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给上司写邮件怎么称呼汇总20篇

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手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 497 字

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尊敬的党员大朋友:

您好!

我是宾山小学六年级二班的吉胜男。今年是建党62周年,正好通过这次的书信大赛为您写了这一封信。

我知道,百年前的中国,腐朽没落,苦难的中国走向何处,黑色的大地上见不到一丝曙光。但是就在1921年7月1日,中国共产党成立了!我还知道中国共产党党旗底色为红色,左上角是黄色锤子和镰刀标识。红色象征革命,锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众根本利益。

全心全意为人民服务是中国共产党根本宗旨。有这样一个人,他一心为偏僻的穷苦兰考人民过上好日子,自己鞠躬尽瘁地工作。他就是焦裕禄。他是我在书本中认识到的党员。他那种精神,多么值得人们去赞颂啊!在我身边也有许多党员。我们吴老师就是其中的一个。每当班里同学遇到困难,吴老师总热心帮助;每次的捐款活动,吴老师捐献得也最多;每当星星睡觉时,吴老师还在批改作业。吴老师是那样的乐于助人,忠于职守!在我眼里,我认为所有的党员都跟吴老师一样,有着同样的精神,多么伟大啊!

我现在只是一名小学生,不能做出一番惊天动地的大事,但是我会从身边的一点一滴做起:乐于助人,团结同学,好好学习,将来回报祖国!

此致敬礼!

吉胜男

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篇1:写给未来自己的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 691 字

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十年后的你将变成一个亭亭玉立的大姑娘,有了自己对这个世界新的认识,有了自己的喜怒哀乐,当然也有了自己的小秘密,如果你努力学习的话,那时的你应该正在某高校为了自己的理想而奋斗,也有可能你会和众多务工者一样天南海北的漂泊。但这一切都不会阻止妈妈依然会在你耳边不停的唠叨,爸爸还会时不时的训斥你。

你的爸爸妈妈只是普普通通的工人,每月还得精打细算的计划生活开支,房子、孩子是依然是他们最大的负担,但这并没有影响你成为他们心目中的“小公主”,过着衣来张手,饭来张口的优质生活。在这个洁净的家中,“勤杂工”是不可缺少的,他就是你爸爸。当他看到家里哪个物品坏了或是哪个东西脏了,他总是挺身而出。有一次,你的台灯坏了,他立刻拿来工具,开始修理起来,随着一声声叮呤咣铛的修理声后,你的台灯简直就像新的一样。

以前,也许是你没有长大的童心,总是惹爸爸妈妈生气;也许是你的任性,娇气,忘记了他们的操劳;也许是你的无知,总觉得他们的话特别逆耳。有人说,爱是与生俱来的,亲情是我们理解爱的最好的范本和老师。人再伟大也走不出爱的射程,人的生命之所以没有界限,那是因为爱的射程本身就没有界限。父爱母爱这个话题是古老且永恒的,不同的人总有不同的阅历和感受。像孟郊的《游子吟》,朱自清的《背影》。而你要感受的父爱母爱是:“风过无痕,大爱无声”。

你现在最大的毛病就是太粗心大意和学习不用功,你一定要改掉这些坏毛病,不管付出多少心血。在一点小小的困难面前不能选择退缩,要敢于正视,要敢于面对。清醒了以后就要坚强,要从泥沼里走出来;要自己找到方向;要一步一个脚印的走好今后的所有路途,今天过后,你要努力学习,要做更好的自己。

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篇2:拜访客户邮件范文

范文类型:书信,全文共 644 字

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尊敬的李总: 你好! 非常感谢您及贵公司,多年来对东风科技汽车制动系统公司的信任和支持。

我公司是东风所属上市公司---东风电子科技股份有限公司(沪市代码:600081)旗下的全资子公司,总部位于上海。公司始建于1969年,主导产品为全系列常规气制动元件、ABS气压防抱死制动系统、气压式盘式制动器。主要用户有东风商用车、东风股份、东风柳汽、福田欧曼、华菱重卡、陕重汽、厦门金龙、厦门金旅等,其中在东风商用车公司一直保持独家配套。自20xx年东风与日产合资以来,公司不断导入日产管理理念,并通过先进管理工具和方法的应用,持续开展QCD改善,使公司在质量、成本、交付等各个方面都有了长足的进步。 一直以来,我们高度重视与客户的沟通交流与战略合作,并建立了市场开发团队,加大市场走访、调研及策划力度,提升技术支持和服务水平,以此不断加深与客户的互信互利和合作关系。

贵公司坚持注重品质、品牌的遵旨,实现了近年来经营业绩的快速增长,并越来越被业界所瞩目。作为与贵公司具有相同经营理念和市场定位的零部件供应企业,我们真诚希望与贵公司结成战略合作伙伴关系,我们有足够的信心和能力,为贵公司提供全面的制动系统解决方案和高质量的产品和服务,助推贵公司事业的不断提升。 东风科技汽车制动系统公司总经理谢世锋,想在近期内前往贵公司拜访您,具体时间请贵方予以安排。期待您的回复。

东风电子科技股份有限公司汽车制动系统公司

二〇一二年二月一日

联系人:市场部项目经理 胡拥军

电话:

传真: 0719-8235373 邮箱:

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篇3:给手拉手同学的一封信

范文类型:书信,全文共 476 字

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长坑小学的小伙伴:

你好!

我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

如果可以的话,我把我的电话告诉你以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

学习向上!

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篇4:致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 1032 字

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敬爱的爸爸、妈妈:你们好!

在这秋高气爽的日子里,我校初三年级召开了家长会,你们的到来无异于一缕阳光,暖暖地照在我的心上,感谢你们对我的关心和培养。

腊梅花开的季节,我呱呱坠地,你们把我带到这五彩缤纷的世界。从此,你们把所有的爱都倾注在我一个人身上,从此,我就是你们生命的全部。我的生命是你们赋予的,我优越的读书条件是你们提供的,我万分感激你们。女儿现在真的长大了,我知道,我有时的鲁莽伤了你们的心,也知道你们为我付出了太多太多,只是以前生在福中不知福。而今,通过在伊山二中近三年的学习和生活,我学会了竞争,学会了理解,学会了感恩。

我也知道,你们一直担心我的身体状况,是啊,哪个父母不关心自己的子女呢?现在,在家里有你们的精心呵护,在学校有老师无微不至的关怀,我的身体比以前好多了。在语文课上,我积极投入到语文学习活动中去。你们也知道我从小就热爱语文课,在这儿,我的能力得到了培养和进一步发展,经常在演讲比赛场上看到我的身影。记得在去年的校演讲比赛中我幸运地得了第一名,这给了我一个展示自己的机会,提供了一个发展的舞台,我真的很为自己感到庆幸。

