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写给512地震男友的信【经典20篇】

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地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 480 字

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课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,是语文老师上好一堂课的关键。

《核舟记》是一篇文言说明文,作者通过对核舟的整体和各部分人、物雕像的描述,包括注明方位、数目、大小等,使读者弄清了局部和整体的比例关系,细笔勾画,形象具体可触。读完之后,不仅使人“ 奇巧人王叔远”的高超的技艺感到钦佩,同时也对作者能够通过简洁的文章让读者感到寸核中的几多情态、几多奇趣,不禁令人称奇道绝,叹为观止。

这节课,学习目的主要有以下几点:①从总到分,从分到总,按照事物各部分的空间位置和人、物的主次,突出重点,做具体细致的描述说明的写作方法。②了解我国古代工艺美术的成就,认识我国古代劳动人民的聪明才智及卓越技艺。

要想达到上述的学习目的,就要清楚这篇文章的结构和说明顺序。先概括介绍王叔远技艺的精湛;然后以空间为序具体加以说明;(先言船舱,再依次言船头,船尾,船背。)最后概括总结。第三段是重点段落,应抓住人物的神情,隐藏在衣褶中的相比的两膝,历历可数的念珠等细节,来体会雕刻品的精细及雕刻家的高超技艺。进而领会本文的准确、简明的语言。

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篇1:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1150 字

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为了纪念5.12汶川大地震,为了提高全校师生在密集场所应急避震能力,进一步强化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我校于20__年5月9日上午进行了地震应急演练,现将演练情况总结如下:

一、演练目的

提高广大师生防震抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震时,有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全和财产安全。通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间

时间:20__年5月9日上午

三、演练领导小组

总指挥:_

副总指挥:_

四、工作小组

1、疏散指挥小组:_

职责:负责各班疏散路线指挥、引导。

2、现场警戒小组:_

职责:具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3、救护小组:_

职责:

(1)负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

(2)负责通知受伤学生班主任及家长;

4、宣传小组:_

职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、对外联络小组:_

职责:如有需要,拨打110、119、120求助电话,请求援助。

6、演练计时:_

五、演习过程(自护-疏散-互救)

1、总指挥:宣布台丛小学师生防震抗灾演习现在开始,各小组迅速启动突发事故应急处置预案。

2、第一次警报声响(哨声),在教室里的师生迅速下蹲躲在课桌下,就地避险(临震警报,假想地震发生了,师生自护)。

3、大约一分钟,第二次警报声响后,上课教师或靠门的学生立即把门打开,按照(从门口开始)先前再后的顺序,各班迅速撤离。(计时开始)班主任迅速到自己班级,带领学生沿各班自己疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。有分工的老师同时迅速上岗(注意把学生交给班主任)。为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

六、疏散管理

听从指挥,听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。所有在岗人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防走廊拥挤事故发生。

七、撤离后学生安全管理:

操场负责人:于紫韵(指定各班集合地点,做好学生思想安抚工作)

各班主任组织本班学生按指定地点集合待命,并及时清点人数,报告指挥(应到几人,实到几人,受伤几人)。要求在2分钟内完成。疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

八、救助演练

互救组马上开展工作,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等医院救护车来后送往医院。一名老师带四到五名学生为一组进行救护。

九、宣布活动结束

通过本次演练,提高了全校师生防震抗灾自救能力,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

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篇2:小学地震疏散演练安全教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 713 字

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在接到中心小学《关于在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后,我们根据上级要求,积极准备活动,为断增强学生的安全意识和自救自护能力,具体来说主要安排了以下活动:

1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组,加强领导,精心组织,抓好落实,确保各项活动的更好开展。

2、上好安全知识课,组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的报刊杂志,增强学生的交通安全意识和安全用电意识,使学生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右边走,穿过马路要走人行横道,没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况,不能在马路上追逐打闹、玩耍,不能用潮湿的手靠近电源,当人触电时不能直接用手去拉,应用绝缘体(干燥的木棒等)把人与电源隔离并及时报警等,不食用霉烂变质的食物,不随便到河塘沟坝洗澡。

3、组织开展“以人为本,安全第一”的活动,举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会,让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题,它关系到学生的成长,社会的稳定,它关系到祖国的未来,因此要遵守好交通规则,注意用电安全,还要注意预防食物中毒,注意食物禁忌,注意防灾减灾。

4、于3月26日14:25,全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下,学生采取了合理的逃生自救措施,达到了预期目的,取得了较理想的效果。

5、根据教干老师的分工,进行了一次安全大检查,从屋里到屋外,从房梁、屋山到围墙,从用电到实验,从饮水到伙房,根据十抓十确保的内容,全面仔细地排查了一遍,彻底消除了校园内的安全隐患。

总之,学校事无具细,安全工作应在第一,今后要在不断总结经验的基础上,将安全工作抓得更好,确保万无一失。

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篇3:关于地震国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 761 字

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同学们:

大家上午好!

据中国地震局测定,北京时间20xx年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震, 震源深度13公里。截至当前以造成181人遇难,七千多人的受伤,让我们一起为雅安祈福。

四川雅安地震,再次揪住全中国人民的心,没有想到意外的灾害再次降临到四川广大同胞的身上,我们在谴责天灾的同时,我们更多的是为四川灾区的群众祈福,希望他们在这次地震中,人员不会受到损失,财产损失能降到最低程度。 20xx年5月12日四川汶川地震已经让我们那里的同胞饱受灾难之苦,那时候死难者的遗体和受伤群众的眼泪,让我们全国人民都跟着悲泣。好在四川人是勇敢的,好在我们的政府在第一时间就成立了救灾队伍向灾区进发,好在我们全国其他地区的群众也积极主动地投入到抗争救灾工作中去。自救、政府的救援和其他地区群众的救助,让四川汶川在震后不久就重新屹立起来了。

在今天四川雅安发生强烈地震,虽说我国在地震自救方面已经积累了一定的经验,可是面对着这样大的天灾,我们依然免不了人员伤亡和财产损失。但是天灾已经出现了,就需要我们面对。我们相信那里的群众能够积极面对灾难,第一时间能够展开自救,我们也相信我们的官兵队伍已经迅速到达那里,去开展救助工作,我们的党中央和国家政府的领导人也已经向那里赶赴争取第一时间在现场指挥救援工作。我们其他地区的群众也一定在组成队伍,向四川灾区进发。爱的洪流一定在这一时间内自发形成,让我们全国人民共同应对灾难。

灾难永远不会消失,面对灾难请让我们一起面对。四川人是坚强的,中国人是坚强的,让我们共同挽起手来,迎着灾难向前,为了灾区群众的安全,为了广大群众财产安全,让我们再一次书写抗震救灾的最强音。四川人民不会倒,中国人民更会永远向前。灾难考验我们,但凝聚力更会让灾难低头。让我们再一次向灾区群众祈福,祝你们安好!

