规范语言文字国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学:
大家好!
最美莫过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒……每天,我们迎着朝阳上学,沐浴着夕阳回家,不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子,今天,我们又迎来了九九重阳节。在古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。九九重阳,因为与长长久久的“久久”同音,而九在数字中又数最大,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。
今天的中国已经步入老龄社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明:中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿,占全国人口的10%以上。到本世纪中叶,中国老年人口将达4亿,占全国人口的1/4。
“花无重开日,人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为河背街小学的学生,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切;在平时,帮助他们做些力所能及的家务活,关心照顾他们,多陪他们聊聊天,从身边的每一件小事做起。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。
当然,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。“岁岁重阳,今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!
谢谢大家!
更多相似范文
篇1:大班科学领域活动方案创意方案
教学目标:
1、关心树朋友的变化,学习比较、概括落叶树与常绿树的明显特征。
2、活动中能积极交流并清楚表达自己的想法。
教学准备:ppt、各种树叶
教学过程:
一、说说树朋友的变化
1、最近我们都在观察了解你的树朋友,那就说说你的树朋友吧!
(通过已有经验回忆,引导幼儿进入主题。)
2、诗歌小结(进一步帮助幼儿感受树朋友的变化及生活中的美景。)
二、议议两类树的不同
1、刚才有的孩子说树朋友落叶了,那你们的树朋友是不是都落叶呢?
(了解幼儿已有经验。)
2、听听落叶树和常绿树的话。
3、你能听出落叶树和常绿树相同的和不同的地方吗?交替是什么意思?
(关注孩子们的倾听理解能力。)
三、找找两类树叶的不同特征
1、这些树叶你们都认识吗?这三片落叶树和三片常绿树到底有什么不同呢?
2、观察要素:
关注幼儿在观察比较操作中是否指向-----类的概括。
3、交流梳理落叶树和常绿树不同特征。
4、验证表述各自的想法。
小结:如果看到树叶比较薄、暗、脆的树叶可能是落叶树;比较厚、亮、韧的树叶可能就是常绿树。
(由于孩子们是针对具体的树叶进行比较,挑战点是对两类树种的主要特征进行归类概括。我试图运用实物观察比较、同伴共同验证的方法帮助孩子区分落叶树和常绿树的明显的普遍性特征,在认识周围的世界的同时慢慢习得一些逻辑思维的方法。)
四、延伸教学
你对树朋友还有什么想了解的?你还有什么问题吗?
(提出问题,为以后进一步探索活动做好延伸。)活动点评金晓燕执教的集体活动《落叶树与常绿树》则激励幼儿调动多种感官,从视觉、听觉、触觉等多角度深入观察、细腻体会、专注探索落叶树和常绿树树叶的不同,并充分利用"电子白板"等高科技媒体将灵动的PPT、悠扬的散文诗作为手段激发幼儿大胆表达、深入感受大自然的美好。"台上一分钟,台下十年功",精彩活动离不开多年的积累和磨练。
篇2:给亲人的创意中秋节祝福语
1、秋已至,天转凉,鸿雁下斜阳;红花谢,绿林黄,莫忘添衣裳;欲惆怅,享阳光,天籁语铿锵;桂树茂,菊散香,徐风携清凉,多安康。
2、送你一份中秋月饼,成份:真心+快乐;保质期:一生;营养:温馨+幸福+真情;制造:想念你的人。
3、不同的地域,一样的月光。你知道我在想你吗?最最真心的祝愿,祝愿你快乐,快乐,再快乐!愿你每一次手机的鸣叫,都带来开心和欢乐!中秋快乐!
4、星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,梦里的缠绵心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念您知道!我的祝福请记牢:祝中秋节快乐!
5、我的心的键盘上,等你来轻轻的敲击。天上的月,等有情人来寄望,中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福:中秋快乐!
6、今夜明月圆,家家人团圆,幸福好因缘,快乐朋友缘,甜蜜爱情缘,愿你日日花好月圆,中秋更是幸福团圆!
7、中秋节呤一曲明月几时有,恋情悠悠把东风。聚欢离恨空记忆,月满西楼望长空。可记否,雁时回时?道一声,中秋快乐!
8、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝老师中秋快乐!
9、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐!
10、中秋时节,我对你浓浓的思念,都化作一条条简短的信息,穿过三千尺的高空,然后折返回来,轻轻告诉你:中秋节快乐!
篇3:语言文字教学工作计划范文
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。幼儿期是语言发展的关键时期,《幼儿园工作规程》把“发展幼儿正确运用语言交往的基本能力”作为幼儿园保育和教育的主要目标的一个组成部分。幼儿学习语言是以口语开始,通过有声的语言来表达自己的思想、感情和愿望。只有语音清楚、准确,语言才能被别人感知、理解,才能进行彼此间的正常交往,进而提高幼儿自身的各种能力。对于小班的幼儿来说,学说普通话的任务和重点,就是在于学会正确发音,并能用准确的语言表达一个完整的意思。在全园上下开展轰轰烈烈的语言文字规范化工作的同时,小班幼儿的语言训练将从一下几方面入手:
一、教师本身入手,充分发挥教师的示范作用。
我国是个方言种类十分繁杂的国家,南北方言差异很大。为了解决因语言不通而妨碍语言交际正常进行这个问题,我国政府早在解放初期就做出了决定:普通话要以北京语音作为标准音;要以北方话为基础方言;要以典范的现代著作为语法规范。普通话是教师的职业语言,会讲普通话是合格幼儿教师的必备条件。教师的言语行为具有示范性,是幼儿模仿的榜样。因而,作为教师本身必须吐字清楚,语音正确,做幼儿学习普通话的典范。
二、幼儿个体入手,查找幼儿发音不准的原因。
小班幼儿入园后不久,通过观察不难发现:有的幼儿吐字不清,有的幼儿不能说完整的句子,有的幼儿说一些我们根本听不懂的方言。经仔细观察分析,发现有如下几个原因:
1、生理原因。由于小班幼儿年龄较小,发音器官尚未充分发育,声带较短、较薄,还不善于协调地使用发音器官。如把舌尖前音“z”发成舌尖后音“zh”,导致“坐”说成“zhuo”;把舌根音“g”发成舌尖中音“d”,结果导致把“高”说成“dao”。
