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爱护花草树木的建议书【汇总20篇】

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对大学生的英语建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1859 字

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Our society is in the trends of changing. As the changing increases,people’s working stress also increases. And it grows with each passing day. Manypeople have put lots of opinions on this problem. In my view, this tendency isinevitable and people can do is to accept it.

我们社会正在日益变化中。随着变化的增长,人们的工作压力也随之增加。并与日俱增。很多人都对此发表的观点。在我看来,这种趋势是不可避免的,人们所能做的就是接受。

First of all, the population in the world is growing day by day, but theresource is less and less. Some places are lack of resource, which is a commonphenomenon. So, to alive, people have to work hard to get enough resource forthemselves. In addition, as people pay a lot of attention on education, nowadaysmost of them are well-educated with great knowledge. Of course, theircompetition is more and more fierce. Last, with the development of technology,the industry has greatly improved our working efficiency. The machine can workwithout rest, but people can’t. All these changes place lots of burden onpeople’s shoulder. Thus, it is natural that their working stress increase.

首先,世界人口日益增长,而资源却越来越少。有些地方缺乏资源已经是很普遍的现象。所以,为了存活,人必须努力工作为自己取得足够的资源。此外,由于人们很重视教育,如今大多数人都是受过良好教育。当然,他们的竞争是越来越多严峻。最后,随着科技的发展,工业已大大改善了我们的工作效率。机器可以不休息一直运作,但人却不可以。所有这些变化都让人们肩负起更重的压力。所以,他们的工作压力增加是很自然的。

Although working stress increase, people have faced it in a proper way.This is the main trends of the world; people can’t change it by personal power.They can’t change it, but they can find a good way to accept it. As theirworking stress is increasing day by day, they can find other ways to relaxthemselves, such as, exercise, dance, travel, reading, sleep and so on. Ifpeople can adjust their situation well, they still can enjoy a happy life.

虽然工作压力增大,但是人们也得正确地面对。这是主流;人们不可能凭借个人力量来改变它。他们无法改变,但他们可以用恰当的方式接受。由于他们工作压力日益增加,他们可以找其他方法来放松自己,例如,锻炼,跳舞,旅游,看书,睡觉等。如果人们可以调整好自己的状态,他们仍然可以过着快乐的生活。

Let’s work together for our happy life.

让我们一起为了幸福生活而努力吧。

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篇1:爱护花草的提示语

范文类型:提示标语,全文共 408 字

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1、花儿香香,何忍摘下。

2、花草造福人,人人护花草。

3、绿草荫荫,润了我心。

4、让咱们当环保小卫士,让咱们的家园更美丽。

5、脚无眼,草会痛;看到花,请留步。

6、山中何所有?岑上多白云。

7、植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井。

8、人类善待自然、就是善待自己。

9、保护环境,刻不容缓。

10、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

11、请您爱护绿色,绿是生命之源。

12、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

13、珍惜我脆弱的生命,留下你美好的回忆。

14、花草树木我爱你,你是我的好朋友。

15、绿草茵茵,她想安静!

16、地球妈妈需要你我的细心呵护。

17、保护环境,有益健康。

18、不要让最后一滴清水成为咱们的眼泪。

19、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

20、护一河绿水,让鱼儿重返故里家园。

21、让生命在爱中充满活力!

22、有限的资源,无限的循环。

23、完善环保制度,落实环保责任。

24、建设“四化”离不开绿化。

25、请让咱们的腰杆永远挺直!

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篇2:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 347 字

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尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨们:

您好!

