对孩子上学期的总结_教学工作总结_网
孩子的成绩总是牵挂着家长和老师的心,如何提高孩子的成绩我们来总结一下,今天第一范文网小编为大家精心挑选了关于对孩子上学期的总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。
对孩子上学期的总结篇一
太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和许老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、保育工作方面:
1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。对于个别心
2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养幼儿为集体服务的意识。
我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情况,我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中,我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。
3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。
我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班进行接力比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.
二、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据我班小朋友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉安静的习惯
三、教育教学方面
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责,大家齐心协力共建文明班集体。“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。
对孩子上学期的总结篇二
我做博客的目的,现在确定为,记录孩子的成长的经历。
因为孩子喜欢紫色,所以字体选用紫色。我希望能通过点点滴滴的记录,让我们和孩子在今后能有一个美好的回忆。看到这些充满欢乐、温馨、苦恼的时间连线,给他的生活留下丰富的历史长卷。
11月中旬,他们进行了期中考试,他的成绩是语文100分、数学96分,全班语文考100分的有10个孩子,数学不多,没记住,丢的4分,主要是卷子的印刷误导,和他自己的粗心。上学快一学期了,我也总结一下:一是学习成绩还比较优秀。功课都能学懂学会,就是太毛糙,不太认真,写字时督促就能写得端正,否则就潦草。二是也养成了一些坏毛病,但是经过我们的及时纠正,有所改正。
自从他上学开始,我们家就周一至周四没有看过电视,经过大约一个月的时间,他也习惯不看电视了。电脑的网线也停了。我们就怕这些影响他的学习不能专心,现在看来,还是有效的,正确的。
课外为了培养他的爱好,我们给他报了美术和跆拳道,现在还在坚持学习和练习。
生养一个孩子是一件辛苦和快乐并存的事情,而且道路漫长。我们希望能培养一个品德优秀,学习优秀的社会人材,孩子在学习方面还是比较自觉的,我们将继续努力增强他在耐心方面的养成。
今天先就写这么多,希望大家共勉共勉。
对孩子上学期的总结篇三
本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等
我班共23名小朋友,男生11个,女生12个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿积极锻炼,医学期以来孩子们的身体素质提高。
二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯
本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。
2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面
安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,是每一个教师者的职任,在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故,不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针,这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
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我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
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其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……
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此致
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在课件中,韩老师从三大方面讲了怎么减少家长在社会大环境下对孩子成长教育的焦虑心理。
听完本堂课,我认真思考了老师提出的问题:你平时面对工作、面对社会的快节奏感,内心有没有焦虑感?我带着问题谈谈以下几个方面:
一、工作目标
说到工作目标,一个人如果没有目标,做什么都无所谓,反正人家叫你干什么,你就做什么,这样的人可以说不会有很大的作为。在工作这个环节中,我从一个流水线员工、商场营业员、会计、会计主管到今天这个岗位上,可以说,我一直都很努力。我不管走到哪个公司始终坚持着,要做最好的自己,要把每一份热情用在工作中。一个人想要谈工资待遇,要有谈判的资本,就是要有过硬的专业知识,经得起大家的考验。
1、从97年第一次参加工作以来,当时在一家电子厂,同时进去的同学们个个都比我轻松,因为我当时被调到老线上,经常加班,但是我从来不觉得累,因为我知道付出与收入是成正比的。比起同学们,我的工资算比较高吧。记得第一年年终就被评上了“先进工作者”称号,除了荣誉证书,还有领到了奖金额1000元。也许当时比较年轻,没老师说到的那种焦虑感吧。
2、第二份工作是商场营业员。当时由于身体的原因,从工厂走出来,这一出来改变了自己的命运。当时当营业员,工作比较轻松,每天只要上班6个小时,也许自己天生劳碌命吧,总觉得这样上班太过于空洞,于是趁着空闲时间考了一本会计证,等拿到证书的那一刻我毅然提出辞职,走向了另外一条会计的道路。
3、第三份工作开始是会计工作了。说到会计我其实对做会计这行非常有自信,记得刚当会计时我的记忆力超强,对每家公司的账目都一清二楚。有时想想还是挺佩服自己的。以前我的目标是从普通会计、会计主管、 财务总监之路发展。因为有了目标,所以一切都显得特别的顺利,我利用两年的时间从主办会计就跨入了会计主管行列。到今天,发现自己的工作目标好像终止了,在现在的岗位上,因为公司平台好像就这样了,老板下来你已经没办法再升迁了,有时候也会觉得这样下去没有更远的奋斗目标好吗?现在有时间就在自己的专业知识上下功夫。有朋友经常劝我干吗不自己干,因为是在帮亲戚,我也很感恩当年亲戚把我带上了这行,所以我觉得做人要懂得感恩,钱赚多少就花多少。不过,有时候真的挺困惑的,前面如果没有更远大的目标逼我前进,我还能向前走多远呢?
