校园交通安全发言稿汇集20篇

老师们，同学们，大家好。

今天我在国旗下演讲的题目是《文明用语，礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦，中国是一个文明古国，作为炎黄子孙，我们的身上应该有文明、礼貌的血脉。而天有高中是培养文明的圣地，大家得到地教育。关怀是超前的，文明的，是有口皆杯的。大家在天有高中读书期间文明礼貌，团结友爱4，体现了良好的素养这次期中考试和第二届运动会的表现就是文明礼貌的现身说法。

当然，人与人之间的交往，首先就是语言的交流，如果你出言彬彬有礼，你将像一个光环永远萦绕在对方心中，个人形象陡然得到提升。

不说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，不做有损公德的事情，不打架不骂人，不损坏墙壁，不贱踏草坪，上课专心听讲，不玩与上课无关的玩意儿，下课不打闹。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，受到帮助说声“谢谢”亏欠他人说声“对不起”等等。这都是我们应该使用文明用语的地方。大家只要做到这一点，同学之间将会相处得更加和谐，师生之间关系会更为友善，天有高中也将更为文明，世界将会更加美丽。人类将会更加净化和发展。

曾记得一位名人说过：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。当我们真正做到这些时，人与人之间将会少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。改变一种不良行为，就养成一种好习惯;养成一种好习惯，就形成一个好品格。

我们要把文明永放心中，养成良好的文明习惯，学会使用文明的交际用语。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。最后让我以高三(六)班三好标兵刘师谦同学说的一句话作我讲话的结束语“春天花会开，明天会更好”。

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行庆“六一”暨校园山歌文化艺术节闭幕式。在此，我谨代表学校向关心少年儿童成长的老师、家长以及社会各界人士表示崇高的敬意和诚挚地问候!向全体少先队员们致以节日的祝贺!

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是父母的宝贝，是家庭的希望，你们的快乐成长，家庭才会充满欢歌与笑语;你们也是老师的儿女，是学校的希望，你们能够全面地发展，学校才会充满生机与活力。你们更是祖国的花朵，是社会的希望，你们能够茁壮地成长，祖国的未来才充满美好与希望。

同学们，你们出生在新世纪，成长在新世纪。今天你们是小树苗，明天就是祖国的栋梁。今天你们是祖国的小公民，明天就将肩负推进祖国发展的大业。所以，你们一定要有强烈的求知欲和上进心，勤于思考，勤于动手，好钻研，会做人，不断提高自己的实践能力。你们从小还要锻炼强健的体魄，这是成功的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击长空的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成。我相信你们一定能够成长为德、智、体、美全面发展的一代新人，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!我更相信，芦墟实验小学会给你们的人生一个坚实的起步，给你们一个快乐的童年!

再次预祝同学们节日快乐!祝大家身体健康、工作顺利!谢谢大家!

亲爱的孩子们：

在这阳光明媚、姹紫嫣红的日子里，我们共同庆祝美好而又难忘的日子——“六一”国际儿童节。

首先我代表学校对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝大家节日快乐、学习进步!祝愿我们的学校日新月异、蒸蒸日上!对默默付出、辛勤培育孩子们成长的老师道一声：老师，您辛苦了!

我从去年8月走进我们美丽的五一中路小学，就与大家结下深深的情缘，每天与大家朝夕相处，走进教室与大家一起听课学习，在操场与大家一起打球，一起游戏，一起成长，慢慢地，我就喜欢上了这里，爱上了学校的每位一师生，爱上了这里的一草一木。

在这个洋溢着爱与温暖的集体里，我欣赏了每个班国旗下精彩的讲话，我领略了合唱队的婉转歌喉，我被长绳队同学的集体荣誉感所震撼，我被篮球赛场上孩子们的你拼我抢所折服，我被演讲比赛时同学的自信大方所感染，我为计算比赛舞台上孩子们敏捷的思维叫好，我为家长开放活动时，孩子们的出色表现鼓掌。孩子们，在老师的心中，每一位都是一个独特而优秀的生命个体，在成长路上，你们没有好与坏，没有优与劣，只有个性的不同，只有特点的相异。我们既欣赏张思源小朋友的歌喉，也欣赏蔡旻锦同学的篮球，我们既喜欢罗奕尘同学的素质全面，也喜欢唐非熊同学的乐于交际……你们，每一位都是老师眼中的宝贝!老师表扬你，是鼓励你，老师批评你，是帮助你。我们在学校这个互相传递、互相影响的生命场里，学会生存，学会感恩，学会认识自己。

孩子们，今天是个特殊的节日，在这样一个属于你们自己的节日里，学校安排了丰富多彩的游艺活动，是不是特别开心?老师有个小小的提醒，就是在游艺活动时，一是要有序，二是要文明，时时处处体现五一中路学子的风采，你的优秀表现其实就是对母校、对节日最好的致敬!

童年是一首歌，童年是一个梦，童年是一幅画，童年更是一首诗。因此，我要深深地祝福你们：健康、茁壮、阳光、快乐成长!祝每个孩子都拥有幸福的金色童年!

尊敬的各位领导、各位来宾、学生家长，老师和亲爱的同学们：

大家好!

根据县委县政府和县教育局的工作安排，结合城关学区年度重点工作计划，在六〃一国际儿童节到来之际，我们迎来了城关学区首届艺术节。在此，我代表城关学区全体师生，向所有小朋友们表示节日的祝贺!向光临今天盛会的各位领导、各位嘉宾及家长表示热烈的欢迎!向一直以来，给予城关学区关心与厚爱的各级领导、各届朋友表示衷心的感谢!向对我们工作给予理解和支持的学生家长表示诚挚的谢意!向精心组织和积极参与本届艺术节活动的广大师生致以真诚的问候和衷心的感谢!

