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元旦节是几月几日假期【经典20篇】

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暑假假期安全教育教案

范文类型:教学设计,全文共 676 字

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一路平安安全教育主题班会

一、教学目的:

1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品,议一议:

1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案

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篇1:小学生暑假假期计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 508 字

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愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。 第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。 第㈠范 文网整理该文章。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

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篇2:医学生假期实习总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1576 字

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20xx年2月19日到3月20日间我在宜昌市夷陵区人民法院进行了为期一个月的毕业实习,短短一个月时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有二十多天,但这二十多天来却感触颇深。

按照学校教学计划的安排,我们大四快毕业这半年必须进行一个月的实习,学校不做统一安排,要我们自己去找,这对我们可是一件难事,要知道进公检法的门不是件容易事,自己又没有什么熟人,法院会不会接受我们去实习呢?19号一下火车,就跟一班的杨裕武一起到夷陵区法院去联系实习单位,之所以找比较偏远的夷陵区法院是因为担心别的法院去找实习的人太多,能锻炼的机会太少。第一次进法院的门,心里砰砰直跳,该去找哪个领导呢,在门口向值班的法警问了一下,应该去找法院的政治部。上了五楼,递上学校开的连抬头的没写的介绍信,没写抬头是防止万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到别的法院去找,政治部的韩主任热情的接待了我们,在了解了我们的来意后对我们来实习表示欢迎,并给我们讲了些法院的一些工作纪律,主要是关于保密方面的。联系实习地点这件事使我懂得了,出门在外,胆子要放大些,去找实习的地方又不是做什么坏事,别人不要我们就不要,大不了再找别的地方,不过幸好,一次成功。

我被分在了民一庭,这对我是有点难度,在民商这一块我以前学的都差不多忘光了,特别是在民事程序这方面,平时我的兴趣和爱好都偏重于法学理论,考研考的方向也是宪法,可法院里似乎没有哪个部门需要偏重宪法的,别人都说学法学的,得民法者得天下,看来这法学这一块,行政上诉状。我还是得重新学起了。

在民一庭实习的一个多月里,我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗,帮助杨届平法官整理卷宗14份,边整理边看,在这些已经审结的案件中有很多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整理卷宗过程中, 对民事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。

2、旁听案件。夷陵区法院管辖人口较多,民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的,到三月底已经立案待审的案件就有两百多分,民一庭5位审判员(其中有一位因车祸休长假)平均每人有案子40多件,几乎每天都有两个庭要开,这对我来说是一件好事,可以听的案子就比较充足。以前在学校法制宣传周活动中我参加的模拟审判是刑事方面的案件,比较注重程序,法庭审理比较严肃,但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随便,很多程序性的问题都省略了,法官审案子就像唠家常一样,特别是简易程序时,离婚案件一般是不公开审理的,但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了详细的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾,和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本,更不能摆官老爷的架子,人为的拉大法官和群众的距离。

3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必须采取合议庭的方式审理,在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议,我担当过几起案件评议时的记录,由于法官们在讨论案子时都是用宜昌方言,在记录的时候不能全面的记录下来,只能记住一些重点和大概,在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字,其实他们即使是用普通话讲的话我也不能完全记录的准确,平时我们在速记这方面锻炼较少,搞模拟审判时的书记员记录都是假的,庭审笔录都是早就准备好的,我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训,因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录,但在询问当事人或证人,在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录,并不是每个场合都能用得上电脑,过分的依赖现代化办公设备会使人类退化。

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篇3:假期防溺水安全保证书

范文类型:保证书,全文共 769 字

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一 我们认真学习了学校防溺水安全知识,并向学校作出以下保证:

1、不在没有监护人陪同的情况下,到水库、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或结伴到水库、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自觉遵守学校提出的夏季防溺水相关安全规章制度,牢记老师的安全教育要求;自觉服从家长的监督管理和教育。

4、在校期间,自觉遵守学校纪律,有事出校要向班主任请假。

5、如发现有人溺水,要冷静处理,立即向周围的大人求救,不盲目下水施救。

二、切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,希望你们增强防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

三、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

四、预防溺水的措施:1、教孩子学会游泳,学生应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要单独在河边玩耍;3、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋,

五、教学生学会溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

六、现场抢救溺水儿童的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;5、在施救时预防眼外伤。

学生(签名):

家长(签名):

20xx年5月4日

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篇4:假期实践计划

范文类型:工作计划,全文共 673 字

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一、学习目标:

1、加强学习课标,掌握正确的教育观点。

2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。

二、学习内容:

根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

三、具体措施:

1、制定个人学习的计划。

2、学习《师德》和感恩教育,提高教师的职业道德素养。

3认真学习新课程标准中的改革与要求。

4、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

5、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。

四、结果预测:

通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

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篇5:假期社会实践心得

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 553 字

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在血站的社会实践共两周,这两周居然让我非常轻松的回归了高考前的作息。每天早上7:30骑车穿过半座__市区,尝试用笑脸面对每一个走进血站的陌生人,努力为他们解答疑惑。性格有点腼腆的我看到一个个愿意无偿献血以拯救其他鲜活生命的“勇士”,所有的担心和害怕都仿佛被这份勇气和无私融化。

