三年级语文总结改进措施
紧张忙碌的高三上学期即将结束。总结高三半年来语文备课组的工作,可用“落实计划不折不扣,备教批考紧然有序。”来概括。
一、作好进度的安排
从20xx年的9月份开始,高三复习就全面开始。高三开学之初,我们就依据学校的具体计划安排,制定了这一学期的整体备考思路及计划安排,划阶段、分层次、定目标、定任务。在备考相应阶段,力求每一步备考都有章可循,按时而动。备课组把语文复习分成三个阶段。
第一阶段先进行语文基础知识复习,高考古诗文复习。第二阶段以课本为中心,夯实基础,重点进行会考复习。会考后开始第三阶段的专题复习。语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。高三语文课的课型分成知识传授课、专题练习课、作文复习课、试卷讲评课等,不同的课型有着不同的教学目标。
二、复习原则与策略
高考复习最关键的一点务求“命中”,求“效益”;否则,前功尽弃。
方向:紧扣《考纲要求》
充分领会《考纲要求》。要求还可以根据各部分题量及赋分情况合理地分配复习精力,安排时间,分清主次,大胆取舍,提高复习效率。
三、加强备课组内的教学研讨活动
刘慧昭老师,潘文龙老师,孙津津老师上一届高三的老师,高考复习有经验。胡明远老师是老教师。刘荷荷、陈淑微两位老师是新教师。我们都需牢记住自己作为一名高三教师所具有的特殊使命。
首先,在备考工作进行中,我们依据具体情况,及时调整复习思路,修订计划。有计划的实施复习突破。针对作文训练过程,开展深化立意训练。
在高三阶段的课堂教学中,我们并没有完全按部就班,而是积极探索新的课堂教学形式。重视提高课堂效率。
例如在专题复习阶段,我们要求将各个知识点的讲解复习透。
四、复习策略
1、用好课本,夯实基础。
高考试题不直接取材于课本,因而有人对课本的作用产生怀疑,对课文的教学不感兴趣。其实,高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题,只要掌握课本和大纲共同要求背诵的篇目,就能拿满分。因此,在高三我们重视课本的文言文教学,要求学生扎扎实实地复习,积累文言实词和虚词,我们试图利用试题帮助学生积累词语和各种必要的知识,培养学生的文言语感,发展学生的文言知识迁移能力。
2、突破重点,注重实效。
我们要向语文教学本身要效率。我们要尽可能减少无效的低效的劳动,从而取得 “短时、高效、省力、低耗”的最优教学效果。
为提高高三语文的复习实效,我们把那些花时少、见效快的训练点作为重点加以突破。如字音、字形、成语运用等,让学生认真理解记忆便可准确掌握。
3、 精选习题,优化训练
针对高考能力考查的要求越来越高的特点,高三复习加大训练力度,让学生做足够量的练习题,是十分必要的。但训练必须讲求实效,那种不分试题优劣,不顾训练效果,盲目搞题海战术的做法是不可取的。当前社会上滥编复习资料的现象十分严重,网上资源源源不断,我们注意以精制滥,认真筛选,博采众长,为我所用。高考试题具有很强的科学性、导向性,成为我们首选的训练题。我们把近三年的高考试题印发给学生,让他们训练,然后认真评讲,讲命题依据,讲命题特点,讲命题思路,讲解题技巧。
4、争对会考,重点抓好备考指导思想和施教策略
从考纲要求、备考理念、备考方法、注意事项等及时交流。争对我校情况,备课组两次召开会议研讨会考复习。
青年教师由于新接手高考备考,在 解题、选题、命题方面经验明显不足,所以要求青年教师定期命一套规范化的试题,以更好的促进对试题的认识与研究。通过努力,青年教师的解题、选题、命题能力大为提高。本学期刘荷荷、陈淑微都参加了命题。
此外,新老教师互相间总结经验,交流反思,互通有无,取长补短,达到了共同提高语文教学能力的目的,这也是我们的共同愿望。
今后,在教科研方面还需加强交流、沟通与适当的指导,以促进青年教师教学、教研两方面的发展。
五、下一步的打算与措施
目前高三应届班也全面进入了二轮复习(考点复习)阶段,这一阶段的复习效果好坏对学生的影响非常大。
1、 向45分钟要质量。
2、备课要大量参考多种资料,力求知识的新、全、准。
3、上课要注意方法的灵活多样,多激发学生的求知欲,多启发学生主动去寻求答案,掌握原理。坚决反对满堂灌,填鸭式。
4、多布置作业,及时收交,及时批阅。多鼓励学生,保护他们的学习热情。
5、还要适当布置口头作业,及时抽查。
6、讲评高考模拟试卷,一定要注意讲清思路,教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。
说到不足,我觉得我们的教研条件还很简陋,教研空气还有待浓厚,教研生态还很闭塞,我们知道教学涉及到课堂,教师,学生三方,任何一方被忽视就不会有好的效果。而高三学生成天被数理化和英语的围攻,已经无暇顾及早被边缘化的语文。很少有学生在课外攻语文的。学生的功利意识是很强的,特别是在这个世俗气息极浓的时代里。当然,这里有语文教师的责任。可是,当语文老师声情并茂的朗读作文唤不醒课堂上沉酣入梦的高三学子时,老师也是无计可施的!
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篇1:整改措施报告范文
为创建安全文明校园,营造良好的教书育人环境,为彻底根除安全隐患,保证师生在校生命、财产安全,保证教学秩序的正常化、规范化。中心校对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查,现将我校安全隐患排查整改情况报告如下:
一、学校存在的隐患
1、校门锁子不用钥匙就能打开。
2、去操场的小门顶端背面水泥皮破损松动,操场内有小石块等杂物。
3、操场内堆放有燃放烟火爆竹的残留物。
4、供暖锅炉没有质检部门检验报告。
二、整改措施
学校安全工作事关师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此我校针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、我们已经重新更换了新锁子,值班领导加强巡视、出入登记。
2、学校已经联系村委,派专门的人员,把破旧的水泥皮全部去掉,重新修复完整。操场内的小石子等大家一起捡干净。
3、操场内堆放的燃放过的烟花爆竹残留物,已经收拾干净。
4、供暖锅炉已经联系村委上报质检部门,等待检验。
三、今后打算
今后,我校对安全工作将会长抓不懈、警钟长鸣。并且对学生进行经常性安全教育。我们将对存在隐患处逐一解决。
**幼儿园安全隐患整改报告
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,中心校对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查,现将我校安全隐患排查整改情况报告如下:
一、学校存在的隐患
1、幼儿园有讲台。
2、幼儿玩具(吊环、秋千)焊口开裂。
3、幼儿园地沟盖板不符合要求。
二、整改措施
学校安全工作事关师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此我校针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、幼儿园的讲台已经联系村委,派人在昨天拆掉,并整修了地面。
2、幼儿园的玩具已经找焊接工人进行了加固。
3、幼儿园的地沟盖板已经重新焊接上了新铁盖板。
三、今后打算
今后,我校对安全工作将会长抓不懈、警钟长鸣。并且对学生进行经常性安全教育。我们将对存在隐患处逐一解决。
我们在以后的工作中将一如既往,始终坚持“安全生产责任重于泰山”的主导思想,切实抓好我校的安全工作,创建平安和谐的校园。
篇2:风问题对照检查努力方向和整改措施_自查报告_网
根据省委教育实践活动领导小组《转发中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作文件的通知》文件精神,结合局群教办《关于开好支部专题组织生活会和处室民主生活会的通知》文件要求,第十支部紧扣“为民务实清廉”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖。现将对照检查情况报告如下:
一、 遵守党的政治纪律情况
我支部一直严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格要求党员干部,切实转变作风。我支部党员干部对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。但是,在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的党的思想路线方面仍有一定差距和不足。比如:实际工作中与基层沟通不足;工作内容及方式方法上创新不足。这与“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是”的要求还有一定的差距。
二、贯彻中央八项规定,转变工作作风的情况
(一)高度重视,统一思想,及时做好工作部署。我支部自我局教育活动开展以来,高度重视,迅速行动,周密安排,紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题,认真学习,统一思想认识,做好党的群众路线教育实践活动工作部署。一是加强学习。我支部党员认真自学了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等三本重要读物;认真学习中央领导关于群众立场、群众观念、改进作风的重要论述和群众路线教育活动的讲话精神;学习在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话;学习省第九次党代会精神和省委领导的有关讲话精神;组织党员干部开展在线学习,支部各项活动紧紧围绕树立宗旨意识、增强群众观点来进行;深入学习党的光辉历史和优良传统;党员干部认真撰写学习心得体会,通过学习,进一步坚定了理想信念,提高了思想意识。二是学习典型事例,组织观看电影专题片。通过组织观看电影《杨善洲》并开展专题学习讨论、写观后感和心得体会等方式进一步学习杨善洲同志的先进事迹和崇高精神,引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观;派党员代表观看电影《周恩来的四个昼夜》,及时向局教育活动办汇报观后感,向其他党员干部传达电影精神,宣传中央领导心系百姓,对人民群众的真诚、质朴,对国家和党的热爱,进一步坚定了党员干部走群众路线的观点;组织观看《苏联亡党亡国20年祭—俄罗斯人在诉说》,并进行学习讨论,增强了党员干部的忧患意识,进一步坚定了理想信念,对保持党的先进性和纯洁性,具有很强的警示教育作用。
(二)深入基层,听取意见。结合局群教办组织的开展建立基层联系点、深入调研听取意见有关工作的活动,进一步要求每一位党员树立了解基层、服务基层的观念。一是我支部处级领导干部在杨光军副局长的带领下,到挂钩联系的新平县xx局和戛洒镇站实地调研,并走访了玉溪大红山矿业公司(铁矿)、玉溪矿业大红山铜矿等几家企业;通过召开座谈会、发放征求意见表以及实地走访调研等方式广泛听取基层部门的意见和建议,并实地察看了站的办公条件、人员配备以及乡镇站的系统内网运行等方面的情况。二是以支部为单位,到官渡区开展群教活动,实地调研了官渡区xx局及小板桥站。活动围绕局机关和系统“四风”方面存在的问题开展,深入了解基层呼声,虚心听取基层同志们的意见和建议,为支部工作提供了宝贵资源,为我们找准了群众反映最强烈的、最不满意的、最期盼解决的问题。三是以第三次经济普查工作为切入点,带领党员干部到呈贡区xx局实地调研,了解经济普查开展情况,到基层第一线真正听取群众工作中的困难、意见和建议。四是支部处级领导深入农村,到巧家县东坪镇岳坪村开展帮扶工作,与农户面对面的谈心,向他们认真传达和讲解了十八大精神、中央政治局的八项规定、党的群众路线教育活动和惠民政策,充分了解了他们的具体困难和生产生活情况,倾听了他们脱贫致富的打算和愿望。
