在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
落拓不羁的那些年,生命渴望被梦想指引。我茫然过,徘徊过,甚至害怕过,我的理想是什么?我未来的路又在何处?
儿时的我很爱看书,那时吸引我的是一个个构思独具匠心的故事,可渐渐长大了我开始喜欢散文,张晓风“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”,她的世界是一条清澈澄碧,纤尘不杂的潺潺溪流。席幕容的文章则呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调,她的回忆里是槭树下的爱情故事。
再后来,我又沉醉于唐诗宋词里,那里有高岑二人落日孤烟的苍凉悲壮,有千树万树雪如梨花;有李白的情如黄河滔滔,志如星河灿烂,美如清水芙蓉;有杜甫以笔底波澜,写天下疾苦;有词香满袖的李清照,一抒清新淡雅女儿心;更有潇潇洒洒,安然自足的苏轼,静听他笔下江逝水音,自有一种豪迈气概在心间萦绕……
于是,那文学天地里的美妙意境一如皎洁的月光漫溢我生命中的那四季风景里,令我沉醉不知归路。
我开始了自己的创作,写随笔,有时一两句,有时数百字,虽缺乏文采,但每每翻看自己记录下的点点滴滴,真情实感就仿佛重新走过四季,走过岁月,看着一个懵懵单纯的女孩如何一路走来,一步步向理想迈进。
我喜欢在旅行中收获灵感,我喜欢坐在宽敞明亮的旅行车中看阳光一方方洒进来,随着车行流走;我喜欢在夜晚,透过飞机的小窗看城市的闪烁灯光如生命的律动;我喜欢独自坐在沙滩上看淡远的海与天交于一线,听记忆深处的海浪拍打礁石,那些都是我创作的源泉,我努力营造一个属于我自己的世界,一个静谧祥和、清新自由的地方。
我想烟花三月下扬州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,听庙宇钟声,我想去敦煌感受纯粹自然,我想在冬季踏雪寻访樽运河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田间,然后在每一个花之夕,月之夜,雪之晨,用笔写下这世间带给我的温馨和莫名的感动,依恋如许,思绪漫延。
活过,爱过,写过,这便是我的理想。
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篇1:新学期主题班会学生代表发言稿
各位领导、老师、同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。
校园安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给我们带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。
一、加强宣传教育。
认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。
四、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。
校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。
篇2:新学期主题班会学生代表发言稿
同学们,成绩只代表过去,不足应认真反思。现在,新的学期已经开始了!新的学期,新的起点,给我们带来新的希望,也让我们面临着新的挑战。面对更为紧张的新学期,我们每一位教师、同学,都应该以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去。在这里,我首先要向同学们提出三点希望: 一、提高道德素质,加强纪律观念。成才要先成人,求知要先修德。宋朝大文豪欧阳修曾说: “ 不修其身,虽君子而为小人。 ” 意思是说,不注意自身的道德修养,虽然是有文化的人,也会变成品格低下的人。学生时代是我们人生的关键时期,人生之路从这里开始分化,你可能成为英才,走向光明;也可能成为 “ 废品 ” ,误入歧途。因此,我们要自觉地把加强自身德育修养的要求放到我们成长的重要位置上来!
对我们学生而言,我们要特别注意遵纪守法,严于律己。我们要自觉遵守学校规章,以此规范自己的言行,约束自己的鲁莽。为了规范管理,学校制定了校纪校规。它提醒我们同学,有一些事是不可以做的,属于行为上的禁区;一旦违背,就要受到学校纪律的制裁甚至法律的制裁。比如翻越围墙出校门,赌博(诈金花之类),酗酒,抽烟,破坏公物,离校出走,偷窃,出入场所和营业性网吧、舞厅,打架斗殴,敲诈,抢窃等等。我们每个同学的行为举止都与自身的家庭,与班集体的荣誉紧密相连;严重违纪,不仅影响着自身的健康成长,还严重损害了班级荣誉,玷污了学校风气,损害了家庭的名声,甚至会在社会上造成恶劣影响。在此,学校重申,对那些严重违反校纪校规,屡教不改的同学,将给予严厉的纪律处分,直至开除。触犯法律的,学校也绝对不会姑息养奸,将交付公安机关依法处理。
俗话说, “ 一失足成千古恨,再回头已百年身。 ”“ 浪子回头金不换。 ” 同学们,人生路上,一步之错,往往造成终生遗憾。我们的人生才刚刚开始,千万不能拿自己的前途开玩笑! 二、勤奋学习,注意学习方法。 在学习上,我希望同学们注意学习方法,正确处理好学习中的几个先后关系。具体说,就是要处理好五个 “ 先 ” 与五个 “ 后 ” 。 1 、要先计划后学习。学习是一个系统工程,是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性和忙乱性。 2 、要先预习后听讲。有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于 “ 瞎子点灯白费蜡 ”…… 这些看法,往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先,预习是课前的 “ 侦察 ” ,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于更好地掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师的配合更默契,从而提高自学能力。 3 、要先复习后做作业。古人云: “ 温故而知新 ” 。复习是巩固和消化学习内容的重要环节,把所学知识认真复习一遍,该记忆的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习,然后像对待考试一样对待作业的话,那就等于一天几次考试,就不会出现平时作业 100 分,正式考试不及格的情况了。 