留学生预科班(经典20篇)

I live in Pakistan-a country destroying itself with bombs，guns andgovernments blabber to find justifications for what it is going through;acountry where a former president is murdered in public，where the nationsconstitution and parliament are suspended at the same time，and where the voiceof a common man is unheard.

Since the last few years， I had aspired to become a idea of "scalpels，""opened chests" and "sutures" had always intrigued then it happened!The recentunprecedented events in my country wiped off the dust of disillusionment from myeyes;I lost my will to become a ver，the turmoil in the country led me towardsnewspapers and news channels，and hence Politics.

As I involved myself into politics，I realized that it isall-embracive-wielding its way over social and economic life-it is theomnipotent of can mobilize public opinion，gear up propaganda machinery，make orrepeal laws and what ed up by public opinion，supported by the majority of thelegislators，armed with the means to keep the people in a state ofignorance，political power crosses the limits of dictatorial tical power，like themost powerful intoxicant，makes the persons in power to forget socialethics，political morality and obligations.

Most of the learned youth in this country consider Politics to be "a refugefor the scoundrels" and this derogatory remark may be true if we look at thedeceptive and degenerated type of politicians indulging in a dirty thesepolitical parties are votaries of democracy，but the way they conduct themselvesinside their own parties is nothing but senseless efore a very few studentschoose to pursue Politics as a profession，but what they dont realize is that ifwe dont take a stand the system can never be ，I want to study Politics so I cancome back to my country and contribute what little I can do for my homeland andits I can inspire even a single person，it would be worth world today is growingare now not only to think of our own nation but as and when we think of it，wehave to keep the international perception in mind;consequently，I chose Politicswith International Relations as one of my courses.

Studying in UK will breed a sense of individuality and self reliance.Iwould be able to interact with people from everywhere and get to know abouttheir would not only open new horizons for me，but would also clear somepreconceived notions one has about the other.I have always been an activeparticipant of debates.I have participated in 3 Model UN conferences out ofwhich I was awarded with the Best Delegate award in two. I was also one of thetwo students to be selected from my school to participate in the EnglishSpeaking Union over， Ive taken part in Parliamentary style debates efore Ibelieve I can communicate effectively in public and language will not be abarrier in my hermore， I have worked as an internee at Al-Shifa Eye Hospital fora month in I learnt how to deal with patients，use the Auto Ref， handle files andalso campaigned to a remote area near Murree where we helped the doctors inexamining the patients free of her experience which taught me a lot was when meand my fellow colleagues volunteered to paint walls for the SOS Childrensaddition，I worked with SUNGI (NGO) where a group of 5 of us had to organize anevent to pay tribute to 1000 Women for the Nobel Peace Prize.

I enjoy Literature，especially the works of Shakespeare，TennesseeWilliams，Thomas Hardy and Andrew Marvell.Id be delighted to study in achallenging atmosphere where I can focus on my studies.I commit to my work andmy ability to think out of the box，keenness for Politics and my perception ofthings，I understand，gives me an edge over others.I believe in myself，and ifprovided with an opportunity，Id make the university proud.

留学生毕业论文致谢

本人作为一名在沪求学的韩国留学生，回顾过去三年的上外学习生活，深深感受到各位老师和同学对我的指导和帮助。三年学习生活能够顺利结束和本毕业论文的完成，都离不开各位老师和同学对我的帮助。

首先要感谢的是我的导师姜智彬教授。从我进入上海外国语大学开始研究生学习以来，姜老师都一直给予我耐心的教导和深切的关心。去年六月份，在姜老师的带领下，我有幸前往北京参加中韩广告国际学术研讨会，有机会对中韩广告有了基本的认识，以及了解各位学者独特的见解。也正是这次机会，使得我对中韩广告对比研究产生了浓厚的兴趣，最终将其定为毕业论文的方向。在写论文的过程中，姜老师不断对我进行指导，明确写作方向，推荐参考书目和文献资料，帮助我拓宽思维，对写作过程中出现的各种问题进行耐心的指导和帮助。

其次我要感谢金教授。在论文的写作过程中，金老师同样对我进行耐心的指导，对论文提出很多宝贵的意见和建议。金老师作为一名韩国教授，从韩国文化背景的视角出发，对于论文中中韩文化差异可以提出独特的见解和想法，使我的论文内容更加充实，论点更加明确，论据更加翔实。

然后要感谢的是我的同学们，在这三年的上外生活中，我交到了很多助人为乐的同学，他们对我学习和生活的方方面面都给予了热心的帮助。这次论文提供了很大的帮助，帮助我一起查询中文书籍和资料，提供中国广告的线索等等。本毕业论文同样也离不开他们帮助。

