最新爱心公益演讲稿
各位领导、老师、同学们:
首先请允许我代表受资助的同学们向一直以来关注在校大学生的慈善总会表示诚挚的感谢。感谢你们对我们的关心、支持和帮助,感谢您们助我们圆了大学梦。我很荣幸能够代表受助学生在这里发言。此时此刻,我的心情是复杂的,是激动的。今天我们在一起感受这浓浓的爱心与真情。我想:我们是幸运的,我们更是幸福的。
我,来自**乡村一名普通的农民的家庭。现在就读于信息分院的自动化专业,我的父母亲都是一名淳朴的农民,家中原本的收入仅靠柑桔的销售,由于土壤不肥沃,再加技术落后,销售一直不理想,导致家中收入很低,再加近年来天气恶劣,柑桔被霜冻害,家中完全没有了经济来源,这无异于给原本经济就很困难的我家雪上加霜。母亲下岗在家,家中沉重的负担就落在父亲肩上。现在家里唯一的收入就是父亲打临时工的工资,由于父亲是文盲,年龄又高,多年过度劳累而身体不好,再加偏远山区,家乡经济落后,父亲的工资微乎其微,家中收支无法平衡,多亏各级政府、各级部门和社会慈善人士,一直在关心救助我们,使我们没有中断求学之路。一年一度的交学费又即将来临,我家彷徨着,忧虑着,就在一家人为学费担心,愁眉不堪的时候,学校的老师们的那温暖的关心来到我家,学校爱心助学的福音传进我的家中,为我家拂去了那一层淡淡的忧伤,这无异于一场春雨滋润了干涸的禾苗!慈善总会使我重新拥有了微笑,给予了我重新踏上求学旅途的机会。我真诚地感谢慈善总会给予我的帮助,让我看到了社会的美好,明天的光明。
今天,**市的慈善总会的助学活动,给予我们的不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,这使我们树立了战胜困难的决心,使我们感受到了博爱力量的伟大,真的感谢各级领导和社会慈善总会的帮助,使我们不致于将自己的梦想隐于黑暗、葬之荒野,此次慈善总会的关心与帮助使我们坚强而又勇敢的去搏击人生的风浪,勇往直前,追逐梦想。同时此次的活动更教育我们要用同样的爱心去关爱别人,回馈社会,奉献社会。
我上大学不容易,有着父母的多年殷切期盼,而且自己身份特殊,所以我知道,我必须加倍努力学习,必须比一般人优秀,力图以优异成绩回报父母,回报各位领导,回报社会,回报恩人的帮助。大学最重要的依旧是学业,对于学习我丝毫没有放松,各门课程我都认真学习,绝不临时抱佛脚,终于,命运还是青睐有准备的人,两年来我都取得了优异的成绩,获取了奖学金。当然,业余时间我也积极参加各种活动。积极面对人生,多次获奖,开学初的新生征文大赛获得一等奖,在担任班级的团支书期间获得优秀团干部荣誉称号,在暑期社会实践中获得分院先进个人荣誉称号,还有两次获得社会工作优秀奖学金和优秀学生干部荣誉称号。
最后,我们再一次对关心、帮助我们的各级领导、慈善人士致上我们最真挚的谢意,谢谢您对我们的帮助。在这里,我们深深的向您们鞠上一躬,以表达我们无以言表的谢意。
最好的感谢方式不是语言,是行动!为了这个年轻的梦想,我一定会努力向前冲,用自己的实际行动证明一切!
谢谢!
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篇1:青春励志演讲稿
各位同事:您们好!
今天,很高兴站在这里,和大家探讨下“人生”,呵呵,不知道大家对“穷”字是什么想法呢,“穷”在现代社会,是个不受欢迎的词。大众奋斗的社会意义,就是要把它挤出《新华字典》。而绝对意义的穷,是很可怕的,它挤压一个人生存和命运的空间。
而在温饱满足的年代,穷,往往又成为一个相对的概念。
比如说我,也正在赶往“小康”的路上,而一旦想到奢侈品,“穷”的阴影当即萦绕心头,内心会产生痛苦。前不久,我跟儿子说,你老爸准备买车啦!儿子说,是啊,是啊,你买一副中国象棋,就拥有两部“车”啦。新新人类说话喜欢带刺儿,不过往往能一矢中的。我跟儿子说,儿子,你在这个问题上讽刺我,我真有点难过。
人总在向上攀比中感到自己穷。李嘉诚虽富,想到比尔·盖茨,他会感到自己穷。比尔·盖茨富,让他造几艘航母或者航天飞机,他也会觉得自己不够富。相对意义的“穷”,是帝王般开疆拓土的雄心与国界限定性的矛盾,是自我的内心欲望结出的青葡萄。
与“穷”相对的是“富”。在一个倡导创富的时代,穷,是我们每个人需要去摆脱的缰绳和枷锁。其实,这种意识和倡导本身,就是一种发展和进步。我爸那个时代,美女都爱嫁贫农。我爸一辈子,忌讳“富”字犹如瘌痢头忌讳“光”字。他出身富农家庭,没有享受到富的待遇,却要承受富的压迫。因为这个从没让他得到过实惠的“富”字,他在单位不能入党和提干,只能回家喝闷酒。他在口头上凶猛地讨伐“富”,是想摆脱富的阴影;在那些求一根劣质香烟而不可多得的日子里,他又明白自己很穷,心里又巴望能真的富一点。这是一种无奈的穷而酸。
处在“穷”的状态,内心有一种煎熬,穷,并不是一种美好的感觉,也未必能与美德挂钩。但并不可怕,日子总能对付,西哲罗素先生说,穷最可怕的后果,是让穷扭曲了自己的思维。
在一个倡导创富的时代,如何面对自己的“穷”。这是一个问题。其实,罗素先生给我们提了个醒。欲望一天天累积,一天天得不到满足,因而产生憋屈,产生怒火。所谓穷而不酸,是说要求消除因穷产生的怨愤。置身于“穷”,首先要有耐心,其次要心平气和。
买不起车,不用小刀划豪车上的油漆;住不起别墅,见了别墅,不要祝愿小偷出入其间;见富人打个饱嗝,不去想象那一桌子生猛海鲜;见了富人的脚后跟,也不怂恿小狗去追逐。
当我步行去上班时,想到了散步的种种好处,但同时又意识到,如果用散步的种种好处去抵挡车的诱惑,这又是一种酸。穷和富既对立也转化,穷需要思变。今后,我会像田鼠一样时时耸起耳朵,像猫头鹰一样睁开夜的眼睛,找准时机,向“穷”宣战!
篇2:婚礼仪式上家长的讲话稿
各位来宾:
今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子,作为孩子的家长,我首先衷心地感谢各位来宾的光临。
结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。面对台上这对新人,面对这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人,一是希望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;二是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,他们更需要你们常回家看看;三是不断进取,勤奋工作,用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。最后,祝他们俩新婚愉快、互敬互爱、幸福美满。也衷心祝福各位来宾、各位亲朋好友身体健康、家庭幸福!谢谢大家!
篇3:学生励志演讲稿
首先,我很高兴能代表高三的文科班学生做这个发言。可是此刻我的心情依旧是惆怅的,因为我要与大家谈的是高三这个沉重的话题。 上学期零诊考试的成绩就已经出来了,那时还是高二,而现在高三生活已经缓缓走来。
以前看别人在高三拼死拼活,就知道高三就是人间炼狱,不脱三层皮也得掉十斤肉。所以对高三根本没什么好感,甚至是深恶痛绝。可现在也终究轮到我们在众人的嘘唏声中为我们自己的高三捏一把汗了。
已经开学几天了,也确实证明高三生活是挺忙得,早上六点半起床,晚上十二点睡觉,周六周日还要补课。现在每天几乎都没时间走出教室,更别说去食堂或者操场了。每天在教室、厕所、办公室之间来回穿梭。手里拿着厚厚的高三专用复习资料书,永远都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活没有激情,没有娱乐。有的只是永远做不完的习题,永远看不完的书。于是终于反应过来,原来真的是高三了,再没有犹豫或者重来的可能了。就像高老头里,男主人翁说的那句话“是该拼一拼的时候了。”
然而,此刻的我们仍是可以庆幸的。起码我们还可以再拼。而有得拼就是好的。现在离高考还有将近一年。这总比某天背着书包上学突然发现学校大门多了一块告示牌,上面写着:前方高考。让人欣慰得多。所以,终于觉得以前混过了那么多年,不能再混了。
相信在座的每一个人都还有自己的梦想或者信念,而且我更相信大家都无比清楚地知道梦想与现实的差距有多大。可是,难道就因为看不见前方的路而就放弃努力吗?因为没有信心,害怕失败,所以就不断的逃避摆在面前的事实来麻痹自己吗?其实高考就像所有的游戏一样,你历经千辛万苦,终于打到boss了。你会说ok,咱不玩了吗?你不会。所以不到game over就不应该死心的。
所以那些梦想不能放弃,所以要把高考作为一个跳板来完成自己华丽的蜕变,所以不管高考有多难,都必须拼死熬过去。大学的路我们已经走出很远了,我们已经付出了太多的青春和汗水:我们都在十二点的钟声里熬红眼睛过,在政史地的笔记里绝望的想哭过。如果现在再来抱怨考试制度的不好,再来说后悔要放弃已经显得太晚了。
也许和别人比,我们不如别人。可现实就是总要有人冲在最前面,也总要有人落在最后面。而现在能做的,不是怨恨,不是堕落,而是站在块地上,重新审视自己,坚守住自己。差,我们可以认。输,我们不能认!竞争永远是前进的动力,是超越的状态。而我同你的竞争已经开始了。我只用把自己做好。若众人喧嚷里皆享尽的是声色犬马,那么在那一方谧静里总会有属于我的淡若天涯。因为我该超越的永远只是我自己。
有很多人也在说奋斗,我说你一个书都不带回家的人跟我谈什么奋斗?!我说你一个作业都不写完的人跟我谈什么奋斗?!你想过你要什么?你想过你该怎样做,想过怎样克制自己吗?那你的奋斗又从何说起?
谈到这里,对于高三我也没真正说些什么,可是又不能不说点什么。我们读到高三已经是考生而不是学生了,所有的人也都在关注着我们,可谓成败在此一举!豁出老命了,拼了!等着吧,看我们高20__级文科班的学生一定会笑到最后!
宣誓觉得显得太过形式化,轻描淡写又显得太过没底气。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奋斗线上的考生,跟着我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
篇4:2024小学生法制教育会上的讲话_讲话稿范文_网
对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的出现。那么今天小编为大家带来的是关于小学生法制教育讲话稿的范文,希望对大家有所帮助!
