成都市教育机构学员培训合同
甲方:
法定代表人:
通讯地址:
联系方式:
乙方:
身份证号:
地址:
联系电话:
为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下条款:
一、学习周期:自________年________月________日到________年________月________日,共计________个月。
二、学习时间:________________________。
三、学习费用:________元/次。
四、学习类型:________年级,________(人)班。
五、甲方权责
1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。
2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。
4、若甲方辅导结束时乙方成绩达到预定分数________,乙方需支付甲方培训费用________元,若没有达到预定分数,则支付费用________元,若超出约定分数,额外奖励________元。
5、甲方负责学员在机构场地内的安全情况,其他情况下学员安全情况概不负责。
六、乙方权责
1、乙方须在合同生效时将部分学费交予甲方。
2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。
3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。
4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。
5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。
七、其他
1、本合同自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更合同,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2、甲、乙双方的权利义务以本合同的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。
3、本合同一式____份,甲、乙双方各执____份,拥有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:________年________月________日
乙方:
签订时间:________年________月________日
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篇1:关于宣传广告的合同范本_合同范本
【篇一】
广告主名称(以下称甲方):
广告经营者名称(以下称乙方):
甲乙双方根据目前媒体实际情况及《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及有关规定,签订本合同,并共同遵守。
一、广告项目名称:
二、广告设置地点:
三、广告规格/数量:
四、发布期限:自年月日至年月日止。
五、广告制作完工时限:签订合同收到甲方预付款后十伍个工作日内。
六、完工验收:
广告制作完工后,乙方应书面通知甲方验收,甲方接到验收通知书7天内组织验收完毕,逾期视为验收合格。验收标准为甲方签署的设计稿件、喷绘小样。
七、广告版面、结构图纸设计:
双方商定广告版面采取下列第种方式提供;
1.签约时甲方提供广告版面设计光盘一式份。
2.乙方按甲方意图设计,经由甲方认可。
八、合同价款(不含版面设计费):(大写)人民币万圆整(壹年)
(以上价格含制作费、场地费、发布费、电费、维修费、政府审批费用等)。
九、付款方式:
1.合同签订时,甲方支付人民币元(计元)的定金。
2.广告发布后经验收合格一个周内,甲方付清第一年余款,人民币万元(计元)。
十、甲方权利与义务:
1.向乙方提供广告发布审批所需的资料,并保证其资料的真实性、合法性;并承担相应法律责任。甲方提供资料不及时、不完整所耽误的时间计入发布期。
2.监督乙方广告制作的质量和施工进度。
3.发布期间督促乙方修复破损部位,更换损坏材料、修复坏损灯具。
4.协助乙方做好与有关部门的协调工作。
5.按合同规定及时付清款项。
十一、乙方权利与义务:
1.依法审查甲方提供发布广告所需的材料,并承担审查责任。
2.依法办理广告审批手续。
3.甲方未按时付款又拒付违约金的,可停止发布。
4.严格按照双方商定设计方案图纸进行施工,确保质量按期竣工。
5.乙方负责在发布期限内对框架、线路、灯箱等的保养维修工作。
6.乙方在签署之日起开始施工,在发布期满内因广告牌造成任何故障及故障所引发的安全责任事故由乙方负全部责任。
7.发布期间乙方有维护看板之义务,甲方有监督的权利。
8.广告发布后每晚亮灯时间为4小时,原则上夏秋季节为19:00-23:00,冬春季节为:18:00-22:00,或按天黑时间随机调整。
9.在广告发布期间,乙方如遇灯具坏损,乙方应于36小时内修复或更换完毕。
10.广告发布期间,如遇画面明显褪色、破裂,乙方负责无偿按原画面进行更换发布。
十二、以下原因,工期可相应顺延:
1.甲方要求变更工程量或设计的。
2.不可抗力的自然灾害。
十三、广告发布期间,如遇不可抗力造成广告牌损坏及由此产生的连带责任,由双方协商按下列方式解决:
1.在广告发布期间,如遇台风11级内,广告受损,乙方负责恢复,并承担所有费用。
2.在广告发布期间,如遇11级以上台风,广告受损,双方各自承担广告牌恢复费用的50%。
3.发布期内如电源供电终止,则无照明发布时间按正常发布时间的三分之二计算发布期。
十四、因政府行为或其他非乙方责任造成广告终止,双方协商按下列方式解决:
1.按国家法规规定:户外广告均属临时性建筑,如因城市规划建设需要,应及时无偿拆除。
2.政策性问题或人力不可抗拒之原因造成广告牌不能发布,双方应友好协商解决,甲方可选择于乙方拥有的同等价值的广告位继续发布。
3.甲方也可选择选择广告费至广告发布终止日而终止收费。乙方扣除广告费总额的30%作为税费及制作费用,余款为广告发布费用,根据实际发布时间,将未发布的广告费用退还甲方。
十五、广告制作施工及保养维修过程中发生意外事故,如人员伤亡、财务损失等由乙方承担责任。
十六、其他约定:
1.广告制作完工经验收不合格,广告发布期限按验收合格日期顺延。
2.广告版面、结构设计图纸版权归甲方,另一方未经许可不得另作使用。
3.广告版面设计图纸以广告审批机关审批通过为准。
4.工程项目及施工方式如需变更,双方应协商一致,签订书面变更协议,同时调整相关工程费用及工期。
5.广告发布期满后,广告设置材料为乙方所有。
6.乙方债务履行后,甲方所支付的定金抵作价款收回。
十七、违约责任:
1.甲方未及时付款,每超过1天,按合同价款0.3%付给违约金,或相应缩短发布期。未及时付款超过贰拾天,乙方有权拆除甲方画面,另行发布广告。
2.乙方未按期完工,每延期1天,按合同价款0.3%付给违约金,或相应延长发布期。
十八、同争议解决方式:
本合同在履行进程中发生争议,由甲乙双方协商解决;协商不成,双方同意依法向丰泽区人民法院提出诉讼。
十九、本合同经双方法定代表人签字或盖公章后生效。
二十、本合同一式2份,甲方执1份,乙方执1份。
二十一、其它说明:
1.本合同签订地点:乙方办公场所所在地。
2.甲方的关于稿件确认人、有关往来文书交收人为
3.本合同所列价款、定金均为人民币现金。
二十二、合同附件:
1.广告版面图纸。
二十三、本合同未尽事宜,按《中华人民共和国合同法》、《户外广告管理规定》执行。
甲方:
单位名称(章):
单位地址:
法定代表人:
委托代理人:
电话:
开户银行:
帐号:
年月日
乙方:
单位名称(章):
单位地址:
法定代表人:
委托代理人:
电话:
开户银行:
帐号:
年月日
经办人:
年月日
【篇二】
甲方:
乙方:
甲方受安全生产监督管理局委托,对其两块宣传板进行管理,甲、乙双方就乙方在甲方进行管理的宣传板的指定位置进行广告宣传事宜,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方向乙方提供的进行广告宣传的宣传板为:,面积为:。