最后要感谢的是我的家人。正是父母对我无限的爱与支持，我才能安心在上海追求学业，全身心的投入到学术研究中。每当学习或者生活中遇到挫折，父母的爱总会让我感到温暖，重新充满斗志的继续努力下去。

在整篇论文的写作过程中，用逻辑的思维把客观科学的数据收集整理并呈现给阅者的过程是最困难的部分，如果下次还有机会写论文，我会更加努力，从而交出一份更满意的答卷。由于本人知识和语言的不足，本论文仍有很多需要改进之处，希望各位老师给予宝贵的意见和指导，帮助我继续进步。

1.简单说明自己的学习履历，专业配景及事情履历;

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业;

3.详细的留学时间摆设;

4.介绍留学所需资金及来历;

5.对于将来生业目标的论述，留学后回国的理由。

出国留学学习计划书书写技巧

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是布局清晰简单，逻辑严紧，论述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要很是充实，而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件，是以留学学习规划书切不可写的过长，一般不应超过800字，而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落，段落前加上标题，如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等，以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读，不能希望让使馆的事情人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由，路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙，而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家，但是由于您声请出国证件的理由是留学，是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;

2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、 详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

Dear _,

It is my conviction that the meaning of life does not dwell in the lengthof time that one can live or the material abundance that one can acquire, but inthe richness and the wonderfulness of life itself. With the increase of my age,many things in my life have changed. But one thing remains constant, that is, Iwill consistently insist on doing what I like to do and hope that my endeavorscan be valuable to the life of others. I see this as the only way whereby I canrealize the value of my life.

My undergraduate study focused on economics and I achieved remarkablescholastic performance in this field. My GPA is 3.44 (my GRE score is 20__ andTOEFL---- ). For four consecutive years of my undergraduate study, I receivedscholarships for my distinguished academic performance. Due to my equallyprominent performance in extracurricular activities I was conferred on theOutstanding Student in Campus Activities. However, honestly speaking, my realinterest lies not in economics, but in education. Ever since I was a primaryschool student, I had cherished a strong desire for a teaching careerexemplified by my teachers. In the actual teaching career that I embarked onupon my graduating from university, I have become increasingly aware that theexisting educational conditions in China are far from satisfactory. The backwardteaching methodology and the prevailing pedagogical ideology have renderedChinese education out of place with the modern international development ineducation. On the macro level, the current education theory and practice inChina lag significantly behind advanced countries in the West. For instance,though education via the internet has achieved considerable development in pasttwo years, in practical operation such education has more often than notdeteriorated into an extended form of the conventional examination-orientededucation instead of a really interactive process. In my personal experience,despite the fact that some of the problems that I have encountered in myteaching career can be solved by consulting relevant technical literature, Ihave found that the more serious flaws inherent in Chinas current educationalsystem cannot be worked out easily. Under such circumstances, an advancedprogram in education becomes necessary.

In this age of information, traditional education, both in its ideology andmethodology, has met unprecedented challenge like many other aspects of humanexistence. Meanwhile, the pursuit for higher levels of educational developmentand of the quality of life has largely transformed the educational valueorientation of the general public. The educational model that is centered aroundthe cognitive and intellectual instruction has been seriously questioned.Greater attention has been devoted to the cultivation of well-developedpersonality and to the ontological status of the individual in education. Suchissues as the internal studies of education science, scientific decision-makingin education, and meta-education have also been increasingly emphasized upon.There have also been innovations in educational research methodology. Thetendency has been to combine modern technology with humanistic researchcategories and with naturalistic research categories, and to organicallyintegrate qualitative descriptions with quantitative descriptions. It is alsoimportant to carry out educational experimentations in which educationalpredictions are complemented by educational feedbacks. Both the complexity ofeducation and the complexity of human individuals have made the comprehensiveapplication of diverse educational approaches necessary. Those new horizons arewhat fascinate me.

In view of the following qualifications that I have acquired, I believethat I will acquit myself satisfactorily in the prospective Ph.D. program ineducation that I am currently endeavoring to apply for. First and foremost, asis often claimed, ones interest is ones best director. I believe that I willdo well what I am really interested in doing. Secondly, though I majored ineconomics as an undergraduate, my trainings during that stage helped developeffective modes of thinking and research approaches. In addition, Iconscientiously self-studied many works related to education, including ADevelopmental History of Educational Science in the West, which enabled me toconstruct a solid groundwork for more advanced studies in this field. Next, itcan be safely asserted that education and economics are not entirely separated.For example, it is necessary to apply many statistical methods in educationalpsychology and my academic record indicates that statistics is the subject thatI am most good at. Last but not the least, my current teaching career and myteaching experience will play a positive role in facilitating my target degreeprogram.

