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一、会议操作流程
第一部分:会前准备
1、人员分工
2、场地准备
3、物品准备
4、会场布置
第二部分:现场部分
1、现场工作流程
2、会前准备工作
3、顾客入场登记(发布促销信息及会议流程)
4、会议正式开始前(1、促销员与顾客的沟通2、公司产品的宣传广告视频等)
5、开场白(见主持人串词)(6、文艺表演)
6、专家演讲(7、游戏互动、有奖问答、老顾客发言等)
8、产品促销信息发布
9、咨询、促销、签单(十一、现场抽奖)
第三部分:会后部分
一、送宾(一视同仁)
二、顾客服务管理(新客、未购买者继续跟进服务)
三、会后总结
会销流程具体细节
(一)会前部分
顾客在会上能否产生购买,有80%的因素取决于会前的工作做的是否扎实、到位。因此,会前部分是会销活动的重点部分,主要包括:
1、宣讲专家的联络;提前预约、有效沟通协调。
2、会议时间地点的选取,综合考虑天气、方便等因素。
3、顾客的通知;新客与老客比例合适,提前短线通知,电话预约,电话确认等。提前给各促销员及医务人员派发任务,保证到会人数和效果。
4、会场的布置,现场人员的分工。
5、奖品、宣传资料等物料的准备到位,会前预估销量准备产品。
(二)会中部分
1、需准备物品:
笔记本电脑一台:制作好幻灯片,录像,并保存好相关培训资料。
数码相机一台:现场照像及录制。
登记表:为现场来的客户进行登记。
条幅:挂在联谊会会场的四周。
胸卡:工作人员佩带。
展板和写笔:用于讲师写东西。
抽奖箱:放置抽奖券。
小礼品:给现场客户发放。
会议程序:
1、会务人员全部提前准时到会场。
2、各部门自我检查,了解本部门应到人员情况,物品准备情况,机器设备情况等。
3、会前动员:着重对各部门工作人员讲解会场维护和会后促销事谊,讲完后大家相互击掌。
4、工作人员站在门口欢迎客户入场,一定要显的隆重;
迎宾、签到
规范迎宾登记顾客详细资料,特别是对待陌生销售时,员工与顾客间并不认识或熟悉时一定要登记两次电话,以确认顾客的电话是否真实。同时也要利用语气、态度和肢体语言加深与顾客的交流,尽快熟悉。
引导入场
将顾客领到指定人员的位置上,因为在会前邀约时就已经提到会为他留一个位置,所以在顾客到会场后,一定要根据顾客邀请函上员工的名字由专人将顾客领到该员工指定的座位上。
5、客户到来后,由主持负责,如有录像可放一些相关产品的录像资料,先让早到的客观看,达到一个好的气氛。
6、主持人开场白;开场前注意提醒顾客去洗手间,并且再次确认麦克风、音响、VCD是否好用。开场时间一般不宜超过规定时间15分钟。
7、娱乐节目或小游戏,让我们的工作人员和全场顾客全部参加,再次让气氛活跃起来。主要是通过游戏来调动顾客的情绪,缓解因听讲座而带来的困倦感、消除顾客的戒备心,以促进销售。
8、宣讲专家开始讲座:产品讲解。由主持人借助专家讲座中提到的专业物质,提出本品牌产品与其它产品牌有何不同,有何优势。
9、核心顾客发言:(每个发言客户发放一些小礼品,发言时间控制在两分钟左右。)说明:会议营销中的重要环节。顾客说服顾客,要求员工要对发言的顾客事先做好沟通,确认他可以到会,并且介绍给主持人认识,了解。顾客的发言要求简单,质朴,不要有过多的修饰,时间最好控制在三分钟左右。在会场准备三、四个核心顾客为宜。
10、有奖问答
针对顾客关注的问题,和我们希望顾客记住的问题,提出一些简单明了的问题,为了是加深顾客对产品的印象。
11、宣布好消息
具体的好消息主要是现场的优惠政策。主持人的语言要重点放在优惠政策的难得。由主持人宣布促销活动政策,然后所有促销人员全部到达现场,按分工的内容开始与顾客沟通促销产品。
12、对现场定购的客户,主持人一定要大声叫出来,让所有人都知道,并告诉额外奖品。此活动一直到结束全部要围绕定单进行,销售产品的过程也是造势的过程。售出的产品员工一定要找理由将顾客留住,最好可以现场演示,制造场效。中间可贯穿能引起客户共鸣的小节目。
13、促销活动(大概半个小时)结束后,可举行一次抽奖等)
(三)会后的售后服务跟进
售后服务
电话跟踪(包括业务员咨询专家):
亲情跟踪:联谊会上未购产品的顾客两天内回访,进一步探求顾客未购原因并做相关解释,借专家的势进行深入沟通,力争促成购买。
回访跟踪:询问情况(若购产品了解使用方法,是否有投诉抱怨并作解释)回访时间第一次从购物之日起一周内,第二次回访时间,即首次回访后一月内;会后总结
总结的内容包括:通报销量,到会人数,销售冠军,到会率最高的员工,可以给予一定的鼓励。会议尽量简短,以先表扬,后建议、批评为好。
四、会销预算及人员分工附表
表一、人员职责与分工表
联络组:__负责通知顾客,确定名单_人,__负责联络专家,场地等。
会场组:__负责会场布置、会场清理。
物料组:__负责宣传资料、产品、奖品、会场布置物料的准备。
促销组:__负责现场促销__元产品。
接待组:__负责嘉宾签到、发放资料、引导迎送客人等。
售后服务组:__负责新客跟进服务。
表二、经费预算明细表
联络费:聘请专家、通讯交通费用___
场地费:租用宾馆费用___
物料费:宣传资料、奖品等费用___
合计:___。
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篇1:写给远方朋友的一封信
绒绒:
你好!开学了,你是否已经适应了紧张的学习生活?学习任务繁重,你可要注意保护视力呀!
