学校教育工作会议主持词开场白
在我校20xx年高考、中考获得辉煌成绩之际,伴随着金秋丰收的脚步,我们迎来了新的学期。今天,秋风送爽,硕果飘香,九千多名师生欢聚一堂,在这隆重的开学典礼上,我有幸代表学校所有的老师,满怀殷切的希望,张开热情的臂膀,向你们真诚的说一句:welcometo!欢迎新老师的加盟,你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来,你们让我们的校园更加生机勃勃。
同学们,年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。
是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。新学期,新气象,良好的开端是成功的一半。如今,你们稳健的踏上了又一个新的起点,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜新学期的每一天。
今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现学生的风采。规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。只有首先做好了一名合格的学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。
让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!
春风化雨又一年,桃李香满园。面对过去的成绩,在新学期里,我们每一位教师将再接再厉,继续弘扬**教师的优良传统,爱岗敬业,勤于钻研教学业务;诲人不倦,公平面向全体学生,用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得你们的敬重。我们将与时俱进,坚持“以人为本的”教育理念,努力学习现代教育理论,改进教学方法,提高课堂教学艺术,将复杂的问题简易化,力求让每一个同学明白易懂,学得轻松,学得成功!
同学们,新的征程开始了,社会聚焦,期待我们下一个辉煌;家长关注你们,盼望你们茁壮成长。你们是“上帝”之子,**教师的荣誉与你们连在一起;你们是祖国未来的希望,我们将全力以赴去托起明天的太阳,让你们在理想的天空里自由飞翔。同学们,你们勤奋好学,老师开心快乐;你们取得进步,老师感到幸福;你们学有成就,老师才算优秀。“谁持彩练当空舞,且看今朝**人”。老师们,同学们,让我们手拉手,心连心,团结一致,构建和谐校园,谱写美好灿烂的明天,为母校九十华诞———献礼!
喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。
斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比喻说:“一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应该把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也应当对自己提高标准,也应当具有这样的控制力。
总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我的心中。
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篇1:2024年幼儿园元旦联欢会主持词
开场:
蒙一:尊敬的家长朋友们
蒙二:亲爱的老师
蒙三:可爱的小朋友
合:大家上午好!
蒙四:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭,当小树又增加一个年轮,当春天有拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸
蒙六:时间老人领着我们有敲响了时间的大门,让我们共同迎接20xx年!
蒙五:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康
蒙一:祝亲爱的老师们猪年大吉
蒙二、三:祝可爱的小朋友快乐成长
蒙四:河北农大幼儿园(蒙班组)20xx年迎元旦联欢现在开始!首先请大家欣赏由蒙四班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快乐出发》!
节目顺序:
2、《红红的日子》 (表演班级:蒙六班)
蒙三:马上就是元旦了,元旦是个喜庆的日子,是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏蒙六班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。
3、《悄悄话》 (表演班级:蒙一班)
蒙五:在跳跃的音符中孩子们演绎着童真,在优美的舞蹈中展示着世界的美好!请大家欣赏蒙一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》
4、《快乐童年》 (表演班级:蒙二班)
蒙四:我们的童年像一块甜甜的糖,我们的童年像春天明媚的阳光,请大家欣赏蒙二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》
5、《童话世界》 (表演班级:蒙三班)
蒙六:感谢小朋友们给我们带来的精彩表演,真是太可爱了。下面就请跟随蒙三班的小朋友进入《童话世界》。
6、《教师表演》
蒙一:为了迎接新年的到来,我们准备了很多好看的节目,下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟,请欣赏六个蒙班的老师为大家带来的精彩表演。
7、《男儿当自强》 (表演班级:蒙五班)
蒙二: 让我们把热烈的掌声再次送给可爱的老师们。下面请欣赏蒙五班小朋友表演的舞蹈《男儿当自强》
8、《水晶鞋》 (表演班级:蒙一班)
蒙四班:漂亮的水晶鞋是每一个女孩子的梦想 ,今天蒙一班的小朋友和爸爸妈妈要为大家讲述一个关于水晶鞋的故事,请大家欣赏。
9、《我爱我家》 (表演班级:蒙二班)
蒙六:水晶鞋的故事好美呀,下面这个节目也很精彩哟,请欣赏蒙二班的小朋友表演的节目《我爱我家》
10、《天使》 (表演班级:蒙三班)
蒙一: 让所有的彩云为爱起舞,让所有的花儿为爱开放,在快乐的小猪年,让好运天使伴你身边,请欣赏蒙三班小朋友表演的舞蹈《天使》
11、《司马光砸缸》 (表演班级:蒙四班)
蒙二:小小英雄司马光,搬起石头砸水缸,咦,他为什么要砸水缸呢?请蒙四班的小朋友表演给大家吧!
12、《静夜思》 (表演班级:蒙五班)
蒙三:我们是小小舞蹈家,跳起舞来顶呱呱。请大家欣赏苗五班小朋友表演的舞蹈《静夜思》
13、《想我就抱抱我》 (表演班级:蒙六班)
蒙四:我们的歌声最嘹亮, 我们的歌声最动听, 我们用歌声度过童年; 听听看,谁的歌声这么动人?掌声请出大一班小朋友为我们带来的《想我就抱抱我》
结束语:
蒙四:过去的一年里,我们有泪水也有欢乐
蒙六:过去的一年里,我们有汗水更有掌声
蒙四:在过去的一年里,我们与孩子以行动,真诚,爱心共同度过美好的一年
蒙一:新年的脸红了;
蒙二:新年的心飞了;
蒙三:新年拉近了我们成长的距离;
蒙四:新年染红了我们快乐的生活;
蒙五:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋;
蒙六:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;猪年将至,愿新年的快乐带给你吉祥健康,带给你顺利平安
蒙四:河北农大幼儿园20xx年迎元旦联欢会到此结束!
篇2:狗年迎新晚会主持词开场白与结束语_礼仪主持_网
羊年迎新晚会主持词开场白与结束语
男:北风挡不住春天的脚步,2015已向我们挥手告别;
女:冰雪封不住青春的热情,2015正随春潮滚滚而来!
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的同仁们
合:大家晚上好
男:我是主持人____________
女:我是主持人_____________
男:很荣幸在这里与大家欢聚一堂,
女:在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了!
合:大家过年好!(作揖)
男:站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事
女:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想
男:今天,让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田
女:今天,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿
男:今天,让我们尽情放飞美好的希望
女:今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!
男:现在我宣布:_______________迎新联欢晚会正式开始
女:让我们以热烈的掌声有请
羊年迎新晚会会主持词结束语:
男:快乐的时光总是那么短暂,
女:团聚的日子特别让人感动,
男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,
女:让我们记住今天,让我们期待明天。
男:现在我宣布:
合:______________________迎新联欢晚会到此结束
篇3:秋季开学工作会议主持词开场白
同志们:
现在开会了,请大家自觉地把手机关闭,全心全意开好会。
这次的全市新农村建设现场会,是市委、市政府决定召开的重要会议。出席今天会议的市领导有:道晋同志、广明同志、文君同志、上德同志、海平同志;参会人员有各县(市、区)分管新农村建设工作的常委和副县(市、区)长、农办主任、新村办主任;市直有关单位主要责任人;市直单位新农村建设驻村工作队长,共计160余人。
下午大会的议程有五项:
一是宜章县委书记周笑春同志致词;
二是宜章县县长李五一同志介绍经验;
三是宜章县梅田镇党委书记黄春华同志作典型发言;四是市政府副市长陈海平同志作工作报告;
五是市委副书记、市政府市长戴道晋同志作重要讲话。现在,先请宜章县委书记周笑春同志致词,大家欢迎!……
下面,请宜章县政府县长李五一同志介绍经验,大家欢迎!