The reason why I apply for the University of -- is that it is the firststate university with a time-honored history. The School of Education in thisuniversity is quite prominent among its counterparts in the field. I amparticularly attracted by the Schools powerful pedagogical resource, vibrantintellectual atmosphere and a comprehensive curriculum. I plan to apply for adegree program in Instructional Technology or Educational Psychology, both ofwhich enjoy unparalleled academic reputation in the world. My application forInstructional Technology is motivated by my strong interest in the applicationof modern science and technology, especially the information technologyrepresented by the Internet, in the field of education and in the nature of aseries of revolutionary changes resulting thereof. Instructional Technology is anew discipline that has emerged as a result of the rapid development of moderncommunication technology since the late 20th century. It has tremendouspotential for development and commercial application. As for my motive inselecting Educational Psychology as another possible area of specialization inmy degree program, it is my long-cherished interest that primarily counts. Onthe other hand, all the accomplished educators since the 1960s have beenwell-versed in psychology. Almost every important new educational theory isderived psychological findings in one way or another so that educationalpsychology has subsequently developed into a fundamental subject for the scienceof education. The tendency in the 21st century is to emphasize on the microresearch of educational activities and against this backdrop educationalpsychology will be attached greater importance. In Instructional Technology, Iwould like to focus on the following studies: how to improve educationalefficiency by applying research results from natural sciences and engineeringtechnology; how to explore the combination and coordination of pedagogicalcontents and to improve teaching methodology by exploiting the theoreticalfindings from psychology and educational science concerning the process ofteaching and learning. In Educational Psychology, I will concentrate on appliedcognition and development, gifted and creative education, genetics and childrendevelopment, personality structure and individual differences and other relatedsubjects.

For me, to shift from economics to education and to pursue an advanceddegree in the United States is not so much a challenge as an opportunity. Atpresent, major reforms are being introduced into virtually every importantaspect of Chinese society. The field of education especially calls forcomprehensive reforms. The United States occupies an absolutely leading positionin the present-day world in education. It is my conviction that, in the UnitedStates, advanced educational theories, technologies and information willfacilitate me immensely in the achievement of remarkable academic progress,fulfilling my aspiration to become an accomplished professional in the field ofeducation. This will not only bring my patriotic fervor into reality but alsomake my life more meaningful and rewarding.

Yours sincerely,

甲方：__________，系________________________学生，监护人：___________。

乙方：___________，系________________________学生，监护人：___________

____________、____________两学生于__________年_______月______日下午科学课期间，在学校操场活动器材上玩耍时，随同一起的______把__________双杠上强行拉了下来，不幸造成__________左腿胫骨螺旋形骨折。经__________市中心医院半年来的医治基本痊愈。现经双方监护人自原、平等协商答成如下一至解决协议：

1、依据事故经过事实，__________同学承担__________元整(￥__________)(包括部分营养费、误工费、家缴费);

2、再由学校通过保险公司等渠道一次补偿_____________元整，(￥__________)部分营养费、误工费、家缴费);剩余__________元(￥__________)有科学老师__________同志承担。

3、此解决为这次意外伤害事故的最终解决，__________家庭不再从任何渠道要求其它补、赔偿;

4、__________左腿今后功能的完全恢复由监护人__________监护督促，__________家不再承担任何责任。

甲方__________监护人：___________

乙方__________监护人：___________

________年_____月_____日

from: fan pu

department of the special class gifted for youths university of science andtechnology hefei, anhui 230026, p.r. china july 1, 1998 dear sir or madam:

i take great pleasure in recommending wang yong, one of my favoritestudents, for admission into your distinguished graduate program.

mr. wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class forthe gifted youths, my universitys unique program that caters to theintellectual needs of unusually talented chinese youngsters. it was a rareprivilege he earned with his nearly impeccable academic performance through theyears of his elementary and secondary school.

he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle ofchinas scientific and technological talents. at the time, members of the giftedclass all had to spend half a month studying by themselves the principles ofcalculus and then take an exam so that we could evaluate their self-studycapability. mr. wang scored the highest grade in that exam. he also exhibited akeenly whetted mind during class discussions. to my regret at the time, hisenglish was not as good as his mathematics or physics. but i noticed he made apoint of working especially hard in improving his english during his fiveundergraduate years with us. by now, he seems to be at least as proficient inenglish as most of his former classmates in the gifted class.

in my experience with mr. wang, i was impressed with not only his

extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. i amsure that mr. wang will be an outstanding student in any doctoral program thathe may care to enroll in. so i would like to support him firmly in his questrecommendation into account when considering his application. i would greatlyappreciate it you decide to accept him as he wishes.

yours sincerely fan pu professor and deputy head.