没有专业的培训,我们更多的是在献血屋为献血者服务。而在这样的服务下,让我们切实地体察到何为奉献。还记得在实践第五天时,那个独自带着不到两岁的小朋友来献血,笑起来有酒窝的可爱妈妈。为了让这位妈妈可以安心在采血室中进行近半个小时的采血,从来没有独自照顾过小朋友的我运用仅有的哄孩子开心的办法努力照看这个小朋友。所幸,在这样勇敢又可爱的妈妈教育下,他并不害怕生人,也不哭不闹。在休息区等待的阿姨也贴心提醒我们要让孩子远离饮水机的热水口。看着这个蹦蹦跳跳却不打扰他人的小身影,我多想告诉他,他有个怎样温柔又坚强的妈妈。或许他现在还不能理解,但我相信,血站和这位妈妈未来的故事会让他慢慢懂得。

如果你问我,这次社会实践有什么收获?我难以用语言概括从中之获益。这份工作给予我的很多很多:无私的奉献精神,认真的工作态度,与人为善的交流方式等,但它们更多是像点点微光,你无法把其汇聚成骄阳般耀眼的光芒,但当你在黑暗中踽踽独行时,它们会为你指明方向。

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篇6:假期安全保证书500字

范文类型:保证书,全文共 580 字

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“五一”长假即将来临,为使你在假期过得开心、过得有意义,人文学部自律委安教部特此倡议:

一、留校同学:

1. 应安排好自己的假期生活,并按时回寝室,不在外过夜。

2. 平日应注意防火、防盗、防食物中毒。作息、饮食要有规律。

3. 在寝室严禁用违规违章电器。掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。

4. 无论在校内还是校外,都应注意自己的人身安全及财产安全,不要轻信他人。

5. 自觉遵守交通法规,杜绝交通事故的发生。

6. 不私自或和朋友攀爬大黑山或参与其他危险活动。注意个人的人身安全。

二、离校同学:

1. 离校前要妥善保管好自己的物品,认真检查门窗是否关好。

2. 在外出路程中应结伴而行,保护好自己的财产及人身安全。

3. 加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉亲戚朋友或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

4. 注意饮食卫生,保持良好的饮食习惯。

5. 注意个人卫生,养成良好的作息习惯。发现身体不舒服或者发烧等现象,要及时告诉亲友或就医,严防传染性疾病的发生。

6. 按期及时返校。搞好复习和预习,为假期归来的学习做好准备。

7. 严禁燃放烟花爆竹等危险物品,加强自身安全防护。

8. 不到任何有危险性的地方嬉戏游玩。

9. 做好“五一”假期安全常识的储备,掌握必要的应急措施,对自己的人身安全负责。

班级:

总人数:

同学签字:

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篇7:学生假期社会实践报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1296 字

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学生暑期社会实践总结杜甫云“读万卷书,行万里路”,然而,在素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会,我们才发现,原来,实践能力是这么的重要,“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。

时光飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程,又是一个长期的暑假,在这个暑假之前,我已经早早地为自己做好了安排。因为有两个月的假期,我计划放假之后,用一个月的时间去找一份工作,体验一下生活,锻炼锻炼自己的能力。剩下的一个月帮妈妈收拾收拾家里。干干农活。然而这次的暑假却让我屡屡碰壁。以前没有体验过的,这次全部经历了。我第一次感到了生活的压力和社会激烈的竞争。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。

以前的我总是很天真,总以为时就这么大,竟然有找不到工作之理,听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些天真的想法。就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点。也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。

实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。然而倘若我们都等到快毕业的时候才去锻炼自己,那恐怕真是要“毕业就失业”了。假期生活实践活动便给我们提供了一个提前认识社会的平台,它让我们更广泛的拓展自己的知识,开阔视野。

我是一名医学院校的学生,众所周知,专业知识积累到一定程度与厚度才能更好的在实践中巩固,尤其是医学专业知识。

这个暑假,我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作,于是我去一家大药店应聘。这家药店的经理听说我是医学生还比较满意,但是他们根本不雇佣短期工。就这样,我的这个想法破灭了。

第二次,我去了一家手机专营店。我把我的情况向经理叙述了一遍,经理向我询问对各种品牌手机的了解情况,我说“这些,我觉得各品牌手机的性能之类的都应该类似吧!”然而,这位经理却委婉的说“我们这手机种类挺多的,估计你学会了我们的合同也到期了。”就这样,我再一次被拒之门外。

回到家里,我真的不知道是个什么感觉,有失落,有沮丧,有对用人单位不愿意给大学生实践机会的不解,有对自己能力不够的抱怨,总之很复杂,我也不知道是带着什么心情回家的。

