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班主任的期末寄语竟然能产生这样的效果(最新20篇)

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2024班主任期末个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 664 字

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由于本人工作的原因,没有实现班会周周开,但是在我有空的情况下,我基本上保证了班会的召开,并且也做到了争取和学生一周见两次面,保证了解学生动思想40分钟。每周班会都围绕学生就业和学习为主,进行交流和教育。

一对一谈话

本学期本人共找学生谈话20次,每次谈话20分钟,主要从学习、恋爱、理想三个方面对他们的动向进行了了解,同时对存在问题的学生进行了适时的提醒,避免了一些事情的发生。感觉幸福的是也有五名同学主动找我谈话,通过谈话帮助他们解决了思想上的问题,我很高兴,在他们已经四年级的时候,他们还会把我当作港湾来停靠,我觉得很幸福。

严肃请假

本学期基本上保证了学生请假的制度。

做到了两天假和家长沟通后批准;两天以上假和家长沟通后,保留学生家长电话,由系主任批准。

同时废止了简易请假条的制度,实行手写请假条的制度,要求学生认真写请假条,有专人负责整理请假条,作为期末综合考评的一项来考核。

主题班会

本学期召开两次主题班会,已经召开了《冰雪·青春·激情》的主题班会,还有一次《圣诞联欢会》,通过主题班会锻炼了学生的能力,同时使学生之间更加团结。

学生技能

学生的基本从师技能,本学期主要结合“九年义务教育教学设计大赛”对学生的教案和课件进行了细致修改,并总结了学生出现的问题,并通过班会时间给学生进行了课件制作的指导。

以上是本学期工作的总结,由于本人工作问题,没有更多的时间去解决学生的一些问题,但是他们对自我的保护和对自我的约束让我放心让他们自己去飞。

我很幸运我的学生都能理解我,并体谅我,得到他们充分的信任和时时的关心,让我觉无比的荣幸和骄傲。

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篇1:初三班主任寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:初三,班主任,全文共 509 字

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孩儿们:

一年走过来了,你们陪着我,度过了一个又一个开心和温暖的日子,老师其实很感谢能拥有你们。同时老师觉得对你们的付出又太少太少,还没有来得及好好关心你们,却又要面对分离了。算算有多少重要的日子,并不是我陪着你们度过的啊,老师心里觉得十分歉疚。你们就要毕业了,以后会离开我,离开我们的九二班,以后你们会遇到更多更好的老师,以后,你们会拥有美好的生活,老师真心为你们高兴。以后我不在你们身边,你们要像一朵朵太阳花一样快乐阳光地成长;以后你们不在我身边,我绝对保证记住你们的嘱咐:少吃饭!忘不了我们一起去社会实践,你们拿着照相机跟踪偷拍,让我有了明星的感觉;忘不了我们的最后一次班会,大家的依依不舍;忘不了校运会上一起吃着棒棒糖,我们一起努力拼搏;忘不了你们在我生病的时候来看我,给我惊喜和安慰;忘不了你们在课堂上说很困,哄我唱歌给你们听;忘不了我们一起唱《阳光总在风雨后》,我们一起讨论最喜欢的歌词:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。孩儿们以后你们可能会在成长的途中遇到种种困难和挫折,但是请相信,阵阵风雨过后就是彩虹,我的心一直会在你们的左右,陪你们迎接最美丽的明天!孩儿们,祝福你们!

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篇2:2024年高中班主任期末工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 963 字

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一晃期末又到了,回想当班主任的半年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担任学校高一(_)班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由65名学生组成的集体,其中住校生将近40名。我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题

我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

二、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力

我班人较多,并且住校的学生较多,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是军训,还是运动会,还是演讲比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多初中散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。

三、认真组织教学,和任课教师及时沟通

我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒,在期考试中有些同学的成绩明显提高,各科不及格的人数有所降低。

四、规范管理,制度严明

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样。

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篇3:高一期末班主任学生期末评语_高中生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高一,班主任,学生,高中,全文共 6330 字

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高一期末班主任学生期末评语

学生评语促进了师生之间的感情交流,也融洽了师生之间的关系。那么作为老师,你知道高一期末班主任学生期末评语怎么写吗?接下来第一范文网小编和你一起分享20xx高一期末班主任学生期末评语.希望可以帮到你。

高一期末班主任学生期末评语【热门篇】

1. 有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。

2. 你总是积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。你做事有主见,有开拓创新精神。在学习上你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。不管将来你在哪里,愿你都能保持你的本色,永争第一。

3. 你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学习成绩就会更上一层楼!

4. 你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。

5. 你是个品学兼优的学生,集体荣誉感强,工作认真,积极参加班级各项活动,但性格过于内向,主动发言的积极性较弱,希望后能注意培养这方面能力的提高!

6. 你是个懂事的孩子,你懂得学习的重要性,懂得努力的必要性。老师希望你能提高上课的注意力,加强基础知识的巩固。相信,只要你肯努力,你的学习成绩一定会提高的,期待着下学期你的进步!

7. 你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。你的学习主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

8. 你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你的成绩有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。

9. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,学习认真,相信你会在新的学年中取得令人更加满意的成绩。

10. 你的学习勤奋刻苦,你的意志力令老师欣慰,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实。希望今后能保持已经取得的成绩,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生

11. 作为班长,你为班级做了大量工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,在同学中也有逐渐树立了较高的威信。我们共同努力,把六心阁建设成真正的家园。雄鹰的翅膀会让他飞得更高,你有翅膀,但缺乏的是信心和决心,老师相信你有展翅高飞的那一天。

12. 你勤奋、刻苦,课堂上能看到你专注的眼神,连下课也能经常看见你问问题、做作业。作为科代表,你也能认真、严谨地履行自己的职责,运动场上也能看见你矫健的英姿,感谢你为六心阁所付出的一切。不过老师希望你能保持平常心,有良好的心态,正确看待和评价自己,多一份宽容和理解,在以后的学习、生活中更加轻松、愉快。

13. 你很聪明,学习能力较强,成绩较好,是六心阁的进步之星。但你似乎还没有长大,在平时的学习和生活中,你并不很安分,有时候还会和同学疯打。不过,你能较好的遵守校规校纪,学习比较勤奋,希望你在以后的学习生活中能更高的要求自己,充分发挥你的智慧。我相信你一定能成为六心阁的佼佼者。

14. 清洁委员,六心阁的环卫之星。一学期来你为班级做了很多工作,特别是在清洁卫生方面,你辛苦了,六心阁谢谢你。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取,成绩优秀。不论是在学习和生活中,都要保持一颗良好的心态,让自己健康快乐的生活与学习。积极锻炼,保持旺盛的生命力,你讲硕果累累。

15. 曾经的你迷恋QQ哦,但贵在知错能改。应该说你的适应能力很强,很快就习惯了北中的生活与学习。你有理想,有追求,有较强的集体荣誉感,作为六心阁的学习委员,工作认真,积极主动。学习勤奋,刻苦努力,成绩较好。新的一年里,老师相信你能更好的理解父母对你的爱,做一个名副其实的新三好学生。

高一期末班主任学生期末评语【经典篇】

1. 你是一个活泼可爱的男孩,有较强的班级荣誉感和集体主义精神,也是一个有爱心的人。能较好地遵守班规校纪,诚实守信。看得出你很想提高自己的学习成绩,但除了自身基础知识不扎实外,你还做得不够好,希望你在以后的学习中能克服懒惰思想,更加刻苦勤奋,我相信你的高中生活会有更大的收获。