海外留学大学生2019年4月入党积极分子思想汇报

海外留学大学生xx年3月入党积极分子思想汇报

敬爱的党支部：

从xx年11月，我开始了申请加入中国共产党的准备工作。从xx年1月到今的一个多月的时间里，我参加了网上党校的学习和培训，温习了中国共产党的历史，深入学习了中国共产党章程，系统学了马列主义、毛泽东思想、共产党理论及共产党的“三个代表”。此次的学习补足了我在理论知识上的不足及盲点，弥补了我因为没有在国内接受高等教育而错失的理论学习，让我对中国共产党的历史有了更深一步的了解，对中国共产党员有了更深一步的认识，对各个理论有了更深一步的体会。

作为一名在海外留学多年，接受过东西方教育和社会影响的年轻人，曾经7年在英国留学的经历，让我深深体会到，国家的弱小，给我们每个人带来的只有软弱、屈服和自卑。而当我们的国家逐步迈向富强，在国际上得到应有的尊重，我们每个人都会以我们是中国人而自豪。通过学习，我对中国和中国共产党的历史有了一定的了解。我深深的认识到只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，中国共产党选择了一条正确但也艰难的道路。而实践也充分证明，建设有中国特色的社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现人类最崇高的理想——共产党*。自1921年中国共产党创建至今，已经走过了89年光荣的斗争道路。中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初仅有的50多名党员、几个小组，逐步发展到今天拥有数千万党员的执政党，并在长期的革命中先后形成了分别以毛泽东、共产党、共产党、共产党为核心的四代党中央领导集体。89年的光辉历程中，中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的国家；顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产党*觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产党*奋斗终身。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产党*远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

我深知，作为一名党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的模范，更重要的是要不断地在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，树立共产党的远大理想。只有树立了科学的世界观、人生观和价值观，才能坚定为共产党*而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设中国特色社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。同时，我也深知，在我身上还有许多缺点和不足，希望党组织对我从严要求，以使我更快的进步，争取早日加入党组织。学习是成长的唯一途径。我会在未来的日子里，继续努力学习，争取更大的成长。

To whom it may Concern,

I am writing this letter to attest to Pauls skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him.

I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in various professional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate.I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable.

Robert Moore

Mentor

尊敬的_大学老师：

您好!

"韶华不为少年留，勤为天道酬。"正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体;但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。

河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息;像海般容纳百川，有容乃大。"上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川;而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这种"柔德"，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派"经世致用"的原则，志当存高远。如果说周总理是"为中华之崛起而读书"，那我便愿为"中国之强盛而读书"。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔。因为正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不觉间安静下来。

人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中;感叹于李白"我辈岂是蓬蒿人"的豪迈;与杜甫"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"一起忧国忧民;与易安居士一起看"雨疏风骤，绿肥红瘦"。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。

我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前，不由驻足，希望自己能成为"归人"，而不是"过客"。我这样的游子，在阅过17年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。

我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。

我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正确的学习方法，在无涯的学海中"直挂云帆济沧海"，正确地驾驶着学习之舟，虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地--河海之湾。我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情，诚信与好学，成为划向河海的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题，造福家乡、祖国人民。在见证河湾辉煌的同时，与河海一起创造下一个辉煌。

我愿逆风行舟，驶向河海，利用水，造福人民。

我愿逆风，只为寻河海一梦。

此致

敬礼!

申请人：

20__年__月__日

1. 参观和考察学校

预约参观考察学校(首先进入学校的，先注册，然后通过邮件在网上预约参观学校的时间，一般学校都需要你提前预约，也可以自己接打电话预约)。收到回信按预约时间访问学校，会有招生办的老师带领参观校园然后帮助你了解相关学校信息。

2. 网上提交申请材料

确定学校后就可以在提交申请材料，学校的通常都会有完善的申请流程，按照提示和要求来就好。学校收到递交材料后如果有不完善的地方仍然会通过邮件形式与家长沟通，所以记得时常看看邮箱以及垃圾邮件箱。

3. 等待面试通知

从申请到收到面试通知这个过程会比较漫长，至少一个月，两个月也完全有可能。

因为，泰国人办事速度较慢，申请的学生越来越多，而招生办通常就是两三个负责人，她们每天有接待不完的访问者以及上百封邮件要回复。

所以如果怠慢你是非常正常的，建议勤发邮件沟通以防被疏漏。准备的这期间可以好好帮助孩子准备面试。低龄儿童面试对英文的要求不高，能简单的交流。

但是一年级以后的需要有一定的基础，面试包括听说读甚至写，比想象中要难。所以一定要有英文基础。(但各个学校都存在不同程度的差异，所以看你选择的是哪个学校)