我的学习成绩现在也有了提高,各科发展比较平衡。我的行为习惯、思想素质也有了大幅度提高,思考问题时不再像以前那么片面、主观,而是学会了理解和宽容。现在我结识了许多朋友,友谊让我在得意时懂得行事分寸,在失意时懂得奋进向前,相信你们也一定会为我高兴吧!你们还记得我曾经和你们说过一个关于我朋友的故事吧,他让我懂得了能够学习的可贵,尤其是在这儿。

曾经,老师给我们算了一笔帐,一笔你们供养我长大需要的费用帐。当时,看到那巨额数字,我不以为然,认为是老师胡诌的。然而后来我亲自算过,再次看到那个巨额数字我不禁有的茫然和感叹了,我知道不是每个人都可以和我一样有好的学习环境、有精业的老师和深爱我的父母,有了这些,我真觉得我是世界上最幸福的人。

在伊山二中学习的这些日子了,我改变了许多。通过学习,我明确了自己前进的目标,找到了自己未来寻找的梦想。记得以前你们常常说我意志不坚定,对吧!而现在,我有了自己的思维和主张,不再是以前那个盲目跟随了小孩子。我很感谢你们在这方面对我的支持,你们适当地给我一个独立的空间,毕竟总有一天我必须离开你们,到生活的大海中去体验,所以我迫切地想请你们提前给我自己这样一个机会。相信你们一定还会支持我的,对不对?相信女儿的能力!

祝爸爸妈妈身体健康、天天开心!也请你们祝愿你们的女儿顺利完成你们的愿望吧!

此致

敬礼!

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篇5:文明伴我行书信500字

范文类型:书信,全文共 763 字

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当你踏着光洁的走廊走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地保洁阿姨;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见园丁老师辛勤栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位弯腰拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们大家都知道,春天是美好的,可你更应该知道,春天的校园是纯洁的、是文明的!

生活在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢于食堂呢,怎么可以背着宿管老师私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看是小事的事情,正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在四月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会充分展现“金肯学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

朋友们,如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉;如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶,一滴露珠……那么请用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽视细节,因为细节决定我们的成败。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

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篇6:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文

范文类型:书信,全文共 7962 字

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摘要

学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯 是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说 的好:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯,是我们教育者不可推卸的责任。

关键词: 幼儿;行为习惯;方法 ;策略

作者简介

王洪新、女、1963年3月9日出生,1978年在辛店中学毕业,1986年3月在辛店担任民办教师,结婚后继续在皂户李镇任教,1999年上级安排回家,于20__年7月在十五里堂幼儿园任幼儿教师至今,在工作期间于20__年取得进修学校中等专业证书。

每个人都有自己多方面的习惯,如学习习惯、生活习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分,良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现,是形成良好个性品质的重要基础。

习惯,就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。人的各种习惯不是天生的,而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易,而要改变多年形成的习惯却比较困难。青少年教育家孙云晓曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。不少家长为孩子种.种不良习惯十分烦恼,在教育上感到困惑,究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良好习惯的培养与训练,良好的习惯必须自小开始培养。

然而今天培养孩子的良好行为习惯是非常困难的,最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。

学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说的好:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯,是我们教育者不可推卸的责任。

如何正确的对幼儿进行引导,帮助他们在关键期形成好的行为习惯呢?我想应该从以下几个方面入手。

1、遵循科学的原则

在幼儿良好行为习惯的培养中,不是任意进行的。在教育过程中要遵循幼儿的身心发按照规律和特点,具体的家长可以遵循以下6个基本原则:

1.1、鼓励和表扬应该适时适度

目前广大教师都认识到赏识教育对孩子发展的重要作用,注重通过赏识教育来培养孩子的自信心。孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬。当孩子有了良好的行为方式时,作为家长应适时、适当地给予表扬鼓励,使孩子获得一种被赏识的成就感,被肯定的喜悦感,从而强化良好行为习惯的养成。反之,如果发现不良的行为习惯时,家长可以适当采取一点儿惩罚措施,让孩子在思想上有所触动,明确不良习惯的危害,从而改掉不良习惯。

另外鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养,更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话,喜欢被人称赞,而且在人们对他的评价中认识自己。教育家陈鹤琴教授曾说过:“无论什么人,受激励而改造是很容易的,受责罚而改过是比较难的。”凡是幼儿行为习惯好的,有进步的,改正缺点快的给贴上小贴纸以示鼓励,促进其互相模仿行为。最重要的是老师必须事事处处以身作则,以自己的行动潜移默化地影响幼儿。

鼓励和表扬应该适时适度,这样才能达到鼓励和表扬的预期目的。我们要在幼儿出现良好行为的时候及时表扬幼儿,使幼儿能够及时地明确什么行为是正确的,什么行为是不正确的,及时强化,不日后的大量说教效果要好得多。而过多的表扬和鼓励有时也会给幼儿造成一种误解:表扬来得太容易,行为好坏的区分不是很明确,不一定达到好的效果。所以在教育过程中,我们要根据幼儿的个性特点以及幼儿的发展状况适时适度的加以运用,以达到最佳的教育效果。

赏识教育不是一味的鼓励,挫折教育更不是一味的批评,没有了规则,就没有了教育的尺度,教育也就无法发挥应有的作用,甚至有可能悖其道而行之。现在很多家长喜欢用物质、用精神去刺激孩子,如果不加引导,孩子不知道被赏识的理由,或者理由理解偏差,不该赏识的地方被赏识,就会导致挫折教育的缺失或不当,从而引发逆反心理。教育如同栽花,没有规律地浇水、松土只能让花朵枯萎,而按照生长、有规律的抚育则会鲜花茂盛。因此,家长十分有必要放下家长的架子,抛弃家长式作风,成为孩子的朋友,让沟通成为一种习惯。

1.2、重视孩子的“第一次”

欧美著名家庭教育家认为:良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期的效果!

