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弘扬好家风作文范文精彩20篇

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优秀的注重家风培养讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 867 字

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中华民族自古以来就十分重视家庭,许多精典的家训、严谨的家规、良好的家风,传承和引领千家万户,为中华民族的伟大复兴汇聚起一种强大的正能量。

良好的家风是党员干部廉洁齐家的时代要求。党员干部的家风,是良好党风、良好社会风气的关键。从党员干部的家风中折射出国风、政风、社会风气、民族风貌。

党员和党员干部应当在家风建设中做榜样。《中国共产党廉洁自律准则》规定了党员必须遵守的四条规范:坚持公私分明、先公后私、克己奉公。坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。对党员领导干部规定的四条廉洁自律规范是:廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。廉洁用权,自觉维护人民根本利益。廉洁修身,自觉提升思想道德境界。廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

《准则》贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,坚持依规治党与以德治党相结合,紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨和优良传统作风,重在立德,是中国共产党执政以来第一部坚持正面倡导,面向全体党员的规范,全党廉洁自律工作的重要基础性法规。广大党员和党员领导干部要自觉加强党性修养,保持和发扬党的优良传统作风,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,自觉用良好的家风引领社会风气,永葆共产党员的先进性和纯洁性。

良好的家风是凝聚社会信心,激发社会正能量的软实力。在社会倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境、遵纪守法”,开展以礼为核心的社会公德教育;倡导“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”,开展以诚为核心的职业道德教育;倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭治家、睦邻友善”,开展以爱为核心的家庭美德教育。构成今天中国社会中最强劲的清纯民风、最珍贵的情感基础、最坚实的发展动力。

每个家庭成员必须要具备心正、心孝、心善的品质,尤其是党员和党员领导干部更应用“廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人”的准则严格以身示范,以孝文化引领良好家风,以良好家风带动社会风气,传递社会的正能量,弘扬时代的主旋律,践行社会主义的核心价值观。

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篇1:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 677 字

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尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。

雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!

在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

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篇2:教师点评作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 787 字

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字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”

我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是的是阳光。

好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

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篇3:老师学生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 3340 字

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1

你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,你一定能取得骄人的成绩。

2

你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!

3

你性格活泼外向,有较好的心态,平时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。

4

你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

5

平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学习方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

6

你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,能严格要求自己,态度认真,自我约束能力强,希望你继续努力,也相信你能取得好的成绩。

7

你在平时学习中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。

8

你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

9

你在学习上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。

11

你学习很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学习中多与老师沟通。希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

12

你活泼阳光,平时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

13

你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。

14

你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学习上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

15

你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

16

你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。 17

你表现良好,平时自觉遵守纪律,有很强的集体荣誉感,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

18

你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,和同学相处融洽,乐于帮助别人,学习上认真刻苦,品质好,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,进步显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

19

你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,但是注意在合理利用时间,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。

20

你在学习上主动性强,注意细节,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,你的进步大家有目共睹。老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

22

你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,进步很大,希望继续努力,老师也相信你能取得好的成绩。

23

你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整等,在各方面能不断完善自己,老师希望你在继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

24

你平时学习比较积极,能按时完成作业,团结同学,遵守纪律,上课用心,能参与到互动的问题中去,希望能多一些独立思考,这样你的进步会更大,老师相信你一定能实现自己的理想。

25

你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,很自信,自尊心较强,在学习方面十分积极主动,进步也很显著。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

26

你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,能持之以恒,平时自我控制能力强,希望你改正继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

27

你头脑聪明,在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

28

你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,工作认真负责,注重细节,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。

29

你是一个很文静的女孩,总是默默无闻,上课能认真听讲,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,平时能够严格要求自己,能合理利用时间,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。

30

你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,上课认真听讲,平时作业态度很认真,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

32

平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,在学习方面,你十分积极主动,进步很显著。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

33

你能自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上意志力强,自我控制能力强,对自己的目标总能坚持到底,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

34

你学习上主动性强,注重细节,习惯好,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,老师希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

35

你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,作业很认真,学习积极主动,进步很显著,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

36

你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,字迹工整,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。

37

你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,团结同学,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,时刻以班级利益为重,老师相信你一定能取得骄人的成绩。

38

你学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,成绩上升显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

39

你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整,作业能独立完成,各方面能不断完善自己,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

40

你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,平时时间利用效率很高,老师对你的期望很高,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

41

平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你很自信心,自尊心较强,学习方面十分积极主动,进步也很显著,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

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篇4:小学生四年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 1264 字

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你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会这么不尽人意的。希望你在下学年能够加大马力往前赶,争取各科都取得好成绩。

你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

老师对你的自信,乐观是很欣赏的。在学习上,你也表现出落落大方的个性,能敢于发表自己的见解。同时,在校运会上,你强健的体魄,为班集体赢得了荣誉。可以说,你是个蛮优秀的学生。但在学习上,希望你能有“钉子”的精神,肯去钻研,这样才能获得更多的知识啊!另外,利用假期练练字帖吧,这么帅气的你怎能没有一手好字呢?

撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩。但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生吧!