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篇4:2024地震应急演练工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1073 字

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近几年是地震频发年,为了广大师生的安全,我校进行了全校性的安全应急演练,主要以地震避震演练为主,其主要目的是通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

在这次演练中,学生在老师带领下有秩序从教室内向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队.取得了较好的效果.主要是做到了以下几点:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好

总指挥通过下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动学生从教室撤离到操场只用了27秒的时间,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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篇5:免费写给地震灾区人民慰问信

范文类型:慰问信,全文共 774 字

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亲爱的灾区儿童:

你们好!四川汶川那边这两天还有余震吗?你们的生活过得还好吗?现在全国人民都情系灾区,都在关注你们,帮助你们。虽然我们身体不在一起,但心却紧紧地贴在一起。我们虽然不能靠近,但希望你们温暖。你们应该相信:大地是不会抛弃祖国的花朵的。你们应该相信我们会陪你们一起共创家园的。你们还应该相信政府,相信中国,相信世界,相信我们,相信自己!

你们应该知道:13亿人每人奉献一点爱,就是13亿点爱;13亿人每人分担一些困难,即使是再大的困难也会被我们制服!一定要坚持下去。虽然,你们失去了亲人,但你们还有我们啊!我们就是你的亲人!曙光在你们的前方。狂风暴雨后,一定会有很美好的明天的!相信全国人民,我们会让你们早日回到学校上课的!这是我们全国人民的承诺!

历史永远不会忘记这一刻:20__年5月12日14时28分!四川大地刹那间地动山摇,天崩地裂,坚实的地面忽然不能承载生命之轻,无边的黑暗突然侵袭了湛蓝之天,数万鲜活的生命瞬间失去了光泽。这一刻,孩子朗朗的读书声戛然而止;这一刻,繁华的集市突然变得死寂;这一刻,归家的路变得遥遥无期;这一刻,死神狞笑着向深埋在废墟中的人走来……

虽然广大解放军战士、医护人员、志愿者以及所有热心人不惜一切代价,尽了最大努力挽救受灾人员,但截止到昨日14时,汶川地震仍已造成32477人死亡,220109人受伤。在惨烈的天灾面前,中华民族的脊梁并没有被压倒,它扬起了高高的头颅,谱写出一曲曲可歌可泣的感人故事。

20__年5月19日14时28分,就让我们一起为在地震中的逝者默哀,为仍埋在废墟中的伤者祈福。“生死不离,全世界都被沉寂,痛苦也不哭泣,爱是你的传奇,彩虹在风雨后升起。”正如这首歌所唱,在深深哀悼的时候,更应化悲痛为力量,在风雨后更好地重建家园!

祝你们

身体健康!万事如意!坚强下去!共创家园!

此致

敬礼

x年x月

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篇6:给男友的分手语录

范文类型:语录,全文共 864 字

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在你面前尽力让自己放松,少言一些,变得沉默,我怕多说一句话,说错一句话就会又惹你生气,又会发生战争每天我怕和你见面,怕见了面说错话,做错事,又让你生气;大家又不会开心,这样战争的日子多了很伤感情对谁都不好,说真的,说这样的话你可能不高兴但我还是想说哦!你真的没有男人风度哦,可以说情伤很低,对女朋友即使很假,在她生气时甚至把你气的不行,也不要对她吼就打她,是没有用的相反她会更恨你,还不如忍一下哄哄她,给她讲道理。(而且你的分析讲道理的能力还很强,有时候讲的事情我很爱听),她会觉得你是在乎她的,女人有时候很虚荣的只要你哄一哄她,她就会很开心的。可惜高贺不会,只会用拳头解决问题,女人和男人不同,女人在男人面前就是小女人,需要保护,只要让她知道她是被保护着,那么她会很感动。这是真的。。。而男人是靠拳头的。好像又跑题了呵呵,我这个人啊在这个社会上工作了这么长时间明白了一些道理,也知道自己除非到了极限,是不会轻易放弃一样东西的,我们之间的感情也是如此,真的是忍受不了,才选择放弃,我不需要把自己弄的那么累,快乐我可以自己追寻,即使没有对象了自己也能活下去,估计这种坚强是继承了妈妈的性格。

呵呵,毕竟你的条件也不差,还选择了自己最不喜欢的行业做销售的女孩,不是老师或公务员正式的工作,还是农村的,家里条件还不好,脾气也不好,长相也不好,身材还有些胖像猪一样,甚至出去逛街都有些拿不出手,有些伪备了自己的目标吧,呵呵,但说实话很不高兴啊,因为以前的男朋友都把我捧得很高甚至逛街出入一些重要的场合都会带着我,如果我不去都会他都不高兴,所以有些不太高兴哦,自然的想起了第一次约会的场景,也是怕被熟的人看到,不同的是第一次是翘班,这次是休息日,所以我不能接受,休息日带女朋友出去逛街真的很丢脸吗,又不是十分的丑,如果我是男人如果我选择了这女人即使是丑的,笨笨的,如果喜欢我不怕别人知道,会带着她想去的场合,不怕她给自己丢人,这个女人的好只有我自己知道,不会顾虑到别人的眼光因为是自己选择的。

我已经感觉到你对我的疲倦了,既然如此就分手吧!

