2024学校元宵节活动策划方案
一、活动背景:
元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
二、活动主题:虎年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵
三、活动时间:20__年正月十一至正月十五
四、活动内容:
活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;
活动二:吃元宵 甜蜜蜜
活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福”越多。
活动三:庆元宵 抽“元宵券”
活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。
活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆
活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份!
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篇1:元宵节晚会创意活动策划方案
一、大赛主题: 新动力-新未来-新汽车 汽车造型设计作品大赛
二、主办单位:汽车工程学院团委、学生会
三、作品设计理念和要求:
设计理念:体现和谐、创新理念(包含造型创新、能源创新、技术革新)
设计要求:作品设计要求概念明确,创意清晰,引领潮流,有时代特点。设计车型不受限制,也可独立设计汽车内饰系列。
四、报名范围及要求:
1、汽车工程学院在校本科、研究生均可参加
2、参赛者可以个人或团队(团队要求在三人以内)参赛,每人/团队限报2项,报名须填写报名表。
4、作品设计必须是本人,不许冒名顶替,一经查处,学院有权取消其参赛资格,已参赛获奖作品谢绝参加。
报名及作品提交时间:20_年3月1日至20_年4月30日。
报名地点:汽车工程学院学工办公室(研究院南202)、或将报名表及作品电子版图片发送至邮箱
奖项设置:一等奖一项:奖金1000元;二等奖二项:奖金800元;三等奖三项:500元;优秀奖若干项:奖金200元。
五 、比赛进程安排:
1、作品提交:
在规定的时间内,参赛者必须提交:手绘草图、计算机平面效果图、三维效果图,设计说明。
(1)手绘草图:绘画工具不限,但要求统一使用2号绘图纸,不超过两张;
(2)计算机平面效果图、三维效果图:提交时需喷绘打印,喷绘规格尺寸为(45cm×60cm);并递交电子版图片,以jpg格式,每张图片在500kb大小。
(3)设计说明描述力求言简意赅,说明详细的要点,字数不超过20_字。
2、答辩评审:
根据报名及递交作品情况,确定是否举行复赛选拔,学院将组织评委对进入复赛的作品进行面试答辩评审,最终确定一二三等及优秀奖。
六、赛事日程:
20_年12月 赛事启动及宣传
20_年3月初-4月底 报名、提交作品
20_年5月15日前 完成作品初评(根据作品报名情况确定是否初评)
20_年5月30日前 面试答辩评审,并公布获奖名单
汽车工程学院
篇2:经典元宵节猜灯谜活动方案
一、活动时间
20__年2月19日(正月十五元宵节)下午2点至5点。
二、活动地点
··县文体公园西侧··广场(文体活动中心西邻)。
三、主办单位
··县文学艺术界联合会
··县灯谜协会
··实业集团公司
四、活动主题
拥抱··,拥有未来
五、竞猜形式
1、自由猜
谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射,每猜对一个即可到兑奖处兑奖。
2、即物猜
由组织者分别口头宣布谜面和谜目(共10个),现场观众采取抢答形式猜射。猜中什么就发什么奖。谜底所涉及的物品就是奖品。当场发放奖品。
3、抽奖猜
由组织者设置5个谜语,分5轮次进行,题目均与··实业集团有关。猜者将答案放入答案箱中,第一轮答题结束后,由主办方领导现场从答题箱中抽取答题券,被抽中者即为获奖者,当场发放奖品。依次类推,每隔一段时间进行一轮。
六、场地布置
1、在··北侧入口处设置一对灯笼柱,灯笼柱上设有谜语对联。
2、主场地挂有会标:
“··杯”··县20__年元宵节灯谜有奖竞猜
3、主会场设置谜题展示牌。展示牌上公布500题谜语谜面和··宣传图片,答对后在谜版空格处填写上答案。
其中,有关··集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然科学谜语、其他类谜语各占20%。
4、主会场设置大小灯笼为主场景。移动灯杆30个,并借助路灯灯杆悬挂灯笼。场地主色调为喜庆的红色色调。每个灯笼(或拉线)上均垂挂谜题条,突出喜庆气氛。
