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小学生保护海洋的建议作文(最新20篇)

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小学生保护树木倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 727 字

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所有的人们:

树木,为我们提供了很大的便利,如:用它制成的纸张我们可以在上面写字、画画,一次性筷子我们可以用它吃饭;它还可以抵挡洪水、沙尘暴等自然灾害。但在无声无息中,我们不知道浪费了多少棵树木。

纸张,是我们生活中不可缺少的好伙伴。我的妈妈是一名编辑,她在出版社工作,他们每天都要审稿,稿子要打出来,再在上面批改,所以每年,都要有几个书架的只要被浪费掉,那将是多少棵树啊!因此,我提议:稿子不要打印出来再批改,直接就在电脑上面批改,这样既容易修改,又节约纸张。最重要的是保护了树木,不让它们就这样白白浪费掉,

一次性的木头筷子,为我们的生活提供了很大的便利。但是,我们每年能消耗一次性筷子450亿双,约消耗木材166万立方米。每加工5000双木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。这是一组多么可怕的数据!因此,我提议:餐馆里不提供一次性的木头筷子;我们外出吃饭都自己携带筷子,减少一次性木头筷子的使用。

在一些农村里的人们都劈柴烧火做饭,树木就这样变成一缕缕青烟消失在浩瀚无边的天空中。就这样,森林中出现了裸露的土地,人们也不加节制地砍伐树木。因此,我提议:时代在变化,科技越来越发达,越来越先进,住在农村里的人为什么不用天然气做饭呢?这样既不用忍受柴烟的气味,也可以保护许多树木。

在我们的生活中,还有很多事情可以保护树木。如果我们做到垃圾分类,那一年积攒的废纸是540万棵树木;如果我们可以在打印作业、文件的时候,连背面一起用上,正反面打印,那一年下来,能节省多少纸,多少树啊;如果……

如果我们每天少用1张纸,每天少用1双木头筷子,每天少用1个木柴;那全中国每天就能节省13亿张纸,13亿双筷子,13亿个木柴!

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

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篇1:关于小学生保护环境倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1318 字

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(一)加快出口退税进度,确保准确及时退税。

(二)扩大融资规模,降低融资成本,支持商业银行努力扩大对小微企业的贸易融资,增加对符合条件出口企业的贷款。

(三)扩大出口信用保险规模和覆盖面,特别注意发展对小微企业的信用保险。扩大短期险业务,支持中小企业开拓国际市场。认真落实大型成套设备出口融资保险专项安排。(四)提高贸易便利化水平。简化审批手续,提高通关效率,降低通关成本。在保障有效监管的前提下,将属地申报、口岸验放的适用范围放宽至部分B类企业。进一步调减法定检验检疫目录。免收20xx年四季度所有法定检验检疫物出入境检验检疫费,20xx年起执行降低后的检验检疫收费标准。

(五)妥善应对贸易摩擦,维护我出口企业合法权益。依法实施进口贸易救济,保护国内产业安全。鼓励企业用好区域、次区域合作机制和已生效的自贸协定。

(六)积极扩大进口,重点增加进口先进技术设备、关键零部件以及与人民群众密切相关的生活用品,支持企业技术改造,促进贸易平衡。

(七)优化外贸国际市场布局,支持企业开拓非洲、拉美、东南亚、中东欧等新兴市场。

(八)优化外贸国内区域布局,扩大中西部地区对外开放,推动边境省区发展对周边国家的经贸合作。

为加大对侵权和假冒伪劣行为打击力度,有效惩治犯罪,会议讨论通过了《关于做好打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作中行政执法与刑事司法衔接的意见》。

《意见》规定:(一)行政执法机关在依法查处侵权和假冒伪劣违法行为过程中,发现违法事实涉嫌构成犯罪、依法需要追究刑事责任的,应当依照有关规定向同级公安机关移送案件。

(二)行政执法机关在执法检查和接受举报投诉时,发现侵权和假冒伪劣违法行为明显涉嫌犯罪的,要立即书面通报同级公安机关,并抄送同级人民检察院。公安机关接到通报后,应当立即调查,自接到通报之日起10个工作日内决定是否立案侦查并书面通知行政执法机关,同时抄送同级人民检察院。

(三)公安机关对发现的违法行为,经审查不需要追究刑事责任但依法应当追究行政责任的,应当及时将案件移送同级行政执法机关,由行政执法机关依法作出处理。

(四)对于情节严重、性质恶劣或疑难复杂的涉嫌犯罪案件,行政执法机关或公安机关可以联合执法打击,深挖首要违法犯罪分子,彻底摧毁产供销犯罪链条。

(五)行政执法机关查办的案件,应当定期向本级人民政府和上级行政执法机关报告。对应当向公安机关移送的涉嫌犯罪案件,查办案件的行政执法机关不移送或逾期未移送的,由本级人民政府或上级行政执法机关责令限期移送;情节严重的,由监察机关对负有责任的人员依法予以处分;构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

(六)公安机关不受理行政执法机关移送的案件,或对已受理案件未在法定期限内作出立案或不予立案决定的,行政执法机关可以建议人民检察院进行立案监督。《意见》还就完善工作机制、加强监督考核、保证衔接工作落到实处,作了具体规定,并要求行政执法机关依法将侵权和假冒伪劣案件纳入政府信息公开范围,接受社会监督。

为更加有效地对期货交易实施依法监管,会议对《期货交易管理条例》进行了修改。修改后的条例对期货交易行为进一步作出了界定,明确了地方政府查处取缔非法期货交易活动的职责,修改充实了有关制度。

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篇2:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1280 字

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幸福是人们常有的一种感觉,可是幸福是如何才能得到的呢?是不是只要有钱就能买到呢?是不是就像人们所说的有‘钱能使鬼推磨’呢?

其实不然,幸福这种感觉就是用金山银矿也是买不来的。因为它虽然十分简单,但它却不是一种廉价的物品。

真正的幸福,它的价值是不能用金钱来衡量的。它是要靠自我的善良和努力的汗水来浇灌,让它发芽,用真诚来使它开花结果。

幸福十分简单,它就是在自我事业或学业上遇到挫折时好朋友安慰的一句话。诚然,真正的友谊能让我们忘记自我的烦恼,能让我们体会到幸福的真谛。但,真正的友谊是要靠自我对朋友的真诚来浇灌的。虽然你的金钱能买到昔日的友谊,可是即便是金山也有用完的一日,待到那时你的那些酒肉朋友早以离你而去。然而,真正的友谊却能禁得住烈火的考验牵着你的手陪你走到黎明。有知心朋友相伴的日子就是一段欢乐的时光。有能够让你安心倾诉心事的朋友就是一种幸福!

