学校招聘自荐信精品20篇

甲方(用人单位)：

乙方(被聘用人员)：

甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规规定，在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上，签订本合同。

一、本聘书自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止。

二、乙方职责：

1、乙方必须严格履行《门卫管理制度》、《来客登记制度》，实行24小时值班制度，节假日、寒、暑假照常值班。

2、乙方做好报刊杂志的收发工作。

3、乙方按学校作息时间和要求，按时开关学校校门。

4、校门应随开随关，正常情况下处于关闭状态。

5、做好传达工作，外来人员经确认后方可入校。进出校门要填写登记簿。严禁社会上闲杂人员进出校园。

6、上、下午放学时，不允许任何学生家长进校，并协助值日领导和教师维护好放学秩序。同时对校门口停放的各种车辆严加管理，确保校门畅通7、晚上值班时，应定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。

8、按照合同服从甲方的指导安排，接受甲方的检查和意见。

三、甲方职责： 甲方每月付乙方工资1000 元，(大写：壹仟 元)， 每月28日发放。

四、乙方如不能履行职责或不按职责要求工作，或因疏忽大意造成 学校损失，学校有权随时终止本聘书并要求赔偿损失。

五、在合同到期前15日，根据甲方工作需要和双方自愿的原则， 可以续签合同。合同不再续签时，自动解除劳动关系。

六、甲方所制订的各项规章制度，作为本合同的附件。本合同未尽 事宜由双方协商解决。

七、本聘书一式二份，甲乙双方各执一份，自双方签字、盖章 之日生效。

甲 方(单位盖章)： (负责人签字)： 乙 方(签 字)：

签订日期： 年 月 日

甲方：（以下简称甲方）

乙方：管理咨询有限公司（以下简称乙方）

甲乙双方就甲方委托乙方寻找所需人才而达成如下协议：

一、甲乙双方保证各自为合法成立并有效的组织（企业）。乙方有从事该项服务的资格，甲方确认向乙方提供的各种资料的真实性，双方就各自的确认承担相应的法律责任。

二、甲乙双方协商确认委托搜索（猎取）人才的具体要求，填写（委托招聘书），乙方根据（委托招聘书）要求为甲方搜索（猎取）相关人才，该委托招聘书作为本合同的附件。

三、本次委托的总服务费_________人民币。合同签订之日，甲方须支付委托金_______元人民币；其它服务费甲方在推荐的人才试用_______天之内支付________元人民币；试用_____天之内再支付_________元人民币。

四、乙方在收到委托金本合同生效后，应根据甲方的要求为甲方提供人才，并保证提供人才的真实性，同时协助甲方安排有关面试的事宜。

五、甲方应在自面试之日起五天内将是否试用的意见及理由书面通知乙方。如试用，乙方将以此时间作为收取服务费的基准日，并按上述第三条执行。

六、人才的保证期为试用之日后的三个月。在这期限内，甲方若辞退乙方提供的人才，甲方已支付的委托金和服务费不予退还，但乙方应免费按本合同程序再为甲方推荐人才，如甲方正式试用乙方推荐人才，乙方本次服务完成，不再有保证期。

七、本合同签订后，乙方未能向甲方提供候选人的应退还委托金；虽提供人选而甲方最终未能试用的，委托金不予退还。

八、本合同签订后，若甲方单方面终止本合同，已付费用不予退还；乙方单方终止合同的，退还所有甲方已付费用。

九、本合同为甲方委托一个人才适用，超过一个的另行说明。

十、本合同未尽事宜双方协商解决。如有补充合同与本合同有同等法律效力。

十一、本合同及附件一式两份，双方各执一份，附件作为合同的组成部分，与本合同有同等法律效力。

甲方：乙方：管理咨询有限公司

代表：代表：

联系电话：联系电话：

网易互动2006校园招聘提前敲锣！

日前，广州网易互动娱乐有限公司2006年的招聘计划已经初步确定，并定于在11月份正式启动主题为“网聚人才，易游天下”的网易互动全国高校巡回招聘工作。 尽管目前离全国范围的校园招聘大战为时尚早，但先人一步的网易互动已经为此次网易互动的招聘校园行做足了准备功夫，包括从招聘的主题、人数、范围、招聘和甄选方式等等。 近年来，随着网易互动游戏业务的不断增长和扩大，越来越多的优秀人才加盟网易。在招纳人才方面，网易互动一直秉承网易公司“网聚人的力量”的理念，多渠道地吸纳优秀人才。尤其是对毕业生的用人理念上，网易互动通过不断地探索和加大投入，逐渐形成了一套比较成熟的对毕业生招聘和培养的思路和方式。网易互动公司表示，2006届高校毕业生招聘工作已经是网易互动继04、05年后第三次举行大型的招聘会了，希望通过越来越大范围的校园招聘，使越来越多的优秀毕业生加入到网易互动这个充满活力的企业中，使企业和个人真正实现"网聚人才，易游天下"的梦想。” 本次网易互动校园招聘将在西安、武汉、杭州、南京、成都、天津、厦门、昆明、沈阳、重庆、哈尔滨、广州12个地区的高校巡回进行，招聘技术类、市场类和美术类人才100名左右。欢迎热爱游戏行业、对游戏行业有强烈兴趣的莘莘学子加入网易互动这个大家庭！

甲方：xx小学

乙方：

经协商，甲、乙双方达成如下租车协议：

1.甲方为乙方提供准确的行车路线、接送地点和接送学生名单。

2.按接送次数付款，一学期一结算。接送学生至准确地点（一个来回）甲方付乙方车费元。

3.乙方行车必须确保学生安全。做到手续齐全，定时检修车辆，保持良好的车况，如有违章或其它原因所造成的一切损失，责任由乙方全部承担。

4.乙方必须保证每次接送学生准时到达指定地点，如果超过规定时间半小时，甲方扣除这趟租车费的50%，如果超过规定的一小时，甲方另行租车一切费用由乙方承担。

5.乙方须按甲方规定的行车路线停靠，定时停靠，不得随意改变线路。在接送学生时，车上禁止乘载其他乘客。

6.乙方须按甲方要求，认真履行接送手续。每次接送时，须将线路牌放到醒目位置。填写《线路学生接送情况表》，与线路车长办理交接手续，服从车长指挥。

7.乙方须按甲方规定，与家长良好沟通，充分体现甲方学生第一、服务育人的办学宗旨。如由乙方失误，出现漏接学生现象，乙方将承担相应后果。

8.租车时间从起至止。

9.本协议经甲、乙双方签字后即刻生效，如有一方违反协议，按《合同法》规定，要承担经济责任。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

