2020世界艾滋病日宣传简报【最新20篇】

20xx年12月1日是世界第二十九个艾滋病日。每当看到飘起的红丝带，我们年轻的胸膛就不禁跳动起一缕缕的沉重。 为推动学校艾滋病防治宣传工作深入开展，帮助师生明确艾滋病给个人、家庭和社会带来的危害。近日，高新区大正小学开展预防艾滋病宣传教育活动。

活动中，学校电子显示屏“情系红丝带，爱在阳光下”的大红标语把师生带入宣传活动主题;通过橱窗宣传栏张贴艾滋病有关海报、宣传画等;组织师生观看艾滋病主题教育影片;各班召开“预防艾滋病教育主题班会”，让学生深入认识艾滋病，树立正确观念，增强社会责任意识。

活动的开展使全校师生受到了教育,大大加强了师生对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为，树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。

20--年12月1日是第--个"世界艾滋病日为切实搞好“世界艾滋病日”的宣传活动，结合--市艾滋病疫情情况，开展了多种形式的宣传活动，现将活动情况总结如下：

活动以艾滋病防治知识为主要内容，利用健康教育宣传专栏、健康大讲堂、悬挂横幅、宣传展板、义诊咨询、免费测血压和血糖、发放支持性生活小工具等形式开展多种多样的宣传活动。各医疗机构在本单位、广场、居委会、社区、企事业单位，大学校园内等设置咨询台，开展健康大讲堂，进行艾滋病防治知识咨询，进一步普及艾滋病防控知识，使广大市民正确认识艾滋病，强化公众对“艾滋病”的认知，宣传健康的生活方式及如何预防艾滋病。

此次宣传活动，组织医疗单位19家，共开展了22场以艾滋病为主题的大讲堂活动，出动车辆20余台次，参与工作人员168人次，悬挂横幅37条，展板35块，发放宣传册11种5900余份，宣传页37种13200余份，发放安全套、扑克牌、工具袋等支持性工具300余套，参与咨询人数260余人，免费测量血压380余人、血糖230余人，投入资金8240元。

通过以上多种形式的宣传活动，让更多的人了解到艾滋病对健康的危害，掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治工作创造良好的社会环境。

20xx年12月1日是第29个世界艾滋病日，为了在校园进一步宣传普及防治知识，营造良好校园生活氛围，宁夏大学爱心社于12月1日当天开展“‘艾’与被爱，连着红丝带”艾滋病宣传活动。意在通过校园宣传讲解的方式让更多的同学了解到艾滋病的相关知识，让我们青年学生行动起来，积极参与到抗击艾滋病的行列中来，让艾滋病远离大学生，远离青年;同时，我们也希望以这种方式让同学们对艾滋病患者有了清晰客观的认识，给予他们双手，赋予他们希望，与他们携起手来共同抗击艾滋病病魔。

预防艾滋病是我们每一个公民的责任，更是我们每个爱心人士义不容辞的义务。尽管外面寒风凛冽，但爱心社的成员们仍然不惧严寒，中午下了课就在室外拉起了预防艾滋病的横幅，早早拿出了准备好的宣传资料，逢人便向他们发放资料，发放防止艾滋病传染的工具，虽然遭受了不少冷眼相待，但社员们依旧热情不减，依然为艾滋病的宣传献出自己的力量。艾滋病患者他们本身并不可怕，可怕的是我们用冰凉的眼看待艾滋病患者，只要我们能正确认识艾滋病，正视艾滋病患者，不歧视，不蔑视，不冷眼相待，多一点关心，多一点爱心，这世界就会变成美好的人间。

通过这次的艾滋病宣传活动，我们深刻认识到艾滋病的危害，预防艾滋病也迫在眉睫，尤其是我们在校大学生，作为当代青年是我国艾滋病防治工作的重点，所以我们更要从自身做起，从点滴小事做起，洁身自爱，积极预防艾滋病，也要正确认识艾滋病患者，一起用爱心呵护生命，用行动抵御艾滋，我们将共同为之努力。

20__年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是“____，____”，按照__市卫计委转发的省重传办关于转发国艾办做好20__年世界艾滋病日宣传活动的通知要求，为贯彻落实全国卫生与健康大会重要精神和《健康中国2030规划纲要》要求，进一步深入宣传艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围，普及艾滋病防治知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，我院决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动，现将此次活动情况总结如下：

一、活动时间、地点：20__年12月1日在___医院进行义诊宣传。

二、活动目标：目前艾滋病防治工作进入新的阶段，预防是防治工作的重要内容，号召各级政府部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩，群策群力，多措并举，不断创新工作模式和方法，以实际行为防止艾滋病流行，推进健康中国建设。

三、参加人员：__市第二人民医院检验科技师、预防保健科健康教育人员及临床医生，各矿区医院医生和护士参与宣传活动。

四、活动内容：

(一)院内开展的活动：

利用医院网站、LED宣传栏、开设性病门诊、内内外科门诊多处张贴宣传画、在门诊制作专题艾滋病宣传栏等渠道，开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，让广大人民群众了解艾滋病危害，掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(二)我院工作人员在唐家河煤矿开展义诊宣传活动：

现场活动方式以义诊咨询的方式进行，共有7名医务人员参加。工作人员对前来参加活动的群众发放宣传资料6种共500余份，并进行艾滋病相关知识的普及和宣传，其中健康咨询186人次，健康教育258人次，免费测血压115人。现场免费发放避孕套220盒。

20xx年5月31日是第28个世界无烟日，为了进一步做好控烟履约工作，按照市、区文件要求，未央区健康教育所结合今年世界无烟日的主题和控烟新形势，设计印制控烟宣传折页10000份、宣传袋3000个、宣传围裙4000个，发放到各社区卫生服务中心，并于5月30日联合汉城社区卫生服务中心在汉城商业街广场组织开展了第28个“世界无烟日”的宣传活动。

活动当天，区健康教育所及汉城社区中心共派出专业人员7人参与了宣传活动。现场悬挂活动主题 “提高烟草税，保护下一代”横幅一条，展出烟草危害宣传展板2块。活动中发放了我区自行编印的戒烟宣传折页、宣传袋、宣传围裙及上级下发的宣传画，内容主要介绍了烟草的种种危害以及戒烟的好处，现场我们还对围观群众讲解了二手烟对家人的危害，倡导公众做文明人、拒绝烟草，特别是不在公共场合吸烟。

许多群众都驻足阅读展板的内容，索要相关资料。结合我区的实际情况，传控科专业人员对狂犬病的预防及狂犬病的暴露方法进行了讲解，并发放狂犬病宣传画、折页共计400余张，现场发放控烟宣传折页300余张、宣传围裙及宣传袋各300个，接待群众咨询100余人。

当天，辖区内其余社区中心、站和医院也分别在各自辖区内设点宣传，并利用宣传栏、电子显示屏、横幅、展板、讲座等多种形式开展了世界无烟日宣传活动，大力宣传了烟草危害、戒烟好处以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》，受到了群众的普遍欢迎。据不完全统计，全区共发放宣传折页6000余张，接待群众咨询500余人次。通过此次宣传，进一步深入宣传了烟草的危害，呼吁公众为了自己及家人的健康，尽早戒烟。