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好。但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,多动脑,勤思考,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

你是一朵恬静文雅的小花,时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩,是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言,课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿,赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾:遇到挫折,你老是爱掉眼泪。改掉它,好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!

平时不爱开口的你,尊敬老师,团结同学,能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有更大的提高。

大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,特别是上课听讲)认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的学期里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

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篇5:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 1821 字

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1、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

2、你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。

3、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩,语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意:期末略有进步,然不足以自豪。望继续努力,争取更大进步。

4、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。程瑞:当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

5、学习目标明确,态度端正,成绩良好。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极参加班级活动。理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!

6、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音,更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习,不断前进的斗志,我想信:世上无难事,只怕有心人。

7、尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。

8、从期中期末成绩对比分析可见,本期后期你进步非常快,各科成绩比较均衡,发展势力头喜人,让班主任为你感到高兴,你可以感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。望继续努力,向更高目标迈进!

9、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长,团结同学,能积极参加班级活动。学习目标尚明确,学习态度比较端正,学习成绩中游。从期末成绩来看,语文英语拖了你的后腿,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在下学习卷土重来。

10、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利主要体现在数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而导致当前的结果,利用寒假认真总结,力争开学初的入学考试再打翻身仗。

11、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,虽然言语不多,对很多问题有深刻的认识,个头不高,但蓝球技术不错。学习目标明确,态度较端正,也许是学习基础可方法的原因,本期学习成绩没有大的进步,望认真总结经验教训,扬长避短,力争在下学期有较大的突破。

12、文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!

13、身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。

14、在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

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篇6:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 761 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋的一生,以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”在这样无私奉献的思考下,雷锋去帮助人,关心人。

现在的社会,人们的行为却是不堪入目的,为什么当今却不能有乐于助人的人,我们应该去学习雷锋叔叔的精神

要学习雷锋的精神,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

要学习雷锋的精神,就要像雷峰那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上,我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们递一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

雷锋的这种“钉子”精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。

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篇7:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1545 字

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

上午好!

今天,我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》!雷锋,是一个耳熟能详的名字,他虽然没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中,在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种默默奉献精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但却成了大家学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息;他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。雷锋精神,作为一笔宝贵的精神财富,留在现代人记忆中的,不仅限于雷锋的事迹,更有他的生活态度,是他以自己的人生价值观构筑起来的永不过时的道德、行为规范和永恒不变的向善之心。社会在进步,时代在发展,其实,雷锋精神并不属于哪个特定时代。新的时期对“雷锋精神”的理解也在悄然改变,我们所应坚持的不是再造他的事迹,而是从坚持“做好事”到默默“做好人”,充分发挥我们每一点光和热,这正是“雷锋精神”的本质所在。

翻阅报纸,查看新闻,并非“雷锋三月来了四月走,学雷锋不过一阵风”,而是“雨润三春四野绿,情染千秋万象新”。看看被誉为“雷锋传人”的郭明义,“从一点一滴的小事做起,既平凡又不平凡”。身为一个普通员工,他几十年如一日,始终为身边的群众着想,一心一意的为百姓办事,一点一滴的从不怠慢,且20xx年来累计无偿献血6万毫升,相当于身体全部血量的10倍;20xx年间捐出工资总额的一半参加希望工程,资助180名特困儿童。他已成为当代军人的楷模。

如今,“学雷锋、树新风;共创文明、和谐校园”已成为我校日前一道亮丽的风景。这就要求我们大家时时刻刻与雷锋相约,弘扬雷锋精神,在“文明礼仪随我行”行动中自觉争当新时代的小雷锋。同学们,雷锋同志曾说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”也就是说,文明伴随你我,服务体现于我们“一举手,一投足”之间,希望大家就从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。其实,在我们身边,就有许许多多的“活雷锋”,不信你看:有些同学伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;有些同学伸出节俭的双手,在离开教室时主动关掉所有电源,积极回收废品变废为宝;有些同学伸出灵巧双手,积极为教室美化;有些同学拾金不昧;有些同学怀着一颗真善美的心,关爱他人,甘愿为他人默默奉献。大家再看,教室里,往往因你的一句提示,让他人找到了走出迷宫的方向;因为你的一声鼓励,让他人有了继续努力的动力;因为你耐心的讲解,让他人走上了获取新知识的阶梯;因为你善意的举动,感化了他人冷漠的心境……这些点滴小事都折射出大家闪光的心灵。我们身处美丽的校园,时刻沐浴在雷锋精神的春风里——“与雷锋比童年,与雷锋比幸福,与雷锋比品行”。大家试想:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

同学们,正值“阳春三月,春回大地”的美好时节,在这里,让我们向全校发起向“雷锋同志学习”的号角,开展“学雷锋,从身边做起”活动月,要求同学们从身边的小事做起——捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子!这一切的一切都是雷锋精神的具体体现。希望同学们在今后的生活、学习和工作中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

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篇8:教师批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 694 字

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1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

3. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

4. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

5. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

6. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

7. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

8. 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

9. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。

10. 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

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篇9:弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲

范文类型:演讲稿,全文共 556 字

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各位老师、同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《让问候成为一种习惯》。