本次艺术节，是我学区的一件盛事，是“以德促校”的有效载体，其宗旨在于为广大师生搭建一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，陶冶师生情操，展示师生风采，培养学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的能力。希望通过本次校园文化艺术节，能充分展示我学区艺术教育的成果和师生积极向上精神风貌，激发广大师生热爱祖国、热爱学校、热爱自然、热爱生活的热情与动力。

亲爱的同学们，艺术来源于生活，生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断地创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。校园生活有了艺术，就有了充满灵性的精神，因此，繁荣校园文化，倡导精神文明，塑造优良品格，陶冶高尚情操，使同学们崇尚文化、热爱艺术、关爱人生、感悟做人、学会学习，是我们举办艺术节所追求的目标;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，更是我们美育教育的任务。

几年来，我们坚持“以人为本，科学育人”的办学理念，以“管理育人、服务育人、活动育人”为实施途径，营造平安校园，让学生静心。营造舒心家园，让学生安心。打造成长乐园，让学生开心。

全学区师生正在共同努力，力争把城关学区办成“内部管理严紧、校园环境优美、文化氛围浓厚、教师素质优秀、教学质量优良、学生品质高尚”的先进学区，引领全县基础教育健康、全面发展。安全与质量，时刻牢记心上。同时，为把城关学区办成领导放心、家长满意、学生愉悦的和谐校园、家园、乐园，我们将不懈努力。

今天，参加演出的师生，将以饱满的热情、优美的舞姿、精湛的技艺，给大家带来美的享受和艺术的愉悦。

和着激昂的旋律、舞动蓬勃的生命，这是艺术的灵动与闪耀，也是我校推进精神文明建设、发展和繁荣校园文化的一项重要举措。我们将不断丰富广大师生的精神生活，全面提高综合素质，继续把校园文化艺术活动抓实抓好，并深入持久地开展下去，让艺术走进每一位学生，让我们的生活充满阳光、充满色彩、充满欢歌笑语，营造健康、活泼、和谐、向上的校园文化氛围，从而促进各项工作再登新台阶，再上新水平。

为答谢各级领导和各位家长的厚爱，特将本次艺术节的“团体操表演、精彩文艺节目表演、师生手工制作”等奉献给大家。恳请各位领导和家长提出宝贵的意见和建议，我们将不胜感激。希望同学们在本届艺术节中，勇于挑战自我，舒展朝气蓬勃的少年情怀，展示青春才华，喷发奋斗豪情，闪亮登场献艺!

最后，预祝“城关学区首届艺术节”圆满成功，祝各位领导、各位嘉宾、家长朋友们身体健康、万事如意!祝老师们、同学们工作顺利、学习进步!

亲爱的同学们：大家好!今天我想给大家讲讲关于校园欺凌、校园暴力的有关问题。大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

一、校园暴力的几种表现形式：

1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。 2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点：

(1)遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?1、首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。2、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110 报警，并通知老师。

(2)抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：①要有防范意识。②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。③身上不要携带太多的现金或贵重物品④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方奔跑。⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

(3)绑架、劫持绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办?如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

面对危险的应急方法：

1.在欺凌、威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心坚定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如有的孩子说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;

4.如果受到欺凌现象，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的噩梦之中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救。

同时希望同学们做到以下几点：1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，方可离校。2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。 4.上午、下午放学铃声响后，任何同学不得在校内逗留。5.放学出校门后及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任报告。

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的内容是：如何预防校园欺凌。

其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式

1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

2、以大欺小，以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园欺凌，那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢?

我觉得我们应该做到如下几点：

(1)遭到校园欺凌侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

现在，我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理，同学们可以做以下参考。

(1)敲诈、勒索

什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

(2)抢劫、抢夺

如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：

①要有防范意识。

②上学或放学的.路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

③身上不要携带太多的现金或贵重物品

④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

(3)绑架、劫持

绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或

满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办?

如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

我的讲话就到这里，谢谢大家!

各位同学：大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《节能低碳，绿色环保 从我做起》。

曾几何时，我们所赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是，近年来地球生存环境却越来越不容乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。

曾几何时，我们还天真地以为地球母亲留给我们的能源取之不尽，用之不竭，可是最新统计表明：石油将在60年后枯竭，煤仅可以供人类再使用250年……

这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境、珍惜资源迫在眉睫。而改善地球环境，保护地球资源的最有效手段就是节约能源，做到低碳生活。

我们每一个人无时无刻不在被环境所影响，也无时无刻不在影响着周围的环境。我们节约的每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒粮食，都是对环保的贡献;生活垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其它公共绿地的呵护，对身边有损环保现象的劝阻……所有的这些，都是我们对环保的贡献。而最终受益的是我们自己。

当我们离开教室，随手关灯，关电风扇;当我们洗手时，可将水龙头开到小流量;就餐的时候，吃多少盛多少，不要浪费一粒粮食;用过一面的纸，尽量留作草稿纸……在家里，许多物品可以变废为宝，用包装品的盒子，做笔筒、储物罐;喝过的饮料瓶，做成美丽的花瓶装扮生活;比较大的纸箱，能做成垃圾桶。废品不废。我们可将废纸、废塑料、废金属等分类卖给废品收购站，回收废电池。告诉大人们不要乱扔废电池，包括手机电池、手电电池等各类干电池。购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋;能骑自行车，就不坐汽车;能走楼梯，就不坐电梯。少使用各类杀虫剂。它们在杀虫的同时，也在伤害我们自己。

同学们!“勿以善小而不为”，让我们把对地球母亲的爱化作自己的实际行动，从小事做起，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，从自我做起，为营造我们美好的家园而努力。

尊重的老师们、敬爱的同学们：

大家好!

今天我们在这里盛大聚会,召开新学期开学仪式,首先让我们以热闹的掌声,对刚进入xx小学学习的一年级小友人和新调入xx小学工作的先生表示热烈的欢送。向取得十佳班主任、学科教学进步个人表现衷心的感激!

玄月是播种的节令,秋天素来都属于辛勤耕耘的人们。在刚过去的一学年里,全校师生群策群力、负重奋进、辛苦工作、努力拼搏,在教学品质、综合实际、特点教学、活动会、文艺上演、生涯教育等方面获得了可喜的成绩,教育教养秩序井然,治理机构运行畸形,文化的校风,勤奋的学风已经构成。这些让我们博得了教导主管部分的确定,家长的信任跟社会的赞美。

老师们,同窗们,从前的成就是鞭策我们前进的能源,新的学期,新的开端,带来了新的挑衅,也孕育新的盼望与向往,咱们每一位老师、学生都应站在新的起跑线上当真审阅自己,以满腔的热忱投入到新学期的工作与学习中去,为实现本身的目的而斗争、拼搏!在此,我祝贺并信任我们每一位师生都能以本人的勤恳与智慧书写新学年学习与工作的满足答卷。

借今天的机遇,向同学们提多少点要乞降希望。首先要加强平安防备意识,发展创立“安全”运动。人的性命对其它任何事件来说,无疑是最主要的。因而,我们务必要万分器重保险工作,上学的路上要严厉遵照交通规矩,严禁在上学、放学的路上游玩、追赶。乘车的同学要文明乘车。在校时,必需严格遵守学校的各项规章轨制,严禁在教室里、走廊上、活动场合追逐打闹,严禁摆弄电器插座和开关等有危险的装备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。

其次,造就良好的习惯,晋升自己的素养。要培养节约节俭、爱护公物的良好品德,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有挥霍学校水电或损坏公物的景象,每一个人都有责任加以禁止或批驳。要培养良好的卫生习惯,持续坚持学校整齐、雅观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队依然要增强督查。严禁在墙面等建造物上涂抹。要培育彼此关怀、助人为乐等好品德,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。