2、家庭不重视语音教育。有些家庭不重视幼儿发音教育,对幼儿发不准的音不注意纠正,有些家庭成员还觉得好玩,学孩子的发音,于无意间造成了肯定孩子发音的假象,使孩子认定自己的发音是正确的。如一个孩子讲“姑姑”叫成,一家人也不给予纠正,只是嘻嘻哈哈了事。
3、懒惰心理。有些幼儿在倾听他人说话时,注意力不够集中,加之听觉分析能力较差,因而“听话”不完整,“说话”也就相应地不完整,甚至用其他音来代替。如在组织幼儿说的“请你像我这样做,我就像你这样做”对话时,有的幼儿干脆来个“e这样做”,用“e”因代替“我就像你”。4、客观原因。有的幼儿父母是外地人,借助于人才交流来到本地,由于工作较忙,孩子一出生就由爷爷奶奶带着。由于老人年纪大,将方言改为说普通话已不可能,加上一家人在一起时说的都是方言,孩子从小就跟大人们说方言,导致与老师、小朋友的交流出现障碍,影响了孩子语言方面的发展。
三、从口语交往入手,创设良好的语言环境。
为了让小班幼儿尽快说好普通话,必须为孩子创设一个良好的规范化的语言环境,让孩子在日常生活中多听、多说、多练,没有任何顾虑地与人交往,清楚地
表达自己的思想、感情和愿望。比如师生之间、小朋友之间都用普通话问好;每天拿出一定时间供小朋友用普通话自由交谈;老师和小朋友对话时都用普通话(可提醒小朋友不用普通话老师听不清);训练幼儿认真倾听别人的谈话等,充分发挥语言环境的熏陶、感染和潜移默化的作用,给幼儿提供感受和运用语言的机会,提高幼儿的语言交往能力。
四、教育活动入手,提高幼儿的语言质量。
在集体教育活动中,为使每个幼儿都能掌握普通话的规范语音,可有目的、有计划地组织幼儿学习一些适合小班幼儿年龄特点的绕口令。实践证明,绕口令是一种提高幼儿语言表达能力的有趣方法。其本身是一种语言游戏,用声、韵、调极容易混用的字,交叉重叠,编成句子,在快速念出时,容易念错读音,闹出笑话,所以,它既有趣,又活泼,容易被孩子接受,念的往往乐此不疲,听的往往忍俊不禁。学说绕口令可重点练习发不准的音,还可提高语言表达能力。
除集体教育活动之外,有针对性地组织幼儿玩一些语言游戏,将语音培养寓于游戏之中,并在游戏过程中进行个别指导,纠正幼儿不正确的发音。比如:有些幼儿对“老师”这个称呼词掌握不好,不会发“shi”这个音,可组织幼儿玩“打电话”的游戏,在互相称呼中练习发音。有些幼儿将“gao”发成“dao”,将“ai”发成“yai”,可组织幼儿做游戏“长高了,变矮了”,边做动作边练习发音。
五、从家园联系入手,共同探讨好的教育方法。
家园联系也是幼儿园工作的重要组成部分。通过这一渠道,教师可从幼儿家长那里更多地了解幼儿在家情况,幼儿家长也可从教师这里了解幼儿的在园情况,双方互通信息,共同探讨好的教育方法,这对于孩子的发展是有利的。教师可通过家园联系争取家长的配合,在家庭中多给幼儿提供接触普通话的机会:有选择地看一些少儿节目,听一些故事磁带,在与孩子对话时尽量说普通话,创设良好的家庭语言环境,多给幼儿提供感受和运用普通话的机会。
六、本学期,在小班范围内,将开展几项普通话训练专项活动
(一)“呀呀学语”:每日坚持教幼儿一句简短的话,可以是礼貌用语、描述性语句,帮助幼儿感受词句的正确发音,积累语言使用经验。
(二)儿歌小火车:鼓励幼儿积极学习幼儿园里所教授的儿歌,同时建议家长用标准的语言多教幼儿学说儿歌,将学会的儿歌打印张贴在语言区的墙饰“小车厢上”,激发幼儿学习儿歌的积极性。
(三)给能积极学习、坚持使用普通话的幼儿发放“普通话小明星”小标志。提高幼儿说普通话的自觉性和积极性。
培养幼儿正确发音、吐字清楚,说好普通话,是一项长期细致的工作。语音的准确与否,直接影响幼儿交往能力的发展,我们必须抓住时机,从小抓起,教幼儿
正确发音,说好普通话,提高幼儿口语表达能力,为幼儿进入小学学习汉语打下良好的基础。
篇4:快乐平安夜创意祝福寄语
如果说圣诞老人要我只许要一个礼物,么我会对他说:“一个正在看这则短讯的人做我的礼物,生世世陪伴我!”
有句话每年圣诞我都想说,可是苦于没有机会,现在我实在憋不住呢--请把你留在我床上的臭袜子拿走。
一个人时不寂寞,想你的时候才感觉寂寞。今个圣诞节我会最最寂寞。
在这一年一次的圣诞节,请上帝给我勇气和力量吧,我一定要对你说出那3字:你-----真------美!
悦耳的钟声迎来圣诞,快乐时分爱上了坏蛋。在这幸福的夜晚,我是要圣诞,还是要坏蛋?请你告诉我,坏蛋!
为了适应环保节省纸张,在圣诞节不要送我圣诞卡了,请直接在尽可能大的纸币上写你的祝词就行了!
你知道圣诞老人在哪里吗?去年他拿走了我的袜子!你也要小心呀!merrychristmas!
带给你,平安夜,狂欢夜,有你有丽才精彩。
我盼望我等待圣诞节,手心里拽着精心制作的圣诞贺卡,寄给揣在怀里的名字,送去最真的祝福:圣诞快乐!
圣诞夜了!无数的星辰亮起,在天空写下你的名字,当雪花飘落时,就能将我的思念与祝福带给你。
篇5:2024公司年会策划创意方案流程表
一、年会前言:
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延携手今宵,高歌这一路荣耀感动,展望明朝,伙伴们,让我们携手同行,一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!
二、年会主题:
放飞梦想 超越无限
三、操办原则:
造场,借势,深入人心
四、年会的准备
1、会场的布置:
一、有好的会场音响舞台灯光效果和好的年会环境,能让大家一起就餐
二、年会场地两边挂着关于公司理念(文化)的一些条幅
三、为公司第一名(业绩和各岗位优秀员工)准备奖杯,大红花,奖金(优秀员工和优秀父母奖金),也准备一些特等奖和安慰奖。
四、参加人员:公司全体员工、公司各部门领导、优秀员工父母及领导父母、公司大客户
五、座位安排:嘉宾及领导由专门人员引导入坐
六、会场后方悬挂年度业绩前十名巨幅照片(展架)
七、公司优秀员工和元老,总经理的照片做成展架放在会场两侧
八、年会流程安排:
1、业绩前十名分享(主持人从十到一顺序)
DJ:上场颁奖时要放震撼人心的音乐和舞蹈音乐
主持人宣读他们的业绩并对每个人做简短的介绍(前十名最后上场走红地毯到台上,全程聚光灯聚焦,掌声和呐喊声不断)
2、颁奖仪式:奖励旅游的优秀员工,现场颁奖
3、颁发伟大的父母养育奖(此奖由对公司有帮助的人或会员颁发)
4、分享
业绩前十名每人分享三到五分钟(控制在5分钟以内),对大家有帮助的业务经验或心路历程(前三天让分享的员工就开始准备)
客户或企业的分享,可分享自己的成功故事或站在客户的角度给员工提意见!
5、晚会节目
每个部门或小组出几个指定的节目,节目前三名有丰厚的奖励,拉动员工积极参加
一个好的年会创意节目需要结合今年比较流行趣未事件,搞笑片断
也可以从公司今年发生的大事件入手创意年会节目。
6、互动游戏
互动不宜久:游戏环节 1~2 个最为适宜, 每个互动游戏不宜超过5分钟,小品表演类不宜超过 10 分钟,否则会造成晚会杂乱与观众审美疲劳。
7、节目完事后,老板上场宣布明天机制调整(提几个预选领导)明年员工干多少营业额有多少提成目的是员工听完了就兴奋,想做事,老板私下一定要规划好,盖好章后每个部门一份,明年年底兑现承诺。
8、让各部门定明年业绩目标,以团队风采展示的形式在年会上承诺。
9、颁发年货(年货最过年能用上的,在过年的时候时时刻刻忘不了公司老板)
如果发奖金:本来今年这个员工1000元,拿给他分成几块:
买年货200元(越实用越多越便宜)
300元给员工
100元给孩子
200元给媳妇儿
200元给员工父母
八、年会会务的组安排:
年会最重要的参与者是员工而非领导,所以所有领导必须为员工服务,每位领导各自申请会务组职位,定好机制,如果不全身心付出怎么办!
