鼓励学生勤于思考的评语_教师评语_网
1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
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篇1:学生给教师节慰问信
亲爱的老师们:
秋菊逸彩,硕果飘香。值此第28个教师节来临之际,校学生会代表全校学生向您们送来节日的祝福和诚挚的问候:“敬爱的老师,您辛苦了!”
春去秋来,您们迎来一张张稚嫩的笑脸,送走一颗颗放飞的心灵;年复一年,您们传递着人类文明的成果,造就着祖国未来的栋梁。老师,是您,把我们引入知识的殿堂,插上飞翔的翅膀,让我们的生命在您的注视下开始闪光;老师,是您,用知识的能量,赋予我们生命的活力,用青春的热血,点燃了中华民族复兴的光芒。
您们的谆谆教诲,是我们发展成长的雨露;您们的爱岗敬业,是我们奋发向上的源泉;您们的辛勤奉献,是我们成为国家栋梁的保障。在您们身上,闪烁着“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的光芒,引领着我们成长的方向。
桃李满天下,春晖遍四方;师恩重如山,学生怎能忘。我们将继续秉承“勤奋、求实、献身、开拓”的校训,迈开坚实的步伐,昂首阔步地奔向灿烂辉煌的明天。
千言万语道不尽我们浓浓的敬意。在此,我们代表全校学生向为了我们健康成长辛勤付出的老师们表示深深的谢意,衷心地祝福老师们:节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福!
桂林理工大学学生会
二〇一二年九月六日
篇2:教师结对学生帮扶工作思路
一、指导思想
为贯彻党中央的xx大精神,践行的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象
1、遵纪守法,品行优良
2、诚实谦逊,好学上进
3、经济困难,并迫切需要资助的
三、扶助方式
1、由全体学校干部与学困生结对帮扶,每人扶助一名学困生;
2、具体活动由校团队组织进行,学校干部自愿扶助,扶助名单由年级组统一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。
四、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于学困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上;
2、扶助工作应保持持续性、稳定性;
3、由年级各班联合推荐学困生名单,对照帮扶条件认真审核无误后,上报团队;
4、扶助工作要营造良好的社会氛围,帮扶与被帮扶者要互相自愿,共同做好帮扶解困工作。
篇3:学生给老师的道歉信范文
敬爱的老师:
您好!非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激,对不起!
篇4:教师结对帮扶学生总结
半年来,与青年教师友好相处了一学期年,在这一学期里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对一学期以来的指导工作进行如下的总结。
一、工作方法指导
通过一学期的工作方法的指导,结出了以下几点教育教学方法:
1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点。
2、抓住对学生教育的最好时机。
3、激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。
二、听课、备课指导
指导青年教师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果。给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。
三、与师和生融洽相处指导
一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一学期的工作指导,马老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。
四、练习、出题及作业讲评指导
上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷。测试后如何总结、归纳。如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。
五、运用好信息技术与学科教学的整合指导
作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过半年对马老师的指导,马老师能比较熟练地运用。
篇5:老师对学生的综合评语
你文静、细心、懂事,学习极认真刻苦,一丝不苟,做为班长,能尽心尽职地完成老师布置的任务,希望你今后能进一步提高学习方法,提高学习效率,使各科平衡发展,下学期期待你更优异的成绩,为自己赢得灿烂的未来。
你是一个认真、懂事的男孩,关心集体,进取心强,对学习也丝毫没有放松,上课勇于发言,希望你今后能精益求精,发扬刻苦钻研的精神,戒骄戒躁,全面提高各科成绩,使自己尽早成为全年级的佼佼者。
你是一个认真懂事的男孩,与同学能友好相处,班级工作认真负责,不折不扣地完成老师布置的任务,是老师的得力助手,学习上能态度端正,进取心强。希望你今后能注意总结经验教训,探求学习方法,使学习成绩有突飞猛进的飞跃,早日跻身年级前列。
你是一个活泼的男孩,希望你今后能进一步扬长避短,养成持之以恒的良好习惯,发扬“滴水穿石”的精神,努力学习,进一步拓展知识面,苦学加巧干,争取在全年级中独占鳌头。
你是一个懂事的男孩,性格开朗,乐于助人,对人友善。希望你今后进一步树立竞争意识,在学习上严格要求自己,下定决心,排除万难,提优补差,全面大幅度提高各科学习成绩,在年级中占得一席之地。
你是一个文静、细心的女孩,懂事明礼,学习刻苦努力,希望你今后能讲求学习方法,提高学习效率,增强自信,进一步增强竞争意识。胜不骄败不馁,以自己坚韧的品质努力学习,尽全力把学习成绩提高一大步。
篇6:学生给老师一封的感谢信
尊敬的__老师:
您好!