不过,我没有气馁。我觉得失败并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。两次的求职失利我反思了,我想起了从前见过的因为家里贫困上不起学而沿街乞讨的大学生。我觉得他们这不是生存之道,二十几岁的大学生完全可以通过自己的双手与大脑自力更生。乞讨来的钱也许是容易,但却不是我们所提倡的。我觉得我与他们不乏也有相似之处。大学以前我一直都花家里的钱,从没为家里做过什么。现在上了大学,有了课余时间,自己支配的时间多了,我觉得该是自己贡献的时候了,难道还要等到毕业工作之后才来报答父母吗?我还想到了马加爵,这个争议颇多的人物。家庭贫困导致的自卑心理让他走上了不归路,回过头来想想,心理承受能力差的确是我们当代大学生的一个致命弱点,高学历抑郁症患者每年都不断增加着,想到这儿,我想再试试吧,也许下一个机会就是我的。

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篇8:假期安全保证书

范文类型:保证书,全文共 466 字

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为了保证自己有一个健康的身体,度过一个愉快的暑假,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

1.遵守交规,不闯红灯。

2.不在马路上扒车、追车或抛物击车。

3.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

4.不在道路上骑自行车,不乘坐无证机动车辆。

5.不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

6.不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

7.不吃过期、三无、胀袋、腐烂变质的食物。

8.饭前便后要洗手,不喝生水。

9不带棍棒,刀具等危险品,不做危险游戏。

10.不私自下河游泳;不下河捞鱼、捉虾、捉蝌蚪。

11.不到枯井、机井、沙壕、危房、河滩、鱼塘、污水沟、 水库、河流等地方玩。

12.不私自外出,不夜不归宿。不打架,不骂人。

13.不跟陌生人走,不接受陌生人的物品。

14.不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品, 不燃烧麦秆,不吸烟。

15.远离拉土车等大型机器。

16.雷雨天,不在大树、高楼、电杆下避雨。

17.不爬树、电线杆,不到危险的地方去。

18.不到人多拥挤的地方去,加强体育锻炼,预防传染病。

学生签名:

家长签名:

班级:二年级 __年__月___日

班级:年月日

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篇9:假期计划

范文类型:工作计划,全文共 270 字

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寒假近了;近了;越来越近了。所以,我要制定好一个寒假计划,来过一个既充实,又快乐的寒假。计划如下:

1、每天早睡早起,坚持锻炼身体,不许赖床。

2、按自己的习惯,每天看N本书(我看书速度很快的~)。

3、按时做作业,每天至少做两项作业。

4、上网时间不许太长,上下午各一小时,学习一些好的课外知识。

5、坚持每天写一篇日记,字数要求三百五十左右。

6、和弟弟妹妹做一些有益的游戏,不许带头“发动战争”。

7、在家里做一些家务劳动,如:扫地,擦桌子,叠被子等。

8、辅导弟弟妹妹的学习,增加他们的课外知识。(这点最重要~~)

9、以上计划必须执行,否则,罚……

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篇10:国庆假期安全出行温馨提示

范文类型:提示标语,全文共 1283 字

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餐饮安全

1、要注意饮食卫生安全,切忌食用无安全保障的食品或暴饮暴食;

2、谨慎吃生食或光顾路边无牌照摊档,预防食物中毒;

3、牢记自己的饮食禁忌,不盲目尝鲜、贪吃、乱吃;

4、谨防流行性传染病,外出旅游要携带一些常用药品,患病要及时到医院就诊。

住宿安全

2、注意检查客房所配备的用品是否齐全;

3、出入房间及入睡前要锁好门窗,不要将房间号码随便告诉陌生人

4、入住饭店需要外出时,应告知随团导游或同伴,在饭店前台索取一张饭店联系卡,如迷路可以按卡上地址询问或搭乘出租车,确保安全返回。

5、保管好贵重物品,也可将贵重物品存入交前台保险箱,防止财物被盗。

交通安全

1、自驾车旅游要尽量避开热点地区和高峰时段,合理安排出行时间和路线,出行前做好车辆的维护保养工作,注意天气变化;

2、乘坐飞机和高铁、动车时,要确认日期和时间,按时到达候机(车)地点,并遵守安全管理规定。

3、在乘车旅途中,系好安全带,不要将头、手、脚等伸出窗外,以防意外发生;

4、监督营运车辆和司机应具备合法资质,杜绝疲劳驾驶、超载、超速行驶等违法违规行为,确保自身安全。

5、万一发生旅途交通事故,不要惊慌,要采取自救和互救措施,保护事故现场,并迅速报告警方和相关部门。

游览安全

1、选择正规、信誉好的旅行社,并签订旅游合同,除旅行社购买的责任险外可结合自身情况购买旅游意外伤害险、健康险等。

2、观光游览时要服从领队和导游的安排,紧跟团队,不要擅自脱队;

3、记下领队和导游的手机号码,以备万一离队后方便联系;

4、在拍照、摄像时注意往来车辆和禁拍标志,不要在设有危险警示标志的地方停留;

5、及时关注天气预报和旅游信息,不到非游览区游览,不在野外用火,防止发生安全事故,尤其老年人更要注意旅游安全。

购物安全

1、旅游期间不要携带大量现金和贵重物品;

