好家风培育好作风演讲稿范文
从我爷爷那辈起,我家就有口传的“三要三不要”家规了:要忠厚,不撒谎;要勤快,不懒惰;要节约,不浪费。
我父亲解放初期入党,在村里当了大半辈子干部。大门以外,他是全村致富的带头人;大门以里,他是我家家规的继承者和示范者。
无规矩不成方圆,家规的重要性非同小可。除了“三要三不要”,我家还有一些不成文的规定。尊卑地位,老幼有别。爷爷经常说:“拾根草棒有长短”。一家之口,要有尊卑有序的礼数,下辈孝敬上辈,长辈关爱晚辈。勤俭持家,内外有别。那些年,日子过得紧巴,一家人省吃俭用,一件衣服补了再补,一碗饭吃完了添了再添,一粒米掉在桌子上都要捡起来。对外则要热情大方,以最好的饭菜招待客人。我父亲经常说:“再穷不能穷了来客,再富不能忘了节约”。
身为党员干部的父亲,教育我们要走正道,不做歪歪事;要爱人民爱集体,不能只为自己着想。
有一次,村里一个烈属遗孀生病了,我父亲就将家中仅有的10斤面粉送给这一对相依为命的母子。90岁高龄的爷爷因病住院,父亲带头陪床,爷爷吃喝,父亲一口一口地喂;爷爷大小便,背着去卫生间。后来,父亲公务在身,母亲接替他照顾爷爷。医护人员和病友都以为母亲是爷爷的亲生女儿,对她赞叹不已。
这些都是我家的家规,体现在一言一行之中,教我们如何待人接物,做人做事。
更多相似范文
篇1:好家风培育好作风演讲稿范文
投稿给一些刊物,有编辑问:“这是你的笔名吧?”还有人忍不住好奇地打听:“当初为何给你取了这样一个名字?”其实这个名字不是笔名,是真名,是爷爷为我取的,这个名字凝结着他对我一生的期许和告诫。虽然他去世已经30年了,但我时常想起他。
爷爷是一位老干部,新中国建立后当过我们县修造船厂的厂长。改革开放初期我们县成立国营的航运公司,他应该称得上“元老”,加之奶奶也是航运系统的老职工,按照政策,父亲可以去航运公司上班。但爷爷没有“动脑筋”让父亲坐办公室或从事调度调配等较为轻松的工作,而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手,天天水里来浪里去,一干就是几十年,从小木船到水泥船再到铁板船,父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。
后来哥哥出生了,父亲问爷爷取什么名字好,听说爷爷一锤定音:取名“正志”,谐音“正直”,如果再生一个孙子就取名“正气”,兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”,做人不仅要正直正气,还要有志向、有骨气,不是靠自己本事得来的东西坚决不要——这是爷爷一辈子的坚守,他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。
我们家紧邻公路,记得我4岁的时候,有次一辆运西瓜的货车翻到路边,西瓜滚得到处都是,左邻右舍闻风而动,大呼小叫:“有不要钱的西瓜吃啦!”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬,搬了一趟又一趟,我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水,眼看着西瓜快被搬完了,我就缠着哥哥说:“我们也去搬西瓜吧!”哥哥拗不过我,而且他自己也想吃,就说:“好吧,我们也去搬几个!”说着就打算往外走,一直没做声的爷爷忽然大声怒喝:“我看今天谁敢去!”震得我头皮发麻,只见爷爷脸色铁青,写满震怒和威严,似乎要过来揍人,我们都被吓住了,再也不敢挪动半步。
在我人生的很多关口,常常有一些“高人”指点,要我去给某人送点礼“拜拜码头”,但是我总是想起爷爷的那一声怒喝:“我看今天谁敢去!”他这句话就像杨震的“四知”一样沦肌浃髓,我在多个机关、多个岗位工作过,从没送过一次礼,从没多报一分钱账,没收过一个红包。有时我会向别人解释我名字的来历,这不是一种炫耀与标榜,而是一种自我提醒和对爷爷告诫的敬畏。
篇2:教辅资料自查报告
辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育
局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有
教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教
辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,
从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的
教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
篇3:2024培养良好家风讲话稿精选范文
以前过春节,我们兄弟五个几家聚在一起,吃年饭敬酒的时候,每个人在敬酒前,都要先背诵一首诗,背完了诗再敬酒。这是从王羲之“兰亭雅集”那儿学来的。不同的是,王羲之和朋友们是现场作诗,我们是背诗。虽没有茂林修竹,没有流觞曲水,一顿饭倒也吃得意趣盎然。
巧的是,有一年我们在屋里吃饭,外面竟飘起了漫天大雪,更给我们的聚会增添了意想不到的兴致。三弟是个作家,就乘兴写了一篇《雪澡精神》,真实记录了我们这次聚会,并把这篇散文发表了。熟识我们的人,一边夸老三的文章写得好,一边夸我们的这种聚会好。
