计算机系统日常维护合同
甲方:
乙方:
鉴于:甲方将公司的计算机及有关设备委托给乙方负责进行维修。
在进行维修计算机设备时,遵守甲方有关的保密事项。
双方愿以本协议规定对本协议项下的保密信息承担保密义务。
为此,双方达成协议如下:风险提示:
用人单位有权采取措施保护商业秘密,但在订立保密协议时应注意不能侵犯劳动者的合法权利劳动者有择业的自由,但在行使权利时同样不得损害用人单位的商业秘密。
保密协议跟其它协议一样,首先必须遵循公平、平等原则,才具有法律效力,否则该协议无效。
第一条 秘密信息
1、甲乙双方确认:秘密信息是指甲方及其关联公司未曾公开的商业秘密、技术信息和财务信息等,包括但不限于设计、程序、制作工艺、制作方法、管理诀窍、产品或服务的销售网络、销售状况、客户名单、市场开发及售后服务情况、产销策略、招投标中的标底及标书内容。
2、乙方承认在为甲方工作期间可能直接或间接地通过书面、口头、图表、音像资料等获得或通过观察全部或部分设备、产品等获得这些秘密信息。
3、甲乙双方同意,上述秘密信息不包含那些非因乙方过错而进入公众领域的公开信息。
第二条 保密义务
1、乙方承诺,严格保守自己在为甲方工作期间所获得有关甲方及甲方项目的一切秘密信息。
未经甲方同意,不得以泄露、告知、公布、发表、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方知悉属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息,也不得在进行维修时随意使用和观看这些秘密信息。
第三条 保密期限风险提示:
很多企业通常约定保密期限为任职期间及离职后2至________年,这样的约定会给员工造成误解即离职后过了2至________年后,可公开或使用商业秘密了,这样的约定是不可取的。
因此,企业____区别约定,对商业秘密的保密期限应约定保密期限做为直至该保密信息通过正常途径进入公知领域为止,而不做具体的年限约定;对于一般的保密信息宜约定________年或________年保密期限。
1、双方同意本协议规定的保密期限为自本协议签署之日起至双方劳动关系终止或解除后年内有效。
2、在保密期限内,乙方无论因何种原因从甲方或甲方关联公司离职,仍须承担如同任职期间一样的保密义务;乙方认可,甲方及甲方关联公司在支付工资报酬时,已考虑了乙方离职后需要承担的保密义务,故而无须在乙方离职时另外支付保密费。
第四条 违约责任风险提示:
根据民法典规定,除了员工违反培训服务期约定或违反竞业限制义务两种情形之外,企业不得与员工约定由员工承担违约金的条款。
因此,保密协议中不得约定员工泄露企业商业秘密时应当支付违约金,只能要求员工赔偿由此给企业造成的损失。
1、如果乙方违反本保密协议,应向甲方支付 万元人民币的违约金;
2、由于乙方泄露、披露甲方公司秘密行为或保密不当给甲方造成经济损失或名誉损失的,乙方应向甲方赔偿;
3、以上违约责任的执行,超过法律、法规、赋予双方权限的,申请仲裁机构仲裁或向法院起诉。
第五条 其他
1、本协议如与双方以前的任何口头或书面协议有抵触,以本协议的规定为准。
2、本协议的修改必须采用书面形式。
3、本协议正本一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方:
________年____月____日
乙方:
________年____月____日
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篇1:期末评语大学生_日常使用评语_网
1、安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。
2、安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。
3、成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。
4、聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。
5、对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。
6、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。
7、活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。
8、既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。
9、快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。
10、蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。
11、乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,一学期以来,进步显著。
12、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
13、该生用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强勤恳踏实,有较强的组织宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念。
14、该同学学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。思想上要求进步,用心向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人。
15、该同学用心要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。
16、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
17、该同学思想上用心要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自我,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具必须的团队协作精神及创新潜力,是一名品学兼优的合格应届毕业生
18、聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。经常能够看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎样做”“去桂林市区的那个地方怎样走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。
19、该同学学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想用心上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,尊敬老师,遵守各项制度,用心参加各种社会活动和社会实践。
20、该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心群众政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。
21、对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自我的时间,让自我在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。既文静又活跃,能够用心主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自我就应承担的工作总是高高兴兴的去完成。
22、有较强的自学潜力和自我管理潜力,在专业学习上主动性强,进步显著。与同学们相处融洽,适应潜力强。能够充分利用现有条件,发挥自我的才能,健康成长。自我喜欢的课程会花很多的时间去学习练习,自我不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。和同学相处很融洽,对环境的适应潜力很强。能够看到,这一年半的学习中,进步是很明显的。
23、该同学政治上用心要求上进,热爱群众,学习刻苦认真,工作用心主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新潜力,是一名合格的大学生。
24、踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到最好。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。
25、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
26、该同学在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
27、该同学诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,遵守学校各项规章制度,用心社会活动。
28、该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优秀热爱祖国关心群众学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。在校期间表现很好,老师相信你在今后的工作岗位必须会做的更加出色。
29、该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和群众荣誉感。热爱班群众,关心帮忙同学,待人诚恳,相处融洽,用心参加群众活动,有较强的组织活动潜力,思维活跃,动手潜力应用潜力较强。
30、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自我的计划,有用心的人生观,常常是一副跃跃欲试的样貌,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
31、了解自我的兴趣爱好,对生活对未来有自我的想法,在自我选取的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有用心健康的大学生活。
32、该生思想上用心要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自我,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具必须的团队协作精神及创新潜力,是一名品学兼优的合格大学生。
33、该同学用心要求进步,遵纪守法尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习思维敏捷用心参加社会活动和社会实践。
34、为人随和低调,平静的做好自我份内的事情,静静的看书,静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神,专业学习进步显著,综合素质高。
35、该同学思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应潜力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织协调活动潜力,尊敬老师,遵守各项规章制度,用心参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
36、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手潜力和创新潜力,用心参加社会活动,有爱心,帮忙行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,用心参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
37、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。
38、该同学思想上用心要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新潜力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
39、了解自我的兴趣爱好,用心主动参与各项活动,并从中受益,不限于学校的教学安排,妥善安排自我的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。
40、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
41、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
42、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是用心努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自我发现问题和解决问题的潜力。
43、该同学为人诚恳,乐于助人,平时用心参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能较好本专业的知识;不怕挫折,勇于创新,有必须的适应潜力和团队合作精神。
44、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每一天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
45、该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作用心负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手潜力和应用潜力较强,用心参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
46、该生思想上用心要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新潜力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
47、思想上要求进步,用心向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。
48、安静平和,能够妥善的处理问题,化解矛盾。专业学习成绩优异,思维灵活,能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外,还有自我的课外学习计划。参加各种竞赛总是能简单获奖。
49、该同学用心要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。
50、蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就务必有良好的团队合作的精神:要发挥自我要牺牲自我,要激发队友要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。自我喜欢的课程会花很多的时间去学习练习,自我不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
51、该生学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
篇2:“文明礼貌月”活动总结
一个月来,文明之风吹遍了五年一班,文明的理念在学生的心中深深地扎下了根,好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束,我们要巩固取得的成绩,将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。
在这美好的季节里,迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里,我班学生按照学校的活动安排,积极的投入到文明礼貌月系列活动之中,在活动中净化心灵,陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯,极大的促进了良好校风的形成,文明礼貌月系列活动至今告一段落,但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前,叫人自新,催人奋进。
文明礼貌月系列活动历时一个月,在一个月中,我班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神,积极开展各项竞赛,积极争创文明班级。
其中,“我与文明手拉手”的主题班会有声有色,同学们提出了许多合理化的建议,针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法,我班以“文明礼貌月“为主题的黑板报,手抄报工整清晰,图文并茂,可读性强,有很强的号召力。其中滕静、彭梦雪等的手抄报还获得了一、二等奖。
在“文明礼貌月”系列活动中,全体师生共同参与,文明之花开满校园,我班也不例外。我班评选出五名文明之星,分别是其中被推荐到学校,参加校级文明之星评选。.
文明礼貌月结束了,文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程,贵在坚持。我们应认真总结经验,积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法,使每个月都成为“文明礼貌月”。文明之风吹遍校园每个角落,文明的理念在师生的心中深深地扎下根,要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财富。我们深信,只要大家共同努力,坚持不懈,持之以恒,努力告别不良习气,争取每个人都将成为“文明学生”,我们班一定能成为“文明班级”。我们的校园也将成为“文明校园”。
篇3:一年级下册小学生评语大全_日常使用评语_网
学生评语主要的作用就是让我们学生更加了解自己,清楚自己的优缺点,更加深入的了解自己,以下是小编搜集整理的一年级下册小学生评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
1) 陈洪锐小朋友:你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?
2) 黄章威小朋友:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
3) 董珊珊小朋友:你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
4) 丁思思小朋友:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
5) 黄婷婷小朋友:课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
6) 林维城小朋友:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
7) 陈彬彬小朋友:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
8) 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
9) 吴登苍小朋友:你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
10) 陈露露小朋友:无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
11) 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!
12) 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师非常喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数更频繁了,提的问题也更有质量了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺,继续努力呀!
13) 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是那么地丰富,那么地与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,课后与同学和平相处,那就会更棒了。
14) 你是一个讲义气的小男孩,有着上进心。你的课堂专心致志从不漏掉一个点儿的劲头;作业本上的字迹也越来越清楚工整。可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋,聪明的你知道老师的用意吗?我相信……我期待…
15) 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
16) 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你酷爱美术,成绩虽然不是很理想,但是乐学善思,;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,获取更多的知识,你将更受同学们欢迎。
17) 你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学习上,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞
18) 知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争取得更优异的成绩
19) 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者胜利者。你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!
20) 陈晓晓小朋友:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
21) 陈洪锐小朋友:你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?
22) 黄章威小朋友:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
23) 董珊珊小朋友:你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
24) 丁思思小朋友:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
25) 黄婷婷小朋友:课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
26) 林维城小朋友:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
27) 陈彬彬小朋友:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
28) 苏依拿小朋友:小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
29) 陈晓晓小朋友:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
30) 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,学习上多一些责任心,你就会成为班级上的NO
31) 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果
32) 你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不平,偶尔称王霸道;严格遵守纪律,但依旧天真活泼。学习与活动一着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你!希再接再厉,争取更大的进步。
33) 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你
34) 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的
35) 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气
36) 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
37) 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却变得贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩![小精灵儿童网站]时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静皱眉不拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的 “一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉舒眉头,努力地学尽情地笑!小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
38) 坤海:其实你是一个聪明,能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅;如果你放松的话,成绩就会明显下降。你的发言很精彩,大家听了羡慕不已,办事能力也很强。老师希望你能专心听讲,力求上进,成为我们班上出色的学生。
39) 志炫:你性格内向,忠厚老实。平时你能关心集体,值日工作负责。你在学习上付出的努力让老师看了心痛,你的进步是有目共睹的,老师希望你注意点学习方法,这样你的进步会更大!
40) 宇豪:每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步;每当你见到老师时,总是礼貌相待;每次值日时,你干得是那么起劲;课堂上,我总能听到你令人满意的答案,你真的在进步了。不过,考试时你这只“小老虎”可有点粗心啊。
41) 伟德:你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把学习看成“拦路虎”,而能轻松地解决它。你在书写方面是不是也能如此呢?
42) 超杰:首先,祝贺你在这学期末取得了这么大的进步!无论在课堂上,还是在课余都能看到你认真地思考,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了对学习的态度。学期初,你总是迟迟交不出作业本,可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本,因此你的成绩也就有了进步。请记住坚持就是胜利!
43) 军楷:在老师的心目中,你是一位聪明活泼的好孩子。课堂上,你捷敏的思维较强的语言表达能力,积极大胆的学习作风给大家留下了深刻的印象。但是,你静不下来,做题不够细心,书写也在滑坡,希望你戒骄戒躁,改正不足,相信你会更优秀的!
