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篇1:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动主题
主题:迎端午、包粽子、弘扬民族精神,庆节日、品粽子、传承中华传统。
二、组织策划
居委会干部负责动员、宣传及活动具体实施。
三、报名时间、对象时间
20__年_月__日—__日对象:以本社区居民参与为主,其他社区人员也可报名,参赛人数在80人以内,已报名的顺序报满截止,控制规模以确保活动有序开展。
四、比赛时间、地点
1、时间:20__年__月__日——__日。
2、地点:__社区广场。
五、比赛设置准备事项
1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组。
2、食材准备:糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、棕蘖__张及包_子用具等。
3、做好比赛场地和观众区域的布置安排
六、比赛规则
1、设评委5人:__、__、__、__、__。
2、每组选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成。
3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
4、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选一等奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。
5、比赛包的粽子部分分发给选手,部分送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。
篇2:小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告[页5]_综合实践活动总结_网
现在我们的评价方式灵活多样,有口头语言评价、书面评价、星级评价、表格评价、成长袋评价、网上自助评价;有自评、互评、师评、家长评。真正地站在学生的立场上,做到既关注过程又兼顾结果,让学生用自己喜欢的方式进行评价,让评价真正成为一个发展的过程。
(四)在课题组制度建设上
综合实践不是校本课程,但是依托校本开发的管理和机制。教研不是口号,其真正有效的开展,需要有一定的体制和机制的保障。
1、定时间、定地点,定主题的研讨。规定每双周二下午2-3节全部课题组教师集中多媒体教室进行专题教研。教研的内容主要有:围绕活动中存在的问题开展主题教研、观看课堂教学录像和专家讲评,教师的专题讲座,集中的课堂观摩与交流等。
2、采用在职培训。对综合实践课题组的教师进行信息技术的培训,组织对大学课程《教育科学研究方法与原理》进行的学习,掌握科学的研究方法,为指导学生奠定基础。
3、量化评估与精神激励相结合。期初每位实验老师必须制定本学期的实施计划、活动台历、活动设计,每学期最少要提供一堂校级公开观摩课,要有教案,课堂实录、反思。期末对整学期进行回顾和总结,提交学生在活动过程中的有价值性的资料,课题组用《养正中心小学综合实践活动课程学期成果考核表》来评价和考核教师的工作,肯定有突出成效的教师,推选在课题组中作讲座。
总之,通过三年的课题研究,我校综合实践活动经历了一次次成功的探索,迎来了万紫千红的春天,真正地与新课改走到—起。成绩只能说明过去,未来从今天开始。今后,综合实践活动的常态化实施,我校仍将风雨兼程,保持着旺盛的热情,弘扬科研精神,不断学习,不断实践,不断思考,不断创新,不断追求,力争再创另一个新辉煌。
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篇3:高级web前端开发工程师的具体职责范本
职责:
1、根据产品需求或原型完成前端页面的开发及维护,包括PC端网页、移动端网页、微信应用网页;
2、持续优化前端用户体验和页面响应速度,并保证兼容性和执行效率;
3、负责解决产品在不同浏览器、移动设备端机不同版本下的兼容问题;
4、研究前端主流开发框架及新技术。
岗位要求:
1、本科以上学历,4年以上前端开发经验,能独立完成前端开发任务;
2、熟练掌握HTML/HTML5,CSS/CSS3语法,熟悉W3C标准,能熟练运用DIV+CSS或HTML5+CSS3制作符合W3C规范的页面;
3、熟练掌握JavaScript、Jquery、Ajax、DOM、XML、JSON等前端开发技术;
5、熟掌握Bootstrap,EasyUI,AngularJS, Vue/Vuex, React主流开发框架中一种或多种,并有实际的项目经验;
5、熟悉主流浏览器(IE9+、Chrome、Firefox)的特性,能独立解决浏览器的兼容性问题;
6、对Android、iOS、微信、不同平台的H5页面适配有较好的理解;