有了朋友们的鼓励,我们在坚持的同时,便想到了不断改进。我对三弟说,春节聚一次不容易,背背诗固然好,如果能再抽出半天时间,坐下来好好聊聊,谈读书心得,谈工作体会,谈人生感受,过个“读书年、学习年、文化年”,岂不更好?老三对我的建议,连声说好。我说,既然你赞同,那你就讲第一讲,题目我都想好了,就叫《享受经典》。
20xx年大年初三上午,三弟做了精心准备,我通知大哥、四弟、五弟几家准时来参加。谁想,亲戚朋友们听说我们搞“家庭读书会”,都纷纷要来,男女老少来了38口,最年长的78岁,最小的十几岁。这么多人,我家里实在坐不下,一个当老师的亲戚说,到我们班教室吧。
三弟讲得不错,足足讲了两个多小时。三弟讲完后,结合自己的学习和工作,很多人又谈了体会,提了不少很好的建议。建议最多的就是,一定要把这个“家庭读书会”坚持不懈地办下去,办成我们家的一个品牌。每个人既是学生也是老师,都可以上台讲。
从此以后,我们的“家庭读书会”,越办越有文化味儿,越办越有人气儿,越办越受关注。
20xx年春节,我讲了《我说》。20xx年春节,我的小侄子刘畅讲了《中国书法史》。20xx年春节,五弟讲了《我读》。
20xx年春节,大哥讲了《传承良好家风》。在讲“家风”的时候,大哥特别举了山西省运城市闻喜县裴柏村的例子:裴柏村有个裴氏家族,自秦汉以来至明初,裴家先后出过59个宰相,特别是在唐代,每20xx年裴家就出1个宰相。裴家还出过59个大将军;出过117个进士,其中有11个是头名状元。而在历朝历代裴氏3000多个有名有姓的大小官吏中,却没有出过一个腐败分子。因为裴家有“两条家规”:一是考不中秀才者,不准进入宗祠;二是当官有劣迹的,死后不准埋进祖坟。这“两条家规”很厉害,一是鼓励勤学上进,讲求的是“才”;二是坚守清正廉洁,讲求的是“德”。对今天的我们,仍有非常大的现实意义。与我们“德才兼备”的选人用人观,是高度契合一致的。
20xx年春节,我讲了《做个“明白人”》。这个题目,是从系列重要讲话中来的。近一年来,每逢重大场合,都要反复强调“做政治上的明白人”。我们家大多数人都是党员,理应按照要求去做。即使不是党员,也应该做个人生的“明白人”。
我讲到,“明白人”至少要有三个条件或标准:一要有“一枚指南针”,就是树立科学的世界观和人生观;二要有“一个驾驶执照”,就是学会并掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点方法;三要时刻怀揣 “一本交通规则”,就是严格遵守党纪国法。“指南针”明方向,“驾驶执照”管技术,“交通规则”保安全,可谓 “人生三宝”,相辅相成,缺一不可。
我们的“家庭读书会”,既是读书学习的好课堂,也是批评与自我批评的好时机。谁有了缺点毛病,家里人看得最真切。所以,我们也倡导大家互相“提提意见”。这是“家庭读书会”的丰富和延伸,又成了我们的“家庭民主生活会”。
20xx年1月12日,在xx届中央纪委六次全会上,再次强调家风问题。他语重心长地说,要以老一辈革命家为榜样,把家风建设摆在重要位置。讲得真好,因为领导干部的家风,关系党风,关系社风。我们的“家庭读书会”,不仅要坚持下去,而且还要越办越好。
篇4:关于家风的国旗下讲话范文集合
亲爱的老师、同学们:
大家好!
地球是我们赖以生存的家园,我们是地球的主人,应该好好的保护地球环境。现在古城绍兴正在倡导市民过低碳生活,不污染环境,不浪费能源,让城市生活更绿色,更环保,更美好。在我的建议下,我们全家人都开始了低碳生活。
平时,外婆淘米后把淘米水都留下来,有些用来洗菜,有些用来浇花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的残留农药,也能让花长得更好,而且节约水资源;妈妈在洗衣服时,总是将较干净的水用一个水桶装起来,用来拖地或者冲马桶,虽然多费了些功夫,但能更充分利用水资源;爸爸特意买了一辆电瓶车,平时上班和送我上下学遇到天气好的时候尽量不开车,这样不仅减少汽油的消耗,还减少了汽车尾气的排放;我们家日常生活学习中纸张都是正反面打印,尽量节约每一张纸;我家安装了太阳能热水器,只要有是有太阳的日子,就有热水可用来洗脚或洗澡,否则要用电加热才有热水,节约了电能。看,我们一家都在尽自己的力量过低碳生活。
低碳生活对于我们这些普通人来说其实是一种生活态度,我们平时要特别注意四个节:节水、节电、节油、节气,从平时生活的点点滴滴做起,相信大家都愿意和我一起来过有意义的低碳生活。
只要我们大家一起去努力去过低碳环保的生活,就能保护我们共同的地球家园,我们就能拥有更美好的明天。
篇5:好家风培育好作风演讲稿范文
“这事不算事”,是老爸常说的一句话,据他说是爷爷那辈就留下的家训。虽然朴实无华,却在关键时刻一步步激励我前行。
小时候,我特别胆小,和我一般大的小伙伴都学会骑自行车了,可我还是学不会。主要是我怕挨摔,不敢骑。哥哥在后边推着几次,我在前边骑着,口中嘟囔着不让他放手,摔是没摔着一次,但还是撑不住把,不会骑。我和哥哥都泄了气,愁眉苦脸沮丧回家。我说我真笨,人家都会骑车了,我还是不会,怕是一辈子也学不会了。老爸听了哈哈大笑:“这点事算啥事,我保你三天学会”。于是,在老爸的指导下,摔过几次后,我真的学会了骑车。