44) 梓锋:其实你是一个非常聪明的学生,老师给你讲的东西你能很快接受,你所缺少的就是勤奋了。现在的你改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时你也敢于举手发言了。但是,为什么要老师看着你才能学呢?其实,黄老师在任何时候都在关注着你,在为你加油。学习是为了你自己,知道吗?
45) 双双:你文雅秀气,写的字端正清秀,批改你的作业是老师的一种享受。你能默默地完成老师布置的工作,担任小组长,工作尽职尽责,如果在活动交往中能够更加大方些,学习上更积极主动些,你一定能成为小朋友心目中的好榜样。
46) 陈薇:你是个聪明可爱的孩子,课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言;课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀;对于工作,你能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!
47) 怡荣:你是一个品学兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,诚实勇敢,学习认真主动,积极思考,课堂练习能独立完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!
48) 晓文:首先,我要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这就可以看出,你是一个很聪明的孩子!要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋和大胆,相信你已经明白了,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩!
49) 东鹏:你尊敬师长,头脑聪明,与同学和睦相处,能按时完成作业。你的一手整洁优美的铅笔字给老师留下了深刻的印象。只是你对自己要求不高,望严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,作业不马虎,争做学习的小主人好吗?
50) 紫茵:你终于进步了,这让老师感到十分欣慰。你知道吗?当你不言不语吃饭不积极时黄老师是多么的焦急呀!无论何时,你都应该保持活泼开朗的性格啊!现在的你,老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
51) 张欣:你见到老师礼貌相待,能关心集体热爱劳动爱跳舞,这老师是很欣赏的;但你令老师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”,如果上课你能管住自己的小手,专心听讲,不做小动作,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,努力吧!
52) 许婧:你是一个能干有个性的小女孩。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。不过,只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生,对吗?
53) 纪虹:你见到老师礼貌相待,能关心集体热爱劳动。早读课上,老师总能听到你朗朗的读书声;课堂上,你听得那么专心,发言那么积极;课余,你又那么主动地帮助学习困难的同学。可是你的书写还有待于加强,老师相信只要你加油你一定会成为最棒的学生。
54) 嘉茵:你能礼貌待人热心助人关心集体书写端正学习也比以前主动了,值日时你总是干得最起劲,清洁区捡得干干净净。如果上课你能管住自己的小手,专心听讲,不做小动作,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,努力吧!
55) 友健:你是一位非常聪明,让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且富有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是老师又在心里有一些担心,担心你有时的粗心松懈,你说老师的担心有必要吗?
56) 佳丽:当我看到你水灵灵的眼睛时,就抑制不住对你的喜爱。上课时,你能认真听讲,作业能按时完成,写的字非常漂亮。现在的你比以前活泼些了,老师希望你今后上课时要多发言,争取更大的进步,好吗?
57) 梓铭:你是一个活泼可爱的孩子,见到老师同学,你总是笑脸相迎;上课你能认真听讲,积极参与课堂讨论;课余,你能耐心的辅导学习困难的同学。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你能改正这一点,那你将成为一个更优秀的学生!
58) 泽玲:你是一个活泼可爱的女孩,尊敬师长,与同学友好相处,积极参加学校开展的各项活动。作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。但是,你的学习成绩有待提高,作业方面也存在问题。老师相信:只要你肯努力,你一定会成为班上最出色的学生。
59) 洁莹:你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,老师觉得,你应该更开朗一些,课堂上发言更积极一些。老师和同学们都期待着你精彩的表现,好吗?
60) 张婷:大家喜欢听讲时的你,那时你思维活跃,发言大胆;大家喜欢课余的你,那时的你徜徉在书的海洋里;大家喜欢寝室里的你,你已经学会了关心同学;大家喜欢活泼的你,你的生活总是充满了热情。但大家不喜欢“摸鱼”的你,不相信那是你这样的孩子做的事,你能用行动改变大家对你的这一点看法吗?
61) 希妍:你懂礼貌,爱劳动,讲卫生。你那一手漂亮的字给大家留下了深刻的印象。但是,课堂上的你沉默不语,这种“沉默”,会使你失去许多表达和思维训练的机会。你不能再“沉默”下去了,大家真希望你能打开锁住的“金锁”,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。 柳儿:你是聪明活泼的小不点,不管是朗读,还是回答问题,声音特响亮。别看你人小,但很热心的为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却不太遵守纪律,上课喜欢做小动作,你知道黄老师多着急呀!黄老师相信明年的你一定能让大家刮目相看的,你说呢?
62) 佳伦:你聪明能干,做事很有主见,大家很喜欢你。不过,刚刚进步的你又回到了以前,上课时发言少了,课后使劲地玩。老师不希望你这样做,只要自己像前段时间一样,再努力一点,相信下学期的少先队员名单里就会有你了!
63) 先楚:现在的你进步可真大!上课时总能看到你坐得端正的身影;听到你悦耳的回答声;你瞧你,字写得越来越漂亮了,成绩越来越稳定了。大家也更喜欢你了。继续加油吧!相信你将成为一个更出色的学生。
64) 家堃:你是一个活泼可爱的男孩,见到老师同学,你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是有时有一点马虎。如果你各方面都再努力一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
65) 卓安:课堂上,每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,每当轮到你值日,你总是认认真真去做,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习成绩有待提高,作业方面也存在问题。老师相信:只要你肯努力,你一定会成为最出色的学生。
66) 培凯:你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!
67) 杰利:你既聪明又活泼,这学期课堂上你举手非常的积极。你团结同学,热爱集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉“摸鱼”的坏习惯,相信你的成绩会更棒的。加油吧!
68) 吴雨乐:你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但在学习上还缺少一份主动性和钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你的进步。
69) 立臣:你是一个性格外向的男孩,你有聪明的头脑,但你在学习上却不够踏实,因此你的学习成绩很不稳定。今后希望你在学习上踏实认真,争取好的成绩。
70) 朱浚华:在老师心目中,你很聪明,接受能力很强。但你有时没有把心思放在学习上,上课做着自己爱做的事。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。
71) 钱伟锋:你是一个活泼的男孩,但课堂上总是走神,做作业时不够认真,遇到难题不愿动脑思考。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。
72) 刘萝萝:在学校你是一个沉默的小男孩,上课不爱回答问题。但你的理解能力还可以,在学习上能下功夫,把字写得端正。老师相信你下学期会变得比现在优秀,加油!
73) 许佳琦:知道吗?老师喜欢你,是因为你尊师守纪,团结同学;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人。但是你的作业速度太慢,常常让老师为你担心。看来暑假里有必要进行一下速度的训练,好吗?
74) 王城:刚开学时老师非常喜欢聪明机灵的你,但渐渐的老师发现你做作业不够认真,字迹潦草。身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己成为一名优秀的学生。
75) 曾苏娜:同学们都很羡慕你能写一手好字,成绩也很好。如果二年级的时候能把上课说话的精力用在积极思考踊跃发言方面。那你的成绩将会更优秀,努力吧,老师为你加油!
76) 马加朋:你是个有上进心的男孩,学习知道努力,上课听讲比较认真,作业也能按时完成,只是你的字写得没有以前工整,老师曾不止一次提醒你,虽有进步,但不明显;如果你能把字写好,并且更加努力的学习,我想成绩定会比现在好。
77) 王才涛:在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋努力上进的心。平日里你热爱劳动遵守纪律,成绩比较稳定。你若能再活泼开朗一些就更好了,还有要是你能在大家面前大声地讲话,那我们也就更加喜欢你了。加油吧!老师相信你将会是一个很有出息的孩子。
78) 陆亿恒:真正聪明的人,学习的时候比一般人要更勤奋,更专心,更细心。想成为真正聪明的人吗?那就改掉上课走神做小动作的坏习惯,积极思考踊跃发言。老师相信你能行!
79) 杨炎:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名优秀的学生。试试看,老师等着你的好消息!
80) 陈帅星:你是个聪明的男孩子,但学习上不够自觉,作业潦草。“书山有路勤为径”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
81) 张阿琴:你聪明能干,做事很有主见,喜欢跟同学交谈,喜欢看课外书,语言表达能力较强,老师很喜欢你。不过现在你比较调皮,经常与同学闹矛盾,老师不希望你这样做。努力吧,老师期待着你更大的进步!
82) 叶淑强:诚实纯朴,遵守纪律的你,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但对于学习还缺少一份钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你在二年级有更大的进步。
83) 黄浩楠:你是一个聪明灵活的男孩,这学期,你好像退步了哦。你上课时变得不愿举手,作业本上的字迹也变得潦草。要是你能像以前一样,上课时能跟随老师的步伐,专心听讲,作业时认真仔细,字迹端正,一定能像以前一样优秀。
84) 周莹:你性情温和,待人诚恳礼貌。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。
85) 吴湘一:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你学习认真,接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,希望在二年级你能让老师的这些担心变成多余的,好吗?
86) 万渊浩:本学期后半学期你学习努力了,上课听讲专心了,作业完成得也有进步了,老师真为你的这些进步而感到高兴。希望二年级的时候能多读书遇到难题多动脑思考,老师相信你能取得更大的进步。
87) 刘少杰:你头脑聪明,但是非常懒惰,作业经常不写。这个学期还经常与同学闹矛盾,破坏教室里的公共财物。老师很不喜欢看到这样的你,希望你以后能改掉这些不好的习惯,做个好孩子。
88) 付俊泽:你很天真可爱,内心比较善良,只是在学习上对自己不够严格,男孩子就应该在学习上有所作为,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,自我挑战吧!
89) 徐建斌:安静沉稳的你,热爱集体,团结同学。但是你在学习上还缺乏自觉性和主动性。“学海无涯苦作舟”,要想成绩好,就要多下苦功,特别是你的书写,还要下大力气练。暑假里,收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
90) 刘丰赫:你是个内向的男孩子,但学习上不够自觉,作业不认真,课堂上发言不积极。“书山有路勤为径”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
91) 徐佳莉:老师真高兴,因为你在下半学期进步了。虽然你的书写还不是很工整,但现在的你上课会认真听讲,还会举手发言呢,真的很好。愿你继续努力,我会一直支持你为你加油,为你鼓劲的!
92) 张佳良:在老师心目中,你是一个可爱的小男孩。不过,老师觉得你学语文数学不牢固,学完就忘记,连个完整的字都写不好。老师希望你用心学习,用心记忆,你的学习一定会有进步的!
93) 危钰清:在老师心目中,你是一个聪明的好学生,学习认真,作业正确率高,美中不中的是上课有些爱讲话,做作业也不能像叶嘉玲吴湘一一样专心致志,你说是不是?希望在二年级能看到一个能更严格要求自己的你,争取当上“三好学生”!
94) 杜智豪:你是一个活泼天真的男孩,但课堂上你老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。坚持就是胜利,老师对你充满信心!
95) 林凯乐:你是一个沉默的小男孩,上课不爱回答问题。如果你能做到上课积极思考踊跃发言,课后认真完成作业,那么你将会是个优秀的学生。
96) 汪福斌:你性情温和,待人诚恳礼貌。你思想健康,学习比以前有进步,但还缺乏刻苦钻研的精神。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。
97) 张登辉:你是一个懂事的小男孩,笑起来特别可爱。平时你对老师有礼貌,与同学友好相处,劳动时也很能干!这学期你的学习成绩不够稳定,如果学习上再刻苦些,多读书多做点练习,老师相信你的成绩会更上一层楼!
98) 匡文慧:你是聪明的,你感兴趣的事情都会做的很好,所以你是优秀的。你是调皮的,小错误也常出现,所以你是有个性的。但要记住:学就学个扎扎实实,玩就玩个痛痛快快。贪玩就不好了,要知道,在学习上,要取得优异的成绩,首先要提高学习的自觉性,同时要掌握正确的学习方法,只有这样才能走在别人前面。
99) 陈诗语:你是一个天真可爱的女孩,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,不要让老师失望,好吗?