4 、要先独立思考后请教别人。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。问是思考的深入,是深入钻研的体现。遇到学习困难时,应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助;但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。许多经验丰富的老师都说,那些经常问问题的同学,他们的能力要优于他人。平时,他们看起来似乎领悟得较慢,但在测验或考试的时候,他们却考得非常好。反之,那些平时似乎什么都懂的同学,到了考试的时候却往往会遇到问题,考不出理想的成绩。 5 、要先打好基础后做题。学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,哪怕是很用功也是不中用的。每当一个新概念出现时,必须先搞清楚它的含义,注意它同其他概念的区别,切不可概念还没掌握就急于去做题,以至陷入题海而不能自拔。先打好基础后做题,才能运用、发挥和创造。
最后要提醒大家的是 理科生多培养快捷准确的计算能力; 还有就是要求我们要不断地减少失误。 天才棋手李昌镐的围棋信条是: “ 多出妙手不如减少失误。 ” 减少失误要求我们养成看清楚,想清楚,写清楚的习惯,只有这样才能在关键时刻稳定发挥。
三、重视安全卫生,加强体育锻炼。 1 、加强安全意识。安全大事,人命关天。现在社会上安全事故不断,校园里的各类伤害事故也呈现出上升趋势,这与我们学生安全意识不强有着很大的关系。我们反复强调,一定要自觉遵守各种规则,要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全(预防各类活动中可能发生的伤害事故),住宿校外的学生还要注意校外住宿安全,要增强自我防护意识。希望我们的同学加强安全意识,热爱生活,从遵守安全规则做起。 2 、养成良好的卫生习惯。卫生工作是一项形象工程,它反映着个人的文明程度,影响着班级的荣誉,关系到学校的形象。认真完成教室、宿舍和校园的卫生打扫,除了可以清新我们的生活环境外,还可以培养我们的劳动习惯。我们要严格按照学校卫生打扫的要求,认真完成好每天的打扫任务,讲究个人卫生,搞好宿舍内务整理,让人走进宿舍心情舒畅,走进教室则赏心悦目。这同时也是在为我们自己营造一个优良的学习环境,提高了我们的生活质量! 3 、重视体育锻炼。身体是自己的本钱。毛泽东同志一生热爱体育活动,非常重视身体锻炼。他认为,人只有具备了强健的体魄,才可能有知识上、道德上的追求,才谈得上实现自己的宏伟志向。学生时代,他一方面如饥似渴地学习文化科学知识,一方面积极锻炼身体,把强健体魄上升为人格重塑的首要前提。他认为,体育锻炼能够 “ 强筋骨 ” 、 “ 增知识 ” 、 “ 调感情 ” 、 “ 强意志 ” 。在青年时代,毛泽东明确提出,必须通过锻炼来 “ 文明其精神,野蛮其体魄 ” ,认为这样方能刚毅有为。他一生持之以恒地进行锻炼,还特别重视冷水浴,以锻炼 “ 猛烈与不畏 ” 的精神。今天,我提醒同学们一定要重视体育锻炼的价值。现在,我们的同学在体育锻炼方面积极性不高,喜欢上体育课,那是因为体育课可以得到自由,兴趣并非真正在身体锻炼上或体育专业技能的提高上;对于每天都有的早锻、课间操,我们一些同学敷衍了事,懒懒散散,队伍站不齐,动作不到位,还有人随意讲话,如此拖拉懒散,起不到锻炼的效果,反而助长了不良习气,懒散着班风,毁坏了学校的形象,必须坚决加以纠正。 同学们, “ 良好的开端是成功的一半 ” ,迈好新学期开始的这一步非常重要。
高二年级你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为高中的大部分教学内容都是在高二阶段完成的,我希望同学们能够明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定好新计划、新目标。同时,你们应该清醒地认识到,你们处在一个特殊的转型时期。随着高考的改革,你们即将面临的高考是实施旧的高考方案的最后一年,你们这一届学生已经没有复读的机会了。你们要有更多的危机意识,把握拥有的机遇,把握宝贵的今天,破釜沉舟,背水一战,力争在明年的高考中取得理想成绩。
篇3:孝心班会演讲稿学生
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
当看完《最美孝心少年》时,我的心有所触动,不是因为看到他们是怎样去尽孝,怎样去尽自己最大的努力来支撑这些不太完整的家,而是这些举动让我情不自禁地想起了在家的长辈们,我是否也应该去尽到一片孝心呢?
还记得那个让我印象最深刻的花季少女——李佳。第一眼看见时,我觉得她应该在学校里无忧无虑,在欢声笑语中成长。在这个年龄段她应该拥有属于她的一切,都因为妈妈身体中那个无情又残忍的病魔给夺走了。为了能成功配对骨髓,她拼命增肥,为的是能让妈妈的病情有所好转。看到这里,我的眼里闪着泪光,心里想着在这个年纪的女生都爱漂亮,爱追潮流。没有人会像李佳一样舍弃花样一般的年华。
于是我换位思考,如果是我遇到这种情况,也许我会嚎啕大哭,会措手不及。可李佳却坚强地挺过来了,用自己一份微薄的力量去挽救了妈妈。然而她的父母却离婚了,妈妈为了不连累家庭,选择了这样的结局,而爸爸也不愿意放弃妈妈,要陪她到天荒地老。这使我想起了我的父母,虽然我们一家都很幸福,但比起他们来说,我缺少一个“孝”字。即使家庭和睦圆满,却总是少了一种独特的对于长辈孝敬的情感。
也许从现在起我们应该从身边的小事做起,只是给爷爷婆婆端端水,给他们按摩放松一下也是可以的,父母回家后给他们讲讲笑话逗他们开心,来减轻一天下来的工作疲惫。其实不只是李佳的孝心影响了我,还有很多的少年在他们的年龄段承受了太多不该有的责任,我们也是青少年了,也应该有所谓的责任和孝心。
通过这个节目,我明白了“孝”,也懂得怎样去尽“孝”,不一定要轰轰烈烈,但一定要有所意义,也许这才是这个节目所要讲的故事。
篇4:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
老师们,同学们,早上好:
今天我国旗下发言的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。
“语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!