7、能熟练使用浏览器调试工具(如:Chrome DevTools、Firebug等)对前端代码进行调试;
8、学习能力强,有良好的问题定位,分析及解决能力,良好的沟通和协作能力,强烈的团队荣誉感。
篇4:国营企业申请报告的要求_申请报告_网
(1)计划单列企业集团和中央管理企业投资建设应由国务院投资主管部门核准的基建项目,可直接向国务院投资主管部门提交项目申请报告,并附上项目所在地省级政府发改部门的意见;
(2)其它企业投资建设应由国务院投资主管部门核准的项目,应经项目所在地省级政府发改部门初审并提出意见,向国务院投资主管部门报送项目申请报告(省级政府规定具有投资管理职能的经贸委、经委应与发展改革委联合报送);
(3)国务院有关行业主管部门隶属单位投资建设应由国务院有关行业主管部门核准的基建项目,可直接向国务院有关行业主管部门提交项目申请报告,并附上项目所在地省级政府发改部门的意见。
(4)办理期限:
1)发改部门应在受理项目申请报告后20个工作日内,做出对项目申请报告是否核准的决定并向社会公布,或向上级项目核准机关提出审核意见。由于特殊原因确实难以在20个工作日内做出核准决定的,经本机关负责人批准,可以延长10个工作日,并应及时书面通知项目申报单位,说明延期理由;
2)项目核准机关委托咨询评估、征求公众意见和进行专家评议的,所需时间不计算在前款规定的期限内;
(5)应提交的申请材料目录 项目申报单位在向项目核准机关报送申请报告时,需根据国家法律法规的规定附送以下文件:
1)环境保护行政主管部门出具的环境影响评价文件的审批意见;
2)根据有关法律法规应提交的其他文件;
3)城市规划行政主管部门出具的城市规划意见;
4)国土资源行政主管部门出具的项目用地预审意见。
5)由国家发改委核准,省发改委初审。
篇5:会计职责要求与内容
1.全面管理企业日常财务管理工作:会计报表的编制、审核、报送工作,确保数字真实、计算准确、内容完整、保定及时;会计凭证的编制,确保原始凭证合法、合规,内容真实,手续完备,数字正确;记账凭证所列会计科目合理、准确无误;
2.负责公司各项财务指标的统计、汇总、传递工作,满足公司内外部的财务信息需求,确保数字准确,报送及时;
3.负责工商年审所需填报资料报表的工作,接待财务系统审计事宜,接受财政、税务、审计等部门的检查,如实提供检查所需各项财务资料;
4. 建立健全财务管理体系,完善各项财务管理制度;
5.建立和完善内部控制体系,定期检查财务运行情况;
6.负责监督检查企业财务运做和资金收支情况;
7.负责固定资产明细账录入ERP,管理固定资产明细账;
8.完成上级安排的其他工作。
9.确保财务凭证的及时完整记录及钉装;.
10.准确核算公司成本;
11.对公司文件具有保密责任;
篇6:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1、根据概要需求(即关键用户需求)来编写详细的需求规格的说明书;
2、做好系统规划,与产品人员进行前期的调研和产品设计等工作,编写调研报告和项目解决方案;
3、负责关键用户需求调研和需求反馈的分析;
4、根据系统定义实现详细需求分析文档、用户手册编写并协助解决测试问题;
5、参与系统功能验收工作及用户手册、新增产品功能培训资料的编写。
任职资格:
1、信息管理或相关专业本科或以上学历;
2、三年以上需求分析和系统设计经验,对用户需求、用户体验、产品发展趋势有一定的认识;
3、了解主流数据库;熟悉产品原型建模工具Axure等;有较强的分析能力,对需求有较强的理解、沟通能力,能引导并解决客户的业务问题,控制客户需求及范围;
4、工作责任心强,善于归纳总结,有钻研进取精神,有良好的沟通能力、分析判断能力、创新能力及团队协作能力,能承受工作压力。
5、有开发经验及对数据库、SQL熟悉者优先。
6、有旅游度假区行业应用系统(营销或CRM等)需求分析及设计经验者优先。
篇7:技术支持主管的具体职责
职责:
1、 负责实验室相关项目的工作;
2、 办公室事物的处理
4、 公司相关项目前期调研、资料收集、方案拟定以及实施;
5、 负责编制、整理与保管相关项目技术资料(专利、技术方案、成果转化资料等);
任职要求:
1、 生物、医学、药学、检验、生物工程、生物化学、食品、动物、植物专业背景,有环境微生物开发经验者优先;
2、 热爱实验室技术工作并保持稳定;
3、 计算机二级,英语CET-4级;
4、 具有科研院所背景者优先。
篇8:总账会计工作职责与任职要求
1.审核各类原始单据,确认无误后根据单据编制记账凭证;
2.遵守各项收费制度、费用开支范围和开支标准,保证专款专用;
3.及时记账算账、按时结账、如期报账、定期对账(包括核对现金实有数);
4.负责全盘账务处理准备好各工程项目的预交增值税;
5.预交附加税以及企业所得税、个人所得税、印花税税款缴纳;
6.严格票据管理,保管和使用空白发票,票据领用要登记,收回要销号;
7.负责发票的购买、核销与管理;
8.月末整理装订凭证,完整保管财务资料及档案;
9.负责各项目的异地异税缴纳;
