诚实守信美德少年事迹材料150字
今天我看了《美德少年伴我成长》这本书,其中有一篇深深地感动了我。
这篇是——天堂里,你还是老师,20xx年5月12日,当灾难来临的时候,李佳萍老师立刻把门拉开,指挥学生逃生,就这样,她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时,教室坍塌了,李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界,她的头上流了很多血,但他们在黑暗中坚持了整整30个小时,李老师的声音也越来越弱,感到自己快不行了,但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们:“你们一定要坚持下去!”最后,五个学生获救5个,而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。
看完了这篇,我眼睛湿润了,在生死关头,李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命,筑起了一座爱的丰碑,而自己却牺牲了,虽然她走了,但我相信在天堂里她还是老师。
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篇1:新时代好少年先进人物事迹材料
_,今年9岁,就读于洪雅实验小学。在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
勤奋好学,积极上进
她热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。课后,按时完成作业、及时复习,做到温故而知新。各门学习成绩在班上都名列前茅。连续两年被评为学校的“三好学生”,成为同学们学习的好榜样。
诚实守信,热心公益
她热衷参加各项公益活动,为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。特别是有一次_独自一人在上学途中,拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包,她不为金钱所动,将钱包交给了老师。她拾金不昧的精神获得老师、同学、社会的赞扬,洪雅县电视台进行了专门的采访报道。
乐于奉献,热爱集体
作为班上的班干部,她尽职尽责,为同学们服好务,为班集体增光添彩。协助老师管理好班级工作,成为老师得力的小助手。与同学和睦相处,遇到有困难的同学,她都会主动伸出友爱的双手。
尊重长辈,孝顺父母
每天帮父母做些力所能及的家务,自己的事情独立完成,有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外,她与人为善,对待邻里礼貌谦逊。
全面发展,特长突出
_兴趣广泛,多才多艺。爱好课外阅读、书法、画画、唱歌、舞蹈、模特、电子鼓。拉丁舞过7级、中国舞过6级、书法过3级、电子鼓过3级,先后获得全省中小学生艺术人才大赛获一等奖、全省星光灿烂舞蹈大赛金奖、全省体育舞蹈锦标赛精英组亚军、眉山市电视舞蹈大赛冠军。
篇2:新时代好少年先进事迹观后感心得
争当热爱祖国,理想远大的好少年
“少年强则国强,少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语,作为21世纪的好少年,我们应热爱祖国,报效祖国,以建设祖国为远大理想,一定要牢记明天的辉煌由我们创造。
争当勤奋学习,追求上进的好少年
如今的社会,需要的是知识,需要的是人才,而这些知识是怎么来的呢?上课我们是不是应该认真听讲,课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年,一定要好好学习,天天向上。
争当品德优良,团结友爱的好少年
一个好的校园,一个好班级,团结友爱,品德优良是不可缺少的。我们在同一天空下读书。看到地下的果皮时,我们是不是该弯下腰,捡起来呢?看到地上有很多土时,我们是不是应该主动拿起拖把、扫把、拖拖扫扫呢?当有同学遇到困难时,我们应不应该伸出双手帮他们一下呢?
争当体魄强健,活泼开朗的好少年
当今少年朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全。一个好身体才是成功的基础。如果你连一个好的身体都没有,何谈建设祖国、振我中华呢?每天早上,教室里能听到我们那朗朗的读书声吗?操场上能看到我们奔跑的身影吗?相信这些都是能看到的,健壮的体格,与坚持不懈的信念永远属于我们!
