干部直接联系群众工作总结报告
为深入贯彻落实全国做好新形势下群众工作经验交流会、省委“四群”教育领导小组办公室《关于进一步扩大干部直接联系群众覆盖面的通知》(_办〔__〕_号)、中共_市委开展“四群”奇偶碍于实现干部直接联系群众制度领导小组办公室《关于进一步扩大干部直接联系群众覆盖面的通知》(_办〔__〕_号)和中共_县委开展“四群”教育领导小组办公室《关于进一步扩大干部直接联系群众覆盖面的通知》(_通〔__〕_号)要求,_镇高度重视,积极开展“四群”教育工作,紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐六项任务,与群众同吃、同住、同劳动,为群众办实事、办好事、解难事,注重针对性,突出实践性和时效性,对干部联户不实,干部联系扎堆等问题进行不定期排查,保证“四群”教育扎实有效开展,现将具体情况汇报如下:
一、深入学习,广泛宣传
坚持学习、领会、运用的原则,积极采取多种方式学习《论党的群众工作—主要论述摘要》、《_省“四群”教育学习读本》和市、县两级关于“四群”教育活动的文件精神,切实把思想认识统一到全县的重大决策部署上,积极贯彻落实到工作的每一个环节。通过会议等方式渲染推广学习“四群”教育活动的氛围。
二、加强领导,精心组织
镇党委及时成立了以书记为组长、镇长为副组长,其余班子成员和相关单位为成员的“四群”教育领导小组,并设立办公室在镇党政办。认真分析镇情,采取领导干部联户包村制度,党委书记、镇长、人大主席、副书记、副镇长各包_,其他镇干部根据自身情况,每人包3-8户,为全面铺开“四群”教育工作提供组织保障。及时收集、报告和反馈工作进展情况,增强工作针对性和实效性。镇党委领导认真履行第一责任人职责,既率先垂范,带头深入实际、深入村社、深入群众,安排专人负责收集上报相关资料并安排有相应工作经费确保“四群”工作有序开展,重新建立了联系台账,并拓展了联系对象,目前共新建立“两卡一台账”(《民情联系卡》、《民情登记卡》和《民情台账》)共__,走访群众__,收集民情意见_条,解决问题_个,撰写调研报告_,撰写民情日记_篇,带去惠农资金_元。
三、强化宣传,营造氛围
为切实加强开展“四群”教育,干部直接联系群众制度的舆论宣传,我镇利用小广播、讲座、远程教育设备、板报等大力宣传开展“四群”教育以及实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求,及时的总结、宣传、推广好的做法和经验。
四、强化措施,突出重点,分步实施
镇党委政府结合实际情况,要求全体党员干部必须坚持以“四群”教育为抓手,以建立干部直接向群众制度为突破口,采取联户与包村并举,干部与部门共抓的方式,大力推行“零距离”工作法,建立一帮一扶制度,积极帮助群众做好保人饮,促春耕,促发展,保稳定等系列工作。
五、严格要求,强化考核
_镇开展“四群”教育工作实行干部直接联系群众制度以来,严格工作要求,注重求真务实,注重督查考核,采取不定期检查措施,对联户不实,多名干部同时联系_群众、联户“扎堆”等问题排查,坚决发现一起,整改一起,确保联系群众的覆盖面不减,实效性不减。挂点干部坚持轻车简从、不打招呼、不扰民,直接到村,到户,坚决防止和克服形式主义,切实转变工作作风,树立良好形象;
六、健全民情督查制度
镇党委成立“四群”教育督查小组,定期不定期开展督查工作,检查民情责任落实情况,加强跟踪问效。
七、存在不足
农村底子薄、气候差、经济结构单一、交通不便等难点问题较多,随着改革开放向纵深推进,各种社会矛盾凸显,群众日益增长的民主需求,利益诉求,社会纠纷等问题交织在一起,各种矛盾集中呈现,错综复杂,信访总量特别是非正常上访居高不下,都给开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度带来了一定困难。
八、下步打算
下步工作中_镇全体干部职工将始终以 “四群”教育为契机,结合_镇实际,继续充分发扬献身、务实、奉献的精神,沉下身子,不惧艰辛,真正为群众办实事、办好事、解难事。
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篇1:中班家园联系手册范文_中班家园联系内容
1. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。
2. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!
3. 园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!
4. 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
5. 刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!
6. 谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!
7. 吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说::老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!
8. 赖明辉:你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
9. 吴家琪:你是个讨人喜欢的小男孩,小朋友喜欢你,因为你善良,愿意帮助别人;老师喜欢你,因为你聪明、懂事,上课时,能专注地学本领,积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!
10. 邓景鸿:你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些,游戏时能增强自我的约束,那你一定会学到更多的本领!加油哦!
11. 赖诗琪:天真可爱的小诗琪,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,勇敢点,多和老师、同伴交流你的想法,你会在幼儿园过得更开心!
12. 谢海燕:你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
13. 钟腾飞:活泼好动的腾飞,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更大!
14. 胡鹏:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。是一个很有个性的小男孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!
15. 邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。
16. 任一鸣:你是一个活泼好动的小男孩,能高高兴兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
17. 马彦彬:小小的个儿,小小的嘴,老师一看到你就喜欢你了。你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,好吗?
18. 范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
19. 陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
20. 李允浩:你是个活泼好动,有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步:你能独立进餐,学会了自己穿衣服、学会了画画,真棒。我们还发现,你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处,午睡能按时入睡的话,那就更好了。努力吧,孩子!
篇2:第10条 合同联系方式
(1)甲方联系方式
邮寄地址:
联系人:
电话:
电子邮箱:
(2)乙方联系方式
邮寄地址:
联系人:
电话:
电子邮箱:
10.2 通过电子邮箱及其它电子方式送达时,发出之日即视为有效送达。
通过快递等方式送达时,对方签收之日或发出后第三日视为有效送达(以两者较早一个日期为准);对方拒收或退回的,视为签收。
10.3 上述联系方式同时作为有效司法送达地址。
10.4 一方变更联系方式,应自变更之日起三日内,以书面形式通知对方;否则,该联系方式仍视为有效,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
10.5 本联系方式条款为独立条款,不受合同整体或其他条款的效力影响,始终有效。
篇3:坚持中心组学习制度弘扬理论联系实际学风_经验交流材料_网