10.薪资审核发放。
篇9:西餐具体流程礼仪知识
材料
无骨猪排6块,中型洋葱1个,切片,青椒半个,切片,罐头菠萝5片,切片,份量仅供参考,汁料:,茄汁2汤匙,水2汤匙,烧烤酱5汤匙,盐1/2茶匙,菠萝糖水2汤匙,腌料:,蒜盐、黑椒粉、糖、油和生粉各1茶匙
做法
1.先将猪排两面按井字型拍松,再用3汤匙烧烤酱、1茶匙蒜盐、1茶匙黑椒粉、1茶匙糖、1汤匙油、1汤匙生粉腌约15分钟。
2.快火下油(约1汤匙)起锅,将猪排炒至两面金黄,转中火把猪排煎熟装盘。
3.快火落油(约1汤匙)起锅,下洋葱和1/2茶匙盐炒软,加入青椒和汁料煮开,加入菠萝,猪排炒匀,装盘即成。
篇10:浅论开题报告写作规范要求_开题报告_网
一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容:
1、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义;
2、研究的基本内容,拟解决的主要问题;
3、研究步骤、方法及措施;
4、研究工作进度;
5、主要参考文献。
二、开题报告的排版要求:
封面为四号宋体,正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用a4纸。
三、开题报告的字数要求:
正文字数不得少于3000字。
篇11:会计职责要求与内容
1、每月发票开具及相关应收帐款收入和客户收款记账工作;
2、完成每月应收账款相关报告(例如应收帐款帐龄分析报告;季度集团十大客户应收帐款报告;保理报告);
3、每月应收帐款、应收关联帐款、销项税对账;
4、支持其他部门(例如销售、财务分析组)关于应收帐款和销售额的核对、应收的年度及滚动预算工作;
5、协助集团审计、本地审计及内审;
6、协助资金部门提供数据(例如每周现金流预测;每周集团银行报表);
7、每月进项税发票核对和认证,增值税及增值税附加税纳税申报。
篇12:重庆具体景点导游词
各位游客朋友们大家好,欢迎来到石刻之乡——大足旅游,我是导游小胡,希望我的服务能让大家满意开心。
首先,让我为大家介绍一下大足石刻,大足石刻始建于晚唐,历经五代,盛于两宋,余绪延至明、清,是中国晚期石艺术的代表作品。现公布有文物保护单位70余处,造像5万余尊,铭文10万余字。说到这里我得向大家说明一下,其实,大足石刻是大足县境内所有石窟寺和石刻造像的总称。其中,以宝顶山、北山、南山、石门山、石篆山摩崖造像最具特色。那今天大家来到的是最具代表的宝顶山石刻了。
宝顶山石刻位于大足县东北15千米处的宝顶山上,也就是我们现在所在的位置,这里的石刻主要以大佛湾、小佛湾为中心,大佛湾由宋代高僧赵智凤主持营建,历时70余年,大佛湾略呈马蹄形,在长约500米,高约10米的崖壁上开凿佛像近万尊,造像内容兼收并蓄,造像题材无一重复,内容前后辉映,好似一幅图文并茂的连环画卷。它于1999年被联合国科教文组织列入世界遗产名录。那既然我们来到了宝顶山石刻,我们就不得不见识一下“世界石刻艺术之瑰重庆导游词1
宝”了,那大家先猜猜看是什么呢?对,有的朋友已经猜到了,我们马上前往观音堂。好了,游客朋友们,现在我们所来到的就是观音堂了,一般来说,观音造像只要有十只手便可称为千手观音,常见的千手观音有三十二只手或四十八只手。以示观音的三十二变相和四十八大愿,其他的手都用背光的形式来表现,以达到“千”的含义。其实现在我们所看到的这龛千手观音有830只手,手纤细修长,千姿百态,金碧辉煌,犹如孔雀开屏,可见艺术家们真是技高一筹啊。有的游客问我,为什么千手观音的手中还有一只眼睛,其实它的全名叫“千手千眼观世音自在菩萨”,佛经上说是观音发愿要造福于一切众生,于是长出了千手千眼。而在民间流传着一个动人的故事,说她是古代一位妙庄王的三公主,因献出自己的一手一眼为父王合药治病,因而感动了佛主,佛主便赏还她千手千眼。在民间有“上朝峨眉,下朝宝顶”之说,每年观音菩萨生日期间,便有成千上万的善男信女拜在它的脚下。宝顶山历来香火旺盛,有香焚宝鼎之说,因而宝顶山还有一个别名,叫“香山”。很多游客在问,菩萨到底是男是女。其实菩萨在早期的形象基本都是男性,随着人们对佛教的日益理想化和对天真、纯洁、慈善的追求,后来菩萨就逐步女化童化了。其实千手观音造像在中国佛教造像中比较普遍,但像这样名副其实,立体的石刻千手观音却世所罕见。有句话说“画人难画重庆导游词
手”,要画出一百只不同形状的手都不容易,更何况是在岩壁上打刻出830只手,并且手的姿势无一重复,而且在当时没有一只手被打坏,真可谓鬼斧神工,让人叹为观止。
到这里呢,我带领大家的游览参观就暂时结束,相信大家也意犹未尽,接下来大家自行游览拍照留念,半小时后在原地集合,谢谢大家。
篇13:土建监理工作职责具体内容
1. 贯彻执行国家有关建筑安装的法律法规,贯彻执行各级地方政府有关建筑安装的行政法规,贯彻执行公司的各项规章制度。