我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动,,秋天学校组织我们挖白薯,有时我们还走进市场做小调查,假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。
在一个秋高气爽的上午,我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车,呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说,挖白薯这个概念甚是模糊,从未体验过啊!怎能不使我兴奋?怎能不使我好奇?正当我想入非非之时,突然听到了一阵欢呼声:“耶!开挖罗!”
转眼一看,同学们欢呼着早已四散飞奔过去,而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边,接着双手紧握铲子左一下,右一下卖力地挖了起来。啊!白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪,我发现白薯了,一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说:“在哪?在哪?让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是,我挖得更起劲了。不大一会儿,白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋,用尽全身的力气向后一拔,哇!白薯宝宝终于出来了,我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切,白薯宝宝便脱离土壤,托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土,小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌,我与同学们满载而归。
回到家中,我将白薯大大小小摆一地,端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯,我第一感到“劳动是最有滋味的”。
这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗?
祝你
天天开心!
张兆一
20xx年3月6日
篇2:用邮件发简历正文范文
摘要:高中班主任是高中学生管理的主力军,也是开展有效班级工作,建设和谐班集体,促进学生健康成长的组织者和引导者,更是在新课改背景下实施素质 摘教育和德育的关键人物。本文主要结合新课改背景下对高中班级管理工作的要求,对如何做好高中班主任管理工作进行论述和分析,并提出一些建议。
关键词:新课改;高中;班主任;班级管理
班级是学生基本的教学单位,也是构成学校日常管理的基层组织。而班主任则是全面负责班级学生思想、学习、劳动、健康、生活等多方面工作的教师。新课改的推行对高中班主任的工作提出了更高的要求和期望,在这种背景下,高中班主任如何发挥其引导和管理的作用,建设和谐班级,培养全面发展的学生,就显得尤为重要。笔者作为一名一直工作在高中教学一线的普通班主任,在此也结合自身工作经验,提出几点做好高中班主任工作的心得和体会:
1.言传身教,树立良好形象
班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。面对成长和渴求知识的青年学生,高中班主任必须具备较高的素质,把自己丰富的知识、高尚的道德情操,通过自己的言行展现给学生,在学生心目中树立起声誉和威望,使班主任真正成为知识的传播者与教学中的引领者。如果班主任言不雅、行不正, 就会失去威信, 给班级管理带来不良影响。因此,作为高中班主任,自身必须教学水平高、道德素质硬、管理理念新,堂上能讲课,课下能交心,既要勇于奉献,又要有责任心,这样的班主任才会博得学生的喜爱和认可。
2.倡导民主治班, 实行科学管理策略
首先,新课程改革需要全体教师热情参与,班主任更是要全心实践。班主任要改变以往应试教育的观念,要充分调动学生的积极主动性,引导学生参与班级工作,培养和锻炼其组织能力和自我管理能力。其次,班主任也要采取民主治班的管理策略,在管理中要做到管大放小,管主放次,把一些班级中的具体事务交给学生来做,授权负责,分层管理。最后,班主任对班级管理工作提出整体要求时,应实行“粗放”管理,不宜太多、太细。这种“粗放”一方面指的是班级中的每一个学生的行为都能符合学校的基本要求,有益于形成一个良好的班集体;另一方面也给学生在形成班集体的过程中留有自我创造与发挥的余地,有利于学生自我管理、自我教育能力的培养。