青少年是祖国的未来,民族的希望。少年兴则国兴,青少年一定要严格要求自己,努力做四好少年,今天的我们便是明天的栋梁,21世纪少年必将担负起明日祖国建设的重任。同学们,让我们怀爱国之情,展理想之翼,争当热爱祖国、理想远大的好少年,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
篇3:新时代好少年先进事迹心得体会
__,男,出生于__年1月23日,回族,现为__云门书院双语学校大队委。在学校中,__团结同学、遵守纪律、乐于助人,作为学生干部,时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。学习上,他课上积极回答问题,课下刻苦钻研,成绩在级部一直名列前茅,每学期都被评为三好学生、全优学生、优秀班干部、校园十佳等称号。在家里,他听话懂事、尊老爱幼,受到父母及亲朋好友的夸赞。生活中,他积极参加并组织各项活动,在老师和家长的带领下,他组织同学们参加社会实践活动和文明宣传活动近百次,在学校举行的研学活动展示比赛中,他带领着自己的小组连年获得第一名的好成绩。在学好书本知识的同时,他还培养了自己多方面的兴趣和爱好。在阅读、书法、绘画、写作、计算机、科学实验等方面都取得了校级、市级、省级和国家级等多项荣誉。他读过的图书已经达几百本,背诵的古诗词也有几百首,被学校评为“故事大王”、“读书之星”、“读书能手”、“书香家庭”、“校园金牌小作家”等荣誉称号,并代表学校参加国学小名士等比赛,并且取得优异的成绩。他喜欢写作,自己创作的诗歌有几十篇,二年级时他就有了《昕语》和《昕路》两本个人作品集。其中作品《月亮船》获得了__省优秀童谣三等奖,他的多篇文章还发表在学校《求真》、《太阳花》等杂志中。在刚刚结束的全国小古文写作大赛中获得了二等奖的好成绩。20__年在__市“多才多艺小名士”活动中取得了一等奖。__的成绩在书法方面尤为突出,多次获得了省市级、国家级一等奖,并在20__年暑假应邀去北京参加了“中华好书法”全国中小学师生书法大赛一等奖的颁奖典礼。
台上一分钟台下十年功,这些荣誉的背后正是__日复一日刻苦勤奋所换来的。名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。成绩代表过去,他的人生之路也才刚刚起步,“千里之行,始于足下”,相信今后__会更加努力,为学校争光,为自己的人生添彩,争取早日成为社会的栋梁之才!
篇4:学习和争做美德少年的活动总结
为深化“做一个有道德的人”主题实践活动,全面展示我校学生的优秀品德,提高未成年人思想道德素质,根据《中共福建省委文明办重点工作安排》认真组织开展“学习和争做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部置
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,专门成立了领导小组,确定了活动主题使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。
二、形式新颖,内容丰富
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、利用校园宣传栏及LED做一次宣传活动。
2、组织一场“学习和争做美德少年”网上签名寄语活动。
3、上一节“学习和争做美德少年”主题班会。
4、开展一次“好家训好家风”征集活动。
5、组织一场“身边的感动人物”征文活动。
6、结合校级“三好学生”“优秀学生干部”等的评选活动,开一场表彰会,引导学生学习和争做美德少年。
三、效果明显,意义深远
引导学生积极参加“学习和争做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了美德少年的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向美德少年学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把“学习和争做美德少年”活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
篇5:美德少年事迹简介
吴敏,女,20xx年12月出生,现就读于竹塔中学八年级(2)班。获得第三届漳州市“助人为乐美德少年”称号。
吴敏身为学校红树林青年志愿者队的小队长,在活动中表现积极,任劳任怨,受到了学校师生及社区群众的好评,也多次受到各地游客和学校共建单位的赞扬。事迹多次在云霄青年网和云霄教育网报道。
20xx年5月1日,她又一次积极地参加了校团委组织开展的“青春中国梦•志愿者在行动”活动。活动中,她与同学们既分工又配合:有时担任临时小导游,为市民和游客提供路线引导、景点解说服务;有时充当环保宣传员,发放自制的红树林保护区环境和候鸟保护宣传材料;有时活跃在保护区里面开展环境卫生及文明督导活动,对部分游客乱丢的垃圾给以集中清理;有时又热情开展秩序维护、就餐引导等服务,为外地游客提供开水、防蚊风油精等物品。她就这样一直繁忙而充实的忙碌着,晶莹的汗滴,灿烂的微笑、热情的服务,让许多游客受到感染,纷纷加入了“编外”志愿者队伍,主动要求合影并帮忙宣传引导。成为红树林保护区一道亮丽的风景线。活动的开展在当地引起了良好的社会影响,她也成为人们最可爱的“小红帽”。
身为班级学习委员,她热爱班集体,能够为班集体无私奉献自己的一份力量。在平时的学习生活中,她积极主动地了解、帮助在学习生活中遇到困难的同学,和他们一起努力克服在学习生活中遇到的挫折。她还主动帮助班级的后进生改掉不良的行为习惯,课后对他们进行辅导,让同学深受感动,重新树立学习的信心,迎头赶上。
身为一名中学生,她时时不忘帮助有需要帮助的人,在村里、在路上,只要她遇到了,她都会积极主动的去帮助他们。她还是一个具有拾金不昧的宝贵精神的人,有次在路上捡到一个游客的钱包,她坚持找到了失主,把钱包交到失主手里,才放心地去上学。她的行为让失主很感动,想要酬谢她,但是她坚持不要,问她叫什么名字,她只说了句:“我是一名志愿者,这是我应该做的。”