2.在工程部经理的领导下,负责工程项目管理,进行基础、主体结构、装饰装修专业技术管理工作,负责本专业质量、进度、投资控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作。包括外业的测量放线、桩线交底,沉降观测。内业的技术交底,设计变更,传达公司的有关技术要求。
3.施工管理工作内容包括开工前地质勘察、三通一平、图纸会审、设计交底。施工隐蔽验收、轴线和标高的复核、设计变更、质量控制、进度控制过程的技术和质量问题处理。施工组织协调工作。基础、主体、竣工验收、保修期内的保修工作。
4. 负责给土建施工单位做技术交底,特别是各施工区域的地下管线、地下建筑物、构筑物的位置和深度以及与相邻单位的关系,避免出现安全事故。
5.负责工地土建工程技术指导,巡查土建工程的施工质量。严格监督施工质量,实施动态跟踪管理,发现问题及时处理。发现质量问题和施工工艺问题及时报告工程部经理,下达质量整改通知单,并跟踪落实整改工作。检查本专业的隐蔽工程、分项工程质量并参加验收。参加分部、单位工程竣工初验和竣工验收。接待公司领导、质检站领导的检查指导,对领导提出的检查意见作出书面回复。对进场材料、设备、成品、半成品,进行检查验收、认证,监督监理材料试验见证取样。
6.负责审查施工组织设计,中间验收、监理实施细则、各项施工方案、材料计划。控制、检查每周月施工进度,发现实际施工进度与计划进度有偏差时,应及时报主管领导,采取措施纠偏,确保土建工程项目进度计划的完成。
7.协同施工单位根据合同及公司总体布置情况编制施工总进度计划,审查工程施工组织设计及施工方案,负责控制土建工程项目的现场施工进度,确保土建工程项目进度计划的完成。
8.负责审查土建专业的预算、结算、设计变更、现场签证。对工程费用实行事前控制,对设计变更产生的各种影响反复论证,尽量减少设计变更,严格监督控制施工成本。确保工程质量和经济效益。
9. 参加现场土建工程合同管理,协助处理土建工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜;参加本专业的招投标工作,拟订招标文件中的专业技术部分。
10.负责工地土建专业材料设备选型工作,对材料的质量、价格和生产能力各方面情况反复比对,为领导决策当好参谋。协助做好供应商的资质审查,甲供材料、物资供应落实等有关工作。
11.负责工地的质量管理工作,收集、整理、保存质量管理记录、资料。负责收集、整理、编写土建专业的工程简报,及时向领导反映工程中存在的疑难问题。协助工程部经理主办理与本专业有关的报建、检测、认证、验收等相关手续。
12. 负责检查指导土建专业的施工单位及时填写收集整理工程资料,保证资料与施工同步,避免遗漏后补。
13. 负责工地有关图纸会审、设计变更、地基验槽、主体验收等事项与公司和设计院的联系沟通、书面资料的传递。及时传递公司和设计院的各种技术文件
14. 负责监督检查主管专业的监理工作,协调监理和施工单位发生的争议。现场的土建工程周边关系。
15. 参加每周的现场施工协调会议,审查监理例会纪要、月报,督办监理细则的实施情况及工程内业资料的同步性。
16. 负责土建工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理和协调工作。
17. 参加每周的现场施工协调会议,审查监理工程师的现场会议记录、土建工程管理报告和其他文件资料。
18.领导和业主交办的临时性工作。
篇14:sap实施顾问的具体职责概述
职责:
1、负责处理sap出现的问题、月结异常处理、后台配置;
2、负责处理新业务流程的讨论并在SAP系统中实现;
3、负责用户账户处理及权限维护;
4、参与SAP新项目实施,完成SAP项目中的实施和运维;
岗位要求:
1、大学本科及以上学历,计算机或财务相关专业;
2、具有4年以上SAP FICO模块经验,具有独立实施和运维的能力;
3、有接口集成经验,具备ABAP开发能力;
4、熟悉后勤前端模块的业务集成,有SD模块经验优先;
5、具有较强的沟通与理解能力,能抗压,能接受短期出差。
篇15:具体工作计划
上学期我校全面践行科学发展观,认真贯彻执行县委、县政府及教育局指示精神,取得了一系列可喜的成绩,被评为“教育系统办学先进校”、“市红十字示范校”及市级先进单位。20--年是新课程改革全面实施的一年,是有效课堂管理模式大胆探索和总体实践的一年。为保障课改顺利进行,特制定如下工作计划:
一、指导思想:
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕新课改和有效课堂管理模式,建设和谐校园、推进素质教育的中心,大力推进有效课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现学生自主学习、教师奉献工作、学校全面发展和教育现代化作出新的贡献。
二、主要目标:
(一)、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在学习友好三中基础上,结合实际形成我校特色的有效课堂管理与教学模式。