高考失利,我只能进入一家职业学校学习。前途黯淡未来渺茫,我唉声叹气,不知该何去何从,见到熟人羞愧难当。老爸为我做好吃的,开导我:孩子,这事其实不叫事,你爷爷那时候家里困难,都饿得快不行了,最后不还是过来了吗?我那年做生意赔光了,不也是照样过来了。考不上大学怕啥,学一项技术也不错呢!老爸的话使我在阴霾中看到一股光亮,有了生活下去的勇气。
毕业后被安置在一家工厂上班,和所学的专业相差甚远,轰鸣的机械,噪杂的环境,使我迷茫烦躁,不想一辈子就这样过下去。老爸安慰我,改变不了环境就改变自己,你不是喜欢写文章吗?业余没事就写写,心里就舒服了,说不定还会写出点什么名堂来呢!老爸的话如一阵及时雨适时点醒了我。于是,所有烦恼尽书笔端,在工作和生活中,我找到了很多素材,试着写稿,试着投稿,慢慢地,我的文章满天飞,上了许多报纸副刊,厂长看到后,把我从忙碌的车间调到宽敞明亮的办公室,负责单位宣传。写作,改变了我的人生,也让我有了用武之地,实现了自己的理想。
刻骨铭心的一段恋情受挫,我深陷其中,萎靡不振。老爸知道了事情的来龙去脉只是呵呵一笑,我当什么大不了的事呢,就这点事呀。闺女,还记得你表姐吧,她谈了20xx年的男朋友又找了新女友,你表姐闹自杀闹了好几回,看着像多大的事,最后怎么样,还不是找了个更合适的。缘分这东西,强求不得。好的,属于你的,都在后面呢!听了老爸的一番劝慰,我慢慢走出失恋的阴影。后来,找到一份属于自己的幸福爱情。
“这事不算事”,所表达的是一种乐观、睿智、豁达、淡泊的生活态度,使我们从容度过生活中的种种逆境,蓬勃向上。人生中难免遇到风雨坎坷,不消极沉沦,自怨自艾,要相信自己,从容面对。
篇6:小学节约用水演讲稿_节约用水学习资料_网
节约用水,从点滴做起。也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。
水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!
作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?
同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧!
篇7:家庭家教家风建设活动总结
最近,我从老师口中得知一个新的词语,家风。刚听到这个词的时候我还不懂,进过仔细的查询我得知了家风的意思。就是指家里的习惯品德。突然一个问题从我脑子里闪现,我家的家风是什么呢?
于是我想问问我爸爸。
一天在吃午饭后,我就向爸爸提出了这个问题。爸爸说:“家风啊,家风是咱们这一家人的道德标准。是一个家庭必不可少的重要成分,如同水一般”。我又问咱们的家风是什么啊?爸爸说:咱们家的家风有很多,你看妈妈一直很勤俭节约,他花钱从不大手大脚,不该花的钱他一费也不花。还有他把拖地的水用来冲马桶、浇花。还有他做饭,把饭的量控制的很好,没有一次剩很多饭我们家的家风还有。尊老爱幼,你想一想,有一次,你爷爷的手受伤了,你姥姥还病了,我去上班了。全是靠着你妈妈做饭、洗衣服。还要管你。有什么好吃的都先给。咱们家的家风还有帮助他人,有一次,邻居家的自来水管坏了,没办法接水。你妈妈主动地让他们来咱们家接水。
以后你要学会感恩,报答你妈妈的养育之恩,不要让你的妈妈不顺心,你以后要记住小心做事大方做人的道理,学会吸取别人的长处,改正自己的短处。并且你不要骄傲,否则你会落后的。
听了我家的家风和父亲的教诲,我懂得了很多道理,以后我长大成人之后也要维持这样的好家风一个高尚的人。
篇8:资料中译英翻译服务合同
甲方:
乙方:___
关于乙方接受甲方委托,进行资料翻译事宜,经甲乙双方同意,签订以下翻译合同。
1. 稿件说明:
文稿名称:
翻译类型为:英译中/中译英
总翻译费为:
交稿时间:
2. 字数计算:
无论是外文翻译成中文。还是中文译成外文,都以汉字字数计价,按电脑工具栏字数统计的"字符数(不计空格)"为准。小件翻译:不足1000字按1000字计算。
3. 笔译价格(单位:RMB/千字)
中译英____元 英译中_____元。
4. 付款方式
签订合同之日甲方支付总翻译费的50%即人民币_____元,甲方接收译稿后3日内支付全部翻译费余款。
5. 翻译质量:
乙方翻译稿件需准确,通顺,简洁得体。一旦出现质量问题,乙方有义务无偿为甲方修改一到两次。力求满足甲方要求。如果因质量问题发生冲突,应该提请双方认可的第三方评判,或直接申请仲裁。
6. 原稿修改与补充:
如甲方原稿修改,而需乙方对译文作相应修改,根据修改程度酌量收取改稿费,或在收取原稿翻译费后,对修改稿按单价重新计费。如补充翻译,则另行收费。中止翻译:如甲方在乙方翻译过程中,要求中止翻译,甲方须根据乙方的翻译进度,按乙方已经翻译的字数,以协定的单价计算翻译费给乙方。
7. 交稿方式:
乙方根据具体需要,采取以下交稿方式中的任一种来交稿:打印稿、电脑软盘、传真、电子邮件。
8. 版权问题:
乙方对于甲方委托文件内容的版权问题不负责,由甲方负全责. 保密性:乙方以翻译为业,遵守翻译职业道德,对其译文的保密性负责。
9. 其他:
本合同一式二份,双方各执一份,授权人签字,盖章生效。传真件有效。
甲方:(签章)
乙方:(签章)xx有限公司
年月日
篇9:关于家风的国旗下讲话范文集合
去年春节团拜会上,指出,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。品读着话,由此想起我家的家教和家风。