坚持中心组学习制度 弘扬理论联系实际学风 切实提高领导班子执政能力 近年来,特别是今年以来,x区委把理论学习作为加强党的执政能力建设的一项重要工作来抓,学习中心组理论学习活动形成了制度化。通过开展专题学习讨论和调研活动,把学习贯彻重要思想不断引向深入,树立了科学发展观,紧紧围绕“立党为公,执政为民”的本质要求和发展第一要务,紧密联系实际,制定了的工作决策,促进全区经济协调快速发展,社会全面进步。 一、坚持中心组学习制度,扎扎实实开展理论学习活动 根据x党委、市委的部署,结合我区实际,年初制订了《x区委关于~年理论学习的通知》及《x党员干部~年理论学习安排》,对区、镇(场、街道办)党委(党组)全年度的理论学习从时间、内容、要求作了明确的布置。要求各中心学习组做到“五个有” :有中心组学习制度、有全年学习计划、有学习纪录和笔记、有心得体会文章、有学习效果。由区委办、组织部、宣传部人员组成联合检查组不定期进行督查。 区委学习中心组充分发挥表率作用,带头开展理论学习活动。分别于3月8日、4月30日、5月28日、9月28日四次集中学习讨论,其专题分别为:(一)把握重要思想的本质,坚持立党为公、执政为民,结合学习《党内监督条例》和《纪律处分条例》;(二)把握发展是党执政兴国的第一要务,树立科学的发展观,结合学习讨论自治区县域经济发展工作会议精神;(三)把握经济体制改革的总体要求,完善社会主义市场经济体制,学习讨论自治区《关于加快县域经济发展的决定》和《关于加快民营经济发展的决定》;(四)学习xx届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。每一个专题的学习,都要求先进行自学,再开展集中讨论,并由数名成员作主题发言,然后形成会议纪要。 区委还切实加强对全区理论学习的组织领导,形成了书记亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实的领导责任制和工作机制。区委中心组为了促使中心组成员加强自身理论学习,并带动基层中心组的理论学习,要求作为区委中心学习组成员的四家班子领导到各自挂钩联系的镇(场、街道办)参加该镇(场、街道办)组织的中心组理论学习活动,作辅导性发言。区委还利用党校为干部理论培训阵地,举办干部理论培训班,区委领导亲自授课。这样一级带一级,不断拓宽理论学习的层面,带动了全区干部理论学习不断引向深入。 二、弘扬理论联系实际学风,运用科学理论指导执政实践 在开展中心组理论学习过程中,我们坚持学以致用的学风,做到理论联系实际,学习与运用、言论与行动相统一,积极探索、求真务实,力避形式主义、走过场、从理论到理论,力求通过理论学习指导执政实践,提高执政能力,解决我区改革和发展过程中出现的困难和问题。为此,我们做到了“四个结合”。 1、理论学习与深入调研相结合 区委中心组在开展理论学习过程中,注重进行调查研究。例如对于加快发展县域经济和民营经济这两大课题,中心组成员分头到挂钩联系乡镇、企业进行了专题调研,更准确地把握我区县域经济、民营经济的原状、优势和不足,有的还写出了调研报告,在集中学习讨论时,大家的发言都做到理论结合实际,有的放矢,提出一系列建设性意见,为区委、区政府制定关于加快全区县域经济发展和民营经济发展两大决定打下了理论基础。 2、理论学习与考察取经相结合 xx区党委作出学习广东加快发展的决定后,我区反应迅速,组织中心组部分成员及有关部门领导到广州、东莞、佛山等地,实地考察了东莞市长安镇、广州市黄埔区、广州经济技术开发区、佛山市禅城区,考察学习这些地方发展外向型经济、工业园区建设、招商引资和发展民营经济等方面的成功经验,使大家进一步开阔了眼界、拓宽了视野,提高了开放意识,增强了加快发展的紧迫感和责任感。回来后,还向区委、区政府提交了一份《关于赴广州东莞佛山等地考察学习情况报告》,这份报告印发到各镇(场、办)各部门组织学习讨论后,掀起了一轮“学广东、促发展”的高潮。之后,我们还组团赴江苏、浙江、福建等华东三省开展考察招商活动,也收到了良好的效果。 3、理论学习与解决实际问题相结合 每次安排中心组集中学习,我们都着眼于运用理论指导解决实际问题,有针对性地就解决本区当前存在的问题进行探讨,寻求对策。如在学习讨论“把握发展是党执政兴国的第一要务,树立科学的发展观”这一专题时,针对我区县域经济存在产业结构不合理、“农业腿长、工业腿短”、财政质量不高等问题,提出了一系列对策:一是通过大力招商引资发展加工业、临海工业;二是进一步深化体制改革激活民间资本,放手发展民营经济;三是以加快建设大田工业集中区为着力点,进一步改善投资硬环境;四是盘活闲置土地安置项目,集约利用土地资源,应对国家实行的宏观调控政;五是抓住“南博会”契机,大打“东盟牌”,引导企业与东盟企业开展经贸合作,抢占东盟市场;等等。这些对策在实际工作中得到了贯彻执行,也取得了预期的效果。 4、理论学习与理论创新相结合 我们在开展中心组理论学习活动中,注意根据新形势灵活运用科学理论,注意总结新的实践经验,进行理论提升,形成有地方特色指导我区执政实践的理论、经验。例如我们按照科学发展观和自治区党委政府提出“三大突破”的要求,进一步深化和拓展原来的工作思路,提出了工作决策,这无疑是一次大胆的理论创新。 我们的理论创新精神还体现在善于总结新的实践经验,撰写理论文章上。区委书记、邓智章分别撰写了《招商引资》、《抓住机遇,发挥优势,加快发展》分别在《x日报》、《x日报》上发表,对于开展招商引资工作,加快钦南县域经济发展进行了分析探讨,并提出了一系列对策。 三、牢牢把握科学发展观,党政领导班子执政能力得到增强,有力推进全区经济和社会各项事业协调快速发展 我区的党委中心组理论学习,做到有计划、有组织、有步骤、经常化、制度化,紧紧围绕立党为公、执政为民这个本质要求,紧紧围绕提高执政能力这一主线和发展是第一要务这一主题,紧密联系富民兴区、全面建设小康社会的执政实践,认真学习、深刻领会并积极贯彻重要思想和xx大、xx届三
中全会及四中全会的精神,使各级领导干部的理论水平有较大提高,执政能力明显增强。理论学习的成效,具体表现在以下几方面: 1、以科学发展观为指导,形成了这一新的工作思路 按照科学发展观的要求,为了实现“三大突破”,贯彻落实市委工作思路,有力推进建设,结合新形势和我区的实际情况,我们对原来的决策进行了深化和拓展,提出了的新的工作决策。具体说就是重点开发沿海和沿路,建设以行政信息中心为龙头的新城区、改造以“城中村”为重点的旧城区、建设集中区以及以为龙头的旅游景区,大力发展以种养业、工业、旅游业为支柱的县域经济。这一新工作决策在中共x届一次全会、x届一次人民代表大会上获得一致通过,促使全区广大干部群众进一步统一思想,明确了目标,振奋了精神。为了实施这一决策,我区把它分解为行政中心区和旧xx大院拆迁改造、“城中村”改造、工业集中区建设等10大工程,并相应成立了指挥部,由区四家班子领导分头挂帅,指挥部在各部门、各镇场办抽调精兵强将充实队伍,落实了责任。目前,各大工程都在有计划、有组织、有步骤地推进。 2、紧紧围绕发展这个第一要务,招商引资和项目建设取得新突破 我们清醒地看到,还是个落后县区,经济基础薄弱,要加快发展,就必须把招商引资和项目建设作为第一要务中的第一要务。今年以来,我区紧紧围绕发展这个第一要务,抓住实施基础设施建设大会战、会等机遇,发挥资源优势和区位优势,进一步加大招商引资工作力度,大力推进项目建设。1-9月,全区共引进项目122个,投资额11.67亿元,同比增长2.3倍,到位资金3.05亿元,同比增长58.03%。实施项目45个,完成投资1.53亿元。全社会固定资产投资完成14.49亿元,同比增长47.97%。 3、统筹兼顾,实现经济社会协调发展 我区按照“五个统筹”原则,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,使全区经济社会协调地发展。1-9月,全区实现生产总值20.58亿元,同比增长11.67%;三次产业比例由上年同期的61.28:14.16:24.56优化为58.90:15.23:25.87;完成财政收入8761万元,增长16.9%;农民人均现金收入2253元,增长6.18%。同时,社会各项事业也稳步推进:安全生产形势继续好转,确保了全区无安全生产责任事故发生;大力实施社会治安综合治理“三十百千”工程,积极调解各类矛盾纠纷,全区社会治安形势进一步好转;计划生育工作得到加强,全面完成全年度人口控制计划;率先完成全年养老保险扩面征缴任务,社会保障工作得到加强;等等。 四、我区区委中心组学习的几点体会 1、要处理好理论学习与工作实践的关系。 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:“坚持把党的理论建设放在首位,大力弘扬理论联系实际的学风,增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力,提高全党的理论思维和战略思维水平。”把理论学习作为加强执政能力的一个重要环节。而中心组理论学习,是领导干部开展理论学习的一个重要载体。但是现实中,有个别同志对中心组理论学习的重要性认识不足,认为工作太繁忙,没有必要那么认真组织开展中心组讨论学习活动。这种认识是错误的。须知理论学习与工作实践是互相促进的,是相辅相成的。只有掌握好科学理论,才能更好地开展工作;只有不断学习,才能紧跟时代形势不落伍,才能始终具备敏锐的眼光、开阔的视野、清晰的工作思路,使工作更富活力和创造力。因此,委着力通过开展中心组学习活动,把领导班子建设成为“学习型的班子”,把领导干部造就成为“学习型的干部”,在不断学习中增强执政能力。 2、处理好集中学习与分散学习的关系。 中心组学习要由集中学习讨论与分散自学两部分构成,不可或缺。集中学习的时间是有限的,分散自学的时间是无限的。分散自学是中心组学习的基础,为集中学习讨论做好充分准备;集中学习讨论,是进行思想认识的交流、观点的碰撞,以达到思想的统一和深化。因此,我区区委中心组每次专题学习,都要求各位成员先认真自学,准备好发言提纲,然后在集中学习时讨论交流,使每次专题学习都收到了良好的效果。 3、处理好普及与提高的关系。 我区区委中心组理论学习,做到普及与提高兼顾,在普及的基础上提高。中心组学习遵循循序渐进原则,由浅入深。每次集中学习讨论,都要通读原著,然后进行重点研讨,交流心得体会,加深理解,不能仅停留在学习原著上,为学习而学习,而是在学习的基础上,深刻理解理论实质,并且善于运用理论原理分析当前问题,寻求解决办法,进而把理论水平提到一个新高度。回顾近年来我区中心组理论学习,我们有这么一个深刻的体会:中心组理论学习的过程,就是领导班子成员理论水平提高的过程,也是领导班子执政能力不断提高的过程。
篇4:幼儿园家庭联系手册范文
Linda在初来幼儿园的这个学期里,你的变化、进步可大了,很快就适应了幼儿园的学习、生活;你是一个有礼貌、甜嘴巴的孩子,早上来园时你那声甜甜的“老师好”,叫得老师多开心呀!你能和小朋友们一起早炼早操,动作也越来越准确、到位了;上课时你能活跃地展示自己,积极参与老师组织的任何活动;遇到困难能找老师帮助,主动向老师表达自己的意愿,你特别喜欢玩玩具和游戏活动,什么事情都乐意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步。新年即将来临,过完年咱们Linda又长大一岁了哦,以后Linda要和小伙伴们友好相处,可不能随便打人呀!假期里多练习画画,那你的进步一定会更大,老师相信你一定能做到的!加油哦,宝贝!