100) 李晶晶:你是个头脑聪明思维活跃的女孩,你学习认真,课堂上总能跟着老师的思路,积极思考,回答问题。老师希望你以后在和同学友好相处的同时继续努力学习,那么你会成为一个优秀的学生。
101) 曹川徽:你很可爱,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做优秀的学生。
102) 舒钰:你是一个聪明活泼的孩子。课堂上有你响亮正确的回答,课后有你关心集体的身影,给你安排的工作能出色地完成,老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲“悄悄话”。老师希望你能改正缺点,使自己更加出色!
103) 罗文仙:老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。这学期你在各方面的表现都很出色,尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴,同时也希望你能不断努力,成为一个品学兼优的学生!
104) 涂美斯:你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。但老师希望你能养成做事不要拖拉,遇事独立完成的好习惯,严格要求自己,迎接更大的挑战。
105) 叶嘉玲:你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题;作为小干部,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,老师打心眼里喜欢你。你真不愧是我班的三好学生,继续努力吧,更多的奖杯等你去摘取!
106) 谢钰蝶:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美字迹端正。课堂上你总能专心听讲,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!
107) 郑启月:老师发现你变得越来越懂事,,越来越勤奋了。特别是在后半学期的进步更大:课堂上积极举手发言,书写也有了提高。老师为你的进步感到高兴,并希望你暑假中多多读书,争取二年级有更好的成绩!
篇4:学生读后感评语_日常使用评语_网
我们学生都有去阅读一些名著等书籍,在阅读后一定会有一些感受,就要写读后感,在我们教师阅读完学生们的读后感后也需要去写评语。以下是小编搜集整理的学生读后感评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.《寄小读者》读后感:这是一篇非常优秀的读后感,作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。
2.《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。
3.《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。
4.《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。
5.《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
6.读后感:这是一篇读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该努力学习,为将来做好准备,成为国家的栋梁”,全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
7.《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价、感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。
9.《青少年应该知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年应该知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从罂粟引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。
10.《困难可以让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有能力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
11.《小香咕和飞来的伤心梅》读后感:文中作者讲述了《小香咕和飞来的伤心梅》这本书的故事情节,对小香咕的人物想象进行了详细描写,作者从小香咕身上学到:做一个热爱生活、快乐的、珍惜生命。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;内容充实,叙事完整,语言流畅。
12.《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。
13.《如花》读后感:这是一篇摘自摘自1997《读者》的文章的读后感,先为我们简述概括了这篇的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。
14.《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写,饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。
15.《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。
篇5:一年级学生期末评语精选_日常使用评语_网
一年级期末评语精选
看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼,做事也积极主动,喜欢帮助同学打扫卫生。学习上非常用心,是个优秀的学生,尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!
你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。
你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!
你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上,敢于举手发言,默写经常100分,取得了较大的进步。继续保持,老师相信你会是一个非常优秀的学生。
以上就是一年级期末评语精选全文,希望能给大家带来帮助!
篇6:日常生活感言
1、其实生活很简单,其实生活就在你的身边,不要在把自己的悲伤压制在别人的恐慌之上,只要自己想开心,自己想快乐,那就可以很快乐!不要把自己搞的太颓废了,迎接属于自己的生活。这才是真正的平淡,着才是真正的流年岁月。
2、不能被别人的舌头压死,走自己的路,拿自己的主意,做自己的决定,凡事做到问心无愧就好。整天忧心忡忡担心别人对自己的看法,只能是天下本无事,庸人自扰之。坚持按自己的想法去做,直至成功。
3、每个人都要记住,我们都要服从一个规律,没有人例外,叫做自作自受。每一个人,都要替自己的行为负全部的责任,你推给别人没有用,你也推不掉,谁也不会替你扛。没有人害得了你,没有人救得了你,赏识你也没有用,打击你也无济于事,一切就是自作自受。这是我们需要了解的人生规律。
4、美丽的心情,是难能可贵的无价之宝。快乐的时候,心情恣意飞扬舞动,自信而快活,即便在黑夜中徜徉,也会绽放出如花笑颜;而一旦失却了心境的美好,陷入凄苦的境地,霎时间天昏地暗,即使身在睡梦里,也会洒落泪滴数行。
5、我们当然明白,生活的空间,须借清理挪减而留出;我们也应当知晓,心情的空间,则经思考开悟而扩展。人生就宛如一副牌,无论我们手中所持有的这副牌是优是劣,都要竭尽全力把它打到淋漓尽致,如同我们在生活中不论遇见什么状况,重要的是我们处理它的方法与态度。其实,如果我们愿意撤下心防,仔细地想一想,就不难看出生活中并非总是阴影重叠,当我们选择转身面向门外的阳光灿烂时,就不可能总是被暗影迷迭笼罩着。
6、幸福就是不要抱怨,努力奋斗。幸福就是做你想做的,想做的事。幸福就是妈妈在电话那边的一句唠叨,爸爸沉默的支持。幸福就是大清早起床后,闻到了花香。幸福就是听一首经典的老歌,幸福就是晒晒太阳,幸福就是朋友的一句问候。幸福就是这么简单。
7、人活一世重要的是经历。苦也好,乐也好,过去的不悦不再重提,追忆过去,只能徒增伤悲。当你掩面叹息的时候,时光已逝,幸福也从你的指缝悄悄的溜走。
8、人需要激情。激情使人果断,激情使人执着,激情使人豪放,激情使人爱憎分明,激情使人无所畏惧,激情使人干练高效,激情使人锲而不舍,激情使人力量倍增,激情使人勇往直前。万不可盲目的亢奋而丧失清醒的头脑。激情不等同于冲动。
9、人生是个大舞台,在这多姿多彩的人生舞台上,每个人都是主角,各自演绎着自己动人的故事,每个人都希望自己能像磁铁一样,牢牢吸住对方的眼球。
10、我们有时会错误地以为,得不到的,才是珍贵的,已经拥有的,都是廉价的。得不到的,因为缺少深入的了解,它只是一种美好的假象,展示给我们一个绚丽的外表。如果有那么一天,你距离它近了,知道了它的真相,你才发现,它和我们拥有的,竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中,你拥有的,都是你的幸福。
11、人生不能重来,所以我们要更加珍惜现在,珍惜现在的生活,珍惜现在的拥有,不要悔恨过去,不要抱怨命运,因为在悔恨和抱怨中过去的每一分每一秒,都是我们不能重来的人生啊!
12、在人生的大舞台中,无论是谁,都不可能永远是鲜花坦途,总会有荆棘坎坷,身处顺境时,我们居安思危,路才长久。身处逆境时,我们坚守希望,才能走出困境。无论怎样,我们都是自己生命电影中的主角。命运的安排,成为我们修炼的助缘。心怀善念,坚持信仰,发扬正能量,感恩身边人,收获清净和喜悦。
13、能够拥有一份美丽的心情,不是因为我们获得的颇多。而是我们计较的很少。我们深深懂得,多,有时也是一种负担,是另外一种失去;少,并非真正不足,而是一种隐形的有余。很多的时候,我们审时度势,选择了舍弃,学会舍弃并不意味着全然失去,而是一种更宽阔更博大的获得!
14、人的一生需要用心去经营。要知道:方向比方法重要,选择比努力重要,态度比能力能要,心态比技巧重要,知识比学历重要,思考比行动重要,信心比黄金重要,健康比财富重要,快乐比享受重要,读书比藏书重要,清醒比聪明重要,结果比过程重要……你比一切都重要,因为你就是自己的宝藏。
15、在生活中,要想拥有一份美丽的心情,我们应该学着豁达一些、开朗一些。因为,只有豁达的人才不至于钻进牛角尖,也才能乐观进取;只有开朗的人才能够做传播快乐的使者,让生活中时时洋溢着轻松愉悦的气息。
16、听一首优美的音乐,唱一首喜欢的歌曲。家里准备一顿丰盛的晚餐,和家人聊聊天。或者什么都不想,放下工作的繁忙,到大自然看树木,听鸟叫。简单就是幸福,生活简单就是幸福,沏一杯清茶,或一杯自制的热饮。打开喜欢的杂志,读读美文,从字里行间感受轻松和愉悦。简单就是幸福。
17、拥有平常心的人才能体会到满足是一种快乐。满足是阶段性成果的肯定,是人生过程的一个休止符,是从一个平台走向另一个更高平台的短暂休憩。满足不是安于现状,不是急流勇退,更不是一个圆满的句号,满足是一个调节。
18、成功者之所以成功,是因为他们目光始终坚定的眺望着前方,而失败者之所以失败,是因为他们不敢正视前方的旅途。成功者懂得,挫折和磨难是人生必须的历练,风雨过后总会见彩虹,更懂得人生不能重来,所以更加珍惜生命的时光,只争朝夕,而失败者却因为遭受到偶尔的挫折打击,就对前方的坎坷充满了畏惧。他们惧怕前方的泥泞和坎坷,恐惧旅途的荆棘和风雨,所以止步不前,只会抱怨着生活的不公和人生的艰辛,他们其实也知道人生不能重来,但他们不知道的是,现在和未来却可以自己掌握和争取。
19、面对错综复杂的事物,人需要冷静;身处千钧一发的关头,人要有激情。被人误解、嫉妒、猜疑时,人需要冷静;朋友有难、伤感、颓废时,人要有激情。得意、顺利、富足、荣耀时,人需要冷静;失意、挫折、穷困、低迷时,人要有激情。面金钱、美色、物欲的诱惑时,人需要冷静;面临理想、前途、命运的抉择时,人要有激情。
20、忘记无缘的朋友,忘记投入却不能收获的感情。忘记花开花落的烦恼,忘记夕阳易逝的叹息,忘记一切不愿记忆的东西。对万事万物不要刻意的追求,否则很难走出患得患失的误区。
篇7:中班上学期期末幼儿评语_日常使用评语_网
进入中班以来,你整个人开朗了很多,以前不管是让你回答问题还是跟你说说悄悄话,你总是露出怯怯的表情,但是现在,你的小酒窝不会再轻易藏起来,真真是个可爱的大苹果。跟小班比起来,你的进餐表现也进步了很多,不需要老师喂,也不需要老师催,自己低着头安安静静地就把盘子吃得干干净净,真棒。但是,老师希望你早晨能够准时来幼儿园,不管是夏日炎炎还是是北风呼呼,我们都要做勇敢的孩子,这样才能学到本领对吗?
你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,活动中你积极动脑、踊跃发言,在儿歌活动中你总是很快的记住了儿歌的内容,记忆力很好哦,语言表达能力也较强,经常抢着来回答故事中的情节。希望你以后继续努力,遇到困难能自己勇敢的面对,而不是大声的喊着“老师我不会”,相信你一定行的。加油!
一见到你,就被你笑眯眯时弯弯细细的眼睛吸引住了,像那天上的月亮一样,可爱极了。刚来到中一班,你的进餐情况让老师为你着急,青菜不吃,肉肉不咬,汤里有葱也不碰,有时候还不高兴来幼儿园,跟妈妈说肚子痛想回家,可是在你和老师的共同努力下,这些不好的习惯通通都消失不见了。你上课很认真,声音很动听,画画很仔细,真的很棒。听说你在家里吃饭的表现不如在幼儿园,马上就要大一岁了,不好好吃饭怎么长高,怎么变聪明呢,一定要快快改正啊。
如果要在中一班当中选出最棒的小朋友,大家一定都会异口同声地说是你。念儿歌做数学、玩游戏做锻炼、画图画唱歌曲,好像没有什么东西能够难倒你。毛衣不用老师帮你穿,裤子不用老师帮你寄,还能帮周老师分调羹摆汤碗,或是整理小朋友散了满桌的剪刀胶水,还能有条不紊地分门别类再物归原处。这个最棒你是当之无愧的。但是这个学期老师发现你似乎容易被别的小朋友影响开会小差,这是个不好的习惯,希望你能改正。
你是个聪明、活波又懂事的小女孩。待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,课上你认真听讲并积极发言,善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演节目,念儿歌、唱歌曲都难不倒你,最厉害的是你还会表演戏剧,真棒!生活中你不需要老师的帮助,是个独立的孩子。你会关心他人,乐于帮助老师和同伴,有了好东西总会想到和老师同伴一起分享。新的一年里,老师希望你能变得勇敢些,遇到事情能微笑面对,这样就更棒啦!相信你能行的。加油!