本协议如有未尽事宜，甲、乙双方协商解决。

甲方：XX小学乙方：

联系人：乙方电话：

监证方：*队

签订日期：年月日

作为中医药大学20xx硕士研究生，我有幸在获得了20xx年度的王克昌特等奖学金。饮水思源，首先，对先生表示敬仰和感激，对先生的离去表示缅怀和惋惜;其次，着重感谢学校领导、学工部和研究生部老师、同学和朋友给我极大的支持和帮助，从准备材料、制作幻灯、演练修改到最后市里汇报投票，一路走来，牵涉到很多的人和事，让我多次感动不已，感激不尽。

这次申报材料可以说是对我研究生阶段的一个回顾和总结。我从科研学习、临床实践、社会公益和课外生活四个方面，来讲述我自己在“做人、做事、做学问”方面的所得和领悟。展示出来的当然只是优秀的一面，但我自己清楚在很多方面还有许多欠缺，尤其是在聆听别人的汇报时，相比之下就看出了差距所在。王克昌先生说他不善于讲述自己，如果让他讲自己的经历，几十年里所做的事，他恐怕10分钟就能讲完。所以每年在评选特等奖时，每位候选人也只给了五分钟，向王克昌基金会委员汇报自己的主要事迹。这无疑是个很大挑战，必须有点真东西才能拿得出手。所以这次给我最大的感受是“优秀是前提，善于总结和语言表达是关键”。

人生在世，沧海一粟。无论一个人多聪明，多有天份，也不可能漠视周围环境的力量，一个人的成长就像水中游泳的鱼，空中飞翔的鸟，林中长大的树一样，必然受到周边环境的影响。今日，如果说我取得了一点点微不足道的成绩，虽然有个人奋斗的成分，但显然离不开学校、老师、同学的支持和帮助，代表的也是学校的荣誉，当走出校门时，这一点会体会得更深，正如留学生更加心系祖国一样。我相信我们中医药大学还有更多优秀的学子，只是我很幸运被推选出来作为代表罢了。我会继续努力，不辜负大家的厚望。

孔子曰：“生而知之者上，学则亚之”。然则，闻道有先后，术业有专攻，有天资聪颖、少年得志，亦有厚积薄发、大器晚成。医学科学是生命的科学，大医精诚而行仁术。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。” 王克昌先生的高风亮节，将继续激励着众多学子奋斗不息，而我愿以自己的不懈努力，希冀在医学人生的道路上走出光芒。最后，我以温的这段话作为结语与学弟学妹共勉。

“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事，那是没有未来的。经常仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”

王克昌先生传记《商旅》中的一些话语一直感动、激励着我，现摘抄如下，以激励我们不断进步。

我一向不善于讲述自己，如果让我讲自己的经历，几十年里所做的事，我恐怕10分钟就能讲完，尽管我这一生像永不歇息的大海一样动荡着，深藏了许多或者悲伤、或者欣喜、或者惊险、或者平淡的故事。

每天我只是尽可能多、尽可能好地做我该做的事情。从青年做到中年，又从中年做到老年。现在，我已是年过八旬的高龄者，可对于我的故国、我的同胞、我的朋友们来说，仍旧有许多该干好的事情在等待着我。

我还年轻的时候，我的人生旅程中所遇到的困难、挫折，我当时所处的环境与现在年轻人所面临的问题、所置身的世界已经有了很大的差别。但我认为有一条还是相同的，那就是要成功就得克服困难，战胜挫折，得有百折不挠的气概和勇气。

我不敢说自己已经成功了。这些年我为我的故国、我的家乡修建了学校，出资设立了奖学金，我所希望的就是有越来越多的年轻人成才成功。

我想，看过去为的是更好地看未来，大家的未来。如果我的过去，我的人生道路上的种种经历能给年轻的朋友一点启示、一点借鉴、一点帮助，那便是我最大的欣慰了。

我们知道，《教育部20--年工作要点》明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺!

我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想;倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气;积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。

作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。

正因为如此!我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天!

一、报考条件

1.具有中华人民共和国国籍，拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行;

2.年龄在18周岁以上、30周岁以下(1986年12月至1998年12月期间出生);

3.x7年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，并取得相应学位和相应教师资格证;

4.具备正常履行职责的身体条件;

5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。

尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。

二、报名

(一)招聘岗位

具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》

(二)报名时间及方式

报名时间：自公告发布之日起至x7年2月10日17:00截止。

(三)报名方式及注意事项

1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料：身份证、《x7年xx市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料;

2、应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱：，邮件主题为：学段学科+姓名。由xx区教育局对报名材料进行资格审查，并将资格审查情况及时反馈应聘人员。审查通过后，请应聘人员携带本人近期二寸免冠正面彩照3张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx区教育局和xx区人社局负责资格复审。资格审查通过后，不得更改报名信息。xx区教育局负责通知资格复审合格考生领取《準考证》。

资格复审地点1：xx省xx市xx区教育局。地址：xx省xx市xx区城港路58号xx区人民政府918室。联系电话：。审核时间：x7年1月8日起至x7年2月10日，工作日8:30-11:30,13:30-17:00。联系人：周老师、陈老师。

