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2021美德少年评选结果(精品20篇)

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寻找最美孝心少年观后感

范文类型:观后感,全文共 733 字

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今天早上,我和爸爸妈妈一起收看了中央卫视播放的大型公益活动,评选最美孝心少年的颁奖典礼,一共评选出了十二位最美孝心少年:李依桐、李易轩、王荠悦、王帅康、刘倩······那些少年坚难而曲折的故事令我十分感动,特别是王帅康的故事更是让我泪流满面。

今年11岁的王帅康过早的经历了生活的不幸和磨难,他的爸爸英年早逝,随后妈妈改嫁他乡,奶奶患上了“心肺综合症”,家里只有爷爷在几十里外的工厂打工。王帅康在小学一年级的时候被医生诊断患有“马凡氏综合症”,不仅有先天性心脏病,视力也慢慢下降,身高也控制不住地长到了1.75米。即使是这样,王帅康也没有害怕退缩,反而选择了坚强地面对生活。为了减轻爷爷的负担,王帅康每天放学后都在外面捡废品。虽然卖废品的钱不多,但他还是很开心地用这些钱给爷爷和刚出院的奶奶买好吃的东西。还经常帮爷爷下地给麦苗拔草。

看完王帅康的事迹,我想到了自己,平时在家有爸爸妈妈的精心照料;学习遇到困难的时候,是爸爸妈妈耐心指导着我;犯了错误,是爸爸妈妈严肃地批评我,督促我改正错误。这些都是失去爸爸妈妈的孩子所向往的,而我却身在福中不知福——每天过着衣来伸手、饭来张口的日子,还经常和父母拌嘴,惹他们生气。现在想想真是太惭愧了。

中华民族是一个历史悠久的文明古国,在远古时候就有“礼仪之邦”之称。俗话说:百善孝为先。但世界上能做到这一点的人又有多少呢?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。而我的感恩是:努力学习,实现梦想。当然,我们要孝顺的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷奶奶、外公外婆等人。对他们我们也要尽孝心,讲孝道。

同学们,让我们一起用实际行动去传承“孝”这一伟大的民族传统文化,让她发扬光大吧!

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篇1:2024新时代好少年心得及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 826 字

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总有人会问,什么是人生?人生的意义又是什么?在我看来,答案只有一个,把自己的事业或者梦想与国家的命运关联起来,无论你的作用大小,影响力如何,只要这个东西是有助于建设国家的,那人生就没有白活。在共青团成立100周年的日子里,我们终会找到个人的奋斗方向,尤其是青年一代,更要努力发扬五四精神,传承五四的传统美德,做好建设祖国的责任与本该履行的使命。

共青团成立这100周年的历程里,我们应该明白,什么是责任?什么是青年人的该有的样子?在努力学习文化知识之外,更要注重知行合一,所有的成果都需要坚定地去做,去执行,空有一腔的热血,纵然万马奔腾,波涛汹涌,没有行动的理想,都是幻想。因此,中国的青年人,要坚定选择唯物主义实践论,坚持实践是检验真理的唯一标准。

人们说,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,引你走到黎明。简单地说,理想是人生的奋斗目标,我的理想是扎根基层、奉献青春。

坚定理想信念是我们团员成长成才的核心灵魂,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定跟党走中国特色社会主义道路的人生信念。深刻认识练就过硬本领是团员成长成才的牢固根,不断提高素质、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

深刻认识到勇于创新创造是我们团员成长成才的时代要求,在积极投身建设创新型国家、实施创新驱动发展战略的实践中体现价值。深刻认识到矢志艰苦奋斗是我们团员成长成才的精神支柱,用顽强的意志和勤劳的双手攻坚克难、成就梦想,不断开辟事业发展的新天地。深刻认识到锤炼高尚品格是我们团员成长成才的立身之本,加强思想道德修养,保持积极的人生态度,践行先进的道德风尚,以实际行动促进社会进步。

最后,祝愿你我他,所有的中国青年人,用我们的行动,用我们的智慧与担当去践行使命与责任,不管未来的道路如何曲折,青年人永不言弃。因为我们可以做好,并且可以做得更好,

坚持走中国特色社会主义道路,坚持马克思主义政党为执政方向,五四精神永不褪色,青春永不褪色。

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篇2:2024弘扬中华传统美德演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1192 字

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亲爱的同学们:

大家好!我是六(5)班的,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区――汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

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篇3:寻找最美孝心少年观后感

范文类型:观后感,全文共 1025 字

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“为人子,止于孝”,孝敬父母、热爱家庭,应该是一种无需提醒的自觉。近日,我校“包头市美德少年”高梓渊同学,被评为中央电视台“20__寻找全国最美孝心少年”十佳,他的善心和孝举值得每一位同学学习和践行。

高梓渊,现初三十一班学生,他阳光、开朗、活泼,是个关心班集体、团结同学的好孩子。从小学到初中,获得过多次荣誉称号,在学习上,他认真刻苦,一丝不苟,积极帮助同学;在生活中,他孝敬父母,为人和善,是同学们的好榜样,老师的好助手;课余生活,他积极参加体育锻炼,积极帮助同学解决困难,是同学们的好同窗。

在家中,面对困难,他坚强乐观,他是温暖父母之心的一抹阳光。20__年底,高梓渊的妈妈被查出患有白血病,全家人如遇晴天霹雳,爸爸带着病重的妈妈去北京治疗,留下他和爷爷、弟弟独自生活,面对年迈的爷爷,幼小的弟弟,他变得更加懂事和坚强,主动承担起家务,买菜做饭,照料爷爷和弟弟的生活起居,自己上学、回家。

如今,妈妈的病情有所好转,但为了帮助妈妈尽早康复,梓渊每天都要保持家里的无菌状态,他知道灰尘对妈妈的病情不利,因此每天都要拖两遍地,给客厅、厨房、卧室消好几次毒,尤其是妈妈的卧室,更是时刻不忘消毒;除了日常的消毒工作,为了让妈妈在饮食上保持营养,他买新鲜的蔬菜,给妈妈单独做饭,现做现吃;在学习之余,他陪妈妈做康复训练,一起锻炼身体,他愿意一直陪着妈妈走下去。

在学校,他勤奋学习,团结同学,尊敬老师,重压之下,更是奋发图强,各科成绩在班上一直名列前茅。在课堂上,高梓渊总是全神贯注的听讲,积极思考,主动回答问题,高质量的完成各科作业。通过自己的努力,还被评为市级三好学生。

“滴水之恩,当涌泉相报”,通过妈妈的事,高梓渊认识了包头市红十字会的工作人员,他想:自己得到过别人的帮助,也应该把爱播洒出去,帮助比自己还困难的人。他主动参加爱心公益活动的捐助宣传活动,为需要的人奉献自己的一份爱心。难能可贵的是,高梓渊同学知恩感恩的行为感染了很多人,在照顾母亲之余,他常常和父亲参加各类公益活动,用自己的双手和力量点燃受助者梦想的火花。虽然力量微薄,但他却十分珍视。

