2024幼儿园园长个人年终述职报告_述职报告_网
任何人无论做什么工作,即使非常尽职尽责,缺点、错误也不可避免。而且,每个人所取得的成绩并非一己之功,是全体老师密切配合、共同努力的结果。下面是2019幼儿园园长个人年终述职报告范文,欢迎阅读!
时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现总结如下:
一、努力学习,提高个人修养
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。 在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的建议,自觉接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建 “以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各个岗位分工明确。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是: “提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子一定要平等,要用自己的爱去关心孩子,只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。
四保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考和实践,切实提高了多种能力。
走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。总的来说,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
幼儿园园长岗位职责
一、园长的主要职责:
幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:
1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。
2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。
4.领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5.密切与家长和社区的联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。
二、园长岗位要求:
(一)基本思想品德要求:
1.坚持党的基本路线,拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。
2.热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。
3.实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。
4.敬业守职,努力学习,积极进取,勇于改革创新。
(二)岗位专业要求:
1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。
2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。
3.有幼儿园科学管理的基本知识。
(三)岗位能力要求:
l.能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2.有管理和指导工作的能力,能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作;帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。
3.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。
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篇1:幼儿园园长自我工作总结
忙碌的x年已悄然离去,迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路。以使自我不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,进取促进师幼发展,努力供给优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结
一、爱岗敬业,欢乐从教
作为幼儿园负责人,我一向热爱着自我所从事的幼教事业,深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康欢乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,进取征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必须改观。本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了学校广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实欢乐。
二、规范管理,开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资料,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的提高,提醒教师的不足,到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自我每次坚持参与其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课资料,期末进行评比的基础�喜欢细纳疲到达为教学服务的目的
作扎实到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达本事和大胆表现本事。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。经过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样,激发幼儿生入小学的愿望。经过和小学生一齐上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。经过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。经过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。
三、努力进取,初见成效
正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师供给外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设供给了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自我的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台
对此进行了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。
四、确立目标,继续攀高
回顾一年的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自我和幼儿园所取得的每一点一滴提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和期望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我必须会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
篇2:幼儿园园长2024个人工作计划
一、指导思想
20xx年学年,我园以精神为指导,认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,坚持以人为本的科学发展观,以管理促规范,以质量促提高,以创新促发展,努力实施素质教育,促进幼儿发展,推进幼儿园的内涵发展,提高保教质量和办园水平,真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。
二、主要工作
1.文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量, 开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。
2.制度落实。坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。
3.教育现代化幼儿园建设。以创建为抓手,积极争创“江苏教育现代化幼儿园”,组织全体教师认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,根据现状在队伍建设上,提高教师执行课程及教育科研的能力和水平,实现教育信息化;在办园条件上争取资源,实现装备现代化;安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养,在台帐资料上注重日常积累,真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。
三、具体措施
(一)扎实常规工作,提高园务管理质量
1.强化内部管理,严格各项管理制度的执行与实施,结合上学期的执行情况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。
2.依照考核标准,加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。
3.进一步加强学园的环境建设和管理,开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。
4.倡导以人为本,刚柔并重的管理方式,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
5.利用暑假对教学楼进行整体装修,保障新学期的各项服务设施的正常使用,如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校园网全覆盖等。
6.继续做好幼儿园信息上传等工作,丰富学园网站,进行交流与资源共享,及时更新内容,不断提高网站信息的质量,提高幼儿园的社会声誉。
7.继续以共同体结对为牵引,加强辐射力度,深入开展师徒结对活动,园园结对,按需帮扶,以点带面,做到资源共享。不断提高教师业务能力和幼儿园的办园水平。
(二)优化师资队伍,全面提升三支队伍的综合素质
1.抓实培训,打造高素质教师
一是深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,强化师德培训,通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动,强化教师职业理想、职业道德和行为规范教育,特别要关注教师的教育行为,组织开展教师心理健康教育活动,提高教师的心理调适能力和心理健康水平。二是优化教师培训模式,以教师专业发展为本,探索培训模式,以业务园长为引领,充分发挥园内教研组的主导作用,建立园本培训体系,提高培训的广度与深度。让教师学的更多、学的更活、学的更实,素质提高更快。
2.示范引领,打造骨干教师队伍
坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手,坚定中层干部乐于奉献,追求卓越的价值追求,提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。继续通过选送骨干教师外出培训,外出参观学习,提高干部队伍理论素养和专业化水平,另一方面组织骨干教师进行活动展示、经验传授、讲座交流等活动,发挥骨干教师的示范引领作用。
3.加强管理,提高后勤队伍素质
定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、责任意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生,确保师生伙食质量。
(三)强化教育管理,努力提升保教质量
1.依法执教,强化常规管理
根据《幼儿园教育指导纲要》的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝“小学化”倾向,促进幼儿健康、快乐成长。
2.以人为本,深化教学研究
一是进一步深化教科研一体化的工作策略,以研促教、以研促改,通过开展形式多样、内容丰富的教研活动,关注课堂教学细节,重视常态课的研究,提高课堂教学质量。二是进一步重视园本教研,探索转变教研方式,研究提升教育教学质量的新方法、新途径,园本教研要强化教育实践的反思,强化问题研究、实践研究、案例研究,提高教师实施教育教学的实用性。三是进一步推进学园特色品牌建设,加强特色研究,重视特色活动的组织,加大特色品牌的宣传与展示,提升办园声誉。四是根据不同教师的特点,有的放矢的开展不同层次的研讨活动,组织好课评比、技能比赛,特别是要为老教师搭建学习展示的平台,激发她们的工作热情。
3.科研引领,抓实课题研究
全体教师要进一步树立科研兴教的理念,树立科研服务幼儿园发展,服务教师发展的意识,做好省级课题“幼儿早期阅读习惯培养的实践研究”,研究中期阶段的工作,注重课题研究的过程。
4.建好用好幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。
(四)实施多措并举,确保幼儿园和谐发展
1.群团管理要有新方法
针对幼儿教师这一特殊群体,我们要重视园内工、团的管理,发挥其相应的作用,关心教工的工作及生活、反馈教工需要,组织相关活动。要结合“教师节”针对女性群体,关注女性身心健康,弘扬家庭美德,培养巾帼不让须眉的精神。
2.家长工作要有新举措
在家长工作的方法上、实效上多探索,一是加大家园共育宣传。放大教育资源,通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮助家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。通过多途径、多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的理解,从而提高满意度。四是做好早教工作,加强社区服务,开展社区亲子开放活动,逐步形成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力,潜移默化了优生优育、优教的素质教育大环境。
3.安全管理要有新突破
首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行刷卡接送制,探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理,特别是对有特异体质的幼儿要重点观察,要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。
4.以创建为抓手,积极争创“江苏教育现代化幼儿园”。
组织全体教职工认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,通过展板、墙壁、发放宣传资料等形式,积极向教职工、家长宣传,创建要求,认真做好组织、发动和创建准备工作,在思想上高度重视,在组织上狠抓落实,在行动上扎实推进。
篇3:2024年幼儿园园长新学期工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。
二、主要工作任务和内容:
(一)政治思想工作:
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,"xx大"精神,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开教职工工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学:
(1) 进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2) 教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
(4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展: ①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则”等思想品德教育。
② 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。
④ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑦加强对"创游"活动的探索,进一步提高"创游"质量。 ⑧丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。
⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
⑩节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
(5) 教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
3 、卫生保健:
(1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。
(2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
(4) 定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(三)培训工作:
1、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理
3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养"全面加特长"的教师。
(四)安全工作:
1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
(五)教研工作:
1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。
3、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。
(六)家长工作:
1、反馈家长对幼儿园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
(2)、搞好家园联系,促进幼儿园工作全面发展。
六、各月工作重点:
(一)八月份主要工作安排
1、召开全园教师会议,宣布新的学期计划与实施要点。
2、制定各班各类的计划。
3、印好幼儿入园资料表。
4、发放各班的物品。
5、做好幼儿园、班级环境创设的工作。
6、做好卫生消毒工作。
7、做好新生招生、分班工作。
8、教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方法。
(二)九月份主要工作安排
1、把好开学工作关。
2、稳定幼儿情绪,进行常规教育和良好的行为习惯教育。
3、结合教师节日开展夸教师系列活动,对幼儿进行爱园教育。
4、把好新生入园体检关。
5、教学、安全培训。
6、编好幼儿体操。
7、做好安全工作的检查,开展安全教育活动。
(三)十月份主要工作安排
1、结合“国庆节”进行爱国教育。
2、加强卫生安全工作的巡查以及检查.