二、乙方使用甲方提供的宣传板的时间为:自年月日至年月日。
三、乙方使用该场所的租金标准为:元/块/月,乙方此次使用宣传板的租金共计:元。
四、乙方交纳租金的时间为:在签订本协议之日缴纳完。如乙方未按本条约规定时间交纳场所租金的,甲方有权禁止乙方使用该场所,并有权解除本协议。乙方未交纳租金的,无权在甲方管理的宣传板上进行任何形式的广告宣传活动。
五、乙方须在举行活动之前四日,将乙方需要张贴的喷绘海报送给甲方,以便甲方及时张贴,甲方可根据情况,在乙方举行活动之前两日将喷绘海报张贴。
六、甲方义务:
1、甲方需维护乙方安全宣传喷绘海报不被覆盖不被撕毁,如若被撕毁或覆盖,甲方应在两日之内将其复原。
七、乙方义务:
1、乙方必须遵守各项管理规章制度,服从甲方的管理。
2、乙方进行的广告宣传、必须符合我国相关法律法规的规定,如乙方从事违法行为,甲方有权立即解除本协议,甲方对乙方的违法行为有权向相关部门举报。
3、乙方若要自己张贴海报,需经过甲方同意方可张贴。
八、争议的解决:
因本协议产生的一切纠纷,甲、乙双方应友好协商。
九、本协议有效期为:自年月日至年月日。
十、对因履行本协议产生的双方需协商的其他事项,甲、乙双方另行签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。
十一、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。自双方签字盖章之日起生效。
甲方:乙方:
签约时间:年月日
签约时间:年月日
篇2:普法教育宣传标语_标语_网
深入开展法制宣传教育,推进经济社会协调发展。你们想了解20xx年普法教育宣传标语吗?下面是第一范文网小编整理了20xx年普法教育宣传标语,供大家分享!
20xx年普法教育宣传标语推荐
1. 全面落实科学发展观,推动法制宣传教育工作深入开展
2. 依法办事,依法维权;民主参与,民主监督;
3. 健康发展,依法经营,与时俱进,步步为赢。
4. 传播法律知识,弘扬法治精神
5. 弘扬宪法精神,构建和谐社会
6. 依法行政,建设法治政府
7. 深入开展法制宣传教育,推进经济社会协调发展
8. 遵章守法事事顺,违法犯规时时难。
9. 风雨同舟建设法治,并肩携手打造魅力都市 学法用法守法护法,努力提高全民法律素质
10. 加强法制宣传,服务经济建设,坚持科学发展。
11. 开展普法教育,营造发展环境
12. 净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
13. 实践科学发展观,法制天地宽
14. 弘扬宪法精神,构建和谐社会
15. 加强法制宣传,服务经济建设,坚持科学发展
16. 加强法治文化建设,弘扬法治精神
17. 依法治校,法育未来!
18. 开展法制宣传教育是全社会的共同责任
19. 弘扬法治精神,推进依法治国;
20. 深入开展法制宣传教育,全力服务发展大局
21. 深入开展法制宣传教育,全面推进法治建设进程
20xx年普法教育宣传标语集锦
1. 弘扬法治精神,服务科学发展;
2. 安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。
3. 弘扬宪法精神,增强法制观念
4. 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神
5. 扩大社会主义民主,健全社会主义法制
6. 做人以和为贵,做事以法为本
7. 百行德为首,万事法为先
8. 智者以法护身,愚人以身试法
9. 读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
10. 学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
11. 法治**人人爱,人人参与更精彩
12. 人生道路千万条,学法用法第一条 学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法
13. 同谱法治文明曲,共唱和谐歌
14. 播下法治的种子,收获和谐的果实!
15. 学法护法者智,违法乱法者愚
16. 知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。
17. 情动人,理服人,法育人
18. 法治**人人参与,和谐**人人受益
19. 和谐与文明同在,法治与发展共存
20. 法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望
21. 学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
22. 日忙夜忙,学法不忘。
23. 一言一行遵纪守法,一生一世清正做人! 守护人生绿灯,不闯法律红灯
24. 学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。
25. 法以民为本,民以法为天
26. 送子孙高楼大厦,不如教其守法用法
27. 金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好
28. 法是铁,律是轨,不循法律要出轨
29. 手牵手建设法治,心连心构筑和谐社会
30. 为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。
篇3:关于4·15国家安全教育日主题宣传标语横幅.
1.上学放学,安全最乐。
2.学生走路要靠边,切勿并行路中间。
3.地下道,宽又坚,行人通过最安全。
4.路见不平,绕道而行。
5.一步一行用心看,安全出行靠大家。
6.替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。
7.绷紧安全弦,奏响青春歌。
8.安全记心间,文明印脑中。
9.安全是的节约,事故是的浪费。
10.与平安作伴,与幸福共存。
11.出门第一事,安全最为先。
12.欢乐校园,安全校园。
13.路旁风景学校给,路上安全大家给。
14.学生行路单行走,不并肩来不携手。
15.人生是大树,安全是沃土。
篇4:宣传教育年终工作总结模板
今年以来,我局宣传工作在20xx年的良好的基础上,进一步明确责任,加强配合,形成合力,确保了宣传工作制度的落实。新闻宣传能鼓舞斗志,凝聚力量,调动广大民警工作的积极性。在分局党委的正确领导和市局宣教处直接指导下,20xx年我局宣传工作坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,本着“围绕中心,服务大局,唱响主旋律;引导舆论,树立我局良好形象”的工作思路,紧紧围绕公安中心工作,发挥分局和新闻媒体两个积极性,努力做好对外宣传工作。通过深入实际,挖掘新闻素材,从而唱响主旋律,把先进经验、先进典型和先进人物宣传出去,开创我局新闻宣传工作的新局面。上半年,我局共在省、市新闻媒体发稿567篇,其中省级207篇,市级360篇,组织大规模深度宣传报道、专题报道26次。营造了良好舆论氛围,为促进我局公安工作做出贡献。
一、加强领导,精心组织。我局新闻宣传工作紧密围绕上半年各项公安工作进行统一部署。为加强对宣传工作的领导,分局成立了以局长为组长的宣传领导小组,对不同时期的公安中心工作,均制定具体的宣传实施方案,有计划、有步骤地进行策划、组织宣传,全局干警积极参与,达成共识,充分认识到公安宣传是公安工作的有机组成部分,是调整与改善舆论环境、执法环境、营造良好氛围的有效手段。二、健全机制,强化公安宣传队伍建设