问候是什么?问候是最基本的礼仪,可以是一个温暖的微笑,可以是一句朗声的问好,也可以是一个善意的目光。虽然只是一句简单的问好,却能给我们带来一种非常真实的幸福感呢。

春天,当我们漫步在盛开的花丛间,问候是那美丽的蝴蝶;

夏天夜晚,微风徐来,问候就像夜空的星星,一闪一闪地向我们眨眼;

秋天,当我们徜徉在金色的麦田,问候是那满满的收获;

冬天,漫步在寒风瑟瑟的校园,问候让你我更加温暖。

问候很简单,就是遇见师长、同伴时说句:“您好!”轻轻的一声问候像春风的抚摸,像冬日的温暖。微笑很简单,就是眉角下弯,嘴角上翘。当你经常面带微笑,主动问候别人,你收到的问候也会特别多。当你播下了文明礼仪的种子,这颗种子就在大家的温暖中慢慢长大,礼貌的鲜花便会越开越多,越开越美丽。一声轻轻的问候,一丝淡淡的微笑,就是一朵文明礼仪的花朵,可以使我们苍梧的校园更加充满爱与温暖,可以将快乐带给整个世界。

让问候成为一种习惯,让问候化为一丝温暖。亲爱的老师、同学们,让我们从现在开始:在校园中,给路过的老师和同学一个问候;回到家中,给家人一句问候;拨通电话,给朋友一句问候……无论是一声你好,一个真诚的微笑,还是一句简单的招呼,都会让对方感到温暖,体会真情,分享快乐。

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篇10:弘扬传统文化传承民族精神国旗下讲话稿篇

范文类型:演讲稿,全文共 822 字

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各位老师,各位同学:

早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是尊老爱幼。尊老爱幼,是中华民族传统美德,作为一个有良知的炎黄子孙,都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。今天我在此向各位同学提出三点要求和希望:

一、做到敬老爱幼首先要做到心中有他人。

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人,父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人,我们的生活才充满情趣,充满人气。因此,我们每位小朋友在思考问题、处理事情的过程中,不能、也不应该只想到自己,以自我为中心,唯我独尊。尤其是独生子女,在家庭宠贯的背景下,更应该注意,只有心中有他人,才能成为一个人格健全的人。

二、遵行敬老爱幼的文明规则,要从小事做起、从身边事做起。

众所周知,做任何一桩有意义的事情,都需要从身边事做起,从小事做起。同样,要真正履行尊老爱幼的文明规则,自然要从小事做起。比自己年纪小的人,你要爱护他,比自己年纪大的人你要尊敬人,跟自己是同辈的人,包括同学、玩伴等,你同样要尊重和理解别人。这里需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他亲人,他们是你接触最多的人,你是否力所能及地帮忙干活;是否体谅他们,包括饭菜做得不合你口味、没给你钱买零食等小事;是否对父母的劳累有感恩之意,包括说声您辛苦了、给父母倒杯茶等小小的举动。敬老不是一句口号,而是需要实实在在的行动。

三、敬老爱幼的行动应该是无处不在的日常行为。

在日常生活中,我们如果能经常想到一句话,就是“我能帮你做些什么”,那一定是一位文明人,敬老爱幼,就是在别人需要你帮助的时候,乐意帮助别人,能这样做的人一定是个感到天天幸福、处处快乐的人,这样的生活环境就是和谐的、美好的。敬老爱幼,需要我们人人行动,时时行动,这样,我们这个大家庭,人人创造幸福,人人享受幸福。

同学们,我们要时时有敬老爱幼这种意识,养成良好的习惯。做一个高尚的人、一个幸福的人。

讲话完毕,谢谢大家!

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篇11:弘扬好家教好家风个人心得感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家教,个人,全文共 526 字

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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,从古至今,《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好,这个人就会茁壮成长;不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。

作为一个寻常百姓家,我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中,言出必行,做好每一件事,不做有损他人的事。即:做好事,当好人。用自己的言行举止影响家人,先管好小家才能影响大家。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

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篇12:优秀的注重家风培养讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1381 字

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家庭是社会的细胞,家庭文明建设是社会主义精神文明建设的重要内容。每个公民都应践行社会主义核心价值观,传承家庭美德,树立良好家风

中华民族历来重视家风的建设和传承。《礼记?大学》中讲道:“一家仁、一国兴仁;一家让、一国兴让。”家庭作为社会的基本细胞、人生的第一所学校,对培育出人格健全的社会个体至关重要。尤其对于具有引领作用的党员领导干部,更是如此。党员干部应当在家风建设方面带好头、作表率。在立家风、正党风方面,许多优秀杰出老前辈为我们树立了榜样。他们的言行举止彰显出共产党人特有的风范风骨,成为后人宝贵的精神财富。党员干部的家风,是反映党风和社会风气的重要“窗口”,也是党风廉政建设的“晴雨表”。