【小学生法制教育讲话稿】
各位同学们、各位老师:
这天,我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议,是十分必要十分及时的,是一次有好处的探索,
同学们,上周大家透过观看多媒体接收的信息资料,了解了几个典型案例,大家也许不敢相信,但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息,你们正处于花季,本是天真无邪的,如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边,有没有过类似的事情呢,如果没有,那么有没有这样的苗头呢?我记得有一位母亲曾说过这样一句话:孩子,我什么都能给你,但生命只能给你一次。同学们,你们的父母、老师包括你自己,没有一个人期望自己的将来遭受牢狱之灾吧!
一、要不断学法、守法、用法,增强法制观念。
透过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,什么是伦理道德,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家明白,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出此刻青少年身上的犯罪行为发生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品,这些作品,往往赋予犯罪以英雄色彩,场面血腥,格调粗俗,是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一,另外,在我们周围,也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓,他们总是以我们身上的某种东西为目标,或猎取钱财、或打架取乐,期望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,对社会上的闲人避而远之,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯,具体表此刻以下几个方面:
1、学习习惯不太好,个别学生惰性思想严重,不善学习。具体表此刻“怕”上。课前怕预习,上课怕思考,怕回答问题,课后怕作业,怕读书,怕问老师同学,更不复习功课。学习上听之任之马虎了了,作业时没有笔,没有应备的作业本,不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习,知识无法巩固掌握,学习成绩不理想。
2、学生个人卫生习惯差。男生留长发,不剪指甲,不常洗澡,不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸,不洗手者常见,这些不良行为影响了学生精神风貌,影响了校风校貌。
3、部分学生上学途中乱买东西,吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔,
4、绝大部分学生懒惰,在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参加家务劳动,一些学生从未做过家务,不知劳动的艰辛。
5、学生不守纪律,不讲礼貌,不懂礼貌的行为时有发生。如个别学生好几次到老师办公室偷班主任及其他老师的笔、财物等,有的学生晚上电视看得太迟,早上上课就打瞌睡,家庭作业不做;个别学生不爱惜公共财物,拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画;还有个别学生出口脏话连篇,在校园内追逐打闹。这些都是不讲礼貌,不懂礼貌的表现。
三、遵纪守法,理智行事。
同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家能够记住:“冲动是魔鬼”,同学们,有时候,你的一拳头,就是你的一生罪,就是亲人两行泪呀。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的潜力。同学们,期望大家从此刻开始,就争做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学,因为犯了错误,受到老师的批评教育,就动辄让家长到学校找麻烦,甚至到处告状,而在校外受到敲诈、殴打,却忍气吞声。我想问问,这些同学维护的什么权?告老师学校的状,就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力,被坏人敲诈殴打而忍气吞声,是放下自己的健康权和生命安全权,期望同学们认真思考分析,我们应当在什么时候、什么地方,对什么对象维护自己的合法权益,千万不要太过幼稚;
四、要树立远大理想,树立正确的人生观、价值观、世界观。
要从小专心致志学习,构成“比学赶帮超”的良好竞争氛围,抛除所有杂念,在学习中寻找乐趣、创造乐趣,为实现心中远大目标而不懈努力。
同学们,期望大家今后认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除不良习气,做懂法、守法的新时代礼貌小公民,我的讲话完了,谢谢大家!
【小学生法制教育讲话稿】
大家早上好!我是延安北路派出所的民警。这天,很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
我们明白,我们所处的时代是一个信息时代,同学们能够透过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都务必受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众群众所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征:
(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性
(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性
(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
这天在座的都是小学生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事职责,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事职责,这样规定是从我国的实际状况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有必须社会知识,已具有分辩是非善恶的潜力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事职责
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志以前指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念,明白什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学会自护,运用法律保护自己。
学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎样办呢?我们要冷静机智,要增强是非决定潜力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变潜力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己做主到外面找人来报复,要明白报复伤人也是违法的,也会受到处罚。总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。学习了法律,就明白那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来用心同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。因此,小学生学习法律十分必要。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生,你们的年龄基本都介于8至13周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下,在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律职责,从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而明白当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为潜力人。16周岁:完全行为潜力人。《刑法》规定16周岁为刑事职责年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有必须的认识潜力,但认知潜力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事职责。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名当负刑事职责。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也能够由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就明白自己如果违了法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自觉守法、护法,请同学们注意的是:法律不因为你不明白法律的规定,而实行违法犯罪的行为而不追究职责,形象的说:“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律职责!这就是“法网恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为潜力人。由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事职责。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为潜力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿职责。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于20xx年10月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议透过,第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的资料。
1、学生乘车时就应注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
2、学生行走时就应注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎样样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非决定潜力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我明白有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的潜力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢,在那里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
四、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点推荐:
珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育管理。提高鉴别潜力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,个性是那些有前科劣迹的人。
切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的伤害。
增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解
掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象,期望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为,甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:1、旷课,夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他人;4、强行向他人索要财物;5、偷窃、故意毁坏财物;6、参与赌博或者变相赌博;7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们不断提高自己的法律意识,让法律陪伴我们一齐健康成长!最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
【小学生法制教育讲话稿】
各位老师、同学们:
大家好!我这天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,必须要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更就应与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。
我的演讲完了,谢谢大家!
【小学生法制教育讲话稿】
各位老师、同学们,大家好!
很高兴有机会在那里和大家交流,这一学期的学习任务开始了,相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚,而我呢,从法律的角度对各位同学再提几点要求,期望与同学们共勉。
首先就是必须要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和职责。作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,必须要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。最近几年,我县青少年犯罪人数和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等,而他们走上犯罪道路的原因有多方面的,只有针对违法犯罪的原因进行分析,才能采取有效措施,预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要原因有以下几点:
1、家庭环境不好,家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞,父母是未成年人的第一任教师。有的父母脾气暴燥,子女一有问题,开口就骂,动手就打,这样久而久之,就会导致子女产生对抗心理,或者造成悲观、自卑心理,失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺,有的是去世或者有的是离了婚,缺乏父爱或者母爱,没有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情绪低落,从而产生多疑、孤僻等病态心理,构成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在,但是因为教育方法不当,或者父母榜样教育不良,自己整日参与赌博等违法活动,思想不健康或者作风不正派,或者行为不检点,这样时间一长,他们的子女经过耳濡目染,潜移默化,逐步染上恶习,导致有样学样,也走上犯罪道路。(据我国某城市对20xx名青少年罪犯进行的调查显示,他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的,余下的人是因为缺乏父母管教。)
2、不良的社会影响,引人误入歧途。目前,我国正处于社会主义初级阶段,各种思潮并存,有些丑恶现象容易诱发未成年人违法犯罪。从中学到一些作案方法后不惜以身试法,以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想建设,缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论,辩别潜力和自控潜力不够,法制观念淡薄,没有树立正确的人生观,价值观,不求上进。不懂得自尊自爱,只追求吃喝玩乐,没有心思学习,甚至发展到逃学弃学,过早地步入社会,在不良因素诱惑下,很快走上歧途。
在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧,野狗钻不进。法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本原因。
其次,我在此忠告各位同学在新学期间更要树立自尊、自律、自强意识,增强辩别是非和自我保护的潜力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自强,不要多管闲事。所谓自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向别人卑躬屈节,不容许别人歧视和侮辱;所谓自律,就是不随便乱来,自己严格约束自己的言行;所谓自强,就是不甘堕落,奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范,使自己健康成长,就务必做到尊重自己,严于律已,自强不息。一个人倘若自甘堕落,或者自我毁灭,那么,任凭社会怎样保护,也是爱莫能助,无济于事。另外我那里所说的闲事也不是平常好处的闲事,同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非,而且还要鼓励、表扬,我指的只是与自己、与社会没有好处的纯粹是别人个人的事情,不要出于讲江湖义气,不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为,相信大家就应有所了解。我们看到的一些青少年案件中,有些青年本来是品学兼优的,只是由于没有管束好自己,看到社会上一些闲事,放任自己去参与,抱着一种侥幸心理,从而走上犯罪道路。
比如说有这样一个案例,也是象你们一样的两个学生,他们是同班同学,因为他们之间以前发生过矛盾,一天,其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说:等一下,我们一齐回去,张某就以为杨某要打他,于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人,一齐商议如何对付杨某,然后尾随杨某,其中一人向对方挑衅,而杨某当时可能因为人少对其未加理彩,但之后却纠集了其余10多个人,又拦在路上向张某这方挑衅,即而呢,双方互相殴打,最后张某这方的一同学头部受到严重打击,被打成重伤,造成了不可收拾的后果。这是一齐聚众斗殴案件,(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑,除非是多次聚众斗殴,或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱,或者是持械聚众斗殴的,应判处3年以上20xx年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者,就应按照刑法规定,以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤,构成了故意伤害罪,刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾,双方如果能退一步,就不致发生
这样的结局。俗话说:退一步海阔天空,同学们,人生活在社会中,难免相互之间有磕磕碰碰,但只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事,没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。
所以说我们必须学会应对矛盾时能正确处理各种事情,觉得自己无法解决时,别忘了还有你们身边的老师。
当然我说了上面的不要多管闲事,不是说事不关已就高高挂起,不是碰到与已无关的事情就一味地退缩,如果你们自己或者身边的人碰上坏人坏事,不要一味地忍让,而是要透过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自己的法律意识。同学们在课堂上肯定也学过必须的法律基础知识,但是可能不太全面,所以在假期里能够透过书本、电视或者网络等途径学习法律常识,要树立正确的人生观、世界观,从而懂得什么事是能够做的,什么事是不能够做的,不要被利益所驱动去尝试本来不能够做的事情。
最后还是祝大家学习愉快!谢谢大家!
【小学生法制教育讲话稿】
各位老师们、同学们:
大家早上好!这天和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
我们明白,我们所处的时代是一个信息时代,同学们能够透过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都务必受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众群众所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征:
(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性
(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性
(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
这天在座的都是小学生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事职责,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事职责,这样规定是从我国的实际状况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有必须社会知识,已具有分辩是非善恶的潜力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事职责
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志以前指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念,明白什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学会自护,运用法律保护自己。
学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎样办呢?我们要冷静机智,要增强是非决定潜力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变潜力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己做主到外面找人来报复,要明白报复伤人也是违法的,也会受到处罚。总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。学习了法律,就明白那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来用心同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。因此,小学生学习法律十分必要。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生,你们的年龄基本都介于8至13周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下,在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律职责,从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而明白当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为潜力人。16周岁:完全行为潜力人。《刑法》规定16周岁为刑事职责年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有必须的认识潜力,但认知潜力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事职责。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名当负刑事职责。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也能够由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就明白自己如果违了法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自觉守法、护法,请同学们注意的是:法律不因为你不明白法律的规定,而实行违法犯罪的行为而不追究职责,形象的说:“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律职责!这就是“法网恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为潜力人。由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事职责。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为潜力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿职责。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于20xx年10月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议透过,第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的资料。
1、学生乘车时就应注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
2、学生行走时就应注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎样样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非决定潜力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我明白有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的潜力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢,在那里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
四、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点推荐:
珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育管理。
提高鉴别潜力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,个性是那些有前科劣迹的人。
切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的伤害。
增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解
掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象,期望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为,甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:
1、旷课,夜不归宿;
2、携带管制刀具;
3、打架斗殴、辱骂他人;
4、强行向他人索要财物;
5、偷窃、故意毁坏财物;
6、参与赌博或者变相赌博;
7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们不断提高自己的法律意识,让法律陪伴我们一齐健康成长!最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
篇5:励志的讲话稿子800字
各位学生家长、老师、同学们,大家下午好。
非常感谢各位学生家长,多年来您们对学校工作的一贯理解和信任,学校的点滴发展和进步都凝聚着您的关心和支持!