我出生在一个偏远农村,父亲识字很少,母亲不识字,但却对知识极敬重,对老师极尊重。
记忆中,我小时候受过母亲的两次责罚,都与知识和老师有关。
第一次是因为有同学念改写的《春眠》,“春眠不觉晓,处处蚊子咬。撒上敌敌畏,不知死多少。”我觉得特别好玩,就背了下来。有一次被母亲听到,她问我背的是哪篇课文,我含糊地说是古人写的诗,母亲将信将疑“古时候就有敌敌畏吗?”我敷衍说不知道,便心虚地跑开了。不久,母亲不知在哪听说了真相,认为我亵渎了知识,狠狠地训斥了我一顿。第二次是因为我在作业本任课教师一栏里端端正正地写上老师的名字,又恭恭敬敬在四周加上了黑框。本是为了尊敬,没想到却犯了大忌——黑框是对逝世者的标注。老师把这件事告诉母亲时,正在擀面条的母亲怒不可遏,操起擀面杖朝我的屁股狠狠地打了下来。“咔嚓”一声,擀面杖断成了两截,我哇哇大哭,母亲仍旧不依不饶,要我去面壁思过。20xx年后的一天,我小心翼翼地提起这件事,母亲有些不好意思,解释说,擀面杖里面被虫蛀坏了,又嘱咐我:“你现在教育娃们,可不能动手打呀!”
秉承这种家教,在父母的严厉管教下,我尊敬老师,刻苦学习。初中毕业时,我填报的三项志愿全是师范学校,并以全乡第一名的优异成绩考入师范学校。中师三年,我仍然严格遵循家规,努力学习,严格要求自己。中师毕业,作为十佳特长毕业生,我被分配到市里的一所重点小学,成了一名光荣的教师。
工作3年后,我又志愿到市里最偏远的村小支教,刷新了当地的多项教育记录,得到当地乡亲的肯定,事迹上了省《教育时报》。两年支教结束后,我又放弃了原重点小学带“重点班”的“待遇”,来到另一所小学,接手了一个又一个“差班”,都一届届顺利送到了毕业。
行走在教育的路上,我秉承着家规,不仅这样教育着自己的孩子,也把这个家规讲给我的学生听,希望孩子能敬重知识、尊重老师,以此来带动整个社会能形成尊师重教的良好风尚。
篇10:图书资料转让合同
立契约书人_________即——————————————商行(以下简称甲方)某某(以下简称乙方),双方兹就营业转让事宜,订立本契约,条件如下:
一、转让标的:甲方愿将独资设立,坐落某某市路号的兴国商行,转让予乙方经营。
二、本件转让价格及其计算标准:
(一)兴国商行全部生财器具,存货作价为人民币某某万元。生财器具及存货另列清册交分别标明价格。
(二)上列生财器具,存货经盘点如有增减变化数量,则依清册所记载价格,增减给付现金。
(三)甲方应收未收款约计万元(详移交清册),悉数由乙方承受,不另计价。惟乙方应承受甲方对外所欠一切债务(详移交清册)。
三、付款办法:于签订本契约的同时,乙方交付甲方万元;其余款于点交完讫之日一次付清。
四、点交日期及地点:双方订定某某年月日为点交日期,并定于商行现场为点交地点。
五、特约事项:
(一)本件点交以前,所有甲方对外所欠一切债务,概由乙方承受教育,并由乙方将营业承受承担债务的情况通知各债权人。点交前所积欠一切税捐、水电费用、房租、员工薪资亦同。
(二)商号名称或延用原名称,或变更名称,悉依乙方自便,甲方不得置同。甲方并应协同乙方办理商号变更登记手续,不得借故推辞。
(三)商号现承租坐落某某市路号的租赁权,由甲方让与乙方,并由甲方负责出租人与乙方办理续租年,与乙方另行换立租约,如出租人不允许续租或要求增加租金或提出其他条件,致乙方受害时,甲方应负赔偿责任。
六、违约处罚:任何一方违反本契所列各条情形之一,即视违约论,对方有权解除契约。如系乙方违约,愿将已付款项,任由甲方没收;若系甲方违约,则应按所收的款项加倍返还以为违约处罚。若有其它损害,仍得请求赔偿。
七、甲乙双方应各觅保证人,对甲乙双方的违约对他方应负赔偿责任,愿各负连带赔偿之责,并均抛弃先诉抗辩权。
八、本契约一式四份,由甲乙双方及保证人各执一份为凭。
立契约书人
甲方:
保证人:
乙方:
保证人:
年月日
篇11:2024清明节家风传承活动总结
“清明暮春里,怅望北山陲。”每到清明节,客家人都要携酒带食,到先祖的墓地敬烧纸钱,祭拜先人。在漫长的历史长河中,清明节形成了其特有的文化精神内涵,蕴含了中华民族祭祖敬先、慎终追远的家规、家风。
3月,和往年一样,蕉岭县三圳镇顺岭下村“钟氏贤公妣马太夫人”墓园又迎来了海内外众多钟氏族人,他们齐聚墓园对先祖进行祭拜。马氏祖婆乃钟姓南国之祖妣。原葬于福建长汀卧龙山下,由于年代久远,几经变迁,以至墓迹全非。后代子孙决定筹资在素有“钟半县”之称的蕉岭县另选吉址重修墓园,并终于1993年在蕉岭县三圳镇顺岭下村建起“钟氏贤公妣马太夫人”墓园,每年该墓园都有众多海内外宗亲前来祭拜。
民俗专家称,客家人对祭祀祖先十分重视。清明节的祭祀活动大多以宗族、家庭为单位进行,这样能让整个家族成员了解家族的过去,并且通过对祖先的敬畏产生家族的凝聚力、荣誉感。对祖先的祭拜能够强化一种家族的血脉情节,增加家族的凝聚力,对于宗族传承、传统文化传承来说都是必不可少的方式。
篇12:家教家风教育活动总结500字