幸福十分简单,它就是在你不被世人所理解时,亲人们信任的目光。亲情是给予我们力量的源泉,是世间最为真挚的情感。是最为无私的情感。是在你不被旁人所理解,跌入山谷时支撑着你的力量,是陪你一步步走出崖底的亮光。它十分简单,只需要一个信任的目光,一个认可的手势,那就足够了。与自我爱的人和爱自我的人在一齐那就足够了,那就是一种幸福!

幸福十分简单,它就是在你成功时被众人包围着的欣喜和被众人肯定的的欢喜。那是凝聚了你努力的汗水的成功,那是凝聚你无比欣喜的成功,那是你经过重重考验所得到的成功。在那一刻自我的心里就比吃了蜜糖更为甜。那就是一种幸福,一种被他人肯定后得到的幸福!

幸福十分简单,它就是在你困惑时有领你走出迷宫的人,那人必然是你这一生值得信任的人。在你成功时他会和你一齐分享成功的喜悦,在你无助时是他给你递来双手让你有勇气继续走下去,在你快要迷失方向时他来为你指明前方正确的道路,他总是包容你,疼爱你。有这样一个宠着你的人就是一种幸福,有这样一个能与你祸福与共的人就是一种幸福!

幸福十分简单,就是在你生病时有焦急等待着的亲人,那就是一种幸福!

幸福十分简单,就是在天黑后你漫步在崎岖山路上,有能陪你走到黎明的朋友那就是一种幸福!

幸福十分简单,就是在你成功后被对手。领导肯定的那一刻那就是一种幸福的瞬间!

幸福十分简单,就是有在你身边默默陪伴你,宠着你的人那就是一种幸福!

幸福十分简单,它就是一个认可的手势。

幸福十分简单,它就是一个赞赏的目光。

幸福十分简单,它就是一个关怀的拥抱。

幸福十分简单,它就是一个鼓舞的微笑

幸福十分简单,它就是一双永远拉着你的手。

幸福十分简单,它就是一米清晨的阳光。

幸福十分简单,它就是一束郊外的鲜花。

幸福十分简单,它就是一片新鲜的空气。

幸福十分简单,它也许不为人们所注意,也许人们认为有钱就是一种幸福,但这种观念并不对,有钱虽好,但它却买不来一丝丝幸福的感觉。幸福就是如此的简单,它不需黄金白银来点缀,它只需要善良来作土壤,真切的感觉来做阳光,但最为重要的还是你那颗真诚的心化做丝丝细雨,让它生根。发芽。开花。结出累累硕果。我坚信,只要你用心去感觉就会明白它一向在你的身边!因为它是如此的简单!

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篇3:保护环境国旗下小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 324 字

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节约用电,保护资源,减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

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篇4:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 3108 字

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我真的很纠结,因为舞台是我熟悉的,但是我们是藏在角色后面,今天当众孤独。我要跟大家讲什么,我脑子是一片空白。

我干演员这行,今天已经快四十年了,而且我已经当姥爷了,我们家的外孙女,现在刚刚满月,她光看着我,我就很感动,一个生命开始,可是我们已经老了。生命有这么长的一个历程,我是怎么过来的,这么一眨眼的工夫。就打个比方,人生仿佛是一滴水,它的源头在喜马拉雅,在高山之巅,然后它开始汇入溪流,进入嘉陵江、金沙江,经过大峡谷,落差很大,飞溅起来的水很清澈,反射了太阳的光辉,经过三峡,出了夔门,到了宜昌,就到了中游,再过武汉、南京。我这把岁数,现在大概应该在南京武汉的样子,所以人生真的好像一条大江。我快向吴淞口去了,进入汪洋一片,而且我这两天也很纠结,因为我的父亲病重,我看着医生抢救他时,他的艰难和痛苦。我想:人生其实是排着队往前走,你们跟在后头,千万别加塞,千万别抢道,千万不要着急去往前跑,我很害怕耽误大伙工夫。

想听成功的经验基本没有,因为我不太喜欢那句话,“绝对不能输在第一起跑线”,不可能!谁敢说自己在第一起跑线,永远是一个赢者,哪怕第二起跑线,第十起跑线,我们也不见得就一定要拿下。我从小就遭受了一些人生的不幸。两岁的时候,我不幸得了小儿麻痹,这是一个病毒性感染,当然马上就接受了恰当的及时的治疗,经过医院的治疗,四十多天能够站立了。两岁的时候我还被当年的新闻电视制片厂拍了纪录片。当时两岁出镜,注定我要当演员,但是那时候(生病)留下后遗症,就是脚跟不着地。小学的时候,人家管我叫濮瘸子,所以我在九岁的时候,进行一个非常顺利的整形手术,我的后脚跟就能落地了。我开始想学着正常人走路,我觉得千万不能让人看出我腿有残疾,但那个时候要恢复一个残疾的腿要很长的时间。我有一个深深地记忆,在体育课上其实我已经可以玩,也可以跑了,但就是跑得慢。分四拨接力赛,所有人都不要我,就把我当作另类,让我坐在操场的台子上,当时我心里就受刺激,我确实想过,我应该死。我恨我爸我妈,他们为什么让我得这病?就是这种很纠结的心理,但是我不甘心,我发誓一定要成为一个健健康康的,别人行我也行的一个人。所以一直到五十多岁我还在打篮球,四年前我开始学滑雪,终极道滑雪我可以往下滑了,后来我参加了马术俱乐部,还可以跳障碍,跳得不算高六十公分以上也过去了。其实我想讲这一段,就是说每一个人的成功,一定都是从不行开始的。都是经过学习、锻炼、吃亏上当,经过自己对自己的不放弃、不甘心的心理。所以,我觉得第一起跑线有问题一点没事。

其实我的人生仍旧是不成功的。小学六年级的时候碰到停课,因为文革开始了,一年中学读完后我就下乡了。那时候其实我是一个“没脑子”的孩子,一点没有觉得痛苦,然后喊着口号,也写决心书,因为人家说你的腿有问题,你到黑龙江不行!不行?我一定要去,因为我们中国跟当年的苏联,有边境冲突,要保家卫国去,注销了户口,兴高采烈地去了。但是到了黑龙江,真正碰到生活的时候,有点傻眼了。艰苦的生活使得这个城市的青年开始有点茫然。因为户口注销,我们从一个北京人,变成黑龙江边疆上的人。一边干着活,一边看着当地人的生活方式,我们就想,会在这干一辈子吗?可是我那时候是一个追求进步、想入党的年轻人。当时已经入团,然后团代会代表也喊口号“扎根边疆一辈子”,可是这个时候,你的那些革命的口号,突然间觉得口不由心了。于是我偷偷摸摸地利用探亲假去考文工团,因为只有这样才能够解决。我从黑龙江能够出来,我先后考总政战友、济南军区,最后都没有成功。有一天突然接到一封北京军区寄来的信,我的眼泪哗就流出来了,给我写信的人叫王伍福,是现在扮演朱德的演员。我至今见到王伍福都喊他恩师。他说你别着急,我正在努力给你办,你能不能把档案从你们那儿调出来寄给我,咱们进行政审。可是我喊过口号,我是扎根边疆一辈子的先进分子,张不开嘴了,怎么能够敲政委那门让他批,然后从人事股那把你的档案拿出来。等到最后我怎么回城的呢,后来我终于找到一个机会,我说我腿有问题,领导让我回去吧,领导后来一看,你的腿确实有问题,一个腿粗一个腿细,这我才公布我残疾的这个事。他们说,那你到医院去检查一下。我就到了医院,把我病退的申请书,放在医生面前,那医生说了一句,你怎么早不来。于是我就回来了。