5、设置音响设备。
6、设置工作用桌椅。
七、责任分工
1、现场布置组:··等在场工作人员。
①提前购置和准备相关用品。如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办公桌椅、音响、灯笼杆等。
②前一天做好各项准备。当天上午9:00起,在现场抻铅丝、挂灯笼、安灯、连电路、设置谜语牌。下午1:30,在广场北侧布置灯笼柱,灯笼柱门上悬挂横幅会标:“··杯”··县20__年元宵节灯谜有奖竞猜活动;彩虹柱对联设置。
③负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。
2 、现场裁判组:戴成龙等。
①正月初一前制作谜题500条。
②正月初十前,完成谜条喷绘制作任务。标顺序号彩喷打印。
③完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。
④负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑奖券等工作。
⑤负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等,且注意维护现场猜射秩序,确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。
具体操作办法:设立4个猜射区域。每个区域内设1位裁判员、报底台。(报底台需摆放贴有标志的桌子2张,备有《谜底目录》一份、底签若干、兑奖券若干以及笔、浆糊等)。各裁判员必须理解所包区域内所有灯谜的扣合原理,做到现场判断答题是否正确,以便及时发放兑奖券和粘贴底签。
3、奖品发放组:··
①负责购置奖品,一谜一奖(500份)。及物谜10个。抽奖奖品5个。
②负责奖品的保管和发放。要粘贴好“奖品兑现处”引导标志。
③凭兑奖券发放奖品。做到准确、及时,勿造成堆积和拥挤现象;
④妥善做好剩余奖品的安置和保管。(兑奖处可安排在南侧遮雨廊前。如人员较多可搬至篮球场适当位置)。
⑤制作(喷绘)抽奖谜目、抽奖办法。制作抽奖投票箱。
4、抽奖组:··
①提前制作抓猜“谜券”若干。谜券上须印有填写谜底、猜射人姓名和联系电话的空白。不允许重复投券。
②负责现场抓猜谜券的发放、回收。对回收的谜券应迅速作出判断,将答案正确的谜券投放到猜射箱内,现场准备手提电脑一部,随时记录谜券投放信息,及时发现重投人员。
5、现场宣传组:··
负责广播宣传、宣布谜底、广播通知等事宜。联系电视台。
6、安全保卫组:··、公安、交警、城管若干。
负责维护现场秩序、车辆停放等。
7、其它工作
①召开活动协调会。所有工作人员、保安、记者、摄像、··地产公司等若干参加。会后,工作人员按照分工开始做准备工作。
负责人:··
②活动在正月十五下午5点30前结束。中午工作人员用餐。
负责人:··
③为使宣传“··”的效果更好,建议··地产在活动地点摆放宣传··地产的相关内容。(或者发放楼房开盘信息等)。
负责人:··
④准备无线扩音设备1--2套,供现场抽奖维护秩序、领导讲话、宣布获奖结果用。
负责人:··
⑤协调··公司安排两名电工,接彩虹柱用电。
负责人:··
⑥向老干部局借6张桌子。
负责人:··
八、组织领导
组织单位:··县文联、灯谜协会、··实业集团
领导小组名单:
组长:··
成员:··
篇3:公司元宵节活动方案
活动时间:
20_年2月22日上午
活动地点:
三楼多功能教室
活动目标:
1.了解元宵节的习俗,感受过节的快乐。
2.初步养成良好的饮食习惯,愿意自己的事情自己做。
活动准备:
1.各班桌子搬至多功能教室,排成四长条。
2.各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。
3.PPT。
4.每班请两个家长志愿者,请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。
活动过程:
一、话元宵
1.教师讲述有关元宵节的知识。
元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜,孩子们就纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。
2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)
3.小结:元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)
二、制元宵
1.你吃过的元宵是什么样的?
