游戏活动方案范文
为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春,进一步丰富业余文化生活,让学生充分的展现自我,实现师生互动。让大家在共同的平台下交流,增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我,感受到学校大家庭带来温暖。
一、活动时间:
20__年12月29日下午2:00-4:00点、
二、活动地点:
一至二楼教室、操场
三、参加人员:
全体师生
四、活动要求:
1、每项活动设奖票100张,奖票领完,该项活动结束。
2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。元旦游园活动方案
3、在每项活动中,负责老师务必保证该活动安全有序的进行。
4、服从工作人员安排,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
五、活动准备:
各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品,如果需要购买的请提前一周报总务处。
六、兑奖办法:
负责老师:缑青华、蒲金全、韩光远
1、兑奖时间:12月29日下午
2、兑奖地点:食堂
3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。
4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。
5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。
6、依次内推。
7、持券人自由选择。
七、游戏项目及规则:
(一)海狮顶球
活动地点:一年级教室(限1-4年级)
负责老师:严丽琼、王小凡
活动描述及游戏规则:
1、室内设4个赛道,每组2人。
2、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。
3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一张奖券。
4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用背运球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。
(二)成语接龙
活动地点:二年级教室
负责老师:蔡清华、刘辉
活动描述及游戏规则:
1、本活动1-3人均可组队,室内设4个赛区。
2、抽签决定接龙的第一个成语,前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。
3、超过5个成语后,每多说出3个,可另获1张奖券,以此类推,限时1分钟。
(三)吹爆气球
活动地点:三年级教室
负责老师:袁静、王业进
活动描述及游戏规则:
1、活动室摆放5张桌子,每张桌子上放长气球2个。
2、参赛者以每轮5人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。
(四)摸鼻子
活动地点:四年级教室
负责老师:李海霞、钟良碧
活动描述及游戏规则:
1、黑板上画人头像,游戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得奖券1张,摸在区外或压线,不得奖。
2、室内设2个赛区,每组1人,共2组同时进行。计时人宣布游戏开始,击鼓者开始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时1分钟。
3、人头像距离起点2米,并在起点画2个并列圆圈。
(五)掌上明珠
活动地点:第一篮球场教学楼正面右半场
负责老师:张微、许朝华
活动描述及游戏规则:
1、每次活动由3名学生参与,限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍上,跨过二道障碍物,球未落地、可获1张奖券。
(六)巧搬气球
活动地点:第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)
负责老师:寿春蓉、王远彬
活动描述及游戏规则:
1、室内设1个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点),限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1张奖券。
(七)百发百中
活动地点:旗台前
负责老师:邓雪华、罗林
活动描述及游戏规则:
1、比赛一次6人参加,设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。
(八)脚踏实地
活动地点:小卖部外面
负责老师:刘芳、梅大双
活动描述及游戏规则:
1、赛区画有15个不规则的左右脚印,参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处,比赛立即终止。成功
者得一张奖券。
(九)我心飞翔
活动地点:食堂门口
负责老师:罗朝德、陈海英
活动描述及游戏规则:
1、每组5人,在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷,飞机超越第一条线者获一张奖券,超越第二条线者获二张奖券,超越第三条线者获三张奖券。
(十)猜谜语
活动地点:办公室门口
负责老师:唐明国、李梅
活动描述及游戏规则:
1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。
2、每题限猜1次,猜对1题获奖券1张,每人限猜4个谜语。
(十一)乒乓球接力
活动地点:第二篮球场面对办公室右面
负责老师:梁哓明、徐辉
活动描述及游戏规则:
1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。
3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。
(十二)音乐椅子
活动地点:第二篮球场面对办公室左面
负责老师:赵小明、涂洪亮
活动描述及游戏规则:
1、七位参赛者围绕六把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
更多相似范文
篇1:公司团建活动总结
我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:
1、前期策划、采购工作
距离上次部门活动开展至今,已有x年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数x人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。
我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。
2、团队竞技活动
本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。
平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。
游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋
献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。
3、自由活动时间
午饭后的游园活动,是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定,力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。
游园活动,烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。
怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,山岔湾休闲度
假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。
篇2:共青团建团100年总结
时光匆匆,伴随着__年的到来,团总支又长了一岁。在本学期里,我系团总支在书记王宁老师的悉心指导下,继续发扬“团总支人”的优良传统,同时也彰显了新团总支的新特色。为了能更好的了解我们团总支本期的工作情况,为了新一年的工作有更好的发展,现将航空制造工程系团总支本学期的工作总结如下:
一、工作内容
1.9月20日,我系团总支对10级新生进行了纳新。经过2次的复选最终选取了15人作为我系团总支的新干事
2.10月12日,航空制造工程系团总支进行了换届仪式,航空制造工程系第八届团总支正式组成。
3.10月8日——10月14日,我团总支由组织部负责进行对10级新生团档案的整理和团员团干名单统计并制作电子稿。
4.10月20日——10月23日,我系团总支由组织部负责进行了新一学期的团费收缴工作。此次是新部员的第一份工作,虽然任务繁重,但我团总支成员表现出了认真细心的工作态度和严谨的工作作风,保证了工作的按时完成。
5.11月2日,我团总支在实训楼前举行了一年一度的跳绳比赛,本次比赛我们在往届的基础上开拓创新又新加了比赛项目,使得比赛又增添了乐趣。本次活动最终圆满成功。
6.11月10日,我团总支接到上级文件在10级新生中积极选出了参加院级象棋比赛的三名同学。
7.11月28日,由我系团总支,学生会在新区实训楼共同举办了第四届航空制造工程系趣味运动会本届趣味运动会空前宏大。我院高院长、学生处周科长、制造系李书记、侯主任等领导以及10级各班主任参加了此次活动。本届趣味运动会历时4小时,最终圆满成功。
8.12月24日,由我系团总支,学生会共同举办的“元旦晚会”热烈进行,学生会和团总支各部成员在热闹的气氛中增进了友谊,紧密团结在一起。
二、工作小结