另外,要认真学习。小学是人生的黄金时期,良好的开始是成功的一半。只有从小努力,好好学习,能力为未来奠定坚实的基本。生机你们用认真作桨,用保持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引诱下达到胜利的此岸。我希望你们在小学最基础的阶段，明白目标、加强信念、耐劳学习,迷信部署时光,坚定不移地努力学习。

尊敬的老师们，我们肩上的义务关联着学生、家庭和社会的将来，只有以充斥着忘我和宽容的爱心投入工作，才干无愧于我们光彩的职业。我们应以高贵的人格沾染学生，以文明的仪表影响学生，以渊博的常识领导学生，以博大的襟怀爱惜学生，我愿望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬仰的优良教师。我相信，我校这支思维素质好，业务才能强，富有责任意识和进取精力的教师步队必定能为我们每一位学生的成长和发展搭建辽阔的平台!

同学们,老师们, 新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起尽力，共同放飞心中的幻想，独特书写xx小学更加壮丽多彩的篇章!

谢谢大家!

家长学校开课讲话稿

在上课时请各家长把手机调静音，不许吸烟，不许随便出入教室，不许私下议论，有事情课下与教师沟通。

下面我宣布中心校家长学校开始上课。

尊敬的领导、教师、家长朋友们：大家好！

今天大家怀着“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同目标、任务、责任再一次聚集在中心校。

今天我代表学校讲三个方面内容：

一、介绍中心校教育教学管理思路。下面我读一下发表在《开原教育》刊物上的一篇报道，这篇报道是学校在开学时第一次工作会议内容的写真，也是中心校党支部根据国家教育方针与十八大会议精神制定的本校教育教学管理思路。

2月26日上午9时，学校在小会议室召开XX年度工作会议。

艾校长在会上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本学期工作。

“1”是一个中心，就是以教学为中心，充分调动教师积极性，激发教师的潜能，积极投身教学改革中来，在原来小组自主学习课改基础上向高效课堂课改迈进。“2”是二个为首，一是德育为首，二是安全第一。德育是一个人的灵魂，一个学校的灵魂，一个民族的灵魂。学校一定要利用好课堂教学德育主阵地，让每位教师都成为德育教育工作者，同时学校还要创设其它的德育教育情境，让学生身临其境受到熏陶和教育如国学，孝行文化等。安全工作是保障师生生命及学校与个人财产不受侵害的一项重要工作。领导要心系安全，安全这根弦一定要崩紧，不能有一丝懈怠。一定要做到天天讲安全，日日查安全，把安全事故控制为“0”。“3”是建设三个队伍，一是建设团结上进的领导队伍；二是建设爱岗敬业、热爱学生、传播正能量的教师队伍；三是建设素质高，家庭教育能力强，大力支持学校工作的家长队伍。“4”是完成四项工作。一项是落实学校常态化工作管理。各领导要统一思想，提高认识，进一步增强做好常规管理工作的责任感和紧迫感，坚持“规范化、制度化、常态化、细节化”管理，全面贯彻落实《铁岭市中小学管理工作基本规定》，努力办好让人民满意的教育；二项是抓好学生养成教育工作。养成教育是学生德育的真实体现，养成教育是教师能摸的着看的见的好操作的德育手段。三项是做好课堂教学改革工作。坚持实行了以学生“探究、自主学习、小组交流”的课堂教学的改革，尽快打造高效课堂的教学模式,让学生爱学习、会学习，提高学生的学习质量。四项是办好家长学校。通过对家长的培训，快速提升家长的素质。

艾校长要求，各领导要继续保持爱岗敬业的创新精神和积极向上的面貌，珍惜难得的发展机遇，抓住一切有利于发展的大好时机，走出一条教育教学一流的发展道路。同时，还要严格按照中央八项规定及党风廉政建设的要求做好各个方面的工作，营造良好的教育教学的氛围，为办人民满意的学校提供坚强保障。。

二、家长应该怎么样关爱自己的孩子？

这个题目好大，讲一天也讲不完，我就根据当下我们家长出现的关心爱护孩子不正确的一点讲讲。这一点就是孩子吃早饭的问题。我们的家长是否还记得你读书时，是否在家吃饭呢？我清析记得我小时候在早上四五点钟的时候，村子就有几家炊烟缭绕，早上谁家的烟筒冒烟了，谁家就是有学生的家庭，可是现在村子可能很少有在早上四五点钟做饭的了。有学生的家庭就是给孩子钱，让孩子自己到学校附近的小吃部买饭吃。就在上个月，一个乘坐校车的学生下车就过道去买食品，又过道反回学校过程中，一下子让一台出租车给撞到了，不幸中的万幸，这个孩子没有受到大的伤害，这是孩子与大人都有福啊！就在同一天学校毛洪岩副校长利用大课间给孩子进行安全教育，才讲了五分钟左右时，就有一名女学生晕倒了，等她清醒时一问这个孩子吃没有吃早饭，这个孩子说吃了昨天晚上剩的疙瘩汤。不给孩子做早饭的家长我想会很多很多。家长只给孩子钱，孩子要真买食物吃还行，可有的学生买了小食品或买了玩具，孩子在学校一上午没有吃饭，他上课能有精神吗?久而久之孩子会出现营养不良，影响孩子健康成长。只给钱不给孩子做早饭我归纳了三方面不利孩子成长因素：一是容易发生车祸，二是购买的食品可能不卫生，孩子吃了之后会生病，三是给孩子养成了乱花钱、吃小食品和挑食等等不良习惯。在这里我忠心奉劝家长朋友，请给你孩子做早饭，看孩子吃了热乎乎饭之后你再睡。你也放心啊！这才是真正关心和爱护你的子女。

三、校园安全问题

这个问题也好大，我也针对家长在在的问题就其一点说说。现在家长接送孩子进入学校比较严重，还有家长骑自行车，电动车，摩托车，开车进校园接送孩子。你总觉得你的孩子是上帝和公主，别人家的孩子不是孩子吗。你开车进入校园给别的孩子带来多大的安全隐患，就是你自己进入校园给别的孩子带来多大恐惧感。还有的家长在教学楼内站着，本来学校楼道就狭窄，给学生出入带来麻烦。我们从电视看到过很多起精神不正常和对社会不满的个别人专门去学校砍杀学生的案例，因为时间关系我就不例举了，这些案例让我们触目惊心，忧心忡忡。所以学校要求家长朋友在接送孩子时在大门外，不要进入校园内，更不要骑车或开车进入学校，让学校真正成为孩子乐园，成为孩子学习做人和学习知识的摇篮。

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诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。交大附中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德教育的成果。

记得有哲学家说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”;李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重;卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，假如仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。诚信不但是种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;虎无脊梁，莫称王。对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段。我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。考试不仅是同学之间的竞争，更是与自己的较量，自己不同于别人是最好战胜也是最难战胜的。你想战胜他人，就必须先过了自己这关，如果你连自己都战胜不了，你还谈什么战胜他人。倘若这次你作弊，侥幸取得了优秀的成绩，战胜了你的同学，但是你却欺骗了自己，对于你自己，你却彻彻底底的失败了。生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。

试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗?