2. 默默无闻干工作,专心致志搞学习,一学期以来,你的收获是付出后应有的回报。你的作风和精神,赢得了老师与同学们的信任。特别是作为清洁委员,你的付出我们有目共睹,这让老师在开心之余也很感动。六心阁获得文明示范班,你功不可没。高中是人生很重要的阶段,希望你树立必考名校的信心和决心,你将成为六心阁的骄子。

3. 外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢吃零食,喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起叽叽喳喳地说着你们感兴趣的话题,这样的休闲方式可以作为学习之余的放松,但如果只是沉湎于此,会让人失去斗志。拾起信心,鼓起风帆,向着目标一往无前,希望你在以后的生活中更加专注的学习。

4. 我认为,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能很好的约束自己;你渴望学习成绩的进步,但又不能更严格的要求自己,缺乏顽强拼搏的精神。但我相信聪明、重感情、有上进心、有感恩之心的你知道该怎么做。当你的所有想法变成行动时,也就是你收获的季节。

5. 经过了一个学期几次的交流,很高兴我们能相互熟悉、相互理解,虽然你清洁卫生不够积极,不善于和同学交流,但也不妨碍你在六心阁里正常的生活与学习。其实这个学期你的进步很大的,你也在乎老师的评价,也在乎班级的荣誉,在乎自己言行的影响,你越来越成为一个对自己负责任的男子汉。我相信你现在有意识的改变,会帮助你养成迈向成功的习惯。

6. 你是一个积极要求上进的男孩,聪明、机灵、重感情,老师和同学们都喜欢和你做朋友。你能虚心接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。合理使用手机,养成更加勤奋的好习惯,会让你在今后更上一层楼。

7. 你还记得吗?米跑道上,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩。虽然当时的我因事没能目睹你的英姿,但听着同学们的描述,都让我好激动、好感动。自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里,六心阁的今天因你更灿烂。你学习也很努力,工作认真负责,不过,在以后的学习中你要为提高自己的成绩加倍努力。

8. 算是浑浑噩噩渡过了半个学期后,老师终于看到你的一点醒悟,学习是自己的事情,没有谁能代替你。改变自己喜欢玩游戏的习惯,潜心学习,你是有能力取得更大进步的,六心阁的每个人都相信你是有实力的,加油吧。北中的第一学期,无论是成功还是挫折,对这段的认真总结和反思会让你受益无穷。

9. 曾经,你为这个集体增添了许多活力与生机,也因为自己年轻而承担了应有的后果,但坦率的你越来越为自己的言行负责,这就是成熟。班级的集体活动都积极参加,并为班级荣誉努力争取。你的成绩还不够理想,自制力相对较弱,课外时间利用率不高。人最大的敌人就是自己,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步,做好自己才是真正为集体争得荣誉。

10. 北中国旗班的新成员,代表北中体操队参加重庆的比赛获得优异成绩,你是六心阁的骄傲。你是一个很懂事,有孝心、有责任感的男孩子。一分耕耘,一分收获;十分努力,硕果累累。我相信有理想和追求的你一定能实现自己的梦想。

11. 每个人都有优点和缺点,其实老师是欣赏你的,欣赏你的志向,欣赏你对老师、同学的热情。但玉不琢不成器,老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。树立高远目标,你要成功,没有任何借口。

12. 你是个既聪明又智慧的女孩,总能在学习中找到适合自己的方法,所以总能事半功倍,勤奋刻苦是你的态度,你的付出得到了最好的回报。团结同学,尊敬老师,成绩优秀,你是六心阁的骄傲。心有多大,梦想就有多高。坚持不断的追逐心中的理想,我相信你能为六心阁创造辉煌。

13. 文静、善良的你是一个懂事而可爱的女孩,为了家庭的希望,为了自己的目标而努力,也享受过一次次由努力而获得的成功的喜悦。可要想获得更大的进步,你必须付出更多的艰辛。愿你更加自信,更加勤奋,更有智慧,像那个永远的号——乔丹一样飞起来。我相信你一定能做出最好的自己,坚持到成功的那一天。

14. 秀气、文静、可爱的你,有一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明和智慧,这学期你收获不少,每次周记里那些美妙的文字,老师非常的欣赏。稍显内向的你要不断培养自己,六心阁为你加油,你将会是个很有出息的女孩。

15.你机灵活泼,聪颖好学,心地善良,待人真诚,你有很强的进取心,也许在数学上你一直未敢松懈,花费了大量的时间与精力,似乎收效甚微,对此你千万不要泄气,相信自己的努力一定不会白费,因为学习毕竟是日积月累的过程,付出一定有回报。

高一期末班主任学生期末评语【最新篇】

1. 你性情敦厚,勤奋踏实,心地善良,乐于助人。你喜欢运动,擅长篮球,篮球场上洒下了你的汗水,不过那些都是为了更好的学习效果,你要好好的把握。第一次月考成功,但你没有很好的坚持住,愿你放下所有的包袱,打下扎实的基础,在以后的学习中取得更大的进步,争取成为六心阁中的优秀人才。

2. 现状没有使你失去乐观,反而让你更加坚强,你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个聪明,能干,明事理的好孩子。好学上进、对于班里的事情总是放在心上,任何时候都能看到你勤劳的身影。连续获得文明寝室称号就是最好的证明,六心阁感谢你,老师希望能帮助你,看到你梦想实现的那一天。

3. 无论是生活还是学习,我们都会遇到困难,如果我们总是强调它时,它便无处不在;可当我们渺视它时,它就在你的脚下。其实你很强大,解决困难的能力很强,可是为什么总是让自己处在忧虑之中呢?要相信自己,相信老师,再大的困难我们都可以一起解决,不是吗?你要做一个充满自信的孩子,加油!

4. 纯真、朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,但你的勤奋给老师和同学们留下了深刻的印象,所以你才被评为六心阁的守纪之星。我相信踏踏实实,一丝不苟的你一定能成功。

5. 乐观、懂事、聪明、能干,老师最喜欢看你那清澈的眼睛和甜美的笑容。挫折会让弱者愈弱,让强者愈强,老师可以很肯定地告你是强者,相信自己。我对你的未来充满希望,我会尽自己所能帮助你实现梦想,一起加油。

6. 你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非、美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你不太好于表现自己,但你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正,学习勤奋。不过,在以后的学习中还得更加努力。

7. 文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风,这就是你。锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,默默地向着你的目标攀登着,所以你是快乐的,也是幸福的;能用自己的宽容和善良处理问题,老师相信,成功会属于你。

8. 感谢你在校园红歌合唱比赛中的精彩指挥,这不仅展示了你自己的风采,也为六心阁争了光;学习、生活都会遇到困难,但我们不能放弃,也不能降低标准去适应它。你应该对自己有更高的要求,用恒心和毅力证明你行,你能。加油吧,你能在北中收获更丰硕的果实。

9. 生活中要多关心集体,融入班级,团结同学。你的数学成绩就不是很好,要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你要在以后的学习中合理分配时间,平衡发展。我相信,只要你静下心来,专注于学习,你一定会取得更大的进步,加油。

10. 如果我们想得到更多的苹果,就必须种植更多的苹果树。种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,你是六心阁的才艺之星,但我感觉你缺乏必胜的信心和决心,让你在学习时屡屡有所放松。试着用今天小小的付出换来明天的幸福,当你品尝收获时,你会觉得所有的付出都是值得的。

11. 曾经,总能看到你为班级事务忙碌的身影,也经常听到你在讲台上为班级发展侃侃而谈,六心阁的每个人都感谢你。你是一个有理想,有追求的上进青年,有较好的行为、思想素养。我相信,只要不断的追求和奋斗,你一定能收获成功。

