未成年教育保护宣传工作【合集20篇】

2022粮食局“六五”普法宣传教育自查报告范文

市普治办：

自20xx年 “六五”普法规划实施以来，XX市粮食局在市委、市政府的领导下，按照《市委宣传部、市司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(20xx-20xx年)》的要求和部署，及时制定《XX市粮食局关于在粮食系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划的方案》并认真组织实施，以提高机关工作人员学法用法意识，提升干部职工的法律素质，增强我市粮食行业的依法行政、依法经营管理水平为目标，努力推进XX市粮食系统的“六五”普法宣传教育纵深发展,为推进平安、法治建设做出积极贡献。根据市委宣传部、市依法办、市普法办、市司法局《关于印发的通知》要求，我局结合实际情况，组织自查，查找整改问题，现将“六五”普法自查情况报告如下：

一、领导重视，机构健全，责任到人，确保工作落到实处

一是抓机构健全。历年来我局领导对普法工作高度重视，20xx年成立“六五”普法领导小组，单位人事变动及时调整了“六五”普法领导小组成员，由党组书记、局长任组长，分管领导任副组长，其余局领导及各处室负责人为成员，领导小组下设办公室，确定政策法规处负责具体工作。在领导小组的统一安排下，定期学习有关的法律知识。二是抓规划制定和责任落实。指定专人为依法治理和普法教育工作联络员，建立和实行法制宣传教育工作责任制。五年内共制定和修改了五项机关学法制度：《XX市粮食局党委理论中心组集中学法制度》、《XX市粮食局领导干部法制讲座制度》、《XX市粮食局行政执法人员培训制度》、《XX市粮食局领导干部任前法律知识考试制度》、《XX市粮食局领导干部学法登记制度》，20xx年完成《XX市粮食局涉粮法律法规实用手册》汇编，汇集各类实用法律法规49个。局党组把“六五”普法工作列入议事日程，普法工作为本单位及下属企事业单位目标责任之一，签订目标责任书，每年召开研究普法工作的会议不少于3次。有“六五”法制宣传教育规划和年度普法计划，做到普法有规划，年年有计划，有安排，确保普法工作落到实处，及时总结经验，查找问题，不断推进法制宣传教育和依法治理各项工作。三是抓普法培训。按照《全国普法办关于开展“法律六进”活动的通知》精神，结合粮食行业特点，重点开展法律进机关，进企业、进单位活动。为保证法律宣传教育经常开展，使普法内容适应新的形势，服务企业生产和群众生活。20xx年以来，我局在经费十分紧张的情况下，一直聘请林接明律师为常年法律顾问，购买法制教育宣传材料、印刷普法宣传材料，凝心聚力开展普法教育活动，并通过播放幻灯片、DVD、光碟和举办晚会、讲座等，丰富学习形式。

二、坚持组织学习法律法规，做好法制宣传教育

“六五”普法工作刚一启动，我局领导就组织广大干部职工学习省、市有关“六五”普法工作的文件，认真领会文件精神，并召开专题会议研究“六五”普法工作，充分认识粮食行业法制宣传教育的重要性和紧迫性，及时制定《XX市粮食局关于在粮食系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划的方案》和年度普法计划，把法制宣传教育工作纳入重要工作日程，与业务工作同部署、同检查。

“六五”普法期间，我局一是坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx届五中全会、xx大及xx届四中全会精神，围绕全面推进依法治国、建设社会主义法治国家，落实“六五”普法的各项具体任务，广泛、深入、持久地进行宪法和法律、社会主义法治理念的宣传教育，以开展了“推进依法行政建设法治”大学习大讨论及“增强全民法治观念 服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观”、“学习宪法 尊法守法”等为主题的法制宣传活动。二是紧密结合国家法制建设的新进展、新成果，及时宣传学习与经济、社会发展、企业经营管理活动和人民生产生活密切相关的法律、法规，传播法制思想，推进依法治市的建设进程。三是紧密结合粮食工作特点，积极开展普法教育，学习宣传《粮食流通管理条例》等涉粮法律法规，学习讨论《粮食法》征求意见稿，特别是在每年的5.26《粮食流通管理条例》颁布实施周年日、.16世界粮食日、食品安全宣传周、粮食科技周加大宣传力度。四是积极参加市里举办的法制讲座、培训班和征文活动等，其中龚建云同志《浅议保密工作依法行政》编入XX市公务员学法用法征文作品集。五是定期组织干部职工学法。先后学习了《宪法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国公务员法》、《国家公务员行为规范》、《行政机关公务员处分条例》、《中华人民共和国物权法》、《粮食流通管理条例》、《中央储备粮管理条例》等，建立干部学法登记和任前法律知识考试制度，我局每周四下午为固定学习时间，以集中学习为主，包括局领导轮流辅导、看片读报等，规定专题及主要内容的自学为辅，同时做到“三个先”：党组成员先集中学习、党委理论中心组先集中学习、法律骨干先集中办班学习。每隔一段时间组织座谈学习体会，集思广益，互相学习，能者为师，形成比、学、赶、帮的热潮，激发大家争看法制教育讲座、文摘、专题片等，从而不断提高广大干部职工的法律意识和法治观念，提高公务员特别是领导干部依法决策、依法行政的能力和水平。

三、积极配合做好全市“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣传日、法律进机关、进企业、进单位等法制宣传教育活动

上级关于法制宣传教育活动的通知下达后，我局立即着手研究如何结合粮食系统实际情况开展宣传教育活动，制定方案和措施，确定活动主要内容、要求、负责人、抓落实的具体责任人。及时发文到局属各单位，要求下属单位在规定时间内将活动情况书面报送局政策法规处，做到有方案、早布置，有主题、抓落实。利用悬挂宣传横幅、制作法制宣传栏、张贴法制图片等群众喜闻乐见的方式，营造浓厚的法制氛围，配合掀起全市阶段性的法制宣传教育新高潮。

世界爱眼日，为此我校在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：

一、领导重视

学校领导对本次爱眼非常重视，深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

二、宣传教育

我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括：《近视眼的发病原因》、等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，学校为了保证学生眼保操质量，每天对眼睛保健操进行检查督促，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。__年级还由同学做出手抄报。

以上是世界爱眼日卫生知识宣传活动，在活动中虽然取了一些成绩，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。

为进一步增强学校师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力，预防和减少校园火灾事故的发生，根据全省“119”消防宣传周活动的统一部署，决定于10月27日至11月10日期间，学校广泛开展“消防进万家，平安你我他”系列消防宣传教育活动。现根据学校实际情况，特制定本《消防宣传教育方案》。

一、工作目标

在学校组织开展消防宣传教育活动，使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使学校消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍得到提高，消防安全“四个能力”建设收到实效，校园消防安全“防火墙”得到有效巩固，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合性社会效应。