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篇7:学校地震演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1044 字

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“安全重于泰山”,学校的安全工作是一项常抓不懈的艰巨工程,关系到每一位师生的人身安全。为了提高广大师生在遇到灾难时应急逃生能力,检验我校防震应急逃生疏散工作的实际效果,做到当灾难来临时不慌不乱、安全有序的撤离,20__年10月24日,我校开展了防震减灾应急逃生演练。现将本次活动的总结如下:

一、成立防震减灾应急演练指挥小组

组长:

副组长:

成员:

二、周密部署、妥善安排

为了做到万无一失,演练活动达到预期的效果,在本次应急演练活动开展前,我校做了大量的准备工作。首先,10月21日,我校根据本校实际情况制定了房寨中学防震减灾应急疏散预案,明确了演练的具体时间、程序以及需要特别注意的一些问题。在周一的例会上,政教处主任轩俊坡与全体教师共同学习了房寨中学防震减灾应急疏散预案,具体安排了应急演练的活动。其次,10月22日,利用校会时间,对全体师生进行了防震相关知识的教育活动,使广大师生明确了当地震来临时应该怎样做。同时,教育学生在应急演练的过程中不要大声喧哗、打闹、互相推扯。注意安全、优秀、快速的撤离。最后,我校明确了本次演练过程中每位老师的职责,每个教室、每层楼道都由专人负责学生的安全疏散工作。全体教职工各司其职,保证本次活动的顺利开展。

三、过程顺利、效果显著

10月24日10:20分,我校防震减灾应急疏散演练活动开始。警报响起,同学们都按照正确的姿势,双手抱头,躲在课桌下。警报解除,全校学生通过指定的楼道安全、快速、有序的撤离到学校操场。各班体育委员分别向演练总指挥汇报各班学生的人数情况。

通过本次的演练活动,使广大师生学习了防震的基本知识与技能,提高了他们应对灾难、自我保护的能力,为广大师生的生命安全提供了保障。

四、汲取经验,及时总结

演练完成后,政教处主任轩俊坡主任针对本次的应急演练情况作了总结。绝大部分同学都能够安全、快速、有序的撤离到指定的位置。但还是有个别同学安全意识淡薄,没有能够在较短的时间内撤离到指定的区域。另外,对学生进行了安全方面的思想教育,教育学生在平时要掌握必备的应急逃生知识,但遇到灾难时要沉着、冷静用自己的智慧为自己争取时间,保障自己的生命安全。

五、经过广大师生的共同努力

我校本次的防震减灾应急疏散演练获得了圆满成功。但看到成绩的同时,我们同样要看到自己工作的不足之处。还存在个别同学安全意识淡薄、应急逃生知识欠缺、演练预案有待进一步完善等等问题,这些都是我校今后工作的方向。安全无小事,在今后的工作中,我们一定会更加的努力,保障全校广大师生的生命安全。

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篇8:雅安地震国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 761 字

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同学们:

大家上午好!

据中国地震局测定,北京时间20__年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震, 震源深度13公里。截至当前以造成181人遇难,七千多人的受伤,让我们一起为雅安祈福。

四川雅安地震,再次揪住全中国人民的心,没有想到意外的灾害再次降临到四川广大同胞的身上,我们在谴责天灾的同时,我们更多的是为四川灾区的群众祈福,希望他们在这次地震中,人员不会受到损失,财产损失能降到最低程度。 20__年5月12日四川汶川地震已经让我们那里的同胞饱受灾难之苦,那时候死难者的遗体和受伤群众的眼泪,让我们全国人民都跟着悲泣。好在四川人是勇敢的,好在我们的政府在第一时间就成立了救灾队伍向灾区进发,好在我们全国其他地区的群众也积极主动地投入到抗争救灾工作中去。自救、政府的救援和其他地区群众的救助,让四川汶川在震后不久就重新屹立起来了。

在今天四川雅安发生强烈地震,虽说我国在地震自救方面已经积累了一定的经验,可是面对着这样大的天灾,我们依然免不了人员伤亡和财产损失。但是天灾已经出现了,就需要我们面对。我们相信那里的群众能够积极面对灾难,第一时间能够展开自救,我们也相信我们的官兵队伍已经迅速到达那里,去开展救助工作,我们的党中央和国家政府的领导人也已经向那里赶赴争取第一时间在现场指挥救援工作。我们其他地区的群众也一定在组成队伍,向四川灾区进发。爱的洪流一定在这一时间内自发形成,让我们全国人民共同应对灾难。

灾难永远不会消失,面对灾难请让我们一起面对。四川人是坚强的,中国人是坚强的,让我们共同挽起手来,迎着灾难向前,为了灾区群众的安全,为了广大群众财产安全,让我们再一次书写抗震救灾的最强音。四川人民不会倒,中国人民更会永远向前。灾难考验我们,但凝聚力更会让灾难低头。让我们再一次向灾区群众祈福,祝你们安好!

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篇9:地震应急处置演练活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2449 字

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为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动,切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》,制定本方案。

一、成立演练组织机构

学校成立演练领导小组,负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任,领导小组下设以下工作组。

办公室设在保卫处,负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;制作疏散逃生标识,相关信息和报告的上传下达;保卫处负责的通道门打开等。

宣传组设在宣传部,负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结,广播站地震警报声播放等。

学生引导组设在学生处,负责演练全过程中,学生疏散的组织和思想教育工作。

后勤保障组设在公管处、后勤集团,负责现场医疗救助,各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。

基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育,疏散演练的宣传动员和思想教育工作,预先在班级宿舍自行演练,学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。

二、预演、动员和教育

为保证演练安全顺利进行,避免发生误解、恐慌和地震谣传,演练前,进行以下协调宣传预演工作。

(1)保卫处负责向上级主管部门报告,视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。

(2)宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容。

(3)各系负责组织师生学习防震减灾知识,宣讲疏散演练方案,让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散的路线和地点,掌握应急避震和疏散的方法。

