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送行阅读题答案【实用20篇】

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伊索寓言阅读心得800字

范文类型:心得体会,全文共 689 字

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《伊索寓言》这本书,其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲述了各种形势的童话故事如:受骗、狡猾、机灵、死亡、骄傲、不服气等。还有些动物喜欢挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。

当然,个人有个人不同的见解,里面的故事所表达的道理,也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理,我却认为不尽如此。虽然这本书看起来似乎挺无趣,但却是因为它的朴实,文字上不像其它书籍一样有着许多绚丽的花俏,但是正是因为这种没有任何花俏的文字,与其它书籍与众不同的地方,深深的吸引了读者。也许,一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的,但是,真正蕴含大道理的书籍,却是占少数的。

我记得《道德经》第7章曾讲:“上善若水,水善利万物而不争。”而这本书,正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言,寓言,给大众带来的深刻道理,让大家少走了许多弯路,带来了无穷的人生经验和做人道理。

《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部记下来,并且融汇贯通的话,那么你的人生将会减少许多磨难曲折,令人生更丰富多彩。

这本书其中的道理,想必是许多前人的曲折磨难,甚至是以血的教训,换来的人生经验。非常的值得我们去学习,如果生活中我们能够随时应用其中的道理,那么我认为,至少也是前程大好。

这本书给读者带来了许多的好处,甚至如果读者能够耐心的去思考里面的各种寓言,一定能够从中悟出许多的道理,丰富你的人生经验,令你的人生道路更笔直,更宽敞!《伊索寓言》告诉了我很多很多人生的哲理,也带给了我许许多多的启示。寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户;寓言是美好的,也是打开我们道德大门的金钥匙。

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篇1:感恩母亲节的优美的句子阅读

范文类型:语录,全文共 752 字

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母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。

有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。

还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。

但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”

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篇2:2024初中生人间失格阅读心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 655 字

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对于“关爱”这两个字我想大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人却又有几个呢?

这天下午,烈日炎炎,室外温度高达40°,火辣辣的太阳正烤着大地,真是热的让人受不了,连花花草草都被晒得焉掉了,我正准备下楼去买棒冰吃,刚刚走出单元门之后,我便远远的望见了一位年迈的伯伯正冒着大太阳的在小区的花坛里修剪花木,脖子上挂了一块早已被晒干的毛巾,尽管戴着一顶草帽,可是脸部和手部都被太阳晒得通红通红,脸颊两旁和额头上的汗水早已流进了衣服里,整件衣服都湿透了。我看了这一切之后,心里不知怎么的,特别的难受,觉得这位伯伯好辛苦,我们大热天的在家里吹空调,而他却在这里冒着火辣辣的太阳工作。

于是,我觉得应该为他做点什么,我想来想去,最后,我看见在他旁边有一个空的水瓶,咦?我可以给他买水喝呀!这个想法在我的心里油然而生,于是,我立刻跑回家里,从冰箱里拿了一瓶王老吉和一个面包,拿好之后,飞一般的速度冲下楼,跑到那个伯伯的身后,我鼓了鼓勇气,话语终于从我的嘴里说出。

“伯伯,您渴了吧,我给你拿了一瓶饮料和一点小点心,您先坐下来歇一会,吃点东西吧!”显然那个伯伯有点惊讶,顿时张大眼睛看着我,不过又立刻反应过来,连声说:“不用,谢谢,小朋友。”他说什么也不肯收下,最后我只有硬塞给他,他最后终于收下了,嘴里还不忘连声说:“谢谢你,谢谢你!”我连忙说:“没事,这是我应该做的,我看您那么辛苦,那伯伯,我先走了!再见!”

回到家里,我的心里乐滋滋的,原来关心别人也可以让自己那么开心,在生活中,需要我们去关心的人,还有许许多多……

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篇3:父与子阅读心得感想600字

范文类型:心得体会,全文共 369 字

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寒假里,我读了好几本书,有《海底两万里》、《笑猫日记之云朵上的学校》、《父与子》等,其中我最喜欢的是《父与子》,它的作者是埃·奥·卜劳恩,是一位闻名世界的漫画巨匠。

这本书以漫画的方式给我们介绍了一位父亲和儿子的故事。给我留下印象最深的一个故事叫《天降烤鸭》。故事讲的是有一天,父子俩顶着大风去买烤鸭,回家的时候烤鸭被大风刮跑了。这只烤鸭落到了一户穷人家里,这户人家每天只能吃炒豆维持生活。当烤鸭从他们家烟囱里掉下来的时候,他们一家高兴极了!父子俩看到这家人高兴的样子,比自己吃了烤鸭还要开心,他们和这家人一起品尝烤鸭的美味。

从这个故事中,我知道了帮助别人,能使自己快乐、幸福,我也要像这对父子一样,去帮助身边需要帮助的人。

这本书中还有很多好玩的故事,有的令人啼笑皆非,有的却发人深省,有兴趣的同学也来读读这本书吧,相信你也会从中收获很多。

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篇4:幼师述职报告优选参考借鉴阅读

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:幼教,全文共 1043 字

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一、基本情况

05年度担任中一班的班长职位。

二、政治思想

身为一名幼儿教师,我热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这一年的工作中,我积极服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。

三、学识水平和业务能力

我利用休息时间积极参加园内的各项业务能力的培训,利用业余时间查阅许多幼儿书籍,幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点,从书上获得了不少教育幼儿的好方法,丰富了自己教育孩子的经验。今年幼儿园采用电脑备课,电脑成为了我丰富自己知识的一块宝贝,我就利用休息时间上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋向。我每天耐心的对待每一个幼儿,领导班级其余教师,开展好班内的工作。担任班长这一年以来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园桥》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

今年,蒙领导的厚爱,同事们的信任,推选我当团小组长,身为带班教师,班上的工作繁重而琐碎,但是我很快乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到最好:团小组是青年教师的队伍,代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这一年以来,我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动,处处以身作则,带头参加到活动中。对于业务上的交流活动,我也是鼓励所有的团员教师积极的参与,并用各种方式对团员们以鼓励,让我们时刻保持一颗上进的心,让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。

四、工作实绩

五、努力方向

在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

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篇5:计生述职报告推荐阅读

范文类型:汇报报告,全文共 778 字

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尊敬的领导、同志们:

大家好!