二、组织机构

组 长：……

副组长：…… ……

成 员： …… …… …… ……

…… ……及班主任

三、工作安排

学校强化消防安全教育是提高师生消防安全意识、预防和减少火灾事故发生的重要措施和手段之一。学校要以宣传消防法律法规、普及消防安全知识、宣讲《消防安全常识二十条》、开展逃生自救(疏散)演练为重点，努力在丰富宣传形式、创新教育方法、注重宣传实效上下功夫。

1、学校积极会同公安消防部门，大力宣传消防安全知识，通过班队会、国旗下讲话、课前五分钟、墙报、黑板报、宣传橱窗、征文、讲座、知识竞赛、校园广播等多种形式，根据学生不同年龄段的认知能力，开展各种行之有效的宣传教育活动，使广大师生在宣传教育活动中提高防火意识，掌握防火常识，增强抵御火灾能力。

2、学校扎实开展“七个一”宣教活动：开展一次应急逃生(疏散)演练;上好一次消防安全教育课;制作一份家庭逃生计划和绘制一张家庭逃生路线图;制作一期消防安全宣传专栏或黑板报;发放一批防火安全宣传资料;举行一次消防安全征文活动;悬挂一幅消防安全温馨横幅等系列活动。

3、学校配合当地公安消防队，以普及消防安全知识为抓手，认真组织消防知识教育课。

4、在组织应急疏散演练时，认真研究制定演练预案，科学分解演练细节，制定详尽的实施操作细则，成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组，切实做好安全防护工作，防止发生踩踏事件，确保演练实际效果，增强师生防火应急能力。

5、强化安全管理，积极整治火灾隐患。学校根据冬季气候干燥、火灾多发的特点，认真组织力量开展拉网式消防安全隐患排查，做到全面、认真、细致、不留死角。特别要对学生食堂、配电室、实验室、微机室等重点部位的电源、火源等设施进行彻底排查，做到人防、物防、技防“三管齐下”。对排查出来的火灾隐患学校要高度重视，全面整改，务必做到：整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故发生。

6、学校及时收集、总结开展消防安全宣传教育活动的经验做法，并将有关活动情况上报县教育局几公安消防部门。

四、工作要求

1、高度重视，加强领导。学校高度重视此项活动，结合当前防火工作形势，迅速行动，抓好落实，进一步提高学校消防安全“四个能力”建设，夯实社会消防安全“防火墙”工程。

2、密切配合，全力推进。学校要对学生消防宣传教育活动给予及时的指导帮助。采取跟踪督办、分片包干等形式明确责任，并加强督导检查和帮扶指导，对工作不落实、措施不到位的个人将严肃追究责任，确保各项工作不走过场，取得实效。

3、强化宣传，营造氛围。学校要充分利用各方面教育阵地，进行经常性的消防常识科普宣传。尤其是集中宣传防火常识、消防安全常识、烟花爆竹安全燃放知识、安全用火用电及逃生自救常识等。

16、 严禁违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

17、 从业人员必须严格遵守安全生产规章制度、操作规程。

18、 依法维护从业人员安全生产权利。

19、 任何单位或者个人都有权对安全生产违法行为和事故隐患进行举报。

20、 实行安全生产“黑名单”制度，加强安全生产诚信体系建设。

21、 多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

22、 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

23、 狠抓国家安全教育，提高维护国家安全的能力和水平。

24、 维护国家安全，共筑人民防线。

25、 树立企业安全形象，促进安全文明生产。

26、 维护国家安全，构建和谐社会。

27、 维护国家安全是全党全国人民的共同任务。

28、 增强国家安全意识，筑构坚固的国家安全人民防线

29、 维护国家安全和社会政治稳定，是每个公民应尽的义务。

30、 保守国家秘密，维护国家安全。

4月15日，是国家安全法颁布施行以来_个全民国家安全教育日。在教育日来临之际，司法部组织开展了多项普法宣传活动，提升全民国家安全意识。

一方面，司法部、全国普法办印发深入开展国家安全法普法宣传的通知，对司法行政系统和社会普及宣传作出部署。通知要求，认真学习领会关于国家安全工作和总体国家安全观的一系列重要论述、重要指示，全面学习宣传总体国家安全观的战略思想，大力宣传国家安全法等法律法规和基本知识，推动增强全民依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。要认真组织_个“4·15”全民国家安全教育日系列宣传活动，深入开展经常性学习宣传，突出做好国家工作人员、青少年等重点对象的国家安全教育，把深入开展国家安全法宣传教育作为当前和今后一个时期普法工作的重要任务，结合实际，精心组织，确保取得实效。

另一方面，多措并举推动国家安全法律知识深入人心。将国家安全法等与国家安全相关法律法规作为“七五”普法重要内容，加强部署。编写国家安全法普法宣传册，作为“法律六进”普法资料，深入推进国家安全法进机关、进社区、进乡村、进学校、进企业、进单位。组织录制了国家安全法公开课，通过中国普法微信公众号等新媒体平台传播，在公民中广泛普及国家安全法知识，以提高全民安全意识，增强国家安全人人有责的观念。

此外，还制作“学习宣传国家安全法、依法维护国家安全”宣传挂图，在宣传栏、公共场所张贴。制作适合新媒体传播的国家安全法普法图文、动漫等，在中国普法网、中国普法微信公众号、微博、客户端等全国新媒体普法平台广泛传播，深入宣传国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律，努力扩大普法宣传覆盖面和影响力。在中国普法微信公众号开展的国家安全法等法律知识竞赛几日内已吸引参赛网友数十万人次。

甲?方：

乙?方：

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条?本合同有效期限为四个月，自____年____月____日起至____年____月____日止。

二、工作内容

第二条?乙方同意根据甲方工作需要，担任教育咨询员，负责在当地开展教育维权和教育咨询工作，开展定位教育和社会同步化双证教育的招生。

第三条?乙方应按照甲方的工作要求，认真负责开展工作，按时完成规定的招生数量。

三、劳动报酬

第四条?在招生期间乙方完成____名/人的任务后，甲方应当支付工资____元/月，每超额一名奖励____元，每欠缺一名扣工资____元。招生工作结束后统一结算。本年度____月____日为开支日期。

四、劳动纪律

第五条?乙方应遵守甲方依法制定的规章制度，遵守职业道德，积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和工作技能。

第六条?乙方如严重违反规章制度，甲方可解除本合同。

五、劳动合同的变更、解除、终止、续订

心动不如行动，去怨不如去干。

请高抬贵手，还我一片净土。

保护环境，从我做起!爱惜绿色，从我做起!清洁卫生，从我做起。

塑料包装用一天，白色污染害几世。

绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样!