每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。

三、演练时间地点

1、全校统一演练时间:20__年3月30日上午,南区10:00,北区9:40。

2、演练地点:南北校区各教学实验楼、北区图书馆。

3、参加演练人员:南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生,北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。

4、组织指挥人员:领导小组各成员。安全疏散员:上课老师、学工教师、学生干部、图书馆工作人员。

四、演练疏散线路

1、南区疏散线路:

1、3、5教学楼人员到教学附楼东侧马路疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。

2、4、6教学楼人员到教学附楼西侧马路和蓝球场疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。

7教学楼到南大门北侧马路和草坪疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼,不要乘座电梯,主楼平台有危险不要在此停留。

8、9、11教学楼到行知路(东门西侧马路)疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。

2、北区疏散线路:

1教、化工楼到1教南侧树林疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。2教到运动场疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼梯快速下楼。综合实验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散,顺地震应急指示标识,走就近楼快速下楼。

3、演练当天开门具体要求:

南区:后勤集团、各系负责打开南区所有参演教学附楼实验楼门,保卫处负责打开南区主楼所有门。

北区:后勤集团负责打开1教、2教所有通道门,保卫处负责打开综合实验楼、化工楼所有通道门,基教中心负责打开基教中心所有通道门、图书馆负责打开北区图书馆所有通道门。保证疏散通道、安全出口畅通。

五、演练标识准备

房屋走廊设置地震应急疏散指示标识,楼内人员顺标识,走就近楼梯快速下楼疏散。在校园空旷处设十处地震避险场所标识牌:南区一期1教3教5教东侧树林马路,南区一期2教4教6教西侧树林马路篮球场,南区一期南门前草坪,南区一期8教楼前马路南草坪,南区二期运动场与体育馆之间马路,南区二期图书馆西侧空旷处,南区物业学生宿舍卫生所前马路空旷处。北区1教化工楼办公楼之间树林空旷处,北区学生宿舍1号2号3号楼一食堂四合院西侧运动场,北区图书馆综合实验楼学生宿舍4号5号6号楼之间草坪和篮球场。

六、演练实施

1、避险科目:

(1)3月30日上午,南区10:00,北区9:40,指挥长宣布演练开始,广播响起:“地震应急疏散演练开始,现在地震来袭,紧急避震”,同时,后勤集团负责打铃,电铃响起(长鸣30秒),宣传部在南北区播放地震警报声(网上下载),地震警报长鸣声响起30秒;

(2)安全疏导员(上课教师、辅导员、学生干部、图书馆工作人员)立即打开身边的大门,保持通畅;同时,告知学生“地震了,不要慌,快避震”;

(3)学生防震避险。要求:保持镇静,头脑清醒;关闭电源,就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角,用单手或其它柔软物品等保护好头部,另一只手抓牢桌腿,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。

2、疏散科目:

(1)30秒后,广播响起:“现在地震暂停,立即疏散”,同时,电铃响起(点鸣),广播站播放地震警报短促声;

(2)安全疏导员告知学生“大家快速疏散”,同时立即赶到指定位置(楼梯口,转角处,大门口等),维持秩序,保证通畅,引导疏散,指挥学生适当错开时间,控制速度,逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌,注意脚下,防止滑倒;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西等”提示语,帮助受伤人员,待学生疏散完毕后,方可撤离。要求:教学楼中低层(1-4层)学生3分钟内撤离完毕,高层(5-7层及以上)学生5分钟内撤离完毕。

(3)学生立即疏散到避难场所,要求:沉着冷静,服从指挥;不推挤,不起哄;熟悉疏散线路和应急避难场所;不要弯腰拾物;不要逆人流前进;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

(4)指挥长宣布演练结束。

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篇10:地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 490 字

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在学生们对海洋世界的美妙神奇赞叹的同时,我又补充了关于海洋资源的更深广的信息资料,作为课堂内容的拓展和延伸,同时也把课文的思想内涵拓宽了、提升了,放飞学生的思维,进行想象训练:还可以把大海比喻成人类未来的什么呢?学生们又立即投入到信息碰撞与融合中,调动自己的知识积累。有的同学说:“海洋是人类的大药房,因为之前看到的影像片中,海马都是人类的药源,所以可以说他是个大药房。”还有的同学说,“海洋是人类未来的大油库,可以到海洋里开采石油”。“海洋还可以是人类未来的大能源库,还可以是大建材基地,也可以是大矿场”......学生们在这一过程中又一次彰显了开阔的思维,善思的品质,灵动的智慧,而我在这里也巧妙的点拨到,海洋处处都是宝,看来我们真的应该与大海和谐相处,因为,我们的幸福生活不仅需要丰衣足食,还需要蓝天和碧海,并由衷的为学生们的奇思构想送上了掌声。让他们在语文课堂上收获到的不仅仅有知识,还有鼓励与信心,还有幸福的体验,更有思想的启迪。

不足之处:学生读得少了些,板书设计还需加强。在今后的教学中,我一定会改正自己的不足,虚心向有丰富教学经验的老师请教,争取把语文课上得更出色。

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篇11:地震慰问信

范文类型:慰问信,全文共 272 字

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云南鲁甸地震灾区全体同胞:

惊悉6.5级强震,心情无比悲痛!截至8月5日12时,8月3日发生在云南省昭通市鲁甸县境内的地震灾难已导致407人死亡,给灾区人民带来重大人员伤亡和财产损失。广大新时代人向在震灾中遇难的同胞表示沉痛哀悼,向受灾群众表示诚挚慰问,向奋战在抗震救灾第一线的救灾勇士致以崇高敬意!