今年以来,我局进一步健全宣传工作机制。1继续将宣传工作作为绩效考评的一个内容,从制度上提供了有力的保障。2是抓好宣传报道网络建设,选配好宣传委员,建立起高效的报道小组。3是以多种形式加强不同层次的宣传报道人员的业务培训,不断提高通讯员的业务水平,。4是争取政策,对表现突出的通讯员及时给予表彰,激励通讯员勤写稿、写好稿。5是力求做到深挖新闻价值,拓宽报道覆盖面,增强报道力度,提高报道数量和质量。6是把有影响、有深度、有力度的稿件推荐参评,激励宣传报道工作者热情关注、积极宣传先进典型和公安工作。三、围绕中心,突出重点,做好宣传工作。今年来,我局宣传工作紧紧围绕当前公安中心工作进行同步安排部署,组织广播、电视、报纸等各种宣传媒体进行同步宣传,形成宣传规模,造成轰动效应,营造浓郁氛围。如:在1月份,我局开展爱民活动月专项活动,电视、报纸、广播等9家宣传媒体在同一天进行了大规模报道,营造了良好的氛围。今年来,我局宣传部门对每一起的重大案件,都能够做到,先期介入,精心策划,深入一线,取得新闻素材,为做大做强宣传报道做好铺垫。今年来,成功组织了“02.2.25”故意*案;“05.1.15”割喉案;“05.1.5”绑架案;“05.5.30”伤害致死案;江滨公园新增“甲壳虫”巡逻车;“04.7.26”故意*案;台江警方销毁赌博机;“05.4.20”入室抢劫案等大要案的宣传报道。四、典型引路,弘扬主旋律今年我局结合保持*员先进性教育活动集中宣传一批先进个人、集体和公安工作典型。深入挖掘各类典型所蕴含的时代精神和社会意义,用榜样教育激励广大民警建功立业,树立新时期公安民警的风貌。赢得人民群众的支持、称赞。一是加大社区民警的宣传力度,在民警中形成崇尚先进、争做贡献的浓厚风气。二是宣传一批在公安工作中的先进集体典型,广泛宣传他们敬业精神和事迹。如江北警务室全体民警;刑侦大队重案中队。三是宣传在公安工作中创造的新作法、新经验。推动我们的各项工作不断向前发展。对于影响较大的典型,要打宣传战役,利用广播、电视、报纸等各种宣传媒体一齐动作,形成宣传规模,造成轰动效应,营造浓郁氛围。五、加强与新闻媒介的联系与合作,提高新闻宣传的质量。
今年以来,我局大力做好与记者的沟通与联络工作,团结了一支高素质的公安记者队伍,共同配合做好我局对外宣传工作,提高了宣传质量。(1)增强记者的责任意识,激发他们工作热情和积极性。我局重点确定了媒体骨干记者联系对象,通过多种形式的研讨和交流,共同研究、策划我局宣传工作,使记者成为报道者,更成为策划者,提高了工作主动性和责任感。(2)加深公安记者对我局公安工作的了解和认识。对我局工作中重大新闻的宣传,提前给主要媒体记者通报情况。(3)制定宣传工作联络表及各新闻媒体记者通讯录,拓宽、畅通骨干记者队伍联系渠道,架起记者与我局沟通的桥梁;强化为记者队伍的服务意识,对记者提出的重点宣传报道内容,做好全方位服务,帮助解决困难,出主意,当参谋。六、开展丰富多彩的警营文化活动今年来,我局大力筹划,丰富民警的业余生活,强化警营文化建设。今年以来,组织了登山比赛等。同时,积极参加市局组织的各项警营文化活动,取得了佳绩。通过精心组织,周密策划,我局分别参加了警花风采大赛,获优秀奖;男警官风采大赛,获铜奖、优秀奖;参加警察文化周歌咏比赛,获二等奖;诗歌朗诵比赛,获三等奖、优秀奖。这一系列的成绩,充分展示我局干警良好的精神风貌,训练有素的综合素质,及我局干警不畏强手,奋勇争先的气质。上半年,我局宣传工作虽然取得了一定的成绩,但与新形势的要求相比,还存在不足,一些基层单位领导宣传意识还不到位;对身边的先进典型挖掘、总结不够;宣传基础工作还很薄弱。下半年,我局宣传工作将努力坚持面上动态宣传与点上典型单位、人物宣传相结合;坚持打击违法犯罪宣传与推广安全防范宣传相结合;坚持常规性公安宣传与特定内容强化宣传相结合;有效运用宣传媒介,鼓舞士气,凝聚警心,树立新时期人民警察良好形象,促进公安宣传工作的新发展。
篇5:15国家安全日教育活动宣传标语
11、 加强国家安全工作,警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动。
12、 国家主权、国家安全要始终放在第一位。
13、 安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。
14、 多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
15、 国家安全人人有责,维护国家安全人人可为。
16、 国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民。
17、 每个公民都要自觉维护国家安全利益。
18、 国家安全,人人有责。
19、 安全在我心中,生命在我手中。
20、 跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。
21、 安全伴我在校园,我把安全带回家。
22、 维护校园安全,营造和谐环境。
23、 维护校园安全,营造和谐环境。
24、 宁可千日无险,不可一日大意。
25、 强化安全责任,落实安全措施。
26、 保障饮水安全,维护生命健康。
27、 强化安全意识,创建平安校园。
28、 打造平安校园,构建和谐社会。
29、 维护交通安全,关爱生命永远。
30、 生命至高无上,安全责任为天。
篇6:开展国家安全教育日宣传活动总结
4月13日,--社区组织开展国家安全宣传教育活动,社区志愿者向社区居民发放"国家安全教育"宣传手册,动员居民们积极行动起来,不断增强责任感、使命感,努力为国家安全事业作出积极贡献。居民们领到相关宣传资料后,纷纷表示“国家安全,人人有责”。
--区结合自身特点开展了形式多样的宣传活动,14个乡(镇)、街道在人流量大、社会影响面广的公园门口、文体中心、超市门口等处,利用歌舞表演、街头LED屏、宣传车、海报、展板等进行了广泛宣传。
--企业开展以反间谍反窃密为重点的国家安全教育宣传活动;区教育局牵头开展了“国家安全知识进校园”活动;区委党校利用典型案例,专题讲解《网络安全法》《反间谍法》《国家安全法》课程。
4月15日,--区在--开展主题宣传活动,吸引了不少市民驻足参加,让人们更加深入了解了国家安全教育知识,树立了国家安全意识。
安全部门提醒大家,任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索,均可以拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报。
篇7:分期付款买卖合同当事人的权利保护
出卖人:__________________(以下简称甲方)
买受人:__________________(以下简称乙方)
今甲方与乙方就淮河广场_____层_________号房首付分期买卖事宜,达成以下协议:
第一条:分期付款总额为人民币_________元整。乙方可以依照下列规定支付款项予甲方:
(1)首次付款共计:_________元整(小写: ),于签订商品房买卖合同时支付。
(2)二次付款共计:_________元整(小写: ),于20xx年12月31日前支付。
(3)尾 款共计:_________元整(小写: ),于办理房产证时支付。
第二条:逾期付款违约责任:
乙方如未按照本协议规定时间付款按下列方式处理:
1.逾期在7日之内,自本协议规定的应付款期限之第二日起至实际金额支付应付款之日止乙方按日向甲方支付逾期款总额的万分之3的违约金,商品房买卖合同继续履行。
2.逾期超过7日后,甲方有权解除商品房买卖合同。甲方解除商品房买卖合同的,之前所交款项不予乙方退还。
第三条:因协议发生争议由当事人双方协商解决。协商不成的依法向人民法院起诉。
第四条: 本协议经当事人双方签字盖章即生效,本协议一式两份,甲乙双方各执一份?具有同等法律效力。
甲方乙方
电话电话
签订时间签订时间
篇8:2024法制宣传教育实施方案
教学目标
1、了解盗窃的含义和特点。
2、掌握预防措施和应对措施,提高预防和应对能力。
重难点
1、掌握预防措施和应对措施。
2、提高预防和应对能力。
教学过程
1、了解盗窃的含义和特点。
2、交流汇报,归纳板书:
含义:非法占有、秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。
特点:一般不使用暴力,具有隐蔽性
过渡语:提防和惩治盗窃分子,除需要依靠社会力量和法制力量外,更主要的是提高青少年的自我防盗意识,那么我们应该怎样预防盗窃呢?
