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高中学生自我评价优秀20篇

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高中学生代表国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 549 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!再过几天,我们将迎来第22个教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼,并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

九月,金色的季节;

九月,温馨的季节;

九月,鲜花盛开的季节;

九月,天真烂漫的季节。

迎着九月的和风,

我们来到大自然,

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日,

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了,讲台上您那怡人的风采;

忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容;

忘不了,您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;

是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,

您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩,

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑,

烦恼与忧愁永远留给独处的日子,

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师,

您辛苦了!

您的付出,

您的辛苦

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上,

每一条红领巾都是一个跳动的音符,

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月,

那首献给老师的歌。

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篇1:高中学生期末评语常用_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 2185 字

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高中学生期末评语常用

写评语是我们班主任每一个学期都要执行的工作,这个评语对我们学生的发展有着重要作用。以下是小编搜集整理的高中学生期末评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1. 该生自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。她热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。

2. 鞠贝是一名遵纪守法的好学生,不违反校纪校规,尊敬师长,礼貌待人,友爱同学,性格活泼开朗,做事认真,不轻言放弃,学习努力勤奋好问,关心班集体,自尊心荣誉感强烈,积极参加各种校内外活动,有着较好的思想道德素质,德智体美劳全面发展。乐于助人,担当户外公益活动的义务。语言表达能力强,善于言谈,热爱美的事物。参加各种室外活动,积极参加学校举办的活动,在校内组织的竞赛活动中获奖,参加过校内辩论赛,文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。

3. 该同学活泼开朗,拥有一颗乐于帮助和团结同学的心,善于交往,乐于助人,让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法,不旷课,不早退,不辱骂同学,严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼,顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也积极参加班里的各项活动,也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀,有待提高,但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态,始终没有放弃过。

4. 石宁是一名认真遵守中学生守则,积极参加各种活动的高中生,团结同学,尊敬师长,关心热爱集体乐于帮助别人,有强烈的自尊心,性格活泼开朗,做事慎重认真,品德兼优,热爱学习,态度积极有好的思想修养,不迟到,不早退,不旷课,不做无关学习的事情,经常与同学探讨学习方法,交流学习经验,努力学习别人长处来弥补自己的不足之处,勇于创新,注重团队合作。 该同学立志做一个有素质,有知识,品德高尚的高素质的高中生。 这位同学性格开朗,品德端正,成绩优异,有较好的口语交际能力和团队精神,在校团结同学,尊敬老师,助人为乐。成才先成人,该生始终认为学会做人事最基本和重要的。在实际生活中,该生会敞开胸怀去包容别人,学会去尊重他人,理解他人,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,真正做到同学认可,老师赞许,家长满意。该学生有端正的学习态度,会积极完成各科的作业,勤于思考。课上认真听讲,积极配合老师,下课认真复习,预习功课,并能帮助学习比该生差的同学。是一名热爱学习,乐于助人,积极向上的学生。

5.你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

6.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

7.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!

8.勤于思考,有主见,凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习,了解自己的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的东西,发展自己的综合能力。

9.自高三开学以来该生表现良好,课上认真听讲积极回答问题课下团结同学尊敬师长,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,与他人交往中,能以诚待人,乐于帮助他人,与同学结下深厚的友谊,能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,积极为班级做贡献。希望该生在今后的生活中继续努力。

10.该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。

11.热情活泼,全面发展,对于自己喜欢的工作,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,也不计较。有这样的积极态度和热情,相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

12.性格开朗,热情活泼,对班级的各项活动总是积极参与,有良好的团队精神,与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳,专业学习很努力。

13.乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

14.为人随和善良,能为他人着想,严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难,心态稳定。与同学们相处融洽,有良好的团队精神。

15.性格沉稳,待人和气,住校期间与同学们相处融洽,很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实,能按专任老师的指导努力学习,作业非常认真,令人印象深刻。

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篇2:高中学生毕业典礼上校长发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,中学,学生,校长,全文共 1705 字

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各位老师、同学们:

你们好!

今天我们在这里隆重举行五中**届高中学生毕业典礼,并为即将奔赴高考考场的全体高三同学送行。首先,我代表学校向成功完成高中学业的891名毕业同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了辛勤汗水和理想智慧的所有任课教师致以崇高的敬意!高中三年,同学们努力了、成熟了;高中三年,老师们奉献了、辛苦了。

有人说,青春是一本太仓促的书。是的,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,还没来得及走进你们每个人的心灵,毕业的歌声就要响起。但是,回首往事,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是并肩前行,与时俱进;你们追求着自己的每一点进步,不断将自我与家庭、学校、国家的责任紧紧连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天,心中都有着伟大渴望,追求超越的信念。

同学们,高中三年是我们人生中最值得怀念的三年。这三年,你们深切地体会了寒窗的艰辛,尝到了“炼狱”的滋味,懂得了磨练人生的含义,当这一切成为往事的时候,在我们的记忆深处留下的是成长的印记,这一番历练也是一笔厚重的人生财富。同学们,让我们用热烈的掌声为自己这真实而美丽的高中三年喝彩吧!

同学们,纵有千般不舍,你们仍将离开,走出校门,走向社会,我们愿意在你远行的背囊里放上母校的嘱托。

在未来的日子里,希望你们善待自我,超越自我。再过20天你们将走入高考的考场,这意味自己走过一段重要的人生之路。无论成绩如何,我们都要愉快接受。当取得优异成绩时,我们为你鼓掌;当遭遇挫折,我们为你加油。当今后的人生遇到困难时,我们都应该善待自我,乐观地对待生活中的困难,做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

在未来的日子里,希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨,但是快乐却可以永远伴随着你们。让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富,用自信去笑对困难,战胜困难。

在未来的日子里,希望你们有爱和宽容。对自己保留一份爱与宽容,让自己的身心多一点健康明朗,多一点快乐从容;对他人奉献一份爱与宽容,你的胸怀因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更美丽。

同学们,三年的高中生活把你们和五中,和母校的老师们紧紧联系在一起。同学们,无论你们今后走到什么地方,母校都会时刻关注你们的进步,你们的成功就是母校最大的光荣,你们的发展就是母校最大的骄傲。衷心希望你们能够成为五中后来人的学习榜样,成为国家建设的优秀人才,也希望大家常回来看看,我们期待你回家的脚步,母校的明天会更好。

同学们,你们即将告别母校,我送给大家一句话:“在众多太出色优秀的五中人中,你是平凡的一个,但你是独一无二的那一个。总有一天,五中会以你为荣,就像这三年来,你以五中为荣一样!”我相信,这位话,也是你们891名同学共同的心声。这个共同的心声也就是“今天我以母校为荣,明天母校以我为自豪!”