通过对照剖析,支部所在处室核算处和财务处广泛听取处室意见,深入开展谈心交心、找出自己存在的问题,并认真撰写对照检查材料。虽然我支部全体党员在群众教育实践活动中能够认真完成各项工作,但是深入分析、对照检查下来,工作还存在着一些问题,现从“四风”方面存在的问题及原因分析、今后的努力方向和改进措施等三个方面做如下汇报:
三、“四风”方面存在的问题
(一)形式主义方面。 对党员的理论学习还不系统,深度不够。我支部党员虽然自觉学习了党的政治理论和先进思想,但是存在着对这些内容的思考浅尝辄止、浮于表面的毛病,对理论的体系和精髓认识不深、理解不透、掌握不全,理论和实践不能实现有机的结合和灵活的运用。支部学习往往是要求学什么就学什么,学习不够主动,自觉性不高;只是为了学习而学习,经常以文件贯彻文件,使学习变得形式化、教条化,认为只按照上级党组织的任务去完成就好了。对党和国家的方针、政策和业务知识的理论学习组织不够经常化、制度化,久而久之必将影响到支部全体党员整体素质的提高。
(二)官僚主义方面。一是支部工作应付日常工作多,深入研究少;忙于事务多,接触基层群众少。自开展教育活动以来,我支部开始重视基层调研工作的开展,陆续安排人员去了官渡区、呈贡区、东坪乡、新平县等多地进行调研,听取基层的声音,但还是感觉到深入调研的面不够宽,时间不够充分,联系关心群众不够。二是开展批评与自我批评做得还不够,自我批评不够经常,批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间的感情,不利于工作的顺利开展。支部利用这次教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作,广泛听取党内、党外、基层同志们的意见,通过群众提、自己找、领导点、相互帮,边查边改,把整改工作落实到位。
(三)享乐主义方面。组织支部学习抓得不紧,特别是对政治学习的重要性认识不足,老认为业务工作忙起来,政治理论学习可以暂且放在一边,以致放松了对支部全体党员的学习要求;支部活动抓的不紧,一搞活动就想着带大家出去休闲,出现了享乐主义思想。作为党员干部,作为国家工作人员,我们应该坚决反对享乐主义、坚持艰苦奋斗,这不仅是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,同时也是党的优良传统和政治本色。
(四)奢糜之风方面。有了享乐主义的思想,很容易滋生奢靡之风。部分党员干部思想上贪图安逸、追求享乐、互相攀比;有的眼睛盯在待遇上,横攀竖比,别人有的自己都要有,别人没有的自己也想有;也有的党员干部认为工作清贫,无多大奔头,对工作标准要求不高;享乐主义思想滋生蔓延,外在就会表现为奢靡之风。虽然发生在支部少数党员干部身上,但在党内、社会上所造成的影响和危害是不可低估的。坚决抵制奢靡之风,要从我们自身出发,加强党性修养,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,从身边的小事做起,厉行节约,反对浪费,从根本上抵制奢靡之风。
四、存在“四风”问题的原因分析
(一)思想认识不深,重视程度不够。主要有两个方面:一方面,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员,支部只要保证每个党员专心工作,不犯原则性错误就行了;另一方面,正因为理论性太强,学起来觉得枯燥、太累了,所以就会出现流于形式的现象。
(二)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(三)在一定程度上放松了党性修养升华。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党是中国的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识和治理能力等多个方面修养。我支部党员干部离这多个方面党性修养要求还有一定差距。没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员干部党性应有程度的修养。
(四)对支部成员培养工作做的不够细,要求不够严
因为十支部的党员来自核算处和财务处,是一线的支部,业务工作经常处于紧张状态,所以就难免过度追求工作结果,而在工作中忽视了对个体的培养,忽视了他们的思想变化,忽视了让每个人树立正确的世界观、人生观和价值观的重要性,导致支部整体战斗堡垒作用发挥得不够理想。因此只有加强个体培养,才是提高整体战斗力的有效途径。
五、今后的努力方向和整改措施
(一)加强理论知识的学习。要进一步认真学习贯彻一系列重要讲话精神,持之以恒学、用心用功学,在领会实质把握精髓上下功夫,通过学习讲话精神,进一步增强政治定力、自觉践行党的根本宗旨、树立强烈的担当精神、保持共产党员的精神境界,使学习贯彻讲话精神的过程成为提升工作水平、服务人民群众的过程。
通过深入、系统的学习,使支部全体党员从思想上认识到,作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识,在积极参与党组织活动的同时,要进一步加强自我学习,不断地主动学习,不断的加深认识,不断的积累知识,不断的自我完善,努力提高自身综合素质。当前,要以群众路线教育实践活动为契机,要求每位党员进一步深入学习党的基本理论知识,认真掌握中央、省委、省政府各种文件精神,提高自己的政治敏锐性,加强世界观、人生观和价值观的深入改造,全面掌握“群众路线”的精神实质、深刻内涵和基本要求,用科学发展观武装头脑,把思想和行动统一到“群众路线教育实践活动”的要求上来;力求使每位党员在理论学习方面都进入状态,并且要求长期保持下去,坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在群众教育实践活动中的积极的状态,把理论学习真正落到实处。
(二)加强保持清正廉洁教育,增强拒腐防变能力。要求支部每位党员加强对《党章》和廉洁自律等有关法律法规的学习,提高党员对党风廉政建设重要性的认识,认真检查和督促有关制度、有关纪律的落实情况。进一步保持清正廉洁,增强自身拒腐防变的能力,在诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
(三)正确引导,开展好批评和自我批评。对支部中每位党员同志要一视同仁,对表现好的要及时表扬,对表现不好的也要及时批评。克服满足现状、不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风。加强正确引导,认真开展批评与自我批评。从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,按照“惩前毖后,治病救人”的方针,通过批评,达到整改的目的,实现新的团结和统一。
(四)组织开展学习先进典型,树立为人民服务的理念。
共产党既然是先锋队,那就要站在队伍的最前面,战斗在最前方,不怕寒风暴雨,不怕暑天烈日,带领人民群众披荆斩棘,战天斗地,奔向美好的明天。因此,要坚持把学习杨善洲精神作为深入开展教育实践活动的一面镜子,把向高德荣同志学习作为教育实践活动的重要内容,加强对我支部党员的教育,使大家深刻地理解要做到这一点,每一位共产党员必须牢固树立全心全意为人民服务的理念。每位党员同志都要把先进典型的崇高精神转化为推动工作的强大动力,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效得到不断提高,真正具备全心全意为人民服务的能力。
篇3:学校管理问题工作总结及改进措施
经过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:
一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识:
本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。
班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
2、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
3、强化业务研修。
根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
4、注重青年教师成长:
学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干。具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。
二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作
1、抓教学常规工作。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。
2、抓教学教研。
本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日——5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。
三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。
1.构建社会、家庭、学校同步教育网络。
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校创新教育方式,通过网络平台,构建《滨河东路小学少先队员之家》的德育工作网络,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。
3.加强班主任队伍建设,通过班主任及时了解学生思想动态,加强学校、家长、教师、学生之间的沟通,共同培育学生全面发展,建立机制,形成合力。严格按照《滨河东路小学一日常规》要求学生,通过班主任工作交流会等方式,帮助班主任更新观念,提高能力,客观公正评价班主任工作。适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
4.学校注重校园文化建设,在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修,准备明年开春做文化墻使用。装饰教学楼道内走廊,真正起到文化育人的功效。
四、存在的问题及今后工作工作设想:
1.下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气,收到一定的成效,但是距离,学生规范内容还有一定的差距。
2.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的教学研究工作,利用多种途径及多种有效方式,请进来,走出去,开阔教师视野,创设更多便利条件,搭建更为有效的学习、研究平台,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。
3.继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。
4.进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
5.进一步促使学校特色更明显,亮点更亮。
特色与创新:
20xx年春季,我校把适合学校发展的空竹体育运动作为学校的特色活动进行了尝试,并聘请空竹协会的老师给学生讲解空竹的发展历史以及抖空竹的动作要领,学校的每一位学生参与了此项活动,利用间操时间在体育老师的带领下练习,20xx年参加了杏花岭区教育局迎奥运活动的展示,收到了与会领导的一致好评。上半年学校投资给每位教师购买了空竹,加强教职工的身体锻炼。此外学校又专门购买了五十个空竹,用于体育课训练,并制定了空竹的规划与计划,规定每周四下午,利用体育课活动时间,对二、三、四年级的学生进行空竹训练,并进行空竹操的排练。
亮点工作——“博客”领路,促进教师素质提高,促进学生全面发展。
1、利用博客开展网络(博客)教研
客作为我校的一个亮点工作,从20xx年五月份开始至今,我们走过了三个阶段,一是普通博客,二是教育博客,三是博客教研。
