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老师给毕业小学生的赠言寄语最新20篇

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老师对学生的毕业赠言50句_毕业赠言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 2130 字

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老师对学生毕业赠言50句

1、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

2、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

3、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

4、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

5、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

6、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

7、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

8、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

9、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

10、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

11、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

12、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

13、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

14、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

15、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

16、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

17、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

18、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

19、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

20、学问是苦根上长出的甜果。

21、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

22、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

23、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

24、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

25、决心要成功的人,已经成功了一半。

26、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

27、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

28、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

29、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

30、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

31、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

32、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

33、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

34、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

35、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

36、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

37、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

38、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

39、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

40、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

41、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

42、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

43、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

44、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

45、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

46、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

47、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

48、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

49、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

50、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

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篇1:小学生活老师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1116 字

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岁半,他们的生活自理能力差,依赖性强,刚入住初期,情绪极不稳定。我认为生活老师工作也是一门教育科学,需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教育两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,遵循教育规律,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心”来点燃同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

为此,我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指:爱心:在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他,把每个学生都当成自己的孩子来看;细心:指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心:指对孩子出现的问题,要友善,要耐心细致帮助、教育,及时引导。“四陪”指:陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念,要求生活教师增强“服务”意识,提高服务质量,千方百计让孩子们开心,让家长放心。

1、现在的学生都是独生子女,未曾离开过父母,什么都不会做,为此,我们让学生学会自己的事情自己做,从叠被子,铺床铺,摆放东西开始,有针对性引导学生做一些力所能及的事,比如做寝室卫生、拖地、卫生间保洁等,进行意志、体力的锻炼,经过前半期班主任和生活老师的共同努力,培养学生的内务整理,取得了很好的效果,通过2个多月以来,老师们耐心,细致地知道教育,现在每个学生都能整理得非常整洁、规范。

2、在纪律方面,学生进步非常明显,第一学月回到寝室,总是喜欢追逐打闹。我们加强学生在行为习惯养成教育,逐步完成从不自觉到自觉,从量变到质变的过程。可以说,坚持持久是养成教育的生命线。同时,要突出三个“严”字。即:严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。现在回到寝室不仅能保持安静,且能迅速洗漱上床后及时安静入睡。

3、通过老师们的精心管理,得到了家长们的一致好评,并对我校的招生宣传工作起到了很大的作用。

4、老师们积极主动地完成上级安排的各项工作,并做到了与班主任,家长的沟通。

5、有个别同学缺乏自信心,不够团结以及集体荣誉感不强等现象,我们将在后半期就此类问题对他们进行帮助教育,让他们真正成为名副其实的育才人。

我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,不断完善自身,谨言慎行,了解、关爱每一位学生,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立榜样,加强自身修养,注意总结经验教训,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责,使工作有所创新,不断进取,我们将会一如既往地做好本职工作。

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篇2:小学生离别教师赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 651 字

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春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课,又可以从家长那勒索一大堆的零食,还可以感受到春的浪漫可爱。

因此,当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候,顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手,示意大家安静下来听她说,教室里刹时变得鸦雀无声,吴老师这才说:“由于明天我们春游的目的地是含晖洞,比较远,所以建议大家晚上回去充足睡眠,早点吃饱,多带点水。”

第二天早上,阳光明媚,风和日丽,同学们像一个个刚获得自由的小鸟,背着一大袋的零食,拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口,大家顺着蜿蜒的小路向前走,最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地,铺上报纸,放下书包,一边吃着零食,一边欣赏着春的风景优美景色。

到了下午,吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭,在那里休息了一会儿,大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下来,而在小路旁边是悬崖,可真是危险啊。好不容易爬上了山顶,我向下俯视,眼前一片明艳,到处是或浓或淡的新绿,这些绿绿得那么惹人喜爱,让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使,又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲,巴不得能随时投入到它的的怀抱!一阵阵春风轻轻地吹过,让人神清气爽,春风还带来了一阵阵树叶的清香,沁人心脾!好一派春意盎然的景象。

春游结束了,这一次的春游不仅锻炼了我们的意志,还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇!这真是一次快乐而又辛苦的旅程,它会使我终身难忘。

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篇3:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 718 字

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“卟哧”,公交车到站了,我们怀着激动不已的心情,开始这次有趣而惊险的雅戈尔动物园之旅。

走进大门,映入眼帘的就是一只胖乎乎,肥嘟嘟的大福猪雕像,他正惬意地躺在一张很大的巨型桌子上,身上还挂着一个大喜球呢!看着他那圆鼓鼓,粉扑扑的腮帮子,就知道他在这个温馨的大家庭中一定过得很快乐,也很充实。那满是肥肉的手儿,好像在和我们打招呼呢!