今年四月，我们结合学校实际情况，以创建卫生文明校园为目标，以“伸出小小手，清洁我校园”为活动主题，以清除学校卫生死角、做好日常卫生工作及春夏季传染病的防治为重点，广泛发动全体师生，大力开展了爱国卫生系列活动。具体的活动情况如下： 一是学校领导重视，召开相关会议，讨论制定“爱国卫生”活动方案并下发到各班。二是在宣传发动阶段，下发了预防春夏季常见传染病知识的告家长书。校门口挂“伸出小小手，清洁我校园”横幅。4月13日，安排以“伸出小小手，清洁我校园”为主题的国旗下动员讲话，在一周时间里利用学校广播、led屏、宣传栏、微信等进行爱国卫生、消杀灭及除“四害”知识的广泛宣传。三是在 活动中，各班利用健康教育课以主题为“伸出小小手，清洁我校园”，为学生上了一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课，形成文明健康行为从小做起，从我做起的良好氛围。四是每周安排一次卫生大扫除。重点清理学校卫生死角，发现一处，整治一处，决不留下卫生死角。提倡“伸出小小手，清洁我校园”的弯腰精神。德育办不定时对班级环境卫生及个人卫生进行抽查并及时反馈。对不合格的责令其及时改正。 今年“爱国卫生月”系列活动的开展，我校师生提高了卫生意识，收获了预防常见传染病、除四害等知识。学生用实际行动清洁美丽了校园，活动得到了预期的目标。

20xx年4月7日是第65个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是:“病媒传播的疾病”。欢喜街道中兴社区在社区门前开展了世界卫生日宣传活动。

利用黑板报、橱窗、发放健康教育材料等向居民宣传健康与卫生的知识，使居民进一步认识到要想有健康的身体，就要保证基本的个人及家庭卫生;社区还组织社区卫生宣传员、志愿者对社区卫生环境进行巡视检查，发现问题及时解决，使社区的卫生检查做到经常化、制度化。

通过此次活动，进一步增强了社区居民的卫生意识，也推动了社区的环境卫生治理工作的更好开展。

20xx年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，环境保护部确定我国20xx年“六五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。我市环保部门紧紧围绕这一主题，以20xx年主要污染物减排工作为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，以多种形式的宣传方式组织宣传活动，动员公众积极参与环境保护，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

一、市环保局组织的“六五”世界环境日宣传活动形式多样，精彩纷呈。

我局非常重视“六五”世界环境日的宣传活动，主要领导亲自部署“六五”世界环境日的宣传活动，安排下发宣传活动通知，制定宣传活动方案，并要求各县、特区、区环保局，各大企业环保处，市直环境目标考核成员单位要紧紧围绕20xx年“六五”主题，结合我市环境保护的中心工作，以开展“双创双建”活动为切入点，认真开展世界环境宣传的一系列活动。

今年是联合国确定的国际生物多样性年，为积极开展好生物多样性年的宣传活动，5月18日，应XX市委党校邀请，市环保局选派人员对20xx年市直机关初任公务员进行《低碳经济与环境保护》为主题的授课。授课内容包括低碳经济的基本概念与内涵、环境保护概况、低碳经济下环境保护、低碳生活倡议四个方面的内容。此外授课老师还紧紧围绕“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”这一主题，对生物多样性的丰富内涵进行了智慧性的诠释。参加听课的学员共有32人，授课内容得到了学员的一致好评。6月4日，市环保局组织了《低碳经济与环境保护》的学习。

5月21日上午，市环保局、市环境科学学会在助理调研员李正朝的带领下，到XX县XX乡XX村开展环境保护宣传活动。宣传活动利用村民集中赶场的机会，以开展饮用水源地保护为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，向村民的宣传饮用水源地保护的知识，通过直观的环境保护电视片的播放、宣传挂图、农村环境保护小画册的发放，使村民们懂得环境保护与自己的生活息息相关，只有养成良好的生活习惯，倡导健康文明的生活方式，保护好自己身边的环境，才会使我们的生活越来越美好。XX乡政府和XX村村委会非常重视这次宣传活动，积极组织村干部参加到这次活动中，各种环境宣传资料成为这次宣传活动的“抢手货”。

为了让全市儿童更好地了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡，爱护环境、保护环境的热情，在“六五”世界环境日到来之际，市环保局、市妇联、市教育局联合举办“迎世博、促环保、爱生活”儿童绘画作品比赛，作品以“迎世博、促环保、爱生活”为切入点，让全市少年儿童在“六五”世界环境日里以自己的亲身感受和丰富的想象力及大胆的创意，了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、爱护环境的热情。这次儿童绘画分为幼儿组和小学生组，设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名，新秀奖若干名;指导学生获得三等奖以上的教师，授予优秀辅导教师奖。目前，有关活动已在市中心城区的中小学和幼儿园进行，获奖作品展出的时间6月1日-6月6日。

6月2日下午，市环保局党组书记、局长李，党组成员、总工程师黄带领市环境监察支队与钟山区环保局的同志一行10人到片区、三岔流域检查环境综合整治情况。通过现场查看和听取情况汇报，李XX局长对片区、三岔河流域的环境综合整治工作提出了要求：要紧以“双创双建”和“整脏治乱”工作为切入点，抓好环境综合整治工作，努力完成市委、市政府安排的各项工作任务;乡镇、企业要认真履行职责，齐抓共管，密切配合，拟定工作计划，认真解决好当前工作中存在的问题;建立环境综合整治的长效机制，严格执行环境保护的法律法规，建立考核制度，完善各种工作措施，明确责任;进一步做好拉煤车装卸的防护设备，原煤堆放场地要安装喷淋装置，乡镇、矿区要及时解决好生活垃圾的储存清运。

6月5日当天上午九时，XX市环保局、钟山区环保局、XX市妇联、XX市环境科学学会、钢铁(集团)有限责任公司、矿业(集团)有限责任公司、重啤(集团)啤酒有限公司、选煤厂等相关单位和企业，在钟山大街市政府门前开展了宣传活动，活动以发放宣传挂图、环境保护知识小册子等资料为主，钟山区环保局、钢铁(集团)有限责任公司、矿业(集团)有限责任公司的环境宣传展板制作精良、内容丰富，相关单位和企业结合我市开展的“双创双建”活动，针对市中心城区、乡镇、企业存在的环境问题，加大了对环境综合整治情况的宣传力度。推进低碳减排、倡导绿色生活，保护生物多样性是这次宣传活动的主要内容。特别是市环保局、市妇联、市教育局联合举办的儿童书画比赛的获奖作品的展览，更是受到了市民和小朋友们的喜爱。获奖的60多幅儿童绘画作品虽显稚嫩，但主题鲜明，大胆的构思，鲜艳的色彩吸引了许多市民和家长带孩子驻足观看。

6月6日上午，市环保局、市妇联还结合生物多样性年的宣传，组织儿童绘画比赛获奖的20名同学到我市位于岔河的市垃圾填埋场、污水处理厂开展“自然之旅”实践活动。小朋友们到了岔河垃圾填埋场，在工作人员的引导下，实地参观了垃圾填埋场，在参观中小朋友们除了认真听工作人员讲解外，还不时提出许多问题，工作人员都给予了一一回答。随后，小朋友们又来到了市污水处理厂，通过对处理前和处理后的水进行比较及师傅讲解污水的处理流程，小朋友们惊叹人类的进步和科技发展的神奇。小朋友彭佳旋参观后感叹地说：“通过参观垃圾填埋场和污水处理厂，我明白了地球的资源是有限的，为了我们以后更好地生活，我们应该从自己做起，做到节约用水、节约用电，爱护环境，热爱大自然，无论在家里还是在学校，都要积极做环境保护的小卫士，用自己的实际行动影响和带动爸爸、妈妈一道爱护环境，保护环境。”