12. 你是一个幸福的孩子,因为你拥有一个幸福的家。虽然在学习上你还有很多困难,但你能够勇敢地面对,而且离开家的生活会让你慢慢坚强起来。不要过多地思考还未发生的结果,坚持做好每一天,全力以赴渡过无悔的高中生活。

13. 你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人。性格比较内向,很少主动与老师交流,不太善于也不喜欢表现自己,也许是因为羞涩,也许是因为自信心还不足,可老师觉得你沉思的样子和灿烂的笑容非常可爱,我希望看到你热情洋溢地投入到学习或集体中,享受生活带给你的快乐和幸福。

14. 作为团支书你很尽力,但更要提高。我感觉,有些知识你不明白,可是却很少看你问老师,其实无论在学习还是以后的生活中,与人的交流非常重要。另外好成绩不是从天上掉下来的,是通过努力和坚持得到的,所以希望你尽快适应高中的学习,相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

15. 上课时你神情专注,作业时你字迹工整,休息时你活泼的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,虽然你会遇到很多困难,但你都坚强的走过来了,我相信你会越走越好的。愿你在新的一年里,把握人生的每一天,做最好的自己。

16. 六心阁的礼仪之心星,心中装着六心阁。你积极进取,学习刻苦,目标明确,对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你的态度和精神。

17. 你是一个有修养、懂礼貌的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;遵守纪律,天真活泼,乐观、开朗。老师打心眼里喜欢你的哦。希望你在以后的学习中,一丝不苟,更高的要求自己,老师期待你的成功,你一定能成功!

18. 文静、善良的你有些内向,不善于与同学交流。遵规守纪,尊敬师长,诚实守信。学习上虽然遇到很多困难,可是不积跬步,无以至千里,只有一步步脚踏实地,你才能攀上山顶,那里有别样的风景。相信自己,我们一起努力,让六心阁伴我们成长、成功。祝你新年愉快!

19. 和善的微笑使你很容易让人接近,你也乐于帮助他人。虽然你也活泼好动,有时还会和同学开开玩笑,但你明确班规校纪的要求。学习比较认真,勤学好问。但无论是学习还是生活,遇到问题时主动积极的态度非常重要,这会让你少走很多弯路。

20. 成长在北中这片沃土,体验北山风,感受香樟林,成就了你独特的个性。不过,生活习惯要服从于生活、工作原则。你尊敬师长、诚实守信,积极参与班级管理,为六心阁的成长做出了贡献。学习勤奋,态度端正,虽然学习上会遇到困难,你都能坚强的面对。相信自己,成功会让你更自信、坚强。

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篇4:师范院校课堂教学、班主任工作实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教研,班主任,全文共 1408 字

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师范院校课堂教学、班主任工作实习报告

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验 ,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,来到了我们的实习目的地——海口市第七中学。这是海口市的一所普通中学,只设有初中部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到,在之后的两个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩,这些东西都是课本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊,实践中收获到的远比书本来得真切和实在。我们来到海口七中受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了这个学校的一些情况:它属于区属中学,隶属于海南省海口市美兰区,坐落在美舍河旁边,风景优美,学校占地面积不多,一共设有三个年级,每个年级十个班。据这的老师介绍,因为是普通中学,所以生源都不好,学生的基础都很差。

我们实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。

基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为12节

2、班主任工作:组织了一次“怎么样学好英语”的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参加学校的比赛.带领学生出了一期以“安全意识”为主题的黑板报;参加了学生的广播操比赛的训练及体育课;检查学生的早操情况及卫生情况,帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,自己所拥有的知识,那只是沧海一粟,所以应该在以后的生活中继续学习,正所谓“活到老,学到老”,要坚持与时俱进,要让自己的知识跟上时代的发展,不然会被这个社会所淘汰的;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学,不仅是老师教,更重要的是学生学,老师也能在学生的学习过程中发现自己的问题,时刻反思,才能更好的促进教学。

首先,我让我们班的班长给我画了一份学生的座位表,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,老师不重视自己,老师不关心自己,甚至会产生隔阂。在前面两周听课的时间里,我就抓紧时间把每个学生和他们的名字对上号。所以我在第一次上课的时候叫学生起来回答问题都没有叫错名字,下课后同学们都围着我问:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?”有些学生还抱侥幸心理,以为我不知道他的名字,等我叫出他的名字时,都大吃一惊,这也是我们班学生最佩服我的地方,这也使我明白了:沟通是一种 重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动做。 下课后,孩子们经过我时,都敬个礼再亲切地喊一声:“老师好!”,我都觉得心情很愉快,原来快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可。

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篇5:2024班主任实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:班主任,全文共 1059 字

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2019班主任实习报告范文

大学生实习是迈向成熟重要的一步,是完成从空想到现实转变的第一步。特此为您推荐了班主任实习报告范文,解决您在写作中的难题!

我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。

至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。

设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。

班主任实习报告范文的全部内容就为您介绍到这里,望您喜欢~

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篇6:幼儿园班主任期末工作总结模板个人

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,班主任,个人,全文共 1554 字

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花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。

想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。

现将本学期主要工作任务进行简单汇报:首先

(一)教育教学方面

创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务,改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物” 一月份开展主题——冬天来了),创造性地使用教师教育用书。

强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。

我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异,强调以幼儿发展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。

建立班级一日生活常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

延时班教育工作也开展的很顺利,幼儿对英语都比较喜欢,喜欢唱英语儿歌,在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很盼望,幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词,并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。

(二)保育工作

我时刻抓好班级常规工作,严格按照一日生活时间,培养幼儿自理能力。

还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

(三)家长工作

1、建立“家园联系栏”,每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。

2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况,并且有事保持电话联系。

3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐,在家园活动中家长体验到了快乐,同时也受到了家长们的好评。

4、开展丰富多彩的家园联系活动,开展活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见。

5、结合节日,开展家园同系活动,运动会亲子活动,庆圣诞等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

我想只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下,下学期继续努力,能有所收获有所成长。

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篇7:班主任期末教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1916 字

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本学期来,我继续担任初三(2)班班主任兼语文教学工作,三年来,我一直默默的注视着班级的成长,关注着同学们的进步,陪伴着他们度过人生中最朝气,而又最有意义的每一天。可以毫不夸张的说,三年来,对于班级,对于学生,我倾注了我全部的心血和精力,付出了我所有的热情。班级在我的精心教育和管理下,逐渐从学校最差班级脱胎换骨出来。下面就是我在班级管理过程中的几点做法和体会。

一、首抓思想品德教育工作。

我们都知道思想品德教育工作是我们班主任工作的重中之重,也是对学生教育最有效和最不可缺少的方法和手段之一。因此,在日常教学工作中,我非常重视对学生的思想品德教育,几乎是天天抓,常常讲,从不敢松懈。尤其是初中阶段的学生,可塑性强,叛逆心强,教师一定要根据学生的身心发展和生理,心里的需要,时刻关注学生的动态、需要和方向,及时对学生进行思想品德教育,做到防患于未然,尽量把学生的一些不良苗头扼杀在萌芽状态。同时,班主任一定要做到随时,随地有准备、有针对性的对个别有问题的学生进行教育。当然,在教育时,一定要顾及和照顾到学生的自尊心、面子,否则,工作就会陷入尴尬,效果就会大打折扣。