我的发言完毕,谢谢!
篇5:小学生在礼仪主题班会的发言稿
大家好!我今天发言的题目是《文明礼仪在校园》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展“二职学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢!
篇6:小学生在礼仪主题班会的发言稿
尊敬的老师、同学们!
大家好!我今天发言的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这热情似火、生机勃勃的季节里,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的发言到此结束!谢谢!
篇7:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
朋友们:
今日我要讲一个真实的故事,故事的主人公就是我——一个多灾多难,但始终不肯向命运低头,满怀信心与老天抗争的女孩。
十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公平呵!要知道,当时我才只有八岁。
记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天,我偶然发觉,自己宛若一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!
于是,几乎忘了什么是行走的我,又开始像小孩那样练习走路。可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去平衡,人也立刻摔倒了。一个大活人,重重地摔在水泥地上,而且还是一而再再而三地摔倒,要说不疼,或者说我不怕疼,那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……
经过近两年的拼命锻炼,奇迹终于出现了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持慢慢挪动。这是我人生旅途中
第自己的努力换取的收获,我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊!
然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能平静,想到命运的种种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。我要抗争!我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!
我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学习上。各位知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单,我身有残疾。
我不敢相信,可又不得不去面对现实。记得体操运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败,一蹶不振,就永远不能走出曲折,到达胜利。我觉得一个人应该先学会败,再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。”是的,没有人是永远的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自己的心囚,在所有希望成为绝望之后,所有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望!
我进了医校,对此,我常常宽慰自己:活得潇洒些,走你的路!我的刻苦努力,终于换来了医科大学的通知书。然而就在此时我的老父亲患了脑血栓,花掉了家中全部的积蓄。老父丧失了劳动能力,我不能不考虑家中日后的生活。经过反复地思索,我作出了最痛苦的抉择:那张我梦寐以求,又被我泪水浸透的通知书在我手中变成了碎纸片……我的心很痛,不过我不后悔。一个人,身残了,思想不能残,父母为我操劳了大半生,该让老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鸦雀还知反哺报恩,何况我是个“人”!
放弃了上大学深造的机会,我学会了养花卖、做服装加工、给人当家教,挣来的钱连同稿费一起维持家中生活。日子久了,便有了剩余,母亲用剩余的钱买了奶羊。从此,家中生活不再依靠我。我可以拿着自己挣的钱买录音机、磁带,自学英、日、俄语;可以拿着自己挣的钱去学电脑;可以拿着自己挣的钱去参加全国统一的成人教育。没有了老师的督促,不见了学校的围墙,我仍旧如饥似渴地啃读自修大学的教材。
人生本是一次与自己较量的勇气和精神的全然投入,有过怎样的付出,就有怎样的收获。我不懈地拼搏,不仅使自己在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标,而且还赢得了人们的刮目相看——我被团市委评为“学雷锋标兵”“自强自立的楷模”。面对着这一切,我由衷地感到高兴。其实,荣誉对我并不重要,重要的是我凭着自己的努力抗争,尝到了一个残疾人自尊、自强、自信、自立的欢乐!
如今,我自修法律即将大学毕业,我的目标是拿到全国通用的“律师资格证”,因为在我心中有一个创办属于自己的律师事务所的梦……
今日,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦经历能给世人以警示——我愿这个世界能再多一点爱心、再多一点理解、再多一点情义、再多一点体贴!
谢谢各位!
篇8:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
各位老师、同学们,大家好:
今天,我发言的题目是——《文明礼仪,从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。 乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。
不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。 文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。
谢谢。
篇9:小学生在礼仪主题班会的发言稿
老师同学,大家好:
今天我演讲的主题是创新。
本来我准备的演讲题目是爱国主义,后来想想还是算了爱国,我们每个人都有,如果你没有就算我说再多也是白扯,所以我就一直在想我们最缺什么?对,就是创新。
首先我们先解释下创新的含义,创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的和认识能力实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上,经常用“创新”一词表示改革的结果。
为什么我今天要谈创新,因为,我们这个时代要发展就必须的不断创新,但是我们中国人,我们龙的传人的创新能力、创新理念是真的很差。为什么美国能长期的称霸世界,因为他的科技发达,技术先进。他们的人才有开放的思维,不崇拜权威,有天马行空的想象,而我们呢,我们有什么?我们的人才会干什么?照本宣科?打着教育的名义残害下一代?有人说,我们有五千年的文明祭奠,我们的老祖宗曾长期的领先世界,是时代的弄潮儿。我就觉得,说这些话的人必定无耻到一定境界,我们五千年的文明祭奠,我想问,你对我们的经典还了解多少,我们老祖宗很给力,是,但是这不是我们炫耀的资本,我真的很搞不懂,为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候,为什么总是要加一句,领先西方多少多少年发现。我就搞不明白了,他是在培养我们的优越感还是在给我们惰性,从小学开始听这些话,听一遍一定会有优越感,但是多了呢?多了只会让我们忘掉前进的动力。
扯得有点远了,下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里?!归根结底还是再教育上,但这是客观因素,我们无法改变,我们能改变只能是我们自己。我们从小被灌输,书上就是对的,没人敢质疑这篇文章。我们从小接受老师的思想,没有自己的独立思考能力。这些种种就是原因,既然我们现在明白这个问题,那我们就要改正,现在不晚,真的不晚,我们大学生是整个社会的精英,是民族的希望,如果我们垮了,我的民族,我们的国家有何谈振兴!