此外，“六五”世界环境日当天，XX市人民政府副市长陈少荣在电视上发表了“推进污染减排，践行绿色生活“的讲话。市环保局还在《XX日报》上刊登“六五”世界环境日宣传专版。6月12日、21日还积极组织参加了节能宣传周、安全生产月的宣传活动。宣传活动期间共发放宣传挂图、各种环保宣传小册子和资料1万余份。

二、县区环保局、企业“六五“世界环境日活动开展情况。

盘县环保局在6月5日当天，在盘县电视台发表题为《推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明构建环境友好型社会贡献力量》的讲话。6月6日，盘县环保局还在经济开发区开展了声势浩大的宣传活动。县几大领导班子、相关部门领导、红果镇政府、盘县煤电(集团)等，在红果主要街道悬挂环保宣传标语5幅，并利用路中央的电子视频进行环保宣传，活动现场气氛热烈，大型的环保图片展览吸引了很多的群众纷纷前来观看。盘县环保局还将宣传活动深入到农村、企业、学校，通过发放宣传资料、画册、挂图的形式向全县37个乡镇、县有关部门、绿色学校等发放66380本，环保购物袋10000余个。

六枝特区环保局6月5日组织中铁五局水泥有限公司、六枝工矿(集团)煤矸石发电公司、化处公司、四角田公司、宏狮煤机制造厂及全局干部职工在局领导的带领下开展了宣传活动，发放宣传资料、挂图5000份。

黔桂发电有限责任公司在厂区、生活区开展环境保护宣传活动，鼓励职工、家属积极参与、投身环保实践活动，“以坚持环保优先，促进经济可持续发展”为契机，把低碳减排融进生产工作中，促进环境保护和公司的低耗生产，以实现公司的“节能、降耗、减排、增效”，用实际行动来践行“低碳减排，绿色生活”的活动主题。

盘江精化股份有限公司、发耳电厂、XX县环保局等单位和企业采用挂横幅、张贴宣传画、发放宣传资料、组织知识抢答赛、开展演讲比赛、诗歌朗诵赛等方式，开展“六五”环境日宣传活动，取得了较好的宣传效果。

今后，我们将按照省环保厅的要求，结合工作实际，努力做好环境保护的宣传工作，积极引导公众参与到环境保护工作中来，使全社会形成“人人参与环保，共建和谐凉都”的社会氛围。

根据《xx市教育局关于开展20xx年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》(桂教办〔20xx〕720号)的要求，围绕今年“世界艾滋病日”的宣传主题——“”，我校开展了一系列主题为“预防艾滋，共建和谐校园”的预防艾滋病宣传教育活动，现将活动情况总结如下:

一、明确任务，落实责任，确保效果

学校认真领悟关于市教育局相关文件的精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把12月2日——12月6日定为“艾滋病宣传教育周”，把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。为此，学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，由梁朝阳校长任组长，政教处负责组织实施，制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。

二、开展了丰富多彩的20xx年“世界艾滋病日”宣传教育活动

1、首先利用星期一校会进行国旗下讲话，总务处钟水生副主任做了题为“预防滋病，人人有责”的主题讲话，并向全体师生发出“行动起来，向‘零’艾滋迈进”倡议书，接着在全校举行“行动起来，向‘零’艾滋迈进”的签字仪式活动。

2、发挥学校宣传阵地的作用。主要有:全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由生物教师对班主任进行培训，然后讲明班主任利用班会课完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

利用黑板报、展板和悬挂横幅等形式宣传艾滋病的有关知识和传播途径等;在电子屏幕上滚动显示了“关爱生命，遏制艾滋”的宣传标语;利用校园广播向师生宣传了艾滋病防治知识，使大家知道12月1日是“世界艾滋病日”，今年12月1日是第26个“世界艾滋病日”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。

3、利用周一班会时间，我校开展了以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的的丰富多彩的主题班会，班主任主持了班会，学生介绍了搜集到的艾滋病的相关知识，使学生得到了潜移默化地教育，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。

4、在艾滋病宣传周期间，组织师生观看各类艾滋病宣传片, 发放《艾滋病防治基本只是小册》、《艾滋病防治防护知识读本》、更多的了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,用科学知识教育广大同学，此外通过给家长一封信开展“一个学生影响一个家庭”防治艾滋病活动。

总之，通过一系列的宣传教育活动，艾滋病防治知晓率达到了95%以上，对于学生培养健康文明卫生的生活习惯，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力以及社会责任感，意义深远。

为深入贯彻党的xx届四中全会精神，依法开展艾滋病防治工作，扩大宣传覆盖面，营造良好社会氛围，根据《谷城县20xx年“世界艾滋病日”宣传工作方案的通知》(谷防艾办[20xx]2号)文件要求，结合我镇实际，在迎来第27个世界艾滋病日之际，我镇紧紧围绕以“行动起来，向“零”艾滋迈进”为主题开展宣传活动。使我镇广大群众对艾滋病认识上的观念和提高对艾滋病防治意识，普及艾滋病防治知识，激励群众养成健康良好的生活方式。现将本次活动的情况汇总如下：

一、领导重视

在接到上级通知后，我镇党委、政府组织召开专题会议，成立了由镇政府主要领导担任组长，分管卫生工作的党委委员任副组长，宣传、 妇联、 卫生院、中小学校等相关单位为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组，并对开展20xx年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅，主题为“行动起来，向“零”艾滋迈进”，副标题为“凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋”。以鲜明的主题，开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、流动车辆、散发宣传单等多种形式进行宣传，让我镇居民了解艾滋病相关知识。我镇艾滋病宣传工作人员深入村、社区、学校发放宣传资料，使广大群众家喻户晓。

三、现场咨询，解答群众疑问

我镇于

通过此次宣传，让广大群众了解艾滋病的危害，掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，提高了群众参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了群众的好评，取得了良好的成效。

中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结5篇

自1981年世界第一例艾滋病病毒感染者发现至今，短短20多年间，艾滋病在全球肆虐流行，已成为重大的公共卫生问题和社会问题，下面是由第一范文网小编为大家整理的“中学‘世界艾滋病日’宣传活动工作总结”，欢迎阅读。

中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结(一)

20xx年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”。今年活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋病迈进。”为了让学生掌握更多的防治艾滋病知识，提高师生预艾意识形成正确的关爱观，11月28-29日实验中学开展了一系列“世界艾滋病”宣传教育活动。

一是开展“合力抗艾，共担责任，共享未来”主题班会，各班在小主持的带动下活动气氛热烈，掀起了勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治。二是校领导胸带红丝带“行动起来，向‘零’艾滋迈进”的即兴演讲，赢得了同学们的阵阵掌声。三是通过国旗下讲话，进一步加大防艾的宣传力度，让学生知道如何去关爱艾滋病患者，不歧视他们。青少年如何从自己做起，远离艾滋。

这一系列活动的开展使师生参与到预防艾滋病的行动中来，合力抗艾，洁身自爱，共创未来。

中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结(二)

20xx年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，20xx年宣传活动的主题为“携手抗艾，重在预防”。11月25日，xx学校红十字会围绕这一主题开展了一系列预防艾滋病的宣传教育活动：