二、学习、成绩是中心。

学校的核心工作是抓学习,班级工作的核心当然也就是学习。我从接手这届学生开始起,我就非常关注学习比较好的学生。对他们我提出高要求、高标准,并根据他们的实际情况,分别提出不同的目标,让他们感到老师非常信任和器重自己,并根据自己的实际感觉自己只要努力是能实现老师定的目标,也就是说让学生跳一跳是能摘到果子。这样,学生在学习过程中就能尝到成功的喜悦,增强他们学习的兴趣和热情。同时,鼓励他们在学习上互相竞争,在生活上互相帮助。值得可喜的是二、三、四名之间竞争非常激烈,咬得非常紧,分数不相上下。三年来,我们班的同学一直牢牢占据年级前几名,前十名中我班占八人。

三、班干部是班级的核心。

我们都知道班干部是班主任的左膀右臂,班干部建设的好坏直接关系到班级的成长进步。我们班从初一以来,由原来的四十多人到现在的三十来人,对每一个学生我都全面了解,细心考察。学习好的学生身材相对矮小、内向,缺少号召力;有一部分学生身材高大,但学习极差,且无组织、无纪律。在班级结构上我颇费心思,在用人方面我绞尽脑汁,尽量做到人尽其才,发挥他们各自的优势,把他们的心和能量都凝聚到班级建设中来。学习好的我要其负责学习这方面,有号召力的且又有影响的我要求其负责纪律,有体育爱好的要其负责体育方面工作。总之,尽量把他们的长处发挥出来,让他们感觉到自己能为班级做贡献,是班级中不可或缺的重要一员。班干部选好了,班级就有了凝聚力和向心力,班级就有了生气和活力。当然,班主任必须对班干部不定期的进行培训和指导,随时掌控他们的动向,了解他们的思想,因为班级工作的开展很大程度上依靠他们去贯彻、宣传和执行。因此,老师要求学生做到的,必先自己做到,其次是班干部一定要做到,这就叫做身体力行,身先士卒做学生的榜样,切记"己所不欲,勿施于人"的古训。

四、做好后进生的转化工作。

每个班级中总有一些后进生,尤其是我们这样的基础学校,后进生的比例相对较多。我们班初一时后进生的数量几乎占到班级的三分之一还多,很多学生无心向学,并且经常旷课,打架,甚至连偷鸡摸狗的事也时有发生。面对这种局面,我不敢松懈,也不敢大意,我深知只要自己放松一点,学生什么事都有可能做出来。摆在我面前的只有两条路可走;要么就是放弃不干,要么就是好好干。面对困难,退缩不是我为人处事的方式,因此我别无选择,只能加倍的好好工作。在工作方式和方法上我采取晓之以理,动之以情;在学生犯错方面我尽量避免一棍子打死一切,并告诉学生犯错并不可怕,只要是人都会犯错,关键是你犯错后敢不敢面对,敢不敢承认,有没有改过自新的勇气。平时我也特别关注后进生,关心他们的生活,了解他们的家庭情况,与他们交朋友,常和他们谈心,犯错后及时找他们谈话,让他们意识到自己这样下去的危害及后果,对于多次或屡教不改者,我做到双管齐下,与家长密切配合,采取多方教育,以达到教育目的。绝大多数同学在我这种教育之下都有了明显的转变,当然,这也有可能是因为年龄大了,懂事了。

总之,班主任工作又细又累,方方面面非常繁多,很难一一细说。当然,在很多方面还有不足之处,有待于日后反思、改进。我们有一句话说"要当一个好老师难,要当一个好的班主任老师难上加难"。从教十多年来,很高兴一直被领导信任和器重,被委以班主任重托,尤其是初中这几年的班主任工作,让我身心疲惫,有时真有心有余而力不足的感觉,因此我希望带这届以后,领导能让我休息几年,养精蓄锐,以图以后能更好的为教学服务,为南俸的教育服务。

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篇8:优秀班主任讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 670 字

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今年暑假回来的同学比较多,大家有在秦皇岛聚会的意愿,小彬就受托组织了今天的聚会。我和小蔡跟着做了一点工作,借这个机会说三点:

1.首先对从外地辛苦赶过来参加聚会的同学表示欢迎。

你们顶风冒雨,一路奔波,欢迎大家来,有你更精彩!

2.我们三人都是家庭妇女,有工作有孩子,组织聚会属于忙中偷闲。

限于能力,有组织疏漏的地方大家不要挑理。理解万岁!

3.毕业已经整整二十一年了,今天我们重聚在这里,很难得,我觉得非常幸福,非常开心。

高三(6)是我们曾经共同的名字,在最美好的青春年华,我们有缘在同一间教室努力过,奋斗过。留下了同学间纯真的友情,留下了珍贵的回忆。青春无悔!这个时刻,我想起了体操王子李宁告别体坛时说过的`几句话“挥一挥手,却难说再见,逝去的一切亲近而又遥远。依然是熟悉的笑脸面对面,温暖我风风雨雨到今天”很契合我此时的心情。为了生活,我们在不同的地方,不同的领域打拼,有些甚至很少联系。从来不需想起,永远不会忘记。今天,在这里,我们每个人都是一样的,身份只有一个,就是——同学!转眼二十一年过去了,我们年届不惑,孩子的个头都超过我们了。重聚在这里,做一个小结,回忆过往的温馨,畅叙激动人心的峥嵘岁月,吸取营养跟精神财富。让我们以后的步伐更加矫健踏实,追求目标更加坚定执着,面对困难和挑战更加理性从容,展望未来更有信心和力量。希望大家以后经常沟通,互相帮助,共谋发展。祝福我们高三(6)班的每个人都越来越好,生活事业百尺竿头,更进一步!

stand up,please,请各位举起酒杯,同饮团聚酒,共话离别情!大家慢慢聊,慢慢喝,聚餐正式开始!

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篇9:初中班主任的毕业留言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1248 字

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21、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。

22、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。

23、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

24、三年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

25、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。

26、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

27、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

28、总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!

29、这一段初中的日子,将是我生活最美的回忆,它是我人生中永远不会忘记的日子。

30、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

31、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

32、小荷初露的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了来。

33、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

34、你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

35、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

36、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。

37、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子。

38、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

39、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

40、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那三个年头,它曾经引导我与你相遇。

41、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

42、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

43、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

44、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。

45、生命,从小溪的流淌中获得;童真,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

46、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

47、风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

48、多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步,它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

49、岁月的列车将驶出初中校园,来不及多想,我们就要奔向高中。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。

50、让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

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篇10:2024年班主任期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 801 字

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一年已经过去了,想想这一年过得漫长又短暂。漫长是由于这一年在工作上经受了许多事情,短暂是由于这一年里我觉得和幼儿园的小伴侣度过得很开心。总而言之,就有收获,又有成长。所以我才觉得这一年是值得纪念的一年。

这一年是我作为__幼儿园小班班主任工作的一年。关于这一年的工作,我有许多的心得体会。

首先,在教育孩子方面,我觉得我们老师要以身作则。我们总在说着,这件事要如何如何做,要求孩子们要达到如何高的标准。但其实许多时候,我们这些当老师家长的,也很少做到。比如在吃饭方面,我们要求孩子能做到不挑食,不说话,要有餐桌礼仪。那我们这些做老师的,在吃饭的时候也要做到这些。比如在生活中,我们要求孩子们要文明用语,敬重师长。那我们这些做老师的,在平日里也要学会讲礼貌,相互敬重,肯定不说一句脏话,肯定不做没有素养的事情。这样我们才能给孩子们做一个好的榜样,让他们觉得其实做这些事情并不难。所以教育不只是在平常的课堂中,还存在于生活的方方面面中。我们首先要学会做好自己,才能有资格去教育别人。

其次,在家长工作方面。在过去一年里,我特殊重视这一块。由于幼儿园的孩子年纪还小,所以他们的家长很不放心,他们在幼儿园的生活。所以家长们常常会打电话过来,问一下他们的学习状况和成长状况。当然也有不少家长,有时候不太理解我们学校的某些做法。所以这个时候就必需要由我来跟他们进行好好的沟通和沟通。在沟通沟通的过程中,我必需要保持良好的态度,要特别急躁的跟他们说明我们这样做的理由。这样他们才能够理解我们,我们学校的工作才能够顺当进行下去。所以说作为一名班主任,跟家长之间的沟通是特别重要的。

这一年发生了许多事情,这些事情让我明白了:作为一名班主任并不是一件简洁的事情。但是看着孩子们天真无邪的笑容,我又觉得我做这些事情都是值得的。我喜爱这份工作,我在这个岗位的一天,我就要对我这份工作负责任,我就要对孩子们负责任。所以我会坚持下去的!