在我心中您对我的教导我永远不会忘记。时间过得真快啊!恍然中,我们从一个调皮的小屁孩仿佛一下子就长大了,变成了一个既懂事又善良的大姐姐,大哥哥形象了。从这些变化可以看出,您为了我们付出了多少努力啊!当您不在我身边的时候,您的音容笑貌总是深深地留在我的脑海中,是您告诉我们拾金不昧的道理,是您告诉我们要助人为乐,要努力学习才有出息。您知道吗?从小到大除了父母以外便是您无微不至的关心我,关心我的学习和成长,可您对我的爱都是默默地,好像从来都不说出来。但您的每一个眼神,每一个动作都让我知道您其实无时无刻都在关注着我。
您用您学到的知识教会我们学习。从识拼音、认汉字这些小细节抓起,您为了我们白了多少头发流过了多少汗水啊,您的每句话都在教导我们要学会如何做人。在这六年的时间里,您总是一心扑在讲台上,用教鞭指着黑板上的文字教我们认识这些生字,并告诉我们每个词语的意思,您会在讲台上一站就是一节课,因为您每时每刻都在想着我们。所以,黑板上全是您工整的板书与一黑板飞扬的粉笔灰。
随着您的教导我们渐渐地明白了您如慈父般博大的爱,也渐渐明白了您引领的人生航向。也许您不会明白您在我们心中到底有多伟大,但我们永远都不会忘记您为我们付出的巨大努力。您知道吗?每当我经过您的窗前总会看见您在很专注地批改我们的作业,特别是作文都会一丝不苟地修改并留下批注:语句不通顺......;您的认真是为了让我们的作文写得越来越好;有时候我从您办公的楼下经过会听见您优美动听的歌声,这是我听到的最好的.声音;还有在上课时您时不时用幽默的语言逗我们开心的情景让我一想起就忍俊不禁。
老师,这一切终将成为我们永恒的回忆,我永远不会忘记它,虽然它是多么美好,但美好的日子却那样的短暂。因为,我们快要毕业了,想到这些,我的眼泪就会不知不觉地落下来,似乎我对母校对老师的感激之情全都包含在了眼泪之中了,这一切的一切让我有多么不舍得啊!可是,时空不会因为我的不舍而停驻,老师不会因为我的不舍而永不分离。
最后,我真希望您以后要每天开心,记得别抽烟,抽烟对身体有伤害!记得也要少喝酒,这样对身体有好处。千言万语,总是表达不尽我对您的感激之情,希望当我再见您时,您的眼睛依然焕发出炯炯有神的样子!
祝您永远年轻!
您的学生:
篇7:学生老师实习工作感悟小结
通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。
6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。
篇8:五年级学生评语_教师评语_网
叶圣陶先生说过:“两种习惯养成不得,一种是妨碍别人的习惯,另一种是不养成什么习惯的习惯。”别不以为然,养成好习惯是比考100分重要得多的事情。养成什么习惯,会决定你人生的方向。你很聪明,很爱运动,很爱阅读,很爱学习,很爱自由,有着很好的先天条件,但如果不改正挑食、粗心、懒散的坏习惯的话,亲爱的梦达呀,有梦也不定能达呵!切记,改正!!!永远爱你的敖老师
你是007班活泼美丽的小公主,性格温柔善解人意,乐于助人坚强不哭,举止文明讲究卫生,字体清秀能歌善舞。希望你在六年级能积极举手发言,把每一科的学习都搞好,加油噢!永远爱你的敖老师
你是一个非常有潜力的孩子,现在是乒乓球训练队的球员,一定要珍惜机会好好训练呀!从小你的写绘作品就非常有创意,现在你的作文仍旧那么具体生动。一定要好好写字,老师好把你的作品给大家欣赏呀!当你克服网瘾时,语、数、英、体等各方面都能取得优异成绩,所以你一定要加油,认真阅读,赶跑那个“坏”小人噢!永远爱你的敖老师
热爱文艺的你是个活泼快乐的女孩,本学期语文和英语都进步了。语文背诵很快,获得了“背诵之星”,测试一般都是90分以上;英语,你是我们的小老师,成绩也是顶呱呱的,真棒啊!希望你在语文和数学的课堂上,也能够大胆发言,踊跃提问,争取更大的进步哦!最后老师想说:当一个人没有完成家庭作业,来到学校会觉得很自卑,抬不起头来,会白白失去许多交流和锻炼的机会。爸妈不在家的你,更要学会自觉自律呀。期待你下学期更大的进步!永远爱你的敖老师
你是007班的“一级采茶能手”,被评为“劳动标兵”。在长期的劳动中,你的思维得到锻炼,脑子越发灵活聪明,学习成绩越来越好,现在语数外三科都能上九十分,十分优秀了呀!希望你今后多读课文,阅读课外书时还细心些,争取更加出色!永远爱你的敖老师
你是007班聪明伶俐又天真可爱的小王子:晨诵时声音嘹亮声情并茂,辩论时思维敏捷毫不退让,演讲主持争前恐后落落大方,写作时形如流水充满想象!希望假期里认真练字,加油阅读,不进网吧,多多观察,开学后成为我们007班六年一期的第一批榜样!永远爱你的敖老师
你是007班活泼可爱的艺术之星,闪烁着耀眼的光芒。张老师表扬你体育训练时刻苦认真,取得了令人惊喜的进步!课堂上你总是积极举手大胆发言,课堂作业迅速完成。在和同学交往的过程中,你的性格也慢慢地变得好起来。希望今后的你更加自信,更加快乐!永远爱你的敖老师
平时的你不大作声,在学习上却非常勤奋。你制作的“九九消寒图”获得了“犟龟奖”,在共读“三国演义”活动中你靠自己的努力和勤奋获得了最高奖项“卓越奖”。你的数学成绩有了惊人的进步,在体育和卫生方面也表现优异。希望以后把英语成绩提上来,课堂上也要大胆发言。永远爱你的敖老师