我叫,现年xx岁,本科学历,现在销售公司运输部汽车三队工作,岗位为核算员,今天我竞聘的岗位是运输部汽车三队核算员及运输部公路运输管理科票据核算员。本人自从19xx年参加运输工作以来,在十多年的核算工作经历中积累了丰富的工作经验,也取得了一定的工作成绩。今天,我重新挑战这个岗位,我完全有信心、有能力做好这份工作。

这次根据公司的安排和本着提高锻炼自己的宗旨,我站在这里竞聘这个岗位。希望能得到各位领导及大家的信任和支持,如能竞聘成功我将努力做好以下几点。

一、进一步加强学习,不断的提高自身综合素质。

二、坚持勤奋工作,不断创新。

核算工作是一项细致严谨的工作,要有高度的责任心,核算数字要做到准确无误,容不得半点差错。在工作中,我将始终保持爱岗敬业的工作作风,坚持精益求精、将每一笔核算业务都要做到严、细、实,达到票据核算的真实性和准确性。同时我将努力学习新知识,运用新方法,借鉴新经验,不断搜索,勇于创新,有创造性的开展工作,力争在本职岗位上取得更大的成绩。

三、团结协作,齐心协力完成每月的核算任务。

由于票据核算工作具备特殊性,以及我自身还有不足之处,我深知个人的看法具有片面性,只有树立良好的团队精神和借鉴先进同志的优秀之处,并且坚定的执行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各项工作任务。

四、坚持诚实奉献

无论在工作中还是在生活中,都要脚踏实地,和身边的同志团结共事,虚心学习、认真请教、密切配合、取长补短、共同提高,才能为公司经营业务的健康发展做出贡献。

各位领导、同志们,岗位竞聘是我成长历程中的一次重大挑战,也是一次十分难得的机遇,如果我有幸竞聘成功,我将以更大的工作热情、更好的工作作风,认真对待每一项工作任务,积极履行核算员的岗位职责,切实承担好自己所肩负的使命,把全部精力投入到工作中,不辜负领导的信任和期待。

谢谢大家!

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篇6:描写母亲节的日记阅读

范文类型:日记,全文共 365 字

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母亲晚年有个愿望:不要拖累子女!

当我们兄妹长大,各自离家打拼后,母亲仍未停止劳碌。

20xx年,母亲瞄准了越来多人喜欢原生态的食物,就托人到山东买回了一只山东奶羊,于是开启了长达二十年的卖纯羊奶的生涯。

父母老实,从不渗假,父母每天牵着羊儿去吃鲜草鲜菜,挤出来的羊奶特别香淳,吸引了十里八乡一大批客户。有时一月也能收入好几千,母亲非常满足。

有了点钱又开始把房子装修一下,加高一层,装个太阳能……

我很清楚父母表面的风光下,付出了多少辛劳。

无论严寒酷暑,为赶上给上学的小孩吃上鲜奶,他们得四五点起床,挤好羊奶,过滤装瓶,母亲骑着电动车走乡窜户去一家家送去,有时结冰路滑,经常摔倒在大路旁爬也爬不起来,羊奶倒了一地;也曾被路人撞伤;羊生病了或被毒害了都让她痛心难过地彻夜末眠。

一次次叫她别再养羊了,她却说:不能加重子女的负担,现在还做得动。

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篇7:老师感谢信800字阅读

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 627 字

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尊敬的刘书记:

您好!我是一名从教26年的农村小学教师。自从学了您《促进教育公平,办好人民满意教育》的重要讲话,我从事农村教育的信心十足,方向明确,决心为农村教育事业奉献毕生的精力。

您是一位尊师重教的好领导,我感谢您。您一针见血地分析了我们江卫当今的教育现象:“城镇学校老师人满为患,农村学校教室关牛长草;有钱的想方设法进城读书,无钱的无可奈何辍学打工;从教的无心思教,一心只想去跳槽”等这些教育不公平状况。针对这些现象,您英明实施了“教育优先发展,加大投放,缩小城乡差别”这一重大决策,给农村小学教师实行补贴。给农村小学教师安心于农村教育吃了一颗“定心丸”,极大地鼓励了老师扎根农村教育的积极性。我代表所有农村教师向您表示衷心地感谢。

您是农村穷孩子的贴心人,我感谢您。您精辟地分析教育家孔子“有教无类”的理念。教育的确没有贫富贵贱之分。现实中,穷人的孩子不能读书,就是教育不公平现象。为了扭转这一现象,您采取了稳定农村小学教师队伍这一重大举措,让所有的穷孩子都能圆上学梦,让所有贫困家庭子女都能上学,真正享受教育平等权利。我代表所有农村就近入学的贫困孩子向您说声:“刘伯伯,感谢您!”

在感谢之余,我始终牢记您的一句嘱咐:“让学生因我的存在而感到幸福。”决心在从教农村教育教学工作中,努力做到您所说的“五个一”工程。甘洒热血,终身从教,办好人民满意的教育。

刘书记,您是党的好领导,人民的好公仆。千言万语汇成一句话:祝您身体健康,福如东海!