3.注重培养学生骨干,打造得力班干部队伍
班干部是高中班主任工作的得力助手,因此,班主任在日常管理过程中,要注重培养学生干部,善于发掘具有组织协调能力、热心为班级服务、集体荣誉心强和有吃苦耐劳精神的学生,组建合理的班干部队伍。同时,也要鼓励学生积极参加班干部竞选活动。在岗位设置上,要明确班干部职责与分工,各司其职, 各尽其责, 引导建立团结协作的班级工作氛围。在班级活动开展上,班主任既要大胆放手让班干部开展活动,充分发挥他们的主观能动性,还要在平时加强指导,不断提升班干部的思想觉悟和工作水平,这样才能真正建设好一支团结协作的班干部队伍,班级管理工作做起来才会得心应手。
4.着力培养学生的创新意识和创新能力
新课程改革强调“高中教育就应当转变为培养学生的‘人生规划’能力、职业意识和创业精神”。作为高中生,其创新能力和创新意识的培养尤为重要。因此,在高中生的管理工作中,班主任要根据学生的特点培养学生的爱好、特长,充分发掘学生的创新意识,把创新意识逐渐地渗透到学生的思想和学习生活中去。此外在班级内部,班主任也可以通过组织学生开展专题讨论、班级创新大赛等多种形式的活动营造创新向上的氛围,激发学生们的创新热情,增强学生的动手操作能力。
5.加强与家长沟通,拓展校外教育
高中阶段的学生普遍学习任务繁重,家长们也多是比较关心学生的后勤方面,而忽略了与学校、班主任工作的沟通。因此,作为一名高中班主任,要经常与家长取得联系,进行沟通,宣传学校、老师和班级的管理要求,取得家长的理解和配合,达成共识,共同探讨学生的教育与管理,对家长自身教育水平的提高也会起到积极作用。
总之,在具体的班级管理工作中,班主任要讲究方法与实效,潜心研究学生的个性特征,把工作落到实处。只要把“一切为了学生”作为班主任工作的出发点和落脚点,就一定能够创造出和谐的班集体,培养出优秀的学生。
篇3:爸爸 我想对你说书信
爸爸我想对你说:
亲爱的爸爸:
您好。我一直以来我有许许多多的话想对你说,总是一句话:“快回去读书,不要在这里磨磨蹭蹭在这里走来走去。”害我一直不敢对你说我的心里话,我想对你说得时候,老是被您给破坏了,我要借着这习作,好好的跟你说一些我隐藏很久在心底的话。
爸爸我在这里谢谢你照顾了我12年,是你把我养育成一名小学生。您每天每夜为我们在外面艰苦的工作着,都很少去休息,您生病了我们叫您不要去工作,您还是坚持要去。您也要好好的休息,可以适当的工作。不要带病还去上班,你的身体会支撑不住的。
在下雨天的时候,您总是会来接我回家。记得有一次,放学回家得时候您站在外面等外我,我穿得衣服很少爸爸看见我在发抖,您把一件大衣给我穿,而你只穿的衣服很少。到了家我问你:“爸爸您没是吧?”爸爸说:“没事啊”。在我睡觉你偷偷的起床来煮姜汤,让我不知道,你为我付出了很多,是您养育了我,您想让我成为祖国的栋梁,为祖国效力!
而我呢!却一直爱花钱,花的都是爸爸和妈妈的血汗钱。又不好好学习,没体会到您的苦心,是您给了我这么好的学习环境,我要好好的学习,报答您的养育之恩。
祝:身体健康,万事如意。
篇4:给远方同龄人的一封信
亲爱的小朋友:
你们好!
我叫。假如你走进xx市第十一小学六(6)班,看到一个浓眉大眼,圆圆的脸蛋、整天乐呵呵的男孩,那就是我。
我是一个爱帮助别人的人。当别人忘记带学习用品或者学习上有困难需要帮助的时候,我就会“挺身而出”。我知道你们那里的学习条件不太好,没有课外书看,也没有学习资料。我已经下定决心用我每年的压岁钱给你们买学习资料和课外书,虽然不多,但也是我的一份心意。
我还是一个爱学习的人。上课的时候,我总能认真听讲,积极回答老师的提问,遇到不懂的问题,我总是主动请教老师和同学。因此,每次考试我的成绩都很好。但是,我有一个最大的毛病——粗心。有的时候,我会把“白”字写成“自”字,因此,我被同学们送了一个雅号——“白自先生”,让我懊恼了好久;有的时候,我会把数字“3”看错成数字“5”;还有的时候,我会把除号写成加号……我的粗心给我的学习带来了不少没必要的失误。
我希望你们在学习上有什么困难一定能够跟我说说,我一定会尽我最大的努力帮助你们,也希望你们能帮我出出主意,让我改掉粗心的坏毛病。
虽然我们没有见过面,但通过“手拉手”活动,我们一定会走得更近,因为我们的心是相通的。
祝你们
学习进步!