孙铁铺一中,这几年变化很大。
1、_年冬,争取光山县县财政局的支持,用两个月时间,征地4.2亩,建成了学生的简易平房宿舍,解决了学生寝教合一的问题。
2、_年秋,争取光山县电业局的支持,为学校安装了150kv的专用变压器,同时对学校内的线网进行了改造,彻底解决了用电高峰期班级电棒启动不了的问题。
3﹑_年,争取光山县教育局的支持,新建了男、女生住宿楼各一幢,彻底解决了学生住宿条件差的难题。
4、_年秋,争取光山县交通局的支持,对学校的主干道全部进行了硬化。
5、20__年春,根据学校的整体规划,对学校东校区进行了绿化。
6、20__年冬,为教师新造一幢集资住宿楼,此楼已基本完工。
今后的五年,将是学校保持持续发展关键的五年,必须创造和把握机遇,求内涵发展,树学校特色。努力实现“四个明显”的变化,即:
1、学校校园育人氛围明显浓厚。做到人人、时时、处处都能让师生受到教育和感染。努力打造“快乐学习,幸福成长”的校园文化。
2、课堂教学效率明显提高。自主、合作、探究学习方式得到全面推行,“堂堂清,日日清,周周清,月月清”的“四清”目标得到较好的落实。
3、教师队伍管理水平明显提升。教职工敬业精神、吃苦精神、奉献精神更加突出,教师队伍管理更加严格、规范和充满活力;
4、养成教育的成效明显凸现。学生良好的学习习惯、生活习惯和品德修养得到巩固和加强,通过活动的开展逐步培养学生健全的人格。
借这个机会,我给同学们讲三句话:
第一句话是“学会做人”。陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。“学会做人”是我们每一个人的立身之本,不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。对于我们中学生来说,“学会做人”,就要养成良好的行为习惯,学会守规矩,懂礼貌,讲诚信,学会尊重他人,宽容他人,欣赏他人。就要从一点一滴、一言一行做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从现在培养一颗金子般美好的心灵。要明白,是金子埋在哪里都不会失去价值;是粪土再张扬也会被人唾弃。我希望从孙铁铺一中走出去的人,都能成为陶行知先生所讲的“真人”,走到哪里,都会金子般的闪闪发光。
第二句话是“学会学习”。学习是我们中学生的主要任务。学习是为了掌握知识,获得能力,提升智慧,培养素质,为今后的生存和发展奠定基础。我们要做学习的主人,第一要有明确的目标。面对本学期即将结束,复习的任务很重,同学们要想取得好成绩,对每一个同学来说都是一个挑战,你必须再立新的目标,不断挑战自己,重塑自己。第二,要有恒心。一个人的学习,最难得是要有恒心,有毅力。要坚信,时光老人总是嘉奖那些有目标的人、有准备的人、有毅力的人、有恒心的人、有勇气的人、有信心的人。成功的彼岸,只属于勇敢的、勇往直前的跋涉者。第三,学而有法。我们不仅要用力去学,还要用心去学,要善动脑、勤思考、多提问、常比较。要学会合理的分配时间,充分地运用时间。时间对我们每一位学生来说都是最稀缺的资源。所以有人说:勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜别时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间,希望每一位同学都能珍惜每一天、每一分、每一秒。
篇6:关于建党节的演讲稿精选范文
各位领导、同志们:
大家好,我是xx科的,今天我演讲的题目是:爱国爱党同荣辱,我与我院共发展。
伴着新世纪的曙光,我们伟大的中国共产党已经走过了95年的风雨历程。95年来,在中国共产党的正确领导下,中国人民推翻了三座大山,赶走了日本帝国主义,打败了蒋介石,建立了社会主义新中国。从此,炎黄儿女在党的阳光雨露哺育下,满怀豪情地走上了社会主义的康庄大道。建国后,特别是改革开放以来,我国城乡人民生活发生了翻天覆地的变化。如今的中国,花如海,歌如潮,百姓安居乐业。如今的中国,山隽秀,水婀娜,人民幸福安康。路宽了,楼高了,夜变亮了,环境变美了。生活在社会主义祖国的怀抱中,我们无比幸福,无比自豪。
多难兴邦,大爱无言。中华民族是一个多难的民族,更是一个不屈的民族。乐观积极向上,勤劳勇敢而富于智慧,自力更生艰苦奋斗是我们共有的民族素质。一个党员,一面旗帜,哪里有危险,哪里就有共产党员的身影,为了人民的利益,他们无怨无悔;1998年,长江洪水泛滥,沿江人民的生命危在旦夕,XX年春,非典突如其来,共和国笼罩在白色恐怖之中;特别是x年,先有南方的罕见冰雪肆虐后有汶川特大地震破坏,我们的民族遭受了前所未有的灾难也经受着空前的考验,病魔在肆虐,死亡在威胁,人民在哭泣,祖国在告急……国难面前共产党员挺身而出,人们听到最多的一句话就是“我是共产党员,让我上!” 他们是普通的人,是工人,农民,军人,干部,医务工作者,面对天灾毫无畏惧,吃苦在前,冲锋在前,勇挑重担,顽强拼搏,有的甚至牺牲了自己宝贵的生命,在人民群众心目中树立起了一座座巍峨的丰碑。共产党员再一次用自己的行动践行着党员这无愧与人民和时代的称号。
作为一名医务工作者,回顾我院走过的从无到有,从弱到强的辉煌历程,创业的艰辛,成功的喜悦,让人感慨万千。特别是XX年底,以王总为领导核心的领导班子上任以来,大胆更新观念,开拓思路,为我院的发展描绘了一幅宏伟的蓝图。经过数年的拼搏奋斗,我们荥阳市二院在社会上的知名度越来越高,事业发展越来越强大,如今的二院各种大型先进医疗设备齐全,崭新的高档病房大楼顺利启用,各项先进诊疗技术不断入注我院……我们荥阳市二院已成为我市一道亮丽的风景,一颗璀璨的明珠,这些成绩的取得,离不开院党组织的正确领导,离不开王总领导的一支知难而进,敢打敢拼的高素质领导班子,更离不开在各自工作岗位上默默拼搏,耕耘的每一名员工。他们用自己的心血和聪明才智,谱写着二院人一曲曲动人的乐章。
作为一名医务工作者,我们或许没有锦旗,没有表扬信,没有鲜花,没有掌声,但我得到了患儿与家长的信任,得到了他们的理解与支持,得到了为医者的最好回报,我知足了。我们都是平凡的医务工作者,时刻心系病人疾苦,时刻牵挂病人安康,扎根一线,始终秉承赤子之心而升息脉动,这一切成绩的取得,都是伟大的党,我们的母亲所赋予的。
今天,我们将又一次迎来党的生日,庄严的誓言再次在耳边想起,我的身心又一次受到了震撼,我已是几千万党员中的一员,我为我是一名医务工作者而感到荣幸与自豪,更为我是xx院党组织的一员而骄傲。党员不仅仅是一种身份,一种荣誉,更意味着一种责任,一份承诺。为了这种责任,这份承诺,我要把我的青春我的生命我的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲。
篇7:竞选班长发言稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
大家好!我是---,今天我站在这里,是来竞选班长的。我是一个活泼开朗的女孩,学习认真,和同学们相处得很好,最重要的是我有一颗热爱班集体的心。
班长是一个光荣而神圣的职业,要做好它,需要有很强的责任心和公正感,要为集体着想,帮助同学,以大局为重,成为老师的小帮手,好助理。我坚信,我能够胜任这份工作的。
如果我被选上班长,我会用我最大的努力和认真来管理班级,对待集体活动,我会认真去做,一个班级需要合理的分工和同学们的团结一致,让最合适人去做他最擅长的事情。我会给每个人一个机会,让他表现出自己最优秀的一面,让每个人都能拥有被老师表扬的机会。而对那些调皮的同学,我也绝不心软,要有一个公正的态度,我会做到让每个人都团结到一起,互相帮助,增强凝聚力和向心力,让每个人都有一身浩然正气。我会在最短的时间内做到最好。
如果我没有当选上班长,我也不灰心,再接再厉,发扬自己的优点,改正缺点,争取下一次能够选上班长。虽然我有一些小毛病,但我会改正,不断完善自己,让自己成为最优秀的学生。希望同学们能支持我
谢谢大家!
篇8:争做四有教师演讲稿
大家好!
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》.
20xx年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师. 当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重.要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光. 教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件.“亲其师,才“信其道”.六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心.爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福.同时,爱也是一种无私奉献.我曾经教过这样的女孩. 她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到.一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音.一看,是李荣兰在哭.
下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法.
谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了.我要和同班同学王菊花一起出去打工.因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心.”
接到信后,我立刻找到她了解情况.那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头.
一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书.”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解.第二天,我就把书交给了李荣兰.“这几本书送给你,希望你努力学习.”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水.
在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名.时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快.是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福.我愿将爱心化作春雨,润物细无声.
爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生.记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分.
我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他.祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火.
上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他.
我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女.再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱.又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的.爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出.为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等.经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课.后来他顺利的毕业了.通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义.
没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师.“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人.平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向.其次应该是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧张时,我毅然决定:去北京读书.在 20xx年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生.为了完成学
位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾…….事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了.听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久.想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(因为当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时.我的泪如雨下,心如刀割.我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课.但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了.也不能复生.你还是安心学习吧.”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱.可是我作为长孙,不回来觉得不孝.但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝.可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…...当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….. 但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔.喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切.”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉.”,顿时心中也释然.
老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!
谢谢大家!