同学们,人生如河,岁月如歌。人生一世有无数道坎要过,高考就是一道坎。大学者王国维对人生有一段精辟的论述:古今之成大事业、大学问者,必将经过三种境界。第一种境界是说人生要有大志,要耐得住寂寞,要苦苦追寻人生梦想;第二种境界是说人生要勇于付出,要坚守,要矢志不渝;第三种境界是说只要付出艰辛的努力,成功就会悄然而至。

光阴似箭,转瞬即逝。转眼你们就要离开熟悉而又依恋的校园,离开你们敬重的师长和朝夕相处的同窗伙伴。特别是再过20天,你们就要带着母校的希望,带着老师的希冀,带着养育你们的家长的期望走进高考考场。你们有理由相信,你们是五中最骄傲的学生,你们会向母校、向家长交上一份满意的高考答卷,实现自己的的人生宏伟理想。母校祈福你们,母校期待着你们。最后的20多天,母校的全体教师也会一如既往地为你们保驾护航!衷心地祝愿同学们潇洒走一回,高考顺利,心想事成,金榜题名!

我坚信,**年高考你们能成功,你们一定能成功!

最后,再一次祝福同学们:人生旅途,生命不止,脚步不停!

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篇3:高中学生期末操行评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1859 字

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高中学生期末操行评语

在撰写评语时,不妨来看看一些经典的操行评语吧。以下是小编搜集整理的高中学生期末操行评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1.在你的学习和工作中反映出的勤恳耐劳的品格是每一个同学应当学习的。英语课代表的工作,令每位老师都欣赏,每位同学无论嘴上说什么,但心里都是佩服你的。学习的结果固然重要,但是追求结果的过程亦很幸福。放下包袱,理性看待考试和成绩。只有好的心态,才能创造完美的结果。

2.你是很清纯的女孩子,你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心投入,而且完成得很出色;你其实上进心很强,愿意付出,我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问着跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地,不管路途多么遥远,坚持到底,必有收获张宇飞似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过,在两年的时间的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,你是男生佩服的对手;女生羡慕的对象,历史的昨天与你挥手告别,崭新的未来在向你招手。愿你:醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

3.该生这学期表现良好,在学习生活各个方面都取得了明显进步,也比以前学习更刻苦,成绩有所提高,该生在班内团结同学乐于助人于同学老师关系较好,老师和同学心中的好学生,在家中孝敬父母,尊老爱幼,是家长眼中的好孩子,该生在学习上很有精力,基础掌握较扎实,学习成绩还会提高。

4.主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习工作生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。

5.能静能动,自制力强,凡事能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务,一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳,学东西很扎实。

6.本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德智体方面都有了提高,值得肯定。

7.乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。

8.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

9.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

10.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

11.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

12.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

13.这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

14.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

15. 李运好有着优异的学习成绩。作为一位共青团员,该生也积极参加和配合团组织和党组织组织的一切活动。在校期间友爱同学,尊敬老师,遵守校纪校规,学习态度认真,深受同学和老师的喜爱。该生积极参加学校和班级组织的各项活动,在校期间,曾参加运动会和体操比赛等,该生性格活泼开朗,乐于助人,有较强的身体素质和心理素质,对未来充满信心,对生活充满热爱,并向往能升入大学继续深造。

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篇4:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 650 字

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一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。三年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉。

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篇5:1500字高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1284 字

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敬爱的党组织:

我叫××,男,汉族,籍贯××,是××中学高三年级学生,现为共青团员,入党积极分子。我出生于一个党员之家,是在党的教育下成长起来的。同时父亲的兢兢业业和母亲的严谨细致的生活态度深深地感染着我、教育着我。

我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。下面简谈一下主要社会关系及简历:

一、 主要社会关系如下:

父亲:

母亲:

二、 主要简历如下:

(一)年月至年月就读于××小学

××年九月我进入了××实验小学开始读小学,临学前母亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话,上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先峰队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,我应该严格要求自己,于是我利用别的同学玩的时间跑书店,做习题,补功课……每年都被评为三好学生。

(二)年月至年月就读于××中学

在××年九月,在党组织的教育熏陶下,我以优异的成绩考入xx中学,在初中×年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子,并且督促我一定要戒骄戒躁,继续努力,将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。也告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。在班级建设上,我在绘画方方面有点特长,经常帮助宣传委员做板;在思想上,我也不断地要求进步。

(三)年月至年月就读于××高中

中考是人生的第一个转折,也是迈向成功的第一步。××年七月我又以优异的成绩进入××中学的高中学习,十八岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异,我积极参加各种集体活动,多次被评为三好学生,文艺积极份子,并在团组织的各种活动中获奖。

如今,我即将参加高考,对于我的未来,我从未放弃希望,而是更加努力地投入到学习和工作中。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于今年慎重地递交了我的入党申请书

我渴望成为一名光荣的中国员,在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇6:高中学生安全教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 787 字