顺着箭头向里走,就来了到了东北虎和白狮的家园。隔着一条大河,向前望去东北虎正成群结队地走来走去,好像在向河对岸的我们示威,那黄、黑、白相间的花纹显得格外耀眼:它们有的不时蹲下身子,休养身心;有的则把头摆来摆去,让拍照的同学总是找不到合适的镜头,险些掉队:有的则为自己的妻子梳理一下零乱的皮毛……“瞧,那儿有一对白狮!”一位同学大声喊道。我连忙回过神望去,只见,一只母白狮正静静地躺在河岸边的石头上,好像受伤了似的,那只公白狮则威风凛凛地走来走去,好像在巡逻周围的事物,一副王者风范……

离开猛兽的家园,我们又经过了天鹅湖,非洲地带和大猩猩,松鼠猴,广西矮马等动物快乐天地后,便赶往了欢乐城堡开怀大吃一顿美味大餐。餐后,已经是下午了,我们便赶往了鳄鱼谷,锦鲤池,鹦鹉表演场,海狮表演场……其中,最吸引大家眼球的还要数海狮表演了。

只见从一个大门中走出了一前一后两个小海狮,一只叫聪聪先生,还有一只叫露茜小姐。两只海狮一会儿跳入水中顶球,钻圈;一会儿做两位灌篮高手来练习投篮;一会儿做两位小学生做几道基础题……在讲解员亲切,热烈的讲解中,在饲养员温柔的鼓励与奖励中,海狮表演得异常精彩!

时光飞逝,一天的游玩结束了,当我从北门恋恋不舍地离开时,我回头仰望这美丽的雅戈尔动物园。那只憨厚的大福猪好像在向我招手,送我离开。

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篇4:小学生军训教师演讲讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 708 字

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“静静的深夜群星在闪耀,教师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时,都会想起那段甜蜜,难忘的师生情。教师是辛勤培育我们的园丁,教师是我们的第二位母亲,教师是把一生都献给别人的蜡烛,教师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里时常回荡出教师那消瘦而和蔼可亲的样貌,回荡着教师亲切的话语。

那一天,天空本是万里无云,妈妈嘱咐我拿着自我的小花伞,可我一看天空万里无云,便没有听取妈妈的话,偷偷跑了出来,可是,老天爷偏偏不帮我,没到一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自我的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎样办是好呢”“叮铃铃,叮铃铃”放学铃声无情地响了起来,可雨还是下着,看到同学们都走光了,教师打着伞过来了,问明了情景,决定打着自我的伞先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在伞上,咦是雨水滴落在衣服上的声音,抬头一看,只见教师举着伞,而自我却被雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可教师说:“孩子,我没事的。”教师送我回了家之后,早已淋得成了落汤鸡,教师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候,教师生病了,可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。

还有一天,我走过教师的办公室,看到下一节课的语文教师匆匆忙忙的出来了,可自我的语文书却忘带了,我看到后赶忙上去拿过语文书便给教师送去,这时候,教师好像想起了忘了拿语文书,正要回去拿,便看到我把语文书拿了过来,欣慰的笑了。

教师下一学期就被调走了,不会再教我们了,可我永远不会忘记我们以往有两位尊敬的教师,以往有一段甜蜜,难忘的师生情。

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篇5:大学生毕业给老师的离别赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,学生,教师,全文共 778 字

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1、当我坐在毕业典礼的会场上,一瞬间竟有落泪的冲动,有些复杂的滋味涌上心头。

2、六年或长或短都已被时间带走,留下的回忆已成为淡淡的殇。

3、毕业我们默默地回首,六年的时光就这样从指缝间流走了。你会哭吗?我已润湿了眼眶。唉,母校是什么?母校就是你一天骂她八百遍却一次也不允许别人骂的地方。

4、毕业,对我来说不可怕,可怕的是……朋友不记得我,而我还记得朋友。

5、毕业了,也许还会怀念寝室卧谈会那轻松,愉悦的感觉。

6、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

7、毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。

8、毕业了,我们说好不哭泣,可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。

9、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

10、年华碎满一地的悲伤,离别,不过似水流年。

11、毕业了,结束了!可是到底是结束,还是另一个新的开始?