篇9:班会发言稿集总
各位领导、老师、同学们:
感谢各位领导、老师在百忙中参加这天的班会。
高四,对每一个莘莘学子来说,是一个特殊的群体,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个十分艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们务必要有能吃苦,能忍耐的精神,还务必持续一种有信心,有志气,必须要有作为的状态。借这天的机会,我讲五点:
1、学会感恩此刻的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而构成了以自我为中心、不尊重父母的现象。更有甚者,辱骂父母,砍杀父母,亲情不存,人性尽丧。
做老师的有两个期望,一是期望你们做好人,二是期望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此期望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就务必养成良好的习惯,做礼貌的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师就应做的,但大家就应怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮忙就应帮忙的人,才能得到别人的帮忙。
总之,期望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
2、抓牢基础复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选取,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是就应应对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就能够做到“以不变应万变”。
3、谦虚勤问以谦虚心善待学习。“三人行必有我师焉”,孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”曾子说:“吾日三省吾身”。一个人发现别人的缺点很容易,看清自己的不足却很难;发现别人思想上问题的很容易,看清自己思想上的毛病却很难。因此,年轻干部在工作和生活中必须要学会自省。每一天将工作和生活中的事“放下电影”、重播回放,回头看看,仔细想想,哪里没做好,为什么没做好,就应怎样做才能做得更好。把别人的错误当作自己的错误,自查自纠,给自己敲响警钟;把别人的经验当成自己的经验,拿来学习,为自己树立榜样。
4、用心主动被动理解,不爱动手自觉
5、决心信心首先要有信心。信心是做好一切事的前提条件。没有信心就会一事无成。信心就是期望,信心就是对未来燃烧的激情,信心可使渺小变伟大,化平庸为神奇,信心是征服世界的力量。信心与人同在,信心是通向未来的灯塔。信心比黄金更重要,比金钱更重要。信心来自个人,是对自己潜力的信任,也是个人对事物的发展变化科学而正确的决定,是对形势正确分析后,对事物发展趋势和规律的正确认识。只有对形势分析决定正确,对规律性认识深刻,对未来充满理想,才会任何时候都充满信心而永久不丧失信心。人之兴业,信心是第一位的。
决心。有信心就会有决心。决心来自信心。当我们满怀信心地要成就一番事业时,就会立下决心,不达目的誓不罢休。决心是个人毅志和毅力的体现。我们要做自己想做的事,当然是贴合事物发展规律,代表事物前进正确方向的事就会义无反顾,毅然决然尽个人全力去做好。不管遇到多少困难,也不管遇到多大阻力,都会克难而进,不达目的不放手、不罢休。有了决心才会全力以赴,有了决心才会排除一切干扰,才会克服个人懒散的习惯和毛病,有了决心才能够不成功便成仁。决心是勇气,决心更是力量和智慧。决心有多大,胜算的把握才有多大。决心使懦夫变坚强。有了决心,才会应对困难和强敌不退缩,义无反顾,背水一战,力克群雄,志在必胜,最后成功。
最后,把这句话与15位同学共勉:想成功,办法总比困难多!少说多做,脚踏实地!再次感谢各位领导、老师!谢谢大家!
篇10:青春的力量励志演讲稿
各位领导,各位来宾:
下午好!我演讲的题目是《信念的力量》。
有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。
俄国的列宾曾经说过:没有原则的人是无用的人,没有信念的人是空虚的废物。就从我们古代说起吧:两千多年前的汉朝著名史学家司马迁,因“李陵事件”下狱,受了宫刑。应该说,人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉,忍辱含垢,披肝沥胆,专心著述整整十一年,终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。这需要多么大的毅力啊!假如他不是为了“究天下之际,通古今之变,成一家之言”,恐怕早就自尽身亡了。这就是信念的力量。
再来说说近代,我们敬爱的周恩来总理。他是真正称得上,为他所信仰的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻,他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时,总理的嘴唇分明还在翕xi动,在吟唱!在连放三遍后,总理对守在身边的邓颖超同志说:“我坚信全世界共产主义一定能实现。”虽然,讲这个话的声音很细微,却给身边的人震动很大。已近弥留阶段的他,最后唱这支歌,显示了真正不移的信念。人生尽可信念不同,能够为信念奋斗终身,奉献一切,那么,就连他的敌人也会为他的人格肃然起敬。
从古说到今,让我们再来说说自已身边的人物吧!她,是我处道桥公司的一名女工程师,作为市政行业中的一员,她像一颗耀眼的星星,在众多璀璨闪耀的群星中熠熠发光。她,就是马飞。马飞毕业于武汉城建学院,90年到市政管理处工作。这10多年来,她曾经做过工程资料员、质量员、施工员、项目经理。每份工作她都做都兢兢业业,一丝不苟。力求把工作做得尽善尽美是她的信念。就拿马飞担任柳西河工程的项目经理这件事来说吧。这个工程是当年度市政府实事工程之一,施工难度大,压力重。作为项目经理的马飞,精心组织人员,合理安排工序。在施工中,她始终把工程质量放在首位,严格按照施工组织设计的有关技术措施,反复向项目部全体人员进行布置和交底,使每个成员做到胸有成竹。工程一开工,马飞就日夜守在了工地上,每天晚上十点、十一点,有时甚至一二点钟才回家,成了一个名副其实的“都市夜归人”。女项目经理如此敬业,令工地上的职工肃然起敬,于是用百倍的工作热情来表达对她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被评为优良工程,并获得了市“甬江建设杯”。正是因为马飞心中有着坚定的信念,她才能够先后出色的完成三市路、体育中心等项目工作,得到各级领导的好评。现在,她是市“三八”红旗手、省级优秀共产党员,也是我处女职工的榜样。
在座的各位团员青年,听着这一个个鲜活的事例,您感到信念的力量了吗?当然,我们二十一世纪的青年,应该比前人有更高的奋斗目标,更美好的理想,更坚定的信念。我们应该象他们那样,完成时代赋予的使命,肩负起我们市政事业的未来。历史是漫长的,人生是短暂的。那么,朋友们,请用牢固的信念的桅杆,高高地扬起你理想的风帆吧,为了单位的振兴发展,为了祖国的繁荣昌盛,乘风破浪,一往无前!
篇11:青春的力量励志演讲稿
在这条人来人往的路上,走过了多少从幼稚到成熟的年轻人,尽管物是人非,却从不曾停留。
人一生中最美好的时刻莫过于青春,比牡丹还浓艳,比金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同,却同是满载活力的新鲜血液,对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量,青春在手有恃无恐,让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。
你知道,有些青春注定不会被关在笼子里,它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。就在今年的第16届喀山世界游泳锦标赛上,22岁的宁则涛斩获100米自由泳金牌,创造了亚洲的游泳历史。成功的光芒背后,是他从10岁就开始艰苦的训练的汗水和付出。他用自己的青春梦想书写下为国争光的荣耀。
从生理学上说,青年时期是力量的巅峰期,体力和智力都渐臻佳境,国家和社会赋予了青年们拼搏的资本。在此基础上,我们应该珍惜青春韶华,奉献社会、追求梦想,将主要力量放在做对社会有价值的事情上。一个人的精力是有限的,故此我们要分配好自己的力量,将最强的力量集中在对国家对社会有益的活动上,而把小部分力量用于自己的私利,汇聚无私的力量,成就大家的幸福。还记得让我们无比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年亲消战士们,其中未满18岁的袁海冲进火场,永远的离开了我们。他们正处青春的年华,却用尽全身力量保护广大人民与社会的安危。
青年时期的力量蠢蠢欲动,从小就怀揣的梦想,在青年时期有了更具体更实际的可操作性,梦想为青春注入新力量。梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。大概从小学开始,我就有了当语文老师的想法,初中就在语文科上多花时间,高中毅然选择文科,大学上了汉语言,一路坚持下来,走过了青春,不断缩短和梦想的距离,梦想的力量支撑着我对成为人民教师的渴望,让我更明确了教师为人民服务的使命。
篇12:开盘典礼仪式上的致辞
尊敬的王书记、韦县长及各位领导、各位来宾、女士们、先生们: 在田东县各位领导的关心支持下,在各个职能部门的通力配合下,今天,在芒果飘香,收获在即的喜庆日子里,我们在这里举行20xx年田东县安居工程——广场花园小区隆重的竣工典礼。
在这激动人心的美好时刻,我谨代表小区的投资商——广西勋爵房地产开发有限公司,向前来参加竣工仪式的田东县各级领导、各位嘉宾朋友们,表示热烈的欢迎!对各位领导及各职能部门对本项目的大力支持,表示衷心的感谢!向小区的业主们表示热烈的祝贺!
花园小区项目是县政府为民办实事工程,总占地面积18.9亩,总建筑面积32328 平方米,分期两期开发,一期工程于20xx年2月16日开工,于今年3月15日通过竣工验收,3月18日交付使用;二期工程于12月8日开工,今天竣工。在田东县经济适用住房建设服务中心的组织管理下,华厦建设集团的精心施工下,本项目二期工程去年获得了百色市文明工地奖;在去年人工、物价飞涨情况下,我公司心系老百姓,以业主的利益为重,为政府政府分忧,不向政府要一分钱,也不向业主要价,克服了重重困难,如期完成小区建设。小区共240户,安置了20xx 多人,大大改善了这部分居民的居住条件,为构建和谐社会贡献我们的一份力量。今后我们将再接再厉,在田东县委县政府的亲切关怀和支持下,与房改办紧密合作,以饱满的热情、周密的组织、良好的服务继续创造开发出安全高质、美观适用的工程,为改善田东县人民的居住条件做出更大的贡献。
最后,衷心希望大家一如既往地支持我们的发展。再次感谢县各级领导、及各位来宾朋友们的光临!谢谢大家!
篇13:新学期初中校长讲话
今天是20__新年的第一天,一元复始,万象更新!
最近一周,气温骤降,直至大雪纷飞,银装素裹。然至德小学在20__年辞旧迎新的最后一周里,每天都“热气腾腾”,温暖如春——至德校园艺术节暨各年级汇报演出依次展开,每天一场,好不热闹。
每场演出,看着孩子们大方自信、激情肆意、活泼绽放的样子,我都激动不已。除了三年级是古诗文竞赛和传统文化表演有人数局限之外,其余年级基本上都是全班同学一起参与,给予了所有孩子锻炼、体验和展示的机会,让每个孩子都享受公平教育机会和人生出彩机会。我不知道这样的演出会给孩子们带来怎样的影响;但是我坚信,审美的养分、文化的情趣、艺术的熏陶、家国的情怀、参与的意识、协作的精神等等一些美好的种子会在孩子的精神世界里萌发、扎根、滋长。
阅读、健体、艺术、科创是至德小学办学的四大主旋律,艺术节只是贯彻学校办学思想的主要载体之一。
举办艺术节这样的活动,老师们非常辛苦。高强度的工作让好几位老师在学生表演结束后由于疲劳、紧张和天气寒冷等综合影响,生病了,挂吊水了,作为校长,我心里很内疚,很感动,让老师们受苦了!一个多月以来,老师们牺牲大量业余时间给孩子精心辅导,常常在晚间、在周末抢时间带孩子们在学校细致排练,如此无问西东,如此无私忘我,如此无怨无悔,这是可歌可泣的至德精神。至德教师团队的凝聚、团结、敬业和奉献,令人艳羡,令人欢欣鼓舞!