3、小组交流讨论:预防盗窃的方法有哪些?
4、小组选代表进行汇报,其它成员可以补充。
归纳板书
过渡语:我们虽然已经了解了防盗窃的方法,但还是难免发生盗窃案件,如果发生了盗窃怎么办?你知道有哪些应对措施吗?
6、交流讨论:应主要有哪些措施?
7、指名学生汇报,其它学生可以补充。
8、思考回答:你还知道有哪些应对抢劫的措施?说听
四、布置作业。
1、什么是盗窃、抢劫、绑架?
2、当你面对抢劫犯时,你会采取哪些措施?
3、当你在上学路上,有陌生人开车向你问路时,你会怎样做?
4、假如你被骗后,你该采取什么样的应对措施呢?
5、如果在放学路上被人截住,要你交出钱和手表,你会怎么办
6、当你发现一群专门抢劫同学的犯罪团伙时,你会怎样与他们作斗争?
7、你遇到过和陌生人打交道的情况吗?当时你是怎样处理的?
教学反思:
这节课我们学习了防盗窃,了解了三防的含义和特点,以及预防措施和应对措施。希望同学们为了自己的`安全,加强防范意识,提高自我保护能力。
篇9:现代远程教育制度现代远程教育制度
甲方:
法定代表人:
地址:
联系方式:
乙方:
法定代表人:
地址:
联系方式:
为充分利用现代教育技术开展网络远程教育,适应____省(直辖市、自治区)对外开放、加速经济建设步伐的需要,____(甲方)与____(乙方)经友好协商,同意在____设立____远程教育中心,地址设在____。双方一致同意:在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下,充分发挥各自的办学优势和积极性,努力做好远程教育的教学与管理工作,提高教育教学质量,确保培养目标的实现。为此,双方达成如下协议:
一、甲方责任与义务
1、根据教育部的有关规定,制定____远程教育发展规划,建立、健全网络教育的管理规章制度,并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。
2、根据乙方生源状况、办学条件及管理水平等,制定年度招生计划,科学、合理地分配、下达至乙方。
3、依据教学计划拟订教学大纲,安排教学进度,提供教材和教学辅导材料,并适时选派教师赴乙方进行集中面授和辅导。
4、负责对乙方指导教师资格和能力的审查、考核、聘用,对甲方授课教师的管理和教学业务指导。
5、负责各课程的命题、阅卷。拟订考试计划,指派专人携试卷赴乙方协助、指导期末考试。待条件成熟时,将通过网络对学生进行考试。
6、负责学籍和成绩管理,制作、颁发毕(结)业证和学位证书。
7、制定网络远程教育经费的管理规定,督促、检查乙方对教育经费的使用和上缴情况。
9、签订合作协议后,及时向乙方提供办公用印章,并出具乙方向地方教育行政主管部门备案的相关文件与资料。
二、乙方责任与义务
1、严格执行甲方制订的各种远程教育管理规定。
2、建立专门的管理机构,并依据学员数量配备足够的管理人员。中心主任的选配由乙方推荐人选,但须经甲方同意方可任命。
3、根据甲方下达的招生计划,做好招生宣传和生源组织,协助甲方组织入学考试和录取工作,如实向甲方上报招生人数和费用。
4、负责本中心学员的教务和学籍管理工作,准确、完整和及时地将学籍资料上报甲方。
5、负责各教学环节的组织、实施与管理,做好学生日常管理工作。
6、根据甲方的有关规定,建立、健全各类管理规章制度并上报甲方批准。
7、建立年度_____和年度自我检查、评估制度,并于学年度开始和结束后一个月内上报年度工作计划和工作总结。坚持经常性的自我检查,主动接受、积极配合甲方对乙方的检查与评估。
8、负责本中心远程教育设备的日常维护和管理,确保网络教育的顺利进行。
9、保护甲方远程教育教学课件的知识产权,严禁非法经营和侵权行为的发生。
10、建立导学制度,切实发挥指导教师在教学中的作用。建立一支素质高、业务精、相对稳定的指导教师队伍,并上报甲方批准。认真组织日常的教学指导工作,每学年至少开展一次教学研讨活动,不断提高教学和指导水平。
11、为甲方前往乙方参加教学、辅导的教师和监考人员提供良好的教学和生活保障。
12、有权对甲方的教学、管理等工作进行监督,并提出建议。若遇技术和延误播课等原因影响学员听课和影响教学质量,乙方有权要求甲方采取补救措施。
13、负责向当地教育行政主管部门办理建立远程教育中心的备案手续。
三、经费分成及支出范围
学费标准为________元/学分;教材费为________元/门课程。学费及教材费按年度向学生收取,乙方于每年的________月底以前,按以下分成比例将甲方应得部分汇至甲方。
甲方:
1、留取学费的____%。负责招生宣传、简章制作、课件制作、教材编写、信息传输,技术支持所需的各种软、硬件设备的购置与维修,支付命题费、阅卷费、论文批阅费、甲方教师和人员的课酬及差旅费等。
2、留取教材费的____%。负责教材和教学辅导材料的印制、发行。
3、凡直接在甲方报名、交费且属乙方管辖的考生,甲方及时将考生学籍等资料移交给乙方,并向乙方支付学费的____%。
乙方:
留取学费的____%,负责当地生源的组织和甲方人员在当地的食宿、交通费用,支付当地指导教师的课酬。
四、其他事项
1、未尽事宜,双方另行协商解决。根据情况变化,双方可签订补充协议。若一方违约,另一方将保留解除办学合作关系及追究经济赔偿的权力。
2、协议期限:有效期____年,期满双方协商终止或续签。
3、本协议一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:________年________月________日
乙方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:________年________月________日
篇10:宣传教育活动方案
今年是第_个国际禁毒日,为进一步贯彻落实《_______》的通知精神,同时为深入推进“毒品预防教育活动”,结合学校的具体情况,决定在6月底集中开展禁毒宣传教育系列活动,并通过活动使学生养成健康的生活情趣,提高毒品的预防意识,增强社会责任感,掌握自我保护的方法,确保“校园无毒品,学生不涉毒”。
一、活动主题:
青少年和合成毒品
二、活动时间:
6月25日——6月30日
三、活动内容:
“六个一”
(一)举行一次升旗仪式
在6月25日(星期一)的升旗仪式上进行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话,进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。
(二)集中进行一次禁毒教育标语宣传
利用教学楼前的电子屏,在“6.26”期间,集中进行禁毒教育宣传,使学生对禁毒教育有更进一步的认识和了解。
(三)举行一次毒品知识主题班会