……
第三项议程,请梅田镇党委书记黄春华同志发言,大家欢迎!
……
下面进行第四项议程,请海平副市长作工作报告,大家欢迎!
……
第五项议程,请道晋市长作重要讲话,大家欢迎!……
同志们,道晋市长的重要讲话、海平同志的工作报告对做好下段的新农村建设工作有着非常重要的指导意义;宜章县介绍的经验对各地有一定的指导和借鉴作用。大家一定要认真领会,结合实际,狠抓落实。下面,我就如何贯彻落实会议精神,再强调几点:
第一,要认真贯彻落实xx大精神。党的xx大是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,认真学习、深刻领会、全面贯彻党的xx大精神,是我市各级各部门当前和今后一个时期的首要政治任务。学习领会党的xx大精神,必须紧密结合“三农”工作实际。胡*同志的报告充分体现了党对“三农”工作的高度重视,无论是在总结工作还是分析形势时,都对“三农”工作予以强调。他在报告中指出:“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。”报告坚持把“三农”工作放在党和国家事业发展大局中来分析和部署,总结了近年来“三农”工作的新观点、新概括、新举措,既明确了今后发展的原则、目标、任务,又强调了政策要求、工作重点和发展措施。这些重要论断和部署,内涵丰富,思想深刻,要求明确,切合实际,进一步完善了新时期党关于“三农”工作的理论体系和政策体系,为当前和今后的“三农”工作指明了前进方向。
第二,要抓好这次会议精神的传达贯彻。“三农”工作是全党工作的重中之重,新农村建设是“三农”工作的总抓手,任何时候任何情况下,思想不能动摇,力度不能减弱,工作不能松劲。市委、市政府召开这次全市新农村建设现场会,既是全市新农村建设工作的一次交流、一次检查,更是加快示范村建设进度的一次鞭策、一次推动和一次提高。各县(市、区)要把这次现场会当作示范村建设的新起点,再鼓劲、再加油、再提高。会议结束后,与会同志要立即将会议精神向党委、政府领导班子汇报,研究落实意见,并尽快把会议精神贯彻落实到基层。市直各单位要以支持服务新农村建设为己任,进一步发挥好应承担的职责,加强协调配合,形成推动新农村建设的合力。
第三,抓紧时间,完成好全年各项目标任务。今年只剩下个多月时间,马上到了各项工作的“收割”季节,大家一定要以xx大精神为动力,努力工作,开拓进取,全面完成全年各项目标任务。市农办要着手牵头抓好农村工作包括“四个确保”的考核工作,通过考核来检验和推进全年各项工作任务的完成。
大会到此结束,谢谢大家!
篇4:周年店庆活动主持词开场白
男1:尊敬的各位领导、各位来宾;
女1:太和文华的各位同仁;
合:大家晚上好!
男2:我是今晚“发现美,最美太和文华”的主持人,
女2:我是
女1:我是
男1:我是
男1:今天太和人欢聚一堂共同庆祝太和文华开业四周年,首先,我谨代表太和文华全体员工,祝贺太和文华生日快乐。
女1:下面请允许我代表太和文华的各位同事,对各位领导及各位特邀嘉宾的光临表示忠心的感谢和热烈的欢迎。
男2:祝愿所有太和文华的各位兄弟姐妹在生活和工作上,一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八面聚财,九九安康,十全十美,百事可乐,千事吉祥,万事如意。
女2:四年的风雨兼程见证了太和文华的成长,四年的流金岁月见证了太和人拼搏进取、开拓创新的足迹。
女1:也许,前进中的道路并不平坦,也许还会遇到重重困难
男1:但,我们毫不畏惧,我们将在拼搏中成长,在奋斗中前进,向着打造中国标准化程度的餐饮旗舰不懈努力。
男2:太和文华四周年庆典,不要忘记将酒店美好的祝福带给您远方的父母及家人,祝福他们身体健康;
篇5:广场文艺晚会主持词开场白
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的职工朋友们:
合:大家新年好
男:当我们满怀喜悦的告别XX年
女:我们收获最多的是“增长”和“成功”
男:当我们跨过时间的门槛,我们走向春天的怀抱!
女:迎着崭新的一年,我们走向新的辉煌和创造!
男:我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了我市电力事业历史性的跨越。
女:我们用忠诚的誓言和不变的承诺,创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。
男:我们把青春融入江城大地,洒下一片情春节晚会主持词开场白女:我们把信念刻在杆塔、银线,炼就责任心,用汗水浇铸企业永恒
男:让我们的爱凝聚在这里,让我们的理想在这里放飞。
女:让我们的情感在这里抒发
合:祝我们的祖国明天更美好,愿我们的企业明天比蜜甜。
篇6:教师节主题演讲比赛主持词开场白
开始语:
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天,我们欢聚在xx小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量
合:中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女:本次比赛将评出个人奖:
低年级:一等奖2名,二等奖2名。
中年级:一等奖1名,二等奖1名。
高年级:一等奖2名,二等奖2名。
集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是
女:祖国呵
男:为了你
女:为了你的勇敢的儿女们
男:为有明天
女:我要尽情地歌唱
男:用我的感激
女:我的悲愤
男:我的热泪
女:歌唱出郁积在心头上的仇火
男:歌唱出郁积在心头上的真爱
合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。
女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。
男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。六年二班李宏悦做准备。
女:五年二班张程闰最后的得分是。
男:九十年历经沧桑,风云激荡。
女:九十年英雄辈出,谱写华章。
男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。
女:党是旗帜,指引我们胜利的方向。
男:请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》,五年一班江立权做准备。
女:陈春艳的最后得分是黄土高原是我的胸膛。
男:长城是我扬起的手臂。
女:秦岭是我站立的脚跟。
男:我拥有大地般的黄色皮肤,宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。
合:我是中国人。
女:请欣赏五年一班江立权《我骄傲,我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备
男:李宏悦的最后得分
女:二万五千里长征,你是举世无双的壮举,像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。
男:二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古生世,写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。
女:江立权的最后得分十月,奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。
男:十月,高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心,报国之志,指引中华民族沿着中国特色社会主义道路,走向复兴,迈向新的胜利。
女:请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。
男:六年二班才耘沣、张新宇的最后得分
女:我即是祖国,祖国也就是我。
男:祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;
女:我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。
男:宣言的最后得分
女:九十年的理想信念
男:九十年的纲领路线
女:九十年汗水和泪水
男:映山了党旗下的山花烂漫,请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。
女:韩相玉的最后得分
男:党啊,亲爱的党,你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊,我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。
女:张丽丽最后得分我们伟大的祖国物产富饶,地大物博,九百六十万的土地上一片生机勃勃,请听三年级李乐天带来的《祖国,祖国,我爱您》请三年级贾明磊做准备。
男:邱欣宇的最后选得分党旗,鲜艳的五星红旗,你指引我们前进的航程,请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。
女:李乐天最后得分。
男:几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。
女:贾明磊得分是。在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。
男:朱明月的最后得分星空寄于无限希望,请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。
女:秦铭池最后得分。党的话儿记在心,老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。
男:赵宏图最终得分。三字经是国粹,经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。
女:方海双最后得分。赤潮澎湃,晚霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。
男:耿志鹏的最后得分。我骄傲我是中国人,请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。
女:陈冰的最后得分。祖国变化大,多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。
男:朱炎枫得分邱建新最后得分冯赫宇最后得分
女:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女:愿五千年文化的血脉永久传承
合:中心小学“红色经典诗文诵读”比赛,到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
女:谢谢各位领导、老师的指导。
篇7:班主任培训会议主持词开场白
亲爱的各位评委、各位老师、各位朋友们大家下午好!