我相信我们都会说“不!”都不会接受自欺欺人!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花!

老师们，同学们：

早上好!

今天我讲的是一个大家非常熟悉的话题《坚持就是胜利》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩300下，哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们做什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说大家非常熟悉和崇拜的跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始体育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于十几岁的少年来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，在雅典奥运会上他给全中国人民带来了荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!。

对照我们的学习，如果每个人都能一如既往地做到上课前预习、课堂上认真学习、课后仔细复习、最后适当练习，每天坚持做到这四个环节，相信每一位同学都能取得优异成绩。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持就是胜利!

谢谢大家!

你们好!

“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。 ~~年以来，我六次参加市优质课比赛，~X~作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，X~年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。

在 ~~年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计,草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思：一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸，我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼，我越来越追求返璞归真的效果：还原数学本色，让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻，进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。讲课，评课;再讲课，再评课，通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程，也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长，在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中，我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，所以我坚信，我成长的道路还会不断延续，我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。

老师们，同学们：

大家下午好!

金色五月，麦浪滔天，草长莺飞;灿烂五月，万紫千红，绿树成荫;沐浴着五月初夏的阳光雨露，我们全校同学相聚一起成功举办了以“金色年华，活力青春”为主题的演讲比赛活动，19位优秀选手为我们展示了精彩纷呈的演讲风格，取得了优异的成绩，获得了评委的高度称赞和全校同学热情的褒扬。在此，我代表学校向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时，向担任本次比赛的各位评委和参与、支持本次活动的全体老师表示衷心的感谢!

老师们，同学们，青春是一只飘飞的风筝，它热切渴望自由，渴望摆脱束缚，像飞鸟一样，追求自己理想的未来;青春是一幅五彩缤纷的图画，尽显生命的活力与人生的精彩。学校本次举行“金色年华，活力青春”演讲活动，其目定就在于充分展现新时代中学生“至善、阳光、有个性”的人格魅力和“自立、自强、永不言败”的奋斗精神，充分展示我校同学良好的文化修养、扎实的写作功底和精湛的演讲与口才艺术，为全体同学提供一个发现自我、展示自我、锻炼自我的舞台。

本次活动的成功开展，学校给予了大力支持和鼓励，团支部、语文组的全体老师做了大量的准备工作，全校老师积极支持、密切配合、相互协作，各位参赛选手的表现十分出色，基本做到口齿清晰、仪表大方、激情昂扬，演讲的内容紧扣主题，富有强烈的号召力、影响力和教育意义，评委的打分符合评分标准，评分过程始终坚持了公平、公正、公开的原则，最终评选出一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名，优秀奖10名;在活动进行中，全校同学做到了会场安静，秩序井然，认真倾听了每位参赛选手的演讲，并对每位选手的精彩表现给予热烈的掌声鼓励。这一切一切的表现，使得本次比赛活动顺利的进行并取得了圆满成功。

老师们，同学们，通过这次演讲活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，还培养了同学们的写作能力及表达能力，涌现出了一批有理想、有才华、充满青春活力的莘莘学子，为XX中学校园文化建设增添了一道亮丽的风景。希望全校同学以本次活动为起点，在今后的学习和生活中永远保持乐观向上、斗志昂扬，让金色的年华如鲜花般的灿烂，让青春的活力像阳光一样耀眼。

谢谢

老师们、同学们：大家下午好!

我校一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动今天在这里拉开了帷幕，我谨代表校党委和校行政，对参加暑期社会实践的老师和同学致以亲切的问候和良好的祝愿!

注重实践育人，主张知行结合，是我国优良的教育传统。在新形势下，社会实践是开展大学生素质教育的重要载体，是高校思想政治教育的生动课堂。大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能不断加强责任感和使命感，提高学习和工作上不断前进的动力，真正做到"坚持学习书本知识与投身社会实践的统一"。

今年我校大学生暑期“三下乡”社会实践以“服务构建和谐社会，提高思想政治素质”为主题，团委创造性的将社会实践活动的开展进行项目化管理和支持，吸引和鼓励广大同学围绕科教兴国、关注三农、西部大开发、环境保护等课题开展科技支农、专题调研、实地考察、文化下乡等形式多样的实践活动，分散组织的“天南海北”访校友等6个社会实践活动和集中组织的传承“巨粉娥精神”社会实践服务团等24个团队，既很好地贯彻了党中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，也很好地体现了我校近一段时间正在开展的“迎评促建”和“五个文明”教育活动的主题，既有针对性又有时代性，我相信同学们一定能在祖国的广袤天地中、在暑期社会实践的大舞台上，收获真知，丰富人生，展现农林科大学子的青春风采。

在大家即将启程之际，我代表学校向大家提出几点希望：

第一，希望带队教师和同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系，确保实践活动安全顺利开展。

第二，希望大家把社会当作大课堂，虚心向人民群众学习，脚踏实地，勤思多问，努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;要在实践活动中充分发挥我们农林科大学生的自身专业优势，更好地服务农民群众、服务社会;要大力传播科学技术和现代文明，宣传和弘扬科学精神，在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质，促进全面发展。

第三，希望大家要牢记敢于吃苦，不怕困难，有恒心，有毅力。团队成员之间要互相帮助，互相学习，团结一心，努力用你们的智慧和汗水换取丰硕成果。

老师们、同学们：

今天就是一二·九运动的纪念日，我们在这里集会，举办大合唱比赛暨第二届感动实中人物(团队)颁奖活动，就是以此形式来纪念这一爱国运动，其目的就是教育大家铭记历史，毋忘国耻，勇于担当，努力学习，实干兴邦。

79年前的今天，为挽救国家和民族的危亡，在中国共产党的领导下，当时的北平数千名学生走上街头，举行了大规模的游行示威活动，发出了“停止内战，一致对外”的呐喊。游行队伍遭到了国民党军警的残酷镇压，寒冷的冰水射向了示威游行的学生队伍，恶狠狠的皮鞭抽向了赤手空拳的爱国青年，明晃晃的刺刀戳进了手无寸铁的学生胸膛，导致100多人受伤、30多人被捕。然而残酷的镇压并没有浇灭学生的爱国怒火，它越烧越旺，燃遍了大江南北，燃遍了神州大地，由此，轰轰烈烈地掀开了全国救亡运动的新高潮。