我们是一位小公民,生在,住在。大家都想让自己生活的家园更美丽,想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢;有些人随地吐痰、倒垃圾不丢进垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。

为了让更加美好,我们提出以下几点,请您接纳:

1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木,植物也有生命,请不要弄痛它。

2、请人们自觉把垃圾放入垃圾箱,因为垃圾也有它们的归宿,上前一小步,文明一大步。

3、请大家珍惜自然资源,好多资源都不可再生,为我们的后代保留更多的物种吧。

4、节省用水,用纸,少用一次性东西,低碳出行。

请您在百忙之际读一读我们的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来,让全市公民有一个干净、绿色、美好的家园,请接纳我的建议。

中心小学五一中队

20xx年8月

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篇3:学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 402 字

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敬爱的校长:

您好!我是六4班的张玉昊。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

我觉得,我们的学校是个好学校,因为我们的学校设施齐全,什么多媒体之类的都有,所以,我们在这里生活、学习都非常轻松轻松、愉快。但是,我们学校也有些美中不足的地方。比如我们学校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老师的检查不认真,加上有些学生素质不好所以才这样。我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给

您提几点建议:

一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。

二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说四周的同学爱护环境。

三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议!

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篇4:给学校的有关低碳环保的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,环保,全文共 631 字

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我有几个低碳生活金点子,希望大家能采纳。

1、让我们重拾手帕,回味一下,“妈妈年代”的温馨,而少用“方便卫生”的纸巾,保护我们的森林,低碳生活。

2、每个单位、商场、超市专门设置废电池回收站,上交两节废电池,送容易成活的花种子一小包,或小鹏景一个;

3、企事业单位尽量提倡无纸化办公

4、建筑物外墙提倡用漆,少用或不用瓷砖贴墙

5、在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,这样做除省电外还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。

6、洗衣后脱水2分钟之内就可以了。衣物在转速1680转/分情况下脱水一分钟,脱水率就可达55%,但延长时间能提高的脱水率很低。

7、取消一次性用品(如筷子)或采用有偿使用(像塑料袋一样的措施)

8、城市洗浴废水三利用

创意来源:现在,城市里有很多洗浴废水都存在很大的浪费,如果经过整合利用,可以节约很多水资源。

点子方案:就是把浴室,宾馆,酒店等地方的洗浴水过滤存置起来,作为洗车场所的洗车用水,然后再把洗车用水过滤存放起来,作为城市公共厕所的洁厕用水。通过把洗浴用水的循环利用,可以充分利用城市的水资源,大大减轻城市的用水压力。

实施阻力:需要各场所的协调和配合。

9、家庭废水的巧妙利用

创意来源:现在,很多家庭中也存在很多可以利用起来的各种废水,如洗刷用水、洗菜用水、洗衣用水等,如果整合利用,可以起到很好的节水效果。

点子方案:就是把洗刷用水、洗菜用水、洗衣用水用专门的废水桶存放起来,然后把这些废水作为厕所用水。日积月累,卫生间用水就可以完全解决。

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篇5:建议书关于文明

范文类型:建议书,全文共 588 字

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亲爱的老师、同学们:

你,或者曾经的您,是否也曾这样向往过:当我们在整洁安静的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在文明优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园和文明的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养;我们满怀激情,畅想未来。

亲爱的同学们,沐浴着春天里第一抹和风,我校也掀起了一轮新的文明之风:花团锦簇,整洁宁静;举止优美,言行得体;为人谦逊,文明礼让。爱护校园环境已经成为你我共识,文明之习已然在我校蔚然成风。作为一名文明大学生,我现在提出以下倡议:

1、不随地吐痰,不乱丢乱扔,垃圾入洁池。请牢记“拣起这个纸团,你拣到了一种快乐;丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。”

2、不乱涂乱画、随意涂鸦。让我们记住“除了脚印,你什么也别留下”。

3、爱护花草树木,让我们铭记“除了快乐,什么也别带走”。

4、不丢烟头,不说脏话。

亲爱的同学们,古人云“勿以善小而不为”,我们也都懂得“积跬步、成千里”的道理;让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,从你我做起,投身于建设绿色校园文明的洪流,把我们的点滴努力汇聚成坚固的防线,众志成城,营造我们更加文明的绿色校园、可爱的家园。

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篇6:给语文老师的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 2224 字

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又到一年毕业季,众多年轻学子从大学校门走出,奔向各地学校的三尺讲台。没到此时,不由得让我回想起第一次上课的情形,那情形真的是终生难忘。十年教龄,让我领略到了语文教学的酸甜苦辣,积累下一些感想,写在这里,算作给新语文老师的一些建议。