(二)、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
(三)、认真抓好校本教研,以校新成立的教研室为先导,带动全体教师广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。
三、坚持以教学为中心,视质量为生命,努力营造有效课堂教学的良好氛围,培养学生自主学习的能力,以“导学案”为研究重点,不断增强教师的教学底蕴。
以“发展”为目标,以“改革”为依托,落实素质教育,规范办学行为,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,为稳步提升我校的教学质量作不懈的努力。积极引领,进一步加强教师的培训、考核,增强责任意识和业务能力。精细过程管理,向管理要质量,打造高效课堂,增强效益意识。倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。重点服务高三,确保20--年高考取得圆满成功。
工作措施:
(一)、搞好校本教研和校本培训。
校本教研及培训的主要内容:
1、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。结合开学初的课改实际,较系统地进行“导学案写法”和“教师在导学案课堂模式下的角色及其职责”的培训。
2、年级组内集体备课培训,各备课组长参照教研室下发的《集体备课制度》组织组员学习并上交《备课组集体备课计划》。
3、开展形式多样的学科教研活动,诸如板书大赛、教师基本功大赛等,同时加强对《新课标》、《考试大纲》和《课程计划》的学习。
4、建立教师成长档案
5、学校微机教师继续对教师进行信息技术教育培训,继续对教师进行简单的幻灯片的制作、课件的制作、网页的制作及有效课堂模式教学等培训,创新教师的教学手段,提高课堂教学效果。
(二)、立足规范,狠抓教学常规管理
1、课程管理
(1)严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,开展研究性学习活动。
(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照学校要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。
2、教研组、备课组管理
(1)继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。
3、学生成长记录袋及学籍管理
每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用,准确地用a、b、c、d等级反映学生的在校情况。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。
4、图书室、实验室等的管理
加强图书室、实验室的管理,相关人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。
5、考试管理
认真组织好期中、期末阶段测试、高三模拟考试、与高考相关的考试加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,检查学校广播系统,确保英语听力考试顺利进行,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开家长座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。
(三)、强化过程管理,提高教学效率
加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据导学式教学的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。
(四)、加强师资队伍建设,构筑青年教师成长的平台
青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,结合逊克一中五年发展规划,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质,努力建设一支高素质的教师队伍,会同教研处具体做好以下几个方面的工作:
1、在导学案教学模式运用基本成熟时,大约在期中试前后推出不同学科的成熟课型
2、开展青年教师课堂达标活动,各教研组、备课组组织青年教师上公开课,利用教研组、备课组活动时间开展评课活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议,对教案、学案进行修改。