高梓渊用自己的行动身体力行地演绎着新时代美德少年、孝心少年的好故事,他的身上,更有着千千万万优秀少年的影子,他们将“诚信、友善、文明、和谐”的校风融入到每件小事中,形成了乐学、善思、求真、进取的校园文化氛围。他们是九中的骄傲、也是昆区乃至包头的好少年。愿我们以榜样为力量,一路前行,无愧于心,成就自己。

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篇4:2024年度寻找最美孝心少年朱跃事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1113 字

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2021年度寻找最美孝心少年朱跃事迹材料

严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用,下面是小编为大家精心收集的最美孝心少年朱跃事迹材料,供大家参考,希望大家喜欢。

姓名:朱跃

性别:男

所属地区:宁夏中卫十小

简介:他活泼可爱,心地善良,独立自强,尊敬师长,乐于助人、勤奋好学。对于一个本来就不幸的家庭,他坚强面对,孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人,是妈妈的好儿子,奶奶的好孙子,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

【孝心故事】

朱跃,男,2019年11月出生,中卫十小六年级学生,获自治区“美德少年”荣誉称号。他活泼可爱,心地善良,独立自强,尊敬师长,乐于助人、勤奋好学。对于一个本来就不幸的家庭,他坚强面对,孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人,是妈妈的好儿子,奶奶的好孙子,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

5岁那年父亲去世,邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。安慰卧床不起的妈妈,对妈妈说:“爸爸走了,还有我和哥哥,你不要担心,我会照顾你。” 看见妈妈落泪,他依偎在妈妈身边为妈妈擦泪,为了让妈妈、奶奶开心,他不光自己的事情自己做,还为奶奶端饭送水,帮妈妈做家务。

上小学后,他越来越懂事了。他把妈妈对他的爱转化成刻苦学习,勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。哥哥考上了高中,妈妈为了让他上好的学校,就来到城里,在小区找了两份工作,打扫小区卫生、看小区自行车棚,很是辛苦。每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务。有时看着妈妈很累,就主动要求帮妈妈去小区打扫卫生。特别是,每周六妈妈都要去打扫楼道卫生,妈妈6点起床,他就得6点起床看车子棚,对于同龄的孩子,每周六都是睡懒觉的最好时间,但对于他来说,已经像大人一样,挑起了家的责任,特别是哥哥考上大学以后,他就是妈妈唯一的帮手。再辛苦,他从无怨言,默默为妈妈分忧。

冬天遇到下雪天,懂事的他就要和妈妈早早起床,在上学前就要先帮妈妈在小区扫雪,小脸冻得通红,用手捂捂,小手冻了用嘴哈哈热气,小脚冻了在地上跺跺,从无怨言,默默为妈妈分担。

每逢过节都不忘去看看老家的爷爷奶奶,并用自己省吃俭用的早点钱给奶奶带点点心。到奶奶家也不把自己当客人,而是帮奶奶做家务,懂事的让人心疼,奶奶常常流泪,不是想念自己失去的儿子,而是心疼自己懂事的孙子,小小的他就会劝奶奶不要难过,告诉奶奶自己长大了,会照顾奶奶。

在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。看见哪个同学有困难,主动帮助。学习上,他刻苦勤奋,他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。

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篇5:关于美德国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 882 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《学好普通话,写好中国字》。

先说说为什么要学好普通话呢?汉语是我们中华民族的母语,是世界上最简练、最丰富、最美丽的语言。我国人口众多,56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,我们经常要去外省、外地区见识外面的世界,一旦我们身处异乡,便会遇到语言不通的障碍,听不懂他们的语言,他们也听不懂我们的话,造成人与人之间不能很好沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言——普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。不说到外省,在我们宁德,就有许多方言,大家的口音都不太一样,我们有时感觉听得不清楚,如果到了更远的地方,相差就更大了,所以我们应该从小学好普通话,俗话说:“学好普通话,走遍天下都不怕。”同时,我们南方人因为普通话不标准,闹了很多笑话也造成了许多误会,很多小品、相声节目都把我们南方的普通话当做笑料。因此,我们作为新时代的青少年,不但应该会说普通话,而且应该能说一口标准、流利的普通话,将来你们走出宁德、走出福建、走到全国各地,要让北方地区的人对咱们刮目相看:原来南方人也能说这么好的普通话呀!

再来说说为什么要写好中国字。有一位著名的哲人说过:“书天下则心以为静。”大致意思是说,写字写得好的人,肚子里肯定有些墨水儿,心胸也必然宽广,淡定亲和,温文尔雅。可见写一手漂亮的好字是多么重要。《弟子规》中有一句话:“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。”古人在写字的时候使用毛笔,故首先要磨墨,若没有集中精力,墨就会磨偏了,字自然也就写的不太好看。如果字写得歪歪斜斜,就说明你浮躁不安,难以心定。现在说“由字的好坏可以看出一个人的性格”也是一样的道理。要想成为一个心平气和,端正耿直的人,得先从写字练起。

同学们,让我们在校园中营造一片文化氛围,扬民族文化,树民族精神,让标准的普通话、规范的中国字成为我们校园中一道亮丽的风景线!说普通话、写规范字是你的需要、是我们的需要、更是时代的要求。说好普通话,写好规范字,请从我做起!

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篇6:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1026 字

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姜金钰,女,20__年11月8日出生,是我校四年级(3)班的学生。她勤奋好学、成绩优异,助人为乐、关心集体是一名自尊自强和富有理想的少年。在同学中她乐于助人、好学上进,待人谦和真诚;在父母眼里,她是个尊老爱幼的好孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。在父母的言传身教,老师们的感染和熏陶下,正使她一天天成长为一名品学兼优的小学生。

一、勤奋好学 积极进取

她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

二、善良真诚 勤俭节约

姜金钰同学有一颗善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对待亲人和长辈极为尊敬孝敬,她的祖母因病卧床多

年了,每逢周六都是她先提议回老家看望老祖母,每次她都会到市场上挑一些平时祖母最爱吃的水果、饮料之类的东西带回去给祖母吃。除了给祖母端药递水还陪祖母聊天,有时祖母说想解手她会很快找来便盆......总之,她用力所能及的力量给长辈和亲人带去开心和快乐。在家里,也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,每一张用过的废纸空白处都被她密密麻麻的打满草稿。她还是一个非常有条理的孩子,自己的房间总是自己打扫,试卷和书本整理得有条不紊。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,主动问候,她与人为善,善待身边的小朋友。

三、热心公益 低碳环保

不管是在校园里、回家的道路上还是小区里,她从不随意扔掉手中的垃圾也不在墙壁上涂鸦。若遇见募捐活动她总会将自己身上的零花钱全部捐了,举手投足见文明。在家里她是低碳宣传员,洗衣服、洗手的水她总要找个盆子收集起来冲厕所,洗菜的水用来浇花。

姜金钰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,体现了一名小学生的良好素养。虽然她没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,以自己的一言一行,真实的展现了一名小学生应该具有的美德,我们相信,姜金钰同学秉承感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会更加精彩!