如果要创新,那么从现在起,我们应该注意以下几点,来找回属于我们自己的独立意识和独立思维:
1.好奇,好奇是创新的萌芽。黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,那么他只能是个书呆子。
2.兴趣,兴趣是创新的营养。我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。
3.质疑,质疑是创新的举措。我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑,小疑则小进,大疑则大进”、“学从疑生,疑解则学成”。只有质疑,才敢推陈出新,才能进行技术变革,才会推动社会进步。
4.探索,探索是创新的方法。爱因斯坦说,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们这个民族,我们这个国家需要创新型人才,那么同学们,就让我们做一个对民族,对国家有用的人吧!
篇10:小学生在礼仪主题班会的发言稿
同学们:
大家好!
古往今来,有无数的发明创造者、文学作家和政治思想家,他们都以非凡的创造力而闻名于世。
我记得有个孩子放火烧了一列火车,被列车员打了一顿,但他坚持在任何环境下探索科学。
曾经记得,一个年轻人为了让人类能够从无边的黑暗中走出来,他进行了上千次的实验,最后成功了,把人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被誉为世界科学家的“发明大王”。
我们不难发现,正是他的创新精神,推动他走向成功的动力。他不愿意接受人类的现状,勇于创新和发明,为社会的发展做出了突出的贡献。只有像他这样有创造力的生活才够!
今天,当我看到同学们一起在学校里制作工艺作品时,当我看到校外技艺精湛的工匠们的精湛作品时;当我从电视上看到太空飞行产品中的高科技创造时,我很高兴,因为我看到人们继承了祖先的创新精神,并且已经被发明出来,富有成果,这让我很高兴和自豪。
21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。
在生活中,我明白了这句话的含义,它使我深刻地体会到:如果把国家建设的成功比作一座建筑,那么这座建筑就是一砖一瓦的创新人的精神;如果把一个国家的发展比作海洋,那么这个海洋就是由具有创新精神的人一点一点地组成的。
要使我国社会主义建设取得成功,必须加强创新意识和创新能力的培养。无论竖家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!
真的,我们要记住噢!——有创意才够味!
篇11:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
亲爱的同学们:
梦想是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。人生,因梦想而精彩;人生,因奋斗而快乐。
大家还记得儿时的梦想吗?每当老师问起你的梦想是什么,总能听到丰富多彩的答案:有人想当老师,有人想当科学家,有人想当警察,有人想当医生。随着时间的流逝,长大后的我们却发现梦想都是丰满的,但现实却很骨感。当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时,许多人的梦想早已渐渐地失去了原来的光彩。
面对现实,梦想为何会如此不堪一击?在困难面前,梦想该何去何从?你是否也愿意用低廉的价格抛售自己的梦想呢?“不!我们的梦想不能打折!”虽然在追逐梦想的道路上,总会布满荆棘,也会有狂风暴雨,但只要我们时刻坚守着最初的梦想,总有一天,成功会属于我们。
纵观古今中外,成功人士都有一个共同的特点,那就是坚守他们的梦想。
司马迁曾因触犯汉武帝,被判宫刑,但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终,他成功了,他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱,铸就了终生的梦想!
伟大*也十分重视梦想。他认为人不但要有梦想,而且应该有远大的梦想。当年*和同学讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则:一不谈金钱,二不谈男女问题,三不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民,关乎国家的大事。假使*当年所追求的只是个人的安身立命,又何来之后的宏图伟业呢?
你也许听说过在英国的一个选秀节目上,有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场,那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈用她的事迹告诉我们,永远不要放弃梦想,一步一个脚印,梦想迟早会实现。20xx年感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们,只要努力就有希望。当命运的绳索无情地捆绑了双臂,当众人的目光叹息其生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。
我们难以想象海伦·凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬失聪时的心境,有多么的低沉!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着他那睿智的思维;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。正是因为他们心怀梦想,顽强拼搏,才到达了成功的彼岸。
一个个鲜活的事例激励着我们,要坚守自己的梦想,用努力和汗水去实现它。回首自己的梦想之路,虽也有过坎坷,但始终都没有放弃梦想。当高考落榜时,也曾彷徨失措,但上大学的梦想告诉我不能放弃,再试一次一定能够成功。工作之后,虽然很苦很累,也经受过许多挫折,但“教书育人”的梦想时刻在督促着我不断前行。今后的路依然会有困难,但我相信自己一定会一直坚守着最初的教师梦,踏踏实实走好每一步!
如果现实是一道高墙,为了梦想,我们要有翻越的勇气;如果现实是一座雄山,为了梦想,我们要有攀登的决心;如果现实是浩瀚的海洋,为了梦想,我们要有搏击的魄力。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论现实在我们心口划过多少道伤痕,只要生命还在,追逐梦想的脚步就会继续走下去!
谢谢大家!
