初中生读《绿山墙的安妮》有感心得
《简·爱》是一部历久不衰的作品,书中刻画了一位出生贫穷、历尽艰辛、勇敢、顽强的少女——简·爱。
读了《简·爱》,心中有一丝感动、一点佩服和一份震撼。为简与罗切斯特之间动人曲折的爱情故事而感动;为简的勇敢顽强、不安现状、不甘受辱、敢于追求而佩服;为简敢于批评宗教事业,轻视地位财力,主张男女平等而震撼。
简·爱是位平凡、不美、矮小的姑娘,她并不引人注意、让人疼爱,而这对她并不重要,她向往未来,敢于反抗不甘于平淡。她的行为给了人们巨大的勇气、毅力与不合理的现象斗争。她认为结果并不重要,重要的在于自己是否去做了,做了就不会后悔,反而会感到自豪。
简的内心是痛苦、欢乐,渴望和追求的交织。其实世界上每个人都有像简爱一样的内心,可大多数人却将这内心的渴望压制着,将追求埋在内心深处,而过着自认为舒适的生活,而这种行为恰恰是在自欺欺人,每个人心中的渴望与追求不应被埋藏在心底,而应将它们释放,用自己的热情追求自已想要的希望、真爱、自由、权力,像简一样勇敢的追求与罗切斯特之间的爱情,拒绝圣约翰这种心中只有宗教、上帝的人的求婚,她最终找到自己的真爱,得到了幸福,和经过自责忏悔的罗切斯特完全平等,得到了一个较为圆满的结局,验证了“有情人终成眷属”这句话。
我们应有不卑不亢、勇于前进、艰苦奋斗、克服困难,寻求真爱,追求希望的精神和意志。做生活的强者,做独立自主的人,这样才能跨向成功、幸福的彼岸。《简·爱》的问世还告诉人们:一个小人物,依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚韧不拔地努力奋斗,勇往直前,是有可能冲破重重险阻,达到自己的目的。
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篇1:2024年初中生军训心得体会
时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,告别了缤纷灿烂的小学生活,迈进了我理想中的中学。
在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情,
开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。
在 站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!
在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有十六个班,"功夫不负有心人"我们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。
在这两天半里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。
虽然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我认为即使再苦再累也是值得的。
篇2:初中安全第一课心得体会
看了学校给我们的开学第一课《全国中小学生安全教育》的视频,让我想起了两年前发生在昆明的明通小学事件、上海的外滩事件,是震惊全国的重大伤亡案件。特别是昆明明通小学事件,和我们就在同一个城市,死伤的都是差不多一样大年纪的孩子。这些重大事件的后面,有着什么样的原因呢?凡涉及儿童的交通事故每五起就有一起儿童死亡,烫伤、跌落、溺水这些又是怎么发生、应该如何避免呢?
开学第一课的《全国中小学生安全教育》节目中大力士竞赛、气球保卫战等数个模拟游戏,揭开了各种事故中引起大量伤亡的原由;在模拟游戏的后面请出的安全防护专家向我们展示了遇到拥挤、踩踏的时候应该如果进行自我保护;在预防儿童溺水、交通意外等方面,节目又通过“鲁鲁贝贝奇遇记”小故事,对我们进行了有关如何预防交通安全的教育;而针对儿童误食误吞玩具、钉子这样高发的致命意外,急救人员手把手的演示,也让我们懂得了如何在意外出现的时候不至于手忙脚慌还有烫伤、高空跌落等等各种寓教于景的小故事,更让我们了解到:对于未成年人来说,危险无处不在!作为家长,我们在提高警惕、消除不安全因素的同时,更应教育孩子如何避免各类危险的发生以及自救。
看完这个开学第一课《全国中小学生安全教育》,通过对这些知识的了解,希望每个人都能够重视和学习和这些方面相关的安全知识;因为多学一次安全知识,我们就能多些机会避免安全事故的发生;平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会!这不仅是对中小学生的教育,也是对所有成年人的教育!
篇3:500字初中军训心得体会
升入初中以后,我们进行了为期五天的军训。在这短短的五天时间,我的意志得到了锻炼,体质得到了增强,基本上达到军训的目标:钢一般的意志,铁一般的体质,除了达到目标,我还在站军姿时学会了思考。
是的,军训很“苦”,每天早上和下午的训练成了我们每天的必修课。站军姿、齐步走、跑步走、正步走等等,每个细节教官都要求做到完美。
在训练的过程中教官总是一丝不苟、亲自做示范动作指导我们一直到正确为止。站军姿时,教官要求一动不动,尽管腿很酸、很痛,但每个同学都严格要求自己,使出百分之一百的努力,争取做到。
在军训的考验中,我对军人的崇敬之情油然而生,他们也是像我们一样一步一步走到今天,他们每日都在那不近人情的太阳下训练,他们的苦是我们不曾体会到的,可他们无一人言过苦,说过累,而我们又有什么资格轻言放弃呢?
军训中有苦也有乐,苦在脚上的水泡,身体的酸痛,还有那在烈日下的汗水,雨中的哆嗦。乐在休息时的玩耍,正可谓是痛并快乐着呀!
这是我人生中的一种体验,我会将这次军训永远铭记在心,用军人的精神来激励我,鞭策我。
篇4:2024初中生人间失格阅读心得
我读到了一本令我印象非常深刻的书——《绿山墙的安妮》。这本书主要讲了马修和玛瑞拉兄妹俩想从孤儿院收养一个男孩儿,可孤儿院却送来了一个满头红发、喋喋不休、爱幻想的小女孩儿安妮,还不停的惹麻烦、犯错误。
她幻想自己穿着公主裙,幻想湖水会唱歌,幻想森林里有魔鬼。他还还和好朋友戴安娜发生了一连串啼笑皆非的有趣故事。最终,在大家的关爱中,安妮渐渐长大,变成了一个纯真善良、热爱生活、坚强乐观的好女孩儿。
你是否在安妮对美的幻想、她的爱美之心中看到了自己小时候的影子呢。是呀,每个人小时候那个不是天真烂漫、无忧无虑、满脑子幻想的?这种快乐多么美好,多么令人向往和憧憬,也是多么的遥远,多么的令人叹而观止。是呀,长大了,有多少人能像安妮一样那么快乐、那么坚强、那么纯真善良?这些纯真和快乐,无疑都被太多太多的事情掩盖。想起这个,我不由得想了想,比起小时候,我的欢乐减少了多少,对别人的关爱又减少了多少?
多想和小时候一样,有的去玩就发出发自肺腑的快乐喊叫,而不是要保持风度紧抿双唇淡淡淡一笑;多想和小时候一样,有什么愤怒、有什么想说的,都真真实实的说出来,而不是藏在心里。
这时,我才猛然领悟。安妮的快乐、对美的美好憧憬,正是我们所缺失、所应该珍惜的。快乐多好,关爱多好,只要生活中多点快乐、多点爱,相信这个世界一定会变得更加美好更加欢乐。让我们的生活中多一点发自内心的欢乐,多一些真诚善良的帮助,多一些对别人的关爱、多一些从心底发出的坚强!