你们的朋友:
篇5:给未来的自己一封信
十年后的自己:
你好啊!不管自己愿不愿意,时光已将自己带到了中年,一个不尴不尬的年龄,青春是别人手中挥霍的资本。暮然是别人眼中沉淀后的超然。而处在中年时代的我有的只是惶恐的不甘。
十年,也许只是一个短暂又漫长的轮回;也许会是刹那是交错间的柳暗花明,命运的不可预知和预知谁也说不清楚。只想在暗夜里自己牵着自己的手,写一段文字,乘着夜风,念给自己听……
如果十年前的你看起来年轻的话,那么我坦率地告诉你,现在的你已不再年轻了,时光不可能在你的身上留下她的痕迹,若能永远保持一颗童心的话,有何惧时光的流逝呢?愿你在纷扰的尘世中追逐着自己的小梦想,这样就不会衰老!
我想不管将来的生活是平淡如水还是一团乱麻,你都应该微笑!微笑是一种心态,是爱自己的表现,只有爱自己,生活才会有转机。“琴棋书画诗酒茫”是生活,“柴米油盐酱醋茶”也是生活,如果置身前者,就闲情逸致、附庸风雅。做一个不接地气的神仙。如果置身后者,就洗净铅华,做一个入世的快乐人!
生命是自然给予我们做好的礼物,也许生活中会有不幸,但谁也阻止不了我们去追求幸福,我希望你的眼睛并没有因时光而变得浑浊、呆滞,而是充满灵气,能发现一切美好的东西。
未来的一切都无法预知,不过没关系,我会认真走下去,带着小小的期待。轻轻对自己说:有些话自由自己才能读懂!
好了,就说这么多了!
再见!
祝:工作顺利
阖家欢乐
10年前的自己
20xx年6月10日
篇6:给母校的一封信
亲爱的母校:
您好!
我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,马上就要踏入初中的大门了!
日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们因为学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时间空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎么也找不回来。
我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得这里的一草一木;舍不得在这里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。
我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份美好的回忆。因为您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。
我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您相信我,在初三毕业的时候,我一定会拿着一份优异的成绩单回来的,我一定会回来的!
祝母校:
学子多多,越办越红火!
篇7:感恩父母的一封信
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好! 记得小时候,是你们搀扶着我蹒跚学步,又是你们在我每一次玩耍时,给我 一句又一句的叮咛;是你们在我生病时给我无微不至的照顾;又是你们在我每次 考试失利时批评我却又给我鼓励夕阳下,是爸爸的大手牵着我的小手走向回 家的路;风雨中,是妈妈为我撑起一把小伞,自己却淋湿了 有一种爱,从我来到这世上就存在,在将来的日子里也依然在我身边,这就 是父母的爱,这种爱像阳光,照亮我成长的路父爱如山,母爱如水,有山有 水,构成一幅温馨和谐的画卷 。
爸爸,感谢你这一直以来对我的肯定与支持。父爱如日,看见你就感觉温暖 安全;父爱如茶,细品方知茶香沁人。
爸爸,您在我心目中的形象是高大的、严肃的。还记得我小时候吗?您常常 开车带我出去,可我那时太小,总是在路上就睡着了,所以您就一只手开车,一 只手护在我前面,怕走到颠簸处我会不小心掉下去。这件事虽然在我记忆中已经 模糊,但就算只有一点依稀的印象,重温起来,也依然使我感动。还有,每一次 我考完试,您总会询问我考得好不好?如果考得不好,您会耐心的和我一起分析 原因 ,给我鼓励,让我充满信心;如果考得好,您会提醒我不要骄傲,应该继续 努力,您总是做我的支持者。只要有你一个肯定的眼神,我就会觉得我的努力没 有白费。您对我的爱在那耐心的辅导中渗透,让我在学习的道路上受益匪浅 妈妈,感谢你对我从小到大的照顾与呵护。人说母爱如月,看见你便觉轻柔 恬静;母爱如泉,望见你便觉清爽怡人。
您对我的爱在生活中点滴渗透。一盒用开水烫热的牛奶,驱散了深夜书桌前 的困倦,让我倍觉温暖;一箸我爱吃的菜,看似是你的无意之举,却是你无尽的 爱;一声“路上小心”,听似平淡,却伴我走过不知多少上学的路;每句啰嗦的 话语,却是你千叮咛万嘱咐的关怀。我生病时,您不顾自己虚弱的身体昼夜不分 地守候在我身边;成长路上迷茫时,是您为我指点迷津 妈妈,是你为我树立了做人的榜样,是您教会我做人的道理,是您塑造了我随和、宽容但不软弱的性格,是你伴我健康快乐的成长。
俗话说:“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”;在我们课本中也有 “谁言寸 草心,报得三春晖”的佳句。你们的爱一直支持着我,那将是我最大的动力,我 一定会继续努力学习,不断提高自己的学习成绩,用最好答卷报答你们的养育之 恩。你们的恩情在此难于述尽,看我的实际行动吧! 祝你们 身体健康、永远快乐!