活泼调皮的可乐小朋友,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明,你有着丰富的想象力,在教学活动中,你回答的问题与众不同常能赢得一片喝彩,游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影。更让老师高兴的是你进餐进步不少,比起去年你能接受更多的食物, 而且每天都能把饭吃光光。希望你能继续努力,相信你在新的学期一定会更出色!
聪明懂事的你,早上一进入教室总是高兴的说:“老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁最认真的听讲, 很积极的回答问题,那当然就是你了。这学期进餐也进步很大,能较快的吃完自己的饭菜,不挑食。不过老师发现你在睡觉的时候有时会咬着被子,希望在新的一年里,能改掉这个不好的习惯哦。祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!
可爱的你自从养了长头发后就变得更可爱、更漂亮了,每当老师给你梳完头发就会忍不住多欣赏你,你不仅变漂亮了,而且还变得有礼貌了,基本上来幼儿园的时候能和老师打招呼,你越来越来喜欢和老师交流,每当有其他小朋友在调皮的时候,你都会跑到老师这儿提醒老师,看着你一天天的变化,老师心里别提有多开心了。新的一年到了,老师希望我们的添添能在下学期里有更大的进步,加油!
你是一个天真可爱的小男孩,你能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具,在课上你能较认真听课并能积极举手发言,这学期老师发现你在数学方面表现的很不错哦,会数数,找规律等。在新的一年里,希望你健康成长,继续努力学习,争取有更好的进步!
你是个可爱又活泼的小女孩,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你身体小小的,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会折纸,并能教同伴折纸,还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌。这学期进步最大的是你的进餐速度比以前快多了,真了不起呀!但你自控能力不强,易受各种环境影响。老师希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。
活泼的你每天都和好朋友玩的很开心,你很爱搭积木,你搭的积木很有创意,看得出你很有想象力哦。这学期你的进餐进步很大,以前那个挑食的小男孩不见了,现在的你每天都能把饭菜吃的干干净净。在美工活动中,老师常常看到你认真的在作画、剪纸,还能耐心的学习折纸。在课上你开始会举手发言呢,这些点点滴滴的进步都离不开你的努力。在新的一年里老师希望你能继续加油,好好表现自己,相信你会越来越棒的!
你是一个非常能干的孩子。你的手看上去瘦瘦、黑黑的,没什么出众,但这却是一双伶俐的小巧手。手工课上,你飞舞的小剪刀剪出来的作品工工整整,图画课上,你的一支支蜡笔仿佛都生了一双想象的翅膀。拍皮球时,你的小手好像有吸引力一样,皮球怎么也逃不出你的手心,扔沙宝时,你的小手里好像藏了一个大力士,扔得又远又高。
活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手就如同你的名字一样很巧,画画涂色时颜色搭配的很合理,你的作品总是那么的吸引老师和小朋友,欣赏你的绘画作品是一种享受。通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步,进餐时你不再挑食,每天都开心的吃完自己的饭菜,课上能积极的举手发言,声音响亮,变得勇敢了。新的一年里,老师希望你能继续努力,在上课时能更认真的听讲,偶尔的悄悄话能留到课后和你的好朋友一起分享。加油!
你是个可爱的小姑娘,每天扎着两个弯弯的小辫子,总是一副无忧无虑的样子。刚刚成为中一班的一员时,你对着青菜摇晃着小脑袋说:“老师,这个我不吃的。”你可知那时候老师有多无奈。可是现在,不管是什么蔬菜,你都会一口一口地把它们都吃掉,真实太棒了。现在你在班上的小伙伴也多了,上课时也表现得更加积极,这些都是你一点一滴的进步。希望在新的一年里,你能在这个大家庭中学到更多的本领,交到更多的好朋友。
你是我们班里的“小淘气”,回想起你刚加入中一班时,每天都很好动,老师都有点招架不住了,但经过这一学期的集体生活,“小淘气”变了很多,你有了自己的伙伴,每天能开心与伙伴们玩,学习活动中也爱动脑筋了,能举手回答问题,你还是一个热心的孩子,每当老师需要帮忙时你总是第一个冲过来帮助老师。在新的一年里,希望你能继续努力,在课上能集中注意力较长时间的听课,相信你行的。加油!
你有个聪明的小脑袋,老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子,喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读儿歌,这学期你进步最大的是在美工活动中你能有耐心的作画、做手工、学习折纸等,而且你遇到不懂的地方能请教同伴和老师,能坚持的做完一件事。在新的一年里,希望你能再接再厉,期待你有更精彩的表现哦!
你的个子小小的,嘴巴小小的,声音小小的,但在这个学期当中,你的进步却是大大的。刚来的时候,你吃什么都需要老师帮助你,但是现在你能够自己一勺一勺地把点心和午饭吃光。也不再像以前,怯怯地坐在角落里不听课也不跟人说话,现在你已经交到了几个好朋友,会和你一起聊天,一起看书。 老师希望你在生活自理和动手方面都能够有大大的进步,也希望你能从老师这里学到更多的本领。
你是个文静又可爱的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你很有礼貌,每天都能和老师问好,与小朋友们友好相处, 乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,每次韵律活动课上你的舞姿总是吸引老师和小朋友的眼球,赢得大家的称赞。在新的一年里,老师希望你能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!
篇8:2024硕士论文学术评语模板下载_日常使用评语_网
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目, 能够独立完成所承担的研究内 容,并取得了一些有意义的研究结果。 该生在××大学××学院攻读硕士期间,学习刻苦,成绩优秀,进一步深化了专业方面的 理论学习,具有扎实的理论基础和广泛的专业知识;出色的完成了硕士课题任务,已经比较 熟练的掌握了××学方面的研究方法, 并对××等方面有较深入的思考。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途, 且本人有进一步深造的强烈要求, 特推荐该 生报考贵单位博士研究生。 该同志在××学院××系工作期间,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马 列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该同 志品行端正,团结同事,为人师表,较好完成了教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应 有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
该生在硕士期间学习成绩优秀, 进一步深化了专业方面的理论学习, 具备了较为完善的知识结构和理 论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,对实验现象和相 关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行 阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文, 反映出该生具有较高的 业务水平和科研能力。鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且 本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。
在科学研究工作中,该同志刻苦认真,掌握了××学领域的基本理论、基本技能 4.从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有继续培 养的前途,
该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了较好 的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。
该同学英语水平达到国家六级,具有较 好的英语实际运用能力, 能够自如地阅读相关领域的英文文献, 能够用英语撰写本领域的学 术论文。
该生英语水平达到 国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;参加了部分科研项目的工作,具有独立分 析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。
篇9:硕士论文评语大全_日常使用评语_网
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1.本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
2.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我 国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基 础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
3.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文 内容有一定的了解和熟悉。 思路清晰, 层次清晰, 逻辑结构合理。 观点表达准确。 研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起 来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
4. 全文以-------为题。 重点探讨出--------的问题, 然后针对问题提出有效的建议。 全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论 证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
5.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一 些具有可操作性的对策。 全文选题新颖, 具有很强的研究性。 全文结构符合要求, 逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理, 了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来 分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
6.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确, 格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问 题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
7.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清 晰, 层次分明。 各部分之间联系紧密, 观点表述准确, 论证内容比较具有说服力, 但文章缺乏自己原创的内容。
8.选题符合……专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应 用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达 基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合 紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问 题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝 练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。 以……为主题, 全文首先分析了……, 然后再分析…, 最后重点探讨了……,
9. 全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较 合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分 之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不 是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
10.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点 表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专 业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
11.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内 容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料 较多。 但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。 总体上符合毕业论文要求。