篇12:小学生在礼仪主题班会的发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我发言的题目是《与文明同行》。
文明是什么?文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人帮助时的衷心感谢,是不小心冒犯别人后的诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财富,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。 然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会幸福、快乐。
有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美好呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!
同学们,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽! 让我们共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的家乡!
篇13:小学生在礼仪主题班会的发言稿
老师们、同学们: 文明礼仪伴我行
大家好!我是来自,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
如今“学礼仪,讲文明”已在我们学校蔚然成风。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。学习礼仪可以内强素质外塑形象。学校开展的“文明礼仪”的系列活动,让我们受益匪浅。“学礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心;“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。正因为我们养成了良好的卫生习惯,我们校园才这般整洁美丽;正因为我们养成了良好的安全习惯,出返校门家门第一时间告诉老师和家长;正因为我们养成了良好的饮食习惯,我们不边走边吃,不吃不合格食品;正因为我们养成了良好的礼仪,我们咳嗽打喷嚏用手掩着口鼻;正因为我们养成了礼貌习惯,我们见到老师同学主动热情真诚的打招呼;正是因为养成了良好的素养,当别人踩着我们的脚时我们会先主动说声“对不起”;正因为养成了尊重老师的习惯,我们会双手递接物品,主动为老师分担;正因为我们养成了学习的好习惯,我们专心听讲、爱提问题,自主合作积极踊跃-------
当然,在我们身边还有极少数同学暂时没能养成良好的文明礼仪习惯。比如比如公共场合大声喧哗,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;课堂上不能集中注意力听讲。你们现在认真听了吗?
所以,在这儿,我呼吁大家:行动起来,争做一名讲文明、懂礼仪的学生,做一个合格的高素质的公民。从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯。我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质,具备良好品质,才是做人的根基。从表面上看,文明礼仪是外在的,而实际上外在形式下蕴含内在的思想和情感。真正讲文明、懂礼貌的人是具有美好心灵的人。同学们我们年青,我们爱美,我们要追求外表美、行为美与心灵美的统一。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。 我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止,同时还要不断地学习积累礼仪知识。同学们,我们要积极利用学校为我们提供的条件,提高我们的礼仪素养。90多年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感,
今天的我们学礼仪,用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。让我们积极行动起来,做一个受人欢迎的人,做一个文明幸福的人!
我的发言完毕,谢谢!
篇14:中学生在礼仪主题班会的发言稿
亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是耻院城市管理0704801班刘招贵,今天晚上很荣幸能借团培这个平台和大家一起分享一下有关科技创新活动方面的一些心得体会,不妥之处还望大家多多指正。
一、 科技创新的重要性
(一)、政治方面
1、提升国家的综合国力和国际影响力(对外)2、增强民族自豪感与自信心(对内)
3、维护世界和平,保护人类共有的家园(对全球)典型:国家之间的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的较量(二)、经济方面
1、提高生产力,推动产业优化升级,提高竞争力;2、改善投资环境和就业环境;
典型:腾讯大战360
(三)文化方面
1、发展多远民族文化,让世界了解中国;
2、通过人文环境改善投资环境,增加就业;
典型:中俄文化年
(四)军事方面
1、加强武器的更新,提升威慑力;
2、打击国内分裂势力,维护国内安定和谐
典型:朝鲜炮轰韩国(20xx年11月23日)
二、科技创新对大学生的作用
(一)对学习的影响
1、可扩大知识面
2、养成自主学习习惯
3、培养团结协作精神
(二)对实践
1、创造深入社会实践的机会
2、构建理论付诸实践的平台
3、在实践中丰富理论体系
(三)对就业
1、有利于考研考公务员
2、有利于从事科研学术活动
3、丰富大学生活,全面提升能力
三、结合自己的实际,谈谈如何开展科技创新
1、找准切入点(兴趣、热点、专长)
2、组建团队(志同道合、专业互补)
3、找一个负责任的指导老师
4、数字化资源的利用(学校图书馆)
5、团队协调
四、科技创新避免误区:
1:违反国家法律的事情不要去想。如:大熊猫捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童话的事情不要去想。如:灵魂探测器。长生不死药。
3:不现实或没有能力去做的事情不要去想。如:能测出好人坏人的门。到太阳表面都不融化的钢材、摔不坏的汽车。能随环境变化颜色的衣服4:违背科学原理的事情不要去想。如 100℃的冰。永动机。不热的火五、提出号召
1、校团学会进行统一安排、统一培训
2、各院系团学会科创部、实践部、学习部、宣传部加强宣传、组织3、各位同学积极参与
今天我的讲话到此结束,感谢各位老师和同学。
篇15:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
每个人从有意识起都会有自己的向往,从小到大我有过无数次的向往,每次都各不相同。它们在我现在看来真是天真烂漫,像一个个美好的梦,但有的可能永远都不可能实现。而有的向往随着我的一天天长大,渐渐变得更清晰,也更实际。我坚信它通过我的一番努力终究会实现的,我称它为我的理想。
我的理想是当一名老师。从记事起到现在,我数不清我曾经有过多少位老师了,每一位老师都给我留下了美好的回忆:幼儿园的老师像妈妈,她们在生活上给了我无微不至地照顾;学校的老师像辛勤的园丁,帮我打开了知识的大门,让我看到了大千世界的丰富和多彩;我的钢琴老师像是一位位引路人,把我领进了音乐的殿堂,领略到音乐的神奇魅力。想到到他们,我不禁想:当老师多好啊!