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活动目标

1、使幼儿建立食品安全意识。

2、知道吃绿色食品对身体好。

3、加强个人卫生习惯和饮食卫生习惯。

活动准备

1、兔子宝宝住院图片,以及各种粮食、蔬菜、水果图片和零食垃圾食品图片若干张。

2、绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿肠、方便面等)若干。

活动过程

1、故事导入,引起幼儿的兴趣。

(播放兔子宝宝住院图片)老师认识一位叫兔子宝宝的小朋友,瞧,今天它也来到了我们班。但是兔子宝宝好像住院了,你们想不想知道它为什么住院了呢?你觉得兔子宝宝怎么了?(幼儿自由发言和讨论,表达自己的看法。)

哦,原来是这样啊。原来昨天兔子宝宝吃了好多好多东西,突然觉得肚子疼了起来。

(继续播放零食等垃圾食品图片)看,兔子宝宝吃了好多零食,还有烧烤还喝了碳酸饮料。难怪它肚子疼呢。小朋友们想一想这样的垃圾食品我们能不能吃得那么多?那每天我们应该多吃什么东西?应该少吃什么东西呢?(幼儿思考举手表达观点。及时鼓励和表扬幼儿。)

2、区分垃圾食品和绿色健康食品

小朋友们想一想,每天我们应该多吃什么样的食物?少吃什么样的.食物?不吃什么样的食物?(多吃粮食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和烧烤等东西。不吃变质的过期的食物。)

播放图片,请幼儿认识营养丰富而且健康的粮食、蔬菜等。

引导幼儿认识生活中常见的垃圾食品,如:烧烤、加工零食、油炸食品等对我们身体的危害

3、强化饮食安全中需要注意的其他方面

小朋友们除了辨别健康食品和垃圾食品之外还需要注意个人卫生,吃饭或吃别的东西前一定记得要洗手,生吃蔬菜水果时一定洗干净了再吃。

另外,家里的剩饭菜一定要加热了以后再吃,变质食物和过期食物不能吃。

4、总结:每日生活中我们需要多吃主食和蔬菜水果,少吃零食和加工产品。不吃变质食物和过期食物。

要养成勤洗手等良好的个人卫生习惯。

活动延续:

1、引导幼儿观察加工食物的保质日期。

2、跟妈妈逛超市时提醒妈妈看好食物的保质日期。

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篇7:高中学生班主任评语集锦_班主任评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,班主任,全文共 3572 字

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高中学生班主任评语集锦

高中是我们学业最繁重,最关键的学习阶段,我们班主任每一个学期都会对我们的学生写好评语,给予建议。以下是小编搜集整理的高中学生班主任评语集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在班主任评语栏目!

你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。

你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

你的正直、热情也给人印象深刻。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良,待人诚恳,表里一致。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。

你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。

你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。

你为人处事比较有主见,亦不自骄自大,有上进心。

你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。

你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。

你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。

你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。

你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。

你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。

你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。

品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直, 勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。 生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。

顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。

学习上,你像蜜蜂一样勤勤恳恳。 学习踏踏实实,做人认认真真。

一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。

整洁大方,彬彬有礼,沉稳文静,有思想深度。

高二阶段的学习、生活给你的影响很大,给老师也留下了深刻印象。

你的活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,集体活动积极。

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,希望能自觉控制自己的情绪。

你对于自己取得的成绩容易产生骄傲,沾沾自喜,目中无人的不正常情绪。

你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。

你平时处理问题以自我为中心,不太注意考虑别人的感受。

你平时待人接物不够大方,过分计较个人的得失。

你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业。

本学期思想日臻成熟,心理趋于稳定,成绩有提高。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。

逢山开路,遇水搭桥,豁达、洒脱的性格,自信而果敢。

高二阶段更加趋于成熟,更有思想深度。

集体中,你像老黄牛一样毫无怨言。

经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。

经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,思想日臻成熟。

具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。

困难面前,你像雄鹰一样搏击。

老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。

领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。

眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。

你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。

你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。

你情绪容易激动,有时上课还发出一些不该发出的声音。

你未能注意自己的言语,有时挖苦,取笑别人。

你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止。

为什么你的校服穿着总是马虎了事呢?老师多次发现你衣着不文明,这不是一个好学生应有的表现。

本学期进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。

本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。

成绩的提高是对你勤奋的汇报。

成绩进步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。

高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。

会考后你的学习日趋进步,课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。

经过一个学期的努力,成绩终于达到年级的顶尖水平,这与你这个学期踏实的学风不无关系。

你的学习有所进步,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。

你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。

你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。

你有良好的思维能力,有思想深度,自立自强,未来充满了希望。

你有强烈的进取心,有端正的学习态度。

你有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。

努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。

勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。

学习避免了浅尝辄止,能深入钻研,形成了良好的学习方法。

学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。

学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。

一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良。

保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。

本学期数学出现一些暂时的困难,但决不要妄自菲薄。

成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。

不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。

不能主动大胆地开展工作。

对班级活动并不是很关心,希望能在以后积极参加各种班级活动。

平时要多带动班级中其他的同学,共同进步。

值日生工作能较好完成,关心集体,能够虚心接受老师的教育。

关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点, 宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。

你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。

你是一个活泼的氯离子,班级有你更添活力。

你团结同学,尊敬老师,关心别人。

全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的希望。

为人热情,性格开朗,亦能说会道。

休息时潇洒、生动活泼,学习时踏实、勤奋、出类拔萃。 遇事有主见,更加乐观和群。

高三时希望你能在参与集体,培养组织能力方面下些功夫。

你的适应能力很强,与同学们打得火热,无话不说,活泼开朗。

望你能正确处理好同学间的关系,分清良莠,命运要靠自己主宰,理想靠自己去实现。

成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。

成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。

成绩逐步稳定,能力也有提高。

高三的半年,你的自制力不强,学习不够自觉,成绩不是很理想,但你的可塑性很强。

理科的学习仍是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。

临近终点的冲刺是取胜的法宝之一,提高效率乃是当务之急。

你对学习的投入必然会有回报。

你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。

你在语文的学习还有很多路要走。

身体的原因,你的学习没有很大的起色,这实在令老师忧虑。

事实上,你的能力并不在他人之下,勤奋、刻苦、克服懒惰,这是你成功的唯一之路。

学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。

学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。

学习上有畏难情绪,导致对知识点理解的深度和广度不够。

学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。

学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。

在学习上,积极性不够,也许是底子薄、缺少兴趣的缘故吧?