保护环境，人人有责

校园美如画，受益你我他。

关爱环境靠大家，清新空气每一天。

人类只有一个地球，我们要保护环境。

请把迷路的垃圾带回家，别再让它哭泣了!

同在蓝天下，共爱一个家。

与新生活同行，与大自然同居。

楼道整洁，当然有你一份功劳!

让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。

保护环境净化心灵。

保护环境我们有责任，让世界充满绿色。

看到绿色，我们才会有好心情!

有限的资源，无限的循环。

尽一份呵护，净一方土地。

跨越新时空，享受新生命。

保护环境，从你我开始。

保护环境，从我做起。

百年校园，静净尽显。

明净之道，何忍污之。

只留下您的足迹，请带走您的“云彩”。

爱护身边的环境，等于爱护自己的生命!

甲方：_______________(以下简称：_______________甲方)

乙方：_______________(以下简称：_______________乙方)

甲方为信阳广播电视台全资所有的新媒体运营公司。甲、乙双方在平等自愿的基础上,经友好协商,签订此协议,供双方遵照执行。

一、协议内容

1.乙方委托甲方录制并直播发布直播宣传;

2.宣传播出日期：20__年10月28日下午,时常为1个半小时至2个小时;

3.甲方为乙方提供：前期微信宣传;视频直播平台调试搭建;前端人员现场视频直播、视频录制;后端视频直播技术支持。附：本次直播需要约一周的提前准备工作,请乙方提供本次直播活动的相关资料。本次视频直播接口为甲乙双方微信平台。

4.费用及付款方式：

本协议宣传投放总金额为人民币__________圆整,支付方式为协议签订7日内起付清全款。

二、乙方的权利和义务

1.乙方有权要求甲方按协议约定发布宣传内容;

2.乙方须按协议约定期限及时向甲方支付宣传费用;

3.乙方应当提供真实、合法、有效的宣传证明及宣传内容;

三、甲方的权利和义务

1.甲方有权要求乙方按协议约定及时支付宣传费用;

2.甲方应按协议约定完成播出乙方的宣传内容;并保证视屏直播的质量好完整度,并提供给乙方宣传播出证明。

3.甲方有权对乙方宣传发布内容、表现形式和宣传内容质量以及相关证明文件进行审核,对不符合相关法律、法规规定和甲方播出要求的,甲方有权拒绝播出。

四、违约责任

1.因乙方未按本协议约定期限向甲方支付费用的,每逾期一日应按期应付款项总额每日支付万分之五的滞纳金;由此甲方停播乙方宣传不构成违约;

2.因甲方的工作失误造成乙方宣传错播的,应为乙方在同播出位安排补播1次;因甲方的工作失误成乙方宣传漏播的,应为乙方在同播出位安排补播2次。

五、免责条款

因地震、火灾、水灾、政府法令等非甲方所能控制的不可抗力原因致使宣传不能发布或不能按合同约定发布,甲方免予承担违约责任。在上述影响合同履行的原因消除后,甲方应通知对方,并为乙方给予相同时段的补播(按1：_______________1比例)。

甲方：_______________乙方：_______________

(公章)

代表人：_______________代表人：_______________

日期：_______________年月日

单位名称：_______________

开户银行：_______________

账号：_______________

一是积极行动，广泛参与，做秦岭野生动植物资源保护行动的宣传者。各级志愿服务组织及志愿者要充分利用标语、海报、展板、折页、微信群、公众号等多种宣传形式和平台，坚持常态化深入社区、农村、企业、学校、市场、工地、车站、景区、餐饮企业等人流密集区域，向广大市民群众广泛宣传野生动植物保护法律法规，宣传尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，宣传绿色文明行为和健康饮食方式等，提高全社会公众对集中打击整治破坏秦岭野生动植物资源违法犯罪专项行动的知晓率。

二是积极动员，凝聚力量，做秦岭野生动植物资源保护行动的组织者。各级志愿服务组织及广大志愿者要充分调动和发挥各方力量，积极组织协调自然资源、生态环境保护、应急救援、司法等领域专家、技术人员和执法工作人员，联合建立各级各类秦岭野生动植物资源保护志愿服务队，形成长效常态的志愿服务工作机制，集中宣传打击整治破坏秦岭野生动植物资源违法犯罪专项行动，广泛传授普及保护动植物专业知识，积极组织开展沿山督导巡查、劝阻不文明行为，主动参与实施应急救援等志愿服务活动。

三是积极投身，引领示范，做秦岭野生动植物资源保护行动的践行者。爱护秦岭，人人有责。广大市民朋友、志愿服务组织及志愿者要从现在做起，从小事做起，积极投身于秦岭生态环境保护行动。坚决做到不乱砍滥伐，不污染水源，不破坏草地，不参与非法买卖野生动植物，不食用不使用无合法来源的野生动植物制品等。遇到受伤、受困需要帮助的野生动物或发现火灾隐患、病虫害迹象时，请及时联系林业、公安或野生动植物保护管理部门，并积极参与救援。

四是积极担当，勇于斗争，做秦岭野生动植物资源保护行动的监督者。广大市民朋友、志愿服务组织及志愿者要以主人翁的姿态，做秦岭生态环境保护的义务监督员，做同破坏野生动植物违法犯罪行为作斗争的勇士。要向各类非法捕杀、贩卖、运输、食用野生动植物及其制品的行为说“不”;要“路见违法一声吼”，积极劝说阻止、及时举报涉嫌违法行为，主动为林业、动植物保护及公安等执法部门提供有力的线索和证据。

生态兴则文明兴。美好的生态环境是最普惠的民生福祉。朋友们，让我们像保护眼睛一样保护秦岭生态环境，像对待生命一样对待在秦岭繁衍生息的各类野生动植物，以我们的实际行动不断改善大西安的生态环境质量，推进区域生态环境修复，为建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的文明城市而不懈奋斗!