从小,妈妈就教育我,对待长辈,我们要有礼貌,这样才是个懂事的小孩儿,这也让我一直记得,见到长辈,要主动问好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。我们家呢,在和长辈一起吃饭的时候,都会先等长辈动筷,其余的人才会动筷,妈妈说,这也是一种礼貌,所以每一次和长辈一起吃饭时,我都会看到,长辈先动筷的情景。记得一次家里的聚餐,吃饭时,长辈还没有动筷,大家也都没动筷,那时,我就问妈妈:“妈妈,为什么她们都不吃饭啊?”妈妈笑着回答我:“因为这是一种礼貌啊!你看,长辈都没有动筷,所以我们不能动筷。”我又问:“那是不是一定要等长辈动筷了,我们才能吃饭啊?”妈妈说:“对,在我们和长辈一起吃饭的时候,如果长辈没有动筷,那么我们就不能动筷,知道了吗?”我说:“嗯嗯,我知道了,我知道了,我会记得的。”然后,长辈动筷了,在长辈动筷后的,大家也都吃起了饭,从那次聚餐之后,我就又学到了一个知识,我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧!
我记得我小时候,老是不喜欢端起碗来吃饭,有一次,妈妈看见了,就打了我的手,妈妈对我说:“吃饭的时候,要把碗端起来!”我就问妈妈:“为什么呀?”妈妈回答说:“因为端起碗来吃饭,也是一种礼貌啊,你想想,如果你去别人家吃饭,如果不把碗端起来,别人就会说,这个小孩不懂礼貌。”我听了之后,立马就把碗端起来了,因为我不想让别人认为,我是一个没礼貌的小孩,然后我对妈妈说:“妈妈,以后我知道了!”从那以后,爸爸妈妈看见我不端起碗来吃饭就会提醒我,我被提醒后,也会立马把碗端起来。
我一直会告诉自己,我要做一个有礼貌的人,因为爸爸妈妈在日常生活中,就一直在教育着我,我不想让爸爸妈妈的教育全都变成废话,所以我总是会遵守该遵守的礼貌。
懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识,这也让我知道了,生活中有很多的小细节,都需要去注意,这样才能学到更多的知识。
篇13:2024清明节家风传承活动总结
岁岁清明,今又清明。清明节是传统节日,自古就有慎终追远、缅怀亲人、踏青郊游等习俗。作为一个祭奠祖先、缅怀先人的节日,各地群众在文明祭扫、清朗过节的同时,重温家规家训,回忆家族往事,沐浴亲情恩泽。清明节为传承家风、培育家风、弘扬家风提供了良好契机。
清明假期,一张方桌,几个板凳,一本《故乡怀往》,了解家谱,重读家训,在感受家风中缅怀先人,成了山东省高唐县梁村镇北镇村不少村民必做的“功课”。“这本书真是传递好家风的好教材啊!”58岁的村民李双华给8岁的小孙子讲了一阵,深有感触地说。
“编写这本书和家谱,讲述先人的家风和美德事迹,既能教育后代,也能传承优良家风。”编写《故乡怀往》的八旬老人李德玉,出生在书香之家,父亲早年参加革命。李德玉14岁入党,16岁参加工作,严于律己,5个子女及孩子们个个爱岗敬业、孝老爱亲、家庭和睦。李德玉退休后用时10多年编成《故乡怀往》。该书10余万字,分“家乡”“家庭”“家谱”3部分,讲述北镇沿革、历史人物、风俗风貌;讲自己家庭过往、坎坷求学路,折射出一部百年国运史;除李氏族谱,还附录先人轶事、文稿9篇。
书成之后,老人自费印刷500余册,免费分发给李氏族人,每家一本,在外地工作的,他自己掏钱邮寄过去。北镇村xx00人,几乎家家有此书,先人的美德嘉行,成了百姓向善孝亲的好教材。“我们一定要好好工作,好好做人,走到哪里就把好家风带到哪里。”清明回家祭祖的李双建说。如今,在北镇村,传承良好家风的事例不胜枚举:在县医院工作的李百明,获得聊城市“有突出贡献中青年专家”、高唐“十大杰出青年”等荣誉称号。160多名村民由于孝老爱亲、诚实守信、乐于助人登上了村里的“四德榜”。
在吉林通化市,环卫工人赵新春一家日前入选了全省最新一批“最美家庭”。同是环卫工人的赵新春夫妻两人长年奋战在清扫一线,对工作认真负责,一丝不苟。夫妻两人互敬互爱,共同照顾身体不好的老人,为老人喂水端饭、擦洗身体、端屎端尿。
20xx年以来,吉林省把寻找最美家庭活动与清明节等中华民族传统节日结合起来,开展“平安祥和”“爱心奉献”“科学教子”“清廉养德”“文明新风”“勤劳致富”“孝老敬老”“勤俭节约”“书香润德”等主题活动,并在各个节日期间开展各类“最美家庭”评选活动,使各具特色的“最美家庭”层出不穷。以遍布城乡的“妇女之家”为平台,吉林省广泛组织开展议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动;采用群众自荐、互推、互评,组织群众踊跃参与网络投票等方式,挖掘、展示生活在群众身边的“最美家庭”事迹与精神。
在上海,“传家风、扬美德、作表率”——“海上家风”主题展日前在市委党校展出。展览通过120多件图片、视频、照片、档案文献及实物等历史资料,结合多媒体技术,展示陈伯吹、黄炎培、钱学森等16位沪上名人的家风家训,以不断传播“海上家风”的感召力,引领全社会“传好家训、育好家庭、扬好家风”。
清明前夕,重庆江北区鱼嘴镇通过组织社区居民诗歌祭先烈、鲜花换鞭炮等活动,引导群众移风易俗、摒弃陋习、文明祭祀。在社区,居委会发动居民们将对先人的缅怀、思念之情融入一个个亲手制作的青团当中;在广场,镇文化站举办了诗歌祭先烈主题朗诵;在陵园,文明志愿劝导员准备了鲜花,开展“用我手中的鲜花,换你手中的鞭炮”活动,倡导群众文明、环保、安全祭祀。居民黄后君告诉记者:“今年祭祀,鞭炮少了、鲜花多了,文明、环保祭扫逐渐为居民所接受,今年我就准备用鲜花祭祀,给后辈做个文明的榜样。”吉林省今年实现了连续35年无重大森林火灾的佳绩,清明期间,更是倡导文明祭拜,严防火患。在微信朋友圈内,许多市民点起心香一束,在网上寄托哀思。