合:好!给力!给力!给力!耶!
秦喜花:这是我们深山老林的师生同一加油的口号,可能有些新朋友不太清楚,没关系我来教给大家好不好,当我说新爱的各位朋友、各位领导、各位老师们大家下午好的时候,大家一起回应我说好、给力!给力!给力!耶!大家都有没有听明白呢?都非常的棒哦!我代表深山老林所有工作人员把这份加油送给再场的所有朋友,祝愿你们工作顺心、家庭幸福!然后还要送给在场的各位选手们祝愿大家都能发挥的最平,展示最棒的自已。谢谢大家!那大家准备好了,我们现在开如问好了!
秦喜花:尊敬的各位领导!
傅贵长:亲爱的各位朋友!
秦喜花、傅贵长:大家下午好!
合:好!给力!给力!给力!耶!秦喜花:大家都非常有信心哈!再次把最有朝气的掌声送给我们自已好吗?良好的友谊来自于真诚的自我介绍!我是本次活动的主持人秦喜花,大家可能叫我深山老林小花!
傅贵长:我是本次活动的主持人付贵长,大家可以叫我小长。非常开心能够担任本次的主持。谢谢!
篇8:迎新春茶话会主持词开场白
时光飞逝,日月如梭。转眼间,20xx年的钟声就要敲响。伴随着春天的脚步,满怀着喜悦的心情,大家欢聚一堂,辞旧迎新,共话发展。在飞逝的20xx年里,我们交通战线的干部职工在某某的坚强领导下,在某局长的带领下,迎着风霜、顶着酷暑,迈着坚实的步伐,取得了骄人的成绩。一条条致富路在我们脚下延伸,一条条腾飞路在我们手中实现,我们用辛劳和汗水绘就了交通发展的绚丽篇章。
今天又是我们搬了新家的第一次新年茶话会,房间是新的,墙壁是新的,办公设备是新的,新年新气象,我们的整体面貌、工作态度也应该焕然一新。凯歌高奏辞旧岁,豪情满怀迎新年,我们相信,有某某的坚强领导,有某局长的带领,有同志们的不懈努力,新的一年里,我们一定会再添新成绩,再创新辉煌!
今天的茶话会分为两个部分,第一个部分为领导讲话,第二个部分为文艺演出。下面进入第一个部分,请某局长做重要讲话
……………………
刚才,某局长肯定了大家的成绩,也对大家提出了新的要求,新年里,大家一定要加倍努力,不辜负领导的信任,给给全县父老乡亲交上一份满意的答卷。下面我们进入文艺演出,第一个节目,……,由……表演,大家欢迎。
第二个节目……,由……表演,大家欢迎。
在欢快、热烈的气氛中,我们今天的茶话会就要画上句号,同时,20xx年也即将过去。新的一年里,希望大家继续心往一处想,劲往一处使,再创辉煌。今天的新春茶话会到此结束,谢谢大家!
篇9:主持稿开场白
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:亲爱的同事们
合:大家下午好!
男:光阴似箭,岁月如梭,在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。
女:我们告别了成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx,值此新年(新春)到来之际,我们在此给大家拜年了: (根据需求调整) 合:祝大家新年快乐、万事如意!
女:首先,请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。
某总致辞。
女:感谢某总的讲话。20xx年是值得我们回味的一年,这一年,兴进的每一天都在变化,都在前进。
男:随着公司不断发展,我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩)
女:然而,公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选,部门优秀员工是:(20xx年部门优秀员工名单)
女:请我们的某总为先进员工颁奖。有请罗总。
篇10:学校演讲比赛主持词开场白范本
读书足以怡情,足以长才。读书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。我们这些出生在祖国和平蓝天下的新一代,拥有着比先辈更优越的学习条件,生活环境,所以,我们更要志存高远,只争朝夕。当今时代,知识就是力量,也是企业持续发展的生命力。在这个能在不到1秒钟的时间里将《百科全书》从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。在当今激烈的竞争中,适者生存已成为现代人的座右铭,不断提高自身的素质,不断开拓新的思路,才能使个人,使企业永远屹立于不败之地。年年春草绿,年年草不同,我们要做“代表新型生产力”的创新型员工,我们要具有诚实正直的职德,无私奉献的职魂,全面发展的职观,严谨求实的职风。企业兴亡,唯吾之责。从我做起,从读一本书做起,改变自己,改变企业。企业壮大的重担需要我们每一个员工以自己微小的力量积沙成塔,集腋成裘。所以,在这个金色收获的十一月,让我们来以演讲比赛的方式共同检验大家读书的效果以及在实际工作中的应用。下面,我宣布:“读想活动”演讲比赛正式开始。首先,我们先认识一下到场嘉宾和评委。
篇11:2024年幼儿园升旗仪式主持词
李:看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!
徐:看到一张张在幼儿园成长的照片,我想起了您!
李:看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时,我又想起了您!
徐:您教我们自立,教我们做科学实验。
李:您带我们参与社会实践活动,
徐:看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题,我感谢您!
李:您是教育事业中当之无愧的第一任工程师!
徐:您是早晨八九点钟太阳的神圣使者!
李:您不仅是我们的老师,也是我们的妈妈!
徐:还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了,让我站在这鲜艳的五星红旗下,真诚的说一声:
合:“我爱您——老师!”
现在我介绍升旗手:
我介绍护旗手:
请升旗手登上升旗台!
下面,我宣布X市幼儿园升旗仪式现在开始!
篇12:同乡联谊会主持词开场白
女:女士们先生们
合:大家晚上好赵:金色的七月,我们迎来了希望
朱:金色的七月,我们放飞着梦想
胡:因为你们的到来,给我们的队伍注入了新鲜的血液。
张:因为你们的接纳,为我们的人生提供了广阔的舞台。
赵:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,
朱:今天,我们又站在了人生的起跑线。
胡:是鸿鹕就当志存高远
张:是雄鹰定要展翅蓝天
赵:这里有我们施展才干的空间
胡:这里有你们放飞梦想的蓝天
张:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
胡:责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!
赵:今晚星光灿烂
朱:今夜激情无限
张:让我们放飞歌声
胡:让梦想越飞越远!