Melissa一晃,这个学期又接近了尾声。看看现在的Melissa,再回想一下刚入园的你,变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的孩子变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了,你现在遇事再没有哭鼻子了,而是主动向老师表达自己的意愿,老师常常对你翘起了大拇指;你能说会道,老师最喜欢和你聊天了,你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!你能积极、认真参与各种学习活动,上课爱动小脑筋,总是抢着回答老师的提问,你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲、汉字宝宝,你学得快、记得牢;在班上,Melissa还是一位挺受欢迎的小歌星呢!你唱起歌来,就像只小百灵鸟一样,声音又清脆又响亮,真好听呀!Melissa在幼儿园就餐的习惯也有了很大进步,而且现在已经尝试着吃一点肉肉啦,这真是很不错的表现!希望下个学期Melissa的身上有更多的闪光点出现!
Sally你是一个聪明、机灵、有个性的漂亮宝贝。一直以来,你就是老师心目中的“小精灵”,精明又机灵!你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指,你能认真参与各种活动,你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲、汉字宝宝,你学得快、记得牢;会用很标准的普通话和老师、同伴交流,能说会道的,老师最喜欢和你聊天了,你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!而且现在我们的Sally还能说英语了呢,并且能够听懂老师用英语发出的所有指令,我们的ANU哥哥一直都夸你是个最聪明的宝宝哦!你的小耳朵听音乐节奏也越来越准确了,小手会跟着音乐节奏做各种不同的动作,还能绘画出美丽的图画呢!希望过完新年以后,Sally的身上有更多的闪光点出现!
姜羽灵小朋友是我们班上最可爱的小女孩,乌黑的眼睛明亮有神,最喜欢问老师,那是什么?这是什么?想起你刚来的时候坐在角落总是不出声,你的进步好大呀!现在会自己上洗手间,会唱很多的儿歌,愿意和其他小朋友交流,老师希望你继续努力,祝你在新的一年会取得更大的进步哦!
茅雨竹小朋友,你是个活泼乖巧的小男孩,你喜欢集体生活,喜欢跳舞做早操,喜欢和其他小朋友分享玩具,更喜欢看电视,每当老师关上电视机,你就撅起小嘴不高兴,总要在电视机前“耍耍赖”,哦!看电视要适可而止啊,老师要爱护你们的明亮的眼睛啊,希望雨竹在新的一年你快快长大,不要再“耍赖“了啊!
吴启明小朋友,聪明可爱的你总能给老师带来欢乐,你可爱的笑脸,滑稽的动作,让老师对你爱不完。这学期你的进步也挺大的:学会了很多儿歌,学会了自己上洗手间,但要记得,在下个学期,要学会自己洗手啊!这样就保证不会病从口入啦!
司可升小朋友,你是一个大方的小男孩,即使你做错事,小朋友在批评你的时候,你也不会介意。你还喜欢和小朋友开玩笑,揪揪小朋友的小辫子,用小脏手摸摸小朋友的脖子,是你最得意的事情。在新的学期希望你保持天真可爱的笑容,把和小朋友玩耍的精力放在学唱歌上更好哦,学会了新歌我们回家唱给爸爸妈妈听。
可爱的李涵雅宝宝,总是缺勤的你让老师很思念你,你知道吗?妈妈对老师说,你总是爱感冒,就咳嗽,所以就来不了幼儿园,真让老师们牵挂啊!老师好期望你多多吃饭,锻炼身体,把自己养的健健康康的,争取下个学期咱们再也不缺勤哦!
余友友小朋友,老师好喜欢你这个不爱哭的小男孩啊!你在班上,到处都是你欢快的笑声,你好开心,不像有些小朋友有点喜欢哭哦,有时候妈妈晚了来接你回家,你不哭,还给老师唱歌呢,但有的时候你中午睡不着也要唱歌,这就有点不好了,希望友友在下个学期学会睡午觉哦,那样老师就更喜欢你啦。
李心梦小朋友,老师为你欢喜为你忧!看到你每天热情和老师打招呼,和奶奶说再见,老师很开心。但每当看到你和其他小朋友争玩具而哭泣,老师真心疼啊,这样奶奶和爸爸妈妈也会心疼啊!希望新梦在下个学期,咱们要和其他小朋友分享玩具玩啊,一个人玩有什么意思呢,你说对吗?这样老师就不忧了。
童畅畅小朋友,你是个大力气的小男孩,看到你摇头晃脑的唱歌跳舞,老师就心里美滋滋的,可是看到你一不开心就推打小朋友,老师就心里沉甸甸的。每一位小朋友都是老师的小宝贝,你要推打他们,老师会很心疼啊。在下个学期,老师希望你更乖更听话!爱护小朋友们哦!
Jessie在老师的印象中,你一直是个很乖很乖的小朋友,你总是静静的、不吵也不闹,多听话呀!但是如果你能够再大胆一点,应该说话的时候就勇敢地说,那老师会更加开心的。你的普通话说得棒极了,会用普通话和老师交流,经过小小班一个学期的学习、生活,你的进步很大,学会了念许多好听的儿歌和唱歌,动手能力也有了较大的进步,喜欢玩玩具和游戏活动,乐意学习自己的事情自己做。最棒的是我们Jessie现在能积极参加体育锻炼了,跑、跳、钻、爬等样样都敢尝试,特别勇敢,真像一名小运动健将呢!新年马上就要到了,过完新年以后,咱们Jessie又长大一岁了哦,老师希望你以后能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,好吗?老师为你加油!
篇5:中国传统文化与个人修养的联系_个人礼仪_网
中国传统文化中的为人处世之道无比丰富,是一个蕴藏着许多人生智慧的极为丰富的思想宝库,对于提升个人修养有着非常积极的作用。下面是小编为大家整理的传统文化和个人修养的联系的内容。
中国传统文化与个人修养的联系:“和合”与修养
中国传统文化生生不息,它和个人修养有着怎样的联系呢?例如:孝亲尊师,尊老爱幼,慎独修身,自强不息,诚实守信,谦敬礼让,勤劳节俭等等,有强大的文化感召力和透射力,世世代代深深地影响了中国人的思想和行为。“和”、“合”二字均见于甲骨文和金文。和合,就词义本身而言,“和”,指和谐、和平、祥和;“合”是结合、合作、融合。一般情况下,它们是相通的,讲的是人类古往今来孜孜以求的自然、社会、人际、身心诸多元素之间的状态。蕴含着和以处众、和衷共济、政通人和、内和外顺等深刻的处世哲学和人生理念。“和”的精神,是一种承认,一种尊重,一种感恩,一种园融。
“和”的基础,是和而不同,互相包容,互相存异,共生共长。“和”的途径,是以对话求理解,和睦相处;以共识求团结,和衷共济,以包容求和谐,和谐发展。“和”的佳境,是各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。在中国,以广泛深厚的和合文化为基础的追求社会和谐的思想源远流长。老子提出“万物负阴而抱阳,冲气以为和”是说万物背阴而向阳,并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐体。
“和合”最形象而生动的表述,则要算“太极图”了――阴阳鱼合抱、互含,两条鱼的内边天3 衣无缝,两条鱼的外边是为正圆。这个“太极图”告诉我们:第一,任何一个事物都包含着两个对立面;第二,两个对立面相互包含,并在一定条件下相互转化;第三,两个对立面的协调吻合,构成一个和谐的整体。在这三点内涵中,以第三点内涵最为重要,因为从中可以引申出这样一个道理:在一个统一体之中,凡是有利于对方的,便有利于整体的和谐统一,也就必然反过来有利于自身;反之,凡是有损于对方的,便有损于整体的和谐统一,也就必然反过来有损于自身。中国传统文化贵和、持中的和谐意识,主要表现在两个方面:一是“天人合一”,指人与自然关系的和谐,承认人与自然的统一性。
中国传统文化与个人修养的联系:“中庸”与修养
二是“中庸”,指人际关系,即人与人、人与社会关系的和谐,强调对待事物关系要把握一个度,以避免对立和冲突。提倡“贵和”、“持中”的和谐意识,有利于处理复杂的人际关系。推崇“仁爱”原则,强调人际和谐“仁”是儒家伦理思想的核心。孔子提倡“仁者爱人”,认为“仁爱”是人我关系的准则。“仁”既是一种人际关系的准则,也是实行这一准则的普遍的方法原则。“己欲立而人,己欲达而达人”,“己所不欲,勿施于人”,“仁”既是一种最高的道德原则,又是一种崇高的道德品质,在人我关系中,惟有从爱人出发,才能达到“人恒爱之”的彼此相爱的和谐关系。
“己欲立而人,己欲达而达人”:自己要想立足社会达到理想目标,同时也要使有关的人立足达到目标。在孔子看来,以爱人作为人与人之间的纽带,人和人之间的关系即可融洽和谐;如果整个社会都建立在人人爱人的基础上,那么社会自会太平。它提倡人与人相爱,尊重人的价值、同情人、帮助人,体现了古代的人道主义精神。提倡尊老爱幼,强调人伦价值。从《尚书》中最早提出的“五教”(即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝)开始,到孟子提出:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的五伦关系,再到《礼记·礼运》中所强调的“十义”,既所谓“父慈、子孝、兄良、弟恭、夫义、妇贞、长惠、幼顺、君仁、臣忠”等,从各种不同的人与人之间的关系,规定了封建社会中最基本的人伦要求。
中国传统文化与个人修养的联系:父慈子孝与修养
维护封建制度,是这些关系中的糟粕,应当加以剔除,但就其中强调的父子有亲,长幼有序,朋友有信等,如能赋予符合时代要求的新的涵义,对于维护社会秩序和改善人伦关系仍有不可忽视的重要作用。在人伦关系中,儒家特别重视父母同子女的关系,即所谓“父慈子孝”。抚养子女和孝顺父母,是中华民族传统人伦关系中最重要的要求。养老敬老是中华民族淳朴而美好的思想情感和传统美德。
“孝”被称作一切道德的根本,是所有“教化”的出发点。“孝”还规定了做子女的家庭义务:首先在生活上要“谨身节用,以养父母”;其次在态度上要恭敬,“今之孝者,是谓能养,至于犬马皆能有养,不敬,何以别乎?”对父母的赡养,只有从深爱出发,才能有和气悦色、承顺父母之心。父母有过应当劝谏,但要注意态度,不可强违父母之意。这些道德观念对调整家庭成员之间的关系,加强家庭和睦,维护社会的稳定都具有重要作用。
篇6:家园联系册老师评语
李思润奇奇是个帅气的宝宝,大大的眼睛闪着灵动的光。记得奇奇刚来幼儿园的时候,很少哭呢,就是非常爱动,不知道哪里有危险,为此,我们也担心了一阵子。其实老师非常喜欢奇奇的,奇奇的自理能力很强,自己穿鞋子、自己提裤子、自己睡觉不用老师陪着。奇奇很爱玩玩具,而且能用积木摆成很可爱的造型:枪啊,大高楼什么的,还有奇奇,老师告诉你,要解小便的时候要请老师帮忙哦。
新年要到了,老师真心的祝愿你快乐、健康每一天。新学期的时候要记得高高兴兴地来幼儿园,还要大声地说"老师好",好吗?