3、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。
4、教师工作检查。
(四)十一月份主要工作安排
1、组织教师学习《幼儿园教育指定纲要》。
2、举办冬季运动会。
3、分批组织教师外出参观学习听课交流。
4、开展教研活动。
(五)十二月份主要工作安排
1、制作教玩具。
2、配合疾控中心喂服脊髓灰质炎疫苗糖丸。
3、平安夜各班布置教室,开展主题教学活动。
4、开展元旦主题教学活动。
(六)元月份主要工作安排
1、幼儿综合素质测评活动。
2、做好各班产物品的整理工作。
3、归集整理各类资料,进行期末工作检查。
4、布置期末结束工作,完成各种总结。
5、做好各种资料的的整理与归档工作。
6、安排好假期值班人员及招生工作。
篇4:幼儿园演出活动园长讲话
尊敬的各位老师、各位家长以及我们天真可爱的孩子们:
大家好!
我是大一班陈好的爸爸陈涛,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴能有这样的机会表达对幼儿园及各位老师的感激之情!感谢你们辛苦的工作,感谢你们为我们的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线,为他们的人生留下美好的回忆!
不知不觉我们的孩子已在幼儿园度过了精彩的三年。这三年的点点滴滴见证了孩子们的成长和老师们的辛劳!记得初入园时,孩子们是什么也不懂什么也不会、羞涩、内向,经过三年的幼儿园生活,特别是在宋春等大班年级各位老师的细致照顾辛勤教导下,现在他们已蜕变为懂事、开朗、自信、读说听写算各方面全能的好孩子!孩子们的第一支可爱的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的水彩画,第一次将衣物整齐叠放,一切都还历历在目,都给了我们家长莫大的惊喜与感动!特别是最近一年来的进步,让这种惊喜更是源源不断。看着孩子们在幼儿园里快乐地生活,健康地成长,养成了很好的生活习惯,而且得到了最好的启蒙教育,通过老师的培养,孩子提高了自信心,学会了合作与交友;提高了动手、表达和思维的能力;也许最重要的是他们感受到了学习的快乐。我们做家长的,心里无限欣慰。在这三年里,在和老师们的多次交流后,我学会了放手,也懂得了放手也是一种爱。在这里,我代表我们所有的家长,要深深的感谢清涧县幼儿园,感谢白园长,在白园长带领下,幼儿园始终坚持科学的办园理念,确立了较高的幼儿培养目标,形成了良好的园风,尤其是举办了多次形式多样、符合幼儿身心发展的文艺汇演、亲子活动、户外游戏、家长开放日等活动,既促进了亲子关系的健康发展,又激发了我们家长积极合作的态度,达到了家园同步教育的目的,清涧县幼儿园是一所名副其实的"孩子开心、教师尽心、家长放心"示范性幼儿园。
孩子们,转眼之间,你们就要告别幼儿园生活了,离开细心照顾、辛勤教导、深爱你们的老师,扬帆起航踏上新的征程,进入人生的另一个起点。当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候,当你们大学毕业分配在各行各业的时候,请不要忘记启蒙老师的悉心教诲和殷切期盼!而我们家长,对所有的老师同样充满了无限感激,这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美好的回忆。
毕业了,请我们铭记这一刻!
毕业了,希望我们常联系!
最后,再一次对各位老师表示衷心的感谢,并祝清涧县幼儿园越办越好!祝愿我们亲爱的孩子们健康成长,快乐相伴,希望你们越飞越高!希望你们的明天更精彩!
篇5:幼儿园毕业留言_毕业留言_网
幼儿园毕业留言
我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。以下是幼儿园毕业留言,欢迎阅读。
NO1、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
NO2、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
NO3、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
NO4、上大班以后,你进步了许多,对小朋友特别友善,还喜欢帮助同伴,是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学,老师希望你能更积极地参加各项活动,上课时大胆些,勇敢些,好吗?
NO5、宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。
NO6、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
NO7、还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!”还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。
NO8、作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联系手册上,希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。
NO9、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
NO10、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
NO11、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
NO12、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。
NO13、你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴与认真为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中茁壮成长!
NO14、三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!
NO15、幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
NO16、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。
NO17、三年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样,再难看到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为笑的天真可爱??我舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们,因为在你们身上有我们3年的爱。
NO18、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
NO19、宝贝在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师,团结同学,争当一名多才多艺身心健康的好学生。
NO20、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康快乐,早日成为栋梁之材!
NO21、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
NO22、上台更大方了,愿意与大家分享你的本领,真像“小小男子汉”。希望上小学以后,能勇敢面对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。
NO23、你是一个帅气活泼开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!
NO24、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
NO25、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
NO26、三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!
NO27、宝贝,我们一起相伴了三年,三年的时间里,你给我们带来了很多的欢乐,每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家,学会了看到人会主动微笑打招呼,离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!
NO28、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
NO29、亲爱的宝贝,未来的道路,要踏实走好每一步,成长的过程再困难,再疲惫,你也不要轻易放弃和后退,老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
NO30、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
NO31、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!
NO32、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。
NO33、幼儿园的生活是快乐无忧的,你要记得与你一起成长的小朋友们,要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏,留作美好回忆!
NO34、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
NO35、再过几天你们就要离开我了,在这三年里,我们就像伙伴一样朝夕相处,形影不离,建立了深厚的师生情谊,在这三年里家长朋友很支持我的工作的大力支持。
NO36、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。
NO37、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!
NO38、孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。
NO39、转眼间,你们快要升入小学了,希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!
NO40、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
NO41、当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑,与众不同的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!
NO42、所以,这四年,是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册,教会他们学会回忆和分享。相信,这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们,有幸,成为见证人。
NO43、你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
NO44、祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊!
NO45、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。
NO46、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。
NO47、幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!