12、毕业了!真的、就这样、一切、都结束了!朋友们,祝我们以后顺便、幸福!

13、和我一起走过3年的同窗如今就要分别了,教了我们3年的老师也走了,想想心里就无比伤痛。

14、面临毕业,你也许会有很多不解,也许会有许多舍不得,也许会有很多遗憾,也许会有些后悔,也许会有许多留恋。

15、毕业了,不想说再见!真的不想!毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?

16、虽然每一年都看着一拨又一拨的学长们离开,却总也不明白毕业为什么会有这么多的感慨,当指针转向我们的时候,我们才觉得那样的真切。

17、六年时光荏苒、一去不复返。再见,时光。聚也不是开始,散也不是结束;好聚,好散。

18、毕业了,不要再坐到教室里听老师讲课了,却要开始为生活奔波了。

19、还记得那次初夏,我们微笑着说再见,那微笑是有多么的伤心、痛苦。

20、我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。

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篇6:庆祝教师节小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 719 字

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在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮忙,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在理解别人帮忙的同时,我们也要学会去帮忙别人。

自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮忙别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自我幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一齐生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情景后对我说,你以后能够继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要所以而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。可是让我到此刻也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中仅有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,必须要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮忙别人,像丛飞爸爸一样把帮忙别人当作自我人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都明白,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

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篇7:教师离别赠言给学生

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1107 字

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1、这人生的旅途上,感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气,为我点燃了希望之灯,让我遨游在知识的海洋。谢谢您,亲爱的老师!

2、你是到死丝才尽的春蚕,为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。

3、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果,老师,这是您的丰收!

4、他点燃了我们心中渴望的火种,他照亮了我们人生的旅途,他为我们的成就而淳淳教导,他为我们的成功而孜孜不倦,短信送给老师!

5、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

6、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您身体健康。

7、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

8、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

9、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师,您听到了吗?

10、老师,上班时间不许打手机。老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!

11、铭记在心的,是您谆谆的教诲;珍藏在心的,是您殷殷的关怀;感激在心的,是您孜孜的指点。

12、有一种爱,比父爱还严厉;有一种情,比友谊还厚重;有一种恩,比金钱更宝贵。教师节,即使不能看望,也不能忘记对您的祝福。

13、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重,长大才知老师亲。

14、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

15、老师,您是我心中最重量级的人物,您的教导我记心上,您的教育我记心间,您的教诲我记心里。

16、有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,那就是老师的爱和情。有人说,老师您已经找到了自己的位置,其实,您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高,看得更远?

17、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师,谢谢您!

18、秋风送爽,明月银辉,美菊芬芳,瓜果飘香,教师节来临,高唱师恩难忘,祝福老师:两袖清风精神爽,成绩多多多得奖,工资年年往上涨。

19、今日适逢周六,老师正好双休,祝福一篓,请您务必接收,开心快乐不走,吉祥如意临头,没事常开笑口,生活平坦无沟。

20、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

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篇8:教师节学生给老师的寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1114 字

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1.第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在元旦来临之际,送上真挚的祝福:元旦快乐!

2.对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您元旦快乐,万事如意!

3.多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!祝老师元旦快乐!

4.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。元旦之际,送上我最真的祝福,老师元旦快乐!

5.发一条短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生。元旦快乐!

6.粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教知识的宝地;三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!元旦快乐!

7.风声、雨声、读书声,声声入耳,鲜花、掌声、祝词表白了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“元旦”,永远快乐!

8.感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您元旦快乐,天天快乐!

9.花朵把甜蜜的爱恋给了花蕊,雪花把绵绵的情意给了大地,斜阳把一世的温柔给了青山,夜风把温暖的回忆给了明月,天地把最美的节日给了元旦,我把最真的祝福给了你,祝老师元旦快乐。

10.假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!祝您元旦快乐!

11.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

12.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是,所以只能借这条短信表达我的祝福:元旦快乐!

13.讲台之上,一只粉笔绽放智慧之花;书桌旁边,谆谆教诲引领学海无涯;废寝忘食,赤诚之心催生两鬓白发;夜灯长明,呕心沥血浇灌桃李天下;元旦至,衷心祝福表达无限敬意。愿您元旦快乐,永远安康!