二、生活目标
从小因为家里穷,但是人穷志不穷,学生时代的我从小学三年级就可以帮家里赚钱,从四年级开始就不用家里负担自己的学费以及两个小妹妹的学费。 由于在农村,家里穷有时候别人会看不起。当时家里没电视,第一台电视机还是我上班第一个月工资买的,我至今记忆犹新。因为家里的环境,我一直比别人努力。我的生活目标一直都没停过,我上班以来,给自己设定了一次又一次的生活目标,当然为了每次目标要付出很多,我20xx年就有了第一套房子,当时因为没钱,所以只能买在岛外;20xx年有了第一部车子,20xx年有了第二套小房子,为了孩子上小学,目标在岛内实现了,虽然房子小,但是在岛内能够拥一套小房产我知足了,努力了不一定有收获,可是不努力肯定没收获。下一步,我为了孩子的未来,又设立新的目标,也许比起别人这个目标并不怎么样,但是它像明灯一样,一直指引着我前进。加油。
三 、人际关系
在社会这个复杂的大环境中,我很庆幸,不管走到哪里,带给别人的总是开心和快乐。还记得以前当财务主管的时候,办公室气氛超好,别的同事都超爱来我们办公室。同事之前相处融洽,并没有很多大公司中存在的勾心斗角等现象发生。可以说,人际关系不错。现在虽然我离职出来很多年了,每次只要去到同安,一个电话大家就全部出来了。想想真的还是挺感动的。人际关系想要经营得好,一定要常常站在对方的立场思考问题,不管是多熟悉的同学朋友家人之间。人毕竟是凡人,也有七情六欲的。有时候也会出现心情不好,给别人脸色看的。特别是在工作中,老板的不公平处理,有时候自己心里难免有疙瘩,但是其实回过头想想,毕竟人家付出了努力,你有什么好不平衡的呢?用换位思考等等方法,到今天自己真的改变了很多,不再因为某些事情而生气,更多地是想到人要变得优秀,那就得付出更多的努力吧。
四、望子成龙
看到望子成龙这四个字,我很认真的思考着,孩子还小,未来孩子选择什么样的方向还是个未知数。我在学习上,并不会像别人要求孩子要考第一名,学习成绩多优秀。可是,真正孩子考得差的时候内心有时还是会带点失落的(这是未参加家庭教育以前)。因为自己的表现太过明显,孩子每次考试显得有点紧张。参加学习教育以来,我才想想自己其实以前的担心是多余的,孩子现在只是小学阶段,学习成绩不是最重要的,重要的是习惯养成。一个人有了良好的生活习惯及学习习惯,想要取得高分数还会难吗?所以,后来我对孩子的成绩不再特别关注,相反,更多的关注 孩子学习知识的掌握程度,孩子在学习上表现就更加放松了,但是学习也不差。如今,因为小时候的习惯养成不好,还在慢慢的进步中,孩子也表现得越来越优秀,所以我相信孩子在家长的影响下,优秀是肯定会的。 目前,我从孩子的日常关注中,我知道孩子对汽车设计有特别的爱好,还有现在迷上的梦想改造家节目,都是跟设计有关的项目,我根据孩子的喜好,一直引导着孩子,我经常会跟孩子说,你一定是将来知名的汽车设计专家,你想知道一个知名的汽车设计专家是要怎么样才能做到吗?全世界最出名的汽车产自德国,想到成名一名优秀的汽车设计专家,将来目标一定是到德国留学去。而要去德国,你首先要学好英语,不然语言沟通会有障碍,想要出国,学习成绩优秀是免不了的,所以你要给自己定位,你想成为一个什么样的人?然后带着梦想好好学习。当然,我只是引导着孩子,将来孩子做什么,等孩子大了自己决定。如果说在育儿方面有没有焦虑的话,肯定是有的,孩子的习惯养成是我目前最担心的。我正与孩子一起努力进步着。
总结: 通过以上四个方面,我觉是人要摆脱焦虑,一切顺其自然。内心安宁,人就会活得轻松。同时,内心安宁、不焦虑也是让我们不断前进的保证。相反,面对激烈的竟争,面对瞬息万变的环境,那些内心焦虑的人往往看不清自己,也就不能及时察觉自身的缺点,不能尽快调整自己的内心方向,必然会在学业和事业中落伍,最后终会被残酷的竟争陶汰。
篇6:写给孩子表扬信
我亲爱的宝贝:
妈妈好久没有给你们写信了,真正提起笔心中感慨万分,内心充满了对你和妹妹的感谢!但同时也对你有深深的亏欠!
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儿子,你知道吗?这点点滴滴都深深地烙在了妈妈的记忆中,刻在妈妈的生命里。因为有你妈妈真的好幸福!儿子,妈妈还想告诉你,妈妈的幸福并不单单是因为你做了什么,而是你的存在就是妈妈幸福的理由!