我系团总支在上级党组织和团总支的正确领导下,经过团总支的努力,圆满的完成了各项工作和活动,并且在活动中增强了团队的协作能力和团队的凝聚力与战斗力。回首一学期的历程,我们感到非常欣慰的是团总支工作一直在不断地改进和创新,但同时我们也清醒的认识到在工作进行中依然存在很多问题,在不断的积累经验教训中,我们总结出了许多问题,在今后的工作中将认真改正。
(1)优点
1、团总支的各项工作都需要周密的准备,在活动的策划中,所有成员积极参见,出谋划策,共同探讨可能出现的问题,认真寻找解决方案。通过工作培养了认真细心的工作态度和严谨的工作作风
2、每次的会议等活动,各部分工明确,按时按劳完成,积极通知,按时监督,因此保证了每次活动的顺利进行。
3、对于每次的大小活动,我团总支都予以认真的总结,并做到每周一小节,每月一大节。
(2)不足
我们清醒的认识到,在我们工作中还存在很多不足与急待改进之处:
1.由于团总支新成员较多,出现了有部分成员平日无所事事,对团总支热情不足。这一点需要我们今后重点改进,以培养部员们对组织的热情,多为组织出谋划策。
2.团总支与各团支部的信息沟通渠道不够畅通,沟通力度不够,应当进一步拓展信息渠道,增强团总支与团支部的工作学习上的经验交流。
3.对于我部内部成员的日常行为要求不够严格,在今后重点由各部长对其进行严管。
三、今后的努力方向
1、加强学生政治教育工作,使工作在形式上加以创新,使其与实践结合更加紧密,使青年团员在接受教育的同时能更好地锻炼自己的能力。加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,促进学校德育工作的开展。
2、随着新一年的到来,我团总支将努力开展各项更加丰富多彩的校园文化活动,新颖别致的活动搬上同学们的课余生活,以满足青少年日益增长的文化需求。
3、社会实践能力要求的不断提高,要求每一位同学必须有较强的实践动手能力,在今后的工作中我们将积极发挥新一届团总支的力量,将我们青春的热情与才华投入进去,开展更多的社会实践内容,以锻炼广大同学的社会实践能力,为以后步入社会打下坚实基础。
总结经验和不足,我们立足于起点,眺望着未来,未来的路还很长,但我们全体“团总支人”将会在新的一年里继承前辈的优良传统,自强不息,奋发向上,在院团委的领导指挥下,把我系团总支的工作做到更加完善。
篇3:游戏委托开发合协议
甲方:公司
地址:
邮编:
电话:
乙方:
签订地点:
签订日期:
甲方为拓宽游戏游戏市场,甲方在此委托乙方开发在线棋牌游戏软件。为明确双方责任,经双方协商,根据中国法律,上述甲、乙双方就委托开发在线棋牌游戏软件达成如下协议并承诺共同遵守。
除非有特别的说明,本合同中定做方与甲方指同一主体;承揽方与乙方系指同一主体。
第一条 本合同项目的内容、工作进度与安排、价款明细、交付和验收方式等由附件一载明。
第二条 合同履行期限按照附件一的工作进度决定,经双方协商一致,可以延长该期限(以下统称合同期限)。
第三条 甲方应向乙方提供必要的资料并派专人负责与乙方联络、协调。
第四条 乙方承诺在履行合同时不进行有损甲方形象、声誉等的行为。
第五条 双方的基本权利和基本义务
5-1 甲方的权利和义务
5-1-1 为乙方提供开发多媒体软件所需的材料,并保证材料完整、清晰,所提供材料都应为电子形式。
5-1-2 本合同标的的使用应当符合国家法律规定和社会公共利益。
5-1-3 按本合同约定支付费用。
5-1-4 依合同约定使用合同标的。
5-2 乙方的权利和义务
5-2-1 按照甲方提供的材料按时完成多媒体软件的制作。
5-2-2 可以在开发的多媒体软件中注明该多媒体软件由乙方制作。
5-2-3 依合同收取费用。
第六条 甲方同意按双方约定的付款方式和时间及时向乙方支付合同费用,以及提供其他必要的帮助。
第七条 甲乙双方的授权代表因事因故离开原单位的,甲乙双方都承认合同的延续性、有效性、约束性。
第八条 在本合同签订后三日内,甲方向乙方支付合同金额的50%,计人民币_________元整。
第九条 甲方承诺,向乙方提供的内容、资料等不会侵犯任何第三方的权利;若发生侵犯第三方的权利的情形,由甲方承担全部责任。因甲方在使用本合同标的时给第三人造成损害的,由甲方自行承担责任。
第十条 甲方同意,本合同的签署意味着甲方授权乙方在履行本合同时可以使用甲方的名称、商标、域名、企业标志等,但此等使用不能损害甲方的利益。
第十一条 乙方如有需要须将本合同项目有关内容委托第三方制作、设计的,应保证该有关内容的质量符合附件一的要求并保证甲方在本合同中的利益不会受到不利影响。
第十二条 本合同标的及相关作品的版权属甲方所有。未经甲方许可,乙方不得公布、传播、出售或者许可他人使用标的及其相关作品等。
第十三条 甲方不能按时支付合同费用,导致的工期延误,其责任由甲方承担。
第十四条 双方当事人应当保守在履行本合同过程中获知的对方商业秘密。
第十五条 双方应本着诚实信用的原则履行本合同。任何一方在履行中采用欺诈、胁迫或者暴力的手段,另一方可以解除本合同并有权要求对方赔偿损失。
任何一方在履行中发现或者有证据表明对方已经、正在或将要违约,可以中止履行本合同,但应及时通知对方。若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同,该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。
第十六条
本合同签订后,经双方当事人协商一致,可以对本合同有关条款进行变更或者补充但应当以书面形式确认。上述文件一经签署,即具有法律效力并成为本合同的有效组成部分。
第十七条
任意一方欲提前解除本合同,应提前通知对方。甲方提前解除合同的,无权要求乙方返还第八条的费用并应对乙方遭受的损失承担赔偿责任;乙方无故解除合同的,应双倍返还上述费用。本合同其他条款对合同的解除另有约定的,从其约定。
第十八条 任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为是对权利的放弃或对追究违约责任或义务的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利,或放弃追究对方的任何过失,不应视为对任何其他权利或追究任何其他过失的放弃。
前款权利不因本合同的终止、撤消、无效而消失。
第十九条 任何一方违反本合同,给对方造成损失的,还应赔偿损失。 在本合同其他条款对违约有具体约定时,从其约定。
第二十条 因不可抗力或者其他意外事件,使得本合同的履行不可能、不必要或者无意义的,任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本合同、解除或迟延履行本合同的,应将事件情况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。
本合同所称不可抗力、意外事件是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
第二十一条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更本合同相关内容或者终止合同的履行。
第二十二条 一方变更通讯地址或者联系方式,应及时将变更后的地址、联系方式以书面形式通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。
第二十三条 双方当事人对本合同的订立、解释、履行、效力等发生争议的,应友好协商解决;协商不成的,双方同意向合同签定所在地的仲裁委员会提交仲裁并接受其仲裁规则,或按司法程序解决。
本合同的终止、撤消、无效不应影响前款约定的效力。
第二十四条 本合同的订立、解释、履行、效力和争议的解决等均适用中华人民共和国法律。对本合同的理解与解释应根据原意并结合本合同目的进行。
第二十五条 如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施,本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。
第二十六条 本合同经双方授权代表签字并盖章,自签订日起生效。本合同一式两份,双方当事人各执一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
篇4:公司团建活动总结
为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,在董事长和蒋总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。
活动筹备期,行政人事总监就传达了活动精神与原则。这次户外拓展培训是集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。
中午时分,各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上,车队保持队形,控制速度,积极规避行车风险,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。经过一个半小时的车程,我们来到了兰田。兰田,位于临海市涌泉镇,是一个海拔680多米高的山乡,山上地势平坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏过山水美景之后,我们就进入了户外拓展主题活动。
拓展活动主要包括三项内容:无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作,大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初,有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后,大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵,汗水流出了压力,自然找回了自我,协作拥有了快乐。
活动结束后,大家欢聚一堂,分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义,一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵。只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。