6月26日(星期二),各班根据政教处下发的禁毒教育宣传资料,班主任在网上搜集有关材料,组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会,使学生了解毒品的相关知识,学习防范毒品的技能。
(四)发放一份禁毒教育倡议书
6月26日主题班会课以后,各班将学校统一印发的禁毒教育倡议书下发到学生手中,倡议同学们在日常生活中,要坚决对毒品说“不”,要养成良好的学习生活习惯,不接触毒品,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕;积极参加健康向上的文娱活动,摒弃不良的生活习俗,养成高尚的情趣和健康文明的生活方式,做“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。
在周末回家的时候,由学生将倡议书带回家,要求与家长一起阅读学习,把禁毒知识灌输给每一位学生和每一位家长,使每一个家庭都能提高认识,远离毒品。
(五)举行一次禁毒教育签名活动
在6月26日早操期间,组织全体学生就禁毒教育相关要求和学校的活动安排对学生进行讲解,然后组织全体学生进行禁毒教育签名活动,以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。
(六)组织学生观看一次禁毒教育视频
在6月26日—6月30日,组织全校学生在三个白班教室以及五楼会议室,观看禁毒教育宣传视频。各班班主任全程组织,负责本班学生的纪律及安全等。
四、活动要求
1、各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动,充分准备,确保活动取得实效。
2、在各项活动中,班主任要全程组织好学生,尤其是对活动过程中的安全要格外重视。
3、班主任认真准备主题班会课,把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料,对学生进行宣传和教育,力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。
篇11:教育厅上半年工作总结会议讲话稿_科教文卫_网
时光匆匆,XX年上半年已经倏然过去。前些天,委厅领导班子召开务虚会,班子成员一起梳理交流了上半年工作,对下半年工作及考虑进行了分析讨论。结合班子务虚会精神,今天,我们把大家集中在一起开个会,对上半年工作做个小结,对下半年工作提点要求。
今年上半年我们深切感受到省委省政府对教育的高度重视。省委先后召开了高校思想政治工作会议和中小学育人工作座谈会,省政府召开了职业教育工作会议,几个会都是省委省政府主要领导到会讲话,极大地激发了广大教育工作者的工作热情,有力地推动了全省的教育改革和发展。
上半年,我们有计划地推进教育改革和开放。积极推进高考招生制度改革试点,教育考试院公布了2017年在招生的1368所高校、2.37万个专业的选考科目以及单独考试招生有外语要求的专业(类);首次实施高职提前招生试点“一档多投”,15所高职院校录取4251人,计划完成率达到99.11%;严格落实高考加分政策,全省体育加分人数下降到134人。新增加“三位一体”招生院校12所,其中省外高水平大学3所;6所省外高水平大学在我省增加招生458名,增幅达到89%。教育考试院会计财处首次实施面向29个偏远县招生的“高校专项计划”,首次开展粮油储检人才和老年护理定向招生试点。高教处会计财处、教育考试院,遴选5所高职院校,联合5所本科院校,确定6个专业,先行合作开展四年制高等职业教育人才培养试点,完成招生300名。计财处、教育考试院、职成教处一起研究,扩大本科院校面向“三校生”单考单招的招生规模,新增加海洋学院等49所本科院校招收中职毕业生,计划数比上年增长了202%。基教处、教研室推动各地完善中考招生制度,严格招生管理。
增加中小学生的学习选择权,教研室会基教处制订深化义务教育课程改革指导意见,提出完善课程结构、加强课程建设、改进课程实施、变革教学方法、深化评价改革等5方面具体要求,至此,探索构建选择性教育课程体系工作已在我省大中小学校全面推开。教科院、职成教处积极推进中职课程改革试点,不包括技工学校、成人中专,全省参与课改的中职学校已有114所,占学校总数的41%,其中整体推进的学校达到74所,占27%;还制订了中职学生参加技能大赛、创新创业大赛、文明风采比赛的学分认定办法。适应高考招生制度改革和深化普通高中课改的需要,教研室、基教处制订了《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》和《关于完善xx省普通高中学生成长记录与综合素质评价的意见》。教育技术中心遴选30门普通高中选修网络课程进行数字出版,同时启动普通高中创新实验室建设。外国语学校推进高一年级必修课程分层分类走班教学,数学、物理、化学先后实现分层走班,新增开设生物课程供学生选择,组织开展首届校本选修课程评比。基教处、职成教处制定《关于推进普通高中和中等职业学校学生相互转学工作的指导意见》,推进职业教育与普通教育相互沟通,满足不同潜质学生的发展需要。教育评估院首次启动大学生毕业三年后的就业质量调查和毕业研究生的就业质量调查,并对50所省内高校XX届毕业生人才培养质量调查报告进行数据比对分析,为各校提出了有针对性的改进建议。
外事处积极推进中外合作办学,开展教育部中外合作办学本科以上层次项目“省部联合审批”机制试点。新审批设立外籍人员子女学校2所。新增设立海外孔子学院1所。争取国家汉办支持,设立了xx省孔子学院师资选拔培训中心。
上半年,我们进一步加强教育和学校管理。一手抓推动学校章程建设。法规处经反复组织论证协调,核准了首批4所高校的章程。同时制订印发推进公办中小学章程建设的指导意见,明确中小学章程建设的时间表和任务书。一手抓深入推进校园文化建设。基教处制订出台《关于在全省中小学组织开展“美丽校园”创建活动的指导意见》及创建参考指南,对“美丽校园”建设及教室、图书馆、学生(社团)中心、餐厅、学生公寓等环境布置提出要求。宣教处组织对12所试点高校文化校园建设工作进行了督查。教育技术中心启动了教育管理公共服务平台及基础数据库建设。
针对群众及媒体高度关注的中小学招生问题,基教处制定《关于切实做好义务教育阶段学校招生入学工作的通知》,要求各地合理划定招生范围,有序确定入学对象,维护老百姓就近入学权益;计财处就做好义务教育阶段学校相关捐赠工作制订文件,督促各地严格义务教育公办学校接受捐赠管理,捐赠不得强行摊派,不得以任何形式与学区划分、招生入学相挂钩。学前教育处加大无证幼儿园整治力度,对存有较多无证幼儿园的20个县(市、区)逐一进行督促指导。计财处牵头,教育评估院参与,组织了今年第一批标准化中小学校省级抽查复核工作。体卫艺处、计财处会同省财政厅、省体育局,在全省启动实施中小学校塑胶跑道建设工程,提出用3年左右的时间,实现全省中小学校塑胶跑道基本全覆盖。上半年全省已开工建设塑胶跑道项目241个,其中已完工项目39个,完成投资6606万元。继续推进义务教育农村寄宿制学校热水淋浴工程。启动实施高校图书馆自修室空调配备工程,督促27所未配备空调高校按要求展开工作,已有11所高校完成任务。