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篇8:经典阅读活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1870 字

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一、指导思想

腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气 ”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。

二、活动目标

1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。

三、活动口号

读书改变人生——我们爱读书;

读书启迪智慧——我们读好书;

腹有诗书气自华—— 我们多读书。

四、组织机构

1、组织领导

领导小组组长:张秀丽

领导小组组员:黄裕涛 彭 健

工作小组组长:徐旻晖 施 燕

工作小组组员:王 鑫 陈美华 宋 融 黄利华 张 美 陈国琴 蔡柳娟 徐惠丽 包亚绒 方希琴 各班主任 各语文老师

2、策划:教导处

3、主要责任部门:教导处 德育处 大队部 图书室

4、环境布置:总务处 信息组 美术组

五、活动时间

xx年x月x日----xx年x月x日

六、活动安排

一)营造读书氛围

为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

2、各班设计“书香园地”,张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章,同学们自己介绍看过的新书、好书,交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、各班建立班级图书角,向学生提供“小学生阅读书目”。

4、举行“创建书香班级”主题班会课,鼓励学生利用课余时间积极阅读。

5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放,管理员做好管理工作,保证学生有安静、温馨的读书环境。

6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式,号召全体师生积极阅读,投身到建设书香校园的活动之中,养成良好的阅读习惯。

二)明确阅读时间

在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的学生自觉投入到阅读中来。

一天三读:

1、诵读:早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。

2、默读:每天中午12:00-12:15,全体学生选择合适的图书自觉阅读。

3、睡前读:每晚半小时的家庭亲子阅读。

三)阅读内容

1、经典诵读:《经典诵读系列丛书》为主

2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇,做好阅读指导和交流等检测与评价

3、整本书(绘本)阅读:比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍

四)开展活动 1、学生读书活动:

1)以班级为单位,进行一次整本书(绘本)阅读指导课,一次读书交流会。 2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等) 3)年级组举行读书评比展示活动:(另撰写方案) 低段:“快乐童谣手”评比活动

中高段:寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK 4)校级阅读指导课研讨交流

5)校级阅读笔记的交流展示评比活动

6)邀请作家来校,与学生面对面聊阅读、聊写作 7)群星俱乐部“读书天地”活动 ①日常静心阅读 ②定期开展阅读交流会

2、教师读书活动: 1)教师阅读现状问卷调查

2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)

3)每次教师义务学习会议之前5分钟,举行好书推荐会(工会小组推选代表) 4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会--“读书沙龙”

3、家庭亲子阅读:

倡议家长正确看待学生的课外阅读,以身作则,带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件

2)一学期,家长为孩子购买2-3本优秀书籍

3)家长与孩子共读一本书

4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章

五)评比“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”

1、公布各项目的评比条件(见附件表格)

2、评选表彰活动

表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生、班级、家庭,并授以“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。

3、闭幕式

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篇9:给老师的相关感谢信2024阅读

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 462 字

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尊敬的_校长:

您好!

好!首先感谢您对小女__的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。孩子在今年暑假腿部受伤,不能来上学,王老师在百忙之中每天给孩子捎作业,告之学习进度,及时传递学校各方面信息,孩子虽然呆在家里,但并没有感到脱离学校,离开班级。

由于王老师不断和孩子沟通,使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间,每天为孩子补课,使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复,起初孩子回校上课,我很不放心,王老师在生活上无微不至的照顾和关怀,让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老师不顾自身安危将孩子背下楼,这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情,我很难用语言来形容。

在您的领导下,我们的老师不仅是教书的楷模,更是育人的典范,我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下,定会成为一名品学兼优的学生。

祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

祝我们学校取得更大的成绩!

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篇10:高中阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 1729 字

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有朋友曾戏言这部小说是一本魔幻现实主义的“变天账”,这虽有些戏谑,却可谓一个精准的概括,魔幻现实主义指其艺术风格,“变天账”则指其思想意识,相对于《创业史》、《艳阳天》的思想意识,这本书自然可称为“变天账”,但显然这些小说都走向了极端,如果说《创业史》、《艳阳天》的出现有当时的局限,那么《生死疲劳》则还局限在80年代的主流意识形态之中,没有正视90年代以后农村中出现的新问题。

与《生死疲劳》相比,贾平凹的《秦腔》没有回避这些问题,甚至没有回避自身的矛盾,这在当代作家中是难能可贵的。在贾平凹的眼中,改革开放后仍坚持合作化的夏天义并不仅仅是一个被嘲笑的对象,而是一个失败的杯具人物,他也展示了另一种可能的未来;而坚持市场利益的夏君亭虽然在现实中有着生机与活力,却也有着重重危机,并不必须有前途。小说中有着对革命与改革的双重反思,同时也是贾平凹的自我反省。在那里,贾平凹并未给我们供给一个明确的答案,但他对现实的体验与思考,对土地的贴近,对人物内心的把握,却能给我们以广阔的思考空间,让我们了解到当下农村的破败景象和农民的命运,农民的心灵。《生死疲劳》给我们展现的,则是一些破碎的家族故事,越到最终,小说越偏离土地,或者说土地已经成为了一种象征之物。

《秦腔》在表现形式上也有所突破,他是从表现生活的自身逻辑出发,寻找到了《金瓶梅》这样展现生活全貌的“奇书体”加以借鉴,结合以往的创作经验进行创新,才写出了这部描绘当前农村整体面貌的作品,虽然它不无细碎、琐屑,因而让某些批评家不得不“硬着头皮”去读,但正是这些细碎,呈现出了乡村世界从传统到现代、从社会主义到市场经济等多重转变中的细微之处,也是“宏大叙事”解体之后知识分子心灵的微妙写照,是作家基于个人经验去重新把握整体的努力,它的破碎感来自当前农村的破碎和作家内心的破碎,这两方面都体现出了时代的症候,值得人们关注与探讨。而《生死疲劳》,更像是描述六道轮回这一观念的作品,作者从抽象的观念出发,以之剪裁生活与素材,构成了一个故事,在那里作者并没有去探讨轮回对农民的影响,所谓“东方想象资源”只成为了作家的框架,只成为了“剪裁”的一把剪刀,而与现实生活无关,与农民的命运、农民的心灵无关。或许这仍延续了作者“魔幻现实主义”的追求,小说中“种的退化”的隐性结构,结尾处残疾人大头儿的出现,都显示了《百年孤独》的深刻影响,莫言多年来对马尔克斯的学习与模仿已受到了不少批评,其实学习也并非不能够,但如何将之融化为自身的血肉,还需要更