本届艺术节由各年级部自行承担,体现了高度自主性、全面参与性、家校融合性。从筹备到演出,还有很多令人感动的瞬间和温暖的故事。很多很多的家长都是笑滋滋地全程陪同孩子一起排练,协助老师辅导校正、维持秩序和后勤服务;有家长送来免费道具和音响设备;有家长给孩子们送来热饮和食物;还有家长请来化妆师免费化妆;更多的家长则是给孩子鼓励,给老师夸赞,提供强有力的精神支持。正是因为老师们的辛勤付出和家长们的热切支持,才让本届艺术节办得成功和圆满。
新年伊始,我谨代表学校真心夸赞孩子们一年来的出彩表现,真切感谢老师们一年来的辛勤付出,真诚感谢家长们一年来的鼎力支持!
最后,衷心祝愿在新的一年里,孩子们都健康快乐!家长朋友们都幸福美满!同事们都吉祥安康!所有关心、支持至德小学发展的领导和社会各界朋友都顺心如意!
谢谢大家!
篇14:克服自卑的励志演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学,大家晚上好,今天我演讲的题目是《我相信,我可以》。
我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里。用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。
相信自己的演讲稿我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。
我相信很多同学都知道 李开复博士吧,近日我看了《李开复自传——世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗?
篇15:有关宪法班会的讲话
各位尊敬的家长:
你们好!
一转眼,初中生活的第一个学期很快过去了,初中家长会班长发言稿。在这个学期末,我很高兴地能为大家讲述我对学习方法,以及待人接物方面的一些建议。
初中班会班长发言稿讲话致辞
首先,是学习方法。我想,每个人都有最适合自己的一套学习方法。或许有的人的学习方法比较好,但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。下面,我就对此提出一些大家都适用的建议。我认为最重要的一点,是要认真地完成作业。其实,这个道理几乎每个人都知道,但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的,又有几个人呢?可以说,现在很少。认真完成作业的效果,真的很大。或许数学是需要课外的一些补充练习,然而语文你如果好好做同步练习的话,我相信课外练习应该也没什么大的作用。英语也是同样的,如果每一次都认真地家默,每一次都认真地跟读录音的话,根本用不着在外面补课,相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。认真完成作业有时看起来,好像是浪费了一点玩的时间,但实际上却是省下了更多的时间。其次,在课堂上要认真地记好笔记。笔记的作用可不小,特别是在复习的时候,一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华,可以起到“事半功倍”的效果,当然,所有的科目都应该认真记笔记,就算是一些副科的,也应该如此。第三,在学习的时候,要调整好心态,特别是在考试失利的情况下。相信大家刚进入中学的时候,都有或多或少的不适应。实话说,有一段时间我的数学成绩一直不太理想,在那段日子里,还是妈妈调整好了我的心态,让我逐渐恢复原来的水平的。可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。但不管怎样,每个人都要学会自己调整心态。像那段时间的我,就经常在心里告诉自己:“每个人都会有失败的时候,这一次失败了不要紧,重要的是下一次不能再犯同样的错。相信我下一次一定能考好的!”总而言之,我们要学会鼓励自己。另外,我个人认为,劳逸结合也是有必要的。比如在放寒、暑假的时候,到外面去旅游一趟;或者同学过生日的时候去开个party;又或者考试考得好了,可以多玩一会儿游戏……但是,有可能的话,这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。换言之,这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。
下面,我想说说待人接物这一方面。大家不难发现,具有下列品质或者说性格的人,总是拥有很多朋友,也就是我们所说的“人缘儿”:比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容……等等。然而,我认为在与人相处的过程中,我们必须多为别人着想,经常换位思考一下:“如果我是他,我会有什么感受?”在为人处事的时候,这是很重要的。举一个例子,比如说:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,谁也不跟谁说话,其实两个人都已经消气了,但就是死要面子不肯主动去和好,大家要知道,有的朋友错过了,就永远错过了,所以这时候,我们应该为别人思考一下,要考虑到别人的感受,别人不就是觉得丢脸吗,那么就算是别人的不对,也主动去和别人和好,相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。有时候,我们认为微不足道的一件事,或许在别人看来是很特别的。总的来说,如果我们多为别人着想,我们在别人眼中将会变得不那么自私,自然也会有更多的朋友!
以上就是我的一些建议,希望能对大家有帮助!
篇16:班会发言稿集总
计三护理三“我的梦,中国梦”主题班会
首先请允许我代表全体同学感谢各位领导、老师在百忙中参加这次主题班会。也感谢彭老师为这次班会所做的一切。(掌声)
同学们,刚才听了你们们的发言,让我看到了期望,使我更加有了信心!著名作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,你走错一步,能够影响人生的一个时期,也能够影响一生。同学们,我们此刻就处于人生的紧要处,校园给了我们一个利用高考改变自己人生命运的机会,努力拼搏、刻苦学习就成了我们高三人唯一的选取。
苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说:“人,最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。同学们,为了将来不悔恨、不羞愧,为了实现我们的大学梦,要做到两耳不闻“窗外”事,把心收回来,静下来,用心学习,大耍大闹、玩着学的日子就应结束了,玩手机的日子更就应结束了,是到了该学习的时候了。
同学们,学习差,不要紧,只要努力,定会进步!早晨六点多钟,望见你们在校园读书的身影,老师很欣慰;当推开教室门,望见你们埋头苦学的情境,老师很感动!一分耕耘,一份收获。为了个人的梦想,父母的重托,老师的期盼。今日不拼,更待何时!让我们只争朝夕,一齐见证朝阳,一齐沐浴风雨吧。我坚信明年的五月,硕果会在那里飘香。相信自己吧,明天,站在丛中笑的,必须有你一个!
最后祝愿各位同学生活愉快!学习进步!
篇17:写毕业的致辞
亲爱的同学们,尊敬的各位家长、各位来宾、老师们:
大家好!
今天是一个值得同学们终生铭记的日子!我们的老师、同学、家长和校友代表,纷纷从四面八方赶来,怀着激动和喜悦,共同为华东政法大学20x届全体本科毕业生饯行,也一起见证这一光辉而荣耀的时刻。首先,请允许我代表学校向所有20x届本科毕业生致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿!向今天到会的所有家长、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
今天的毕业典礼,既是同学们对校园生活的纪念和谢幕,也是你们人生新征程的出征仪式。作为你们的师长,每年的这个时候,我总是在想该说些什么,总想把自己所有的体会、感悟甚至教训,全都浓缩在这篇短短的讲话稿里。这种心情,与在座的父母一样,对即将远行的你们,充满期望又有些许担忧,充满喜悦也有一些失落。记得去年的这个时候,我以《你的远方有华政的底色》为题,寄语你们的师兄师姐们要牢记“凡我在处,皆为华政”的道理。今年的这个时刻,我想讲一讲梦想、现实和行动三者之间的关系。
我们经常会听到一句话:“人生不止眼前的苟且,还有诗与远方”。记得有一年的北京高考作文也以“仰望星空与脚踏实地”为题,让考生们去思考如何理解仰望星空和脚踏实地,也就是梦想和现实的关系。x在北京大学考察时寄语广大青年:既要做追梦者,也要做圆梦人。“追梦者”和“圆梦人”,很好地阐释了梦想、现实和行动三者之间的关系。梦想是彼岸,现实是此岸,行动是桥梁。没有梦想,就没有前进的方向,但光有梦想,没有脚踏实地的行动,也无法达到胜利的彼岸。
有不少毕业生常常跟我抱怨,工作压力大,好像一时也找不到方向。我说,这就是理想、现实和行动三者之间失衡了。同学们毕业于华政这所有形的大学,明天的你们就要走进社会这所无形的大学。社会这所大学,有点现实,也有点残酷。只有存得住梦想,守得住底线,耐得住寂寞,坐得了冷板凳,才能经受住环境的磨砺,成为志向明确、立场坚定的“北极星”,成为亮度不减、热度不散的“恒星”,成为德法兼修、文理通透的“文曲星”。
同学们,我们华政人,不甘于平凡,也不畏惧平凡。
华政人不甘于平凡,因为我们勇敢追梦;华政人更加不畏惧平凡,因为我们笃行务实。马云曾说过:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”。可以说,梦想是青春最标准的脚注,而笃行则是梦想最正确的索引。走入社会一帆风顺时,切勿迷失了方向、失去了动力;身处逆境之时,也不要丧失进取之心。98级华政人吕瞻呈同学,用十年累积写作素材,从无到有,继《红苹果乐园》《星梦缘》后再创佳作;“误入”法学“心属”社会学专业的闵志伟同学,两年间用学习填满他全部的零散时间,从好奇到精通,以400分优异成绩考上南京大学社会学专业研究生;还有携笔从戎、壮志报国、亲身参与抗洪抢险的胡兆洋、贾文方等优秀的退伍兵同学。希望同学们像他们那样,不忘初心,用不断努力的奋进之笔,写下挥斥方遒的青春大文章。
同学们,从这里走出去的华政人,不丢弃原则,更加敬畏规则。
华政人敬畏法治、信仰真理,把美德的基础建立在全人类的共同价值和良知上,而不是建立在对权力、金钱的屈从上。坚守原则,才不会迷失人生的方向;敬畏规则、遵守规则,人人才能平安生活,社会才能和谐有序。我们的老校长雷经天在主审“延安第一案——黄克功案件”中就坚持追求自己的法律信仰,为我国建立现代法律规则作出了积极贡献。最近在我们身边还发生了一件让人感动的事,国际法学院研究生潘岳同学在苏州河里救起了轻生落水的老人。他没有考虑个人安危与后果,一跃而下,而在面对老人家属的感谢时,为了不张扬,只留下“潘浴东”的化名。这其实就是对温暖正义的法律人品格的最生动诠释。我希望同学们走出校门后,不要丢掉法律和道德的底线,在创造美好事业和幸福生活的过程中,不做匆匆一笑的过客,不当袖手旁观的看客,更不能变成为虎作伥的掮客;要让追求理想的热情不被一时一事的冷漠所扑灭,正直勇敢的灵魂不被一念之差所役使,高尚的职业操守不被一时之欲所攻破,永葆华政人的底色。
同学们,从这里走出去的华政人,不放弃学习,尤其热爱生活。
华政人惯于笃行致知,把“卓越”这种习惯体现在对生命每一个细节的热爱上,体现在对每一寸光阴的“吝啬”上。因为,人的一生就是一个不断学习的过程,学习使人进步,学习使人聪明。请记住生命不能浪费在舒适的沙发里、应酬的餐桌上、炫目的屏幕中,而是要继续保持好读书、会生活的习惯,在生活中善于学习,也在学习中体悟生活。政治学与公共管理学院的韩震同学以286册的借阅量问鼎年度本科生图书借阅榜首,是好读书、善学习的榜样;法律学院的伍泽静同学曾用47天95种植物120张照片还原了华政的植物天堂,用自己的行动体悟生活中细小的美好。希望同学们像他们那样,在信息爆炸的时代里和日新月异的变革中,永远保持读书的好习惯、学习的好态度、思考的好做法、生活的好情趣,让学习真正内化为自己生活的一部分,善于从学习中检视内心修养,增强文化自信,获取精神力量,做一名善于学习,热爱生活的华政人。
同学们,青春不朽,无关年龄,岁月静好,只争朝夕。新时代是属于奋斗者的时代,美好生活都是奋斗出来的!让我们在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为个人梦想无悔奋斗,为民族复兴和国家法治事业作出更多新贡献,在平凡的夜空中做那颗最亮的星!