读了《绿山墙的安妮》一书,我收获颇多。而安妮的纯真善良、热爱生活、坚强乐观更使人掩卷沉思。
篇5:初中物理骨干教师培训心得体会_初中物理骨干教师工作总结
20xx年的10月我非常荣幸的参加了省农村幼儿园骨干教师短期集中培训,在陨阳师专的20天学习中我深深的感到了自己知识的欠缺,感受到了学习的重要性。黄老师的亲切关怀也让我在20天的学习中感到了无限的温暖。在学习中我们聆听了詹薇,郑传琴,等专家教授的讲座,让我在教育理论和教研方面得到了很大的启发。他们的精彩演讲,时刻的洗刷着我的心灵,一个个生动的案例让我更深的理解了做一个科研型教师的重要性,同时对如何理解儿童,如何看待师童关系,如何做好听课,评课,如何进行有效教学等方面都有了很大的启发,这些专家从专业的角度出发,引领我重新的走进了幼教的事业当中。
在这次的学习中,不只是在理论方面有了收获,黄老师还帮我们安排了很多实践和动手的环节。比如我们在聆听完郑传琴老师的幼儿园以游戏为主流程后,老师安排了我们做模拟的训练,同学们积极的参与,亲自实践提高了我们的创新能力,开拓了知识视野。在幼儿园实用手工与环境创设中,我们聆听了詹薇老师的精彩讲座更使我受益匪浅,而且还动手制作了一些精美的手工作品。
在本次活动中我们聆听了十堰市富康幼儿园的公开课,在评课中我也深深的感到了自己于他人的差距,从中学会了反思,增强了我不断进步的信心。此次国培,无论是专家讲座,还是“园长讲园”,还是跟岗实践,都让我在不断的反思自己日常的教育、教学行为,我时刻在问自己:我与他们的差距在哪里?怎样使自己成为孩子、家长眼里的一名优秀老师?我认为一名优秀的老师应该具备以下几点吧:首先是要爱孩子、爱自己的工作,将真切的爱融入一切活动中,为孩子终身发展奠定良好的品性基础。其次是要有职业幸福感,把职业当事业,乐于其中,任劳任怨;再次是要有较高的教育教学能力和教研能力,用智慧启迪孩子们,教师在组织活动时应是“疏”而不是“堵”,是“引”而不是“拽”,同时还要善于从事件和活动中寻找规律,在把握规律中超越自我,成为一名优秀的科研型教师。
学者波斯纳提出了一个教师成长的公式:经验﹢反思=成长。经验是成长的财富,反思是成长的途径,反思的过程,是自我锤炼的过程,更是一个提升的过程,逐步形成反思的习惯,让自己在反思中成长。十五天的国培已经过去,但我在国培中汲取的知识营养将会转化教育行为,为自己喜爱的幼教事业贡献自己微薄的力量。
篇6:初中生观看小孩不笨心得体会
今天受朋友邀请看了一场地地道道的新加坡电影——《小孩不笨2》,没想到,效果却大大超出预期。
故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流,连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次,实在是佩服得紧!
镜头一:9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的监控录像告诉了警察真相,当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校马上有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅不听他的请求,而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自己所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕,悔恨的泪,高兴的泪,爱的泪……
镜头二:成才因为违反校规而被学校开除,当他加入“黑社会”之后,因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来,头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室,杂货店的胖阿姨告诉成才:“你知道你爸爸有多爱你吗?为了找到一所学校收留你,只会写ABC的他,把我替他写的英文求救信抄写了163份,并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了,他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际,希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长,成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时,爸爸对成才说:“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的,我不知道爱,更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别……
这个世界,当越来越的人会说两种语言(甚至更多),却越来越不会最基本的“爱”的表达;当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时,却越来越没有时间关注“爱”,表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中,我们的心灵渐渐枯萎。兄弟之间,姐妹之间,母子之间,父子之间,夫妻之间,师生之间,同事之间,朋友之间,我们越来越无法真正走进彼此的心灵;在一切“正常、普通、世俗”的浸染中,我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木,进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”!
生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养?在哪一个凌晨萌发?又在哪一个时刻开花?!
篇7:毕业感言初中50字左右_毕业感言_网
毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么?以下是由第一范文网小编J.L为您整理推荐的毕业感言初中50字左右,欢迎参考阅读。
当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
一个女同学送给我的一句话,不知是夸我呢还是骂我:“除了有着一张无所顾忌的灿烂笑脸,你,一无是处!”
命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑,无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切,在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
月毕业将分离,心有不舍泪千行;相别之时别亦难,东风无力谊浓浓;此番归去未有期,不知何时能相逢;拍照留念存美好,暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好,前途远大一帆顺!
大四,是一个分化的时期,因为大四是你前三年的总结,是前因后果的体现,在分化中会产生几种人:一是有目标的人,二是有能力的人,三是迷茫的人,四是颓废的人。
希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位。
有上进心的你这学期有了不小的进步,每次能主动帮助那些学习上有困难的同学,耐心而细致,对待老师交给的任务都能按时按量完成,知道吗?要让自己爱心播撒更远,要有足够能量!
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
离开曾经的熟悉,走入陌生的际遇,请你脚步不要停息;收获了成长的些许,得到了胜利的奇迹,聚聚散散的人生里,是我们坚定的信念与真理,祝毕业后好运不离!
短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星,也像彩虹。临毕业,我们才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过,想挽留,但是却挽留不住。
友情在泪水里晶莹透明,美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光,刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花,笑容在成功里灿烂。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,毕业后祝你一路顺风。
他失去的是一个爱他的人,而你失去的却是一个不爱你的人。
六年了,陪我走过多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始…… 踏出校门,我不再是小学生。
我们偶然相遇,然后各自离去,踏上永远不归的路。路过湖泊,路过森林,路过沙漠,路过人们的城堡和花园,路过幸福。真心祝福:一路走好!
课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。毕业快乐!
人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好!
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
挥挥手,作别昔日的云彩,深情厚谊留在心间;唱唱歌,诉说心中的留恋,豪情壮志永不变。毕业在即,让我们尽情拥抱,共创美好明天。祝你前程灿烂!
时间冲不淡友情的酒,距离拉不开思念的手,祝福你,永远永远!
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞!
愿快乐幸福与成功永远伴随着你。凭着你那艰苦奋斗的精神,一定能做名生活中的强者。只要你向着目标不停地前进前进成功的使者一定属于你。
初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!
初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中中专校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。
文静内向是你的性格,我希望我们的感情永不褪色!
很幸运,因为分班的缘故,青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程初三生活。一班的这段旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。
初中的三年时光,你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,你们的专注眼神注解着对知识的渴求;运动场上,你们的飒爽英姿展现着青春的活力;生活中,你们奔放的豪情体现着向上的精神。
在这匆匆而过的三年中,你们默默的传递着关爱和友谊,凝聚成了二个充满友爱精神的团队,充满昂扬斗志的班级集体。
在这精彩的三年中,你们在各项竞赛中取得了不俗的成绩,向学校证明了你们的强大实力。在这充实的三年中,你们继承和发扬了前人创造的太中精神,用实际行动诠释了团结勤奋,求实进取的校训,用汗水和努力印证了勤奋律己博学成才的学风。
一年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
当我看到老师不辞辛苦在校区间奔走时,我很想和您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师无微不至的关心我们的生活时,我多想和您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师带着沙哑的嗓音为我们上课时,我真想和您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师拖着疲惫的身躯为我们辅导时,我好想和您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师在寒冷的早晨带着我们跑步时,我更想和您说一句:老师,您辛苦了!
在你甜甜的微笑中,老师看出了你的率真,你的为人真诚使你赢得了同学们的信赖,奔着你的理想不断努力吧,相信你的优良品行会为你的未来带来好运。
别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
我们说好走的时候不许哭。可是吃散伙饭的那天晚上,大家都忍不住泪流满面,千言万语都化作一杯杯酒咽下,所有的伤感都化作一滴滴眼泪流出。
所有曾经的不愉快都在那一刻烟消云散,剩下的,只有依依不舍。有些人,这一次的分别也许就真的一辈子不会再相见。
昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬三年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
不是每个人都是酒后吐真言的,有人喝醉了说的是虚伪!