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儿子呀!妈妈还要和你说声对不起,你很优秀,特别的棒,但是妈妈不该把太多自己的想法和要求强加在你的身上,在你做的达不到我所期望的时候就责备你。儿子,请你原谅妈妈的无知。
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千言万语化作一句话:我亲爱的宝贝,妈妈爱你和妹妹。因为有你们,妈妈无比地幸福,因为有你们,妈妈无比地快乐。
妈妈特别特别地感谢上帝把你们带到妈妈身边。
你们能平安、健康、快乐地成长在主耶稣的怀抱里,是妈妈最大的心愿。
爱你们的妈妈
20xx年5️月5日
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我立即将饮料瓶从第二层又拿了下来,放在小儿触手可及的第一层,在内心里我大声对自己说:“我要给自己孩子一个机会,让她能够展现在她这个年龄,她的人格品质将会有多么高的层次,即是她克服不了自己的天性,我也没有权利剥夺她的这个机会!”
小儿走开了,我还在那里心潮波动。我很庆性冬我能够及时的醒悟过来。
事实证实,那瓶饮料一直安稳地放在那里,直到吃饭,小儿都没有动。我不知道真是小儿在有意识的信守诺言,还是她玩忘了。但是不管怎样,我都很庆性冬庆幸我有一个终极信守承诺的孩子,而这个孩子还有一个信任她、尊重她的爸爸。
这件事很小,也是很久以前的事情。在以后的时间里,这样的事情时有发生,小儿也没有事事做到都信守承诺。但是,这件事在我心里依然新鲜。它升华了我一种熟悉境界:在每一个孩子身上,都可能会掩躲着一种很朴实动人的优良品质,而这种品质会在某个时刻会象一朵麦冬花一样展现给你它朴实无华的美丽,只要你相信她、尊重她、关注她。。
篇8:四年级上册作文评语
1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”.
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受.比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受.在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动.
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了.
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀.
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情.
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美.
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果.
11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受.
12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点.语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受.
13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处.习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去.
14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”.
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点.
篇9:小学作文评语范文
1) 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
2) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
3) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
4) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
5) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
7) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
8) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
9) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
10) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
11) 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
12) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
13) 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
14) 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
15) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
篇10:关于孩子的表扬信
月亮班亲爱的老师和小朋友们:
大家好!时间过的真快,幼儿园的小班生活下周就要结束了,大家即将迎来一个长长的暑假。在这里,首先祝福大家都过一个愉快的暑假,好不好?然后,我要表扬一下我们班的张锦东小朋友。
一年前,张锦东刚来月亮班的时候,还是一个懵懂的小朋友,对幼儿园的一切还很陌生。现在,张锦东已经成长为一个“大哥哥”了,有了好多小进步。大家想听吗?
现在,张锦东小朋友每天早睡早起,而且都是自己穿裤子和鞋子,有时甚至比妈妈穿的都快。现在,每次吃饭前,张锦东都会把手洗干净,吃饭的时候细嚼慢咽,不说话,吃完饭还主动将自己的碗送回厨房,很棒。现在,张锦东会静静地躺下午休,会有礼貌地跟那些与他打招呼的人挥手问好,问别人问题的时候会说“请问”,会说“谢谢”……现在,张锦东在外面和小伙伴们玩的可好了,有一次他在滑滑梯旁边捡了几个青石榴,还送给张雅宁一个,又送给马思琪一个,说“我们仨都可以玩啦”;还有一次也是玩滑梯的时候,张锦东看见前面有个小弟弟,就耐心地在后面排队等待,很有礼貌幼儿园小班表扬信幼儿园小班表扬信。
有时候,张锦东还会教妈妈一些好玩的舞蹈和游戏。记得有一次,张锦东腿伸直坐在床上,一只手在膝盖上打圈,另一只手轻拍膝盖,然后换手再做,我问他在哪儿学的,张锦东自豪地回答“杨老师教的。”还邀请我“妈妈你也来做”;还有一次,电脑里放一首叫《鲁冰花》的儿歌,张锦东听见了连忙跑来告诉我“妈妈,妈妈,我会跳,我们王老师教过这个。”说着就跟着歌声跳起来了,动作有模有样,好看极了;有时张锦东跟我去值班,我们办公室门口有一个长长的走廊,我们俩就在那走步子,我说“东东,手摆起来走”,于是张锦东抬头挺胸,边走边向我示范“祝老师让这样走:小手摆起来,小脚踏起来,眼睛向前看,向--前--看!”原来,月亮班的小朋友们在幼儿园有这么多有趣的活动啊,难怪大家每天都高高兴兴上学,开开心心放学呢!
好了,今天就说到这里,谢谢大家的聆听,暑假过后继续我们“爱与自由”的月亮班生活,好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成长,祝月亮班的老师永远美丽!
张锦东小朋友的家长
二0__年七月十二日
篇11:父母六一儿童节对孩子的寄语
1.小小心愿来到,祝你:快乐尾巴不掉,暗自窃喜抿笑,幸福鼻涕冒泡,情谊保鲜多唠,好运绵绵省略号,问候出炉你尖叫,叫啥?快六一了,你童心未泯要打闹。
2.吃饭用手抓,饭粒沾脸颊。撒尿最潇洒,姑娘都羞煞。睡觉说梦话,地图床上画。裤子反着穿,纽扣随便搭。问题古怪多,至今还犯傻。六一话童趣,快乐无价。
3.是种子,破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵,争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿,歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳,旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!