资格复审地点2：南京师范大学仙林校区。详细地点另行通知。时间：x7年2月18日9:00-11:30，13:00-16:00。

应聘人员只能选择一个岗位报名，报名与考场使用的身份证必须一致。

3.每个应聘者只能选报一个岗位，开考比例详见《岗位简介表》。达不到开考比例的则相应核减该岗位的招聘人数，直至取消该招聘岗位。核减或取消岗位情况在xx市人力资源和社会保障局网站、xx区人力资源和社会保障局网和教育信息网公告。

4、从事公开招聘工作的负责人及其工作人员与报考人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，或者有其他情形可能影响招聘公正性的，应当实行回避。

本次公开招聘不收取报名费、考试费。

三、考试

考试分为笔试、专业技能考核和面试三部分。

(一)笔试

1.对象：通过资格复审的人员。

2.内容：教育教学相关专业知识。考试不指定大纲和教材，采取闭卷考试方式。

3.时间:x72199:00-10:40。

4.地点：另行通知。

5.考生凭準考证和身份证按要求在规定的时间、地点参加笔试。笔试成绩以百分制计算，合格线为60分。笔试成绩于笔试结束后2个工作日内在xx区人力资源和社会保障局网和教育信息网公告。

(二)专业技能考核

1.对象：笔试合格者。

2.需参加专业技能考核岗位：中小学语文、英语、中小学音乐、中小学美术、中小学体育、中小学信息技术、心理健康、教育学。

3.专业技能考核时间：x7年2月19日13:30开始。

4.专业技能考核地点：另行通知。

5.专业技能考核科目及要求：

语文、英语：总分100分,其中演讲50分，朗读50分。测试时间控制在6分钟以内。

音乐：总分100分,其中钢琴演奏30分(内容自定)，声乐30分(内容自定，CD伴奏自备)，音乐特长40分，音乐特长为器乐(除键盘乐器外)演奏或舞蹈表演自选一项(内容自定，CD伴奏自备)。除钢琴、音响设备外其他用品自备，三项内容时间测试时间控制在12分钟以内。

体育：总分100分,其中基本素质30分,体育专项技能特长展示70分。基本素质测试控制在5分钟以内，体育专项技能特长测试控制在5分钟以内。除固定设施外，所需器材和一切用品自备。

美术：1.色彩静物写生(60分)：根据现场实物写生，水彩画或水粉画画种自选，器材由考生自备，限时90分钟。2.自选特长展示(40分)：内容为：国画、油画、色彩画、书法、工艺美术等自选一样。器材考生自备，限时40分钟。

信息技术：总分100分，上机操作，测试时间为180分钟。

心理健康：总分100分,其中，演讲50分，话题準备5分钟，测试时间3分钟。现场个别心理辅导50分，测试时间为10分钟内。

教育学：总分100分，教育案例分析100分钟。

6.考生专业技能考核成绩将在xx区人力资源和社会保障局网和教育信息网公告。专业技能考核成绩合格线为60分。

(三)面试

1.有专业技能考核岗位：在专业技能考核合格人员中，将笔试和专业技能考核成绩相加后从高分到低分按岗位招聘人数与应聘人数1：3的比例确定参加面试人选，该岗位人数不足1：3比例的，按实际人数确定面试人选。

2.其他岗位：在笔试合格人员中，根据笔试成绩从高分到低分按岗位招聘人数与应聘人数1：3的比例确定参加面试人选，该岗位人数不足1：3比例的，按实际人数确定面试人选。

3.形式：面试采取模拟上课形式

①模拟上课内容为报考岗位相关教材范围内的内容。

②模拟上课教案设计準备共60分钟，模拟上课15分钟。

③成绩：以百分制计算，60分为合格分数线。模拟上课成绩当场通知考生。

4.时间和地点：另行通知。

(四)总成绩计算方法

中小学语文、英语、中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、教育学等学科按笔试成绩占30%、专业技能考核成绩占30%、面试成绩占40%的比例计算综合成绩。其他学科按笔试成绩占40%、面试成绩占60%的比例计算综合成绩。总成绩在面试结束后7个工作日内在xx区人力资源和社会保障局和教育信息网站上公布。

四、体检和考察

.体检。在面试合格者中，根据总成绩按岗位招聘人员计划数1:1的比例从高分到低分确定体检对象，总成绩相同的，取面试成绩高者。体检标準按照xx省教育厅《关于做好教师资格认定体检工作的通知》(苏教师[x2]59号)文件规定的体检项目与标準执行。

.考察。由xx区教育局对体检合格人员组织考察,考察侧重于应聘者的思想政治表现、道德品质，以及与应聘岗位相关的业务能力和水平等。根据体检和考察结果，确定拟聘用人员名单。

五、公示和聘用

1.拟聘用人员名单在xx市人力资源和社会保障局网站、xx区人力资源和社会保障局网、教育信息网上公示七个工作日。

2.对公示无异议的，在公示结束后，由xx区教育局报xx区人力资源和社会保障局审批，由xx市启秀市北学校与拟聘用的应届毕业生签订就业协议，收取《毕业生双向就业推荐表》原件。拟聘用人员毕业后，凭本人毕业证书、学位证书、相应教师资格证书、报到证等在x7年7月底前办结聘用手续，逾期作自动放弃处理。

拟聘用人员与有关单位签订劳动合同或聘用协议的，由本人按规定自行负责处理，逾期作自动放弃处理。

因体检、考察、公示不合格或在此期间考生主动放弃等出现缺额时，从该专业岗位面试合格人员中，按考试总成绩从高分到低分一次性递补，聘用审批后不再递补。

六、纪律监督

事业单位公开招聘工作人员，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，接受纪检监察部门和社会公众的监督。招聘工作以本公告为依据，一经发现并查实不符合本公告规定以及徇私舞弊、弄虚作假的，即取消应聘人员的考试和聘用资格，并追究相关工作人员责任。

七、本公告由xx市xx区人力资源和社会保障局、xx市xx区教育局负责解释。

老师们、同学们：

大家早上好，今天，值此开学第一天，我代表高三1班全体同学在这里做“重谈文明礼仪”的国旗下演讲。谢谢大家。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别! 所以我们要实践社会文明，今天是新学年的第一天，就让我们从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