在每学期的全员讲课活动中,讲课教师先把自己的教案发到博客中,供听课教师参阅,讲完课,全体教师都能积极参与针对教学设计或课堂教学的网上评课议课,对教学的某个环节进行点评,找出不足,指出优点,总结经验并把自己的听课感想作为回复发到讲课教师的教案后,同时讲课教师参与到评课过程中,并与其它教师进行交流、碰撞,从而产生智慧的火花。大家都怀着真诚和热情而来,在这里我们共同提高,在这里真正体验到了参与博客的喜悦,参与博客教研的喜悦。在刚刚过去的期中质量测试中,我们又以“成长中的孩子”为题,请任课教师把测评分析发布在自己的博客中,让更多的学生、更多的家长能够看到孩子们在学校的表现,从而配合学校和教师,共同促进孩子们提高。
篇4:安全与文明施工措施方案
在审查总体施工组织设计时,有重点地检查以下方面的内容:
(1)承包人的安全组织与安全生产责任制:
(2)承包人安全生产技术管理;
(3)承包人的安全教育;
(4)承包人的安全检查、考核、奖惩;
(5)承包人工伤事故报告及处理。
2、落实《公路工程施工安全技术规程》
按《公路工程施工安全技术规程》的要求,承包人应结合自己的实际,编印通俗易懂的适合于本工程使用的安全防护手册。在合同签字后90天内应将手册的复印清样递交驻地监理工程师审批。手册亦应分发给承包人的全体职工、业主和监理工程师的有关人员。
3、督促把安全教育工作落到实处
(1)施工现场安全教育的目的,是为了提高现场施工人员的安全意识,树立安全生产的正确观念,培养安全生产必须具备的基本知识和技能。
(2)施工现场安全教育的重点是岗位生产知识和岗位安全操作规程,以及安全思想、施工纪律和安全生产制度。施工现场安全教育应有针对性,应结合工地特点和生产的实际情况;施工现场安全教育应有计划,适时地有效地进行,经过培训考核,发给安全合格证。
(3)施工现场安全教育,包括定期教育及新工人、变换工种工人、特种作业工人的安全教育。职工新进场,未经安全教育不准上岗。采用新工法、新工艺、新设备、新材料及技术复杂或危险较大的作业,必须进行专门的安全教育,并有可靠的措施,才能进行作业。
4、加强现场控制,督促安全保障措施的落实、安全保证体系的有效运行
在日常监理工作中采取定期或不定期的检查,对发现的问题要督促承包人认真整改。对于 经常发生的同一类安全问题、以及当政府安检职能部门发现承包人忽视安全、违规施工或不符合文明施工的问题,监理工程师应认真研究制定纠正措施,在督促及时整改的同时,建立有效机制或制度实现常效管理。
(1)承包人应设置安全生产管理机构并配备专职安全生产管理人员,建立安全生产保证体系,健全各种安全生产规章制度。自下而上形成安全生产管理网络,要做到专人专职,明确工作职责,落实岗位责任。保证安全生产措施有力,反应迅速。
(2)承包人要根据参建工程的实际情况,在进场实施之前制定出全面的切实可行的险情及紧急情况反映的预案和事故处理程序,报驻地办审批后,上报业主备案。
(3)督促承包人落实安全生产检查制度,建立安全生产检查台帐,及时发现事故隐患,制止生产安全事故的发生。
(4)包人应在施工作业现场张贴有关安全宣传标语和生产安全警示牌。
(5)承包人应加强施工车辆、施工现场道路及与地方道路交叉路口的车辆运行管理,树立明显的车辆限宽、限重、限高、限速等安全警示牌,严禁施工人员疲劳驾车,严防交通事故的发生。
(6)特殊工种要持证上岗,监理工程师要定期检查。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
篇5:区直幼儿园领导班子学习调研阶段整改措施及调研报告_调研报告_网
黄陂区直属机关幼儿园领导班子学习实践科学发展观
学习调研阶段整改措施及调研报告
按照区委、区教育局的统一部署和安排,根据《黄陂区直属机关幼儿园深入学习实践科学发展观活动方案》学习调研阶段的要求,我园领导班子积极行动,认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵,边学习边调研,采取座谈、书面征询等形式,深入教职工中开展调研和征求意见。
通过调研活动,我们了解到教职工对园领导班子的事业心、团结、协作是认可的,但班子也存在一些与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践科学发展观进一步引向深入。
一、存在的问题
(一)幼儿园规章制度有待进一步完善。
(二)班子工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。
(三)适当调整教职工作息时间。
(四)解决教职工午餐
(五)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇
二、整改措施
(一)、建立完善的科学决策制度
深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,在群众调研的基础上,充分研究制度的可行性,通过学习实践活动,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使各部门人员各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,努力贯彻落实科学发展观,营造良好的制度环境。
2、认真贯彻执行民主集中制
严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的程序来推进决策的科学化、民主化,凡有关幼儿园章程、发展规划、年度和学期工作计划、重大改革方案制定、机构设置和调整、大额经费支出、重大基建项目等,由班子先酝酿,提出初步设想,在认真听取各方面意见的基础上,集思广益,班子集体讨论,统一认识后作出决策。有些重大问题,可召开教职工代表会,提取意见后,再决策。10月中旬至下旬,我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间进行了调整,使其更能体现以人为本,执行近一个月教职工比较满意。目前,我园领导班子也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。
(二)以人为本,求真务实,推进科学管理
1、幼儿园是一个基本由女性组成的特殊群体。作为女性,若想在工作中取得一些成绩,就要付出更多的努力;她们情绪容易波动,从众心理较强,注意领导和同事对自己的评价,会为一点小事唠叨不休;但她们又具有较强的成就需要,看中精神上的尊重和满足。针对职工的这些特点,管理者一方面要完善、健全各项规章制度,另一方面要注重情感因素在管理中的作用,深入群众,加强与群众的联系,了解与教师的情绪,关心教师的疾苦,满足她们的正当需求。严格坚持制度管理的同时切实注重情感管理,做到制度化和人情化的统一,形成良好的管理氛围。由于幼儿园工作性质的特殊性,针对我园值午睡班教师10:30以后下班无法做饭的现状,经过多方调查研究,目前,我园增加一名炊事员,开设教师食堂,为值午睡班教师解决了午餐难问题;而全部解决教职工午餐问题还需要进一步征求意见、讨论、论证。
2、为了促进幼儿的健康发展,我园依托教育管理年,进一步加强师德建设,尊重幼儿发展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力,为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。
3、领导班子成员将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园发展规划和工作计划,选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发,把党的方针政策、教育行政部门的要求和幼儿园实际有机结合起来,使规划、计划具有可操作性,在各项决策执行的过程中,班子成员要发挥榜样示范作用,工作落实要扎实到位;工作检查要平实高效,目的明确,指导性强;工作总结要实事求是,既看待成绩又指出不足,客观公正,符合实际。
(三)创新思路、和谐发展是方向
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本办法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。从科学发展观的角度思考幼儿园的发展和改革。我们认识到发展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园领导班子要以科学发展观来审视幼儿园的发展,全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。
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篇6:村精准扶贫工作措施总结
为加快我乡*村扶贫开发步伐,增加贫困群众经济收入,改善牧民生产生活条件,进一步规范管理扶贫生产畜在扶贫户的生产生活当中更好地发挥作用,严格按照扶贫单位对扶贫牲畜的管理要求,进一步提高透明度合,积极接受扶贫单位及群众广泛监督,以促使*村扶贫开发工作尽快实施打好良好的基础,现拟定*村扶贫开发工作实施方案:
一、组织保障
项目实施必须在政府的统一安排部署后实施。根据项目内容,由州建设局、乡政府以及项目所在村委会共同参与实施。
二、进度安排及实施单位
(一)*村扶贫户生产母牛养殖扶贫资金项目由州建设局实施。预计时间为20xx年4月至12月。
(二)生产母牛养殖,建设地点:*村州*局对口扶贫**户,分户一头生产奶牛计头。项目总投资:**万元。负责单位:州*局、*乡人民政府、*村委会共同参与实施。
(三)扶贫培训项目:扶贫业务培训,建设地点:村委会,培训内容:养殖业使用技术、动物防疫常识等方面进行培训,培训扶贫户41人次 。
三、保障措施
加强对扶贫铁畜管理工作,建立健全项目实施管理制度。切实做到帮扶措施到户,技术服务到户,效益惠及到户,充分发挥扶贫生产畜的经济效益和社会效益,使贫困户真正受益。
一是制定乡一级抓村一级,村一级抓具体负责人的层层抓落实的模式追究责任制。乡政府采取乡级分管领导(联系点领导)具体负责抓好扶贫铁畜的管理和监督,村“两委”全体干部负责承包5-10扶贫户监督,每个扶贫户相互监管的捆绑式管理模式的管理措施,确保将扶贫生产畜在扶贫户的生产生活当中更好地发挥作用。
二是根据扶贫户居住区域的集中或分散等实际情况,每5-10户中选出一名组长负责监督该区域的扶贫户铁畜,体现领养户在扶贫牛的饲养、管理、经营等相互监管相互学习作用;
三是按照管理要求,乡兽医站(育种站)对每头铁畜牛戴耳标,登记造册,严禁和预防扶贫户在生产当中出现因管理不善造成扶贫牛倒卖、送人、其他用途或伤亡等现象造成铁畜流失,同时,明确乡兽医站、配种站技术人员职责,提高技术服务,力争年有牛犊,确保在发放的生产牛基础上三年内存栏牛头增加到3头。
四是加强对项目全过程的跟踪监督、定期检查,加大扶贫生产畜使用的监控力度。乡政府定期举办相关的配种、动物防疫培训,同时,组织相关工作人员对负责该区域配种、防疫等方面的技术服务和村干部对扶贫户饲草料筹备,发展生产方面督促情况进行不定期的督导检查,对项目执行中发现的问题及时采取对扶贫户警告、终止合同,收回牲畜、追究责任和损失,最终做到扶贫生产畜管理的科学、优质的技术服务、有利的保障措施,真正做到扶持一个户,见效一个户、脱贫一个户的目标。
篇7:师德师风自查整改措施_自查报告_网
经过一段时间的师德师风教育学习,使我更加深刻体会了“敬业求实,为人师表”“教师是太阳底下最光辉的职业”等内容的意义。本人从教至今已十三年了,在工作中坚持四项基本原则,热爱中国共产党,遵纪守法,团结互助,处处以党员的标准严格要求自己,在教育教学中认真钻研,大胆开拓,不断创新。在自己的岗位上尽心尽责,爱岗敬业,爱校如家,服从学校领导的安排,做了自己应做的工作,履行了自己的职责。并在工作中取得了一些成绩,为学校教书育人创造了良好的育人环境。但回头想想,对照自己在工作、作风、教书育人中进行自查,本人还存在许多不足之处。主要表现在:一、教育教学理论学习不够。二、在教学中不注重语言的表达,偶然有歧视、讽刺学习的言行。,三、备课不够认真、草草了之。,四、对学生关爱不够。