回到北京的时候,我听到北京站的钟声一响,突然间觉得“我又是北京人了”,那个感觉真的是一辈子忘不掉。我觉得一个人,总有把苦吃尽了的时候,一个人总有改变自己命运的时候。那个时候应该是我的一个转折点,我又成为了一个北京人,可是北京没有我们的位置,那时候哪有那么多就业机会。我病退的资格是到街道工厂,糊纸盒或者什么,我在待业。那个时候我已经24岁了,却无事可干,当时心里很灰暗,但是我终于考上了空政话剧团。

终于从1977年的夏天,我成为了一个专业演员。可是我起步太晚了,当时我妈说你怎么老那么忙啊,你在家多待一会嘛,可是我总觉得时间不够了。我要追,我要赶。后来到了空政话剧团,我想有机会了,可是没有。因为你只是个学员,但其实作为一个演员谁没有名利心,不是演员的人也有名利心。很多时候,我们奋斗的动力,往往来源于我们对荣誉,对成功的渴望,可是机会就是不给你。那个时候我也不出色,我觉得要去争取角色,但在导演挑演员的时候,我总觉得我的脸没有让他的目光在我脸上多停一会,一下就过去了,一次的机会都没有,真的急得挠墙似的,看着别人成功我自己很着急,我到今天我也没觉得我成功了。宋丹丹老爱说真话,她说:“小濮,我们从来就没有看好过他,他哪儿会演戏啊,没想到这会儿他演得挺好。”她终于夸了我了,我当时被很多人看作是“很蹩脚的演员”,但是我终于有一天到了人艺,这是我不懈的努力。当时我们剧院的导演蓝天野先生,要导一个戏,终于把我调到了北京人艺,而且是力排众议。当时剧院有那么多年轻演员,他说这个角色谁不能演,为什么非得找濮存昕呢?于是之院长听到群众的意见,他也找天野老师说“天野啊,能不能不请。”天野老师就居然在于是之院长的面前说:“那我不排了。”就是在于老师的坚持下,我终于来了,所以我进了排练场的时候,所有人的眼睛是这样看着我的。当我演戏演得不好的时候,天野老师批评我的时候,我就发现排练场的桌子后头,那些嗑瓜子的、喝茶的人,一瞅我出错了,那脑袋全起来了。我真的不行,好长好长时间内我是蹩脚的演员,我特别想演好,我特别的认真。可是有一次看我演的电影的样片,我有一个镜头我婚礼的现场,我和吕丽萍结婚的情节里,泥塑的马摔碎了,那个镜头要从这个马的特写开始,然后那镜头悄悄一拉开,我正好对呢,拿一个浆糊在那里粘马。舞台上表演因为是有空间的,所以我必须强调我的动作。但却表现的“戏过了”。我一看样片怎么这样啊?摄影师候咏坐前头,回过脑袋说“你才知道啊”。当时我对候咏很有意见,我说:“兄弟,你怎么当时不提醒我?”就是我的舞台表演和镜头对我的特定的要求不相适合,那部电影我也没有拍的特别好,但是我知道表演这行当真是挺深的。从那以后,我就开始特别地注意别人,其实我没有经过任何专业的训练,我就是在吃亏、上当、偷偷地看别人一点点学习的。仔细回想自己一生,获得这种成就感的时间很短很短。我觉得我自尊心最满足的那个时刻是在XX年,我终于获得了梦寐以求的电视剧金鹰奖。因为作为一个演员,他要获得观众的承认,得奖是一个社会对你的认知。所以说千万别着急,毕业之后千万别想一下创业就想当ceo,就想获得多少社会地位和劳动价值,千万不能着急,但是不能松气,不要甘心,要做到永远努力,享受努力过程的一个人。一定功夫不负有心人,天道酬勤。

好吧,就到这儿,谢谢!

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篇5:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 683 字

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尊敬的物业局叔叔阿姨:

你们好!

近几年来,在你们的精心管理下,在全市人们共同努力下,调兵山这座煤城变得越来越美丽、整洁,还被联合国评为“最适合人类居住”的城市。作为一名市民,我由衷地感到自豪。

可是在环保细节中还存在着一些不足之处:比如在我们住的小区里,紧挨着楼房的一圈儿都是小草和郁郁葱葱的水蜡丛,这些为小区添了生机和绿意。然而,小区里许多老人,为了夏天可以在楼下聊天、打牌,打算将草坪上的植物铲除,铺上地砖,还要建一张水泥方桌。他们说干就干。我们的邻居为了能把电动车直接停在草坪上充电,也学着他们一样干。他将绿化带的树木拔了几十棵,也铺上地砖,为了掩埋真相,还撒上了一层沙子。可这到底还是被你们发现并制止了。你们将刚建好的“硬覆盖”和桌子拆毁了。可你们知道吗,就在你们刚刚离开,那个单元的老人们又卷土重来,硬是将那片废墟修好了。我们三单元那位邻居将地砖送回了远处,可是那片生机盎然的草坪已经寸草不生,呈现出一片贫瘠的景象。

从此,每到夏天,晚上老人们都在楼下高声谈笑,吵得楼上的人无法学习、休息。他们既扰乱了我们的正常作息,又破坏了环境。希望你们能够及时劝阻,并建议你们在合适的地点修建一些供人休息健身、娱乐的设施。

还有,每到秋天,就会有几个孩子三五成群地在楼后的草坪里烧枯草玩,弄得漫天黑烟,希望你们及时制止并告知孩子们的家长,因为他们的防火意识太差,万一酿成火灾就糟了!

保护环境,人人有责。为了把我们的家乡建设得更加美好,请采纳我的建议。同时,也希望居民们爱护花草树木,保护小区环境,从我做起,顾全大局,共同美化我们的家园!

祝工作愉快,万事如意!