地震无情人有情,抗震救灾心连心!突如其来的地震灾害,深深牵动着全国新时代人的心。国珍爱心基金会第一时间通过云南分公司了解灾区情况,时刻关注救灾进展。让我们携手同心,夺取抗震救灾全面胜利;让我们共同祈福,祝愿灾区人民早日重建美好家园!

xx年x月x日

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篇12:给地震灾区的英语慰问信

范文类型:慰问信,全文共 1044 字

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dear victims, the earthquake which happened two weeks ago in sichuan province is an enormous disaster for our whole nation.

it has caused both financial and life loss. until now, fifty thousand people lost their lives due to the earthquake and much more injured seriously. five million people have no homes to return as the majority of the buildings were collapsed we are sorry about this accident. it’s a pity that many children lost their parents and many couples lost their lovers.

i could not help but cry when hearing of the moving stories that happened during the disaster. our whole nation is a big family, every member would like to give a helping hand to the people who suffered from the earthquake.

we must show our warm-heartedness and make donations to the stricken area so that their broken heart can be warmed. a series of actions has been taken since the earthquake happened.

i believe the stricken area will soon be restored with the soldiers and other warm-hearted people’s help. the future will be bright, cheer up!

yours sincerely

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篇13:分手后给男友的道歉信

范文类型:道歉信,全文共 876 字

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鱼儿:

我们已经分手一个多月了,与你携手走过的幸福日子仿佛像过眼云烟,一去不复返.曾天真的认为你我的爱情坚不可摧.第一次将我的心交给一个男人.你是我深爱信任的男人.为爱坚持为爱等待.

你知道吗,和你刚相识的时候,我多么甜蜜啊,你说要和我共同建筑一个温暖的小家.和我生一个猪宝宝.你说我是你最爱的女人,希望永远永远和我在一起.虽然我们也会有争吵会面临困难,但我总是坚信,经历风雨才能见彩虹,却怎料经历了风雨仍未见到彩虹.

你知道吗,上次吵架闹分手,你怀疑我对你的忠心,近一个月没有主动来找我,我不停的打电话给你,当没有收到你的回复或只听到几句应付的话时,你有没有想过电话那头,一个爱你女人的痛心吗.朋友们规劝我,何苦这样!!

你知道吗,我的妈妈看到了我在QQ里给你的留言,在QQ里我说"求你别生气了,对不起,我错了""你打我吧,你骂我吧,请你不要不理我....."我的母亲看到这些对我说,你自己求来的幸福,你自己想清楚,对方会不会看低你,做母亲的也别无它求,只希望你过的好,也许这就是你们的缘分.听到老人家的话时,你知道吗,我的心里酸酸的.很不是滋味.但这些我都能忍受,因为,我有一个信念,我很爱你,相信你也爱我.

你知道吗,当你筹划着结婚,我的内心充满着幸福,充满着期待,我选好了伴娘人选,和同学开玩笑叫他们为我准备贺礼.

你知道吗,这次的事情,我以为会是我们爱情的加油站,激起我们为未来打拼,为小家奋斗的更大动力.却不料成了我们爱情的终点站.连解释沟通的时间都没有.你真的确信你的理解没有错吗?你真的认为我的要求很苛刻吗?你真的认为我是为了自己没有为你着想吗?你确信吗?

你知道吗,最让我痛心的,是你的冷酷与不理解.你一定认为我是个势力的女人,认钱不认人的女人,你冷酷的态度让我心寒.爱真是来的快走的快吗?原来是你的真爱吗?

你知道吗,这段日子,我仍会很痛心,为一个不懂我不爱我的男人感到痛心.所有的爱不值得,所有的泪不值得.为了你这个男人我不值得!!!!

你知道吗,我还是想祝福你,愿你能遇到比我更爱你懂你的女人.生活得幸福.

最后,祝你和你的妈妈安康!

xx年x月x日

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篇14:给男友的分手语录

范文类型:语录,全文共 1248 字

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也不知道这封信她什么时候能看到,也不知道她看到这封信的时候在做什么,只是,那一切都与我无关了。

老婆,这是我最后一次这样称呼你了!当我在这张纸上落下第一笔的时候,我已经决定要离开你了。

现在的我真的乱极了,想了很多,不知道这样做到底对不对,不知道以后我会有多后悔,但是真的很无奈,我真的累了,爱你,已筋疲力尽。

和你相恋2年多,那些在一起的幸福快乐,一幕幕,叫人留念,只可惜,现在的我只能选择忘记它们,我是多么想一辈子拥有它们,一辈子拥有你,拥有我们的幸福和快乐呀!

网上说,女人变心的一种原因是因为厌倦了,是因为没有了新鲜感,我不知道你是不是这样,我知道的,只是你对我已没有了感觉,你已不再关心我,不再爱我了!没有了关心,没有了爱,人也该散了。想想,真叫人心碎。

总说,爱一个人,就要让他幸福,我爱你,所以我希望你幸福。虽然,我很希望这幸福我能给,即使搭上我的性命。

因为爱你,在受过无数次伤后,我仍然说,如果你觉得你的幸福在我这,我等你来拿,只要你来,我只做一件事,就是让你幸福,只要你来,今后无论还有多少苦还有多少艰辛,我来背,你只要幸福就好。我一直以为,男人最大的幸福,就是他的女人幸福。

如果,你觉得我给不了你幸福和快乐,那么,我愿意放开我的双手,还你自由,让你去寻找属于你的幸福。

知道吗?之前的电话,叫我多么开心呀!我宿舍电话不通,你甚至打到别人宿舍来找我,你还笑呵呵的问我,觉得神不神。我真的很开心。我说,如果你能出现在我面前,那才叫神呢!你说,说不定哪天,你就忽然出现在我面前了。知道吗?因为你这句话,我兴奋了很久,我真的以为你会来,真的以为你会来陪我软考。知道吗?上次你陪我软考的那天,是我最最最最幸福的一天。知道吗?就因为你的这一句话,每一天,每一天下午我进宿舍楼,我都会努力去寻找你,我都会以为你来了!直到,直到今天下午,你说,你不会来了。很痛...

该来的挡不住,该走的留不住。或许,你真的不属于我,或许,我真的给不了你幸福。我最后能做的,只有默默的离开。

我知道,你一直怕伤害我,才不忍心对我说分手;我知道;你为了不让我伤心才勉强和我在一起。可你知道吗?看见你这样不快乐,我更难受。如果一定要有人受伤,那,我来。只希望在这一切之后,我们不要再联系了,我怕我会痛。我能做到现在这样,已经很不容易了。

5年前,我们通过信件认识了,就让它再来结束我们吧!在这一切结束前,请再让我喊你一句:老婆!