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育治理,增强制度的严厉性。注重加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、加强数学业务知识学习,努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。
篇8:党务公开工作措施方案
一是加强领导,落实责任。县局(营销部)成立大田管理领导小组,全体员工全部挂钩联系到每个烟站(点)种植片,把大田管理工作作为当前工作的重中之重来抓。
二是加强技术宣传推广力度。通过印发技术资料和田管现场培训会契机,加大对技术措施的推广力度,切实提高广大烟农的科技意识。各烟点并结合本点实际再制定切实可行的大田管理方案保障今年田管措施落实到位,促进烟株健壮生长。
三是加强适时揭膜追肥。县局(营销部)根据最近降雨的实际,结合烟株长势,因地制宜指导烟农进行适时揭膜追肥,提高土壤供肥能力。为预防前旱后涝,并制定了针对性强的气候灾害应急预案,遇涝排水,过旱补水,等保证烟株充足的水肥需求。
四是加强培土、提沟。县局(营销部)组织技术人员深入各种烟村组,亲自提沟培土示范,通过以点带面指导烟农对厢体、烟沟进行加厚和加深,增加抗旱保墒能力,加大排灌力度,切实改善烟株生长环境条件,有效防止病害传染。
五是加强中耕锄草。通过落实各项生产技术措施,加大中耕和除草力度,及时、彻底清理田间杂草,减少土壤水分和养分的消耗,彻底切断害虫传染媒介,增强田间通风透光,改善烟株生长环境,以提高烟叶产量和品质。
六是加强病虫害防治。针对进入雨季后可能出现发生的病虫害,坚持以预防为主,抓好专业化植保和物理防治工作,抓重点示范,加大病虫害预测预报力度,严格按照国家局、省局公布的农药使用种类和要求,引导烟农规范用药,将病虫害消灭在萌芽状态。
七是加强防雹减灾,结合近年全县范围内发生的不同程度雹灾,县局(营销部)安排专人时刻关注气象预测,建立健全组织机构,通力协作气象和人武等部门配齐防雹点作业人员,完善各项规章制度,层层落实责任制,确保今年烤烟防雹工作的顺利进行。
八是加大检查考核力度,县局(营销部)及时组织人员对田管工作进行督促检查,按照县局(公司)—烟站—烟点—烟技员—烟农的检查考核办法,严格责任落实,统一实行分级负责制度,形成一级抓一级,层层抓落实的齐抓共管的工作格局。
篇9:创卫工作措施方案
一、文明施工管理
1、文明施工管理目标
(1)施工现场做到整洁有序、卫生、舒适。
(2)施工中做到文明施工、保护环境、施工不扰民。
(3)把文明施工和环境保护做为精神文明建设的窗口和保证人们身体健康的需要,做为企业和工程项目社会形象的大事来抓。
(4)做到文明施工管理工作标准化、规范化。
2、成立项目部文明施工领导小组
项目部文明施工领导小组由项目经理任组长,项目副经理任副组长,施工员、安全员、材料员、各施工班组长任成员。文明施工领导小组负责现场文明施工措施的实施和检查落实工作。
3、建立创建文明工地责任制
为实现文明施工管理目标,将文明施工按责任落实到实处,项目部建立总平面管理及文明施工责任制。根据工程施工进度情况,实行分阶段、分区、分层指定专人负责,并检查落实。在工程文明施工中,要以责任为核心,实行分级负责,做到竖向到底、横向到边,明确目标,责任到人。在施工过程中,项目部文明施工领导小组及现场管理人员要做好按照文明施工的要求标准及具体措施的交底、落实、检查工作。
4、建立定期、不定期检查制度
(1)严格按照《建筑施工安全检查评分标准》JGJ59-99中的文明施工检查评分标准,进行定期和不定期检查评分。并进行不定期的检查落实工作。对检查出的文明施工中未达标的项目,立即进行整改,并抓好落实工作。
(2)将文明施工达标及实现“文明工地”称号目标做为项目管理的一项重要指标,同时把文明施工管理作为考核项目管理人员的重要标准之一。
二、现场文明施工措施
1、现场生产区
(1)划分出的生产作业区、加工区、材料堆放区等卫生区域,明确卫生责任人,项目经理组织有关人员定期检查、考核。对现场生产区、仓库、工具间制定定期清扫制度,责任到人,使整个现场保持整齐、清洁、卫生、有序的良好氛围。
(2)粉细散装材料,采取室内(或封闭)存放,严密遮盖。卸运时采取有效措施,减少扬尘。
(3)施工现场采取洒水降尘措施,根据气候条件每天进行2~3次。
(4)生产区、加工区设防护棚,防护棚用钢管搭设,棚顶设双层50厚木板,间距不大于60cm。
(5)砂石料场及钢筋场采用C15细石砼进行硬化,防止材料浪费。
(6)材料堆放:
①施工现场所用材料及设施,要按统一规划的施工总平面布置图进行堆放。散料砌池围档,杆料立杆设栏,块料堆放整齐,并挂材料标识牌,保证施工现场道路畅通,场容整洁。
②材料堆放要求稳固整齐,不能堆放过高,防止坍塌伤人。
③易燃易爆物品要单独设置库房堆放,以防止发生意外。
(7)现场临设、库房、易燃料场和用火处设有灭火工具和设备。
2、现场办公区
(1)施工作业与现场办公、生活区严格分开,在建的楼层房间不得作为生活住宿的宿舍。
(2)办公室采用的是彩钢房,办公用具统一配备,办公室保持清洁干净。
(3)夏季办公室通风良好,并挂设窗纱。
(4)厕所为水冲式,专人定期冲洗,保持卫生。
(5)现场设开水间,保证每天供应开水。
(6)施工现场标牌
①施工现场大门醒目处挂设“五牌二图”。
a、工程概况牌;b、安全纪律牌;c、防火须知牌;d、安全无重大事故计时牌;e、安全生产、文明施工牌;f、施工总平面图;g、项目经理部组织架构及主要管理人员名单图。
②悬挂安全警示标语。
3、施工工作面
楼层施工垃圾搭设封闭式临时专用垃圾道,严禁随意抛散,施工垃圾及时过筛挑选,物尽其用,废物及时清运出施工现场,防止堆放时间过长,堆积过多,影响和污染环境。
4、生活区
(1)生活区的管理要规范化、制度化,明确卫生岗位责任人,项目经理组织有关人员定期检查、考核。现场食堂、厕所等建立定期清扫制度,责任到人,使生活区始终保持整洁、卫生、有序的良好氛围。
(2)生活区环境卫生整洁,不乱堆垃圾污物、不乱泼污水。垃圾倾倒进垃圾箱,并及时清运出施工现场,防止堆放时间过长,堆积过多,影响和污染环境。
(3)现场设置水冲式厕所,专人定期冲洗,保持卫生。
(4)生活区设置统一的职工食堂,食堂墙面抹灰,刷白,通风采光良好;灶台、工作台铺贴瓷砖,建立食堂管理制度,并按管理制度加强日常的检查和管理。
(5)保证供应卫生干净的饮用水,并在施工现场设置专人负责管理的开水间,保证职工的开水供应;平时洗刷用水应设置水池,流槽口应设置篦子,防止杂物堵塞;下水、排水道必须保持畅通,防止污水乱淌。
三、现场防污染措施
1、防止大气污染
(1)清理施工现场垃圾,使用封闭的专用器具,现场临时集中堆放,清运时适量洒水减少扬尘。
(2)临时道路基层夯实,路面采用细石混凝土硬化,并随时洒水,减少道路扬尘。
(3)水泥和其它易飞扬的细颗粒散体材料应尽量安排库内存放,若露天存放,必须严密覆盖。
(4)主体工程施工,作业面周围用密目式安全网封闭,减少施工中扬尘。
(5)对于一些具有有毒有害气味的材料、化学外加剂应在库内严密存放,施工时应设封闭的围护。
2、防止水污染
(1)现场施工作业生产的污水,禁止随地排放。在合理位置设置沉淀池,经沉淀后用污水泵抽至集水坑,排入污水管道。
(2)禁止将有毒有害废弃物用作土方回填,以免污染地下水和环境。
3、美化场外环境
(1)对现场职工严加管理,禁止对场外环境的认为破坏。
(2)严格按现场平面布置要求堆放材料,现场外不堆放材料、成品、半成品及垃圾。
(3)不得将砂、石、泥土、垃圾带到路面上,施工现场门口设有洗车太,出如施工现场的车辆必须进行冲洗,车辆冲洗干净后才可出施工现场。车辆出入现场按城市道路运输规定,做好车辆的清洁、覆盖等。
(4)不乱泼污物,污水经沉淀后通过专门的管道排入指定地点。
(5)严格实行“门前三包”制度,始终保持门前卫生清洁,门前设专人打扫卫生,监督检查。
(6)现场周围在气候及条件适宜的情况下,对周围环境进行美化。
四、现场减少扰民、减低噪音措施
1、现场建立健全职工人为噪声的管理制度,尽量减少人为的大声喧哗和对周围群众的干扰,增强全体施工人员防噪声扰民的自觉意识。
2、将建筑物全封闭防护,以减少噪音传递,封闭防护用每100㎝2面积有20xx个以上的孔目,且冲击试验合格的绿色密目式安全网,封闭防护高出作业面1.5m以上。做好全体职工的宣传工作,增强防噪声扰民的自觉意识,减少人为的大声喧哗。
3、根据施工进度计划安排,我们拟24小时施工,为此,我们将与甲方积极协调,事先做好群众工作,尽量减少干扰。并报环保局备案,但我们会尽量选用低噪声或备有消声设备的施工机械,对强噪声机械,要设置封闭机械棚,减少噪声扩散。
篇10:纠正四风整改措施_自查报告_网
按照党的群众路线教育实践活动要求,贯彻落实教育实践活动为民、务实、清廉的主题,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风的要求,通过教育实践活动学习教育,查摆问题、开展批评两个环节的各项活动,认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源。为切实解决查摆的问题,加强落实整改,拟定以下整改措施。
【整改事项一】
一、存在问题和整改事项
学习紧迫性和针对性不强,坚持政治理论学习不够自觉,有存在以干代学的现象,往往是为了学习而学习,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻。
二、整改重点和主要任务
进一步端正学风,增强履职能力
1、加强政治理论学习。特别是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述,增强自己的理论功底,自觉加强党性修养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。以强烈的“责任感、危机感”持之以恒,坚持学习,以学习促进工作,善于运用学到的知识指导工作实践,在理性思考中活化思维,提升境界,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
整改进度:中长期
2、加强业务学习,提升学以致用能力。学习在新时期做好群众工作的基本理论,刻苦地钻研业务,务实基础,改进工作方法,始终保持与时俱进,增强创新意识,强化宗旨观念和服务意识、水平。要以解决思想和工作中存在的突出问题为出发点,牢固树立全心全意为人民服务的思想,做到“以退休教职工为本,服务于退休教职工”。
整改进度:中长期
【整改事项二】
一、存在问题和整改事项
对退休教职工的关心关爱仅仅停留对“困难退休教职工慰问”的层面上,注重形式,没有真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助,给广大群众排忧解难。
二、整改重点和主要任务
转变工作作风,加强退休教职工管理工作,把全心全意为退休教工服务做到实处。
1、建章立制完善制度,不断增强退管工作的责任性
要依据《中华人民共和国老年人权益保障法》、《上海市老年人权益保障条例》的要求,进一步完善我校“关于慰问退休教职工的暂行办法”、“关于退休教职工逝世善后工作的实施办法”等相关规章制度,从机制上保证退管工作的全面落实,增强了做好退管工作的责任感。使退管工作做到人性化服务有要求,制度化办事有依据,常态化管理有规范,既不要被动应付,也不要盲目创新,要保持退管工作的连续性、稳定性。
整改进度:XX年6月
2、丰富退休教职工生活,开展多样的活动,使退休教职工老有所乐
认真关心落实退休教工的政治及生活待遇。每年分两次召开新退休教职工欢迎会,邀请新办理退休手续的教职工参加,宣传引导退休教职工积极参与学校的活动中来;积极支持退休教职工的社团活动;积极鼓励、支持退休教职工就近参加老年大学的学习;开展形式多样的讲座、趣味赛、书画展、 敬老节、一日游(教职工、党员、老教授)等有益退休教职工身心健康的活动,使退休教职工感受到老有所学,老有所为,老有所乐,陶冶情操,丰富生活。
整改进度:长期
3、关心困难群体,做到精神上关怀,物质上保障
退管会继续认真做好每年为退休教职工办理“住院互助保障计划续保”的及解答理赔的有关手续,使患病住院的退休教职工及时在不同程度上获得理赔,减轻经济负担。