篇14:推普资料年度工作总结1000字
做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我园一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去.
根据市教科局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月15日至19日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
“推普周”活动工作情况总结如下:
一、做好了宣传工作
1、9月15日的国旗下讲话,园长进行了“推广普通话,共筑中国梦”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动幼儿说普通话,要求大家任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推广普通话,共筑中国梦”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话,写好规范字。
二、开展形式多样的推普活动
1、举行“说普通话从我做起”主题班会
9月15日至19日推普工作周,各班开展一次“说普通话从我做起”主题活动。小班组织幼儿练读儿歌、诗歌;中班组织幼儿开展说绕口令比赛;大班进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题活动,都不同程度地推动了普通话的普及,取得了一定的效果。在全园范围内掀起推普热潮。
2、进行普通话园本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体教师进行“如何说好普通话”的培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
3、开展园内人人讲普通话活动。要求大家从早晨进入校门开始,与老师、小朋友交谈、课间与他人交流必须讲普通话。教师为幼儿做出表率,带动全园推普活动的开展。使用普通话,说好普通话已经成为园里约定俗成的习惯。
4、利用“教师节”活动,开展了“用普通话讲述中国梦”教师普通话演讲才艺比赛,全员教职工包括退休老师一起参加活动,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
5、结合我园课题《幼儿早期阅读》的开展,提高孩子的阅读能力和口语表达能力。
三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
2、教师家园宣传、通知等等必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动,啄木鸟小组在园内进行明察暗访,督促文字规范。对园内的用语用字进行监督,并作相关反馈记录,开展自查自纠活动。
4、认真做好文字信息处理。科技发展把我们带入信息时代,幼儿园各类资料都是用电脑打印,过程中也会产生一些文字垃圾。我们采用“三查方案”,一查是老师打印前自己担任门诊医生查找错别字。二查是业务园长担任复诊医生,查找老师备课中出现的问题。三查是资料员担当主刀医生,做到对有错别字的资料加以修正。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全园老师、幼儿的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根,我园师生表示,推普活动将继续延续,共筑语言文字中国梦。
篇15:技术资料许可合同
借款方:________________________________________________ 地址:____________________邮码:________ 电话:________
贷款方:________________________________________________ 地址:____________________邮码:________ 电话:________
甲方为引进国外先进技术设备进行技术改造,其项目已经由____ 批准,特向乙方申请____ 万美元(或其他外币)外汇贷款。按照贷款办法和有关规定,业经乙方审查同意,为明确经济责任,特签订本借款合同。
第一条 借款金额:甲方确认向乙方借得现汇____ 万美元(或其他外币),买方信贷____ 万美元(或其他外币)。
第二条 借款期限:现汇____ 年____ 月。(从第一次用汇之日起到还清本息止);买方信贷____ 年____ 月。按本合同所附的用款计划(略),乙方保证及时提供。如因甲方未按计划用款而造成乙方组织外汇资金的利息损失,甲方按乙方规定支付外汇承担费。
第三条 借款利息率为年息:现汇为____ %(按中国银行总行公布的浮动利率计息);按____ 月浮动;买方信贷为____ %,按____ 天计算。在借款期间,每半年计息期应计的利息,如甲方未能支付,甲乙方直接借记甲方借款账户内,实行复息计算。由于计息增加的贷款额,不占用贷款额度。
第四条 借款使用;在引进的技术设备成交后,应将合同副本送交乙方,甲方委托乙方全权办理进口开证,审单付款等事务。甲方保证本合同项下的外汇,不挪作他用,如果发生挪用,其挪用部分,乙方加倍收取利息。