篇5:最新日本产业调查报告:游戏市场正在缩小_调查报告_网
日本三大巨型银行之一的瑞穗银行最近发布了一份针对日本文化内容产业的调查报告,在报告中称曾经如日中天的日本游戏业如今已陷入不断萎缩的恶性循环。该产业从整体而言主要面临“市场规模缩小”、“从业人员的青黄不接”以及“原创内容产出不足”三大问题。并且以上负面因素互相关联,使得整个业界都收到极大影响。
瑞穗银行
日本和世界的游戏口味不同
瑞穗银行在报告中称,日本最受欢迎的游戏类型有两大类,一是以“超级马里奥”系列为代表的动作游戏,二是以“勇者斗恶龙”系列为代表的日式rpg。但在欧美国家,最流行的则是具备高度真实性以及投入感的fps或即时战略以及moba游戏。
这种兴趣的差别,最终导致日本游戏产业与欧美游戏产业在发展道路上的差异。
超级马里奥,超级玛丽
1983年到1985年间,行销全世界的“雅达利2600”游戏机吸引了为数众多的第三方厂商,他们所提供的很多游戏质量层次不齐,其中有不少简直是粗制滥造,使得整个主机市场在北美都失去了民众的信任,最终引发让该产业急速萎缩的“雅达利shock”,因此北美不少游戏厂商不得不转战pc平台。
另一方面,任天堂的红白机却在这一时期脱颖而出,一举让日本在世界主机市场中拥有了举足轻重的地位。反观欧美却客观上借由“雅达利shock”形成了主机游戏市场与pc游戏市场齐头并进的局面。
家用机pc机齐头并进
pc游戏市场的发达,再配合互联网络的普及,让《暗黑破坏神》、《创世纪online》这样的跨时代作品得以在美国诞生,后来更是发展出了“本体免费”、“dlc”等全新的游戏盈利模式。
热血传奇
与此相对的是,日本的pc主机市场由于一直被价格高昂的国产pc品牌所垄断,直到win95年代才开始向普通家庭普及。而且面对主机市场压倒性的优势,pc游戏开发商不得不另辟蹊径,让pc机成为了家用主机不愿触碰的成人游戏大本营。
pc游戏开发技术的落后非常致命
随着游戏开发技术的不断发展,主机游戏的开发渐渐转向以pc为核心。在此之前一直保持着pc和家用机两条腿走路的美国得以十分顺利地完成技术升级,而过度依赖主机游戏的日本却很难跟上尖端技术的步伐。因此从1990年后半开始,欧美游戏公司在主机游戏市场也有所建树。
游戏主机
如今最新的游戏已经拥有完全不逊色于电影的逼真画面,在美国也被称为仅次于电影的第二大娱乐产业,深受各个年龄层用户的喜爱。另一方面,游戏开发经费的不断上升,让趋利避害的厂商们开始不满足于只在单一平台推出作品,横跨主机、pc、掌机以及手机的多平台战略开始大行其道,这让技术、资金本就捉襟见肘的日本厂商与欧美企业的差距越拉越大。
随着手游市场的不断扩大,尽管日本有不少大型游戏企业都坚定地执行着手游战略,但另一方面,全世界的主机产业规模也在不断增长,而日式游戏却在这一潮流中丧失了存在感。不以全世界为对象开发主机游戏,却转头没入手游的汪洋大海之中,这无疑让日式游戏陷入了存在感不断降低的恶性循环之中。
游戏产业的问题所在
日本游戏市场规模
从整体而言,日本游戏产业虽然仰仗手游市场的急速扩展呈现出不断增长的态势,但随着竞争的不断加剧,随随便便出个游戏就能赚个满盆钵的日子已经一去不复返。瑞穗银行认为日本游戏产业最大的问题是“在海外主机市场竞争力低下”。
这份调查报告中指出了两大主要原因,一是“与市场规模相对应的开发预算的差距”,二是“与欧美市场的兴趣不相匹配”。与掌握着最新技术,并且擅长进行大规模游戏开发的欧美厂商相比,日本的游戏公司更善于在类似手机这种限制极大的平台上发挥自己的独创性,但却面临着技术储备不足等诸多问题。
最终幻想
而游戏兴趣方面的差异则导致日本厂商如果开发的是面向国内市场的作品,在海外就很难受欢迎,这让围绕游戏产业的恶性循环进一步加深,无疑会使得整个大环境持续恶化。
另外,手游市场的竞争也会随着海外大量高品质、低价格游戏的涌入而变得愈发激烈,届时开发能力低下的日本厂商究竟能否存活,瑞穗银行对此表示非常担忧。
在调查报告的最后,该机构列举了“通过重组国内市场重新构筑游戏开发体制”、“提出有战略性的支援政策”、“收购海外企业实现本地化”等等对策。
篇6:团建活动方案团队建设活动
美术教育302班作为一个集体组织,一个凝聚的大家庭。我们将决定通过农家乐的活动形式,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活能力,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们班凝聚成一个更加和谐的大集体。
活动目的:
1、丰富班级成员大学校园生活
2、提高成员的班级凝聚力
3、为班级成员提供锻炼平台的机会
活动对象:
美术教育302班全体成员
活动地点:
松雅湖生态农庄
活动时间:
20xx年11月16号(星期六)
活动流程:
1.早上8点30分集合后,9点到松雅湖生态农庄(各负责人重新清点人数并汇报组织人员)
2.再进行团体活动和个人活动
3.中午12点进入松雅湖生态农庄餐厅就餐(九菜一汤经协商如果分量不够可免费加菜)就餐时间控制在1个小时之内
4.下午1点到3点为集体活动时间
5.下午三点开始在农家乐内进行烧烤
6.定为下午5点结束活动。
活动内容:
卡拉OK唱歌、钓鱼、踩气球、摘辣椒、采葡萄、二人三足、拔河、羽毛球、乒乓球、户外烧烤(活动项目及场地由农家乐提供场地以及部分设施道具,个别项目道具需有班费支出购买,在活动中会设置几个冠军奖奖品由班费支出。)
活动安排:
本次活动采用分组方式,设立五名安保人员保证活动的安全工作。本班共分4组,每组设
立组长。
活动要求:
注意安全,同学尽量集体行动,不可单独行动,安保人员需保证同学往返安全。本次活动同学遵守班长安排。
活动人员安排:
第一组组长:第二组组长:
第三组组长:第四组组长:
第一组成员:
第二组成员:
第三组成员:
第三组成员:
附表:
活动经费:参与人数39人,共计费用2655元。
经费说明:进入农家乐每人50元,另10元作为每组活动资金。(每组十人,共计100元,由组长安排使用,烧烤食材费包括在10元内)
烧烤材料费用:15元(孜然3元、辣椒粉2元、胡椒2元、竹签8元)
活动奖品费用:200元
饮料费用:每组25元共计100元
注:如活动过后有余出班费统一由生活委员上交。
活动于20xx年11月16号早上8点30分准时开始,当日下午5点整结束。 安保人员名单:阎烈风 管朋 陈鹏 蒋毅 罗露
安保人员职责:由罗露安排负责全体人员往返安全,负责清点人数以及保证活动过程的顺利进行。
20xx年11月11日
篇7:小班表演游戏阶段计划
一句话的震撼
乐乐的妈妈是一位开朗、健谈的人。但是乐乐却是个腼腆、害羞的孩子。第一次见面的时候,乐乐躲在妈妈的后面,不敢露出头来。她的妈妈把他推出来,对他说:“快说老师好!快说!”乐乐愣是不敢出来。我说:“没关系,这孩子害羞,过几天熟悉了就会叫了,是不是啊岳峻羽。”
第一个星期,早上送来的时候,乐乐还是不肯开口和我问好,晚上接走的时候也不肯和我说再见。大概持续了一星期,一天晚上妈妈来接的时候,乐乐突然和我说:“老师再见!”我很高兴,朝他招招手说:“乐乐再见!明天见!”以后的每一天早上和每一天下午,乐乐都会很开心的和我打招呼。慢慢的,他和我的交流越来越多了,刚开始是我主动关心他,想让他多说说话,之后是他主动来和我谈话交流,会让我看他新搭的玩具,会告诉我*妈对他说了什么。星期三,他来到我面前,戴上他的帽子,对我说:“老师,我头上长角的。”用的还是正宗的舟山话。我一看笑喷了,他的帽子上长着像恐龙一样一排的角。我捏了捏,软软的。我笑着回答他:“真的呐,你的角还是软软的,你是个小恐龙吗?”
进入午睡室,妮妮突然说想妈妈了。乐乐坐在小床上轻轻地说:“老师把我当娃娃,我把老师当妈妈就好了。”我心一惊,这是乐乐说出来的话,很轻,但是在我的心中震撼很大。是啊,我把他们当自己的孩子,他们把我当妈妈,这个时候我才意识到,原先我和我们班小朋友之间是这样的感情啊。
我相信这句话会一向记在我的心里,我带的第一群孩子,第一次带给我这么震撼的话。
篇8:游戏独家代理合同
文字作品独家代理合同甲方(代理方):___________
乙方(被代理方):_________
为发展我国文艺事业,繁荣文化市场,甲、乙双方经充分协商,于_________年_________月_________日达成如下协议。
一、代理事项
文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方,提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈,直至促成交易代为签订合同。
本合同所称文字作品,是指本合同第二条所列,且尚处于文字状态的各种文艺作品。
二、文字作品名称、种类、状态
名称:_________;
种类:□ 电视剧 □ 电视电影 □ 电影 ,集数:_________;
状态:□ 创意 □ 故事大纲 □ 分集梗概 □ 剧本 □ 小说及其它体裁文学本
版权保护中心登记号:_________。
三、合同的有效期限
3.1 本合同有效期为_________年,即自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。
四、甲、乙双方的权利与义务
4.1 乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容,如因之而引起纠纷者,由乙方负责处理,若因之给甲方造成损失者,乙方应予赔偿,赔偿额包括
篇9:暑假户外游戏/篝火晚会策划书_校外活动策划书_网
● 活动简介
【活动通告】萤火滩/羊湖一日游
【目的地介绍】 萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛芦苇的内陆湖泊,是天然的户外活动拓展地。
【活动级别】户外休闲娱乐级
在这里,有山,有水,远离城市喧嚣,寻得一片宁静,欢笑声会在你的记忆中得到永恒。
在这里,你可以荡舟湖上,荡起双桨,小船儿推开波浪,让你的歌声与欢笑声在湖面上尽情飘扬
在这里,你可以席地而坐,与知己畅谈人生,忘掉了烦恼,摆脱了压力,重新寻得自己。
在傍晚,篝火燃起,众人围坐,尽情享受美食,谈笑风生
在夜里,繁星满天,明月高挂,鸟叫虫鸣,让你回想起童年,让你憧憬未来
在清晨,旭日东升,你走出帐篷,揉揉双眼,和你的伙伴们一起拥抱阳光,迎接新的一天!!