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篇7:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1431 字

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今天我站在这里参加20x年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!

一、班主任工作

作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的九年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。九月份,我接手七(1)班班主任兼英语教师,在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。

我深知,工作重在平时,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。由于我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文,在湖北省20x年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题,在20x年黄陂区中考模拟试题征集活动中,命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

三、考勤方面

我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开各位领导、老师的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!

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篇8:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1664 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于河口香港海员希望小学。她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面发展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队组织,积极参加社会实践活是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。

一、履职尽责的好干部

主动承担责任,积极谋划少先队活动,及时反映少先队员的意见和要求,成为队员和之间的桥梁与纽带。同时,她带加入红领巾志愿服务队,率领队员们参加少先队各种公益活动。作为少先队副大队长,她有一定的组力和管理经验,配合辅织开展少队活动。她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心,带头并鼓励少先队员全心全意为先队做贡献。作为班长,她定期组织召开班委会,营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级身作则,秉公办事,不徇私情。在一次放学路队上,家长超越了指定范围等候,正在执勤的她二话没说洽自己扣了2分,事后还教育家长要遵守规。

她获得的荣誉重要有:20__—20__荣获班级成绩一等奖;20__—20__荣获三好学生;20__年河口街道小学(幼儿园)元旦文艺汇演,荣获优秀奖;20__—20__硬笔书法比赛中荣获优秀奖;在云浮市第五届“和教育一一口语易”杯中荣获优秀奖;20__—20__学年度第一学期被评为优秀班干部;20__—20__在第二届《南粤红领巾主播》中成功晋级到大赛的第二阶段;20__—20__在第二届《南粤红领巾主播》中成功晋级到大赛的第三阶段。

二、品德优良的好少年

孝老爱亲。___她尊敬长辈孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。节日里,她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品,一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。中秋节,她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒,脸上洋溢着满满的幸福。周末,她给爷爷送上自己的毛笔作品,在与爷爷的切磋中提高了书写水平。生活中,她有时帮忙打扫卫生,有时帮忙洗衣做饭,用自己勤劳的双手为家庭贡献份力量。

助人为乐。她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德,时时处处关心他人、为他人着想。自小学以来,她一直坚持帮助学习成绩落后的同学,不厌其烦地给他们讲解难题,直到他们彻底明白为止。平日里,她喜欢帮助家庭困难的同学,有时送上一支笔,有时送上一本书,用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中,她不但主动捐出自己的压岁钱,而且引导身边的同学献出一份爱心,为帮助贫困孩子贡献一份力量。

诚实守信。她重承诺、守信用,真诚待人,答应别人的事情就一定想法设法做到。一次,她承诺给同学复印试卷,但是家里打印机无法复印那种规格的试卷,于是她自己掏钱去复印店给同学复印,并按时交给同学使用。

三、积极参加社会实践的好队员

学习楷模精神:___带领少先队员参观了云浮市法治教育基地展厅,收看了宣传纪录片,认真聆听了讲解员的重要讲话,感受颇深,受益匪浅。

到居民小区调研:暑假,她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。首先,设计相关问题;然后,将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上;接着,组织小伙伴上网查阅大量资料,并进行集中讨论;最终,经过反复修改,形成了小区改造计划书。

当起环保小卫士:她率领少先队员到社区打扫卫生,清理墙上张贴的小广告,当起了环保小卫士。她组织班干部到景区捡垃圾,制作了“我不求人人捡垃圾,只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语,起到了很好的警示作用。

做起交通协管员:她引导同学们走向街头路口,发放交通宣传单,宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线倡导文明出行。

___同学用自己的坚定执着向同学们证实,牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,才能成为“新时代好少年”。今后,她将更加努力学习,提高自身综合素质,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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篇9:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1686 字

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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

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篇10:新时代好少年先进事迹观后感心得

__,__市实验小学学生。他是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获__市20__年第三季度新时代少年

学习篇

11年前小__在亲人的期盼中”呱呱”落地,给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦,但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶,医生检查出小董家辰患有先天性心脏病,从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路,然而命运多舛的他在一次医疗事故中,伤到了大腿经脉,双腿无法正常行走发育,对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒,还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。

一转眼七年的求医时光过去了,小__最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学,终于心脏手术顺利的成功了,他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学.小__非常珍惜这来之不易的学习时光,他认真听取各位老师的谆谆教导,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩.多次获得年级第一甚至双百分的好成绩,但是他不骄不躁,抓紧一切可以学习的时间学习,连下课的十分钟时光也不能浪费,甚至自学高年级课程.小__喜欢阅读,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名著》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名著等……他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,他认为时光不是用来浪费的,只有一直面朝阳光,才能永远不活在阴影里,他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言:“苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着“垫脚石”勇敢的抓住独属于他“七彩梦想”!

生活篇

生活中他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导,他以真诚和热心得到了大家的认可,成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走,但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯,为父母分忧,放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来,成为父母骄傲的好孩子。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

感恩篇

在学校,__尊敬师长,团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,每次都以优异的成绩回报老师和家人。

__,一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生,正在坎坷的人生道路中披荆斩棘,在爱的期盼中如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

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篇11:好少年先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 490 字

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四好少年先进事迹材料

个人简介:鲍依晨,女, 13岁, 萧江二少先队大队长,六年(3)班长、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下,逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。

鲍依晨同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,她诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学,年年被评为学校优秀干部,三好学生,深受同学及老师的赞扬和喜爱。

鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章,获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号,,XX年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。

主要事迹(获章及获奖情况):

连续六年被评为三好学生,近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。

,XX年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

,,,连续4年获得校十佳歌手称号。

第九届全国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛浙江赛区选拔赛总决赛金奖

校级推报理由(请填写五类中的一类):

好学上进类。该同学勤奋学习、追求上进。是学校的大队长,班级里的班长,品学兼优。特推荐!

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篇12:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1114 字

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赵是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,范文之事迹材料:小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母 尊敬长辈

赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益 传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇13:佳美德少年先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1597 字

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十佳美德少年先进事迹材料

程泓博,10岁,桃山林业局第一小学五(1)班学生,担任学校学生会生活部长和班级副班长职务,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。

勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、他的钢笔画《马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、XX年,在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。

心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年组第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。他说,“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为副班长,自当上副班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问他题目怎么做,他都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。

全面发展,兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛,绘画、书法等是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影,做过节目的主持人,参加过绘画、诗歌比赛等,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母,尊敬长辈

程泓博还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,他总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——程泓博,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇14:2024众里寻你——寻找最美孝心少年事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 7299 字

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2020众里寻你——寻找最美孝心少年事迹

虽然年纪小,但是他们的所作所为却诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德,下面是小编为大家收集的最美孝心少年事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