吕若溪溪溪在初来幼儿园的这个学期里,你的变化、进步可大了,很快就适应了幼儿园的学习、生活;你是一个有礼貌、甜嘴巴的孩子,早上来园时你那声甜甜的"老师好",叫得老师多开心呀!上课时你能活跃地展示自己,积极参与老师组织的任何活动;遇到困难能找老师帮助,主动向老师表达自己的意愿,你特别喜欢玩玩具和游戏活动,什么事情都乐意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步。新年即将来临,过完年咱们溪溪又长大一岁了哦,那你的进步一定会更大,老师相信你一定能做到的!加油哦,宝贝!
赵苡萱豆豆你是个非常有主见又聪明可爱的小女孩。一双大大的眼睛好像会说话。你也有较强的生活自理能力,能自己穿脱衣裤,自己的事自己做。你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,还能大胆举手发言,自己生活习惯也较好。你的模仿能力和观察能力也很强,你喜欢做小老师、喜欢模仿大人,所以我们大人一定要做好榜样的作用哦。新的一年就要开始了,老师希望长大一岁的豆豆新年快乐、身体健康,更加聪明漂亮!
陈竞超你是咱们班进步最大的一个宝宝,看着你一天比一天能干、一天比一天优秀,这真是让老师太开心了!记得超超刚上幼儿园的那几天,你总是把玩具扔的满地都是,许多玩具宝宝都向老师来告状,说超超总是把它们弄得很疼。但是超超是个讲道理的好宝宝,很快你就和班上的老师成为了好朋友,和玩具宝宝也成为了好朋友,现在大家可喜欢超超啦!对吗?现在的超超呀,可让老师骄傲啦!聪明的超超上课也积极认真,有超超在课堂上,咱们的课堂气氛也十分的好;超超现在还会自己做很多事情呢,穿脱鞋子、上厕所自己脱裤子、收玩具……幼儿园所有的老师都喜欢到咱们班来瞧瞧,因为我们班有个聪明可爱的"小胖儿子"呀! 新的一年即将来临,老师祝愿可爱的嘟嘟在新的一年里拥有更多好朋友,做一个最快乐的宝宝!
胡霄鹏鹏鹏在老师的印象中,你一直是个很乖很乖的小朋友,你总是静静的、不吵也不闹,多听话呀!但是如果你能够再大胆一点,把自己的想法勇敢的告诉老师,那样老师会更加喜欢你的。经过托班一个学期的学习、生活,你的进步很大,学会了念许多好听的儿歌,动手能力也有了较大的进步,喜欢玩玩具和游戏活动,乐意学习自己的事情自己做。新年马上就要到了,过完新年以后,咱们鹏鹏又长大一岁了哦,老师希望你以后能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,好吗?老师为你加油!新的一年来到了,祝你在新的一年里开开心心快快乐乐!
黄梦莹活泼可爱的你是老师们的"开心果"。脸上总是挂着甜甜的笑容,老师们总喜欢逗你玩。你总喜欢抱着老师和老师亲近。上课回答问题时声音大胆响亮。还会独立上厕所、会自己吃饭、能安静入睡,还会把学到的本领大胆地表演出来。老师为你的成长而高兴。你一定会越来越棒!新的一年来到了,祝你在新的一年里开开心心快快乐乐!
施铎祺铎祺你是个聪明伶俐、喜欢唱歌、跳舞的小姑娘。自理能力也比较强,自己穿衣、吃饭、睡觉,自己去厕所、认识自己的小杯子、小椅子,玩玩具轻拿轻放,喜欢听故事,老师一讲故事,你就会睁大眼睛仔细地听,你还会随着老师讲故事。每天都能愉快的与小伙伴搭积木,做游戏,真的很不错!在生活中你还能愉快地吃完自己的一份饭菜,希望明年的铎祺继续努力,取得更大的进步!
陆滢伊伊伊你是一个甜甜的小女孩,老师看到你你总是笑得甜甜的!从刚入园带现在看着你的表现老师看在眼里,乐在心里。刚开始你总是胆小的缩在一旁,把自己保护的严严实实的,可是现在不同了,你愿意和小朋友一起交流,和老师一起聊天,有什么要求会大胆和老师说;上课的时候,你认真听讲,并愿意积极主动地表现自己;你兴趣广泛,喜欢看书、唱歌、舞蹈…在哪里都能够看到你积极参与活动的身影,老师在心里祝福:希望小宝贝能够永远快乐,新的一年即将来临,老师祝愿可爱的嘟嘟在新的一年里拥有更多好朋友,做一个最快乐的宝宝!
黄瑜钒漂亮的妞妞聪明又乖巧,每天能愉快、友好地和小朋友搭积木、做游戏。这学期来,你的进步可大了:养成了良好的生活习惯,学到了许多新本领,学会了自己用小勺吃饭、自己穿脱鞋子,还会用响亮的声音唱歌、念儿歌……老师真为你高兴!最后,老师想告诉你:以后要多吃饭菜,相信你会更加聪明健康的。新的一年即将来临,老师祝愿可爱的嘟嘟在新的一年里拥有更多好朋友,做一个最快乐的宝宝!