定期召开工作会议,多听取党总支部、支部成员和块组长的意见。通过走访、谈心等方式,增加与他们的接触面,了解他们所思所想,及时反映合理要求。坚持做好“冬送温暖,夏送清凉”工作,做到经费落实、人员落实、时间落实,逐步提高帮困力度。对重病、高龄、单身、残疾、一老养一老、空巢等特困老人要建档立案,给予切实的帮助。对突发困难的退休职工要及时救助。对生病住院的退休教职工及时探望和慰问,跟踪康复情况,经常关心帮助有特殊困难的退休教职工解决实际问题,及时为他们排忧解难。
整改进度:长期
【整改事项三】
一、存在问题和整改事项
在工作中,对自己工作服务对象的了解不够全面深入,联系群众不广泛,主动与职工尤其是退休教职工谈心交流少,直接听取他们的意见不及时不全面。
二、整改重点和主要任务
1、深入实际,深化联系教职工,实事求是,一切从实际出发,从细节入手,放下架子,主动与职工尤其是退休教职工谈心,倾听他们的意见,对会上退休教职工提的意见,今后要建立起包括座谈会在内的各类意见征集反馈机制。
整改进度:XX年
2、要深入调研,做好宣传,具体指导和分类指导相结合的工作方式,倾听群众的呼声,针对群众反映的不同情况,做好上情下达、下情上达纽带桥梁作用,从群众中来,到群众中去,找准需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。
整改进度:XX年
【整改事项四】
一、存在问题和整改事项
满足于现状,缺乏忧患意识,突出表现思想上有求稳不求进,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,立足实际多,用于创新少,敢想敢干的创新精神不足。
二、整改重点和主要任务
要进一步振奋精神,以创新方法提升工作成效。工作中要带头贯彻和落实学校党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作,克服求稳不求进的心态,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开展工作新局面,要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,在科学理论指导下,实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。
整改时间:XX年
按照教育实践活动的要求,随着“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节深入推进。特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上接受群众监督,并以实际行动履行践诺。今后我将在领导和同志们的帮助支持下,坚定理想信念,加强党性修养,牢固宗旨意识,严守政治纪律,改进工作作风,为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,完成党和组织交给的各项任务。
篇11:安全隔离措施方案
盼望已久的寒假终于来到了。要过年了!怎样过一个温馨、祥和而又安全的寒假呢?在这里,给小朋友提出“九点”注意。
一、注意交通安全
1、行走安全:走人行道,靠右行;没有人行道的道路,要靠路边行走。过马路,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”。
2、乘车安全:要提醒爸爸妈妈不开快车、不酒后驾车。
二、注意用电安全
1、在家长指导下学习使用一般的家用电器,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2、不用手触摸插座孔。
三、注意食品卫生安全
1、尽可能不去公共场所就餐。
2、不吃街头小摊上的食品。
3、不吃“三无”食品。
4、饮食有规律,不暴饮暴食。
四、注意消防安全
1、不玩火。
2、发生火灾,应立即打报警电话119,或大声呼喊求救。
五、注意预防煤气中毒
1、预防方法:冬天使用煤气或煤炉取暖需安装换气装置,居室烟囱的筒口不能正对风口,坏天气更要注意通风换气,经常检查管道煤气的管道是否有漏气,使用燃气热水器时,保持室内通风良好。
2、抢救方法:迅速移至通风处,呼吸新鲜空气.有条件者应给予吸氧治疗,并注意保暖;.清醒者询问有无晕厥史.有晕厥者送医院治疗.有条件者均应到医院接受检查及治疗;昏迷不醒者立即手掐人中穴,同时呼救并转送医院;心跳呼吸微弱或已停止者,立即口对口人工呼吸,胸外按压,同时迅速转院抢救;切记不要轻易放弃抢救,中毒严重及有昏迷史者清醒后也一定要送医院接受高压氧治疗,以免发生严重后遗症,出现脑功能障碍。
六、注意燃放烟花炮竹的安全
1、尽量不要去燃放烟花炮竹,尽可能远离燃放烟花炮竹的场所。
2、一定要燃放的时候,要注意不要炸伤自己,也不能炸伤别人。
七、注意预防传染病
1、尽量不去人员密集的公共场所。
2、保持室内清洁、空气的新鲜。
3、保证正常的睡眠和生活规律。
4、多参加体育锻炼,增强体质,从而增强抵抗力。
5、当周围出现传染病患者时,应采取适当的预防措施。
6、一旦发生病症应尽早进行就诊。
八、注意外出或在公共场所的自我防范
1、应当熟记自已的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等。
2、外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
3、外出游玩、购物等最好结伴而行,不独自一人去偏远的地方游玩。
4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品等,与陌生人交谈要提高警惕。
5、不搭乘陌生人的便车。
6、外出衣着朴素,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫耀自己家庭的富有。
7、外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回,应设法告知家长。
九、注意对陌生来访客人的防范
1、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2、如果有人敲门,千万不可盲目开门,先隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其等家长回家后再来。
4、遇到陌生人不肯离去,可以声称要打电话报警,或到阳台、窗口高声呼喊求援。
篇12:电信服务投诉整改措施_自查报告_网
截至xx年年底,全国电话用户总数达到亿,互联网宽带接入用户有亿户。电信行业除了提供基本的通话服务外,在宽带接入、移动数据服务和信息服务方面,也发挥着越来越重要的作用。随着电信企业服务客户范围的扩大和服务内容的增多,电信服务得到社会公众越来越多的关注。
近年来,电信服务取得了一定的进步,客户满意度逐年提高,申诉量总体呈下降趋势。xx年,工信部电信用户申诉受理机构共受理有关电信服务的申诉万次,较xx年下降;xx年度百万用户申诉率为xx人次,较xx年下降xx人次。然而,在取得进步的同时也应看到,电信服务仍然存在着一些问题,影响了客户对电信服务的感知和电信客户满意度的进一步提高。
一、电信服务存在的问题
1、网络与业务质量问题
网络与业务质量是用户选择电信业务的关键因素。如果用户在需要通话的时候无法接通、在需要使用业务的时候无法使用,将影响用户的根本感知。
近年来,随着宽带和3g业务的发展,使用数据业务的用户越来越多。宽带业务带宽问题、手机上网速率问题都成为用户关注的焦点。据报道,XX年春节期间,部分地区互联网服务的投诉有所增加,投诉较多的是网络不稳定、带宽达不到标准、承诺履行难等问题。
移动互联网的应用越来越丰富,其中既有手机音乐、手机电视等运营商的自有业务,也有很多与第三方合作提供的业务。这些业务由于产业链较长,业务质量的控制更加复杂,更有可能出现各方面的问题,也会引发用户不满。
2、业务流程问题
3g业务开通初期,用户在境外使用数据业务遭遇天价流量费,就是运营商未能把数据业务的开通和流量使用提醒纳入业务流程造成的。另外,电信企业未经用户确认或同意,单方面关停业务和变更业务服务内容的情况也时有发生。此外,还存在未经客户确认便订购增值业务、开通附加功能,未经用户确认而将无线上网卡时长套餐改为流量套餐等情况,造成用户不满。
3、业务营销问题
运营商在业务营销方面也存在着不同业务渠道宣传信息不一致、隐瞒关键信息、强制捆绑等情况。
例如,客服电话宣传的产品在实体营业厅已停止销售,使用户感觉受到欺骗;宣传开展充值送话费优惠活动,但未说明活动限量参与,先到先得,导致后期大量客户充值后未获得话费赠送,引发批量投诉;宽带装机强行捆绑指定运营商的手机号码,引起用户不满。
信息安全与客户隐私问题近年来,用户个人信息安全问题日益突出,引起人们的高度关注。电信运营商拥有客户的身份证、地址、通话对象、所在位置等很多信息,这些信息一旦泄露,用户将面临垃圾短信、骚扰电话、电话欺诈等种种麻烦,给工作和生活带来很大影响。此外,某些业务设计本身就可能会对用户的隐私造成威胁,例如,“开机早知道”这种开机提醒业务,拨打他人手机,如果被叫方关机,当其开机时,系统会以短信的方式通知主叫方。被叫方在不知情的情况下,开机的信息就被告知他人,这样的“被服务”让很多 用户不满。
二、整改措施
1、 以用户感知为中心,提升网络与业务质量
电信运营商应响应“宽带中国”战略的号召,提高宽带速率和手机上网速率,同时推出宽带测速和手机测速软件、应用及客户端,强化客户对提速的感知。同时,应以用户感知为中心,建立一体化、精细化的网络质量控制管理体系,不断提升网络质量。
对于电信运营商的各项自有业务,尤其是移动互联网业务,应进行全方位、各环节的质量控制,确保用户的良好感知。对于合作的第三方应用,也应做好关键环节的控制,避免出现欺诈用户、不良信息、安全隐患等问题,同时进行基本的质量控制,在此基础上进一步丰富应用。
2、认真梳理业务流程,落实消费提醒工作
最近工信部发布了《关于进一步加强电信服务用户消费提醒工作的通知》,详细规定了电信业务办理前、办理过程中、生效后业务使用过程中以及协议到期前,电信运营商应尽到的告知和提醒义务。该通知将于XX年7月1日全面实施,电信运营商应按照通知要求,在业务流程的各个环节尽到告知和提醒义务。同时,应比照通知的要求,开展自查自纠,对于业务流程中其他需要改进的环节进行梳理,进一步提升客户满意度。
3、做好预评估,减少停止和变更服务的必要性
部分业务在设计的过程中存在缺陷,没有进行全面的成本效益分析便推向市场。经过市场检验,发现业务的结算成本过高,或者占用了大量的资源,所获得的收入无法弥补成本。部分运营商在发现了这些问题后,在未取得用户同意的情况下匆匆将业务下架或变更服务内容,引起客户的不满。因此,进行精细化管理,在业务和套餐推出前进行全面的成本效益分析,避免此类现象的重复发生是非常必要的。
4、营销过程中如实宣传,避免强制消费
电信运营商在进行业务宣传时应做到真实、准确、明晰、通俗易懂,不应夸大优惠事项、模糊业务内容、隐瞒或淡化限制条件、虚假宣传等。对于有附加条件的优惠,应醒目标明;对于标称的宽带带宽、手机上网速率等,也应说明其适用条件,避免造成不必要的误会。
电信运营商进行业务的融合捆绑应在用户自愿的前提下进行,而不应强制捆绑销售。在进行校园营销的过程中,也应遵守《关于规范基础电信运营企业校园电信业务市场经营行为的意见》要求,不与学校签订排他性协议,不得剥夺学生选择电信运营商的自主权。
5、加强管理,做好用户信息安全和隐私保护工作
电信运营商应建立自身的信息安全管理体系,在管理和技术等各个方面做好工作,降低客户信息泄露风险,规范客户信息使用。在网络安全方面,应通过构建网络安全系统,避免病毒侵入、黑客攻击造成的安全隐患。在管理方面,应加强制度建设,加强对渠道代理商和合作厂商的管理,对于泄露客户信息的行为严加惩处。对于智能手机上的第三方应用,也应加强审核,避免其在应用中内置对用户信息安全造成损害的程序。此外,目前运营商对终端的把控能力逐步增强,也可以考虑为用户提供与手机安全相关的业务和服务,为用户安全使用移动互联网的信息服务保驾护航。
6、多种手段协同,提高服务质量