建议人:

年 月 日

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篇6:中小学生低碳生活的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 598 字

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一个双休日,班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动,我积极地报了名。那天,我们在一起约好了的少儿公园见面,大家显得格外兴奋,可当大家走进去的那一刹那,我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品,吃完后随便丢在了草丛里,在一旁的父母却当作视而不见,甚至还用脚去拨弄草,似乎想要掩盖自己的不良行为,我十分不解,明明垃圾桶就在旁边,为什么不愿意伸一次手,将它们送回家呢?

之后,毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思,说道:“其实,今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来,然后男女生来比一比,哪一队捡到的垃圾多,哪一队就获胜了!”说完,我们一阵兴奋,戴上塑料手套后,我们便分头行动了。这一找,“躲”在草丛里的垃圾可真不少,我们将它们统统放入了塑料袋,不过,有时候真让我们生气,因为有些垃圾居然横七竖八地“躺”在垃圾箱边,而没有一个人将它们捡起,我不由得摇了摇头。这时,一个老奶奶对她的孙子说:“你看看,这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾,你可要好好学一学,不要再乱丢垃圾,为环境添污染啦!”孙子羞愧地点了点头,听了这些话的我们心里暖洋洋的,比吃了蜜还要甜!这让我们又补充了精神上的体力,继续搜寻遗失的垃圾。最后,比赛结果出来了,我们虽然输了,可是还是一脸幸福和满足的样子,因为这一块的环境让我们赏心悦目了。

这次的活动,让我知道了环境是要靠大家行动起来的,而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。

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篇7:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 937 字

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镇党委书记在别人干不了两年的地方,一干就是八年,把穷乡僻壤的山村建设成美丽的乡村。是什么让他如此坚守?他说“心在哪里,美丽的风景就在哪里”。话语简朴却蕴含哲理:精彩源于自信。

因为自信,才有了曹操“烈士暮年,壮心不已”的勃勃雄心;

因为自信,才有了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄浑豪语;

是什么能够使愚公在王屋毕力平险终于移山成功?是自信!是什么能够使姜子牙直钩钓鱼让周文王亲自驾临请自己出山?是自信!是什么能够使苏武在北海牧羊十九年终于返回祖国?是自信!是什么能够使“卧薪尝胆”终于东山再起?是自信!

自信的号角吹遍中华,也响彻在异国的角落。

凭着自信的催化,海伦·海勒学会了说话,学会了拉丁文,最终走进了哈佛大学。从此,文学史上多了一颗璀璨的明星。

借助自信的鼓励,爱迪生经历了一次又一次的失败,终于发明了电灯。从此黑暗的世界出现了光明。

乘着自信的轮椅,霍金身残志坚,发现了“黑洞理论”,打开了宇宙学的探索之门。从此,物理天文学研究进入了一片新天地。

人生如蜿蜒曲折的河流,难免会遇到暗礁、险滩,只有自信的选手才能闯礁渡滩,才能乘长风破万里浪,接受风雨的洗礼。驾驭自信之舟,方能使船儿直抵彼岸;扬起自信之鞭,才能使自信之马勇往直前。

“我是金子,我要发光。”这是自信的宣言;“失败乃成功之母。”这是自信的呐喊。"走自己的路,让别人说去吧!”这是自信的感悟。“在水稻下乘凉。”这是自信的豪言。闭上双眼,慢慢涵咏,全身流淌着自信的馨香。

李四光那句“我就不信,油,难道只生在西方的地下?”这豪壮而充满自信的话语带来的是全世界的震惊:我国相继发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田和江汉油田。

“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”曾经一度,干群关系出现隔阂,但是当下,以为首的新的领航者,高举自信的旗帜,正率领全党以“两个一百年”作为奋斗目标,开展党的群众性教育,率领全国各族人民共铸“中国梦”,实现中华民族的伟大振兴。

涓涓细流一路欢歌,因为它自信,终归大海做波涛;区区水滴痴迷石块,因为它自信,终在石块打洞孔;尖尖竹笋心怀蓝天,因为自信,终于冲破岩石的樊篱。

世界的精彩因为有了事物的点缀,事物的精彩因为有了自信的衬托,人生的辉煌因为有了自信的支撑。精彩源于自信,自信造就成功。

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篇8:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 321 字

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你们好!地球是那么得美丽而壮观,而且地球上的人类生活所需要的各种各资源是可以再生的,可是由于人们让你随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,是他们不能再生。为此,我向大家提出如下的建议:

一、生活中要多种树,多种植被,因为树能够挡风沙,当洪水,而且还能造出二氧化碳呢!

二、垃圾中有些垃圾可以变废为宝,如:金属垃圾、塑料垃圾。而废电池也不要乱扔,可以将他交予制定部门处理。

三、珍惜每一滴水,不要让它白白流失;珍惜每一张纸,不要让它白白浪费;珍惜每一粒粮食,不要让它白白糟踏;减少使用一次性用品,免得它们在天空中乱飞。

四、我们要让爸爸妈妈少开车,多步行,减少汽车后尾气排出的污气对环境的污染。

同学们,“心动不如行动”,让我们为保护环境而行动起来吧!

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篇9:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 372 字

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环保局的局长:

您好!

当你们走到小路上闻着发臭的河水你们会怎样?一定是像避瘟神一样避开它。

现在人们随手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈见底的河水变得浑浊不清。你可知道全球有10亿人死于水污染。

为此我提出以下建议:

一、我们不妨为垃圾建造一个温暖的家不让它在外面随风流浪,这样既毁坏了环境,又使城市的容貌大大地降低。

二、组织一些环保人士去大街上宣传要保护河流,不要把垃圾扔到河里,一些可回收的废品可以送到废品回收站进行回收。

三、提醒一些化工厂不要把污水排放到河里。你们可以建造一个化污池把污水经过处理之后才排放出去。

四、可以在一些污染比较严重的河道里组织一些清洁工清扫垃圾,还可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。还可以放一些净水器和净水管道安置在水中使河道减少污染。

总之,我们携起手来共同保护水资源,给小鱼小虾一个温暖的家,让河道变成一片净土。

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篇10:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1219 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的陈莺。今天,我在国旗下讲话的题目是"安全在我心中"。

为保证青少年儿童的健康成长,国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生"安全教育日"。目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。今年的3月31日就是"全国中小学生安全教育日",主题是"强化安全意识,提升安全素养"。做为一名离开父母来寄宿小学读书的我,深深觉得安全是最重要的事情,离开安全,没有了生命,幸福从何谈起?