NO48、他们周末一起结伴郊游摘草莓烧烤,帐篷下小溪边草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
NO49、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
NO50、孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!
NO51、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!
NO52、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!
NO53、再见了,我亲爱的孩子们,希望你们在新的环境下,尽快适应,你们都向往早日带上红领巾,都很羡慕,在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场,早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐,快快乐乐的度过每一天!
NO54、孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!
NO55、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
NO56、每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字画画做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!
NO57、现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们的进步,关心着你们的成长。
NO58、即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想,永远自由自在快乐的成长。
NO59、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。
NO60、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
篇6:幼儿园新学年教师寄语参考_幼儿园寄语_网
亲爱的家长、小朋友们:
新学期好!
开学了,我们又相会在这个大家庭,共同迎接又一个新的开始。祝你们快乐健康地成长!
作为教师,我们则会继续用我们的爱和认真引导孩子们全面发展、健康成长。在中班我们的笑脸愈加灿烂,我们的家温馨快乐,我们生活的色彩将变得更加绚丽!
过了一个寒假,小朋友们一定都长高了,变得更漂亮更聪明了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。我们班级也以崭新的面貌来欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!度过了一个快乐的假期,小朋友们肯定有许多的小秘密要告诉小伙伴和老师,也有很多的快乐要和大家一起分享,到时候你们一定要把快乐分享给大家哦!
在本学期,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你们的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。老师相信你们一定会有出色的表现!努力吧,孩子们!加油!
同时,在这里,我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,愿我们继续携手共进,走向光辉灿烂的明天!
篇7:2024关于幼儿园园长年终工作总结
到了年底,回头看这一年的工作,有些不同,但又是相同的,作为幼儿园的园长我也是带领同事们去积极的做好幼儿园的工作,认真的配合社区做好防控的工作,让孩子们能安全幸福的生活在幼儿园里面,去学到知识,去有更大的成长,在此我也是就这一年工作来做个小总结。
一、学习培训
今年的开学比较的晚,特别是我们幼儿园更是如此,从疫情的开始,到我们开学,可以说差不多有半年的时间,而这半年,我们依旧没有松懈下来,反而是还做了很多的工作,和家长们的交流,和社区去配合,跟进每一位老师,特别是这半年也是过得艰难,还好领导的支持,我们主要也是做了一些学习的工作,去让每一位老师都是参与到学习中,既然无法陪伴孩子们,那么我们自己也是要去成长,而我也是组织了几次线上的培训,大家一起交流探讨,去更好的了解幼儿园的工作,老师们也是学到了很多关于教学的技巧以及方法,特别是听讲座更是有了更多的经验,而这些都是为了孩子们进入幼儿园而做好的准备,防控方面也是和社区做好了配合,让工作开展顺利,每次消毒,每一次的清洁幼儿园都是期盼着早日孩子们回到幼儿园,看到空空的幼儿园,自己也是感受有些难受,真的希望幼儿园是被孩子们的笑容和吵闹所充满的,而不是现在这样安静的样子。但也是知道,外部的环境就是如此那么我们只有自己去学习,去培训提升,然后就是等待了。
二、工作方面
孩子们入园之后,我也是带领老师和同事们积极的做好防控的安全工作,一年下来也是没有发生疫情,虽然期间也还是有孩子生病,但也是由于他们的年纪较小,很多的方面的确不但是我们幼儿园注意的,在外也是如此,而家长们也是积极的配合,去做好防控的一个工作,让我们也是感受到的确大家的积极配合,才能更好的保障孩子们的安全。而我作为园长更是以身作则的去做好,而教学方面,我也是做好工作的分配,老师们也是积极的参与进来让孩子们能在幼儿园度过一个愉快的日子,得到成长,而且也是得到了很多家长的肯定,自己的工作可以说没有白做。的确作为园长我也是有很大的压力,真的担心疫情影响到我们幼儿园里面,同时也是期望我们的教学能去做的更好,自己没事情的时候也是会去听老师们讲课,去了解他们的教学状况是怎么样的,考虑的事情很多,自己这一年也是有一些方面做的还是不够好的,这是要继续的去改进,去让自己进步了才能更好的来带着幼儿园去发展,去进步的。
一年下来,收获有好多,同时也是看到了一些问题,要继续的来做好防控,保障孩子们的安全,同时对于教学上,也是要去督促老师们做的更好,自己也是要做好表率,不断的去学习,去提升,来带领同事们去把幼儿园在来年做的更好。
篇8:小班暑假寄语_幼儿园寄语_网
当早晨的第一缕阳光叫醒沉醒的大地,妈妈也唤醒了酣睡中的你,带着希望,带着憧憬,妈妈牵着你稚嫩的手,我们共同走进了这个崭新的地方——大地幼儿园。树枝是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,真心希望这里是你的乐园。在这里,有好多的游戏等你去挑战,有可爱的老师等你去亲切,有知识的甘露等你去吮吸,有思维的天空等你去翱翔,有智慧的宝库等你去开启,有未知的世界等你去解谜。
亲爱的宝贝!可爱的老师会努力让你健康成长,让你的心灵得到更多的滋润和启迪,让你在这片爱意浓浓,放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端,所以
今天,你是一只快乐的小鸟,就从这里起飞吧!
今天,你是一艘幸福的小船,就从这里扬帆吧!
今天,你是一匹奔腾的小马,就从这里奔蹄吧!
亲爱的老师,让我们共同:
为爱努力、为爱加油吧!
为爱打气、为爱奋斗吧!
篇9:幼儿园毕业典礼园长讲话稿
尊敬的各位家长、各位老师、小朋友们:
大家好! 每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。今天我们相聚在这里,举行雪枫学校幼儿园大班毕业典礼,请允许我代雪枫学校向即将迈入学校殿堂的孩子们表示热烈的祝贺和美好的祝愿!让孩子们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,爷爷奶奶的期盼走向人生美好的起点。
在这三年里,孩子们从蹒跚学步的小鸟,长成展翅的雏鹰。老师是一双隐形的翅膀,用爱带领他们打开知识的大门,用心引领他们进入智慧的宝库。孩子们的每一次成长都离不开学校领导的指导帮助,离不开家长们的鼎立支持和与理解。我可以自豪地说:孩子是我们丰硕的果实,也是雪枫学校幼儿园全体员工向各位家长、和社会交出的一份令人满意的答卷!
三年的时光匆匆而过。我们将珍藏你们灿烂的笑容,希望长大以后的你,也会快乐如昔。毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。小朋友们,今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄!园长老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!我们将永远为你们感到骄傲和自豪! 你们也将永远闪烁在雪枫学校幼儿园这片鲜花盛开的田野上!让我们共同为你们的美好前程祝福!
在这里我要向多年来对我园各项工作给与关爱和支持的家长们表示最衷心地感谢! 对为孩子的成长付出心血的老师表达最诚挚的谢意!
最后预祝大班毕业典礼圆满成功,祝各位家长、各位老师身体健康、家庭幸福! 祝雪枫学校幼儿园歌声飞扬,桃李芬芳!更祝所有的小朋友健康成长,展翅翱翔!谢谢大家!