3、开展好听课活动,名师上示范课,组织青年教师全部听课。行政领导及年级主任经常听课,加强指导。教师每周听课不少于2节,取长补短,提高自己。继续完善师徒结对活动,师傅每周听徒弟1节课,青年教师要做到听2节。以老带新,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。教务处将继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,并及时与授课教师沟通,努力促使其业务水平的提高。
(五)、树立服务意识,加强交流合作
1、加强与兄弟学校之间的校际交流,做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料,以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为高三一线服务。
2、及时完成教职工量化统计工作,按时发放月津贴。
3、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作,保证教育教学的正常进行。
4、努力做好专项督导工作。
(六)、高考工作
分解学校高考指标到各个班级,文科上线指标42人,重本6人;理科上线63人,重本14人;特长生美术11人(重本4人),音乐特长生5人(重本2人)体育特长生5人,美术编导1人。
备考工作:
1、充分发挥备课组的作用。备课组除完成学校布置的集体备课、检查备课笔记等任务外,还根据高三的实际要做好不同阶段试卷的审题工作,在命题前备课组要对试卷的知识点覆盖范围、题型种类、能力要求、难点设置等进行认真研究,明确每次考试命题目的、考查知识点、能力要求等。避免同一类型题、相同知识点重复训练现象的发生,尽量杜绝试卷的知识性错误,增强训练的科学性、针对性和前瞻性。
2、做好模拟考试及考试分析工作。本学期共进行五次模拟考试,三月份的“全省适应性训练”;及师大附中和西北片模拟考试。年级组主要负责考试的组织工作,严格按照高考的要求设置考场。监考老师应认真负责,按照高考的要求进行监考,杜绝监考时阅卷、备课等不负责任的现象出现。巡视教师要多次在考场检查、督促。考试结束后,各备课组要组织教师及时进行阅卷、完成试卷分析,找出复习中存在的问题,及时调整后一阶段的复习方法。各任课教师要针对考试中反映出来的问题及时在班上加以讲解并加强个别辅导。年级组在完成考试成绩统计分析工作后,要及时和兄弟学校进行交流、比较,明确差距,及时采取补救措施。
3、做好学生的心理疏导工作。越是临近高考,学生的心理压力越大。一些学生由于一次训练没有做好,或是由于过度疲劳,大脑注意力不集中,都容易产生巨大的心理压力。面对这种现象,班主任、任课教师要及时发现苗头,安排适当的时间与学生进行谈话,进行心理疏导。必要的时候要与家长取得联系,要求家长来学校共同做好学生的心理减压工作。年级组拟在适当的时候安排两至三次心理辅导讲座,力争让学生甩下包袱,轻松走进考场,发挥自己最好的水平。
4、落实艺体班的教学工作。艺体生文化课拉下许多,特别是本学期的前一个半月,学生辗转各地参加各艺术院校的专业课考试,文化课几乎完全停止。针对这种情况,在三月初,年级组要对艺体生的教学做出调整,根据文科的特点,适当增加政治、历史、地理等学科辅导。力争在最短的时间内,最大限度的提高学生的高考成绩。
5、及时收集复习及考试的信息。本学期各地都要举行一些高考研讨会,对于外地的比较著名的研讨会,在不影响日常教学的情况下,征得学校的同意,派出部分教师参加,带回会议的信息向全体高三教师传达。同时,各任课教师平时也要充分利用网络或同学等关系,了解其他学校在复习迎考方面好的做法,结合我校学生的实际运用到自己的日常教学中去。
6、抓好日常管理工作。班主任是班级管理的核心,学校的各项工作,要依靠班主任去贯彻实施,建立每周班主任例会制度。主要是小结前一周的班级管理工作,议论共性问题和重大情况,商量布置下一周工作。同时抓好学生干部的工作,及时掌握学生的各种动向和复习迎考中存在的问题。
四、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,不断加强学生自主管理能力的培养,深入开展中华传统美德教育,以终身难忘的教育培养和谐的人。
(一)、本学期政教处将结合当前的学校实际,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
(二)、主要工作措施
i、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,把德育工作落到实处。
2、加强年级主抓政教的年级组长及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责,一日一落实,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过两种渠道:一是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;二是,利用学校校园网站展示优秀班主任、优秀班级的风采。
(4)加强与年级主抓政教的副组长合作,及时发现问题,妥善处理问题。