我不知道我会伤心多久,我也不知道以后我一个人会不会过得很好,但是我会试着忘记你,忘记我们的曾经。

不想落笔,不想一切这么快结束,但我真的不知道我还能做什么。只想找一个真正关心我,真正爱我的人,好好的去爱。或许,是我们都不懂爱,希望这一切以后,我们都会懂得如何去爱。

好了,该结束的始终要结束,祝福你,祝福我!

最后,我要向你说句:对不起!

对不起,我说在你放开我手以前,我不会放开你的手,我没有做到。

对不起,我说我要给你幸福,我没有做到。

对不起,我说要一辈子和你在一起,我没有做到。

对不起...

x年xx月xx日

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篇15:地震应急处置演练活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2134 字

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一、防震减灾工作领导小组及职责

(一)领导小组。在校委会的领导下,成立学校防震减灾工作领导小组,全面负责学校防震减灾工作。

组长:李享(校长)

副组长:王金福(副校长)

成员:杨映梅(教务主任)

瞿国清(政教主任)

吴晓艳(总务主任)

邹小敏(少辅导员)

(二)领导小组主要职责

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

1、全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力

2、制定学校地震应急预案,并组织演练;

3、发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,做好地震应急准备工作;

4、地震发生后,负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;

5、负责向上级汇报震情灾情,必要时争取外援。

二、各工作小组及职责

(一)防震减灾工作领导小组办公室

组长:王金福

副组长:邹小敏

成员:罗国风、余昌悦、曹艳

主要职责:

(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;

(2)检查督促各小组地震应急措施的落实,地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;

(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时报告上级教育主管部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作,做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;

(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练,负责抗震救灾工作的宣传报道;

(6)处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项[FS:PAGE];

(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

(二)抢险救灾组

组长:张杰

成员:闫光千、李婕、蒋仲强、

主要职责:

(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;

(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施,尽快恢复学校基础设施功能;

(3)及时运送重伤员和救灾物资;

(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。

(三)应急疏散组

组长:瞿国清

成员:各班班主任、代课教师和各年级组组长

主要职责:

(1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;

(2)制定学校震时疏散方案,确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;

(3)组织师生开展避震、疏散演练;

(4)妥善安置受伤师生,做好受伤人员统计、上报工作。

(四)医疗救护组

组长:刘国荣

成员:戴纪玉、曹海波、康琴、艳

主要职责:

(1)准备必需的药品、器械和设备;

(2)破坏性地震发生后,立即进行现场救护;

(3)部署救护力量,妥善安置和转送重伤员;

(4)做好学校卫生防疫和水源管理,防止疫情发生和蔓延。

(五)安全保卫组

组长:杨映梅

成员:赵宏伟 陈建民 冯钧。

主要职责:

(1)制定学校安全保卫措施及方案;

(2)破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作;

(3)维护学校治安,严防各种破坏活动;

(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况,清除次生灾害隐患。

(六)宣传组

组长:丁小成

成员:曹玉琴 陈枫 孔敏君 靳菊 李春梅 张会玲

主要职责:

(1)宣传普及地震科普知识,增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力;

(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹,模范人物;

(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

三、平时应急准备

1、加强领导,健全组织,强化职责,责任到人,落实各项应急措施。

2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育,组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案,组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序,并适时演练;

4、制定人员疏散方案,确定疏散路线,疏散场地;

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备,落实数量,明确到人,组织抢险救灾组成员定期进行演练。

6、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

四、临震应急反应

接到县政府关于我县境内地震后,全校进入临震应急期,防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结,进入临震应急状态,做好地震应急的各项准备工作。

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议,通报震情,安排部署应急措施。

2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态,宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。

4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

5、强化地震知识的宣传教育,防止地震误传和谣传,稳定社会秩序。

6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检查消防设施。

五、震后应急对策

破坏性地震发生后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部,启动学校地震应急预案,统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;

3、根据灾情,组织全校师生,迅速开展自救互救;

4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;

5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导;

6、必要时请求援助。

六、附则

(一)本预案自公布之日起生效。

(二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定,并负责解释。

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篇16:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 730 字

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非常高兴,大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵,安全最重要”,我校十分重视安全教育,每年都要举行紧急疏散演练,举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从20__年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。

由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们,今天的成功演练,是对生命教育的最好行动。

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篇17:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 956 字

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按照上级文件精神,结合“5.12”防震减灾日,我局于5月8日开展了第一次防震应急疏散演练活动,本着“防震应急、积累经验”的原则,现将活动具体情况总结如下:

一、领导重视,加强措施防范

演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我局成立了由龙章棣局长任组长,党组副书记、副局长龙宪武及分管应急工作的副局长潘启斌为副组局长,相关人员为成员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,局领导要求全体干部职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、全员参与,演练效果良好

总指挥通过四声口哨通知演练开始,参演人员先在办公室内找到厚书本等护头具保护头部,5分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地,马上清点人数,向局长汇报,局长对演练活动进行简要总结。这次活动全局(包括办公楼内承租人员)共有23人参加,参演人员从办公室撤离到门前广场只用了1分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我局《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我局应付突发事件的防范措施,而且也提高了我局实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了干部职工安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是由于是第一次开展地震疏散演练,在演练中还存在一定的问题:个别人员重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。

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篇18:给男友的分手语录

范文类型:语录,全文共 776 字

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我最终还是决定,给我跟你之间所有的一切,划个完美的句号。

其实,以我们这样的关系,只要彼此不联系,也就这么断了,可是,对你,我曾经是真真切切,掏心掏肺的付出过的,虽然我不曾幻想过要跟你有个什么结局,可是,我长到27岁,身边的男人屈指可数,截止现在,我的一生遇到两个男人,一个惊艳了时光,一个温暖了岁月。我在时光里受的伤,岁月给了无尽的温暖,在岁月里得到的是在时光里失去的。