“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,从而防止产生优越感,自觉克服娇气心理。

节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从、恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的和善家庭、一个经得起风浪考验的家庭、一个和谐幸福的美满家庭。反之,一个普通家庭如果家风不正,易引发诸多家庭问题,而党员干部若家风不正,则易诱发腐败大问题。从近年来查处的一些腐败案件看,究其原因,都与家风不正有关。党员干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是关系到作风能否端正、廉洁能否守住的大事。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设、注重家教、注重家风。

家风是培育人们形成正确价值观和高尚道德的重要途径。优良的家风,是一代又一代人健康成长的保证,是推动全社会文明进步的正能量。社会最基层的细胞是“家庭”,家风是支撑一个家庭乃至家族世代前行的精神内涵。今天如何引导全民树立正确的价值观、应对社会转型期的坎坷与挑战,正是每个家庭不容回避的责任。家风应从党员干部带头,将中华文化传统精华与当代国人的价值追求结合,传递社会主义核心价值观。

家风清则社风清,家风浊则社风浊。一个民族的兴旺发达,离不开良好家风的滋润和支撑。家风是一条小溪,或是更细微的水滴,但她绵亘不绝,从山涧、密林,缓缓流出,生生不息。当小溪汇成小河,汇成大江,形成波澜壮阔的大海,那就是中华民族精神所在。

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篇13:弘扬雷锋精神演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 536 字

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老师们、同学们:

1963年3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出 “向雷锋同志学习”的伟大号召,49年来,它激励着一代又一代青少年健康的成长,今天,我们在这里隆重集会,坚持开展学雷锋活动,就是要在新的历史条件下,继续发扬光大雷锋精神,通过不断丰富活动内容,不断扩大范围,不断创新形式,努力营造弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动的良好氛围,扎实有效的推进我校学生基础思想道德教育,促进学生文明行为习惯的养成,努力塑造金明小学“博学多闻、多才多艺、举止得体、崇尚美德”的学生形象。

作为一名小学生,学习雷锋精神,要从身边的小事做起:学习雷锋 “钉子”精神,不断提高学习能力,逐步养成良好的学习习惯。学习雷锋无私奉献精神,全心全意为人民服务。学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神,不乱花一分钱,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约。学习雷锋助人为乐的精神,“把别人的困难,当成自己的困难;把他人的愉快,看成自己的愉快”。

今天,我们向全校师生发出深入开展学雷锋活动的号召, 学校大队部根据实际情况安排了具体的活动,希望全校师生积极行动起来,认真组织实施各项活动,使学习雷锋活动扎扎实实、深入持久地开展下去,促进我校精神文明建设和学生的思想道德素质的提高,师生共同努力,谱写出更加辉煌的雷锋之歌!

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篇14:改作文评语

范文类型:评语,全文共 2254 字

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作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要 。

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者。

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、关于小学六年级作文评语:文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。

作文过程:

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理。

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

23、文章将…写得细致入微。

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

总评:

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

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篇15:优秀的注重家风培养讲话稿集合_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 4142 字

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优秀的注重家风培养讲话稿五篇集合

我能乘风破浪,家风是坚固的船艇;我能正直不阿,家风是坚挺的脊梁;我能坚守奉献,家风是骄傲的号角;我能节节向上,家风是温暖的阳光。今天小编为大家带来的是关于培养家风讲话稿的范文,希望对大家有所帮助!

【培养良好家风讲话稿】一

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个故事。他说:“毛主席曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

【培养良好家风讲话稿】二

父亲是一名党员,他离开我们已经10多年了。

1966年,我家从城里搬到了一个山区小站,附近只有十几户人家,我和妹妹弟弟上学都成了困难。每天早晨得乘火车到下一站的镇里去读书,傍晚才能乘火车回到家里。当时,家住的那个小站还没有拉电灯,晚上得点煤油灯学习,煤油烟呛得我们直咳嗽……在那样艰苦的日子里,母亲埋怨父亲为啥调到这么偏僻的地方来。父亲说:“工作需要,组织上安排,得听党的!”

在养路工区里,父亲是个副工长,每天带领工人作业在铁道线上。他们顶酷暑冒严寒,工作十分劳累,有时赶任务还得加班。父亲工作非常敬业,他常说,组织上信任我,我必须在工作上不出半点儿差错,保证铁道线上的列车安全。

记得有一次,工区的一名巡道工病了。父亲完全可以安排其他工人去巡道。父亲却没有这么做,而是自己顶替了巡道工作。向东4公里巡到革新乘降所,与丰广巡道的接头交换了牌儿;回来再向西巡了4公里,到前窑与红阳巡道的交换牌儿。这两头往返共16公里啊!白天干了一天活儿累得腰酸腿疼且不说,那时夜晚铁路上还经常有狼出没,而父亲恰恰胆子小。没办法,他硬让爷爷陪着巡了半宿。父亲说,“大家都干了一天活儿,累得够呛,让谁去顶岗?自己是党员!”