篇10:幼儿园园长个人述职报告_述职报告_网
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我园召开职工述职大会,这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助,感谢各位同事对我工作的支持与配合,使我能够在愉快的环境中努力工作,不断取得进步。
近三年来,我先后担负小班、中班、大班的教学工作,并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,我认真履行职责,全面落实教学计划,顺利完成了园里布置的各项工作任务。下面,我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。
一、学习《纲要》,制定计划,扎实开展各项活动
《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来,我组织本组教师深入学习《纲要》,深刻领悟《纲要》的内涵,并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初,我们制定了五大领域阶段教育计划,全组老师集中在一起研讨,分层制定学期计划,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,积极主动地参加组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状,大家顾全大局,服从分配,团结合作,勤奋工作。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。在教学活动中,我们以《纲要》精神为指导,从幼儿的兴趣、需要出发,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,认真反思、留下宝贵意见,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织能力也由此得到增强。本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,精心设计,经过多次修改,出色地完成了任务。
二、立足岗位,尽职尽责,认真做好本职工作
作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作,并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的一些困惑,大家一起来商讨、一起解决,取得的很好的效果。
比如,在教研会上,鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,有力地推动了各项工作的开展和落到。
又比如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一起研讨,确定活动目标后,开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评,在郝园长及两位主任及教研员的指导下,进行二次研讨,二次授课,进而制定出最适合本班特点的方案,进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,老师们诚恳地互相提意见,弥补一些不足,并根据本班的实际情况,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,达到师幼互动及良好的教学效果。
三、以老带新,齐心协力,不断提高教学水平
老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级,6位保教人员,这里有骨干教师,她们教学经验丰富、幼教专业技能强,在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师,积极进取,为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师,工作细腻,温柔;这里也有同样多的男教师,他们思维开拓、充满激情。工作中,我们注重发扬团队合作精神,老教师关心年轻教师,做好传、帮、带,年轻教师虚心学习,勇于开拓创新,大家相互尊重,相互理解,相互帮助,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,相互学习,使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。
四、遵循规律,创新环境,为幼儿健康成长创造良好的氛围
幼儿期重要的不是知识的灌输,而是提供或创造一种丰富、适宜的环境。教学中,我们自学遵循幼儿教育的特点和规律,注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班根据幼儿的年龄特点,创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境,提供了各种废旧材料,可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的,使角色游戏和区角活动有机地融合起来,增加了各游戏内容之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手能力、寻找替代品的能力,激发了幼儿的创造性、自主性,促进了幼儿同伴之间的交往及合作,也达到了个性发展的目的。在环境创设方面,各班能注意体现幼儿的主动参与性,并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能根据自己班主题开展的情况布置环境,形成了各班个性化的主题墙饰,而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中,能注意随时调整、更换环境,让环境跟着主题走,使环境成为了幼儿活动过程的缩影,也使家长了解了教学内容的进程,主动参与到活动中来,家园配合更见成效。
五、转变观念,加强沟通,建立家园互动的科学育儿桥梁
家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过家长会,家园联系栏,家访,家园联系本,亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的 “互动银行”设计巧妙,通过每月由孩子定下目标,在家长的关注下,一个月完成目标,如:改正一个坏习惯,养成一个好习惯,这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性,养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动,能及时、有效的与家长交流,增进沟通和理解,形成教育的合力。
本学期中,我们大班年级组除了干好本职工作外,还认真完成园领导布置的各项任务,在我们的祖国60华诞之际,我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、 “我健康、我快乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一,传承中华文化,经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等,让幼儿在多样的活动中,启迪心智,陶冶幼儿情操,获得多种能力的锻炼。
总之,在园领导的关心和同志们的帮助下,我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品味着他们的点点进步,全组老师感到了我们工作的美丽,合作的快乐,集体的温暖。在今后的工作中,我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光。
以上汇报,不足之处,请大家批评指正。
篇11:幼儿园毕业简短祝福寄语
1、祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊!
3、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
4、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
5、恭喜你幼儿园毕业了,祝你在新的一年里快高长大,聪明伶俐。
6、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。
7、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。
8、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
9、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。
10、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。
11、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。
12、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
14、幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!
15、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。
16、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。
17、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。
18、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
19、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
20、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!
21、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。
22、幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
篇12:幼儿园园长培训心得体会
20__年__月__号我参加了寒假最后一期园长培训班。在此,首先感谢主办方__师范大学,承办方__科技发展有限公司,给我提供了这次难得的学习机会。非常感谢的是各位教授专家从百忙中抽空给我们上课,在此由衷的说声“各位老师辛苦了”。
5天前的我是心无目标,没有头绪,懒懒散散。5天后的我,决心做真我自己,扎扎实实的我。
培训期间,我深刻的认识到我对幼儿的一些想法是错的。本认为孩子就像是一张白纸,你给他塞什么他就能学会什么,没有考虑到孩子的心理发展。没有好好去读,去反思各个年龄段的幼儿的学习和发展。培训完之后,我明白了,心理教育要尊重孩子的实际水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要违背孩子发展的自然规律,不要违背孩子发展的内在“时间表”。否则只会适得其反,拔苗助长的故事也就会重演。
看了__老师给我们放的那些小孩图片被“小学化”,看了很是可怜,一棵颗的幼苗就这样被时间每分每秒的摧残。不禁想到了自己要立志做个好老师,做个对的起孩子的好老师。
在以后的日子了,我听从__老师的教导,首先给自己也做个个人成长档案PPt,我将从以下几点进行改造自己,包装自己,全面提升个人素养:
1、应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感。在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高。所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步。
2、应该受教,受苦。在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受"。和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去。我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想。从一定意义上说,受教、受苦才会得以进步。
3、应该思考,反思。不管什么事情都必须三思而后行。任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍,经常的反思也会不断的进步。
4、应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做。不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高。因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当。
其次,作为一名梦想园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,接下来,我将对自己的职业将从以下几点提升:
1、要明确现代园长应具备的观点和要求以及筹建现代化的幼儿园应该达到什么样的要求,要明确园长的角色和幼儿园的发展方向,要明确幼儿园的管理不容忽视,应从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。
2、__老师的讲座,改变了我的育儿观念,让我学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我提供了一些明确的方法。
3、听课的同时我不断的反思对于幼儿“小学化“也不是说一定不可以教和学一些“知识”,但方式方法一定要正确。幼儿园教育是基础教育的基础,主要是对幼儿进行健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的启蒙性教育。因此,我们应通过游戏化的方式进行基础性、综合性、非重复性的适宜教育。只要符合这些原则和要求,对幼儿开展多方面的学习活动都是可以的。但关键的问题是,幼教工作者需要具备相应的专业素养,拥有强烈的职业责任感并保持自己的专业坚守,才能不因外部急功近利的各种需求而改变教育教学的最初目标。
4、听了各位专家的课,言语亲切、明晰,不啰嗦。能切中要害。真的很佩服。也很欣赏。在教学中如何和家长、教师之间的沟通由此显得和重要。以后再教学中说什么样的话,干什么样的事。我现在很明了,也很清晰。我将知道我该怎么去做。
其实说白了幼儿园的教育发展,说到底就是根据幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,我们各位老师要以身作则,不端提升自己的品质,素养,做到强化细节,保证幼儿一日活动各个环节不出差错、引导力度,让每一个幼儿能实现科学发展。如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长。
总之,对于刚出茅庐的我来说,任务艰巨。我将克服困难。做扎扎实实的我。也希望能再有机会参加培训,让自己的水平得到质的飞跃。
篇13:幼儿园园长园务工作总结
尊敬的各位领导;大家好!