即便如此,可我真的无法接受你那突然的把我删了,直到现在,也都想不明白,你这是为了什么?我一直在想,是不是我哪里做的不好,让你生气了,想来想去,无非就是那天给你打了一个电话,就是一个电话而已,不至于吧这几个月来,对你的事,我算是有分寸的,不会故意在晚上给你打电话,也不会在知道你老婆和你一起的时候,给你难堪。

你曾经跟我说过,你不会一句话都不留的就从我的世界里消失,可偏偏你没有做到,我跟你相处的时间不长,你也答应过我很多事,可你没一件做到的,我不爱计较,你做就做,不做就算了,我不会像十八九的姑娘那样,拿这种事来证明你有多用心。可是,你承诺我,不会就这么消失,你没有兑现。我依然记得,前段时间做的噩梦,我梦见你走了,我怎么也找不到你,吓得醒过来,你无法理解那种怎么也找不到你的那种惊慌的情绪。你那会就答应我,不会的,可结果呢?还没几天,你就这样了,当我翻遍qq里所有的名单都找不到你的那一刻,眼泪就这么下来的,那一刻的感觉就如同噩梦醒来找不到你时的那种情绪是一样的。你还记不记得,我那天半夜给你发的第一条信息,我说,你不可以就这样走掉。我多么害怕。你就这么走了,一个字不留。我一直希望自己可以慢慢的消化掉,可是真的没办法消化,即使,我没做这个决定,那也成了心里抹不去的伤,在我心里,你就是欺骗我了。我的底线就是欺骗,我容不得我在乎的人对我有半点欺骗。还是那句,我能惯着你,也能换了你。

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篇19:给男友的分手语录

范文类型:语录,全文共 3058 字

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你好!很抱歉又写信了。打扰了,别介意啊!以后我会尽量做到不出现在你的生活里。我的名字也会慢慢的从你脑子里擦掉。我再也不会扰乱你的生活!

爱了你这么久,我以为你再也舍不得我伤心,我以为你再也不会离开我,可是我太高估自己了,我凭什么呢?丑小丫怎么会变成白天鹅呢?你又怎么会成为我的唯一呢?一切是我幻想吧!

或许留下来真的是一种错误,为了你留下来也是我一厢情愿吧!张柳,今天我不是因为东西生气,是你的态度,如果你爱我,你忍心让我在外边等吗?我不想追究什么。

或许你是无心的!可我在意!钱?只要涉及到你,我花钱从来不皱眉头!你以为我会在乎那些吗?错了!我只是在乎你对我的感情!

我不怨你,从心里!这些天来我很幸福。不管因为什么你爱我,我很幸福。记得你来找我累得喘不过气来,我很心疼。记得生日那天我们满大街逛,记得你带我去的那个公园,记得挽着你在超市买东西。记得KFC店里你喂我吃薯条,记得你看我没戴手套紧张的样子,记得你看我哭是心疼的表情,更记得每次你用生气的口吻命令我骑车慢点,要看路。我都记得!!!也许以后也忘不了!你对我的好我全记得!

你说20__年也陪我过生日,也许那会你早成家了吧!不要你实现,只要你记得有这么一件事情就足够了!

你发烧的前天我打电话让你盖好,记得吧?那会我刚从医院回来,难受得我在床上翻了N此,去三院检查说我肠子里有个不明细胞,除了我都很担心!如果死了你就永远记住我了!今天撕得那个本上写了这事。那天我自己在KFC店,在我们的位置上写的!那天我买了“天下无贼”的电影票。看你发烧也没有告你!扔了!!!就那么简单40块钱就没啦!嗬嗬!(冷笑)

我的病你不用担心了。死活与你无关!放长假我就得全面检查了!因为那天检查结果竟然有三个“+”号,医生说很严重!真希望是绝症!反正我也多余!倒是你,经常感冒,要注意身体!感冒药要随时备好!看我,听得瑟吧!我也有同感!

平时上上网,看看电视,打打球之类都很好。当然怎么做是你的事!与我无关!我更无权干涉!你高兴就好!随便吧!

天冷了,穿厚点!ok?说不定什么时候下雪呢!以前还说要下第一场雪的时候一起玩呢!也许不可能了吧!那你玩好吧!不知哪个女生有那个福气了!

对于我们的感情我尽力了,我不后悔!我不怨谁!像我说过的,我想我们是注定的!我没有权利把责任推给别人!怪只怪我没有让你爱上我的能力!

x年xx月xx日

男友的最感人的分手信篇三

我怎么称呼你,还是不用称呼了。

今天依然很早就起来,昨晚看书至凌晨,凌晨三点打电话给朋友,握着电话泪流满面。之后蜷缩在床上着看右边的墙壁,一直看上面明暗变化的颜彩从灰黑到深灰,再到银灰,再到银杏,然后是乳白,眼泪落入右边耳朵,装满了耳朵。然后起来打开电脑。我想我应该对你说些什么。

也许你会说我为什么不学聪明点,你的沉默已经说明了某些什么,有些东西不必捅破,这样对大家都好些。然而我无法这样,无法这样无声无息,无法做到若无其事,无法当作什么都没有发生,无法当作从来不曾相识。我没有如此的洒脱,做不到这些,有一个告别,也许能让我的心轻松一点。你说了再见,我就能转身离去,努力去忘记不该记忆的东西。

我一直以为,有些伤痛无法避免,但可以承受。但现在我发现,有些伤痛注定到来而无法承受。我还是低估了你在我心里的分量。我不断安慰自己,或许每晚的失眠可以让我疯狂看书,可以让我不去想那么多事情,然而事实却证明我无法做到,我怎么都阻挡不了眼泪,那么多的眼泪,书上的字一个个融化开来,它们跟我一样泪流满面。尽管我不断告诉自己,该承受的还是要承受。我不断告戒自己,现在当务之急是考试,应该努力看书,可是书里的字和我一样悲伤,一样流泪不止。

我不应该相信爱情的,不该相信所谓的缘分,不该相信动人的话,不该太天真,所做的一切都不应该。两个人要彼此相爱,原来是那么困难,那么复杂的一件事情。曾经我以为我幸运,你给的温柔给的美丽,让我惊喜,让我庆幸,庆幸我有一生的风景,不曾想这原来只是上帝给我的一个玩笑。