九、年会会务流程
头一天下午先到会场把会场布置好,会务组全权出马就行!
十、年会当天
一、上午
7:00所有会务组人员在会场准时集合(要求会务组的所有成员必须着统一服装,特殊岗位除外,例摄影)
7:10由会务总监统一点名,安排岗位
7:40会场外各就各位,准备迎接所有员工到来
8:00所有员工统一进场,前十名及父母和企业的天先进,然后按照签到的先后顺序进场!(这期间场内必须放非常非常感动的音乐)
8:30场内一切准备就绪,主持人做准备(这时可以放一段公司员工平时活动或者日常的一些照片集锦)
8:40准时开始,主持人上场,开场词之后,先跳两曲疯狂的舞蹈,(由所有领导上前领舞)!
9:00前十名分享(每人3-5分钟)做一个(时间到)的提示牌
9:50第一个抽奖环节
10:00中场休息,要有茶歇
10:10中场休息结束回到场内
10:15主持人上场,跳一曲舞蹈
(1)颁奖仪式(每个领奖的人挑自己喜欢的人给自己颁奖,拿到奖后用一句话表达自己的心声,多一句不让说,时间有限)
(2)颁发最伟大养育奖(此奖由公司的老板或对公司帮助的人颁)
(3)客户或企业的分享,可分享自己的成功故事或站在顾客的角度给员工提意见!(每人五分钟,3到5个人即可)
12:00中午休息(聚餐安排在晚上比较好,大家可以放开点吃)
二、下午
13:00下午进场,优秀员工和父母和公司的贵人先入场
13:20节目表演(节目控制在三个小时左右)期间有打分环节,所以不要让人员先走动
16:20分第二个抽奖环节
16:30中场休息
16:50下半场开始上场宣布明年机制调整(提几个预选领导)明年员工干多少营业额有多少提成(命脉是员工听完了就兴奋,想做事,老板私下一定要规划好,盖好章后每个部门一份,明年年底兑现承诺
17:30各部门定目标,(以团队风采展示的形式表现)
18:30公布并颁发节目前三名或前两名的奖项(一定要当场兑现)
19:00颁发年货!
三、晚上
19:30所有人员聚餐!
21:30第三次抽奖
篇6:语言文字教学工作计划范文
一、班级情况分析:
本学期小班幼儿年龄层次也不一样,在语言能力方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿园不愿意表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期小通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况,制定了以下计划:
二、教学目标:
1、主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索问题,积极回答问题。
3、喜欢读图书,能从阅读活动小体会到快乐,了解我们身边环境在变化着,有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受,爱惜图书,了解故事情节。
4、会复述故事,续编故事,学会仿编故事,引导幼儿认识页码。
5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害,知道要从小保护我们的家园。
三、具体措施:
1、丰富词汇,让他们掌握运用更多的词语,要求他们在日常生活小的灵活运用。
2、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从小学习好的讲述方法。
3、让幼儿能集小注意力,耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,提高幼儿语言交往能力。
4、要求幼儿继续学说普通话,在园活动小和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。
四、具体进度安排表:
第二周:花灯谣(儿歌)我爱大自然(故事)
第三周:我是家庭小主人(儿歌)系鞋带(故事)
第四周:兔宝宝找快乐(故事)家是什么(散文)
第五周:竹篱笆和牵牛花(故事)画妈妈(故事)
第六周:春天的电话(故事)小乌龟找家(故事)
第七周:春天的秘密(诗歌)琪琪家的椅子(故事)
第八周:雷公公在敲门(儿歌)
第九周:说颠倒(儿歌)芽(散文)
第十周:圆圆和方方(故事)一颗树(故事)
第十一周:蓝汽车(故事)大草帽(故事)
第十二周:鸟王请客(诗歌)小喜鹊说的对(故事)
第十三周:大雁考上邮递员(故事)白云枕头(故事)
第十四周:爱心小屋(故事)到小企鹅家里做客(故事)
第十五周:快乐的小屋(诗歌)会动的房子(故事)
第十六周:我们的节日(诗歌)雨后(故事)
第十七周:小猴变魔术(故事)风阿姨的脚印(故事)
第十八周:树荫(故事)
第十九周:夏天像个绿娃娃(儿歌)
夏天的歌(诗歌)桃子熟了(儿歌)
篇7:创意广告语
从端午开始,和你一起冰爽
忆一段历史佳话 尝一颗风味美棕
品味端午传统佳节,体验多彩品质生活
千里闻艾香 端午礼尤多
端午“粽”飘香,仲夏一深情
“粽”情端午,无限欢乐。
香飘万粽,端阳传情
粽横四海,情系端阳
风情万粽,粽飘香舞
端午节靓粽,购物满就送
猜靓粽,超级价格平
端午节,包粽赛
品位出棕,与众不同
粽情端午 献礼
万水千山“粽”是情
我爱中国节,端午名粽香
千里闻艾香 礼尤多
五.五端午 “粽”情重义
端午节你我共同的节日
“粽”览忘深夏,欢聚端午节
篇8:教育局语言文字工作自查报告_自查报告_网
根据市人民政府《关于转发市语言文字工作委员会办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报如下:
一、加强领导 建章立制
为加强我局规范用字工作,规范语言文字工作的管理,我局明确局办公室负责机关公文处理工作和规范用字工作,切实加强对全局语言文字应用的监督管理。为做到有章可循,我局制定出台了《xx局公文处理办法》,对规范用字、公文处理提出了明确要求,办公室专人负责对全局制发的文件进行把关,严格行文审核程序,各处室的公文内容及用字都要经过审查,对不规范的公文立即退回并要求修改。修改合格后,办公室专人审核签字后方能印发。办公室还组织全局工作人员对《xx局公文处理办法》进行了学习。同时,我局还严把法律文书制作与用字关,严格执行行政执法文书制发规定。每年由市局组织对各区县局的行政执法检查中,对法律文书制作与用字进行重点检查。
二、结合工作实际,规范用语
规范用语不仅是语言文字工作的重要内容,也是提升部门形象的内在需要。我局充分认识到规范用字的重要性,结合工作实际,将普通话作为在媒体和公共场合讲话用语,在接待外地客人时主动使用普通话。我局还按照有关文件要求,有计划地安排在职公务员参加普通话培训。
三、规范办公场所用字
根据我市语言文字工作要求,我局组织有关人员对局机关公文、印章用字、名称牌、标志牌、公示栏、电子触摸屏、印刷体标语等进行检查,发现不规范用字及时纠正。
我局将配合市语委办工作安排,积极宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和各项语言文字工作方针,开展我局语言文字规范化工作,为迎接省教育厅、省语委对我市语言文字工作的检查评估做好准备。
篇9:2024年创意的设计公司广告策划方案
一、广告的目标:1.企业提出的目标2.根据市场情况可以达到的目标3.对广告目标的表述
二、目标市场策略
1.企业原来市场观点的分析与评价。
(1)企业原来所面对的市场, 市场的特性 市场的规模
(2)企业原有市场观点的评价, 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点 重新进行目标市场策略决策的必要性
2.市场细分。(1)市场细分的标准,(2)各个细分市场的特性,(3)各个细分市场的评估,(4)对企业最有价值的细分市场,
3.企业的目标市场策略。(1)目标市场选择的依据,(2)目标市场选择的策略,
三、产品定位策略
1.对企业以往的定位策略的分析与评价。(1)企业以往的产品定位:(2)定位的效果,(3)对以往定位的评价,
2.产品定位策略。
(1)进行新的产品定位的必要性 从消费者需求的角度 从产品竞争的角度 从营销效果的角度
(2)对产品定位的表述,
(3)新的定位的依据与优势,
四、广告诉求策略
1.广告的诉求对象。(1)诉求对象的表述,(2)诉求对象的特性与需求,
2.广告的诉求重点。(1)对诉求对象需求的分析,(2)对所有广告信息的分析,(3)广告诉求重点的表述,
3.诉求方法策略。(1)诉求方法的表述,(2)诉求方法的依据,
五、广告表现策略
1.广告主题策略。(1)对广告主题的表述,(2)广告主题的依据,
2.广告创意策略。(1)广告创意的核心内容,(2)广告创意的说明,
3.广告表现的其他内容。(1)广告表现的风格,(2)各种媒介的广告表现,(3)广告表现的材质,
六、广告媒介技咕1.对媒介策略的总体表述2.媒介的地域,3.媒介的类型;4.媒介的选择, 媒介选择的依据 选择的主要媒介 选用的媒介简介5.媒介组合策略,6.广告发布时机策略,7.广告发布频率策略
篇10:年会主持稿创意开场白
男:尊敬的各位领导。
女:亲爱的各位同事。
合:大家,晚上好!