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篇12:422地球日保护环境宣传标语
为了能让未来的子孙后代依然生存在一个和平美好的地球村,希望身边的所有人用一颗真挚的爱心去生活,节约资源,拒绝浪费与污染。世界地球日,爱地球就是爱人类自己。
对待动物,请放下屠刀,别再大开杀戒;对待森林,请手下留情,别再滥砍滥伐;对待河流,请高抬贵手,别再乱排乱放;对待地球,请三思而行,别再肆意妄为。世界地球日,关爱地球,从我做起!
今天是世界地球日,一个很重要但又不重要的日子,重要在于他提醒我们要保护地球,爱护地球,不重要在于环保行动需要我们在每一天做到,而不是仅仅在这一天。世界地球日,每一天,我们一起保护地球!
不要等到世界地球日才想到环保,不要等到世界地球日才想到节约,不要等到世界地球日才想到种树,也不要等到短信联系你时才想起我。世界地球日,好朋友,我们一起在每一天,每一分,每一秒,为了地球做贡献!
恋一弯明月,爱一方热土,种一片绿林,护养育的江湖,繁华富贵故乡亲,千里万里故乡人。保护家乡,建设家乡,地球人都这么做,世界地球日,幸福无垠啊。
三山五岳景如画,世界屋脊珠穆拉。内陆咸泽青海湖,丝绸之路敦煌画。山海关至玉门关,长城内外美风光。中国台湾大陆亲兄弟,世代相连风景园。世界地球日:爱家园爱每一寸疆土。
地球健康美景在,多姿多彩人开怀。山清水秀空气鲜,鸟飞鱼跃兽徘徊。绿草如茵大草原,牛羊成群马奔腾。生活不会有污染,开心快乐每一天。世界地球日到了,愿我们的家园永远美丽,人与自然永远和谐!
浮尘阴霾,脚步何时停歇;酸雨地陷,何时不再肆虐;杨柳依依,山清水秀,绘一幅秀丽的画卷,停下砍伐的步伐;轻轻鸟鸣,明月清风,谱一曲地球的欢歌,呼唤低碳的生活;世界地球日,保护家园,从今做起!
冰川哭泣了,泪水没过了地平线,河流动容了,脸色黑过了大煤碳,黄沙高兴了,身体越过了警界线,自然疯狂了,灾难赛过了恐怖片,世界地球日,请爱护我们共同的家园,一起行动起来!
爱地球,保环境,不说空话,有行动——节约用水用电,记得随手关;保持环境整洁,不随手扔垃圾;美化生活环境,多植树种花;减少有害气体排放,使用绿色清洁能源。世界地球日,保护地球,营造美好家园,你我共同努力,生活会更美好!
篇13:法治教育周主题宣传活动工作总结
每年x月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:
1.加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位。
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。
德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。
2.多种活动并举,国防教育活动丰富多彩。
校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。
1)、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。
2)、在国防教育周内开展了“三个一”活动。
①全校1—6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛。
②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感。
③按学生年龄划分,每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报,优秀作品展板展示。
通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。
篇14:光盘行动主题宣传教育活动总结
利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。
二、抓好午餐管理见成效
学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是品质,节约是责任。
篇15:2024年宣传教育活动总结
20xx年10月10日是全国第x个“世界精神卫生日”,宣传活动主题是“心理健康,社会和谐”,主旨是希望唤起全社会关注精神健康,积极参与精神卫生工作,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,促进公众重视心理健康。
10日上午,我市组织市疾病预防控制中心、明光街道社区卫生服务中心等单位,在街道社区统一开展了第25个“世界精神卫生日”主题宣传服务活动,设立展台,放置展板,悬挂横幅,发放宣传资料,与群众“零距离”交流服务。活动现场,前来咨询的人群络绎不绝,接受居民健康咨询100余人次,发放精神卫生宣传材料300余份,设立精神卫生知识展板4面,悬挂横幅主题标语1幅,社会反响良好。
篇16:幼儿园法制宣传教育活动总结
为进一步加强幼儿园法制安全宣传教育工作,增强幼儿的法制观念,巩固自我保护意识,更好地促进幼儿健康成长,靖安县幼儿园开展了一系列的安全教育主题活动。
一、开展了一次“遵守交通规则,安全在我心中”的主题教育活动。
大、中、小班于12月3日开展了“遵守交通规则,安全在我心中”的主题教育活动。教师向幼儿介绍了各种交通标志以及过马路要走人行横道线、红灯停、绿灯行等一些最基本的交通规则。同时,教师以贴近幼儿生活的具体事例,采用现场提问、回答、唱拍手歌、交通安全歌等互动的形式,深入浅出地讲述了系列交通法规,让幼儿进一步感知日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。
通过此次活动,幼儿掌握了更多交通安全知识,明确了交通安全教育的重要性,初步形成了从小遵守交通规则的安全意识。
二、编刊了一期法制宣传黑板报。
结合幼儿的年龄特点,我们在学校宣传栏出了一期《幼儿园安全知识宣传》,从如何提高幼儿保护意识入手提醒老师和家长要提前教给孩子必要的自我防护意识,让幼儿面对侵害,机智保护自己。
三、举办了一期法制专题讲座。
为了增强全体师幼的法制意识,增长安全知识,进一步促进全体师幼遵纪守法的主动性和自觉性,大力提高全园师幼的安全防范意识和自我保护能力。我园邀请了公安局的警官,到园做法制教育专题讲座。