如今,吴敏同学助人为乐的事迹早已传遍学校。为此她也获得了许多人的赞美。但她没有骄傲,而是继续着她助人为乐的行动,并且影响带动着一部分同学向她学习。
篇6:自强自立最美少年事迹材料
我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来,我学习更加刻苦努力。在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考,独立完成。遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点,我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。
我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻,看报纸。也喜欢听音乐,看书。我非常喜欢读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想,没有最好,只有更好。而我会努力做得更好。
在此,我希望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣。
我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。
我会做的更好,以此来证明给大家,我是一个优秀的人。
篇7:美德少年事迹简介
她学习成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事,树立品质
还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人,勤俭节约
生活中的邓乐涵人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;曾经她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。
一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。
篇8:评选优秀学生干部申请书
敬爱的学院领导、团委领导:
你们好!我是20__级自动化专业班级的___。“五四评优”评比工作开始了。在将近一年的工作中我深刻的明白了优秀团学干部的含义。它意味着你比别人多的奉献,比别人多的付出,比别人更多的努力。我认真的做好每一件事情。就是期望自己能够一步一步的靠近它。自从加入中国共青团,成为一名团员后,就以团员的标准来严格要求自己,做到用心进去,努力向上,不弃不馁。我还用心、认真参加团组织的各种活动,在活动中表现出团员应有的品质。在本次五.四评优中我申请“优秀团学干部”。在综合潜力方面:
1)组织科技实践部举办战车争霸表演赛;
2)组织了战车争霸讲座;
3)组织机电系社会实践优秀论文及优秀个人的评选;
4)组织举办西南科技大学城市学院首届战车争霸大赛;
5)本寝室在今年的礼貌寝室评比中顺利评为“三星级寝室”
6)在新生军训中获得“优秀学员”
7)担任10级新生班导并被评为“优秀班导”
8)获得20__—20__年度优秀社会实践论文奖
9)获得20__—20__年度优秀学生干部
10)获得英语四级证书以上是我对自己各方面的简述,可能有一些工作还做不到位,但今后我会更加努力地将各方面工作完成得更加出色!我相信,我会用饱满的热情来不断完善自己,将自己的光和热带给大家!以后我将加倍的努力,为广大团员树立榜样作用。期望我们能共同进步,也期望我能为自己留下一个值得回忆的大学生活!做一名合格的西南科技大学城市学院学生!请学院领导对我进行考核,批准我的申请。我也会在将来的学习工作中更加努力,追求更好的发展。
此致
敬礼
申请人:___
20__年__月_日
篇9:评选优秀学生干部申请书
___:
一、自我介绍
黄翰林,男,材料(建筑)工程系09级应用化学专业,现任洗两委会文艺部正部长、班级文体委员。本人学习成绩优异,爱好广泛,为人和善,在学生会及班级工作中表现突出,思想上积极向党组织靠拢。现申请优秀学生干部这一殊荣。
二、学习方面
学习是人生的一大幸事和追求。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述,他说:一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习。
从进入大学以来,我从各科入手,认真学习科学文化知识,并给自己设定目标,并积极向自己的目标努力。为了四级,我定了英语学习报,有空就读报纸,提高自己的英语水平。虽然第一次没通过,但我现在正为6月份的四级考试做准备,决心要通过。为了计算机二级,我上课认真听课,课下自己复习并用电脑来实践,并通过了省二级VB考试拿到了证书。大一的综合测评成绩在班里名列前茅,离奖学金只差了一点点。所以,我现在更加努力地学习,为了拿到奖学金,弥补上次的失之交臂,为了证明自己的学习成果。
三、思想方面
我奶奶是一名老共产党员,所以我从小就受着熏陶。初中第一批入团的我,对着组织有着深厚的感情。我能够积极参与并组织各项团学活动,并鼓动大家参与。大一学习了思想品德修养与马克思主义哲学,让我在思想上更加向组织靠近。后来我郑重地写了入党申请书,向组织提出志愿入党,并推优成功。现在我努力在思想上武装自己,参加学校及学院组织的党性课程,期望早点成为一名共产党员。
四、工作方面
在班级工作方便,我能按照辅导员的指导与各班委积极配合,完成班级各项工作。曾组织班级在系拔河比赛里获得第二名,篮球赛获得第八名。
在两委会工作方面,我能配合好主席团及其他部门的工作。我对自己部门的建设及制度有自己的一套思路,效果甚佳。在活动期间,我能把部门拧成一根绳,把各项分工做好,保证活动的圆满结束。院里或其他部门若有活动,本部门会积极去配合。在这一年中,举办了两次文艺活动,并协助其他部门举办了多次活动,收到了良好的效果。