篇7:工作计划和工作总结的联系
想这一年里的工作,我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我,开始我心中有些忐忑不安。在得到学校各位领导和许多老师对我的工作给予关心和帮助,而我也更加努力,这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我获取了很多宝贵的工作经验。
在这年里边工作边学习,我比较注重培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;主动关心学校的点点滴滴、角角落落,尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
我学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,我们组每一个人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
篇8:第六条 合同联系方式
6.1.1 甲方联系方式
邮寄地址:
联系人:
电话:
电子邮箱:
6.1.2 乙方联系方式
邮寄地址:
联系人:
电话:
电子邮箱:
6.2 双方通过上述联系方式之任何一种(包括电子邮箱),就本合同有关事项向对方发送相关通知等,均视为有效送达与告知对方,无论对方是否实际查阅。
6.3 双方确认上述联系方式同时作为有效司法送达地址。
6.4 一方变更联系方式,应自变更之日起三日内,以书面形式通知对方;否则应承担由此而引起的相关责任。
篇9:第7条 合同联系方式
(1)甲方联系方式
邮寄地址:
联系人:
电话:
电子邮箱:
(2)乙方联系方式
邮寄地址:
联系人:
电话:
电子邮箱:
7.2 通过电子邮箱及其它电子方式送达时,发出之日即视为有效送达。
通过快递等方式送达时,对方签收之日或发出后第三日视为有效送达(以两者较早一个日期为准);对方拒收或退回的,视为签收。
7.3 上述联系方式同时作为有效司法送达地址。
7.4 一方变更联系方式,应自变更之日起三日内,以书面形式通知对方;否则,该联系方式仍视为有效,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
7.5 本联系方式条款为独立条款,不受合同整体或其他条款的效力影响,始终有效。
篇10:联系工作实际解放思想活动学习心得体会_学习心得体会_网
解放思想活动学习心得体会
当前,全局解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
一、解放思想是一项永不竣工的工程
实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。因此,解放思想不可能一蹴而就,而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在“十一五”新的起点上谋求更大发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想,深入贯彻落实“创新实干、跨越发展”的总要求,在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,才能不断进行创新,才能为“十一五”经济社会跨越式发展提供强有力的思想、组织和政治保障。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要
思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
一要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下,开展解放思想大讨论活动,我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。
二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。
三要营造创优精神。创优,联系到一个城市,就是创造最快的发展速度、最好的发展环境,“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针,是实现利益最大化,服务最佳,效率最高最充分的体现。要大力倡导创优精神,引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优,对成绩优异者予以重奖,对勇于冒尖者给予保护,树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向,形成竞相发展的生动格局。
三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求
(一)加强政治理论学习,作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。
(二)牢固树立为民服务的宗旨,“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。
(三)讲求行之有效的工作方法,切实服务于民。人民群众创造财富、党委政府营造环境,是市场经济条件下正确的定位和选择。近年来,围绕扩大招商引资、发展民营经济,不断完善创业政策,推进行政管理体制改革,加强机关效能建设等有了明显的改善。但在发展环境方面仍然存在一些问题,如审批程序繁琐,工作方法机械,把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题,制约了民营经济的良性发展。因此,解决影响发展环境的突出问题,进一步优化经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境,牢固树立以人为本、以企业为本的思想,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境
篇11:结合时事热点 理论联系实际党课思想汇报_思想汇报范文_网
结合时事热点 理论联系实际--党课思想汇报
敬爱的党组织:
第一次上党课培训,陈xx老师主要介绍党员的义务和权利,结合时事热点,理论联系实际。经过学习后,我对党员的了解变得更丰富,也越来越明确自己的前进方向了。
《章程》里面写道“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”由此可凸显我们党的重要性。我们党是由千千万万的共产党员组成,因此,党员的素养直接影响到党组织发挥功能、保持战斗力的水平。只有明确了党员的权利与义务,我们才能永葆党的先进性,保证党的路线、方针、政策能够被执行,才能维护党内团结。我觉得,在明确了党员的权利与义务的情况下,这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。
我们要深刻去认识党员的权利与义务,从细节上认识和理解党员的权利与义务。只有这样,我们才能在思想上做好准备,规范自身的行为,在生活中形成为人处世的标准,处处锻炼自己,磨练自己的意志,提高自身的思想境界。要成为一名合格的共产党员,我们要走的路还很远,我们的思想境界还很低。但是,只要我们有决心,在生活中不断以党员的标准要要求自己,在生活中做到遵纪守法、团结同学、热心助人,在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、为人正直,在遇到社会不公现象或在别人需要帮助的时候能够挺身而出,一直坚持这样的做人原则,所有的困难我们都可以克服。
而从党员的八大权利可以知道,党员拥有很大的空间去进行自我的一个提升,能够不断地发展并能够保证自身的权利。只有党员发展了,我们的党才能拥有更强大的力量。也许对党员来说,这只是个小小的进步;但对党组织来说,党员的进步能够对组织产生重大的影响,有时候还能使党的事业向前迈出一大步。党员的发展最终会汇成一种力量,让党组织在实现社会主义的伟大事业上不断跨越障碍,不断前进,带领我们的人民描绘出更加美好的明天。
第二次党课培训是冼xx老师介绍党的组织原则和纪律。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它体现了民主,又体现了集中,是民主和集中、自由与纪律的辩证统一。在党内实施并坚持民主集中制,一方面能够让各个党员真实敢于表达自己的观点、看法,提出自己真实宝贵的意见,另一方面集中并综合考虑各方面的意见和想法制定政策、方针和路线,并统一实施。这有利于最大限度地凝聚全党的智慧,集中全党的力量,充分发挥全体党员的积极性和创造性,使党的各项工作民主化、科学化;另一方面在集中全体党员智慧后制定科学的政策、路线和方针,各个党组织和各个党员都必须贯彻执行,这样才能建立和保持党内政治生活的正常秩序,使党保持思想上、政治上、组织上和行动上的高度一致。
党的纪律是维护和巩固党的纯洁与统一的法宝之一。党制定的各项制度是为了规范党内生活和工作秩序顺利开展, 保证各种目标的实现及保障党员权利而设立的。好的纪律、好的制度, 可以造成好的环境、好的风气。它们不是可有可无、形同虚设的东西。在党的纪律和制度面前, 必须做到人人平等, 绝不不允许有不遵守它们的“特殊党员”存在, 也绝不不允许一个或几个人随意破坏和废弃它们。
汇报人:第一范文
.03.20
篇12:《党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系》 江泽民_党建党委_网
《党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系》 江泽民
《党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系》是2001年9月26日江泽民同志在党的十五届六中全会上讲话的一部分。指出:全党必须按照"八个坚持、八个反对"的要求,紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题,把党的作风建设推进到一个新的阶段。第一,要坚持领导带头。要求全党做到的,中央和各级领导机关要首先做到;要求下级做到的,上级要首先做到。"一把手"的示范作用是关键。第二,要着眼于人民群众。马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。抓党的作风建设,出发点和落脚点都要归结到始终代表最广大人民的根本利益上来,归结到立党为公、执政为民上来,归结到关心群众疾苦、全心全意为人民服务上来。第三,要切实解决问题。第四,要抓住制度建设。抓作风建设,一靠教育,二靠制度。既要加强思想政治建设,又要建立健全一套管用的制度和机制,推进作风建设制度化、规范化。 党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系 这次全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,以邓小平理论和党的十五大精神为指导,充分肯定了十一届三中全会以来党的建设特别是作风建设取得的成绩和经验,明确提出了进一步推进党的作风建设的指导思想和总体要求,对加强和改进党的作风建设作出了全面部署。这个《决定》,是指导今后党的作风建设的行动纲领,标志着我们党对新的历史条件下加强自身建设的规律有了新的认识。全党必须按照"八个坚持、八个反对"①的要求,紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题,把党的作风建设推进到一个新的阶段。 第一,要坚持领导带头。作风建设是全党的大事,全党同志要共同努力,但各级领导机关和领导干部要带头做好。领导带头,对于党的路线方针政策和工作部署的贯彻落实,从来都是具有决定意义的。抓作风建设,尤其有一个上行下效的问题。我一直说,"上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来",就是这个道理。