4. 面试结果

参加学校面试后，不会立马有结果，通常等上一个月两个月都很正常。所以建议你至少提前半年开始办理申请。泰国开学时间一般都在八月份，一个学年分四个学期，平均两个月为一学期。

5. 交建校费和学费并保留收费单

如果面试成功学校会学校会通知你按时缴费(建校费和学费，学费可以按一学年交也可以按一学期交)学校收到款项会给你邮寄收费单据和签证所需的推荐材料(单据和签证材料都得保存好，这个后续去大使馆办签证要用到)。

我叫，1988年出生于中国。于20xx年考入x大学系攻读硕士研究生。我对艺术创作十分热爱，在校期间得到过许多跟来自于韩国的老师学习的机会，在与他们接触的同时我被韩国人那种对艺术的执着、对美的理解和对学习认真的态度所触动，这使原本没有出国打算的我突然有了去韩国学习的冲动。在与老师的沟通下，我有幸能得到去韩国xx大学学习交流一年的机会。正如我所知xx大学是韩国顶级的艺术类大学之一，我的老师也曾经在这里深造过。所以，对于这一年我非常珍惜，为了不浪费每一份每一秒，在韩国的一年我将严格地按照我的计划进行，合理的利用时间!

一、专业学习方面。按照相关规定我的出国留学时间是从20xx年3月——20xx年3月。在为期一年的学习过程中，首先，在出国的第一个月我要整理思路，将出国的新的感受作为我新的创作的出发点，最重要的途径就是跟上老师的思路，然后着手开始新的创作。其次，是关于作品量(最后展览)的问题，作为学习的总结，在回国前的最后一个月中要做一次个人作品的展览。所以在韩国的一年当中除了要跟上老师平时带的专业课完成作业以外，平时还得利用课余时间做自己的作品，也就是说，保证在每个月结束的时候能够完成一件能够作为展品展出的作品。

二、语言方面。为了更直接的学习到知识，不仅要坚持每天的语言课，还要每天坚持练习，平时多与老师和同学交流，做到回到国内后能掌握单独与韩国人交流的技能。

三、生活方面。韩国作为东方的礼仪之邦，有很多方面值得我们再学习。例如：平时和老师之间的礼仪，和朋友、同学之间的礼貌都是我们要多学习的地方。另外，利用节假日尽可能多的参观韩国的博物馆，更深层的了解这个民族的文化和风土人情。

四、回国。通过在韩国学习一年的经历，我会从我个人理解的角度出发，写一篇有关中韩艺术、文化差异以及我个人见解的文章。此外，在艺术创作方面，会根据我在韩国看到的、学到的运用到我今后的创作中来。

我相信，我一定会利用好这一年的时间，做出更好的创作，做好中韩交流使者的代言人!在此，我衷心地希望贵国能接受我的留学申请，谢谢!

Dear Sir：

The reason why I want to go Singapore is I like to learn some differentculture and I can meet a lot people from all around the world, that way I canmake more friends. I like the weather in Singapore also. I will go back tochina, the reason is very simple, because I am a Chinese I will never forgot mycountry. Be honestly, I will pick Tsinghua University, because to go to TsinghuaUniversity is one of the biggest dreams in my life and Tsinghua University isthe best University in my country.

If I like literature, I probably will like comedies more, beacuse I am anoptimism and I want to make reader happy when they ready my essay. I want to besuccess in every single class in the university, when I graduate me want to be abusiness administration.

I like to read the novel in my spare time.

My goal is to graduate as soon as possible, and find a good job, a husbandand make allot money. I do have idol in my mind, she is my mother, she is verygreat woman and she will do every thing for me.

I think high school entrance examination is very easy, but I know I stillhave allot think should learn.

尊敬的_老师：

您好!

我叫___，是___中学中学___学生。我与_缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象,从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的_就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

_重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。

竞赛方面：在20__年第__届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在20__全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了_“自强不息”的校训。

爱好广泛：我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神——礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈——牢牢地铭刻在心，并且践行。

我的理想：我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布?辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为_建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想——参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采!

我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——_，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”_园，等着我!