这座城市带给你的,不仅仅是高楼大厦,灯火辉煌,别忘了,它还有山水风情……….
● 活动内容(时间 地点 项目顺序)
1、活动集合出发的时间:请在出发前一天把所有应该准备的东西全部打包,提前做好通知准备。14:00准时出发。
(活动发起人至少提前一天预订后于活动当天13:00来我处领取装备,并组织相关活动人员在当天下午两点左右集合)
友情提示:在10:00前将所有食物购买完毕,通知所有人下午13:40在约定地点集合,14:00准时出发。)
2、约14:40分到达目的地,清点人数。
3、15:00行活动环节之一:领头人负责分队,比赛搭帐篷(小帐篷3个人,大帐篷5个人),按帐篷分队:a,b,c,d…….(每对人应该将男女合理搭配,你懂的)
4、15:30 按上次活动的排名,排名倒数第一的给皮划艇充气,排名倒数第二的负责搭好网球架,倒数第三的负责找柴火准备烧烤,其余队伍重新排名,比赛飞镖来决胜负。每队人员各投三次,所有队员投得数值的和/队员数=该队最终得分。重新排出名次
5、排名第一的先去划船,排名第二与第三比赛排球,第四与第五比赛排球,决出胜负来决定划船的先后。排名倒数第一的去烤烧烤。
6、自由活动,一起去吃烧烤,乘天黑之前照相,男的可以继续划船,钓鱼,女的放风筝,玩飞镖
7 篝火晚会:
友情提示:为让活动更加有趣,请在活动前天在活动成员中选出一个男生和一个女生唱歌和跳舞(一定有男生是麦霸,一定有女生是舞后,平时深藏不漏,就看你的口才能不能说动她了,有爱好吉他的把吉他扛上。)
a、 所有人围坐在篝火旁,有一两个人负责不断向篝火里填火。
b、 选一个主持人来个开场白,介绍游戏规则。然后将一个气球(气球里灌水)给其中一个人,让这个物品在人群中传动,绕着整个篝火转动。此时主持人用眼罩将自己眼蒙住,开始唱着自己熟悉的歌,然后随心所欲的喊“停”,这时气球在谁手里,谁就要站到人中央,接受以下惩罚:1随便问随便做:接受主持人及在坐的每个人一个问题或一个惩。2 用手捏住鼻子弯腰原地转20圈,然后绕篝火跑两圈。3把自己眼睛蒙上,寻找下一个受惩罚的人,其余人全部站起来,手拉手绕篝火转动,每个人轮流喊他的名字:谁谁谁,我在这里,来抓我。蒙眼人跑过去抓,圈转的更快,抓住谁谁就要接受这个人提出的惩罚(他可在气头上奥)和以上惩罚,然后被抓的人重复原来的步骤,抓下一个人。。。。。。。(如果遇到拒绝做的,你们就让他喝一瓶酒。)
共2页,当前第1页12
篇10:2024幼儿园小班体育游戏方案
活动设计背景
冬天到了,气温骤降,孩子们大部分时间是在室内活动,有一部分孩子还出现了感冒症状。为了增强幼儿的体质,我结合小班幼儿的好玩儿好动的年龄特点,激发幼儿参加活动的积极性,体验游戏的乐趣特意安排了这节健康教育活动。
活动目标
1、激发幼儿参加活动的积极性,体验游戏的乐趣。
2、知道身体各部位的弯曲可以为我们做哪些事情。
3、体验身体弯曲的丰富多样性。
教学重点、难点
教学重点:初步认识了幼儿身体上的关节后,请幼儿自由弯曲身体、想象、表现各种造型。
教学难点:通过多种游戏,让孩子通过多种形式锻炼不同的关节,并感受到关节的灵活,激发了幼儿大胆探索并表演的兴趣。
活动准备
音乐、口袋、盒子、摄像机、电视
活动过程
一、游戏导入“煮面条”
1、教师:配音乐玩游戏,体验弯曲。
2、教师:让幼儿根据刚才玩的游戏,感受到身体有哪些部位弯曲了?
二、感受身体各部位的弯曲有哪些作用
教师:通过提问让幼儿思考,通过弯曲可以为我们做哪些事情?
1、通过手的弯曲可以做哪些事情?
2、通过脖子的弯曲可以做哪些事情?
3、通过胳膊的弯曲可以做哪些事情?
4、通过腰的弯曲可以做哪些事情?
5、通过腿的弯曲可以做哪些事情?
6、通过脚的弯曲可以做哪些事情?
三、游戏活动
游戏“夹口袋”(幼儿分成若干组,比一比哪组夹得最多为胜)巩固游戏“钻山洞”(教师当山洞,幼儿当小汽车)
四、课堂延伸
通过弯曲进行组合造型,感受弯曲的丰富多样性。
1、教师:请小幼儿自由组合造型,比一比哪组的造型最美。(教师用摄像机记录下幼儿精彩的造型)
2、请幼儿通过电视观看刚才的造型,进行评论。
3、引导幼儿讨论保护关节的办法。
五、在舞蹈中结束活动
教师:“现在就请小朋友们跟随着“健康歌”的音乐一起跳起来吧,看看谁的身体弯曲得最灵活。”
活动扩展:不仅身体能弯曲,还有好多的东西都能弯曲,现在让我们去找一找在我们的生活中还有哪些东西能弯曲吧。
篇11:公司团建活动个人心得总结
11月17日,公司全体成员在北京拓展训练基地进行了20__级记者团第一次素质拓展活动。
该素质拓展活动旨在增强融媒体中心全体成员的整体凝聚力,让所有成员拥有团体归属感。因此,此次素质拓展活动打乱传统分组,讲所有人分为三个大组进行组织团建活动。素质拓展活动从上午九点开始,三个小组分别选出主要领导后开始进行游戏环节。游戏包括急速六十秒,鼓动人心以及排雷循环进行。三个场地笑声连连,原本陌生的人也应拓展游戏而拉近了距离。等待吃饭的过程总是那样的漫长,好在做饭的乐趣加快了时间的流逝,一起切菜、洗碗、盛饭的画面和谐的如同一家人。
由于恶劣的天气原因,后续素质拓展活动转入室内,在此期间的两个拓展游戏更是考验团队默契度,组织成员的情绪也达到了高潮,他们集思广益,密切合作,只为集体荣誉。他们赢得胜利后的笑容让呼呼的秋风都失去了寒意。
快乐的时光总是过的那样的快,外面的天一渐渐转黑,在拓展教练的总结完毕后,今日户外拓展活动也接近尾声,在教练的护送下,所以成员安全抵达公交车内。一路上,笑声与歌声连绵起伏,所有人安全回到学校,素质拓展活动成果显著。
篇12:2024幼儿园大班游戏计划
一、 活动目标
学习照料小动物,了解几种动物的生活习性,培养幼儿爱护大自然的情感,初步渗透人与自然界那种息息相关、互生共存的关系。
二、活动内容
1、玩线区(粘一粘)
目标:学习用毛线粘贴成各种美丽的画,培养幼儿的审美能力和制作兴趣。
材料:各色毛线、白纸、胶水或糨糊、剪刀
玩法:幼儿在白纸上画好花、动物等图案,运用剪刀将毛线剪成线段或线绒进行粘贴。
2、手工角
目的:通过动手,发挥幼儿想象力,创造力。
材料:火柴盒、彩纸。
玩法:用火柴盒拼、插、粘制作多种物品,幼儿用彩纸折叠小动物。
3、动手角
目的:巩固幼儿对颜色的认识,数的形成,锻炼手的灵活性。
材料:毛线、塑料绳、皱纹纸
玩法:把材料分成相同的三份,教幼儿编小辫,颜色多种多样。
4、图书角
目的:培养幼儿阅读图画书的兴趣,组织幼儿安静的读书。发展幼儿的口语表达能力,提高阅读水平。
材料:各种图书
玩法:向幼儿介绍图书的名称,引起幼儿对图书的兴趣,指导幼儿进行安静的阅读图书,并让幼儿互相讲述图书的内容。
5、角色区
目的:幼儿在会开商店的基础上学习开超市,要根据自选商品,熟悉超市的购买方式,有秩序购物。
三、区角活动的措施
1、制定计划,有条不紊的开展活动,把区角活动纳入教学计划,于教育一日活动中
2、我园从领导到教师明确开展区角活动对开发幼儿智能实施素质教育的意义,发挥自己的聪明才智,创造性的设计区角活动,满腔热情的投入到活动中去。兴趣是最好的老师,因此我们从小培养幼儿动手、动脑能力,制作粘贴一些漂亮的礼物,赠给每个幼儿,告诉他们是废旧物品制成的,激发起好奇心,培养他们的制作兴趣。耐心细致的教给幼儿剪贴,拼的技能。让幼儿用废旧火柴盒组合各种家具,用蛋壳制作不倒翁娃娃,教幼儿熟练剪贴技能对幼儿自己创作作品要予表扬和鼓励。
四、 活动效果
1、 幼儿利用废旧物品制作各种玩具,便宜,卫生绝不比高档玩具差,而那一双双灵巧的小手活动与锻炼,又是任何电动玩具不能比的,凡参加活动的幼儿,思维活跃,接受能力强,在知识行为能力方面都超过其他未参加活动的幼儿。
2、 教师 从根本上转变了传统的教育教学观念,变重课堂教育以游戏为主,变重知识灌输为重能力培养,变重独力教学为综合主题教育活动。
3、 家长的认识有了可喜的变化,积极配合幼儿园开展各种活动,从要求幼儿园多教给孩子学认字和加减运算变为要求结合幼儿特点开展特色活动,以开展幼儿的智力,培养幼儿的能力为主要教育内容。