14.今天的元旦让我又想起了您,不在身边往事总是一次次提起,我们的故事注定成为了永远的回忆,您我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良师益友,老师,我们共同欢畅,只为您我,只为元旦。

15.今天是个特别的日子,处处洋溢着赞美与感激之情,因为今天是元旦,亲爱的老师,您辛苦了,没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功,祝您元旦快乐!

16.敬爱的老师,都说一时为师,终生为父。感谢您曾经的悉心教诲,感谢您曾经的指点迷津。今天元旦,愿您幸福安康,福运连绵,快乐无疆!元旦节快乐!

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篇9:2024小学生开学第一课教案_教师工作计划_网

范文类型:教学设计,工作计划,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 3905 字

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2020小学开学第一课教案三篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家收集的关于20xx小学生开学第一课教案三篇。希望可以帮助大家。

小学生开学第一课教案篇一

教学目标:

1、新学期学生收心,认识到新学期学习任务的重要性。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

三、应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、教师小结:

今天是新学期开学后的第一个星期一,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀 具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

六、作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原因,及时教育。

7、经常排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。

8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生发生打闹现象。

9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。

10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。

11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生,配合学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。

总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有了安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。新的学期,让我们共同努力,营造一个更好更优良的学习与生活环境!

小学生开学第一课教案篇二

教学目标:

1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

教学过程:

(一)说说自己暑假中的见闻。

师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)

1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求:

1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。

5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。

全课小结,提出希望。

同学们,新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

小学生开学第一课教案篇三

教学目标:

1、 充分认识文明礼仪的重要性。

2、 养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

3、 将学到的文明礼仪告知家里人。

教学过程:

一、 导入:说说自己在暑假中的收获。

二、 强调文明礼仪的重要性

三、 目前学校抓的几项文明礼仪。

1、着装整洁,见到长辈主动问好

2、在公共场所不大声喧哗、打闹

3、爱护花草树木

4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语

四、说说你的发现

1、 学生讨论,说一说身边的不文明行为。

2、 你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?

3、 集体归纳。

五、今后我们该怎么做?

1、严格要求,养成了良好的行为习惯

2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。

六、总结

同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

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篇10:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 541 字

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春天的风光带,是一个婀娜多姿的地方。春天绿草如茵,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。唯独春天是最美的,所以我趁着春姑娘还没走,特意起了个大早,悄悄的去沿江风光带,收集观赏作文素材。

我来到沿江风光带,发现了几棵正在含苞欲放的银杏树,每一根树枝上都有几个芽苞,美丽极了!往前走,就会看见,簇簇一团团的红桎木和一种不知名的花,琅琅满目,各式各样,而且还长得很高。红桎木的中间还夹着那一种不知名的花,真是一片生机勃勃的景象。

再往里走,你就会发现有几棵桃树已经开了花。我默默地闻了一下,哇!好香的味道呀!走到桃树的下面,桃花就是雪花飞舞似的飘落下来,而且还时不时的传来一阵阵清香,好像一幅美丽的画卷。我赶快走了,生怕搞坏了这一副如此美丽的画作。

我走向前方,发现了几个现小姑娘一样害羞的柳树。柳树上有着像毛毛虫一样的种子,只有春风一吹,好像他们全部都会吹落下来,飞向远方。这种种子,有长,有短,有廋,有胖,千姿百态,各式各样。柳树呢!在春风的帮助下,跳起舞来,其他的柳树都一样的,也纷纷跳起了舞来,他们跳的舞是那样子的,那种姿态,恐怕晚上睡觉都要笑起来。

春天的沿江风光带,美得让人惊讶得说不出话来。还有一些有趣的东西,也在春雨的洗礼中醒来了,下次应该还会有很多奇妙的事情等着我们发现呢!

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篇11:2024小学生教师节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 676 字

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一、活动主题:感恩教师节,师生同乐惠

二、活动时间:9月10-12日

三、活动内容:

1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈,来就送好礼

凡是9月10日上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)

4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬

凡是9月10日-9月12日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达____大学工会办公室(行政楼A424),敬请索取。

5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿

本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置:

一等奖1名:_

二等奖5名:200元家乐福卡

抽奖时间:9月10-12日每日16:00

6、__年__感恩教师节特别文艺汇演

9月10日13:00-15:00在商场中厅举办__年__感恩教师节特别文艺汇演活动,邀请当地知名大学社团参加演出,精彩节目巨献,更有交师节精美好礼相送,今年,让老师们在_过个特别的教师节!