此致

敬礼

申请人：___

__年__月__日

留学生管理工作总结

留学生指正在或曾在外国学习的学生。今天第一范文网小编为大家精心挑选了关于留学生管理工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

留学生管理工作总结篇一

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动“甲流”防控紧急预案，积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改;其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》，对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机，开展主题教育活动。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容，要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识;组织20xx级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支积极发动全系学生为20xx级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。

留学生管理工作总结篇二

外国专家及留学生管理科科长述职报告 我是李明，国际教育学院外国专家及留学生管理科科长，20xx年5月以前主要负责外国专家及留学生管理工作，之后主要负责外国专家聘请和管理及公务出国证件办理工作。任职以来，在单位领导和同事的帮助下，我的工作取得了一些成效，现将一年来的履职情况汇报如下： 一、加强学习，精研业务 外事工作的政策性、敏感性、事务性很强，为尽快进入工作角色，我先后认真研读了公安部、教育部、国家外国专家局颁布的《中华人民共和国出入境管理法》《普通高等学校留学生招生管理规定》、《外国文教专家聘任管理规定》等若干指导性文件及其他几十个与外国专家和留学生管理工作相关的规定、方针和意见。通过学习，我进一步明确了工作的职责，这促使我以更为严谨的态度对待自己的本职工作。 二、努力进取，能抓善管 担任国际教育学院外国专家及留学生管理科科长期间，我所做的主要工作有： 1.先后物色并聘任外国文教专家十七名，其中英语外教三名，日语外教三名，俄语外教七名，韩语外教三名，外籍舞蹈教师一名，并往返于省教育厅、省外国专家局、省外办、市公安局、出入境检验检疫局等机构办理外国专家来华工作许可、外国专家证、居留许可、健康证等一系列的手续，使外国专家合理合法地到我校任教。

留学生管理工作总结篇三

200*年是我校“四三二一”发展新战略的起步之年，上外留学生教育中心工会围绕学校工会的部署和要求，结合部门的工作实际，服务教职工，以加强凝聚力为

健全向党政的汇报制度，站在维护教职工队伍的团结和稳定，从落实工会组织的基本职能入手，承担起党联系群众的桥梁和纽带、职工利益的代表者和维护者。

二、结合本部门的工作实际，完成学校工会的要求

1、积极参加学校的文体活动，如：学校的运动会，乒乓球比赛。

2、员工的医疗保障得到较好的落实：如：参加了互助保障基金和泰康人寿保险。

3、推选1名同志为校工会积极分子。

4、召开了全体职工参加的教代会，通报了学校和部门的工作情况对完善二级教代会制度具有重要意义。

5、关心家庭困难的职工，以及生病住院的职工，认真履行“五个探访”。

6、健全工会的各项制度，完善工作流程，加强信息沟通，保障教职工的知情权

尊敬的考官：

您好!

很荣幸有机会向您呈上我的留学申请书。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

选择_大学我有以下几个理由：

一是_大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的综合性重点大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是_大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是_大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

Dear _,

“Life is Like a Box of Chocolates. You Never Know What You are Going toGet”. Such words come from a famous movie “Forrest Gump”. I don’t know what kindof chocolate life will give me, but I believe I can achieve my target if I workhard with my unwavering belief and persevering efforts like Forrest Gump. As astudent of Mechanical Engineering, I have just finished my undergraduate studysince July. Next what I have to face is to choose the new chocolate which I haveyearned for all long. With four-year study of M.E. in China, I would like toscale higher intellectual heights by undertaking advanced studies in __University, as I believe its rich learning environment and free academicatmosphere will open my eyes to new realities and influence me to confront thesituation back home.

My strong interest in research was born during the undergraduate years at_University. Upon entering the university in 20__, I began to embark on myjourney of industrious study in the Department of Mechanical Engineering. Myexceptionally solid foundation in mathematics and physics provided me with astepping stone with which I proceeded onto the exploration of othersophisticated and erudite subjects. My performance in all the specialty-relatedcoursework not only enabled me to secure good GPA ranking me about top 17 in mygrade among 169 students but also furnished me with a powerful instrumentwhereby to materialize my dreams in the research. I constantly congratulated myluck to obtain a lot of scholarships and awards, due to my academic achievement,from the university, especially the scholarship of “_University – AmericanUnited Technological Corporation”, awarded only for the best students who areboth good at academic and social capacity. Not contented with doing a good jobin mere coursework, I endeavored to keep abreast with the latest theories andtechnologies by reading extensively technical literature in recent journals andattending the lecture some famous professors made. During my undergraduatecareer, I have grasped every chance to do some researching work. I used toparticipate in at least six projects including the intern work in the factory,mechanical designs and graduate design.