恭喜你在学期末荣获“三好学生”称号!在这个学期,你的表现十分突出,老师布置的每样作业,你都能认真完成。在共读《三国演义》原著的活动中,你多次获得“卓越奖”和“优秀奖”。在工作方面,你认真负责的态度给组员树立了卓越的榜样,不愧为“卓越组”的组长啊!在“九九消寒图”的制作比赛中,你用坚持不懈赢得“犟龟奖”的称号,希望你在课堂上专心听讲不走神,让你的学习成绩再次提高!永远爱你的敖老师
经历了无数风雨,你终于见到美丽的彩虹!请感谢你的爸爸妈妈,是他们的关怀和鼓励使你转变!积极发言、勤奋学习、认真阅读、力求进步!如今的你你要永远记住:克服困难,努力进步,做妹妹的好榜样!永远爱你的敖老师
祝贺你被评为“艺术标兵”,今后继续保持兴趣爱好,好好练习歌舞!这个学期你的数学进步很快,语文成绩也很好,希望继续努力,持续进步哈!“九九消寒图”你坚持涂完,得到了“犟龟奖”,非常不错啊!希望你以后做事情,比如假期的日记、练字、阅读,也像涂“九九消寒图”一样坚持噢!永远爱你的敖老师
这个学期你不怎么说话了,但和上期相比,语数英成绩都提高了,不过以你的能力还要加油噢!在体育训练中,你不怕吃苦,积极锻炼,在登山比赛中名列前茅,并准备着为班级争光。 你温柔娴静,和同学友爱相处,经常帮助同学解答难题,被评为“爱心天使”。希望下学期把字写方正,上课积极发言,有什么不明白的要多问噢。永远爱你的敖老师
在这个学期,你总是得到爸爸妈妈表扬,热爱劳动,爱护妹妹。你的成绩越来越好了,乒乓球技术也更高了吧!老师布置的每样家庭作业你都能认真完成,在制作“九九消寒图”和共读《三国演义》原著的活动中,你以自己的坚持和勤奋获得了犟龟奖和优秀奖!祝福健康聪明,活泼善良的你,在六年一期的时间里持之以恒,步步高升!永远爱你的敖老师
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篇9:关于中学生家长写给老师的感谢信
尊敬的领导、老师:
你们好!
我是x班妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。
老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”
同时感谢园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!
最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!
篇10:鼓励小学生教师评语_日常使用评语_网
我们教师写评语时更希望是用一些鼓励性的励志性的语言去写。以下是小编搜集整理的鼓励小学生教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,中国教育总网文档频道你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的会做到的,对吗?老师期待着。
见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,中国教育总网文档频道从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!
每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
篇11:教师节学生感恩祝福贺词
小小短信表我心,感谢老师培育恩。小小短信表我心,师恩之情暖我心。小小短信表我心,师情恩情比海深。祝教师节日快乐,幸福久久。
你手里的教鞭,为我们的明天指引了方向;你手里的板擦,将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板,写着我们要正值做人、诚信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬爱的老师教师节快乐并永远安康。
你有父亲严厉的一面,有母亲慈祥的一面,有朋友知心的一面,感谢您的指引,感谢您的教诲,感谢您的关心,教师节到了,祝您‘节日快乐’。
天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!
用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;慧心的笑笑逐颜开,真诚的用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
粉笔,染白了黑发;责任,重压在双肩;奉献,无私不求回报;学子,青出于蓝胜于蓝;祝福,只愿您幸福安康。教师节来临,祝老师节日快乐!
对待学生,给予春天般的温暖。对待工作,投入火一样的热情。对待错误,不吝批评和指正。对待成就,抱以欣赏和鼓励。感谢你,老师。祝教师节快乐。
总是会想起那时的我:犯错的时候,您严厉的批评;进步的时候,您由衷的高兴;赌气的时候,您耐心的疏通;毕业的时候,您殷切的叮咛。教师节到了,敬爱的老师,祝您节日愉快!
您用无私种下桃李满园,您用艰辛将智慧之火点燃,您用汗水浇灌我们成长,您用知识滋润我们心田,平凡的事业展示着您伟大的人格,教师节祝愿您节日快乐,幸福安康!
一根教鞭,指点迷津,指点江山;一支粉笔,写下真理,写下诗篇;一块板擦,抹去懵懂,抹去昨天;一颗爱心,感化愚顽,感动心间。教师节,再谢师恩!
读万卷书,读懂了您高尚的情怀;行万里路,明白了您无私的精神;老师,是人类灵魂的工程师!教师节到了,让我们祝老师节日快乐!