什么样的教育观塑造出什么样的孩子,作为家长,一定要“该出手时就出手”, 重视孩子的“第一次”,因为这是良好习惯的开端。许多家长正是在教育中没有抓住“一”字关,不但没能培养幼儿良好的行为习惯,反而给以后的教育带来了后患。

1.3、榜样的力量

“榜样的力量是无穷的。”而孩子最直接的榜样则来自于成人,尤其是家长。蒙台梭利说:“在孩子的周围,成人尽量以优美的语言,用丰富的表情去跟孩子说话。”幼儿的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的行为习惯,孩子就会耳濡目染,潜移默化,从中得到熏陶,受到启发,从而形成好的习惯。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,必须以身作则,时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。比如孩子礼貌的行为、早睡早起的行为、整齐清洁的习惯、喜欢读书的习惯等,都跟家长的日常生活习惯有很大关系。而成人不知不觉间做成的不良示范,同样会对孩子产生极大的影响。父母喜欢乱发脾气,孩子的脾气一定也不会好;父母喜欢常常骂人,孩子自然也会常常骂人,父母爱好穿着打扮,孩子就喜欢穿着打扮,甚至父母爱吃什么食物,孩子也爱吃什么食物。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,在幼儿园,老师一定要以身作则,做出榜样,正面诱导是十分重要。比如:教师自觉拾起一片废纸、上楼梯时左上右下、说话时正确地使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等,孩子受到这种行为的影响也都会自觉坚持学习。长期坚持,孩子会逐步形成良好的行为习惯,榜样对孩子具有很强的说服力和感染力。

1.4、要有坚决的态度

在孩子面前,家长和老师必须有主见,做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意,孩子就会受到影响。家长的态度一定要前后一致,如果小宝今天在桌子旁吃饭,明天坐在台阶上吃饭,后天坐在沙发上一面看电视一面吃饭,我们怎能帮助小宝养成良好的饮食习惯呢?

1.5、要有默契的合作 ,要统一要求,不要各行其是。

一天我和朋友聊天,他的小孩子元元在一旁画画。边画边说:“爸爸坐的飞机来了。”他奶奶对我说:“他爸爸今晚回来,看把他高兴的。”这时,门外传来小孩子的喊声“元元,我去骑车,你去不去?”元元对奶奶说“我和牛牛在院里骑会儿车行吗?”奶奶说:“行,但是你要把画笔和纸收拾好了再去。”元元答应着,开始收拾桌上的文具。这位奶奶的做法是值得肯定的。虽然孩子生活在奶奶家,但奶奶和妈妈对孩子的要求却是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑,容易使孩子形成神经联系,良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵,或者施教者今天严格,明天放松。幼儿园培养孩子好的习惯父母不坚持,都是难以形成良好的习惯的。

成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同的意见,也要在孩子不在场的时候讨论,大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。在很多家庭中存在着爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,往往和父母的要求相悖,从而给幼儿良好行为习惯的养成带来了很多障碍。

另外还应该注意家长和老师之间的默契合作。家长对孩子的成长起着至关重要的作用,如果没有家长的密切配合,如果教师不和家长团结协作,就难以达到理想的教育教学效果。因此,教师要在相互尊重、相互理解的基础上,积极与幼儿家长进行交流沟通,通过双方密切合作和共同的努力,以帮助和促进幼儿的健康的成长,从而养成良好的行为习惯

1.6、要注意方式方法。

在咨询会上,一位父母指着站在远处的孩子对我说:“这孩子要把我气死了,天天都有父母向我告状。”接着这位父母向我讲述了孩子怎么和小朋友打架,用积木把别人砍伤,用嘴把同伴咬出血印。这位父母苦恼地说:“我都怕去幼儿园接孩子,真怕哪位父母来找我,打他,骂他,可怎么他就不改呀?”这位父母的苦恼是可以理解的。但是,纠正不良行为习惯要比培养良好的行为习惯难得多。父母应从改变对孩子的态度开始。对幼儿来说,情绪是行动的动力。孩子喜欢受人鼓励、夸奖,如果总是换来批评、受指责,他情感上接受不了,会产生逆反心理。加上父母的冷眼、厌恶、甚至是打骂会更加激起不良情绪,产生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行为。但这样的孩子有时受了环境的影响也有想改正的愿望,希望得到父母的表扬,但做起来要费很大的力气。因为不良的行为往往会不自觉地表现出来,而好的行为则要十分自觉,必须克制自己的需求,这种抑制力要经过自身的努力才能实现。这时孩子往往表现的不会那么自然、轻松。如果父母理解孩子的心理和需求,对他的想法给以鼓励、支持再加以耐心的诱导和启发并坚持下去,良好的行为就会逐渐养成。

除了以上6个基本原则,家长还应注意创造机会,让孩子重复实践好的行为。养成良好的习惯,必须贯彻始终才有成效,决不能一曝十寒。

2、掌握科学的教育方法和策略

作为幼儿教育工作者,除了加强家园沟通,坚持上述基本原则外,还应该有比家庭更为系统的、专业的方法和策略,保证幼儿良好行为习惯的培养。

2.1、明确规范,进行系列化教育。

幼儿园要建立一日常规,进行系列化教育。3~6岁幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复,所以教育内容应该做到系列化。根据幼儿的特点和发展情况,制定了幼儿一日活动常规,常规规定了孩子们在一日生活、学习中应做到的,应遵守的一些规则,确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准,如:坐要有坐姿、睡要有睡样,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等。如按照时间制定的系列教育,有初入园时的爱集体教育;“三·八”妇女节的爱妈妈教育;“六一”儿童节的好儿童教育;“七一”的爱党教育等。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻;对幼儿进行遵守公共秩序,不妨碍他人,爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净,对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡时要求幼儿自己穿脱衣物,自己整理衣服,翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。 我们注重根据幼儿的身心发展特点采取有效的教育方法,如对待性格怯懦的幼儿,以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿,以培养宽容、和谐与人为善的个性为主;对待贪占他人物品的幼儿以培养诚实品质为主;对待逆反个性较强的幼儿,采取综合训练方式,对其进行不良个性的矫正训练为主等等。由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同,他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反应,我们观察了解幼儿的不同心理特征,采取有效的方法进行有的放矢地教育。

2.2、为孩子改造成年人的世界。

今天培养孩子的习惯是非常困难的,最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。

如用眼睛挑东西,不要用手挑东西的习惯。我们买东西谁不去挑、不去捏,可是你捏完他捏,他捏完之后可能不买了,最后别人怎么买?我们可没想这些问题。这是条件反射,挑选什么东西都想试一试、捏一捏。这一陋习也直接影响到了孩子们,班里吃水果时让孩子们自己拿,谁不挑一挑、比一比,每次总是挑了这个还是觉得那个好“这山还望那山高”。

又如保护环境卫生的习惯。我们有很多的成年人对自己小家庭的卫生搞的“一尘不染”,可是对社会大家庭的环境卫生却是:随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗等,他们没有意识到这些不良行为会对自己的下一代造成怎样的负面影响。

日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。” 要让孩子的行为习惯取得良好的成效,就必须建立起家庭、幼儿园联合一致的教育网络。通过家长会、家长学校讲座,让家长进行系统的幼儿德育理论学习;家教专刊、家教小园地时刻发挥着它们的宣传和交流作用;通过家园联系手册,以书面形式每月联系,有什么事随时与家长沟通,使家长和教师都能随时了解幼儿在园和在家的情况,进行有针对性的教育;我们还通过家长开放日、家园共育等活动,让家长观看、了解、参与幼儿园的教育,使家长自觉、积极地配合我们的教育工作。只有让孩子做到了在家与在园一个样,良好习惯的养成才有真正的意义。