胡适先生说过,语文最好教,也最难教。是啊,在现在整个应试教育看分数的大环境下,学校、家长、学生大多关注的是数学、外语、理化生的成绩,对于语文学科,普遍不太重视。在课程安排上,语文课的课时已经远不及数学、外语,如果你到补课班去看看,补语文的也是最少的,但这些现象绝不代表学生们的语文水平很高,恰恰相反,你会在语文教学中发现很多奇葩的问题。人们的普遍不重视,导致语文老师在学校及社会都很没有地位。然而语文这一学科往往又最容易受到别人的责难,比如孩子的字迹差,素质低,都有人从语文这一学科找问题,每年高考作文一出来,也会引发全社会的大讨论,这阵势,不亚于对春晚的关注。因此有人戏言,上辈子杀过人,下辈子教语文。作为新语文老师的压力和担子不轻,看过上面这些,你还要坚持做一名语文老师的话,那我们就应当努力做到:

一.和学生情感保持良性沟通。老师们常说,一个学生如果喜欢一个老师,就会加倍的喜爱这个学科。作为一名年轻教师,你身上有天然的亲和力,学生容易和你亲近,你要利用好这个条件,成为学生的良师、益友。不过要注意,你是他们的老师,一定和学生要有一点点距离,有些时候管理还是需要教师的威严的。在较快的时间里和学生情感沟通,除了需要自身的人格魅力和修养外,多参加一些学生的活动也是一个不错的办法。上课你是个老师,用知识赢得他们的尊敬,下课后你是他们的朋友,参与他们的一些体育活动,也一样可以赢得他们的尊敬。

二.认真准备上课内容。俗话说,台上一分钟,台下十年功。认真准备上课的内容,语文老师的肚子应该是个杂货铺,上课你可以不面面俱到的讲,但你什么都得准备到。语文是以人文性和工具性为基准的,理清上课思路,分清楚每堂课的重难点,这是语文老师必过的一关。设定课堂目标,让学生有一定目的性;补充一定课外内容,丰富学生的知识性,同时尽量不冲淡课堂主体知识;调节教学节奏,分组讨论是个不错的办法;每堂课要努力创造亮点,个别课应努力让孩子笑出声来。总之,在完成本堂课的教学任务的同时,让语文课堂不乏味,多变化,让学生享受到学习语文知识的快乐。

三.上课板书要工整、规范,有一定的设计。语文老师有一手漂亮的字,本身就会让学生敬佩,这个是硬功夫,是语文老师的必修课。在教学过程中,板书要有一定的设计,字迹要规范,字可适度大一些。有些老师板书很随意,找个地方就写,这是不对的。板书分为主板书(黑板中间部分),附板书(黑板左右部分),我个人习惯中间写课程重点、课文脉络,左侧写目标和次重点,右侧写复习内容和课外知识。板书的设计,反映你整个的教学思路,应当重视,而新老师常常忽视。

四.上课时发音整体上要清晰、洪亮,语速适中。不过教师也不能总是很大声讲话,会让人产生疲惫感。所以,教师发音也要注意强弱、轻重、缓急,特别是在上课中途(15-20分钟),学生大脑会有些疲惫,这个关键时间段,教师应当把握好,可适度用声音调整学生听课状态,当然也可以设计些问题,调整学生听课状态。另外,语文教师上课时要规范诵读。书读百遍,其义自现,让学生去读,老师可以给适当的指导,但不可包办,让学生自己去体味语言的美。教师可以采用领读,单个学生诵读,男女生分开读,多个学生诵读,全班齐读等方式,让学生领悟文本,培养语感,同时也能让学生感受到协作的快乐。没有读书声的课堂是失败的课堂,要让朗朗读书声与学生相伴。

五.上课的教学姿态庄重。老师们平时常常忽视自己的教姿教态,有几种姿态需要注意,手插在兜里,或双手抱肩,或双手拄在桌子上,这几种姿态平时老师们不太注意时就会这么做了,不过这样确实不好,特别是最后一种,一定不要做。老师不要把自己定在讲桌上,教师每堂课一定要到班级过道里走动,我个人认为,老师一堂课要到学生中走动至少两趟。这样做好处有很多,可以拉近师生之间的距离,可以提高、调整学生的听课状态,看看他们在听吗,在记吗,能发现很多问题,益处很大。