时间流逝已经七十九年了，但每一年的今天，社会各界都要举行形式多样的活动来纪念这场伟大的爱国运动。究其原因，就是因为这场运动所折射出的伟大爱国主义精神，将永远激励着后来人为祖国的发展，民族的兴亡而奋勇前进。

作为中国人，我们不能忘记这段历史，这段厚重的历史记载了中华民族百年的屈辱。作为新世纪的中国青年，我们更应该牢记这段历史。因为我们肩负着民族壮大，祖国繁荣昌盛的伟大历史使命。作为实验中学的莘莘学子，我们务必牢记这段历史，努力学习，奋发有为，为把我校打造成全市一流的实验中学而努力。

同学们，你们是祖国的希望，是民族的未来。因此，你们要继承和发扬崇高的爱国主义精神，顽强拼搏，努力奋斗，勇于担当，实干兴邦。对社会，要做一个遵守法纪的人;对父母，要做一个孝道之人;对师长，要做一个懂得尊重的人;对集体，要做一个乐于奉献的人„„总之，作为炎黄子孙，我们要有强烈的社会责任感，“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲”。我们要担起实干兴邦的历史重任，脚踏实地，努力学习，顽强拼搏，奋发有为。

同学们，你们是学校的希望、家庭的未来，学校健康发展关乎我们每个人的茁壮成长。我们要树立“校兴我荣、校衰我耻”的理念，自觉行动，严格要求，文明守纪，努力学习，把个人的理想同学校发展目标紧紧整合在一起，做一个在实验中学校史上留下精彩一笔的学子。像我们的运动员，对学校的热爱，奋力拼搏，在全县运动会上展现了实验中学的风采;像我们的“十杰少年”，带着对未来的憧憬，努力学习。今天，我们受表彰的个人和团队也是因为他们对学校、对学生、对工作、对教育有责任感，在实验中学校史写下了精彩的页，让我们为之动容。他们的行为让我们深刻的明白：责任有多大，价值就有多高。同学们，让我们以他们为榜样，牢记使命，勇于担当，为社会发展、民族振兴、祖国富强、实中强盛作出我们应有的贡献。

最后，预祝今天的大合唱比赛暨感动实中人物(团队)颁奖活动取得圆满成功!

一、活动目的：

胸怀责任，青春无悔。让青春负起责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。

二、活动流程：

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。

5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门：

宣传部：制作两块活动展板。

安全部：帮助维持会场纪律。

五、整体总结：

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份美好的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天!在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场，

今天，是树人小学又一个新的节日，我们迎来了20xx年入学的172名新同学。我代表全校老师向你们致以诚挚的欢迎和衷心的祝贺。

树人小学是一所有理想有品质的学校：为百年树人，树百年发展之人是我们的理想;立德树人，精益求精是我们的底色;负担轻、质量高、思维活是全校教师的追求。 昨天一位新生家长在报名时告诉我，孩子的家就住在学校旁边，每天看着树人小学的哥哥姐姐背着书包上学放学，总是感觉羡慕不已，从小就有一个树人梦。

我想，这个树人梦，包含着家长对孩子的期许，也就是家长对孩子的成长梦，成才梦。我非常感谢家长对树人小学的信任和期许。

不过，我要告诉大家的是，每届新生都揣着同样的梦想进入树人小学，但梦想的达成度是不一样的。其原因有先天禀赋的差别，也有教学方法的差别，但更多的还是家长与学校在理念与行动的契合度的差别。 我们认为在这所有品质的学校里，不论你家财万贯还是布衣蔬食，为了培养善良、智慧、勇敢、节制的优秀学生，学校仍然需要不断的理念更新，改进方法，家长需要不断的完善自己，配合教师，形成家校合力。面对全校同学和新生家长，我想表达以下观点：

选择树人，就应该选择感恩。厚重的树人是历代人建立起来的，我们应该感恩历史;美好的环境是清洁工汗水换来的;安全的校园是负责的保安在烈日下甚至挨骂挨打换来的;可口的饭菜是食堂师傅起早贪黑换来的„..我们的幸福有太多的人做出了牺牲，他们都值得我们尊重，值得我们感恩。

选择树人，就应该选择激情。激情胜过才智，是成就人生的一种品质。凡成大业者不仅有远大的目标，而且有坚定的信念和行动。激情是一种坚强，也是一种热爱，要用爱去欣赏自己和他人，要学会用宽容大度和付出去换来友谊。“人从虎豹丛中健 天在峰峦缺处明”。建议家长别怕孩子吃亏，放手让孩子去解决困难，去经历冲突，在实践中去增长才干。

选择树人，就应该选择责任。责任也是一种品质，它与诚信相伴。不够聪明勤奋能够弥补，诚信丧失很难重建。新同学从幼儿园进入小学，小学生是有责任的。希望新来的小朋友从不找借口开始，从小敢于负责，勇于担当。

选择树人，就应该选择勤俭。树人小学多数的孩子家庭条件就比较好。这样家庭的孩子更需要养成勤俭的品质。“俭以养德”，勤俭不仅是关乎个人的美德，奢侈浪费对他人的生存或生活也将造成威胁。因为地球上的资源和财富不是无限的，你的浪费可能是对资源的过度索取，是对他人资源的掠夺。

以上主要是面对同学们讲的。下面我想对家长说几句：孩子的成长学校与家庭的力量同等重要。在学会做人方面，家庭甚至比学校还重要。因为孩子的学习是无处不在的，成人特别是父母、长辈是孩子学习的榜样。一般说来，家长怎么样，孩子就怎么样;家长大度宽容，孩子就不会吝啬苛刻;家长爱护环境，孩子绝不会随地乱扔;家长心地阳光，孩子绝不会阴暗„„一句话，您希望孩子做人成功，您必须具备相应的美德。家长如果从一言一行、小事细节中给孩子做好了榜样，请相信，您会收获一个优秀的、有教养的、受人尊重的孩子。这是我的教育梦，估计也是您和孩子的成长梦、成才梦!

最后，祝所有的同学在新的一学期更快乐、更健康、更精彩!