最美孝心少年事迹材料一

今年1月份,曹磊洗完澡突然脸色惨白、头晕,后被诊断为急性混合型白血病,转入徐医附院血液科。医生说要想救命,唯一的机会就是进行骨髓移植。曹磊的父母是“骨髓移植”供体第一来源,不过医生很快因供体年龄大等原因否定了。随后,曹磊一边进行化疗,一边寄希望于中华骨髓库和中国台湾骨髓库查找的配型结果。

骨髓移植手术,治疗费用高,为此,张琳卖掉了家里的房子,带着公公婆婆住到了滨河小区的娘家。

到第4个化疗疗程结束,张琳绝望了——骨髓库没有合适的配型结果。要想挽救丈夫的生命,只剩下最后一个选择——由独生子鹏鹏给爸爸捐献骨髓。

“当时,鹏鹏说要捐骨髓救爸爸,我纠结了很长时间。一边是才8岁的孩子,一边是等着救命的丈夫。关键是孩子太小了,我怕孩子太吃苦。”张琳说,孩子当时就拿邵帅的事安慰她,还自己总结了一句话:邵帅救母,大鹏救父。

邵帅是2019年度最美孝心少年,巧合的是,他也是徐州人。不同的是,邵帅救母时是12岁,鹏鹏救父只有8岁。

张琳说,自从丈夫生病以后,尤其是说到要捐骨髓的阶段,曹胤鹏仿佛一夜之间长大了,特别懂事。为了确保能给爸爸提供足够的脊髓,小小的鹏鹏开始了增肥计划。先从增大饭量开始。每天三顿饭,鹏鹏都要吃得比平时多。突然提高了饭量,鹏鹏一开始也不适应。按照平时的饭量,已经吃饱了,但一家人说,再吃一点才能救爸爸,懂事的鹏鹏就又端起了碗。短短一个月的时间,鹏鹏就从不到70斤一口气吃到了将近90斤,到7月初手术前夕,这个数字已经突破了90。

为了给爸爸捐骨髓,鹏鹏抽过很多次血,手上脚上都插着管子,他还是乐呵呵的,从来不哭。每次妈妈问他疼不疼,他都说不疼。有一次抽血的时候,给他抽血的护士都哭了,觉得这么小的孩子,又懂事又坚强。为了安慰忧心忡忡的妈妈,鹏鹏在家也会做一个乖孩子,想办法哄妈妈开心。妈妈说,鹏鹏现在是他们两个大人的精神支柱。

7月6号,骨髓移植手术顺利完成,鹏鹏爸爸现在正在移植仓内进行术后康复,儿子的骨髓已经进入了爸爸的体内,但正常的排异反应及身体恢复还远没有结束,至少还需要一个月的时间。鹏鹏还是会每天去看爸爸,隔着玻璃窗通过电话给爸爸唱歌背诗搞怪。鹏鹏说,“给爸爸捐骨髓没有什么了不起的,我是爸爸妈妈生的,爸爸对我那么好,现在他病了,我一定要救他,而且,只有我能救他别人想救还救不了呢!”

最美孝心少年事迹材料二

姜沅昊,一个来自双军人家庭的十一岁男孩,从“小皇帝”到“军中娃”、从任性到感恩,他用自己的孝心和温情感恩亲人,在浓浓的暖意中完成了美丽的蜕变,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。

一、军中的娃儿早当家

姜沅昊的父母都是担负首都防空和应急机动作战双重使命任务“铁拳头”部队的军人,部队战备值班十分繁忙,即使身处驻地,也经常加班加点,无暇给他更多的关心与照顾。方块被、队列训练、听着军号安排作息,长期军队大院的生活造就了小沅昊独立自主的坚强个性和听话懂事的乖巧性格,很小的时候他就知道摔倒了要自己爬起来,自己的事情要自己做。从学前班开始,小沅昊就能够很好的安排自己的学习、娱乐和生活,独立完成作业,像一名战士一样精准管理自己的时间,做自己力所能及的事,无论是学习还是生活,从来没有让父母操过半点心。学习之余,他从来不需要父母的督促和提醒,总是自觉地帮助父母做家务,洗碗、扫地、洗衣服、简单的饭菜对于已经十一岁的他只是一个个小小的插曲,各类家务早已成为生活的常态并乐在其中。记得一年级的时候,爸爸妈妈因为有紧急任务,连续半个多月都是一大早出门晚上十一点才回家,懂事的小沅昊每天都会在做完家务后,边写作业边等爸爸妈妈,有时候累了就趴在桌上睡着了,但是他从来没有怨言,每一次等到爸爸妈妈都很高兴,还会给妈妈讲笑话、给爸爸按摩腿。

二年级的时候,有一次部队外出执行任务,无奈之下,爸爸妈妈把他托付给邻里的李叔叔照顾,执行完任务回来,李叔叔一家都舍不得把小沅昊送回家,原来在这一个多月时间里,小沅昊主动承包了李叔叔家扫地、洗碗等家务,李叔叔没时间的时候还帮着做饭,给家里小弟弟讲故事,本应被照顾的孩子却成为了不可或缺的助力。

曾有老师同学惊讶于他的独立能干,问他“累不累”?他用自己的一篇作文给出了答案:“每当有同学兴高采烈地讲述和父母出去玩的快乐时光,我也很羡慕,也想爸爸妈妈什么时候能够不值班,陪我出去玩玩呢?但是我更知道,我的爸爸妈妈是光荣的解放军军人,他们值班是为了保卫首都、保卫国家,让更多的同学能够和爸爸妈妈一起出去玩。妈妈说我是军人的孩子,从出生开始就是一名小战士,战士永远只能冲锋在前、为了祖国和人民站岗执勤,不能偷懒,更不能怕苦怕累。”没有华丽的词藻,也不需要铮铮的誓言,一句句朴实的话语道出了孩子对父母最深切的体恤和理解,在上千个独自成长的日日夜夜,他用自己默默的坚持回报着父母的养育之恩,这让他的军官父母既愧疚,更感到无比的欣慰和自豪。