我是个求德智体美全面发展的人,平时能按校规校纪严格要求自己,无违法违纪行为,在师生中得到一致好评。经过一年的工作,在为同学们服务的同时,我自己的能力也在不断的提升,也是为了以后能更好的为同学们服务做铺垫了。
曾经的我们为材料工程系付出,今后的我们将接受更大的考验与挑战,而今我们诚恳的递上这份“优秀学生干部”的申请材料,请组织考核!
申请人:
20__年__月__日
篇10:好少年先进事迹材料_事迹材料_网
XX年3月18日,经过七年六班全休同学的民主测评,娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年,的确如此,娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻他雷锋式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩,是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,他经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在他的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老大难的问题,他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园,而且他还不怕脏、不怕累,带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作,他默默无闻的工作,深得老师和同学的好评,他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生,优秀学生,他就如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,他积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如他参加了XX年秋季的拔河比赛,他在赛场上挥洒着热泪与汗水,由于他与全体同学的共同努力,最终获得了七年组第二名的好成绩,他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中,获得了七年组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,他都会主动参加,他还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,他又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标
娄双同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但他在成绩面前从不骄傲,他将自己的成长与班级的成长结合起来,相信他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。
篇11:孝心美德少年事迹材料
李云宽,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李云宽阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。
两年多以前在李云宽的家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李云宽用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。
由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李云宽还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李云宽总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。
今年上初中以后,李云宽就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。
父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。
是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识“愁滋味”的年龄,然而自从父亲病倒后,小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单,“父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小云宽被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心,最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。
幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。
知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。
学校放假的时候,也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了“开支”。
虽然很忙碌,虽然很清贫,小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助,云宽却没有去申请,“我不想得到别人可怜,再说也没什么好可怜的,有爸爸,有妈妈我其实很幸福!”。
怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!