电信服务的手段越来越多样化,除了传统的实体渠道外,用户还可以选择电话营业厅、网上营业厅、手机营业厅、短信营业厅、自助终端等多种手段进行业务的办理和查询,目前,多家运营商也开始通过微博进行客户服务。应进一步扩大宣传,提升电子渠道的使用率,提高电子渠道业务受理和服务的范围与效率,对客户实行全方位的服务。各个渠道之间应充分协同,保证提供给用户的信息的及时性、准确性和一致性。
可以通过微博、知识共享平台等手段,加强与用户的交流和互动,提高用户的参与度和对业务的理解。此外,运营商还可以通过这些与用户交流的渠道,及时掌握用户体验现状,及时改进业务和服务质量,持续提升客户满意度;对于社会舆论反映的焦点问题,应建立应急机制,及时发现投诉热点问题并迅速解决,化解矛盾,避免批量投诉情况的发生。
篇13:班主任的工作计划措施
今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华,发展个性的平台,重在教育学生养成良好的行为习惯。为学生的终身发展奠定良好的基础。
我特制定本学期的班主任工作计划如下:
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、学生情况
我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
篇14:办公室安全保障措施方案
一、火情报警:
1. 在大厦范围内无论何时、何地,大厦员工一旦发现火情,都有责任立即向消防中控室报警。
2. 在大厦内遇见火情,如为初起小火,应就近使用轻便灭火器进行自救灭火,保护现场,将情况报告保安部。如火情严重要立即按下墙上的手动报警装置进行报警,或用内部电话报警。电话号码:消防中控室:X119
3. 电话报警时,不要惊惶失措,要沉着冷静,语言清晰的将火情发生的所在区域、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡、报警人姓名、部门、所在位置报告消防中控室。
4. 关闭火场附近的电源、煤气开关及门窗。
5. 切勿高喊“着火了”,以免造成不必要的混乱,要保持冷静,只有经消防总指挥授权才可向“119”报警。
二、火情确认:
1. 中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名,部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。
2. 中控室接到电话报警或消防主机报火警,立即通知备勤警员到现场确认,查清下列问题:
(1)火情发生的具体位置、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。
(2)火源是什么,是电器起火还是其它原因。
(3)确认火情时应注意,不得莽撞开门,要先试一下门体的温度,如果正常可开门检查,如门体温度高,可确认内有火情,此时房内如有人,应先设法救人,开门时注意不要把身体正对开门处,视情况进入。
(4)确认火情后,立即将信息反馈给中控室。
三、火情报告:
1. 火情确认后中控室值班员立即(正常上班时间)向保安部经理和消防主管报告(夜间、节假日)向值班经理报告,同时向保安宿舍发出警报信号。
2. 向总机值班员(正常上班时间)报警。
3. 总机值班员接到报警后立即通知物管中心主任和各部门经理。
四、各级人员行动:
1. 大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部,指挥灭火及抢救疏散行动。
2. 非正常上班时间值班经理接到报警后立即赶往失火现场指挥灭火行动。
3. 保安部经理接到报警后立即赶往中控室,协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。
4. 物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后,通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备,立即赶往中控室组成灭火指挥部。
5. 保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场,指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门,调整警力部署,维护正门及外围秩序。
6. 警队队长接到报警后立即带领备勤警员组成义务消防队,赶往火灾现场在消防主管的指挥下实施灭火及抢救行动
7. 其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位,按灭火指挥部的命令行动。
五、灭火战术:
1. 保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火,并随时同灭火指挥部联系,向灭火总指挥报告火情。
2. 冷却灭火法;义务消防队员赶到火场后,立即使用消火栓灭火,及时清理火场易燃物,用消火栓浇湿四周建筑物,降低火场温度。
3. 隔离灭火法:将易燃物与火源隔离。
4. 窒息灭火法:关闭门窗,用难燃材料压盖较小面积的火源。
5. 抑制灭火法:使用ABC干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。
六、灭火指挥部:
灭火总指挥根据火灾现场情况适时下达如下命令:
1. 启动消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。
2. 打开排烟防火阀启动排烟风机,排除火场烟雾。
3. 关闭中央空调,和新风系统,防止火势漫延。
4. 切断失火区域的电力供应,电梯降首层。
5. 开启正压送风机,向消防疏散楼梯输送新风。
6. 命令工程部关闭天然气总开关。
7. 下达向119报警命令。
8. 下达疏散命令。
七、组织疏散:
1. 如现场灭火负责人认为火势不能控制,指挥部立即做出疏散决定。
2. 消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播,用广播反复播放“紧急疏散通知”,广播稿如下:客户朋友们请注意,大厦层发生火灾事故,消防人员正在进行扑救,为了您的安全,请迅速离开房间,疏散前请保管好自己的财物,疏散时请不要乘坐电梯,以免发生危险,请按疏散指示方向走消防疏散通道,谢谢您的合作。
3. 失火区域及上下两层进行紧急疏散后,根据人员离开情况,对其它楼层进行广播疏散。
4. 客务部接到疏散命令后立即组织人员负责各楼层客户的安全疏导工作,引导疏散人员走消防疏散通道。提醒疏散人员保持镇静,不要慌张,不要乘坐电梯。提示疏散人员疏散到大厦外围。人员疏散后,检查每个房间是否有人,确认无人贴上标记,如有人员未离开房间,要及时进行劝导,使其迅速离开房间。
5. 其他部门人员接到疏散命令后立即进行重要物资、文件的转移。
6. 内保主管接到疏散命令后指挥外围警员清出机动车道,做好引导消防车进场的准备工作。
八、后期处理:
当灭火总指挥发出火情排除命令后,保安部立即做好火灾现场的警戒工作,保护火灾现场不被破坏,确保火灾事故调查,工程部应尽快将火灾报警系统、自动灭火系统、消防联动系统恢复正常,客务部负责火灾后期的清理工作。
篇15:办公室安全保障措施方案
滑倒.摔倒
滑倒: 被水淋湿的地板会打滑,刚打过蜡的地板和由于湿度高而“出汗”的水泥地板、瓷砖地板也很容易打滑,非常危险,不仅是厅的正门,水池等用水处也应铺踏垫。雨天在房门外准备伞架,不要把湿伞带进办公场所。地板被水浇湿后要及时擦干。
摔倒: 办公室比较多的事故是在楼梯摔倒。摔倒的原因之一往往是穿拖鞋或高跟鞋,所以办公室里应避免穿高跟鞋或拖鞋。再一种情况是在搬东西、端茶时,由于挡住了视线,看不到脚下,因此上下楼梯要注意慢上慢下。
挂倒.绊倒
挂倒: 长软电线拖在地上时,要用胶带固定,不可使线凸出来。可能的话,在地板下布线,或者用扁平电线从地毯下通过。也可以把设备挪到插座附近。重要的是要保证工作安全,就是性子急的人,也不会因脚被电线挂住而摔倒。
绊倒: 办公室的整理可能做得很仔细了,但脚下还有意外危险的伏兵。拉出的文件柜抽屉、地毯的边角、临时放着的皮包等,可能造成摔倒的东西很多。办公室的安全要从脚下做起,可以在办公室走一走,检查一下。
踩翻.碰撞
踩翻: 在高处放东西、取东西时,往往随手使用办公室的转椅、折叠椅。但这两类椅子不具有稳定性,一定要用结实的脚凳,还要有人帮助扶住脚凳。
碰撞: 被桌子夹在中间,或进出口旁边放着桌子,腰碰了桌角,这样的事时常发生。人的本能是总想抄近路,要充分考虑人的这一“毛病”,摆放桌子时,桌与桌之间的距离要留够,至少60cm宽。
.物体打击.
物体打击: 防止物品因各种原因(如拿东西不小心碰掉)坠落而伤人,柜子顶上不应放置文件、工具。不得不放时要注意物品不要杂乱放。要放入底面比顶板窄、结实的盒子里,绝对不能放重物以及掉下来会伤人的物品,如玻璃制品、刀具等。
烫伤.压伤
烫伤: 在来往行人多的走廊拐角,可能安装曲面镜,在拐角拐弯时,尽可能绕大弯,以防止迎头碰上。
压伤: 文件柜上几层抽屉好用,站着就能使用抽屉,所以文件往往放在上面几层,这样柜子就容易失去平衡。文件柜要在底下的抽屉里放东西作为配重,另外,要经常检查档块,如里没有档块,抽屉拉出过猛,有掉下来的危险。再有要避免同时拉出几个上层的抽屉。
.夹住.
夹住: 为了防止敝开的门被风吹而关上,可以安装门吸,无条件时,也可以塞上木楔子,或者拴上把手拉绳。如里能装上弹簧栓,门可以缓慢关上,很安全。
.割伤 扎伤.
割伤扎伤: 办公室使用的刀具有切边刀、裁纸刀等,有可能的话,要使用图中所示的安全文具。小文具如:图钉、钉书钉、大头针、曲别针等不用时应统一装在文具桶中,用完后不要随意撒落在桌面上,以防手意外按上扎伤。
另外,在使用复印纸时,可能事先在手易被割伤的部位贴上透明胶带或橡皮膏。
.污浊空气 中毒.
污浊空气 中毒: 在密闭的人多的办公室里长期使用空调,需要配备通风换气设备,防止人体由于长时间呼吸污浊空气造成的胸闷、恶心。
在密闭的小房间长时间使用粘接剂,油性毛毡头笔等时,由于这些物品含有有机溶剂,因此会引起头痛、恶心、哎吐等中毒症状。由于嗅觉容易麻痹,所以不知不觉会吸入大量污浊气体导致危险。室内因此要经常通风换气。
.腰 痛.
腰痛: 办公室也有因搬运资料纸箱等重物由于姿势不当而导致腰部的伤害。正确的做法是搬重物时,蹲下去把东西抱起来,这样对腰部的负担要小一些。再有搬运重物时,要抱紧,不要远离身体。
.颈椎病.
颈椎病: 办公时应尽量使用可调式办公椅,无论是伏案写字或使用电脑都可根据人体舒适程度调节。人体在工作时应避免头部长时间低头俯视,这样容易造成颈椎拉直,压迫中枢神经,引起疼痛。使用电脑时要保持双腿与屏幕在一个水平面上。
.电器使用.
电器使用: 办公室公用电负载较多,应分别使用多个插座,集中使用某个插座、重叠插接易造成漏电和插座烧结。
取暖电器上,严禁搭放毛巾,无论干湿都会引发危险。
电脑由于不明原因冒烟时,应避开屏幕正面进行处置,以防爆炸伤人。
另外,各种办公电器与电源的连线应避免交织缠绕,以防误插、误接毁坏电器,酿成事故。
.险情逃生.
险情逃生: 办公室环境中大部分是易燃品,因此应配备灭火器,以防不测。为防止地震、火灾,安全门、安全通道严禁堆放物品。新员工要学习使用灭火器,了解消防栓使用方法,实地考察安全通道和周围环境。
篇16:班级工作计划具体措施
一、做好班主任要有一个长期良好的心态
我们班主任时常教育学生要有一个良好的心态,在考试的时候要有一个良好的心态。我觉得首先我们班主任要有一个良好的心态,这样才能感染我们的学生,在管理班级的时候会有意想不到的收获。老师们都认为班主任工作很辛苦,的确如此,我也深深体会到了这一点,每天要处理很多琐碎的事情,遇到这样那样的困难,不论大大小小的事情都要找班主任,让班主任处理。平常说做好班主任工作要有爱心、耐心、责任心等等,我觉的如果老师没有一个长期良好的心态,这些很难长期保持下去,开始阶段还算不错,时间一长,牢骚、情绪等等都带到工作中去了。同时自己的心情也好不到那里去,感觉负担重、压力大、好辛苦,这样管理好班级是很困难的。那如何使班主任有一个长期良好的心态呢?