甲方：_________________

乙方：_________________

本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方于_______年_______月_______日签订之《_____________合同》(下称“原合同”)中的定义相同。

鉴于：_________________

甲方和乙方于_______年_______月_______日共同签署的《_____________合同》，双方本着互利互惠的原则，经友好协商，就原协议中需特别说明的事项特订立以下补充协议。

合同内容补充说明：_________________

原合同第N条第M款所述___________________(原合同描述文字)，特对其中________________(原合同描述中的修订要点)补充说明如下：_________________

一、修订点一;

二、修订点二;

三、······。

本协议生效后，即成为原合同不可分割的组成部分，与其具有同等的法律效力。

除本协议中明确所作补充的条款之外，原合同的其余部分应完全继续有效。

甲方(公章)：_________________

法定代表人或授权代理人(签字)：_________________

日期：_________________年月日

乙方(公章)：_________________

法定代表人或授权代理人(签字)：_________________

日期：_________________年月日

老师们、同学们：大家好!

面对冉冉升起的五星红旗，我有许多话要对大家说，有许多担心此刻出现在脑海：一些白色垃圾跟随我们来到校园散步，果皮纸屑在楼梯上下跳跃，空间不大的走廊上你推我挤，同学之间出口成“脏”;滑栏杆，扒围墙，课桌椅上做文章;教室的长明灯，厕所的长流水……这种.种现象正与那条我们熟悉而又被我们所忽视的道德底线相背离，那么，我们忽视的道德底线是什么呢?对，就是“文明”!

文明是什么?文明是一种尊重，文明是一种修养，文明是一种品质……或许同学们会说：文明是见到老师的一个问好，是上下楼梯的互相谦让，是别人帮助了你，你说的一声“谢谢”，是与人交往时的诚实信用……细细品味，确实不无道理。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德。文明是我们国家进步的象征。一个国家的文明程度，直接关系到他在激烈竞争的国际舞台上的地位。

文明对一个学校来说，同样具有十分重要而深远的意义。它就好像一面镜子，展示着学校的容貌。可以这样讲，一个优秀的学校必然是一个文明的学校;也只有一个文明的学校，才可以算得上是一个优秀的学校。学校作为培养祖国栋梁之材的基地，更是社会主义精神文明建设的重要阵地。

学校的校风校貌与每一个同学的行为表现息息相关，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的学习环境，创造出优良的学习成绩。明是非方能塑品行，知荣辱方能创和谐。

校园文明，从自我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，不随便扔废弃物，多弯腰捡起一片纸屑;不浪费水资源，多拧紧一个水龙头;不使用一次性筷子，多拒绝白色污染;不践踏花草，多保护环境;不讲脏话粗话，多说“您好、谢谢、对不起”;不自私自利，多伸援助之手……沙不积无以成高塔，水不积无以成江河，正是这些看是平凡的小事，折射出文明的光辉!

校园文明，从我做起，希望同学们能够抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。原同学们都能争取做文明标兵，奏响校园文明的乐章!

老师们、同学们：

早上好!今天我演讲的题目是：创建安全文明校园。

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

然而校园安全事故频频发生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息，母亲永远失去自己的孩子，无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们，中小学生安全隐患令人震惊，加强中小学生安全保护措施刻不容缓。

校园安全问题涉及面非常广，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等，要维护校园安全，仅靠校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：

上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹;不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时就诊;课间不追逐、不打闹; 运动时，要遵守运动规则，注意自我保护，在注意校园安全的同时，我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成，良好的行为习惯，安全文明的校园生活，是保证我们学习质量的前提，也是树立健康人格的基础。

学校的安全和谐美丽文明，需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，与安全和文明同行，构建和谐校园!

我的演讲结束了。谢谢大家!

甲方(发包单位)：_________________

乙方(承包单位)：_________________身份证号码

甲方同意将#有限公司电站引水工程建设维修工程承包给乙方施工，为保质保量按时完成施工任务，经双方协商一致同意订立如下合同条款，望双方共同执行。

一、工程项目名称(工程地点)：_________________

1、水库清淤(高树岭电站水库清淤、尾水河道清淤及拓宽。)，工程价款360000元整。

2、旧大坝加固(花香一级水电站旧坝)，工程价款700000元整。

3、引水渠道清淤及加固(花香一级水电站3.8KM引水明渠清淤及加固;文星水电站2.2KM引水明渠清淤及加固。)，清淤50元/米，混凝土加固500元/米。

4、引水隧洞衬砌加固(花香二级水电站800米隧洞衬砌加固工程)，包模板2300元/米。承包方式：_________________1、包工包料;2、包工不包料。

甲方要求乙方进场及竣工时间：_________________

年月日进场施工，年月日竣工，雨天顺延。

乙方在施工过程中，应按甲方提供的图纸或甲方工程技术人员现场指导施工，未经甲方许可不得随意更改尺寸，隐蔽工程应经甲方有关人员验收后方可施工。乙方在施工中应注意安全，不得违章操作。

乙方应保证工程施工质量，不得偷工减料，若工程质量不合格造成返工的材料费及工资，由乙方自负，同时应做到保证质量的前提下求美观。

付款办法：_________________

1、总工程价款(金额大写)陆佰贰拾万元整;

2、施工期间至验收前，每个月底甲方根据乙方所完成的实际工程量按造价的50%付给作工料费，剩余50%尾款待甲方对工程竣工验收后15天内结算付清;

3、在施工期间甲方若违约无法按工程进度付款，造成乙方停工待料，而拖迟工期，后果由甲方负责，乙方若无故拖迟工期则后果由乙方自负。

七、乙方工程不得转包或分包，若发现则甲方有权终止合同，所造成的经济损失由乙方自负。

八、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份。

九、补充协议：_________________

甲方：_________________(公章)

法人代表：_________________

乙方：_________________(公章)

法人代表：_________________

各位领导，各位来宾，老师们、同学们大家好!