一、指导思想

全面落实依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为实现四川“两个跨越”创造良好法治环境、提供有力法治保障。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，

自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。

通过开展法律进学校活动，在全体师生中基本形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的法制新环境，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。

三、活动对象和要求

我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。

2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。

3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。

7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

四、主要措施

1、成立“法律进校园”活动领导小组。

组长：董__

副组长：王__

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3、教育实践活动。

(1)学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

(2)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段分专业的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。

五、实施要点

1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。

4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

31、我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。

32、蛮干是走向事故深渊的第一步。

33、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。

34、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。

35、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

36、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

37、安全生产，重在预防

38、安全法规血写成，违章害己害亲人。

39、提高安全意识，建设礼貌工地。

40、安全在我心中，生命在我手中。

41、宁为安全操碎心，不让事故害工人。

42、安全就是节约，安全就是生命。

43、保安全千日不足，出事故一日有余。

44、落实安全规章制度，强化安全防范措施

45、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

46、不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。

47、违章作业要批评，道是无情却有情。

48、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

49、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

50、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。

1、自觉遵守交通规则，注意交通安全。

（1）路上靠右边走，过公路时走人行横道，不横穿马路在公路上不追逐打闹，注意行路安全。

（2）不在公路上骑自行车、玩耍，追赶车辆，进县城不闯红灯。

（3）外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。

（4）乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，有礼貌。

2、寒假假期中，没有家长带领，不允许独自一人去黄河水边、池塘、河流、沟、湖泊，以防溺水死亡事件的发生

3、不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。

4、不暴饮暴食，注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水。不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西，不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西，预防食物中毒。

5、外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。

6、不和陌生人说话，不跟陌生人走路，不吃陌生人给的东西。

7、不爬高，不上树，不爬电线杆、栏杆、房屋、桥梁、土坡、不做危险性的活动等，不到铁路、施工重地等不安全的地方玩耍。

8、寒假期间严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场所，要预防意外事故发生。

9、不独自外出，外出时必须有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自外出玩耍，未经家长允许不准在外过夜。

10、认真完成假期作业，多看一些有益的书籍。

11、希望每位学生要认真遵守安全行为公约，要互相监督，互相约束。发现不良行为及时向家长报告，消除安全隐患。

12、特别要注意的是近期手足口病传染时期。因此，希望大家注意个人卫生，尽量不要外出，不要到人群集中的地方去。

最新教育出版社实习报告范文

一、实习单位：安徽教育出版社

安徽教育出版社成立于1982年，以教育出版为主，兼及专业出版及大众出版，是一家实力雄厚、特色鲜明的地方出版机构。2017年转企改制后隶属安徽出版集团，目前是时代出版传媒股份有限公司的全资子公司。出版社下设教材、小学教育、初中教育、高中教育、高教职教、教育理论、综合、美术(图文书)等八个图书编辑部和《红蜻蜓》、《青苹果》两个杂志社及安徽教育电子音像出版社、安徽教育网络出版有限公司等机构。

二、实习内容：校对

本人这次在安徽教育出版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被安排负责校对工作的部门，校对也是出版社里最基本和最常见的一项工作。当第一次进入出版社的时候，我的心里充满了好奇与敬意，作为一名学生，教育出版社对于我们是不能再熟悉的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着“出版社”的字样，这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜!

当第一天老师带我们去的时候，我们发现安徽教育出版社并没有我们想象中的那么气派，但是进入公司里面之后我们才发现它的确不同于其他的企业单位，整个大楼里面都很安静，基本所有的工作人员都是在自己的办公室里面工作，也许这是传说中的白领的工作吧，毕竟它的工作性质不同于其他的企事业单位!但是这里的每个人都给人一种彬彬有礼的感觉，并且都很热心，也许这是因为他们大多数是有文化的知识人，所以他们并没有给我们陌生的感觉!

在我们进入高教编辑部的办公室的时候，我们发现整个办公室的桌子上和柜子中都堆满了书籍和报刊，既有成册的书也有一本本散装的书稿!办公室的王老师他告诉我们，他们最多的工作就是校对书稿，其实校对工作也包括很多方面。其中最简单的也就是通常的查找错别字、修改病句之类，其次要求再高点的校对就是要考虑整篇文章或者整本书的句式和结构内容等方面的安排，再者知识扎实的要求较高的就是看编辑能否对书籍的内容和思想上进行判断和思考。当然要求越高对于编辑的知识和能力等各方面的要求也要越高。由于书籍是引导人民思想和提供人民知识的工具，所以它的正确与否也直接关系着能否正确的引导人民树立正确的思想价值观，特别是教育出版社的书籍，它们关系着一代人，一个民族和一个国家的未来，因此，在对于出版社书籍的审查和把关是非常的严格的!所以说，校对这一环节对于出版社来说是最基本也是最为重要的一个环节之一，通常对稿件初审后，再将修改的稿件寄给作者进行检查修改，并且对于每一篇稿件或每一本书籍的校对工作至少是要达到三遍以上，只有重复的认真的校对才能将失误降到最低!

在办公室内，我发现了很多安徽教育出版社出版的的教科书，其中有些书籍还是我们的教科书。在和办公室的老师聊天的时候，我们知道了原来教育出版社的书籍的市场主要是学校等教育部门，当然从出版社的名字来看，我们不难理解它是教育部门的“御用”出版社，但是随着市场经济的竞争性逐渐加强，“御用”的出版社也在无法垄断某些市场，毕竟宠儿也有可能失宠的一天，曾经的“铁饭碗”也可能会有生锈的一天。教育出版社也是一个企事业单位，实现利润的最大化也是它所追求的目标之一。现在大大小小的出版社多的难计其数，并且许多高校拥有自己的出版社，因此在许多方面传统的教育出版社已经很难再保持自身原来的优势!

教育出版社在保守一部分原有的市场外，还要将市场打出去，争取一些新的市场。原有的市场主要是学校等各教育部门，它们具有稳定性并且市场广大。如何保持这块蛋糕，当然就要就要保持好出版社与学校的联系，保持与学校的联系的关键是要加强出版社与学校老师的合作，当然，这里的合作既包括邀请一些名师参加教材或书籍的编写，同时，也可以邀请一些名师对出版社的书籍进行推介。至于参与出版界的竞争，那更要具有雄厚的竞争实力。其中书籍的好坏、书籍是否符合市场读者的需要这是很关键的地方。因此每一本书的出版并不是一件很简单的事，首先是要根据市场调查分析进行立意，也即根据市场需求出版什么样的书，这一点不仅需要敏锐的市场洞察力，也需要领导者具有深厚的学识;然后联系某一方面或某一领域的一些知名作者进行选材编写。只有抓住市场需要才有可能赢得市场，依靠知名作者既能增加权威性也可以起到良好的广告效应!因此，在出版社我发现许多的编辑和作者原来就是各高校的一些老师。

王老师拿着他正在校对的一卷书稿告诉我们如何校对稿件，如何正确使用修改符号，刚开始看着厚厚的几百页的稿件，我们的头都大了，看来传说中的编辑的工作并不是大家想的那么风光。我们接过的第一个实习工作任务就是校对《霍山大辞典》，它类似于一本县志，里面分不同的部分介绍了安徽省霍山县的政治、经济、文化、军事、环境、旅游等各方面知识。

在实习刚开始，因为对一些情况还不熟悉，开始我们是看着王老师校对稿件的示范，他们校对的熟练程度和经验对于我们这群新手来说是具有天壤之别。王老师告诉我们校对的主要工作内容是：1、检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。