在常人的眼里,老师可能是普通的。可是在我的眼里,老师却是那么的伟大!有这样一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是对老师最好的写照。他们倾尽全部心血将知识传授给我们,从不索取回报。在我们学习的过程中,哪怕有一点点进步对他们都是莫大的欣慰。老师不仅给我们传授知识还给我们心灵上的指引,教导我们做人的道理:告诉我们要热爱祖国,做事要勤奋努力,告诉我们要做诚实善良的人。在生活上,他们疼爱自己的学生像疼爱自己的孩子一样。甚至有的同学头疼脑热、不小心摔伤这样的小事,老师知道了都会心疼万分。这一切看起来都是那么的平凡,但学生们却永远地记住了,正是因为这些我立志将来要当一名老师。
理想是美好的,然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志:我要学好功课,积累更多的知识,锻炼自己的意志,为实现我的理想打下坚实的基础,我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远!
篇16:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
各位朋友们,评委先生们:
今天我讲话的题目是《关于人生理想》
古人説,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。讲的就是要为理想而奋斗,作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想是个奋发向上的连续过程,也是个升华、完美人生的过程,就像马克思説的;“我们的事业不显赫一时但会永远存在,在我们的墓碑前,高尚的人们会洒下热泪。”
要比知识的高低,不能比个人权威的高低,要把威信建立在素质与认知水平的提升上,古人説:“立身以立学为先,立学以读书为本,君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者。”追求人格的完善而不是物质的享受,我们古代把“修身正己作为为政之本、治国之要。”王安石説;“修其心,治其身,而后可以为政于天下。”因此,我们共产党人自诞生那天起就要求共产党员要加强修养。取得广大人民群众的尊重就是靠人格的完美,俗话説“政声人去后”,不注重人格的修养不仅别人不会从内心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部为人从政的路很长,要坚持做人与为政,修身与立德相统一,自觉践行社会主义荣辱观,提升精神境界,培养高尚的精神情操,不攀比钱财,不贪图享受,以人格力量影响和带动群众。
在中青年干部的成长历程中,不可能遇到的都是顺境,或者总是遇到伯乐,何况还有伯乐看走眼的时候,且“人生有坎坷,遇人有不贤”是很平常的事。能否在逆境中保持心灵上的平和状态,是对一个人很现实的考验,所以,我们在逆境中也要坚持党性和做人的原则,保持心灵的平衡与和谐,能干事时肯拼命,不能干事多读书。以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会,不为浮名所累,不为私利所缚,不为权欲所惑,保持心灵的平衡与和谐,就能在为国家富强,民族振兴,人民幸福而奋斗的征程中,实现中青年干部的人生价值和无悔人生。
作为改革开放时代的中青年干部,首先要深刻认识改革开放的时代背景和意义,把思想统一到国家的重大决策上来。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大的革命,党的xx大报告用“三个最”和“三个面貌”的历史性变化高度概括了改革开放的伟大成就。即新时期最鲜明的特点是改革开放、新时期最显著的成就是快速发展、新时期最突出的标志是与时俱进。正是“三个最”带来了“三个面貌”的历史性变化,即中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化,所以,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
在政治领域,什么是中国特色的社会主义?中青年干部要清醒的认识到,中国共产党在领导社会主义现代化进程中,保持和发展党的先进性,提高党的执政能力,转变党的执政方式,巩固党的执政基础,使党成为始终走在时代前列的中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在经济领域,中国共产党实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心,从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到市场经济的深刻转变,30年来最成功的改革是农村的联产承包责任制,80年代中后期开始的国有企业股份制改革,民营经济的兴起。我们从农村到城市,在政治、经济、科技、教育、文化等各个领域进行的全面改革,对于社会主义传统模式来説,是质的更新。在当代中国,只有中国特色的社会主义,才能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧力量;只有中国特色的社会主义才能够指引中华民族实现伟大复兴,只有中国特色的社会主义理论体系才能够引领中国发展进步。始终做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论不动摇。这是我们今后一个相当长时期中国特色社会主义的执政方针,因此,我们必须围绕它做人、做事、做官。
做人、做事、还是做官,反映了截然对立的两种世界观和人生观,做人,是为了完美我们自己的人生情操,做事,是为人民服务,谋的是人民利益,做官,打的是个人的小九九,谋的是一己私利,要做人做事而不做官,做大事而不做大官,这是一切仁人志士和共产党人的特质,具体的来説;
一是要守住底线,堂堂正正的做人。要坚守为政做人的底线,要耐得住寂寞,守得住清贫、经得住诱惑,既干事又干净,既为政又做人,既勤政又廉政,最起码的要求就应当是廉洁、廉明、廉直。这是道德的范畴,是做人立身之本,是处事成事之基。在份内工作上,要为发展説真话,为改革説硬话,为团结説好话,为群众利益説实话,干该干的,把精力用在抓项目、促发展上,把时间放在深入基层解难题、攻难关上,这样才不白拿国家俸禄,不白吃百姓五谷,不白占组织位子,做到问心无愧。
二是要瞄准标线,踏踏实实做事。勤于创新,勤于实干,勤在结果上,勤在效率上,勤在实实在在的政绩上,勤政不是看你出没出工,到没到岗,在没在位,关键的是看你为发展谋了多少事,创了多少业。
三是不越红线,清清白白做官。要时刻弹响信念之弦,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇,人们常説犯错误常常是一念之差,其实这个念是受理想信念支配的,道德上的堕落,经济上的贪婪,生活上的腐化,问题表现在钱财上,根子却在理想信念上。要慎交朋友,做为中青年干部,更要广交朋友,用活各种资源,凝聚各方力量,促进事业发展,但交友一定要慎之又慎,要把握好度,人非草木,孰能无情,要在兄弟情、战友情、同事情、朋友情上经得起实践检验,困难检验,是非检验,而不是为个人利益划圈子,讲义气,
总之,我们每个中青年干部应该切切实实的把个人的修养从现在做起,从身边事做起,从一点一滴做起,把个人道德修养的实践渗透到日常生活中、工作中去,不仅在本职工作岗位上当好人民公仆,而且在社会生活中严格要求,率先垂范,争取做一个比较完美的国家公务员,几十年后,我们回过头来,看看自己一生走过的轨迹,无怨无悔。
在人的一生中,从孩童时嬉玩到在关键岗位上为国家工作,机会难得,但是时间有限,能在工作岗位上就是那么短短的几十年,而且中青年干部年轻,责任大,施展才华的空间也大,如何完整的走好无悔的人生道路,达到理想的人格完美,是我们每一个中青年干部所面临的修养考验,我们应该开阔眼界,开阔思路,开阔胸襟,要始终追求理想的实现,追求知识的提升,追求人格的完美,追求心灵的和谐。我们共产党人的远大理想就是共产主义,而从现实讲就是中国特色的社会主义,全面建设小康社会。
篇17:适合大学生的主题班会致辞
尊敬的各位领导、评委,在座的同志们:
大家好!