目前党内存在的一些突出的作风问题,不少是由于领导机关和领导干部对作风建设不重视、不抓紧引起的,有的则是由于领导机关和领导干部自身作风不正引起的。因此,作风建设,一定要从领导机关和领导干部抓起。要求全党做到的,中央和各级领导机关要首先做到;要求下级做到的,上级要首先做到。从中央领导机关到地方各级党委,都要把加强和改进党的作风建设摆上重要议事日程,特别要在抓紧解决突出问题上带好头,作好表率。 "一把手"的示范作用是关键。各级党政"一把手"要负总责,既要管好自己、配偶、子女和身边工作人员,在班子中带头发扬好作风,又要抓好本地区、本部门、本单位的作风建设。作为主要领导干部,坚持讲真话、听真话,坚持讲实效、办实事,就是重要的示范和导向。同时,要一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,一直抓到基层,真正抓出实效。我们一直讲要坚持正确的用人导向,用什么人、不用什么人就是重要导向。把干部工作这个关口把住了,对作风建设具有重要意义。一定要在全党造成一种局面,让坚持党的优良作风的干部能够奋发工作,让搞不正之风的人在党内没有市场,谁求真务实、真抓实干,就应该受到鼓励,得到重用,谁搞歪门邪道、作风恶劣,就应该受到批评,不能使用。 第二,要着眼人民群众。加强和改进党的作风建设,最根本的目的是,使我们党始终得到最广大人民的拥护和支持,使我们党更好地团结和带领全国各族人民推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。这次全会提出,加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系,马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。这是极为重要的政治观点,也是极为重要的政治要求,既总结了我们党八十年奋斗的基本经验,体现了我们对共产党执政规律、建设社会主义规律的深刻认识,也反映了我们对世界其他政党兴衰规律的思考。全党同志一定要牢牢把握这一政治观点和政治要求,不断提高贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。 抓党的作风建设,出发点和落脚点都要归结到始终代表最广大人民的根本利益上来,归结到立党为公、执政为民上来,归结到关心群众疾苦、全心全意为人民服务上来。在农村"三个代表"学习教育活动中,基层干部总结了两句话,"使干部受到教育,让群众得到实惠"。抓作风建设,也要取得这样的成效。各方面工作有没有新的改进,群众工作和生活的状况有没有新的改善,是检验作风建设有没有成效的最重要的标准。如果说了一大套,搞了很多活动,最后没有落实在群众的具体利益上,那就没有成效。当前,尤其要关注下岗职工、困难企业职工、城市贫困人口、贫困地区群众、受灾地区群众、工资被长期拖欠的基层干部等困难群体,把他们的工作和生活切实安排好。关心群众,首先要关心困难群体的疾苦;为最广大人民谋利益,首先要为困难群体谋好利益,因为他们眼前最困难,最需要帮助。他们的困难如果解决不好,就会挫伤他们的积极性,而且可能产生影响人民团结和社会安定,甚至影响改革开放和现代化建设大局的种种问题。我们常常讲要标本兼治,标本兼治关键是治本。千方百计帮助困难群体摆脱困难,使他们安居乐业,就是一种很重要很紧迫的治本。这一点,各级领导机关和领导干部务必充分注意。我国人口多,就业始终是一个大问题。各级领导干部都要把创造更多的就业机会作为重大课题来研究解决。能不能富有成效地帮助群众排难解忧,是衡量领导干部群众观点强不强、工作实不实,实践"三个代表"要求好不好的重要试金石。全党同志特别是领导干部必须体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力。不搞虚报浮夸的假政绩,不搞劳民伤财的达标升级活动,不搞沽名钓誉的"形象工程"。要把评判干部政绩的标准交给群众,把是否得到群众公认、取得让群众满意的工作实绩,作为评价任用干部的重要依据。 第三,要切实解决问题。抓好作风建设,关键要落实到解决问题上。提出问题就是为了解决问题。一定要紧扣作风上存在的突出问题,抓紧研究,抓紧解决。不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章,而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。要按照"八个坚持、八个反对"的要求,抓紧解决那些不适应改革和发展的新形势和新任务、不符合人民群众的意愿和要求的突出问题。各级党委要结合本地区本部门的实际,找出主要问题,认真加以整改。 党内不同程度存在的作风问题,是多种因素造成的,解决的办法要有的放矢、对症下药。对涉及全局、情况复杂、一时难以解决的深层次问题,要持之以恒、常抓不懈,结合党的思想、组织、制度建设一起抓,结合党纪、政纪、法纪建设一起抓,结合党风、政风、社会风气建设一起抓。对涉及面广、危害性大、群众反映强烈的问题,要形成必要的声势,进行专门整治,一个问题一个问题地解决。纠正不正之风,要敢于动真格的。不敢抓、不敢管、不敢碰硬,好人主义盛行,不可能取得好的效果。对那些作风上有这样那样问题的干部,要严肃批评、限期整改,不改的要果断调整。 第四,要抓住制度建设。抓作风建设,一靠教育,二靠制度。既要加强思想政治建设,提高党员干部发扬党的优良传统和作风的自觉性与坚定性,又要建立健全一套管用的制度和机制,推进作风建设制度化、规范化。对党内在作风建设方面存在的一些突出问题,这些年来,我们花了很大的气力加以解决,收到了不小的成效。但是,有些问题相当顽固,已有的问题解决了,新的问题还在产生。这就需要我们深入思考了。从根本上来说,这涉及在改革开放和发展社会主义市场经济的新条件下党的执政方式和领导方式问题。这也反映出,我们对发展社会主义市场经济条件下执政的规律还知之不多、知之不深,还需要全党同志在实践中继续探索。解决这个问题,需要多方面的努力,其中很重要的一条就是要加强制度建设。保证党和国家的长治久安,制度建设是最根本的。全党要不断总结和探索有利于提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力的新办法新制度。 完善各个方面的制度,是新的历史条件下加强党的建设的重要课题。党和国家的领导制度,经济、文化、科技、社会等方面的管理制度,党内教育、管理、监督的制度,都需要根据新的形势加以完善。加强和改进作风建设,也必须紧紧抓住制度建设。理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、民主集中制等优良传统和作风,要靠制度来坚持。我们党在改革开放新时期形成的新鲜经验,也要靠制度来坚持。全党同志都要向实践学习,向群众学习,不断改进执政方式和领导方式,不断推进制度建设,把党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设提高到一个新的水平。 注释 ①"八个坚持、八个反对"指:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。
篇13:思想汇报2024年5月:理论联系实际_5月思想汇报_网
尊敬的党组织:
前些日子,我向党组织递交了入党申请书,我知道自己距离成为党员的梦想越来越近了。在日常工作和生活中,我时刻严格的要求自己,我相信在自己的努力下,在党组织的帮助下,我一定会取得更大的进步的。全国政协十一届三次会议在北京顺利召开,我做为一名基层护理工作着,对此感到格外的激动,同时也格外关注广大人大代表的各种提案,因为这些都关系着广大人民群众的切身利益,像房价、医疗、食品卫生这些都与我们的生活息息相关。
“两会”的召开是我国政治生活的一件大事,内容丰富,精神重要,我通过认真学习、深刻领会会议精神,进一步统一思想认识,切实把会议精神转化为自身推动科学发展、促进社会和谐的强大动力。
虽然我现在还不是一名真正的共产党员,但是我会以一名党员的标准来时刻要求自己,我会加强“两会”精神的学习贯彻工作。把学习“两会”精神作为当前和今后一个阶段的一项重要任务和理论武装工作的重要内容,切实抓紧抓好。发杨理论联系实际的优良学风,提高学习的针对性,不断强化学习效果。努力使自己早日成为一名合格的共产党员。我坚信只要我们千千万万的党员和预备党员一起努力,我们一定能够在社会主义建设的道路上取得更辉煌的成就的。
汇报人:
篇14:家园联系手册评语
天真、可爱、腼腆的你在本学期取得了很大的进步哦!你知道吗?当你乐意和小朋友们用好听的声音唱歌、念儿歌时;当你能认真地完成绘画、手工等各种活动;当你能勇敢地参加各项体育活动时,老师和小朋友都为你感到高兴!
老师想对你说些悄悄话:希望新学期中,你能上课认真听讲,积极举手发言,学习安静地午睡。最后祝你在新的一年中,继续创造自己独特、快乐和前进的每一天……
你是个聪明、懂事、讨人喜欢的小女孩。特别喜欢看你上课时那双炯炯有神的大眼睛,捕捉老师的每一个信息。你的歌声很悦耳,念得儿歌很好听,画得画也很漂亮。每次上课你都能认真听讲,积极发言;操作活动中,能自己独立完成作业,真棒!你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。如果你在生活中再多一点大胆和自信,你一定会更出色的!
祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!
你是个人见人爱的好孩子,每天欢快地和小伙伴一起生活、学习,你又是个小小的男子汉,当有女孩子哭时,你总会耐心的安慰她,帮她擦眼泪。你乖巧又热心,不仅会自己的事情自己做,还总是主动为大家做事。你聪明又能干,学本领时你总是认真动脑筋,抢着回答老师的问题。你儿歌学得特别好,唱歌唱得特别好听,每次活动中都大胆的与同伴交流自己的收获。继续努力吧,相信在新的学期中你一定会更出色!
祝你过一个愉快的寒假!
你是个聪明、开朗、活泼的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,能和同伴和睦相处,大家可喜欢你啦!你的歌声十分悦耳,念得儿歌很好听,画得画也既漂亮又整洁。在操作活动中,你能独立自己完成作业,真棒!你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。希望在新的学期里能改掉自由散漫,上课讲空话的坏习惯好吗?
祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!
腼腆又听话的你是本学期新来的小朋友哦,不过很快就融入到中(二)班这个大家庭中,老师和小朋友们都很喜欢你。经过一学年的交往、学习,老师发现你比以前大胆、自信了许多。瞧!课堂上也能举手回答问题了,自己有什么需求也能主动告诉老师,并且语言表达较清楚。你喜欢唱歌、跳舞和做游戏,你还学会了很多新本领,穿衣、叠被子……希望在新的一年中你学习上能更专注、认真,特别是数学的操作活动要加油!
早上到幼儿园后,你总不忘走到老师身边说"老师早!"每天午睡,你总是第一个盖好被子睡觉;吃饭时,你能安静地吃完自己的一份饭菜,从不挑食,动作也很快;做每件事都是那么的出色,你的美术作品画面丰满、整洁而漂亮,你的数学练习做得正确率高而又整洁,你的歌声悦耳动人。如果你能在上课时积极举手发言,大胆表述自己的意愿,那就更棒了!老师相信你在新的学期里一定能够做到的,加油!
祝你过一个愉快的寒假!
你是个聪明懂事、活泼可爱的女孩子,也是个小助手,经常帮老师做力所能及的事情。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言。你做数学总是又快又对,小脑袋非常灵活;你的美术作品画面丰满、整洁而漂亮;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;若能在纪律上管理好自己,学习上更主动一点,相信你会更棒。加油!
祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!
你是一个快乐的小女孩,每天都能看到你那灿烂的笑脸。你能和小朋友们和睦相处,尊敬师长,大家都很喜欢你;午餐时,能独立吃完自己的那一份饭菜。本学期学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……你喜欢画画,,每次绘画时你都是那么的认真专注,画得画颜色丰富,美丽极了。如果你学本领时再专心一些,回答问题时先不用急着举手,想好答案再举手,那就更好了!相信你会取得更大的进步。
祝你过一个愉快的寒假!
你知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个乖巧懂事、善解人意的好孩子。在幼儿园里,深受同伴们和老师的喜欢。你有礼貌、上课认真、胆子也越来越大了,并能回答老师提出的问题,与小朋友们和睦相处。这个学期,你的自理能力、画画、学数、手工都比以前进步了;口语表达能力也有一定的提高;还会独立朗诵诗歌和讲述简短的故事,真棒!希望以后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?
祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!
你还是那个文静、懂事但又聪明的小女孩,你非常喜欢画画,像个小画家,你的绘画作品上都是五颗星星,真棒!你们小组的小朋友都喜欢拿你的画做样本模仿着画!上课回答问题也积极了,声音还很响亮呢。你喜欢一切比较安静的活动,能在大运动方面有所开拓你就更加棒了!在进餐方面,能够独立吃完自己的一份饭菜,速度再快一点点,那就更好了;还有天气再冷也要准时上幼儿园哦!希望在新的一年里更上一层楼。
祝你过一个愉快的寒假!
篇15:干部直接联系群众工作总结报告
X年在全县深入开展干部直接联系群众制度贯彻落实工作中,县文体广电局高度重视,精心组织,按照县委、政府的部署安排,认真贯彻落实文件精神,认真做好群众工作,以挂钩联系村为责任对象,深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,干部直接联系群众制度的贯彻落实取得了阶段性成效。
一、加强领导、认真组织
文体广电局高度重视干部直接联系群众制度贯彻落实工作,成立了以局长为组长,班子成员及相关科室负责人为成员的领导小组,抽调精干人员4人在人事科组建了办公室,并制定了《中共会泽县文化体育广播电视局关于干部直接联系群众制度贯彻落实工作方案》,进一步明确工作指导思想、目标要求、主要任务、方法步骤和保障措施,做到有计划、有部署、有落实。一年来召开党政班子会议5次专题研究干部直接联系群众相关措施、办法。根据县委的安排,文体广电局抽调1名科级干部和5名一般工作人员为新农村建设指导员,下派挂钩联系点驻村指导。
二、制度落实情况
(一)领导带头落实干部联系群众制度。局党委始终把落实干部直接联系群众列为重要议事日程,定期或不定期进行研究部署,切实加强对干部直接联系群众工作的领导。局领导干部充分发挥表率带动作用,带头学习干部直接联系群众制度,带头研究干部直接联系群众方法,带头开展干部直接联系群众,推动了干部直接联系群众工作的深入开展。一是召开专题会议组织学习。通过召开理论学习中心组会议、专题学习生活会等形式,集中学习群众工作有关书籍、重要文件和有关领导同志做好新形势下群众工作的重要讲话,畅谈学习体会,认真对照检查,提出做好群众工作的措施和办法,为做好新形势下群众工作提供了思想保证。二是带头深入“四群”教育联系点。6名局班子成员带头深入挂钩联系点,带头落实好干部直接联系群众工作任务的同时,加强对基层开展“四群”教育的随机调研,了解“四群”教育工作情况,提出改进工作的意见和建议,帮助指导联系点做好基层各项工作。一年来,6名班子成员共进村入户300余次,住村达270天,为群众解决实际问题58个。三是在“8.03”地震灾后抗震救灾中在上级的统一领导下带领新闻工作人员现场拍摄、现场救援,疏导群众情绪,确保了抗灾救灾工作的有序推进。
(二)创新载体深化干部联系群众制度。把开展干部联系群众的普遍要求与群众工作实情结合起来,积极创新“四群”教育工作载体,在推动干部进村入户、办实事上下工夫。继续深入开展党员进农家,干部下村组活动。始终做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,以“走访一批群众、结对一家亲戚、办好一批实事、解决一批问题”为主要内容,积极探索做好新形势下群众工作的有效途径,进一步密切党同人民群众的血肉联系。全局广大党员、干部坚持走群众路线,走出机关、沉到基层、深入农家,到群众最需要的地方去,到困难最多、矛盾最突出的地方去,切实做好访民情、解民忧、集民智、促发展的各项工作,在基层一线历练党性、转变作风、树立形象、增长才干、创造业绩,积极为群众办实事、做好事、解难事,干部下基层制度得到有效落实。
(三)强化考核推动干部联系群众制度。制定出台了《开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度考核办法》,从组织领导、工作措施、氛围营造等方面制定详细考核实施细则,确保工作各项任务得到有效落实。一是将干部联系群众纳入党建责任制考核重要内容。二是坚持定期考核。坚持每半年开展一次考核,把考核结果作为评定各部门开展干部联系群众工作成效的重要依据,作为干部年度考核、评先奖优、任用干部的重要依据,确保工作各项任务得到有效落实。三是强化干部联系群众随机调研。把对干部联系群众工作的随机调研作为局实行随机调研制度的重要内容,采取明察暗访、随机检查、电话抽查等方式,对各级干部开展干部联系群众工作情况,对新农村建设指导员工作情况进行随机调研,加强对基层开展干部联系群众工作的调研指导,形成了全方位多层次的督查工作机制。对开展随机调研中掌握了解到的问题,及时进行梳理反馈,对干部联系群众不到位、工作效果不明显以及新农村指导员不在岗的情况,督促及时整改落实,推动干部联系群众工作任务落到实处。
(四)营造氛围推广干部联系群众。一是注重抓好各阶段宣传工作策划。结合开展干部联系群众阶段工作重点,充分发挥自己广播电视宣传媒体的优势,有组织地深入基层采访收集信息,把笔头和镜头对准广大干部深入基层为民服务践行干部联系群众的生动实践。二是大力选树在干部联系群众工作涌现出的先进典型。注重在抓亮点、出经验、推典型上下工夫,及时总结推广各部门的好经验、好做法,大力宣传干部联系群众中涌现出来的先进典型。
(五)提升效率,改进作风,干部联系群众深入开展。一是狠抓作风整治。从严整治庸、懒、散、虚等不良风气,狠刹赌风、酒风,切实改进会风、文风、学风,严格会议报批,精简文件会议,加强和改进调查研究,严格遵守廉洁自律规定。二是狠抓限时办结,增强立即办、马上办的意识,公开办理事项、办理地点、办理时限和责任主体,限时办结,极大地提高了办事效率。
三、主要成效
(一)促进了社会和谐。在扶贫工作中深化干部直接联系群众,着力保障和改善社会民生,保证每一户贫困群众都有干部进行直接结对联系,各级干部真心实意帮助贫困群众出主意、想办法,落实帮扶项目,联系帮扶资金,帮助贫困群众尽快实现脱贫致富,一年来共协调帮扶资金28万元,贫困地区群众的生产生活条件进一步得到改善。通过走访群众、民情恳谈等办法,大力开展排查矛盾纠纷、化解信访积案等活动,在与群众零距离的结对联户中加强和改进信访工作,进一步畅通了群众诉求表达渠道。
(二)转变了干部作风。通过开展干部直接联系群众,进一步密切了党群干群关系,培养锻炼了干部,激发了全局上下干事创业、奋发有为的工作热情。全局各级干部通过深入基层办实事、深入群众促发展,在与群众同吃同住同劳动中,听取群众意见建议,真切体会群众疾苦,现场为群众解决实际问题,干部作风得到了明显转变。局各科室坚持党的群众路线,健全完善服务承诺、办事公开、服务群众等制度不断完善,服务意识、工作作风不断改进。
(三)加强了组织建设。通过选派得力干部到乡镇一线担任党委副书记、选派新农村建设指导员进村入户等方式,加强对基层党建工作的帮助指导,推进基层党组织建设,挂钩村党的基层组织建设和党员队伍建设得到不断加强。
三、存在问题
一是部分干部思想认识不到位,服务意识不强,服务能力、服务水平有待提高;
二是少数同志学习不够深入,理论联系还不够强,工作思路不清、办法不灵活,推动工作的成效不够明显;
三是活动特色不够鲜明,活动氛围不够浓厚,典型示范作用没有充分发挥。
四、下步工作打算
在今后的工作中,文体广电局将以党的xx大、xx届三中四中全会精神为指导,继续按照各级的安排部署和要求,进一步加强组织领导,强化督促指导,严格考核奖惩,加大宣传力度,健全工作机制,不断推动干部直接联系群众深入开展。
一是进一步统一思想,提高认识。始终牢记“群众利益无小事”,继续坚持以民为先,视百姓为衣食父母,把群众的利益,群众的呼声,群众的需要,群众的冷暖放在心上,以群众满意为根本点,以解决问题为着力点,进一步统一思想,提高认识,搞好工作,全力以赴保民生、保稳定、促发展。
二是抓实民生,开创群众工作新气象。深入贯彻落实科学发展观及中央、省、市、县关于做好新形势下群众工作的特点和要求,大力开展干部直接联系群众工作,总结和运用好成功经验和有效做法,不断创新群众工作方式,提高群众工作的针对性和实效性。从群众最关心、最需要解决的实际问题入手,围绕群众生产生活、热点难点问题、民生工程、农村建设、社会管理等方方面面开展工作,抓好为民办实事好事的承诺及办理工作,切实解决老百姓在衣、食、住、行、用等方面存在的困难和问题。
三是健全一批长效机制。完善各项制度,把增强群众观点与增进党群干群关系相结合,把增强群众路线与推进党务政务公开、推进民主科学决策相结合,把增强群众利益与知民情办实事相结合,把增强群众工作与改进工作方法相结合,处理好直接联系群众与解决实际问题的关系;处理好上下之间的关系;处理好干部直接联系群众与推动部门工作的关系。形成长效机制,努力实现干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。