2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。

3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。

4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记出来，并且向他们请教。当然最重要的还是要自己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟悉和掌握校对工作的一些经验和技巧。可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。这也使我进一步认识到自己的不足，同时也体会到即使再简单的事你也不一定能轻易的做好。

在后来的实习中，我的实习工作并没有多大的变化。也许是我们这些新手只能方便从事校对这方面的简单工作，同时《霍山大辞典》的内容比较庞大，我们在校对完“概括”、“文化”、“军事”这几部分后，万总重新拿了“政治”、“环境”等其他几部分的稿件给我们。虽然《霍山大辞典》的内容有点过于枯燥，而且长时间的校对工作使人感到有些厌烦，但是我们还是选择了坚持，并且万总对我们的实习工作并没什么过多的要求。经过一段时间的校对工作，我不但逐渐熟悉校对的一些基本操作，对于修改错别字和病句也有了一定的熟悉，并且对于霍山县各个方面有了一些了解，同时也对于大辞典、县志有了一些认识。

当然在实习当中，出版社的一些老师还给我介绍了出版社的一些工作情况。万总还带领我们参观了安徽省教育出版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作情况。在一些部门我看到了许多熟悉的书籍，特别是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅导书编辑的一些程序和一些稿件。这使得我更清楚的具体地了解书籍制作的一些流程，也使得自己的好奇心得到了一些满足。

三、收获和感想：

作为一名新闻专业的学生，在出版社实习的一个多月对于我来说是非常有意义的。刚开始进入出版社的时候，心里难免有些激动和好奇，毕竟这是我第一次这么近的距离与出版社接触，并且我还能有幸在里面实习一段时间。当然，这一切也是多亏了学校的指导老师的介绍。

在我们刚开始进行校对工作的时候，难免有些心浮气躁。有时看着厚厚的一本又一本的稿件，我们确实感到有点头大，同时，枯燥的稿件内容很难让我们点燃自己内心的激情。当听到别的同学在别的单位实习的生活是如何精彩时，我们有时也不免会叹气，甚至还会抱怨一两句。

在经过一段时间后，我们也慢慢的学会了去接受和适应实习的工作。也许知道抱怨没有用，我们到后面终于静下了心了。静下心来后，我们发现原来我们的实习生活并没有那么糟糕，我们校对稿件的时候也不再感到那么痛苦，而且一切过的也很顺利。改变不了生活，就尝试改变一下自己，选择新的一种生活方式，也许会发现原来生活还是那么的美好!

当我逐渐习惯和实习出版社的一些工作情况后，我才发现原来自己的抱怨是多么的无知和可笑。无论是从学历还是经验来看，我都没有抱怨的资本。这里的大多数工作人员都有着足够的学历和经验，但是他们对于这里的工作有的更多的是知足和感谢。很多的工作人员是研究生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经历的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充满激情。

说实话，我们在那实习的工作环境是十分的好，出版社的指导老师也对我们也是十分的关心。但是我们怎么会一开始就会感到不满足甚至有些抱怨呢?我后来才发现自己原来真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社会的真实情况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校园的这个小的社会圈里面，总习惯了生活是那么的顺利、那么的简单。当我们存在着这种错误的认识，并将它带出校园走向真正的社会，我们才会发现自己错的是多么离谱!甚至我们抱怨真正的社会并没有按照我们的构想中那样运行，当我们难找到自己理想的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而改变自己的规律，在竞争激烈的社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了要求的人永远被社会所接受。

也许是社会中存在了许多像刚开始抱怨工作的我一样的人，所以大家才会产生就业难，工作难的错觉。其实社会中并不缺少工作岗位，也不缺乏优秀的工作岗位，而是我们缺乏实力!我们缺乏实力是因为我们缺乏真正认清社会需要的能力，或者我们缺乏较早了解社会需要的实力。因为缺乏认识，所以我们在学校很难认清真正学习的方向，也即学什么，如何学。从这次实习中，我从来没有如此清楚的认识到这一点。

或许这次简单的枯燥的校对工作对于我的专业学习不一定真正的起到多大的帮助;或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩;或许在出版社实习也没有完成我想发表文章的愿望，但是经历过这一段时间后，我可以问心无愧地说我也有了收获!至少我知道抱怨生活不如静心去面对生活的一切;至少我发现校对工作也是一门很深的学问;至少我对于以前感到陌生的霍山县有了一定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法看见;有的或多或少，也有的或大或小;有的是十分有价值，有的却是十分有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论!

最后，我想要说的是感谢!要感谢太多的人，也要感谢太多的事!因为有了你们，才使我最后有了收获!我想坚持的人都会有收获，我希望每个人都有自己的收获!

乙方：

1、自甲方通知可以现场施工起，按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。

2、严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符，应及时报

第1页(本合同共2页，盖骑缝章)请甲方协商修改确定。

3、乙方对设计的作品享有著作权。

六：关于验收

1.乙方全部制作安装完工后一周内，甲方必须组织正式验收，甲方在完工后一周内不组织验收，乙方可视同甲方验收工程质量合格。

2.工程质量验收以国家钢结构施工标准为依据，广告结构制作安装应当牢固，抗风力应达到级。

七、违约责任：

1.甲方未能按本合同第三条规定时间付款，每逾期一日，应以合同总金额的千分之五计算，向乙方支付违约金并将合同工期顺延。

2.乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成广告牌，每逾期一日，乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。

3.乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到国家标准。如未达标乙方应承担返工及相应损失.

4.如属甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方负责。乙方有权就实际施工情况要求甲方支付已完部分或全部的制作费。

八、因广告所产生的责任的承担：

1、在本广告的制作、设置过程中，如因乙方原因造成第三人的人身或财产损害，均与甲方关。

2、由于商标、肖像、广告词及其他因甲方提供的广告内容而产生的纠纷由甲方承担全部的任。

九、保修期限：

1、自验收合格之日起，乙方制作的工程项目钢体质保半年。人为损毁乙方不负责保修。

2、保修期满后，双方另签维修协议进行维修。

十、双方因本合同发生争议，应友好协商解决，协商不成的由长汀县仲裁委员会仲裁。

十一、此合同一式贰份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

十二、本合同一经签订即产生法律效力。

甲方：                              乙方：

(盖章)                             (盖章)

法人/授权代表(签字)：

法人/授权代表(签字)：

联系电话：

联系电话：

年月日

动物是人类的朋友，深受同学们的喜爱。在我们的校园里有许许多多的流浪猫狗，有爱的同学们会自发的喂它们食物、照顾刚出生的狗狗……在感动于这些温暖举动的同时，我们希望大家能够思考一下，为什么会有这么多流浪猫狗的存在?因为宠爱把它们养在身边，然后由于各种各样现实的原因将其丢弃。从备受宠爱到流浪街头，你可曾想过他们在寒冷的冬夜该怎样入眠?你可曾想过校园内的车来车往对他们造成的威胁?你可曾想过他们也是一个个应该被保护应该被关爱的生命?在此，西北民族大学学生会正式提出倡议，希望同学们以爱的名义签下协议，从我做起，从身边做起，不再丢弃任何一条生命，共同保护校园里的流浪动物!