2、选择正规商店或管理规范的市场购买纪念品,不要轻信老乡店,以防受到胁迫。

3、理性消费,不冲动购物,不贪小便宜,谨防上当受骗,购买商品时索取发票(收据)等商家凭证,以作为维权依据。

4、购物时要注意随身财物安全,把包拿在手里,不要随手放下,以免在挑选物品或转身时丢失。不要带钱物围观看热闹,以防坏人趁乱抢劫。

购物安全

1、旅游期间不要携带大量现金和贵重物品;

2、选择正规商店或管理规范的市场购买纪念品,不要轻信老乡店,以防受到胁迫。

3、理性消费,不冲动购物,不贪小便宜,谨防上当受骗,购买商品时索取发票(收据)等商家凭证,以作为维权依据。

4、购物时要注意随身财物安全,把包拿在手里,不要随手放下,以免在挑选物品或转身时丢失。不要带钱物围观看热闹,以防坏人趁乱抢劫。

游乐安全

1、文明出游,提高文明意识,加强自身的道德修养,自觉遵守行为文明规范。

2、不要乘坐未经检验、检验不合格或超期未检的游乐设施;

3、认真阅读《乘客须知》与安全提示,以确定自己是否适宜游玩;

4、乘坐旋转、翻滚类游乐设备时,要将眼镜、相机、提包、钥匙、手机等易掉落物品拿出存放;

5、设备在运行中若出现意外情况,不要惊慌、乱动,应在原位置等待工作人员的救援,不要擅自解开安全带、打开安全压杠;少儿乘坐游乐设施须有成年人陪护。

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篇11:假期童年的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 913 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我觉得每个人的童年应该就是无忧无虑,是值得珍藏的。高尔基的《童年》让我深受启发,幸福的童年,不是必然的,我们应该好好珍惜现在的幸福童年,“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我觉得每个人的童年应该就是无忧无虑,是值得珍藏的。高尔基的《童年》让我深受启发,幸福的童年,不是必然的,我们应该好好珍惜现在的幸福童年,执着地追求理想,不怕困难,以持之以恒的态度对待学习和生活。

《童年》是高尔基自传体小说三步曲之首,它个性地描绘出俄国小市民基层的风俗人情,揭示了十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难,高尔基的童年在这个历史背景下,是吃尽苦头的。阿廖沙出生在一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,当过学徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等,饱尝了人生的辛酸。外祖父是一个性情粗暴、自私的快濒临破产小染坊主。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私、市侩,阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。读到这,我就感到不快和压抑,每一个人心中都有恻隐之心呀。但幸好有外祖母和老长工格里戈里,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗终将过去。善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。

和高尔基的童年相比,我觉得我就是一个幸福的“小公主”。在家里,父母呵护着我健康成长;在学校,老师用心地为我灌溉知识;有了困难,家人、老师、同学都会帮忙解决。不愁吃、不愁穿,生活中在蜜罐里,我们的童年是多么地幸福,多么地快乐啊!然而,我们有时候却很任性,挑吃挑穿,有的甚至还攀比穿戴;有的不懂珍惜同学之间的珍贵情谊,会因点小事情跟同学闹情绪 ;有的不努力学习,整天沉迷于游戏和玩乐……

合上书,我思绪万千,当今的社会,文明和谐,生活在这自由平等的社会主义社会里,我们的生活多姿多彩,没有理由不珍惜现在的幸福生活;生活在这精神文明高度发展的社会主义社会里,我们没有理由不努力学习。而要努力学习,就要抓住每一寸光阴。我们不应该把时间浪费在玩网络游戏,追看肥皂剧上,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加繁荣富强!

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篇12:假期童年的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 649 字

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阅读完《高尔基的童年》,让我感觉自己的童年都给浪费掉了。

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。

粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。

今天,我要向高尔基学习,利用课余的时间阅读课外书。"粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀"是我的座右铭,我要一直认真。

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篇13:主题班会方案假期安全主题班会方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 839 字

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活动目标:

1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

活动准备:

相关图片或视频

活动过程:

一、谈话,导入

1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识

1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

三、结束部分

小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒

活动反思:本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

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篇14:假期义务支教社会实践报告_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3781 字

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假期义务支教社会实践报告

一.基本情况:

xx年7月18日, 我院三下乡义务支教小分队队员乘车前往天水市北道区麦积镇进行义务支教活动。麦积镇地处两山峡谷之中,苍翠郁茏,让人赏心悦目。而麦积镇小学正坐落在这绿宝叠翠的山岭之中。下午四时,麦积镇中心小学全体师生、支教小分队指导老师杨随义及全体队员在学校举行了启动仪式。在仪式上,麦积镇中心小学李校长及杨随义老师分别进行了讲话。李校长对此次义务支教活动表示感谢,并要求所有学生积极配合、热情参与。杨随义老师就此次活动提出了以下要求:第一,虚心向人民群众学习,脚踏实地,勤思多问,努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥我院大学生的自身专业优势,更好地服务农民群众、服务社会;第二,要敢于吃苦,不怕困难,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。受到杨老师的鼓舞与教诲,支教小分队全体队员进行了庄严的宣誓,大家坚定的表示,一定要克服一切艰难,不怕吃苦,众志成城,发扬师院精神,搞好此次支教活动。