欢迎大家光临我园,对我们的工作进行督导检查。 我叫王理刚,大专毕业,从XX年9月起任xx县xx幼儿园园长,至今己有五年的时间了,在任园长这五年时间,我坚持理论学习,不断提高自身素质。我立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,做到物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成了一套人性化,多元化的管理模式。
担任园长这五年里,我时刻以“争做优秀园长”的工作思想脚踏实地的边工作边学习,XX年1月加入陕西省青少年素质研究会“学前教育专业委员会”委员兼理事,XX年12月参加蓝田县幼儿园园长岗位培训并顺利毕业获结业证书,XX年12月参加西安市民办幼儿园园长培训班顺利完成学习获结业证书。我的成长,以及xx幼儿园的发展壮大,离不开上级领导的的关怀,离不开社会各界人士的支持,离不开几代xx人辛勤的耕耘。
一、幼儿园概况介绍
xx幼儿园占地总面积720平方米,建筑面积420平方米,户外活动场地300方米,建筑场地独立完整。设幼儿教室9个;配备教职工15人,其中教师9人,保育员6人,大专学历8人,专科毕业1人,高中毕业6人。几年来,我在幼儿园的园容园貌,环境布置,硬件,软件设施上先后投入21.5万元。教室内配有电子琴、dvd、电视机,多媒体等、设会议室、档案室、教师备课室、幼儿图书室、美工室、活动室、科学观察室、保健室、舞蹈室等。户外活动场地平坦、宽敞,铺设草坪260平方米。大型玩具2组,小型玩具20余件,教师利用各种废弃等材料制作的户外体育器械9套70多件,深受幼儿喜欢。种植区内根据季节的不同,种有各种季节菜,让幼儿了解和观察蔬菜的生长规律并体验亲自动手的乐趣。
二、确立明确的办园方向和完善的管理机制
1、办园方向;
2、设立机构;
幼儿园管理工作的核心工作,设立机构、制度合理、责任到人是幼儿园基础工作的基础。因此我园设立了园长、保教主任、园务主任、教研组长、后勤组长。各岗位进行分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动每一位教职工的积极性,发挥其潜能。
三、安全工作
安全工作是幼儿园工作中的重点工作,我做为园领导就必须高重视,全力以赴抓安全,并认识到“安全”是幼儿园工作中的“重中之重”,以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事,充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性,并依照我园制定符合我园实际情况的安全预案、安全领导小组以安全制度,我园全体员工以务真求实工作态度确保了我园近年以来无安全事故的发生。
我园还把安全纳入了幼儿日常教育中,培养幼的安全意识,做到安全从我做起,并在XX年被中国青青少安全教育中心评为“中小学幼儿园安全教育活动先进集体” 。
四、教师队伍建设
1、师德师风建设:
教育质量的好坏关键在于教师,特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展,我们主抓了教师的师德师风建设,营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。
2、投入资金,加强教师培训工作:
我园先后对全园教师进了岗位培训,培养骨干教师4名,每学期都在园例会、业务点评会议让大家相互讨论,相互学习促进全园教工及发现问题,及时纠正,确保全体职工业务水平得到进一歩提高。制定了切实可行的培训计划
3、制定了完善的考核制度。
我制定了适合我园实际情况的量化考核制度。以德、能、勤、绩、安全、卫生六个方面对教师进行考核。每学期开展教师技能技巧比赛,观摩教学,听评课,让老师有一个相互学习、发现问题及时改正问题的平台和机会,从而提高老师的教育教学能力和基本技能。
五、保教工作
为了切实提高幼儿园保教工作质量,我园投入了3.5万元幼儿园专用玩、教具改善办园条件,提高保教质量。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。 此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活和学习,让孩子真正融入社会,受到了家长及社会的一致好评。
六、制定了严格的管理制度
七、家园工作
幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。我园利家园联系、家长会、亲子游戏等活动,来指导家如何更的配合幼儿园教育。为了帮助家长建立新的教育观念,使家长的教育思想与幼儿园保持一致。我园设立了家长学校,由我担任讲解教师,定期对家长进行家庭教育知识培训。
八、百尺竿头,再创佳绩
我园于XX年经过上级领导和专家的指引帮助,在全体教职的努力顺利通过了“二级幼儿园”的验收,虽然我们己经获得一点成绩,但在今后的工作我将
九、今后我管理工作的目标和重点
1、继续加强和完善管理体系;
2、加大教师培训力度,使园内90%教师达到专业水平 。
3 、加大对于园内环境创设的建设投资力度,把我园建设成教育与艺术于一体的符合现代孩子成长和发展的理想园地。
4、购置大型活动器械,完善室内所需物品,配备更多的现代化教学设备,为现代幼儿学习和生活提供保障。
5、不断完善、优化教职工工作环境,为今后教师自身业务能提高提供必要的条件。
最后再次感各位领莅临我园督导工作,同时我们真挚的希望各领在今天的督导工作过程中提宝贵的意见,使我园今后的工作更和谐、更科学的发展
篇14:幼儿园应届毕业生祝福寄语
生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。
友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。
愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
在大学里,我们学会融入社会、融入人群。这时,我们才开始慢慢体会到分离那酸酸的不舍滋味。
在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。
在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。
在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
篇15:幼儿园家长给幼师的新年寄语
跨进新时代,联系有电话,问候靠手机,还有网上发信息;今朝迎新年,朋友常惦念,真情送祝福,身体健康多幸福!元旦给你来拜年,祝你20xx新年愉快!
寒风吹,雪花飘,年末匆匆就来到;多锻炼,加衣被,御寒保暖防感冒;膳食均,合理配,健康身体最宝贵;迎新春,辞旧岁,展望新年心情最美!
你快乐吗?那就大声地笑出来吧;你幸福吗?那就大声地喊出来吧;你富裕吗?那就快点把钱分些给我吧。哈哈,祝你20xx新年快乐!
送你一个吉祥一个如意一个快乐一个欢喜一个健康一个福气一个温暖一个甜蜜一个开心一个顺利一个兴旺一个富裕。把一切祝福送,20xx新年快乐哈!
新年新气象!祝你爱情甜蜜美满,白头如新;生活吉祥如意,灿然一新;事业蒸蒸日上,温故知新;工作好好表现,定能加薪;好友送来祝福,最是知心!
想念的话,说也说不完;关怀的心,永远不改变;真挚的友谊,永远不会忘,愿我的祝福将你围绕。
今天恼了不许生气;烦了不许皱眉;痛了不许哭;伤心不许难过;孤独要找朋友,烦恼要找快乐;不要问我为什么,新年就是要快乐。祝20xx新年快乐!