在学习上,有些得过且过,上进心不大,且容易受他人影响。

在增长知识的同时,学习能力的增长稍微滞后,学习上一知半解的问题增多,有畏难思想。

主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。

踌躇不前的成绩记录必须打破。

你本学期学法欠佳,缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。

你未能培养起良好的学习品质,缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。

上课不能认真听讲,有些得过且过,缺乏朝气。

上课酣睡,自习课酣睡,晚自习酣睡,课外却过于活跃。

在学习上,没有紧迫感,缺少动力。

在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。

班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。

工作认真负责,能协助老师做好各项工作。

劳动中任劳任怨,肯吃苦。

你对同学的关心和出色的组织活动能力,使整个班级都受益匪浅。

你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

你积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行较好, 你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事风风火火。

你是同学拥护、老师信任的班长,你是班级同学学习的榜样。

热心班集体工作,协助老师完成班务工作。

身为班干部能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动。

虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。

为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。

在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,十分难能可贵, 组织观念和工作责任心都很强,各方面表现都是优秀的。

班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了一定的时间和精力,但效果较差。

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篇8:中学生的自我评价500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 511 字

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光阴荏苒,岁月如梭,转眼间已经要告别初二的学习生活了,回首这一年,我为自己各方面的表现作了一个小结:

首先在思想上,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

其次在学习上,我努力拓宽自己的知识面,同时也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上 钻劲 不够、 挤劲 不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价,我对自己这一年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。

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篇9:有关山东普通高中学生职业适应性测试的指导意见_意见_网

范文类型:意见,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1842 字

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有关山东普通高中学生职业适应性测试指导意见

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔20xx〕35号)精神,加快推进高职院校分类考试招生制度改革,创新高职高专院校(含举办专科教育的本科高校,下同)考试招生模式,建立普通高中学生职业适应性测试制度,现就普通高中学生职业适应性测试工作提出以下指导意见。

一、工作目标

创新高职高专院校人才选拔方式,探索多元人才评价机制,减轻学生考试负担,方便学生入学;加大创新创业潜质和技能特长学生的选拔力度,引导学生科学规划职业生涯发展;明确职业适应性测试内容和测试标准,规范测试方法和测试过程,建立科学完善的普通高中学生职业适应性测评体系。

二、测试对象

自20xx年秋季入学新生开始,报名参加高职高专院校单独招生的普通高中应届毕业生;报名参加高职高专院校综合评价招生,且需要以普通高中学业水平考试成绩及职业适应性测试结果为录取依据的普通高中应届毕业生。

三、测试内容

职业适应性测试是以普通高中学生基本素质为基础,根据高职高专院校(专业)选拔、培养高素质技术技能型人才要求,对报考高职高专院校学生进行的选拔性评价方式。

测试内容分职业意识、职业潜质和职业技术素养三个方面。职业意识是学生对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度;职业潜质是学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能,主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性;职业技术素养以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。招生院校要根据教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(20xx年)》公布的各专业类对人才选拔和培养要求选取相关测试内容。

四、测试方式

职业适应性测试采用笔试和面试相结合的方式进行。笔试可采用纸笔测试或上机测试等方式;面试可采用实验操作、情景模拟、提问、才艺展示等方式。

招生院校要根据测试内容设计测试方式,编制测试说明和测试实施方案。测试说明包含各专业类的测试原则、测试内容及要求、测试形式及成绩构成和测试样题等要素;测试实施方案应包括组织机构、报名办法、测试方法、测试时间、测试地点、收费标准、成绩公布及投诉举报方式等内容,测试时间一般应安排在每年的1-4月。

五、测试实施

(一)职业适应性测试由招生院校组织实施,招生院校应成立相应机构或指定责任部门具体实施。

(二)招生院校职业适应性测试说明和测试实施方案由相关学校提前半年直接向社会公布。

(三)职业适应性测试用题命制、标准编制、笔试阅卷、面试评判应由招生院校根据情况按照专业类组织高校教师、行业企业专家和高中阶段学校教师完成。省级职业教育专业建设指导委员会应充分发挥在职业适应性测试题库开发、标准研制等工作中的指导作用。

(四)招生院校要及时发布职业适应性测试相关信息,做好参加测试学生的报名和资格审查工作。

(五)职业适应性测试期间,招生院校要做好测试人员、测试场地和测试设备及耗材的保障工作,加强测试过程管理,认真落实保密措施,保证测试工作顺利实施。

(六)测试结束一周内,招生院校应完成试卷批阅和成绩统计工作,并通过学校网站公示、公布测试成绩,解释和处理异议期内学生本人提出的对测试成绩和测试过程等方面的异议。

(七)按照科学规范、便捷高效的原则,鼓励支持多个招生院校按照专业类别组织联考,由各相关高职高专院校或专业建设指导委员会承担一类或几类考试。鼓励支持各联考学校成绩互认。

六、成绩呈现

职业适应性测试成绩由笔试和面试成绩组成,招生院校可根据专业类特点,科学确定笔试、面试成绩所占权重。测试总成绩可以以分数呈现,也可以以等级呈现。

七、保障措施

(一)招生院校要加强对测试工作的组织领导。成立以学校主要负责人为组长的测试工作领导小组,健全测试组织机构,明确工作责任,科学设计工作程序,规范组织流程,制定安全保密措施和工作应急预案,形成完善的工作制度,确保测试工作有序进行。