明天(12月1日)中午在清真一前会有签字活动，希望大家积极参与，也号召身边的同学保护流浪动物!

教学目标

1、了解盗窃的含义和特点。

2、掌握预防措施和应对措施，提高预防和应对能力。

重难点

1、掌握预防措施和应对措施。

2、提高预防和应对能力。

教学过程

1、了解盗窃的含义和特点。

2、交流汇报，归纳板书：

含义：非法占有、秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。

特点：一般不使用暴力，具有隐蔽性

过渡语：提防和惩治盗窃分子，除需要依靠社会力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盗意识，那么我们应该怎样预防盗窃呢?

3、小组交流讨论：预防盗窃的方法有哪些?

4、小组选代表进行汇报，其它成员可以补充。

归纳板书

过渡语：我们虽然已经了解了防盗窃的方法，但还是难免发生盗窃案件，如果发生了盗窃怎么办?你知道有哪些应对措施吗?

6、交流讨论：应主要有哪些措施?

7、指名学生汇报，其它学生可以补充。

8、思考回答：你还知道有哪些应对抢劫的措施?说听

四、布置作业。

1、什么是盗窃、抢劫、绑架?

2、当你面对抢劫犯时，你会采取哪些措施?

3、当你在上学路上，有陌生人开车向你问路时，你会怎样做?

4、假如你被骗后，你该采取什么样的应对措施呢?

5、如果在放学路上被人截住，要你交出钱和手表，你会怎么办

6、当你发现一群专门抢劫同学的犯罪团伙时，你会怎样与他们作斗争?

7、你遇到过和陌生人打交道的情况吗?当时你是怎样处理的?

教学反思：

这节课我们学习了防盗窃，了解了三防的含义和特点，以及预防措施和应对措施。希望同学们为了自己的`安全，加强防范意识，提高自我保护能力。

在×路社区居民委民主法制建设上的讲话

同志们：今天在这里召开民主法治创建工作现场会，是为了进一步深化我市社区基层民主法制建设工作，加快社区基层民主法制建设的制度化、规范化、法制化的进程，促进全市社区基层民主法制建设工作登上新的台阶。大麻街道党委、政府历来重视民主法治社区的创建工作，在以往的工作中取得了可喜的成绩，受到嘉兴市、平湖市领导的重视和首肯，为我市社区基层民主法制建设工作做出了贡献。城市社区作为人们在一定地域范围内共同生活聚居的组织形式，是伴随着社会主义市场经济的不断发展、国家体制改革的不断探入和我国城市化程度的不断扩大而出现的新生事物，是新形势下坚持党的群众路线、做好群众工作和加强基层政权建设的需要，它对于促进经济和社会的协调发展、提高人民生活水平和生活质量、扩大基层民主、创建平安社区、维护社会稳定和推动城市改革与发展等都有着十分重要的意义。开展基层民主法制建设工作，是推进社会主义政治文明建设和维护基层社会稳定的一项基础性工作。如何做好此项工作是新形势下提出的一项崭新课题。我们要围绕这一新课题，在社区全面开展好基层民主法制建设工作，并使之逐步达到规范化、制度化、法制化。 社区组织是在党的领导下，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、平等协作的群众性自治组织，其名称为社区居民委员会。社区内实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、居务公开。随着国家体制改革的不断深入，城市社区居民中大量的“单位人”转为“社会人”。社区成员构成也日趋复杂，其中包括工人、干部、教师、学生、下岗职工、离退休人员和外来人口等等。面对这样一个社区，社区居委会对社区居民的管理，应该是以居民之间互相的认同感为前提，并以社区全体居民的认同、共同需要和自觉遵守而维系。这就需要有一个大家共同制订，共同遵守的居民自制章程，这个章程就是社区居民的“小立法”，要围绕这一章程制订相应的制度，使这一章程能够正确履行。上述内容就是社区民主法制建设的基本内涵。概括起来就是：全面推行社区居委会民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和居务公开，实现社区居民的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督和平等协作。简称为“四民主”、“四自我”、“一公平”、“一公开”。 下面我就如何开展社区基层民主法制建设工作提几点要求：一、新情况、新问题，需要推进城市社区基层民主法制建设（一）经济转轨，政府职能转变，使社区民主法制建设工作具有整体推进的可能性。从我市情况看，目前通过行政区划的调整，组建成立了三个街道，重新划分了社区居委会，社区工作正按照新的职能开展运作。近两年政府大量投资，加大城市建设，为社区开展民主法制建设工作创造了良好的物质基础。从宏观到微观的发展形势看，开展社区基层民主法制建设工作的客观条件已日趋成熟。（二）城市“五多”问题的出现，使社区民主法制建设工作具有整体推进的紧迫性。目前，社区的问题概括起来有“五多”：即（离）退休人员多、下岗人员多、流动人口多、动迁人员多以及新盖楼群多。这“五多”问题使社区成为各类矛盾反映最敏感的汇聚地，成为解决社会问题的前沿阵地。因此推进社区民主法制建设工作十分紧迫。（三）加强基层民主政治建设，使社区民主法制建设工作具有整体推进的必要性。党的十六大报告指出：“扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。健全基层自治组织和民主管理制度，完善公开办事制度，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，对干部实行民主监督，完善城市居民自治，建设管理有序、文明祥和的新型社区。”由此可见在党的十六大精神的指导下，大力推进社区民主法制建设工作是十分必要的。二、新思路，新机制，需要规范社区民主法制建设工作十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”同样，社区民主法制建设工作如果没有新思路、新举措，工作也不会产生新局面。社区民主法制建设工作推出新举措应把握三个重点：（一）以服务为本，把握总体发展思路。通过这几年的实践，社区民主法制建设工作的总体思路应该确定为：依据宪法和法律法规规范社区管理，加强社区建设，完善社区服务，巩固基层政权，维护社区安全和稳定，提高社区居民法律素质，提升社区的民主自治、依法管理水平，保障社区居民安居乐业，促进社区发展的规范化、制度化和法制化建设，促进城市经济和社会的协调发展。确定这样的发展思路并采取有效措施抓落实，社区民主法制建设工作才能有新作为。（二）从实际出发，把握发展目标。要经过几的年努力，社区居民的法律素质有明显提高；社区建设、管理、服务的规章制度进一步健全；经营管理人员和从事社会事务的工作人员依法经营、依法办事的能力和水平进一步提高，监督制约机制逐步完善；社区矛盾纠纷及时化解，社区的稳定有更充分的保障。按照这一目标任务，大麻街道办印发了《关于创建民主法治社区，提升为民服务效能活动的意见》，这对社区开展民主法制建设工作将起到整体推进的积极作用。（三）明确职责，健全运作机制。社区民主法制建设应着重建立好四个机制：首先要建立上下有序的组织领导机制。其次要建立居民自治机制。第三是要建立居民监督机制。第四是要建立以活动为载体的工作运行机制。做到“五统一”，即统一制度，统一审核，统一记帐，统一公开，统一建档。要按章办事，依章管理，有序运行。三、新形势、新要求、需要协调社区民主法制建设工作机关转变作风把工作重心下移，指导社区工作应该得到肯定。但是要防止“政出多门”，一些部门大包大揽，在指导社区民主法制建设工作过程中出现越位的现象。要解决这些问题，应重点协调处理好三个关系：（一）正确处理好“条”与“块”的关系。应当注意因统筹协调不够而造成的各自为政，如 “上面千条线，下面一根针”的现象。这样不但社区难以承受，也不利于各方面力量在社区形成合力。（二）正确处理好“上”与“下”的关系。社区居民委是群众性的自治组织，但是由于受传统观念的影响，个别政府机构、工作人员还是抱着行政领导的权力不放，干预社区自治的情况时有发生，影响了社区自治组织的工作，以致社区自治组织的作用没有得到有效发挥。因此，要研究、完善对社区居委会工作的考评体系，把群众的参与程度、满意程度作为重点考核标准，主动帮助居委会解决工作中的困难和问题，关心社区居委会干部的思想、工作和生活。（三）正确处理好“点”与“面”的关系。抓 “点”就是树典型。典型具有示范作用，抓典型不仅反映领导和机关的务实作风，同时也能体现领导和机关的工作水平，因此应通过抓典型来为面上工作提供经验。但是我们又不能满足于抓几个典型，而是要通过抓典型推广典型经验，形成上下统一开展社区民主法制建设工作的有机整体，这样社区的民主法制建设工作才能有新突破。四、新事物、新举措，需要有社区民主法制建设工作的新观念（一）高度重视社区开展民主法制建设工作。社区工作面对的是市区最广大的人民群众，关系着人民群众的生活质量和城市社会的安全稳定，而在社区推进社会主义政治文明、开展基层民主法制建设,创建平安社区，维护社会稳定是头等大事。因此，要把社区民主法制建设工作，放在贯彻落实“三个代表”重要思想及党的十六大提出的“发展社会主义民主政治、建设杜会主义政治文明”这一重要目标的高度上加以认识，要摆上工作重要议事日程，在上级党委、政府的统一领导下，在市组织部、普法依法治市办、文明办、综治办、司法局和民政局等相关部门密切配合、相互协调、齐抓共管下，确保社区民主法制建设工作的规范、有序、有效开展。（二）指导思想明确。开展社区民主法制建设工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合贯彻落实党的十六大提出的“建设社会主义政治文明”这一重要目标，以服务社区建设、规划社区管理、保障社区稳定为宗旨；以提高社区居民法律素质，引导社区以规划管理为核心，促进社区建设的良性发展，为实现“小康社会”奠定扎实的社会基础。（三）明确工作重点。社区民主法制建设工作，应与主管社区的相关部门及时沟通，逐步完善社区章程、理顺管理关系、明确工作职责、健全配套管理制度，引导和督促社区工作人员提高社区管理水平，引导和教育社区居民提高民主意识和法律素质等项工作为重点。通过开展社区民主法制建设工作，引导社区居民通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的运行机制，使社区真正成为党领导下的“四民主”、“四自我”、“一公正”、“一公开”的群众性的自治组织，从而加速我市社会主义政治文明建设进程。 同志们：民主法治社区的创建工作是一项前无古人的开创性事业，既没有成功的先例可循，也没有现成的模式可鉴。我们必须通过不断总结工作经验，不断不学习兄弟单位的作法，才能不断提高工作水平。建业社区为大麻街道的民主法治社区创建工作提供了有益的经验，希望各位认真学习建业路社区居委会的工作经验，结合实际，创造性的工作，为全面推进我市社区民主法制建设工作做出应有的贡献。 谢谢大家！