12.研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供 参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证 与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
13.以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文 结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。 全文体现专业特色要求, 部分与本分之间衔接的比较紧密, 真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
14.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知 识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次 结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不 够。
15.本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全 文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析 论证的问题有机地结合起来。 该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主 题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
篇10:元宵灯谜大全及答案_日常祝福语_网
拜年。 (打一作家名) 贺敬之
除夕守岁数钟声。 (打一商业用语) 年终盘点
年终岁尾,不缺鱼米。 (打一字) 鳞
除夕夜守岁。 (打一歇后语) 辞旧迎新
红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大。 —— 谜底 红萝卜
弟兄五六个,围着圆柱坐,大家一分手,衣服都扯破。 —— 谜底 大蒜
身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。 —— 谜底 藕
有洞不见虫,有巢不见峰,有丝不见蚕,撑伞不见人。 —— 谜底 藕
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果。 —— 谜底 蕃茄
白又方,嫩又香,能做菜,能煮汤,豆子是它爹和妈,它和爹妈不一样。 —— 谜底 豆腐
一(打一成语)。 谜底:接二连三
无底洞(打一成语)。 谜底:深不可测
爬竹竿(打一成语)。 谜底:节节上升
纸老虎(打一成语)。 谜底:外强中干
飞行员(打一成语)。 谜底:有机可乘
打边鼓(打一成语)。 谜底:旁敲侧击
笑死人(打一成语)。 谜底:乐极生悲
举重比赛(打一成语)。 谜底:斤斤计较
愚公之家(打一成语)。 谜底:开门见山
盲人摸象(打一成语)。 谜底:不识大体
清浊合流(打一成语)。 谜底:泾渭不分
四通八达(打一成语)。 谜底:头头是道
双手赞成(打一成语)。 谜底:多此一举
蜜饯黄连(打一成语)。 谜底:同甘共苦
单方告别(打一成语)。 谜底:一面之词
照相底片(打一成语)。 谜底:颠倒黑白
爱好旅游(打一成语)。 谜底:喜出望外
公用毛巾(打一成语)。 谜底:面面俱到
武大郎设宴(打一成语)。 谜底:高朋满座
遇事不求人(打一成语)。 谜底:自力更生
千里通电话(打一成语)。 谜底:遥相呼应
多看无滋味(打一成语)。 谜底:屡见不鲜
兔子请老虎(打一成语)。 谜底:寅吃卯粮
不考虑中间(打一成语)。 谜底:瞻前顾后
没关水龙头(打一成语)。 谜底:放任自流
快刀斩乱麻(打一成语)。 谜底:迎刃而解
暗中下围棋(打一成语)。 谜底:皂白不分
给家捎个话(打一成语)。 谜底:言而无信
一块变九块(打一成语)。 谜底:四分五裂
鲁达当和尚(打一成语)。 谜底:半路出家
哑巴打手势(打一成语)。 谜底:不言而喻
娄阿鼠问卦(打一成语)。 谜底:做贼心虚
超级好牙刷(打一成语)。 谜底:一毛不拔
猫狗像什么(打一成语)。 谜底:如狼似虎
电锯开木头(打一成语)。 谜底:当机立断
空对空导弹(打一成语)。 谜底:见机行事
最荒凉的地方 谜底:寸草不生
最反常的天气 谜底:冬暖夏凉
最宽广的胸怀 谜底:胸怀天下、宰相肚里能撑船
的巨人 谜底:顶天立地、嵩生岳降
最长的寿命 谜底:寿比南山、寿山福海、河清人寿
最有学问的人 谜底:文江学海、道山学海、才高八斗、学富五车
事事齐全说汉高 打《三国演义》人名一 谜底: 刘备
三八多面手 打《红楼梦》人名一 巧姐
武 打一 字(谜底: 斐
刃 打一 字(谜底: 召
雨 打一 字(谜底: 池
思 打一 字(谜底: 十
祝福 打一 字(谜底: 诘
血盆 打一 字(谜底: 唬
书签 打一 字(谜底: 颊
丰收 打一 字(谜底: 移
抽水泵 打一 字(谜底: 石
半导体 打一 字(谜底: 付
顶破天 打一 字(谜底: 夫
画中人 打一 字(谜底: 佃
池塘亮底 打一 字(谜底: 汗
半耕半读 打一 字(谜底: 讲
另有变动 打一 字(谜底: 加
熙熙攘攘 打一 字(谜底: 侈
内里有人 打一 字(谜底: 肉
四个晚上 打一 字(谜底: 罗
上下一体 打一 字(谜底: 卡
入门无犬吠 打一 字(谜底: 问
第二次握手 打一 字(谜底: 观
一一入史册 打一 字(谜底: 更
进水行不成 打一 字(谜底: 衍
两点天上来 打一 字(谜底: 关
早不说晚不说 打一 字(谜底: 许
陕西人十分好 打一 字(谜底: 附
送走观音使不得 打一 字(谜底: 还
后村闺中听风声 打一 字(谜底: 封
桁 打一成语(谜底: 行将就木
乖 打一成语(谜底: (谜底: 乘人不备
会计 打一成语(谜底: 足智多谋
相声 打一成语(谜底: 装腔作势
并重 打一成语(谜底: 恰如其分
仙乐 打一成语(谜底: 不同凡响
美梦 打一成语(谜底: (谜底: 好景不长
圆寂 打一成语(谜底: 坐以待毙
伞兵 打一成语(谜底: 从天而降
打边鼓 打一成语(谜底: 旁敲侧击
无底洞 打一成语(谜底: 深不可测
八十八 打一成语(谜底: 入木三分
脱粒机 打一成语(谜底: 吞吞吐吐
翘翘板 打一成语(谜底: 此起彼落
纸老虎 打一成语(谜底: 外强中干
感冒通 打一成语(谜底: 有伤风化
农产品 打一成语(谜底: 土生土长
举重比赛 打一成语(谜底: 斤斤计较
零存整取 打一成语(谜底: 积少成多
四通八达 打一成语(谜底: 头头是道
照相底片 打一成语(谜底: 颠倒黑白
逆水划船 打一成语(谜底: 激流勇进
爱好旅游 打一成语(谜底: 喜出望外
盲人摸象 打一成语(谜底: 不识大体
蜜饯黄连 打一成语(谜底: 同甘共苦
篇11:日常工作总结
20xx年六月已接近尾声,意味着紧张忙碌的上半年即将过去,过去的半年,在车间领导的关怀和各位同事们的团结合作和帮助支持下,我较为顺利的完成了上半年领导交办的各项任务任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的的提高。现将半年来的任务总结如下:
一、任务总结
1、我的本职岗位是杂品分析,主要对全厂油品进行每月一次的全分析,并对临时油样进行及时分析并报出结果。油品分析虽然频次较低,但分析所需时间较长。且油品分析所需玻璃仪器的清洗干燥所需时间较长。在上半年,为了提高任务效率,根据实践总结了部分节省做样时间的方法:
(1)将全厂油样进行集中全分析,针对同一项目连续分 析,减少了仪器开关机次数和预热时间。
(2)在清洗粘度计时,利用做机械杂质剩余的汽油、石油醚、无水乙醇混合废液进行第一次冲洗,起到溶解油脂的作用,再用热洗洁精水进行第二次冲洗,并震荡,以将粘度计毛细管等清洗彻底。
(3)抗乳化测定仪的清洗任务一直是一个较为头疼的问题,水浴内壁挂油严重,且未密闭,因此仪器水浴内金属杆部分腐蚀严重。近期对抗乳化测定仪用洗洁精进行清洗,内壁挂油已清洗干净。但腐蚀情况仍没有更好的办法,在以后的分析中要注意保护。
(4)油品水分测定主要用瑞士万通831库仑法水分测定仪进行测定,要注意定期对卡尔费休溶液及进样垫进行更换以及电极的清洁,保证水分仪做样稳定性。
2、在做油品分析之余,我还兼库管一职。主要负责月度材料计划,办公用品计划及临时紧急计划的统计申报任务。对每月材料及备品备件来货情况进行清点入库。负责班组材料领用出库并及时将出入库情况进行上账。在半年的库管任务中,总结如下:
(1)为了规范领料,规定每周三为车间统一领料日期,并对月度班组物料领用进行定量。定期领料要求各班组提前对班组物料做到有预见性的清点统计,加强了班组物资管理,也方便了车间物料用量的统计。而物料定量也效控制了物料领用的随意性,一定程度上降低了车间消耗。
(2)建立了玻璃仪器消耗记录,要求对玻璃仪器的破损进行记录,以督促各班组人员精心操作,对玻璃仪器的使用做到轻拿轻放。在以后的任务中,玻璃仪器的领用要与消耗记录相符,避免班组建立小库房的现象。
(3)合理做好物资出入库台账。每月材料到货,首先根据月度计划进行物料数量,外观,型号的核对,验货完毕后,根据物料分类分别入库,并及时上账。
(4)对常用的备品备件及仪器专用试剂单独建立台账,并注明仪器型号及厂家,以便随时了解库房进,出,存的动态,保证仪器能够正常运转。
(5)在上半年,配合公司物资定额编制任务对化验室需采购的仪器、试剂、备品备件、玻璃仪器及其它物资名称及型号进行统计整理,并对消耗定额数量及单价进行核对,提出反馈意见。
二、存在的不足
总结上半年的任务,虽然取得了一定成绩,自身也有了很大的收获,但仍然存在着许多不足之处。
1、任务质量和标准与领导的要求还有一定差距。由于个人能力及经验不足,导致对库房管理不到位,对精密仪器备品备件型号种类不清,物料领用仍存在诸多漏洞。
2、任务敏感性不强,任务没有提前量,对任务没有全局掌握,导致有临时任务时理不清头绪,浪费时间,降低任务效率。
三、下半年任务计划
本着公司安全为天、以人为本、控制风险、科学管理的安全生产方针,下半年我将加强对危化品和气瓶的管理并学习相关法律知识及规定;合理细化物资管理,想方设法降低消耗。进一步发扬自己的优点,改进不足,拓宽思路,求真务实,加强与同事之间的沟通与学习,把各项任务有机的结合起来,理清任务思路,增强任务实效,积极进取,全力做好本职任务。
任务,使自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!
篇12:优秀学生评语小学_日常使用评语_网
时光飞逝,不经意间,一学年的下学期就要过去,在这个学期我们小学的学生们表现如何,我们教师和学生都要写评价,写评语。以下是小编搜集整理的优秀学生评语小学,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
你是懂事、上进的孩子,各方面表现都不错,你性格开朗、乐于助人、工作大胆。你能做到认真刻苦,但有时粗心大意,老师希望你今后在学习上多花一些精力,对自己要求严一些,杜绝粗心的毛病,进一步提高成绩,让同学们更加佩服你。
你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,朴实无华,勤奋学习,严于律已,积极上进,是老师心目中最好的学生,工作上的帮手。继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你是一个非常朴实、可爱的孩子。为人诚实,与同学关系不错。自觉性较强,能吃苦,成绩有进步。能认真完成老师布置的作业,认真做好值日工作。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习,在课堂上经常大胆地举手发言,做一个全面发展的好学生!
你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。作业书写整洁,成绩良好。你的学习目的很明确,态度也很认真。对各项工作都能尽职尽责做好。希望你培养良好的学习习惯,更严格要求自己,成为更加优秀的好学生。
你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学会令你走向成功。
你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩,只是你的学习成绩不理想,所以每次考试后,都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别,但你的成绩不好并不都是脑子的问题,关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,老师满怀信心地等着这一天。
你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家挺喜欢你。不过,如果你能在学习上努力,你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神。从现在做起,努力学习吧!
你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,做事麻利、待人热情。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。望你继续努力,老师关注着你的进步。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,爱好体育锻炼。但老师总觉得你努力程度还不够,否则,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己。今后,遇到问题要敢于大胆向老师请教,积极思考,争取在学习上更上一层楼。
你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
你是一位调皮的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。
篇13:学校对研究生评语_日常使用评语_网
评语是一种教育手段,写评语是我们学校的工作的一项重要内容。以下是小编搜集整理的学校对研究生评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目!