1、既然我们担任了班主任工作,处理班级存在的问题,想办法管理好班级,这是我们自己的本质工作,是我们自己的事情。
2、平常为了管理好班级,想办法处理班级存在的问题,我们班主任的确花了很多时间,在这过程中我们体会到了班主任的辛苦,也感觉到了管理好班级后的喜愉。更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程。如果班里存在问题,没有想办法去解决,对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会。
3、好心态来自个人修养,个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境,用心感悟,汲取营养。现代社会生活节奏加快,竞争上岗,生存压力增大,要想保持良好的心态,需要我们自己适时调整情绪,遇事要能想得开,看得开,不要钻牛角尖,做人做事要胸怀坦荡,学会纵向比较。“海纳百川,有容乃大”,我喜欢这句话,要学会宽容,天宽容了云雾,于是拥有了神采。心态好吃什么都有滋有味,每天日子过得很惬意,恶劣的心态比疾病可怕,吃山珍海味也味同嚼蜡。人是要有精神支柱的,有精神才会有情趣,才会热爱生活。情绪低落,没有了精神,人就会萎靡不振,没有精神的生命是空虚的,是脆弱的。有良好的精神状态,保持良好的心态,人就会永远奋发向上,信心百倍,精神抖擞,生命就不会衰老,也就能够以平常心看待生活中的一切酸甜苦辣,克服遇到的困难。所以,希望人人都能保持良好的心态,活得轻松,活得愉快,活得精。
“心态决定一切”,这是一句千古不变的人生哲理。在我们的人生道路上,也许我们将会面临很多的问题,遇到很多的困难,这些都是我们所不能左右的,而我们能够左右的,唯有我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕,而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉。因此,保持一种良好的心态,它会使你的人生变得更加丰富多采;保持一种良好的心态,它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人;保持一种良好的心态,它会使你寻找到解决问题的最佳方法。
二、教育培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯。
还记得每次考试后有些同学感觉考的不是很理想,主要原因是会做的题目没有拿分。这一点我们班主任体会很深。我在高一(9)班期中考试的时候统计过,这些分数很可观。为什么会做的题目没有拿分,主要是因为我们学生没有养成一个良好的严谨的生活学习习惯。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?简单地说就是养成良好的生活习惯....”好的习惯是个人成功的必备条件之一。培养学生一个良好的严谨的学习生活习惯,就显得尤其重要了。培养学生良好的学习习惯,是提高教学质量的主要方面,也是为学生将来养成严谨的治学精神打好基础的重要内容。一个没有养成好的学习习惯的学生,是很难打好基础,练好基本功的。
1、让学生科学地了解自己,是培养良好学习习惯的基础
我们常说“知人为聪,知己为明”。知人不易,知己更难。我们要帮助学生正确认识自己,科学地了解自己。如外向型的学生,性格开朗,倔强,很简单的问题不懂时,也不怕别人笑话,能直率地提出来,及时求得解决。但是学习上不求甚解,钻研不深入。内向型的学生,善于思考,对不懂的问题有不断探索的精神。这类学生自尊心太强,不大愿意暴露自己的缺点,不太容易接受别人的意见。所以要帮助指导学生在科学地了解自己的基础上,建立适合自己的学习方法,有意识地发挥自己的长处,主动克服自己的短处。
2、我觉得教育学生的行为习惯,关键在于狠抓平时的细节,我相信“亲其师、信其道”,我坚持做到“学高为师,身正为范”。例如:在升旗仪式时,我从来都是肃立站好;再如:我在要求学生穿着校服时,非常注意自己衣着的端庄,处处要注意自己的形象。结合自己的工作实践,我还认识到班主任要掌握教育的分寸,教育要适时、适度。
3、爱是一种尊重,爱是一种鼓励,爱更是一种触及灵魂的教育过程。让孩子们养成良好的生活习惯,没有爱心是做不到的。实践证明:过分的表扬会使学生盲目自信、唯我独尊,必然会导致师生关系的紧张;对学生过分严厉,易使学生自暴自弃、不思进取,养成性格上的盲从和固执。只有“严”“爱”相济,才能体现出对学生真正关爱。比如上课时特别注意面向全体学生,对他们一视同仁,平等对待,尊重他们的独立人格,给予每位学生参加学习活动的机会针对不同的学生,我采取不同的方法,提出不同层次的问题,让每个学生在回答完问题后有一种成就感。当学生出现问题后,我们班主任正确的教导,即使批评他,也让他感觉到这是班主任对他的关心。
总之,我认为做好班主任工作还不只是这些。作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。
篇17:村困难家庭帮扶措施方案
为创新扶贫机制,瞄准扶贫对象,整合相关资源,实施精准扶贫,根据中央、省、市精准扶贫工作要求,结合我区实际,特制定本方案。
一、 一、指导思想
全面贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,深入落实精准扶贫重要思想,坚持“真扶贫、扶真贫,精准扶、扶精准,重点扶、扶重点,整体扶、扶整体,长远扶、扶长远”的工作方针,围绕脱贫目标,创新扶贫机制,转变扶贫方式,突出精准发力,推进精准扶贫、精准脱贫,加快贫困地区全面建成小康社会步伐。
二、 二、工作目标
20xx年,全区统筹各级扶贫开发总投入达100万元 ,帮助600名扶贫对象脱贫致富,减贫率达16.5%以上;20xx年末,贫困村居民人均可支配收入达5500元以上,比上年增加800元,增长率达16%;完成22户农村贫困户的危房改造。
三、 三、 工作要求
(一)精准扶贫到人。瞄准家庭主要劳动力在60岁以下、有劳动能力和较强脱贫愿望、处于扶贫标准线下、录入20xx年农村贫困户建档立卡的农村家庭居民,开展精准帮扶。20xx年,在进一步摸清底子(20xx年全区扶贫规模数3371人)的基础上,强化问题导向,精准扶贫到人,对1000名以上扶贫对象给予帮扶。
(二)精准扶贫到户。20xx年对400户以上扶贫户实施精准扶贫。对建档立卡的贫困户逐户了解情况,分析致贫原因,仔细甄别,因户制宜,分类指导,精准施策,做到“一人一本台账、一个脱贫计划、一个帮扶项目、一套帮扶措施、一名帮扶责任人”。对有生产能力、有发展意愿的扶贫户,集中力量帮助他们在住上安全房、喝上卫生水的同时,实现学有所教、业有所就、病有所医。
(三)精准扶贫到村。全区新一轮贫困村共2个,从20xx年起,对2个贫困村整村推进精准扶贫。因地制宜,分类指导,突出“水、电、路、房、产业、文、教、卫、游、信息”等十项重点工作。在产业发展上,宜农则农、宜牧则牧、宜林则林,宜二、三产业则发展二、三产业。在基础设施和公共服务上,能向贫困地区倾斜的要倾斜到位,确保基础设施和公共服务向贫困人口全覆盖。在教育发展上,加大贫困学生资助力度,安排专项资金,资助特困户子女义务教育、“两后生”培训、大学毕业。在环境整治上,打造整洁、美丽、宜居乡村。从20xx年起,对2个贫困村,由省市区乡四级联动,分别派出扶贫工作队,开展驻村帮扶全覆盖。20xx年,实现每个贫困村扶贫项目整合投入20万元以上。
(四)精准扶贫管理。全面提高扶贫科学化管理水平。一是建立精准扶贫动态管理。各有关部门特别是扶贫开发工作部门,全方位、全过程监测扶贫对象、监管扶贫项目,建立健全扶贫信息网络和扶贫对象有进有出的动态管理机制。二是规范扶贫资金管理。各级财政专项扶贫资金70%以上用于贫困村、贫困户。财政扶贫资金实行区级财政报账。统筹整合的相关涉农资金、行业部门资金,管理渠道不变。三是抓好扶贫项目管理。针对不同致贫原因,在征求贫困村和贫困户发展意愿的基础上,制定扶贫项目规划和分年项目实施计划,明确项目责任人,精准实施扶贫项目。四是加强扶贫工作队管理。建立科学合理,目标明确,责任到部门、到帮扶人的驻村帮扶工作机制。市直扶贫工作队由市委组织部和市扶贫办共同管理、考核,区扶贫工作队由区委组织部、区农办(扶贫办)进行管理。对扶贫业绩突出的帮扶干部予以表彰或在选拔任用时优先考虑。
四、 四、工作措施
(一)加强对精准扶贫的领导。各乡镇和区直部门要高度重视扶贫工作,坚持扶贫开发工作“一把手”负责制,切实加强对精准扶贫工作的领导。把扶贫开发工作与全面建成小康社会结合,列入重要议事日程,摆在突出位置。主要负责人要树立“抓扶贫开发就是抓全面小康社会建设”的意识,建立健全扶贫开发责任制,制定扶贫规划,采取过硬措施,帮扶到村到户到人。各级领导干部要强化精准扶贫理念,切忌“空喊口号”。各单位要立足本职,转变作风,协调配合,形成精准扶贫强大合力。
(二)加大对精准扶贫的投入。按照“统一规划、集中使用、性质不变、渠道不乱、确保效益”的原则,整合各单位、各行业资金100万元,集中力量解决突出问题,启动贫困户危房改造工程。其中省级扶贫村每个10万元计20万元,其他24个区级领导联系扶贫点每个2万元计48万元;各乡镇要将专项扶贫资金纳入财政预算。区直包村单位每年从节约的“三公”经费中给予联系扶贫点对口帮扶。积极争取小额信贷扶贫试点,增加产业扶贫的信贷投入。广泛动员社会各方面力量参与精准扶贫,鼓励社会各界与贫困村、贫困户、贫困人口开展“手拉手”、“一对一”结对帮扶。
(三)开展驻村帮扶全覆盖。按照“领导联村、单位包村、干部驻村”的要求,从区直单位派出 2个工作队,乡镇派出2个工作队,对2个贫困村开展干部驻村帮扶。其中4名区级领导联点帮扶 2个贫困村,区直扶贫工作队由区委组织部从区直单位抽调中青年干部或后备干部组成,队长由副科实职干部或优秀后备干部担任,兼任村党组织第一书记。联点的区级领导、区直包村单位主要负责人每年到帮扶贫困村现场调研2次以上。驻村扶贫工作队三年一轮,三年内未脱贫的,原工作队继续帮扶。驻村扶贫工作队重点是围绕强调的扶贫“三件实事”来做,围绕中办发〔20xx〕25号文件的“十项重点工作”来抓,加强基层组织建设,做好扶贫各项工作。
(四)加强贫困村基层组织建设。要加强贫困村基层组织建设,选优配强村级班子,特别是村党支部书记,健全党员干部联系和服务群众制度,对“一对一”帮助贫困户发展生产。着力引导扶贫对象树立“脱贫不等不靠,致富敢闯敢冒”意识,自力更生,增收致富。
(五)加强精准扶贫工作考核。20xx年起,将精准扶贫工作纳入全区目标管理绩效考核内容,严格考核问责。主要考核各级党委、政府扶贫目标任务完成、扶贫预算投入、驻村帮扶工作情况以及各行业各部门的扶贫职责落实情况等。
篇18:党建存在问题整改措施
为贯彻落实党的精神,建设推进基层党建工作项目化发展,进一步提高党建工作科学化水平,深化和夯实各支部党建基础工作,激发各支部和党员的生机活力,推动党建工作有新突破、行业形象有新提升,促进交通运输事业又好又快发展和社会和谐稳定,经局党委研究决定,根据我局的工作实际,特制订实现党建项目建设目标的实施方案。
一、目的意义
紧紧围绕基层组织建设这一主题,以贯彻落实党的精神为抓手,着力破解党建工作的共性难题,培育富有自身特色的党建工作典型,打造高质量、可推广的基层党建工作品牌,不断提升我局党建工作科学化水平,充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,确保制订的党建工作项目顺利实现。
二、方法步骤
1、确定党建项目。党委组织力量深入调查研究,全面摸清和掌握本单位党组织班子建设、党员干部队伍教育管理、组织阵地教育、工作机制等方面的情况,明确党建工作创新的重点,组织召开党组织班子成员会议进行专题讨论,确定好党建工作项目。
2、落实项目责任人。按照确定好的具体项目,做到一个项目一个实施方案,明确内容、重点、目标措施、责任人。
3、深入实施。对立项的党建项目,要结合实际实施方案,创新活动载体,有步骤有计划地抓好落实,有具体实施责任人,确保项目有序开展。
4、总结经验。要认真总结项目实施的主要做法、主要成效,形成总结材料,把成功的经验和好的做法写成总结,形成长效机制。年终党委将对完成优秀党建项目好的支部和个人进行表彰。
三、主要措施
1、深入推进创先争优活动
根据职责任务、党员结合岗位要求定承诺,结合20xx年公开承诺评议、年度工作安排,围绕本单位的中心任务和职责任务,按照形式活、内容实、可操作、易监督、好评议的要求,采取党组织承诺集体议、党员承诺书记审核把关的办法,确定基层党组织和党员的公开承诺内容,做到个个有目标、人人见行动。扎实推动践诺,把践诺情况与推荐评选表彰先进典型、党员“先锋创绩”紧密结合,采取集中评议与个别评议相结合、群众评议与领导点评相结合、行风评议与公开承诺评议相结合等办法,推动党建工作落实。
2、创优质服务。坚持上下班制度,不迟到早退,不发生旷工现象;坚持尽职尽责,不发生违规行为;坚持礼貌待人和首问负责制,办事高效率,坚决完成党建项目工作任务。