那几年铁路招工,招困难职工的子女。父亲一次次把名额让给了别人,唯独没有自己家的孩子。母亲跟父亲急了,家里好几个孩子不安排上班,靠你自己挣那俩钱儿……父亲劝她,“我是党员,啥事不能先考虑自己呀!以后还有机会呢。”直到后来,我家兄妹几个也只有大弟弟在铁路工作,还是接父亲班上去的,没有一个是招工进铁路的。

我的父亲是一个普普通通的共产党员,是万里铁道线上的一颗螺丝钉。他对工作认真负责,他没有豪言壮语,却是我们做子女的骄傲!

【培养良好家风讲话稿】三

焦裕禄精神让我感动的地方很多,最难忘的是他“不能搞特殊”的家风。焦裕禄用一丝一毫绝不放松的严格要求,铸就了严谨的家风。

他不准儿子“看白戏”。戏院工作人员得知焦国庆是县委书记焦裕禄的儿子,就让焦国庆没买票进去看戏了。因为当时戏院有不成文的“规矩”,前三排座位留给县上领导家属免费看戏。焦裕禄知道后非常生气,他训斥儿子,带着儿子把戏票钱如数付给戏院。焦裕禄还在县委常委会上主动作检查,说自己没有教育好子女。他还亲自起草《干部十不准》,不准干部特殊化,不准干部及家人“看白戏”。他严了自家规矩,改了戏院使干群疏远的旧“规矩”,立起群众爱戴的新“规矩”。作为县委班长,履行严管责任,以身示范,带领党员干部树立良好家风。

他让女儿当普通工人。女儿焦守凤中考落榜后,想复读,焦裕禄没同意。女儿想到好的单位当打字员、做老师、话务员等,焦裕禄也没同意。他对子女要求严格,不但不搞特殊,还要带头去最艰苦的地方。焦裕禄把焦守凤送到兰考食品加工厂,当腌咸菜的小工。工作辛苦,还得抹下脸面挑着咸菜沿街吆喝。经历了岁月磨砺,才懂得靠双手勤奋努力打拼出的生活,每一步都走得踏实,每一天都过得实在。

焦裕禄对家人的爱是大爱,是绝不搞特殊的严格要求,是脚踏实地做人做事的谆谆教诲,是绝不侵害群众利益对党和人民的忠诚。

贫贱不移,焦裕禄清贫一生,为党为民鞠躬尽瘁,清廉清正走完人生。他没有给家人留下富贵荣华,没有给家人留下金玉财宝,他把良好家风留给家人,把严厉家规留给后代。良好家风让后代都有光明磊落的人生。焦裕禄的后人大都是普通人,有的走上领导岗位,像焦裕禄一样亲民爱民、无私奉献;有的成了下岗工人,生活清贫却能像焦裕禄一样坚持正道、爱党爱国,他们在普通岗位践行着责任和使命,以实际行动传承着焦裕禄精神。

焦氏家风是焦裕禄精神的重要组成,“不能搞特殊”的家风,是留给焦氏后人的宝贵财富,也是留给所有党员干部的宝贵财富。

强调,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。

党员干部,特别是领导干部的一言一行都影响着人民群众对党感情。党员干部要严守《准则》《条例》,必须从严格要求自己和家人做起。党员干部要亲民爱民,必须从爱老敬老做起。细微之处见真章。党员干部对家人的严谨,必将促进对工作的严谨;对自己和家人的“规矩意识”,必将促使他对党纪党规的尊崇。而那些家教松、软、宽的领导干部,管理必将缺位、履责必将失职,特别是那些纵容家人、以权谋私的领导干部,必将带着家人走向无边的深渊。

家风正,则家兴旺。民风正,则国兴旺。良好家风是中华民族绵延不息的软实力,是中华文明灿烂辉煌的重要基因。好家风是一笔宝贵财富,传承好家风,将促进形成好的政风民风,促进社会健康向上、文明进步。

【培养良好家风讲话稿】四

我的岳父是一名新中国成立前就参加革命的老干部。正是父辈的教育,使我们能正确把好人生的航船。

记得在谈恋爱时,岳父教给我们是“先做人,后从事;重德行,淡名利”的人生追求。当结婚和提拔双喜临门时,岳父告诉我“要想群众喜欢,领导首先不贪”的准则。尤其在调整中层干部、逢年过节、婚丧嫁娶、进货销货、签订合同、处理积压物资等业务往来时,岳父为我敲响“吃了人家的嘴软,拿了人家的手短”的警钟。正是岳父的这些针对性强的提醒,才使我可以吃得放心、睡得安心,真正地体味到“为人不做亏心事,半夜不怕鬼叫门”的古训。

记得在平常的唠嗑中,我问妻子:“跟着我过清贫的日子,心理上平衡吗?”妻子说:“我看重的是你的人品,而不是金钱和地位。是的,钱这东西人见人爱,但要看看这钱是该不该属于你的,要是不属于你的,即使侥幸地拿走了,早晚也会出事的!再说,成天担惊受怕地过日子,不生病那才怪呢!到时东窗事发,脸也丢了,家都破了,你要钱又有何用呢?”妻子的一席话语重心长,让我受益匪浅!