7、9月10日当天安排大巴车接送,9:00在__大学北大门门口集合上车,9:20在__广场(老区政府门口)集合上车。

四、免费班车增值服务

__商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务,让您购物出行无忧!

__商场←→市区(__)专线每日九点发车。

活动详询:____

详细地址:____

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篇12:小学生教师期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 955 字

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1.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

2.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

3.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

4.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

5.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

6.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

7.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

8.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

9.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

10.你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

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篇13:小学生活老师工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,教师,学生会,全文共 4751 字

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小学生活老师工作总结

生活老师是管理住校学生的生活,看护住校生的安全,及时了解学生的情绪,帮助学生减轻学习压力,督促他们完成作业。今天第一范文网小编给大家整理了小学生活老师工作总结,谢谢大家对小编的支持。

小学生活老师工作总结篇一

时间过得很快,回顾这一年,感触颇深。好像很忙碌,却感到很充实而有意义,有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色,之前我并没有太多任职此工作的经验,只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下:

1、学生就寝前纪律乱,晚上就寝铃声后仍有说话现象。

2、打闹现象存在。

3、学生卫生意识有待加强,下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏,脏乱差现象严重。

4、学生中午写作业时有抄袭现象,周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。(经严抓整改后周日现象得以消除)。

这些现象的发生我有不可推卸的责任,这种现象造成的原因主要有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。

3、平时生活作风懒散、粗心大意。

对此我决定做出如下整改:

一、在思想方面:

始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排,认真工作,不断提高工作思想,深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想,使在生活管理工作取得了骄人的成绩。

二、在工作方面:

1、加强常规管理,规范就寝纪律。

没有规矩,不成方圆。学校不仅针对学生,还针对老师制订了符合实际的规章制度,从而规范我们的行为习惯。在下学年我会加强对学生的监督与教育,早起晚睡检查学生的就寝情况,了解他们的一举一动。发现问题,及时加强教育,问题严重的按时上报学校。通过学校,班主任的共同努力,还有学生自身的发展与完善,使我校住校生的就寝纪律不断进步,不断提高。

2、狠抓养成教育,促进卫生行为。

养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。加强对于学生的内务,用品,宿舍卫生检查与管理。物品摆放不规范的不能过关,床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关,主要目的提高学生的自觉性,责任心。针对部分学生存在着破坏公物,欠缺卫生意识,处事不认真等错误问题,通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。对宿舍,物品,用品的卫生进行严格打分,并且打分情况按时公布,同时在周总结会上总结本周的卫生情况,从而使学生慢慢重视卫生,养成行为习惯。

3、爱护公物,保障舒适的生活环境。

学校公物财产是学生正常学习,生活的保障,也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物,珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我会加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始,让他们认识到爱惜公物的重要性,通过让学生监督学生,从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中,若发现公物损坏,如水管、电灯、卫生间冲水箱等…,必须毫无退缩,自己主动去弄去修,通过自己的行为给学生树立榜样,让学生也主动参与到中来,使学生的思想意识也慢慢有了进步,能够爱惜公物。通过不懈的努力,使学生的生活设施,学校的公物财产会得到

更好的保护。

生活教师是寄宿制学校的一类新型教师,他归属于教师类,但他不同于其他任课教师,要对某一专业、某一学科负责。生活指导教师既有对学生宏观上的教育,同时也有对学生生活细节的指导,担负着学生在校期间的近乎家长的职责。家长把孩子送到学校交给老师,本身就是对学校、对老师的信任,因此,作为生活指导教师,就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行,引导学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的思想品德及生活习惯,使学生能茁壮健康的成长,所以作为生活教师的我们肩负着教师与家长的双重身份,其责任尤为重要。经过一个学期的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作。争取做到鞭敲金蹬响,齐唱凯歌还。

小学生活老师工作总结篇二

学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我在本学期做了以下几方面工作:

一、尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、言教身教要结合

作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱每一位学生

首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋。

四、提高学生自理能力、严格要求

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。

五、抓学生的养成教育,促学生健康成长。

对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自己份内的事。

经过一个学期的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作。

小学生活老师工作总结篇三

本学期,我担任住宿三楼生活老师,主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。现将本期工作情况总结汇报如下:

一、加强常规管理。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天保证下寝室至少3次,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个安静,整洁的休息环境。所以每天我都会看政教处公布的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任及时进行沟通,大部分寝室表现比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

二、做好了常规检查,保证寝室外在环境。

我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对他们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。

三、做一些力所能及的心理辅导工作。

在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此

这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。

四、加强自习纪律管理。

住校生必须于返校上课前一天下午到校,参加从星期日到星期四的晚自习。晚自习前实行点名制,并在晚自习点名簿上记载出勤情况。每个学生要做到不迟到、不早退,不讲话,以保持自习室的安静;不在教室里自由走动,不调换座位;不在自习时间上厕所或进出教室;不干扰他人自习;不做与自习无关的事。自习前做好辅导计划,努力做到每个晚自习要有计划地进行复习、预习,切实提高自习课学习效率。在晚自习时间内,认真解决学生遇到的问题。晚自习期间,学生不得进入学校食堂,更不得走出校门。晚自习时住校生不准擅自回宿舍,遇特殊情况必须回去时,必须先向值班老师请假。晚自习后值班老师负责检查作业并签字。晚自习结束后,学生应立即回到宿舍准备就寝,不得在校园内、操场上或其它地方游荡。各班必须安排专人在晚自习结束后整理教室(关灯、关门窗、锁门等)。

一学期的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

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篇14:语文教师批改小学生作文评语大全_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 1948 字

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语文教师批改小学作文评语大全

作文评语的作用之一就是它激发学生发扬优点和修改错误的积极性,帮助学生在写作上取得更好的成绩。下面是小编搜集整理的语文教师批改小学生作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

4. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

5. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

6. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

9. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

13.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

14.开头简明扼要

15. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

16. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

17. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

18. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

19. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

20. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

21. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

22. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

23.以饱满的激情,描写了……

24.重点突出,详略得当,内容具体。

25.比喻贴切,用词生动。

26.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

27.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

28.文章语言生动丰富,可读性强。

29.开头出手不凡,吸引读者

30.开头打动人心,具有真情实感。

31.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

32.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

33. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

34. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

35. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

36. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

37. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

38. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

39. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

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篇15:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 486 字

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正月初一,阳光明媚。在这个举国欢庆的日子里,爸爸带我去烈士陵园看梅花。

一路上车水马龙,好不容易来到了通山县革命烈士陵园。

一进门就看见一座巨大的大理石碑矗立在烈士陵园广场正中央。上面镌刻着“通山县革命烈士纪念碑”几个金光闪闪的大字。革命烈士永垂不朽。

春节期间烈士陵园最吸引人的就是后山的梅园了,随着拥挤的人群来到后山,远远闻到一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。

满山的梅花色彩缤纷:有粉红的、桃红的、浅白的、雪白的,可是花蕊全是金黄的,几种颜色的花凑在一起争奇斗艳,再配上翠绿的梅叶,交相辉映,特别美丽。

走近了,才发现梅花有单瓣的,也有复瓣的,还有重瓣的,单瓣的娇艳纤弱,复瓣重瓣的层层叠叠,各有各的姿态,各有各的神韵。

一阵风吹来,梅花漫天飞舞,仿佛是彩色的香雪。风停了,梅花瓣落在了游客的头上、肩上、身上,有些游客伸开双手,花瓣就落在她们的手上,她们把花凑到鼻子边,轻轻地闻着,陶醉的闭上了眼睛。

更多的花瓣掉落在地上,铺了薄薄的一层。以后会化为花泥吧?坚强的梅花盛开在寒冬腊月,却给我们带来了美丽的春天。

看着满地的花瓣,我仿佛看到梅花树上又长出了一颗新芽,又绽放了一个新的花苞……

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篇16:毕业经典留言:学生给老师的祝福语_毕业留言_网

范文类型:祝福语,寄语,适用行业岗位:学生,教师,全文共 602 字

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毕业经典留言学生给老师的祝福语

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

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篇17:小学生赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1587 字

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1、想请你吃饭,可白天停水晚上停电发不出工资买不起面,翻开生育手册找到答案,原来是生活初级阶段。往后一翻,我的天一百年不变!拿什么请你吃饭。

2、鸭子太多嘴总爱呱呱叫,太吵;小猫太多情总是爱撒娇,太腻;小狗太多事总爱汪汪汪,太闹;想来想去还是你,就算元旦狂欢也只呆在猪圈里睡大觉。

3、敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望,盼望的是美好,送来的是祝福,愿您新年快乐。

4、如果有钱也是一种错,祝你一错再错!新年快乐!