篇13:精选游戏活动策划方案
活动目标:
1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2.加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3.培养孩子积极参加集体活动,愿意在校园环境下学习, 体验活动带来的快乐。
活动时间:x年8月30日(8:30-----10:30)
活动地点:大三班教室
参加对象:全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。
活动一:游戏《吹乒乓球》
活动目标:
1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2. 在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备:乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。
游戏玩法:
1. 根据人数,将幼儿分组游戏。
2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
活动二:亲子游戏《抢椅子》
活动目的:
1.培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。
2.让孩子能听指令游戏。
活动准备:椅子若干把比参赛人数少一
游戏玩法:
把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。
篇14:2024年公司年会游戏策划方案
一, 明确会议主题
会议主题要明确,经销商会议的目的就是为了订货,因此,会议的主题没有必要取名为假意的“某某经销商交流会,某某厂商联谊会”等,而应该直奔主题,作“某某区域某某品牌订货会”让所有经销商明白厂商召开此次会议的目的就是为了订货,避免让经销商没有订货的心理准备,从而使双方均不满意。
二, 充实会议内容
1, 会议内容要有教育性
现今很多品牌的订货会已经流于俗套,找些客户过来听厂商人员进行宣读公司的那些基本情况,然后就吃饭喝酒,让公司业务人员和经销商在酒桌上“酒量即销量”然后就是再进行其它活动,以此来拉拢经销商订货。会后,公司算帐,利润不能支撑费用,代理商愁眉苦脸,以后说到经销商会议就是害怕,经销商对代理商的经销商会议也不再感兴趣,因为召开一个订货会除了拿钱去吃喝去订货外,没有其它实际的意义,并且也和代理商一样,看不到利益,学不到东西。因此我认为,在召开订货会的会议内容除了向经销商宣传品牌后,可以更多去选择提高经销商经营管理水平,帮助分析行业发展趋势,指导经销商做出更好的促销方案,言传身教如何向消费推广本品牌产品,并帮助分析竟品的优缺点等等会议题材作为会议的主题。相信,经销商会对以上题材更有兴趣。
2, 会议主持人要专业。
专业的会议主持人会让会场的气氛轻松,明快,同时也可以让经销商加强公司的专业形象和隆重态度。
3, 会议时间
经销商会议的时间段:产品销售旺季前和产品销售旺季后。
会议的时间不能太长也不能太短,应坚持以四个小时为基本原则。 第一个小时重点突出宣传公司品牌和产品的卖点。第二个小时应该请公司经理级人物做会议主题的报告发言,同时公布当次会议的突发性政策。第三个小时应该以文艺性的节目或者以活跃现场气氛为主。第四个小时,以参观会场展览产品并现场订货。
三, 增强会议效果
会前工作主要为:
(1)确定订货会的邀请对象,细节之处是尤其要抓住在订货会中起决定作用的人员。
(2)确定订货会的主推品项:做为企业产品品项往往不是单一的,因而采取哪款产品作为主推品种,就要对市场进行充分摸底,找出机会点最大的产品,如针对德赛目前的产品中,就要突出差异化产品DS-001学习DVD,充分突出它的卖点。细节之处是要避免主推的品项过全或促销推广产品无重点。
(3)制订主推品项的订货政策:即对主推品项产品采取什么样的促销政策才能合适,才能起到扩大订货量的目的,促销政策不到位也会影响订货会效果,细节在于订货政策的制定。
(4)确定订货会的主题:销售产品需要一个理由,开订货会同样也需要一个由头,确定一个主题。否则平白无的搞促销开订货会会让客户产生防范心理。
(5)做好订货会前造势和客户摸底,一方面事前造势让客户有正确认识和心理和准备,同时通过市场情况摸底圈定核心客户,是订货会有的放矢。
(6)做好场地的选择:主要根据邀请的人数,规模,选定订货会会址,对场地的选择要求,要做到交通便利,易于寻找这一点。
(7)做好时间安排和订货资料的准备,根据邀请对象发邀请函,注明订货会时间地点,同时也可将产品资料,价格表和促销活动通知送达知客户手中。
(8布置好会场。定货会会场布置要突出订货会主题
会中的工作主要为:
通过在订货会会中制造轻松宽松的气氛,一方面可以让客户积极参与其中,调动客户订货的积极性,同时可以消除客户的防范心理,感染其它客户
会后的工作主要为:
订货会开完后,只是订货会成功的一半,如何落实是订货会最终成功与否的重中之重,因而订货会后一方面要将货及时送达订货客户的手中,另一方面要做好电话的及时跟踪与走访追踪,收取保证金,确保真正达成意向
订货会开完要善于总结
现在很多企业,谈到订货会基本上不谈“订货后”,订完了,似乎已经结束了,资金也来了。订货会还有很多工作要做。今年的订货会要跟去年的订货会比较,数字是否有增加,生产能力是否能跟上,贴牌加工的厂家是否进一步去落实,这些都是亟待解决的。
四, 召开订货会的细节问题
1, 精心设计定货会的政策
2,会前开票和会中开票相结合
3,找一个好的会议主持人
4,专车接送乡镇大户经销商
5,一定要设置抽奖和礼品环节
6,设置餐桌就餐人员姓名
篇15:网络游戏账号交易协议
甲方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
鉴于:
1、甲方为网络游戏推广商,负责运作、推广、发行、生产、使用、销售和服务;
2、乙方为专业的网络游戏研发商,开发一款大型网络游戏_____________,拥有_____________的完全自主知识产权,并拥有对该游戏的开发更新运营等权利;
3、乙方同意许可甲方在协议期限及区域内,推广并在线使用乙方提供的网络游戏_____________的服务器端程序和最终客户端程序及网络运营技术,甲方同意在协议期限及区域内对标的物(见下文定义)进行运作、推广、发行、生产、使用、销售和服务;
根据《中华人民共和国民法典》等有关法律法规,经双方协商一致,甲方与乙方就双方合作运营网络游戏_____________事宜达成以下条款,以资共同遵守:
一、定义
除非双方另有约定,下列术语的含义如下:
1、甲方平台
甲方及其关联公司自身以及与第三方联合运营的各种产品和发行平台。
2、标的物、游戏
指乙方拥有独立、完整著作权和其他知识产权的中文版_____________网络游戏的服务器端和最终客户端程序及其文档,包括该款网络游戏的现有版本、未来的升级版本。
3、服务器
指为提供标的物在线游戏服务及相关资料的网络服务器的总称。
这些由乙方设立、安装并运行的服务器用于在协议区域内向最终用户提供网络游戏服务。
4、最终客户端程序
指最终用户可用于连接游戏服务器的计算机软件程序(包括用于局部修改、故障排除和杀毒的任何调整版本)。
5、服务器端程序
指将在乙方服务器上安装并供最终用户使用标的物进行游戏之用的计算机软件程序(包括所有局部修改、故障排除或杀毒的调整版本)。
6、封闭测试
指对标的物进行的性能测试,旨在检查标的物是否正常运转、工作秩序是否良好、是否存在缺陷或不足。
7、标的物运营收入
指标的物在甲方平台正式运营后(指标的物正式向用户开始收费),使用标的物的用户向甲方支付的服务费,包括但不限于甲方通过向用户销售游戏点卡或游戏虚拟道具、虚拟形象等,并因此许可用户进行在线游戏活动而向用户收取的服务费。