同学们,加油吧,美好的生活属于你们,美好的中国梦属于你们!母校将永远“置顶”你们的成长动态,为你们鼓劲,为你们骄傲!祝愿你们鹏程万里,幸福安康!
谢谢大家!
篇18:播音主持自备稿精选_讲话稿范文_网
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【播音主持自备稿】一
青春恋歌
男:我爱你,于是便有了光;
女:我爱你,于是便有了你。
男:你是我的小宝贝,是我在大学里遇到的最美好的永恒,
女:你是我的大宝贝,是我在这个校园里遇到的最纯洁的恋爱。
合:我爱你,所以我们要歌颂。
女:我爱这个关关雎鸠的爱情时代,我爱你,
男:我爱这个今夕何夕的爱情时代,我爱你。
女:今天我们歌颂爱情,
合:今天爱情万岁。
男:我爱纯洁的爱情,我爱爱情的纯洁,我爱那些岁月荏苒仍念念不忘的回忆。
女:我爱小时候的冰棍,我爱小时候的绿豆冰棍。
男:我爱汽水,我爱北冰洋汽水。
女:我爱方便面,我爱小浣熊的方便面。
男:我爱球鞋,我爱回力的球鞋。
女:我爱课桌上画的的三八线,我爱大力水手,我爱聪明的一休,我爱舒克和贝塔,
男:我爱夹在课本里的情书,我爱忍者神龟,我爱变形金刚,我爱三条命能单挑全关的超级玛丽。
女:我爱小时候地摊上卖的棉花糖,我爱妈妈每天要我喝的高乐高,
男:我爱小时候铺的凉席和风油精,我爱爸爸给我买的三层的文具盒子。
女:你们爱什么你们呢?
女:我爱童年的罗大佑,我爱恋恋风尘的老狼,我爱白桦林的朴树。
男:我爱我们一起穿校服的时代,我爱同桌的你。
女:我爱我留在单车上的十七岁,我爱以你的微笑而激荡起来的风,
男:我爱浪漫的爱情,我爱浪漫爱情的开始,我爱浪漫爱情开始时的所有时间,上午、下午、晚上、深夜、一点、两点、三点。
女:我爱浪漫爱情开始时的每个地方,洞庭湖、九寨沟、云南丽江、湘西凤凰、西湖断桥;
男:我爱浪漫爱情的每个形式,诗歌、散文、小说、歌曲、舞蹈、电影、剧本。
女:我爱“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”,我爱“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。
男:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢,迢迢暗渡”;
女:“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥,鹊桥归路”。然而在没有鹊桥的日子里,林黛玉与贾宝玉分开了,罗密欧与朱丽叶也分开了。
男:我恨,白娘子哭断西湖的桥,也难解和许仙的生死恋,
女:我恨,爱情公寓的梦想,并不属于所有豆蔻年华的情种,
男:我很虚荣的别墅和身价,拆开了所有情窦初开的少年,
女:我恨维特的烦恼,延续了七百年。
男:然而,在没有鹊桥的日子里,我看见郝思嘉与白瑞德,钻过硝烟来啦。
女:我看见贝多芬和爱丽丝,弹着钢琴来啦,
男:我看见列侬和大野洋子赤裸着心来啦,
女:我看见和毛泽东手持爱晚亭的枫叶来啦,
男:我爱“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有?吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞”。
女:我爱你们这些革命的夫妻,我爱你们这些刑场婚礼,我爱有华人的地方就有的梁祝。
男:有人告诉我,现在的人们没有人会相信爱情,甚至没有人能相信爱;
女:也有人说,这个时代的爱变的淡漠,变的狭隘,变的难登大雅之堂。
合:可是,我爱他,
女:我爱家和万事兴,我爱悠悠岁月欲说当年好困惑,我爱恩怨忘却,相伴人间灯火。
男:我爱当我年少轻狂时,还记得陪在我身边的是谁;
女:我爱当我满脸皱纹时,还陪在我身边的是谁。
男:我爱平凡的生活里本没有琼瑶式的爱情,
女:我爱时间可以冲淡一切,唯独爱情变成了亲情,
男:我爱我们的廉租房会变成三个人的家,
女:我爱磕磕绊绊的岁月里,印满爱的年轮。
男:我爱有爱就有家,
女:我爱有家就有爱。
合:我爱你,我爱这个关关雎鸠的爱情时代;我爱你,我爱这个今夕何夕的爱情时代;我爱你,今天,我们歌颂爱情,今天,爱情万岁。
【播音主持自备稿】二
百炼成钢
旁白:1978年,全国科技大会上发出了尊重知识,尊重人才的声音,然而,如何把科学技术转化为第一生产力,如何让口号变成社会主义发展实实在在的推动力,探索的脚步在国企中却从未止歇。
工程师:20xx年前,我大学毕业,带着年轻人的梦想,来到了山钢,在学校里我就发誓,要做最好的工程师和最好的技术人员。但十年在山钢的日子却远远不是我想的那样,自从那个靠拍人马屁上来的主任马城远得势,我们这些工程师是越活越窝囊。至于那个新上任的空投厂长季节,我看也是忠奸部分是非不明,我想明白了,我不干了!我要辞职!
工程师:季总。呦,马主任也在啊。
季总:呦,瀚卿啊!有什么话坐下来说。
工程师:既然你们都在这里,季总,明人不说暗话,我要辞职了。
马成员:哼,看来科技人员要闹革命啊?赵汉卿你这又是唱的哪一出啊?
季总:汗卿,好端端的为什么要辞职啊?
工程师:季总我问你,科技到底是不是第一生产力?
季节:当然是。
工程师:可在山钢不是,他连狗屁都不是!在山钢,一个马屁精当上了科长就能管10个工程师
马成元:赵汉卿,你说谁呢?!
工程师:我说你呢,你给我闭嘴!这样的人没有本事,没有能力单凭拍马屁,凭养人脾气靠权利依附就能当大官,这样的企业能承认科技是第一生产力吗?这样的企业能尊重人才吗?狗屁!
马成元:哎赵汉卿,你怎么骂人呢!
工程师:马成元,我问你,你在山钢搬过几次家了?你的房子为什么是越搬越大,为什么处长、科长腾出来的旧房子才能轮到我们这些工程师!
季杰我告诉你,我为了结婚,为了套旧房子,我给他们送礼了,我哀求他们了!!我觉得一张高级工程师的证书,还不如一条烟、两瓶酒,外加上狗一样的摇尾巴来的管用!我这20多年的寒窗苦读,变得分文不值啊,难道非要把我们的才华在山钢磨灭光吗?
马成元:好了好了,厂子都成这样了,你就别在窝里斗了嘛!
工程师:谁窝里斗了!从去年五月开始我们就向厂子递交了研制K91的研发申请,这是我们厂子扭亏为盈的大好机会,一旦研制成功,每年会给我们厂带来9个亿的利润,还用你来兼并我们吗?可是我们的研发建议书却怎么迟迟上不了你们领导的议事日程呢?
季总:好了!既然咱们厂子自己能研制出来K91这个筋骨鲁棒,而这又是厂子唯一的活路,那就搞!
马成元:哎哎哎!季总你冷静冷静,别上了他们的当,这研究经费可不是一笔小数目啊,咱们厂没钱啊。
季总:资金不足的确是个问题,没有办法,现在只有买点家当了,总厂厂部的那4台奥迪、3台丰田越野车、还有4台蓝鸟,现在可以把他们先卖掉了。
马成元:我不同意,你这是变卖国有资产!
季总:我们都是老党员了吃苦在前享受在后,这个道理我就不在线和罗嗦了,我们的改革不能以改革就改革到群众的头上去了,我们领导干部的头上也要改一改!
马成元:哼!国有资产不容流失,只要我一天在这个位子上,就要陆行一天的责任!保卫国有资产人人有责!
季总:王秘书,你起草一份文件,聘马成元同志为公司副总经理,聘赵汉卿同志为公司总工程师兼科技部主任。
马成元:季军!你欺人太甚你!你这不是明升暗降吗!
季总:总工是副局,副总也是副局,平级调整,你的待遇没变!
马成元:你少来这一套了!哼!真吓人哪!你还想说什么呀!啊?有什么话你就公开说吧,让大家都来看看,看看你多厉害!
K91的研发成败事关企业的生死存亡,到那个时候你可以拍拍屁股走了,你甚至可以带走赵汉卿他们这支团队,让他们对你感恩戴德,可我们呢,我们呢!!一边要舔着自己流血的伤口,一边要收拾你们留下的烂摊子,这不公平!
季总:让我来挑开你这伪君子的遮羞布,从去年起,你就希望山钢进入破产程序,好把欠银行的钱一笔勾销,好为你承包经营轻装上阵,然后靠破产重组卖家当过日子,你可以卖,我就不能为了山钢的明天砸锅卖铁,拼出一条血路来!
季总:现在我宣布,成立K91科研项目组,赵汉卿任组长,科研工作的一切由你负责!
我发誓,我不仅保证资金到位,我还要保证第一生产力得到第一流的地位,第一流的人才得到第一流的待遇!
旁白1:第一生产力得到第一流的地位,第一流的人才得到第一流的待遇...
旁白2:这是科技人员多少年的梦想啊,让第一生产力发挥作用,就必须让科技人员。有第一的地位,第一的待遇,第一的志向,第一的努力。
季总:尊重知识,尊重人才,永远不仅仅是一个口号,要记住,所有的艰难都会过去,他让我们的事业百炼成钢!
【播音主持自备稿】三
永远的格桑梅朵
运输队的女兵们集合照相喽~
你看我这样好看吗?非常好非常好
朋友们往这看
旁白;我不知道这些照片那,是怎么发黄的,那碧绿的嫩草地,淙淙的流水,鸟语花香的树林,那个时候呀,我还是一个军政大学刚刚毕业的女学生,这一切都是那样的美好,美好的想让人跳起来,我和几个小伙伴啊,都参加了女兵运输队,我们那,赶着牦牛运送物资,进军西藏。
中间女;哎~~~~你们快来~~~~
右女;诶,你看这些是什么花啊?
中;这呀,是格桑花。西藏的吉祥之花,
右;真漂亮!
旁;我们一边唱着歌一边大笑,泄露出了女孩子的天性,这时候苏队长就会把手指放在嘴上,
左:虚~少说话少唱歌,这里可是高原,小心一会氧气不足啊,出现高原反应
旁白;苏队长叫苏玉英,那年她才22岁,就已经是一个非常沉着能干的军官了,
右:恩~【区队长说我太小,说什么也要把我送回家去,
中:小月宁,你才15岁,太小啦!这以后要是赶不上队伍,说不定啊,连命都要搭上呢!