老师,谢谢你们对我的培育,我终生难忘。谢谢你们在中考前对我的教育我无意回报,我在此真的谢谢你们!
没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。
大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
离别,是个伤感的词,它埋葬了多少思念,多少泪水。想到那个离别的日子,我的眼中就盈满了惆怅。我有多么怀念,多么怀念那个美丽的属于我的(几年)啊!离开了母校的那一天,我第一次这么深切地感受到离别的伤感。
四年前我们来自五湖四海,而今天我们又将散向全国各地。在中学的教学楼间,有我们忙碌的身影。我们为生活奔波着,我们为未来奋斗者。未来的小聚未来的重逢,短暂而难忘,我们为大家事业上的进展感到欣慰,聆听到大家的未来的计划让我们感到无比兴奋。
然而,这些只不过是冰山的一角,老师所创造的奇迹不是用短短的几行字就能表达完的!刚来五月花不久我一直在想,是什么让五月花规模越来越大呢?三个多月的时间让我明白我要的答案是什么。
的确,五月花有很多的优势,有很强的实力,但我认为更多的是五月花老师的功劳,五月花的老师带给我们的不仅是感动与震撼,更多的是对他们严谨的工作态度和良好的素质,正是有了这么好的老师,五月花才创造了那么多的奇迹!在五月花学习的时间只有一年,在这么短的时间里,我们所做的是只有配合老师上课,课下认真复习,去学好计算机知识。
你我共同拥有“清”字,而你这么贪心,还要在“清”字前多加一个“朝”字,这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。
离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!
篇8:初中暑假心得优秀文章
夏日炎炎,酷暑难耐,知了聒噪,不经意间大一的时光已悄然离去,此时正好通过社会实践来检验一下自己这一年的所学,也来通过在炎热条件下来磨砺自己的韧性,多接触社会,发现自己的不足,为今后的学习改进做好铺垫。
此次我在一家本地化工厂办公楼进行社会实践,借此机会了解一下民营企业员工生存状况以及民营企业第二代接班人的生存状态。
“艰辛知人生,实践长才干”。进入实践单位后,虽然我的工作比较轻松,但是通过亲身处在工作岗位上,才体会到了父母为“柴米油盐酱醋茶”的艰辛付出,也深刻体会到了父母常教导的脑力与体力劳动的区别。
通过与办公室内叔叔阿姨聊天,我发现虽然他们做着在别人眼里很体面的工作,但经常无厘头的加班、老板的训斥、同事间的勾心斗角、并不是很优越的工资待遇等等,也让他们感到很大的压力,绝大多数人还有自己的副业,譬如为其他公司做账,有些人甚至接了三、四家公司的账目,如此艰辛的打拼就是为了那些许拿在手上的票子。可以想一想,这些脑力劳动者为了生计尚且如此,那些体力劳动者呢?他们又忍受了些什么,我确信更多,我们无法想象。到了这,想想在大学里面,很多同学肆意挥霍父母的“血汗钱”,上网、做发型、聚餐、抽烟、交女朋友……尽干了些无聊的事情,浪费了宝贵的亲春年华,太不应该了,父母们多么希望你们把那些钱省下来,多添置些书看看,可怜天下父母心啊!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过这次社会实践,我也发现了在学校所学的知识,或者称其为理论吧,与社会所需要的实干型的知识技能相差甚远。
这也让我冷静思考当今的社会,这个竞争激烈、处处“经验丰富者优先”的社会,我们这些还泡在象牙塔里的莘莘学子,要经验没经验,要文凭还没毕业,有文凭也不硬的残酷现实已经摆在了我们的面前,或许很多人会突然发现,原来生活并不像韩剧里的那么浪漫多彩,那么“偶吧、偶吧”的娇滴诱人,生活依旧要回归它本来的面目。
如果大学是人生的中转站,那么社会就是人生的大课堂。通过实践,我也发现书本上死板的东西太多,灵活运用的实在太少,这也难怪当今大学生就业难啊!难怪有那么多的蚁族!蜗居的例子就在你我的身边,我不想抱怨什么,只是想说我们真的需要“镀金”了,多到社会上走走,请不要误解为逛街,我是说多到人民大众中去走走看看,多从社会的实际中汲取知识,看看人民需要什么,我们的教育就应该以此为本,“造”出人民需要的人才。
“人无远虑,必有近忧”。一个人如果没有远大的理想,只会蹉跎岁月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。
现如今富二代已不是什么太时新的眼了,人们也多多少少了解他们,一些譬如脑残、白痴、为富不仁等眼扣在了他们的头上,他们也饱受大众的舆论攻击。但我们不能一概而论,大多数民营二代们都在外留学,是的,这年头有钱就能留学,你不可否认他们的条件是多么的优越,他们确实成为了海归,成为了外国人看待中国人的模板。接受更好的教育本没有错,错的是他们的观念,那种.种为富不仁的丑恶嘴脸,实在让人类无法恭维。真不知道我国几千年的文明的儒学精神在他们眼里算作什么。
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”我们需要学习的东西还有许多,年轻人就不该怕吃苦,应该多到外面走走转转,多去接触这个社会。
或许我们曾对扫大街的大妈不屑一顾,或许我们曾对看门的大叔冷语相向,或许我们曾对维护世博治安的武警战士拳脚相加……殊不知他们才是最可爱的人,最值得我们敬佩的人,从他们的身上我们看到了一个卑微的却又无比坚强的灵魂。当汶川地震时面对五千米的高空,伞兵们没有畏惧,纵然一跳!当我们再为眼前的垃圾而感到恶心时,清洁阿姨们为这个城市增了彩!当人们为快女欢呼时,尽职的武警正守卫神州大地!当非典横行的时候,护士们奋战在一线!在他们身上,有一种伟大的精神,让我们懂得如何去做好自己,不要怕苦怕累,懂得奉献,劳动人民才是最光荣的,劳动是区分人与动物的本质。
光阴荏苒,如今父母为我们创造的学习生活环境太优越了。看看我们的学校,雄伟壮丽的图书馆,多媒体式的教室,宽阔的体育场,静谧的荷花池,优美的道路绿化,安全优雅的学生公寓,供应及时的食堂……而我们目前的工作就是学习,这可以算作是世界上最舒服的工作了。扪心自问,你还在沉迷于网络游戏吗?还在沉醉在攀比之中吗?还在大卷发与小卷发之间徘徊吗?还在为了芝麻大点的事与同学斤斤计较吗?我们不是小孩子了,稚嫩的时光一去不返,该成熟点了。
说到此时,今年暑假的社会实践已经到了尾声,外面的世界很精彩,也很浮躁,但我们内心不能浮躁;很多虚假的东西充斥其中,但我们应该呈现真实;谎言与诡计可能会到来,但我们要去识破它们。面对挫折,我们不应气馁;面对困难,我们不轻言放弃;面对挑战,我们充满自信。成功属于有准备的人,属于那些坚韧不拔的人,属于行动的人。
篇9:初中生武夷山旅游心得
今天一大早,我的心儿就跳个没完没了,这是为什么呢?因为我们今天要去攀登玉龙雪山。要去挑战海拔四千六百八十的玉龙雪山。听说大部分人在玉龙雪山上都会有高原反应,甚至缺氧,所以,我心里既紧张又兴奋。
吃完早饭后,我们就要去挑战玉龙雪山了!车刚开到一半,只听见爸爸叫了起来:“快看,玉龙雪山露出来了。”我急忙朝爸爸指的方向看过去,啊!真是太壮观了,整个玉龙雪山都从云雾中露了出来,矗立在我们面前,好象几位美丽的仙子拿掉了脸上的面纱,爸爸赶紧拿出相机,咔、咔没拍几张,玉龙雪山又被飘来的云雾给摭去了,几位仙子又隐身起来,戴上了他们神秘的面纱。当时我心里想:今天我一定要登上玉龙雪山,揭开你们神秘的面纱。
到了玉龙雪山下,首先,我们坐缆车到达半山腰,再走楼梯上山。坐在缆车上,我们四处张望周围的景色,这座山雄伟壮观,十分挺拔,山上长满了绿油油的松树,树上挂着一个个小松果,就象一个个风铃似的,引导着我们攀登玉龙雪山。坐在缆车上向远处眺望,可以看到连绵起伏的山峦,突然一缕阳光射下来,好象给变幻不断的山峦镶上了一道金边,真神奇呀!