一、保健室在学校橱窗内张贴防治艾滋病宣传画向师生介绍了防治艾滋病的知识。

二、学校对八年级学生开展了青少年预防艾滋病知识问卷抽查，发放问卷114份，收回114份，八年级学生预防艾滋病知识知晓率为87.89%。

三、红十字会会员在校门口给家长发放了防治艾滋病知识的宣传资料。

此次宣传活动让师生及家长对艾滋病有了一定的防范意识，了解了艾滋病的主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染;艾滋病自愿咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施;国家对艾滋病病人的“四免一关怀”政策;同时也提醒了大家一定要拒绝毒品预防艾滋病。

中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结(三)

20xx年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”。为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，提高中小学生防治艾滋病知识知晓率，消除对艾滋病感染者的歧视，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围，结合今年的世界艾滋病日主题 “携手抗艾，重在预防”。我校从11月1日到12月1日定为“预防艾滋病”宣传月，进行了系列宣传教育活动。

一、学校红十字会发放《预防艾滋病知识青少年读本》和签字笔，利用广播、报刊、板报等形式向全校师生进行预防艾滋病知识宣传。全校学生共计731人领取了《宣传读本》和签字笔。

二、11月15日至12月1日期间组织各班级开展一次以“携手抗艾，重在预防”为主题的主题班会，组织观看公益短片《老乡帮老乡》的预防艾滋病的主题教育活动。

三、开展《携手抗艾，重在预防》艾滋病知识专题讲座进校园。我校特聘请我区疾控中心性病艾滋病科科长、主任医师闫玉香主任来我校为全体高一学生及教师讲解《预防艾滋，有你有我》的预防艾滋病的相关知识。

通过开展系列预防艾滋病教育宣传活动，学生们更加清楚地了解了艾滋病除了主要的血液传播，母婴传播和性接触传播三大途径外，并不包括一般的接触，所以在日常生活中与艾滋病患者共同进餐、握手、拥抱并不会感染上病毒，同时也懂得了如何与艾滋病患者相处，艾滋病患者与我们同样生活在这片蓝天下，同样有着与人交流，正常生活的权力，也同样有着想要拥有朋友获得快乐的美好愿望，因此我们不仅不该孤立他们，而且还要以一种健康正直的心态去和他们相处，更多地去关爱他们。

学生们纷纷表示要珍惜自己所拥有的生命，积极预防艾滋病。要携手同行，时刻提高预防艾滋病的意识，不断充实对艾滋病知识的了解，积极宣传，让更多的人们认识艾滋病。

中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结(四)

在12月1日第XX个“世界艾滋病日”到来之际，为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作，让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识，xx镇中心学校于近日举行了以 “行动起来，向‘零’艾滋迈进” 为主题的预防艾滋病活动。

一是明确防控艾滋病的重要性。学校专门组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片，通过学习，让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病，充分明确预防艾滋病的重要性，真正做到预防艾滋病，人人有责。

二是举行预防艾滋病主题班会。布置学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料，充分了解艾滋病的三大传播途径：血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识，组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验，由学生亲自进行“换水实验”，模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人，用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人，通过进行换水试验，最后利用酚酞指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验，来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后，班主任将酚酞指示剂注入杯中，杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊，深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“行动起来，向‘零’艾滋迈进”是我们每一个人的责任。

三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式，宣传预防艾滋病的有关知识，提高学生自身防护能力，有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。

通过一系列的活动，不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识，同时提高了学生的自我防范意识，从而有效防控了传染病的发生和蔓延。

小学预防艾滋病宣传月活动工作总结(五)

20xx年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，按照省教育厅、省卫计委《关于开展20xx年“学校预防艾滋病宣传月”活动的通知》，可慕小学开展了“学校预防艾滋病宣传月”活动。现将活动情况总结如下：

活动中，我校利用国旗下的讲话、对学生进行有关预防艾滋病方面的相关知识，向全体师生发出一份《禁毒防艾，从我做起》禁毒防艾倡议书;各班围绕《艾滋病防治知识》上一节主题班会、重点讲解艾滋病防治知识;通过班级板报、宣传栏、宣传材料等普及相关防护知识;还利用校园广播站、微信公众平台、LED灯对预防艾滋病进行宣传教育。此外，我校还组织学生通过写心得体会、画手抄报等方式落实学习预防艾滋病的相关知识。

今年12月1日第24个“世界艾滋病日”，为了配合国家对艾滋病的宣传力度，根据临沧市及凤庆县防艾办《关于做好20xx年世界艾滋病日宣传工作通知》文件精神，结合我乡实际情况，于20xx年12月1日到12月4日开展了“12·1”艾滋病日宣传活动。

根据“诗礼乡20xx年世界艾滋病日活动方案”的统一部署，我院紧紧围绕“遏制艾滋，履行承诺—权利、责任、落实”这一主体，主要从以下几个方面加强了宣传教育活动。一是加强对卫生院干部职工的宣传教育。接到上级通知后，我院迅速召开了全体职工会议，原文学习了凤防艾办文件，段佳团副乡长参会并对此次宣传活动做出了重要要求：要求我乡卫生系统人员要做到洁身自爱、遵守道德、拒绝毒品、珍爱生命，预防艾滋病是全社会的责任，我们要从自身做起，从生活细节做起，有效遏制艾滋病。会上，院领导还强调，我们在生活和工作中不能歧视艾滋病感染者和病人，要关心他们，帮助他们，要用实际行动使他们感受到国家和社会的温暖，共同营造和谐诗礼。

二是制作张贴宣传资料，扩大对艾滋病防治工作的宣传教育面，活动期间我院制作了两幅宣传横幅，一幅悬挂于我院的门诊大楼外，另一幅悬挂于诗礼乡政府前的活动广场，同时，我院及各村卫生室设立艾滋病防治宣传专栏，张贴宣传通向更多的我乡居民宣传艾滋病，普及艾滋病防治知识，提高公众的防艾意识。

三是充分履行本院职责，与其它部门协作宣传艾滋病，合作部门有：计生服务所、司法所、妇联、派出所、团委、综合办等，12月1日，我院与以上单位人员的配合下，在政府门口广场举办了艾滋病防治知识宣传活动，通过此次活动，提高了到场人员对艾滋病防治知识及自我保护意识;在医院和政府门口张贴宣传画，悬挂宣传标语，向流动人员，农民工发放宣传资料、安全套，讲解艾滋病自我防护知识等，提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识;12月2日是诗礼街天，我院协同政府、计生办，在段佳团副乡长的带领下，一共8人在政府广场门口前的小广场设立咨询点，对艾滋病防治知识和国家政策进行了宣传，共向群众发放宣传材料500余分，安全套20盒，接受群众咨询70多次，通过此次宣传，使广大群众对艾滋病的相关知识，国家对艾滋病感染者，患者的关怀，救治政策有了更深入的了解，提高了群众参与艾滋病防治积极性及自我防护知识，为推动我乡艾滋病防治工作的全面开展打下的坚定的基础。

020xx年10月10日是第二十五个世界精神卫生日，今年宣传的主题为“心理健康，社会和谐”，意在表明每一位公民的心理健康与社会和谐息息相关，号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，创造和谐美好社会。

(一)

世界精神卫生日由世界精神病学协会于1992年发起创立，时间为每年的10月10日。今年10月10日是第二十五个世界精神卫生日。今年世界精神卫生日的主题确定为“心理健康，社会和谐”，其内涵在于，意在表明每一位公民的心理健康与社会和谐息息相关，号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，创造和谐美好社会。