二、许可使用
乙方非独家地向甲方免费授予关于标的物的下列许可:
1、建设并维护关于标的物的网站,网址由甲方决定,该网站为甲方永久所有,如双方解除或终止本协议后,甲方需根据乙方要求将标的物有关的内容转交乙方并不得再使用该内容。
2、于协议期内在运行标的物的服务器上使用标的物的服务器端程序,并有权根据本协议条款从事标的物的在线游戏服务。
3、演示、展示、出版、发行标的物的软件、文件及其复制件,并直接或利用预付卡或其他收费途径通过分销商或通过计算机信息网络向最终用户销售、营销及分销,允许协议区域内的最终用户通过最终客户端程序安装形式使用标的物游戏服务。
4、将关于标的物的文本或图示资料用于与标的物游戏服务相关的广告资料、促销资料。
5、甲方可以在标的物在线游戏服务及相关推广活动中合理使用标的物名称、所涉及的乙方商标以及乙方的名称等。
6、甲方可以通过互联网进行本产品的市场行销及销售活动。
三、双方权利
1、甲方拥有对用于协议区域内标的物运营的服务器运行状态的监控权。
2、甲方拥有对用于合作区域内标的物的推广计划及资源制定的最终决定权。
3、甲方拥有标的物部分内容(包括但不限于物品命名、名称、形象)的添改申请权,乙方应给予认真考虑,并在_____个工作日内给予书面答复。
4、乙方负责标的物与官方版本同步的更新和维护,乙方保证提供给甲方的标的物与官方版本的功能完全一致。
5、乙方为标的物所用最终客户端程序的唯一拥有方;
乙方拥有对标的物最终客户端程序的最终决定权与最终修改权。
6、乙方拥有基于标的物产生的所有销售行为的最终定价权,乙方对销售价格有任何的调整必须提前一个星期以书面方式通知甲方并得到甲方书面确认,否则,乙方需向甲方支付标的物在甲方平台当月收入_____%的违约金。
四、双方义务
1、甲方有义务进行协议区域内的点卡渠道建设,最大限度保障协议区域内双方用户方便、快捷购买到标的物服务器内可以使用的点卡。
2、甲方有义务保证所获得的乙方全部文档,仅限用于标的物的运营项目,决不用于其他商业目的获利,否则乙方有权追究由此引起的损失。
所有乙方提供程序均属于乙方所有,用户在游戏中的相关角色、物品消耗数据归双方共有,协议区域的用户账号密码等信息归甲方所有。
3、乙方负责游戏的继续研发、改进、升级和技术维护,并及时向甲方提供该等软件及升级版本。
4、乙方有义务保证标的物服务器端程序的正常运作,如有各种故障、维护等影响标的物正常运营的状况,必须及时维护,否则应承担甲方因此遭受的全部经济损失。
5、乙方有义务根据以下内容在合约期内按照甲方要求的时间给予甲方用于标的物宣传的产品资料。
6、乙方有义务向甲方提供用于标的物产品运营的网站模版。
7、乙方有义务对服务器进行所有软件维护工作,包括但不仅限于文件更新、日常备份、日常系统维护等。
8、乙方务必保证运营标的物的服务质量及服务器设备质量,并保证其对协议区域的维护不低于其对官方版本的实施标准(无论如何不得低于合理的标准),否则甲方有权单方面终止本协议。
乙方应努力维护用户合法权益,认真负责的处理用户投诉,由于乙方原因造成损害甲方形象或导致甲方向第三方承担责任的,甲方保留追偿损失的权利。
9、在乙方授权后,甲方必须保证制作关于标的物的衍生作品时,维护乙方声誉及公司形象,不得制作有损于乙方的任何作品、文字、图案;
谨慎使用乙方许可的公司名称、商标及标的物名称等,为保持连贯性,甲方如需对乙方商标、标的物名称进行改动,需经乙方书面同意。
甲方制作的关于标的物的衍生作品不得侵害到除乙方以外的任意第三方利益。
10、在未获得乙方书面授权情况下,甲方不得进行任何标的物及其文档内容的出版物发行(客户端分发除外)。
11、由于标的物版权问题引起的一切法律纠纷,乙方有义务承担其全部责任,甲方不承担任何责任,由此给甲方造成损失的,乙方负责全额赔偿。
12、乙方有义务全力配合甲方的登录认证机制,制作并完成合作版标的物的打包工作。
五、标准化
1、在收到乙方提交的任何标准化版本后,甲方应当评估、检验并测试由乙方交付的此类数据的质量,并就发现的不足之处报告乙方,乙方应尽最大努力,修正此类缺陷和不足。
2、甲方负责标的物运营所需的合作官方网站设计、甲方平台上的其他服务或者与系统的整合,甲方为有效的标准化及整合作业尽最大努力支持。
六、交付和验收
1、甲方采用自己的登录认证机制,保证甲方用户可顺利的登录游戏。
2、乙方应保证协助甲方把标的物的所有技术接口及其相关修改工作完成,顺利将标的物交付甲方,并整合到甲方平台上,使得标的物可以在甲方平台上进行封闭测试验收。
乙方还应保证按照本协议进行同步的相关支持工作。
3、在乙方提供的标的物交付后,甲方将对其中包含的最终客户端程序、服务器端程序等进行封闭测试。
如果最终客户端程序或服务器端程序不能达到封闭测试标准,测试将再次进行,直到最终客户端程序和服务器端程序均达到封闭测试标准的要求。
4、封闭测试验收合格之后,甲方必须向乙方提供确认最终客户端程序和服务器端程序达到封闭测试标准的书面认证。
七、安装、技术运营和客户服务
1、乙方承担以下费用:采购标的物游戏服务所必须的所有硬件设备和带宽资源,在协议区域安装架设游戏服务器、数据库服务器、网络服务器和其它所需服务器及其必需的软件,并将服务器置于适于提供标的物游戏服务的在线网络环境之中。
2、乙方所采购的用于标的物运营所需的服务器、带宽资源不得低于其运营官方版本的配置。
3、乙方为甲方提供必要的数据库查询权限和各类游戏监控查询接口。
乙方应在收到甲方提出的故障报告起_____小时之内,明确回复甲方解决故障的方案和计划。
4、甲方于标的物正式运营后可定期合理向乙方提出修改程序及文档要求,但以维护乙方制作完整性为前提,修改内容在获得乙方同意后,乙方将在合理要求且不对标的物做根本改动的情况下进行必要的修改工作。
5、乙方确保对标的物所作的任何内容更新与官方版本同步,且须至少提前一个工作日以电话+邮件的方式通知甲方相关接口人。
6、标的物正式对外内测时乙方须准备能容纳同时在线________人的服务器组投入使用,若要新增服务器组,甲方须以书面形式向乙方提出需求,乙方在____个工作日内准备完毕。
7、当甲方平台的平均在线用户数达到服务器满负荷的____%以上时,甲方有权要求乙方增开新服(即新服务器),并约定新服开放时间(不超过甲方正式提出申请后的____个工作日),在新服开放前,甲方须对新服进行市场预热宣传,乙方须完成服务器架设及服务器测试工作。
8、关于并服(即合并服务器):
当单组服务器平均在线用户数低于服务器满负荷的____%时,乙方有权要求并服,并以书面形式通知甲方,在征得甲方书面同意后,并确定并服时间以及并服前双方应做的准备工作。
9、该游戏的客户服务电话解答部分,以及该游戏的管理(GM)和线上客户服务部分,由乙方负责安排专人管理和服务,甲方有监管权。
八、付款
1、在标的物与甲方平台整合完成,且标的物已通过封闭测试验收之后,开始在甲方平台正式运营(指标的物正式向用户开始收费),将通过甲方的收费渠道对玩家进行收费。
自标的物通过测试验收,并开始在甲方平台正式运营(指标的物正式向用户开始收费),甲方每月将获得当月来源于标的物运营收入的____%的分成金额,余下的____%分成金额则由甲方支付给乙方。
2、甲方拥有的对于标的物充值进行测试的帐号将不计入运营收入。
3、每自然月_____日前双方对上一自然月分成收益进行核对,核对无误后,在下一个自然月_____日前甲方应将双方确认的分成收益汇入乙方指定账户。
甲方作为乙方的代收费渠道,乙方须向甲方提供相应形式的收据。
4、乙方的汇款信息如下:
公司名称:___________________________
开户行:_____________________________
银行账号:___________________________
如乙方账号变更或发生不可用等情况时,应及时书面通知甲方,否则,由此造成的一切损失由乙方自行承担。