×同学待人真诚,诚恳。乐观向上。态度端正,性格谦和。作为一名硕士研究生,学习认真,积极向上。能吃苦耐劳,能完成导师交给的各项任务。忠实诚信讲原则,说到做到,不推卸责任。平易近人,积极进取,适应力强,勤奋好学。脚踏实地。思想端正,积极培养正确的人生观、价值观、世界观。能乐观面对生活与学习中的困难。尊敬师长、能与班级相处融洽。望不骄不躁、继续孜孜不倦地奋斗,在以后的人生道路上越走越远、越走越好。
×同学为人随和,不拘小节,谦虚务实,积极进取。在读研期间,刻苦学习,努力钻研,态度端正。做事认真负责,能以一名科研人的身份严格要求自己,曾获校二等优秀学生奖学金。吃苦耐劳,能准时完成导师交给的各项任务。勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。接受新事物能力强,动手能力强,具有良好的的敬业精神。在思想上积极向上、乐观。有正确的价值观与人生观。在班级里与同学相处融洽,能建立良好的人际关系。尊敬老师。望继续努力、踏实前进。继续保持奋斗的作风。
×同学责任心强、勤勉好学、乐观开朗。读研期间在认真完成课程学习任务的同时,参与和协助导师完成相关项目。并且积极协助院办老师做好相关工作,尽职尽责。团结同学、诚实守信、真诚待人、心态平和、不骄不躁;学术修养良好,治学严谨客观,勤于思考,善于发现;乐观面对生活和学习中的困难,积极探索解决途径,意志坚定。愿在今后的生活、工作中继续保持优良品质,再接再厉,赢得更加美好的未来。
×同学思想积极要求进步,能时刻以一名合格党员的标准严格要求自己。平时也注重关心国家大事和时事要闻。认真组织参加院、系的各项活动。学习认真刻苦,科研能力强,曾获校一等优秀学生奖学金,并且有7篇论文发表在中文核心期刊上。在学习科研过程中能注重理论联系实际,注重知识面的拓宽。作为班级团支部书记和院研究生会干部,有较强的组织能力,能做好领导、老师的助手,工作中能发挥自己的优势,尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,争取更大进步。
×同学思想积极要求进步,时刻以党员的标准严格要求自己,多次被班级推选为优秀团员。一贯以严谨的学风和满腔的热情投入科研工作和学习,勤奋踏实,成绩优良,曾在国家级核心期刊上发表过8篇论文。作为班级体一员,能积极主动参加班级组织的各项活动,具有较高的团队合作意识和集体荣誉感,希望再接再厉,争取更大发展。
×同学思想积极要求进步,能严格以一名优秀党员的标准要求自己。平时热心国家大事和国内外时事,认真组织并参加校院两级的各种活动。为人坦诚踏实,成绩优秀,注重学习各项实验技术,成果突出,曾获朱敬文奖学金。平时尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,取得更大的进步。
×同学思想积极上进,关心国家大事,能以一名党员的标准严格要求自己;为人谦虚、随和、乐观向上、有进取心,学习刻苦认真、成绩优良,积极参加社会活动和社会实践;担任院研究生会实践部部长并获得扬州大学优秀团员称号,有较强的动手能力和应用能力,是一名全面发展的研究生。望继续努力,争取更大的成功。
×同学在硕士研究生阶段,思想上要求上进,能够以一名合格党员的标准严格要求自己。作为院研究生会秘书处部长能够积极组织、参与学院的各项活动,学习认真,努力钻研专业知识。能够积极参加各项科研活动,努力提高自身科研水平,并参与了导师的多项课题,理论和实践水平都得到了很大的提升。生活中乐于助人,处事和善,团结友爱。在研究生阶段的表现出色,希望在以后的工作和学生中能继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取更大的成绩。
×同学作为一名党员,平时注意阅读党报党刊,关心时政,不仅及时了解而且深入学习国家的政策方针,具有较高的政治素养,思想积极进步。该同学认真组织参加学校学院各种活动,献谋献计,组织策划能力强,团队意识、集体荣誉感强。学习脚踏实地,有恒心,有毅力,专业知识成绩名列前茅,科学实验取得很好结果,曾获校二等优秀学生奖学金,并多次在省级核心期刊发表文章。生活中乐于助人,积极乐观,与老师同学相处融洽。希望该同学能百尺竿头,更进一步,取得更优异的成绩。
×同学在研究生学习期间,思想积极进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心时政,坚决拥护党的路线、方针和政策,积极向党组织靠拢。认真组织参加校、院、系各项活动。学习认真刻苦,成绩优良。在学习过程中,秉着科研认真谨慎的态度,注重理论联系实际,注重拓宽自己的知识面,注重学术报告的听讲。在生活上,能做到自律,与老师同学和睦相处,为人处世诚恳大师,待人接物和善热情,生活简朴,不怕困难,与身边的人结下深厚友谊。有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,争取更大的进步。
×同学在思想上追求上进,身为团员,时刻想着加入中国共产党,认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,始终坚持对社会对别人所做得贡献来衡量自己的价值观。学习认真刻苦,成绩优良,已完成研究生科目学习要求和学分,科研态度严谨,独立完成课题实验及论文写作,具有一定的科研能力,在省级核心刊物上发表论文两篇。该生生活态度乐观,尊敬师长、团结同学,能够独立及时的完成老师给及的任务,有较强的工作能力,在以后的工作岗位上一定能够尽职尽责,不负期望。
×同学能不断坚持思想政治理论学习,坚定共产主义理想信念,以一名共产党员的标准严格要求自己。关心国家大事,能树立正确的世界观,人生观和价值观。在校期间,能积极参加院、校、系的各项活动。学习认真刻苦,勤奋踏实,成绩优良。研究生期间的学习过程中不仅注重本专业的知识,同时关注时事要闻,理论联系实际。在东南大学两年的研究生学习中,能够合理安排好自己的生活,积极投入毕业课题的设计和研究中,严谨求实。工作中能积极按时完成老师交给的任务,是老师的好帮手。尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感、责任心和上进心。希望在以后的学习生活和工作中取得更大的进步。
×同学学习刻苦努力,团结同学,有耐心,乐于帮助他人。对学习认真负责,善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队合作精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行。上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。接受新事物能力强,动手能力强,具有良好的的敬业精神。在读研期间,刻苦认真,不屈不挠,刻苦重重困难,按时准确完成交代的各项课题。尊师敬长。与班级同学相处融洽。望继续一步一个脚印,在未来的职业生涯中更进一步。
×同学思想上要求上进,思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦,踏踏实实,从不放松警惕,曾获校二等奖学金,并且有多篇论文发表。作为班级体一员,能积极主动参加班级组织的各项活动,具有较高的团队合作意识和集体荣誉感,希望再接再厉,争取更大发展。 X同学思想积极进步,能以一名党员的标准严格要求自己。关心国事,认真组织参加各项活动。学习认真,成绩优良,多次被选为优秀团员。在校期间有多篇文章发表于国内核心期刊。作为班长,有较强的组织、领导能力,多次组织班级集体活动,尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学、有较强的集体荣誉感和上进心。希望再接再厉,争取更大的进步。
×同学性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。作为院第十二党支部的宣传委员和院研分会学术科技部部长,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,起到很好的模范带头作用。具有亲和力,平易近人,适应能力强,善于与人沟通,具有一定的组织协调能力和较强的团队合作精神。学习刻苦认真,成绩优秀,在研究生学习阶段,曾获校一等奖学金,发表学术论文2篇。能够尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感。望再接再厉、百尺竿头,在今后的人生道路上越走越远。
×同学在这三年学习期间获得了很大的改变。在思想上要求上进,思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦,踏踏实实,对自己严格要求,成绩良好。在校期间,多次参加校、院、系的各种活动。与同学和睦相处,多次参与并帮助同学进行试验项目。具有较高的团队合作意识和集体荣誉感。注重理论与实践的结合。在科研方面,通过阅读大量文献,提出了一些自己的看法。希望通过自己的努力,能成为一名出色的毕业生,为本专业做出贡献,也为社会做出贡献。
×同学有着良好的思想道德修养和坚定的政治方向,能以党员的标准严格要求自己,关心国家时事,是一名优秀的预备党员党;在学习科研方面,勤奋踏实,学习成绩优良,多次在省级以上期刊发表过学术论文,注重理论联系实际,治学严谨,能积极配合老师做好各方面工作,管理能力和实践能力较强。生活简朴,曾获得助学金。尊敬师长,团结同学,有较强的团队意识和集体荣誉感。希再接再厉,在今后的人生道路上越走越远。
×同学性格开朗乐观,有理想,积极进取,有着良好的思想道德修养和坚定的政治方向,时刻以党员的标准约束自己的言行,多次被班级推选为优秀团员。在校期间,学习认真刻苦,具有创新性和实干性,能有目标的思考与进行科研工作,理论与实践并重,曾获校二等奖学金,并有多篇科研成果发表在核心期刊上。能够尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感。望再接再厉、百尺竿头,在今后的人生道路上越走越远。
篇14:研究生推荐表学校评语_日常使用评语_网
就业推荐表中一般都需要我们学校对我们学生能力等进行评价,写一份评语。以下是小编搜集整理的研究生推荐表学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目!
1.某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。
2.该生学习刻苦,成绩优秀,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的毕业生。
3.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
4.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
5.自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
6.待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理自立能力得到很好的锻炼和提高。
7.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,工作能力得到很好的锻炼和提高;爱好宣传画画唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为“文娱先进个人”。。
8.性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。
9.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。
10.*同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪,思想积极要求进步。学习认真,勤奋努力,为人诚恳,乐于助人。在担任班团干部期间,工作负责认真,积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和专业辅助设计软件;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。
11.热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学开朗自信,学习认真,知识面广,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生。
12.热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学为人谦虚,随和,成绩优良,乐观向上,有进取心,校内外的各项活动表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和专业辅助设计软件,动手能力和应用能力较强,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。
13.热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,勤于思考,动手能力应用能力较强。
14.*同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,模范遵守校规校纪,思想积极要求进步。具有优良的思想道德品质,热爱集体,尊敬师长,团结同学,生活艰苦朴素,勤俭节约。学习刻苦,成绩优异,掌握了坚实的专业理论基础和较强的现场实践能力。积极参加体育锻炼,身体健康,吃苦耐劳。具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。
15.*同学思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。对于学校系部分配的工作任务都能保质保量的完成,工作认真负责,有较强的组织协调活动能力。尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。
16.*同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,模范遵守校规校纪。学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力应用能力较强,是一名合格的大学毕业生。
17.同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究软件编写与现场测试工作,并撰写了篇学术论文,具有较强的科研和创新能力。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!
18.该生品行端正,热爱祖国,尊敬师长,具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段,该生思想上进,学习认真,能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近年的积累,该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取有所作为。
19.某某同学思想上进,关心国家大事,积极向党组织靠拢,并光荣加入了中国共产党;尊敬师长,乐于助人;学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新能力,成绩优良,先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责,组织策划了多次大学生科技创新活动,具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加社会实践活动,表现突出,积累了丰富的经验,是一名全面发展的大学生。
20.某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过TI杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校优秀学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验。
21.某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质。
22.某某同学思想端正,积极上进,待人诚恳,性格开朗,责任心强;学习认真,态度端正,善于思考,动手能力强;生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,有良好的生活习惯;兴趣广泛,尤其爱好运动和棋类,积极参加校院各项文体活动;和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。
23.某某同学思想上进,为人诚恳,积极向党组织靠拢;工作中自信有耐心灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上,积极发展专业特长,能举一反三,学习能力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。
24.*同学诚实守信,为人正直学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。生活中吃苦耐劳朴实大方;能出色的完成学校交给的各类工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富,是一名品学兼优的合格大学生。
25.**同学作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,曾担任系学生会干事,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,多次获得校奖学金和助学金。能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生。
篇15:2024车间岗位日常工作总结
不积硅步,无以成千里。在过去的一年里,我从预制件车间调整到蜂窝体车间负责技术指导和产品质量管理,由于在蜂窝体方面经验的欠缺,工作中暴漏出了一些技术上的缺陷和管理上的漏洞,虽然因此碰了不少壁,但相应的也得到不少磨砺机会,而这些机会对我来说都是实实在在的经验积累。有了这些经验,现在的我工作起来明显感觉比以往更加顺手,效率自然而然就高了。其实所谓事半功倍,所谓厚积薄发,就是每天的积累和进步,哪怕只是几处微不足道的细节,天长日久下来也是一笔极大助力的财富。要知道专业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重,事实上却非常关键的微小差别。
我今年主要工作职责是负责蜂窝体生产车间的生产工艺,协助领导对蜂窝体
下面就今年的工作做一全面的总结。
一、日常具体工作
1.1 蜂窝体生产工艺指导和监督
蜂窝体生产是条流水线的生产作业,道道工序是紧密相连的,要求每条工序紧密配合才能保证生产的正常进行和产品的质量。蜂窝体生产线包括混料、练泥、挤制、切割和烧成工序,保证这些工序的稳定和正常是保证产品质量的关键。为此针对这些工序,制定了一系列的措施进行实施并监督检查。
1.1.1 混料工序
启用球磨混料,采用电子称称量,确保混料的均匀和重量的准确。传统的锥混混料难以达到材料混合的充分均匀,容易造成产品性能波动,而球磨混料则避免了混料的不均匀。电子称量后,混料时加水量波动明显减小,保证了泥料软硬的统一。从投入使用的这几个月的情况来说,效果还是非常明显的,泥料均匀性有很大的提高,没有因为泥料的原因严重影响蜂窝体的正常生产,保证了下道工序挤制的顺利生产。