首先，请允许我代表**区小学校党政工团和全体师生，对邮电大学、邮电大学传媒艺术学院的领导和志愿者们的光临，表示热烈的欢迎。

小学创办至今已有120xx年，这1XX年是艰苦创业的1XX年，是不断开拓进取的1XX年，他几度辉煌，历经坎坷，百年来小学积淀出一种可贵精神：团结奋进、百折不挠。正是这种精神，才使我校创造了一个又一个的辉煌，为祖国的教育事业的发展作出了应有的贡献。近几年来，学校在“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下，在**区教育工委的领导下，始终坚持正确的办学方向，以全面提高学生素质为根本，学校教育教学质量稳步提高，教育教学管理逐步走上制度化、规范化，初步进入了可持续发展的良好态势。如今，学校有学生900余人，教学班级15个，在职教职员工有40余人，有大专及以上学历的39人，市、区级骨干教师7人，小学高级教师22人。

今天，**月**日这个特殊的日子，邮电大学传媒艺术学院青年志愿者服务基地在我校成功揭牌。标志着小学和邮电大学传媒艺术学院结成了友好合作的长期的服务协作关系，也为两校今后进一步的深度合作提供了有力地保证。 我坚信邮电大学传媒艺术学院青年志愿者服务基地在我校的成立，必将为我校的发展注入新的活力，必将为学生的综合素质的提高提供不竭的源泉。同时也为大学生志愿者们能更好的服务社会，报效祖国提供了一个优良的平台。 再次感谢邮电大学、邮电大学传媒艺术学院的领导的光临、感谢邮电大学传媒艺术学院青年志愿者们无私厚爱和辛勤的劳动。

尊敬的用人单位领导：

_________年，_________学院有各类毕业生3091人，涉及外语、传媒与艺术、文法、经济、管理、计算机科学学、电子信息工程、生命科学与化学、机电工程?共计41个本、专科专业(方向)。

为了做好_________届毕业生就业工作，为毕业生就业创造一个宽松、平等、公开的就业环境，同时为用人单位挑选优秀毕业生提供更广阔的平台，_________学院将举办_________届校园综合招聘会。我们热忱欢迎各用人单位到学院来挑选毕业生!

“啪——啪——啪——啪”长绳猛烈地拍打着地上，好像在跟地打架。长绳中间飞快地闪过一个个轻快灵活的身影，我们班的张老师看得出神，从她的脸上可以看到无比的兴奋和紧张，这一幕是在去年的长绳比赛里，我们班的十二名长绳队员参加了比赛，包括我，我们为班里取得了全校第一的好成绩。

可是，在这成功的喜悦与快乐背后，您知道我有多么勤奋吗?

艰苦的长绳训练在炎热的夏天进行。太阳像个特大无比的火球，光线灼人，地被烤得发烫，在这儿赤日炎炎的季节里，蚊子可没闲着，它们伸出又细又长的针嘴，贪婪地吮吸着同学们的鲜血。

在训练的第一天，吴越与涂俊甩起了绳子，同学们都一个个顺利地跳了过去。轮到我时，想要跳过去，却又莫名其妙地停住了，因为那根绳子在我的前方显得影影绰绰的，我不知所措，像木头似的定在那儿，过了一分钟，我听见了同学们的催促声：“张老师当时为什么要选我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊虫叮咬，太阳暴晒，同学嘲笑，真想离开长绳队。”

第二天训练时，我又想通了：我和其他同学都是为了我们班才在这里艰苦训练，我不应该在这里垂头丧气了。要振作起来，努力训练，那样才能为班级争光。

第五天，自从我想通后，我有了很大改变。据我观察发现，他们跳长绳不是双脚跳，而且动作非常迅速、敏捷。我照着他们的方式战战兢兢地模放起来，我摔倒了，爬起来，再跳，我摔倒了，爬起来，再跳……虽然每一天都要被绳子拌好几次跤;虽然每一天都要忍受老天的喜怒无常;虽然每一次训练完都要累得满头大汗，但是我仍然相信只要坚持不懈，不半途而废，就能成功。

终于，有一天，同学们夸我有了很大进步，跟以前不一样了，听了这些表扬，我的脸笑得像一朵盛开的荷花，心力像是吃了蜜一样甜。

到了比赛那天，我们都正常发挥，为班级争得了许多荣誉。

“啪――啪――啪――啪”当我再一次听到这种声音时，思绪已经插上了翅膀飞了很远很远――我知道，勤奋多少，收获就是多少;不成功前是艰苦的，成功后却是无比的甜蜜。

甲方（买方）：

乙方（卖方）：

经_____省政府订购中心公开招标，____省教育厅（以下简称“甲方”）、_______有限公司（以下简称“乙方”）和______省政府采购中心（以下简称“见证方”）同意按下述条款和条件签订本合同（以下简称“合同”）：

1、合同文件

（1）?合同条款及其前附表

（2）?乙方的投标报价单、服务承诺和投标澄清材料

（3）?资格证明文件

（4）?中标通知书

（5）?甲方、乙方商定的其他必要文件。

2、合同范围和条件

3、设备及数量

学生机_____台、教师机_____台、多媒体教师机_____台。

4、合同金额

5、付款条件

付款方式：____________________________________________；

单位：_________________________________________________；

支付价格（人民币元，含税）：__________________________

6、交货时间和地点

本合同设备的交付时间为收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点；收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点；收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点；交货地点为_____市所属各县（市、区）教育主管部门指定地点。