2.3、要尊重儿童的权利和参与,让孩子充分地参与。

在儿童的习惯养成过程当中,有一个危险存在,那就是习惯养成的过程变成了奴役儿童的过程。大家千万千万注意这一条。什么意思呢?就是大人在研究习惯,大人在定规范,强迫孩子去做、去执行,这就很可怕。因为真正的教育是自我教育,儿童是主人,我们就是要发挥他们的主人作用。养成一个好习惯,应该是要让孩子们觉得:这是我盼望的,我特别希望有这个好习惯,这对我的帮助很大,对我的发展很有用,好习惯多了,我才是一个好孩子学生,我才可以多交朋友。这才是积极的,而不是强迫。

儿童参与有一个阶梯,阶梯有五层:第一层是操纵,成年人操纵儿童;第二层是装饰,找几个孩子来表演一下,来装饰;第三层是象征性的参与;第四层是成人指派;第五层是与儿童商量;我们的习惯培养,起点就是第五层,与儿童商量,我们要培养孩子良好习惯,要和孩子商量:你们需不需要培养这个习惯?你愿不愿意培养这习惯?因为孩子有选择权:我愿意养成什么习惯,比如爱运动的习惯,有礼貌的习惯内向的孩子你不能培养成外向的孩子,慢性的孩子不能培养成急性的,习惯养成要讲究规则,要尊重差异。

2.4、帮助幼儿建立自信心

伟大的人民教育家陶行知先生说过:“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”我们引导幼儿学会学习,培养幼儿的学习能力;培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为,却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。

所谓自信心,是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是对自己力量的充分认识和评价。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系,能勇敢地面对困难,大胆尝试。在幼儿园中,也有相当一部分幼儿缺乏自信心,认为自己在某些方面甚至很多方面不如别的幼儿,往往表现在活动中不敢主动地要求参加集体游戏活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆地表现自己;面对新事物、新活动常常害怕、退缩等。所以老师要重视幼儿自信心的培养,从而保证幼儿良好行为习惯的形成。

如很多孩子在动手能力、行为习惯等方面离集体生活的要求还有一定距离。来到幼儿园,这些孩子无论在行动,还是在自理能力上,普遍缺乏自信。自信是孩子成长过程的核心,是促使孩子实现愿望和理想的动力。幼儿自信心的形成往往离不开成人对幼儿的信任。信任是孩子成长过程中的“滋补品”。信任既来自家长对孩子的鼓励,又取决于教师对孩子行为的认可。对幼儿来说,只有获得了成功的体验,才能获得自信心。孩子只有充满信心,他们才会信心百倍地面对人生中的机遇与挑战。良好的行为习惯需要家长在日常生活中对幼儿进行一点一滴的培养,这样才能使幼儿不断进步,为幼儿今后的人生道路奠定坚实的基础。

2.5、在生活中培养儿童的良好习惯。

在孩子形成良好行为的过程中,父母的责任是根据孩子的年龄特征给予引导,在有准备的环境中耐心地培养,使他的一举一动逐渐向良好的行为发展。父母良好的行为可以为孩子树立学习的榜样,让孩子自觉地接受。对这个年龄的孩子来说,父母要做有心人,要仔细观察,对他的良好行为及时表示赞许,强化鼓励他继续发展,形成习惯,巩固下来;对不良行为要表示不满,帮助他学会识别的能力,而不是指责他,更不能因为他的不良行为而取消他与小朋友交往的机会和权利。

习惯的养成是行为积累的结果,孩子从某种行为中获得了成功感,自然就会重复这种行为,从而变成他的习惯。习惯决定人的性格,良好的行为习惯的培养要从小开始,而且要从家庭开始。

3、培养孩子良好习惯的步骤

3.1、要认识习惯的重要性。

根据幼儿的思维具有形象性的特点,我们可以通过讲故事的方式,让幼儿通过故事中的人物特征来认识行为的好坏,了解成人的态度,多以正面的形象来使幼儿明白什么样的行为是好的,什么样的行为是不好的,以及良好行为习惯的重要性。是他们切身感受到习惯的重要性。

3.2、与孩子一起讨论制定行为规范。

定家规,定班规,制定习惯培养目标,一定要发动大家以及父母、老师都参与。要让孩子自己说:习惯这么重要,我特别需要形成一个什么什么习惯。要一个一个地定培养目标,甚至两个月培养一个习惯,一个新习惯,这都很好。只有这样才能从根本上使幼儿自觉主动地去遵守家规、班规,并且去追求这些目标。

3.3、进行榜样教育。

用各种教育行动进行榜样教育,各种各样的杰出人物都有好习惯。大家都知道李嘉诚很守时,他怎么守时?他的表都是拨快十分钟的。身边的成人是幼儿的榜样,包括家长,包括老师,也包括小朋友。教师在工作中应该注意以身作则,同时要约束周围的人,以正确的形象展示给幼儿,充分发挥榜样的教育作用。

3.4、需要持久的训练,一定要训练。

习惯培养有很多技术手段,你们可以尝试,但是有一条,一个行为的出现一定要训练一个月以上。但是这训练不是天天正步走,而是要进行分析、评估、引导、训练等等,这是不可缺少的环节,也是一个复杂工作,长期的工作。

3.5、要及时评估,要表扬,用各种方式表扬、引导。

及时的评价是能够强化教育效果。如果没有及时的评估和表扬,行为规范的指定就有可能成为一种摆设。只有及时的评价,才能够使幼儿将行为逐渐地形成习惯,达到预期制定规则的目的。

3.6、要形成良好的集体风气

良好的风气的形成往往能给工作带来好的效果,并且给工作带来很多方便。谁出现了好的行为,就会在班里得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会一致反对,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。

良好行为习惯的培养是一种长期的、日积月累的、循序渐进的、耐心细致的教育工作,有许多工作还需要我们更多的投入,研究更多的有效的教育方法。

教育幼儿,一定要把培养好习惯放在重要位置,再监督孩子坚持进行行为训练,家长和教师更要以身作则,以榜样的力量潜移默化的影响孩子,使孩子将来成为一个对家庭、对社会负责的人,实现与社会的良好互动。可以相信,在幼儿时期养成了好习惯,孩子在以后的人生路上一定会很轻松。

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篇7:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 343 字

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远方的朋友:

你好!

自我介绍一下吧!我的名字叫家豪,是平和县育英小学五年级的学生。

我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?

我长这么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了,这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说。

看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。

好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!

祝你

学习进步

一个陌生的朋友:

2X年XX月XX日

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篇8:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 719 字

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亲爱的爸爸:

您好!