(二)招生院校纪检监察部门要对测试工作进行全程监督检查,保证测试工作的规范性和测试结果的客观公正性。要设立公示举报电话、电子邮箱,主动接受学生和社会监督。

(三)教育主管部门和招生院校要充分利用新闻媒体,做好对职业适应性测试的政策宣传和舆论引导,及时回应社会关切,解疑释惑,营造良好的测试氛围。

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篇10:关于初中学生英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 520 字

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Hello everyone。 My name is 。 I am years old。 There are three people in my family。 My father is a manager in a pany。 He works from 9 a。m。 to 5 p。m。 everyday。 My mom is a nurse。 She works in the hospital。 Sometimes, she has to work at night。 I sometimes watch TV shows with my family。 I am in Class Grade YY。 There are people in my class。 I sometimes play ballgames with my classmates after class。

大家好。我的名字是。我XX岁。我家里有3个人。我爸爸是一家公司的经理。他每一天9点到5点上班。我妈妈是护士。她在医院工作。有时候她不得不晚上工作。我有时候和家人一齐看电视剧。我在YY年纪XX班级。我班里有XX人。我有时候放学以后和同学一齐玩球类游戏。

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篇11:初中学生的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 467 字

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我——一个平平凡凡的男孩子,性格内向,十分开朗、活泼,也十分幽默,许多人都说我孩子气。

我下课时会给忧郁的同学们讲笑话,他们时常被我那丰富多腔的嗓音和一个个好听的笑话逗得哄堂大笑。我也爱和同学下象棋。“赢了不骄傲,输了不气馁!”这是我的下棋理论。同学们也常常以这句话来监督自己。学习也是如此,要好好学习,天天向上!

在上课时,我在老师提问题后那只小手总会提起去克服一个个未知的困难。尽管有时我答错误,但我相信,只要我有思考过,那么对错根本不重要!这也是我上课回答问题时的理论。

在校外,我也会和在校内一样地活泼开朗。我和我的家人一起打羽毛球、篮球、排球,直到玩够为止。你们一定会想:玩够为止?那作业怎么办?我在学校里一定不完成作业。你们猜错了,作业在我的心中就像是一块石头,会悬起,会放下。如果作业没做好,那么那块石头就会悬着,让我片刻都不得安宁。相反,如果我做好了作业,那么玩起来将会是多么轻松。所以,在我的生活中,作业已成了我的一部分,时时刻刻都不会忘记。

我的爱好广泛,体育项目差不多样样喜爱。还有看书、上网等。因此我的生活是丰富多彩的

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篇12:高中学生优秀班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,班主任,全文共 1345 字

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1、你是一名品学兼优的好学生,具有领导能力的你曾经成功举办班级的活动。在学习上,刻苦努力,工作上,认真负责,从不言弃,对未来总是充满希望。

2、你是一位性格外向,活泼开朗,品格高尚优秀学生,在校期间,遵守校纪上课认真听讲,乐于助人,尊敬师长,团结同学。积极参加班级活动,伟班集体做出了不少贡献,是一名合格的高中生。

3、你在校期间能很好的料理自己的日常生活,学习上认真刻苦,敢于质疑,勇于创新,与同学和睦相处,说话风趣幽默,有较强的集体荣誉感,是一名合格的高中毕业生

4、你在校期间总能以‘严于虑己宽以待人’为准则来要求自己。在学习上认真刻苦,敢于质疑,善于辩论。生活上,勤俭节约,热爱生活,热爱劳动,团结协作。高中三年里,他在努力与奋斗中进步,在团结与拼搏中成长。

5、你在校期间表现优异,热爱学习,与同学之间,团结互助,尊敬师长。在学习上,勇于竞争,不怕困难。在生活中能吃苦耐劳,敢于面对挫折,是一名优秀的高中生,相信他,勤勉而顽强的钻研,总将有一天,使他百尺竿头更进一步。

6、你品学兼优,学习积极,上课认真听讲,勤于动脑,动手。有一颗善良的心,乐于帮助别人,积极参与课外活动,不畏困难,不惧挫折,勇于挑战困难,越挫越勇。

7、你在校表现一直很优秀,道德品质高尚,尊敬师长,团结同学。学习上认真刻苦。有一种不甘落后,积极向上的拼搏精神。生活上勤俭节约,朴实,乐于助人,是老师的好学生,是同学眼中的好朋友。

8、你,一个阳光男孩。不经风雨,长不长大树;不爱自炼,难以成钢。高中三年的学习,他始终充满自信,笑对生活。直面苦难。始终坚持心中的信念,不畏失败,勇敢的追寻心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。

9、你在高中三年的学习中,学习态度端正,上课认真听讲,积极回答问题。在学习之余,积极参加学校组织的各项活动,与同学关系融洽,经常帮助有困难的同学。礼貌待人,尊敬师长,是一名优秀的高中生。

10、性格活泼,积极乐观。道德思想素质良好,学习态度优秀,体育良。做事沉静,严肃,踏实。待人热情大方,乐于助人。论事处事有着与常人不同的见解,创新意识强,实践能力强。

11、在校期间,你学习认真,态度端正,能和老师同学建立良好的关系,习惯良好,有爱心,经常帮助同学解决生活中的问题,从不违纪。是一名合格的高中生。

12、自入学以来,你各方面表现都很优秀,在生活上,勤俭节约,尊敬师长,团结同学。在工作上,总能出色的完成任务。学习上,态度端正,勇于拼搏。取得了长足的进步。相信他在今后的学习,一定能取得更优异的成绩

13、他是一名活泼开朗,帅气十足的阳光男孩,在学习上能吃苦耐劳,在生活上勤俭节约,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’是他的人生信条,在他的眼里,从没有失败二字,不屈的性格使他度过了重重难关。相信他,一定能取得事业上的成功。

14、该生学习积极认真,思想端正,乐观开朗,乐于助人,热爱劳动,待人真诚,能较好的组织学校的各项活动,团结同学。有极强的集体荣誉感。在校严格守纪,尊敬师长,是一位优秀的毕业生。

15、你在高中学习阶段,写新日志,尊敬师长,友善同学,学习态度好自主性强,能够独立思考解决问题,思想端正,乐于助人。对于老师布置的工作认真完成。在生活中以他活泼开朗的性格,诚挚的待人态度得到同学们的好评。

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篇13:高中学生评语范文

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1047 字

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1、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

2、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

3、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

4、付出总有回报,说到不如做到,要做就做——步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

5、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

6、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

7、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!