二、外公外婆的小拐杖

当小沅昊还在襁褓中时,外婆就患了严重的帕金森综合症,常年卧病在床,生活完全不能自理;外公也患有白塞氏综合症,身体虚弱,经常打针输液,只能吃流食。因为爸爸妈妈工作繁忙,常常顾不上家,无法照顾老人,从小沅昊记事时起,除了学习,做家务、做饭、陪外公去医院、照顾外婆,成了他每天像吃饭睡觉一样必须做的事。平时,他每天早上六点就准时起床,先帮外婆洗漱穿衣,趁妈妈做饭的时候预习下当天的功课,有时候饭都顾不得吃上一口就得赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家替爸爸妈妈照顾外公,外婆,因为他知道父母工作太忙经常不在家,需要他来陪伴老人。小沅昊的房间挂着一张时间表,是他每个假期铁打不动的时间安排,早晨6点半起床,7点吃早饭,7点20给外婆洗脸,8点帮外婆翻身,之后每隔两个小时都要给外婆翻一次身,还要帮外婆端屎接尿、清洗床单衣物、做全身按摩,别的孩子假期可以在父母的陪伴下去游乐场、动物园,他却一遍又一遍的重复着繁重的劳动,但是他从无怨言。记得有一段时间,外公因为输液过多双手肿的老大,连吃饭喝水都很困难,是小沅昊每天把做好的粥端到他面前,一口一口喂外公,吃完后还帮着洗碗收拾,这一喂就是20多天。有一次,外婆因为吞咽困难,刚好小沅昊准备的饭菜有一点烫,外婆情绪失控,就冲着小沅昊大吼,发起脾气来,小沅昊一边跟外婆道歉,一边用嘴吹着饭菜,哄着外婆把饭吃完。外婆吃完饭,用含糊不清哽咽的声音也向他道歉,小沅昊抱着外婆说:“外婆乖,外婆不哭,我知道外婆不是故意的,有我在,每天都喂外婆吃饭,外婆你要活到一百岁”,说着说着祖孙俩相对无言、泪流不止。如今,两位老人快70岁了,虽然疾患缠身,但是精神舒畅,邻居说他们有福气,他们说:“都是外孙照顾的好!”由于外公外婆生病,家里每年都要花十多万用于治病,懂事的小沅昊从不与其他同学比吃比穿,其他同学一星期花费100元钱,而他一个月都用不到50元钱,每次爸妈想给他买衣服,他都说:“攒下来给外公外婆看病抓药吧,我的衣服够多的了”。到了五年级,他的学习任务开始变得繁重起来,但他仍然坚持每天回到家给外婆翻身,给两位老人讲自己在学校的趣事,每晚都要挽起袖子给外婆做按摩、洗脸洗脚,看到外公外婆灿烂的笑容,小沅昊的心里比吃了蜜还甜。身处部队大院,周围热心的叔叔阿姨们,经常会过来看看他们一家,问问小沅昊有哪些地方需要帮忙的,但他每次都会婉言谢绝,因为他觉得,叔叔阿姨们家里事也多,这么多年来大家对他的帮助已经够多了,现在他已经长大了,就要凭自己的力量做外公外婆的守护神。“老吾老,以及人之老”,小沅昊用稚嫩的小手诠释了中华民族“孝”的传统美德,他用自己的实际行动抒写着青春最华美的乐章。

三、品学兼优的好少年

在廊坊市管道局中学附属小学,小沅昊是老师和同学们公认的德才兼备的好学生。学习上,他求知欲强、好学上进,课堂上敢于发问,善于质疑,良好的学习习惯使他的成绩始终名列前茅,保持在年级前三,连续三年被学校评为校三好学生,小沅昊爱好广泛,全国音乐等级考试中级,今年暑假还报名了中央音乐学院钢琴九级的考试,动漫六级,国画山水六级,跆拳道红带,在这几年中经常在学校的大型活动中担当主持,曾多次参加市里组织的感恩故事演讲比赛,经典诵读展示活动,曾参加2019年度全国中小学生英语大赛廊坊赛区二等奖。沅昊团结同学,乐于助人。每年他都会攒下自己的零花钱,捐给贫困地区的小朋友们,有一次,部队组织“蓝天春蕾”活动捐款,爸爸妈妈都捐了款,但是沅昊觉得还不够,他把自己攒了半年多的200元零花钱也交给爸爸,说:“这是我给‘春蕾工程’的一点小心意,希望有更多的小朋友们能够上学”,帮助别人,快乐自己,这就是小沅昊最大的快乐。

获取爱,只有一个人的快乐,付出爱,却会让更多人得到幸福,小沅昊用自己的坚强、独立乐观和爱心描绘出一个个温馨的画面,一个平凡的小男孩,把感动化为行动,用爱谱写出一曲动人的孝顺之歌。

最美孝心少年事迹材料三

周蕊的家庭比较特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小时候,在外公外婆的庇护下,虽然家庭生活贫困但一家人和和美美很幸福,可是好景不长,她的父母因为感情不合而离婚。刚离婚时,妈妈不愿意接受这种事实,天天愁眉苦脸,始终走不出离婚的阴影,看着母亲每天颓废的样子,小蕊那时便懂得了母亲的苦,含泪扮演了小大人角色,才6岁的她,每天早上轻声起床,把早餐做好自己吃后便把母亲那份温热在锅里,然后便悄悄地去学校,每天下午一放学便飞奔回家。母亲总是瘫坐在沙发上,周围也是一团糟。小蕊看着这杂乱不堪的房间,什么也不说,默默地整理。晚饭后,小蕊总会撒着娇让母亲答应她去河边散散步,小蕊总是会在散步时告诉母亲自己心里的真实感受,希望母亲打起精神来面对生活。小蕊用力所能及的家务和懂事的行为告诉妈妈不要伤心、不要难过,她已经长大了,可以同妈妈一道撑起这个家,没有爸爸也依然可以过上幸福的生活。妈妈看着女儿如此懂事可爱、孝顺体贴,慢慢地,脸上多了几许笑容。

正当母亲刚刚走出悲痛的阴影时,天有不测风云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上运动神经元病,也就是俗称的“渐冻人”,他行动不便,说话也不清不楚。开始发现这病时,一家人都不知所措、毫无头绪。那时的小舅舅还十分年轻而且十分好强,根本不能接受这样突如其来的打击。于是,小蕊天天陪着小舅舅,每天把学校里发的小面包等带回家,给小舅舅吃,鼓励他、安慰他,表示家人都很爱他。在小舅舅28岁生日那天,家里人给他过生日,祝福他,希望他能够战胜病魔,小蕊对小舅舅说“舅舅你知道吗,我好想天天都能够呆在你身边,天天都能够给你讲我在学校里发生了什么,你就像我的爸爸一样,让我有了大山一样的依靠,所以你一定要坚强,我也愿意一直陪伴你”。小舅舅热泪盈眶,用尽力气对小蕊说了一句:“蕊儿,我会好起来的”,不久后,小舅舅答应妈妈去治疗。在其他舅舅们的帮助下,妈妈带着小舅舅到全国各地去寻医,可是寻医无成。母亲带着小舅舅在郫县租了一间房,本就不富裕的家庭,为了给小舅舅治病又花了不少的费用,母亲便到外地谋生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。