非常高兴今天能够站在这里,与大家共同探讨实践科学发展观、推动发展的话题。今天,我演讲的题目是“开拓进取、大胆创新,推动又好又快发展”。
首先,我想给大家讲这么一个真实的故事。这个故事发生在浙江省临安市。临安市是浙江省山核桃的主产地,山核桃年产量占了全国的70%。但是在前几年,他们的销售情况却并不乐观。这是为什么呢?原来呀,很多消费者都觉得这个山核桃好吃,但是核桃壳却很难咬开。如何才能打破这个制约销售的瓶颈呢?经过一番思考,临安市想出了一妙招。这个妙招说来其实很简单,就是在山核桃深加工的基础上,把它稍稍砸碎,在吃的时候用手轻轻一掰就可食用,非常方便。这种山核桃一上市,立即受到了大家欢迎。就是这么一个小小的妙招,让临安市当年就增收了3000多万元。
在现代市场经济条件下,面对日趋激烈的竞争,面对当前的国际金融危机,我们如何才能实现又好又快的发展我们的企业如何才能立于不败之地我们个人如何才能取得事业的成功浙江省临安市砸碎核桃增收的事情,给我们一个重要启示:创新是进步的源泉!只有开拓进取、大胆创新,才能不断加快发展。正如所说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在xx大报告中也提出,全党同志要“勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。
践行科学发展观第一要义是发展,而创新是保持平稳较快发展的重要支撑。那么,何谓创新创新就是站在上升、前进、发展的立场上,破除思想僵化、墨守成规、安于现状的旧观念,促进新事物的成长和壮大,实现事物的发展。创新要求敢于提出新问题、敢于解决新问题。
大家都知道,我们XX区距离泸州市主城区有12公里,是典型的边缘区,区域经济总量小。选择什么样的发展路子才能尽快扩张区域经济总量呢?20xx年,区委、区政府创新提出“1234”发展战略,给全区经济科学发展指明了道路。经过两年的努力,区域经济总量开始扩张。数据显示,20xx年,我区新增规模以上工业企业12家、其中亿元企业就有4家。
泸州市超强机械公司是我区的一家重点企业。该公司在改制前,是一家濒临破产的乡镇企业。如何拯救公司于水生火热中呢?公司一班人大力实施体制改革,大胆创新管理制度,不断培养技术人才,不断开发新产品。新管理、新技术、新产品让公司在市场上站稳了脚跟,得以绝路逢生。所以,公司能够走向发展,能够走向壮大,能够成功应对金融危机带来的影响。有消息传来,目前公司已跃升为四川省500强企业。
在这里,我还有一件喜事儿要和大家分享。今年,我区创新征地工作机制和奖励机制,强力推进重点项目建设。在省重点项目“”的建设中,实现了和谐征地稳定拆迁,得到市委、市政府的高度肯定,某某某书记和某某某市长亲自签批:在重点项目建设中,主动创新方法,效果很好,值得推广。
发展创新的道路再次告诉我们:开拓进取、大胆创新是生存之道、是发展之基。那么,如何才能实现创新呢?我认为,关键是要聚好“三股”势。一要聚好善谋实干之势。创新需要脚踏实地的落实。追求创新,不能停留在意识层面。创新是学习与工作的结合,是智慧与经验的升华,是理论联系实际的结晶。有了创新的意识,我们就应该在工作中大胆的实践,多听、多看、多思考。二要聚好诚实守信之势。我们无论在哪个岗位,都要对得起自己的神圣职责,要有强烈的责任心和使命感。经济社会发展任重道远,作为一名干部,我们更应当以饱满的热情,投身到实践工作中去,恪尽职守,诚实守信。三要聚好开拓进取之势。小平同志曾经指出:“干革命、搞建设,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。”因循守旧,得过且过,安于现状,是没有事业追求、没有理想抱负的表现。我们要争做攻坚解难的闯将,要敢想、敢说、敢干,要敢为天下先,不去抱残守缺,不去随波逐流。在工作中,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。
作为二十一世纪的干部,作为人民的公仆,我们有责任立足现在的岗位,开拓进取,大胆创新,务求实干,创造佳绩。为了推动又好又快发展,你将如何创新自己的工作呢?