8、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

9、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

10、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!

11、家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

12、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

13、活泼开朗热情大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

14、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

15、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

16、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

17、你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

18、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

19、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

20、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

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篇14:有关中学生自我介绍300字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 381 字

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小时候,我常常望着蓝天白云而思考:“我是谁?为什么我会是我?而不是其他的人呢?”在接下来的人生道路中,我一直努力的解答着这道谜一般的难题……

我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。

我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。

我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。

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篇15:中学生可套用的实用自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1187 字

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1. 我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定。本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

2. 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。

3. 我是一个活泼向上的女孩,有几个特别要好的朋友,喜欢打羽毛球、画画、听音乐等等。有时候有点儿固执,爱钻牛角尖,一钻进去十头牛都拉不回来,所以有时候会得罪一些朋友和老师,但事情过去以后就一定会后悔,自己都拿自己没办法,有时候也试着去改变自己,但总觉得不真实。我学习还可以,我的自制力比较差,管不住自己,所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了,我会在这段期间好好努力,不给自己留下遗憾,不管能不能考上,我都没有遗憾,毕竟自己曾经努力过!加油!!

4. 我是一个文静内向,有如山涧的小溪不喧哗,但文静中却透出韧性,大有蔑视一切困难的勇气;温和平稳,更似林间的小树不招摇,但温和中也不乏刚毅,大有夺取最后胜利的信心。乡村的土壤培育你纯朴的个性,良好的家教促成你勤俭的习惯。思路敏捷,情格豪爽。纯朴中透出灵气,平淡中藏着机智。灵气机智令人羡,再加上勤学好问能刻苦,书不读好也很难。最大的缺点就是迷迷糊糊,我会尽力改正这个缺点的。

5. 我是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

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篇16:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1955 字

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尊敬的领导:

大家上午好!

在庆祝中国共产党成立94周年前夕,我们在这里召开庆“七一”总结表彰大会。刚才,等先进单位和个人介绍的经验,内容丰富,很有先进性,让人听后深受启发,催人奋进,值得大家学习和借鉴。会上,还对党建工作和党风廉政建设的26个先进集体、99名先进个人进行了表彰,充分展示了公司党建工作取得的丰硕成果。会议开得很好。在此,我代表公司党委和公司向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

一、坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的党建观,公司改革发展稳定工作取得了新的成就。

1、大力加强党的思想建设,掀起了新一轮“解放思想、与时俱进、谋求发展”的热潮。

一是深入学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,教育引导党员干部解放思想、求真务实、与时俱进。公司党委制订和下发了地录党发[20xx]1号、9号文件,对学习贯彻xx大和xx届三中全会精神进行了认真细致的部署。学习活动紧紧围绕“牢固树立和认真落实科学发展观”、“大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风”等专题有序展开,广大党员、干部重点学习了“两个条例”、“完善社会主义市场经济体制”、“中华人民共和国宪法修正案”等必读文件和书目,集体学习和个人学习做到了学习时间、学习计划、学习内容、学习人员、学习考核的“五落实”。各级党组织和党员干部注重理论联系实际,努力做到“四个结合”:即学习xx大精神与公司改革发展稳定的实际相结合;与本单位、本部门的实际相结合;与各级领导班子和党员干部队伍建设的实际相结合;与生产经营的实际相结合。同时,广大党员干部在工作实践中,不断提高了科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、总揽全局的能力和依法治企的能力等“五种能力”。为保证党员干部受教育面率,公司党委还组织了广大党员参加的“庆祝建党83周年网上知识竞赛”,260名党员干部参加的“党内监督条例问卷答题”。通过知识竞赛和问卷答题,使广大党员、干部掌握了党建理论基础知识。

二是深入开展“学、转、谋、见、争”活动,坚持发展不动摇,咬定发展不放松。在转变观念上,公司党委一班人根据“创建国际一流录井公司”的发展目标,倡导树立“八种新观念”,引导广大党员、干部积极适应发展变化了的新形势、新任务,自觉树立与市场化经营相适应的新思想、新观念。在谋求发展、见到成效上,公司党委和公司密切结合生产经营实际,把20xx年确定为“基层建设年”,实施了技术、队伍管理、市场经营、企业文化、信息化建设“五位一体”的整合发展模式,全面落实扩大公司经济总量、加快录井信息化建设步伐、深入开展基层建设年主题活动等“三大任务”,不断深化“4+1”经营战略的内涵,提高了公司的战略管理水平和核心能力。认真开展79次岗位责任制大检查,以基层建设体系、质量体系、HSE体系为基本框架,进一步健全规范了单位、部门、个人的基本职责和行为准则,夯实了基层队伍建设的基础,基层建设工作取得了重大阶段性成果,得到了局检查团的好评。按照三个“三分之一”的构想,大力开拓外部市场,14支录井队伍站稳南方、东北、西部新区等国内市场;4支队伍进驻伊朗、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、蒙古等国际市场,外拓市场一路高歌猛进。思想政治工作和企业文化建设坚持“把握主线,突出重点,深化活动,凸现亮点”的整体思路,“基层建设年”主题活动、专题形势任务教育等已全面展开,扎实推进,皆取得阶段性成果。特别是借鉴ISO9000标准和学习型组织的思想,策划建立了基层建设体系,在全油田属于首家。这些成果的取得,充分验证了公司党委提出的“学到深处、转到细处、谋到新处、见到实处”的思路,是符合上级党组织的要求,更适应了公司改革发展稳定的实际。