合:“放飞梦想”联欢晚会现在开始。
篇13:婚礼主持词开场白
一.新人进场
当新郎新娘及男女傧相进入会场后,可以面向会众也可以面向圣坛。另外,在比较小的教会,有时候会安排双方家属坐在诗班的位子,这时候,新郎新娘选择面对圣坛。一般而言,大多数的新郎娘选择面对圣坛。
第一类:新郎和男傧相在牧师的陪同下,由圣坛旁边的房间进入,然后站在圣坛前面。当婚礼行列进场音乐响起时,在女傧相、花童、捧戒指儿童、拿蜡烛儿童前导下,新娘穿著礼服,由她的护送者(通常是父亲)陪同进入会场。
第二类:新郎新娘一起进入会场,前面的婚礼引导行列也是成对进入会场。同样由花童、捧戒指儿童、拿蜡烛儿童前导进入会场。
第三类:新郎新娘可以采取不同的进场方式,新郎新娘可以由她们的母亲、儿子或女儿陪同进场。
二.婚礼的宣召及祷告
每一件事情都有个开始。一旦新郎新娘、会众和婚礼相关人员进入会场,由牧师宣告婚礼开始。,首先询问会众是否有法律因素,拦阻婚礼的进行?依照以往的经验,通常都没有什么人会提出拦阻婚礼进行的因素。
宣告完毕,接着是以祷告祈求上帝赐福今日的婚礼。在这个婚礼中,新郎新娘愿意在神、在人面前表明他们愿意共结连理的心愿。因此,他们盼望在他们即将开始的婚姻生活中,获得属灵的赐服。对*徒而言,这样的祷告更形重要。面对不同的信仰、文化,借着这个祷告也表示对新郎新娘不同文化的尊重。
第一类的宣召:
今天,我们众亲戚、朋友聚集在上帝面前,是为了见证新郎(全名)、新娘(全名)的神圣婚约,并祈求上帝赐福这一对新人。
正如同圣经所说:「若不是耶和华建造房屋,建造的人就枉然劳力。」圣经也说到:「在你一切事上认定祂,祂必要指引你的路。
新郎(全名)和新娘(全名)你们已经表明你们的心愿,愿意共同进入这神圣的婚约,也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素,我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……
第二类的宣召:
在这个特别的时刻里,我们众亲戚、朋友聚集在上帝面前,是为了见证新郎(全名)、新娘(全名)在上帝面前,在神圣婚约中,结合成为一体。
正如同圣经所说:「若不是耶和华建造房屋,建造的人就枉然劳力。」圣经也说到:「在你一切事上认定祂,祂必要指引你的路。
新郎(全名)和新娘(全名)你们已经表明你们的心愿,愿意共同进入这神圣的婚约,也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素,我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……
第三类宣召:
主所亲爱的弟兄姊妹,今天我们聚集在这里,是在上帝及众位见证人面前,见证新郎(全名)、新娘(全名)在上帝面前,进入神圣婚约中,这个婚约是我们的主耶稣*所赐福、上帝的诫命所管理也是在世人之间最神圣的婚约。因此,这个婚约是不能草率、轻易举行的,反倒是以神圣、谨慎及敬畏上帝的新进行的。
新郎(全名)和新娘(全名)你们已经表明你们的心愿,愿意共同进入这神圣的婚约,也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素,我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……)
传统的婚礼开始祷词:
让我们低头祷告,全能永在的上帝,在我们的行动存活都在乎你。求你赐下清洁的心、正直的灵,不让私欲拦阻我们认识你的旨意,也不让软弱拦阻我们顺从你的旨意,如此,我们才能借着耶稣*,在你的光中看见光明,在你里面得着真正的自由。求你此时此刻与我们同在,按照你信实赐福我们今日的聚集,从今时直到永永远远。阿门。
改良的婚礼开始祷词:
让我们低头祷告,天父上帝,你是天地万物的创造主。你创造世人也眷顾世人,我们仰赖你的大能保守。求你赐予我们洁净的新、正直的灵不让私欲拦阻我们认识你的旨意,也不让软弱拦阻我们顺从你的旨意。求你赐福新郎(全名)和新娘(全名),当他们来到你的面前,愿意共同进入婚约之时,让我们与这对新人分享从你而来的喜乐,并支持他们建立他们新的家庭。我们祷告,奉主耶稣*的圣名。阿门。
三.点燃蜡烛
蜡烛与蜡烛台是由新人准备的。三根蜡烛,通常是白色的,也可以选择别的颜色。三根蜡烛摆在这一对新人面前。中间那根蜡烛称为「婚姻之烛」或「合一之烛」,这根蜡烛比旁边两根「家庭之烛」大些。如果,蜡烛是在婚礼开始时才带进来的,那么要先摆好中间的蜡烛,只有带旁边的两根家庭之烛进来。
在点燃蜡烛之时,可以演奏一段音乐,或是由诗班、个人献诗,或者是全体会众唱诗歌,其实都可以。
婚礼程序中,点燃蜡烛的程序分成两部分,第一部份是点燃家庭之烛,第二部份点燃中间的婚姻之烛。第二部份是在完成誓约及婚姻宣告后,才点燃的。
第一部份的点燃蜡烛程序可以在这时候举行,也可以早一点开始,例如在新人的母亲坐下前就可以点燃,通常新人的母亲是最后坐下,婚礼才开始的,可以在母亲坐下的时候,点燃蜡烛。如果是这样子,以下的话语就不必说出。
第一类:
第一部分点烛---蜡烛代表新郎(全名)、新娘(全名)的生命以及双方的家庭,这蜡烛将由双方的母亲、朋友或儿童(男方点烛者全名)、(女方点烛者全名)点燃。
第二部分点烛---新郎(全名)、新娘(全名)现在将点燃合一的蜡烛,代表他们从今以后成为一体的生命。。
或者第二部分点烛---在这时刻,新郎(全名)、新娘(全名)将从已经点燃的家庭之烛引火点燃婚姻的蜡烛。如此而行,代表他们从今以后成为一体的生命。
第二类:
第一部分点烛---这两根分立在两旁的蜡烛,由双方家庭的家人点燃,代表新郎(全名)、新娘(全名)此时此刻之前的生命。他们的烛光,代表他们从他们的父母亲所领受的信心、智能及爱心。在此时此刻之前,他们的烛光是分开燃烧,但在交换誓约之后,新郎(全名)、新娘(全名)他们将共同点燃中间的蜡烛,代表他们从今以后成为一体的生命。
第二部分点烛---新娘和新郎现在要点燃中间那根合一的蜡烛,象征他们生命的成为一体。从今以后,他们要为彼此设想,同享欢乐、共度患难。当点燃中间的蜡烛之后,旁边的蜡烛继续点燃,象征他们仍然需要完全接纳彼此不一样的特点,以成就彼此相辅相成的益处。
四.诵读*及其它文集
在婚礼中通常会读两三段*,一般而言,都是读三段*。阅读*常由家人、亲戚、朋友或教会会友担纲,最后一段*则由牧师诵读。负责诵读的亲友同样应该参加婚礼的预习。