学校商定,让我们带六年级学生。经过和学生初步谈话了解到,这所小学六年级学生由两部分组成。一部分是原麦积镇中心小学学生,另一部分则是由其它边远山区转过来的。(因为这附近边远山区的小学都是五年制,所以孩子们要念六年级就转入这里)六年级学生总共167人,学生重组为四个班,每班四十一,二人。学生们的年龄跨度也比较大,最小的10岁,最大的15岁。

当晚,我们住进了学校给我们腾出的两间教室中。队长张桂祯同学召开了分队会议,就此次活动具体安排进行了部署。支教活动将于明天正式展开。

经过一段时间的调查我们了解到麦积镇村民情况也大致分两部分.一部分是原住村民,另一部分则是近一两年建新农村从偏远的小山沟迁移过来的.原住村民已基本无地,家庭经济来源主要靠外出打工挣钱.而迁移过来的村民还有地,在原来住的山里.由于要走很远的路去物农,他们现在日未出而行,日落后才归.家境相当困难.但这些迁移过来的家庭都相当满意.首先孩子们上学再也不用翻山走沟了,家长也不用半夜起来接送了,尤其是小孩子,这让他们很放心.其次住房条件好多了.两年前他们还住的是土胚房,又小又潮湿,现在政府出钱,每家两间砖瓦房,宽敞明亮,他们很满意.在麦积镇,受完小学教育的家长不到85%,有15%的家长上过几年级或从未上过学.约20%的家长上过初中或高中.而这15%的家长中,大部分为迁移过来的农民.六年级年纪较长的孩子几乎全为租住房子的学生和迁移过来的孩子

三.主要体会:

我们初到麦积镇中心小学时,校长得知我们会开设艺术类课程后提出要我们多给学生们讲讲美术,音乐方面的知识,尤其是美术。在此次义务支教中,我带美术,音乐课。在上音乐课过程中,我发现学生们对节拍,音符等基本的音乐知识毫无所知。原麦积镇中心小学学生能够集体唱几首歌,而从其它学校转过来的学生却一脸茫然。在二班上音乐课组织合唱队试音时,有一个女孩子音调比同龄孩子高很多,这让我幸喜,也很让我难过。幸喜她过人的歌唱天赋,如此的歌喉却没办法及早地挖掘与培养。多好的苗子啊!在上美术课时,原麦积镇中心小学学生能够拿出一个本子和铅笔,而从其它学校转过来的学生则拿出撕了半截的纸片,随手拿什么笔就用什么笔,而有些学生就什么都不往出来拿。这些孩子们都没有上美术课的概念啊!我的内心震撼不已。课余时间和孩子们谈话,原麦积镇中心小学学生反映,音乐美术老师由其他主课老师兼任,很多时候被上成其它课。而转来的这些孩子们说学校没有专门的音乐,美术老师,他们从没上过音乐美术课。

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星... ...

乡村的夜空分外的低,这满天的星星似乎也离人们更近一些。听着莫扎特的小星星变奏曲我心中满怀无限的感慨。三下乡,我们来锻炼自己,我们能给孩子们带来什么?望着这沉寂的星空,我默默告诉自己,无论我在这里的时间有多长,我一定竭我所能,将我知道的知识教给孩子们!

于小英代手工制作,有一天下午第二节课快下课时,于小英叫我们去她所代班级。孩子们请我们站在讲台上,他们手里捧着用泥捏成的各种小动物,用纸折成的飞机,手枪,用芦苇编成的花篮等课堂上做的手工制作有秩序的走上讲台送给了我们每一个人。他们说,老师们从那么远的地方来到这里给他们讲课,他们要把这些礼

物送给老师。站在讲台上的我们被深深地感动了。其实偏远的大山并不贫瘠,因为在这里童心并没有因贫困而蒙尘,它们依然如春天的花朵般绚丽,昂扬。更美的是,都有一颗感恩的心。

xx年7月23日,我们对学生们进行了“防火,防震”知识的讲座。在学生们一浪高过一浪的激情中,樊宏抱着肚子低着头悄悄地坐在那儿。询问之下,他说他肚子疼。我们问怎么联系他的家长,他告诉我们他家离这儿很远,坐车需两小时。为了求学,他和三个同学在这里租房住。我们把他送到卫生所,医生诊断是肠胃炎,因饭后喝生水所致。好在并不严重,开了些西药。张桂祯,我和芦宏伟把孩子背回了他租的房子,看着仅有一个炕的狭小的房间,我们心里的难过大于担忧。在这所学校里,像樊宏这样的学生还有50多个。谁来保证他们在外的人生安全?谁又来为他们的健康成长负责?xx年7月26日,我队利用课外活动时间将在外租住学生召集在一起,进行了长时间的生活安全知识教育,希望在外独自生活的他们能够更好地照顾自己。