篇12:自强自立美德少年事迹材料
在一座古老而富有书香气息的学校,有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠,既有男孩的爽朗,又有一个成人的谨慎。他兴趣广泛,十分好学。他的周围,有着数不胜数的朋友,大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪,那里就会成为一片欢乐的海洋。他就是八年级(237班)的刘金泉同学。
他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人,母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好,但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学习用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧,谈吐中,他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部,他是老师的得力助手,能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的之手,用心奉献。例如:当汶川发生地震时,他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来,帮助灾区的同龄人度过难关;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。 刘金泉同学独立性非常强。在上学期间,他每天能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作,家里常常是他和母亲两个人,这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉,我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务,去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷,竟管有时很累,但他从不叫苦,总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得
替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小帮手”。 刘金泉同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,在各方面表现优异,学习成绩突出。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“攻城不怕坚,攻书莫畏难”„„这些名言,老师教给同学们的,可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子,这颗种子,要用书来浇灌,才能茁壮成长。自此,他只要一有空,就会拿着一本书,津津有味地读,他是这样地如饥似渴,《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等,他看了几页就已经爱不释手,拼命地吸吮着甘露的营养,不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神,取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评,是一名全面发展、品学兼优的学生。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,他要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信刘金泉同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。
篇13:六年级四好少年事迹材料_事迹材料_网
是xx学院实验小学六年级(1)班学生,今年12岁,六(1)中队班长,实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献,并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部,文明学生等荣誉称号。
一、品学兼优,屡获佳绩
xx同学热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,从小就懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人;热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼,身体素质好。他学习刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折,他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部,自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面,上课时他坐姿端正,能认真听讲,积极发言。老师布置的作业,他总能在较短的时间内完成,并且正确率较高,同学们都很佩服他。休息日,他还会去上奥数课,增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一,日积月累,题型就记的多了。他阅读大量课外书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到文学名著,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,充实自己,增长了知识。
功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,得到了丰硕成果,从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖,xx年“实验杯”数学竞赛获二等奖,xx年“感动”5.12汶川大地震哀悼会上献词,xx年庆祝xx学院成立30周年主题会上献词,xx年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖,xx年全疆科普知识竞赛获二等奖,xx年实验小学升旗仪式上担任主持人,xx年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中,与其他参赛同学,为学校获得赛区二等奖,xx年在“暗夜保护”倡议仪式上献词,xx年“创新思维”数学竞赛获二等奖,xx年“百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言,xx年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。
在一张张奖状面前,他从不骄傲,因为,他还要不断努力,追求更高的目标。
二、老师的助手,同学的榜样。
作为班长,他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家,他积极参加中队活动,身为班干部,他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影,就这样,他依然每天都乐呵呵的,依然忙碌着,充实着自己的学习生活。
他不仅是老师的得力助手,还是同学们的榜样。他很懂事,在同学们的眼里,他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好,从来不和同学闹矛盾,还乐于帮助同学。每学期,老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌,这些同学一有疑难困惑,他都能一遍一遍地耐心讲解,直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们,还用自己的言行影响着他们。
三、生活丰富,兴趣广泛
他从小就对篮球有极大的兴趣,不仅喜欢打篮球,而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动,精力充沛,经常和朋友比赛投篮;他还喜欢旅游,寒暑假和爸爸妈妈看过大海,爬过长城,有时间他还会在互联网上遨游,和同学聊聊qq,交流畅想使他十分快乐。
四、善良懂事,富有爱心
在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙,没有时间照顾他,因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外,他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱,从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来,自己的零花钱,也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候,他不仅把钱都拿了出来,还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他,总是这么善良,善解人意。
如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是真实写照,那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时,也在享受着成长的快乐!
篇14:弘扬中华传统美德演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
伟大的教育家孔子说过:“人而无信不知其可也”。这使我想起小时候就听过的一个故事,一个老国王挑选王位继承人,对被选中的几个孩子说"谁能让手中花盆里的种子开出最美的花,谁就可以做国王。一年之后,所有的孩子都来了,带着最美丽的花,只有一个孩子捧着一个空花盆说;我浇灌了一年,可是没有开出花。老国王却让这个孩子继承了王位。因为种子是熟的,开不出花。是孩子诚实的品格打动了国王,国王认为只有这样的人才能安邦治国。这则小故事是对孔子格言生动的诠释。翻开厚重的民族文明史,我们就会发现中华民族历来把诚信作为一种美德,一种理念,一种修养,追而求之,歌而颂之。诚信,是一切美德的基础,是一切道德赖以维系的前提。诚信是人们立身,修德,处事的根本,乃做人之根本。莎翁说过:没有比诚信更珍贵的遗产。可见诚信不仅是中华民族的美德,更是全世界共同的精神财富,它是先进文化的标志。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻讯赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴。诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊;当你无故不到校却向老师和家长撒谎;当你向别人夸下海口却又食言……犯了错误又没人知道,特别是犯了大错,要自己说出来,难,所以诚信很值得称赞。
今日我们是校园的学生,明日就是国家的栋梁,做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。诚,就是要诚实待人,以真诚的言行对待他人,关心他人,对他人富有同情之心,严格要求自己,言行一致,不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,一诺千斤,言必行,行必果,遇到错误要勇于承担。有诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用,它是我们健康成长的守护神。
有人问李嘉诚成功的奥秘,李超人回答:无它,一个字,信!可见拥有诚信的人才能拥有一切!诚信应该是我们生活中一道灿烂的阳光,让这道阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。从小事做起,从我做起,从身边做起,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让我们用诚信为基石铸造新的长城,让21世纪的中华民族屹立于世界强国之林!