痛苦是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。20xx新年快乐。
20xx新年到,我的问候不但最早,不但,还要最诚!我的祝福不但最美,不但,还要最灵!提前祝你及你的家人在新的一年里身体健康,万事顺意!
的红酒,不是最贵的那瓶;最美的花不是开的最艳的那朵;的朋友不是天天联系的那个,而是在特别的日子能够想起你的人!祝你20xx新年快乐
工作清闲又如意,迟到早退随你意;新年多多发福利,奖金赛过华尔街好几亿;结婚单位给房子,休闲旅游都是报销的;假期多多要休息,祝你薪酬高高的!
20xx年到了,在新的一年里你要牢记三个代表:你是万人迷的代表,你是乐天派的代表,你是福星佬的代表。坚持三个代表,来年你的生活会更美好。
新的1年开始,祝好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福。祝20xx新春快乐!
新年喜气多,问候关心到,到处喜洋洋,愿你开心乐。祝福来报到,真心陪伴你,饺子端上桌,温馨多热闹。高高兴兴过大年,开开心心享自由。
20xx年到了,让欢乐占据幸福高地,清除一切忧愁烦恼,将吉祥好运健康平安送达,愿君新年快乐!万事大吉,财源滚滚,好运连连!
能煮熟的是鸡蛋,受保护的恐龙蛋,没人要的过圣诞,还有元旦排排站,不快乐的是傻蛋,风风火火庆双旦,亲爱的朋友,20xx新年快乐!
我是一个大方的人,别人就只祝你元旦快乐,我除了祝你元旦快乐,还要祝你元旦幸福!元旦好运!元旦发财!元旦健康!元旦平安!元旦如意!
春风化雨润心田,幸福生活享永远,爱情事业皆美满,身体康健展笑颜,前程似锦福无限,鸿运当头不可拦,吉祥如意来相伴,平平安安过新年。
感动一点点,留在心田,祝福一句句,送你身边,新年新气象,万事换新颜,新年新发展,辉煌更灿烂,愿你多好运,福气常常伴,福气随你愿,事事更灿烂。
周一上班有点苦,想想伊拉克人民灾难无法数;生活确实有点累,看看刘翔折翅以后还能飞!愿你快乐面对生活中的挫折,勇敢的做出的你。
鼠年送你大元宝,财源滚滚往家跑;鼠年送你福满多,和家幸福好运来;鼠年送你红绵袄,身上暖暖心里暖;鼠年得到祝福多,一年顺心万事和!
新年快乐!新的1年:祝好事接2连3心情4季如春生活5颜6色7彩缤纷偶尔8点小财烦恼抛至9霄外!请接受我10心10意的祝福。
圆蛋圆蛋,圆圆的蛋,元月的蛋,就叫元旦,没吃完的蛋就叫圣诞,你想过元旦就别吃蛋,你想过圣诞就吃半个蛋,嘿嘿想好了吗
20xx年如期而至,祝福提前送上。快乐日渐增长,幸福情深意长。健康一如既往,平安地久天长。新年更新万象,精彩天天点亮。祝你新年精彩不断如意吉祥!
正月十五别新年,金兔送福半月间;十五月亮挂天边,乌云不挡月儿圆;春禧福禄送不断,奉上汤圆圆心愿;幸福时光在佳节,思念惦记梦无限。
谱不出雅韵,吟不出诗句,抄不来思念,借不了神笔,转不动经轮,写不下美文,但灿烂的新年就要来到,真诚的祝福依然要送给你:提前祝20xx新年快乐!
拉开新春的序幕,跳起欢快的舞蹈,在歌声中祝福你快乐,在喜悦中祝福你幸福,愿你新年快乐,健康平安,财运亨通,万事发达!
20xx新年到,送你一挂炮,辟哩啪啦响,一年没烦恼。新年到,送你一副红对联,贴在家门前,吉祥常来到。新年到,送你声祝福,日日平安,天天心情好。
吉星照你,吉神护你,吉瑞找你,吉云跟你,吉月来到,吉光闪现,吉人有吉相,现在吉时已到,祝你吉祥如意,岁岁大吉,20xx年里大吉大利、大展宏图!
篇16:幼儿园园长周计划范文
一、指导思想
以《指南》《纲要》《规程》(20xx年修订版)《XX县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以“园本情境课程建设”“XX省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,以省优复审为契机,切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神,坚守儿童立场,不断深化课程游戏化项目建设,提振校园文化品质,促进幼儿园教育质量的高位发展。
二、重点工作
1.规范办园,查找不足,积极迎接省优复审工作。
2.加强学习,抓牢队伍,切实加强师资队伍建设。
3.玩学合一,保教并重,努力促进幼儿协调发展。
4.凝心聚力,攻坚克难,加快推进异地新建工程。按时序做好异地新建重点工程,保证11月份土建工程顺利竣工。今年下半年落实幼儿园内部装修和室外配套工程,明年上半年落实设施设备和教玩具的采购,力争明年下半年新园启用。
5.内涵发展,凸显特色,不断提升园所文化品质。利用乡土资源,践行行知思想,“做中学,玩中学,学中乐,乐中长”,努力打造乡土田园文化和行知教育特色,让每个幼儿乐享幸福完整的童年生活。
三、工作措施
(一)行政工作
1.落实督促新建工程。按时序做好异地新建重点工程,保证11月份土建工程顺利竣工。今年下半年落实幼儿园内部装修和室外配套工程,明年上半年落实设施设备和教玩具的采购,力争明年下半年新园启用。
2.规范办园,查找不足,积极迎接省优复审工作。继续开展《指南》《XX省幼儿园优质园评估标准》和6个支架、10条要求等文件的学习,对照省优标准,查找不足,及时向上级主管部门反映申请,争取政府支持,抓住契机,积极推进校园文化建设,充分利用展板、走廊、主题墙、区域角创设良好的教育环境,努力争取复检达标。
3.推进项目建设进程。加强课程游戏化项目的实施,推进项目建设进程,用课程游戏化的精神审视幼儿园一日活动,积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。幼儿园行政人员每人挂钩一个年级,正常参与、指导年级组的各项活动,深入班级,通过半日活动蹲班调研、游戏诊断、随机检查、区域游戏观摩等方式,促进各班游戏活动的提升。
4.规范日常园务管理。每周五下午召开园长室例会,各部门之间加强沟通与协调,高效推进各项工作任务。继续推行行政值班制,行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载等工作,善于发现问题解决问题。广泛听取教职工、家长的建议,坚持园务公开、阳光操作,维护幼儿园与教职工的根本利益。
5.宣传校园文化特色。以“做学教合一”为园训,以“生活即教育,社会即学校”为指导思想,坚持在游戏中学习,在自然中成长,让每颗星星都闪光。结合这一办园理念,强化幼儿园文化凝聚力。利用乡土资源,践行行知思想,“做中学,玩中学,学中乐,乐中长”,努力打造乡土田园文化和行知教育特色,让每个幼儿乐享幸福完整的童年生活。加大幼儿园各项活动的宣传力度,通过幼儿园网站、微信平台、家长园地、家校通平台、QQ群等多种途径,向教职工、家长、幼儿及全社会宣传幼儿园的环境、办园理念以及办园特色,并及时报道幼儿园保教工作的新举措、新成效,扩大幼儿园美誉度。
(二)队伍建设
1.师德建设
切实加强学校德育工作,提高德育工作的针对性和实效性。坚持把德育工作摆在首要位置,将德育工作纳入学校教育教学评估体系,贯穿于教育教学的各个环节。
将师德师风建设作为主抓手,着力打造“四有”“四好”教师队伍。一要完善师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。实行师德承诺制度,强化师德教育,以“四有”“四好”师德主题教育活动为载体,强化教育,提升觉悟。建设师德年度评议制度、师德责任督查机制。二要严格师德考评机制。加强评价监督,落实学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督机制。选树、表彰师德先进典型与惩戒师德失范行为做到“两手抓两手硬”。三要实施整体捆绑考核机制。将师德师风建设列入综合考核指标体系,作为教师个人评优、职称晋级、绩效考核的首要标准,对查实存在违反师德行为的教师,按照规定给予警告、记过、降低或撤销专业技术职务等级、开除或解除聘用合同等处理。
2.园本培训
组织教师深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象,完善自己的教育行为,提升教师专业化水平。将外派学习和园本自培相结合,有针对性地抓岗位练兵和专业培训。正常组织中青年教师弹、唱、说、跳、画、信息技术等专项基本功的练习与过关考核,同时开展青年教师游戏诊断培训与比赛,丰富教师的专业知识,锤炼实践技能。
管理人员带头践行。每天要坚持走进班级,坚持教学第一线,掌握教学话语权,努力上示范课(或讲座),本学期管理人员至少对全园教师开设1节教研课。每学期听课不少于40节,针对老师活动组织情况要跟踪听、重点听,全并及时反馈,努力做好幼儿园教学研活动的“领头羊”。教师听课每学期不少于20节。
倡导“人人阅读”活动。鼓励老师们爱读书,读好书。幼儿园向老师们推荐专业阅读书目,为老师们订阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,鼓励教师多动笔写文章。每位老师每学期不少于5000字读书摘抄,每学期不少于10篇教育随笔(每月2篇)。本学期幼儿园继续组织对《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》、《0——8岁儿童学习环境创设》两本书的共读活动,幼儿园发起话题,教师跟帖最后装订成册。本学期我园还拟增加一项“和孩子一起读绘本”的活动,把经典阅读的课程和家长、孩子一起完成,真正走进孩子的世界。
借助教学研共同体平台,组织教师积极参加共同体活动向姐妹园学习,相互取长补短,促进共同提高。
(三)教科研工作
本学期重点抓常规管理和小浪花学习研究小组活动,强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研,出色完成各项工作任务。思索班级文化建设,各班初步确定班级特色管理内容,并逐渐形成园本班级文化,努力向特色纵深发展。
1.增强教研活动的实效性。每次的教研活动要有主题,重过程,显成效。教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,并力争做到在内容上要形成专题化、系列化。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。每周四中午集中二次备课,充分准备教学具和游戏材料,活动后及时写好课后反思。本学期人人上好一节优质公开课。