苦难的生活是最好的老师,加快促成小蕊的成长。在那段时间里,小蕊一边读书一边还得承担给小舅舅买菜、做饭、洗衣等任务,还得做各种杂七杂八的家务事。每天清晨天刚刚亮时,小蕊便会叫小舅舅起床,带着他一同出门锻炼,耐心的扶着小舅舅一步一步的上下楼梯,刚开始,舅舅总是摔跤,看着小舅舅摔倒在地沮丧的样子,小蕊忍着心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放弃。锻炼完后,小蕊便会去到菜市场把当天需要的菜买好冻在冰箱里,做完早餐后赶忙去上学,傍晚回家后,小蕊总会定时给舅舅按摩,虽然并不能给小舅舅带来什么好转,而且结束后总会一身腰酸背痛,可是小蕊一直坚持,不肯放弃。然而随着时间推移,小舅舅病情却日渐加重,直至谈吐不清。为了小舅舅能和他人交流,能多几个朋友,她自愿担当了翻译。小蕊把妈妈每月寄来的零花钱一点一点的存起来,给小舅舅买了一台电脑,通过电脑,小蕊给小舅舅找到了一个专为“渐冻人”提供帮助的平台,在那里,小舅舅结识了许多和他一样的身残志坚的人们,此时,小舅舅感到不再那么孤单,变得越来越乐观。虽然妈妈常年不在身边,但小蕊知道妈妈所做的一切都是为她和小舅舅着想,从小就失去父爱的她,有了男子汉一样的坚韧性格,从不在外人面前表露她的疼痛。在学校里她也总像一粒开心果,时常逗别人开心、为别人解忧,却把自己的苦痛深深的隐藏起来。如今,她能做的便是努力学习,勤奋刻苦。可因为心里承受的巨大压力,成绩总是跌宕起伏,每当想到母亲的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨还强颜欢笑的样子,她便有了巨大的动力。虽然有时候感觉力不从心,但是想到小舅舅能够因为她的陪伴而绽露笑容,母亲能够因为她的成绩而感到欣慰,她就觉得所做的一切都是值得的。

最美孝心少年事迹材料四

在陕西的商洛市镇安县米粮镇月明村生活着张钊一家,在这个只有爷爷奶奶和张钊的三口之家里,他们相互照顾相互依靠过着简单质朴却幸福甜蜜的生活。

张钊,今年13岁,他出生前父亲在一次意外中丧生,他出生后不久母亲也离家出走,而奶奶因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。

张钊在爷爷的悉心抚养下慢慢长大。艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性,朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。由于张钊家所在的村子地处深山,随着近年来爷爷年岁渐渐老了,家里没有劳力,收入自然每况愈下。除了能领到政府的低保资助外,生活上的开销总显得捉襟见肘。

农忙的闲暇,张钊帮爷爷干完地里的活,他开始学村里的人去采草药补贴家用。刚开始他就在家门口采一些便宜的药材,后来渐渐走的越来越远,周围的山上他几乎都跑遍了。什么地方适合哪种药材生长、哪个季节采什么药他心里都非常清楚,金银花、苍术、半夏、何首乌、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的药材,在他看来这漫山遍野都是宝。为了能采到更多值钱的药材,有时张钊要到远一点的山上去。天刚放亮,他就带着镰刀、镢头、口袋之类的工具上山了,到了太阳下山的时候,他才拖着疲惫的身子回到家。

2019年爷爷查出患有冠心病, 因为家里缺钱,他就想自己常常采药,不知道有没有什么草药能治疗爷爷的病。这样想着,他就去找村里一位从镇医院退休的爷爷请教。那位医生爷爷告诉他,山上漫山遍野的丹参就是预防和治疗冠心病和心血管疾病最好的药时,张钊高兴极了。他便采了很多丹参,给爷爷煮水喝。后来张钊还陆续跟着医生爷爷学会了很多治疗和保健的方法。什么艾灸、酒火治疗关节疼等日常能用得上的简单操作。

这个暑假张钊还跟医生爷爷学会了拔火罐,他说山里湿气太重,拔火罐能除去身上的湿气,让经络通畅,这样爷爷奶奶哪里疼,一拔就好了。这些方法既省钱又能治病特别好!他要再跟着医生爷爷多学习一些。

张钊是一个聪明的孩子,在学校品学兼优得到老师的一致好评。获“自强自立”明星学生称号。在2019年陕西省美德少年评选中, 张钊荣获全省“美德少年”称号。

最美孝心少年事迹材料五

迟凯琳,女,14岁,辽宁省营口盖州市梁屯学校八年四班学生。她,沉默寡语,一双不大的眼睛总是闪着坚毅的光芒;她,身体瘦弱,却有着一颗火热、善良、坚强的心;她,年纪虽小,却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌。 百善孝为先。提起凯琳的懂事、孝顺,上下村没有人不知道的。2019年,凯琳的爸爸和妈妈出了车祸,妈妈当场身亡,爸爸昏迷了一星期终于醒来,却落下了终身残疾——左腿肌肉严重萎缩,比右腿细很多。这巨大的不幸将年仅七岁的小凯琳推向了痛苦的深渊,妈妈火化那天,她拼命地向奶奶要妈妈,令在场所有的人无不落泪。屋漏偏逢连夜雨,不幸接踵而至,爸爸刚出院不久,爷爷小脑萎缩加重,瘫在了炕上;视力一直很差的姐姐完全失明;奶奶又查出膀胱癌前期。这个家该怎样维持下去啊?小凯琳的爸爸无法接受这残酷的现实,万念俱灰,拒绝吃药,拒绝吃饭,最后,是凯琳的一番话让他重拾活下去的信心和勇气,她哭着说:“爸,我已经没有妈了,不能再没有爸呀,你要是没有了,这个家也就完了,你别害怕,我现在长大了,我什么都能干,我能洗衣服,我能喂猪,我能给爷爷洗脚……”爸爸再也听不下去了,一把将女儿搂在怀里,眼泪夺眶而出,堂堂七尺之躯还能不如一个七岁的孩子吗?从此,小凯琳真的成了家庭的“小主妇”。

每天放学后,放下书包,她就帮奶奶做饭、喂猪,那猪食桶太沉了,她就一步一步挪,有时桶底碰到石头,猪食就喷洒她一身。吃完饭,她让奶奶歇着,她捡碗,刷碗,收拾好,再写作业,写完作业,给爸爸和爷爷洗脚、按摩。每天早晨,当其他小朋友还在梦乡时,她就和奶奶一起起床了,帮奶奶做饭,扶爸爸出去锻炼,给爷爷擦脸。每逢亲戚、邻居给送好吃的,小凯琳从不动口,她说她不吃这些,也能长大,爷爷、奶奶、爸爸身体不好,需要补营养。看着她小小年纪如此懂事、劳累,爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后,凯琳更加懂事勤快了,帮继母做农活,给继母洗衣服,照看小弟弟,因此,她深得继母的喜爱。

助人为乐。一个星期天,她在院子里摘菜,听到邻居顾奶奶喊道:“不好了,来雨了,我的苞米还没装到仓子里。”凯琳赶忙跑了过去,拿起土篮子就帮忙装苞米,苞米装完了,她全身也淋湿了。

拾金不昧。一天清晨,她上河涮拖布,看见河边的石头上放了一部手机和一百几十元,她猜想一定是谁忘在这儿的,就挨家去问,找到了失主,失主感动得去卖店给她买了一包好吃的,她一样没舍得吃,都拿回家给了小弟弟。

品学兼优。在学校,她如饥似渴地学习知识,从不荒废点滴时间,因此,成绩一直名列前茅。除了刻苦学习,她还有许多优秀的品质:尊敬老师,关爱同学,经常主动帮老师、同学做些事情;勤俭节约,艰苦朴素,从不买零食,从不乱扔一张纸,等等。

这,就是迟凯琳,一个小小年纪就闪烁着道德光环的好孩子。茫茫苍穹多风雨,雏鹰展翅任翱翔。

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篇15:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 858 字

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在我们伟大的中国共产党成立__周年即将来临之际,我阅读了《光辉的旗帜》这本书。这本书以雏鹰行动为主线带我们一一了解了共产党的历史、认识了优秀党员、宣传了我们周围的优秀事迹。

通过这本书,我走过了南湖、井冈山、延安……我认识了新时代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我们伟大的中国共产党诞生了,在将近一个世纪的奋斗与探索,中国共产党领导中国人民将一个极贫极弱的旧中国建设成了空前繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。

我曾经看过一个真实的、令我至今难忘的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,,最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字——手术费:一杯牛奶。

这个故事虽然过去了很长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。因此,我明白了:我们都要像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好。要学会感恩,只有学会感恩他人、感恩祖国,才能为祖国做出更大的贡献!