2、大力加强党的组织建设,增强了各级党组织的凝聚力和战斗力。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。公司党委积极适应新形势、新变化的要求,大力推进党的组织建设,焕发出了新的生机和活力。一是成功召开了中国共产党地质录井公司第一次代表大会。总结了公司八年来的主要工作和基本经验,研究确定了公司今后五年党的建设和改革发展稳定的主要目标及总体思路,选举产生了第一届中国共产党地质录井公司委员会和纪律检查委员会,健全了党的组织体系,为公司的长远发展奠定了坚实的组织基础。二是抓好干部的选拔、调整,干部管理工作初步实现了规范化、制度化、民主化。公司党委从发展实际需要出发,对传统的选人用人办法进行了改革,制订实施了《**科级干部选拔任用管理办法》和《副总师暂行管理办法》,初步形成了富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。公司党委根据事业发展需要,新提拔科级干部**人,其中正科级干部**人,副科级干部**人;调整交流**名科级干部到新的岗位任职,充实了基层领导班子和职能科室.

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篇17:初中学生的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 462 字

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大家好!我叫杨瑞冰,是一个活泼的女孩。

我有一头乌黑的头发,下面挂着一对水汪汪的大眼睛。嘴巴不大,但能说会道。

我是属牛的。可是,我那一团糟的体育成绩可有点儿对不起这个生肖了。我的体育成绩,嘿,扳着指头算都是“第1第2”,哦,不过还得加上俩字“倒数”。记得有一次体育考试考的是立定跳远。到我上场了,我轻轻地纵身一跃,跳到半空,仿佛有一种飘飘欲仙的感觉。等蹦到地面上时,我才回过神来,猛地一瞧地面。呀!又是个“第一”----1。03米。我又一次以“优异”的成绩打破了本校最低记录。

虽然不能做到“文武双全”,但是我在“文”这一方面做得还不错。每科的考试成绩都很优秀。但是,我时常以一颗“悲惨沉痛”的心来迎接数学考试。因为我常常粗心大意,所以,考试时总是“东错一点,西错一点”而分数也就所剩无几了。哎!这样当然得接受老师的“唾沫惩罚”啰!而英语考试则是我最随便的考试了。拿到试卷我提笔就写,写完后,粗略地检查一遍,就呆呆地坐着,等待完试的铃声。考试一结束,我就第一个潇潇洒洒地走出考场。

这就是我,一个活泼开朗的女孩,你愿跟我做朋友吗?

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篇18:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 369 字

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本人在高中时期一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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篇19:高中学生报告册评语

范文类型:汇报报告,评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 2721 字

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1. 你是一个积极好动,乐观向上,但是距离好学还差那么一点儿的男生。你的知识储备其实很丰富,但是你有些懒散。记得初一有一次考试你猛地冲到了扳机牵头,这又一次证明了你的实力。课堂上,你善于思考,很是活泼。你还喜欢整天一副乐呵呵的模样,这给人很舒爽的气质。觉得你其实就是一块闪着光的,却还被自己固执地掩埋在丛林处的金子。希望你可以让自己让自己见到更加灿烂的阳光。

2. 你不是班级里的电教员,老师们上课总少不了你的帮忙,你是老师们的好助手,你在自己似乎微小的工作岗位上默默地坚守着,这些,孙老师都看在眼里,记在心中。你是一个聪明的男孩,如果你用心了,经常能看到你那优异的理科成绩。但是,你似乎缺少了一些坚持与勤奋的精神,记住“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要你真的能做到勤奋坚持,你的成绩一定会有更大的突破的,关键,看你的了!加油!

3. 你一直是一个甜美可爱的小女孩,在班级里很安静,在学习上很刻苦,在友谊上很热心肠,你很少让老师们担心,从没有看见你在课间追逐打闹的模样,是个令人放心的孩子,你为人憨厚,愿意为班级奉献自己的一份力,在别人需要帮助时,你毫不犹豫地伸出双手,你干净,整洁的笔迹让人感到一阵欣慰之情,通过你的努力,学习成绩一直保持在中上游,你的执着,善良,热心,就如上帝送往人间的安琪儿那般,希望在今后相依相伴的一年中,你能更加吸引大家的眼球,活出精彩的自己,加油!

4. 你是一个善良懂事的女孩,你懂得尊敬师长,关心父母。见到老师能主动问好,对父母孝顺体谅。你是老师和父母眼中的好孩子。你为人沉稳又不失活泼,温柔又不失坚强。你对朋友勇于付出,从不计较个人得失,你就像是一朵默默绽放的花儿,不妖娆,却独自散发着耀眼的光芒。在学习上你刻苦勤奋,全身上下都散发着一种钻研的精神,对于所取得的优异成绩,你并不骄傲,一直不懈怠,一如既往地默默努力着。如果你在课堂上能够再积极一些,再勇敢一些,在课外,再能多参加体育等活动,相信你的生活一定更精彩!

5. 总有一个身影,驰骋在篮球场上,那一个个帅气的动作,让人赞叹不已。同样,你可以在舞台上展示自己的歌喉。在男生中,你的文艺是如此的出类拔萃。你认真起来,可以写出很棒的文字,是男生中不可多得的才子。高高的个子,沉默少言,这样的你让人觉得你是成熟的,是比别人都懂事的。但这学期成绩一直不怎么稳定,希望可以让自己的成绩很优秀,成为更出众的男生,孙老师相信你。

6. 斯文秀气的你,是一个文静礼貌的女孩,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那杨干干净净整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都很出色,老师们很喜欢你。要是你还能积极地参加班级和学校等各项活动,勇敢地在大家面前表现自己,那么你就更棒了!加油吧!相信你一定会更上一层楼的!