谢潇是六年级二班的班主任。来到学校的第二天早上,我见一位农村妇女背着一男孩走进校门。这个男孩是二班的学生.帮她把孩子送到教室后妇女和我说,她是孩子的母亲。孩子在一月前腿被石板砸伤,现在还不能走路,孩子的父亲又在外打工,所以她背孩子上学和放学。当天中午我们讨论学生时我把这件事说给大家。谢潇听说这家的困难后说:今后这个孩子的上学和放学他来背送!大家商定,从这天起,无论是下雨还是烈日,大家协助谢潇,完成任务!早晨很早起来上山去接学生,中午送回去。下午接回来,晚上再送回去。一步步的山路,你换我,我护你,硬是一次不差的坚持了下来。支教的最后一天晚上,孩子的妈妈提着两个西瓜来到学校门口。她想好好地感谢一下我们。看着瓜在志愿者和家长的手中来去的推辞,我为我们的团队感到无比的自豪。家长拿来的不仅仅是两个瓜,更是那份心中的感谢。经过这么长时间的辛苦,我们得到的也不仅仅是两个瓜,是家长的信任,是我们的坚持,更是团队的团结与互助!

其实,在这所小学中也有着不少的留守儿童。所谓留守儿童,就是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。由于当地大部分土地退耕还林,年轻力壮的人们大都外出打工,只留老弱于家中。麦积镇中心小学六年级学生共160多人,就有近半人数是留守儿童。教育按照施主体的归属可分为学校教育,家庭教育和社会教育。而通过调查,麦积镇受完小学教育的家长不到85%,有15%的家长上过几年级或从未上过学。约15%的家长上过初中或高中。在家访时,很多家长表示由于自己知识有限,没法很好地督促孩子完成家庭作业。仅由此便可看出农村教育的家庭教育缺失很大。在麦积镇,没有少年宫,图书馆,更别谈科技馆,博物馆。所以,在农村社会教育几乎处于真空状态。由此看出,学校教育在这三大环节中似乎显的孤立无援。留守儿童问题在提出以后一直倍受社会关注。办法想了不少,可收效甚微。原因是即便是再有爱心的人,也不可能取代父母在孩子心中的地位与教育。一到假期,孩子们便放任自由,无论是对孩子还是社会,这都是不利的。朱小文的爸爸在俄罗斯打工已有4年了,当问到他想不想爸爸时,孩子说爸爸快回来了,明年三月份就能回来看他了。现在才七月,面对如此长的期待,我们都沉没了。是的,那么长的时间都期待过去了,现在不是快回来了吗。朱小文拿出上次他爸爸回家和他照的相片让我们看。漫长的骨肉相思,就在这张照片上了.

麦积支教短短十天,我们有欢笑,有感动,有难过,有自省,有协作,有讨论,有坚持,有信心。在这里,我代表我们这24名队员真心的感谢数统学院的领导和麦积镇中心小学及街葶小学的校长和老师们,感谢他们给我们这次三下乡的机会,感谢在这十天的实践中给于我门的大力支持,让我们真正体验到农村的生活。通过此次支教活动,我们比以前更加地珍惜现在的生活了,同时也树立起了我们今后人生的奋斗目标:刻苦学习,为更好的教育奋斗终身!

短短十天的义务支教活动在XX年7月28日划上了句号,早上,麦积镇中心小学李校长、街亭小学校长潘校长等,来到麦积镇中心小学为我们送别,数学与统计学院党总支书记王小芳、党总支副书记霍存福、分团委书记杨随义老师也来接志愿者返校。他们详细听取了我们对这十天工作的汇报,对我们在这十天的工作提出了充分肯定,也希望以后能有更多的机会互相交流、互相帮助。最后,麦积镇中心小学为表示对志愿者服务队的感谢,向志愿者团队赠送了锦旗,并提出了殷切的希望。我们感谢麦积镇两所小学给我们这个实践的机会,并在实践中给予我们的大力支持。听着领导与校长们的鼓励,大家都笑了。那笑洋溢着欢乐,包含着团结,流露着关爱,充满着自信,是我们大学生从一味地只读书中走出来,在社会中通过历练实现自我价值的成功的笑.

我们笑了,笑的成熟了.因为经过了这十天的农村支教,我们明白农村教育之艰难,更深感我们肩上责任之重.它需要我们发扬着十天之中团结互助的精神,坚定不移的意志去把祖国建设的更好!

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篇15:2024假期社会实践活动心得

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 1264 字

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随着暑假的开始,我开始寻找我的又一份社会实践工作,鉴于上次实践的经验,我发现自己对面向销售人群的工作很感兴趣,于是,我这次找的工作是,奶茶店的销售员。

原以为奶茶店的社会实践会很简单,可几天后,才意识到门门都有学问。我的老板是我以前的一个邻居,他给了我很大帮助及启迪。这次社会实践的地点在在中心街道一家不大的店面,叫自由自在。店里同时雇佣着一个调制奶茶的小师傅,而我负责的是店面的接待及收银。有了上次的经验,我对这一次工作蛮有信心的。

工作是要在有限的物质基础上创造最好的效益,创业者需要专研,工作者需要适应有限的环境。第一天很顺利,然而后来,随着暑期的开始渐渐多起来的消费者,我开始觉得很烦,开始埋怨小老板吝啬不雇请一个来帮忙。他知道后告诉我,他创业资金有限,所以需要很好的规划,人工,店面,材料哪一样都不省心思。于是,我学着去适应客流高峰期的忙。相互体验该是受雇双方的一种美德。