不少新人除了诵读*外,也喜欢在婚礼中诵读一般的文章,像是诗歌、默想或是其它的关于婚姻的文章(由别人或别的新娘、新郎写的)这些文章可由来宾、新人或由主持人诵读。这些短文可在诵读*之前或之后念出。以下是一些婚礼中常用的*集一般文集。
哥林多前书十三章(通常由来宾诵读)
1)我若能说万人的方言,并天使的话语,却没有爱,我就成了鸣的锣,响的钹一般。2)我若有先知讲道之能,也明白各样的奥秘,各样的知识,而且有全备的信,叫我能彀移山,却没有爱,我就算不得甚么。3)我若将所有的赒济穷人,又舍己身叫人焚烧,却没有爱,仍然与我无益。4)爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒;爱是不自夸,不张狂,5)不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,6)不喜欢不义,只喜欢真理;7)凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。8)爱是永不止息。先知讲道之能终必归于无有;说方言之能终必停止;知识也终必归于无有。9)我们现在所知道的有限,先知所讲的也有限,10)等那完全的来到,这有限的必归于无有了。11)我作孩子的时候,话语像孩子,心思像孩子,意念像孩子,既成了人,就把孩子的事丢弃了。12)我们如今仿佛对着镜子观看,模糊不清(原文作:如同猜谜);到那时就要面对面了。我如今所知道的有限,到那时就全知道,如同主知道我一样。
约翰福音十五章9-12节(通常由主礼诵读)
9)我爱你们,正如父爱我一样;你们要常在我的爱里。10)你们若遵守我的命令,就常在我的爱里,正如我遵守了我父的命令,常在他的爱里。11)这些事我已经对你们说了,是要叫我的喜乐存在你们心里,并叫你们的喜乐可以满足。12)你们要彼此相爱,像我爱你们一样;这就是我的命令。
一般文集之一:当神创造人
当神创造人,将人安置在伊甸园之中,神看见那人独居不好。于是神为那人预备了一位帮助他并且与他相伴的女人。在创造的工作中,神并未曾从男人的头创造出女人,好使女人管辖男人,神也未曾从男人的脚创造出女人,好使女人俯首屈从,神却从男人的肋骨创造出女人,好让女人与男人同等相待,而且最贴近男人的心怀,因此男人必须疼爱、珍惜并且尊敬他所爱的女人。神将女人带到男人面前,要他们彼此相伴、共相扶持。婚姻是上帝赐与世人的礼物,好让我们不再感觉寂寞与孤单。婚姻让我们接受上帝这项珍贵的礼物,也给予所爱的人这份来自上帝的珍贵礼物。
一般文集之一:婚姻是爱的承诺
婚姻是以身相许的承诺,在这个承诺中,两个人付出自己、也找到自己。在婚姻中,两人彼此分享、共同成长,世间没有其它关系能够与婚姻相比拟。婚姻的承诺是身体、心灵,一生一世、天长地久的承诺。
在纯洁的爱中,婚姻包涵生命中最重要的关系。在婚姻中,妻子与丈夫是彼此的朋友、知己、恋人、老师、听众以及辅导。在婚姻中,有时候,我们所爱的人难免伤心或者病痛苦恼,这时我们的爱,就好象一个父母抚慰怀中哭泣的孩童。
婚姻让我们的生命变得更加丰富,因着婚姻,我们的喜乐得着满足、我们的思念得着更新、我们的委身更加坚强,甚至怒气变得更强烈,但也消逝得更快、更容易。
婚姻让我们明白、谅解生命中的错误是难以避免的。因此,婚姻能以鼓励、引导我们建立新的生命、新的经验以及在人生各种际遇中,以崭新的方式,表达我们无限的爱心。
当两个人承诺在婚姻中彼此关心、疼爱,他们也创造独一无二的生命,这生命比世间任何字句、文辞,更能让他们彼此紧密结合成为一体。婚姻是一项承诺,一项潜力,在两个彼此相爱的人心中滋长、茁壮,这样的婚姻是一生一世、天长地久的承诺。
五.婚礼的信息
在婚礼中针对会众及新娘新郎宣讲的信息,通常由主礼牧师担纲。这样的信息比较短,主题也比较明显。婚礼的信息通常是在新人准备进行婚姻誓词之前宣讲的。
如同*诵读一样,有时候新郎新娘也可以安排亲朋好友说一段勉励的话,或是分享他们的婚姻生活经验,甚至读一篇比较长,关于婚姻的文章也可以。当然,主礼在这个时候,也可以给予这对新人一段适当的勉励信息。
信息结束之后,通常适宜段简短的祷告,并进行婚约问答。
1.交换誓约之前的祷告
第一类:让我们低头祷告:全能的上帝,当这一对新人将要进行婚约的誓词之时,我们祈求您赐福新郎(全名)、新娘(全名)。引领他们与您更亲近,更祈求帮助他们在婚姻的爱及承诺中得以成长,直到永永远远。阿门。
第二类:在他们即将进行婚姻誓约之时,让我们为这位男人和这位女人祷告:全能的上帝,在您创造的大工中,您创造男人与女人,让男人与女人彼此相爱、相属、彼此扶持的上帝。当他们奉您的名,愿意在爱心、信实的婚约中立下承诺,祈求您的圣灵临到他们身上,让您的爱浇灌他们,从今时直到永远,奉我主耶稣*的名祷告。阿门。
第三类:让我们低头祷告:爱我们的上帝,你创造男人,也创造女人,让他们彼此相爱、相属、彼此扶持。当他们在立下婚姻的承诺时,愿您的圣灵与这位男人、这位女人同在,从今时直到永远。奉我主耶稣*的名祷告。阿门。
2.双方主婚人的祝福
双方家庭的祝福渐渐取代那个问题「谁让这女人与这位男人结婚?」这样的取代意味着,认识在婚姻关系中,不是谁让谁结婚。的方式就是由双方家庭祝福这对新人的结合。
请注意,不是只有双方主婚人能够给予这对新人祝福,其它的家人,他们的朋友,甚至他们的儿女都可以祝福这对新人。这些都依照两人与家庭的关系来决定的。无论如何,在请这些人祝福时,他们可以在原来的位子上起立,回答「我愿意」之后,再坐下。
这部分的婚礼程序同时包括家庭及儿童的祝福。如果需要,也可以让双方家人或新人的亲朋好友一起祝福这对新人。在安排儿童祝福之前,并且先对儿童解释程序的内容及意义。
第一类(传统的):
我现在请问:谁愿意祝福这位女人嫁给这位男人?
回答:我们愿意。
请问:谁愿意祝福这位男人娶这位女人?
回答:我们愿意。
第二类:
可不可以请这对新人的父母亲(全名)起立?
身为这一对新人的父母(家人)你们愿意承诺为他们祷告,支持他们,进入婚姻之中,建立新的家庭,共同生活在一起吗?
回答:我们愿意。
第三类:
可不可以请这对新人(全名)的家人起立?
你愿意接纳这对新人(全名)进入你们家庭,以你们的爱支持他们,帮助他们在你们的家族中,建立自己的家庭?
回答:我们愿意。
第四类:
可不可以请这对新人(全名)的家人起立?