7. 你是一个较为刻苦,爱学习的女孩。目光看上去很单纯。其实你长得很清秀,只是不善于装扮自己,或者是你把全部的心思都放在了学习上,心无旁骛地向着目标前进。其实,你是一个全面发展的女孩,每期的黑板报都都能为班级争光,画技也是很高超,篮球场上也不乏你的身影。你偷懒很准,分的也不在话下。你尊敬师长,严守纪律,只是希望上课回答问题时声音再洪亮些,再勇敢些。放心吧,只要你坚持住,你的未来会是一片光明。

8. 你是一个很有主见,很有自己思想的孩子。你对每一件事情都有自己独到的认识,你在课堂上发表的意见,总能给大家留下深刻的印象。你的理科很好,对于一些令很多人头疼的题目你似乎总能看出其中的奥秘。确实,你非常聪明,你的未来也会十分闪光。但是你好像有时会小瞧同学,小瞧生活,这点可能会是你前行的一大阻碍……记住,令自己心中的杂念更好一些,投入和专注更多一些,你一定会成为学习和生活中共同的强者。

9. 人群中,你总是高高仰起头,大步迈向前方。教师里也总是听到你爽朗的笑声,你的幽默,你的自信,感染着身边的每一个人。你拥有难得的好文笔,语言中透露着你的乖巧,你的孝顺,你的懂事。你很大度,对于一些小事,一笑而过,这让你在同学中保持着好人缘。你有上进心,只要你努力了,就可以很拔尖。孙老师相信你,相信你会是一匹黑马。

10. 你是一个懂事的男孩,懂得放弃该放弃的,坚持该坚持的,所以你的成绩曾经一度飞跃,让孙老师着实为你开心,为你感到高兴!可是,最近似乎没有太大的气色,不知道你有没有反思到底是哪里出了问题?你可知道孙老师在为你担心?还有一年的时间,请坚持你改坚持的,执着你该执着的,加油啊,只要不放弃,只要有信心,有恒心,有毅力,一切皆有可能!为了梦想努力向前冲!

11. 你是一个可爱热情的小姑娘,经常能在班级里看见你笑得红扑扑的脸庞。你是那么多才多艺,唱歌跳舞不在话下。看到你在求是展示才艺的舞台上的美丽舞姿和动人歌喉,所有人都不禁竖起了大拇指。你漂亮乐观活泼,如那天使一般,处处闪着动人的光芒。每当孙老师看到你作业上娟秀的工整的字,心里就十分欣慰和高兴,孙老师相信你会越来越棒,不仅在才艺方面,在学习上,孙老师也坚信你一定会越来越优秀的!

12. 你是一个认真勤奋的小姑娘,作为生活委员的你,认真负责,一丝不苟,积极完成老师布置的各项任务,是老师信任的好帮手。在课堂上,总能看见你高高举起的手,你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮。你写得一手漂亮的好文章,你爱思考,爱学习,做事勤勤肯肯,脚踏实地,在青春的天地里活的多姿多彩。孙老师相信你会越来越棒!

13. 你是一个瘦弱的男生,但在你那瘦弱的躯体下,有着一个充实的灵魂,他无时无刻不鼓舞着你,让你在学习的大海中自由穿行。你的理科很棒,说明你很聪明,也很有钻劲儿。作为劳动委员,你非常认真严谨负责。但是相对来说,你的文科要弱一些,如果平时再多看看书,再用心一些,再认真一些,再重视一些,你的文科成绩一定也会有突破的。平时很少看见你阳光的笑容,是不是内心有太多的包袱?让自己以轻松的心态,积极的进取精神面对学习与生活,你会更加快乐!

14. 你是班级的纪律副班长,是孙老师的得力助手,你有这强烈的集体荣誉感。你是一个对任何事都充满信心的学生,对每件事都有独到的见解与果断的处理方式,但是也突出表现了你对一些事情缺少耐心。而且你并没有把大多时间放在学习上,或许是你太少接触社会竞争,不知道社会竞争的残酷。马上就是初三了,希望能看到一个充满自信,做事更有耐心,有着强烈的竞争意识的你!

15. 影。作为一个体育委员,你非常尽责。记得那次队列训练吗?尽管没能获得名次,但老师知道你们努力了。送你一句话“奋斗未必成功,但成功肯定属于奋斗者”,希望它能对你有所启发!

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篇20:高中学生军训心得体会精编

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 642 字

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当在第三天“责任心和领导力”训练的时候,我像一只正在奔跑的鹿一样在这宽大的操场上一圈一圈地来回奔跑从不断续。你可能会这样想,为什么要这样呢?训练的规则是这样的:只要在训练的过程中,有一个同学错,作为领导的我就跑一圈,十个同学错,就跑十圈,那是多么大的运动量呀!我是领导,同学们做错了,我应该为这件错事受到应有的惩罚。在生活中,只要我们做错了一件事情,父母是不是也要受到应有的“惩罚”呢?父母为我们付出了太多太多了。现在,我们在学校要听老师的话,在家要听父母的话,少让父母操心。长大后,我们一定要孝顺自己的父母。

三天的军训并不完全是苦的,当然还会有甜的,我指的甜的还是那第二天的野炊。主要的目的就是要让同学们学会自己做饭和体会在家里妈妈为我们做饭是多么的辛苦。你想想,能亲手品尝自己做的菜和同学们为自己做的菜的那一刻是多么的幸福!说干就干,我们已经进入了炒菜阶段。一分钟……两分钟……哇!香味扑鼻而来,真是“口水直流三千尺。”呀!三十分钟过去了,我们的眼睛被烟熏得红红的,但是这并不能组织大家内心的喜悦,喜笑颜开地把自己做的菜端了上来。我慢慢地品尝着自己做的饭菜和同学们为自己做的饭菜,此时的我就像泡在蜜糖水里,甜甜的,回味无穷,我想这也许是我这几年里最好吃的饭菜了。

可以说是军训让我认识了自己,也可以说是军训完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

这三天的军训,不但让我的身体变得更加强壮了,行为规范了还我学到了很多很多能让我一生都受益无穷品质和能力。

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