你们的女儿:赵芳瑶
20xx 年 11 月 10 日
篇8:写给老师的一封信500字
亲爱的王老师:
没有老师,我们哪里来的知识;没有老师,我们怎么知道做人的道理。在这三年里,王老师,是您让我学到了许多的知识,是您让我懂得了做人的道理,您就是我们最好的老师。
记得我们升四年级的第一天,大家都在等着我们以前的老师到来,可是到了准备上课的时候,你来到了教师,让我们班上许多的同学都目瞪口呆,认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候,我就想着你是一个好老师,一个严格的老师,一个能让我们学习成绩提升的老师。
之后果然不出我所料,在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好,许多同学的成绩也是越来越好,大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好,你就会放学以后留下来帮他补习,让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师,教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导,使我们班上的成绩也是越来越好,所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级,这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了,所以我现在要感谢您,感谢您为我们付出努力,付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩,我要衷心感谢您,我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁,我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您
青春常在
学生:
年 月 日
篇9:手拉手活动书信
手拉手朋友:
你好!
我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信,是为了提议我们“手来手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。
祝你
身体健康 学习进步
你远方的朋友:
篇10:电子邮件范文
Dear ,
How are you? It has been a long time since we last contacted each other.
How are you doing in University? Is it stressful? Mine is great. I feel more relaxed and we have more freedom now.
Next month, we will be holding a New Year celebration, which will also be our class reunion. I really hope that you will be able to attend. It will be a great chance for us to catch up with one another and I believe we will have a great time.
I will be anticipating you reply! Hope to see you soon.
Yours sincerely,
篇11:封家书说家风的书信500字
家风是一支笛,清扬悠远;家风是一杯茶,醇香四溢;家风是一首歌,永留心间。俗话说,国有国法,家有家规。我家也有家风,那就是勤劳、孝顺、礼貌。
颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从小妈妈就教我如何做勤劳的人。于是伴着晨曦星星点点的灯光,伴着窗外清脆的鸡鸣声,我追随妈妈的脚步,扛着一把小锄头,在清晨的田间泥路上跳起了探戈。从六岁开始,爸爸就会陪着我读书,只是那时还小,就只会搬起一本《唐诗三百首》。像鲁迅年少时那般坐在东窗下,摇头晃脑道“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”罢了。后来,从爸爸教给我的古诗文,我看到了“乌鸦反哺,羔羊跪}”的孝道故事,感受到了彩衣娱亲的温暖亲情。
八岁那年,我醉心于童话世界内公主的梦幻生活,一旦电视上播放有关公主的动画片,我便会做个难得的“两耳不闻窗外事,一心只看公主剧”的乖乖女。深陷其中,无法自拔一封家书说家风书信范文作文。一天,爸爸因为患了严重的感冒,只能躺在床上休息,妈妈因为有事迫不得已要出去,出门前妈妈再三叮嘱说要记得送水给爸爸。“砰…”铁门,发出了欢快的歌唱,我终于脱离妈妈的监视了!我以百米冲刺的速度跑向电视机前,按下那颗我魂牵梦萦的按钮,不一会儿七个小矮人与我共舞,灰姑娘邀进餐,我完全沉迷其中。“砰…”铁门发出紧张的低吟。妈妈回来了,见我痴迷的样子,没有多说,转身进了爸爸房间。不一会儿妈妈脸色铁青,表情严肃的走过来,关掉电视说:“我和你爸爸并不希望你将来有什么大出息
只是希望你能做一个懂得感恩的孝子,当你父亲生病时,你有没有守护在他的身边,有没有为他端过茶、倒过水,你自己好好想想吧。”是啊,父母为了养育我而红了双眼,白了双鬓,而我又为他们做了什么呢?
西窗下,西阳相伴,那是爷爷在教我文明礼貌。爷爷说做人一定要有礼貌,于是,当我和爷爷走在路上,遇着熟悉的长辈时,爷爷总让我主动热情地向他们问好,虽然自己是一身的不满与拘束,但是看到爷爷脸上那挂不住的笑容,听到长辈们热情的赞扬,我的心里还是会感到十分的快活。
因为有了爸爸的悉心指导,我的文学功底一天比一天扎实;因为有了妈妈的谆谆教导,我对父母有了更深的敬意;因为有了爷爷的耳濡目染,礼貌待人早已成为我的处事准则。“勤劳、孝顺、礼貌”六字早已“润物细无声”地埋入我的心底,一直伴随着我的成长。
篇12:给同学的一封信
亲爱的邱康松:
你好!
暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你,因为是你给了我自信,是你用语言激励了我,使弱小的我重新站起来。
记得是去开结束会的那天,我兴高采烈地来到学校,在去学校的路上,我想:我准又是考出了个好成绩来,站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状,奖品,同学看了,那一对对羡慕的眼睛,家长看了,都觉得很自豪。想到这里,我心里简直乐得开了花。
不一会儿,我就来到了学校,当我听到我这次考试考砸的消息后,刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候,我虽然没有得到学校的奖励,但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后,泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后,全班同学都为我鼓掌,特别是你,全班同学就数你拍得最响亮。
老师对全班同学说:“吴日钦这次虽然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一学期一定能够再创辉煌,一定能考出一个理想的成绩。是你,是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。
写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心,现在我已经没事了。好了,时间不早了,妈妈又催我去吃饭了,改天再写给你。
祝你
身体健康,学习进步!!!!!!!
你的同学:吴日钦
20xx年5月14日
篇13:母校我想对你说书信
光阴似箭,日月如梭,六年的时光如流水般从我身边悄悄流过。转眼间,我们要毕业了,六年来在东方红一点一滴的生活即将成为回忆,我们有太多太多的话语,想对母校诉说。
我想对母校说:感谢您给了我们优越的环境,让我能快乐的学习。从旧校的三栋老教学楼到现在的三栋崭新带连廊的漂亮的教学楼、一栋专业楼和一栋活动中心;从旧校陈旧的校门和使用多年的铁门到蓝色的新校门和自动开关的活动电子门;从110米环形水泥操场和一个小篮球场到300米地塑胶环形跑道和两个标准篮球场,还有二期工程的乒乓球台、新篮球场;从小小的传达室到宽敞的三层小楼,从几个大喇叭到每个教室都有的广播……这一切,都是您费尽艰辛努力得来的。
我想对母校说:感谢您对我们无微不至的教导。从踏进东方红的那一刻起,您就张开怀抱接纳了我。生动有趣的课堂、丰富多彩的活动、快乐运动的大课间,我们度过了一个个快乐而又充实的日子。您教我们阅读理解、书写文章;您教我们吟唱歌曲、创作图画……您更给了我们做人的道理。您是我的老师、我的朋友,陪伴我度过了六年的光阴。
我想对母校说:我爱您!六年来,您为我做了许多、许多。这儿的每一个人、一草一木、一砖一瓦,甚至一粒泥土,都是我所深爱的。我曾经在树荫下玩耍,在操场上嬉戏,在花丛边散步,在球场上打球。这里的每一样东西,都陪我度过了人生中最美妙的一段时光。
在有关学校荣誉的活动中,我们毫不示弱:征文比赛,一举夺得特等奖;演讲比赛,获一等奖;片区运动会,团体总分第一名……我们爱您,当然不会辜负您的期望。学校的每一寸土地,我们都精心呵护,不让它被破坏。
再见了,我的母校!再见了,东方红!我爱你!
篇14:孩子你长大了的书信
孩子:
当我提笔给你写这封信,我心里其实五味杂陈。有甜有酸,有苦有乐。似乎转眼间,你成人了。此刻,你一路成长的点点滴滴从我眼前一一飘过,我却知道,现在不是追忆的时机。那么,在你成人的此刻,我就说几句心里话吧。
首先,你要明白,你的平安和健康是我们最大的期盼。没有了这个基础,所有的一切都是空谈。所以,一定要善待自己,好好保护自己。
我知道你其实是一个善良的孩子。正值青春的你,有时会故意表示冷漠,有时也会让我头疼。后来我明白,这其实只是青春的证明。当我生病,当我烦恼,你依然是我贴心的小棉袄。你对待老人的细心,你面对外人的乖巧,让我知道,只因为我们亲密,所以才会偶尔争吵。这是父母的特权,与你的本性无关。
对于你的未来,我们其实会有诸多的纠结。有时候我们希望你开心就好,有时候我们希望你的未来美好而奇妙。而所有美好的东西,都是需要付出的。“梅花香自苦寒来”,这句已经说滥的话,却是一个最朴素的真理。所以未来如何,其实取决于你自己。我们能做的,只是站在你的身后,看着你,保护你。
还是要说说做人的。你不必悲悯众生,但你至少要善良;你不必嫉恶如仇,但你至少要正直;你不必事事热心,但你至少要真诚;你不必斗志昂扬,但你至少要自信;你不必兼济天下,但你至少要独善其身。也许你会以为这只是刻板的说教,但是当你慢慢成熟,你会发现这其实是一个人最重要的品质。所以,记着,爱你自己,做好你自己。
当然还要说说能力的。我们一直相信,一个人是否幸福,其实取决于他的能力。学习的能力,工作的能力,处世的能力,交往的能力,解决问题的能力,等等等等,很多很多。不要急,慢慢学,我们相信你会做得很好。
其实要说的话还有很多,也许我该准备一个备忘录,随时添加。无论如何,你一定要相信一点:你是我们最好的作品,你值得我们所有的爱。
孩子,成人快乐!我们爱你!
