落的胜景,除却一在东方,一在西方,又有甚么不同呢?然道,东西方的差异,真的如此巨大么?
听说在西方,中国留学生申请进学,不但需要常规的先容信,还要参加专为中国学生设立的考试,理由是中国学生酷爱弄虚作假。
我相信这仅仅是传闻,但这仅仅是传闻已让我心酸。我们,我们整个中华民族,尽不是失往诚信的民族。我们是脚踏实地,头顶苍天的民族,昂首于世界民族之林的民族!
让我们用诚信往填平这条鸿沟,让我们从身边做起,坚守诚信,展现自我日出日落有甚么不同呢?西方的日落,便是东方的日出,反之亦然。整个世界,是诚信连成的整体。
【坚守诚信演讲稿】五
捧一颗心往催开诚信之花;点一盏心灯往期待真诚 。假如天空没有蓝色的披肩,或许就不会鸟儿的漫天歌唱;假如人与人之间没有诚信,世界就会变得凄凉而荒凉。
或许你只是一株默默无闻的小草,或许只是大海中的一滴水珠,请不要懊丧,也不要烦恼,你的人生还有诚信这个朋友,让它与你同行!当冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取热;当暗夜无边的时候,我们需要点点星光来照明;在前程茫茫时,我们需要一盏航灯来引导……人生漫漫长路 ,心中总有几丝忧愁与孤寂,迎风而立的你们 , 不如留些诚信给自己取热吧!
人无信不立,国无信不国。具有诚信是我们做人的底蕴,信任是人与人交往的基石。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,没有诚信的人就像是一颗漂浮在空气中的尘埃,孤独,无助。在茫茫人海中,失往了方向感;得不到信任的眼神,也不知道可到何处……在人生的财富中,可见诚信是没法抛弃的。只要具有它,你便成功了一半;只要具有了它,你便具有了“翱翔”的能力;只要具有它,你便得到了一位知己。
假如理想是大树,诚信便是根 。在人生的花盆中,知识是“沃土”希看如“种子”,汗水是“耕耘”,但最重要的是它的内质诚信。若没有了它,花儿将没法绽放,梦想将没法翱翔!让我们现在就以诚信为友,相信诚信将会在你的人生中绚丽绽放。
篇17:有关感恩教育的活动总结_活动总结范文_网
【篇一】
在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校于十一月初全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。
一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二.关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》,孩子们人手一册,记录自己完成感恩作业的情况,表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合,学校还专门发出一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册,班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长,家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
三.构建三位一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会,举行了“感恩先辈,践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持,他们言传身教,努力做孩子的表率,认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
【篇二】
一、达到了活动目的
通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
二、内容与形式
1、从班会入手,开展了感恩父母教育。
结合实际,我班召开了主题班会。班会上开展了一些活动,同学们表达了自己如何与父母交流感情。感恩教育活动总结。班会进行的很成功,同学们各抒己见,争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关心和感激。
2、从实践体验入手,开展了父母感恩教育。
从五月开始,我班通过主题班会向学生进行了全员发动,公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发,从小事做起,开展了“帮父母做一件家务事”“少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动,通过让学生写体会、写信等,筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。
3、从读书收集资料入手,开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解,汲取传统美德之精华。
4、关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行。为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业:让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。
我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
【篇三】
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
(1)“对父母的五个一”感恩活动:
给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(2)“对老师的七个一”感恩活动:
为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。
(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。
全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
篇18:有关感恩国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是五年级的_同学。我很高兴可以站在这里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快乐和成长心语!
我们身为一名小学生,要学会感恩。感恩我们的父母,给了我们生命,让我们拥有了一个温暖的家;感恩我们的老师,他们教会了我们知识,教会了我们做人的道理。
我们的父母大多数都要挣钱养活年迈的父母和幼小的子女,他们每天生活的那样辛苦却无怨无悔,还不是想家庭中的其他成员生活的更加幸福一点吗?在这里,我仅想代表我的同龄人向天下的父母说一声:“爸爸、妈妈,你们辛苦了!我们一定好好学习,长大了报答你们的养育之恩!"
我还想代表像我一样的小学生向天下所有的老师说一声:“老师们,你们辛苦了!感谢你们长期以来对我们的教育和关心。我们一定好好听你们的话,努力学习,将来长大了报答社会,为国家建设贡献出自己的一份力量!”
奉献者都是英雄!我们的父母们、老师们,不都是我们身边默默奉献的无名英雄吗?
同学们,我们肩负着父母和老师们的期望和祖国未来建设的重任,我们应该有信心说出这样一句话:“我们一定会成为学习进步,思想健康的小学生!”
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
篇19:母亲节感恩活动总结范文
母亲节是西方纪念母亲的节日,起源于1920xx年,一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会,于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节,而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性,母亲的呼唤是世界上最美的声音,母亲给予我们的太多太多,可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动,但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激,就让我们在母亲节来临之际,多想一想母亲为家庭所付出的一切,怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举办行“感恩的季节”—母亲节活动,愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!
1、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
活动要求:
①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡
②感情流露真实感人
③中、高年级组各评选出六张优秀作品。
2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地,要给妈妈打个电话进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。) 3、为妈妈表演一段节目:如:一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。
4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。
第一步:5月9日—11日,每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。每天放学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。
第三步:5月11日(周五)班队会,各中队以“感谢母亲”为主题,召开队会,评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。
5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。
课间,各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡,后边的人拉着前边人的后衣襟,站成一,一人扮老鹰在对面站,跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手,左拦右挡,保护自己的“孩子们”),但是,它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。
篇20:对感恩的总结怎么写
紧张忙碌的一学期结束了,为回顾一学期的教育教学工作,20xx年11月30日上午在马家堡小学六楼多功能教师召开了20xx-20xx学年度上期教育教学工作总结会。
一年的教育教学工作让老师们既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。德育部门以“最好的未来”为题,用五首歌曲为序,娓娓道来了一年的德育工作,用爱与感恩为孩子打造最好的未来。教导处则从五个关键词介绍了这一年来的教学工作,以立足学生、教师和学校的发展,扎实推进新课程下的课堂教学研究与实践。
本学期,学校开展了微课视频制作竞赛全校教师全员参与,全程参与,整个活动经历了“理念更新——理论普及——技术培训——设计制作——评比展示”五个阶段。微课的尝试制作,让老师们了解无论是在课程学习中间还是课前预习、课后复习,能帮助学生理解一些关键概念和难以掌握的技能,更好的为学生学习服务。在总结会上,还展示了本次微课制作大赛的一等奖获奖作品。让老师们体验到了耕耘的辛苦,但更多的是收获到了成长的喜悦,感受到了参与的快乐。