4.告别了童年,成长了忧郁,告别了无忧无虑,应开了落寞孤寂。回忆那个花开四野随风奔跑的年代,希望可以多留一会童年的嬉戏。六一,愿长大的你我,迎来一份童真,还原一场童趣。
5.花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!
6.短信到,烦恼偷偷跑掉,悲伤回家睡懒觉,健康拉着平安跑,祝福问候来报道。六一儿童节快来到,愿你永远如儿童般无忧无虑常微笑。
7.每一个节日都是重在参与,每一次参与都是重在快乐,每一个快乐都是重在真心,每一颗真心都是重在真诚,每一条真诚的短信都是重在祝福你:六一快乐!
8.蜜蜂闻到花香,甘愿飞越千里,也要一亲芳泽;花儿恋上流水,甘愿掉落枝头,也要一生相随;今天儿童节,我甘愿花一毛钱,也要祝你:小P孩,节日快乐!
9.童年是一口深井,是汩汩不息的源泉,无论你是否贫穷,无论你是否富裕,它都是最清澈、最纯美的源头。儿童节将到,享受跳到“井”中的快乐吧!
10.小时候你很“假”:假恋爱、假结婚、假装成家立业带孩子;小时候你很“真”:真天真、真纯洁、真正无忧无虑玩游戏。儿童节到了,愿你不管真假都快乐。
11.吃着冰棍想雪糕,追着公鸡想拔毛;踮着脚尖想长高,长的大了想变小;祝超龄及永远长不大的儿童们节日快乐,天天开心!
12.小时候的理想五花八门:有的想当科学家,有的想当艺术家,还有的想当作家。长大了,我们的理想却统一了:只想有个家。六一节之际,愿你拥有幸福家。
13.也许我们已经忘了儿时的梦想,也许我们已经失去了儿时的纯真,但成长路上,我们始终需要一颗童心来给我们带来欢乐,儿童节到了,愿你重拾童趣与童真!
14.“童心”牌开心,贴在手心保顺心,贴在身心保舒心;“童真”牌快乐,滴在嘴角保称心,滴在脸庞保甜心;“童趣”牌如意,喷在我心保真心,喷在你心保清心。六一儿童节到了,愿你时刻欢心。
15.多少次梦回童年,多少次在梦中惊醒,多少次想回到儿童时期。六一儿童节,祝福送到手,愿你找回那颗美丽的童心,幸福生活久又久。
篇12:给孩子礼貌的表扬信
亲爱的小张:
昨天晚上你睡着的时候,爸爸打电话了,他问你最近乖不乖,身体棒不棒,学车了没有,是不是又认了新的字宝宝,做了更多的分成?
妈妈说小张最近很好,早上起床会喝水,蔬菜鱼肉每种食物都有吃,还跟老师学认字、做分成。午休的时候会安静地管住嘴巴和眼睛,让他们都轻轻闭上,静静地躺着,躺一会儿就睡着了。
爸爸很爱你,工作再累再难他都会坚持做好,他还开心地和朋友打招呼,遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静,这样一来,生气就消失得无影无踪了,然后又是个美好的一天,对吗?
前几天爷爷回家的时候,你叮嘱爷爷带上吃的和水,还送爷爷好吃的点心和漂亮的数字作业,真是个有爱有礼貌的好孩子。
对了,我们月亮班应该有30多个小朋友吧?可是亲爱的老师只有3位是不是?如果你们都快乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、用心地听老师讲课、安静地午休、开心地表演节目,那样会让亲爱的老师们轻松很多呢,我们大家一起加油,好不好?
篇13:父母六一儿童节对孩子的寄语
1.感谢CCTV、MTV、ChannalV,感谢我的经纪公司,感谢我的妈咪爹地,感谢偶的歌迷,感谢你的手机和我的手机,能让偶对你说一声:六一节快乐!
2.哼起快乐的童谣,心花怒放;拾起失去的童心,感慨良多;找寻曾经的童趣,乐此不疲;保留永远的童真,永远年轻。六一儿童节,愿你童心依旧,开心永远!永葆童真,幸福永远!
3.六一儿童节,将童心唤醒,一起去追逐儿时的梦想;将童谣翻唱,一起去体味无忧的快乐;将童话阅读,一起去咀嚼生活的美好;将童年回忆,一起去乐享儿时的童趣。愿你永葆童心,开心永远!
4.保持童心,携来好运;保持童真,快乐亲吻;保持童趣,幸福常居;保持童稚,平安降至;保持童颜,健康永现;祝曾经的儿童,六一儿童节快乐。
5.没有忧伤的歌曲,那是你天真的记忆;没有乌云的蓝天,那是你纯真的童趣;没有喧嚣的烦恼,那是追求返璞归真的你。祝你度过一个快乐的儿童节!
6.天上最美是明月,人间最美是童年。童年是首歌,绕梁三日;童年是朵花,娇艳灿烂;童年是个梦,回味无穷;童年是块玉,熠熠生辉。祝儿童节快乐!
7.宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。好孩子!今天是你的节日,叔叔给你准备了适合你吃不伤牙齿的糖,送给你,社会主义的小红花!儿童节快乐!