1.1.2 挤制工序
挤制工序主要控制微波定型的程度和外观标准。对于微波定型,通过摸索,制定合适的微波标准(微波后去除水份8~10%),然后以此标准不定期抽查,不合格不予上架上报。
外观则严格按照蜂窝体挤制管理规范执行,对于不合格的坚决予以报废。每天的挤制产品上架后每架每层进行检查,并做好记录,不合格的报废,同时根据合格率对工序进行考核。通过检验,保证进入下道工序蜂窝体质量合格。
1.1.3 烘烤工序
制定了烘烤标准,量化烘烤程度。以往对烘烤的要求是烘烤时蜂窝体不着火,易切割吹扫即可。但在生产中发现这样的要求太模糊,没有标准对烘烤工序进行监控。曾经出现了烘烤好的蜂窝体切割吹扫时没有问题,但内部很湿,甚至可以捏成泥团。然而蜂窝体烧成时,水分过多容易造成产品炸裂报废。为了控制烘烤的干燥程度,在生产现场通过反复的实践检测,制定了烘烤后蜂窝体残余水分≤2.5%的标准。达到此标准的产品在烧成初期可以保证不炸裂报废,具体的效果有待继续跟踪。
1.1.4 切割工序
切割工序是烧成前的最后一道工序,切割好的蜂窝体直接装窑烧成。因而切割工序产品必须合格,以保证烧成好的蜂窝体在外观上达到质量标准。根据公司制定的切割工序产品标准,监控并抽查,严格控制产品外观的合格。经过努力,切割工序的成品合格率维持在99.5%以上,达到了公司制定的标准。
1.1.5 烧成工序
烧成工序作为蜂窝体生产的最后一道制造工序,非常关键,直接决定了蜂窝体生产的效率。换句话说,即使前边的工序做的再好,合格率达到100%,但烧成时报废了,那么前期所有的工作就是无用功,因此烧成工序的烧成是蜂窝体生产中的重中之重。为此,针对蜂窝体烧成工序,采取了很多措施。
首先,分离装出窑和烧成人员责任。装出窑的责任人从烧成人员中分离出来,装出窑人员对蜂窝体装窑质量和出窑质量负责。装窑时要求有缺陷的蜂窝不能装,且底部垫片摆放正确,分清正反面。出窑装箱必须合格,产品随时开箱抽检,以确保出厂蜂窝体质量。
其次,明确烧成责任,把烧成的阶段责任到人。谁烧窑谁负责,谁烧成哪阶段谁负责哪阶段。把烧成的废品分类,划分责任人。低温段烧成人负责炸裂,高温段人负责烧成尺寸。烧成的蜂窝体在出窑前检测尺寸,不合格的不予装箱,要求每窑必检。
1.2 产品质量检验
产品质量检验主要针对挤制、切割和烧成工序。年初制定了各个工序的产品合格标准和合格率,并在产品挤制成型后每班做好跟踪单,随产品一起直到烧成完成。
1.2.1 挤制:当天抽检上个工作日产品,分班分架进行检验。
1.2.2 切割:随时检验。要求把废品砖随合格品转入烧成工序,在装窑前查检废品的原因,查验跟踪单记录是否真实。
1.2.2 烧成:出窑前尺寸检验,出窑后开箱抽检。对于废品做好跟踪单的记录,确认废品产生的责任段。
二、协助领导做好产品改进工作
今年的蜂窝体产品改进主要是两方面的:
2.1 改进产品性能以及跟踪
在原材料中加入颗粒料,引入烧结剂,提高蜂窝体的烧结性,最终达到提高热震性能。6月份开始试验在低温料中添加60莫来石骨料,产品经烧成后发现引入骨料的蜂窝体收缩率降低,体积稳定性增加,7月份经在此试验后确定对产品进行调整。8月13日在高温产品试行生产,一切正常。
2.2 优化原材料,降低产品成本
配合技术做了原材料的优化工作。在保证材料性能以及生产顺利的情况下,对纤维素和油类原料进行调整,在10月份进行了生产。根据结果看,这次实验基本是成功的。但是在11月初的豆油调整时出现了问题,产品合格率下降的厉害。个人以为豆油的使用需要量的控制,通过小批量的实验确定最终的使用较合理。
三、工作中的不足和明年的计划
今年总的工作情况进展可以,基本达到了目的,但在执行当中还是出现了反复。例如在烧成车间装箱产品的标记问题,刚执行时大家都做的非常仔细认真。经过一段时间后慢慢就不再执行了,造成前期的工作失去了意义,所以欠缺主要集中在以下两个方面。
1、坚持执行力不够,制度执行的延续性贯彻执行能力欠缺。
2、再学习意识差,知识再补充不够。
针对目前的情况,制定以下明年的工作计划:
1、辅助技术领导做好蜂窝体的技术改进工作,力争今年没有完成的改进在明年内完成。
2、蜂窝体记录工作明年内做健全,并贯彻到每 个员工的意识里,形成规矩。
3、工作中注重做好细节,认真总结,做好工作经验的积累。
4、提高学习意识,补充自己同时到能够真正指导生产的目的。
以积极努力的态度做好明年的工作,相信博立发终将建立自己的信誉。
篇16:2024年父亲80大寿祝寿词_日常祝福语_网
尊敬的各位亲朋:
春秋迭易,岁月轮回,今天我们欢聚在这里,共祝我的父亲八十大寿。在此,我代表我们全家真诚感谢各位亲朋好友的光临,并诚挚感谢大家长期以来对我们全家的关心和相助,祝大家鼠年吉祥、心想事成、万事如意!
风风雨雨八十年,父亲阅尽人间沧桑,虽然只是个普普通通平凡之人,但在儿女的心目中,父亲您,是那么的神圣。您一生积累了勤劳善良的朴素品格、宽厚待人的处世之道和严爱有加的朴实家风。您用真诚和善良,教会了子女如何去处世和怎样去做人;您用勤劳和质朴,引导着子女怎样去工作和如何去生活。
您,与我们同样伟大的母亲一起,用无私的爱心,为子女营建了一个温馨的世界,使子女的成长过程,无时无刻不沐浴着爱的雨露。
您,与我们同样伟大的母亲一起,用乐观的心态,为我们塑造了一颗健康的心灵,让我们的精神世界,充满了明媚、灿烂的阳光。
今天是您的八十大寿,在这个喜庆的日子里,让我代表您的四个儿女说出我们一直都想说出口的心里话——我们深深地爱您。我们由衷感谢您,感谢父母的养育之恩;我们情真意切祝福您,祝福慈爱的父亲笑口常开、健康如意、福如东海、寿比南山!
虽然,我们不能时时刻刻守候在您的身边,但我们的内心里,却时常把您惦念。
每一次,当笑意与欢欣写满您温和慈祥的面容的时候,我们的内心里,就会充满了无限的快慰。
在今天,在我们也成为了父母的今天,我们不仅知道了:世界上最最无私的爱,是父爱与母爱。
在今天,在我们也拥有了儿女的今天,我们不仅知道了:世界上最最真挚的情,是父子与母子的亲情。
今天是您的生日,作为您的儿女,我们知道:千言万语也无法报答父母的养育之恩。
那就让我将四个儿女对父母大人所有的感激、所有的爱,化做一句深深的祝福:
——祝老人家健康如意,福乐绵绵,心想事成,寿比南山!
最后,祝福在座的所有亲朋好友身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!
谢谢大家!
篇17:有关五年级学生评语_日常使用评语_网
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。在校,你尊师守纪,团结同学,热爱劳动;看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。平时你能按时完成作业,字迹工整,学习上勤勤恳恳,取得了成绩。作为班干部的你,很好地起到了任课老师与同学们之间的“桥梁”作用。愿你打下扎实的文化基础,使你能在学海中奋发,我愿做你最忠实的观众!
你是一个懂事的孩子。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问的学习劲头。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!
眉清目秀,机智敏捷,你是位有出息的好孩子!在守纪方面,你真行!课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。你工作积极,乐意为老师当小助手。劳动时,老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!
你是一个懂事,有爱心的好孩子。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。这学期你最大的进步就是改掉马虎作业的坏习惯,老师为你高兴、自豪。你工作积极,乐意为老师当小助手。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。不足这处就是上课发言不够积极,可喜的是本学期有进步。你的学习成绩有起伏,是基础不牢固,请多注意,好吗?天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己。
你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。可当我看到你上课又走神时,就多了一声叹息。你对于集体的利益时时放在心上,值日时你总是忙前忙后,大家都看到了。但有时你对自己不够严格要求,作业有拖拉、马虎的现象,老师为你感到可惜。望你记住:勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的好学生。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。你工作积极,乐意为老师当小助手。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。但本学期成绩有一定的波动,而你对自己的不足未能正视。努力学习是为了自己有个更美好的将来,把你的聪明劲多用在学习上吧!
你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。你是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。担任班干后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,真棒!现在的你开始懂得合理安排学习时间与休息的时间。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
你是一个懂事,有爱心的好孩子,老师很欣赏你这种敢于说真话的人。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。你作业的质量有了一些提高,老师也为你感到高兴,如果质量能再不断提高更好。对于班里的事情你总是很关心,劳动时也总能看到你勤劳的身影。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。“书籍是人类进步的阶梯”,希望你与书本交上朋友。
在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。但你在无意识中会犯一些小错误(如课上讲小话),影响你课堂的效果。不过但总的来说还是一个遵规守纪的学生。老师发现你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符(这学期起伏较多大)。希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,做老师的小助手!
你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔在午体时会犯一些小错误。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你是一名优秀的班干,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。你的学习成绩有起伏,是你不够细心的缘故。要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。
眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春气息,你应该是位有出息的好孩子。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。担任班干的你更是能严格要求自己,积极组织各种活动。你的学习成绩有起伏,是你不够细心的缘故。望你记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业,特别是小作文写得不错,这些都说明你是有潜力的。劳动时,你总表现得很积极。你是班干部,你的表现说明你无愧于这样的称号。你的学习成绩一直优秀,在班里是一个听话的好孩子。望你记住:吃得苦中苦,方为人上人。
你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。课下你能认真完成老师布置的作业,如果字体端正些更棒。你表面上很是文静,但你又是个好强孩子,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你永远健康、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!
你是一个懂事,有爱心的好孩子。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。你是一名优秀的班干,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。文雅的你,上课基本上是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。不足这处就是上课发言不够积极,偶尔也走走神。相信你也知道:上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。老师希望你今后能继续努力,刻苦练习争取成为一个真正的人才。
在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。作为一名学生,你能严格遵守学校的各项纪律,这点值得同学们学习。课堂上,你努力认真听讲,但可能老师讲的你不能一下子全接授,所以容易走神了。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。我想,你对学习确实付出了努力!对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁!
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。望你记住:现在的磨砺就是将来成功的资本!
有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。不足这处就是上课发言不够积极。秀气的你也有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?课堂上你认真听讲,课下你按时完成作业,及时改错,就学习而言,我想你付出了努力。对于集体的利益时时放在心上,值日时你总是忙前忙后,大家都看到了。愿你培养自己活泼的个性,学习上多拓展,来年取得更大的成绩!
你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。劳动中你总是最能干,从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你乐意为老师当小助手,每天抢着帮忙分课间餐,工作起来真积极。学习上,几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。请谨记:上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀!
你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。老师希望你今后能继续努力,刻苦练习争取成为一个真正的人才。
你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……你的内心其实非常纯洁善良,而且有着内在的集体责任感!你是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。劳动时,你总表现得很积极。在班里,你的成绩总是那么的优秀。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,你的变化让老师感到很欣慰。俗话说:字如其人,把字写得更好看一些,就再好不过了。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
你是一个懂事,有爱心的好孩子。作为一名学生,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做学习上的主人,在知识的蓝天上张开翅膀,勇敢地高飞!
你的聪明、大方、懂事,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。你是班干部,你的表现说明你无愧于这样的称号。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住“学无止境”,不断进取,更上一层楼。
你是一个很有懂事的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……你是我们班路程较远的学生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!作为校干部,你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。课下你能按时完成作业,成绩稳定,这些都说明你是有潜力的。学习成绩优秀,这有赖于良好的学习习惯,老师希望你能合理安排各科学习的时间。因为纪律方面的良好表现,老师相信你一定会更上一层楼的!
你是那样的活泼,可爱,经过学习,活泼的你更添了一份老练与才气。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。你是一名优秀的班干,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。让我高兴的是你在纪律上的变化,你随意行为改了不少,变得懂事多了。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。但你很少发言,老师知道在你不爱说话的外表下,其实有自己独特的见解。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里!美中不足的是上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。请你记住:失败了没有关系,笑在最后的才是真正的胜利者。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。
你心眼儿是很好的,对班级也热爱,你基本能严格遵守班级和学校纪律。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。但时常上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?你知道吗?有时老师清点作业时,竟然发现少你一本!可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动我。希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。你是一名优秀的班干,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业,成绩稳步提高,这些都说明你是有潜力的。因为纪律方面的良好表现,老师相信你会更上一层楼的。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!