正是由于岳父和妻子的提醒和支持,我才没有被钱色所迷倒。党员领导干部能否廉洁自律,家风所起的作用至关重要。妻子既可以时时提醒丈夫,也可以成为膨胀丈夫各种欲望的一道催化剂。妻子既可以把自己的丈夫导引向光明,也可以把他送进死胡同或者牢房里。这就需要所有党员干部注重家风,注重家教,廉洁为官。

【培养良好家风讲话稿】五

家风,是一个家族的道德风向。可以说,一个人成为好人或坏人,有成就的人还是碌碌无为的人,家风教育至关重要。每个家庭都有家风,而我家的家风很奇特,因为它是绣在布条上的。

这是一块丝绸布,很古老了,但颜色依然很鲜艳。布条上,有八个绣上去的字:穷不失义,达不忘道。

据说,这是我祖奶奶的祖奶奶,一个大家闺秀绣上去的,绣时,还被针戳破了皮,流了血,至今留在了那字里面了。这鲜血,也浸透了我家家族的精神命脉,影响至今。

打我小时候,爷爷就告诉我,“穷不失义”就是再穷再饿,也不偷不抢,不干违法乱纪的事情。上世纪四十年代时,家乡大旱,饿殍遍地,抢劫横行。地主为了护财,请我太爷爷当家丁。面对地主家众多粮食,他还是坚守本分,不该拿的坚决不拿。地主看他忠诚,就赏给他一石粮食。太爷爷二话不说,拿出一半送给了饥饿的左邻右舍,让他们也能保住一条命。我的太爷爷在艰难困苦时仍然不忘义气,这也让我家得到了村里人的赞誉。

新中国成立后,爷爷因为识几个字,又忠厚老实,被公社选为农会主席,后来,又当民兵营长、公社书记、县供销社主任,最后当上了副县级干部。每次“升迁”,走马上任之前,我太爷爷都会让他穿草鞋回家,在众乡亲面前走一次。为啥?因为家风上有一条“达不忘道”。啥道,就是这官是人民给的,不能忘记农民本色,要为大家办实事办好事,更不能贪污腐化,败了门风。

我后来考上大学,奶奶也不忘拿出一双草鞋,让我穿上,在乡亲们走一次。我大学毕业后,在一家事业单位工作,几年后,当了一个不大不小的官。父亲郑重地对我说:“那些莫名其妙的钱,不要收;乌七八糟的事情,更不要参与,否则,我就不认你这个儿子。”因为他的叮嘱,我从来不乱吃人家的饭,拿人家的钱物,守好清廉的底线。

穷不失义,达不忘道。做好人,办好事,守道义,不忘本。

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篇16:作文评语

范文类型:评语,全文共 1103 字

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1、李瀚东:你是个活泼可爱,待人热情的男孩子。对待老师和同学都非常有礼貌,能主动帮助大家做事。上课时你能积极举手发言。如果你能每天都认真、按照要求完成作业,做好复习,你会取得更大的进步!加油,你一定行!

2、黄金雯:这学期你的进步非常大,老师和同学们都为你感到高兴。你的学习成绩提高很快。你每天都能任劳任怨地为大家做事,老师和同学们都非常感谢你!此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。希望你能坚持下去,你一定会比现在更加出色!

3、孟令海:你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好助手”;妈妈喜欢你,因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”.你的学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上,你勇于拼搏。你就是这样一位男孩,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

4、贾旭:你是一个内向、不善言辞的孩子,但却有很强的上进心。你在学习上非常刻苦,成绩一直比较稳定。你对班集体也非常关心,总是默默地为大家做事。老师和同学们都非常感谢你!希望你再接再厉,你的未来会更加美好!加油!

5、冯宇寰:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上总能听到你响亮、清脆的回答,你那独到的见解令人钦佩;课后总能看到你关心集体的身影,你的善良与爱心令人感动。老师一直都很喜欢你,你知道吗?如果你能做到每天按时来上学,不再迟到;写作业时能快速、认真地完成,你会变得更加出色!努力吧!

6、韩松洋:你是我们班上的“小才子”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹,赢得了同学们的青睐。做为班里的学习委员,你一直严以律已,以身作则,协助老师做事情,是老师最得力的助手。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

7、郭佳伟:你是班里个子最高的同学,也是为班集体做事最多的同学。你看到班里的门锁、窗帘坏了,都会主动给修理好。老师和同学都非常感谢你!这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

8、杨鑫:你是个善良、懂事的女孩。作为班级一员,你非常关心班集体,尽力为班级做事。你也很热情,总是能主动去帮助老师和同学。我们都非常感谢你!这学期,你的字有了很大进步,变得工整、漂亮了。如果你能在学习上再积极主动一些,你的学习成绩会更好的。努力!鑫鑫!老师相信你能做到!

9、王媛媛:你是一个心灵手巧,富有爱心的女孩。你编织的小动物个个活灵活现,连老师都自叹做得不如你,同学们也都在夸讲你。你书写的作业篇篇都很工整漂亮,大家都羡慕你,以你为榜样。希望你不断进取,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油!