据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也经常发生,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人深深叹息、心有余悸,这也更对我们敲响了安全的警钟。

为了能够应对可能会出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。学校、老师要树立"安全工作无小事"的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求:

一、树立自我安全意识,不做危及自己以及他人的事。比如在校内不互相追逐打闹,不和同学闹矛盾,不打架。

二、关注课间安全,上下楼梯、荡秋千、滑滑梯时要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让,不推挤。不拿铁丝、木棍、小刀、树枝、铅笔等危险物品玩耍,以免意外戳伤自己和别人。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。假期骑车的同学,严格遵守交通规则,骑慢车,不在路上比速度,你追我赶,提高安全防范和自我保护意识。

四、走读生或月假放学后及时回家,不在外逗留、游玩,受到侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净和变质、过期的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全,要严格按照老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,比如体育课上,要自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们金海的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园! 我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇11:简短的小学生作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4898 字

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简短的小学作文评语

作文评语是老师对学生的鼓励所撰写的一种评价。下面是小编搜集整理的简短的小学生作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

1.记述类

遣词造句,行云流水。 刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。 清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。 颇富幽默,笔调轻松

婉转流利,真实不虚 内容充实,文字流利。优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动。

词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。 层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。

布局顺当,描写逼真。 语多赘余,文欠生动。内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。

平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。

自然顺畅,有条不紊。

2.抒情类

文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。 文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。

炫丽清新,颇有韵味。 流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。 愤慨之情,流于翰墨。

抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。 文畅情达,雄深雅见。 词句生硬,文意不明 拖泥带水,语不明析。

文约意广,境界清真。 措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。 轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。 文笔练达,意亦周到。

3.论说类

析论不明,语多欠详。 结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗 用词欠妥,语气不贯。 析论不明,语多欠详。 识见不高,文句生涩。

用词妥切,议论精当。 激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。 笔力劲健,见解不凡 措辞得体,立论公正。 繁简适当,层次分明。

文气充沛,段落分明 思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。 文从字顺,言简意赅。 内容杂乱,词句欠通 文句生涩,意不明畅。

句句有力,字字精辟。 入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,论断正确。 诠释明确,措辞顺当。 说理调畅,议论允当。

作文评语大全

1,语言简练,规范,开篇吸引人.

以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将改成更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

和形成鲜明对比,突出

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动.

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

文章能过清新有趣的语言,描写了的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动.

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

本文围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不

少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

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篇12:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 945 字

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人生的征途是漫长的。这中间,免不了大大小小的挫折,那么,应对挫折,该怎样办呢?

失败者说:“挫折是一把锋利的剑,在不经意时击倒我。应对它,我只能是默默地哭泣。”

沮丧者说:“挫折是挡在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。应对它,我只能是默默地哀叹。”

懦弱者说:“挫折是一间恐怖的鬼屋,在没打开门之前,那可怕的气氛就产生了。应对它,我只能是默默地离去。”

“哭泣”“哀叹”“离去”,这些是对待生活的正确态度吗?不,不是的。应对坎坷、曲折的人生道路,我们应带着微笑出发。

鲁迅先生曾说过:“伟大的胸怀,应当表现出这样的气概——用笑脸去迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自我的不幸。”它准确地点明了人们对待生活应持的态度。

1998年,中国体操运动员桑兰参加在亚特兰大举行的奥运会,在跳马中意外摔伤,造成高位截瘫。这如同天塌地陷的灾祸,桑兰却始终能够微笑应对。她每一天坚持6个小时的各种康复训练,由于她的手指没有知觉,就用肩和臂的力量带动笔尖,靠顽强的意志来书写。就这样,她仅用两个月时间便到达其他病人四个月才能到达的康复水平。更难能可贵的是,桑兰始终以幽默、乐观的态度对待自我以及身边的人,总是笑容满面地与他人交流、沟通。

奇迹,奇迹!一个平平常常的微笑,一种乐观的心态竟然能使一位高位截瘫的运动员,提前到达康复水平。可见,在生活的道路上,是需要微笑来陪伴的。生活道路上的失败、挫折,需要我们以微笑的心境来战胜它,以不怕困难的精神去迎接它。失败、挫折并不可怕,可怕的是你不能坚持一种良好的心态,不能始终面带微笑。

闻名于世的发明家爱迪生,在一次试制电瓶的过程中,有人问他:“你一而再,再而三地失败,为什么还要继续做呢?”“失败?”他微笑着说,“我没有失败,我此刻已经明白了5万种不成功的方法。”

“我没有失败。”多么铿锵有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看来,失败、挫折不算什么,只要带着微笑再次出发,一切困难便不攻自破。爱迪生就是这样,在多次失败的逆境中,不但不气馁,反倒面带笑容向别人解释。他一向微笑着出发,最终走向了成功的人生之路。在人生路上,我们需要坚持一种良好的心境,一种正确的态度——带着微笑出发。即使遭遇了失败、挫折,也不畏惧、不沮丧,而是继续微笑着出发,那么,你必须能创造出自我的辉煌人生!

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篇13:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1223 字

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我和我的税务缘起于20xx年的夏天,在懵懂中有了第一次的相遇,税务蓝便开始走进了我的生活。在之后的学习工作中,我对税务工作有了更深的了解。从此,我中有税,税中有我。随着税收征管体制改革和减税降费工作的推进,我在坚守中默默付出,在付出中不断积累深化,我和我的税务就这样在相遇、相融、相知中一起成长,共同进步。

懵懂中的初次相遇

我想我是兴奋的,在20xx年夏天的尾巴,我正式迈进税务系统大门,与税务握手相遇。当清晨的曙光照亮镜中的自己,我第一次感受到了成长的力量,以及自己身负的责任和担当。从此我成为了一名税务人,头戴税徽,肩扛重任,心中秉持“为国聚财,为民收税”的使命。

上班第一天,我们几名税务新兵坐在人教科的会议室中,聆听领导对我们的谆谆教诲,以及一群可爱可敬的税务人的动人事迹,我为今后能与他们一起共事,一起为税收事业贡献自己的绵薄之力而感到骄傲和自豪。随后,在领导的带领下,我第一次走进了办税服务大厅,熙熙攘攘的人流,此起彼伏的叫号声,忙碌而有序的氛围是我对大厅最初的印象。窗口外,身穿税务蓝的工作人员在为纳税人答疑解惑,窗口内工作人员在微笑服务,这些亲切的举动为炎热夏天里焦躁的心情带来了平静。

接触中的慢慢相融

我想我是幸运的,工作伊始忙碌在窗口岗位,每天直面形形色色的纳税人。作为一名初出茅庐的“三门青年”(从“家门”走进“校门”,出了“校门”迈进“机关门”),这个充满“烟火气息”的岗位使我格外珍惜,因为这将是一个使我迅速成长的机会。

窗口工作是艰巨而复杂的,每天面对不同的纳税人,以及各种各样的问题,考验着我业务的专业性,一次次地翻阅纳税服务规范,一遍遍地解读政策文件,只为给纳税人提供最准确的答复。我也很幸运可以遇到一群可爱可敬的领导和同事,他们给予了我各种业务上的帮助,使我积极投入工作,融入税务大家庭中。他们的热情服务教会我如何用微笑开启一天的工作; 他们用系统全面的税务知识教会我如何为纳税人答疑解惑; 他们用过硬的专业能力教会我如何树立税务人的形象。