是啊!祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸;祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环;祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国;祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖;祖国是广阔的舞台,我们必将成为未来的中坚。

我们要争当热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的好少年!

为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天;挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀;用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩!

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篇16:争做“四有教师”师德标兵评选方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1795 字

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争做“四有教师师德标兵评选方案

指导思想:

为全面贯彻落实党的十八大精神,认真落实教育部、xx市教卫党委关于加强和改进师德建设的实施意见,培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘为闵行教育未来改革发展担当使命和责任的“四有”教师,进一步弘扬优秀教师的教育能量。根据闵教委〔〕5号文件精神,经学校党支部决定,拟在全校开展—xx年度 “争做四有教师”师德标兵评选活动。

一、评选要求

(一)推荐对象

在本单位从事教育教学工作5年以上(xx年9月前),具备优秀的专业素养,较强的教育教学智慧,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等特质的优秀在职教师,得到学生、家长的广泛认可和赞誉,本届师德标兵评选将重点关注任教班级学生对教师的评价。

(二)推荐范围及名额

各工会小组根据标准推荐4名候选人。在小组推荐的候选人中,经学校审核符合条件的,评选出校“师德标兵”10名。

(三)评选条件

①有理想信念。忠诚于党和人民的教育事业,在减负和教师专业发展方面成效明显。立足课堂讲坛,扎根教学一线,以自己的学识、阅历、激情点燃学生对真善美的向往,积极践行社会主义核心价值观。

②有道德情操。对工作高度负责,尊重同事,甘为人梯,乐于奉献,不断提高自身的道德修养,提升人格品质;有组织意识,集体观念强,讲团结,善包容,在组室、部门和条线建设中发挥积极作用,工作成效突出。

③有扎实学识。具备扎实的知识功底、过硬的教育教学能力、勤勉的工作态度,刻苦钻研业务,勇于开拓创新。积极乐观,紧跟时代步伐,能够在学习、处世、生活等各个方面成为学生的引路人,在教师群体中具有较强的示范辐射效应。

④有仁爱之心。关爱学生,讲诚信,讲公正,尊重学生人格,关注学生心理健康,因材施教,做学生的良师益友,让每一个学生都健康快乐成长,享受成功的喜悦,在培养和教育学生方面具有突出和感人的事迹。

二、推荐程序

1、学生评价:各班学生对全体教师进行评价,评价分“喜欢、一般、不喜欢”三档,评价结果中“喜欢和一般”比例合计为50%及以上,进入推荐名单。

2、个人自荐、小组推荐、学校推荐:对照评选条件,利用不同途径广泛开展师德标兵评选的宣传和推荐。

3、学校审核:在组织教师交流、学生评价的基础上,对候选人从“学生评价”、“综合素养”和“师德特色故事”三个方面打分、排序,并按照教育局名额要求,把排序第一名作为学校候选人向教育局推荐。

4、网上公示:经学校审核确定的排序名单在学校信息网上公示5个工作日。

5、表彰奖励:公示无异议者,正式被确定为“争做四有教师”学校师德标兵。在xx年教师节期间将开展奖励、表彰、宣传。

三、时间安排

1、3月10日至4月15日,在全体教师中开展《闵行区教师职业规范》的学习、宣传活动,多渠道、分层次开展教师职业理想和职业道德教育,开展师德标兵候选人“师德特色故事”分享会。确定区推荐人选,围绕社会主义核心价值观,开展形式多样的师德师风建设。

2、6月1日至9月10日,“争做四有教师”师德标兵典型人物及事迹挖掘、宣传、表彰。

3、材料上报:推荐表一份,含“师德特色故事”(见附件1);

四、相关要求

(一)评选与学习相结合。各组室要把推荐“师德标兵”工作作为学习师德规范的抓手,联系实际,组织全体教师认真学习《闵行区教师职业规范》和《中小学教师职业道德规范》,加强法制教育、心理健康教育、学风和学术规范教育。积极开展新时期师德内涵的讨论活动,引导教师学习身边的先进典型,自觉增强师德修养,牢固树立高尚的道德情操和精神追求。

(二)评选与宣传相结合。各组室在推荐上报本组“师德标兵”之前,要广泛开展学习宣传活动。要通过正面宣传引导广大教师,特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神,营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围,使师德建设不断深化并具有实效性。

(三)评选与制度建设相结合。在开展“师德标兵”评选及学校宣传的同时,各组室要努力探索新形势下师德师风建设的特点和规律,不断创新师德师风建设工作机制,要将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容,着力防范和解决师德师风建设中的突出问题,建立和完善以校为本、师生共同参与的监督评价和管理制度,使师德建设常态化和制度化。

(四)学校评选小组。

领导小组:全体行政领导

工作小组:赵工会委员、党和工会组长。

附件:1、xx高中“争做四有教师”第三届师德标兵推荐表

2、学校审核汇总表

xx市高级中学

xx年3月

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篇17:小学美德教育国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 892 字

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母亲识字不多,文化不高,自然不懂得什么是统筹,然而在我的眼里,她统筹有术,把原本贫困的日子硬是调弄得有滋有味。

上世纪七八十年代,物质短缺匮乏,吃好是奢望。村子里有的人寅吃卯粮,月初天天吃干饭,到了月中月底,连稀饭都吃不上,只得四处“借肚子”。在我家从来就没有出现这种情况,母亲在每月的初一、十五安排干饭,后来增加到每个星期天也安排干饭,平时夹杂着吃些山芋、萝卜等杂粮。在母亲看来,过头饭吃不得。为了解决下咽的菜肴,母亲腌得一手好菜,什么辣椒酱、白菜、萝卜,烧出来黄澄澄的,酸溜溜的。为了解决漫长冬季吃菜问题,母亲在平时就制作干菜,春天上山采摘野菜,夏天到河里捞虾子,晒干,以应对冬天。记得那个时候,一到不上学的星期天,母亲就格外忙碌,总是想方设法多做点可口的饭菜,让正在读书的我们姐弟打打牙祭。