2.深入课程游戏化研究。继续以课程游戏化项目建设单位专题调研活动为抓手,努力构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为基本形式的课程模式。对照省优质园标准,根据幼儿园实际情况,在幼儿园开辟的幼儿9个户外游戏场所,努力将自由、自主、愉悦、创新的游戏精神体现。
3.加强教学实践研究。随着课程游戏化的深入开展,许多传统的集体教学活动已渐融入到区域活动中,更多实行小组学习。怎样在区域活动中实现孩子有效学习的化?本学期以数学活动为例,探索如何将数学集体活动和区域活动有效结合,在区域活动中,如何给孩子创造良好的氛围,提供丰富实用的可操作的材料,运用简单易行的方法,使孩子们轻松愉快地参与活动,有效地获得数学经验,开展一次在区域游戏中如何提供适宜的材料,有效开展数学活动的观摩和学习。
4.加强各班的环境创设和区域活动。更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,通过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动。
5.提升教师专业观察力。深入学习《指南》、《纲要》、《幼儿园教师专业标准》,要求教师在区域游戏活动中,认真观察、记录儿童的游戏发生,养成自觉、自愿、自主地观察、记载、分析的习惯。本学期,每位老师每周写两篇观察记录,对孩子的行为进行诊断,共同分享观察感悟,并就孩子的发展提出有效的推进措施,每周五离园前发送至幼儿园。每月结合观察记录学习撰写一篇学习故事,业务学习时间进行专题研讨,学前末园将学习故事汇总装订。
6.以课题研究为依托,打造园本特色课程。9月份申报市陶研课题或县“十三五”增补课题《陶行知“做中学”思想在农村幼儿园的教育实践与研究》。以县园本课程情境叙事活动为契机,结合课题研究,组织园本课程、课题叙事活动,以互补式课程的形式,要求班班有研究,人人有事叙。力求内容丰富,形式多样,逐步显现幼儿园“做中学”特色。
7.结合节日课程开展丰富多彩的各种教育活动,把素质教育推向深入。本学期继续做好阅读节、科技节、游戏节活动。确保幼儿每天3小时以上的游戏活动,2小时以上的户外活动以及1小时以上的户外体育锻炼,户外体育游戏材料原则上每班不少于5种,每个孩子不少于3件。
8.坚持执行“周四教研日”、“周五二次备课抽查日”及“随机推门听课”制度,提高保教人员执教能力,及时了解幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。做好业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。完善、丰富幼儿园网站建设,发挥网站的教育及宣传功能。
(四)后勤工作
1.卫生保健工作常态化,力求幼儿健康。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,严格幼儿接送制度。加强晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后、午睡间及周围环境的巡视,保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
严格按照幼教机构卫生保健工作要求规范全园各项卫生保健工作,做好环境卫生清洁工作,把好晨、午检关,做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度,做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识,树立正确的健康观念。
2.保育队伍建设优质化,着眼长效发展。
保育人员的工作,提倡“顾全大局,乐于奉献,热心服务”,保育人员要做到“勤”、“快”、“好”,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,根据保教需要,开展技能练兵。后勤人员要加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、责任意识。保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。
3.膳食管理多样化,做到规范操作。
科学、合理地安排幼儿膳食,严格按照妇幼保健所制定的指标,由保健老师在听取膳食委员会建议的基础上制定出适合幼儿口味的食谱。食堂人员定期学习食品卫生的基础知识、一日工作流程,做到规范操作。严把食品的采购关、验收关、烹调关和食品仓库的进出关,严格执行食品卫生安全责任追究制度。不断完善食谱的制定和食物的烹调方法,搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。定期开展家长委员会活动,听取家长、教师的意见,采纳合理化建议,不断提高幼儿伙食质量。
4.综合治理日常化,力保和谐平安。
全体教职工要强化安全意识,时刻敲响安全警钟,切实做好班级安全管理工作。每月例行进行一次安全大检查,每周进行一次小检查,值班领导每日一次全园巡查。对场地、活动器械、班级的活动室等进行安全检查,深入细致,发现隐患及时上报、处理,并做好记录,保证活动设施的安全。严格执行幼儿接送制度,门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿离园安全。班级当班者不擅自离岗,配班者不随意离班,时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内,不放任自由。继续运用好南通市安全教育平台,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护能力。邀请家长志愿者参与上放学时段的校园安全联防,加大对安全隐患排查治理的力度,每学期至少组织2次安全防范演练;切实加强法制教育,把法制教育列入课时计划,充分发挥法制副校长的职能,每学期给学生授课不少于两次,对学生要注重交通安全、心理疏导等方面的教育。
5.资产管理节约化,落实开源节流。
建立园务公开制度,严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向家长和社会进行公示,加强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,勤俭建园,物尽其用。
(五)党建、工会工作
持续深入学习和贯彻党的十九大精神,将其作为“两学一做”学习教育首选内容、必选课程。严格落实党建主体责任,不断夯实基层组织基础,努力打造教育党建品牌。广泛开展党员承诺践诺、“党员责任区”“党员示范岗”“党员志愿服务岗”等活动,塑造形象,展现风采。
结合中秋节、教师节、国庆节、元旦等节日,组织教职工娱乐活动,提升教职工各方面素质,为创造和谐校园文化氛围而提供活动展示平台。组织新教师“走进新幼”演讲活动。同时,以“青蓝工程”活动为抓手,注重青年教师和新进教职工的培训,进一步丰富“青蓝工程”的内涵,加大对青年教师成长考核的力度。实行“一对一师徒”、“一师多徒”、“一徒多师”、“跨区域结对”等多种形式。积极开展献爱心活动,加强各种形式的困难帮扶机制建设。对有生活困难的幼儿或教师给予心理、物质上多方位帮助。
(六)家长工作
1.发挥家长的监督职能。正常召开家委会,及时收集成员的意见和建议,邀请家长监督和参与幼儿园及班级的管理活动。学期结束组织“家长满意度”测评。
2.保证家园联系的畅通。各班要通过QQ信息公众平台、家校通、网站、家长园地等保证与家长的正常沟通和交流。各年级组每学期至少开展一次亲子活动、开放一次半日活动,认真记载幼儿成长档案、家园联系册等,通过多种渠道让家长了解幼儿的学习生活情况。幼儿园组织好家长学校活动,提高家长育儿水平。
篇17:幼儿园大班毕业给孩子的寄语
1、在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康欢乐地健壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。
2、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。
3、这学期你每天能按时来园上学,学习的兴趣很高,在剪纸活动中你的小手灵巧能干,动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编,讨论时思维较活跃,在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习,争做三好学生。
4、你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
5、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自己的见解。
6、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去去,将彩色的人生拥抱。
7、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。
8、很高兴看见升到大班的你,进步了,吃饭快了,学本领认真了,还喜欢上台将故事呢。老师祝愿你在一天天长大的同时,身体越来越棒,学会更仔细地观察,在你的心里能发现一个丰富的世界。
9、在一个学期的学习中,哲学的知识面广了,还喜欢举手发言呢。自信心也增强离了,上台也不胆小了,能大方地表现自己,真棒!希望你上小学后能勇敢面对每一项困难,成为一名优秀的小学生。
10、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,你爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。