我国现有各种精神病患者1600多万，精神病患病率已达13.47‰。精神疾病在我国疾病总负担中排名首位，约占疾病总负担的20%。

我国精神卫生工作面临着巨大的挑战，目前精神疾病患者约有1600万人，还有约600万癜痫患者，尤其值得关注的是，精神疾病所造成的负担正在以显而易见的势头增长，推算我国精神疾病负担到20xx年将上升至疾病总负担的四分之一。

世界卫生组织估计，20xx年以前全球儿童精神障碍会增长50%，成为最主要的5个致病、致死和致残原因。我国儿童青少年的精神卫生状况也非常令人担忧。在17岁以下的儿童青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中，中小学生精神障碍患病率为21.6%到32.0%，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。16.0%到25.4%的大学生有心理障碍，以焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状和抑郁情绪为主。

精神分裂症知识介绍

精神分裂症的定义：精神分裂症是一组病因未明的精神病，具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调以及精神活动与环境不协调为特征的一种最常见的精神病。多起病于青壮年，一般无意识障碍及智能障碍，病程多迁延。

精神分裂症的临床表现:

精神分裂症的典型症状之一：妄想

1、关系妄想：患者坚信周围环境中的一些与他不相关的现象均与他有关。如旁人之间的谈话认为是在议论他，别人吐痰是在针对他。

2、被害妄想：毫无根据地坚信别人在迫害他及其家人。迫害的方式多种多样，被跟踪、被诽谤、被隔离、被下毒等。

3、影响妄想：自觉有一种被控制感。患者坚信自己的心理活动与行为受到外界特殊东西的干扰与控制。可以是无线电、光波、某种射线等等。患者体验有强烈的被动性和不自主性，此为精神分裂症的特征性症状。

4、嫉妒妄想：患者坚信自己的配偶对自己不忠，与其他异性有不正当的关系。跟踪、监视配偶，拆阅别人写给配偶的信件，检查配偶的衣物等。

5、夸大妄想：患者坚信自己有非凡的才能、至高无上的权利、大量的财富等等。

6、钟情妄想：患者坚信自己受到某一异性或许多异性的爱恋。当遭到对方拒绝时认为这是在考验他，仍反复纠缠不休。

7、罪恶妄想：坚信自己犯有严重的错误。轻者认为自己做错了事说错了话，对不起别人，应该受到惩罚，应该判刑，甚至罪大恶极，死有余辜，因而患者采用各种方式来赎罪。

8、疑病妄想：患者坚信自己患了某种严重的躯体疾病，因而到处求医。患者反复找医生看病，重复做各种检查也不能消除疑心。

9、被洞悉感：称内心被洞悉或思维被揭露。患者坚信自己的思想未经过言语或其他方式表达出来，就被别人知道了，甚至尽人皆知，闹得满城风雨。 精神分裂症的典型症状之二：幻觉。

1、幻听：是指没有听觉刺激也可出现听觉现象的体验。持续的言语性幻听常常是精神分裂症的表现。

2、幻视：指没有视觉刺激时出现视觉相象的体验。幻觉多种多样，如简单的光、单色的颜色、单个物体、复杂的情景性场面，可能鲜明生动。

3、幻嗅：能闻到一些难闻的、令人不愉快的气味。

4、幻味：品尝到食物内有某种异常的特殊刺激性味道，因而拒食。

5、幻触：感到皮肤有某种异常的感觉，如虫爬感、蚁走感、针刺感、液体流动感。

6、内脏幻觉：患者体验到躯体内部某一部位或某一脏器有异常知觉体验，如感到肺扇动、肝破裂、肠扭转，能准确定位，常与疑病妄想、被害妄想同时出现。

特征性症状

1.思维障碍包括思维联想障碍、逻辑进程障碍和妄想。思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性，是精神分裂症最具有特征性的障碍。其特点是病人在意识清楚的情况下，思维联想散漫或分裂，缺乏具体性和现实性。最典型的表现为破裂性思维，即病人的言语或书写中，语句在文法结构虽然无异常，但语句之间、概念之间，或上下文之间缺乏内在意义上的联系，因而失去中心思想和现实意义。逻辑进程障碍指患者不按正常的思维逻辑规律来分析问题，表现出概念混乱和奇怪的逻辑推理。妄想一般为原发性妄想。

思维障碍在疾病的早期阶段可仅表现为思维联想过程在内容意义上的关联不紧密，松弛。此时病人对问题的回答叙述不中肯、不切题，使人感到与病人接触困难，称联想松弛。

思维障碍的另一种形式，是病人用一些很普通的词句、名词，甚至以动作来表达某些特殊的，除病人自己外旁人无法理解的意义，称象征性思维。有时病人创造新词，把两个或几个无关的概念词或不完整的字或词拼凑起来，赋以特殊的意义，即所谓词语新作。

2.情感障碍情感迟钝淡漠，情感反应与思维内容以及外界刺激不配合，是精神分裂症的重要特征。最早涉及的是较细致的情感，如对同事、朋友的关怀、同情，对亲人的体贴。病人对周围事物的情感反应变得迟钝或平淡，对生活、学习的要求减退，兴趣爱好减少。随着疾病的发展，病人的情感体验日益贫乏，对一

切无动于衷，甚至对那些使一般人产生莫大悲哀和痛苦的事件，病人表现冷漠无情，无动于衷，丧失了对周围环境的情感联系(情感淡漠)。如亲人不远千里来探视，病人视若路人。 此外，可见到情感反应在本质上的倒错，病人流着眼泪唱愉快的歌曲，笑着叙述自己的痛苦和不幸(情感倒错)。或对某一事物产生对立的矛盾情感。

3.意志行为障碍在情感淡漠的同时，病人的活动减少，缺乏主动性，行为被动、退缩，即意志活动低下。病人对社交、工作和学习缺乏应有的要求，不主动与人来往，对学习、生活和劳动缺乏积极性和主动性，行为懒散，无故不上课，不上班。严重时病人行为极为被动，终日卧床或呆坐，无所事事。长年累月不理发、不梳头，口水流在口内也不吐出。随着意志活动愈来愈低，病人日益孤僻，脱离现实。

有些病人吃一些不能吃的东西，如吃肥皂、昆虫、草木，喝痰盂水，或伤害自己的身体(意向倒错)。病人可对一事物产生对立的意向(矛盾意向)。病人顽固拒绝一切，如让病人睁眼，病人却用劲闭眼(违拗)。或相反，有时病人机械地执行外界任何要求(被动服从)，任人摆布自己的姿势，如让病人将一只腿抬高，病人可在一个时间内保持所给予的姿势不动(蜡样屈曲)，或机械地重复周围人的言语或行为(模仿语言、模仿动作)。有时可出现一些突然的、无目的性的冲动动作：如一连几天卧床不动的病人，突然从床上跳起，打碎窗上的玻璃，以后又卧床不动。行为动作不受自己意愿的支配，是具有特征性的症状。

上述思维、情感、意志活动三方面的障碍使病人精神活动与环境脱离，行为离奇、孤僻离群，加之大多不暴露自己的病态想法，沉醉在自己的病态体验中，自乐自笑，周围人无法了解其内心的喜怒哀乐，称之为内向性

精神分裂症的治疗

精神分裂症的治疗主要采取抗精神病药物治疗，行为治疗，工作治疗，娱乐治疗，心理治疗及各方面疏导，以消除或减轻病者的种种障碍。

精神分裂症的预防

1.开展遗传咨询，对已处于婚育年龄的精神分裂症病人，在症状没有消失以前，应建议避免结婚和生育，特别是当双方都患过精神分裂症时尤其如此。

2.开展社区精神卫生宣传，早发现、早治疗。精神分裂症的发生和复发多与周围环境中的不良的精神刺激有一定的关系，因此，营造一个友爱的人文环境是非常重要的。对于曾经出现过精神症状的人，尤其应注意关心和爱护，避免给予不良的精神刺激。

(二)

“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会

(WorldPsychiatricAssociationWPA)在1992年发起的，时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。

10月10日是世界精神卫生日，由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社会各界，广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。

1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里，许多国家参与进来，将每年的10月10日作为特殊的日子：提高公众对精神疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。至20xx年已先后举办了25届活动，结合现实情况和精神卫生的需要，确定每年的活动主题。

精神卫生的含义是什么?