多的功夫,莫言曾表示托尔斯泰、巴尔扎克现实主义作品的高度已无法逾越,故而选用了此刻的写法,但马尔克斯不一样样是不可逾越吗?仅仅是“东方”的思想资源就能区别或赶上马尔克斯吗?何况莫言并未深入到思想对当下民众影响的层面,在这方面,贾平凹对民间巫术、风水等神秘事物的描述似乎更胜一筹,更有东方的特色。

小说当然也有精彩的地方,流畅奔放的语言,丰富细腻的感觉,狂欢的情节,这些具有莫言特色的艺术仍不逊于以前的小说,其中对动物与人意识交汇处的描述颇见功力,西门牛夜巡、西门狗对味道的敏感等一些细节,也能给人以深刻的印象。小说前半部对小厌恶鬼“莫言”的描绘中既有调侃,又有挖苦,但不乏可爱之处,能够见出作者心态的放松、自然,可惜到之后这一形象也模糊了。小说可圈可点之处还有很多,但总体让人觉得华丽而苍白。以我们善意的理解,精彩之处当然是莫言的功力之所在,至于华丽而苍白,毕竟这56万字的作品是42天写出的,也情有可原,但我们也会有疑问,为什么不花一些时间,多思考、多修改一下呢?这自然是庸人的问题,或许“大师”会不屑一顾的吧。

《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。在这次神圣的“认祖归宗”仪式中,小说将六道轮回这一东方想象力草灰蛇线般隐没在全书的字里行间,写出了农民对生命无比执著的颂歌和悲歌。

这篇《生死疲劳》读后感,在小编看来对于一个作家而言,任何一种有益于书写、有益于生存的思考、有益于历史反思的“野心”都不是可耻的。更何况这是人到中年的莫言,以“好看”的方式,以43天的写作,以极端奔放的语言,以疯狂的人物塑造来呈现给我们的。到底是什么样的力量使莫言创造出如此的奇迹。

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篇11:低年级阅读教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 436 字

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教完这节课结束了,我有这么几点想法:

1、要想上好一堂课除研究课本外必须研究学生、研究课堂、不仅要研究教法更要研究学法。知己知彼,才能百战不殆。

2、激发学生兴趣非常重要,而要想激发学生兴趣,必须充分的了解学生,这就要求我们老师一定要走下讲台,多和学生交流,看看现在的学生们关心什么,想要什么,反感什么,“有的”才能“放矢”。

3、语文教学,贵在读。俗话说的好“书读百遍,其义自见”,因此,老师们要想方设法激励学生去读课文,也许一开始是强迫的,只要坚持一段时间,相信会有不少学生喜欢上阅读的。而只要学生能爱上阅读,学好语文就不在话下了。

4、教师必须充分熟知文章,能从各个角度分析文章,并能站在更高的层面理解文章主旨。只有这样才能更好地驾驭课堂。

5、了解诗歌借物象征的写法,:激励学生脚踏实地、勇往直前,开辟出属于自己的人生之路。重点准确领悟诗歌所抒发的感情,把握诗歌借物象征的写法。领悟文中蕴涵的深刻道理,结合自己的生活体验,发表自己的见解。帮助学生树立信心,树立正确的人生观。

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篇12:小学生阅读心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1278 字

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我叫杜贝儿,来自于实验小学北区五(1)班。很高兴能够和大家分享我的读书故事。

“书犹如药也,善读之,可以医愚”。这是汉代大学者刘向的名句,说的是书就像药一样,善于读书,就可以医治愚钝。这句话说的一点都不错,一个人如果没有读过书,就会面色无华,看起来好像很愚钝,一旦他读过书之后,腹有诗书气自华,看起来特有精气神,人也会显得很聪明。

说到书,我小时候也是不喜欢读书的,可是自从妈妈给我订了《幼儿画报》之后,红袋鼠和小伙伴的故事深深的吸引了我。从此之后我爱上了读书,一看书就看的如痴如醉,一时半会儿停不下来。

就像那一次,若不是我看书看得太入迷,妈妈就不会那么着急了。有一天周末,我上完美术班之后,因为妈妈有事,她把我送到新华书店看书,并和我约定,她办完事之后来接我,等她一打电话我就下楼。我高兴得一蹦三尺高,迅速跑到新华书店二楼,好像有人在和我抢似的。书店还是有那么多人,我好不容易挤到儿童书籍区,连长头发被弄乱了也没有注意到。

到了一排排的书架边,我急切地寻找我想看的书,可是书太多了,找了半天也没有找到喜欢的,就在我要放弃的时候,忽然看到《雪豹悲歌》这几个字,我的眼睛放出了高兴的光芒。我急忙抽出书来,封面威严神秘的雪豹图案引起了我浓厚的兴趣。我迫不及待地打开书,津津有味地开始看了起来。不知不觉我完全沉浸在精彩的故事情节之中,好像雪豹鲜活地在自己的身旁生活一样。我一会儿为雪妖与母亲的再次相遇而兴高采烈,一会儿为雪妖的贪婪自私以至于母女分离而愤怒无比,一会儿为雪妖用自己的生命偿还所犯下的不可饶恕的罪恶而思绪万千。