男:今天晚上我们为大家准备了一些节目和游戏,希望能和大家一起度过一个愉快和充满激情的夜晚。今天晚上由我们俩为大家主持晚会,我是__。
女:我是__。
男:在__年春节即将到来之际,今晚,我们相约在这里。
女:在新春佳节即将来临之际,今晚,我们相聚在这里。
男:同志们,参加今晚年会的领导有__先生、__先生……还有嘉宾__先生……让我们以热烈的掌声表示欢迎!
女:同时,我们也不能忘记那些仍然在忙碌的员工,以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们,让我们以最最热烈的掌声,向他们表示衷心的感谢!
男:下面有请董事长__先生致词。
女:掌声有请!
女:感谢__董致词,让我们再次用热烈的掌声感谢__。
男:新的一年我们要强化基础,控制风险,转型升级,加快发展。
女:新的一年我们要团结一心,亲密协作,奋力拼搏,再创辉煌!
男:让我们也一起祝愿在座的各位:
合:身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
篇11:关于创意的广告词_创意广告词_网
在众多的广告词中,有哪些是真的很有创意的呢?下面请欣赏第一范文网小编带来的关于创意的广告词,希望能让大家有所收获!
关于创意的广告词大全:
1. 止,而后能观 出自: 中国银行
2. 有空间,就有可能 出自:别克汽车
3. 突破科技,启迪未来 出自: audi
4. 多一些润滑,少一些摩擦 出自:统一润滑油
5. 只要心相通,相隔千里也握手。 出自: 联通
6. 成功与科技共辉映 出自:奥迪
7. 没有最好,只有更好 出自:澳柯玛
8. 世间百事皆不同,唯有——百事可乐。 出自: 百事可乐
9. 共享,才能共赢! 出自:《现代广告》
10. 邦迪坚信,没有愈合不了的伤口 出自: 邦迪
11. 随心工作、随逸生活 出自:联想天逸
12. 掌握无限未来 出自: 大显通信
13. 因为网络,地球如村! 出自:第四媒体
14. 一种质感 ,两种表情 出自:熊猫手机
15. 恒久期盼 演绎维一 出自:厦新彩屏手机
16. 繁荣民族文化 传播艺术经典 出自: 某文化传播公司
17. 不信,死给你看! 出自:灭蟑药
18. 天生的,强生的 出自: 强生
19. 雪津啤酒,真情的味道! 出自:雪津啤酒
20. 听世界,打天下 出自: 海尔手机
21. 雅芳比女人更了解女人 出自:雅芳
22. Sun是太阳,Java是月亮。 出自: Sun
23. 中国网通 由我天地宽 出自:中国网通
24. 无线你的无限 出自: 英特尔
25. 家有三洋,冬暖夏凉 出自:三洋空调
26. 用第三只眼睛看世界。 出自:海鸥牌相机广告
27. 百闻不如一键,不打不相识。 出自: 某打字机广告
28. 当太阳升起的时候,我们的爱天长地久 出自: 太阳神
29. 爱我,追我,但请别吻我! 出自: 某汽车后贴的大大的标语
30. 科技创造自由 出自: 联想
31. 超越平凡生活 出自: 卓越网
32. 天天盖天力,添钙添活力 出自:盖天力
33. 水原来如此 出自: 乐百氏
34. 世界因你而广阔 出自: 中国网通
35. 生活节奏、尽在掌握 出自:爱立信
36. 动感地带----我的地盘 听我的 出自: 动感地带
37. 以产业报国、以民族昌盛为己任 出自: 长虹
38. 喜欢,有什么不可以 出自:阿尔卡特OT
39. 层净化 出自: 乐百氏
40. 促进健康为全家 出自: 舒肤佳
关于创意的广告词精选:
1. 春都进万家,宾朋满天下 出自:春都火腿肠
2. 奥妮洗发水:黑头发,中国货 出自: 奥妮洗发水
3. 上海别克:当代精神,当代车 出自: 上海别克
4. 润迅通讯:一呼天下应 出自:润迅通讯
5. 孔府家酒:孔府家酒,叫人想家 出自: 孔府家酒
6. 康师傅:好吃看得见 出自:康师傅
7. 商务通:科技让你更轻松 出自:商务通
8. 尝尝欢笑,常常麦当劳 出自:麦当劳
9. 深入成就深度 出自: 南方周末
10. 精彩湖南,红网了然! 出自:红网
篇12:关于手机的精彩广告词 创意手机广告语
在如今这个信息时代,手机的广告已深入到社会生活的各个方面它用富有感情色彩的语言来吸引受众、感染受众,下面小编为你带来相关的精彩广告词,希望对你有所帮助!
最新手机的精彩广告词
1. 诺基亚7200----[醉]时尚:迷恋是一种时尚态度
2. 迪比特6588C---捕捉时尚,领导潮流
3. 松下NGD88----不一样的焦点
4. 三菱N720---美丽世界忘我投入
5. 三菱N750---娱乐狂工作狂
6. LG8390-----旋拍自如,灵犀互动!
7. 三星S208---双彩互动时尚旋律
8. 三星S508---展露精彩本色
9. 三星E108----我的时尚DNA
10. 三星X608-----闪动夜的美
11. VK500-----拍你所想,想你所拍!
12. 三星S508---展露精彩本色
13. 三星E108----我的时尚DNA
14. 三星X608-----闪动夜的美
15. VK500-----拍你所想,想你所拍!
16. 大显D7199--精点世界,极致精彩
17. 索爱T618---如此醒目,谁不相形失色?