Especially during the period from September to November of 20__, I readmany books and journals in the field of mechanical engineering such as “Handbookof Practical Gear Design” (Written by __). In these books, I did intensivereading on the theory of the speed reducer. I investigated and discussed with myteacher on how to apply the theory into the practice. Then according to myteacher’s advice, I tried to organize a team consisting of five members to makea harmonic gear reducer. As a team leader, I should not only take charge of thewhole arrangement of project but also make every member of the team cooperatewith each other harmoniously. Before starting the program, I, together with myteam, made a detailed plan covering the schedule, materials, and equipment. Thefirst step of our work is the design of the reducer. The design plan is asfollows: (1) Set down the blue print. (2) Complete 3-D solid model with Pro/Esoftware. (3) Finite-element analysis with ANSYS software. (4) Assemblingsimulation by using Pro/E. (5) Complete the 2-D draft of part and assembly.After two-week design work, we stepped to the next work, manufacture of theproduct. With the aid of the technique of computer, we plan the manufacturingprocess of every part. And then, all parts were made with various machine toolssuch as C lathe, wire electrical discharge machine, vertical machining center,and so on. Finally, we had toassembly all parts to the harmonic gear reducer,and test-drove it for many times. With five-week unremitting efforts, wesucceeded in the project of harmonic gear reducer and obtained the highestpraise. This special experience makes it very helpful for my further study.Firstly, I find the connection between theory and practice. Textbooks couldhardly cover everything, therefore, if we want to learn more, we should pursueevery opportunity to have practices. Meanwhile, I experienced the importance andmightiness of cooperation. In the project, we divided ourselves into severalparts, not only doing one’s own work well, but also cooperating with each otherharmoniously.

Another case worthy mentioning is my design project for graduation,“Manufacturing and Performance of Electroplated CBN Tools”. The main objectiveof this project is the manufacturing of the electroplated CBN (Cubic BoronNitride) wheels and the research of its performance when grinding theheat-resisted steel. I had completed three steps of task. Firstly, I took chargeof the manufacturing of electroplated CBN wheels, covering the following work:selecting electroplating solution, computing various electroplating parameterssuch as electrical current and temperature, adhering CBN to the tool base byelectroplating a nickel layer. After these basic preparations, I had to do thesecond part of the research work to compare grinding abilities of electroplatedCBN wheels with those of other wheels such as SiC wheels, Al2O3 wheels etc. Thispart of the work needs the researcher’s highly particularity and staidness. Idid the detailed work as follows: (1) Grind heat-resisted steel with variouswheels in the same grinding conditions. (2) Record data and compute the grindingratio of various wheels. (3) Measure the surface roughness of the heat-resistedsteel ground by various wheels. (4) Observe dulling and pullout of abrasivegrains of various wheels by using optical microscope. In this part, we canconclude that electroplated wheels have far better grinding abilities than otherwheels, by comparing parameters, such as grinding ratio, surface roughness etc.The final assignment of the project is to find out the most suitable parametersof grinding heat-resisted steel with electroplated CBN wheels, through comparingthe grinding ratio and surface roughness of heat-resisted steel ground indifferent grinding parameters. By investigating the attributes of electroplatedCBN wheels and concluding their practical grinding parameters, this project isvery important in promoting the application of them.

China’s unique advantage of labor force predicts the resplendent future ofits Mechanical Engineering, especially the manufacture, and it is our beliefthat this day will come soon. On the other hand, there are so many experiencedtechnicians in China, however, with the absence of advanced experts manyadvanced producing method cannot be used in practical yield. When I worked asintern in some factories, I found that most of them were still using facilitieswhich were used in America about thirty years ago. Therefore I want to use theadvanced knowledge earned in United States, combined with my acquaintance withChina, to improve the present situation and apply best the advanced scientifictechnology to practical social wealth as soon as possible. I hope to become asuccessful researcher in Mechanical Engineering, the arduous but exhilarativefield. The significant progress achieved in M.E, with the extraordinary culturaland intellectual sources in your university, has attracted me greatly. Based onthe study and the research experience in _ University, I am sure that I amqualified and would be an outstanding Ph.D. student. With the advanced courses,balanced program and distinguished faculty of your department, I would get asolid background for my future academic career.

Yours sincerely,

尊敬的__领导：?

您好!?

我是__省?中学高三应届理科学生__?。我希望通过贵校的_来实现我就读__的梦想，感谢您在百忙中抽出宝贵时间来审阅我的自荐材料。?