有所名字叫幸福的学校,缺少教师一名,经考察你身体棒棒、心态健康、笑容阳光、快乐久长,完全胜任,请你教师节凭此短信去报到,一定不要忘了!
篇12:教师给小学生的期末评语
1、你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步。
2、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
3、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。
4、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
5、对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。
6、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
7、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。
8、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!
9、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
10、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
篇13:教师对学生的暖心寄语60句
1. 希望你们在大学里学会学习,学会感恩,学会生活,学会担当。
2.希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!
3. 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
4. 希望同学:过滤掉生活中的烦恼,萃取出生活中精华,利用分解的能量,化合出更大的成功。
5. 相信太阳每一天都是新的,要有梦想,有梦想就有未来!
6. 学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
7. 阳光会走,花儿会谢,唯有我们师生的情谊才是永恒。
8. 养兵千日,用兵一时,十年磨剑,今朝出鞘。祝高三全体同学在20_高考中马到成功,在以后新的人生旅途中一帆风顺。
9. 要学会感恩,感谢_一中,你们才能喷薄而出;感谢双亲,让你们健康成长;感谢社会,让你们走向世界。
10.也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。
11. 一切从大一开始,祝一路顺风!
12. 一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。
13. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
14. 用诚心结交朋友,用思考睿智头脑,用不屈迎战困境,用微笑坦望前景!
15. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
16. 世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你们就是这种思想的创造者。
17. 竖起青春的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——孩子们,请即刻把青春的船启航!
18. 天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。
19.同学们,千万不要让自己心灵深处的纯真因世故而沉睡,不要因为走得太远而忘记了当初为什么要出发,也不要抱怨自己的人生为什么总是在徘徊。纯真地去奋斗几年,你们一定会在牛A和牛C之间找到自己的位置!
20.同学们:有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。在毕业之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。第一,做一个喜爱读书的人。第二,做一个快乐的人。第三,做一个负责任的人。
篇14:中学生物教师个人述职报告
尊敬的领导:
我是一位刚刚入职不久的新教师,20__年_月_日来学校报到,正式成为了__学校教师队伍中的一员。从本学期伊始工作至今,三个多月的时间。这一学期,我主要担任初三年级四班的化学教学工作,以及教务处的兼职工作。在这三个月的工作中,我克服了由刚刚走出校园的学生向教师身份角色转变中的困惑,较快的进入到教师角色及工作节奏中来,努力完成学校交给我的每一项工作任务,并有了一定的收获和感悟,同时也看到了自己各方面的不足,明确了今后努力的方向。
一、教学工作
作为一名一线教师,最基本的工作就是教学工作。作为一名新教师,我深知自己教学实践较少,教学经验不足,因此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。为了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力。
一个是个人方面。认真做好课前准备工作,认真研读教材以及相关教辅,为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。学习适合学生特点及教学内容的学习方法,以便达到较好的学习效果。做好课后反思,及时发现问题、并找到解决问题的方法,以便在今后的教学中改进和提高。
二是充分利用身边资源,认真听老教师的课并虚心向老教师请教。学期开始,我就一直坚持听师傅及同组教师武老师的课,并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法,更是感受到她们对知识理解的高度和广度,这是我无法企及的,这进一步激励我努力学习,提高专业知识水平,加大积累,加强知识与生活实际的联系。
每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后都会有茅塞顿开的感觉,这又让我感到敬佩不已。除了听本年级教师的课之外,我每周按时参加教研活动,这也让我受益匪浅。在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的认识及理解,在听教研组老师的公开课的过程中,学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻,这些都给我个人的教学提供了很多启发和帮助。
因此在第一次月考中四班取成绩第三名的,在期中考试又取得了第二名,与第一名之间存在较小差距,
二、教务处兼职
兼职工作主要是负责查早岗和中午值班,每天准时查岗从不间断。
以上是我本学期以来主要工作情况,作为一个新人,在工作中有困惑的时候,有犯错的时候,也有倍感压力的时候,但同时也有在顺利完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候,算是一个在不断摸索中前进的过程。在这个摸索的过程中我也逐渐的找到了一种适合自己的方式和状态,因此,前方的路遥远但并不模糊,我愿意付出我的心血和热情继续在我的工作中改善不足、勇往直前。
此致
敬礼!
述职人:___
_年_月_日
篇15:2024年教师节学生致辞
各位老师、同志们:你们好!
今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表__×,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!