8.六一儿童节送您六个一:身体倍棒结实如一,精神舒爽活力如一,女友待你始终如一,父母亲朋健康如一,工作态度认真如一,生活情调甜蜜如一!
9.六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。
10.抽一丝阳光为线,串起滴滴雨珠,成一串永恒的风铃,无论风雨挫折抑郁或阳光明媚,都愿用最美的铃声传递那最纯真的祝福:儿童节快乐!
11.你头戴黄色小菊花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞的说:"人家,人家今天也想过六一嘛!"
12.快六一了,你也长大了,有些事该让你知道了:天是用来刮风下雨的,地是用来长花长草的,我是用来证明人类是多么可爱的,而亲爱的你,是用来炖粉条的。
13.儿童节,小猪问主人:主人主人,儿童节为什么小狗小猫都有礼物,我却没有。主人生气了说,人家小狗五一祝我幸福,小猫端午祝我快乐,你连个短信也不会!
14.收起你的忧伤,丢掉你的烦恼,抛开你的惆怅,遗弃你的难过,然后绽放你的笑容,展示你的可爱,摆出你的酷毙,炫耀你的快乐。儿童节一定要快乐哟。
15.一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
篇14:本科毕业设计论文评语_作文评语_网
本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,本文是第一范文网小编为大家整理的本科毕业设计论文评语,仅供参考。
本科毕业设计论文评语篇一:
1. 评语:论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2. 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 评语:本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
4. 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
本科毕业设计论文评语篇二:
优 秀
指导教师意见:作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。
同行专家评阅意见:比较了解英语口语教学的理论和实践,选题有较强的现实意义。论点正确,论据确凿,论文符合规范化要求。
答辩小组意见:该生在规定时间内能熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反应敏捷,思路清晰,表达准确。同意评定为“优”等。
良 好
指导教师意见:该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。
同行专家评阅意见:该论文在分析英语教学特点及本质的基础上,探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题。选题恰当,论点突出,论述较为充分。
答辩小组意见:该生在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。同意该生指导教师意见,论文成绩评为“良”。
中 等
指导教师意见:本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。
同行专家评阅意见:本文从五个方面讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并从四个方面突出了克服这些障碍的建议。论述过于宽泛,且缺乏实证。
答辩小组意见:该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩成绩为中等。
及 格
指导教师意见:本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析,将其界定为当时的一位“新女性”。文章结构大体合理,层次基本清楚,但语言表达有待提高,论证也有待深入。基本达到学士学位论文的要求,同意该生参加答辩。 同行专家评阅意见:本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析,认为她从外部形象和言行举止方面都可看作是当时的一位“新女性”。文章结构合理,观点明确。但语言表达有待提高,论述也有待深入,基本达到了学士学位论文要求。
答辩小组意见:在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。该生答辩成绩为及格。
本科毕业设计论文评语篇三:
指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求
指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细,不能三言两语,更不能千篇一律,请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下:
一、指导教师评语
基本内容应包括:
1.对学生学习纪律、工作态度的描述,对学生开展科学研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;
2.选题完成情况:包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点,以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究理论价值等;
3.论文(设计)的书写是否规范;
4.最后请描述是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。
二、评阅教师评语:
基本内容应包括:
1.对论文选题内容完成情况、工作量的评价;
2.对论文创新点、或实际应用价值、学术价值等的评价;
3.对论文(设计)的书写规范情况的评价;
4.最后请描述是否达到本科专业毕业论文(设计)的水平与要求,是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。
三、答辩小组评语:
基本内容应包括:
1.对选题内容的完成情况,对论文(设计)的应用价值或学术价值的评价;
2.对学生答辩过程的情况描述,包括:学生对问题的描述是否正确、清晰,内容组织是否充分,对所提的科学问题的回答是否准确;
3.最后请明确是否通过论文答辩,并给出评定成绩。
四、答辩委员会评语:
基本内容应包括:
1.对论文(设计)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;
2.对学生答辩过程的总体评价;
3.最后请明确:答辩委员会经过讨论,赞成、反对、弃权,认为该生的论文(未)达到学士学位论文水平,(不能)通过论文答辩,建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩),并给出综合评定等级。
五、注意事项:
1.评语切忌简单、马虎;不符合规范要求的一律重写;
2. 评语必须手写,不能打补丁,不能反复修改,应一次到位(毕业论文指导书如果没有按规范填写,需要进行大的修改,可以重新用电子版套印);
3. 严格杜绝评语相同、字迹相同。
篇15:2024教育孩子的心得体会
初中阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在渴望独立和迷茫中,一心想着成为小小的大人,另一方面又摆脱不了各种束缚。这时候家长既要给他们适度的空间,同时也需要深切的关爱和陪伴。良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,以下是我就孩子的成长教育总结的几点心得体会。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,首先我们要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他提的问题,难免把大我们人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给检查一遍。发现字写得潦草,会要求他擦了重写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在我们家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学不喜欢的事情。尽量让孩子干他喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。
四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子做作业时我们不在他旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。
五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。想要与孩子沟通并不难,只需做到两点,放低姿态,降低音量。想想看,谁愿意与一个高高在上、一开口就是不容商量的命令式的口气的人对话啊,除非那人是你的上司,是吧?只要你放下父母的架子,以孩子朋友的口吻与孩子对话,对孩子的观点与思想聆听多于责骂,赞同多于反驳,建议多于意见,那么还有什么话不能与孩子沟通的呢?能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。初中生活,不长,但也不短,坚持到最后的,才是胜利者。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,相信各位家长的坚持必将换来丰硕的回报。最后,再一次感谢老师对我们孩子的培养和教育。祝福我们的孩子明天更美好!