销售工作很锻炼一个人的修养。包括语言能力和容忍度。每一份工作都会锻炼我们不同的素质,但是我从不知道,销售竟然考验着修养!在我慢慢习惯每天的工作时,出现了一个个小状况。店里来了几个挑剔的客人,不是挑剔店里的吊兰颜色太老就是嫌弃牛奶比例不好口感不醇正。从一开始的点单到挑剔口味到买单,每一秒钟都挑战着我的神经,我几乎想把他们直接赶出去了。无奈之下我叫来了小老板,然后神奇地看着他把他们搞定。实践中的耳濡目染的冲击,远比市场上形形色色的所谓销售宝典强的多。

工作会消磨人的初衷,不要忘了微笑,不要为金钱所桎梏。一开始,我觉得顾客随意搭配很有趣,可随着人流的增加,我开始不耐烦,觉得他们太挑剔了,我满脑子剩下一个念头,快点把他们对付过去。知道有一天,小师傅提醒了我,才惊觉,我忘记了内心的微笑。恍然有所悟,工作环境会在不知觉中改变一个人,但是你可以坚持自己。

而小老板的创业理念也扩张了我的见识。他让我明白了一个年轻创业者的艰辛,风度,担待。他的创业理念,以及坚守的受佣双方的相互理解及共赢都令我敬佩。

而且,工作中结下的战友情令我很珍惜。我也得以见识不同样的人群的不同视野,或许,这该是我最宝贵的财富。

曾经,我以为工作就是工作,容不了一丝其他的。然而,小老板告诉我,在他的店里,忙时尽力工作,没有顾客时,可以说说话聊聊天,悠闲一点。老板和小师傅都是很健谈风趣的人。这是我这次社会实践不一样的收获。难得的,在这一家简单的奶茶店,我收获了许多,体验到了不一样的工作乐趣,度过了我的第二次社会时间。

的艰辛,风度,担待。他的创业理念,以及坚守的受佣双方的相互理解及共赢都令我敬佩。

而且,工作中结下的战友情令我很珍惜。我也得以见识不同样的人群的不同视野,或许,这该是我最宝贵的财富。

曾经,我以为工作就是工作,容不了一丝其他的。然而,小老板告诉我,在他的店里,忙时尽力工作,没有顾客时,可以说说话聊聊天,悠闲一点。老板和小师傅都是很健谈风趣的人。这是我这次社会实践不一样的收获。难得的,在这一家简单的奶茶店,我收获了许多,体验到了不一样的工作乐趣,度过了我的第二次社会时间。

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篇16:1假期安全保证书

范文类型:保证书,全文共 295 字

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为了保证有一个健康的身体,能够安心地学习,少让老师和家长操心,在“五一”假期期间,做到以下几点:

1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍;不在道路上玩轮滑、活力板、骑自行车。

3、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器;远离高压电器,不在高压线下玩耍。

4、打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避。

5、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

6、不私自外出。

7、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品,不到小摊买食品。

8、不带火柴、打火机等易燃物品,不玩火,防火防盗。

9、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。

10、加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防。

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篇17:假期社会实践报告补习班辅导老师[页2]_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1488 字

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假期社会实践报告(补习班辅导老师)

在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过发现问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点,增强自己的交际能力,提高自己的语言表达能力。

有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干一些别的,并且是要自觉的去做,而且要紧自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,单位,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。

不管是因为何种原因,参加这个假期补习班都是对自己人生的一大突破,在这里我学的是宝贵的人生经验,结交了可爱的朋友,认识了很多热心的人。在这过程中我虽然经历了挫折,饱尝了苦味。但我不后悔,百折不挠才能锤炼成钢,在今后的日子里,我会更加努力把每一件事都做好。

不管这次实践是不是成功,都要感谢老师孜孜不倦的教诲,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时作业作补充,我比其他人就具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,几年之后,我们已不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我们必须多多参加社会实践。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

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篇18:2024年大学生假期社会实践调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1163 字

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20__年的暑期我收获颇多,因为我终于通过了严格的面试,得到了在__GLL国际连锁五星级大饭店的实习机会。这对我来说是一个全新的开始,也是一个不小的挑战。

在放假前期,我同往常一样开始了紧锣密鼓的假期实践筹备当中。从以前在三星和佳能的实践经验,我更倾向于在大公司感受和汲取他们的企业文化和前沿信息。所以我选择了长春__GLL大饭店——我一直向往的就业企业。在面试中我表现的还不错,经理答应我如果有职位一定会马上联系我,我也下定决心时刻准备着在这里大展抱负。

终于,我接到了他们的电话,于是我在第一时间赶上最近的一班火车从家里返回到了长春。作为宾客和雇员的心境是完全不一样的,就连眼中的风景也是不同的。就像经理曾经对我说的一样:“__GLL是一个华丽的、世外桃源般的地方,每一位宾客都在享受着这种美好,但是作为员工的我们,要为这些美好付出许多的辛苦和青春。”这句话一直回想在我的耳边。