11、你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在一年级养成良好的学习习惯,取得更大的进步。
12、愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
13、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
14、上台更大方了,愿意与大家分享你的本领,真像“小小男子汉”。希望上小学以后,能勇敢面对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。
15、亲爱的宝贝,未来的道路,要踏实走好每一步,成长的过程再困难,再疲惫,你也不要轻易放弃和后退,老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
16、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小女孩,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。
17、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。孩子们,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
18、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
19、你是个聪明活泼的小男孩,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了。
20、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
21、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!
22、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
23、三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!
24、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。
25、孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!
26、你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。
27、走好,我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。
28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
29、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,你能不依赖他人独自完成简单任务的;会主动向同伴表示友好,愿意与同伴分享玩具或食物。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事;能以饱满的情绪,自然的声音协调一致有表情地唱歌。上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!
30、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!
31、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
32、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
33、从你的眼神里老师知道你喜欢幼儿园、老师和小伙伴,在幼儿园里能自己动手做出许多作品,还将自己的才艺大胆地献给小伙伴们,真棒!老师祝你天天快乐,开开心心,认识更多的新朋友,争当一个多才多艺的小学生。
34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
35、宝贝,我希望你用自己灵巧的手,描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔,书写着一个又一个生动的故事。
36、孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。
37、可爱的小宝贝们,恭喜你们,要去另一个地方寻找另一种快乐。小学里会有更多的新奇的东西等着你们去探索。加油。
38、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。
39、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你以后能早日戴上红领巾!
40、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。你很爱劳动,每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心,常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
篇18:幼儿园园长新学期讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、老师、小朋友们大家好!
今天,是克州中心幼儿园建园20周年的日子。在这特殊的日子里,此时此刻,我非常激动,请允许我代表克州中心幼儿园全体员工对各位领导、各位来宾的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们长期来对我们工作的关心、支持和帮助!同时,也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。
克州中心幼儿园从1989年建园,至今已有20xx年了。20xx年的追求和探索,我们付出了许多,也得到了许多。过程中的每一次进步,都令我们激动!每一次成功,都激励我们向更高的目标前行!20xx年来,我们尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈。并一直致力于幼儿良好习惯培养的研究,因为我们坚信“习惯决定性格,性格决定命运”。幼儿教育,是根的事业,我们要对孩子的终生发展负责。
20xx年,是短暂的,短暂的让人能够看见她走过的足迹。回顾历史,我们的幼儿园经历了无数的风风雨雨,从创园之初的艰辛,到发展阶段的探索,到今天的欣欣向荣,克州中心幼儿园已从一棵幼苗,长成为一棵根深叶茂的参天大树。从一个学前班发展成为克州中心幼儿园,这其中凝聚着所有新老幼教工作者努力的汗水,记载着历任园长们辛勤走过的足迹。
20xx年,是一个里程碑;回顾历史,让我们骄傲,展望未来,使我们昂扬。我们深知,克州中心幼儿园每一个阶段的发展、每一项成就的取得,都离不开各级领导的关心与指导,离不开幼儿家长,以及社会各界的支持与帮助。在此我代表克州中心幼儿园的全体员工向你们再次表示深深地感谢!同时,真诚地希望在未来的岁月里,能继续得到大家的关爱。
我相信,今天不仅是一次庆典,它更是一个新的起点,我们将努力的在这块绿色的园地里,承前启后,将幼儿教育事业代代相传!
最后,预祝幼儿园庆文艺汇演取得成功,祝大家身体健康,合家幸福,万事如意!祝小朋友节日快乐!
篇19:幼儿园园长园务工作总结
时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下:
一、努力学习,提高个人修养
在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用
二、强化安全工作,落实安全措施
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。
2、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。
3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的„„还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。
总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
篇20:幼儿园园长园务工作总结
忙碌的20xx年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验 ,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下:
一、爱岗敬业,快乐从教
作为幼儿园负责人,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。
二、规范管理,开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参与其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有效预防手足口和甲型h1n1流感的传播,卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。
三、努力进取,初见成效
正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进行了的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师提供外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。
四、确立目标,继续攀高
回顾一年的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。