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篇11:五年级班主任期末精简评语

范文类型:评语,适用行业岗位:五年级,班主任,全文共 2130 字

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1. 为人随和善良,能为他人着想,严于律已宽以待人。能以用心的态度应对困难,心态稳定。与同学们相处融洽,有良好的团队精神。

2. 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

3. 你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

4. 你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一向深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。

5. 虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

6. 快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

7. 活泼热情而大方给同学和老师留下了完美的印象,工作认真负责,组织修改黑板报成绩突出,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你带给了一次很好的自我分析的机会。

8. 这个学期性格开朗了许多,能迅速适应新的环境,全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间,对于自己有专长的科目,能投入很大的热情去学习。

9. 老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今日的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

10. 你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智。勤恳的你每步都走得很踏实,如果能更加主动用心的探索总结规律,平衡的去统筹安排各科的学习,更加全面地发展自己,相信你会有更加出色的表现。

11. 热情活泼,全面发展,对于自己喜欢的工作,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,也不计较。有这样的用心态度和热情,相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

12. 能静能动,自制力强,凡事能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务,一步一个脚印的进步。专业学习十分沉稳,学东西很扎实。

13. 随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

14. 乐观向上,用心的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织潜力。

15. 性格沉稳,待人和气,住校期间与同学们相处融洽,很好的适应了群众生活。专业学习认真踏实,能按专任老师的指导努力学习,作业十分认真,令人印象深刻。

16. 勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

17. 思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有用心的人生观,常常是一副跃跃欲试的样貌,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

18. 一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。

19. 安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。

20. 有较强的自学潜力和自我管理潜力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应潜力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

21. 性格开朗,热情活泼,对班级的各项活动总是用心参与,有良好的团队精神,与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳,专业学习很努力。

22. 你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

23. 经常能够看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎样做”“去桂林市区的那个地方怎样走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

24. 你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

25. 人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

26. 活泼开朗热情大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

27. 踏实认真,耐心努力,认真地对待每门课程的学习,认真的完成每一次作业,日事日毕,日清日高。

28. 勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天必须是快乐的,你的明天也必须是幸福的。

29. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!

30. “是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。

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篇12:大学新生军训班主任祝福寄语_班主任寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,学生,班主任,全文共 1237 字

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大学新生军训班主任祝福寄语

【篇一】

1、一身的迷彩服,让每一位同学都多了一份英姿,多了一份责任。

2、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

3、做事不怕难,自无难人事。天下无难事,只怕有心人。

4、前进的道路上,总会有风吹雨打,荆棘遍布的道路。

5、想知道如何去湿气、提神醒脑抗疲劳吗?来军营桑拿馆,开学季免费体验,另赠每人一份纯天然小麦肌肤,你,值得拥有!

6、梦想没有大小之分,也没有贫富之分。梦想是让人坚持的动力,梦想是让人行走的力量。

7、永远湿透的薄衫,逐渐晒黑的皮肤,隐隐作痛的脚底板,越发明显的黑眼圈,逐渐坚毅的心,渐渐挺直的腰板,证明着我军训过。

8、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。

9、吃得苦中苦方为人上人。能吃苦在工作方面有许多好处,在吃苦是能学到很多东西。

10、辛苦遭逢,每天努力,让明日的自己感激无数个辛苦付出的现在,让所有为梦想所做的坚持成为渗透到骨子里的倔强。

【篇二】

1、我的军训,有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。

2、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!

3、尽管对学生很心疼,但军训时是为了磨炼新生的意志力,所以说在军训中,严实爱,松是害。

4、教官,认识你快一周了,你勤奋努力、吃苦耐劳的精神激励着我。军训很累,但有你陪着,这条路我会坚持走完。

5、教官,我想说的很多,但我相信“一切尽在行动中”。我能感受到你的,你的热血,你对我们的希望。我向您承诺,即使做不了,但我能一天比一天更好。

6、在军训期间培养自己的毅力,学会吃苦耐劳,最后的成功会属于我们。

7、现在的我已经长大了,我很好,您们放心。希望您们能健健康康的,我会继续努力,承诺过您们的,我会尽力做到!

8、飘扬的连旗下,广阔的绿茵场上,汗水浸透的军装里,无悔的青春中。

9、敢于奋斗的人,心中不怕困难。上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。

10、激发潜能,超越自我,追求梦想,挑战人生。

【篇三】

1、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

2、希望大家戒骄戒躁,为了整体的荣誉,坚持到底。

3、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

4、我们的荣耀由我们争取,之所以未能得到,不是我们不努力,而是我们应该更加努力!当兵后悔两年,不当兵后悔一辈子!军人是一份担当,更是一份荣耀!

5、在艰苦的环境下,能够胜任军人的角色,用坚毅铸就非凡,用智慧战胜苦难。

6、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

7、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。

8、军训的这些日子里,倾听教官的教诲,感受兄长般的关心,倾听朋友的诉说,感受友谊的可贵。

9、锻炼意志,增强团结协作意识,把军训精神发扬下去。

10、军训,是我们苦乐人生的缩影,在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训时身体的疼痛和离家的失落,但是在这炎炎日下有我们火红的青春。

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篇13:小学生期末班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 330 字

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四年级即将结束,而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时,我们应该学会对本学期的自我评价。下面,就是我四年下学期的总体自我评价。

语文:生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱。文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正。文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置。学习方面比较轻松。体育:体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢。

自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致,能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

以上就是我对本学期中的自己的评价。

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篇14:初一新生班主任寄语_班主任寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:初一,学生,班主任,全文共 718 字

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初一新生班主任寄语

现实社会生活告诉我们,对于社会来说,评价一个人是否成材虽也看过程,但最重要的是看结果。

对于每个人来说,要想取得成功,则应倒过来要求自己——要考虑结果,但更应该注意过程,因为只有善于把握过程,并努力去追求“过程”的高标准,才有可能取得好的结果。在学习中如不努力在过程中下功夫,只企盼有好的成绩就等于幻想着天上会掉下馅饼。

同学们,新的一年,新的学期,新的起点,新的希望,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。尽管地球依然在转,太阳依然像往日一样升起,但在座的每一个你都在长大,在成熟。我们非常幸运地成为了跨世纪的一代,站在新世纪的起跑线上,我们任重道远,美好的未来靠我们去创造,宏伟的蓝图靠我们去描绘,让我们脚踏实地、共同努力,开创新纪元!

同学们,你们正处在花一般年纪的青少年时期,也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高,并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒,多学一点科学知识,不断提高自身的能力,时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此,希大家全心全意投入到紧张的学习中来,平时参加各项有益身心的健康活动,崇尚坚决抵制,为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着!