讲座从提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力讲起, 用生动的案例、深刻的教训,告诉小朋友一个人在家时,陌生人来敲门时,不要随便开门。每天上幼儿园时,不要带一些危险的物品,以免伤害自己和别的小朋友。警官不时的与小朋友进行互动,将交通安全方面的知识对幼儿进行了详细的讲解。教育幼儿在和父母外出时,在步行及乘车方面,要遵守交通规则,及过马路的注意事项。还告诉幼儿119火警电话、110报警电话、120急救电话的意义,以便发生异常情况时及时拨打。
本次活动把法制教育与幼儿的一日生活教育相结合、渗透,促进了幼儿从小遵纪守法,良好文明习惯的养成,让教师也明确了安全工作的重要性,收到了良好的效果。
四、观看了一场法制宣传视频。
大、中、小各班根据幼儿年龄特点分别组织孩子们观看了视频《不跟陌生人走》、《小心玩滑梯》、《用火安全》、《上下楼梯的安全》等。
此次紧紧围绕“‘法治中国’我代言”开展的安全教育活动,在全体师幼和家长心中树立了关注安全,就是珍惜生命的意识。帮助幼儿从小树立起正确的人生观、价值观和世界观,提高幼儿自我保护的能力。
篇17:宣传教育工作计划
为做好今年的安全生产宣传教育培训工作,进一步提高全乡安全生产工作水平,根据国家和省市安监部门关于开展安全生产教育培训工作的总体部署,结合我乡实际,制定全乡20xx年安全生产宣传教育培训计划如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,坚持面向基层、面向群众,发扬求真务实和改革创新精神,突出宣传重点,改进宣传方式,增强宣传实效,不断增强全社会的安全生产意识,提高生产经营单位和广大从业人员防范事故能力,为全乡安全生产形势稳定好转提供人力资源的智力保证。
二、宣传重点
(一)围绕安全生产工作重点,开展专题宣传教育活动。紧紧围绕20xx年安全生产工作要点,结合煤矿、非煤矿山、危险化学品及烟花爆竹、水陆交通、建筑施工、人员密集场所、作业场所职业危害防治等专项整治,开展专项宣传活动,把宣传贯穿于整治工作始终;配合安全生产管理服务工作,开展适时宣传,认真总结安全监管服务工作的经验教训,促进服务方式和工作作风转变。
(二)大力宣传安全生产法律法规,推动安全生产法制建设。加大力度继续做好《安全生产法》的宣传教育,同时,进一步宣传国家安全生产监督管理总局关于《生产经营单位安全培训规定》、《**省安全生产条例》、《国务院关于预防煤矿安全事故的特别规定》446号令、《非煤矿山管理条列》、**省《中华人民共和国道路交通安全法》实施办法、《危险化学品管理条例》、《**省内河管理条列》、《烟花爆竹管理条例》、煤矿、非煤矿山安全生产规程等相关安全生产的法律法规、规章和规程。通过强有力的宣传,使全社会和广大职工知法守法,强化安全生产法律观念和法律意识。
1、组织举办村(居)、单位负责人和安技人员安全生产法律法规知识及安全管理知识培训班。通过培训进一步提高他们依法管理安全生产工作的水平和能力,增强做好安全工作的责任感和使命感、紧迫感,正确处理安全与发展、安全与效益的关系。
2、加强特种作业人员培训。在全面清理的基础上,用铁的手腕、铁的心肠,采取一些强制性措施,促使企业负责人提高思想认识,积极主动安排特种作业人员参加培训,通过培训提高特种作业人员的安全管理水平和安全技能。
3、切实抓好企业三级教育工作,真正做到“一人一卡”。把新进人员、轮岗、转岗、复岗人员的岗前培训与定期培训和不定期培训结合起来,从而时刻增强职工的安全意识,形成人人执行安全规章,人人关心、支持安全生产的良好氛围。
(三)集中力量抓好“安全生产月”宣传活动。在“安全生产月”期间,除围绕活动主题,在全乡开展安全生产知识竞赛、演讲比赛等活动外,充分利用橱窗、画廊,深入到街头、企业、公众聚集场所广泛进行宣传,通过各种群众性安全文化活动,使广大职工群众受到潜移默化的安全教育,从而树立“遵章守法,关爱生命”的安全理念,促进全社会对安全生产的高度关注。
三、工作要求
各村、工厂、单位、学校,机关职能科室要根据国家和省市有关安全生产宣传教育培训规定,结合自身实际,进一步加强安全生产宣传教育培训工作。要加强领导,面向基层,突出基础,重点开展安全生产法律法规、安全生产知识和技能及安全事故隐患警示教育。通过加强安全生产宣传教育培训工作,营造良好的安全生产工作氛围,为全乡安全生产健康稳定发展,奠定坚实的基础。
篇18:反腐倡廉宣传教育月活动总结
根据《XX县教育系统第三个“反腐倡廉宣传教育月”活动实施方案》的通知要求,结合我镇XX小学实际,我们于今年10月份开展了为期一个月的全镇小学“反腐倡廉宣传教育月”活动,现将此项活动开展情况及取得的效果总结汇报如下:
一、活动开展情况
学校于9月下旬制定下发了《希望小学关于在全镇小学开展“反腐倡廉宣传教育月”活动的实施方案》,成立了活动领导组织机构,确定了活动的内容、形式、重点、实施方法和步骤等,召开了活动动员会,全面安排了此项工作。
本次活动的指导思想是坚持以科学发展观为指导,按照县局党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,充分发挥反腐倡廉大宣教工作格局作用,以反腐倡廉宣传教育月活动为抓手,扎实开展一系列反腐倡廉宣传教育活动,引导党员干部、教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和社会主义荣辱观,进一步强化勤政为民、廉洁执教、科学发展理念,在全镇小学营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围,努力打造我镇小学廉洁教育良好形象。
早在7月下旬,镇中心校就制定了下发了全镇小学20xx年反腐倡廉宣传教育月活动实施方案,成立了活动领导组织机构。8月份以来,学校广泛深入开展了政策法规学习教育活动和“六个一”活动。
一是校长和党支部书记每人讲了一节廉政教育党课,通过宣讲,使广大党员干部全面了解了党在新时期的重大理论观点,重大战略思想,重大工作部署和新政策,新措施,领会了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想,基本原则,工作方针,从而自觉地把思想统一到贯彻落实党的决策部署上来,严谨笃学,务实创新,聚精会神搞教育,一心一意谋发展。
二是开展了反腐倡廉法规教育活动。重点加强了以《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党纪处分条例》、《党内监督条例》、《党员权利保障条例》、《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中央五个不允许》、《省委七条禁令》和市、县委《关于加强干部作风和廉政建设的十条规定》及新修订的《中小学教师职业道德规范》及原商洛地区教育局、人事局关于印发的《商洛地区教育系统教职工违纪行政处理暂行规定》等为主要内容的党纪法规教育
三是在党员、管理人员、教师中开展了一次以“廉洁从教、勤俭办学、秉公办事、服务学生”为主题的专题辅导讲座活动。召开了一次廉政民主生活会。领导干部和党员教职工对工作作风及廉洁自律方面存在的问题和差距,进行了深入的检查和剖析,并明确了改进的措施和努力的方向。