一、教学内容：

当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益

四、教学方法：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

1、引言：

同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢

2、阐述未成年人犯罪的特点

(1)犯罪呈低龄化趋势

(2)社会闲散青少年犯罪突出

(3)在校学生作案逐年递增

(4)犯罪的类型复杂

3、学生讨论：未成年人犯罪的原因

4、总结未成年人犯罪的原因

(1)社会的因素

(2)家庭的因素

(3)学生的心理因素

5、相互交流

学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见

6、布置作业

本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

暑期学生安全教育宣传标语

暑期安全事件多发，一定要看护好自己的孩子，下面是小编为您整理的“暑期学生安全教育宣传标语”，仅供参考，希望您喜欢。

暑期学生安全教育宣传标语

1. 爱惜生命请勿戏水。

2. 安排孩子做一些力所能及的家务。

3. 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

4. 安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

5. 安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

6. 安全第一位，不要让水带走你的生命。

7. 安全记心间，文明印脑中。

8. 安全警句千条万条，安全注意第一条。

9. 安全来于警惕事故出于麻痹。

10. 安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。

11. 安全是生命之本，违章是事故之源。

12. 安全是一种责任，文明是一种礼让。

13. 安全文明和谐，积极奋发博学。

14. 安全小事不管，溺水丧生不远。

15. 安全意识“得过且过”。危险隐患“得寸进尺”。

16. 行路守法法有情，平安回家家温馨。

17. 河水因为美丽，让人忘了危险。

18. 横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

19. 红灯，绿灯，灯灯是令。弯道，直道，道道小心。

20. 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

21. 湖边之行慎于足下。

22. 湖水因为美丽，让人忘了危险。

23. 互让半步，处处通途。步步留意，平安是金。

24. 花样年华，别为溺水停下!

25. 回避事故隐患，等于放虎归山。

26. 加强安全教育，建设平安校园。

27. 加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

28. 江河湖海几分深，切莫下水自己测。

29. 江河无情，生命无价!