为了贴补家用,那时母亲每年都要喂上一头猪。猪的食,是她从田头地角扯来的野菜嫩草,和着糠皮残羹煮成的;水,是她将淘米水、洗锅水贮起,一瓢一瓢舀到槽里去的。夏天为猪淋水冲凉的是她;寒冬给猪垫草做窝的是她;举着马灯给猪送夜食的还是她。在母亲日复一日的操持下,仔猪变成架子猪,架子猪变成肉猪。过年前宰杀年猪,我们为解馋而雀跃欢呼,而当我们抹着油嘴,盛起猪肉捧给母亲时,母亲一如平时,只轻轻一句:“孩子,我吃过了。”

那个时候,根本不存在成品衣一说,做衣服得凭布票,布票上半年发一次,下半年发一次。其实,在布票未发之前,家里谁谁该添置衣服了,母亲早就做出了计划。一般来说,家中老大要多些,并且还要做得大一点,好让老二、老三接手。在安排夏冬衣服时,身为家主的母亲,自己每每倒成了“局外人”。母亲只穿我们姐弟剩下的衣服,破了的,重新缝补上;颜色实在褪得难看,就自己动手染上新色。当年,大姐不止一次央求母亲做件新衣服,母亲总是笑一下,并不说话,禁不住大姐的劝说,母亲到底还是说话了:“我看啥新衣服也比不上你们穿过的,我一穿上就想起你们,身上就暖和了。这有什么不好的?”

如今,母亲老得走路都难。可每当说起忆起我们小时候的事,母亲总是心情释然,像卸去心头重担一样。母亲啊,你的统筹,可是以你对儿女的奉献为底色啊!

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篇18:诚信美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1079 字

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诚信美德少年事迹材料

张语涵,女,XX年9月出生,三庄镇竖旗小学三年级学生,她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。因此,年年都被评为“三好学生”,“百佳少年”。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

在社会, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。

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篇19:推荐评选工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1303 字

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任职以来,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱岗敬业,勤奋努力,成绩优异,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。现将几年来,我所做的一些工作总结如下:

一、 强化学习,夯实自身工作基础

参加工作以来,一直注重理论学习,认真学习实践科学发展,热爱教育事业,爱岗敬业,遵循教学规律,关心热爱学生,不断提升自己的业务素质。管理工作中始终坚持关心、爱护的原则,着眼集体,针对个性,认真做教师、学生的思想工作,从而形成了良好的教风和学风。严格以教师职业道德规范要求自己,处处以科学发展思想为指导,在工作、生活中时时处处本着为学生服务,对家长负责的思想,牢记职责,全面贯彻教育方针,以培养合格加特长的人才为根本出发点,以构建规范加特色的信息化教科研系统为最终目标,扎实工作,勤奋耕耘。同时,不断加强自身业务学习,几年来先后参加市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”,--市中青年教师素养展示观摩”,--高效课堂模式展示及县局组织的各种专家讲座和教材培训等,均取得不小的收获。

二、矢志改革,扎实开展教育科研工作

--年,我参加工作的当年,正是我县课程改革正式启动年。凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度,我积极投身于这场旨在转变传统教学模式,提高学校教育教学质量的改革中。几年来,订资料,看视频,参加培训,亲身实践,取得了明显的成果。近年来,我的教学成绩一直保持在全县前列,因此,上级部门也给予了充分的肯定。20--年,师德考核优秀,并被评为师德先进个人,20--年,我被评为---数学骨干教师,数学中心学科组成员,并在当年举办的全县中青年骨干教师课堂教学比赛中荣获一等奖,20--年、20--年职称考核获得优秀,20--年获得干部考核优秀,并在当年举行的全县数学说课比赛中获得一等奖。

三、求实创新,切实提高教育科研质量

近年来,我一直担任我学区数学教研组组长,新教师辅导员工作。担任六年级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工作,面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托,我没有退缩,决定知难而上,勇挑重担。凭着一份的执着与信念,我走进了一个新的领域。与学校的领导一起从规范学校的教学常规入手,备课、批改、评价等一一统一标准,及时向老师们了解教学中的问题,不断采取措施,经过努力,我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对近年来,新教师的不断补充,培养年轻教师、新教师,使他们尽快步入轨道,我同学校领导一同狠抓教师的基本功训练,加大听课力度,收效显著。同时我还身体力行,身先士卒的为他们作课、示范,撰写论文。制定详实的教育科研工作计划,定期开展教研组活动,活动中带头交流,谈感受、说体会,指导青年教师备好课、上好课,明确常态、高效、优质课堂教研模式。这一切都深深地激励着、感染着周围的.青年教师,学区的许多青年教师在我“手把手”的帮助下迅速成长为学校的骨干力量。

以上是我几年来做过的一些工作,取得了一些成绩,这些都与领导的信任和同事的配合密不可分的。在今后的工作中,我会更加努力,以更加优异的成绩,为我们的事业内涵式发展贡献力量。

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篇20:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 974 字

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我是一个普通的中学生,从小受到良好的教育。

进入初中后,许多时间在学校度过,和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时,有一次,我们班里有一个同学忘了带英语书,又不认识隔壁班的人,借不到书正急得团团转时,我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她,她很是感谢,后来,我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题,和他们的关系也十分不错。也有人向我请教,如果我会的话我一定会讲解给他听,直到他听懂为止,因我友善的态度,我和班里的许多同学关系都很好,人脉也很广。

然而,我与老师交流时有些生涩,话从来不多。一学期之后便好了很多,都可以和老师聊天了。还记得那一次,语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗,不能来上课。她告诉我上课该怎样安排,布置作业,当时我很想说一些关心她的话,话到嘴边却又吞了下去,现在我真想说声谢谢,谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!

对待学习,我一丝不苟,脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书,每每拿到新书都如饥似渴,恨不得能成为书虫钻进去,于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好:画画,它是我人生中的乐趣。有些日子,我为了能够参加画展,利用课余时间修改画,晚上还会画到很晚,坚持不懈。最后终于被选上参加了画展,并获得了奖项。

在生活中,我会跟妈妈学习做饭。一开始,我切的菜长短不一,要多难看有多难看,后来我慢慢练习,渐渐掌握了方法,现在切的菜不仅不难看,还十分美观。平时放假,我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完饭,我不等妈妈收碗,就会主动将碗拿进厨房,开始清洗。爸爸在外工作,回到家十分劳累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家,我会陪伴着她,安慰她,直到她的家长回来。

一次中午上学,我正下楼梯,前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着,一不小心摔坐在楼梯上,我忙将她扶起,牵着她下了楼。

过年时,公交车常常很拥挤,我上了公交车,好不容易坐上了个位置,在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人,随着公交车的走动而步履不稳。我立刻站起来,将他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑着夸奖我:“真是个好孩子!”

由于我的努力,曾多次受到亲朋的夸奖,家长的笑颜,同学的尊敬,老师的表扬。不过,在人生路上,我一定秉感恩之心,以爱待人,勤奋努力,让属于自己的那片天空更加美丽!

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