四是在党员干部中开展了廉洁从教承诺签名活动。通过这一活动的开展,增强了干部职工和党员教师的廉洁自律意识。
篇19:2024年近视防控宣传教育学习心得
我参加了在我校办班的流行世界的英特尔未来教育培训学习。这次学习,让我受益非浅、感慨良多。
说实话,我真的很久很久没有过这种相当紧张而有效的学习体验了。感觉让我心跳加速了好多次,因为这是一种着眼于更高层次的学习,俗话说“站得高才能看得远”,这次学习就有这种体验。这是一次心灵的洗礼、脑袋的洗礼。
近几年来,互联网和多媒体技术的兴起,给现代教育带来了极大的冲击,也给现代教育注入了新的活力,这种新的活力就是网络辅助教学,更使教育进入一个崭新的时代。我们都会说“兴趣是最好的老师”,但怎么才能真正培养学习兴趣?不是一句话就可以解决问题的。只有学生自己喜欢学、要求学、有迫切的学习愿望时,才能自觉自愿地积极地投入到学习活动中。传统教学方式在一定程度上束缚了学生的学习兴趣和创造力。各种教学活动都是把学生置于共同的影响之下,让他们读相同的教材、听相同的讲授、参考相同的资料。当然这也是班级受课制很难解决的一个历史问题。然而现代技术的发展将出现富有吸引力的各种教学手段和方法,可以让学生耳目一新,兴趣自然而然地产生了。在现实中,教学的各种措施在一定程度上在同化人的个性,而不是使人的个性得到张扬和发展。习惯于用统一的内容和固定的方式来培养单一的人才,学生的个性得不到充分发展,学生的学习需要更无从得到满足,培养出的人才又以现实相脱离,造成国家资源的浪费。在现有的班级受课制的条件下,教师只能根据大多数学生的需要进行教学,但班级受课制目前看来还是最好的最有效的受课方式。这对个别教育来说,只能在有限的程度上为个别学生提供帮助。
新生的网络教学可以进行异步的交流与学习,学生可以根据教师的安排和自己的实际情况进行学习,克服了传统教学中的“一刀切”的无耐举措。况且现代孩子都对网络课程有特别浓厚的兴趣,就网络本身来说对学生就是一种很大的吸引力,这是不争的事实。学生和教师之间通过网络交流,在学习的进程中就能及时了解到自己的进步与不足,及时地按要求调整学习。利用网络,学生可在任何时间进行学习或参加讨论及获得在线帮助,从而实现真正的个别化教学。
这是传统教育无法比拟的。另外,网络中有大量的个性化教育资源,如各种各样的专题网页、有独到见解的教育专家个人网页、专题新闻、权威专业学术机构设立的网页、专业化的电子杂志等等,这些网上资源无疑为学生个性化学习、自主性学习提供了前所未有的选择余地。当然,网络教学的出现其实也给教师提出了更高的要求。由于学生获取知识的途径越来越广,教师仅利用以前学得的知识已远远不能适应现代教育的需要了。教师如果还停留在只知道书本上的知识是行不通的,我们在教学中已经体会到了这一点。教师应终身接受教育,俗话说说得好“要给学生一滴水,教师就要有一桶水”。只有不断学习不断更新自己的知识层次和知识结构,才能满足学生日益增长的求知欲望。要学会用系统论的方法指导教学活动,更应加强对现代教育理论、学科专业知识的学习与研究。现代的教师必须具备网络操作技能和网上资源开发、利用等方面的能力,从而实现教师由教学型向科研型转化,向多功能型全才型转化。
本次的学习,给我印象颇深的就是对框架问题中基本问题、单元问题以及内容问题三者之间的关系的理解。开始以为基本问题就是我们每节课中的最基本的问题或知识点,通过学习才知道并不是这么回事。我现在的理解是:基本问题相当于树的主干,是没有标准答案的学科领域上的大问题,有很强的开放性;而单元问题相当于树的支干,有一定的开放性,但可以通过分析、证明、判断和推理找到答案的问题;这里说的基本问题和单元问题并不需要向学生传授,而是教师必须理解的,并要要转化为自己的教学观念,在平时教学中要随时有这种基本问题和单元问题的观念。而内容问题相当于树的细枝和树叶,是学生必须掌握和解决的问题,是学生的学习目标。我觉得掌握了这些问题对于今后的教学将会产生很大的作用。另外,这次的学习培训,使我学到了如何制作网站的技能技巧,以及怎样用学生的身份来设计学生演示文搞。这些知识和技能,无疑给自己今后的教学实践产生指导作用。
这次培训,对于我今后指导学生自主进行探究式学习有一定的认识。让我进一步明确以学生为主体、教师为指导的教学操作模式的现实意义,认清了“穿新鞋,走老路”的教改笑话。自己在今后工作中将大胆实践,不断进行反思和改正。
英特尔未来教育的先进理念,将拓展我的创造力并必将影响学生的创造力。我要将英特尔未来教育先进的教学手段和方法整合到我的课堂教学中去。
网络教学必将对21世纪教育产生重在影响,作为教学的辅助形式必将广泛地推广开来,产生不可替代和不可逆转的作用。它使教学从“封闭式”向“开放式”转化,使教师从“替代型”向“指导型”转化,使学生的学习从“被动式”向“主动式”转化,使学生由“应试型”向“素质型”转化。
我坚信,我会坚定不移地朝着这个方向努力。即使不能如我所愿,也不觉得遗憾。长江后浪推前浪,这是必然规律。
篇20:2024全国交通安全日宣传教育活动总结心得
协会本着“______”的志愿者精神,利用假期进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验,为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础,另外通过社会实践获得准确的交通管制数据,为我们学习交通知识提供实验数据。
(一)社会实践流程篇
蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。
协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。
由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。
青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。
团队所有成员走进了新胜村,开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。
团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。
将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。
(二)交通安全教育现状与思考篇
团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。
然而,团队调查发现,在电子大厦的周围,本来有人行横道,只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。