亲爱的同学们：

今天，大学举行隆重的开学典礼，我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎!

xx年前，清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位，延续了两千多年的封建帝制宣告结束，中国的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”，时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时光荏苒，昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学，120xx年前建校之初，学校只招收了30名学生，而今年，我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生，你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。

还有8天，中华人民共和国第九届大学生运动会即将在天津举行，你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程 新跨越 新精彩”，我也想把这九个字送给你们——天津大学xx年入学的全体新同学。

人的一生有一些重要的转折点，进入大学学习就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础教育时期的终结，意味着你们将与父母聚少离多，更意味着你们即将开启新的人生旅程，意味着你们将要承担更多更大的责任。你们选择的这所大学，是中国现代高等教育的起点，她诞生于中华民族危急存亡之时，创办就是为了“兴学强国”，正如学校的创始人盛宣怀所说：“自强首在储才，储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重，“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。天津大学的老校长李曙森在30多年前就曾教育当时的天大学子：“个人的前途取决于国家的前途，个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。……，不建成一个繁荣富强的国家，个人的前途和幸福是没有希望的。我们希望同学从私心杂念的束缚中解脱出来，……，把国家和人民的命运放在头等的位置上，做一个有志气、有抱负的青年。”xx年大学校长开学典礼讲话稿

同学们，你们正处在一个大发展大变革大调整的时期，世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展，知识更新速度不断加快，世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化，可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。未来的几十年中，你们将在全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量，实现人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学，你们的学习不会比中学轻松，要想掌握过硬的本领，可能还需要吃更多的苦。

但是，现在社会上有一股浮躁的风气，诱使人投机钻营，急功近利。在这种风气的误导下，一些人读大学敷衍了事，以为只要能拿到文凭，就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”，天大人喜欢踏实、好学的学生，天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀，天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒!

同学们，从今天开始，请你们记住“实事求是”四个字，这是天大的灵魂，一代又一代天大人以此作为思想和行动的准则。当你们能够真正理解“实事求是”的内涵，并以此作为人生信条之时，就是你们完成人生又一次跨越，成为一名真正天大人的时候。希望你们毕业时可以底气十足地告诉别人：我，是“天大人”!还有32天，天津大学即将迎来117岁的生日。预祝全体新生和全体天大人节日快乐!谢谢。

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,

具备礼仪修养是做人的基本要求.文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨.

走进校园,环顾四周.

洁净的校园一尘不染,整整齐齐;

红花绿草,鸟语花香;

朗朗书声,清脆悦耳.

置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快.

走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;

你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;

你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景.

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱.他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯.

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让.他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度.

看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;

看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;

今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;

争做文明学生，人人有份。

祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们

大家好!

今年是五四运动 93 周年，也是中国共产主义青年团成立 90 周年。学校提出了让“团徽闪光、团歌嘹亮、团旗飞扬”的号召，先后组织了 3 月 5 日城北森林公园青年志愿者活动，5 月 12 日在洛阳理工学院的“我为团徽添光彩”团日活动，向全体同学发出了 5.19 爱心捐款活动倡议，今天在这里举行了“团歌嘹亮、青春飞扬”歌咏比赛，这也是我校第三届艺术节活动的一部分!

在此，我要特别感谢参加在百忙中参加今天会议的教育局领导;感谢积极参与、精心排练的班主任老师、音乐教师及其他任课教师;感谢积极学唱，倾情参与的全体同学们!大家辛苦了!谢谢大家!

同时，也要祝贺各班在比赛中精神饱满，歌声嘹亮，取得的优异成绩!希望在平时课前一支歌，振奋精神!祝贺刚刚光荣加入中国共产主义青年团的 160 名新团员。你们的加入为团组织输送了新鲜的血液，壮大了团组织的力量，使共青团更加充满青春的活力!希望新团员，以优秀团员的标准要求自己，时时处处起到模范带头作用，自觉接受组织的教育和监督。希望还没有加入团组织的同学积极学习团的有关知识，增加对团的了解和感情，积极创造条件，争取早日加入中国共产主义青年团!希望全体同学坚持开展青年志愿者活动，献出爱心，关爱他人!希望全体同学认真学好各科文化知识，不断增长才干，将来把我们祖国建设的更加繁荣富强。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

各位校长、园长、同志们：

学校安全，人命关天。学校安全工作一直被各级党委、政府高度重视，今天，县政府领导专门抽出时间，在这里参加这个专题会议，并将作重要讲话。安全无小事，过去没有出大问题，不等于将来不出大问题，不出问题不等于没有问题。越是平静如水，越可能暗藏杀机。因此，做好安全工作要正确的分析判断形势，始终坚持居安思危，始终坚持重心下移，始终坚持创新思路，始终坚持突出重点。我们在这里老生常谈安全工作，其目的就是要对全县学校安全工作进行再动员、再强调、再部署和再要求。下面我讲四点意见。

一、看清形势，提高认识，切实增强做好安全工作的责任感

安全维系生命，责任重于泰山。安全工作始终是学校的一项重要工作。我们必须充分认清当前学校安全工作的形势，切实增强做好学校安全工作的责任感和使命感。从当前整个教育的安全工作形势来看，安全工作具有以下特点。

一是义务教育阶段、幼儿园仍是学校安全教育的重点。安全教育是学校教育的重要组成部分，各级各类学校都要高度重视。义务教育阶段、幼儿园是学生安全事故的多发学段，是安全管理工作的重点。特别是小学生和幼儿，生性好动，自控能力差，自我保护意识不强，自我防护能力弱，要把其作为安全教育和管理的重点，结合时令和时段特点，切实抓紧、抓实、抓好，同时要尽力把小学生和幼儿安全教育和管理延伸到校外，以防止和减少小学生和幼儿伤亡事故的发生。

二是交通安全教育宣传仍需加强。随着经济发展的加快，私人拥有小车的数量不断增多，交通事故频有发生，交通安全形势将更加严峻。为此，交通安全的宣传教育只能加强，不能削弱，特别是城区学校，不仅要抓好交通安全教育，还要配合交警部门做好放学后的交通管理工作，以确保学生上下学途中的安全。

三是对学校安全工作出现的新问题亟待深入研究和解决。目前，纵观各地，学生离家出走、违规上网、食物中毒等不安全事故时有发生。这些新情况、新问题应引起我们的高度关注。面对日益严峻的学校安全工作形势，我局始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，十分重视学校安全工作，切实把安全工作摆在了首要位置，采取了一系列安全措施，维护了校园的安全和稳定，保障了教育教学工作的顺利开展。从全县中小学、幼儿园的总体情况来看，我们的安全工作是好的，但我们必须清醒地看到，在学校安全工作中也存在着一些不容忽视的问题和不足。一是一些学校的安全制度不够健全，安全责任不很到位，安全工作中还存在着一些薄弱方面和环节。二是安全措施的落实不够到位，有的还停留在会议、文件和口头上，少数学校和教师对学校安全工作还存有麻痹思想和侥幸心理，对学生的安全教育和管理还不够及时、不够全面、不够深入。三是学校安全宣传教育工作还需进一步加强和改进。对学生的心理健康、教师的不规范行为等隐性问题，重视程度还不够。四是安全监管力度不强，长效机制还未完全建立起来，一些安全隐患依然存在，学校安全工作的形势依然面临很大的压力。对以上存在的问题，必须引起我们的高度重视，并在工作中加以认真研究和解决。