中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。
同志们,__学院已经走过了_年的发展历程。在_年的风雨奋斗中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,自新校区迁建以来,在省有关部门和社会各界的大力支持下,学校得到了较快的发展,完成了从中职教育向高职教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学生规模发展到5000多人。据我了解,今年毕业生的就业形势非常好,招生计划又达到一个新高。这些成绩的取得,是学院领导班子和全体教职工共同努力的结果,__×对学院所取得的成绩表示祝贺!但是,我们也应该清醒地看到,我们所面临的是一个竞争的社会,随着教育事业的大门向国外开放,竞争将更趋激励,在此,向全体教职工提出几点希望和要求:
第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。科学技术是第一生产力,人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。我们学院的领导班子和全校教职员工要进一步增强责任意识,以创建“一流高职院”为目标,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等职业教育的内在规律和特点,以服务为宗旨,以就业为导向,坚持产、学、研结合的道路,为国家经济社会的发展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要进一步深化教育教学改革,加快精品课程建设和特色工程建设步伐,不断提高办学质量和办学效益。当前,重点要认真落实《20__-20__年教育振兴行动计划》,求真务实地制订学院“十一·五”规划。通过制订这一带有全局性的计划,进一步明确学院改革与发展的新蓝图。
第二,希望大家进一步加强学习,把学院建设成一个学习型大学。著名教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌,才能诲人不倦”。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有教学之乐而无教学之苦。要不断提高政治理论水平和政治修养;要抓紧学习教育科学理论、现代科学技术和市场经济等方面的知识,切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段,善于发现和总结教育规律,提高教书育人的能力;要面对社会发展和人民群众对优质教育的迫切需求,勇于并善于改革教育内容和教学模式,不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第三,希望大家进一步重视师德建设,努力提升学院文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守师德规范,言传身教,切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。
同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。
最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!
教师节活动发言致辞3
伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导、各位老师共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!
作为一名在农村工作了20_年的普通教师也目睹了临泽教育20_年的发展变化和历程。
20_年前农村的教育发展是相对滞后的。学校的基础设施建设只能为师生遮风挡雨,教师的教学还停留在一支粉笔一张嘴上,学生的行为养成习惯还是陈旧脱俗的,家长的观念是念不出去就回来种地。20_年中的教育是逐步向前发展的。随着党委政府教育部门对教育的高度重视、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育,农村学校的的设施建设有了大的改观,通过各方筹资各校都硬化了校园活动场地,教室里铺上了地板砖,摘掉了上学净娃娃放学土娃娃的帽子,政府及教育部门还投资架设了电脑电视机实现了多媒体教学,使农村的孩子也享受到了优质的教育资源,开拓了孩子的视野坐在教室里通过老师的指引就看到了自己祖国的发展变化,欣赏到了祖国各地的大好河山和美丽风光,心里不再是一片空白而是充满了无限的遐思。有了自己的思想和自己的奋斗目标。教师的教学观念沐浴教育改革的春风,随着对走出去请进来的教学手段的变革,不再是单纯的向学生传道授业,而是添加了育人的本领,不再是机械式的死记硬背,而是谆谆教导学生自己领悟。学生的行为养成习惯不再是死学知识而是发展成了德智体美劳兼备的阳光少年了。家长的观念也随着社会的发展政府及教育部门的宣传引导发生了巨大的变化。能支持学校的发展,为学校的建设出资出力筹谋划策了,对孩子接受教育不再是不闻不问守着自己的庄稼地了,而是非常重视对孩子的教育了。
20_年后如今的教育已近是蓬勃发展的,从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队的打造;从两基督导教育评估到国家对临泽教育的高度重视;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展。从两免一补到学生营养餐的实施;从教师工资不能按时发放到政府财政统管提高教师的待遇,这都与党委政府及教育部门的高度重视不懈努力和全县广大教师的辛勤付出是分不开的。作为教师我们共同见证了临泽教育飞速发展的精彩与辉煌。
我们要在临泽县党委政府及教科局的正确领导下,倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。因为我们是光荣的人民教师,我们的肩上扛着民族的希望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。
作为教师我们也祝福临泽的教育蒸蒸日上,也希望上级部门能将教育经费和教学设施向农村学校倾斜,让农村教师和孩子也享受到教育发展带来的成功。
篇16:2024优秀小学生教师期末评语_教师评语_网
成功来源于自己,世界上没有什么事情是不能够做到的,只要你想做,只要你有了坚强的毅力,再大的困难也无法让你趴下!下面是第一范文网的小编为你们整理
优秀小学生评语
1.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
2.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。
3.你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫.自私无礼的你变成了一个爱学习.求上进.讲文明.懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
6.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅.用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力.执着.向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。
7.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。
8.你思想纯朴,待人随和.诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!
9.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
10.你有着站如松.坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
11.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读.注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!
12.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言! 鼓励学生勤于思考.大胆创新的评语
13.在学习上,勤勤恳恳.脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
14.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
15.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
优秀小学生评语
1. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
2. 你是个踏实.稳重.有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
3. 你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问.多练.多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
4. 尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
5. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问.多练.多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
6. 对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学.锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
7. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
8. 你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练.多问,继续努力,老师关注着你的进步。
9. 你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
10. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思.多问.多说,那你的进步会很大的!
11. 和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
12. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
13. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
14. 和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
15. 你是个可爱的女孩,踏实.稳重.有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
优秀小学生评语
1.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课.放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
2.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
3.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
4.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
5.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
6.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
7.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时
不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
8.你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相
信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
9.你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。
10.在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼.好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正.清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
11.多才多艺的你是舞台上的七色花,作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子,老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心,做事比较机灵,接受能力很强。不要束缚自己,放开来拼搏,你就是一个成功者!