(5)明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
(6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。
ii、加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度
1、本学期重点对楼内课间学生滞留、打闹、喧哗等不良行为进行彻底整治,督促学生养成良好的文明习惯,树立良好的形象。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
升国旗时的几点要求:
(1)、集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。
(2)、从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。
(3)、学生会的学生负责检查人数。
3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。
(1)政教处、年级组长、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、拿出处理意见确定处分等级后报校委会研究决定审批将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)
(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。
5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立《德育园地》版面,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。
iii、净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级,组织好大扫除。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定。
iv、建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
1、结合“3·5”学雷锋开展文明、助人活动;结合清明祭扫烈士墓,开展爱国主义教育,让特殊的日子学生都受到良好的教育熏陶。
2、认真开展重大纪念日主题教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。
v、注重科学管理,确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理,不符合条件的一律不办理。
3、发挥门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有班主任签字的请假条。
4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。
6、校医室要做好学生的防病治病工作,做好学生卫生防疫等工作。
五、其他工作
(一)、管理体制的改革
1、领导班子成员更新,实施干部竞聘制度。
改变领导终身制,实施干部竞聘制,“有能者上,无能者止”。股级干部根据能力和敬业程度竞聘后分配到合适的岗位,不能很好的完成相应的工作者,一年调换。校级干部如不能谋其政,闲置不用,保留职务。
2、领导班子观念更新,加强终身学习意识。
实施新课程的关键是更新教育观念。建立全面质量管理体系和制度,作为校领导要视教育为一种服务,将学生、家长和社会视为“消费者”和“顾客”。要从服务的角度思考学校的一切工作,并持续有效地提高教育质量。要努力创造一个适合每个学生生动活泼、主动发展的教育氛围,引导老师优化课堂教学,向40分钟要质量,突出课堂教学中学生的主体地位。
3、成立教研部,研究一中发展新思路;成立保卫处,加强校园及学生
安全保障;成立技术处,加强一中对外宣传片的制作。
(二)、继续健全以校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作列为学校工作的重要日程,后勤抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理,定期对消防设施的管理与安全进行检查,营造一个安全、和谐、健康的育人氛围。
(三)、加强校园文化建设,做好校园绿化、美化、净化工作,为师生营造一个安静、和谐、健康的学习和工作环境,充分利用橱窗,展示教育教学改革成果,为有效课堂教学模式的实施和课改的成功营造氛围。
篇16:人事的具体工作职责
1.协助行政经理制订公司员工培训计划并监督实施。
2.参与公司各项会议并编写会议纪要,监督落实会议上各项任务完成情况。
3.接待工作:接待来访人员,并根据公司领导指示作妥善安排。
4.档案管理工作:对公司设计部、工程部相关资料进行收集建档及管理借阅工作。
5.负责组织劳务、材料谈价事宜。