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篇17:弘扬雷锋精神心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 2450 字

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雷锋的故事应该说早有耳闻,年少懵懂的时候,只知“雷锋做好事不留名”,刚踏入社会的时候,发觉我们的周围有很多“雷锋的影子,三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节. 雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

雷锋叔叔的这种做好事不留名的精神是十分只得我们学习的。以前,我看见报纸上登了某人帮助某贫困的家庭,那是我就会不屑一顾地说:“不就是想得到点荣誉和名利嘛!要不干嘛这么虚张声势呢?”可现在我看了雷锋叔叔的电影之后,我才知道了什么叫做乐于助人,乐于助人就是不为名不为利地去帮别人做事!从此我看见纸屑就捡起来,看见老人上公交车,就主动让座,在学校里看见别的同学有困难就帮助他们。让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手每年3月,人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士--雷锋。他是一名普通战士,可是他却有着光辉的一生。总是把别人的利益放在第一位。把22岁的年华献给了人民、献给了党。雷锋的一生虽然短暂,却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自已无悔的青春,谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样”这些话语至今还在人们耳边久久回绕。他牺牲后,老一辈革命家纷纷题词向他学习。诗人藏克家在《有的人》这首诗中写到:“有的人活着,他已经死了/有的人死了,他却活着。”雷锋正是后一种人。雷锋虽然离我们远去了,可他虽死犹生,他的精神依然感召着一代又一代的人。时代呼唤雷锋,我们的成长需要雷锋精神。

各位同学,学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习的钉子精神,学业是我们实现理想的阶梯,今年的这一学期,压在我们肩上的学习压力都不轻;攸关前途的中考倒计时已显示于我们的教室的黑板上,我们能否已优秀的成绩通过中考,绝对少不了我们的努力拼搏;临着新的考验——能否续写过去的辉煌或者取得更大的进步,必须靠大家的坚忍不拔的努力。各位同学,任务如此繁多,若非发扬雷锋的钉子精神,盯紧目标,毫不松懈,那么,学业难成,理想难就的苦涩的的滋味岂不要降在你我心头?!同学们中间传唱着一首歌“人间自有公道,付出总有回报”,是的,上一学期期末考试,我校各个年级战果辉煌,我想这个成绩,这个荣誉是对这歌词的印证。“若非一番寒澈骨,哪得梅花扑鼻香”?我希望同学们真的能够象钉子一样,钉在学习上,顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程;也是你们对学校教育工作、对社会教育事业奉献行为,为自己,为父母,为学校,为社会。

同学们,有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的, 我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发扬光大,我们要立足校园,倡导“ 奉献在校园,爱心献他人”,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,珍惜时间,勤奋学习,遵守纪律,爱护公物,乐于助人。“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”学习雷锋,弘扬雷锋精神,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动,对于我们而言,勤奋好学是雷锋,珍惜时间是雷锋,遵守纪律是雷锋,团结友爱是雷锋。问题是我们能否像一颗螺丝钉,几年如一日,勤勤恳恳、踏踏实实地咬定青山不放松? 在思想上有着坚定的政治立场和全心全意为人民服务、无私奉献的崇高思想;在学习上发扬刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;在行动上要有勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。要做一个文明的学生、好学的学生、优秀的学生,为做一名合格建设者和接班人而努力奋斗!

我们更要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神,人民叫我服务什么,我就服务什么。虽然 ,我们现在还是学生可能有些还做不到,但是现在的社会是一个大家庭,缺少一个成员都不行,我们力所能及的事情还有很多,要尽全力去为社会服务。雷锋叔叔好事做了一火车,但上天还是无情地夺走了雷锋叔叔的宝贵的青春,现在只有我们少先队员,让雷锋叔叔的精神继续发扬光大,让雷锋叔叔永远活在世人心中,永垂不朽。啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样,多为人民做好事,多为人民做贡献!让雷锋精神传遍神州大地。雷锋的精神是中华名城传统美德的一个集合体,集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”,同时在新时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神”。

雷锋的精神是学不完的,再看雷锋当年的日记,觉得字字珠玑,朴实简单但都蕴含着深刻的道理,最后,摘抄几段雷锋的日记来勉励自己,在今后的工作、学习中时刻以雷锋同志为榜样,保持一个共产党员的本色,时刻保持清醒的头脑,做一个精神上的富有者。

“单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的……一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生,只有这样,才能做好工作,才能不断进步。”

“我深切的感到,当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这便会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无认什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福。”

“真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”

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篇18:弘扬传统文化传承民族精神国旗下讲话稿篇

范文类型:演讲稿,全文共 1174 字

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手微微地颤抖着,恨愤愤地燃烧着,心默默地疼痛着。

拿着报纸,一字又一字地读了一遍又一遍,我不相信这竟然是真的:我国的传统节日端午节已被韩国申报为韩国的非物质文化遗产。我惊讶,我愤怒,我感到莫大的耻辱。怎样可能?怎样可能?这怎样可能?两千多年的携手相伴,两千多年的荣辱与共,两千多年的悲喜交织,难道一瞬间,就这样被强行撕裂、一笔抹杀了吗?难道华夏神州九百六十万平方公里的土地上,两千多年的岁月积淀所构成的文化大厦,就这样不堪一击、一触即溃吗?