最近,我们班的同学都在争论这样一个问题一不少家长因为赌博而闹得家庭不和,从而影响了孩子的学习。这里,我想对您说说我的心里话。

想想以前,您可是我眼中的好爸爸。每当妈妈在别人面前提起您时,满意之情溢于言表。可现在一切都变了。

记得有一次,您打了一夜麻将,输了近五千元。妈妈气得吃不下饭,还吵着要离婚。我和弟弟吓得躲在门后不敢出来。爷爷奶奶说了您几句,您竟像狮子一样吼他们,气得两位老人直抹泪水。可是,您那么漠然,好像做错事的是我们,而不是您。爸爸,您输的不仅仅是五千元钱,更是全家人对您的期盼,全家人的幸福、安宁。

爸爸,我几乎不认识您了,以前那个爱我、宠我、任我撒娇的您哪儿去了呢?我多想找回以前那个让我引以为豪的您啊!

那天,一个同学给我出了—道深奥的数学题,据说这道题的答案连老师也没有确定呢!可是一想到您,我就信心满怀地答应了。因为我相信,以您的智慧,一定能帮我找出答案。再说您平时很喜欢我提问,并且每次都不遗余力地帮我分析、解答。

放学后,我高高兴兴地回到了家,见您正坐在沙发上抽烟,就拿出题目,蹦蹦跳跳地来到了您身边,好声好气地说:“爸爸,想不想做大八仙?看,只要解出这道题,我就封您个大八仙。”可您却阴着脸,一把推开了我,还凶巴巴地说:“今天输了三千元,别来烦我!”一股寒意顿时涌上我的心头,我大声哭着跑回了自己的房间。

爸爸,您真的不是以前那个您了。过去,您常说“好问、善思就能出好成绩”,还说聪明好学的我是您的希望。可现在您却跟以前截然相反了!难道,赌博真的胜过一切?

爸爸,您不想看往日欢乐的情景?听我们的欢声笑语?牵挂令您自豪的家人?爸爸醒醒吧!悬崖勒马,回头是岸,我们全家在彼岸等您。

祝您身体健康,我们全家开心!

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篇9:爸爸妈妈我想对你说书信

范文类型:书信,全文共 432 字

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爸爸妈妈我想对你说

我至今还记得:那是一个寒冬的大雪天,我发着高烧,嘴里不停的说着胡话,你们很着急,只见妈妈的眼睛里噙着泪花,你们想领我去医院。你们把我被下楼,走在马路上,去打不着车。你们决定背我去医院。去医院的路上,你们几次踩到冰,要滑倒时,总是用守护着我,不让我摔到。到了医院,我看见你们上气不接下气的喘起来,还不时地咳嗽,你们的脸被冻得红了,红得发青,头上却冒着白烟。这时,我哽咽了,眼睛被一朵朵晶莹的泪花蒙住了。

你们曾为我哭过、笑过、生气过。当你们看见我生病时候的样子,为我掉过眼泪;当我取得好成绩时,你们为我笑过;当我有错误不去改正,你们为我生气过。当同学们都说我作文写的好时,你们总是要挑出文章的不好,经常是红彤彤的一大片,使我有点心灰意冷,渐渐的,我知道了,这是为我好;当我认为自己很好时,你们总要挑出我的毛病,这是为了让我更好;有时,你们被我气得不行了,去打我,我就躲到屋里哭,静下来想想,我明白了,这也是为我好。

爸爸妈妈我想对你们说:“我爱你们!”

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篇10:给西部小朋友的一封信350字

范文类型:书信,全文共 482 字

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西部的小朋友们:

你们好!我叫施,是浙江温州人。我们虽然不认识,但是我想和你们交个朋友。

西部的小朋友们,你们那里真的天天下雪吗?我羡慕死了,因为,下雪了,我们可以堆雪人、打雪仗……多好玩啊!我的家乡一年都下不了几场像样的雪。但是,我的家乡靠海,夏天可以去游泳。

我真同情你们西部的小朋友,你们那边,天气是那么恶劣,是那么缺氧,家庭是那么贫穷,而你们却能坚强地生活下来,我甚至不敢相信你们会在那样的环境中生活。如果有时间,你可以来我们温州这儿来玩,我们温州都是平原,不会缺氧的,空气非常新鲜,温度不冷也不热,我来玩,我可以当你的小导游哦!

等我长大了,一定要去你们西部那边体验体验缺氧、天气恶劣的艰苦环境,品尝一下你们那里的美食。

你们要是吃够了你们那边的食物,就来我们温州体验体验生活。我们温州的美食可好吃了,有楠溪江麦饼、县前汤圆、长人馄饨、还有平阳马蹄笋。

我还要去你们那边玩一下,听说,你们那里拉萨挺好玩的,布达拉宫也不错;你们要是想来温州玩一下,那你们是找对地方了,我们这儿有雁荡山、楠溪江等等好玩的景点呢!

祝:

身体健康!

天天向上!

你们远方的朋友:施

XX年3月22日

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篇11:用邮件发简历正文范文

范文类型:书信,求职应聘,全文共 471 字

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一、 主要工作

1、协助主席开展工作,完成主席交办的各项任务;

2、负责这种文件的收发、登记、转递、转阅、管理、归档;

3、负责起草学生会文件、倡议、决议等;

4、负责安排工作人员值班,接待宾客来访;

5、协调各部门之间的关系;

6、学生会的档案管理工作;

7、做好会议记录。

二、具体工作:

1、积极完成学生会主席交办的各项任务;

2、在本学期开展的活动中,协调有关部门做好管理组织;

3、在学生会每周例会前做好安排工作,注重工作的心得交流;

4、完善学院的学生会管理制度;

5、对全体学生会成员资料实行档案化,在学生会内部建立完善的飞信群及QQ群,增加学生会成员的交流与合作;

6、做好文明礼貌,尊师重教等方面的表率,配合各位老师的教学工作,同时要注重师生交流;

7、注重行事方式和工作的艺术性。在工作开展中,以交流、沟通、服务的姿态,实行人性化管理,但在任务执行处问题时,要以强势的态度,严肃处理并解决问题;

8、提高自身的口头及文字表达能力、应变能力及电脑操作能力,熟悉各种基本问题的写作方法,争取及时高效的完成工作;

9、学生会如再有任务下达时,秘书处会作具体安排。

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篇12:以爱为话题的书信

范文类型:书信,全文共 782 字

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我时常站在家中阳台上、踱步在公园里、斜倚在学校的长廊上或者躺在学校的操场上,看白云在蓝天的怀抱中游荡、看夕阳将最后一抹泛红的余晖洒向大地;听花草吮吸雨露、听鸟儿美妙的歌声,回忆我那近乎泛黄的记忆,然而,一个声音总萦绕在我的心头——孩子,孩子!