二、明确重点，强化措施，推进安全工作扎实有效开展

千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生生命重如山。在抓好各项安全工作的基础上，要注意突出以下几个重点：

一是交通安全。交通事故是危害学生生命安全的第一杀手，占学生伤亡事故的一半。要把交通安全作为安全教育课的重要教学内容，教育学生自觉遵守交通法规，掌握交通安全常识。要加强学生上下学时段的值班和疏导，确保学生平安进离校。要重视和加强校车管理，坚决遏制“三无”车辆接送学生(幼儿)和超载现象反弹，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。学校接送学生的车辆必须符合管理规定，经县交管部门审核合格，符合安全标准，定期维护和检测。严禁租用证件不全、车况不良等资质不合格的车辆接送学生，严禁农用车、拖拉机等接送学生，严禁校车超载运行。这里我特别要强调一下幼儿园的交通安全工作。全县幼儿园校车数量多、车型小、接送范围宽、问题多，一些幼儿园为争夺生源和减少成本，超速超员屡教不改，这是幼儿园安全工作中最薄弱的地方和最容易出事的环节，是悬在我们头上的一把双忍剑。加强校车管理工作，幼儿园园长责任重大。在规范校车管理上，各幼儿园要选用具有合格资质的客车作为校车，不得租用个人车辆作为校车，也不得使用三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机以及改装车、拼装车、达到报废标准的客车等车型作为校车。对超过使用年限、年检不合格或保险购置不全的校车，必须停运整顿。要聘用合格的驾驶员(驾驶员持有相应准驾车型的驾驶证，具有3年以上安全驾驶经历，近3年未发生过负有责任的交通事故，近3年无交通违法记满12分记录的，年龄不超过55周岁，身体健康，无不良嗜好和危及行车安全的病史)，同驾驶员签订安全行车责任书，增强驾驶员的交通安全意识，明确安全责任,严禁酒后驾驶、疲劳驾驶和超速超员。各幼儿园要建立校车管理制度，要求驾驶员规范操作、安全驾驶、文明行车，并定期对校车进行安全检查和维护保养，时刻保证校车车况良好。要建立教师跟车接送制度，每辆校车都要确定跟车人员，以维护正常的上下车秩序。要制定学生接送方案，确定好行车的路线和站点，安排好接送的时间和趟次，不得随意更改行车路线，不得随意停靠，不得到有危险的地方行驶。要建立校车管理台帐，对每天的接送情况进行详细登记。要做好校车的备案工作，对校车实行户籍化管理，做到一园一车一人一档。校车及驾驶员一经备案建档，就要做到专人专车接送，不得随意变换车辆和驾驶员，对随意变换车辆和驾驶员接送幼儿的行为将视具体情况给予处罚。要认真落实校车管理“六捆一”责任制，每一辆校车明确了一名幼儿园负责人、一名安全驾驶员、一名乡镇领导、一名乡镇干部、一名交警或安监员、一名学校领导共

同管理。各幼儿园园长要服从当地政府、中心完小及相关部门的管理，积极配合校车管理工作，承担起自主管理责任，必须确保校车在师生安全的情况下运行，坚决防止发生交通事故。按照属地管理的原则，在当地政府的正确领导下，中心完小要承担起日常监管责任，加强对本地幼儿园校车的安全检查，及时制止幼儿园校车的交通违法违规行为。

二是卫生安全。食品卫生安全是悬在我们头上的一把利刃，必须时刻保持高度的警惕。民以食为天，食以安为先。食品卫生安全一旦出问题，就是成群成片的大问题。一要强化食堂内部管理。严把食品及原料的采购关，采购食品及原料必须索证，粮油、肉蛋、蔬菜等大宗食品原料，一定要实行定点采购，严禁购买无厂名、无产地、无检疫证的产品，从源头上保证学校食品安全。对原材料特别是米、面、肉、油大宗物品及安全风险等级高的食品采购必须有合理的价格定位，决不允许一味追求低价格，导致价低质次，质量安全得不到保障。要针对学生口感和生活习惯，在采购环节加强原材料色、质、味等把关，坚决把不合格和学生不喜欢的食物拒之门外。制作食品必须符合《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《学校食堂和学生集体用餐管理规定》规定的流程和要求，凡过期食品、腐败变质和劣质食品一律销毁，不得售卖食用，严防食物中毒事件的发生。要保持食堂环境卫生整洁，认真落实餐食具消毒工作，提高消毒效果，禁止使用塑料餐具和用具。二要强化学校食堂的安全保卫工作。要加强值班力量，非食堂工作人员一律不得进入食品贮存和加工场所，严防投毒事件的发生。三要强化校园商店的食品安全管理。在食品进货渠道、食品质量、食品贮存等方面要严格把关。各学校、幼儿园还要加强对校内饮用水的管理，防止水污染造成学校公共卫生安全事件。四要强化定期和不定期巡查制度。校长、分管校长、后勤管理干部等要有明确的责任，定期和不定期进行严格检查。要对学校食堂、校园商店、小卖部等重点场所进行巡查监督，发现问题及时整改。五是加大对食品卫生安全的投入。各学校、幼儿园要千方百计预算资金不断改善食堂软硬件，必须保证安全保障需要的设施设备，配齐“三防”、冷藏、消毒及保洁等设施和用具，保障必需工作人员的数量和素质，各学校、幼儿园食堂必须要有有效的卫生许可证或餐饮经营许可证，食堂从业人员必须凭有效的健康证和培训合格证上岗。

三是消防安全。常言道“水火无情”，火灾事故危险性极大，最易造成群死群伤和重大财产损失。学校容易引起火灾，必须下大力气抓好防火安全工作。各学校要对校园内的危旧建筑、电网线路等进行重点排查，不留死角，对存在的问题和隐患要制定切实可行的整改方案，迅即着手进行治理。目前，学生宿舍的管理问题十分突出。学生宿舍是人群密集场所，也是最易发生安全问题的场所。一些学校的学生宿舍拥挤、脏乱、电线乱搭乱接现象特别严重，火灾隐患突出。各学校要下大力气抓好学生宿舍的安全管理工作，制订专项整治计划，落实整治责任，彻底排除安全隐患。