谁能告诉我?谁能告诉我,这不是真的,不是,绝对不是……

身为一个中国人,让我们能时刻牢记自我身份的,除了我们的母语外,恐怕也就仅有我们的传统节日了。在无数稍有良知的中国人心里,历史悠久的传统节日是我们五千年礼貌不可或缺的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。传统节日承载着历史的沧桑,承载着文化的宝藏,承载着我们对先人的追念与景仰,亦承载着我们对未来的祝福与期望。透过它,我们隐约听到了春节时,那辽阔夜空上五千多年来不变的爆竹声响;透过它,我们似乎看到了中秋佳节时,那小小的庭院中,全家人围坐赏月、把酒欢谈的温馨夜场……

然而,透过它,我们也看到了传统节日所面临的危机。

对于我们中的某些人而言,他们或许不明白端午节是为了纪念谁,但他们绝对记得圣诞节是耶稣的诞辰;他们或许不了解七月七日是什么节日,但他们绝对忘不了2月14日,自我该买什么花送给什么人;他们又或许不明了中秋节有着怎样悠久而典美的传说,但他们绝对清楚愚人节源于一个多么“乏味、无聊、意义肤浅”的故事……

为什么会这样?为什么我们数亿中国人不敬屈原而敬耶稣呢?为什么我们对外国节日是如此的推崇,而对我们自我的节日冷眼相待呢?为什么我们五千年的礼貌竟抵可是一个个毫无内涵、毫无文化底蕴的外国节日呢?是不是因为我们害怕耶稣,害怕当我们死后,它会阻挡我们通向天堂的道路?是不是因为我们爱慕虚荣,不知情人节会被别人笑话为“老土”?又或是不是因为我们争强好胜,可是愚人节显现不出我们的聪明程度?

我疑惑,我不解,我苦苦地思索着。

当端午节时,一个小学生竟不知为何要吃粽子的时候,我们忧心了;当重阳节时,一个中学生竟不知“每逢佳节倍思亲”是诗人在何时有感而作的时候,我们悲痛了;当中秋节时,一个月饼卖到八千八百八十八元的时候,我们痛心了。于是,我恍然大悟:在传统节日日渐失落的背后,竟是我们传统文化的失落;伴随着商业的浮华与城市的喧嚣,我们的传统文化正一点一点地被蚕食,被湮没……是我们对传统文化的冷漠,是我们传统文化的无知,是我们,是我们将它亲手抛弃,又亲手埋葬。

传统节日在哭泣!

传统文化在哭泣!

传统的中国人在哭泣!

哭泣声中,屈子渐渐地沉没了,嫦娥渐渐地憔悴了,织女也渐渐地黯淡了。一切都在哭泣声中,慢慢地消失、散尽、直至难觅踪迹。

传统节日,我为你忧心,为你不平!

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篇19:“弘扬社会主义核心价值观”主题文艺表演总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 795 字

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弘扬社会主义核心价值观主题文艺表演总结

为深入推进党的群众路线教育实践活动,丰富农村群众文艺活动,由xx市xx街道主办,xx市委党校、工商所协办的以“平安创建,依法治国——弘扬社会主义核心价值观”为主题的群众性文艺表演于11月19日在滨江街道xx社区四组举行。

街道驻xx社区领导周上台致辞,宣布演出正式开始。xx社区四个村民小组的文艺队伍通过精心的准备为xx社区村民带来一场颇具乡村特色的文艺汇演,活动吸引了社区约200位村民到场观看。工商所现场向社区群众发放宣传资料,并讲解如何远离传销组织。

演出现场四处洋溢着热烈、欢腾、祥和的气氛。据了解,此次文艺汇演节目全部由社区党员群众和业余文化爱好者自编自演,把“平安创建,依法治国”社会主义核心价值观精神汇聚到妙趣横生的节目中,以轻松和谐、简单易懂的内容形式展现给观众。演出活动以欢乐腰鼓、小品、戏曲、双簧、歌舞、诗朗诵等群众喜闻乐见的表演方式,把节目送到群众的家门口,拉近了党员干部与群众的关系,宣传了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,同时也丰富和活跃了广大群众的精神文化生活。

精彩的表演节目不断地赢来大家的掌声和喝彩,无论是表演节目的还是台下观看的都热情高涨,意犹未尽。演出结束后,观看表演的群众纷纷对此次文艺汇演活动称赞不已,并表示希望街道以后也能多举办类似这种接地气、贴近老百姓生活的活动,以丰富农村群众的文化生活。

近年来,辖区广大居民走出家门参加街道组织的各类文体活动,成为居民参与社会生活,体现个人价值,进行情感交流和沟通的主要途径。街道不断加强文化建设,培育积极向上的文明精神,倡导和谐的理念,大力培育群众性的文体队伍,丰富居民的业余文化生活,营造和谐的文化氛围,对提高居民的生活质量和幸福指数起到了积极的推动作用。此次群众路线教育实践活动文艺巡演,有力地展示了滨江人的精神风貌,表达了滨江人热爱生活、健康向上的美好愿望。

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篇20:作文评语小学

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 722 字

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从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!

上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。

希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

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