六年级的暑假,漫长而寂寞,妈妈为了使我开学后振奋起来,决定在暑期末带我去日照看海,在征得爸爸的同意之后,我们兴高采烈地上了旅游车,抵达日照时,大约是上午11点,面对蔚蓝色的海洋,我只感到阳光明媚,秋高气爽,阵阵海风轻拂你的皮肤,夹杂着淡淡的腥味,可是没有时间,我们必须先找的宾馆,然后跟着旅游团参观下午的景点,直到最后一天上午,我终于有机会与大海亲密接触了。

我一听到旅游团的导游发出解散的命令,兴奋地不知所措,戴上潜水镜,便一头埋进大海里。

我一手抠着沙子,防止身体被海浪冲走,沿着大约一米深的海岸线缓慢爬行。不时有几只小虾从沙滩中探出头来,一看到我,发觉来头不对,赶忙缩回头去。阳光透过海水,在沙滩上形成一个个光斑,我早已兴奋的忘记了时间,才发觉浪越打越凶,天色也逐渐暗了下来,我着急了,回来却找不到妈妈,也找不到旅游大巴,我急得哭出来,又找到了警察叔叔,经过一天的颠簸,我终于回到了家。

一进家门,我看到妈妈蓬头垢面地坐在地上翻开一本本有关我的相册,爸爸坐在沙发上一根根地抽烟。听到门声,妈妈扭过头来看我,那眼神,仿佛一只饥饿的发了狂的母狼看到自己的猎物一般,我的心头闪过一丝恐惧,不敢看她。她站起来,想要抱我,我立刻踉跄地后退了几步,看她蓬头垢面的样子,好像自己面对的是一个精神病人。 “这是我妈妈吗?”我不停地问自己,但最终忍不住叫了一声:“妈妈!”妈妈紧紧地抱住了我:“孩子,孩子!”两行泪水从她脸上滑下,我发现她的额头上多了几颗白发,对母亲来说,仅仅一天时间,她却度日如年,这就是母爱的力量!

20xx年XX月XX日

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篇13:给祖国的一封信1000字

范文类型:书信,全文共 1120 字

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亲爱的祖国妈妈:

您好!

在您将迎来60岁诞辰之际,作为您的儿女,我要给您送去我最诚挚的问候和对您最衷心的祝贺。看着今日容光焕发、神采奕奕的您,我由衷地感到欣喜与骄傲。我为拥有您这样一位历尽岁月沧桑而更加美丽、光彩照人的母亲感到无比自豪。

母亲,母亲,我这样热切地呼唤您的名字,心中涌动着火热的狂潮,我热爱您,我更要赞颂您!今天,您精神焕发,但女儿知道您一路走来,背后有过太多的辛酸,太多的曲折,达到今天的辉煌,您有过太多的努力。母亲,您经历了太多的血泪与辛酸,在众多儿女共同的支持拥护下,勇敢地走了过来。 1949年,天安门上“中国人民站起来了”的东方巨响响彻天宇之时,您——东方母亲终于苏醒,迈出了中华民族伟大复兴的第一步。

母亲您目光远大,勤奋进取。乘着改革开放的春风,您带领儿女们打开国门,走上一条属于我们自己的社会主义道路。中华儿女团结在您身旁,用自己勤劳灵巧的双手谱写着改革开放的新篇章。1956年7月**日,第一辆中国制造的“解放牌”汽车缓缓驶出;1957年10月15日,武汉长江大桥正式通车;1973年,杂交水稻在我国正式培育成功;**年10月15日,“神舟”五号载人飞船轰然起飞,浩瀚太空迎来了第一位中国访客——中国航天员杨利伟,中国人飞天梦想终于变成了现实; **年5月20日,举世瞩目的三峡大坝胜利建成,西江石壁已立,高峡平湖已出,世纪梦想终成现实;**年7月1日,凝集中华民族激情和梦想的青藏铁路胜利建成,全线通车,高路入云端,天堑变通途,这是中华民族一个世纪的伟大穿越; **年8月8日,第二十九届奥林匹克运动会在中国首都北京举行,一个崭新的中国形象横空出世,中国雄居世界第一,百年奥运梦想成功实现……

母亲,您善良勇敢,自强不息。1998年,我国发生了历史性的特大洪涝灾害,您带领中国人民解放军发扬“万众一心,众志成城不怕困难,顽强拼搏”的伟大抗洪精神,取得了抗洪抢险救灾的全面胜利。**年,冰灾,火车相撞,地震,这些天灾人祸接连发生,但是,中华儿女心手相连,同心同德,从容应对,渡过了难关。

母亲,我为你骄傲,我为你自豪,我在您的温暖怀抱里幸福的成长。**年春,我们农村九年义务教育的中小学生免去了学杂费,贫困学生补了生活费。我们享受到了更加丰厚的物质文明成果和更加全面的社会保障。您是伟大的,您为我们创造了美好的生活,我怀着一份赤诚之心在这里向您表达我衷心的祝福。 “谁言寸心,报得三春晖。”,为了母亲您的繁荣不衰我要好好读书,长大了回报您,母亲,希望您能永立世界东方,成为世人瞩目的焦点;母亲,希望您的名字被更多人熟知,被更多人敬仰,这是您的骄傲,更是您的子女——中华儿女的荣耀。

祝您

繁荣兴旺! 国泰民安! 和谐统一!

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篇14:投发面试简历邮件范文

范文类型:求职应聘,书信,全文共 1485 字

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哈尔滨经济技术开发区领导:

在经开区领导和各相关部门的大力支持下,黑龙江龙江福粮油有限公司(以下简称“公司”),经过六年多的发展,如今已成为黑龙江省非转基因大豆产品加工量最大、经济效益最好的民营企业之一。到20__年底公司年加工能力145万吨,是省级农业产业化重点龙头企业,正在申报国家级农业产业化重点龙头企业。公司产品通过SGS非转基因IP符合性检查认证。20__年4月公司被中国粮食行业协会评为20__年度全国食用植物油加工50强企业,董事长宋胜斌先生被评为20__年全国粮食行业“优秀企业家”。

公司是以非转基因大豆为原料加工生产的企业,世界大豆年产量在2.5亿吨左右,巴西、阿根廷全部是转基因大豆,美国大部分是转基因大豆,全球非转基因大豆产量不到总产量的10%,黑龙江省年产大豆在700万吨左右,用于榨油的在200-300万吨,仅占全球大豆总产量的2%左右,因此,非转基因大豆是一种稀缺资源。如何将这种稀缺资源用好,真正发挥出资源的最大效能,是公司董事长宋胜斌先生一直为之奋斗的目标。为重塑黑龙江“中国大豆之乡”的形象,他提出了充分利用资本市场的优势,实现公司上市融资,为企业跨越式发展注入新的血液与活力,进而振兴中国非转基因大豆产业的目标。