当这对新人(全名)在婚姻中结为连理、共同生活,这个婚姻也将你们两个家庭建立新的关系,建立两个家庭彼此信赖、互相接纳的关系。你们愿不愿意给予这对新人你们的爱心、你们的祝福以及你们的支持?如果你们愿意,请回答:「愿意」。
回答:我们愿意。
所有的会众请起立。
各位亲朋好友,新娘新郎邀请你们来参加这个婚礼,因为你们对他们而言,是无比重要的。你们的爱心和支持,从过去到现在,一直不断的给予他们的帮助。现在,诸位亲朋好友,你愿意在上帝的慈爱中,祝福他们,承诺尽你的能力保守他们的婚姻?你们愿不愿意给予这对新人你们的爱心、你们的祝福以及你们的支持?如果你们愿意,请回答:「愿意」。
回答:我们愿意。
第一、二、三类的补充:
我请求今天见证这个婚约,在座的各位亲朋好友,你愿意尽力支持这对新人(全名)建立美满的婚姻生活吗?
回答:我们愿意。
儿童的祝福.
牧师提到每一位儿童的名字。
儿童的名字,你将要进入一个新的家庭,你愿意把你的信心、爱心和感情给予这个新的家庭吗?
每位儿童回答:靠着上帝的帮助,我愿意。
牧师对新娘、新郎:
新娘、新郎(全名),你愿意成为儿童(全名)的父母,对他信实、保护他、爱他、接纳他吗?
新娘、新郎回答:靠着上帝的帮助,我愿意。
3.婚约问答
婚约问答是婚礼中几个关键程序之一,通常这样的问答也被视为是婚姻誓约或承诺的一部份。需要注意的是,在这阶段,所用的是「我愿意」,而不是「我是」,这样的用词深具意义。因为这提醒新人,在建立婚姻生活时,「愿意」是一个重要的关键。
通常,婚约问答是在双方家庭的祝福之后举行的。婚约问答结束后,接着进行婚约誓词。
第一类(传统的)
(全名),你愿意娶这位女人做你的妻子吗?
回答:我愿意。
(全名),你愿意嫁给这位男人做你的丈夫吗?
回答:我愿意。
第二类(个人的)
(全名),你愿意(全名)做你的妻子吗?
回答:我愿意。
(全名),你愿意(全名)做你的丈夫吗?
回答:我愿意。
第三类(改良的)
(全名),你愿意娶(全名)作为你的妻子吗,与她在神圣的婚约中共同生活?无论是疾病或健康、贫穷或富裕、美貌或失色、顺利或失意,你都愿意爱她、安慰她、尊敬她、保护她?并愿意在你们一生之中对她永远忠心不变?
回答:我愿意。
(全名),你愿意嫁(全名)作为你的丈夫吗,与他在神圣的婚约中共同生活?无论是疾病或健康、贫穷或富裕、美貌或失色、顺利或失意,你都愿意爱他、安慰他、尊敬他、保护他?并愿意在你们一生之中对他永远忠心不变?
回答:我愿意。
请注意,若采取这个改良式婚约问答,则要注意选择合适的婚姻誓约,以避免重复。(誓约部分的第一类)
4.交换誓约
交换婚姻誓约有许多型式,以下是一些传统及比较不传统的誓约。
在这个程序中,这一对新人彼此牵着手,面对面站立。通常是请新郎先开始,跟着牧师念着:(新郎全名)我说一句,请您跟着我说一句,(新郎全名)……
第一类(传统的)
在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前,我(新郎全名)愿意娶/嫁你(新娘全名)作为我的妻子/丈夫。从今时直到永远,无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁,我将永远爱着您、珍惜您,对您忠实,直到永永远远。
(新郎全名)在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前,我娶/嫁你妻子/丈夫。我将我的手给您、我将我的爱给您,我更将我自己给您。我祈求与您终生厮守、永远不分离。请来,与我在人生道路上同行,与我共同走过崎岖或平坦的道路。
第三类(现代的)
在上帝以及我们的家人及朋友面前,我娶/嫁你妻子/丈夫。从今以后,当你喜乐,让我分享你的喜乐;当你忧伤,让我分担你的忧伤;在你健康或病痛时支持你、与你在爱中共同成长,终生对你忠实,直到永永远远。
第四类(改良的)
我(新郎全名)娶/嫁你(新娘全名)作为我的妻子/丈夫,而这是我对你的承诺,我将对你忠实、以你为荣,我将尊敬你、相信你、帮助你、照顾你,我将与你分享我的一生。我将会饶恕,正如同我们是被饶恕的,我将与你共同学习,认识彼此、认识这个世界以及认识我们的神。我们将共度顺境、逆境,直到地老天荒。
第五类
我(新郎全名)愿意娶你(新娘全名)作为我的妻子。我内心知道,您将成为我终生的朋友、伴侣、我的真爱。在这特别的日子里,在上帝面前,我将我的承诺给你,我承诺,无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁,我将永远在你身旁做你的丈夫。我承诺,我将毫无保留的爱你、以你为荣、尊敬你,尽我所能供应你的需要,在危难中,保护你,在忧伤中安慰你,与你在身心灵上共同成长,我承诺将对你永远忠实,疼惜你,直到永永远远。
我(新娘全名)愿意嫁你(新郎全名)作为我的丈夫。我内心知道,您将成为我终生的朋友、伴侣、我的真爱。在这特别的日子里,在上帝面前,我将我的承诺给你,我承诺,无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁,我将永远在你身旁做你的妻子。我承诺,我将毫无保留的爱你、以你为荣、尊敬你,尽我所能供应你的需要,在危难中,保护你,在忧伤中安慰你,与你在身心灵上共同成长,我承诺将对你永远忠实,疼惜你,直到永永远远。
第六类
(新娘全名)(新郎全名)我爱你,在今天,我娶/嫁你作为我的妻子/丈夫,不是只为了你,而是为那位和你一起,而变得完全不一样的我自己,我爱你,不是因为你曾经在你生命中拥有的,而是那我们过去、现在以及未来共同拥有的!我爱你,你让我变得更好、更喜乐、更完全,因为(新娘全名)(新郎全名)这就是你为我做的,不用说一句话、不用摆一个姿势,不用怀疑,我爱的,就是原原本本的你!似乎如此简单...
但全世界没有一个人能够如此。除了你以外,....直到地老天荒……
在这个日子,在你的家人朋友面前,我的心中充满喜乐,我承诺…成为你的丈夫/妻子,我承诺永远爱着你!永远珍惜我们共度的时光!直到地老天荒!