3、创优良业绩。做到爱岗敬业,明确自己的职责,做到刻苦工作,不畏工作中的困难,工作吃苦耐劳,积极主动克服和解决工作中遇到的困难,积极上进,办事不拖拉。
4、创优良工程。坚持深入施工现场,了解情况,监督施工,坚持把好材料关,质量检验关,保证各项党建工程项目都成为廉政工程,优质工程。
5、注重党建项目工程建设中的党员先进性。引导党员在职责任务和党建项目工程建设中建功立业,展示先进形象,注重围绕推动中心工作和重点任务的完成,注重围绕立足本职比贡献、创佳绩,切实提高党员公开承诺的针对性和实效性,在完成工程建设中攻坚克难,改革创新,处处发挥党员的先锋模范作用。
四、加强党建项目工作领导
成立机构,加强领导。局党委成立党建项目建设领导小组,组长:余克勤,副组长:王大朴,成员:余扬根、余黎明、温之泗、徐俐、魏远良、岳华丽、刘永强、李勇。领导小组下设办公室,主任由岳华丽兼任。领导小组成员负责建立活动联系点,经常深入活动指导,调查研究,不断创新,不断丰富内容,促进党建项目做到项项按时完成、件件有满意结果,对工作有成绩的或成绩突出的,给予表扬表彰,对不能实现表现较差的则采取即评即处,限期整改。
篇19:安全管理计划及措施
一、安全监理原则为“安全第一、预防为主、综合治理实施”
二、安全监理方案
(一)、全过程参与既有桥梁的拆除工作,并在其实施过程中,重点对安全工作进行监控和管理
1、在既有桥梁拆除前,我驻地监理组将根据国家有关法律法规的要求,对项目部及拆桥分包单位的资质进行全面的审查,并对上报的开工报告及拆除技术方案(特别是安全方案、预案及安全保证措施)进行严格审查,只有各方面达到要求后方同意开工。
2、要求项目部及拆桥分包单位建立严密的安全管理体系,明确安全管理目标,建立健全安全管理组织网络,制定安全生产规章制度,落实安全管理职责、措施。
3、实行安全生产目标管理。要求承包单位确定合理、符合要求的安全指标,制定目标管理的计划和方法,以便于实施和考核。要做到全员、全方位、全过程的安全生产管理,层层分解,分项负责,规定基本考核标准和奖惩办法,实行安全生产目标管理。
4、对拆除过程全过程进行巡视及旁站,监理组将重点检查各项目部在施工现场安全检查制度,安全防护重点和工作人员的危险岗位,检查安全防护措施及安全标识。并检查企业内部自检情况、工程项目部自检情况和大中型机械设备的运转情况检查。监理组对项目部检查时,检查各项目经理组织有关专业人员和部门负责人对施工队安全教育情况,并检查安全会议记录,并要求各项目部检查记录要及时、准确收集整理。监理组安全检查人员将按照有关规范、施工单位安全施工组织设计及监理实施要求进行检查。凡不符合规定的和存在隐患的问题,应进行记录,现场解决,并对实际整改情况进行登记。
(二)、对所有参建人员加强安全纪律管理
1、要求参建人员热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加各种安全生产活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产。
2、要求参建人员遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业。
3、要求参建人员严格执行操作规程,不得违章指挥和作业。
4、要求参建人员按照作业要求作好个人防护。
5、要求参建人员正确使用防护装置和防护设施,进入桥梁等大型施工工地应带好安全帽,在道路施工穿好有交通安全标志的制服。
(三)、对所有参建人员加强安全教育
1、广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和施工队真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产的科学知识,牢固树立“安全第一”的思想,自觉遵守各项安全生产法令和规章制度。
2、监理组建立经常性的安全教育和培训考核制度。
3、监理组对电工、焊工、司炉工等特殊工种除进行一般的安全教育外,还经过本工种的安全技术教育,经考核合格发证后,方能独立操作。
4、监理组对采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术操作和岗位的安全教育,未经教育禁止上岗。
5、监理组内部每旬例行安全学习,学习安全操作规程,安全防护知识,总结施工生产中的安全隐患,制定相应的防范措施。
(四)、监理组安全预案
A、监理组成立应急指挥及救援组织机构
1、监理组安全体系人员组成:由监理组组长、主管安全生产的副组长及监理组相关部门人员组成;
1)、事故现场抢险组人员组成:由监理组长任安全第一负责人,安全管理员组成。
2)、事故现场救护组人员组成:由监理组道路组、结构组组成。
3)、事故现场保护组人员组成:由监理组试验组、测量组组成。
4)、事故现场通讯组人员组成:由监理组长担任、其他应急小组组成。
B、监理组应急指挥及救援组织职责
1、监理组长安全生产委员会职责:
1)、负责事故救援的整体指挥;
2)、负责建立监理组网络系统,保证与各分监理组、监理组及上级主管部门的联系,并负责向上级主管部门的汇报工作;
3)、负责成立事故调查处理小组,对事故调查处理工作进行监督。
2、副监理组长安全领导小组职责:
1)、负责工程事故救援的全面指挥;
2)、负责所需救援物资的落实;
3)、负责与监理组安全生产管理机构联系及情况汇报。
4)、负责与相邻可依托力量的联络求救;
3、安全管理员职责:
1)、负责指挥处理紧急情况,保证突发事件按应急救援预案顺利实施;
2)、负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作;
3)、负责所需材料、人员的落实;
4)、负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报;
5)、负责与相邻可依托力量的联络求救;
4、监理组道路组、结构组、试验组、测量组职责:
1)、事故现场抢险组职责:负责事故现场的紧急抢险工作,包括受困人员、现场贵重物资及设备的抢救、危险品的转移等。
2)、事故现场救护组职责:负责事故现场的紧急救护工作,及时组织护送重病伤员到医疗中心救治。
3)、事故现场保护组职责:负责事故现场的保护、人员的清点及疏散工作。
4)、事故现场通讯组职责:负责收集相关单位部门的通信方式,保证各级通讯联系畅通,做好联络工作。
C、工作要求
1、相关人员必须服从统一指挥,整体配合、协同作战、有条不紊、忙而不乱。
2必须确保应急救援器材及设备数量充足、状态良好,保证遇到突发事件时各项救援工作正常运转。
3、各应急小组成员必须落实到人,各司其职,熟练掌握防护技能。
4、监理组安全领导小组必备的资料与设施:
1)、数量足够的内线和外线电话、或其它通讯设备;
2)、危险品数据库:危险品的名称、数量、存放地点及物理化学特性;
3)、救援物资数据库:应急救援物资和设备名称、数量、型号大小、状态、使用方法、存放地点、负责人、及调动方式;
4)、现场人员个人防护用品使用情况;
5)、结合工程特点制定安全事故应急救援实施方案。
6)、各专业小组人员联络方式、现场员工名单表、各宿舍人员登记表;
7)、上级安全生产管理机构、应急服务机构的联系方式。
D、紧急情况的处理和措施
1、事故发生后,事故现场应急专业组人员应立即开展工作,及时发出报警信号,互相帮助,积极组织自救;在事故现场及存在危险物资的重大危险源内外,采取紧急救援措施,特别是突发事件发生初期能采取的各种紧急措施,如紧急断电、组织撤离、救助伤员、现场保护等;及时向监理组长报告,必要时向相邻可依托力量求教,事故现场内外人员应积极参加援救。
2、事故现场由监理组长任现场指挥,全面负责事故的控制、处理工作。安全管理员接到报警后,应立即赶赴事故现场,不能及时赶赴事故现场的,必须委派一名监理组安全领导小组成员或事故现场管理人员,及时启动应急系统,控制事态发展。
3、各应急专业组人员,要接受监理组长的统一指挥,立即按照各自岗位职责采取措施,开展工作。
1)、事故现场抢险组,应根据事故特点,采用相应的应急救援物资、设备开展事故现场的紧急抢险工作,抢险过程中首先要注重人员的救援、事故现场内外易燃易爆等危险品的封存及转移等,其次是贵重物资设备的抢救;随时与监理组安全领导小组、保护组、救护组、通讯组保持联络。
2)、事故现场救护组,应开展事故现场的紧急救护工作,及时组织救治及护送受伤人员到医疗急救中心医治;随时与监理组安全领导小组、抢险组、救护组、通讯组保持联络。
3)、事故现场保护组,应开展保护事故现场,人员的疏散及清点工作。现场保护组人员应指引无关人员撤到安全区,指定专人记录所有到达安全区的人员,并根据现场员工名单表、各宿舍人员登记表,经事发现场人员的证实,确定事发现场人员名单,并与到达安全区人员进行核对,判断是否有被困人员;随时与监理组安全领导小组、抢险组、救护组、通讯组保持联络。
4)、事故现场通讯组,应保证现场内与其相关单位及应急救援机构的通讯畅通;随时与监理组安全领导小组、抢险组、救护组、通讯组保持联络。
4、监理组安全领导小组接到报告后,应立即向上级安全领导小组报告。对发生的工伤、损失在10000元以上的重大机械设备事故,必须及时向监理组安全生产委员会报告,报告内容包括发生事故的单位、时间、地点、伤者人数、姓名、性别、年龄、受伤程度、事故简要过程和发生事故的原因。不得以任何借口隐瞒不报、谎报、拖报,随时接受上级安全领导机构的指令。
5、监理组安全领导小组,应根据事故程度确定,工程施工的停运,对危险源现场实施交通管制,并提防相应事故造成的伤害;根据事故现场的报告,立即判断是否需要应急服务机构帮助,确需应急服务机构的帮助时,应立即与应急服务机构和相邻可依托力量求教,同时在应急服务机构到来前,作好救援准备工作:如:道路疏通、现场无关人员撤离、提供必要的照明等。在应急服务机构到来后,积极作好配合工作。
6、事后,监理组安全领导小组,要及时组织恢复受事故影响区域的正常秩序,根据有关规定及上级指令,确定是否恢复生产,同时要积极配合上级安全领导小组及政府安全监督管理部门进行事故调查及处理工作。
E、应急救援机构电话号码:
匪警:110 火警:119 医疗急救:120
现场指挥部: 驻地监理组:
(五)、如在拆除过程中发现有产生安全隐患的位移、新裂缝等现象时,我监理安全组将迅速采取以下措施
1、要求承包单位立即停止施工;
2、要求所有施工人员撤离至安全线外;
3、要求承包单位采取加固措施(固定支架或水中支撑等),上报调整拆除方案;
4、通知相关部门进行组织现场分析,审查调整后的拆除方案;
5、待调整后的拆除方案通过后,通知复工。
(六)、拆桥安全保证及环境保护措施
1、拆除作业前要求承包单位联系交通管理部门封闭转移交通,在醒目位置警示标志和引导标志,并在两头10m位置以外设置防撞设施,在桥梁两侧及桥下设置防坠落装置;
2、卸载、拆除吊装第四孔桁架片时须断航,督促承包单位提前联系;
3、正式拆桥前在老桥外10m设立警戒线,严禁闲杂人员入内,并派专人值班;
4、拆除大桥要求承包单位有专人指挥协调(持证上岗),我监理组负责安全施工监督、检查观测;
5、拆除作业避开夜间施工,避免施工噪音影响周围居民生活,
6、要求拆除桥面附属设施除外,起吊及运输设备均采用水上设备,避免大型机械上桥作业;
7、拆除作业人员均要戴安全帽,高空作业人员增挂安全带,水上作业人员增加救生衣;
8、正在作业的桥跨禁止通航,要设置醒目标志,并派专人指挥疏导水运船只;
9、所有拆除构件做到随拆随运,并在破解处理后弃运到指定地点,不得遗弃在河道中或岸边造成河道赌赛或环境污染;
10、拆除结束后要求对河道进行全面细致的清理打捞,并申报进行验收。
篇20:仲裁保全措施申请协议书
申请人:______________,男/女_____,_____________年__________月__________日出生,_____族,工作单位__________,职务_______________,住____________________,联系方式:_________________。
法定代理人/指定代理人:______________
委托诉讼代理人:______________
被申请人:______________
请求事项:_________________
查封/扣押/冻结被申请人_______________的_______________(写明保全财产的名称、性质、数量或数额、所在地等),期限为_____年_____月_____日。
事实和理由:_________________(写明诉前/仲裁前申请财产保全的事实和理由)。
申请人提供____________________(写明担保财产的名称、性质、数量或数额、所在地等)作为担保。
此致
_____________人民法院
申请人_______________(签名或盖章)
_____________年__________月__________日