为此,公司聘请了在国内资本市场中排名领先的兴业证券股份有限公司作为公司的保荐机构,浙江天健会计师事务所作为审计机构,北京市天银律师事务所作为发行人律师。目前,三家中介已完成了对公司的初步尽职调查和审计工作,经中介机构审计,公司20__年度营业收入7.6亿元,净利润2200万元,20__年营业收入8.2亿元,净利润3900万元。同时,公司正在与国内知名的数家私募股权投资机构进行引入战略投资者谈判,预计在7月中旬完成本轮战略投资者的融资工作。

公司与中介机构初步确定的上市时间表为:拟以20__年7月31日为股改基准日进行股改,在20__年下半年到20__年一季度完成辅导工作,拟以20__-20__及20__年6月30日为三年一期申报期,在20__年8-9月向证监会做首发申报,预计在20__年初挂牌上市。

公司拟定的募集资金投向为:在哈尔滨市经济技术开发区建设非转基因大豆产品深加工项目,主要包括:高浓缩磷脂项目、食品级豆粕加工项目、小包装油项目、药用油项目、维生素E提取项目、大豆分离蛋白项目、皂甙提取项目及其他精深加工项目。

公司深知上市是一项繁杂的系统工程,需要履行一系列的整改和报批程序,需要付出相当大的资金支出,给公司发展造成一定的影响。因此,特向经开区领导提出如下申请,恳请经开区政府在公司上市过程中给予一如既往的支持,具体申请项目如下:

一、针对上市企业产权明晰的要求,公司在改制上市过程中,需办理个别的房屋所有权初始登记,请房管、城乡建设、规划等部门能给予补办相关手续,并对相关收费给予减免。

二、对于公司进行增资扩股、利润分配、股权转让或进行兼并收购过程中所发生的个人所得税,地方财政实得部分按即征即补的办法,由受益财政补贴给相应的纳税人。

三、公司上市过程中所需建设用地,经开区能优先安排用地指标,及时报批,给予以相应的优惠政策,保障公司用地需求。

四、公司因收购兼并其他企业发生的企业所得税、个人所得税、契税、增值税等税费,以财政补贴的方式给予适当的补贴。

五、企业在改制上市过程中所涉及的各项行政事业性收费,能够免收的给予免收,不能免收的建议按政策规定下限执行。

在经开区领导和各相关部门的正确领导和大力支持、帮助下,公司一定会以百倍的努力实现资本市场融资的大目标,为区域经济发展做出更大的贡献。

20__年_月_日

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篇15:感谢老师的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 840 字

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敬爱的谢老师:

您好。谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师,直到现在。五年了,我们一起度过了五年的小学生活,我心中有千言万语想对您说,却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁,培育我们这些祖国未来的花朵;有人把老师比作红烛,照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您,但我要衷心地对您说一句:“谢谢您,我敬爱的谢老师。”

记得您刚教我们的时候,我们是一群活泼可爱,勤奋好学的好孩子,一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼,我们变了。我们变懒散了,变得没有集体凝聚力,变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时,您为我们伤透了脑筋。您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习,讨厌我们抄作业,而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话,因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我,那时全班四十五双眼睛就会看着我,我那时是多么的无地自容啊!当时,我恨您,我讨厌您,我埋怨您常常只会关心那些后进生,认定您是针对我一个人的。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您,字写的很潦草,计算也很马虎,因此我得到的是一个大大的c。可现在我知道错了,我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的,谢谢您,使我懂得了一个道理。

我即将就要小学毕业了,即将踏入中学的大门,成为一名中学生。在这里我想对您说,老师,您要注意身体,千万别再生那么大的气了,很伤神的。您不是说过,因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。可我认为您为我们做的已经够了,您能用您的数学课来给我们讲思想教育,能在我们遇到困难时鼓励我们,这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过,我们将来还有许多的毕业,面对许多的事情,遇到困难时一定要坚持,不要违背自己做人的原则。

谢老师,您是一位好老师,是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生。让我再一次对您说:“谢谢您,我敬爱的谢老师!”

祝:

身体健康

工作顺利

您的学生:陈翠生

年7月

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篇16:致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 858 字

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尊敬的各位家长

首先,非常感谢您对我校工作的支持与配合!寒假已经来临,现将学校对学生在假期中的安排和要求告知您,并请您配合,督促孩子认真完成各项要求。使您的孩子过一个“安全、温馨、健康、快乐”的假期。

一、寒假时间:

20xx年1月20日(农历十二月十五)开始放寒假,20xx年2月18日(农历正月十四)开学。

二、加强安全教育

寒假里,家长作为孩子的法定监护人,首先要确保孩子的安全,教给孩子一些自我防范的本领,安全教育、健康成长是假日生活最重要的要求。

1、加强法制教育,自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范,不做违法乱纪的事,

2、教育孩子增强安全意识,增强自我保护意识,学会各种报警方法,提高防范能力和辨别是非的能力,自觉遵守各项安全规定。

3、教育孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩和游泳。严禁学生到可能发生地质灾害和拆迁区域游玩。学习游泳时,必须在家长、监护人或其他专门保护人员的陪同下进行。

4、要教育孩子自觉遵守交通规则。不让孩子单独外出,带孩子外山时,不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。

5、教育孩子注意饮食卫生。讲究健康饮食,不拘买和食用”三无”食品。

6、鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。

7、教育孩子用水、用火、用电、用气安全,不参加有危险的活动。

8、密切关注孩子的行踪,做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

三、督促孩子学习

1、督促孩子有计划、高质量地完成寒假竹业,培养自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。

2、制定读书计划,读好书,多读书,不断积淀文化底蕴,拓宽知识面。

四、养成良好习惯

1、帮助孩子有规律的作息。

2、鼓励孩子积极参加家务劳动,培养自理能力,养成勤劳、质朴的习惯:教育孩子树立正确的消费观,克服攀比、虚荣心理。

3、加强与孩子的情感交流。多与孩子沟通,了解孩子思想,走近孩子心里。

家长朋友们,衷心感谢您对我校工作的支持和帮助,愿您们的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福!

x小学

20xx年1月11日

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篇17:称呼礼仪常识_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1663 字

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称呼礼仪常识

职场礼仪知识中,称呼的礼仪也是其中一个要点,下面是小编整理的称呼礼仪常识,欢迎阅读。

称呼礼仪常识

1.正确、适当的称呼。

它不仅反映着自身的教养、对对方尊重的程度,甚至还体现着双方关系达到的程度和社会风尚。务必注意:一是要合乎常规,二是要入乡随俗这两点。

另外,还应对生活中的称呼、工作中的称呼、外交中的称呼、称呼的禁忌细心掌握,认真区别。生活中的称呼应当亲切、自然、准确、合理。在工作岗位上,人们彼此之间的称呼是有特殊性的,要求庄重、正式、规范。以交往对象的职务、职称相称,这是一种最常见的称呼方法。