18. 索爱T628----反正自有风格
19. 康佳A08----奥斯卡,影像天下
20. 诺基亚6230---多角色,多出色
经典手机的精彩广告词
1. 诺基亚7200----[醉]时尚:迷恋是一种时尚态度
2. 迪比特6588C---捕捉时尚,领导潮流
3. 松下NGD88----不一样的焦点
4. VK530-----一个”拍”挡,多种精彩!
5. 三菱N720---美丽世界忘我投入
6. 三菱N750---娱乐狂工作狂
7. LG8390-----旋拍自如,灵犀互动!
8. 三星S208---双彩互动时尚旋律
9. TCLU8-----飞越新高度体验高清晰
10. NE8-----即拍即现,即发即见
11. NE820----炫彩魅力诱惑难挡
12. 大唐GX20N----让真实更精彩
13. MOTOV303----为色%u5F6
14. 夏新A6-----梦幻魅力,舍我其谁!
15. 海尔V6000------锐闪一现四倍精彩
16. 西门子S2588----马上给你颜色看!
17. 爱立信GH-398------一切尽在掌握
18. 爱立信T-18-------回头便知我心只有你
19. 西门子2128------灵感点亮生活
20. 阿尔卡特OT835------谁在颠覆沟通规矩?感应此刻,品味此刻
手机的精彩广告词精选
1. 大显D7199--精点世界,极致精彩
2. 索爱T618---如此醒目,谁不相形失色?
3. 索爱T628----反正自有风格
4. 康佳A08----奥斯卡,影像天下
5. 诺基亚6230---多角色,多出色
6. 诺基亚7200----[醉]时尚:迷恋是一种时尚态度
7. 迪比特6588C---捕捉时尚,领导潮流
8. 松下NGD88----不一样的焦点
9. 夏新A6-----梦幻魅力,舍我其谁!
10. 海尔V6000------锐闪一现四倍精彩
篇13:2024年创意的设计公司广告策划方案
创意”,是眼下愈演愈烈的“广告征服战”中最常见且常用常新的技法之一。“创意”的主要含义也可谩之“CI方略”,此乃当今流行于发达国家的现代广告经营谋略——同一视觉识别。即是企业为参与市场竞争,通过广告扩散其视觉形象设计,有意识地造出个性化的视觉效果,以便唤起尽可能多的广告对象注意:我们的企业和企业决策人是著名的,我们的产品和优质服务更是著名的,从而达到使自己的企业总体知名度不断提高之目的。
广告“创意”的基本特征是能够让广告对象接更时感到颇有“余味”:即广告制作者不把一切都表露得明明白白,而是让广告接受者自己去品味其中新颖、含蕾、深沉、巧妙、曲折、恢谐、风趣的韵味和创意,并在不知不觉中欣然接受广告的劝导。具有“创意”特征的成功广告在中国和外国都是举不胜举的,如:在北京第11届亚运会上,中国饮料市场在亚运村刮起一股红色旋风,在体育场上,人们支起了coca-cola遮阳伞;在游泳馆,人们摇着:COCA-cola的扇子;在奥林匹克中心,人们戴着coca-cola遮阳帽。这种“coca-cola”广告宣传的创意,显然不在于市场的销售,而在于树立可口可乐中国有限公司的形象。
美国一家造纸公司为宣传企业形象,在广告“创意”上更是独辟蹊径。其广告通过介绍森林里树干的形成、枝叶的变化、果实的迁徒来娓娓道出森林的科普知识,并配以精美、生动的图片。最后才在广告的结尾处,简单地标出该企业的名字、产品及市场。这套广告的“创意”在于:贴近公众的关心焦点,在公众中树立起一个热爱大自然的可亲的企业形象。果然,此广告的“创意”效果得到了明显表现。当这套广告播出后,仅索要广告中森林知识材料的来函就达50万封,企业由此而声名远播。可见,广告的好的“创意”,能让企业站得比产品更高。
因此,研究“广告征服战”的“创意”技法,对于企业和广告制作人更好地利用及使用广告,使之转化为更大的社会、经济效益,无疑具有非常重要的意义。
广告创意八法
若分析广告的“创意”技法,可具体概之为“八法”:
创形法
此类广告“创意”的要旨在于:以推销企业为主,使企业形象得到良好创立。其“创意”依据是:企业是其产品的决定性因素,先有企业后才有产品。企业素质高,产品素质才高;企业形象好,产品销路才好。如“coca-cola”的广告。
逆意法
其“创意”的要旨即:利用公众的逆反心理,通过形贬实衰的广告,以此赢得顾客的好评,从而取得奇致胜之效。如美国俄勒冈州,有一家取名为“最糟”的餐馆。这家餐馆的外面竖着几块醒目的大广告牌:“请来跟苍蝇同坐”、“食物数此店最差,服务则更糟糕”。而此店门口橱窗里贴的即日菜谱介绍竞为“隔夜菜”。奇怪的是,这招牌告之“最糟”的餐馆,居然开业15年来一直是门庭若市,座无虚席。因为,无论是当地人,还是外地游客,都慕“最糟”之名而至,都想亲眼看看这家餐馆是否供应的饭荣员糟、卫生条件最差、服务态度最坏。同时,人们也为餐馆经理讲真话、敢损短的可贵精神所感染,故而形成了这“最糟”餐馆的最佳经济效益和社会效益。
包装法
其“创意”要旨在于:通过在商品包装上狠下功夫,使产品的包装精巧。然后再在精美的包装上打上企业的名称,列出其生产经营范围和详尽介绍产品的功能、性能及其使用方法。这样,不仅会给消费者带来审美感、满意感和方便感,而且花钱不多,给企业带来的效益却很大。此可谓两全其美的广告创意方法。
换意法
其“创意”的要旨即:为顺应市场消费者的消费心理和消费水平,将原来误导公众的广告创意进行一番无损本来面目的改头换面的修改,使公众改变对原广告误导的理解,使原来在市场上因创意误导消费而滞销的产品变为畅销产品。如德国密勒啤酒公司在初做密勒香摈广告时,在广告创意上总是以豪华的场面作广告背景,外包装也用的是金纸,其创意给消费者的感觉是:此系高档香摈的广告。其实,密勒香摈的价格并不贵,但却给消费者带来的是此酒只适宜较高生活层次的女性饮用,因此销路不畅。密勒公司受挫后,即在原广告创意的基础上,采用局部换意法,去掉了香摈的包装金纸,换掉了原来那个漂亮的小姐,并在不改变香摈成份的前提下,让一群劳累一天的伐木工人跑到酒吧代美女痛饮密勒香槟。这一改一换,使密勒香摈以朴实无华的形象展现在众多消费者面前。于是,密勒香摈的销路大开。
设谜法
其“创意”的要旨即:通过设谜来制造悬念,并将答案巧妙地寓于谜底之中,并让消费者通过揣测谜底而自然去接受设谜广告的产品,从而实现产品渠道的畅通。如南京鹤鸣皮鞋店的广告也可算得上是一大奇招。该鞋店在与一家读者面颇宽的报纸订下三天广告版面后,第一天的整版只登出一个大问号,仅下面有寥寥一行小字:“欲知详情,请见明日本报底栏。”第二天照样刊登。直到第三天,谜底方才露面:“三人行必有我师,三人行必有我鞋……鹤鸣皮鞋。”
省略法
其“创意”的要旨即:通过省略广告信息的关键之处或主要内容,制造或明或暗的悬念,从而使众产生急切的期待心理,刺激消费者产生迫切了产品的兴趣与欲望,并由此产生对产品的深刻象。如云南花粉田七口服液广告:“人到中年无途,有我不一样……”这是一种有明显省略号的“明省”式广告;又如天津饮料厂打出“夏天,并不可怕”的路牌广告,虽其文句表面较完整,但其广告的主题并未直接显示出来,此旨在于诱导读者去探究广告的言外之意:天津饮料厂的饮料是消暑佳品。“暗省”的部分,即是广告的主题。
系列法
其“创意”的要旨即:通过系列的广告形式强受众对下一项广告的期待,又通过不断变化的形式强化受众的关注热情,直到合适的时候,才适合缓解受众的期待心理。而在这整个过程中,都不致使受众感到呆板、乏味。如中国台湾野狼125摩托车广告,就采用了6天系列广告的形式。即第一天打出的广告是:“今天不要买摩托车,请您稍候6天”。后两天,广告只改动一字:“稍候5天”、“稍候4天”第4天广告语略改为:“请再稍候3天。”直到第5天,广告才点出:“这部令您满意的摩托车是‘野125”。最后一天,即第6天,广告制作商才刊出栏大幅广告,不仅全面介绍该摩托车性能特点,且正式推出该摩托车的制造单位是“三阳工业公司”。
影视广告策划方案的撰写技巧
影视广告专题片筹划触及多方面的信息材料,内容十分丰厚,所以影视广告制作客户承受的信息量相当大而且丰杂。如何将这些信息以容易表达的方式表达出来,而且使其在内容方式上具有一定的吸收力,这就设计影视广告制作筹划书的一些写作技巧。在写作筹划书是常用的技巧表如今一下几个方面。