你的爸爸妈妈
.X.X
篇15:31世界无烟日致家长的一封信
亲爱的家长:
您们好!可能您有众多的原因,吸过烟;您也可能有戒烟的想法,可能有人劝您戒烟,也可能有戒烟的经历;可能您是个珍惜时间的人,但一支烟可以使您仅有的生命失去五分钟;可能您是个体育健将,但一支烟可以使您的心脏失去那份健壮……可能您有一个美满的家庭,那么您一定给您的家人带来了许多不便;可能您的丈夫或妻子不愿接近你;可能您的儿女看见您的吞云吐雾而避而远之;可能您的长辈们也语重心长地劝告您。当然,您会对他们不屑一顾。但您必须体谅他们,他们为您的抽烟牺牲了许多。除了他们对您的容忍,他们还要冒着吸“二手烟”的巨大风险。您吐出的烟雾,会被您的亲人吸入,而这时,尼古丁就会以更高的浓度存在于您亲人体内,造成的后果是不堪设想
的。因此,您要设身处地地想,您会体会到他们内心的担心和煎熬。
亲爱的家长,我们真诚地告戒您:香烟不是好东西,它含尼古丁,损害大脑;它含焦油,沾在肺部;它含苯,致癌;它直接破坏呼吸道;它的毒性不亚于鸦片;它是白色魔鬼;它是肺癌发生率全球上升的罪魁祸首;它是吸烟人受影响,不吸烟人也受影响的坏东西。
家长们,我们郑重向你们宣告,为了下一代,我们会同香烟做坚决的斗争。我们不仅教育孩子要远离香烟,还制定了学校禁烟的管理规定,校内禁止吸烟,无论何人,进入学校,请自觉掐灭手中的烟头,对违反规定的人员将视情况给予批评、教育,放弃您手中的烟吧!以自己的行动给孩子做个榜样,同时,对我校创建文明单位给予支持。
谢谢您的配合!
篇16:爸爸妈妈我想对你说书信
你们过得好吗?你们打工的地方冷吗?我知道爸爸有胃病,妈妈您也经常腰疼,你们的病现在好一些了吗?你们在外打工,生活还过得惯吗?我经常梦见你们,你们想家吗?
爸爸妈妈,我希望明年你们不要打工了,回来吧!我听说这里开了服装厂,工资有两三千,妈妈可以到那里做事;爸爸打摩的、干农活都是一把好手,一年三四万应该是没问题的:这样,应该比打工挣的钱不会少多少吧?你们又何必舍近求远,丢开家人去外打工呢?你们说是吗?
再说,现在爷爷奶奶年纪都大了,你们回来了,就能对他们多照顾点儿;而我的学习也有你们的督促和辅导了;你们自己的生活各方面都会好一些的。我说的没错吧?我们班很多同学的家长都回来了呢。
现在你把我和弟弟转来县城读书已经有三年了,一直都是外公外婆照顾我们。现在外公外婆都超过花甲了,快照顾不了我们了。外公是环卫工人,工作条件差,劳动强度又大,按理来说,他那么大年纪,可以在家安享晚年了,但他硬是要赚钱,因为他还要给还没读完大学的舅舅寄钱,每个月要寄一千多,生活压力是很大的,他每次头痛都不去看病。爸爸妈妈你们快回来吧,我们都需要你们。
如果你们接受我这个建议的话,今年就回来过春节吧。我和弟弟、爷爷、奶奶、外公、外婆都很想念你们,我们在等着和你们团圆呢。
祝你们
身体健康,万事如意,心想事成!
篇17:邮件通知范文_通知电子邮件范文
为了公司工作流程的顺畅和对外联络的形象,请大家注意以下几点:
1 . 处理公司内部各种事宜,请以邮件形式发送(重要);
2. 处理公司外部事宜,请以使用邮件为基本,若需发送较大邮件,可以通过QQ传送推荐通过QQ较大附件上传到QQ邮箱,可一次发送多人邮件,省时省力。
3. 如有需要其他部门或其他同事协同完成的工作,发送邮件时需抄送直接领导和相关负责同事。为方便邮件联系,请各办公室负责人收集当地办公室的邮箱。(北京联络处请张妍负责收集,武汉联络处请陆云负责收集,广州办事处请张凤敏负责收集);
具体邮件沟通方式实施规范如下: 一、关于称呼(特别注意)
1、邮件开头需称呼收信人;
2、如果收信人有职务,应按职务尊称对方,如“X总”、“X经理”;
3、如果不清楚职务或无职务,则应按通常的“X先生”、“X小姐”、“X女士”;
4、对海外公司的客户和同事,可称呼“Dear Mr./Ms.”或“Dear Sr.”;
5、多个收件人的情况下,可称呼“各位领导、同事”或“Dear all”;
二、关于主题
1、不要空白标题;
2、标题应简短、明确;
3、标题要能证实反应文章的内容和重要性;
三、关于邮件正文
1、Email正文要简单扼要、重点突出、段落清晰;
2、选择恰当规范的语言进行表述,应符合书面语言表达,不要使用口语化,避免情绪化用语;
3、尽可能避免拼写错误和错别字;
4、合理提示重要信息,可使用大写、粗斜体、颜色字体等手段,但不可过多使用;
四、关于附件
1、如果邮件带有附件,应在正文里提示收件人查阅附件;
2、附件命名应概括附件内容;
五、关于问候语
1、Email开头使用“您好”、“来函收悉”等问候语;
2、Email结尾可使用“祝顺利”、“Best Regards”等问候语;
六、关于结尾签名
签名文件可包括姓名、职务、公司、电话、传真、地址等信息。
七、正确使用发送(TO)和抄送(CC)
1、发送(TO)的人是直接需要受理并回复邮件所涉及的主要问题;
2、抄送(CC)的人需要知道邮件内容,可根据情况回复;
3、TO、CC中的各收件人可遵循一定得规则排列。例如,按部门排列,或按职务排列。
篇18:致家长的一封信
亲爱的中国家长们:
你们好!