5.交换戒指
婚礼进行时,戒指通常是由男女傧相保管。男女傧相在婚礼开始,从捧戒指的孩童手中拿过戒指,或从一开始就保管着戒指。通常,牧师会请男女傧相先把戒指给他,然后解释戒指的意义,并给予祝福,然后交给新娘、新郎。
戒指的祝福
这对戒指是圆的,代表没有结束的永恒,它的材质是黄金做成的,代表纯净、圣洁的。当你们彼此交换戒指时,我们祈祷,你们的爱也是如此天长地久、纯净以及圣洁。愿神借着这个婚姻的记号,赐福你们的婚姻。
新郎(全名)将这个戒指带在新娘(全名)的手指,并且告诉他……
第一类交换戒指(传统的)
新娘(全名)我将这戒指套在你的手指上,这戒指代表我今天对你所立的婚姻誓约。
第二类交换戒指
新娘(全名)我将这戒指套在你的手指上,从今天开始,直到永远,做为我们婚姻的记号。戴着这戒指表明我们今天在上帝及众人面前承诺的婚姻约定。
第三类交换戒指
今天,我们从我变成我们。新郎(全名)愿意以这个戒指做我记号,表明我愿意加入你的生活,与你结为一体,直到天荒地老。我今天早到这里与你结为连理,让我们从今以后,一起同奔天路。
第四类交换戒指
新娘(全名)我带着这个戒指,象征着完全与永恒,我将戒指给你,让你带在手指,使我们永远记得今天的彼此相许婚姻誓约。
6.呈献主婚人花朵或礼物
有时候,在点燃婚姻或合一的蜡烛之后,这对新人希望能献花给他们敬爱的母亲、祖母或其它忒别的人,
通常这个礼物对接受的人是一项惊奇,是事先未告知的。在点燃婚姻的蜡烛之后,这对新人走到他们愿意表示敬意的人面前,给予拥抱、亲吻及送上鲜花或礼物,然后在牧师最后祝祷之前,回到他们原来的位置。这个时候(点燃蜡烛,献上鲜花、礼物之时)能有背景音乐、诗班献唱或独唱。
7.祝福的祷告及主祷文
在这儿不适宜作太长的牧者祷告。主礼可以加快程序,准备结束婚礼。这里的祷告不只是为新人祷告,也为双方家人及观礼的会众祷告。以下是可以达成该项目标的几则传统祝福祷词。
要注意的是,在祝福祷词之后接着的是在结婚证书上用印及签章。
让我们低头祷告:
我们的上帝,永生、慈爱的主,生命及永恒,所有美善事物的创造者,赐与世人一切喜乐的主,我们感谢您,赐下婚姻的礼物。我们虔诚祝福这对新人(全名)在彼此之中得到完全,也祝福他们一生一世持守今日在上帝及众人面前立定的婚姻誓约。
我们的主,愿您赐福这对新人(全名),在他们的生活中,同心合意在您的慈爱及保守中共同生活。求您赐与他们健康、丰富及平安。使他们刚强,得以顺服、事奉您,让他们能够在今生今世跟随耶稣*的脚踪行,而当一切欢乐与忧伤、良善与恶事结束之时,让他们进入您的永恒之中,同享您无穷的荣耀。
我们的上帝,顾念我们及我们家庭的主。保护我们无论在内或在外,能免于那恶者的攻击,求您依照您丰盛的恩慈供应我们日用的需要。请您的圣灵保守我们,让我们看见别人言语及行为的良善,并在您的恩典之中日日长进。我们祷告乃是奉我主耶稣*,我们救主的名。我们众人此时也照着祂的教导向您祷告:
我们在天上的父:愿人都尊你的名为圣。愿你的国降临;愿你的旨意行在地上,如同行在天上。我们日用的饮食,今日赐给我们。免我们的债,如同我们免了人的债。不叫我们遇见试探;救我们脱离凶恶(或作:脱离恶者)。因为国度、权柄、荣耀,全是你的,直到永远。阿门。
另外的祷词
让我们祷告:永生的上帝,若没有您的恩典,没有任何承诺是可信的。祈求您,以您的圣灵赐下的恩慈,使这对新人得以刚强,让他们得以完全他们今日所立的婚姻誓约。保守他们对您及对彼此忠心,求您以无比的慈爱及喜乐充满他们,让他们建立一个充满平安喜乐的家庭。祈求您,用您的话语引导他们事奉您,直到永永远远。
婚礼祝福唯愿我主耶稣*的恩惠,天父上帝的慈爱以及圣灵的感动,常与您们众人同在,直到永永远远。阿门。
或者唯愿主赐福今日来到这里的亲朋好友,愿主赐福这对新婚夫妇,愿主保守我们在祂的爱中生活、成长并行出爱的见证。唯愿充满慈爱的上帝与我们众人同在,从今时直到永永远远。阿门。
六.结婚证书签章
这是婚礼中十分基本,必须要完成的事情。通常在布置礼堂时会准备一张放置结婚证书的签章桌或小讲桌。新娘新郎、介绍人、主婚人及证婚人依次来到前面签章。签章的时候,同样可以有音乐、诗歌作为背景。
在婚礼进行之时,这对新人站的位置是新娘在新郎的左边,签章完毕后,新娘则站在新郎的右边,男女傧相亦跟着改换站立的位置。
结婚证书要签两份,一份交给教会保管,另一份交给政府登记户籍之用。
当牧师签过结婚证书之后,他才向众人介绍这对新婚夫妇。
七.介绍新人及新人退场
当牧师签完结婚证书之后,这也是背景音乐或诗歌停止的时候。当音乐或诗歌停止,牧师开始向会众介绍这一对新婚夫妇。介绍这对新婚夫妇的方式可以多做变化,例如:这个时候,我十分乐意将这一对新婚夫妇介绍给您……
通常介绍完毕之后,会众会回以热烈的掌声。然后,婚礼殿乐响起,此时新郎在新娘左边,一起走出礼堂,男女傧相跟随在后,家属及其它参与典礼人员随之退场。婚礼退场并不像进场一样的缓慢或正式,不过,新娘新郎在圣坛前面稍微停留几秒,和众人微笑点头之后,才退出礼堂。
篇14:心理健康讲座主持词开场白
同学们:
大家下午好!
心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。
如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
小学生们怎样保持心理健康呢?首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。
这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。
自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现:
1、遇到困难时,首先怀疑自己的能力。
2、办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3、常拿自己的缺点和别人的优点比。
4、做事总爱后悔,总觉办得不如意。
克服自卑心理,就要建立自信心。
有自信心的表现如下:
1、相信自己经过努力,一定可以把事情做好。
2、对自己的能力有比较正确的估计。
3、不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。
现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。
任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点:
1、学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。
2、做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。
3、遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。
意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。
归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
1、对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。
2、不怕困难,并且千方百计地去克服困难。
3、善于总结经验教训,最终达到目的。不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!
那么我们如何克服困难,培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志,可以:
1、从短时间开始,向长期过渡。
2、从老师、家长的督促开始,向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下,只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志,那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理,还要做到:胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!
总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
篇15:教师节活动主持词开场白范文
1:尊敬的各位领导
2:亲爱的老师们
3:观众朋友们
(合):大家晚上好!
1:金秋九月,天高气爽;
2:金秋九月,稻米飘香;
3:金秋九月,双凤起舞;
1:金秋九月,松江欢畅;
2:我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆第26个教师节的到来;
3:在县委、县政府的亲切关怀下,我们感受着教师节来临的温馨与激情;
1:在县委、县政府的正确领导下,我们满怀着对方正教育的喜悦与憧憬;
2:学习型党组织建设指引我们提高、进取
3:科学发展引领我们开拓、创新,
1:强县战略为我们描绘发展的宏伟蓝图!
2:今天,我们庆贺昨日的成就与辉煌,
3:今天,我们畅述明天的希望与理想.
篇16:演习活动主持词开场白怎么写
主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾!
主持人乙:亲爱的同事们、朋友们!