篇16:关于孩子的表扬信
:
今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xx同学第一时间交予高一(3)班长,xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学同学、xx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!
xx年x月x日
篇17:孩子贵男方离婚协议书
离婚协议书有孩子方面的是怎么样写的,下面是fwdq挑选较好的有孩子离婚协议书范本,供大家参考阅读。
一、有孩子离婚协议书:
男方:某某,男,汉族,年月日生,住,身份证号码:
女方:某某,女,汉族,年月日生,住,身份证号码:
男方____与女方____于____年__月认识,于__年__月__日在____登记结婚,婚后于__年__月__日生育一儿子/女儿,名______。因____致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权:
儿子/女儿______由女方抚养,随同女方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责,男方应于__年__月__日前一次性支付______元给女方作为女儿的抚养费(/男方每月支付抚养费__元,男方应于每月的1-5日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的xx银行帐号:)。
在不影响孩子学习、生活的情况下,男方可随时探望女方抚养的孩子。(/男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩,但应提前通知女方,女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)
三、夫妻共同财产的处理:
(1)存款:双方名下现有银行存款共______元,双方各分一半,为______元。分配方式:各自名下的存款保持不变,但男方/女方应于____年____月____日前一次性支付元给女方/男方。
(2)房屋:夫妻共同所有的位于房地产所有权归女方所有,__房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,男方必须协助女方办理变更的一切手续,过户费用由女方负责。女方应于____年____月____日前一次性补偿房屋差价______元给男方。
(3)其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四、债务的处理:
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。(/____方于__年__月__日向所借债务由__方自行承担……)
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产,或在签订本协议之前__二年内有转移、抽逃财产的,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额,并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任,虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。
六、经济帮助及精神赔偿:
因女方生活困难,男方同意一次性支付补偿经济帮助金____元给女方。鉴于男方要求离婚的原因,男方应一次性补偿女方精神损害费____元。上述男方应支付的款项,均应于__年__月__日前支付完毕。
七、违约责任的约定:
任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金____元给对方(/按______支付违约金)。
八、协议生效时间的约定:
本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。
协议人:协议人:
年月日
二、有孩子离婚协议书:
男方:,汉族,x年xx月xx日生,住xx省xx市身份证号码:
女方:,汉族,x年xx月xx日生,住xx省xx市身份证号码:
男方与女方于x年xx月认识,于x年xx月xx日在xx市民政局登记结婚,婚后于x年xx月xx日生育一儿子,名。两人因性格不合,致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养,抚养费及探视权:
1、儿子由男方抚养,随同男方生活,抚养费(含抚养费、教育费、医疗费)由男方全部负责。
2、女方对孩子没有探视权,如果不遵守约定,可追究其法律责任。
三、夫妻双方共同财产的处理:
1、现金:男方应于x年xx月xx日前一次性支付6.5万元给女方,女方手里的存款归女方所有。
2、其他财产:婚前双方各自财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有,其余财产归男方。
四、债务的处理:男女双方现负债共五万元,由男方自行承担。
五、违约责任的约定:任何一方不按本协议所规定履行支付款项义务的,应付违约金五万元给对方。
六、协议生效时间的约定:本协议一式三份,自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。
七、如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向人民法院提起诉讼。
男方:_______女方:________
____年____月____日____年____月____日
篇18:给孩子的赠言_赠言大全_网
给孩子的赠言
宝宝,你好爸爸妈妈就好,我们都是最爱你的人!
不可能发生的事情决不要庸人自扰。
不幸的同学们,你们要坚强,要不息!要知道,人生的道路是多么漫长,许多事情都需要我们的坚持,那才能获得成功!加油!我永远支持你们!
不要贪食,吃得过少是不会使人懊悔的。
不要做勉强的事情,只有心甘情愿才能精益求精、不厌其烦。
当你气恼时,先数到十然后再说话;假如怒火中烧,那就数到一百。
凡事要讲究方式方法。
孩子,你是我们心的结晶,爱的硕果,生的希望。
今日能做的事决不要推至明日。
今日事,今日毕。孩子你太棒了!
决不要花费还不曾到手的钱。
决不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
决不要贪图便宜而购买你并不需要的东西,这对你反而昂贵。
我们的快乐就是你的成功,希望你能成为栋梁,成为我们的骄傲!