7、合同纠纷处理

签约双方在履约中发生争执和分歧，双方应通过友好协商解决争议，若经协商不能达成协议时，可向合同签订地人民法院提起诉讼?。受理期间，双方应继续执行合同其余部分。

本合同所涉及的设备在交付验收使用后所发生的合同纠纷.，由甲方与乙方按照《中华人民共和国政府采购法》、《_____》、以及本省政府采购有关规定进行处理。

8、合同生效及其他

本合同经甲方、乙方、见证方授权代表签字并盖章后生效。

甲方（签字盖章）：

________年____月____日

乙方（签字盖章）：

________年____月____日

见证方（签字盖章）：

________年____月____日

教育俱乐部学校会员服务协议

甲方： _________

负责人：_________

地址：_________

邮编：_________

电话：_________

传真：_________

电子邮件：_________

乙方：_________

法定代表人：_________

地址：_________

邮编：_________

电话：_________

传真：_________

电子邮件：_________

为更好推动_________教育俱乐部的健康发展，促进教育科学研究的理论成果与学校一线教学实践的深度结合，共享全国优质教育资源，圆满实现_________教育俱乐部的各项服务，并保障各自的合法权益，甲乙双方本着互惠互利和优势互补的原则，经过友好协商和全面沟通，双方就_________教育俱乐部学校会员服务事宜达成如下共识。

一、甲方义务

1、甲方应依本协议规定向乙方提供_________教育俱乐部学校会员的各项服务和活动；

2、甲方应积极、合理地向乙方提供_________教育俱乐部学校会员的售后服务；

3、甲方提供给乙方的具体的会员服务和活动以甲方提供给乙方的的《_________教育俱乐部学校会员服务手册》（附件）和_________网《_________教育俱乐部》服务公告为准。

二、乙方义务

1、乙方应按时注册，并在本协议生效之日起_________日内缴纳会员年费；

2、乙方如需继续保留会员资格，应在当年度会员资格到期前30日前以书面方式向甲方提出申请，并在与甲方续签协议后按期缴纳会员年费；

3、乙方应积极参加、支持俱乐部学术会议和其他活动，维护俱乐部的社会声誉和健康形象；

4、为保证按时获得_________教育俱乐部提供的专刊资料等服务，乙方应详实、准确地填写和提供相关资料，如有变动，应在变动之日起_________日内通过_________网俱乐部学校主页进行更新，并向甲方书面通知相关变动内容。

5、乙方应积极反馈本校的学术动态和教育新闻等信息，并授权俱乐部依法通过网络、报刊发布或统计、利用有关信息；

6、乙方不履行协议义务、无故一年不参加活动或不缴纳会员年费，应视为自动退会，并不得要求甲方退还已缴纳的会员年费。

三、双方的保密义务

甲乙双方在履行本协议过程中所获得的对方的商业秘密和乙方特别指明的需甲方保密的信息应予保密，不得披露和非法使用。但为执行本协议之目的使用除外。

四、协议的变更和解除

经双方协商一致，可采用书面的形式变更、补充或解除协议。

五、违约赔偿

协议有效期间内，任何一方违约，违约方应承担对方的直接经济损失。

六、争议的处理

1、 本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

（1）提交_________仲裁委员会仲裁；

（2）依法向人民法院起诉。

七、其他事项

1、本协议经双方签字盖章后成立，甲方在收到经双方签章成立的协议并向乙方出具协议确认书后本协议生效。

2、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

3、由本协议所列的附件具有与本协议同等的法律效力。

甲方（盖章）：_________            乙方（盖章）：_________

共2页，当前第1页12

发包人(甲方)：______________专科学校

承包人(乙方)_____________________有限公司

根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》及相关法律、法规规定，甲乙双方经友好协商，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就工程建设施工事项协商一致，订立本合同。

一、工程概况：

1、工程名称：_____________学校医院门卫房工程

2、工程地点：校医院大门口。

3、工程内容：以双方认定的施工图纸为准。

4、承包方式：由乙方包材料、包人工。

二、工程质量标准：

本工程质量标准：严格按照图纸施工，必须符合有关规范及标准要求，质量达到国家工程质量验收合格标准。

三、合同确认及结算方式：

1、本工程合同固定单价为:___________元/m2.大约总造价_________万元，最终按实际发生的工程量结算。

2、工程竣工后，经甲方代表或工程监理人员验收合格后，付至工程总价款的95%,剩余5%作为质量保证金, 如无质量问题，一年后付清尾款。

四、工期：

合同生效后自乙方签发开工报告之日正式开工，工期为35天，若遇不可抗拒力，工期顺延;若因甲方行为或失误造工期拖延，顺延延误的工期，并对乙方赔偿因工期施延造成的损失。

五、 甲方责任：

1、甲方负责提供施工方案及技术文件及资料，进行技术交底。 负责工程进度监督管理、工程质量监管、文明施工管理。

2、 负责及时办理结算、付款手续。 及时验收乙方提供的材料及施工质量，并派专业技术人员进行工程的监督。

3、 工程完工后在乙方提出申请验收3个工作日内，甲方进行验收，逾期视为验收通过。

六、 乙方责任：

1、乙方应向甲方提供其有效的企业营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证等企业资质的复印件为资质证明文件。

2、 保证提供的材料符合报价表中品种规格、价格要求。乙方应做好施工记录，整理好竣工资料并及时办理竣工及移交手续。

3、 乙方必须采取切实可靠的防火及施工安全措施。施工过程中发生的大小安全事故，其责任一律由乙方自行负责。

七、 工程保修：

工程完工即日起，维护保修期为一年,其中屋面防水保修期为五年。

八、 本合同未尽事宜，由双方协商解决，协商不成报菏泽市仲裁委员会仲裁。

九、本合同一式陆份，甲方五份乙方壹份，均具有同等效力。

十、本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方___________：(盖章) 乙方__________：(盖章)

法定代表人：________ 法定代表人：_____________

代表人：________________代表人：________________

日期： _________________ 日 期：________________

Everyone， good afternoon, !

各位老师，全体同学：大家好!

Thanks to each participant’s hard work, cautious preparation and positive participation, the Senior Oral English Contest has come to an end completely.

经过全体英语教师、各位班主任和全体同学的精心准备，经过各位选手的不懈努力和积极参与，高中部英语演讲比赛今天圆满落下了帷幕。

Neddleless to say, this successful spoken English contest is undoubtfully helpful to test each English teachers’ teaching level, to highlight each student’s standard and efficiency of English study, to impact each participant’s awareness of participating, working together and competing, which certainly has a deep effect on our campus culture.