我的讲话完毕,谢谢大家。
篇15:国旗下讲话少年强
考试就在眼前,这几天我“临阵磨刀”天天熬到很晚。今日又是冲刺的一天,心境被可恶的复习弄得乱七八糟,恨自我为什么平日不好好学习!看到书上似曾相识又有点儿陌生的知识,感到一丝疲倦和屑。
“孩子呀,我之前就告诉过你,平日多复习,此刻呢,快要大考了,天天熬夜学习,你……”“够了,别说了,学习是我的事不用你管。”对于妈妈的唠叨,我大声的吼了一句并将书扔在了地上趴在床上。妈妈显得有些吃惊,但她这次没有反驳我,将书捡起来就出去了。
我再次拿起书,努力的支撑着双眼,在台灯幽暗的光亮下看着似懂非懂的文字。似乎又过了很长时间,我伸伸懒腰,揉揉眼睛。妈妈可能睡着了,我突然后悔起刚刚对妈妈的不尊重,正当这时妈妈推开了门,手里端着装满橙块的小盘走了进来,温柔的说:“孩子,别学得太晚了,吃点儿橙子,休息休息。”说着便将一块橙子塞进我的嘴里。
凉凉的橙子被我咬开,清新的香味在我的嘴里蔓延开来。丝丝甜味充满我的大脑,凉凉的感觉遍布全身,顿时感到比刚刚有精神了。
“甜吗?”妈妈期待着问道,我用力点了点头说“太甜了”妈妈也开心的笑了,我顿时发现妈妈的脸上不再有光滑,多了几条皱纹,手也变得粗糙了。
那时我才发现,原先妈妈在这几天的拼搏中不仅仅我累,妈妈也每一天和我同期同睡,为我加油为我剥橙子。眼前的橙子开始模糊,差点将眼泪滴下来。心中不知说了多少遍“妈妈对不起”但从没有真正的大声喊出过,此刻看着妈妈离去的身影悄悄的小声说了一句“对不起”。
妈妈的辛酸与忍耐,这一刻,我才真正的体会出啊……
篇16:2024新时代好少年先进事迹观后感
我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。
作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。
唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……….”我们好好学习,做一个对国家有用的人!
中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?
做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车!。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“
20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!
篇17:少年队建队日国旗下的讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天讲话的主题是《少先队:光荣的组织》。
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖国母亲_周岁的生日,当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,就在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。1953年,团中央决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”,“先锋”这样一个富于教育意义的称号加之于少年儿童的组织,主要是教育儿童学习先锋的`榜样,继承他们的事业,沿着中国共产党和革命先辈们为我们开辟的道路勇敢前进!
伴随着冉冉升起的五星红旗,我们就要迎来第72个建队日了。看看我们胸前的红领巾,回顾中国少年先锋队走过的每个坚实的脚印,我们骄傲,我们自豪,我们更加坚定自己的信念:为共产主义而奋斗!