12 . “俏也不争春,只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生,你尽心尽职,敢说敢做。这学期,你的语文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。
13.你的舞姿大家公认,你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取,积极向上,在班级活动中积极主动地表现自己,充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到,愿你成为世界上最富有的人!
14.班级因为有你而流光溢彩。虽然你小巧玲珑,却有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你是班级的亮点,面对生活,你是一位强者;面对学习,你是一位勇士。你的想象力和创造力令人折服。老师知道,你有远大的志向和目标,但必须经过努力才能成功哦!
15.自从你担任图书委员,班里的阅读时间顿时变得井井有条。你有很好的阅读习惯,你的作文总是让人赏心悦目。作文在报上发表,你一点也不骄傲,而是一如既往地努力,努力,再努力。你是多么优秀的小学生啊!老师相信,只要付出,一定会收获更多的成功与快乐!
篇17:大学生教师实习转正申请书
尊敬的领导:
从20__年3月27日到4月21日,按照学校的规定,我申请分散实习的方式,于是,我选择在家乡的一所初中进行教育实习,担任初中政治实习教师。通过本次实习我收获了很多。
教育实习是师范类学校培养专业人才过程中一个非常重要的实践性教学环节,能够使学生了解社会、初步接触教学实际,增强学生对本专业学科知识的感性认识,初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势,获得本专业教师教学初步的实际知识,激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情,激发学生学习的积极性,为后续课程的教学作好准备;弥补课堂教学的不足;初步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;培养学生的师德,培养学生尊师重教、爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。
阳春三月,带着对未来的憧憬,来到实习单位,开始一名实习政治老师的生活,在近两个月的实习生活中,我的专业素养、人际交往能力、语言表达能力、组织能力得到了一定程度的提高。实习任务有二:教学任务与班主任工作。
一、教学任务。
在实习期间,大部分时间在听课中度过,原来,学生时期的听课,主要是听本节课的知识点,而现在要想成为一名合格的老师,要首先从听课开始,主要是仔细体会不同老师的教学风格,所采取的不同教学方法,对课堂的把握程度,每一个老师都有自己教学的方式、方法,每一节课都有自己值得学习和借鉴的地方,也有需要自己在下一步真正的教学中,需要注意和改进的地方。下面,我从三个方面对自己在教学活动中的体会进行一下阐述。
首先要充分备课。只有备课充分,了解学情,才能够设置适合不同班级学生的问题,才能够应对课堂上同学们可能提出的问题,才能够在课堂的讲授中游刃有余。在这一过程中尤其要注意设问要清晰,要能够想到同学们可能回答的内容,尽可能的对同学们可能的各种回答有所准备。老师所设置的问题数量要适中,质量要高,尽量和高考题相联系,再讲解新课时,所设置的问题要能够联系之前所讲课的内容,对于能够涉及的重点要反复强调,变换方式强调,最后能够让同学们自己发现经常强调的重点。设置明确而且有梯度的问题,只是充分备课的一个方面,备课的过程中,更要了解学情。由于每个班级都有每个班级的特点,重点班和普通班的学生不同,各个普通班的学生也不相同,不同的班级的学生上课的积极性、活跃度也不相同,对于之前知识点的把握程度有所差异,这就需要教师在上课之前充分了解每一班的情况,对于不同的班级采取不同的教学策略,设置不同的问题,以充分调动学生的积极性,充分让学生明确本节课的知识点。
其次,以状态上好每一节课,上好课是对一个老师最基本的要求。课堂上不仅要能够单纯的关注自己的教学,更要把学生放到眼里。虽然,一个班里总会有几个同学借着其他同学回答问题或者小组探究的过程中,走神、说话、甚至看小说,但是,在讲课的过程中要顾全大局,不能因为这几个同学,耽误班级其他同学的课程。对于这种现象,可以在讲课的过程中,通过单独提问其问题的方式,给予提示。把学生放到眼里,脱稿教学是最基本的要求,因为只有当教学内容烂熟于心,教学框架十分清晰,才能够在教学的过程中深入到学生中去,防止学生打瞌睡,走神。那么应该如何做到脱稿教学呢?对于这个问题,我向有经验的老师进行了请教。他们说,首先自己要能够熟谙课本知识,尤其是课本的具体表述,答题语言,都能够讲解自然。其次,讲解的过程中,必须要分清本节课的重点、难点,对于细小的知识点一时回忆不起来,可以在讲解的过程中,给学生阅读的时间,然后让学生回答,这样做,一方面避免了自己上课衔接不自然的情况,另一方面也能够使学生参与到课堂中来。无论是讲授法,还是综合探究,别提问和集体回到相结合,在备课时所设置问题中,一步一步引导学生跟着自己的思路走。或许一节课单纯的讲授并不多见,更多的表现为学生的回答,但是学生正是在老师的引导下积极思考,形成自己的观点,真正做到教师主导、学生主体。
最后,作业检查。初中心智还没有完全成熟,有些同学认识不到学习的重要性,而作业批改就成为了任课老师和学生进行沟通交流的一种方式。笔记本上的一句问候,对于认真的同学给予表扬,对于消极懈怠的同学予以批评,都体现了对学生的关心,学生在作业笔记中能够感受到老师的责任心与关心。批改作业时,针对不同学生的问题采取不同的对待方法。当堂时可能有的同学不用心,这时需要老师对他进行耐心的教导,当他听得不耐烦,幽默的话语,温暖的笑容可能就增加学生对自己的认可度,通过自己的人格魅力,让学生从心底里喜欢上这一科目。