我边看边想,如果不是雪豹雪妖贪婪自私,为了得到更多的母爱,把它的弟弟妹妹给杀了,雪妖的母亲也不会伤心的离开了;如果雪豹雪妖跟着母亲在训练当中能多学习一些狩猎知识,它一定是只出色的雪豹,也不会那么早就离开这个世界。看完沈石溪写的《雪豹悲歌》我沉思良久,这个悲凉的故事,告诉我们爱不能够独自享受,应该学会去分享,如果你想独自享受,结果会适得其反!面对失败与苦难时,我们都要用一颗积极的心去面对,多一点宽容,多一点理解,多一点谦让,或许又将是另外一番景象。

书中的情节看得我牵肠挂肚、思绪万千,整个人如痴如醉的沉浸在故事中,仿佛置身于终年积雪不化白雪皑皑的山上,仿佛我的手在抚摸着皮毛银白,尾巴蓬松,豹中珍品的雪妖。这时我突然感到一股很重的杀气,一抬头,不知不觉,看到妈妈就怒火冲天的站在我的面前,我闻到了火药的味道,心想这下惨了。这时妈妈说话了,“你知道看了多长时间了吗?你知道我们该回家了吗?你知道你下午还要上课吗?你知道我打了多少电话吗?”我急忙打开手机一看,吓了一跳,七个未接来电,这时妈妈又开始了他的教育,一如既往的讲了起来。我赶忙站起来,撒娇的拉着妈妈的手轻轻地摇着,笑着对妈妈说《雪豹悲歌》真的很好看!妈妈无奈的用手轻轻地刮了下我的小鼻子,笑着说到:“我们家的小书虫呀!”

书对我来说是一个不可或缺的东西,他像我的`另一双手给了我很多灵感,一句老话说的好,一本你喜欢的书,就是一把打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。

我要和书做的朋友,做永远的朋友。

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篇13:小学生阅读心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1033 字

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谁是《希腊神话故事》中最有智慧的神?

在很久很久以前,有一群威风凛凛的天神,他们不是在打仗,就是在生孩子。他们的孩子除了是天神,也可能是面目狰狞的怪物,还可能是神勇无比的人类英雄……他们都住在《希腊神话故事》里。在这本书里,最有权利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是谁呢?今天,我又一次打开这本书,心里想着一定要找到答案。

忽然,一个头上闪着金光、手上握着闪电的小人,从书里蹦了出来,他用一种威严的声音对我说:“愚蠢的人类,最有智慧的神当然是我的女儿——智慧女神雅典娜!”原来是神王宙斯。

“叫智慧女神就是最聪明的吗?战神阿瑞斯还经常被打得丢盔弃甲呢!”我小声地嘀咕。

宙斯大声呵斥:“雅典娜用一颗橄榄树,就从海王波塞冬的手里赢得了雅典城。她的木马计被你们人类称为不世之略!”

我知道木马计。有一次,雅典娜、天后和爱神争夺那个代表最美女神的金苹果,宙斯让特洛伊城的小王子当评委,小王子把苹果给了爱神。雅典娜和天后为了报复小王子,就让希腊去攻打特洛伊。战争持续了十年,特洛伊城内哀鸿遍野,城外血流成河。后来还是雅典娜教给希腊人一个木马计,这才毁灭了特洛伊。

我点点头:“雅典娜使过的计谋简直比天上的星星还多。虽然赫尔墨斯、西西弗斯、奥德修斯也想过不少点子,但是在雅典娜面前,的确不值一提。”

“这么说,”宙斯满意地问:“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”

“不,还有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯:“在提坦之战中,多亏先知神普罗米修斯出谋划策,你才当上神王,世界才获得了和平。普罗米修斯还亲手创造了人类,他教会人类各种生存技能。”

宙斯咆哮着打断我:“普罗米修斯有时是极聪明,但有时是极笨!我下令不让人类拥有火,他却使计盗取火种送给人类!为了惩罚他,我把他锁在山顶,还让巨鹰每晚都去啄食他的肝脏。如果他真是有智慧的神,又怎敢来挑战我?人间有没有火,和他有什么关系?他在偷火种的时候,没想过自己会遭受什么样的惩罚?”

“普罗米修斯是先知,当然知道盗火的后果。他牺牲自己,是为了让世界不再黑暗寒冷。他用智慧让人类对未来充满希望。”我耐心地解释:“智慧怎样比较?这让我想到我玩的鲁班锁。我有很多鲁班锁,我可以轻松地拆开每一个,虽然拼装回去很麻烦,但也难不倒我。”

我拿起一个最简单的鲁班锁,对宙斯说:“这个是我自己设计的鲁班锁,为了做它,我思考了很久。我用3D打印软件画图、用乐高做模型,我经历过很多次失败,最后才创造出它。这让我明白:毁坏容易,复原难,创造最难。”

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篇14:幼儿园早期阅读计划方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 973 字

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早期阅读是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素,是未来社会一个人必须具备的能力,有关研究指出,3—8岁是儿童基础阅读能力培养的关键期。根据小中大班幼儿年龄特点,我们确立了各年龄班幼儿早期阅读目标,并随时根据幼儿的实际发展水平调整目标。

一、读兴趣的培养:

(1)喜欢看图书,对图书产生兴趣。

(2)喜欢玩一些简单的猜谜游戏。

(3)喜欢听情节较复杂的、冒险的、有悬念的故事。

(4)学习独立的阅读方法,有一定的阅读兴趣。

(5)对涂涂写写活动感兴趣,乐于描画图形。

二、阅读习惯的培养:

(1)知道翻阅图书的一般规则,能够从前往后一页一页地翻阅。

(2)手指点画的习惯。

(3)在老师的引导下,有目的地看图书,

(4)爱护图书。

(5)能注意倾听他人的讲话,不随便插嘴。

三、阅读能力的培养:

(1)观察能力—能仔细看图书;能够辨认一些汉字,特别是自己的名字;初步了解口头语言和书面语言是可以对应转换的。

(2)思维能力——能合理分析画面中人物或情节的明显联系;能根据作品提供的线索,尝试仿编诗歌。

(3)语言表达能力——能看懂并理解画面内容,能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述;能够注意语言中可以分解也可以重复的语音现象;说故事时会用到不少的连接词,如:“然后”,“后来”,“还有”等;会有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事等。

(二)以集体教学为主要途径,结合区域活动,探讨开展早期阅读活动指导的有效策略为关键问题:

1、如何创建良好的阅读环境?