篇16:合同联系方式
(1)甲方联系方式
地址:
联系人:
手机:
电子邮件:
(2)乙方联系方式
地址:
联系人:
手机:
电子邮件:
13.2. 通过电子邮箱及其它电子方式送达时,发出之日即视为有效送达。
13.3. 通过快递等方式送达时,对方签收之日或发出后第三日视为有效送达(以两者较早一个日期为准);对方拒收或退回的,视为签收。
13.4. 上述联系方式同时作为有效司法送达地址。
13.5. 一方变更联系方式,应以书面形式通知对方;否则,该联系方式仍视为有效,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
13.6. 本联系方式条款为独立条款,不受合同整体或其他条款的效力影响,始终有效。
篇17:干部直接联系群众工作总结报告
代表联系群众工作自__年__月__日开展以来。我镇高度重视,精心组织、统筹安排,认真开展了_个村(社区)党代表联系群众活动。收集了群众意见和问题__件(交转县级部门办理_件、镇级部门办理_件、村社区办理_件),目前,交办给镇级部门和村社区办理的事项,已办结并反馈_件,已启动办理_件,因政策原因不能办理解释说明的_件。基本做到了群众反映事项件件有着落、件件有回音。形成了事事有人管,事事有人办、事事有人回的工作局面。现将工作作如下工作汇报:
一、加强领导、统一认识 为了把党代表联系群众工作落到实处、切实有效开展,我镇高度重视,深刻明白开展党代表联系群众工作的重要性和必要性。成立了由__任组长,__、__任副组长,相关单位部门负责人为成员的党代表联系群众工作站,负责党代表联系群众工作的领导和指导。
二、强化宣传、营造氛围 党代表联系群众工作是今年党建工作的重头戏,为了让党代表联系群众工作深入人心,我镇加大了党代表联系群众工作的宣传。一是:制作了党代表接待群众工作流程图。二是:召开会议、印发宣传资料、办公示栏,通过全方位、多渠道的宣传,群众知晓率达85%,党代表知晓了党代表接待群众工作流程,明白了工作职责。群众了解了自己反映问题、提出建议的渠道、时间、地点、办理时限、反馈办理信息的单位及个人等内容。营造了党代表联系群众工作良好氛围
三、健全制度、有章可循。
1、建立了__镇党代表联系群 众工作制度;
2、建立了__镇党代表接待室工作职责;
3、建 立了__镇党代表接待室工作人员职责
4、建立了__镇党代表 接待党员群众工作意见办理制度;
5、建立了__镇党代表接待党员 群众活动意见办理反馈制度。
四、职责明确、责任首问 党代表接待群众反映事项交转办时,明确了责任部门、责任人;各责任部门负责人为第一责任人。凡办理党代表接待群众反映事项不及时、不反馈,首先追究责任部门负责人相关责任。
五、跟踪办理、严格考核 镇纪委、组织办对党代表联系接待意见建议反馈处理工作进行全程监督检查,在监督过程中,对发现有不联系、不落实、不有效反馈等情形的,及时督办和催办,并以书面形式提醒责任部门(承办单位)和相关人员及时有效处理党员群众的意见建议。经多次督办和催办,仍不及时办理的部门和个人,给予通报批评。并将工作情况纳入年终综合目标考核,实行奖惩兑现。
篇18:合同联系方式
地址:
联系人:
手机:
电子邮件:
9.2. 通过电子邮箱及其它电子方式送达时,发出之日即视为有效送达。
9.3. 通过快递等方式送达时,对方签收之日或发出后第三日视为有效送达(以两者较早一个日期为准);对方拒收或退回的,视为签收。
9.4. 上述联系方式同时作为有效司法送达地址。
9.5. 一方变更联系方式,应以书面形式通知对方;否则,该联系方式仍视为有效,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
9.6. 本联系方式条款为独立条款,不受合同整体或其他条款的效力影响,始终有效。
篇19:幼儿园家庭联系手册范文
一、所有老师都要严格遵守教师职业道德规范标准,做到为人师表,爱岗敬业,恪尽职守,兢兢业业完成本职工作。
二、教师上班期间要庄重、文明,衣着大众化,不穿奇装异服,不穿拖鞋,不染彩发,不化怪装。与学生交流一律使用普通话,在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生,对家长,对来人都要以礼相待。
三、教师实行全天候坐班制,即周一至周五每天7::00—18:00,坚持全天在校按学校规定的作息时间教学和办公。正常上班期间教师有事需离开学校要履行请假手续。
四、教师因事、因病请假,必须写出书面请假条由相关人员安排好工作经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话请假。(病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明)不履行请假手续的视为旷工。杜绝教师之间私自调课,否则双方均以旷课论处。教师请假每学期累计不得超过10天,否则以自动辞职论处。
教师旷课1节扣款80元,并视情节及后果追究责任。病事假半天以上者中学按50元/天(电话请假60元/天),,小学按40元/天扣款(电话请假48元/天),教师请假按6元/节扣款(电话请假7元/节)。特殊情况电话请假加20%扣款。班主任、跟车老师请假半天以上按月津贴平均值扣款,同时按同标准补贴代职人员,代课教师要上课,不得看自习。
学校指定人员负责考勤,逐人做好各种记录,每周一小结,每月一统计存档,作为工资兑现和期末考评等依据。
五、教师上课要做到“十不”:(1)不迟到、不早退、中途不离开课堂;(2)不拖堂;(3)不带手机;(4)不接待来人(特殊情况除外);(5)不做与教学无关的事;(6)不坐着讲课;(7)不在课堂抽烟或酒后上课;(8)不敲打黑板和讲桌警示学生;(9)不训斥、讽刺、挖苦、侮辱学生;(10)不体罚或变相体罚学生(如违规视情节扣本月考评分,并负有关经济责任,直至解聘)。
六、教师办公期间要保持办公室安静,需要交流时要适当放低声音,不得影响他人办公、学习,更不能大声喧哗甚至嬉戏。
七、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或集会,参加时要认真做好记录,关闭手机。教师上班和例会一律实行签到制。教师例会请假一次扣款10元,迟到一次扣5元,缺勤一次扣款20元。
八、教师休息时间要保持宿舍安静,需要加班不得影响休息,耽误第二天工作。住校教师周一至周五晚上如需外出不得超过21:00返校,双休日不得超过21:30返校,否则门卫不予开门。
九、体育课整节课都要认真上好,不得让学生自由活动,变相“放羊”,但可提前5分钟整队带回教室休息,为下节上课做好充分准备。
十、教职工来人来客要在门卫处履行登记手续,未经学校允许不得在学校食宿。 任何教师不得在校内对学生进行有偿补课和有偿辅导,否则予以解聘。
篇20:中班家园联系手册范文_中班家园联系内容
邹鑫:你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?
邹金凤:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
聂宣:你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。
刘博:你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
周龙宇:你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
李慧玉:你是一个文静、可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?
肖诗琪:你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?
黄智怡:你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
朱环珍:你是个善解人意的孩子,平时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心、细心,你还喜欢跳舞,跳的舞可真好看。你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?
菲菲小朋友:你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望菲菲以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!
舒舒小朋友:你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望舒舒以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!
佳佳小朋友:你是个聪明、可爱又能干的小女孩。这学期你的表现很出色。你上课认真爱动脑筋,爱学习、学到了很多的本领和知识。你的画画也有提高,但你从不骄傲,总是一直认真地学。你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜欢你。老师希望佳佳继续保持优点,做一个老师得力的小助手,好吗?
姗姗小朋友:你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水平也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,画画也有了很大的进步。希望姗姗以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。
徐文博:你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
张赫:你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。