二、班主任工作。
我不仅学习常规教学活动,而且还担任班级的副班主任的工作,这一工作能够了解该学校的管理制度,更好的融入学生,与学生沟通交流,帮助学生解决生活、学习上的一些困难,以下几点感触较深。
首先,要熟悉班级建设的常规流程,多看,多听,多思考,及时发现同学们的情绪变化,并通过与班主任、班长的交流发现问题所在,即使弥补。在与班主任的交流过程中,要注意班主任做某件事情的初衷,一件事情要有铺垫,班主任的工作千头万绪,班级管理事情繁杂,只有真正把学生放在心上,多进课堂,多关注学生,学生才能够有良好的学习状态。
其次,要多多与学生交流。这一交流不只是交流学习情况,更重要的是了解学生的思想动态,这些初中学生大部分是年龄较小,他们从小就受社会网络各种不良思想的侵蚀,坚持“学习无用论”的大有人在,同时,他们又个性突出,有点以自我为中心,这就需要我们在日常的工作中,关注大局,积极创造各种条件增强团体的协作能力,增强班级荣辱感,鼓励他们积极为班级做贡献。与同学们的沟通要适度,尤其是像我这种副班主任,夹在学生和班主任之间,管理的“度”很难把握,但是无论怎样的困难,都要心理有学生,多与学生谈心,发现他们村存在的问题,增强其学习动力。
最后,在日常生活中,要广泛的涉猎各个方面的知识,或许知识可以不精,但是必须要广。政治教学更要注重时政的积累,学会时事政治的评论。在评论时事的过程中,积极鼓励学生发言,鼓励其形成自己的观点与认识。
三、体验教师课后各项工作。
批改作业也是一项重要的课后教学活动。开始我认为批改作业很简单,只不过是打几个对号和错号,然后写一个日期。其实不然,作业中有我想象不到的问题。例如,字母大小写,语句的标点符号,还有抄错题等,甚至有抄袭现象。每次批改作业我都特别认真,一点小错误我都会让他们改正,并在最后认真地写上批语,指出他们应该在什么地方加以改进,写得好的也会写上几句表扬的话。慢慢我发现,在之后的作业中,他们都做得很认真、仔细、工整。看来,老师不仅是传授知识,更重要得是用自己的言行潜移默化学生,鼓励学生,使其形成良好的学习习惯。
还有,课后反思也是非常重要的。讲课和听课完全不同。虽然我在台下准备的很充分,认为天衣无缝。但是,在讲台上由于一些因素,如某个同学的一个动作,或是某个同学的一句话,就会打乱我的思绪,可能导致我该讲的遗忘了,该说的没说或者口误。每次讲课后,我的实习指导老师刘老师都会给我一些建议。一听刘老师点拨,就觉得确实是应该那样讲。所以一定要认真虚心地听取老师的意见。在以后的讲课中慢慢改进。毕竟经验丰富的老师比我更了解这些孩子们,知道什么地方该讲的快一点,什么地方需要停顿,什么地方应该督促学生做笔记,或者是该怎样布置作业。
四、同事交流
实习期间,作为一个刚刚走出大学校门的学生,有很多的苦闷,也有很多的无奈,工作的困难可想而知,有时候只有满腔热血是解决不了问题的,需要自己细致的反思,多多与同事进行交流。这一方面,我的指导老师给了我很大的帮助,他教给我如何协调各方面的事情,帮我排解苦闷,经常告诉我与学生沟通交流的方式方法,指出我存在的问题。很多时候,同事身上发生的事情,感同身受,在工作中,干好本职工作就是的王道,“谨言慎行”是我对自己的告诫。
五、教学反思不可避免的,教学工作中会出现诸多问题。
首先是在教学心理上,我们过分依赖多媒体来进行教学,而致使我们在充分备课后,在突然出现电脑故障的情况下,容易出现恐慌心理,不能冷静地进行教学,觉得自己没有能力再讲好课程,对自己失去信心。在我们试讲期间,老师就曾突然要求我们,在不运用课件的情况下进行教学,要求我们必须用流畅的语言将打在课件里的资料表述出来,用最原始的粉笔黑板画出逻辑图。由于我们心理素质不佳,不懂得变通,按部就班,因此花费了我们讲课相当多的时间,让我们的教学计划无法顺利展开,教学时间控制不好。后来老师告诉我们,之所以让我们不用课件进行讲课,是为了让我们不要过分依赖多媒体课件,要多锻炼处理诸如在教学过程中多媒体不能使用等问题的能力,并且在备课过程中要把可能出现的客观因素考虑进去,有应对各种问题的措施和方案。
其次是我觉得我的个人知识储备不够充足。在日常教学中我都会犯些小错误,这些都是不够严谨的体现。而且高中已经进行了新课改,新课改后的政治科目的课文结构框架与原来的有着很大区别,新课改更注重的是培养学生有更强的思辨能力、逻辑推理能力,引导他们树立起正确的人生观、价值观、世界观。要想真正的教好政治,必须熟悉课本才行。所以实习期间,甚至是实习回来后,我都一直在复习高中政治的知识,不放过每一个细节,就是这个原因。
再次就是我的教态和教学用语并不成熟。直到实习结束,我在讲课时,还不具备一个老师的气质。对于这一点,我也不想多说,解决的方法就是对整节课要有着总体的把握,不断地积累自己的教学经验,提高自己。
六、实习总结
在实习期间,我感受到作为一个老师的辛苦,这种辛苦是之前从未感受过的,但只要走上了教育岗位,就要用十二分的热心,责任心,和敬业之心尽心尽力,不放弃每一个学生,相信每一个学生都有闪光的地方,即使自己能力有限,但是,让这种有限的能力尽可能的发挥光和热,就是我所追求的。这一段时间,我所经历的事,遇到的人,是我之前所未曾预想到的,但是,在接下来的工作、学习生活中,我会努力做到。这一段实习经历带给我的书本中没有的知识,将是我人生中宝贵的财富。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入到将来的教育事业中去,做一名合格的,优秀的人民教师!
以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇18:小学生教师期末评语
1.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课.放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
2.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
3.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