我一直有个梦想，梦想在__学习，梦想得到有着悠久历史和深厚文化底蕴的__的润泽。

从小学习成绩就非常优秀的我，凭借自己的努力以全市第十的优异的中考成绩考入景德镇市第二中学，并进入了奥赛班。经过三年的锤炼，我已经从一个单纯懵懂的男孩成长为一个热爱生活、追求知识、精力充沛、富有同情心、德智体全面发展的高中生。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的纯洁。我阳光，我快乐，我爱每一条河、每一座山、每一个人，我深爱着我所拥有的一切，即使是在苦累缠身的高三，我也痛并快乐着。我也希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，也为弱者流泪，我相信赠人玫瑰手有余香，相信人世间的真、善、美。为此我身边的人都非常喜欢我，称我为“开心果”。

我以同样的热情追求知识，我渴望了解人的心灵，渴望探求机器人的制造过程，渴望理解金融危机的产生原因，渴望知晓“六方会谈”的内容。所以我深爱学习，深爱看书。徜徉于书海之中，不断思考，不断领悟，其乐无穷。对知识的追求让我既增长了知识，开阔了眼界;又让我培养了情趣，提升了气质;还让我颐养了性情、平衡了心态。?

我的精力充沛，源于对生活的热爱，源于对知识的热情。在学习上，我认真刻苦，成绩优异，高三质检考试成绩在全校名列前茅，在今年第二十四届高中生化学竞赛(省级赛区)中荣获二等奖。除了抓好学习外，一直担任副班长的我还积极参加学校组织的各种活动。篮球赛、足球赛、校园歌手大赛、社会实践等活动中都能看到我的身影，既提高了我的能力，又锻炼了我的胆量。?

但我深知我还只是“小荷才露尖尖角”，成才之路浩漫漫，我还必须不断地锻造自己，提升自己。如果我有幸能进入自己梦寐以求的__殿堂深造，我定会上下而求索，把自己磨砺成一个具备独特文化品位、非凡才能和良好综合素质，敢闯敢拼的优秀人才。?

所以在此我恳请贵校领导能够给我一次实现理想的机会。?

此致?

敬礼!?

尊敬的老师：

您好!

我叫__，今年__，是来自__省__高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的留学申请书。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自__高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以__市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在_网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

此致

敬礼!

亲爱的教授：

我很高兴以书面形式推荐的医生的信。 __支持他申请在实验室的博士后位置。

博士。X__一个优秀的研究生致力于为毫秒我的监督下度。在我与他在大学接触，他的创造力和态度研究工作给了我很深的印象。他总是提出他的研究新的思路和可以解决他自己的问题，我很满意他。

__一直致力于高分子发光研究六年左右。据我所知，他的大部分研究都集中在生物分析化学在主人的工作，如蛋白质和核酸检测等，在这些领域，博士。X__有雄厚的背景和科研能力。他已经和将发表多篇论文在国际期刊。我在读他的论文发表和与他讨论往往兴趣。我很赞赏他的研究能力。

__博士还拥有非常优良品格。他是一个虔诚的科研工作者。他的作品是在周末。他是一个诚实和智能，可靠，负责人，并且是非常合作过。

基于这些优势，我相信这个年轻人将实现在今后的工作更大的学业成功。因此，我强烈支持他的应用程序，这将不胜感激，如果你能给他的优先考虑。

请随时联系我，如果我可以回答关于__的任何其他问题。我的地址如下：

教授__X

甲方：_________大学

乙方：

甲方的法定代表人_________委托本单位_________为代理人，与_________的_________，性别_________，_________年_________月_________日出生，现住_________，现就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方接受甲方的派遣。

第二条甲方派遣乙方以学校公派的身份赴_________国留学，留学项目为_________，期限为_________个月。

第三条甲方指导乙方制定具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容为：_________。

第四条甲方在乙方出国留学期间，指定_________对乙方给予必要的业务指导。

第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给予必要的关心和帮助。

第六条甲方根据学校的政策规定，为乙方提供的生活费和国际旅费。乙方在本协议第二条规定的期限内的国内工资，校内业绩津贴发放办法由乙方所在单位决定。

第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国回校服务。留学期间每个月向甲方报告一次工作情况。

第九条乙方在国外期间，保证遵守中国法律和所在国的法律，遵守甲方对出国留学人员的管理规定。

第十条乙方无论因何种理由需要终止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条乙方留学期满回国后，应在一个星期内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方须根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结。

第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作_________年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

第十四条乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方的违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失等;必要时，甲方可将乙方违约事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条经甲方同意，由_________的_________，_________年_________月_________日出生，_________为乙方留学的国内保证人，保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，定期向甲方介绍乙方执行协议书的情况。如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行，有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满为止。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份，具有同等法律效力。

甲方：_________乙方：_________

甲方代理人：_________乙方保证人：_________

_________年____月____日_________年____月____日