九、延迟交付和滞纳金
1、甲方应在标的物通过封闭测试验收后开始标的物的正式运营。
2、自标的物开始在甲方平台正式运营后,在乙方全面履行其协议义务的前提下,除乙方原因或其他甲方无法控制的原因造成的延误外,如果甲方未按本协议的规定而延迟支付分成金额的,每逾期一日,甲方应按延期付款金额的______%向乙方支付滞纳金。
逾期达_____个月,乙方有权解除本协议,并要求甲方支付相关分成金额及滞纳金。
十、知识产权
1、乙方对由其自行承担费用为标的物所起的中文名称以及所开发的角色(Characters)享有独立、完全的版权、商标权以及其它知识产权和专有权利。
甲方可以为运营目的在标的物在线游戏服务过程中改编、翻译、注释、整理标的物的标识、形象及角色;
也可以将标的物的商标、形象、标识、角色(Characters)与甲方拥有的商标、形象、标识、角色相结合使用。
2、由甲方通报的第三方对于对标的物进行的侵权、非法使用或滥用行为,或者由乙方了解到的类似情况,乙方应积极采取必要的措施制止此种非法侵害行为;
否则甲方有权以自己的名义通过诉诸法院、行政机关或其它有权机构,以保护标的物免受非法侵害的行动。
3、除本协议规定之工作所需外,未经对方事先书面同意,一方不得擅自使用、复制对方的商标、标志、商业信息、技术及其他数据资料。
4、在经另一方授权使用对方名义进行宣传时,任何一方不得做出任何引人误解或引起混淆的行为,使他人误以为其中一方是对方子公司或分公司、关联公司或其他实质性关系单位。
十
一、声明、陈述与保证
甲乙双方分别向对方声明、陈述和保证:
1、其有资格从事本协议项下之合作,而该合作符合其经营范围之规定;
2、其签订、履行本协议不构成对第三方的违约或对第三方任何权利的侵犯,且不违反任何对其有约束力的法律文件的限制;
3、乙方提供软件产品(标的物)、服务器硬件、市场推广及甲方负责推广、运营,均为双方合作之前提条件。
甲方承诺无论本协议以包括违约等原因在内的任何原由导致终止、解除,甲方在此放弃向乙方追索推广、运营费用的权利。
相应的,乙方承诺无论本协议以包括违约等原因在内的任何原由导致终止、解除,乙方在此放弃向甲方追索软件产品(标的物)开发成本、服务器硬件投入、平台运营、市场推广等费用的权利;
4、乙方对外采用统一宣传口径推广甲方的登录模式,乙方不得采用非正常竞争手段对用户进行引导;
5、乙方保证不与除甲方外的任何第三方下载类客户端软件展开关于标的物的合作运营;
6、完整、统一和准确地提供标的物、文档、技术资料及相关文件,能够满足该标的物软件安装、验收、运行和维护的要求,标的物软件的运行将符合该软件相关技术资料的指标要求;
7、标的物及其文档的内容符合中国的法律、法规,不违反电子出版物有关规定的内容以及任何其他应予适用的法律规范;
获得标的物有关的所有政府审批、同意、许可、授权、声明、备案和注册登记,以全面维持其有效性,包括但不限于贸易审批以及实现本协议目的所需的所有其他审批;
8、双方违反上述保证,应承担责任。
由此引起任何第三方投诉、争议、起诉、要求权利的,由各方负责解决,并向对方赔偿因此而产生的一切直接损失和间接损失。
十二、违约责任
1、除本协议另有约定外,任何一方直接或间接违反本协议的任何条款,或不承担或不及时、充分地承担本协议项下其应承担的义务即构成违约行为,守约方有权以书面通知要求违约方纠正其违约行为并采取充分、有效、及时的措施消除违约后果,并赔偿守约方因违约方之违约行为而遭致的损失。
若违约方在收到守约方关于其违法行为的上述通知后_____个工作日内未纠正其违约行为,守约方有权在做出书面通知情况下提前解除本协议。
2、除本协议另有约定外,在违约事实发生以后,经守约方的合理及客观的判断,该等违约事实已造成守约方签署本协议的目的实现从根本上成为不可能,则守约方有权在做出书面通知情况下提前解除本协议,违约方应赔偿守约方因违约方之违约行为而遭致的所有直接损失。
十三、协议期限及终止
1、本协议自协议首页载明的签署之日起即生效,合作期由标的物正式开始在甲方平台运营并向用户收费之日起算,共计______个月。
2、本协议期满后,自动续约;
任何一方有终止之意表示,需提前一个月向对方提出。
同时甲方对于乙方后续产品及其他网游产品的合作运营拥有优先选择权。
3、本协议在下述情形之一发生的情况下解除,除下列第二款所列情形外,双方互不负违约责任,但提出解除协议的一方应书面通知另一方,自通知到达之日本协议解除:
(1)一方当事人主体资格消失,如破产。
但进行重组、名称变更或者与第三方合并等不在此列。
(2)一方严重违反本协议,另一方根据本协议的约定解除本协议(此种情况下仅守约方有权单方面解除本协议)。
(3)因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的。
(4)依法律、法规规定的情形而终止解除。
4、在标的物正式运营前,任何一方未能履行其本协议义务,并在收到守约方书面通知后_______天内未能补救的,另一方可终止本协议而无需向对方支付任何费用。
5、甲方拥有在标的物在甲方平台的在线人数不足_____人或标的物在甲方平台每月收益不足_______万元人民币时,单方面解除本协议的权利。
6、如乙方未能在本协议签订之日起_____个月内使得最终客户端程序或服务器端程序达到封闭测试标准或公共测试标准的要求,甲方可选择终止本协议而无需向乙方支付任何费用。
7、本协议提前终止,不影响守约方要求违约方赔偿其损失的权利。
8、如发生情势变化,可能影响本协议的履行或协议目的的实现,则甲方可以提前_____日以书面通知乙方解除本协议,则本协议自动终止。
十四、争议解决与适用法律
1、双方在本协议的履行过程中如发生争议,应通过友好协商的方式予以解决。
若双方在进行协商后未能解决争议,任何一方均可将争议提交甲方所在地____________的人民法院解决。
2、本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均应适用中华人民共和国法律。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
签约日期:_________年_________月_________日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
签约日期:_________年_________月_________日
篇16:游戏工作室劳动合同
甲方(接转方): 联系人: 身份证号: 电话: 地址: 邮编: 电子信箱:
乙方(转让方): 联系人: 身份证号: 电话: 地址: 邮编: 电子信箱:
甲、乙双方经过充分磋商,就 工作室的转让事宜,自愿达成如下协议:
一、协议内容
乙方自愿将其所有的位于 名为“ 工作室”内财物的所有权、场地使用权等全部有形及无形资产的所有权,以及与该工作室相关联的附属权利全部转让给甲方。(具体涉及的工作室资产以双方交接单签字确认为准)
乙方保证对 工作室拥有完全的、排他的所有权及使用权。如因乙方原因造成其他第三方与甲方发生关于 工作室所涉资产与权利的权属争议,则乙方应赔偿甲方因此所造成的一切损失。
二、金额费用及支付方式
转让金额为人民币(以下币种相同) 万元整。转让款分三次付清,第一笔 万元于 付清,第二笔 万于 付清,第三笔 万于 之前付清。
三、双方权利与义务:
1、乙方应自本协议签订之日起至 对甲方的经营管理提供指导,包括但不限于工作室生源招募、学生培训、房屋续租等内容;
2、甲方应帮助乙方稳定甲方工作室的学生人数。如果 工作室自本协议签订之日起半年内学生人数少于 人,则甲方就无需支付乙方第三笔的转让款。如果 工作室自本协议签订之日起半年内人数达到 人及以上,则甲方承诺额外支付乙方 万元。