精神卫生又称心理卫生或心理健康，也可以叫做精神健康。 狭义的精神卫生，是指研究精神疾病的预防、医疗和康复。即预防精神疾病的发生;早期发现、早期治疗;促使慢性精神疾病患者的康复，帮助他们重返正常的社会生活。 广义的精神卫生，是指增进人们的心理健康。 心理健康是一个宽泛的概念，至今也难有统一的定义。从不同侧面都可以提出一些要素，比如心境愉快，待人宽厚，弛张有度，能给人以心理上的支持……，说恐怕也说不完。有学者从以下几个方面进行过总结：(一)体验方面：有良好的心情和恰当的自我评价(即有自知之明)(二)操作的标准：从事心理活动有效率(自我感觉有效率，他人评价有效率)以及能建立和维持良好的人际关系(三)发展的标准：这样干下去(发展下去)会不断开拓自己，能发挥出个人更多的潜能。这条无法实测，只能通过了解的人估计。

何为精神疾病?

精神疾病是心理功能相对持久而严重的紊乱。从成因上分析，可以是某种生物学改变决定的，如痴呆，是脑组织老化、萎缩这一生物学过程决定的。也可以推测是某种生物学过程决定的，但还没有得到证明，如精神分裂症。还可以是在一定

生物学基础上，在心理社会因素参与下形成的，如焦虑性神经症。无论哪一类精神疾病，都可以用生物-心理-社会模式加以理解，比如脑外伤后出现的情绪暴躁，显然是外伤这一事实决定的，但如何理解伤者的心理功能障碍，如何照顾和善待(包括制度上的宽容)，显然是心理问题和社会文明程度问题;这些方面做得好不好，反过来也会影响患者的情绪，改变其表现。这里还有一点需要说明，即在疾病的形成和变化过程中，心理社会因素占的分量越重，其表现越难以符合固定的病程特点，也就是不太符合严格的疾病定义。因此，有些精神疾病现象也被称为心理障碍。

“心理疾病/精神疾病”与“精神病”有何关系?

“精神病”是指在各种因素(包括生物的、心理的、社会环境的)作用下造成大脑功能失调，出现以感知觉、思维等认知活动障碍为主的一类程度严重的精神疾病，如精神分裂症。其幻觉、妄想等感知觉、思维异常的症状又称为精神病性症状，这些患者多到精神病专科就诊。而“心理疾病/精神疾病”又称为精神障碍，是一个更为广泛的概念，它是指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，其严重程度达到需要用医学方法进行治疗的一类疾病.它包括了精神病，但其范畴更为广泛。

如何判断患者的心理活动和行为是否是异常的精神症状?

判断一个人的精神活动或行为表现是否为精神疾病的症状，应从下述3个方面分析：①症状的表现形式与内容是否明显与周围客观环境不相符;②症状的出现与消失能否自控;③症状给患者是否带来痛苦或不同程度地损害社会功能。我们可以通过下列方法来分析：①纵向比较。即与其过去一贯表现相比较，精神状态的改变是否明显;②横向比较，即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明

显，持续时间是否超出了一般限度;③结合当事人的心理背景和当时的处境进行具体分析和判断。

综合医院临床各科常见精神/心理症状的本质/原因

精神症状是异常的精神活动，是大脑功能障碍的表现，这种障碍必定有其物质基础，只是严重程度与性质不一。一般可以分为4种情况：第一是大脑结构的病变所致，如脑血管病变导致的多发梗死性痴呆症;第二是大脑功能障碍导致精神异常，如癫痫发作，可以有明显的脑电波病变;第三是大脑代谢或生化病变所致的精神症状，如生化代谢病变(为缺少某种酶)所致的精神发育不全;第四是病因或发病机制未明的所谓“功能性”精神病的症状，目前对其病变机制不十分明了，但可以肯定有其病理基础。

精神病与精神分裂症

作为专业术语的“精神病”是指程度严重的心理障碍，大致说来符合以下三个特点，(一)严重脱离现实，存在精神病性症状(如幻觉、妄想)，病人不能区分主观的和客观的，(二)社会功能严重受损，(三)缺乏症状自知力，即不能了解某些症状表现是病态的。在精神病性障碍中，精神分裂症是一种严重的、倾向于慢性化的精神病。至今难以精确定义。发病高峰在20~30岁，患病率(每千人中患者所占的比例)约为3~5‰。精神分裂症发病后，最初的5年是症状最为强烈、最不稳定的阶段。之后病情相对稳定，到20xx年左右，病情往往就比较稳定了。通过对病程超过20xx年的情况进行研究发现，约有3/4的患者病情处于相当稳定的状态。在此稳定期间，治愈和存在轻度障碍的情况共约占50~60%。需要长期看护的重度障碍的情况约占10~20%。不需要治疗的约占1/4。 早期精神分裂症还可能有哪些表现?

(1)性格改变，除日益孤僻外，有的还可表现为敏感多疑，或情绪不稳，古怪固执等;(2)好冥思苦想，好像在钻研问题，其实思维的内容很空洞;(3)不遵守劳动纪律等行为规范，注意力涣散，做事漫不经心、懒散;(4)谈话缺乏中心内容，难以深入交流思想;(5)失眠，头痛，或其他类似神经衰弱的症状;(6)社会功能受损，工作能力和学习成绩下降;每个病人是各有不同的，常见的早期症状可以有以上这些，但并非每个病人都有。

精神疾病的表现有哪些?

精神疾病的表现恐怕是各种疾病中最为复杂的。前辈精神病理学家对此进行了专门总结，归纳出若干类综合征(或叫症状群)。其中最常见的是神经衰弱症状群(综合征)，比它稍特殊一些的有焦虑综合征、抑郁综合征;更为特殊、也更少见一些的是幻觉-妄想综合征。在特殊人群中，如高龄老人中，记忆障碍相对常见一些;在慢性酒精中毒人群中，酒精性遗忘和虚谈症也可以见到。此外，在综合医院的重病患者中，急性脑病综合征(谵妄状态为代表)也是请精神科会诊的常见原因。以上提到的这些综合征，并不是并列的，除了出现频率的不同外，它们的等级也不同。越特殊的综合征等级越高，高等级综合征患者往往可以兼有低等级综合征的表现，比如，脑血管病患者出现谵妄的背景可以是神经衰弱综合征，焦虑或抑郁患者也往往有神经衰弱的表现。

家里有精神病人，对我们结婚有影响吗?