2、如何进行有效的阅读指导?

3、如何培养幼儿浓厚的阅读兴趣?

4、如何将早期阅读与童话剧较好地整合起来?

5、如何使图本与文本密切联系,激发幼儿对文字的兴趣?成为本研究的主要内容。

四、工作安排:

三月份:

1、 收集有关阅读环境创设的资料并组织教师学习。

2、 制定早期阅读计划。

四月份:

1、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。

2、检查并交流环境创设情况。

3、各年龄组研讨重点:如何创建良好的阅读环境?如何进行有效的阅读指导?

五月份:

1、年段研讨重点:学习如何将早期阅读与语言课整合?如何进行有效的阅读指导?。

2、组织教师参加开展早期阅读专题研讨专题活动

3、做好环境创设评比活动。

六月份:

1、年段研讨重点:如何运用多种方法吸引幼儿阅读的兴趣?

2.年段早期阅读课题研究小结。

3.收优秀早期阅读论文及活动案例。

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篇15:2024关于山东阅读调查报告:推进全民阅读 共享书香齐鲁_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1682 字

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2020关于山东阅读调查报告:推进全民阅读 共享书香齐鲁

对李晓进而言,无论工作多忙,每天两个小时的阅读时间雷打不动。在山东一家电视台从事播音主持工作的她,谈起读书对自己的影响时只是4个字,“解疑释惑”。而在招远市某机关公务员韩怡斌看来,阅读是在浮躁时代寻找“内化的东西”的唯一途径。根据山东省新闻出版广电局委托省民意调查中心做的调查统计显示,推进全民阅读,建设书香社会的时代春潮,正在齐鲁大地上涌动。

现在哪些人还在看书?不同阅读媒介的读者群有哪些差异?上述调查显示:山东境内图书读者群主要集中于18岁至49岁人群,所占比例达79.5%;报纸读者群主要集中于30岁以上人群,所占比例达84.4%;期刊读者群主要集中于30岁至49岁人群,所占比例为51.9%;电脑在线阅读、手机阅读等新兴的数字化阅读主要集中于18岁至49岁人群,所占比例分别为83.5%和87.6%。

单纯的数字显得过于苍白,山东近日举办的一场读书朗诵大赛可以给我们一些直观的印象。

4月19日,第十届山东省读书朗诵大赛落幕。这场为期1个月时间、在全省17市同时开展的读书活动,累计吸引上万名读者报名,参赛选手以孩子和中年人居多。19日当天,获得大赛亲子组优秀奖的李钦君、褚梓言母女俩登台朗诵《鸟与人》。这个讲述贪婪之害的寓言,8岁的褚梓言读起来毫无障碍。母亲李钦君告诉记者,与看电视、旅游不同,阅读能让孩子增加想象力,“通过阅读文字获得的印象比其他方式更有魅力”。

XX年开始的山东省读书朗诵大赛迄今已举办XX年。XX年中,大赛主办单位由山东省图书馆上升到省文化厅,报名人数从200多人达到如今的上万人,这项带有政府性质的文化奖项对于激发全民阅读的热情起到了重要作用。而大赛的举办历程,也是山东图书馆事业快速发展及民众阅读方式变化的见证。

山东省图书馆学会提供的数据显示:XX年,山东全省公共图书馆数量为142个,购书经费1622.6万元,阅览坐席2.5万个,总藏量2522.3万册。到XX年,全省公共图书馆数量已达153个,购书经费增长至7300万元,阅览座席超4.6万个,总藏书量也几乎翻了一番,达到4766万册。

随着公共文化设施的完善,山东全省公共图书馆的持证读者数量也大幅增长:XX年至XX年,持证读者由61.5万人增至179万人,XX年间增加了100多万人。但相比而言,公共图书馆的流通人次却缺乏有说服力的增长幅度:XX年为1546.1万人次,XX年为2490万人次。

“从公共图书馆评估标准看,省内上等级图书馆的到馆读者都符合相关要求。但从绩效评估和图书文献资源利用率来看,到馆读者数量还有待提高。” 山东省图书馆学会常务副秘书长、省图书馆研究辅导部主任陶嘉今表示,到馆读者越多,图书利用率有所提升,图书馆办馆效益才会凸显出来。

山东省民意调查中心的统计也反映出目前全民阅读存在的问题:仅16.7%公众表示当地政府举办过读书活动;62.3%反映自己身边缺乏公共文化设施;公众对阅读活动的需求较为强烈,65.3%的公众希望当地政府举办读书活动或设立读书节。“这说明山东公众阅读基本处于自主、自发状态,期望政府有所作为。”山东省新闻出版广电局副局长杨树国说。

陶嘉今则建议,图书馆具有社会教育职能,通过举办免费的各类读者活动(讲座、展览、体验、各类培训、读书会等),不但能让现有读者参与其中,还可以吸引潜在读者,壮大图书馆读者队伍。

山东在推进全民阅读方面的工作一直没有停止。XX年,“书香齐鲁”全民阅读促进活动正式启动。活动主要载体是省、市、县各级公共图书馆和乡镇(街道)、城市社区和农村基层图书室、文化共享工程各级支中心和基层服务站点,包括十大板块活动。XX年和XX年,山东省省长郭树清连续两年在《政府工作报告》中强调“开展全民阅读活动”。更为利好的消息是,山东省财政今年列入全民阅读专项资金1800万元,为历年之最,目前已全部到位。