付出中的相守相知

我想我殊荣的,在税收征管体制改革和减税降费工作中我有幸成为了一名见证者和参与者。为确保减税降费落到实处,将这份优惠大礼包送达每位纳税人手中,区局抽调10余名青年干部组成减税降费工作小组,进行为期20多天的“5+2”“白加黑”的工作。由于退税工作覆盖面广、难度大,我们对于每一位没有取得银行账号的纳税人都通过电话联系,并告知退税原因。虽然也有“碰壁”,遇到存在质疑的纳税人,但经过政策讲解后又重获信任,这种满足感是难以言喻的。

虽然连续多个夜晚集体加班到凌晨,也曾因为错过回家的末班车而感到沮丧,但每每想到加班加点的付出可以将这份退税大礼包尽早送达纳税人手中,我们的辛苦都是值得的,用税务人的辛苦指数换取纳税人的满意指数是税务人不变的坚持。

作为税务系统中的青年一代,我们要有“为天地立心,为生民立命”的使命感,勇担新时代的千钧重任,奉献青春力量,谱写我和税务的新篇章。

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篇14:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4063 字

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1. 刚开始你和同桌还有点小动作,之后在纪律方面就慢慢的好起来了。你是个懂事和朴素的姑娘,也是个识大体的学生。在助学金的事情上,老班多谢你啦,你的真诚和退让我会牢牢记在心中。我想机会总会眷顾好心的女孩,等待那一天的到来。那天早晨你迟到了,写了检讨,对我说了三个字;对不起。我原谅了你,我想你会永远记住那件事的,因为你说:下次必须不会再出现类似于今日的状况,必须要严格遵守时间。你的成绩不差但也决不突出,第五组的实力就应是比较强的,有数学拔尖的,有英语顶呱呱的,要是从中学会交流合作是不是能取长补短呢。只要你用心一点,在时间上紧张一点,幸运就会接踵而来。过去,无论在哪里,老班都算得上是个幸运的人,所谓幸运就是一种好运气,好运气无非来自灵魂赋予的好的脾气,好的动机,好的行为。努力吧,小姑娘,未来还有那么长的路要走,在学习道路上哪怕摔得遍体鳞伤,也要一如继往的勇敢向前。

2. 一百块,一百块噢。你为了一百块而固守着你的诚实和勇敢,这家伙,让我刮目相看。你因为不良的行为习惯,让母亲在学校走廊里流下了悲哀的眼泪,朱学斌啊朱学斌,你还真犯浑啊,你在年级组发的毒誓,你可记得?因你的内向,想撤掉你卫生委员的职务,可你信誓旦旦的对我说:老师,放心,我必须能做好。老班就是想试探你一下,我希望你能挑起大梁,结果还不错,我相信下学期你会做得更好。你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中,你遇到了很大的困难,很高兴你能正视它,克服它,顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的潜力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!斌同学,我的得力助手,多谢你。等你成绩更上一层楼时,我们相拥而笑。

3. 你的性格很是开朗,虽然父亲身有残疾。老班给了你助学金,不是因为你,是因为你的父亲,一个残疾的男人背后撑起整个家的艰难。可我有时感觉晓涵也不太会处理事情,如那次的家长会,希望能和你的家长谈谈你的成长,可我们彼此都失去了一个初次相互了解的机会。可感觉你又是很懂事的女孩,助学金发放多少的问题上,你的退一步,使得我们海阔天空,你坚定的说:还能够,父亲还能撑起整个家。我知道那里面的辛酸,也了解你配合老班的工作能顺利的开展下去。多谢你。从期中到月考,你的成绩也在稳步上升,希望这种良好的势头能永远的蔓延开去。英语就应是女孩子的强项啊,你还差那么一口气,再努力一把,也许就突破了一个,然后再突破一个,最后彼岸花开。人会变成自己最爱的那个人吗?朝夕相处,天长日久。一天,你发现你原来拥有了自己的眼神,你在自己身上看见了“她”。也在“她”的身上看见了自己,这是纯度最高的结合。张晓涵,加油,未来可期。

4. 学习方法有待于进一步提高,另外学习那股劲还没有完全释放,并没有把时间充分利用。你就应内心是很强大,如果知识体系能到达必须的程度,这样的你无论是学习还是工作或生活都就应是一把一,成绩在进步着,但还是不稳,数学还是要继续提高,对于选修,我不太担心,我想不要给你过大的压力,因三门主科比较中庸和平均,先强化语数外再说。相信,机会是创造出来的,不是等来的。你说你考试时有些慌张,那是不自信的表现,只是因为你的过程并没有做到极致,建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变事实。一号邓如彤,加油,争取做到最好。用汗水织就实力,用毅力成就梦想。预言大师之所以预言准确率高,是因为他善于研究事物的发展规律,透过细节,注重“十分钟”。就看你怎样利用时间,怎样对待时间,都知道时间就是生命,若干个“十分钟”累加起来,就是一个人命运的轨迹。希望你对自己再狠一点,重新夺回NO,那本就应属于你的。你能做到吗?

5. 时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今日的事情拖到明天。诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。独文莉,你不苟言笑,看似也十分懂事,但是,内心也并不强大,因为你做的不够好,所以自信迟迟无法光顾于你。高中,一段带泪的记忆,不经历风雨,怎样见彩虹,时间必须抓得再紧一点,数学必须再强化一点,寒假你把能否把这四个月的主要的数学试卷从头到尾再做一遍,把寒假作业顺利地在这天完成,温故而知新。你对自己说?我能够吗-------你是个孝顺的女孩,老爸对这个家一向都在默默的付出,他的爱虽然平凡但不平庸,你的学习不要有太大压力,把父亲对自己的苛求看成是他为了自己的提升而做出的期待,把任何艰难险阻看成自己取得巨大成功的垫脚石,你以前杀进年级前。是金子总会闪光的,我相信你,加油,我们一起努力,为了三年后的高考,快乐前行。向日葵不相信眼泪,独方莉,听好了,不许再哭,要做最坚强的自己,你是我喜爱的弟子,拼下数学,拼下人生。