焦虑症是神经症类疾病，发病时常伴有植物神经功能紊乱和运动不安。经治疗病情可以好转，预后较好。这种疾病有一定的遗传性，但是，精神类疾病多属于多基因遗传。除了内在原因，外界刺激也是一个主要因素。所以，在结婚前，最好

到医院做婚检。一般来说，有一方患焦虑症并不影响结婚和生育，但将来孩子还是有一定患病的可能性，想详细了解情况，建议去做遗传咨询。

精神病能传给后代吗?

遗传因素在精神分裂症的发病上有重要影响，但由于精神分裂症本身诊断的标准不一，所以判定其遗传方式较为困难。多数人认为是多基因遗传;有些人支持不完全外显性遗传，还有些人认为只是遗传易感性问题。不论哪一种观点，外界精神刺激都是引起发病的原因之一。精神分裂症治愈后仍有较高的复发率，所以，在你已停药一年并要组成新家庭之际，最好到医院进行婚前检查。只要你能如实陈述病史，医生会根据你的具体情况对你的婚育提出指导意见，并指导你们如何防止疾病复发。如果你婚后病情稳定，已停药一段时间并想生育，最好做孕前检查或到有遗传咨询的医院进行咨询，了解怀孕期应注意的事项，以便生育健康的后代。同时，你的患病史应向你的“另一半”讲清楚，千万不要因为现在没有症状而隐瞒过去的病史。因为曾患过精神分裂症的人在情绪波动时容易复发，对方的理解与关心有助于帮助你控制病情，维持情绪的稳定，减少疾病复发的可能性。 精神分裂症患者可以生育吗?

一般来说，抗精神分裂症的药物(如氯丙嗪)会对胎儿的发育造成不良影响，甚至造成畸形，这种影响以怀孕头3个月最大。因此如在怀孕3个月内发现孕妇患精神分裂症，应及时终止妊娠。怀孕3个月后，胎儿逐渐发育成熟，抗精神病药物对胎儿的影响就逐渐减少，而一旦到了妊娠5～6个月，如果对病人进行引产终止妊娠，对孕妇来说十分危险。所以，这种情况下一般应继续妊娠，待病人自然分娩。病人分娩时，应请产科和精神科医生共同处理，以确保母婴平安。

为进一步宣传普及艾滋病预防知识，降低对艾滋病感染者的歧视，倡导大家关怀帮忙艾滋病病毒感染者，提高全社会对防治工作的认识，北京市顺义区天竺社区卫生服务中心在本院体检科开展了艾滋病宣传咨询活动。

组织医务人员在体检科设置咨询台发放宣传材料，前来咨询的群众络绎不绝，两个小时的咨询活动共接待了150余位群众，该活动深受老百姓的欢迎。同时我们还拉了关于“珍惜生命、关爱他人”的横幅1条;有关“艾滋病的危害”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病的临床表现”等板报联展共3块;发扬“人道、博爱、奉献精神”橱窗板报1块;发放“相互关爱、共享生命”的预防艾滋病宣传资料200份。

此次宣传活动，使防艾知识得以在群众中传播开来，我们还将开展各种形式的宣传活动，努力引导广大妇女和家庭追求科学、礼貌、健康的生活方式，有效的预防艾滋病的流行蔓延。透过宣传使居民进一步加强了对防治艾滋病的认识。提高了对艾滋病的了解，大家认为预防艾滋病，提高身体素质，要从自身做起，要与那些不良的生活行为进行斗争，加大宣传教育的力度，珍爱生命增强全民健康意识。

今年12月1日是第29个“”，按照省市卫生行政部门要求，碑林区疾病预防控制项目组织开展了以“携手抗艾，重在预防”为主题的宣传活动，**医院来到西安思源学院开展校园大型艾滋病宣传咨询活动，旨在增强在校大学生以及广大市民预防艾滋病的意识，从而构建一个更和谐的社会!现将活动总结

一、院领导重视

在接到上级通知后，我院组织召开专题会议，院宣教部联系各大高校，联合西安思源学院校团委红十字会前往西安思源学院校广场开展校园大型艾滋病宣传咨询活动，院内特派由检验科、护理部、门诊医生、宣教部组成的志愿者服务队，携带医疗检查设备，根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅，内容为 “奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”。以鲜明的主题，开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、设立咨询宣传点、散发宣传单、分发佩戴红丝带等多种形式进行宣传，让大学生了解艾滋病相关知识。

12月1日清晨，我院志愿者服务队驱车来到西安思源学院，联合思源学院的学生志愿者们将大大的红丝带挂到了学校大路两旁的树上，提醒了大家今天这个特别的日子，为来往的领导老师和同学们分发世界艾滋病日宣传页和精心制作的红丝带，并邀请他们在写着“奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”的条幅上签字。宣传展板前也聚集了很多认真观看的同学，大家纷纷表示此次活动很有意义，教会大家很多知识的同时，帮助大家树立正确的态度。

三、现场咨询，血型化验，解答学生疑问

12月1日下午，在思源学院校广场设立现场咨询点，为学生提供免费咨询及血型化验，并对过往的师生发放宣传资料。活动当天，共计发放宣传资料1000余份，血型化验100多人，前来咨询师生500余人。

通过此次宣传，增长了在校大学生对艾滋病的相关知识，提高了大学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了学校师生领导的认可，取得了良好的成效。

一、指导思想：

x年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进” 副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据上级部门有关文件精神的要求，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

二、活动目的：

充分发挥学生优势力量，通过开展 “行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

三、活动时间：

12月1日——12月14日

四、具体活动安排：

1、各校广播站开设《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

2、各校 以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。

4、利用学校宣传栏展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。(主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传)

5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

在第XX个“世界艾滋病日”来临之际，为扩大宣传面，让广大师生了解、认识艾滋病的危害，倡导健康文明生活方式，自觉做好预防和遏制艾滋病，11月29日，XX市第九小学开展了“世界艾滋病日”主题宣传系列活动。

上午9：30分，学校开展了预防艾滋病知识专题讲座，讲座由龚副校长主讲，他指出，今年“世界艾滋病日”主题为“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”，意在说明健康是促进人类全面发展的必然要求，也是广大人民群众的共同追求，人人都享有健康权利。要求全体师生对艾滋病有一个全面的认识。

此外，学校校园广播站开设了《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识;各班班主任积极开展了以“行动起来，向零艾滋迈进”为主题的班队活动;又利用学校显示屏、在校内张贴关于艾滋病预防宣传的海报、通过校园班级微信群向家长们发放《XX市第九小学20xx年“世界艾滋病日”致学生家长的公开向》等方式宣传预防艾滋病知识。

这次宣传活动具有十分深刻的意义为此，在宣传过程中，全体师生更多掌握了艾滋病的预防知识，更加高度重视预防艾滋病，更加懂得珍爱生命，关心身边的人。能够正确看待艾滋病人，树立了正确的人生观、价值观。做到了全面预防，积极治疗，消除歧视的思想，达到了活动预期的宣传教育目的。

20xx年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年，为贯彻落实党的精神，深入开展学雷锋活动，3月4日，XX区在东四奥林匹克广场开展“弘扬雷锋精神 汇聚道德力量 建设美丽东城”学雷锋志愿服务高潮日活动。区委、宣传部长金晖出席活动。XX区20xx年度“学雷锋教育实践基地”代表和“学雷锋品牌团队”代表，20x年度“学雷锋教育实践基地”代表和“学雷锋品牌团队”代表，各相关单位现场志愿服务队以及社区居民、机关干部、学生、部队官兵、文明引导员代表等200余人参加活动。