自己能做的事决不要麻烦别人。
篇19:表扬信一年级的孩子
亲爱的andy:
你好!这是你长这么大妈妈写给你的第一封表扬信.你的每一个细微的变化都牵扯着妈妈的心,你的每一点进步都令爸爸妈妈高兴.时间过得可真快,一眨眼你已经快5岁了,在瑞思圆满完成了pre--k阶段的学习.在爸爸妈妈眼里你是一个乖巧、好学、聪明伶俐的好孩子.但你同样也有小孩子都具有的毛病,就是任性.记得你第一次来瑞思上试听课的时候,老师和你们一起做游戏并让回答问题时总也叫不到你,你就不高兴了,老师再让做什么你都不愿意配合.以至于做测评的老师认为你不适合在这里学习,还需要上活动课适应一下.但爸爸妈妈还是为你报了名,认为瑞思的教学理念很好,一定会陪养出有能力的好孩子.
你从上幼儿园刚一开始接触到英语的时候,我们就发现你对语言的偏好,回到家你总喜欢当小老师,拿出单词卡片让我们跟你一起读.2岁多就会教我们发音,让我们看你的口型.那时候看着你稚嫩认真的样子,真是可爱极了.有时候还会说出一长串的英文,但实际上你只是在模仿,没人能听的懂你说的是什么,但同时也让我们了解到,应该给你找个好的学校,开始学习第二语言了.到了瑞思后,你还是那么喜欢学习,到了家主动听英文光盘,并一定要学会为止,会不厌其烦的听上很多遍.一开始爸爸妈妈都觉得那歌曲好难,直到最后,你都学会了,可爸爸妈妈还是不会唱,我们真是甘拜下风.瑞思举办大赛,让你当小记者去采访小朋友几个简单的问题,爸爸妈妈来录像,中间不可以说中文,不让家长给提示.我们同样觉得那是不可能完成的任务,可我们还是低估了你,你又出色的完成了任务,并取得了好成绩.来这里学习之前,你只能单个往外蹦单词来回答问题,但现在的你,已经可以用完整的句子来回答问题了.在家里可以用句子来跟我们交流,更让妈妈感到惊奇的事,你的单词量不知道什么时候已经超过了妈妈.现在你说出来的单词,妈妈都得像你学习.看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲.
你的优秀还远不只是这些,妈妈还要告诉你,你的智慧里凝聚着老师的心血和汗水,你不仅是爸爸妈妈的宝宝,也是老师们的宝宝,因为每一位老师们都把你们这些宝宝当做自己的孩子一样来哺育.你的许多知识,许多道理都是老师教给你的,我要说的话很多很多,借此机会爸爸妈妈也向为你的成长付出辛勤汗水的老师表示深深的敬意,向老师们对宝宝们无微不至关爱的心表示真诚的感谢.
顺祝k1d04班的全体小朋友聪明、健康、坚强、自立、快乐过着每一天!
篇20:家长对孩子的军训寄语_家长寄语_网
【篇一】
孩子,当你走进石室,当你和一批优秀的同学一起参加军训的时候,不知道你是一种怎样的感觉?是兴奋,是激动,是辛苦难耐还是坚持不懈……
你知道你为什么还没有开始学习,却先要进行为期一个星期的军训吗?我认为,首先是为了锻炼你们的身体,其次是为了磨练你们的意志。因为再优秀的士兵如果他没有健康结实的身体也是上不了战场的;再优秀的士兵如果没有顽强的意志也是完成不了任务的。你的学习也好比一场战争,当你每攻克一道难题就是消灭了一个敌人。
我知道军训生活是枯燥乏味而且是辛苦的,我也知道你也是第一次离开父母温暖的怀抱独自去面对挑战的。但我真的想告诉你,作为一个男子汉,这些真的都不算什么。我一直觉得温室里的花朵并不比田野上的绿草好看。因为它太过娇嫩,随时都需要人们的细心呵护才能开出美丽的花朵。但小草就不同了,他的种子无论在哪里,只要可以让它生根发芽它就一定可以茁壮成长。
我认为,其实你离开父母的怀抱,你的一切都会做的很好的。平时是我们太小瞧你了。我相信,你能做好。我也很期待8月28日去看你的军训成果。儿子,加油。
【篇二】
知道你已经投入紧张而有意义的军训生活。
军训为你提供了强身健体和砥砺品格的机会,为以后的学习和生活打下良好的基础。我相信,这次军训生活定能体验多多,收获多多,为你的高中学习生活留下一笔宝贵的精神财富。
军训,是你进入高中学习的重要一课,也是三年高中生活乃至今后人生之路的必修课,它将对你的成长、学习和事业有着重要的促进作用,相信你会终生难忘。因为军训能培养良好的习惯,磨炼顽强的意志,军训过程有苦有累,但可以使你懂得要获得成功就必须付出辛苦和汗水;无条件服从教官,服从老师,可以让你养成听从父母的教育、遵循老师的教诲。我相信你的自立、自理能力一定会有很大提高,你的意志会更坚强,你的集体主义观念会更强烈,相信你一定能给老师、父母和自己交上一份满意的答卷。
雨田,你已经从烂漫的少年逐渐成长成一个青少年,美好的三年高中生活转瞬即逝,你独立能力强、勤于思考,我相信你能规划好自己的学习生活,注重掌握各科学习规律和方法,汲取别人的长处,他山之石,可以攻玉,你将要逐渐面对社会、面对朋友、面对家人和所要肩负的责任,牢记爷爷的谆谆教诲,学会感恩,这也是人生和社会赋予我们每个人的责任和义务。既要学会享受多彩的人生、幸福和快乐,同时也要不断开拓、创造自己的生活。
在你的人生旅途上,爸爸妈妈永远是你的至亲挚友,也是你的精神支柱,我们定能同甘苦,共奋斗,共同谱写和谐家庭的美好未来。
在紧张的军训生活之余,好好和同学相处,服从纪律,注意安排好自己的生活,多喝些水,注意个人卫生,身体不舒服,要及时和老师、医生讲。
爸爸妈妈盼你平安、健康、满载着收获与快乐回家。
军营男子汉,爸爸将用双臂迎接你!