6. 为了见你的老表,你撒娇似的求我准假,可你却错过了二中有史以来最好的一幕舞剧,那次长长的迟到,小小的“五块”让你失去了与老班比“早”的机会,和你相比,我成了最大的赢家。英语老师罚你赶抄课文你却放弃,使你失去了尊重他人也失去了尊重自己的机会,英语是你的“瓶颈”,这种状态绝不能延续,若有一天你度过了你的“瓶颈状态”,你才会发现,坚持容忍和不放弃都是值得的。你说你们第四组数学会奏出冬日里的最强音,这点,老班决不怀疑你,你们有这个能量。你的梦想就应很大,“老闫”,你未来想做什么?有所神圣的学府必须在激励你振翅飞翔。虽说此刻雏鹰刚露头角,虽说成绩还风雨飘摇,虽说此刻还有很长一段路要走,路上遍地荆棘,但是,只要找到方法,“桃花源记”也不会迷失方向。再加把劲,反正在追梦,如果成功,证明咱也是最优秀的,左手年华,右手倒影,我相信,今年数学科代表的付出定能笑看,云卷云舒。如果把偶尔的小惰性改掉,你会长得更帅噢。

7. 你总结问题是最多的吗,刚开学时看到你满意离去的身影,从心里感动欣慰,是啊,哪里跌倒哪里爬起来,坚持,就能看到胜利的曙光。清晰的记得你母亲憔悴的样貌和无助的泪水,她的爱在夜空中盛开,繁花之上又胜繁花。徐爽,你能做到的就是努力学习,求知若饥,虚心若愚。妈妈,徐爽会紧握住你的手,容许我有时间望你的老去,如你望我的成长。一段经历结束了,新生活才刚刚开始,你的最终目标是真正摆脱悲观绝望的生活态度,以一种展新的面貌迎接生活。寒假里,每一天都给自己定下记个单词的目标,一天记三次,虽然自己记忆力不好,但只要坚持,终会成功。自己的听力很差,每次都错得不堪入目,为了让自己听力好点,要经常的练习。慢慢就会发现比以前强多了,只要不放弃,就会成功。你年龄让你变得成熟,但心智还没有到达理想的境界。成熟的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪去所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动着青盈而又美丽的翅膀,闪闪的微微的幸福的颤动。保护好你那弱小的身体,让生命充满绿色,走向未来。

8. 当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字,那就是做到。你只有做到,才能得到。keeponwakinginsunshine你的每一言每一行我都留着,你争着当英语科代表的坚定的眼神,我不会忘记,这本就应是一个好的开始,小小黑板见证了你的笔迹,你本就应更优秀更出色,落花的窗台外我听到了你的许诺:下次必须要考好。那为什么总不能看到你埋头苦读的身影?慷散的生活态度让你还没感觉到高考的压力。你偶尔的迟到我不会说什么,但是你闪现出的一丁点的优点我都牢记心中,你争着上黑板默写化学方程式,上化学课专注的眼神也会让我对你充满了更多的期待,你是城里的孩子,那种无法强大的优越感在这一年就应会迈出最坚实的一步,你有力量,数学没什么可怕的,一题题的做吧,寒假里别玩了,是该到释放的时候啦,强化你自己,用心你自己,加油你自己。

9. 家庭的变故,让我们学会了成长,高中的求知生涯,让我们懂得了感恩。尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会快乐,学会思考,领悟完美人生。阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡,永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。你的聪明是人性自然的一种流露,每次考试成绩能够证明,顺其自然,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。知道吗,快乐阳光乐观健康成绩优异的你是父母和老师最大的期盼,微笑写在你脸上时,你的人生将绽放出最美之花。你腼腆的说:老师,我想申请助学金,我说:太迟了,结束了。此刻想想,那一刻你有多难过多悲哀。是我工作做的不到家,知道了你的故事,我自责了好久,我到学校请求校长多要了一个名额,只是想让自己的内心安定一点。周太河,快乐一点,老班永远支持你,有你这样的校友,我感到骄傲和自豪,有困难我们一起去应对吧,相信凭我们的潜力必须能战胜所有的艰难险阻。加油,太河,新年快乐。

10. 如果你能突破化学分分,你的未来可期。如果你能勇猛的杀进年级前一百名五十名,你就是王者,骨子里“蕴”藏着聪明与桀傲是与生俱来的,你父亲对你充满肯定并寄于厚望,军训期间你的优秀就已经在老班的心中定格,之所以不选择你当班干,我想你定会当我的课代表,因为我们在那个蝉鸣的夏日有过交流。你自尊心极强,不理想的成绩不想让父亲知道,但你在暗暗的较着劲,告诉自己总有一天会扬眉吐气笑傲考场。你在班级文化布置上所付出的努力必须会得到上帝的眷顾。是否意识到自己一个优点,并注意发扬;是否意识到自己一个缺点,并主动纠正?如今,经过高中的洗礼,离心中的梦想是不是越来越近?过往的失败只能让自己变得更加的强大。自信来源于对自我的认识,自卑来源于比较的结果。而熙蕴的自信已经渐趋渐浓。想在高中的道路上走的更久更稳,还需要“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。化学的翅膀继续高空飞翔,外语的脚步踏歌而行。一个人走路,走的最远的并不是走的最快的,而是能够不停走路的人。

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篇15:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1432 字

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1. 该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!

2. 师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长老师的期望啊!

3. X同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

4. 学在校表现很好。能遵守学校的规章制度,能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切,能经常帮助其他同学,因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方,那就是在学习上出现偏科现象,情况还比较严重。这种局面必须改变,这就要求你在以后的日子中要合理安排时间,努力学习,争取更好成绩。

5. 生在校表现较好,学习认真态度端正积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向X同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。

6. 实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。(班主任评语 wwwbanzhuren)当能也可以向X同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

7. 同学比较稳重,学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

8. 生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

9. 生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

10. 生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

11. 生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到旷课上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩不够理想,望能刻苦学习,争取好成绩。

12. 生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课则喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!

13. 生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!

14. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

15. 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

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篇16:关于小学生保护环境倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 921 字

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1、防台风的技术措施:

(1)建立现场防台风指挥部,由项目经理任指挥长,HSE经理任副指挥长,项目部其他成员为指挥部成员。

(2)由HSE经理负责关注台风的发布情况,通过新闻、报纸、互联网等多种渠道收集了解附近及当地区域的海面活动情况和台风预报信息,做到早准备、早防御。

(3)由项目经理负责统一指挥,分级负责。当发生台风险情时,应由现场防台风指挥部统一指挥,各司其职,确保各项防台风命令的通畅下达并得到有效执行。

(4)根据台风风力大小,台风最大风力的来临时间、台风走向等不同特点制定针对性强的应对措施。

(5)准备好抗台风抢险物资和器材,搞好除险加固,消除现场人员、设备的各种安全隐患。

(6)台风来临前,,做好对现场所有的施工用具、设备、临建进行加固,做好隐患消除、人员和财物的安全转移,增加安全巡查密度,特别是对易出险情的部门加强巡视。当现场实测风力8级以上,立即撤离现场。

2、预防台风需注意的事项

(1)台风来临时不但有强大的风暴,还夹带暴雨,范围一般较广。不过,台风是有规律的,甚至每年的行进路线都差不多,所以台风来临前,一定要多听天气预报,尽量躲开台风行进路线。然而,也有不少台风是飘忽不定的,来去均无规则,但气象台会在这种台风来临前24小时发布预告。