穿着着__GLL职业装的我,不知不觉的找到了职业人的感觉。在__GLL我的工作是在前台传送宾客的护照信息到公安局,在忙碌的时候做好引导工作。刚开始,我有些不习惯我的从下午两点到晚上十一点的时间表,每天躺在员工宿舍的我都久久不能入睡,眼前总是有很多白天忙碌时的情景,我总是在想“下一次遇到这样的情景我要做的更好”。在不到一周的时间我就适应了这样的工作密度,也和同事开始熟悉起来。每天在工作时我一直在不断观察,观察同事们的做事风格,观察不同级别同事的相处方式,观察__GLL的运营方式和企业风格。在休息时间我也在__GLL各个地方参观,希望能把这座美丽的城堡尽收眼底。

通过我的观察,__GLL是一个企业文化很突出、伙伴的合作方式都很独特的地方。员工们都是优秀的人才。在这里几乎没有人不会说外语,大家平时也是中英结合的沟通方式。而且对员工的福利待遇是业内最好的——免费的各种培训(全英文),两套随时可清洗的工作装,三餐免费的自助式工作餐,全天24小时的热水,免费的员工倒班宿舍和长期宿舍,年底三个月工资的奖金等等,都体现了现代化西式管理模式下对员工的关爱。同时员工也会在最优状态下做出最好的表现回馈公司。然而总经理许建先生对于像我一样的实习大学生的关注更是给了我很大的动力。

当然能留住员工的不但是好的福利待遇,还有职业的前景和发展空间。就我来讲,在毕业后我在__GLL的求职方向会在销售部、前厅部和总经理秘书这几个方向上。这是我通过对在此部门工作的员工的交流所选择出的比较有发展,有前景的部门。

在__GLL一个月的时间过得飞速,随着我对工作的熟悉和认识增多,对这里的热爱也慢慢更深刻。__GLL对我不但是一个国际五星级饭店,更是一个梦开始的地方。在这段时间里,我认识的同事帮助了很多很多,也对我寄予很很高的期望。我希望在毕业时能在__GLL有一一番作为。

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篇19:初中生假期心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 577 字

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初读《飘》,觉得作者不知道在讲些什么,只知故事是从一场宴会开始。后来,再次读了一遍,或许是成长了,便读出了整个故事的曲折、复杂。

纵观全文,我觉得,最喜欢的人物还是思嘉,尽管她任性狡黠、残忍贪婪,但同时在她身上表现出的还有她的娇艳美丽、精明能干。她不像当时的妇女们,她们那么拘谨,又是那么迂腐,而思嘉不同,她是只活泼又不受束缚的鸟儿,在那样一个昏暗的社会自由自在翱翔。当她错误地给艾希礼套上自己精心编制的“礼服”时,她的爱便错了;当她不明白自己的情感,消耗尽瑞德的爱时,她又再次错了。好在,思嘉很坚强,当她两次犯错时,她想起父亲的话:“世上唯有土地与明天同在。”她正面自己的情感,不再迷茫、犹豫,她相信明天,明天她就能把握住爱。主人公思嘉便是那么一个有些孩子气,却又坚强,拥有希望的人。

就像艾希礼所说,媚兰是那样脆弱胆小,而思嘉却是那么勇敢。虽然思嘉在爱情上失败了,但是她的生活,她的努力,显而易见得成功。当艾希礼把媚兰托付给思嘉时,尽管心里很不满,但她还是遵守自己的诺言,细心地照顾媚兰。在战争期间,人人都过得很困难,思嘉却靠着自己的努力养活了媚兰还有自己的一家人,虽然很多是靠欺骗弗兰克得来的。或许,有人认为她真是狡猾,手段卑劣,但我却不能认同,思嘉这样做,完全是为了救所有的人,她不能让父亲的家业毁于一旦。思嘉是那么努力,她执着、勇敢地保护着所有人。

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篇20:小学生假期观看跑出一片天心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 431 字

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今天我观看了美育云端课堂。一开始,主持人朱老师向我们介绍了乐曲家李老师,李老师告诉我团结是中华民族的力量,而合唱恰好可以抒发这种力量。在听完《我们》这首由无数人演唱的乐曲后,我满腔热血。接着我又了解了来自延安的《黄河大合唱》,在看着屏幕上黄河气势汹汹的咆哮,风也在吼,海也在叫;听着来自世界各地的声音伴着鼓、唢呐、竖琴、快板等音乐的伴奏。我的内心被震撼到了。1937年,1942年,20__年......这首歌还是那么的有劲。来自重庆、四川、中国台湾等各个省的声音,深深地刻在我的心上。许多老兵都听哭了......后来我又认识了郑老师、郭老师、徐老师等高龄音乐家,他们用高亢的声音与无数的心血,唱完了这首伟大的作品。《黄河大合唱》,一个让华人骄傲的作品;五星红旗,一面让人肃然起敬的国旗。一个个华夏人的歌声,仿佛一滴滴水,近13亿滴水成为了一条如巨龙般的河,那就是...黄河!影片结束了。

一切都结束了,我恋恋不忘那首《黄河大合唱》,离开了教室,是去食堂的时间了。

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