缆车越升越高,最后终于到达了目的地,我们也下了缆车,买了氧气罐,就开始爬山了。我们刚爬了一会就看到一个小男孩坐在木楼梯上哭,大家都问他怎么了?他说他的身体不舒服,大家都劝他快点下山,如果继续往上爬,氧气越来越稀薄,就会有生命危险。我们继续向上走,楼梯两旁到处都是风化的石头,在那些石头的缝隙里开着许多五颜六色的小花,这些小花在没有土壤这么差的环境下也能开得那么美丽,虽然它们没有玫瑰那么娇嫩,没有牡丹那么华贵,也没有百合那么芬芳,但是,我欣赏它们顽强的生命力,我认为它们是最美的花朵。
我们又走了一阵,只听见所有的人都在大口大口地喘着气,每个人是嘴唇都是紫紫的,一路上有很多人都出现了高反,有的觉得脑袋剧痛;有的觉得全身无力,只想睡觉;有的甚至在呕吐,还有的正在拼命地吸氧,在亲人朋友的掺扶下努力地往上爬。我也觉得越来越无力,喘不过气来,走了几步,我觉得太累了,就忍不住坐了下来,突然,我听到山上有人在大喊:“雪山露顶了!”我一听,就急不可待地要看雪,马上站起来继续爬起来,可是,我觉得全身无力,两眼昏昏入睡,脚象生了根似的,怎么走也走快,但是我的心里一直回荡着一句话:坚持就是胜利。再看看岩石上生长的那些小花,那么坚强,我也要象它们那么坚强,我吸了口氧气,努力了走了一会,抬头一看,我现在离雪山顶已经很近了,最后,我用尽身上所有的力气爬了起来,爬呀、爬呀,终于爬到了山顶,我太高兴了。爸爸趁这时云雾还没有飘过来,赶紧让我站在五星红旗下照了一张相,我仰望着天空,天仿佛更加的蓝,阳光仿佛更加的灿烂。爸爸为了表扬我爬到了山顶,在山顶上给我刻了块纪念牌:宋寒露20__年7月21日我登上了玉龙雪山,海拔4680米。
今天,我登上了玉龙雪山的山顶,实在是太高兴了。真是世上无难事,只怕有心人!
篇10:初中学生的感悟人生国旗下讲话
各位同学,上午好:
两个星期前,我们市区一所学校的一位高三学生在家用烧炭自杀的方式结束了自己年仅20岁的生命。这件事情让我很难过,也颇多感慨,今天就跟大家谈谈“勇敢面对挫折”这个话题。
古人云:人生不如意,十有八九。遭遇挫折是人生的必然,如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇上各式各样的挫折。
林肯,大家都很熟悉。他的一生遭遇了许多重大挫折:22岁,生意失败。24岁,生意再次失败。29岁,竞选州议长失败。46岁,竞选参议员失败。49岁,竞选参议员再次失败。还有马云,高考考了三次,才考上杭州师范学院。如果林肯第一次生意失败时就一蹶不振,那么他还有可能成为美国第16任总统吗?如果马云第二次高考失败后选择自杀,那他就永远失去了创立阿里巴巴商业王国的机会。
同学们,认真准备考试,却没有得到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,不会给软弱的心灵让座。是逃避,还是奋起?我想大多数人会选择后者。遇到挫折时,越回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,才能逐渐走向成熟。林肯和马云就是这样,他们持之以恒地挑战挫折直到最后的成功。
面对挫折,同学们可以怎么做呢?我认为有以下几种方法:
(1)正视挫折。我们要知道遭受挫折是人生的必然,我们要相信世上没有过不起的坎儿。
(2)明确责任。我们有的同学不能战胜挫折,主要是因为活得太自我。遭遇挫折时我们要想想疼爱自己的父母,想想关心自己的朋友,以增强责任感,从而增强战胜挫折的勇气和信念。
(3)转移视线。遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,要适当安排一些健康的娱乐活动,丰富多彩的活动可以使挫折感转移方向。要分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解与帮助。这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。
同学们,如果那位用木炭自杀的同学战胜了挫折,那么今天他就能和我们一起呼吸这新鲜的空气,仰望这高远的天空,享受这美好的生活。
所以,同学们,面对挫折,我们不仅要坚信阳光总在风雨后,还要坚信风雨之后总会有阳光;面对挫折,我们不能让它成为我们前进的绊脚石,而要让它成为检验我们的试金石;面对挫折,我们不能放弃战胜它的勇气,更不能放弃我们仅有一次的美丽而宝贵的生命!
篇11:初中优秀教师获奖感言
尊敬的**中学的领导、教职员工和可亲可爱的同学们:
感恩大家,同时也怀着对教师职业的敬畏之心,幸运地能用“心”和大家在这个平台上交流沟通。虽然从教近30年,但在此情此境中仍然感到心潮澎湃,激动不已。
冥冥之中,我的人生走进了美丽的,走进了朴实亲切的**中学。我改变着自己,也顺应着这里的情势,很快适应了这个陌生的环境,也融进了这片人海。当我走进大家生命中时,大家也和我的生命融为了一体,我非常珍惜这多少世才换来的情缘。我也是农村长大的孩子,现在我来农村支教,倍感亲切,仿佛从孩子们身上找到了我童年的影子,我在心甘情愿地还着一桩夙愿。与其说我是来支教的,不如说我是来取经的。来到这里我的收获很大,方方面面都使我的生命更加丰盈。教学相长,是大家成就了我,使我能站在这个领奖台上。谢谢大家!
借此机会我想精要地说说我的教育理念,希望对同学们的成长有帮助。
第一,中学时代是世界观、人生观和价值观形成的主要时期,也是为人生奠基的重要时期,德、智、体、美、劳应全面发展。与其被动,不如主动地全面提升自己的综合素质,抓住现在,活在当下。现在是过去和未来的桥梁,一旦丧失了现在,也就丧失了过去和未来。
第二,做事先做人,做人德为先。仁、智、礼、义、信五德俱全的人会走得更远。
第三,要有一种大境界,要有宽阔的胸襟,要有积极的态度,要有正确的思想。有两句话送给同学们。
第一句话是:播种一种境界,收获一种思想;播种一种思想,收获一种态度;播种一种态度,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。一定要有一个端正的态度,态度决定一切。美好的态度才有美好的生活,美好的生活才有美好的命运。
第二句话是:文凭是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,思维是王牌。在教学中要不断锤炼自己的思维,做一个有正确思想的人。正确思想将把你引向正确而又成功的人生之路。
第四,有三个字大家要好好领悟:鱼,渔,欲。授人以鱼,如授人以渔。“鱼”是知识,那么“渔”就是获取知识的途径和方法。在所有知识中,关于方法的知识最重要。除了知识与能力,过程与方法,我认为还有灵魂性的东西就是健康的情感、积极的态度和正确的价值观,这就是“欲”,即欲望、理想和追求,这才是人生真正强大的动力。一切的辉煌都来自内心的强大。胜人者力,胜己者才强。《易经》中有一句话:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”希望同学们一生都走在厚德载物、自强不息的大道上。
第五,我们要时时怀有感恩之心。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。父母养育了我们,老师教导的我们,学校成就了我们,我们要象小草感恩大地,白云感恩蓝天,我们要真诚地感恩父母,感恩老师,感恩母校。感恩会使你阳光灿烂,感恩会使你走得更远,飞得更高。
最后,祝福大家,真诚地祝福大家!