这次比赛，既是对我们高中部英语教师教学水平的一次集中检验，也是我们高中部全体同学英语学习水平和学习成效的一次精彩展出，同时也是对我们全体师生参与意识、集体意识和竞争意识的一次有效检阅，它一定会对我们的校园文化产生深远的影响。

To our delight and excitement, during the course of the campaign, every English teacher devoted their hardship and wisdom as well as every student brought out their cleverness and wit,

令我们高兴和激动的是，在这次活动中，我们的老师付出了我们自己的辛劳和智慧，我们的同学展示了我们自己的聪慧和睿智。

Especially, at the scene of today’s oral contest, every contestant has the chance to have shown their gift by means of their wonderful spoken English, to have shown their potentiality by means of their practical skills and technique, to have shown their intelligence and talent by means of their immediate thinking, to have shown their high taste by means of their graceful and fine behaviors and manners.

特别是在今天的竞技场上，各位参赛选手，以自己高超的英语素养展现出了自己的才华，以自己出色的演讲技巧展现了自己的潜能，以自己娴熟的临场发挥展现了自己的机智，以自己得体端庄的举止展现了自己的品位。

It’s agreed that it’s your wonderfulness that creates the colorful atmosphere of today;it’s your devotion to learning that makes today’s joyful experience.

正是由于有了你们的精彩，才铸就了我们今天活动的精彩纷呈，正是由于有了你们的付出，才成就了我们今天的幸福体验。

As a consequence of that, I’m very, very glad to be behalf of us teachers to give you, all the contestants, a warm welcome, to congratulate you all on your great progress.

因此，我代表全体师生对各位参赛选手带给我们的精神大宴、带给我们的视听愉悦，表示衷心的感谢，对各位选手所取得的成绩表示热烈的祝贺。

Here and now, you are likely to have such a true feeling that what makes us happy and wonderful is not only the process of competition but also the hardship given for competing.

我想，每一位参赛选手都会有这样的感觉：真正带给我们幸福体验的不只是今天的比赛过程，为准备今天的比赛而在整个过程中的付出和辛劳，那同样也是一种甜蜜而幸福的体验。

So to speak, process should be the most important. As long as there is a necessary to pay, harvest is just a by-product.

因此，我们应该明白的是，过程是最重要的，只要有了过程中的必要的付出，收获只是一种副产品。

“ We reap what we sow”. “If there were no clouds, we shouldn’t enjoy the sun”.

正所谓“只管耕耘，莫问收获”，其实，辛勤耕耘之后就必然会有丰硕的收获。

With the society developing rapidly，anyone who wants to succeed can’t but put himself or herself to the situation where there is hot competition and challenge, excellent national cultures as well as international competition.

随着社会的发展，既根植民族文化土壤、又具有国际视野的人才才会在未来的激烈竞争中真正立于不败之地。

So, during the course of high school, it’s your best choice to learn English well, especially to own a mouthful of fluent oral English, which is sure to lead you to climb up the social ladder rapidly to have your wishful dream come true.

因此，在中学阶段学好英语，特别是拥有一口标准流畅的英语口语，是你在未来的人生之旅中占尽先机的通行证。

Right now, I heartily hope each of you, by the aid of this contest, will make every effort to master more standard spoken English to face the world and brave the storm, to accumulate more energy and knowledge to meet the big social stage.

因此，我们衷心希望全体同学能够以今天的英语演讲比赛为契机，努力练就自己英语口语的超强本领，为自己成为未来社会的弄潮儿——“敢立潮头唱大风”，积聚必要的基础和能量。

Before ending my speech, again I give many, many thanks to all the teachers and students who have made contributions to this campaign.

最后，让我再次代表学部领导对位这次活动的成功举办而付出无数辛劳的各位老师和全体同学表示衷心的感谢，对全体同学特别是各位参赛选手的精彩表现表示崇高的敬意。

That’s all. Thanks.

谢谢大家!

信息服务有限公司(简称xx公司)成立于20xx年8月，是综合信息服务的专业化经营单元，归口管理和经营全国范围内相关的信息内容及增值服务。号码百事通是实施转型创新战略的重要标志之一，有着百余年历史的“114”查号服务已经全面转型创新。

以和114公信力品牌，基于可信号码和丰富可信数据核心资源，连接诚信服务。可信号码联盟(与网信办、新华网)助力用户信息安全管理。移动智能拨号盘，将可信号码资源与智能终端深度融合。“拨号即搜索，通话即服务”，面向用户提供分类黄页、生活O2O、号码识别等功能，满足用户查号、找诚信商家、找诚信服务的需求。基于114语音、APP移动端、挂机短信、Web分类信息、beacon等媒体，面向中小企业提供可信号码认证、信息发布、O2O引流等一站式营销服务产品。基于运营商大数据，提供多屏互动的精准广告服务。114mall诚信电商平台，提供农村电商服务，集约全国便民服务。获得各地政府和用户高度关注和认可;为城市的社区家庭用户提供便捷、诚信的生活服务。公司以诚信责任服务连年获得“全国五一劳动奖状”、”上海市文明单位”、上海市“诚信创建企业”称号等。公司是上海市电子商务行业协会、上海市呼叫中心协会的会长(理事长)单位，是上海现代服务业联合会、上海市互联网协会、上海市邮电经济研究会的副会长(副理事长)单位、上海自贸区首批合作单位。公司连年获得“互联网百强企业”称号，中国电子商务应用十佳企业。上海市创新型新兴服务业示范企业、上海市“高新技术企业”。

媒体部

媒体数据挖掘

工作地点：上海

学历要求：硕士

专业要求：计算机应用/应用数学

岗位职责：

对运营商的用户数据进行组合和挖掘，建立具体的标签模型来丰富电信的新媒体标签体系。并能通过数据的使用形成市场化的数据产品

应聘资格要求：

1、计算机相关专业，技术过硬，要求有一年以上PHP项目经历或实习经历;