第五条 借款偿还:甲方在借款期终止日,全部清偿贷款本息。甲方因故不能履行本合同规定归还借款时,由担保单位负责按期归还借款本息的外汇额度的相应等值的人民币(包括延期偿还的罚息)。对逾期未还借的款部分,甲方同意加付____ %的罚息。
第六条 本合同所附的《用汇、还汇计划》和《还汇(款)保证书》及甲方担保单位出具有保函是本合同的有效组成部分,在法律上具有与本合同同等的效力。
第七条 甲方应及时向乙方提供借款使用的有关情况、报表、资料,为乙方检查信贷工作提供方便,双方应积极合作,努力促成项目的早日建成投产。
第八条 本合同经甲乙双方签章后生效,到期结清本项债权债务时终止。合同正式文本一式两份,甲乙双方各执一份;副本____ 份,送____ (有关单位)备案。
甲 方:____________(公章) 乙 方:____________(公章)
代表人:____________ 代表人:____________
篇16:教辅资料自查报告
我校根据上级新出政发【】12号的文件精神,于 x年09月26日召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:
一、领导重视,成立机构。
我校根据上级新出政发【】12号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:
组 长:
副组长:
组 员:各村校校长及中心小学管理层人员
二、认真自查,没有违规。
(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。
(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。
篇17:关于家风的国旗下讲话范文集合
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《青春与责任为伴,理想带我们腾飞》把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。
那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。
拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。诸如:我们是否履行了作为一名合格中学生的责任,我们按时完成作业了吗?我们认真听完一节课了吗?我们做到尊师爱校了吗?
对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。
我们履行了自己做儿女的责任了吗?我们是否对父母的血汗钱挥霍无度?是否对母亲的絮叨而心烦不已?是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻?
滴水之恩,当以涌泉相报,何况父母给予我们的何止滴水之恩?我们难道不该在这青春时节开始,履行自己对父母的责任吗?我们不该勤奋好学,用优异的成绩回报他们吗?
青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
我们心中都怀着梦想,蹒跚着脚步坚定的向青春,还要有理想,让理想带我们腾飞。
我们爱惜自己是青色可人的苹果树,可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更愿意像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇18:2024培养良好家风讲话稿大全
家风是一种传承。作为出生在物质匮乏年代的农家子弟,父母秉持的勤劳、节俭、与人为善、助人为乐的良好家风早已刻进我的骨髓,融入我的血液,成为自己的家庭“基因”。
父母都是种地的行家里手。父亲总是自豪地说,“哪块地庄稼长得最好,那就是咱家的地。”除了种几亩薄地,为了补贴家用,父亲当过木匠、做过车工、卖过字画,母亲还搞起了家庭养殖。
如果用一个关键词概括我们的家风,那就是“勤俭”。一件衣服穿三代,我们是穿着大人的旧衣服长大的。父母勤俭持家,更是一分钱也舍不得乱花。
随着时代的发展,家风也被赋予了新的内涵,“终身学习”成为我们这一代人生活的主旋律。
我和哥哥自幼勤奋好学,1986年,哥俩同时考上了大学,成为当时村子里为数不多的大学生。大学毕业后,分配到农村中学教书。期间,我通过自学考试获得了本科学历。后来,我被选调到县城的一所高中任教。为了尽快适应高中教学,我订阅了大量专业报刊,自学了《许国璋英语》《新概念英语》等教材。正是学习上的“勤劲”,工作上的“韧劲”,使我迅速成长为一名优秀的高中教师。
20xx年,家里买了第一台电脑。网络打开了一个崭新的世界。在繁忙的教学之余,我和妻子一起,在键盘上敲打出数以千计的教辅稿件。去年,我开始了业余创作的尝试。多篇文章被发表、转载。如果说曾经的学习,是为了升学、为了学历、为了工作,现如今我们的勤奋、忙碌,无关乎名利,成为一种生活方式。
家是最小国,国是千万家。家风、国风一脉相承。家风的传承与发展,恰恰成为见证时代变迁、社会发展的一个缩影。
篇19:月励志国旗下讲话:口口声声传家风
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:
大家早上好!