同学们,四月已将来临,这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血,不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福,而不求创造吗?不,我们不是懦夫,不是寄生虫。我们要努力,踏实求上进,创造我们的新世纪。

“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”你想成为掌握自己命运的主人吗?请从平时一点一滴行为自律、自制开始!

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篇15:大二班主任学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大二,班主任,全文共 854 字

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这段时间以来的工作已经结束了,对于这一阶段的工作而言,我觉得自己还是非常充实的,作为一名班主任,我认为自己在这样的状态下面确实是有一定的进步的,在这样的状态下面,这段时间我也充分的意识到到了这些细节,对于这一个学期的工作,我认为我需要总结一番。

在这样的环境下面还是应该要落实的更好一点,在学生的学习我是比较上心的,平时多喝学生们沟通,建立起联系,这一点是毋庸置疑的,作为一名班主任,这也是我的职责所在我应该自主去安排好,现在回想起来确实是非常有意义,和学生们拉进关系是工作第一步,只有这样才能够更好的去了解学生,虽然这次期末考试的时间已经结束了,但是在这方面我还是要做的更加认真一点的,期末考试到现在也告一段落了,平时督促好学生们按时上课,保证每天的到课率百分之百,这一点是非常重要的,在这一点上面,这是非常重要的,期末考试到现在,我作为一名班主任,这也是我应该要去遵守的,现在会想起来我也是做出了很多决定,管理好一个班级需要花心思和时间,这很重要。

再有就是学生们平时在学习方面的情况,我也会定期的和任课老师了解,通过了解心理也清楚每一位学生在这个学期的以来的情况,有必要的时候也是应该反应给家长,哪些学生需要加强管理,在学习方面需要加紧,和家长做好沟通,这是非常重要的,作为一名初中班主任,我觉得在这方面,我应该要认真的去规划好,提高自身的工作能力,除了这些之外,平时也注意学生在学校的情况,身心健康和安全情况,这些都是需要重视的,我会多注意学生的情况,有什么不对的地方及时的做出调整,学生有什么不对的情况还是应该要做出调整,定期去学生宿舍查寝,关注学生在学校的情况,在这一点上面应该保持足够好的耐心,在这期间,也应该要认真的去落实下去,初中阶段的学习应该重视起来,未来应该要做的更好一点。

当然过去的一个学期我认为,我也有一些做的不够好的地方,在学习方面确实,还是有一些不足之处,我在这一点上面,还是应该做出好的判断,纠正自己的缺点,做好班级管理工作,建设好班级,在接下来的工作当中,一定会进一步的去做好。

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篇16:班主任给学生的新学期寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 706 字

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亲爱的同学们:

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的生活和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里,我们用班级公约来约束言行,积极向上,追求卓越,用自己的努力铸就了高一八班的辉煌。军训第一,校运会高一年级团体总分第一,高一年级广播体操比赛团体总分第三,冬季阳光长跑高一团体总分第四,文化课考试成绩名列前茅等一系列优异的成绩,留给XX年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。

XX年已经悄悄来到我们身边,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们,你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的梦想。俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切的一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。在这里,老师要大声的说:高一八班的同学们,老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情,喜欢你们对待学习的执着和认真,喜欢你们活泼的身影,喜欢你们爽朗的笑声,喜欢你们一切的一切……在我心里,你们都是一只只展翅高飞的雄鹰,只要愿意,就会翱翔在知识的高空,把握自己的未来……

千言万语都太苍白,老师的要求和以前一样没有变化,希望大家能够“成人”,然后尽自己的努力“成材”。现在,就让我们回顾咱们的公约,在它的指导下继续努力前行。在新学期继续创造咱们高一八班的辉煌。

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篇17:影视剧特技效果服务合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 5858 字

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影视剧特技效果服务合同

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位,其计划摄制的电影(电视剧)《_________》(下称本电影(电视剧))中需要特技效果,决定聘请乙方提供特技效果服务。

2.乙方具备组织、提供电影特技效果服务的能力,并且参加过多部影视剧的特技效果制作,同意接受甲方的聘用。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行。

第一条 定义

本合同所称特技效果服务,是指在本电影(电视剧)摄制过程中,根据剧情的需要设计搭建现场背景、临时布景、制作电脑三维动画、制作特定道具、订做演员特殊戏服和各类装饰品以及其他在本电影(电视剧)中所需要的特定物品,从而在本电影(电视剧)中达到以假乱真的视觉效果

第二条 制作时间

乙方制作特技效果的时间为_________个月,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第三条 资料的交付

甲方应在本合同签署之日起_________日内向乙方提供本电影(电视剧)文学剧本、特技效果草图、特技效果的书面要求等必备资料;乙方应根据甲方提供的资料及要求,于接到甲方相关资料之日起_________日内制定特技效果的文字描述及制作计划并向甲方提交。甲方应及时审核特技效果的文字描述及制作计划并向乙方提出相应修改意见。

特技效果的文字描述及制作计划一旦确定,非经甲乙双方一致同意,任何一方不得擅自修改。确定后的特技效果文字描述及制作计划为本合同附件。擅自修改方应承担由此产生的一切不利后果。

第四条 定金条款

甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以实际履行后,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。

第五条 酬金及支付

甲方向乙方支付_________(税前/税后)的酬金为¥_________元,应于本合同签署之日起_________日内一次性支付;

甲方按乙方要求将费用划至乙方指定帐户:帐户名:_________,帐户号:_________。

如甲方在合同约定时间内未付清应付款项,则乙方可按日计提应付款项的5‰,向甲方追缴滞纳金。

第六条 联络人

乙方应根据确定后的特技效果文字描述及制作计划选择相应专业人员组成项目小组为甲方提供特技效果服务。乙方指派_________,甲方指派_________担任联络人共同负责对特技效果的整个制作过程进行管理并进行联络工作。在本合同生效期间内,任何一方变更联络人,应事先书面通知对方。

第七条 成果的交付

乙方的工作进度以特技效果制作计划为准。特技效果全部制作完成,经甲方审核同意并向甲方交付完毕的,乙方的工作结束。若乙方延期交付特技效果,每延期一日,应向甲方支付_________违约金。

甲方应于接到特技效果成果之日起_________日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对特技效果予以认可,期限届满,乙方工作即告结束。

若甲方经审核认为特技效果不需要再行修改或润色的,接到甲方的相应通知之日为乙方的工作结束之日。若甲方经审核认为特技效果的制作仍需进一步修改或润色的,乙方应于接到甲方相应通知之日起_________日内按甲方要求对特技效果进行修改或润色并将制作成果向甲方提交,乙方对甲方的修改、润色要求应以三次为限,若乙方修改或润色超过三次,甲方仍不满意,乙方不再承担合同义务,其工作即告结束。

乙方应于其工作结束之日起_________日内将甲方依据本合同规定向其提供的资料及为工作需要所做的复制品全部归还甲方或按照甲方的要求将其销毁。

第八条 甲乙双方权利义务

1.在特技效果的制作过程中,乙方应接受甲方的指导和管理,但甲方的指导和管理行为不得干涉乙方的正常工作或违反行业惯例。

2.甲方有权随时审查特技效果的制作进度等制作情况,但不得妨碍乙方的正常工作,乙方应予以配合。

3.甲方可以根据本电影(电视剧)文学剧本及本电影(电视剧)的实际拍摄需要对特技效果提出合理改进建议,乙方应尽其所能满足甲方的改进要求。由此所支出的费用由甲方承担。