任立军认为,广告策划方案的撰写能够体现创意的内容,非常重要。
信息组织技巧
从影视广告制作前期的调查剖析到最后筹划书的写作,都触及信息的组织和运用,而且影视广告战略的中心又是把信息传送给潜在客户,因而信息在影视广告制作筹划中尤为重要。
在信息组织上,首先应该对要在筹划文本中传送的信息有个总体的把握,并对不同的信息有所归类,这样就使信息具有了一定的调理性;其次要在众多的信息中辨别主次,将重点信息突出传达;最后还要明白信息的层次和信息之间的互相联络,是信息传达层次清楚。
文字表述技巧
明白的标题。在筹划书每一局部设计的内容都不同,各个局部应该依据内容制造明白的标题。标题要显现层次性,而且提出重点内容。
短小的段落。在筹划书中,大段落的文字不只会吞没主要观念,而且很难吸收人阅读,因而要运用较短小的段落,并且每一个段落只传达一个重点信息或筹划结论。
明白的序号。留意用序号来标示段落层次,不但能够使信息脉络明晰,而且能够给读者以明白的阅读提示。
言语尽量群众化,防止过多地运用专业术语。假如筹划者和影视广告主对它们有分歧的了解。而且专业术语不会发作误解或了解艰难的状况下能够运用。
3、接近读者技巧
筹划人员在学问、经历、专业范畴以及思想方式上与压服对象存在着很大差别,因而要理解承受者的状况,包括人数、位置、年龄、了解才能,其中承受者的了解才能最为重要。在撰写影视广告筹划书时,应该依据承受者的不同特性,对写作方式加以调整。
4、方式配合技巧
影视广告制作筹划书中的一些方式性要素能够吸收读者的留意力和兴味,主要包括以下几个方面:将数据以视觉化图表的方式表达,能够使筹划书富于变化,容易吸收读者的留意力;经过标题字体和表述中结论字体的变化,有利于突出重点,加强方式的灵敏性。普通来说,字体的大小应该依据内容的重要水平而有所区别;版面的规划应该依照视野挪动的规律来停止,而且要注重版面的均衡匀称等根本美学特征;筹划文本的装订有多种选择,但应以容易翻阅、不遮挡版面为首要准绳。除此之外我们还要留意,筹划书在写作上应当采取归结的办法,不要过多的演绎推论;防止冗长,通常影视广告筹划书不宜超越50-60页;要阐明材料的来源,以标明推断有所依据而非凭空想象,加强压服力和可信度。
结束语
任立军认为,广告创意可助客户实现爆炸式增长,在市场中以及在对消费者的沟通中,应用有效的创意诉求抓住关注重心形成良好的传播效应创意是广告的生命和灵魂所在,是消费者接触广告时“引起兴趣、形成记忆、最终购买”这一刺激程序形成的重要指标。
现代广告已步入整合营销(策划)传播时代,广告营销策划创意已不止于广告整体策划中的部分,而是贯穿于广告活动全过程。广告创意对于整体广告活动而言,具有战略意义。它从企业的营销目标和实力出发,研究广告活动整体上如何与营销目标相适应,并寻求差异化的传播理念与实施方案,以实现企业的市场营销目标。就此意义而言,广告创意在今天仍然是广告制胜的利器。
纵观整个现代经济社会发展的历程来看,企业的成长、品牌的创建无不是伴随着广告而取得的。尽管现代营销已经进入营销3、0时代,广告的作用不降反升,只是传统广告的份额在下降,传统广告的受关注度影响力下降,新媒体和自媒体所引发的公关营销、事件营销、绿色营销、关系营销等一系列的新形式要求新型广告模式以适应市场发展需求。
篇14:经典英文创意广告词
我们接触很多的广告,心里面或许早已知道广告的表达。但有些英文广告比较的有创意,其中不缺脑洞打开的广告表现,让我们感觉像是在看一场小电影,下面小编整理经典英文创意广告词大全,欢迎大家阅读。
经典英文创意广告词大全
1. Time always follows me. (Rossini) 时间因我存在。(罗西尼表)
2. Buick—your key to a better life and a better world. ( Buick) 别克—通往美好生活的秘诀。(别克)
3. To be true forever. (Haier) 真诚到永远。
4. NBA, where amazing happens. NBA 奇迹发生的地方。
5. Time is what you make of it. (Swatch) 天长地久。(斯沃琪)
6. The sign of excellence. (Omega) 凝聚典雅。(欧米茄)
7. For the road ahead. (Honda) 康庄大道。(本田)
8. Quality never goes out of style (Levi’s) 质量与风格共存。(李维斯)
9. Our wheels are always turning. 我们的车轮常转不停。(五十铃汽车)
10. Nobody is perfect. 没有一个人的身材是十全十美的。(苗条健身器材)
11. The Globe brings you the world in a single copy. 一册在手,纵览全球。(《环球》杂志)
12. Live well, snack well. 美好生活离不开香脆的饼干。(斯耐克威尔士饼干)
13. Were the dot. in. com. 我们就是网络。(太阳微系统公司)
14.Good to the last drop. ( Maxwell) 滴滴香浓,意犹未尽。(麦斯威尔咖啡)
15.Obey your thirst. (Spirit) 服从你的渴望。(雪碧)
16.The new digital era. (Sony) 数码新时代。(索尼影碟机)
17.We lead. Others copy. (Ricoh) 我们领先,他人仿效。(理光复印机)
18.Impossible made possible. (Canon printer) 使不可能变为可能。(佳能打印机)
19.Take time to indulge. (Nestle ice cream) 尽情享受吧!(雀巢冰激凌)
20.The relentless pursuit of perfection. (Lexus) 不懈追求完美。(凌志轿车)
21.Poetry in motion, dancing close to me. (Toyota) 动态的诗,向我舞近。(丰田汽车)
22. Come to where the flavor is. Marlboro Country. 光临风韵之境——万宝路世界。(万宝路香烟)
23. To me, the past is black and white, but the future is always color. (Hennessey) 对我而言,过去平淡无奇;而未来,却是绚烂缤纷。(轩尼诗酒)
24. Just do it. (Nike) 只管去做。(耐克运动鞋)
25.Ask for more. (Pepsi) 渴望无限。(百事流行鞋)
26.The taste is great. (Nestle coffee) 味道好极了。(雀巢咖啡)
27.Feel the new space. (Samsung) 感受新境界。(三星电子)
28.Intelligence everywhere. (Motorola) 智慧演绎,无处不在。(摩托罗拉手机) Communication unlimited. 沟通无极限
29.The choice of a new generation. (Pepsi) 新一代的选择。(百事可乐)
30.We integrate, you communicate.(Mitsubishi) 我们集大成,您超越自我。(三菱电工)
31.Take TOSHIBA, take the world. 拥有东芝,拥有世界。(东芝电子)
32.Lets make things better. (Philips) 让我们做得更好。(飞利浦电子)
33.No business too small, no problem too big. (International Business Machines) 没有不做的小生意,没有解决不了的大问题。(IBM公司)
34.Fresh-up with seven-up. (Seven-up) 提神醒脑喝七喜。(七喜)
35. Connecting People. (Nokia) 沟通无处不在。(诺基亚)