主持人甲、乙:大家晚上好!(鞠躬)
主持人甲:我是来自上海精觉文化专业上海桌椅租赁、上海舞台搭建、上海年会舞台搭建、上海灯光音响租赁
主持人乙:我是今晚主持人乙
主持人甲:我们很荣幸能担任精觉迎新文艺晚会主持人与大家共渡这欢乐时光。
主持人乙:首先对各位的到来表示最最热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)
主持人甲:我们都是精觉人,相亲相爱的一家人。
主持人乙:有福就该同享,有难必然同当。
主持人甲:是的,在刚刚过去的201X年,我们经历了辛酸苦辣。
主持人乙:也迎来了的大喜事。
主持人甲:201X年我们精觉人相继完成了第二十届上海国际茶文化节、英业达文艺晚会、中国建筑等多家企事业单位,尽展公司实力。
主持人乙:201X年我们完成六十铺圣诞集市活动、成立星东传媒高端婚庆策划彰显我们上海精觉专业上海桌椅租赁、上海舞台搭建、上海年会舞台搭建、上海灯光音响租赁、年会场地布置、灯光音响租赁、开业庆典、周年庆典等人的干劲。
主持人乙:201X年,我们的年营业额达到6千万。
主持人甲:相约201X。
主持人乙:展望201X。
主持人甲:我们相信精觉会展的明天会更好!
主持人乙:我们走在希望的大路上。
主持人甲:今天,我们在这里欢聚一堂。
主持人乙:今天,我们在这里辞旧迎新。201X年主持人开场白。
主持人甲、乙:让我们共同祝愿:
主持人甲:我们的企业好,越卓强。
主持人乙:大家的身体好,财运旺。
主持人甲、乙:日子一天更比一天好!
篇17:班主任培训会议主持词开场白
各位领导、同志们:
下午好!
如何从身边发现火灾隐患,如何做到防患于未然,如何从火灾中正确逃生,对此,我校领导相当重视,多次与有关部门联系,想通过讲座这种方式来增强全校师生的安全意识,将消防安全意识转化为我们的自觉行为。
今天,我们很荣幸的邀请来了公安消防大队路中队指导员为我们进行消防安全知识讲座。指导员既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底,多次为市直学校作过消防安全知识讲座,获得了一致好评。
下午的活动分两项,听完讲座后马上进行疏散演练及灭火器的使用。
下面,我们以热烈的掌声有请指导员为大家进行讲座,大家鼓掌欢迎。
刚才,指导员的讲座,语言平实,案例生动,信息量大,很有教育和指导意义,请请全校师生会后好好的领会。
下面进行下午的第二项活动,疏散演练及灭火器的使用。请全体师生服从指挥。
篇18:座谈会主持词开场白及结束语范文
在这阳光明媚、春意盎然的季节里,我们在此召开全县政银企座谈会。这是县委、县政府在我国经济遭受全球金融危机影响的背景下决定召开的一次非常重要的会议。目的就是通过政府搭台,邀请全县金融界、企业界和各有关部门(单位)的同志参会,共同分析当前企业生产中遇到困难和问题,共同商讨企业应对金融危机、加快发展的良策,共同研制银企合作机制,增强银企合作,努力促进我县工业企业和金融事业共同繁荣。县委李书记对今天的会议非常重视,在百忙中抽出时间参加今天的座谈会,并将作重要讲话。参加今天会议的有:县四套班子挂点企业的县领导,园区党工委书记,管委会主任,金融机构、部分县直单位及省市驻县单位、县32户重点企业的主要负责人等。
今天政银企座谈会共有四项议题:一是请金融机构负责人发言5-10分钟,发言的主要内容为通报20xx年度本行对企业的支持情况、传达上级金融部门今年的金融政策及本银行对企业支持方面的安排;二是请园区党工委副书记、县担保公司总经理方x同志介绍县担保公司的组建、运行及操作程序等有关情况;三是请企业老总们自由发言;四是县委李书记作重要讲话。
下面进行会议第一项议程:请各金融机构负责人发言。
首先请县人民银行行长孙永昌同志发言(大家欢迎!)。
……
下面请县银监办主任陈建新同志发言(大家欢迎!)。
……
下面请县工行行长x同志发言(大家欢迎!)。
……
下面请县中行行长x同志发言(大家欢迎!)。
……
下面请县建行行长x同志发言(大家欢迎!)。
……
下面请县农行行长发言(大家欢迎!)。
……
下面请县农发行行长x同志发言(大家欢迎!)。
下面请县信用联社理事长x同志发言(大家欢迎!)。
……
下面进行会议第二项议程:请园区党工委副书记、县担保公司总经理方x同志介绍县担保公司的组建、运行及操作程序等情况。(大家欢迎!)
……
下面进行会议第三项议程:请各企业老总自由发言。(大家欢迎!)
……
刚才,各金融机构负责人和企业老总都积极认真地作了发言,大家谈得都很好。归纳起来有这样几个特点:一是政策讲清了。各金融机构都围绕国家的金融政策,结合各自实际,把政策都讲明白了,这样有利于企业及时了解和掌握有关投融资政策和信息,有利于加强银企沟通合作;二是困难摆明了。就是指各企业在当前生产中遇到的困难已经说清楚了。我认为,大家遇到的一个共性问题就是,受金融危机的冲激,企业普遍出现了经营困难,流动资金短缺的问题,制约和影响企业着发展;三是问题说透了。仔细分析,我认为目前影响企业发展的问题较多,较为突出的是发展环境不够优,尤其是园区企业生产和项目建设中的治安环境存在较大问题,还有就是有少数单位仍然存在未经批准就进入园区企业收费处罚等行为,当然还存在少数挂点企业县领导和单位跟踪服务、协调不到位,解决问题不及时等情况;四是建议说准了。大家提出的意见很诚恳,很有见地,对加强银企合作,促进企业发展具有一定的借鉴意义。整体来看,今天政银企座谈会议开的很紧凑,很热烈,也很有成果。只有问题和困难找准了,我们才能有的放矢;只有政策吃透了,我们才能做到事半功倍。这也是今天座谈会所要追求的效果之一。
下面进行会议第四项议程:请大家以热烈的掌声欢迎县委书记李x同志作重要讲话。
篇19:歌唱比赛主持词开场白
男:尊敬的各位领导
女:各位老师
男:全体教职工们
合:大 家!晚上好!
现在是我校首届教职工歌手大赛决赛现场,此次决赛由翡翠山湖小学主办,校工会承办,也得到了各部门大力支持,在此,我们对各位领导、老师的大力支持与积极参与表示衷心的感谢。
男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的评委老师,他们分别是: 女:语文组 徐纯保 老师
男:综合组 郑步强 老师
女:语文组 常远鹏 老师
男:生活部 钟彩萍 老师
女:生活部 徐言梅 老师
女:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
男:进入今晚决赛的选手共有15位,最后决赛总分排名前十的选手,将被评为“校园十佳歌手”。)
女:接下来请允许我向大家宣读本次比赛规则及评分标准:
男:本次比赛采用10分制,当选手演唱完后评委给予评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,将是选手的最后得分。
女:评分标准
女:(1)精神饱满、蓬勃向上,服装得体,自然和谐。(2分)
男:(2)歌曲内容积极健康,歌曲难度适度恰当。 (2分)
女:(3)音准到位,节奏准确,速度平稳,连贯完整 (3分)。
男:(4)音色干净,力度对比,细腻变化,风格突出,表现力强(3分)
女:在此预祝所有的选手都取得优异的成绩,唱出风采,唱出实力 男:翡翠山湖小学,首届教职工歌手大赛决赛:
合:现在开始!
篇20:班会幽默主持词开场白
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着真情的雨露成长
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)