七.对学生写作的指导。听说读,最后要反映到“写”上。不但考试要考,同时也是语文教学水平的验收点。一个学生如果写的水平很高,其他方面就不会太差,不然,古代科举制度就不会一篇文章定终身了。同样,写作也是语文教学的难点,现在的学生作文问题最大,首先是学生不爱写,其次是写的内容往往是假大空。我们在这里不追究问题出现的内在原因,主要是针对这种问题指出解决的办法。

加大学生的阅读量,我们之前已经提到了,在此基础上给学生一些感兴趣的话题,让学生有话可说,老师只需要简单指导,点到为止,主要是鼓励学生表达,坚持每周要求学生写周记,于此同时,老师要写下水文,感受学生在写作中可能存在的问题,提前做好指导,帮助学生完成写作。最后点评学生优秀作文或者语段,鼓励学生下次创作。这样一个学期下来,学生的写作水平就会有所提高,然后让学生回顾自己的写作历程,总结写作经验,使之不断提高。

一位语文界老前辈曾说过,他五十岁之后才知道如何教书。我正奔向不惑之年,自身的水平有限,不过,既然作为语文教育战线的一份子,我希望我们的语文教育教学能越来越好,我要尽我的一份力量,发出我的声音,希望对年轻教师有一丁点帮助,谨以此文与那些想把语文老师做好又不想误人子弟的老师们共勉。

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篇7:爱护花草树木建议书范文

范文类型:建议书,全文共 607 字

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亲爱的老师、同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园,良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

春暖花开,绿意盎然。然而在我们的校园里我们可以看到:有的同学仅仅为了少走一点路,不顾小草的生命,任意践踏。现在道路两边尤其是路的拐角处,草地已经被踩的没有绿色,一片干枯。学校每年被踩坏的绿地就有上千平方米,为此学校每年都要花费上万元来修复绿化。这个数字也不是一个小的数字,只要我们稍微注意一下就可以节省上万元甚至更多。亲爱的老师、同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的?

为此我们向全校师生发出倡议:

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。

二、坚持与破坏绿化的行为作斗争。看到破坏环境的行为时,要勇敢的上前制止,告诉他花草树木是我们的朋友,不能侵害他们。

三、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

我们在此发出的倡议,动员所有渴望拥有美丽和谐校园的老师、同学们,一同加入到我们爱绿护绿的行动中来。用自身的实际行动,爱护身边的每一棵小草,为建设共同的绿色学校贡献自己的力量!

爱护绿化,保护环境,人人有责!

爱绿,从我做起!从今天做起!

建议人:

日期:

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篇8:爱护校园的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 652 字

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尊敬的同学们:

你们好!

同学们,校园是我们大家学习和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?

不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。

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篇9:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 625 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。

1、发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。

2、发扬团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队。同学之间不打架、不辱骂,要团结友爱,互相帮助。做到不违反学校规定,严格遵守小学生日常行为规范。

3、发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚,实事求是,说了就要努力做。

4、发扬热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师、同学做一件事,随时准备帮助别人。

5、发扬主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作,不断探究与创新,挑战每一天。

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,让成千上万个雷锋成长起来,让雷锋精神永放光芒!希望同学们能够立即行动起来,用你们的智慧和双手,把我们的校园变的更加和谐文明,更加整洁美丽!

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篇10:环境保护建议书_爱护环境建议书

范文类型:建议书,全文共 565 字

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各位父老乡亲:

森林资源,是我们最珍贵的资源之一。在过去的时光里,一些村民为了追求自己的利益滥砍滥伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水卷走了宝贵的土地,塌方、狂风、沙尘暴等自然灾害猛烈袭击着我们的家园,这一切都是人们滥砍滥伐的后果。

近些年来,国家非常重视保护森林,实施了退耕还林等措施。但是由于各种原因,破坏森林的行为还时有发生,有的地方还比较严重。森林被糟蹋,许多以前出水的地方已经不出了,以前有的野生动植物现在已经没有了,青山已经化成了乌有。

我们应该为自己和后代着想,没有树的环境不堪设想。没有一个城市不因绿化而投入大笔的资金,更没有一个城市不需要绿化,因为健康的生活是需要绿色的。森林是我们不可多得的财富,我们要保护好自己手里的财富!