5、快乐来自心态平淡;健康来自饮食清淡;轻松就要记得恬淡;交友千万莫要冷淡;成功绝对不能扯淡;祝福一定选择春节。祝:新年快乐如愿!

6、今年过节不收礼,其实给点也可以。十块八块不嫌弃,十万八万过得去.你要真是没的送,短信一条也可以。新年快乐!!

7、有人牵挂的路程不叫漂泊,有人关心的岁月不会失落,有人思念的夜晚不会寂寞,别让美梦化为泡沫,别让幸福擦肩而过,新年新起点,愿你的快乐比谁都多!

8、一朵花,采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞,撑了很久,雨停了也想不起收;一条路,走了很久,天黑了也走不到头;一句话,等了好久……祝元旦快乐!

9、专业挨饿的叫减肥,专业掐人的叫按摩,专业发呆的叫深沉,专业偷懒的叫悠哉,专业死皮赖脸的叫执着,专业坚持给你发短信的,叫朋友!

10、春节好!满街放鞭炮,逮谁都问好,搓麻不怕警察知道!鼠年更好!上蹿下跳,生意火爆!抓耳挠腮,好运全到!

11、阶级,您是老板;论职业,您是白领;论能力,您是骨干;论才华,您是精英。所以,我们都真诚称赞您是:老、白、骨、精!哈哈哈……祝新年快乐!

12、左顾右盼佳节至,鞭炮声声春节闹;新年饺子美滋味,快吃快喝去拜年;拜年压岁钱别忘,糖果瓜籽钱满袋,孩子开心大人乐,春节快乐畅无比!在此祝愿新年好,开心健康财源广!

13、醇酒飘香佳肴美,合家团圆迎新年。济济一堂真和美,父母展眉开笑颜。玉盘饺子端上桌,圆圆滚滚兆丰年。小孩红包兜里藏,年年有余合家欢。祝你新年好运到,生活美满幸福绕!

14、与快乐来次击掌,约好新年就要绽放;麦克风会为你鼓掌,欢笑会为你伴唱;新年的钟声即将敲响,你要释放炙热的光芒为快乐歌唱。

15、新年来临问个好!短信祝福报个到,财源滚滚时时进,事业发达步步高,生活如意事事顺,好运连连天天交,愿你开心又美妙,转发八人显神效!春节快乐!

16、祝生活越来越好,年龄越看越小,经济再往上跑,别墅钻石珠宝,开着宝马炫耀,挣钱如同割草,自己感觉贼好,为你这样的朋友骄傲!

17、春节天气预报:春节前后大面积会下钞票,东北华北美钞,西北卢布,华中华南英钞,东南部分地区有支票,局部地区有金条,春节口号改为:鼠年发财。

18、春节将至,祝你在新的一年里:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!

19、每一年的今天,都是一个全新的开始,任世事变幻,时光流转幸福、平安、快乐、健康永远伴随你左右!春节短信搞笑祝福语。

20、天气预报:年你将会遇到金钱雨幸运风爱情雾友情露幸运霞健康霜美满雷安全雹,请注意它们将会缠绕着你一整年!

21、上帝是个小偷,又要偷走一年。我问他:为什么不连你一块偷走?他耸耸肩说:这个朋友在你心中分量太重,我搬不动!

22、圣旨到:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年新年欠我三毛钱至今未还,罚你三天不准拉屎,拉屎不准带纸,带纸不过三尺,直到憋死为止!钦此,领纸!

23、新1年,好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,事业兴旺8达,烦恼9宵云外,10心10意祝福你!