30. 交通法规记心中，人身安全在手中。

31. 安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

32. 安全与幸福携手，快乐与健康共存。

33. 安全与遵章同在，事故与违规相随。

34. 安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

35. 安全在我心中，生命在我手中。

36. 不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

37. 不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。

38. 不明水域，请不要下水游泳。

39. 不为一丝清凉，丢了一生性命。

40. 不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

41. 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。

42. 不要与同龄伙伴下水游泳。不要无父母陪伴下水游泳。

43. 不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

44. 苍蝇专叮有缝蛋，事故专找蛮干汉。

45. 常诵安全经永贴平安符

46. 交通法规人人遵守，文明城市处处安全。

47. 交通法规人人遵守，文明社区家家幸福。

48. 金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生。

49. 谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。

50. 谨慎一小步，方行千里万里路。

51. 进一步苦海无边 退一步海阔天空。

52. 开车一心一意，做人仁心仁意。

53. 跨入校园，好好学习。走出校门，好好走路。

54. 蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。

55. 礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。

56. 麻痹酿出悔恨泪水，谨慎筑起安全长城。

57. 每天进行适当的体育锻炼。

58. 你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!

59. 你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

60. 你行我行安全先行，千好万好平安才好。

61. 常在水边走，安全记心头。

62. 倡导文明出行，牢记安全准则。

63. 出行避让一小步，远离危险一大步。

64. 出行谨慎一分，安全伴随一生。

65. 此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

66. 大家小家是一家，交通安全靠大家

67. 大手牵小手，安全去游泳。

68. 到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。

69. 道路连着千万家，安全连着你我他。

70. 道路通行见形象，红绿灯前看修养。

71. 电话号码要牢记：火警9，匪警0，急救中心0。

72. 多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

73. 防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

74. 关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

75. 孩子的贪玩，父母的伤痛。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕教育发展规划确定的中心任务，广泛深入地开展法制宣传教育，夯实基础、稳步推进，努力营造良好的法治环境，为鼓楼幼儿园教育事业的可持续发展提供强有力的法治保障。

二、主要任务

根据鼓楼区教育系统xx普法规划的总体要求，20xx年教育法制的核心是制度建设，幼儿园将围绕制度这个中心开展教育法制的各项工作。具体如下：

(一)落实xx普法规划，扎实开展法制宣传教育工作

1.成立领导小组，明确工作职责和任务分工。

领导小组负责普法宣传、理论学习和法制实践等活动的安排部署和落实工作。依法完善幼儿园各项管理制度，建立符合法治精神和法律规定的幼儿园内部管理体制。

2.领导干部带头学法，党支部学习中心组结合教育工作实际组织专题学习。以宪法学习宣传为核心，掌握宪法的基本内容、基本原则和精神，牢固树立宪法的。系统学习国家教育基本法律制度及党和国家关于民主法制建设的方针政策，特别是《教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。

3.充分发挥幼儿园人才优势和幼儿园家长学校的主渠道作用，通过讲座、学习交流会、知识竞赛、学法考试等形式深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法治观念和法律素养，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围。

(二)大力开展依法治校，切实提高幼儿园教育法制化管理的水平

1.结合普法宣传教育，严格依法行政程序，全面推行依法行政。根据国家新颁布的法律法规和幼儿园教育发展的实际，及时修订和完善幼儿园章程。充分发挥幼儿园章程在依法治校中的基础性作用，建立健全与之配套的幼儿园各项管理制度，进一步促进幼儿园的内涵发展，实现幼儿园管理与运行机制的制度化、规范化。

2.坚持普法与法治实践相结合，不断提高依法治教、依法治校的自觉性。

——在党支部的统一领导下，要认真贯彻落实党和国家的有关法律、法规和规章，加强法制宣传教育活动，有效保障和落实国家教育方针、规范管理行为。以招生、基建、采购为重点，严格程序，规范操作，不断增强党员干部的纪律意识和法治观念，使党员干部自重自警，身体力行。进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治校的自觉性。

——有针对性地组织开展形式多样的学习和培训，不断提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。结合5月份的对家长半日开放活动，以法制建设为重点，加大师德监督力度，切实纠正损害幼儿利益的不正之风。真正做到依法执教和廉洁从教。

——充分发挥幼儿园家长学校的作用。通过家长学校、网上育儿论坛等形式，面对家长组织开展形式多样的学习和培训，不断提高家长的自我保护意识和法律素质，与幼儿园一起为孩子营造科学、安全的教育环境。

——根据幼儿不同阶段的生理、心理特点和接受能力，坚持将思想品德教育溶入到幼儿的一日生活活动之中，结合幼儿园单元教育教学、日常活动及每周一升旗仪式，认真做好面对幼儿的法制宣传教育，不断提高法制教育的针对性和实效性。形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，营造有利于幼儿健康成长的校园环境。

根据《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》和《广东省实施办法》的有关法律法规的规定，为加强____的文物保护和管理，现__市(县、区)文物行政主管部门(甲方)与____内各文物点产权业主(乙方)签订如下保护管理使用协议书：

一、文物名称：

____(此处应列出具体的文物点)

二、甲方职责：

1及时向乙方传达上级文化文物部门对文物保护的信息。

2对该文物保护单位实施监督管理。

3甲方报请所在地政府为文物保护单位设置专门机构或者指定机构、专人负责管理。

4乙方在保护管理文物保护单位时如有问题或困难，可以向甲方提出申请，甲方应给予协助。

5乙方依法对文物保护单位进行修缮时，甲方应予以协助，在经费上确实存在困难的，甲方应帮助乙方向各级政府提出申请。

二、乙方职责：

1乙方同意将____申报为广东省文物保护单位。

2____(文物保护单位名称)的所有权受法律保护，但乙方必须遵守国家有关文物保护的法律、法规的规定。

3____由乙方负责修缮、保养。

该文物有损毁危险，乙方不具备修缮能力的，当地人民政府应当给予帮助;乙方具备修缮能力而拒不依法履行修缮义务的，县级以上人民政府可以给予抢救修缮，所需费用由乙方负担。

4在管理期间不得擅自修缮。

确需修缮的，应当依法报经批准，由实施单位向各级文物行政主管部门逐级申报，方案同意后方可进行修缮。

5文物保护单位的修缮必须遵守不改变文物原状的原则，由取得文物保护工程资质证书的单位承担。

6应成立负责管理文物保护单位的机构，建立健全规章制度，指定专人负责保护管理工作。

7在管理使用期间，要按照文物保护法的要求对文物保护单位进行日常保养、维护。

8在文物保护单位的保护范围内，不得建设危害文物保护安全的设施，不得进行可能影响文物保护单位安全的活动。

在文物保护单位的建设控制地带内，不得建设破坏文物保护单位历史风貌的设施。

9落实防火、防盗、防水、防虫、防坍塌等安全防范措施;负责管理、保护好文保单位内外的设施、物品、标志说明，保持干净、整齐，如有意外发生，要立即采取措施并在二十四小时内报告甲方;

10配合文物行政部门依法开展的各类文物保护检查工作;

四、本协议经甲乙双方签字后生效。

甲方：

代表签名：

(公章)

乙方签名：

年月日