爱在现实面前原来是如此脆弱的。其实我早该发现,你所给予我的只是一个完美的幻觉。你所宠爱与溺爱的我,并非真正的我,而是一片虚渺的无人境地。我却明知故犯,一味放纵自己自杀式地投进我的爱情。御石填海,投地无声。这样的动作成为一种反复制约,让我误以为曾体验最逼真的爱情,最逼真的永远。我们的爱情一定是个真实的梦,真实到我不忍触摸。而我到现在都还活在梦境里。

其实我不应该再给你电话,再给你写信的。应该像你一样,云淡风轻。我错在太认真,太容易相信,太天真,太不自量,这是傻瓜的做法。就这样被人嘲笑,嘲笑这样的傻瓜。为什么我就不能控制自己,把一切当作一场游戏,笑笑把他忘记掉?朋友在身边,她不能安慰我,只对我说:“爱得越深伤得越深。”是的,像我这种人是不应该去爱的。

很后悔,三月,为什么给你写那一封信呢?假如没有那封信,我想你我永远是两条不可相交的两条平行线,在各自的生活轨道里快乐。如果没有爱你,现在的我会在哪里,有什么际遇?听见了感伤的歌曲,会不会像现在这样伤心?

昨天下午你再没来电话,你又何必敷衍我?后来和朋友出去,我以为出去散散心回来就可以恢复过来。可是傍晚回家,推开房门眼泪又掉了下来。吃饭的时候一直不敢说话,因为知道一开口便会忍不住泪水。当爸爸妈妈吃完饭离开饭桌,我眼眶里打转的泪水一眨眼就滴落,急忙把头藏在饭碗里,不敢让他们看见,眼泪一颗颗滴进饭里。躲进厨房盛饭,飞快地把眼泪擦干净,然而出来才吃了两口饭,又是满脸的泪水。我怎么这样的没用。

我准备暂时离开深圳,本来说好两人一起的旅行,我想现在我只能独自上路。无法在爸爸妈妈面前装作若无其事,只好选择离开一段时间,没办法面对他们的疑问,没办法面对他们的关心。前天妈妈还对我说,早知你当晚回家,应该叫你进来带点荔枝回去,爸爸去视察又带回来一筐荔枝。还说如果结婚,先别买房子,福田那套房子不出租了给我们住……我已经无法承受这些话,每次忍着泪转身回房间,心痛的感觉排山倒海。曾经的甜蜜成了今天最血淋淋的伤痛。

已经在准备行程,希望时间和另一个城市能让我尽快平复。我想时间长了,大家都会忘记这件事,不会再提起。只是,我自己要用多少时间来遗忘,要用多少时间才不会再心痛。我知道,那将是很长很长的一段时间。旅行回来之后,我想不必再向爸爸妈妈多做解释,他们应该明白发生的事情,然后我要将停顿下来的出国手续重新继续办理,我本简单,我本认为幸福就是很年轻就结婚相夫教子,我本认为这种幸福对我是奢侈,不曾想到遇见你,你给了我一个春天的美丽一个季节的浪漫,让我天真地以为等待已久的爱情终于眷顾,每个坚信爱的人最终能遇上真命天子,我以为我就此可以停止漂泊寻找,就此做个简单的小女人。原来一切只是个笑话,只是个青天白日梦。决定换个生活环境,这一身伤痛,从此再不爱人,不再与人谈及婚嫁。

信箱里的信,这些日子的点点滴滴,每次进入信箱,鼠标掠过它们,还是不忍心删除,更不敢再打开来看,因为看了将会满眼伤痛。我想,等哪天我可以轻松将它们删除,那么说明我已经忘记了,不再想起这些事情。还有手机里你唱的歌,多大的一个讽刺,也该删除了。“K歌之王”,原来一切其实早已有预兆,所有的只是K歌,卡拉OK而已。

与你走过一程,我已享受此生奢侈的幸福甜美。

回忆早已经太多了。

我想,我要谢谢你,谢谢你曾回应我的爱。还要对你说声对不起,我是应该对不起,浪费了你过多的时间精力金钱。因我偏偏是面目可憎之人。

祈望你将来漫长的人生中能拥有一份坚实的幸福。我真的如此盼望。

x年xx月xx日

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篇20:给男友的分手语录

范文类型:语录,全文共 601 字

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你好!

1尊重你的决定。不管你因为任何原因想离开我,尊重你。

2谢谢你,感谢你曾给的爱。

3对不起,为自己的没用,最后还是让你选择了离开我。

4不奢望你会再给我信息或电话。不想听到你对我说,

Why, please give me a reason 。

5我们在一起快半年的时间,你送我有一双手套和一个发卡,我会把你送我的礼物好好收起。

6想你的时候,就想想你的好,你的笑。 记得曾经爱过一个人,别去管最后是谁开始了背叛, 开心过就好 。

7答应过你的承诺还是要坚守,例如病了要看医生和吃药。不会因你的抛弃而自杀。不因为任何人的伤害而要轻生。

8分手不可以解决所有的困惑、痛苦、忧郁。缓慢的生活也不可以愈合此处的断裂。我是女人,如果我说分手只是为了被挽留!我不会说的,我尊重你。

9感情世界里,没有公平两个字,我不会计较这些,我们在一起的几个月,会是我这辈子里最美丽的回忆。

10我爱你,如果是过去式,不后悔为你做的任何事情…… 希望我们都有好的将来。

11我不爱时你,也不恨你。爱与恨是一线之间的事情。不想无法忘记你。做到你说的忘记。

12不再以任何理由给你打电话。

13你的生日,我会记一辈子,打给你祝你生日快乐的电话,与不打你电话不冲突。

14不要再为你伤心,不为不值得我伤心的人伤心,真正值得我伤心的人一定不会让我伤心!

15我相信,每个认真爱过的人都会获得幸福。不要再为你而哭泣了,因为不知道谁会爱上我的笑容。微笑着前行。

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