36. A diamond lasts forever. (De Bierres) 钻石恒久远,一颗永流传。(第比尔斯)
37. Intel inside. (Intel Pentium) 给电脑一颗奔腾的“芯”。(英特尔)
38. Focus on life. (Olympus) 瞄准生活。(奥林巴斯)
39. No business too small, no problem too big. 没有不做的小生意,没有解决不了的大问题。(IBM公司)
40. Live well, snack well. 美好生活离不开香脆的饼干。(斯耐克威尔士饼干)
41 The world smiles with Reader’s Digest. (Reader’s Digest) 《读者文摘》给全世界带来欢笑。(《读者文摘》)
42. Good teeth, good health. (Colgate) 牙齿好,身体就好。(高露洁牙膏)
43. Apple thinks different. (Apple) 苹果电脑,不同凡“想”。(苹果电脑)
44. Tide’s in, dirt’s out. 汰渍到,污垢逃。(汰渍洗衣粉)
45. A Kodak moment. (Kodak) 就在柯达一刻。(柯达相纸 / 胶卷)
篇15:2024六一儿童节创意主题活动方案
一、活动目的:
(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的人了解校外教育。
(2)通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。
(3)通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。
(4)在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
二、活动人员:阅读写作班全体学员
活动组长:董淑娟
副组长:李艳杰
成员:李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义
游园活动协调:王荃盛张俊
安全保卫:依方国张东起
活动组织:董淑娟李艳杰李崇
活动摄影摄像:耿庆艳
保险协调:郭维义
车辆安排:王荃盛李崇
三、活动安排:活动地点:暂定
20__年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。
20__年5月26日8:10—8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队
20__年5月26日8:30准时出发
20__年5月26日9:00到达公园
20__年5月26日9:00—9:30游园活动踏青观赏摄影
20__年5月26日9:40—10:20竞技游戏
20__年5月26日10:30整队
20__年5月26日10:40—11:10返回活动中心
四、竞技项目:
一、跳绳跑接力赛
二、数字游戏
三、二人夹气球比赛
四、运球比赛
五、比赛用品:
跳绳气球乒乓球乒乓球拍
六、活动要求:
(1)所有学员积极参加竞技活动,任何学员不得私自活动。
(2)学生游园时,要保持园内,干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
(3)一切行动听指挥,不得自私活动,任何人员不得下水玩耍。
(4)上卫生间要向老师报告,并且结伴同去。
(5)不得采摘植物,违反者严重批评,今后不得参与任何活动。
(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品,不得携带有果皮的食品。
篇16:母亲节创意活动策划方案
一、活动背景
“__女生节”是由__团委主办,__学生会承办的大型公益性活动,活动旨在更好地解决我校女生关注的焦点问题。经过激情飞扬的第一届女生节,她已成为__女生值得期待和纪念的日子。
二、活动目的:
关爱女生,尊重女性,号召全校女生参与进来,树立起自尊自爱、自立自强的积极健康形象,展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。提倡女生时尚生活新概念,给每位在校女生送上节日祝福,创造良好的尊重女性的校园风气。
三、活动时间:3月4日——3月8日
四、活动对象:__全体在校学生
五、活动流程:
第一部分:启动仪式
时间:3月7日上午7点
地点:一号教学楼前
出席人员:学生会成员,各系学生组织代表和本次活动赞助商
第二部分:我的愿望你做主
许愿活动:女生许愿,男生祝福
时间:3月7日——3月8日 上午7:00——下午6:00
地点:大学生活动中心门前 一号教学楼门前在大学生活动中心放置3块展板,两块为女生许愿处,一块为男生祝福处。
一号教学楼前放置2块展板,女生许愿和男生祝福各一块。
准备工作:准备好笔和便利贴,在女生活动周期间由男生帮女生们实现部分合理愿望
负责部门:组织部安排其部门成员值班
注意:
(1)活动开始之前由负责的人把活动需要的桌子许愿笔,随意贴准备好。 由宣传部做好五个许愿展板。
(2)五个人分别负责五个许愿展板,
(3)两个人负责发放随意贴和许愿笔。
(4)五个人负责替人解说,领人写愿望或祝愿。
(5)宣传部事先准备好展板,注意展板的装饰花边。
(6)解说时态度要好,要尽量解说清楚;途中需许愿笔要保管好,便利贴也不要浪费;负责许愿展板的要注意保管好已经写好的愿望或祝福,不要让其遗失;准备许愿笔大概二十只,便利贴五块。
第三部分:“闪亮荧屏”女生电影
电影播放:《海洋天堂》 《男才女貌》
时间:3月7日 3月8日 晚7:00——9:30
地点:1教119
负责部门:文体部安排其部门干事负责场内秩序和电影放映
注意:(1)活动前负责部门首先联系好其固定教室是否有上课活占用情况。
第四部分:“唤醒你的美丽” 化妆讲座
时间:3月7日晚7:00——9:30
地点:一教119负责部门:女工部
注意:(1)活动前负责部门首先联系好其固定教室是否有上课活占用情况
第五部分:“我的地盘”化妆舞会
时间:3月8日晚7:00
地点:体育场负责部门:
女工部注意:
(1)特色化装舞会。所有工作人员需戴面具、化妆出入,面具由会内提供。
(2)申请体育场的使用权。
第六部分:“时尚购物”女生街
时间:3月8日全天
地点:大学生活动中心前
负责部门:学检部
女生活动周闭幕晚会
时间:3月8日晚7:00
地点:大学生活动中心
节目安排:面向全校、各社团征集节目,经初选、复选决定出优秀节目演出,届时邀请学校领导及兄弟组织高层作为嘉宾参加晚会,晚会策划书待定。
负责部门:学生会全体干部负责筛选选节目。生活部、权益治保部负责现场工作安排,其他各个部门协助。
以上安排如有变动请各部门积极配合给予支持
前期宣传阶段第一阶段:时间:3月6日
方式:展板、广播站、横幅
宣传重点内容:3月7日女生节
第二阶段:时间:3月7日
方式:展板,广播站、横幅
宣传重点内容:3月7日女生节化妆舞会
第三阶段:时间:3月8
方式:展板、横幅,
宣传内容:学生会女生节,闭幕晚会活动过程中的宣传:展板、横幅、广播整个活动宣传重点:3月7日女生节开幕,学生会将通告发往各系各学生组织,筹集节目以及展板。提前一个星期开始进行女生节宣传。宣传部负责在各宣传点张贴海报公布活动流程,以及展板横幅的制作。将女生节系列活动登上校园网,扩大影响力
六、注意事项
1.学生会内组成机动小组,应对突发情况;
2.各项活动结束后注意维护会场秩序,全体成员留下清理会场;
3.活动期间组织部注意维持现场秩序。负责礼仪接待的人员要注意礼节和安排。
篇17:文字作品约稿协议书
约稿者:以下简称甲方
著者(或译者):以下简称乙方
为了快出书、出好书,甲方邀请乙方撰写(或翻译)书稿,经双方协商一致,签订本合同,以期共同信守执行。
第一条著作稿(或译稿)名称
1.著作稿名称:
2.译稿名称:本译作原著名称:原著作者姓名及国籍:原出版者及出版地点、年份:
第二条对著作稿(或译稿)的要求
第三条全稿字数或插图(照片)初定字数:字,图片:张。
第四条稿费按有关规定,初定每千字元。