(2)听到气象台发出台风预报后,能离开台风经过地区的要尽早离开,否则应贮足罐头、饼干等食物和饮用水,并购足蜡烛、手电简等照明用品。由于台风破坏力最大,所以要尽可能远离海洋;

(3)面对台风的准备

当公司收到台风警报后,公司员工应进行以下基本准备措施:

a) 救援指挥小组组织公司员工强化学习应急计划,警告信号,撤退通道,和应急避难所的位置;

c) 再次通过通讯联络组联系每个部门领导,让部门领导转而告知灭火器的具体位置,再次强调灭火器的使用方法。以确定所有员工知道在哪儿找到灭火器和怎么使用它。

d) 档案室、计算机中心等各部门应加强对重要的文件的安全保护,并在台风到来之前反复检查,关好玻璃窗如有必要用胶纸贴成米字,将重要文件放入文件柜中。

e) 把政府应急电话号码、公司重要联络号码再次强调公布给每一部员工,让员工保存在个人手机中。

g) 反复检查用电安全、用气安全,视台风大小具体情况决定是否需要。

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篇17:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 502 字

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敬爱的校长:

您好!我是一名五年级(3)班的学生,我们学校教学质量很棒,绿树成荫.校风、学风良好。但金无足赤,人无完人,我们学校同样也是。在这,我诚恳地向学校提一些深入民心的建议,望您能够采纳。

敬爱的校长,现在我们学校的早餐品种单一,味道欠佳。因此我们学校有好些学生不在笑开餐。即使在学校开餐的学生,也都是吃两口就倒了。在此,我希望学校食堂增加食品的花样品种,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。

敬爱的校长,每当到烈日炎炎的夏天时,坐在窗子边的同学都受到了太阳光的强烈影响。刺眼的光芒使大家睁不开眼来。这不仅影响了坐在窗子边同学的学习,也影响了他们的视力。所以我希望学校在每个班朝太阳的那排窗子上挂上一排窗帘,以便让同学更好的学习,保护视力。

敬爱的校长,现在我们学校正准备实行改革。我要对午托一事提些建议。学小实行全封闭管理,要学生中午在学校过。这好是好,可收费太贵了,一个月就要100元!我们学校有许多家里比较贫困的学生,他们都交不起这个钱。我建议把受费标准降底35元,这样的话收费合理,人人都爱。

以上就是我的建议,可能我的建议有些不当之处,可我也是想让学校能更完美,我们在学校学习起来也更舒心。您看合适就采纳了吧。

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篇18:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 767 字

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老师们、同学们:

大家好,我是高一4班的,我也觉得题目是:青春梦想。

青春的花季谁不爱明媚的春光,梦想的天堂谁不想拥有成功的喜悦。

春光明媚,成功喜悦。一个早行的人,勤奋、好学、充满希望的青年能不成功吗?

或许环境艰苦的要死,微笑吧。上帝的恩赐在里面。苦中有乐,逆境出英雄。强与不强看你自己了。

时光仿佛白驹过隙,一转眼,我已经15岁了。那个充满梦想和艰辛的年龄,那个充满活力和期盼的年龄,那个充满欢乐和泪水的年龄。

玩过很多关于心灵和星座的小测验,虽然是游戏,但却无一例外的显示着天秤座的我是充满梦想的。

最初的梦想已经记不清了。在记忆里,第一个梦想是相当一位音乐人。从小就沉浸在音乐的世界里,再加上这是爸爸为实现的愿望,后来又学了小提琴。可是因为某些原因,这个梦想破灭了。

小学后,我又喜欢上了英语,不严格的算起来,我已经学了20xx年了!小学毕业后的暑假里,我又学的口语,因为努力加上老师的培训,我总算在口语学校里占据了一席之地。于是便产生了第二个梦想,未来向英语方面发展。这个梦想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

可不久以前,在上学的路上,爸爸对我说想让我当一名医生。听了这话后,我又想往心理学上发展。于是,在我心中,便有了两个梦想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

现在我走到了人生的第一个十字路口——初中毕业。我开始了自己的追求与奋斗,于是尝到了“刻苦”的滋味。虽然整日投身于题海之中,却明白今日所做的一切是为了明日的梦想。

15岁了,该放飞梦想了。在无限好的青春里,给青春一个梦想,让梦想把青春点亮。梦想是青春的翅膀,梦想是青春的灯塔,梦想是青春的彼岸。没有梦想的青春不叫青春。

站在人生的第一个十字路口上,我总是知道该走的方向,面对最心底的自己,就是对的方向。抬头看看天,又是个好天气。于是大声的对自己说:“加油!”

谢谢大家。

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篇19:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 401 字

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尊敬的环保部门:

你们好!我是一名小学生。每天早上,走出家门,我都能闻到新鲜的空气,看到路边的美景,令人神清气爽,心情自然也好了起来。但是最近,我发现了我区的卫生环境变差了,针对这些问题,我想给您提出一些建议:

一、我们这里的垃圾桶较少,且大多数垃圾桶都没有分类,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆积,散发出臭味。希望你们可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分类垃圾桶。

二、我区的空气环境较差,是因为有许多酒楼排放出的污气、污水,和汽车尾气排放导致的,希望你人向市民们提出低碳出行,向市民们提倡多骑骑自行车,和改善酒楼污水污气的排放。

三、这里的许多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,还有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以换成循环使用的环保袋。

以上是我的建议,我衷心希望你们可以采纳并改善,让我区环境更加的美丽,让我每天早上依旧能闻到那清新的空气。

祝:

你们工作顺利!

建议人:

日期:20_年11月2日

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篇20:小学生童话作文评语_小学生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1276 字

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小学童话作文评语

开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。

如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。

故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。

标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”

所以,请你重视标点符号。

标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:

“下雨天留客天留人不留”

徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点:

“下雨天,留客天。留人不?留。”

这一来,意义完全不同了。

从这些事例看来,标点符号的作用该有多大啊!

能按照本次作文要求进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或.巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

过程完整,叙述再具体些,你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。

老作家安德烈·梭勃里给苏联《海员报》写了一个短篇小说,题材很有趣。但是读起来层次不清,杂乱无章。编辑们正感到为难的时候,老报人布拉果夫主动把稿子拿去,连夜加以整理。隔天,当编辑们再度阅读时,不禁呆住了,它变得十分简洁流畅,清新明朗,原来的杂乱松散,完全不见了,而文章并没有增减一字,不过是被布拉果夫精细地加以分段,并打上标点符号罢了。这位老编辑说:“标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关系,使句子易懂,声调准确。标点符号好比音符,它牢固地缚住文章,不让它撒落。”

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