篇12:有关初中生学习心得体会范文
很早就知道泰山是五岳之首,于是登泰山便成了我盼望已久的事情。这一天终于来到了。 十月三日一大早,我们便从宾馆出发了。远远望去,群山起伏,绵延不绝。朝着群山的方向走去,不一会儿我们就到了泰山脚下。
我们先坐中巴到了中天门,随后开始登山。一路上人很多,只能走走停停,这正好可以让我更好的观赏风景。我看到许多茂盛的树木,有一个地方的松树长的千姿百态,好看极了。还有一些奇形怪状的山石不时映入我的眼帘,这些巨大的山石就像守护神一样注视着我们的一举一动,生怕我们破坏了山上的风景。过了两个小时,我们便来到了十八盘的脚下。这里人山人海,把十八盘围的水泄不通。我们只好陆陆续续的往上爬,而且十八盘很陡峭,稍不留神就容易滑倒。我不得不把全部的精力用在这里,生怕一不留神就滑倒在地。
就这样小心翼翼地走了一个多小时,终于到了玉皇顶,真是“功夫不负有心人”呀!接着我们又去游览了玉皇顶的其他地方。我们先到了日观峰,这里是看日出的地方,视野非常开阔。接着我们又来到孔子庙,这是专门为祭拜孔子而建造的。最后我们来到了“五岳至尊”的石刻前,这里是拍照的人最多的地方,我连忙让爸爸给我拍了张照片。我们又在玉皇顶上方往下望,真是“一览众山小”呀!整个泰安城都在我脚下,就像一张小棋盘。那些高楼大厦大概就是其中的棋子了吧,下面的两条河在我的视野里就像两条白色的绸带一样。抬头看天上的云,仿佛一伸手就能摸到。
欣赏了半天的美景,我们都有些陶醉了。后来看时间不早了,我们才坐索道下来了。在坐索道时,每经过一个加速器,缆车便来回晃动,这时候两侧的高山迅速向后退去,而我们似乎要坠入万丈深渊,那感觉恐怖极了,很是刺激。我和哥哥不由得尖叫起来。在我们的尖叫声中缆车前进到了中天门。
下山时最后回望一眼泰山,我心里想:我一定会再来的!再见了,雄伟的泰山!
篇13:初中数学国培心得
观摩了两位老师数学优质课,半天的听课学习我收获很大,下面就这半天的听课情况谈点自己的感 受。
一、 教师善于创设情境
教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过 创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结 合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理 共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理 冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地 设各种情境,为学生 提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。
二、教师精心设计了教学课件
教学课件制作精良, 充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要 作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似 锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现 了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观, 充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
三、教师的教学语言富有感染力
教师的教学语言也是至关重要的,不但要有准确的数学专业用 语,让学生听懂理解知识,而且教师要有及时的课堂评价,随时关注 了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。
四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。
在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂 教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知 欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方 法的与众不同, 我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个 老师都精心的设计每一堂课,从板书、图片、内容,那种工作态度与 热情都值得我们每个人去学习, 在他们的课堂上很少有见到不学习的 孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。
五、教学中注重小组合作的学习方式
在教学中要注重加强小组合作学习,让学生通过明确分工,协调 配 合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或 规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程。 以上是我听数学课的几点心得体会, 因为各科的教学理念都是相 通的,我以后要把通过听课学习到的优秀经验,用到自己的信息技术 实际的教学工作中,让自己的课堂也更加活跃起来,真正让学生在快 乐的氛围中学习。充分让学生参与到数学课的教学中来,从而切实 感受到了数学课的魅力!充分体现”教师以学生为主体,学生是 学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
篇14:2024初中军训心得体会日记
对我来说是一件意义非凡的礼物。从出生到现在,我才知道什么是军训,什么叫军训。
第一天,也就是星期天,我很高兴,因为这一天是我一生第一次军训。我从未这样高兴过。在学校吃完早饭,我就出去走走,妈呀!操场边上站着1,2……16,16个教官,个个看上去好可怕的样子。我害怕极了,希望我们的教官是个戴个眼镜,四方脸,看上去很老实的样子。我们到了操场上,果然,我们那个教官真的如我所料一样,戴个眼镜,四方脸,这下我放心了。我本以为,我们那个教官很好,可没想到他竟然那么严,我们一点错误都不行,什么站军姿不许动。我开始狠我们那个教官。星期天,星期一都是如此。
星期二,星期三,都在下雨,我们就在教室里学歌,玩游戏,教官还逗我们玩,给我们照相,有一次,唱一二三四歌唱的我喉咙发烟。教官还让我们学拉歌,就像:东风吹,战鼓擂,要拉歌。还有:时间,宝贵!要唱,干脆!杜绝,浪费!不唱,撤退——!还有好多拉歌,但教官就让我们抄了四句,有时教官还点人到讲台上去唱歌。707班的郭教官有时也会到我们班上来,因为他曾经是我们徐(虽然我不知道他是哪个徐,但以后我会记住他)教官的学生。有一次徐教官问“你们想让我教,还是想让别的教官教?”我们小声地,但有些害怕的回答:“你”“好,那你们要乖乖地听话”。
星期五上午,也就是最后一天,教官好像有些舍不得我们(我们是他第9批学生)在最后一刻,我哭了,但还好,教官没看见。我不是讨厌军训的吗?讨厌这个徐教官的吗?我为什么会哭了?“快离开这里了,我唯一想说的是:你们只有尊重别人,别人才会尊重你。”教官想了想说:“你们做鬼也不要把我忘了”
现在,我才知道什么是军训,什么叫军训。一个人要忘一个人很难,很难。
篇15:初中军训感言600字精彩
8月27日,我既兴奋又激动地来到学校里参加军训。原以为军训只是花几十分钟的时间来排排队、做做操就行。等时间作息表发下来后,我一看,天哪!这么热的天,军训练习时间要足足二个多小时,当中只有可怜的15分钟休息时间,只够喘口气,真够受的。唉,这下惨了!
二个多小时的军训时间给我留下了深刻地记忆。教官对我们要求很高,不时地挑剔我们这儿做得不好那儿做得不够,比如踏步时手位置不端正,哪怕是只差个一、二厘米,他都会振振有词地说“你们少年时期正是身强体魄的时候,做动作怎么这么没有力气,重新再来。”不一会儿,汗水就从头顶上不停地流下来,脸上痒痒的,难受极了,真想擦汗,可是教官却命令我们不许动。有时同一个动作要重复几十次,直到我们能高质量地完成所做的动作。时间长了,腰酸了,腿软了,甚至连手也举不起来,这种感受是我从小到大所没有这样经历过的。我们都非常疲劳了,但教官仍然要求我们继续训练,有许多同学都“壮烈”地倒了下去,我“幸运”地坚持到了最后,但也累了个半死。
在这炎热两天中被许多同学称其为“魔鬼”式训练的军训很辛苦,但非常值得,它让我学到了许多书本上学不到的东西。要有强壮的身体、坚定的意志、刻苦的努力才能更好地报效祖国。通过军训锻炼了我的意志品格,我也终于明白了教官的一片苦心,本次军训给我留下深刻的记忆。
篇16:精选初中军训800字心得体会范文_军训专题_网
作为一名新晋初中生,至少也是中学生的范畴了,因此不要怕苦怕累,面对军训勇敢迎接,至少军训结束以后自己能够收获很多。接下来,小编在这给大家带来精选初中军训800字心得体会范文,欢迎大家借鉴参考!