比如张经理、李局长。国际交往中,因为国情、民族、宗教、文化背景的不同,称呼就显得千差万别。一是要掌握一般性规律,二是要注意国别差异。在政务交往中,常见的称呼除“先生”、“小姐”、“女士”外,还有两种方法,一是称呼职务(对军界人士,可以以军衔相称),二是对地位较高的称呼“阁下”。

教授、法官、律师、医生、博士,因为他们在社会中很受尊重,可以直接作为称呼。在英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等讲英语的国家里,姓名一般有两个部分构成,通常名字在前,姓氏在后。

对于关系密切的,不论辈份可以直呼其名而不称姓。比如:俄罗斯人的姓名有本名,父名和姓氏三个部分。妇女的姓名婚前使用父姓,婚后用夫姓,本名和父名通常不变。日本人的姓名排列和我们一样,不同的是姓名字数较多。日本妇女婚前使用父姓,婚后使用夫姓,本名不变。

2.称呼的五个禁忌

我们在使用称呼时,一定要避免下面几种失敬的做法。

(1)错误的称呼

常见的错误称呼无非就是误读或是误会。

误读也就是念错姓名。为了避免这种情况的发生,对于不认识的字,事先要有所准备;如果是临时遇到,就要谦虚请教。误会,主要是对被称呼的年纪、辈份、婚否以及与其他人的关系作出了错误判断。比如,将未婚妇女称为“夫人”,就属于误会。相对年轻的女性,都可以称为“小姐”,这样对方也乐意听。

(2)使用不通行的称呼

有些称呼,具有一定的地域性,比如山东人喜欢称呼“伙计”,但南方人听来“伙计”肯定是“打工仔”。中国人把配偶经常称为“爱人”,在外国人的意识里,“爱人”是“第三者”的意思。

(3)使用不当的称呼

工人可以称呼为“师傅”,道士、和尚、尼姑可以称为“出家人”。但如果用这些来称呼其他人,没准还会让对方产生自己被贬低的感觉。

(4)使用庸俗的称呼

有些称呼在正式场合不适合使用。例如,“兄弟”、 “哥们儿”等一类的称呼,虽然听起来亲切,但显得档次不高。

(5)称呼外号

对于关系一般的,不要自作主张给对方起外号,更不能用道听途说来的外号去称呼对方。也不能随便拿别人的姓名乱开玩笑。

附:职场礼仪之交往禁忌

1.不要言而无信

言而无信,只是图了一时的方便和嘴上的痛快。长远地说,失去了别人的信任,就失去了最大的资本。

2.不要恶语伤人

当对方脾气一触即发时,要临时回避,使对方找不到发泄对象,并逐步消火。回避并不等于“妥协”,而是给对方冷静思考的机会,同时也证明了自身的修养。

3.不要随便发怒

医学认为,发怒时容易伤及自己的肝脾,易发怒的人平均寿命明显低于正常的人,更容易衰老,而且还会伤了彼此的和气。所以,遇事要冷静思考,学会“换位”思想,冷静地站在对方的角度考虑考虑。

4.不要流言蜚语

在背后流言蜚语的做法,不仅会伤害朋友或同事间的情谊,甚至会造成反目成仇的后果。同时也反映出低下的品格。

所以要做到:不干涉别人的隐私,不传播小道消息,对别人的过失不要幸灾乐祸。

5.不要开过分的玩笑

开玩笑是常有的事,但要适度。我们可以从几个方面来把握:性格开朗、大度的人,稍多一点玩笑,可以使气氛更加活跃。拘谨的人,少开甚至是不开玩笑。异性,特别是对于女性,开玩笑一定要适当。

不要拿别人的姓名开玩笑或是乱起纠号、乱叫绰号。尊长、领导,开玩笑一定要在保持住对方的尊严的基础上。在一些悲哀、不幸的气氛中或是别人正专心致志的场合或庄重的集会、重大的社会活动中,不开玩笑。既使开玩笑,也要注意内容健康、幽默、高雅。不要拿别人的缺陷玩笑,不要开庸俗、下流的玩笑。

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篇18:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 391 字

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同学

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上,老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!

你的朋友:乔枫

20xx年5月14日

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篇19:鲁迅先生我想对您说书信

范文类型:书信,全文共 601 字

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致 :

我方现就贵方占用我方名下的坐落于 的物业(以下称“目标物业”)相关事宜专致此函,请贵方务必重视,并急速处理。 x年4月,贵方既未经我方书面或口头的同意,也未曾办理过相关手续,就占用我方的目标物业。截止x年10月29日,贵方从未与我方负责人员洽谈目标物业的租赁使用事宜,也未曾向我方交纳租金、物业管理费、水电费等费用。

贵方的非法占用行为,给我方带来极大的损失。自x年4月至x年10月29日,若贵方租赁目标物业,应实际支付我方租金(租金标准按目标物业的市场价)人民币 元整(¥ ),支付物业管理费人民币 元整(¥ )。在此期间,贵方实际使用产生的水电费合计为人民币壹万叁仟零壹拾壹元整(¥ 13011 )。 贵方未经我方同意占用目标物业,该行为已构成对我方所有权的侵害。在此我方作出最后郑重催告:贵方务必于 年 月 日前搬离目标物业,并支付占用期间的占用费用(包括不限于目标物业应缴纳的租金、物业管理费、水电费)。我方给予贵方上述宽限,并不代表我方放弃追究贵方侵权责任的权利,而仅仅是我方本着友好的态度与贵方和平解决此事。

我方诚望贵方能够重视此事并采取积极及时处理的态度,停止侵权行为,支付占用费用。否则我方将正式向人民法院起诉,追究贵方的侵权责任,届时贵方将承担一场不在理的侵权之诉的诉累甚至承担由此引起其他刑事法律责任。 特此函告!

本催告函一式两份,我方留存乙方,寄送贵方一份。

催告人:

年 月 日

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篇20:中文电子邮件的范文

范文类型:书信,全文共 657 字

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尊敬的新(老)客户:

您好!

金秋九月,硕果累累,又是一年一度的中秋佳节,又是一年一度的月圆时分!在这丰收的季节,值此中秋佳节即来临之际,智能科技有限公司总经理携全体员工向一直支持事业发展的新老客户致以诚挚的谢意!感谢您们对我公司的多年来的大力支持!祝全国新老客户和服务在安防行业广大同仁节日快乐!合家幸福!事业蓬勃!身体康健!

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