24、你的过去我来不及参与,你的未来我不会再错过!真诚之中,与你相识相知;灵犀之间,与你朝夕相伴。

25、祝你春节快乐。你想我吗?我好想你!论阶级级,您是老板;论职业,您是白领;论能力,您是骨干;论才华,您是精英。所以,我们都真诚称赞您是:老、白、骨、精!哈哈哈……祝春节快乐!。

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篇18:老师对学生新年寄语_教师寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1431 字

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老师对学生新年寄语

老师给学生的新年寄语

叶桂钊:你!性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你!有较强的应变力和适应力,积极的溶入集体,杨康:忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你——文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,是个小绅士,做事认真,成绩优秀。只是,要更大胆些,积极的发言,说出你的想法。愿你在广阔的宇宙中尽情翱翔,去探索无穷的奥秘。

杨茵茵:你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,老师很喜欢你!你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你能歌善舞,关心集体,是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净,有条有理,是生活的小强者。希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,像只勇敢的小鹰,练就过硬本领,飞向灿烂的明天!

周巧:喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你那银铃般的歌声,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛,喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你,踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望你上课能积极发言,勇敢地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!

张银崧:你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,老师很欣赏你!你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你能歌善舞,关心集体,是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净,有条有理,是生活的小强者。希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,像只勇敢的小鹰,练就过硬本领,飞向灿烂的明天!

麦惠欣:看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜;我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,老师和同学们都看在眼里,为你感到高兴。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

钟嘉莹:作为英语课代表和学习委员的你,工作干得很出色,学习也非常的棒。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务,同学们遇到困难都找你,你总是带着甜甜的笑容帮助解决,与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智,更上一层楼。

邓耀权:你认真,你作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直都榜上有名;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的同学,老师希望你能扩大阅读量,做一个得才兼备的小伙子!

徐韵贤:喜欢你的文静温和,大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真,你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良,经常主动帮助同学打扫教室;欣赏你的很强的语言表达能力,每次批改你的周记,总为你那流畅的文笔,新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。老师希望你能更加大胆的表现自己,你的明天会更美好!

缪嘉敏:你是一个不多言,不多语,文静的学生.平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

庾嘉慧:你是一个热情大方,上进心很强的小姑娘,能团结同学,积极劳动。先后担任班上的体育委员和副班长

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篇19:2024年老师给学生的毕业留言

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 414 字

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1.相见时难别亦难,教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,总有缺席徒怅然。青春有泪莫轻弹,相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西,同窗好友共北南。六月了,毕业了,互道珍重,一路顺风!.

2.六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展,我们相聚在美好的明天!

3.月毕业季,奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌,精彩无限!

4.六月毕业季,合影留念,是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风,我们渴望金戈铁马,纵横驰骋,自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗,潇洒挥手,相约辉煌!

5.月毕业季,难别的是熟悉的校园,难忘的是美好的回忆,难离的是亲密的校友,难舍的是师生的情谊。说一声保重,道一句离别,送一份祝福,添一份好运,祝福各位同窗宏图大展,前途无量!

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篇20:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 526 字

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阳春三月,我们学校举行了一场春游。

我们的目的地是航空小镇,汽车大约行驶了半个小时,才到达航空小镇。一路上,桃花在路边绽开了笑脸,柳树在溪边垂下了长发,草地上一片绿油油,不时有一朵朵红花出现,春天里一片生机勃勃的景象。

终于到了。一下车,新鲜的空气扑鼻而来,车上的闷气被远远地抛在了脑后。我们参观了航空小镇,那里有许多会议室,还有全球的飞机定位。更重要的是,我们还参观了飞机。

这是我人生中第一次参观飞机,我的心一直砰砰直跳,仿佛快要超负荷了。我心想:这一次,一定要好好看看飞机。飞机是有几个部位组成的:机翼、机身、机头。它犹如一只即将要展翅飞翔的老鹰,就快要腾空起飞了。

我在那儿还看见了一架大直升飞机,雄伟而又壮观,让人一看就觉得这是一架了不起的飞机。

直升飞机螺旋桨是弯下去的,而不是一根笔直的“木棒”。虽然我没有看见飞机起飞,但我也很高兴。

最令人高兴的是我们可以坐飞机,我们高兴地一蹦三尺高。我等了好久,像度日如年,才坐上了飞机。我坐了上去,这张垫子是多么的舒服,让人坐得都不想起来了。

最搞笑的,还算李佳润和金良栋了。由于他们的体型过胖,他们一坐上飞机,飞机就猛地颤抖了一下。这让我们哈哈大笑。

这一次研学旅行,让我们学到了不少东西,也让我第一次坐了飞机。

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