我是来自高二(4)班的何可人,今天,在这个距离高考仅剩14天的日子里,我想代表高一、高二的学弟学妹们,向即将踏上高考战场的高三毕业生,送上最诚挚的祝福。
学长学姐,面临高考,此刻应该扔下所有的胆怯和顾虑,相信自己,相信自己的努力!只因高三,曾青春拼拼搏无悔。
我想用一幅我曾亲眼目睹场景来描绘高三,淮北一中的高三。中午十二点半了,一中校园里静谧又令人舒畅,解完最后一道题目,我从教室里跑出来,肚子早已咕咕乱叫。这时一名高三的学长,站在校门旁,从等候许久的母亲手中接过了沉甸甸的午餐和一盒未拆的笔芯。显然,为了多写一份老师新鲜油印的试卷,午休要在学校的一方桌子上度过了。母亲看着他,想要张口说些什么,可定睛一想不能影响孩子学习,于是拍了拍儿子,说,快去吧,别忘了中间趴在桌子上歇一会。学长点点头,争分夺秒般地跑了回去。
我站在一旁,被这幕叫做高三的场景感动了许久。
学长学姐们,这一年,你们是不是也曾这般度过?安静地做题,哪怕在吃饭时也要多算一题数学,安静地埋在试卷中,就算是嘈杂熙攘也不曾抬起头,安静地拼命,把所有闲话吞进肚子中。奔跑着上学,奔跑着取饭,奔跑着前进。与北四楼大屏幕的倒计时赛跑,与自己的梦想赛跑。你们应该坚信,这一年里你满的所有隐忍,所有拼命,所有流下的汗水甚至泪水,都会成为高考胜利的法宝。
你们应该骄傲,为了梦想自己如此拼命,你们应该相信,自己一定能够成功!
学长学姐们,面临高考,冲吧!别忘了,你们并不是孤身作战,还有我们,有我们一中人在后方支持着你们,一步步坚毅地迈向高考的成功。
你们是否察觉,最敬爱的老师们在这一年里似乎老了不止一岁,365天里他们兢兢业业,除了毕业班的孩子,便别无他想。他们从夏天的炎热到冬天的寒冷,从一模到三模,一直默默注视着你们,为你们的高考加油。你们应该庆幸,有他们与你一起奋斗,有年级主任日夜的坚守,有班主任不断的守护,有老师从未放下的挂念。
6月7号的考场上,那些陪伴你坚守十一点校园灯光的老师,会在考场边为你助威;6月7号的入口处,学弟学妹会穿上熟悉的一中校服,为你们的高考助威呐喊;6月7号的日子里,每一位一中人都会屏息,为你们祈祷,为你们呐喊。为了淮北一中光荣20xx届的胜利,拉响号角。
20xx届的最后一卷落幕后,一中的校园里会重新响起年轻的战场,这首曾送走一届又一届学子的歌曲,将再次回荡在校园中。这是临行的战歌更是美好的祝福,一中和所有一中人祝福你,更等待你,从考场中走出时脸上的微笑,再次回到这四方土地时挺直的脊梁。
最后,我想把一句最熟悉、最简洁有力的话,送给即将到来的高考:
高考加油,一中,马到成功!
篇20:月励志国旗下讲话:让良好家风滋润我们
亲爱的同学们:
大家好!
欢乐的时光总是过得飞快,轻松的假期已经过去了,你们每天过得快乐吗?有没有想起老师呀?除夕之夜,我收到了许多同学传递来的祝福,心里甜蜜极了。谢谢你们的懂事,也谢谢你们父母的关心支持!
又是一年,春暖花开。回想曾经我们朝夕相处的学习生活,一幕幕犹在眼前。 它就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴!
它也是一本仓促的书,来不及回味、来不及思索,两千页就这样匆匆翻过。几年风雨同舟,几载心心相印,背影虽然渐行渐远,但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下,你们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。
其实每个人一出生都是一张空白的纸,需要我们用一生的时间去填补。 蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白;大海用鱼儿和船帆来填补它的空白;山峰用岩石和草木来填补它的空白,那么同学们,我们该用什么填补自己的空白呢?
虽说老师送给你的那支画笔不一定是最贵重的,但希望是你所有画笔中最得心应手的那一支;老师调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色,但希望是能够把你那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。
在这有着特殊意义的一学期,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;不是纪念完成,而是宣布进行。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,乘风破浪,直挂云帆!