我们可以从身边的事做起,来保护我们这笔巨大的财富。首先要多种树,让森林的生命在家乡得以延伸。其次还可以使用“新能源”,我们可以用沼气和电代替大部分柴,如果条件好一点的可以用煤等。

珍惜森林资源,保护我们共同的环境。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

各位父老乡亲们,请您放下手中的斧头和柴刀,阻止毁林、不要乱砍伐,严禁放火烧山。保护好故乡的森林,为森林资源贡献自己的一份绵薄之力,把绿色的青山留给子孙后代吧。

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篇11:关于保护动物建议书

范文类型:建议书,全文共 414 字

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对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

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篇12:保护水资源建议书范文模板

范文类型:建议书,全文共 716 字

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水为万物之源,万物之本,人们生活的一时一刻都离不开水,正是因为有了水,人类才会生存,世界万物才会生机盎然,千姿百态,丰富多彩。

地球上的水资源似乎取之不尽,其实目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要水资源,而且只有淡水中的一部分才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,其再生性取决于地球的水循环,可是随着工作的发展和人口的增长,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就哪中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。

从目前来看,水资源污染主要有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染,当前对水资源危害较大的是人为污染,水污染主要根据污染杂质的不同而导致,水多,水少,水脏,水浑,如珠江三角到处都是水,可是却不能饮用,我国淮河流域也不多,在上海一一个水乡水网的地区,一平方公里的河道长度都是8——10公里,这么高的水份密度,而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中,导致本身紧缺的水更加稀少了。

你知道吗?在我国666个城市中,有444个供水不足,严重缺水的城市有111个,不但如此,仅每日缺水就达到600万立方米,就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,随手关紧水笼头的话,一年一个家庭就可以节约几百吨水,相信这笔宝贵的财富可以重新回来。

因而,作为公民,我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水,一旦人们都意识到水资源的重要性,聪明愚蠢的人们啊!醒悟吧!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!

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篇13:给老师写的一封建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 1091 字

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我是一名学生的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都期望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的(请不好对号入座,我只是谈的个别,只是期望不是一些):

一:是老师和家长沟通的少。

二:是老师对学生缺乏热情和耐心。

大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和职责心),此刻教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有个性是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。

三:是作业布置不够科学,批改不够及时。

家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。因此请老师布置作业应有必须的趣味性,让学生觉得写作业是一件搞笑的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么好处呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。

四:是有的老师业务水平较低。

个性是我市的教师,透过关联有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都十分欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不好说用普通话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了……

有这样一句对老师和家长讲的话,我很赞同:“孩子是你们的,也是我们的,但是,归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一,家长是孩子的第一任教师,也是永恒的教师,家长的教育职责要伴随孩子的成长一向延续下去。

因此,各位家长就应懂得一些教育的思想和方法。其二,教师就应象孩子父母一样,深深地爱着你的每一名学生,要“严”中有爱;其三,孩子就象小鸟儿一样,终究有一天要依靠自己臂膀的力量飞向天空。因此,我们要教在这天,想到明天!我们就应用科学的方法和理念指导教育实践,仅有爱是不够的。

孩子已经进入青春期了。这一时期是人生生理和心理的一个重要转折点。这一时期孩子经常会出现较大的情绪波动,因而学习成绩也会有较大的起伏;是早恋、网恋的多发期;是孩子学习压力最大的时候,她们从来没有体会过这种压力,常常在重压面前无所适从。因此,这是教育最重要、最关键的时期。如果不能及早捕捉孩子细小的心理变化;如果不能在孩子最需要帮忙的时候给孩子以最有力地支持;如果不能在孩子需要腾飞的时候给孩子以有力的翅膀;如果不能在孩子困惑的时候及时给孩子以明确的方向……,也许孩子就会在人生的路上多走几步弯路,甚至会走得更远。