谢谢大家。
篇18:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
每个人都有自己的理想,也许你的理想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。
所以,我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多理想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的理想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想,那就是当老师。
我想,以我现在的知识基础,想要实现我的理想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的理想而努力学习。我相信,理想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!
篇19:小学生在礼仪主题班会的发言稿
亲爱的同学们:
大家好!
金秋十月,硕果累累,很高兴,在这个收获的季节里,我们能在诸城市青少年科技创新教育实践基地相聚,进行为期一周的培训活动。这是诸城市教育局为全面实施素质教育,满足同学们对综合实践活动的要求,而开展的一项重要的活动。这里是培养同学们各种能力的摇篮,这里是开发同学们自主、合作、探究学习能力,培养同学们独立生活能力、创新能力和动手能力的基地,这里是发展同学们的个性特长的最好场所。
在这里,你们将真正体会“在快乐中学习,在玩耍中启迪,在动手中感悟,在实践中升华”的真谛,在这里,你将学到许多书本上学不到的知识:在汽驾模拟室里,你将学到如何遵守交通规则,并体会到驾驶汽车在公路上驰骋带来的畅快;在射击室里,你将苦炼射击本领,为将来报国杀敌打下坚实的基础;在照相摄影室里,你会学到摄影技术,体会大自然的美丽;在泥塑室里,你将回到童年时代,尽情发挥自己的想像力,制作风格独特的作品;在编织室里,你将学习编织的技巧,编织出小巧精致的饰品;在自炊室里,你将学会如何做出色香味俱全的饭菜,并能品尝到自己的劳动成果;电工室里,你将对自己的物理知识加以深化 ;剪纸室里,你将对祖国的剪纸艺术的瑰宝进行延伸;礼仪教育室里,你将学会在公共场合如何做得得体;在布贴室里,你将会欣赏到布贴艺术的美丽;在天文馆里,你将获得天文科学知识,为自己探究无尽的宇宙打下基础;在民俗馆里,你将会观看到你不曾见过的先人使用过的工具、了解到祖国五千年悠久的文化历史……同学们,这里是你健康成长的摇篮,这里是你尽情发挥的天地,这里也将为你留下一生中最永恒的回忆。为了保证我们在这里的培训工作能够顺利进行,我代表全体带队教师对同学们提出如下要求:
1、在实践基地的一切活动,听从指挥,两人以上,必须站路队。
2、未经班主任老师的允许,任何人不能随便出入校门。
3、做到文明用餐,不浪费实践基地的点滴饭菜,并爱护餐具,养成良好的用餐习惯。
4、爱护实践基地的一切物品。
5、尊敬实践基地的每一位老师,听从老师的安排。
6、不打架斗殴,做一个文明的中学生。
7、讲究个人卫生和宿舍卫生,争创优秀宿舍。
8、劳动中注意安全,不拿劳动工具玩耍嬉戏。
9、遵守作息时间,按时作息。
10、在各项活动中,积极参与,争创佳绩。
同学们,这为期一周的培训活动,不仅会锻炼你们的体魄,增强你们的各种能力,而且也会使你们在思想上得到升华。在实践中你们虽然会遇到各种困难,然而,作为带队教师,我们相信每一位同学都会积极动脑,团结协作,克服困难,满载而归。我们还相信,这次的实践活动也会成为在坐每位同学初中生活中最靓丽的一笔,也会成为你们人生中最宝贵的财富。最后,预祝此次实践培训活动取得圆满成功。
篇20:小学生在礼仪主题班会的发言稿
每个人都有不同的理想,只有被理想充实的人,才会找到果实累累的春秋,扬起生活的风帆,发挥自已的聪明才智,为人类做出贡献。我的理想就是成为一名数学家。
我为什么会有这种理想呢?那是因为我在看爸爸算帐时,爸爸总是按着计算器,手忙脚乱地按着计算器上的键,按错了还要重新算,这可真是麻烦,有时候口算也会出错。我看到爸爸算术时那样辛苦,所以,我就下定决心要成为一名数学家,研究一种新的算法,可以算又快又对,让人们不为算术烦恼。
如果我将来能够成为一名数学家,我要做的第一件事,就是让爸爸妈妈过上好的生活,让他们健康幸福,每天都能够开开心心的。我觉得新密的环境不太好,我就捐助巨资让新密重新改造一番,让它变得干净、整洁、雅观。还要在每条街上加强环境保护,植树、种花、种草、造林,让空气变得更新鲜。接下来要做的就是帮助那些残疾人、病人、穷人,让他们的生活条件变得好一些。最后就是自己研究一些新的算法,让爸爸、妈妈,应该是天下的所有人,都不为算术犯难。
天上不会掉馅饼,只有付出才有收获。守株待兔,空有理想,守着理想,结果一场空。什么都需要靠努力去一步步的实现。如果要想成为数学家,没有努力,是不行的。所以我要在今后的学习多费一些功夫:课前预习,课后复习,课上认真听讲,积极发言,做作业时也要认真,为自己的理想而努力,而奋斗,而前进。
要实现理想,只有努力,才能成功,实现理想,就像一场艰辛的马拉松比赛,脚踏实地,坚持不懈地努力,我的理想就一定能实现。