最后祝军训顺利!
【篇三】
你去的时候惴惴不安,天上的太阳还烧得正旺,我一低头,看见你柔弱的小手攥在母亲掌心里头;
你去的时候心怀忐忑,路上的行人正热得发慌,我一抬头,瞧着你小小的额头正汗水直流。
亲爱的孩子,你从炙烤的大地上迈步走来,盛夏的八月以足够的热情把你们集合在一起,为期一周的军训即将开启,从小学生到初中生的转变也就此开始。
军装在身,钢铁将代替稚气,坚强将战胜懦弱,自立将取代依赖,因为在接下来的几天里,你就是一名军人。请用力的挥挥手,告别昨日的稚嫩和娇柔;请用力地握紧拳,告诉自己“我能行”!
军训是你们入校面对的第一次严峻的考验,也是你们完成初中学业的第一步。在这里你们即将开启人生很多的第一次。第一次离开父母独立生活,第一次自己排队打饭、铺床叠被;第一次烈日炎炎下,风吹雨打中排练队列;第一次经受严明的纪律、如山的军令……
没有了大树的凉荫,没有了似水的柔情,你们或许第一次感受到成长中或苦或疼的滋味,但是坚强的意志长于斯,严明的纪律始于此。
正所谓硬铁百锻,乃能铸无价之钻;厉兵千练,方可成威武之师。只有不畏艰险,才可以傲立峰顶,只有不怕困苦,才可以百炼成钢。
一身戎装一个兵,优秀的小战士们,瞧瞧你们头顶的太阳,这就是初中生涯赠与你们的第一课。
【篇四】
20xx梦想起航训练营的精英们,你们能进入训练营接受训练是你们的荣幸,同时,也是你们多年努力学习的成果。这次你们从校园走进训练营是对人生的一次洗礼。通过这次磨砺,你们将领悟出许多......比如很重要的一条就是人的一生要走很多路,但是,关键只有几步。走出孩童期、走出贫困、走出自我、走进自信。最重要的是走好每一步。因为,一步很短,一生很长,你们必须要步步为营,才能全胜。此次军训你们虽然付出了泪水和汗水,可是你们收获的是团结协作的精神,永不服输的拼劲儿,顽强拼搏的勇气。同时,梦想起航训练营也会增强你们的意志力、责任感和使命感。这对你们的成长是一笔宝贵的精神财富!
【篇五】
女儿从你8月22日开始住校,军训到今天8月25日,已经是你离开家的第四个晚上,对于我们家庭而言,这是开创了多个纪录的一段日子!
这是你第一次和爸爸妈妈分开这么久的日子!
这是你第一次单独在外住宿最久的日子!
这是你第一次独立照顾自己最长的日子!
这是你第一次不能通过电话和网络与我们沟通的日子!
这也是你第一次做为“外派人员”,被我们父母挂念的日子,以前都是父母出差,你询问和催促我们快点回家,这次变成我们默默的期盼8月28日的早点到来。虽然这么多个第一次,让爸爸心中有一些不适应和不爽,但那天秦瑶老师分享了你回到寝室后和室友们欢乐的照片,我从你脸上荡漾的笑容,就知道你在老师和同学的帮助下,已经完全融入了新的生活,已经适应了新老师、新同学、新环境。女儿你真棒!我和你妈妈都由衷为你感到高兴!我家的小乖乖已经变成真正的初中大女孩了。
女儿,从现在起,你就是石室中学的初一学生了,爸爸希望你接下来在这所千年名校的三年学习过程中,能够快乐的学习和生活。成绩和名次固然重要,但爸爸首先希望你每天在校园里是快乐的,快乐的和同学相处、快乐的上课听讲、快乐的聆听老师的教诲。爸爸希望你永远保持这一份快乐开朗的心情,面对你美好的明天。女儿只要你心中是快乐的,阳光的,那么你就是幸福的。
在接下来军训最后这三天时间里,你一定要注意保护自己,如果觉得那里不舒服,一定要告诉教官和老师,他们知道怎样帮助你。好了,其它的话,等你28日军训完毕,回到家后,再当面说吧。最后希望你所在连队在这次军训中取得不错的成绩,加油!