四是校舍安全。学校每年都有新增危房，虽然我们做了大量工作，但危房是动态的，学校危房仍是危及师生安全的重大隐患。不管投多大资、花多少钱，必须保证不出现校舍倒塌伤及师生。要切实防范楼梯楼道发生拥挤踩踏事故，特别是规模大的学校，平时正常疏散都很困难，如果遇上停电、着火、地震等特殊情况，怎样保证学生安全、迅速撤离，这需要我们制定完备的应急疏散预案。楼梯栏杆、扶手要按要求有足够的高度和坚固程度。学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生。要认真做好校舍安全检查和危房修缮工作，杜绝校舍安全隐患。要建立定期校舍检查制度，重点查隐患、查死角，对围墙、厕所、走道扶梯及教学点的校舍要严加检查，健全校舍安全台帐，对查出的危房要立即封存、改造或拆除，校舍安全隐患未消除的一律不得使用。同时对学校在建工程，要强化隔离措施，加强施工安全监督管理，确保师生人身安全。

三、强化教育，深入宣传，提升学校安全工作效果

一些伤亡事故的发生，就是因为学生没有掌握必要的安全常识和自我保护技能。因此，安全教育是有效预防伤害事故的治本之策。

一是大力加强法制安全教育。要切实提高对师生进行法制安全教育的实效性和针对性性。各学校要安排课时，编制教材，落实教师，真正落实安全教育进课堂，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，不断增强师生自我安全保护的意识和防范能力。还要充分运用班会、团(队)会、橱窗宣传栏等多种途径，宣传安全法律法规和安全常识，有效预防校园暴力、伤害事故的发生。要定期组织师生进行安全技能演练，正确使用灭火器材，掌握紧急疏散、逃生自救的方法，学会简便应对各种突发事故的要领，不断增强他们应对和处置突发事件的能力。要在开学初、寒暑假和重大节假日前专门对学生进行安全、健康教育，提高学生的安全意识和防范能力。

二是大力加强心理健康教育。近年来，由于学生学习压力加大或缺乏挫折教育，全国各地学生自杀事件也时有发生。各中小学要深入开展珍惜生命和心理健康教育，逐步配备心理健康教师，开设心理健康课程，播放心理健康教育片。对存在严重心理障碍的学生，要加强与家长的沟通，给予更多的关注和热心的帮助，以免不测事件的发生。要高度关注特殊生的心理健康教育。学困生、家困生、单亲生、留守生、身残生、网络成瘾生等有特殊情况的问题学生，构成了“特殊生”这个突出的群体。他们因为或多或少的缺乏社会的呵护和家庭的教育与监管，情感孤寂，最需要关注、关爱。同时，未成年学生正处于长身体、学知识的重要时期，随着生理的发育、竞争压力的增大、社会阅历的扩展，以及思维方式的变化，在学习、生活、人际交流和自我意识等方面，可能会遇到或产生各种心理问题。一旦出现心理问题，如果不及时纠正、解决，将对学生的健康成长产生非常不良的影响，严重的会使他们出现行为障碍，或人格缺陷，甚至出现轻生。各中小学要逐步设置心理健康辅导室，指定教师担任专兼职心理健康教师，根据学生心理、生理发展特点，运用有关教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

三是大力加强校园文化建设。要积极加强校风、教风、学风和人文环境建设。落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质。要积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。要结合学校实际，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，经常对师生进行马克思主义、中国特色社会主义教育和民族精神、时代精神、社会主义荣辱观教育，引导师生树立正确的理想信念，弘扬中华民族传统美德，树立遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚，形成师生之间、学生之间互助友爱、和谐的人际关系。

四、预防为主，狠抓落实，确保校园平安和谐

一是要切实做好中小学安全事故预防工作。预防工作是做好中小学安全工作的关键环节，要切实把工作重点转移到预防上来，尽可能做到“防患于未然”，避免更多的“亡羊补牢”。一要持续加强对广大师生的安全教育，定期组织应对突发事件的演练，强化师生安全意识，增强师生应对突发事件的实际能力;二要落实好安全隐患排查整改制度，能整改的要立即整改，一时整改不了的，要纳入整改规划，分阶段、分步骤进行整改，及时有效地消除各种隐患;三要细化学校制度建设和日常管理，随时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾，防止学生间因小事发生口角引起斗殴，造成人员伤亡事故。四要针对当前校园治安和刑事案件多发特点，严把学校“入口”关，认真落实门卫、值班、巡逻、外来人员进出学校验证登记报告制度等内部管理工作制度，及时发现和制止外来人员随意进入校园，防止针对师生的违法犯罪活动。

二是要营造良好的工作氛围。要坚持学校、家庭、社会相结合，完善班主任、任课教师联系家长制度，准确掌握学生思想动态，及时进行必要的教育和引导，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式，充分调动社会及广大中小学、幼儿园校长、教师、学生的创造性，扎实、有序地推进安全文明校园创建活动，营造一个安全、健康、文明的育人环境，不断提高每一所学校、幼儿园的管理水平，把每一所学校都建成一个平安的校园、健康的校园、文明的校园，建成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

三是强化执行意识。这些年来，各级对安全工作十分重视，下发了多份文件，也召开了很多会议，大家做了大量细致、卓有成效的工作。但是，也要看到很多问题的发生还是责任心不强的问题、工作落实不力的问题。执行力是落实工作的灵魂。我们要居安思危，不能抱有侥幸心理和亡羊补牢的思想。在工作上，要严格按照各级文件和领导要求，落实安全工作制度，认真做好各项工作的落实，不折不扣地完成工作任务。特别是要加强过程管理，认真抓好每一个环节，不放过任何一个细节，发现问题及时整改。局保卫股要加强安全工作的督查和指导，坚持定期检查和抽查相结合;各股室要坚持督办联系学校安全工作，到基层学校必查校园安全，逢会必讲安全。只要大家按照要求去做，我相信一定会减少和杜绝校园安全事故的发生。

四是实行责任追究制度。中小学幼儿园安全工作要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全安全事故工作责任制和责任追究制，对因教育管理和防范工作不到位，政治敏锐感不强,政策执行力不强而引发事故，造成青少年学生及幼儿重大安全事故的学校幼儿园，要严肃追究有关领导和相关责任人的责任。要切实加强对学校安全工作的领导，认真指导和督促学校把安全工作的各项措施落到实处。县教育局对各校开展安全工作的情况进行检查，对有令不行、有禁不止的学校通报批评，幼儿园停办整改。

同志们，质量是教育发展的生命线，安全是教育发展的保障线。我们一定要居安思危、警钟长鸣，未雨绸缪、防微杜渐，以对广大师生生命财产安全高度负责的态度，认真做好学校安全工作，营造一个安全稳定的育人环境，开创我县学校安全工作的新局面，为我县教育事业的改革发展做出应有的贡献!