眉清目秀,机智敏捷,你应该是位有出息的好孩子。在校,你是尊师守纪,团结同学,不错。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!秀气的你发言不多,但老师知道其实你也有活泼的一面,知道你藏着一颗勤奋,努力,上进的心!课下你能按时完成作业,成绩有优秀,这些都说明你是有潜力的。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。作为班干部,你“政绩”不菲。望你记住:勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。
你是一个聪明,活泼,善于开动脑筋,勇于探索的学生。你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。相对于前几个学期,这学期你在纪律上进步很大,很少有以前乱发脾气的业的现象。若能坚持下去,改掉所有随意性的行为,那该多好啊!值得表扬的是你值日时很能干,有几次都以最快速度完成得很好,而且你不计较干多干少,大家都看到了。学习上望你记住:如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步。
你是一个聪明,活泼,善于开动脑筋的好学生。作为一名学生,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,而且质量提高了,你的变化让老师感到很欣慰。你的各科都有所进步,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!你工作积极,乐意为老师当小助手。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里!望你记住:一分耕耘,一分收获。
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。在守纪方面,你真行!学习上勤勤恳恳,取得了成绩。课堂上,你变得踊跃发言了,这也证明你在留心听讲、积极思考。你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。同学们对班委进行民主评议时,你受到的赞扬最多!愿你在新学期理不但敢于大胆发言,还能质疑解难,做一个更优秀的好学生!
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!秀气的你总是默默的坐在角落里,其实你也有活泼的一面,能将它表现吗?上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。课下你能按时完成作业,成绩稳定,这些都说明你是有潜力的。班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出一定的时间精力,但效果不是很理想。愿你培养自己活泼的个性,用坚强的毅力和拼搏精神,来年取得更大的成绩!
见到你的第一眼,就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你表面上很是文静,但你又是个好强孩子,你总不服输,成绩也是喜人的。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
你是一个很有上进心的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。你写作业的速度更是令人惊讶,如果可以更干净,整齐,老师会更欣赏。班干琐事太多,可你对待这些鸡毛蒜皮的工作,却认真到一丝不苟的地步。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。但秀气的你总是默默的坐在角落里,很少发言,其实你也有活泼的一面,能将它表现吗?作为班干部,你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的学习比较认真,成绩也可以。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你工作积极,乐意为老师当小助手。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。你在无意识中会犯一些小错误,例如课间你常和同学打闹,多危险啊!但总的来说你还是一个较遵规守纪的学生。希望你充分发扬自己的优点并改正缺点,奋起直追,赶上或超过别人。
你是一个上有进心,聪明而且心地善良的好学生。在守纪方面,你真行!上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业,成绩有了平稳提高,这些都说明你是有潜力的,字迹如工整些会更让人赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。望你记住:要刻苦学习,迎难而上,勇于开拓,大胆创新。
你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
你是一个诚实,尊敬师长,关心集体,学习自觉的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……对于集体的利益时时放在心上,值日时你总是忙前忙后,大家都看到了。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。希望你能正视不足,严格要求自己,努力做到最好,养成谦逊踏实积极向上的品格。
你是一个积极要求上进的学生,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。同学们对班委进行民主评议时,你受到的赞扬最多!望你记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。愿你我共携手,共创班级美好明天!
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。对于集体的利益时时放在心上,值日时你总是忙前忙后,大家都看到了。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。有时老师清点作业时,竟然发现少你一本!最最遗憾的是你的成绩,总是在低位徘徊。望你记住:学习是你目前的主要任务,你应分清主次,在学习上多下功夫。
你是一个懂事的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……你真是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上,你发言踊跃,有独到的见解。你的作业大多数都是干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。劳动时,你总表现得很积极。但你有时也有小动作,影响你良好形象。希望在名方面都能严格要求自己,不懈努力,别让大家失望。
你纯真可爱,对待同学热情大方。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。你应该是个很有上进心的人,课堂上听课也认真,发言积极准确率高,课后的作业也按时完成,而且字体美观了。但美中不足的是成绩起伏较大,是否课余没有多用一些时间进行巩固学习或看看有用的书呢?你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。希望你能做学习上的主人,在知识的蓝天上张开翅膀,勇敢地高飞!
篇18:关于五年级小学生期末评语_日常使用评语_网
成功的评语是“花朵们”健康成长的催化剂,及时既是帮助下一代树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘;电是学校与家庭沟通的桥梁、纽带。下面就是小编整理的五年级小学生期末评语,一起来看一下吧。
1、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
2、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。
3、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
4、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
5、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
6、你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。
7、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
8、你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!
9、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
10、你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,争取加入好学生的行列。
11、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。
12、你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。
13、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
14、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
15、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
16、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
17、在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
18、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
19、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。
20、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
21、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
22、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
23、你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。
24、你尊敬老师,团结同学,乐于接受别人的帮助,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。不过,你的学习成绩总令老师失望。但是,请你一定要注意,脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力,争取多学一点本领。
25、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
26、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
27、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。
28、翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
29、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
30、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
31、在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
32、你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,这样,你会更出色。
33、在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。
34、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。
35、你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。
36、你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。
37、你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。
38、你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。
39、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
40、你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!
41、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
42、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
43、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
44、你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!
45、你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。
46、你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。
47、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
48、你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
49、你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。
50、你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。
51、你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。
52、你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。
53、你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
54、你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!
55、你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,取得好成绩!
56、你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。老师为此感到自豪。不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!
57、你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。
58、你是一个天性好动,聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时,也勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上,那么,你的学习将会更出色。
59、在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
60、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到一点娇气,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑,你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手,来锻炼一下自己。
61、你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。
62、你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。
63、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。
64、你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。
65、你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。
66、你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。
67、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
68、你是个内向、懂事的女孩,关心集体,友爱同学。乐意为别人服务,学习自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!
69、你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。
70、你尊敬师长,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。
71、在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。
72、你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。
73、你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习也一定会得到满意的成绩。
74、在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。
75、在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。
76、你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学习这学期有所进步。不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。
77、在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。
78、在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。
79、你是个表面方静,内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你完成得总是很出色。在这里,老师真诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
80、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。不过,令人遗憾的是,你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,抓住每次发言机会,相信你会更出色。
81、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。
82、你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
83、你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
84、你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。上课时认真听讲,积极思维。在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
85、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师,团结同学,因此,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平。
86、撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。
87、翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
88、在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
篇19:实习员工转正的评语_日常使用评语_网
实习员工转正的评语1
试用期间员工表现优秀。服从安排。学习能力接受能力强。工作能力突出。
该同志在试用期间,工作认真、积极肯干,完成预定的考核任务,且成绩优异,予以转正。
X同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
X同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。X同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高,但他能克服困难坚持岗位,任劳任怨保证开边的正常生产,最多时能供应10台开幅机的备布,他这种顾全大局的集体主义思想,值得每一位员工学习。同时,能够积极参加公司举办的各种活动,在象棋比赛中荣获第二名。
X同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。X同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用
办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失
该员工自20xx年进厂至今一直表现良好,能够服从安排,工作积极带头,与员工团结互助,配合默契,主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时,保证了车间生产设备的正常运行,为车间产量、质量、效率做出了贡献,获同事、质检及上级的一致好评。
该员工工作认真,脚踏实地,关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂,但她能平和的对待,处理事情有条不紊,工作总能自觉、认真、细致地完成,受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度,经常提出合理化建议,为部门的管理出谋策划,是领导的好助手。
实习员工转正的评语2
1、对待工作踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
2、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
3、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
4、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
5、为人作风待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
6、学习态度积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
7、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
8、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
9、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
10、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
11、优秀的业务水平,为公司创造好的企业效益,与同事相处和谐。
12、好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
13、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工。
14、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用
15、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。。
16、办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
17、工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
18、良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
19、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。
20、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
21、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
22、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
23、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
24、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!
25、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
篇20:初二学生期末评语_日常使用评语_网
1、你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上,哪一科又在你的话下呢?
2、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。在守纪方面,你真行!课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。望你记住:学习是你目前的主要任务,你应分清主次,在学习上多下功夫。
3、你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。上课专心,每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。劳动时,你总表现得很积极。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!“书籍是人类进步的阶梯”,希望你与书本交上朋友。
4、见到你的第一眼,就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。在文艺方面,你真行!若是改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!希望你能养成做事认真的习惯。学习成绩总是在前半学期稍差,后半学期稍有进步,你能自己归纳原因吗?望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。
5、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。望你记住:一分耕耘,一分收获。
6、你的身上洋溢着青春气息,你应该是位有出息的好孩子。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
7、帅气的你有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。成绩!成绩!成绩!老师最愀心的是你的成绩哪!要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。
8、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你很懂事,上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,真不错。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!
9、你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。每次看你的科学试卷,老师都会觉得是一种美的享受。你的学习成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。现在努力学习,一定有个美好的将来。
10、你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。在守纪方面,你真行!课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能尽心去做,你对待这些鸡毛蒜皮的工作,都认真到一丝不苟的地步。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
11、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。你写作业的速度更是令人惊讶,老师十分欣赏。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!
12、你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。课间你常和同学打闹,多危险啊!如果你在劳动方面积极一点,你知老师会多高兴!你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?失败一次并没有关系,记住:笑在最后的才是真正的胜利者。
13、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你是老师心中很守纪的一位好学生。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。你勤奋好学,在学习上有钻劲,今天努力学习是为了自己有个更美好的将来!
14、你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。望你记住:“精诚所至,金石为开
15、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你的成绩是老师心中的痛,你能帮老师镇痛吗?希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言,行吗?
16、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。你有时在冲动的情况下会不知不觉违反纪律,今后要控制情绪,改正这种不良行为。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。如果发挥你的潜力,你将会有更大的进步。
17、你积极进取的精神真令人赞赏!因为纪律方面的良好表现,老师相信你会更上一层楼的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里!学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面。
18、你真是可爱,在守纪方面,你真行!上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生
19、你是个懂礼貌、明事理的孩子,老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你作业的质量有了显着的提高,老师也为你感到高兴。你渴望学习成绩的进步,为此下半学期你刻苦努力、奋发图强。望你记住:“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,才能结出丰硕之果
20、你的平凡、朴实、聪明、大方已深深印在老师的记忆中。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。你是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
21、你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。望你记住:一分耕耘,一分收获。
22、你朴实无华,积极上进。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。但美中不足的是功课起伏较大,有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?如果你能改掉做事心不在焉的坏习惯,那么,无论什么事都难不倒你。
23、你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。可有时上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。望你记住:你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。
24、你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。你很遵守纪律,但课堂上总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?尽管成绩有了进步,但老师觉得你的潜力还没有发挥,只有坚定的信念,才能有巨大的进步,希望你在新学期里严格要求自己。
25、上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。你总是很怕做作业,经常拖欠作业。你能按要求完成值日任务,但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。望你记住:如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步。
26、你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。你在劳动中总是最能干。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。你的学习成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。你应该更开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情。
27、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。更为可贵的是,你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,做老师的小助手。
28、在老师的印象中,你聪明,有才智。你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见。这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
29、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。老师为你高兴、自豪。作为班干部,你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心,愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
30、你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!
31、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。无论是作业还是考试,书写总是工工整整。班干部工作上积极主动,你有一种现代学生少有的“较真”的正气,同学送你“铁面无私”的美称,得到了大家的肯定,取得了良好的效果。在班里,你的成绩总是那么的优秀。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者
32、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。不足之处就是上课发言不够积极。看着你不断长大懂事,老师为你高兴、为你自豪。美中不足的是你不大会吃苦,记住:许多时候“自找苦吃”是成长的必然课程,希望今后用于面对。
33、你品学皆优、奋进向上,是老师很满意的学生。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。劳动时,你总表现得很积极。你的作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
34、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。你的作业本干净,整齐,老师十分欣赏。对待工作,你认真负责,有魄力。你表面上很是文静,但你又是个好强孩子,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!
35、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。老师发现你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。愿你我共携手,共创班级美好明天!