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篇14:保护水资源建议书范文模板

范文类型:建议书,全文共 544 字

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亲爱的环保局局长:

我是英华小学的学生,我家旁边的化工厂里面一直在排放污水,且把那些污水装在一个铁桶里面然后放在大卡车上面运到了我们村子里面的小河里面了。

我希望你们可以别再往河水里面到污水了,因为这样不仅仅污染了水资源让在水里面生活的鱼类无法生存,更让人们在一年里面都会闻到血腥的味道,还有一股令人恶心的,呕吐的闷臭的味道。更何况水里面还有二氧化硫等可以让人们得病的细菌,所以我们村子里的医院都是满的,尤其是呼吸科。不管他们是有什么原因,我都要为村民们着想。他们并没有选择好污水应该倒在什么地方,或者说他们就算要倒在小河里面那也应该用污水清洁器来把脏的东西过滤一下吧。所以经过我的思考,我提出以下建议,请您采纳:

1、选择好一个倒污水的隐蔽地方,且不可以让村民们发现

2、在他们的工厂里面安放污水清理器,把污水过滤

3、把过滤后的较干净的水倒入小河里面,不干净的水则放在一个封闭的桶里

4、加大管理,加大在各工厂里面放一个污水清理器,更要加大宣传的力度:保护河水,保护水里面的鱼

5、立一个告示牌:禁止在河水里面倒污水,乱扔垃圾。

以上便是我的建议,虽然有一些不完增可是我还是要对那家化工厂说:“保护了河水,如同保护自己,河水被污染了,那我们喝的水便不再是纯净水了这样就会生病。

张艺檬

20_/10/11

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篇15:文明学校建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 813 字

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亲爱的同学们:

文明是清晨的第一缕阳光,她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花,她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生,创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此,校学生会向全校学生发出如下建议: ——倡导养成文明的生活方式。刻苦学习,努力养成良好的学习生活习惯,严格遵守学校的作息时间,上课不迟到、不早退、不旷课,不在校园内闲逛,遵守上课纪律;尊重师长,关爱同学,做到明礼诚信,谦虚谨慎;提倡文明用语,不讲脏话,与他人交流语言得体,举止文明。

——倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生,爱护公共设施,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不违规踩踏草坪、攀折花草,不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画,不随意张贴广告、不乱摆宣传展板,不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为,规范校园环境。 ——倡导文明上网,科学使用网络。科学上网,杜绝痴迷网络、通宵上网,不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的有害信息,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士,积极营造网络文明新风。

——倡导以节约为荣。处处节约资源,从零星点滴做起,养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念,不虚荣、不攀比,努力创建节约型校园。节约时间,珍惜中学生活的分分秒秒,把最美好的青春时光用于学习,用于提高自身素质,努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。 ——倡导校园安全文明。进一步提高安全意识,切实履行职责,自觉参与平安校园建设,维护学校稳定。反省克己,积善慎独,不追逐打闹,不打架斗殴、不聚众闹事,争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员,勇于监督影响校园安全的人和事,彻底排除安全隐患。

亲爱的同学们,校园是咱家,文明靠大家。让我们从自己做起,从身边小事做起,从今天做起,携手努力,争做文明学生,共创文明和谐校园。

建议人:___

时间:____年__月__日

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篇16:树木绿化合同

范文类型:合同协议,全文共 572 字

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甲方:

乙方:

经甲乙双方协商决定对 进行绿化,签订合同如下:

一、甲方的责任与义务

1、负责乙方施工用水、电问题。

2、协助乙方正常施工,如影响乙方施工进度,应完全负责。制止人为对栽植好苗木的损坏及内部的施工损失。

3、绿化种植完毕,甲方支付总工程款的90%,余款6个月验收成活率达到95%后全部付清。(合同期内死亡的苗木由乙方负责补栽,确保成活,小苗95%、大苗100%)。

二、乙方的责任和义务

1、严格按照甲方提供的效果图进行施工,栽植问题出现差错由乙方承担。(高度、杆径按标准为主,冠径按丰满为主)。

2、乙方在施工过程中向甲方提供苗木责任养护管理服务。(指导栽植、浇水、修剪、防治病虫害)。

3、超出设计标准,需甲方同意签字后方可变更,变更后按实际规格计价结算。特殊情况按甲方要求变更价格另算。

4、施工过程中,乙方无条件接收甲方的质量监督。

三、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

四、未尽事宜,甲乙双方另行协商。

五、整体工程施工时间为 天。(不可抗拒因素除外)。

六、本合同自双方签字之日起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇17:爱护校园国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 997 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好:

同学们,你们知道上周四是什么节日吗?对,感恩节!在西方国家,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽可能去帮助他人。下面有请一4班的杜米小朋友给大家感恩节的故事。

一4班杜米:

大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一个关于感恩的故事。

秋天,一只小松鼠在树林里跳来跳去捡松果。他准备多捡一点松果好留着冬天慢慢吃,可是他的手太小了,一次只能拿一个,这样速度也太慢了。为了方便,小松鼠每捡几个松果就会找一个地方埋起来。

冬天到了,一场大雪覆盖了树林。小松鼠饿了就可以刨开雪地找他埋下的松果吃。可是他因为埋得太多了,有一些根本都想不起来埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些没有被挖出来的松果,就会慢慢发芽,长成一棵棵的小松树,树林就变得更加茂密了。

其实,故事里的小松鼠并不是记性差,而是在对树林感恩。

感恩,就是感谢恩典。什么是恩典?恩典是别人对自己无私的付出和奉献。松果是树林给小松鼠的恩典,而那些没有被挖出来,最后长成松树的松果,就是小松鼠对树林的感恩。

中国没有感恩节,但是中国的文化传统和礼仪,处处体现了感恩的心。

进校门向师长敬礼,是对老师的感恩;

不踩踏草地的小草,是对自然的感恩;

每一天努力的学习,是对父母的感恩;

所以,感恩,就是内心对施恩者的感激和敬爱。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,对父母,对老师,对长辈,对所有关心爱护我们的人,心存感激与敬爱,以我们的努力和成长来回报。

现在天气冷了,我担心妈妈上班的路上会冷,就用幼儿园老师教的方法给妈妈编了一条小围巾,感谢妈妈对我无微不至的照顾,这也是我送给妈妈的感恩节小礼物。妈妈收到礼物以后很开心。

谢谢大家,我的故事讲完了!(鞠躬)

同学们,生活中值得我们感谢的人和事物太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的生活环境;我们感谢父母,给了我们温暖的家庭;我们感谢老师,教会我们做人的道理和做事的能力;我们感谢同学的陪伴与帮助,我们感谢食堂叔叔阿姨每天给我们做营养均衡的饭菜,我们感谢门卫叔叔给我们安全的校园环境……拥有一颗感恩之心,你就你会发现许多美好的事物。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的认真投入学习,习惯性的欣赏身边的人与事物,你就会体会到许多快乐和幸福!

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篇18:esb技术建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:技术,全文共 1204 字

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项目名称:

申报单位:

主持单位:广州市经济委员会

编写单位:

广东省经济贸易委员会制订

年 月 日

一、立项理由

二、实施方案

三、技术经济指标

四、项目资金

五、申报单位财务状况

六、申报单位及协作单位概况与条件

七、其它需要说明的问题

八、申报单位签章

申报单位名称:(公章)

法人代表:(签字) 年 月 日

九、有关单位审核意见并签章

地市主管部门签章: 省行业主管部门签章:

单位名称: 单位名称:

负责人(签字): 负责人(签字):

年 月 日 年 月 日

地市经贸委签章: 申报单位开户银行签章:

单位名称: 单位名称:

负责人(签字): 负责人(签字):

年 月 日 年 月 日

项目建议书编写格式及说明:

1.格式

纸张规格:a4

边框距纸张边缘距离:2.5cm

填写用字:仿宋体 4号字

填写要求:内容必须填写在边框内

封面要求:与所附《建议书》封面一致

其中,(______)按项目类别,分别填写

技术开发、工业性试验、技术推广、高技术产业化、技术中心。

二、《建议书》填写款项要求

申报单位要按照《国家技术创新项目计划管理办法》中的有关规定有要求,编写项目立项建议书。《建议书》的主要款项如下:

1.立项理由

1.国外相关产品与技术发展的概况,其代表产品、技术和公司;

2.国内相关产品与技术现状,国内已取得的最新阶段成果和达到的技术水平;

3.该项目曾列入过哪级哪种科技计划,取得的阶段成果;

4.该项目完成后市场需求前景、推广应用领域、达到的技术水平,以及在国民经济发展中的作用。

2.实施方案

1.技术特点、关键技术和关键工艺;

2.产品外观形状图、结构图和原理图;

3.实施的具体内容和技术路线;

4.实施方式(自主开发、消化吸收、国际合作);

5.项目进度与完成期限;

6.与后续技术改造或基本建设计划的衔接。

3.技术经济指标

1.与现有产品、技术、装备的对比分析;

2.要达到的技术性能指标和参数;

3.采用的技术标准;

4.国产化程度;

5.经济效益(形成生产能力、成本、市场销售额、利税、创汇、节汇);

6.社会效益。

4.项目资金

1.项目总资金与年度资金预算(资金构成及构成比例);

2.资金使用范围和资金使用明细表;

3.贷款偿还金额、年度和期限。

5.申报单位财务状况

进行项目财务分析,附申报单位上一个财政年度有关财务报表。

1.损益表;

2.现金流量表(全部投资、自有资金);

3.资金来源与动作表;

4.资产负债表。

6.申报单位及协作单位概况与条件

1.申报单位以及参加协作的企业、研究院所、高等院校等单位的概况;

2.各自承担的主要工作;

3.技术力量和人员结构;

4.完成项目所具备的技术创新条件;

5.已完成的主要成果。

7.其他需要说明的问题

在其他款项中不能说明的问题

8.申报单位签章

1. 申报单位的法人代表签字;

2.加盖申报单位公章。

9.主管单位审核意见并盖章

1.主管单位写出审核意见;

2.主管单位负责人签字;

3.加盖公章。

注:此项所指“主管单位”是各县区经济计划局、企业主管部门。

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篇19:初中生的爱护环境建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:初中,全文共 636 字

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我们应该爱护环境,正因为大家不爱护环境,才导致地球姑娘生病。

今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室,一听说地球姑娘生病了,大象大夫风风火火赶到了急诊室,小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上,几天后,大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来,大象大夫摇头叹气的说:“唉,地球姑娘的病情很严重,随时会有生命危险。”太阳妈妈已经焦急的等待很久,看见大象大夫走了出来,急忙走上前询问地球姑娘的病情,大象大夫忧心忡忡说:“它有四大症状:发炎,高烧一直不退;皮肤受损,身体多处有伤;头发也脱落的差不多了;面黄肌瘦,身体状况非常糟糕啊。”太阳妈妈听完大象大夫的话,感到非常惊讶,因为地球姑娘一直很健康,怎么会突然病的这么严重呢?大象大夫气愤的说:“还不是因为人类不爱护环境,才使地球姑娘生病的。”

是啊,地球姑娘生病都是我们人类造成的,我们应该向她说声“对不起”。由于人们大量砍伐树木,造成全球沙漠化日益严重,所以地球姑娘才变的面黄肌瘦,人们到处乱扔垃圾,工业企业里的废水四处横流,废气在空中弥漫,废渣乱堆乱放,汽车尾气的大量排放,使地球姑娘原先绿油油的茂密头发,如今也快脱落完了,到处伤痕累累。

为了让地球姑娘快点恢复健康,大家一起行动起来吧,从我们身边一点一滴的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不使用一次性用品,将废报纸卖给废品收购站,以重新利用,不乱扔废旧电池,在我们的校园中,有的同学却没有做到这些,而老师却给我们做了很好的榜样。

为了我们明天有一个美好的家园,请爱护我们的地球吧!

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篇20:给学校的建议书模板

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 403 字

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尊敬的校长:

您好!我是六三班的颜靖峰。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

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