精选初中军训800字心得体会范文1
带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了初中,迎接我们的是为期五天的军训。我们知道,军训不仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验和磨砺。
在几天的军训里面,我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上,我们抬着头,挺着胸,一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透,脚底又酸又痛,豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来,我们都不敢去擦,坚持站立着。
有好几次我都差点坚持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,这是在锻炼着我们的意志,所以每次都会在心里拼命对自己说:“坚持一会儿,再坚持一会儿就可以的了,一定要坚持住。”在站立结束后,我的心情总是很高兴的,因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。
正步是我们学的众多姿势中最难,最累的。教官让我们把脚踢到半空停止,然后一一过去检查,发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情,因此我们在训练时教官的要求特别严格,每个动作都必须做到位,否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后,我们全身都是湿透的了。
军训在辛苦训练之余,也有许多有趣的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上,我们班虽然输了,但输赢并不重要,过程才是关键。在拔河中我们学会了团结,学会了互相鼓励加油,学会了尽全力去做一件事情,这才是拔河比赛的真谛。
时间如流水般流去,五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训,一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确,军训是很辛苦,但却辛苦得有收获,辛苦得有意义,辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨,难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子,难忘在最后一天会操时我们的卖力表演,大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果,尽管最后并没有拿到第一名,但我们仍是胜利者,因为我们战胜了自己!
军训已是固化的记忆,但军训留下的共振余音仍在回响,要牢记军人作风,以铁的纪律来约束自己,以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做,我们才对得起每天在一旁陪我们的老师,才对得起教官的尽心尽力的训练,才对得起我们自己挥洒的汗水!
精选初中军训800字心得体会范文2
40个陌生的新生,在坐上开往东方绿洲的巴士那一刻起,有了一个共同的名字——3班。迎接我们的是挑战,是锻炼,也是3年集体生活的开始。友谊和团结在这片绿洲上开始酝酿。
野地扎营是难忘的一个环节。同学们要协力在草地上搭起一个很大的帐篷。“女生扶支架,男生敲铁钉!”二十几个相互认识几天的同学,像是早已有了默契,每一个人都有条不紊地忙碌着。铆钉尚未全部到位,一阵大风吹来,威胁着刚有些雏形的帐篷安危。负责扶承重主干的女生有些站立不稳,我见状立刻箭步上前伸出援手,两人相视一笑。有了友谊强大支撑,帐篷在大风中仍然屹立不倒。一扇无法闭合的小天窗也制造了不少麻烦,但是我们运用集体的智慧克服了这个困难。大家好像是荒岛上的冒险家,在这里建起自己的家园。
扎营完成后,我们坐在自己搭起来的帐篷里,围着主撑杆载歌载舞,好不热闹。钢管舞,拉丁舞,街舞,流行音乐……我为多才多艺的同学们折服了。同学间的距离进一步拉近了。我没有料到的是这还只是同学们的一部分才艺。不久后的文艺联欢晚会上,我班同学的幽默小品荣获了领导的最高评价,全场更是笑声不断。
如果说集体活动充满快乐,那回寝室后的自理生活则是对我们这些在家娇生惯养的“小祖宗”的严峻挑战了。捧着衣物走到水斗旁,才意识到肥皂没带来,折返后带了肥皂,又忘了衣架;手忙脚乱洗完的衣物往往不是肥皂没漂清,就是没洗干净;还有每天要起个大早把被子叠得有棱有角,被单铺得一丝不乱。一开始我简直要疯了!慢慢习惯后,我感到自己真的成长为一个独立自主的人,这种感觉很棒。
军训的经历值得我永远珍惜,军训的日子让我成长。
精选初中军训800字心得体会范文3
当我一只脚踏入这个地方时,就被眼前整齐排列的大哥哥、大姐姐组成的方阵震撼住了。虽然我已经是第二次来到这个地方,但仍然感慨万分。
早上开幕式,当进行曲响起时,三名教官并列前进,扛着国旗,缓缓走向升旗台。红旗伴着国歌声冉冉升起,这时全场肃静。我看到正前方有一位教官正凝视着国旗,从他标准的军姿、深沉的眼神、严肃的表情中,我看到了他对国家的热爱、对国旗的敬重。他深深地感染了我,我赶紧把目光转向国旗,并在心中向祖国表达祝福。
晚上吃完饭,教官带我们去观看电影《冲出亚马逊》。电影的大概内容是:两名中国军人------王晖和胡小龙去参加国际举办的猎人学校训练,他们坚持训练,互相支持,在学校里身负着国家的荣誉,初一军训心得体会。永不敲响那代表放弃的钟,最后让中国的五星红旗永远飘扬在猎人学院。
看完电影之后,我体会到了:军人为荣誉而战。作为军人就应该服从命令,心中第一的永远是别人,而且再困难也不能屈服。我虽然目前还做不到这些,但会坚守心中信念,永不放弃!
精选初中军训800字心得体会范文4
为期 3 天的军训终于结束了,这是我们在中学第一次展示自我的机会。这 3 天里,我们同学之间从互不认识、腼腆羞涩到彼此相熟,自然的开着玩笑,大家 都熟悉了许多。当然,军训的收获远远不止与同学们相熟,更重要的是,我们学 会了吃苦耐劳,理解了纪律的重要性。军训使我知道了什么是美,什么是丑。它 使我们从原本懒散的假期生活中重新恢复青春阳光的一面, 帮助我们改掉了以前 养成的坏习惯,并且我们有信心,将好习惯一直坚持下去。
军训是我们中学生活的前奏,在走进中学生活之前,我们都要接受军训的考 验和历练, 军训给我们带来的不止是站军姿的煎熬与烈日的炽热,还有同学间的 感情和团队的精神, 所以说军训是我们每个中学生的必修课,也可能是我们中学 生生活最难忘的一课。
军训练习的第一步,就是站军姿。同学们顶着烈日,冒着酷暑端正挺拔地站 在操场上, “抬头挺胸,腿要直,背要直,双手紧贴裤线,脚跟并齐,脚尖打开 60°”的苛刻要求,让同学们刚站了一会儿就感觉脚发麻,腰和腿都特别疼,有 的同学坚持不住了,就只得到旁边的阴凉处休息一会儿,再继续练习。
立正、稍息、坐下、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作 平常看起来非常简单的, 而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求 的非常严格,对同学们也充满很高的期望。不积滴水,无以成江海。在军训时, 偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协 调一致,并符合标准。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良 机。军训让我们脱胎换骨,给我们足够的力量,让一个个在温室的花朵有信心去 迎接实验班紧张的学习生活。
心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的, 但这何尝不是一种快乐, 一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善 自我的信心!
精选初中军训800字心得体会范文5
时间就这样悄无声息的从我们身边流逝,但这段美好的时光将永远铭刻在我们每个人心中新的学期意味着新的开始,但大学却意味着我们人生道路的一次转折.我们来自五湖四海,为了一个共同的目标而相约在此,一个对我们来说陌生的校园.每一张面孔都未曾相识,每一种声音都各有特色,我们对校园的一切和彼此之间都充满了新奇,因为我们未曾了解对方.