2、熟悉Linux，能按照需求编写Shell;

3、能熟练使用MemCached或Redis，熟悉MySQL，对于千万级数据知道如何优化;

4、熟悉LAMP开发环境的配置，掌握Apache或Nginx服务器管理及优化，了解其配置以及优劣势;

5、精通SQL语法，熟悉MySQL数据库，熟悉常用的数据库优化策略;

6、精通PHP，同时至少熟练使用一种其他语言，如Java、C#、javascript等;

7、拥有良好的代码习惯，结构清晰，命名规范，逻辑性强，代码冗余率低;

8、需要有良好的逻辑思维能力、沟通、学习以及档撰写能力，较强的团队协作和快速解决问题的能力。

媒体运营

工作地点：上海

学历要求：本科

专业要求：计算机应用

岗位职责：

负责基于电信流量及大数据的新媒体运营，通过程序化投放的方式完成广告主的KPI，了解不同新媒体的特性，能够通过不同媒体渠道和大数据的支撑对利润率负责

应聘资格要求：

1、计算机相关专业，技术过硬，要求有一年以上新媒体、广告程序化投放项目经历或实习经历;

2、熟悉Linux，能按照需求编写Shell;

3、熟悉PHP，同时至少熟练使用一种其他语言，如Java、C#、javascript等;

4、拥有良好的代码习惯，结构清晰，命名规范，逻辑性强，代码冗余率低;

5、需要有良好的逻辑思维能力、沟通、学习以及档撰写能力，较强的团队协作和快速解决问题的能力;

6、了解或者熟悉广告行业/广告竞价平台更佳

搜索业务部

互联网平台开发

工作地点：上海电信园区

学历要求：全日制本科以上

专业要求：计算机、软件工程等相关专业

岗位职责：

1、前端开发工程师：WEB前端设计及开发，Html5开发等;

2、服务平台开发工程师：各业务平台服务端模块化开发、测试及部署上线;

3、数据平台开发工程师：数据结构设计、数据处理、数据库系统开发及维护;

4、搜索引擎开发工程师：Solr等搜索引擎系统开发及优化、数据爬虫开发及优化;

应聘资格要求：

1、全日制本科以上学历，计算机，软件工程相关专业;

2、根据岗位职责掌握其中一项以上的技能或基础：具有一定的JAVA开发基础、具有一定的数据库开发基础、了解主流搜索引擎技术;

3、良好的团队协作，热爱编程，快速学习能力。能承受一定工作压力。

数据产品经理

工作地点：上海电信园区

学历要求：本科或硕士

专业要求：统计、信息相关

岗位职责：

1、根据业务和产品的需要，支撑业务和产品梳理需求，并形成相应的数据解决方案;

2、数据板块需求管理、项目管理，确保数据工作全流程高效协作，支撑业务和产品;

3、参与数据架构、数据模型、数据标准的定义，以及建立数据管理流程;

4、主动形成支持业务和产品的各类分析模型，以及BI应用需求等。

应聘资格要求：

1、熟悉基本的互联网产品架构概念(前中后台)，了解移动互联网产品开发基本流程;

2、数据数据库理论，以及常用SQL语言。对数据库建模有基本了解;

3、思路清晰，工作规范，良好的沟通能力、较强的团队协作精神和责任心;

JAVA工程师

工作地点：上海电信园区

学历要求：本科或硕士

专业要求：统计、计算机、信息、数学相关

岗位职责：

1、完成相关平台功能的设计、开发、测试、修改bug等工作，包括业务需求的沟通、功能模块的详细设计、业务功能实现和单元测试等;

2、参与平台架构设计;

3、撰写相关的技术文档(设计文档、说明文档等);

4、支持产品和业务部门的各类具体应用。

应聘资格要求：

1、熟悉Java语言开发、熟悉数据结构， 懂一些算法，以及熟悉常用设计模式;

2、熟悉Javascript，CSS， HTML等前端开发技术;

3、熟悉数据库理论，熟练使用 SQL 语言，能熟练使用存储过程、视图、自定义函数等，并对数据库建模与优化有充分的理解;

4、思路清晰，工作规范，良好的沟通能力、较强的团队协作精神和责任心。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我们在国旗下演讲的题目是《预防校园暴力》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。花开的日子，我们走进校园这个美丽的地方，在平安校园里愉快歌唱;花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子，我们愿用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园暴力，是法治问题，更是教育问题，常言道：“没有问题少年，只有少年问题”。家庭教育匮乏的同时，学校教育也没有跟的上，部分学生家长与学校存在沟通盲区。或者交流不畅，导致孩子学坏也未被发现，这是导致校园暴力的一个原因。

不同政治利益的团体，若不能用和平的方法协调彼此的利益时，常会用强制手段以达到自己的目的，称为暴力。校园暴力的主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢告发。例如：对受侵害者拳打脚踢，掌掴拍打，推撞绊倒，，毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物等，对受害者敲诈，威迫受害者听从命令。

为预防校园暴力，我提出以下几点建议：

1.培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光去对待人和事，“己所不欲，勿施于人”。应该成为我们生活中的行动准则。

2.要养成良好的生活习惯，正确对待网络，自觉远离拒绝生活中的一些灰色文学，暴力游戏等，不受传媒中的暴力影响，更不要模仿。

3.学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的方式进行排解在压力面前要保持平和的心态，积极与同学家长沟通，通过交流释放压力。

4.学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系，谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往，在受到危险时，及时向家长老师求助。

同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提，是安全。我们生活在亲情、道德、责任、义务的社会中，为了自己与他人的安全，为了家人的幸福，让我们携起手来共同抵制校园暴力。

恰同学少年，风华正茂，我们应该满腔热血，在这样的年华里，我们怎能荒废美好的时光……

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐融洽的人际关系中健康成长。

我们的演讲到此结束，谢谢大家。