4.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
5.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
6.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
7.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时
不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
8.你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相
信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
9.你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。
10.在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼.好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正.清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
11.多才多艺的你是舞台上的七色花,作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子,老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心,做事比较机灵,接受能力很强。不要束缚自己,放开来拼搏,你就是一个成功者!
12 . “俏也不争春,只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生,你尽心尽职,敢说敢做。这学期,你的语文水平大大提高,让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。
13.你的舞姿大家公认,你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取,积极向上,在班级活动中积极主动地表现自己,充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到,愿你成为世界上最富有的人!
14.班级因为有你而流光溢彩。虽然你小巧玲珑,却有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你是班级的亮点,面对生活,你是一位强者;面对学习,你是一位勇士。你的想象力和创造力令人折服。老师知道,你有远大的志向和目标,但必须经过努力才能成功哦!
15.自从你担任图书委员,班里的阅读时间顿时变得井井有条。你有很好的阅读习惯,你的作文总是让人赏心悦目。作文在报上发表,你一点也不骄傲,而是一如既往地努力,努力,再努力。你是多么优秀的小学生啊!老师相信,只要付出,一定会收获更多的成功与快乐!
篇19:期末老师给学生的评语
王梦媛:你是一个乐观向上,笑容可掬的女孩,无论面对什么样的问题都能坦然处之,你心地善良,乐于帮助他人,字写得清秀隽雅,如阳光灿烂的你。希望在学习上保持一颗积极向上的心态,调整学习方法,争取在新学年,学习上有比较大的提升,相信你的努力,定会换来不断的进步。
盛涛:在学习上你有一股韧劲,就像你所具有的身体素质,还有你善良、正直的心,这些都是伴你成功的益友。
相信只要持之以恒地努力,你一定会取得不断的进步和提高的。新学年老师也希望你在性格上更坦诚一点、更宽容一点,平心静气地面对生活中的事情。相信你的努力!期待你的进步和提高!
孙加恩:你是一个学习进取心比较强、学习效率也比较高的男孩。你的学习成绩也在你的努力下和高效的学习下有了明显的提高。但不是很踏实和严谨。老师希望你在新学年能继续保持自己高效的学习效率,同时克服自身一些不太认真的小不足,同时多关注班级和集体,希望新学年你会更优秀!期待!努力!
夏梦秋:你是一个乐于助人、好爽大度的男孩,为人热情大方,善于和同学之间沟通交流,具有比较强的正义感和责任心。上课回答问题也比较积极,讨论问题也踊跃参加。新年老师希望你养成更认真、更勤奋、更优秀的习惯,积极向弱科、向新的顶峰发起冲击,相信你经过自己自己的努力一定会实现自己的理想,加油!
__远:作为班内最累的班干部——卫生委员,你为我们班级付出了很多,很感谢这一个学期你对班级的付出。你是一个踏实肯干、勤奋严谨的女孩,在工作上认真求实,在学习上也刻苦好学。希望你将这种一丝不苟的精神坚持到底,无论在学习上还是在工作能力上,一定会塑造一个最好的自我,老师相信你!新学年继续努力!
篇20:关于中学生家长写给老师的感谢信
尊敬的校领导:
您们好!
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。
时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。
由于孩子,我们认识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳(我自己猜想:她这样做是怕晒着孩子,宁愿自己一个人被晒),用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。
从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的责任心和爱心,我的孩子也感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”
我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
此致
敬礼