我感谢学校给我们一次锻炼自己考验自己的机会,也给我们新生之间相互了解的环境.军训虽说只有短短的八天,但这八天似乎如同一年,因为在这八天里我们感受到冬天那刺骨的寒风,也体味到那秋雨的凉意,也挑战了夏日里火红火红的太阳,也迎接了春日的清晨训练时的教官像老师一样严格要求我们的每一个动作,只有细心的教导没有严厉的指责.休息时却像一位姐姐关心我们每一个人.告述我们"天冷了!多穿些衣服.预防感冒."但最让我们铭刻在心的却是教官那句"我穿上这身衣服我是你们的教官,脱下来我就是你们的学姐,以后有什么事可以来找我."简单的话语却让我们每次想起来心中都会有振振暖流.雨我们都会怨恨雨下的太小,当细雨浸透我们的衣衫一振振寒风吹来时,我们又渴望太阳冲破乌云,但当烈日真的高挂晴空时,我们却又开始讨厌太阳的火热,反而喜欢那乌云密布的阴雨天来,最起码我们会想不可能像现在这样晒的很黑,总而言之这八天来我们的心情如同天气一样反复无常,也是在埋怨中渡过的.但我们的教官不也是和我们一样经历着考验吗?但却未曾听到过一句怨言,每当训练时我们总会以教官为榜样,在心中暗暗对自己说;"教官和我们一样都是学生为什么我们不能做好呢?
有时也希望自己来年军训的时候还会出现我们的身影,但不是学员,而要做教官.军训的生活是丰富多彩的,我们不仅仅学会了关于站立和行走的知识,我们还懂得了如何让我们的内务更加整洁.也学会了许多军歌,让我们更加体会到军人的气息,嘹亮歌声展现了军人豪放的气魄,每当会唱军歌时就会从心底涌出一种力量.因此我认为在世界上唯有军歌不需任何乐器的演奏而听起来却是那样自然纯正军训不仅让我们懂得了如何去遵守规则制度,而且也增进了同学之间的相互认识,也养了团结互助的精神,和明白了什么叫"迁一发而动全身
我们是一个集体,集体中的没一个成员都是不可缺少的,只有互相配合相互照顾我们的方队从整体上是齐的.即便是一个做的不好,他也无法代替这个集体.无论是今后的学习,生活还是工作之中,我们都应该发扬集体主义精神,认真负责的做好没一件事情。
篇17:初中英语教学心得随笔
每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径,通过近几年的英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可循。科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。
一、“兴趣”是学好英语的前提
兴趣是最好的老师,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件。因为只有love what you do,才会get what you love。人往往一旦爱上某件事,即使不让他去做,他也非去做不可,兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来的,而且变得越来越浓。
如何在英语教学中培养和发展学生的兴趣呢 我认为,应做好如下几方面。
首先,作为一个老师,要热爱自己所从事的事业,要热爱自己的学生,要把自己对英语、对人生、对生活深沉的爱和理解传授给学生,要把自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生,感染学生,让其产生共鸣,激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情,从而转化为学习动力。
其次,运用灵活多变的教学手段,将教材所设置的情景生动形象地表现出来,利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段,化静为动,化无声为有声,化难为易,调动学生多种感官,将其引入特定的情境,在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣,增长知识。
最后,让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望,在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验,使每个学生在不断获得成功的过程中产生获得更大成功的愿望。
二、“模仿”是学好英语的基础
说到模仿,我们一般想到的是发音,确实纯正的发音会给人们留下美好深刻的印象,别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好,即使你的英语功底很深,人家也可能对你作出不公正的判断,更糟的是,它对今后的听力会带来一定的困难。所以,要不惜一切代价刻苦模仿,掌握好每一个音素,千万不要认为发音好不好无所谓,这个关攻不下,就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说:“我没有什么特别之处,外国人怎么说,我就怎么说,外国人怎么写,我就怎么写。”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义,“语言是一种表演技巧,我们在思考语言的时候,不是考虑我们对它了解多少,而是我们能把它表演得多好,我们能把它用得多好。”说到底,学英语就是模仿那种腔,那种调,那种味儿。
要突破语音关,先要明白单个音素的发音方法,在此基础上把握连读、弱读等在口语表达时的语音现象,进而练习语调和节奏。练习时最好模仿原声录音,有条件的还应录下自己的发音,与原声进行对比,这样容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程,唯有耐心、细心和恒心,才会有进步。我们常说,Well begun is half done(良好的开端是成功的一半),学英语一定要有一个好的开端。
三、 “氛围”是学好英语的途径
曾经有人向老外请教,What’s the best way of learning English (学英语的最佳方法是什么 )老外随口便说:“Go to the United States or marry an American.(到美国去或与一个美国人结婚)如不可能做到,就Watch American movies(看美国电影)。你们中国不是有一句老话叫‘秀才不出门,便知天下事吗 ’,在家看一部电影就好比在美国生活了一天。”这些话就告诉我们学语言离不开环境。但是我们的学生在学校接触真实英语的机会非常有限,他们语言学习的主要环境就是课堂,所以我们绝不能吝啬口语训练的时间,不能认为教学任务完不成,而随意砍掉教材中提供的许多丰富的口语练习,要安排足够的时间让学生进行语言实践,充分利用教材的优势,组织并设计好Work in pairs, Read and say, Speak out, Group discussion和Interview等各种口语活动,创设一个近似自然的语言环境,用与日常生活相关的小对话,如起居、节假日、生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉,在乐趣中学习,在娱乐中获益。学生想在课堂上有好的表现,课前势必去积极准备。把生活引入课堂,再把课堂上所学到的知识延伸到生活中,这样学生无时无刻不在感受英语,锻炼英语,突破口语屏障。
四、“毅力”是学好英语的保证
在人生道路上走得比较远、比较好的人,并非都是特别聪明,但必须是那些肯下苦功的平常人,英语学得好的,也并非都是智商很高的人,而是那些常年坚持不懈,在听、说、读、写、译方面付出辛勤汗水的人。俗话说:“一份耕耘一份收获”,语言学习是一个缓慢、长期的过程,你永远不可能像许多广告上许诺的那样几星期、几个月内就能学好英语,越学到后面越需要更多的努力,越需要挑战毅力。
我们每天要面临无数次的失败,要承受许多心理和生理压力。比如记一个单词,背了十几遍都没有记住,最后花了好大的劲终于勉强记住了,可没隔几天又消失得无影无踪。一次次地重复这样的失败,的确带给学生很多的失望甚至是绝望。可以说没有一个人认为记单词是一件幸福愉快的事。此时此刻,学生最需要的不是老师的专业知识或者一道题的标准答案,而是点亮他们心中的希望,用精神去感染他们,用希望去激励他们坚持下去,帮助他们明确目标,懂得失败是成功之母的道理,帮助他们树立自尊、自信,从而以一定的心理优势积极投入到学习活动中去。
具体地说,就是把生活与课堂教学结合起来,用格言励志、幽默和笑话驱散、减轻学生的痛苦和压力,缓解学生的疲劳,让他们在艰难跋涉中感到快乐,从而淡忘学习所带来的紧张和疲劳。在练口语时,尽量找学生感兴趣的话题;在培养学生阅读能力时,尽量挑一些学生喜爱看的文章,由浅入深,由易到难。背诵是单调而又枯燥的劳动,一定要选择学生精力最充沛的时间进行背诵,这样不会打消学生对英语的兴趣,而且效果好;反之,若在非常疲惫的状态下背诵,兴趣容易消磨耗尽,效果也不好。
一个优秀的教师不仅使学生学到英语,而且能让其懂得如何面对挑战。挫折是相对的,成功是绝对的,只有持之以恒者,才能沐浴胜利的光辉。
篇18:初中生麦田里的守望者心得
“时间就是生命”、“时间就是效率”、“时间就是金钱”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,诸如此类的描述我们每个人都可以脱口而出。对待时间的方式,可以决定我们的命运,并且显示巨大的不同。我们的手中,握着的可能是失败的种子,也可能是成功的无限潜能,答案需要我们自己选择——随波逐流将一事无成,全力以赴便会前程锦绣,让瞬间创造永恒,成功从我们珍惜时间开始!