右:我到西藏就已经做好了要牺牲的准备。我还没上战场呢,就让我下战场,我不甘心,
左:小月宁~~~~~~小月宁,高兴吧!支队长~同意你去战场的请求啦,(
右:太好啦,好啦好啦我们准备集合,马上出发!
合:是
中:就这样我们终于成为了女兵运输队的一员
旁:就这样我们终于会和在通往拉萨的漫漫途中,可是眼前的这些山都好像长了腿,跑到我们前面不断的阻挡我们,终于有一天牦牛这个被称为高原上最有力量和耐力的高原之舟也拒绝前进,他们呀,也被累垮了!
中:那天我最老实温顺的牦牛憨憨也开始罢工了死活都不肯往前走,我知道他太累了,我也心疼啊!可是我们还得继续走下去,我就哄着他:乖乖的快走!啊~合:乖乖的快走!啊~
左:憨憨的鼻孔里嘶嘶的吐着气不但不肯往前走还猛地把驮在背上的物资给甩在地上
右:哎你,这是投给先遣部队的物资,你知不知道,你要是再不听话今天我就饿你肚子,打你~哼~
左:不知道是不是月宁的话起了作用,当我们重新把那带物资驼到牛背上的时候,他居然没有反抗
中:哎哎哎,突然憨憨嘴里发出了一声低吼带动了整个牦牛群的吼叫,
左:我走在前头悄悄地靠近牦牛给了他一拳,牦牛转过他硕大的头看了
我一眼,还是一动不动,我撞起胆子拉起栓在牛头上的绳子,拉起他往前走
合:咦
左:怎么还是丝毫不动
右:我和雪梅姐一起上前帮忙,可是牦牛发疯了一脚把雪梅姐踹在地上狂奔了起来,我们俩拉不住绳子,只好松手
中:这个时候苏队长想都没想冲向前去一把抓住了绳子,牦牛拖着他狂奔了起来
和:苏队长,快松手
左:牛背上有物资
旁:这个时候天快要黑了,山上的积雪很深,牦牛托着苏队长跑到了悬崖边上,滑出了路面,紧接着我们听见了牦牛摔下悬崖发出的惨叫声
左:快拉我一下.
中;我踉跄着扑过去一把抓住挂在悬崖边上苏队长的胳膊
右:我上前一扑,一把抓住雪梅姐的腿,死死的拽住
旁白:队长你要坚持住啊。
中:我明知道应该坚持住的应该是我!
右;苏队长悬挂在悬崖边上
右;他仰着脸,突然露出来了一点笑容,
左:雪梅,你快松手吧,不然你也会掉下去的,
中;不,我不松我不松手。
右:雪梅姐,你再使劲啊
右;苏队长你不能下去
旁白:可是我的手啊,正在做着相反的事
中;可是我的手,还在一点一点的放弃苏队长。
左;雪梅,月宁要照顾好自己,本来我想着,到了拉萨再去看他最后那句话啊,还挂在崖壁上被风一吹颤了颤才坠了下去
合;苏队长•••
中;队长•••
旁白:进藏运输队的女兵们,是用两条腿走到拉萨的,在我们这只鲜为人知的队伍里呀,女兵的故事太多太多啦,可我想说的是不管时代怎样变迁,社会怎样发展我都敬重那些以生命为启灵魂为辅终生行走的人,他们呐,就是盛开在雪域高原的格桑梅朵
【播音主持自备稿】四
老师
老师这个词的真正含义是什么?是每天都逼着我们做作业的人吗?是犯了错误就让我们罚站的人吗?是动不动就开家长会的人吗?幼稚的我们曾经无数次探讨过这个问题.也许你会说,长大了我才不要当老师呢!我真希望在您听我讲完这个故事之后,能够更深切的理解老师,感受到老师那份真挚的情爱.
十年前,大青山深处有一所学校,整个学校里只有一间茅草搭成的教室,只有一个班级,也只有一位老师,班上有十三名学生,那位老师将他们从一年级教起一直教到了六年级.然而,就在学生快毕业的时候,不幸的事发生了.
有个放牛娃在山上玩火,一不小心把茅草搭的教室点燃了,等大家发现的时候,大火已经快封住教室的门了,教师里十三名乡下的孩子全都乱了套,而这个山村教师比以往任何时候都镇静.他一面叫孩子不要慌,一面将被大火围困的孩子一个一个往外背,大火将窄窄的木门完全封住了,老师的衣服、头发、胡子全都烧着了,但是他没有放弃.
直到最后,教师里只剩下两名女学生,老师又一次冲进大火.那两名女学生正坐在教师里哇哇大哭,老师看了她们一眼,最后咬咬牙背起一个就往外冲,烧的通红的门框忽的一下就砸了下来,给老师砸了一个跟头……最后,最后他还是那个女孩从大火中爬了出来.他把那个孩子背到安全地带,然后又急急冲进早已被大火烧光了的教室,就在这个时候“轰”的一声教室塌了!老师同那名留在最后的女学生再也没有出来……
你们知道吗?最后被救出来的那名女学生就是我!你们知道吗?最后被老师留在教室里再也没有出来的学生,就是……就是老师的女儿啊!
老师,老师是我们人类灵魂的工程师,因为他教授给孩子心灵的伟大和崇高比教授知识更加珍贵!
【播音主持自备稿】五
做一个战士
李:应该做一个什么样的人
陈:做一个战士李怎样对待生活林做一个战士
李战争是苦痛的。他是一个民族用自己的生命在祭奠自己的祖国
陈战争是什么是泪水是鲜血是皑皑的白骨是母亲盼儿的目光是妻子无际的惆怅
林在这个时代,战士是最需要的,但这样的战士并不一定要持枪上战场,他的武器也不一定是枪弹,每一个人都可以做战士,只要他有决心。
李:这是南疆战役结束之后,战士们整齐的坐在礼堂里,等待着专门为他们准备的庆功大会,战争总是充满血腥和浓烈的火药味,可对于经历战场的凌连长来说又意味着什么呢?
陈:我所带领的是世界上最勇猛的队伍,可战争结束后全连只剩下我和宝贵两个人,我们用子弹射穿敌人的头颅,用刺刀穿透了敌人的胸膛,,用最响亮的声音告诉全世界,没人能夺走我们世代生存的土地。宝根打小跟着我上战场,杀敌特别英勇。
林:今天的第一个节目是我们的舞蹈,大家都很紧张,想把最好的节目表演给他们,向他们在战场上保家卫国的拼杀致敬,看着台下齐刷刷坐着从战场上归来的英雄,我感到无比自豪,因为我是一个战士。李:凌连长和宝根被台上姑娘们的舞姿深深的吸引住了。
林:这是我们家乡的舞蹈,当舞台、灯光、音乐和我融合在一起的时候,我的脑海中不再有硝烟,没有战争更没有杀戮,我好像又回到了故乡,亲人和战友注视着我,他们灿烂的微笑幸福的像花儿一样。
李:军功章佩戴的越多代表获得的荣誉就越高,可今天宝根胸前除了一朵鲜艳的大红花之外什么都没戴。
陈:当兵的人一辈子都是军人,这些军功章都是要别在心里的,到了地方上我可没办法保你。
李:连长,你咋也没戴呢?这是咱们第一次也是最后一次看演出了,我这辈子要是能和这么漂亮的姑娘握个手,那可真幸福死了。男:傻小子,别忘了你也是个战斗英雄,走。
李:凌连长不顾宝贵的犹豫,拉起他冲向了后台。
林:当台下爆发出一阵热烈的掌声,我知道今天的表现还算可以,当我转过身看到一簇簇鲜花和热情洋溢的笑脸时有股暖暖的味道。 陈:对不起,请大家让一下。
李:后台一下子安静下来,演员们都注视着他们,不知道会发生什么事。
陈:同志,能满足一个退伍老兵最后的心愿吗?
林:好,当然可以。陈:过来,宝根,能和他握个手吗?
林:当然了,你们辛苦了,这是应该的。
李:宝根喜出望外的伸出手去,可他的热情在这一瞬间被一只敷衍的手浇熄了。
陈:你,你能真诚的拥抱一下我的战士吗?
李:人们诧异的沉默着,大家都被连长的要求给问糊涂了。这时,从后台又传出一个声音。
林:我们还没卸妆呢,而且一会还得开会,恐怕不行。
李:宝贵涨得满脸通红,他好像意识到了什么,向后退了几步,转身想走。
陈:宝根!回来!站好了!把手拿开!
李:凌连长不顾宝贵的挣扎,一把扯开了他的衣领,大家都惊呆了,这名战士并不强壮的身体上竟然布满了一道道,甚至数也数不清的伤疤。
陈:你们看看这是307高地负的伤疤,子弹把胸口穿透了;这是101高地负的伤疤,离心脏只有0.1公分,我们全连有一百来号人,可能来参加这个庆功会的只有我们两个,其余的……他就是宝根,很不起眼是吧?对,甚至还有点土,可就是这么个不起眼的小战士,是我们全连的战斗英雄,是全军的英雄。这是他的军功章,可他不愿意戴,因为他觉得,他觉得我们再也不能和我们的战友一起。这么可爱的战士难道不应该?难道……
林:我的心被强烈的撞击着,眼前这个人,是为我们保家卫国的战斗英雄,当他仅仅是需要一个拥抱的时候我却在想什么。我走上前,深深的拥抱了他。
篇19:总结大会上的讲话
各位老师:大家好!