第五条交稿日期年月日止交完全部书稿。著者(或译者)因故不能按期交稿,在前向约稿者提出,双方根据书稿情况另议交稿日期或终止合同。
第六条甲方的责任
1.甲方收到稿件后在天内通知乙方已收到稿件,在月内审阅完毕,通知乙方是否采用或退改。否则认为稿件已被接受。
2.甲方如对稿件无修改要求,应在规定的审阅期限内与乙方签订出版合同。
3.甲方如对稿件提出修改意见,乙方在月内修改退回。甲方应在月内审阅完毕。
4.稿件如经修改符合出版要求,甲方应在审阅期限内与乙方签订出版合同。若经修改仍不符合要求,甲方应书面通知乙方终止本合同并将稿件退还乙方,但应根据约稿情况向乙方支付元的约稿费,作为给乙方劳动的补偿。
5.本合同签订后,所约稿件如达到出版水平:
(1)由于甲方的原因不能签订出版合同,应向乙方支付基本稿酬%,并将稿件归还乙;
(2)由于客观形势变化,不能签订出版合同,甲方应向乙方支付基本稿酬%,稿件由甲方保留年,在此期限内若有第三者(出版社)愿出版上述稿件,乙方必须先征询甲方是否出版。
若甲方不拟出版,乙方有权终止本合同,收回稿件交第三者出版。超过上述保留期限,甲方应将稿件退还乙方,本合同自行失效。
6.甲方收到所约稿件后,若将稿件损失或丢失,应赔偿乙方经济损失元。
第七条乙方的责任
1.乙方如不能按期交完稿件,每延迟一个月,应向甲方偿付违约金元。
2.如稿件由乙方修改,乙方不能按期交回修改稿,每延期一个月,应向甲方偿付违约金元。
3.乙方如非因不可抗力而终止本合同,应向甲方偿付违约金元。
4.乙方如将甲方所约稿件投寄其它出版单位或期刊,应向甲方偿付违约金元。
第八条保密条款双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。
未经该商业秘密的原提供方同意,一方不得向任何第三方使用、传播、或公开该商业秘密的全部或部分内容。
第九条不可抗力本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇到不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
第十条争议的处理
1、本合同受国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第种方式解决。
(1)提交仲裁委员会仲裁。
(2)依法向人民法院起诉。
第十一条合同的效力本合同自甲乙双方签章之日起生效。
有效期为自年月日至签订出版合同后,本合同自行失效。
本合同正本一式份,双方各执份,具有同等法律效力。
甲方:(盖章)
乙方:(盖章)
代表人:
(签字)代表人:
(签字)地址:
地址:
电话:
电话:
签字日期:
签字日期:
篇18:导游词开场白创意
大家好,欢迎光临我们四川,我就是四川旅游届最富有才华英俊潇洒玉树临风风流倜傥高大威猛人称山崩地裂水倒流鬼见愁美貌与智慧结合英雄与侠义化身人见人爱车见车载,为司机师傅可以两肋叉倒,为客人可以叉师傅两刀,呵呵```跟大家开个玩笑啊,活跃一下我们车里的气愤。我叫是大家本次在四川的导游,大家可以叫我小x,很高兴在这茫茫人海中与大家相遇,我相信这是我们的缘分,俗话说的好百年修得同船度,咱们也是百年修得同车缘。
既然大家在大连遇见我为大家服务,我一定会让大家玩的开心、玩的尽兴。希望我们的服务会给你们带来,在家千日好、出门也不难的感觉`````现在我以一首歌来开始我们的行程啦。大家请鼓起您的金掌、银掌、仙人掌、为我小x鼓鼓掌。(唱歌)介绍行程。
篇19:创意班级活动策划方案精编
一、活动主题
★ 让孩子们了解有关圣诞节的知识;
★ 制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节
二、活动时间
★__年_月_日
三、活动地点
★ 以班级为单位,与本班教室内举行
四、活动教室布置:气球、彩带、圣诞装饰物品等
五、活动道具:音响、猜词卡片
活动具体流程:
一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托气氛。
二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识:
12月25日,是__徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国__徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候?罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了,於是马利亚唯有在马槽上生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节。年年望弥撒,纪念耶稣的出世。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。
三、圣诞英文单词教授:
圣诞快乐:Merry Christmas ,圣诞树:Christmas tree,圣诞老人:Christmas Father
老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。
四、圣诞节知识问答:
问题:
1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶稣是在哪里出生的?
4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗
6. 圣诞老人都耳熟能详吧,他是骑什么来的呢?
7.圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小朋友的呢?
8、“圣诞快乐”用英文怎么说
9、“圣诞老人”用英文怎么说?
五、教孩子们唱《We wish you a merry Christmas.》,并集体表演一遍。
歌词:we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding and bring it fight here
we wont go until we get some;
we wont go until we get some;
we wont go until we get some, so bring some out here
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year
六、游戏
1.心心相印:我来做你来猜:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后分组轮流找人上来表演,不能说话,让两组都猜猜看是什么职业,猜对的一组加分赢美元。
2.成语连珠
3.过数:逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。出错的人要给表演个节目。
4.歌曲接力赛。
七、致结束词,活动结束。
篇20:小学三年级体育教学方案创意方案
课题1、篮球单手原地运球2手脚并用爬杆课时第18课时
中心备课人二次备课人
教学目标学习简单的运球动作;培养学生勇敢拼搏精神
教学准备
教学过程
设计意图教学流程解析与拓展
一、常规教学
1、集合站队,报告人数。
2、师生相互问好。
3、教师宣布教学内容和要求。
二、准备活动部分
1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。
2、根据音乐各种步伐练习。
3、师生同做徒手操(圆形队)
三、基本部分
(一)篮球单手原地运球
1、示范并讲解动作
2、提示练习时要全身协调用力
3、组织学生徒手模仿练习
4、在学生练习时检查纠正
5、评价演示学生的动作
(二)手脚并用爬杆
1、教师提出练习要求,强调安全问题
2、教师示做并强调重点
3、教师指挥学生成练习队
4、保护帮助下学生练习
四、结束部分:
1、教师领学生成散点队,音乐《草原就是我的家》放松
2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标
3、师生互道再见下课。