民族精神代代相传:热爱祖国,我们努力学习,健康成长;热爱家乡,我们勤俭节约,保护环境;热爱父母,我们独立自主,勇担责任;热爱伙伴,我们手拉着手,一起快乐前行!在鲜艳的国旗下,在现代化的今天,我们仍然不能忘记为祖国的繁荣做出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先……是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义,懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她,我们就会在课堂上踊跃积极,在知识的海洋里畅游;有了她,我们就会在别人需要帮助的时候,热情向前;有了她,我们就会在父母疲惫的时候,轻轻地拍打他们的臂膀;有了她,我们就会在想要放弃的时候,重新振作,勇往直前!
我们敬爱的周总理,在读小学时,一次, 老校长上课时问:“同学们为什么读书啊?”同学中, 有的说: “为懂礼仪而读书。” 有的说:“为父母而读书。”有的答:“为做官而读书。”老校长对这些回答都不满意。当问到周恩来时,他铿锵有力地答道:“为中华之崛起而读书!”老校长听了,连声称赞:“好啊!为中华之崛起而读书!有志气的同学,都要像周恩来学习!为报效祖国而努力读书。”
同学们,让我们踏着和谐的主旋律,与胸前的红领巾相伴,去做一个有责任、有志气的新时期少先队员吧!
篇18:美德少年事迹简介
初二(6)班的班长,学习努力,为人直率真诚。
俗话说:“百善孝为先。”在家中,陈是个非常有孝心的人。他每天早晨都会向父母问好,并准备好出行所需的工具。要是父亲或是母亲病了,他总是第一时间送去关心和帮助。收音机里经常播道:“上德实验学校提醒学生:‘你记得父母的生日么?’”他总是把父母的生日牢记在心,并送去生日祝福和礼物。他总是做好自己的事,尽量不让父母操心。每天起床后,他总会叠好自己的被子、整理好床铺。吃过饭后,他也总会把自己的盘子、碗等餐具洗好并放回橱柜。对于他力所能及的家务事,他总会努力地做好。每周末,他总会为家中扫地,擦厕所的瓷砖,擦房间的灰。如果有需要,他会跑去报亭为家中买一份报纸。如果妈妈要去买东西,他总会跟去并提回几袋子的东西。放寒暑假,也许有些人会整天宅在家里,但他不会,每天早上,他都会和家长一起去买菜,提菜、数钱、计算要给多少钱,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果把买菜的方法学会了,那以后就可以自己来买菜,就不用让妈妈跑那么远的路了。他明白父母的辛苦和钱的来之不易。因此,他花钱很节约,几乎不怎么花钱,常常是带了钱出去,什么也没买就回来了。每次春游,他都会带几十块钱去,但极少花;每次看到令他心动的东西,他都会停下来,然后仔细想一想,我要这个东西做什么?我是否真的需要这个东西?这个东西买回来我是真的会用还是仅仅当个玩具?
这就是他,陈,一个有美德的人。
篇19:弘扬中华传统美德演讲稿
中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。
发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。
今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。
美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。
篇20:国旗下讲话少年强
春天来了,和风吹拂着大地。我家后面的小菜园,如今一片翠绿。
望着这一切,我惊讶地张大了嘴巴:去年的冬天,它们还是一株株毫无生气的枯草。爸爸用火无情地烧了这一片野草,以便于今年春天的播种。我亲眼看着这些小生命在火中奋力地挣扎,然而却无济于事,它们最终还是化为灰烬。我不停地为这些小草叹息,以为它们就这样彻底放弃,它们平凡而渺小的生命将在这个冷酷的冬天终结。可是我错了。
春天一到,它们又坚定不移地破土而出,嫩绿嫩绿的,昂首挺胸地迎接和风细雨的洗礼。我无从明白它们用了多少努力才重新长出新芽,更无法想象它们经历了多少痛苦才使自我变得如此有生气,但我明白这就是“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强和不屈!
连小草都这么坚持不放弃,而我,做事情经常半途而废,要不就是朝三暮四,此刻想起来,我真是连一株小草都不如啊!此刻,如果你问我想要变成什么,那么我必须会大声且骄傲地告诉你:“让我做一株坚强而不屈的小草吧!”
看着眼前这一片翠绿,我不禁肃然起敬。