转眼又是一年,在此,我首先给各位老师拜个晚年,愿大家在新的一年里身体健康,工作顺利。
今天,我们召开全体教师大会,回顾去年一年来学校的各项工作取得的成绩与不足,表彰一年来在各自岗位上表现优异的教师,同时,对下学期的工作进行安排部署。刚才,李主席对前段时间我校开展的“发现身边的榜样传递校园正能量”活动进行了总结。表彰了老师们自己推选出的身边的榜样。在此,我向这些老师表示祝贺,并号召大家真正以这些老师为榜样,团结协作、踏实工作,将我们东宋中学校园正能量传递的更远更广。
下面,根据学校领导班子研究意见,对上学年学校的各项工作总结如下:
一、全体教师表现出良好的师德师风。 一年来,学校先后开展了“学雷锋、为人师表”教师行为自查自纠活动,开展了感动校园优秀教师评选,学习了全市师德典型事迹报告。在去年7 月份开展的“身边的榜样,校园正能量”推荐评选活动,我们的多位老师被同事们推荐为:爱校、爱生、敬业、助人、课改榜样,既体现出我们广大教师踏实进取的工作作风,更体现了校园正能量在全校教师中友好的传递。例如: 在我们学校,有一群像李旭燕、李小燕、刘金胜、张春暖、丁振菊、孙学娟、刘丽君、聂静这样的老师,班主任工作干了一年又一年,也有像王崇平、迟玉华这样的老师,刚担负起班主任的重担也毫不含糊。冯淑华、任典霞、任国玲、3 位老师都是50 开外的年纪了,丁振菊、于芙蓉老师也是接近50 了,但他们仍然一直长期坚持奋战在教学一线。孙学娟、冯淑华老师看到学校有困难,调整课时毫无怨言。任学楠、任雪莉老师更是能够以大局为重,勇挑重担。在学校的日常工作中,更有想刘丽君、潘博静这样的老师,对待学校布置的临时性工作毫无怨言,勇挑重担。我们的老大姐李秀丽老师到20xx年1 月30 日就正式退休了,但她从来没说什么,只是默默地坚守到了放寒假。当然,还有更多老师的优秀事迹我在此不能一一说尽,但我可以自豪地说,我们东宋中学的老师们是高素质的、团结的、有战斗力的,而且是蒸蒸日上的一个群体。在此,我代表我们领导班子成员,对大家在日常工作中给予我们的理解、支持和帮助表示衷心的感谢。
二、教师专业发展水平不断提高。 本学年,我校王晓伟老师暨去年刘建玲老师之后,获得了我校的第二个省级优质课一等奖。程菊俊老师、赵力老师分别获得烟台市优质课。刘建玲老师还获得了烟台市教学工作先进个人的荣誉称号。迟玉华老师代表莱州参加烟台市美术教师基本功比赛获得一等奖,丁振菊、刘伟杰、李丹旭、王艳玲、刘丽君等8 为教师获得莱州市级优质课。在今年暑期进行的全省教师远程培训工作中,我校全体参训教师都能按时、保质保量地完成研修任务,其中刘晓卿老师和刘建玲老师的全部4 篇作业都被指导教师推荐。另外,我校今年还进一步加强了班主任队伍的建设,定期开展班级工作学习研讨,组织班主任老师外出参观学习,为班级工作的顺利开展奠定了坚实的基础。我们的课堂教学大比武、我们的青年教师读书演讲比赛、我们的教师钢笔字比赛都让更多的教师有了展现自我、提升自我的机会,老师们的专业发展水平不断提升。
三、教学成绩保持稳定。 近几年,由于客观原因,我校的生源在逐渐减少,但是,我校的升学情况一直保持在全市农村中学的前列。20xx 年中考,我校有28 名学生考入重点高中,特别令人欣慰的是,近几年,我校通过美术特长生进入一中的人数在不断增加,中考分数线以下10 分左右的学生在减少。这充分说明了该考上重点高中的,我们都保证他们通过各种渠道进入了一中,老师们都尽力了,没有留下遗憾。另外。我校的实验技能考试、身体素质测试和会考成绩也非常喜人。生物综合上线率在全市乡镇中学名列第2 。历史综合上线率在全市乡镇中学名列第10 。计算机综合上线率在全市乡镇中学名列第7 。计算机等级考试过关率列全市第四名。地理综合上线率在全市乡镇中学名列第8 。这4 项成绩都远远高于神堂中学。本学期期末考试,我们学校初一的生物、地理,初二的生物,初三的数学、化学、生物,初四张仓伦老师的数学、任典霞老师的化学综合成绩都在三个学校中都保持领先。另外初二、初四的英语,初四的数学较升级考试都有了很大的提升。可以说,我们学校的教学还是能够做到让家长放心的。
四、学校的音体美教学成果显著。 20xx 年,我校的体育和艺术教学取得了双丰收。市运会一下子拿回了体育成绩和精神文明两项奖杯,艺术月展演在老师们的努力下也拿到了艺术月活动先进单位的荣誉称号。特别是冯淑华老师,克服了重重困难,在张春暖老师、刘晓卿老师的协助下,圆满地完成任务,这样的成绩真是来之不易。刚才我还说道了我们的初四美术特长生取得的成绩,这既体现了初四级部工作策略的成功,也是美术教师长期培养的结果。
五、迎检工作有条不紊。 今年,全市一项重要的工作就是迎接教育均衡发展示范市的验收工作,期间,市局、烟台、省级、国家教育部的各级检察团对我们全市各学校进行了大范围的检查指导,全市有98 以上的学校都接受了不同级别的检查验收,我们学校也为迎接检查验收工作做了大量的工作,不幸的是,所有检查,我校竟然没有一次展现的机会。因此我们的有些老师也感觉有些遗憾,但是,我觉得我们不应该泄气,我们的工作不只是为了迎检,更是为了办好人民满意的教育,为了孩子们的健康成长,有没有检查,我们都应该一如既往的踏实做好我们的本职工作,圆满完成我们的教学任务,而且保证随时抽查,我们的学校都是一贯的干净、整洁,规范有序。例如:我们一年4 次的家长会,我们每天与家长沟通的飞信平台,我们每天的德育故事会,我们每天的练字,我们每天两次的歌声嘹亮,所有这些有利于我们学生成长、有利于我们学校发展的活动,我们都要坚持不懈,长期搞下去。
以上是我回顾总结了一年来我们学校取得的成绩,这些成绩的取得凝结了我们广大教师的智慧与汗水。当然,在看到成绩的同时,我们还应该正视我们存在的一些问题与不足,归纳起来,我觉得希望大家今后在以下三个方面做好改进。
一、工作作风的拖拉应付现象。 我们的教育工作,不只是上好课就万事大吉了,学校工作方方面面,还有许多繁杂的事物需要我们去处理。有些时候,我们的教师工作也做了不少,但总是拖拖拉拉,该今天交上的材料非要等到明天后天,有的时候交上的材料还存在着抄袭严重的情况。这些问题往小处说是因为工作太忙乱,任务的安排统筹性不强造成的,往大处讲就是执行力不强,心中没有令行禁止的概念,所以,我希望,今后在这些方面应该引起大家的重视,只有先提高认识,才能有效提高执行力。
二、工作态度上不求上进的现象。 我们有的老师在工作上存在着得过且过的观念,学校组织的各项活动如果不是要去必须执行,而是要求积极执行的,就会出现只有少数人参与的局面。例如:我们的优质课展示、评选,我们的论文、信息宣传的发表,我们的外出培训学习,还有我们的博客交流等,甚至号召大家一起锻炼身体,经常也是需要领导的动员。在自我学习方面,我觉得大家应该多向李小燕老师学习,多读书,多动笔,从上个假期开始,李小燕老师一直坚持读书写作,累计完成了近百篇的读书笔记。我觉得,这些能够提高个人素质,促进专业发展的活动,大家应该是踊跃报名才对的,对于任何一个人来说,机会总是属于那些提前做好准备的人的,不要等自己用的着的时候才去争取,到那时,大家都在争取,争取的难度就会加大好几倍的。甚至会因为你一时的懈怠,造成终生的遗憾。
三、工作方法上不能与时俱进。 现在的孩子已经不是当初我们这个年龄段时的样子了,社会信息化程度的成百倍的扩展,已经使现在孩子大脑的信息量与我们现在的信息量相差无几,并且,社会价值观的多元化,使得现在孩子、甚至家长的人生观、价值观与以前的时代大相径庭,特别是中国特殊的国情,加上农村优秀人才的大量外流,现在的农村初中生家庭教育水平很令人堪忧,甚至可以说是每况愈下。在这种大环境下,你还抱着过去师道尊严的丑架子在那里对学生吆五喝六,学生能买你的帐吗?教师也是一种职业,不要把自己总放在高高的神坛上,长此下去,一旦你从神坛上跌下来会很惨的,我们应该自己走下所谓的神坛,与时俱进,与孩子多沟通、多交流,不断改进教学方法,以适应学生的求知变化,而不是一味地让学生去适应你的高压政策。我们应该更多的思考如何能在不增加学生负担的基础上提高教学成绩。
新的学期即将开始,根据我校实际,结合市局的相关要求,在此,我也谈谈我们新学期学校的工作打算。
一、进一步加强毕业班教学工作,确保圆满完成既定的升学指标。 鉴于目前的形势,本届毕业班可能成为东宋中学最后一届毕业生了,所以我们更要站好最后一班岗,确保圆满完成每班8 人,全校24 人的升学指标。以优异的成绩回报东宋的父老乡亲。
二、加强教学常规的督导检查。 根据市局要求,开学第一天起,学校领导要开始听课,第一个周要保证平均每天听评课不少于4 节,并做到随听随评。在平日过程中要加强对教学常规的督导力度,确实推出一批敬业爱岗、业务突出的先进典型。
三、深入抓好学生的德育教育工作。 春节后,各班级要针对班级中学生容易出现的问题有针对性地开展教育活动,特别是在压岁钱如何花、仪容仪表是否符合学校要求、长时间沉迷网络等方面要下大力气做好教育引导工作。政教处要结合假期学校布置的综合实践活动,加强感恩教育的落实,筹备好第五届感恩小明星的评选活动。
四、继续抓好学生的安全、卫生教育工作。 开学初,学校对各处室进行全面的排查,消灭安全隐患,要积极准备各种安全演练,加强学生的饮食安全和交通安全教育,确保学生在校的平安健康。
老师们,希望大家能够迅速从假期的放松状态中走出来,调整好心态,以饱满的热情投入到教学工作中去。各教研组要抓紧完成本学期教研、工作计划,做好集体备课,各位老师要抓紧提前备好开学第一个周的新课,特别要以寒假作业和开学考试为抓手,运用各种手段尽快让学生投入到学校生活中,使教学常规尽快正常化。
最后,再次感谢老师们一直以来对我工作的理解和支持,愿新的学期我们学校各项工作再上新台阶。
篇20:以励志为话题的班会演讲稿
为什么要开这个班会:
今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是,在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,希望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合,更加的团结,希望在以后的某一天我们都不会忘记,原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响,为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是:
缘分与珍惜
世界很大,我们都是来自不同的地方,广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起,你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想,以前初中、高中聚会的时候,我们都很容易地把所有的同学组织起来,因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈,如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?
最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同时也失去了很多。同学、老师,一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是,我却记不起一个名字,或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜,不懂得去珍惜,现在回忆起来……
其实现在的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自己说,大二我们一定能相处得很好,可以搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是,到今天,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。
我们都来自五湖四海,今天我们都生活、学习在这一个小小的地方,等那一天我们真的分道扬镳了,这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里,我们还在重复着过去,我们还是走在原路,都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然发觉,然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶,让我们无法停下来喘息,十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们,我们应该……
一起!我们要一起,一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情,那当我们一起去面对一些事情的时候,我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历,那么如何去感受呢?
我觉得我们是可以做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。
人生,我想,我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考,也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过,幻想过在某一天,我们会成为一个什么样的人,在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行,或者让他梦想化,找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。
然而,很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是:这究竟该不该做,正不正确,怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是:我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知,那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候,是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。