4.因特技效果的制作而支出的一切费用由乙方承担,包括但不限于购买材料、工具、设备的费用以及乙方工作人员的酬金、办理相关保险的费用。

5.特技效果制作完成后,甲方有权自行决定是否在电影(电视剧)采用乙方制作的特技效果乙方不得干涉。

6.若甲方对乙方所制作的特技效果不满意,甲方有权另行聘请他人重新制作特技效果,乙方不得提出异议。

7.乙方应勤勉、尽责、高效地进行特技效果的制作。甲方应当对乙方的制作工作予以配合,为乙方提供制作过程中所需要的相关资料。

第九条 姓名、肖像的使用

甲方为其摄制的电影(电视剧)及其衍生产品的宣传、推广需要,有权使用乙方向其提供的资料以及乙方的姓名和肖像,无须另行征得乙方同意,亦无须另行向乙方支付酬金,但仅限于对电影(电视剧)进行宣传、推广之目的。

第十条 著作权归属

本电影(电视剧)的著作权由甲方依法享有。

第十一条 所有权归属

特技效果的所有权归甲方所有。

特技效果主要包括以下内容:_________。

本合同终止后,乙方无义务保证上述特技效果的状态。甲方可以聘请乙方或第三人对上述特技效果进行润色、加工、维护或者修改。但应另外签订合同。

第十二条 署名权

只要甲方在其摄制的电影(电视剧)中使用了乙方制作的特技效果,不论何种形式乙方均依法享有相应的署名权。署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第十三条 利润分配

若甲方对本电影(电视剧)中的特技效果进行商业开发,必须征得乙方的同意,并应将其获得的商业开发的利润的百分之_________支付给乙方,作为乙方的分红。

甲乙双方对上述利润的约定可以签订补充协议,作为本合同的附件。

第十四条 双方保证

甲方:

1.保证其为取得《摄制本电影(电视剧)许可证》并经依法注册和合法存续的本电影(电视剧)制作单位;

2.保证已就计划拍摄的本电影(电视剧)取得《摄制本电影(电视剧)许可证》;

3.保证本电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容。

乙方:

1.其有权签署并有能力履行本合同;

2.其履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍;

3.其提供的特技效果服务皆系其工作人员的原创,不会对任何第三方的合法权益造成侵犯;

4.从乙方工作正式开始之日起至乙方工作结束之日止,乙方不会受聘于除甲方以外的任何第三方。

第十五条 合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:

1.非因本合同规定的原因,乙方未按制作计划确定的日期向甲方交付特技效果,经甲方催告后_________日内仍未交付的;

2.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照,无权利义务承受人的;

3.甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_________,经乙方摧告后仍不支付的;

4.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

5.甲方被依法吊销《摄制本电影(电视剧)许可证》;

6.甲乙双方在本合同中所作保证不真实的或未实现的。

第十六条 合同的终止

本合同在下列情形下终止:

1.乙方的工作全部结束,双方另有约定的除外;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4.在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7._________。

第十七条 保密

未经乙方同意,甲方不得向第三方披露本电影(电视剧)中特技效果设计、制作的细节。

未经甲方同意,乙方不得在本电影(电视剧)公映之前向任何第三方泄漏其所知晓的剧情、演员、拍摄进度等与本电影(电视剧)相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

第十八条 通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下:_________。

3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十九条 合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第二十条 合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第二十一条 争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(一)提交_________仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第二十二条 不可抗力与意外事件

不可抗力:

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

意外事件:

1.非因双方当事人过错,出现本条第一款规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能控制的情况,包括但不限于天气反常以及本电影(电视剧)导演或其他主要演员生病、受到意外伤害或死亡等,致使本电影(电视剧)的拍摄迟延,甲方应立即采取补救措施,并将拍摄计划顺延的时间书面通知乙方;因此而未能按原拍摄计划完成本电影(电视剧)的拍摄,乙方无需承担违约责任。

2.若本条规定的情况致使本电影(电视剧)的拍摄迟延超过_________天,任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第二十三条 合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释

第二十四条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第二十五条 合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

本合同有效期为_________年,自_________年_________月_________日至自_________年_________月_________。

本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):_________

签订地点:_________ 签订地点:_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇18:期末班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 1408 字

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1、你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。望你记住:“精诚所至,金石为开

2、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。你写作业的速度更是令人惊讶,老师十分欣赏。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

3、你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。在守纪方面,你真行!课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能尽心去做,你对待这些鸡毛蒜皮的工作,都认真到一丝不苟的地步。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

4、记得我告诉过你,请你多多“留意”一下你的学习,因为你的成绩让人担心;请你多多“留意”一下班中的事情,多动一下手。这个学期,我发现,你有了一些进步,上课时,你有时也参与到了学习的讨论中了;课间十分钟,你也会和部分同学一起玩耍了,这些都证明了一点,你是可以做到的!然而,我也发现,有时你的“讨论”的意义并不很好,这样做的代价是学习成绩的裹足不前。我希望你能够真真正正地理解老师对你的引导和帮助,让自己真正的有所收获!

5、你朴实无华,积极上进。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。但美中不足的是功课起伏较大,有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?如果你能改掉做事心不在焉的坏习惯,那么,无论什么事都难不倒你。

6、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作讲话,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出发奋,一定会有收获。让咱们一起发奋,好吗?

7、在老师的眼中,你是一个乐观活泼的学生。基本上遵守学校的各项规章制度,能用心参加学校的各项活动,尤其是体育锻炼,有群众荣誉感,能完成值日生工作。如果你能更加认真的对待作业仔细的听课,凭你的聪明才智,还怕学习不进步?加油!不懂多问,不会多学,严格要求自己,勤奋学习,期望在新学期里看到更加优秀的王中正!

8、你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过,这学期你还是有进步的。老师期望你能针对自己的学习情况补缺补差,发奋让各学科都均衡发展,发奋缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将突飞猛进。

9、你是位聪明又懂礼貌的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,更是在学校举办的作文大赛中获得一等奖,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是老师知道你的内心 涌动中发奋学习的暗流,但是学习却进步不大,可能是你的学习方法习惯有一点问题,跟老师多交流交流,发现自己的问题所在,在今后的学习中搬走那些“绊脚石”,更加用心主动的迎接初三的学习,加油!老师相信你一定能获得更大的进步!

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篇19:2024小学生开学班主任寄语_班主任寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 3442 字

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2020小学开学班主任寄语

【篇一】

1、开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

2、梦想在这里起飞,生活在这里灿烂。青春在这里飞扬,人生在这里充实。知识在这里升华,前途在这里铸就。开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。

3、开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。

4、和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的心情,开始新的征程。

5、开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

6、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。开学日快乐!

7、开学喽!新学期,新气象,新书本,新课堂,新的你,新的我,在此送你新的祝福,愿你开心快乐每一天!好好学习,天天向上哦!

8、夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝开学日快乐!

9、小小的你上小学了,恭喜哦。希望你会取得好成绩哦。

10、愿你张开青春的翅膀,翻过高高的书山,愿你迈开豪迈的脚步,跨过茫茫的题海。在崭新的学期里,祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了,你准备好了吗?

11、开学吧,让阳光充满胸膛;开学吧,让点燃梦想;开学吧,让我们放飞希望,实现心中的渴望;开学吧!

12、开学了,背起书包上学堂,告别假期懒洋洋;打起精神早起床,第一时间奔课堂;锻炼身体运动场,德智体美是榜样;意志品质要坚强,你是读书好儿郎。呵呵,看短信的这位童鞋,开学快乐哦!