活动由区文明办主任周桂芳主持。区委、宣传部长金晖宣布了20xx年度“学雷锋教育实践基地”和“学雷锋品牌团队”名单。参加活动的领导为 20xx年度5个“学雷锋教育实践基地”授牌，为10支“学雷锋品牌团队”代表授旗。20xx年“学雷锋教育实践基地”和“学雷锋品牌团队”代表——东直门街道“指路大王—谢亮义务指路站”的刘红军同志宣读了《学雷锋倡议书》。区综治办、区计生委、区卫生局、区园林绿化局、区环保局、团区委、区妇联和区科协等8家单位在活动现场为市民开展健康咨询、环保宣传、手工艺展示、志愿者招募等10余项学雷锋志愿服务活动，共计发放《XX区青年志愿服务项目手册》、《食品安全条例》、《种花养花手册》等宣传材料15000余份，服务群众2千余人次。

为推动学雷锋志愿服务活动常态化发展，XX区在20xx年成立了“学雷锋联盟”，命名了10个XX区“学雷锋教育实践基地”和20个“学雷锋品牌团队”。一年来，他们以基地为依托，以团队为组织，广泛深入地开展了形式多样的学雷锋活动，使学雷锋活动经常化，学雷锋行动阵地化。20xx年，在原有基础上XX区又命名崇文门中学等5个“学雷锋教育实践基地”和安定门街道五道营社区《“1+4”温馨天天》等10个“学雷锋品牌团队”。

3月4日至5日，全区各街道分别设立分会场，集中开展“学雷锋”志愿服务高潮日活动，为市民朋友们开展“学雷锋”宣传、义务咨询及各类志愿服务活动。全年，XX区将围绕“弘扬雷锋精神 建设美丽东城”、“弘扬雷锋精神 保护自然环境”、“弘扬雷锋精神 培育文明新风”、“弘扬雷锋精神关爱空巢老人”等四个主题开展学雷锋活动，进一步弘扬雷锋精神，强化公民道德建设，进一步倡导文明新风。

20xx年4月1日下午，向阳小学开展了清明节“弘扬和培育民族精神”签名活动，悼念那些甘于自我牺牲，为了民族的独立、祖国的解放做出贡献的英雄烈士们。

学校倡导用绿色祭奠的科技方式缅怀先烈。即让同学们在网上献花留言祭扫、网上学先烈事迹。通过互联网纪念革命先烈的方式，来凭吊革命先烈。学校还进行了“缅英烈、寄哀思”的主题诗文朗诵会，会上老师们介绍了清明节的来历、风俗等，同学们满怀深情的朗诵，表达了他们对先烈们的崇敬。

通过开展清明节系列活动，同学们更多地了解了清明节的来历，接受了生动的革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。激发了同学们的爱国热情，激励着学生更加奋发努力学习，同时，也使同学们明白了今天的幸福生活来之不易，更懂得了珍惜生活，创造美好明天，活动收到了很好的教育效果。

亲爱的老师们、同学们：

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。吸烟会导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病，已成为继高血压之后的全球第二号杀手。20xx年起，我国就已开始实行“全面禁烟令”，在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他室外工作场所完全禁止吸烟。5月31日是第29个“世界无烟日”，本次“世界无烟日”主题为：“制止烟草制品非法贸易”。为加强学校禁烟控烟工作，积极创建“无烟校园”，营造教书育人的清新校园环境，提高校园文明水平，在此我们特向全院师生发出倡议：

一、树立“远离烟害，人人有责”的观念，主动宣传烟草危害知识，积极倡导健康文明的社会生活行为。

二、遵守公共场所禁止吸烟的规定，提高烟草防控意识，在学习、生活和工作中，不带头吸烟，尽力阻止他人吸烟。

三、养成良好的健康文明生活方式，积极宣传“无烟校园”的各项规定，力推无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。

四、牢固树立吸烟危害自身及他人健康的理念，主动积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，倡导健康文明的个人生活行为。

老师们、同学们，请响应我们的倡议，“世界无烟”，让我们向香烟说“不”。让我们行动起来，共同创造一个健康、文明、优美、和谐、清新的校园!

学院爱国卫生运动委员会

12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，xx市教育局以此为契机，紧紧围绕“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”主题，扎实开展第XX个“世界艾滋病日”宣传教育系列活动。

一是特邀省级性社会学与性教育研究中心主任，省性教育协会秘书长程X教授走进五中开展专题讲座。讲座中，程静通过PPT上课、现场互动讨论等方式，以“爱与喜欢”、“爱与性”等青春期的知识为切入点，给青少年进行了浅显易懂的讲解。讲座以生动的事例、翔实的数据、真实的科普视频，生动灵活地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、病情特点，以及青少年预防艾滋病的具体办法。整个讲座以幻灯片的形式呈现，图文并茂，生动直观，内容丰富。

二是组织召开全市学校艾滋病防治知识师资培训暨工作布置会，通报全市艾滋病疫情概况，介绍自愿咨询原则与技巧，传达省艾滋病培训会精神，组织学习《XX省遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》。讲解艾滋病的基本概况、传播途径、发展过程，特别是中学生如何预防艾滋病等。程老师深入浅出的讲解赢得了与会师生们的广泛好评。

三是在三中、五中、成师德高、东汽八一中学、外国语学校、电大等直属学校开展艾滋病防治知识巡展活动。通过各学校友好医院(卫生员)选派医务工作者开展现场咨询、学生现场知识知晓率测评、组织召开主题班会、学生签名活动、校园广播等多种形式广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育，在校园内营造浓厚的“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”氛围。

本次系列宣传教育活动进一步强化学校艾滋病防控工作，扩大艾滋病防治政策及知识的宣传覆盖面和影响力，有力促进了我市青少年学生健康成长。

“世界艾滋病日”宣传教育系列活动总结(二)

近日，学院学生工作处组织青春同伴社成员在学院心理健康咨询中心开展预防艾滋系列宣传教育活动。

本次活动主题为“预防艾滋，重在预防”，旨在通过宣传艾滋病的相关知识引起师生对艾滋病预防的重视，提高对艾滋病的认识，消除对艾滋病患的误解，树立正确的疾病观。

活动分三个阶段。第一阶段，学院自编了预防艾滋病宣传手册，发放到学生手中，青春同伴的的成员组织学生学习。第二阶段，青春同伴社的成员根据自学的知识绘制海报，各式各样的宣传海报，呈现了艾滋病传播途径和预防措施，起到良好的警示作用，提高了对艾滋病的认识。学生说“通过这次宣传活动，我对艾滋病的知识有了更深的了解”。第三阶段，学生处对青春同伴社的成员开展人生技能训练。通过活动，学生对什么是艾滋病，艾滋病症状，艾滋病产生机理，传播途径和预防措施有了进一步的认识。减少了学生对艾滋病患的歧视与恐惧，给予病患基本的尊重与关爱。活动现场不少学生主动拥抱象征艾滋病人，并表示“要爱，不要艾”。

这次活动科学普及防艾的相关知识，旨在校园内营造出一种认识预防艾滋病、了解关爱艾滋病患者的氛围，让学生意识到目前对于艾滋病的治疗还没有特效药，要学会自尊自爱，重视并加强对艾滋病的防护意识。