杨树国说,山东今年推动全民阅读将着力加强优秀读物编辑出版,完善全民阅读设施体系,同时加强舆论宣传。“今年我们将成立全民阅读媒体联盟,在全省范围内营造出浓厚的阅读氛围。”

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篇16:低年级阅读教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 768 字

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1、在教学设计中,仍然存在着对学情分析不足,主要是过高估计学生的学习能力,一方面每节课设计的教学内容过多,经常一节课结束后还有不少内容没有完成,另一方面对以前学过的知识的复习工作做的不够,导致后续的新知识的学习遇到不少麻烦。如对二次根式的性质的应用时,考虑到以前已经学过,自以为学生不存在困难,就没有重点分析,结果导致不少学生在二次根式的化简过程中因此而出错。

2、九年级数学是新教材,在教学过程中,我的教学理念还没有及时更新,有时对新老教材的区别关注不够,从而导致教学不到位。在二次根式的化简中,老教材比较重视对具体数的化简,对字母的要求不高,一般都确保二次根式有意义,而新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围,要求 培养学生严谨的学习态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位,没有对学生提出明确要求,也没有重视对典型错误的分析。

3、在促进学生探索求知和有效学习方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学习,在我的课堂教学中,经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中,其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生:加减运算时利用公式,乘除时利用公式和,结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法,学习的效果会提高很多,学习的能力也会不断提高。

4、在学生的学习方面,也有值得反思的地方我班的学生在老师指导下学习数学方面的积极性并不差,但自主学习方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学习的竞争意识和自我要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导,加强改进,提高教学实效。( 励志

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篇17:语文教师述职报告阅读

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1948 字

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一、完成的主要工作

(一)教务处工作:本年度,教务处的工作以“指导、协调、服务”为原则,共处理上级文件50余份,指导政史地组开展了“我为两会写微议案”活动、完成了“中小学思想政治理论课建设情况专项调研”报告,指导理化生组开展了“自制教具暨小制作小发明”和实验优质课评选活动,指导体育组完成了“学校体育年度报表”和全市学校体育蓝皮书撰写材料汇总工作,组织开展了综合素质评价和学分认定工作,优秀研究性成果评选活动,“学习时代楷模、成就出彩人生”师德征文、演讲比赛和优秀案例征集活动,20__年中华经典诵写讲比赛,开展了“优秀教案”评选工作,“中青年教师教学竞赛”活动,完成了本年度招生计划编制报送工作,完成了本年度师德考核工作、评教评学工作,定期总结了教研组工作,邀请三位专家名师组织开展了教师培训工作,针对高一年级开展了研究性学习专题讲座等。

(二)分管年级工作

年级是学校管理的具体单元,抓好年级的安全稳定和教学质量,就是为学校的发展做贡献。本年度分管20__级高中年级,共有22个教学班,1200名学生。年级管理本着“立足校情、稳步提升、注重实效、安全第一”的原则,组织开展了以下工作。1.实行目标生管理制度:要求班主任、任课教师本着以生为本、不放弃一个学生的原则,确定本科生、专科生、高中合格毕业生等几类目标,因材施教分类管理,让优生更优、差生变优,为每个学生指明方向,做好专业课和文化课目标生对接工作。2.做好日常养成教育:利用升旗等集会时间,给学生进行理想信念、法制安全、公民道德等方面教育,加强对课间和上课秩序的检查,细化了违纪处理办法,组织开好班会课,做到关爱为本、宽严有度、适度从严,学生精神面貌日有所进。3.做好家校配合工作:本年度召开两次家长会,给家长汇报了学校教育教学管理的举措,提出了家庭教育的建议和方法,通报了不同阶段教育教学工作的重点,为了畅通家校沟通渠道,我还要求班主任将我的邮箱和微信号发到班级群,接受家长的建议和咨询,使学校工作取得了家长的理解和支持。4.抓好教学活动组织:教学组织有序、教学调度有序是教学质量的保障,仅高三上学期因专业集训等原因年级总课表调整12次,我要求负责老师提前做好对接,合理安排时间、科学分配课时,尽量减少课表变化对学生、老师的影响。在期末考试、高招报名、体育会考等大型活动中,我们坚持零出错的底线,各年级长、班主任和干事密切配合,圆满完成各项任务。

二、取得的成绩

所分管工作取得成绩,在河南省20__年中华经典诵写讲比赛中,王和平、王珂荣获省级教师组二等奖,梁丽娜、樊玲丽荣获省级优秀辅导教师奖,高三学生安民乐、张孟丽获得省级中学生组二等奖,李东珂获得市级优秀辅导教师;在河南省实验教学优质课评比中,高中生物宋彬彬荣获省级一等奖,高中生物段雪梅获得市级实验优质课一等奖,高中物理老师宋永杰获得市二等奖,高中化学李婕老师荣获市三等奖。在郑州市中小学科技创新小制作小发明评比活动中,高中学生刘家顺等5人获得一等奖,董晶晶老师荣获优秀辅导教师;宋永杰等老师完成的自制教具“一种研究平抛运动的实验教具”,获得了郑州市优秀自制教具一等奖。李卫杰等老师完成的自制教具“一种探究光的反射实验的教具”,获得了郑州市优秀自制教具二等奖。高中物理李卫杰指导的高三研究性学习成果“中学寄宿生睡眠质量调查与分析”、高中体育杜磊指导的高二研究性学习成果“高中艺考生对报考专业的认识与思考”分别荣获郑州市优秀研究性学习成果二等奖;在黄河科技学院纪念“三八”国际劳动妇女节征文活动中,高中张翠、闫亚楠老师荣获三等奖。在20__年“我为两会写微议案”活动中,焦卫云荣获优秀辅导老师,学生施玉婷等被评为“省会优秀场外小代表”。高中语文王俊尧老师获得郑州市优质课二等奖等。20__级高中学业水平考试一次过关率94.4%,创历年新高。高中部再次获得郑州市教学创新先进单位。本人被评为郑州市终身名师,入选郑州市“千人教育名家”培育对象。