6.合同签订:公司各类设计及施工合同的评审签订工作;与施工队及供应商的合同签订工作。
7.负责公司合同、发票资料与甲方的传递工作;
8.及时缴纳公司房租物业、水电费、电话费等工作;
9.办公用品、办公设备管理;
10.上级领导临时交办的其他任务。
篇17:网络运营经理工作的具体职责表述
战略设计,对企业3-5年将面临的经营环境做出预测和判断,对市场发展趋势做出预测,对目标客户的需求做出预测,对竞争对手和潜在竞争对手的策略做出预测
· 建立和管理高效的市场资讯系统。为企业收集准确的、系统的、及时的市场信息,并对各种信息进行综合分析,为企业决策提供依据,锁定目标,找到突破口。
· 建立产品销售系统,尤其是根据产品的特性确定其销售模式,负责产品多渠道的规划、监督销售工具的开发。
· 负责企业中长期市场战略规划的制定和年度计划的制定;
· 负责公司产品在国内及东南亚地区品牌规划和市场推广,建设和管理市场队伍;
· 根据公司销售目标制定品牌年度推广计划,月度推广计划及活动,协助完成相应的销售任务;
· 建立和整合产品管理策划系统。确定产品的目标市场,产品的市场定位、产品的概念,制定产品的市场推广方案、产品策略等;
· 主持与执行市场公关计划,监督实施公关活动。
· 强化产品市场力,建立完善的传播策划系统,策划系统的市场传播方案;
· 市场部年度计划与预算制定、推广效果的跟进与评估;
· 市场部推广方案制定及活动执行;
· 推广数据分析、追踪及优化;
· 市场部客户信息管理。
· 负责向销售部提供销售工具,竞争分析,销售人员培训等,做到知己知彼,从而提高销售部门的作战能力
· 制定本部门管理文件、业务管理流程,并督导下属执行;
· 配合行政中心做好下属的培训、考核工作;
· 负责制定内部工作计划、任务分配、工作过程的监控、疑难问题的指导、解决;
· 协调内部及相关部门的关系
· 定期不定期的组织对销售情况的讨论和分析会议。
· 负责网站的信息收集、编辑、审校等工作;
· 完成网站内容的策划和日常更新与维护;
· 策划及执行网站推广相关工作;
· 编写网站宣传资料及相关产品资料;
· 收集、研究和处理用户意见和反馈信息。
· 完成上级领导下达的其他任务。
篇18:会计职责要求与内容
1、负责每月费用及请款单据的审核,成本费用的归纳分配及统计。
2、成本工时的分摊,项目成本、费用的归集。
3、审核公司各项成本的支出、进行成本核算、成本分析、成本控制。
4、审核物料入出库、其他出库单据等。
5、每月按时完成所有成本核算工作。
6、负责监督公司存货管理、按时完成存货盘点、固定资产盘点,并出具盘点报告,保证账实相符;
7、每月___的开具及登记、进项发票的抵扣。
8、预算的统计、执行跟踪及监督。
9、领导交待的其他工作。
篇19:行政前台岗位职责及任职要求
1、负责办公用品的采购、保管、维护、配发、领用、借用、盘点、帐表登记和统计工作,管理办公设备报修维护等工作;
2、负责来访客户的接待,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌;
3、负责收发传真、文档复印等工作;收发日常快递、信件并传给相关人员,做好登记。重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、不延误;
4、负责饮用水的供水联系、记录及报销工作;负责会议室的预定、会议设备管理、卫生、安全等日常管理;
5、文档、资料、往来文件的生成、管理、归类、保存;
6、负责员工档案管理;员工票务管理;负责办公室整体环境卫生的维护;
7、协助招聘工作;
8、其它有关行政工作及上级领导临时交办的工作。
篇20:个人工作总结怎么写才具体
时间过得真快,转眼间四个月的教学工作快要结束了!回顾这段时间的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同事和师傅的帮助下自己也努力地完成了各项任务。为了做好来年的工作,本人就这学期的工作小结如下:
一、政治思想方面:
通过互联网和查阅书籍的方式,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
二、工作学习方面
四个月来,我服从学校领导的安排,认真完成领导们安排的各项培训任务。虽然,本学期没有教学任务,但是我一直在努力,充分利用“新老结对”活动,虚心向老教师学习,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在努力提高教学能力的同时,还注重提高自己的动手能力,先后参加了普通车床、数控铣床以及数控车床的培训。自己深知,只有理论与实践相结合才能真正地以及更好地提高自己和学生的能力。
在这短短的四个月的时间里,学校领导们,教师们以及学生们都给予我很多的帮助,自己也深感自己成长了不少、能力也提高了不少。但是,自我检查起来,还是存在的不少的缺点和毛病,需要今后继续努力和改正,使自己的在思想和工作方面都能更上一个台阶!