四、本协议一式三份,甲方执两份、乙方执一份。双方签字后生效。甲、乙双方未尽事宜可以补充协议另行约定,如遇纠纷,双方友好协商,协商不成,纠纷由合同签订地法院管辖。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇17:游戏活动总结
首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始,各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。
其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
中班活动主要创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。
大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
篇18:游戏活动方案
一、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、活动时间:
20xx年6月30日下午13:00—15:00
三、活动地点:体育馆
四、活动项目和规则
1.投篮进筐负责人:
参赛人员:每队3人 (一男两女)
比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。
2.蛙式车接力赛 负责人:
参赛人员:每队4人
比赛规则:以用时最少队获胜。
3.100米障碍滚铁环 负责人:
参赛人员:每队2人
游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。
4.呼啦圈 负责人:
参赛人员:每队2人
游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。
5.保龄球负责人:
参赛人员:每队2人
游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。
6. 跳长绳负责人:
参赛人员:每队4人
比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。
五、比赛报名及注意事项:
1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。
2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。
报名截止日期:6月27日放晚学前。
3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。
六、奖励办法:
每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。
友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。
4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。
5、加大学生交流活动,把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。
6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学活动,从而达到共同进步的目的。
篇19:大班游戏活动方案
游戏设计:
先请一位妈妈蒙上眼睛,站在场中央,几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转,同时唱着歌,其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌,几句歌停,妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝,可以用手摸。
游戏工具:
只需要准备两三个红领巾就可以,或者是较长的丝巾。
游戏过程:
事先给小朋友和各位妈妈讲清楚游戏的规则,让妈妈们按顺序开始登场,登场时带自己的宝宝,再让其他的小朋友混在一起,开始玩耍游戏。
如果妈妈顺利地在小朋友里找到了自己的宝宝,则给予妈妈和宝宝双红花奖励。如果没有顺利找到自己的宝宝,则请妈妈和宝宝合作一个表演项目,唱歌,跳舞都可以。
游戏要求:
宝宝不能出声,否则一出声,妈妈准会找到自己的宝宝。如果宝宝不小心出声了,则需要给予同样的表演节目的惩罚。妈妈也不能问宝宝,诱导宝宝讲话,只能蒙着眼睛用双手去摸,最终判断出哪个是自己的宝宝。
游戏总结:
这个亲子游戏特别好,一方面是让妈妈参与到孩子的幼儿生活中来,另一方面是能增进妈妈与宝宝的默契感,提升宝宝与妈妈的情感。第三,也能让宝宝的妈妈彼此间认识,以后就算宝宝在幼儿园里有相互打闹出现问题时,家长们也不会脸红脖子粗的大吵大闹。
篇20:儿童节游戏活动方案
1.【动物模仿】
玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作,“一二三四,汪汪汪,二二三四,汪汪汪……”学习过动作后,大家围成一个圈,听老师口令,老师模仿动物的叫声,家长和孩子就要立即作出相对应的动作来,做错了的要被罚出节目。
2.【夹球跑】
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉了,需捡回球夹住,从掉球的位置继续往前走。
3.【袋鼠妈妈】
玩法:分为4组,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈胸前,妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。等第一个家庭到达终点后,下一个开始往前跳。先跳完的一组获胜。
4.【穿鞋】
玩法:父母脱下孩子的鞋子,拿着鞋子站在起点,小孩在对面终点处,游戏开始后,父母拿着鞋子跑到终点,幼儿拿到鞋子后自己穿好,再由父母抱起跑回起点,先到的为胜,鞋子不能穿反。
5.【找宝宝】
准备:毛巾5块玩法:家长用毛巾蒙上眼睛,在固定的位置找宝宝,教师喊停的时候,摘下毛巾,看找到自己的宝宝没有,最快找到的家庭获胜。
6.【抗洪救灾】
(安全教育游戏)准备:4个填充好的袋子、粉笔玩法:老师在地上画出起点、终点,并画出一些障碍点,分为8组,4组在起点,4组在终点,开始前,老师先给大家讲:“下大雨了,水要淹到家门口了,我们要赶紧用沙袋堆一个防洪堤,把水堵住,不让它流进家里,每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍,我们来看看哪一组堆得最快。”
起点的家长带着孩子抬起袋子往终点跑,经过障碍点要绕过,到达终点后,在终点的家长带着孩子接过沙袋用同样的方法往起点跑,哪组的家长和小朋友先跑完哪组胜利。
规则:运送沙袋的过程中,家长和小朋友都不能松手。路过障碍点必须绕行。
7.【小小搬运工】
准备:箱子5个,球若干规则:分成5组,宝宝在起点准备,家长拿着空箱子等在终点附近,宝宝拿起起点箱子里的小球运向终点,到达终点后把球放进家长的箱子,幼儿返回起点运第二个球,先完成的获胜。
8.【一起走】
目标:测试家长与幼儿的协调能力。准备:绳子5根,气球5个
规则:分为5组,家长和宝宝把一只脚绑在一起,站在起点,在规定时间内,宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回,交给下一个家庭,哪组先运完,哪组获胜。中途若气球掉落,从起点去终点过程掉落的,要返回起点重来,从终点返回起点时掉落的,要返回终点重来。运送过程中,家长和幼儿双手都不能离开气球。
9.【踩气球】
准备:气球若干、绳子若干条.规则:把规定好个数的气球绑在一起,再绑到家长脚上,教师喊了开始后,去踩其他人的气球,规定时间到后,脚上剩余气球最多的获胜。小朋友们围成一圈给家长加油。