三、存在不足

1.集体备课存在针对性不强,积极性不高,备课时间短,流于形式走过场等。

2.年轻教师有工作热情,缺少工作技巧和方法,亟需开展有针对性培训。

3.部分年轻教师职业规划意识不强,提升途径不明确,工作动力不足。

四、今后工作思路

要突出中心工作,坚持“安全第一、质量为本”的原则,深入开展教师技能大比武大练功活动;拟定目标生管理方案,抓好升学率;指导教师做好职业规划,清晰职业发展方向;开展好项目制、导师制活动,以项目带动的方式,做好项目的遴选和指导,抓好一个项目培养一批老师。

感谢一年来各位领导的关心和支持,感谢各位同事的帮助和配合,新的一年我将站在新的起点,为师生做更多实事、好事,为不断提高我校教育教学质量不断奋斗。

我的述职至此结束,谢谢大家。

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篇18:阅读皮囊心得体会

范文类型:心得体会,全文共 822 字

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阅读完蔡崇达的《皮囊》,我似乎也脱离了肉体,只剩灵魂在思考。

皮也就是作者的外曾祖母。她活到九十九岁,从来不在乎自己的身体,认为肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。她每次切菜都很用力,有回生生切断一根手指,家人乱成一团,她却像没事人一样。看见一只从菜刀下逃生,洒着血到处乱跳的鸡,她一路小跑出来,抓住它,狠狠地摔死在地上,“别让这肉体再折腾它的魂灵。”

这样的文字,无端让人惊心。这样的阿太,让人敬佩又陡生怜悯。在那副看似强悍的皮囊之下,她曾白发人送黑发人,挥别先她而去的女儿;也曾在摔伤腿之后,靠一把椅子一步步挪到门口,只为等待家中娃娃放学回来的身影。她有她独特的生活哲学,也有她命运里被坚实皮囊所遮蔽的巨大忧伤。也许正是受她的影响,作者把本书取名为《皮囊》。

皮囊,无论再坚实,再怎么伪装,终究有朽败的时候。一旦被揭开,里面的人心可能脆弱无助到你不能想象。作者在书中回忆他的父亲,自中风瘫痪后,会突然号陶大哭,会像小孩一样耍赖,发脾气,也会因为绝望而整天跟家人嘀咕,要“抓紧死”。真正死了之后,他又跑到儿子的梦中,责怪儿子只给他烧小汽车,不烧摩托车,“小汽车我不会开”;跑到老伴的梦中,说他“想骑摩托车去海边逛逛”,要赶快给他。原本带着几许幽默的话,此刻却仿若一枚枚坚硬的钉子,要锲而不舍地楔进读者那柔软的心里去。

除掉熟悉的亲人,作者也写了很多遇到的普通人。比如重症病房里的病号和小心翼翼陪伴的家属,敢爱敢恨却为世俗不容的小镇姑娘,以及离开家乡闯荡最终一事无成的天才少年。他们离当今社会上所描述的那种“成功人士”似乎相去甚远,生活里的失意与痛苦,他们一一尝尽。他们也许有过意气风发,有过拼搏与执着,但无常的命运最后还是把他们一股脑地裹进忧伤的洪流。

评论家李敬泽在这本书的推荐语里说:“人生或许就是一具皮囊打包携带着一颗心的羁旅。心醒着的时候,就把皮囊从内部照亮。”我们也都该给自己一个清醒的时刻,让自己从纷扰的尘世中暂时释放出来,看见忧伤,看见人心。

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篇19:描写母亲节的日记阅读

范文类型:日记,全文共 201 字

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母亲,您辛苦了,您辛苦了。母亲,是您给了我们生命的机缘,让我们感受世界的多彩。母亲,我们的成长,有您太多的牵挂。母亲,我们年轻的生命天空,是您用爱撑起的屋檐。坐在岁月的河岸,看夕阳的光辉,映照着您爬满皱纹的脸,您用勤劳的双手送给我们七彩的童年。母亲,为了孩子,您可以牺牲自己的生命。为了孩子,你可以赤手撑天。母爱,是人间最动人心弦的呼唤。母爱,是最纯洁无暇的温暖。5月10日,祝全天下的母亲,节日快乐。

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篇20:工作表现鉴定推荐阅读

范文类型:鉴定书,全文共 806 字

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我叫__,于__年7月14日进入公司工作,光阴似箭,一晃一年多的外运生活快过去了,工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

在思想上,自觉遵守我司的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,曾为自己的平凡而失落过,也曾为日子的日复一日而迷惘过,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性,同时也积极的向党组织进行靠拢,于__年的7月1日像党递交了申请书,并时时刻刻接受党的考查,希望早日加入中国共产党。

在学习上,严格要求自己,凭着对专业知识和技能的强烈追求,端正工作态度,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他部门、学科的知识,从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。由于我所学专业离物流行业不相关,从没有放弃学习理论知识和业务知识学习理论的同时,把工作中的实战联系到理论知识上,使理论水平变得更简单。

在工作上,本人自__年7月14日至__年11月4日,一直负责报关申报工作并协助各岗位同事工作。一直在操作中心工作,主要负责资料申报工作和单证客服工作,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握报关申报、仓单统计等业务,成为资料组的全能的资料员。记得,刚进物流行,为了尽快掌握物流行业务,我每天都提前一个多小时到岗,除了在工作态度我尽心尽力,在公司组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各类活动以及同事聚会。

最后,我想说的是,作为我司的一员,一直秉承小收获多奉献的理念。

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