有人说,人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。无论你做什么事情,即使不用脑子,也要花费时间。因此,时间是组成生命的核心因素。一个没有时间的人不再称之为人,而一个死去的人也无法拥有时间。
时间伴随着我们的一生,我们可以自由支配。然而我们当中的很多人都忽视了时间的存在。我们需要做的是学会管理好自己的时间:我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以利用时间。我们要成为时间的主人,而不是成为时间的奴隶。
有一个著名的三八理论:八小时睡觉,八小时工作,这个人人一样。人与人之间的不同,是在于业余时间怎么渡过。时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。白天图生存,晚上求发展,这是二十一世纪对人才的要求。
陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”岳飞在《满江红》词里大声疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”在人的一生中,时间是最容易流失的。时间将贯穿于每个人的一生,我们的生命的价值及意义的体现不可能脱离有限时间的束缚,而对时间的认知和应用它来创造价值的能力就显得非常重要。
篇19:初中生观看一公升的眼泪心得体会
阳春三月,绿树成荫,一年一度的清明节也即将来临。为了用对先烈们英勇事
迹的了解来加强对大家的爱国主义教育,培养大家积极向上的学习,生活态度,
体育系03级学生在老师和年级学生会的组织带领下,于4月2日前往烈士陵园缅怀
革命先烈。由于陵园正处在全面基建的时候,诸如展览馆等地方无法对外开放,
于是在举行完仪式之后,便将大家分成二组,开始了全面彻底的清洁整理工作。
在那里,同学们排着整齐的队伍站在墓碑前,首先对他们进行了沉痛的哀悼,
并致以崇高的敬意,从表情上不难看出学生们的心情是沉重的。此时此刻,一幕
幕英雄事迹1653再次浮现在脑海,先烈们为了祖国的明天,面对死亡毫无畏惧,对革
命充满了坚定的信念。尽管他们牺牲了,可是在后来者眼中,他们却永远活着。
正如---在此的题词“为人民而死,虽死犹生。”
在这个特别的日子、特别的地方,同学们还进行了了分组劳动,有的拔草,有
的捡垃圾,有的同学边干活边看烈士们的英勇事迹,感动之余不由地加快了速度,
因为在大家眼中:只有一个无比干净整洁的环境才能与如此高尚的畏魂相称。于
是。大家对自己被刺扎的疼,被晒的黑丝毫也没有理会,并以多捡一块垃圾,多
拔一株杂草为荣。回到学校,大家的心情久久不能平静。因此他们的精神已经深
深地烙在了每个人的心中,并将永远激励我们勇往直前。
篇20:初中名利场读书心得
我用了一个星期的时间,阅读了法国作家马克。李维《偷影子的人》这本书。这本小说带给我一种治疗人心的感动。整篇小说是以第一人称来写作的。作者赋予主人公一种神奇的力量,那就是能把自己的影子与别人的影子交换,并且还能从别人影子中感知到别人悲伤的内心世界。
在主人公童年时过得并不顺心。在学校内总是被高大的同班同学马格欺负;父母又紧接着离婚。主人公曾一度失去勇气,他怀疑自己是否就是父母离婚的理由,怀疑自己能否在每一个月黑风高的夜晚战胜恐惧。在他的生活中,马格的影子附着于主人公的身上,是他的影子告诉他,你是一个多么特别的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋马格身边,是因为主人公愿意为了自己内心的恐惧而变成一个勇敢的人,即使直面身材比他高大三倍的马格去竞选班长也在所不惜。
同时,主人公是一个能理解“爱”的人,他拥有至善至美的品性,他的影子像一面镜子,在他的影子与别人的影子交汇时,他能读到别人内心深处真正的渴望与辛酸。就如马格来讲,他的父母从来没有带给马格一丝一毫家庭的温暖,才养成了马格仗势欺人的品性。而主人公从影子中明白马格拥有这样的家庭,反而会感到一股哀愁,像被悲伤紧紧的套牢。因此这些事情让主人公深深明白,外表强悍的人,内心不一定过得快乐与幸福。每个影子的背后的故事,是需要时间来沉淀与宽宥。
在主人公的青少年时期,一切需要友谊来灌溉。他结识了好朋友吕克。吕克是一个面包师傅的儿子,他的夙愿是成为一名医生,然而吕克的家庭却无法负担他的学费。当主人公再次回到童年的小镇时,在谈笑之间,他在吕克的影子中读到了吕克曾经的梦想——当一名医生。主人公劝说吕克去实现他的梦想。因为人生不管从何时都还来得及,童年的梦想让吕克与主人公在另一座城市的医学院重新聚在了一起。
而最令我艳羡的是主人公从童年到现在的爱情。童年时他和马格都很仰慕伊丽莎白,这段感情无疾而终。第二段感情是发生在海边,起始于主人公与母亲去海滨小镇度假。主人公认识了一个聋哑女孩名叫克蕾尔。主人公无意偷取了她的影子。主人公在克蕾尔的影子中,读到了失去安全感的恐惧,聋哑的痛苦,害怕长大的孤单与对世界的失望。克蕾尔凝视着主人公,深情地说:“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”当克蕾尔与主人公携手走向海边废弃的灯塔,当克蕾尔用空气在空中写着想念的诗句,当他们的老鹰风筝在风中飞成8字形,这段感情注定会刻在命运的锁环上。
主人公的第三段感情则是从一段暧昧不明的关系发展而来的。苏菲和主人公同时念一所医学院,慢慢的日久生情,甚至主人公还带苏菲去见自己的母亲,然而主人公却忘不了少年时期对克蕾尔的承诺,他承诺以后每年暑假回来看他。主人公忽略了苏菲对他们两人关系发展的渴望。苏菲说:“你已经准备好了为全世界,甚至为早上才遇到的陌生人奉献,而我,只是你在暴风雨时紧抓的浮标,天气一放晴你就松手。”苏菲只是主人公人生中的过客,是主人公在沉闷的医学院的一件感情的寄托品,因为主人公对童年的念念不忘,胜过开始一段全新爱情的旅程。
而在主人公找回童年难忘的真爱之前,他失去了心中最珍贵的人——母亲。这也是本书接近尾声的时候。每个孩子都会幻想有离开父母的那天,而当某一天父母离开我们时,于是我们只能梦想着,能否有一时片刻重新变回寄居父母檐下的孩子,能不害羞的抱住他们,我们爱他们,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。
在最后本书的结尾,主人公在克蕾尔的公寓前放飞那只老鹰风筝,克蕾尔向主人公扑过去,用风筝的手柄在空气中画出了三个字:我想你。一个能用风筝写诗的女孩,是多么令人着迷。诚然,他和一位会偷影子的男孩,一个能解读别人悲伤的男孩,是多么的登对。当这个世界上拥有爱的力量,许多相遇的奇迹,就会翩然而至,让人目眩神迷。当我们穿过爱的影子,我们总能找回许多失去的遗憾,找回生命的感动,尽管我们已失去的太多太多。