今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾,你们一直将我们视为掌上明珠。但是,你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在,我想对你们说一些心里话。
首先,你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好,你应该……”其实,你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们,忽略了我们的感受,不给我们自己自由支配的空间,一切的一切都不由得我们自己做主。所以,这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见,渐渐地追随他人迷失了自己,随波逐流,失去自己的支配能力和判断能力。
其次,当今社会的确是竞争激烈,稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的,学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。也因此,家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习,从而殊不知,未来学习优异的人才会数不胜数,而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信,社会需要的不只是能力超群的人,更是自理和人际都优秀的人。所以,不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养,要让他们学会敢于担当。
另外,玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同,知识改变命运这句话。但是,不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假,相信每个补习班定是挤满了人,有些低年级的孩子也要被迫去上补习班,搞得比上学还紧张,没有一丝一毫的休息时间。或许,家长们的盼望是殷切的。可是,孩子毕竟是孩子,孩子的心灵是要在紧张的时刻放松,而不是一直紧紧地绷着。所以,我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间,让孩子放松心灵,无所顾虑的玩耍。
各位家长,这是我们的一部分心声,希望你们采纳,我们还是孩子,但也能理解你们,希望你们也借此理解我们,了解我们的感受,谢谢。
祝
身体健康
永远快乐
篇19:给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
时间如流水一样,我渐渐的长大了,可您却渐渐老了,但是,您还是辛辛苦苦上班,回家以后,您拖地、扫地,我想对您说:“您辛苦了。”
记的有一次,我发烧四十度,您急忙背起我,向医院跑去,当时,我迷迷糊糊的看见外面下着大雨。我不知道您眼睛上是雨水,、是汗水,还是焦急的泪水。后来,我好了,我想对您说声谢谢。
还有一次,爸爸说我被弄丢了,您说您要是找不到我,您就不想活了。妈妈,我能理解您当时的心情。
还有,您平时把我当活宝,我很感激您,我会用优异的成绩来报答您。
最后,我想对您说:“妈妈,我爱你。祝您马到成功,万事如意。
您的女儿
篇20:给自己的一封信
亲爱的自己:
你好!
我和你是同一个人,我的名字也叫奇奇。每天清晨,我们一起上学;课间,我们一起游戏;傍晚,我们一起做作业。今天,我给你写信,是因为你最近太粗心,导致好多次机会都与你擦肩而过。
记得三年级时,你每次语文月考几乎都是前三名,数学和英语也名列前茅。可是,最近你一反常态,尽干一些粗心大意的事情。比如期末复习时,数学很好的你总是因为芝麻大小的错误丢掉分数:不是计算错啦、看错数啦,就是公式背乱啦,鬼知道你有多少种错法呢!要知道小升初时,差一分和差十一分已经没有任何区别了,那时你再后悔又有什么用呢?
再想想今年的期末考试,本来卷子不是很难,由于你答题马马虎虎,竟把默写了千百遍都没有错过的一道题答串了。煮熟的鸭子飞了,结果呢?基础只得了六十三分,总分与九十分无缘。
看到这两个例子,你还不警醒吗!你的疏忽大意,在生活中也闹了不少笑话。那次,你用微波炉热牛奶喝,插上插头就去看电视了,等打开微波炉一看,顿时傻了眼:原来牛奶还没放进去呢!哈哈哈~~~连我都想笑了!
其实,改掉粗心大意的毛病并不难,只要你有足够的毅力和信心。同时这也反映了一个问题:基础知识不够扎实。如果你能做到这些,我想,成功就离你不远了。困难像弹簧,你弱它就强!我希望你能早日摆脱马虎的纠缠,更上一层楼。
就说到这儿吧!后会有期,再见!
祝你
学习进步,身体健康
年 月 日