13、背着书包迎朝阳,套头挺胸精神旺,不白浪费好时光,放飞心灵展梦想!祝你的新的学期、新的起点生活快乐!攀登新!

14、知识的蓝海在等你去遨游,梦想的旗帜在向你招手,智慧的大门在等你去开启,人生的宝藏在等你去发掘。开学了,愿你一如既往,努力学习,天天进步!

15、新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。

16、秋风清新,天色怡人。又一个新学期劈头了,又站在了一个新起点,让大家抖擞精神,奋发向上,发明属于自己的天空吧!

17、成为小学生队伍的一员,这是一件很值得骄傲的事情!在接下来的学习生活中,要学会适应学校的生活,将自己溶入到周围的同学群体中,投入周围的班级集体中,相信你是最棒的。

18、九月一日就开学,懒散行为快抛掉,学习计划要定好,贪吃贪睡必收敛,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!

19、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

20、读一本好书,看几篇美文,提高你的境界,放松你的精神,书中没有三聚氢氨,更没农药坑人,文中世界清新,喜怒哀乐无尘,好书回味如酒,美文美奂绝伦;开学日到,打开书本,拥抱理想与美好吧!祝你快乐入学堂!

【篇二】

1、走进校门,走进了知识的殿堂;敞开书本,敞开了无限风光的眼界,让我们踏入芳草地,共同迈向成功的轨迹。

2、转眼间又是一个新的学期,我们也又向上跨了一个年级,当日子在象流水般翻飞时,我相信你的收获也会成正比,愿你新的学期有更多新的收获。

3、开学要开心,求学要用心,上学要省心,要让人放心,为人多爱心,事事要顺心,成绩要舒心,让家人欢心。

4、开学之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!

5、快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

6、来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!

7、每一缕阳光,都为你闪耀;每一片鲜花,都为你灿烂;每一滴雨露,都为你滋润;每一份祝福,都为你而生。朋友,愿你新的学期,拥有更多精彩!

8、亲爱的朋友,打开书包,放入你的理想,你的目标,你的勤奋,你的斗志,收拾好你的心情,上学去吧!

9、秋风清新,天色怡人。又一个新学期劈头了,又站在了一个新起点,让大家抖擞精神,奋发向上,发明属于自己的天空吧!

10、人生其实没有“开学”的说法,大家天天都在进修,放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修,天天提高!

11、时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!

12、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!

13、暑假已经接近尾声了,我们又该踏上学习的征程了,新的学期看见熟悉的同学,心中莫名的多了一种向往……

14、所有的思念都会演成一幕秋天的童话,所有的感动都会被时光铭刻。朋友,记得这样与你相逢在新的教室,现在你要跨入另外一个教室,愿你会拥有更多的朋友!

15、开学了,请务必保持节日的活跃精神,发扬上网的熬夜精神,继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了:好好学习,天天向上!开学快乐。

【篇三】

1、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

2、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

3、伴着清新的秋风,飘来阵阵黉舍的玲声,传来声声同窗的笑语声。我的好同伙,开学啦,让大家为幻想斗争,永一直息!

4、假如说假期是为了放松、调整,那么新学期的劈头就是拼搏、斗争。敬爱的同伙,愿你“新”装上阵,“心”欣茂发!

5、交学费,发新书,新课程,新起点,新开始,新活力,这个学期一定赢。上课去,微机室,实验室,篮球架,足球场,校园处,一派生机万象新。

6、久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你,暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你,活跃的校园属于你!

7、转眼间又是一个新的学期,我们也又向上跨了一个年级,当日子在象流水般翻飞时,我相信你的收获也会成正比,愿你新的学期有更多新的收获。

8、开学要开心,求学要用心,上学要省心,要让人放心,为人多爱心,事事要顺心,成绩要舒心,让家人欢心。

9、开学之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!

10、快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

11、来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!

12、新新新新新新新,老师同学都换新,欣欣欣欣欣欣欣欣欣,心情学业都要欣。信心与辛勤才能带来鼓舞与欢欣,大家一起加油!

13、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!

14、又见熟悉的同伙笑脸,又见往日校园的花草,一切都那么亲热,美好,回到黉舍的感觉真好。同伙,开学康乐,好勤进修!

15、又盼来了新的学年,祝你祝你精神更好,学业更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千万不要忘了老朋友哦!

16、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!

17、愿你拥有太阳的热情、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵巧、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心!在新学期取得新突破!

18、带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

19、每一缕阳光,都为你闪耀;每一片鲜花,都为你灿烂;每一滴雨露,都为你滋润;每一份祝福,都为你而生。朋友,愿你新的学期,拥有更多精彩!

20、军训结束,告别了阳光与汗水,送走了迷彩服与教官,过去的一周里面,疲惫时刻相伴,以后的每个日子,欢笑与牵强同在,希望所有同学都能是个真正的强者,祝愿即将走上讲台的老师一生平安!

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篇20:期末班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1027 字

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时间总是过得很快,转眼间一个学期就过去了,期末考试也已经结束,为了今后更好地开展班主任工作现在针对前一段时间的班级管理工作,做一个全面的总结。

一、管理方面

加强学生的日常行为规范的管理。从开学初,在班级同学的共同努力下,制定了20xx级10班的班级公约,实行操行分制度,对绝大多数学生能够起到有效的制约作用,能让学生养成良好的日常行为习惯。

发挥班委的作用。我接任班主任过后,我班确定了新的班委,并根据学生能力的不同明确班委的具体分工。月考过后,对于班级出现的一些问题,我们班实行了班干部轮流值周制度,值周班干部全面负责每周班级的所有事情,并培养班干部自己处理问题的能力,不能处理的问题交班主任处。

二、卫生方面

由于前期工作对卫生方面的疏忽,导致班级在卫生方面扣掉了很多分。所以对于教室卫生我从新划分了劳动小组,规定了每个成员的职责,并且每组设小组长一名负责当天的卫生管理情况。完成卫生任务过后,由值周班干部检查。对于班级的大扫除,实行周制度,即单双周制度。对于食堂卫生,由负责领取课间餐的同学监督、处理。这个制度实行过后,班级卫生扣分情况有所减少,但是偶尔也会出现扣分情况,所以后期还应加强这方面的管理工作。

三、纪律方面

1 、委派几位高度负责,值得班主任信任的班委或同学及时反馈班级的各种不正常现象,以便班主任把握班级重点处理事务,重点谈话学生。

2、我每天坚持勤到班,以便及时了解班级取得的成绩和学生各方面存在的问题,做到及时发现及时解决,另外,经常到班督查课堂情况,发现问题及时公布处理,做到班级当天存在问题当天解决。

四、学习方面

期末考试已经结束,相比上次考试,班级总体情况比上次月考上升了一个名次,也证明了同学们的努力取得了一定的成效。但是论单科成绩来说,我们班的某些优势科目没有达到理想的成绩,劣势科目也还没得到有效的改善,这是我们后半期应该努力改善的。

五、工作所存在的不足

1、个别学生纪律散漫,个性强以自我为中心,在班级上哗众取宠,扰乱班级秩序。对这类学生的约束措施不够,影响了班集体的纪律,这是在下半期应该注意的问题

2、班级的凝聚力还不够强,参加活动的积极性还有待于增强。

3、自习了纪律有待加强。在自习课上,有的同学是在问问题,而有的同学却借机聊天,既影响自己又影响他人学习。这个年纪阶段的学生自律能力也很差。所以在后半期还应该加强学生自习课的管理。

4、在这一学期,我们班的班级活动太少,在后半期的工作中适当展开主题班会活动,培养学生各方面的能力。

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