2.元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉,介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)
4.幼儿自己铺桌布。
4.幼儿制作元宵。
三、享快乐
1.幼儿自己整理桌子,将自制的元宵放到锅子中。
2.在这等待的时刻,我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)
3.幼儿自己分发碗筷,盛元宵,分享快乐。
篇4:光棍节活动策划文案
一、活动背景:
光棍节是大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子,在这个新时代大学生自创的节目中,可以感受同学们对情感的表达需求,借这个单身一族特有节日的良机,给同学们一个自我表达情感的机会。
二、活动目的:
为丰富同学们课余文化生活,营造良好的校园文化氛围为目标,并积极为此做出努力和创新。让一直处于单身的大学同学们,释放自己的学习压力,排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。
三、活动主题:交友万岁,单身无罪。
四、活动时间:20xx年11月11日21:00-22:00
五、活动地点:风雨操场
六、活动对象:20xx级预防医学2班单身贵族
七、活动主持人:
八、活动内容:
(一)所有参加活动的班委合唱《单身情歌》。
(二)现场选出十男十女,分为两组,男女对视30秒,先眨眼着向对方说情话,先笑者向对方朗诵情诗,均犯规(包括一方犯规引发另一方犯规)者情歌对唱,最终获胜者赏糖两块,剥开送入对方口中。
(三)现场选出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生为男生指路绕过路障(如:有气球要踩爆,有鲜花要捡起来送给女生。),先到终点获胜;输的同学男生向女生告白,并要得到对方同意。
(四)现场选出五男五女,一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,把气球掉下来的同学,接受惩罚。
(五)每一组选出一男一女,在脚上绑上气球,让六组同学出来互相踩气球,一分钟后,剩的最多的小组获胜。并将获得礼品,输的同学公主抱10s。
(六)考察男女之间的默契度,现场选出三男三女,将他们的一只脚绑在一起,先到达终点的获胜。男生和女生合演一个告白片段。
(七)请班里资深情感专家介绍恋爱经验。
(八)全班合唱《爱我就跟我走》
(九)抽取提前写好的带有同学祝福的明信片。
(十)向所有同学分发一份光棍节小礼品。
九、经费预算:
十、注意事项:
1、以上活动参加人数可达52人次,主持人应尽量让同学们全员参与。
2、由于11月11号为周三,晚上有课,若是在该日晚上举行,则应动员组长督促组员快速前往。
3、提前通知同学们熟悉《爱就跟我走》的歌词。
篇5:2024年幼儿园元宵节活动方案
一、 活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情, 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。
二、活动主题:快乐元宵节
三、活动时间:20xx年 2 月 x 日(下午 15:30)
四、活动地点:本班课室
五、活动准备:
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉, 然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14:40 分准时吃午点,全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。
六、活动流程:
1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需 要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语:
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵。
篇6:2024元宵节活动策划
一、活动目的
元宵节即将来临之际,通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务,向客户展示我们启星物业的良好形象;为业主提供一个相互认识和沟通的机会,拉近业主之间的距离,营造良好的社区氛围和邻里关系,为加强与业主的沟通交流,营造文明、和谐的社区环境,令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵节猜灯谜
三、活动时间
20xx年2月14日,周五下午18:00~20:00(视具体情况而定)
四、活动地点
小区广场、小区会所
五、活动对象
1、参加人员:小区业主及其家人公司元宵节活动策划2、邀请方式:在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣传
六、人员分工安排
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场
2、由主持人致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始
3、业主参加活动,猜中答案者可以兑换相应的奖品 4、活动结束,收拾会场
八、活动规则
游戏规则:
根据谜面的内容,确定猜出谜底后,将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖,如果谜底与工作人员的谜底有争议,最终以工作人员的为准。 奖品兑换:①猜中4个灯谜:饮料1瓶 ②猜中5个灯谜:手帕一条
③猜中6个灯谜:汤圆1包 ④猜中7个灯谜:杯子一个 ⑤猜中9个灯谜:手电筒一支 ⑥猜中20个灯谜:灯笼一个
九、活动费用预算
1、现场布置:背景音乐歌碟(自行下载)、签字笔、小灯笼、元宵节宣传横幅(长4米、内容:北京启星物业管理公司元宵节灯谜会)、元宵节宣传喷绘(规格:60cm×100cm、内容:北京启星物业管理公司元宵节灯谜会)、饮用水(公费) 2、礼品设置:
3、其他300元 4、合计1500元
附件:安全应急预案
为了保证这次元宵节猜灯谜的顺利进行,成功的举办,将可能发生的事件由相应人员负责如下:
1、 用电的安全 负责人 代桀
确保这次活动音响正常的播放,还要多准备几个话筒,防止话筒不出声,还有其他用电设施,用电一定要安全,电线要有质量保证。 2、 秩序安全 负责人 司润洁
现场要有相应的工作人员维持秩序,确保这次活动的顺利进行。 3、 突发事件 负责人 向丹丹
如果现场突然下雨,相应的工作人员赶紧疏散业主进到小区会所 如果突然停电要有相应的措施 4、财务安全 负责人 代云
本次活动的奖品要有相应的负责人看管,确保奖品的正常发放,做好公共设施的维护工作。
启星物业管理公司
篇7:元宵节促销活动策划
为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:
一、 活动时间:20__年__月__日18:30~20:30
二、 活动地点:一期小区中轴线
三、 组织单位:__花园管理处
四、 参与人员:小区业主、住户
五、 活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工:
1、管理组
(1)整个活动协调由A负责,B协助。
(2)负责采购活动物资。
(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),G、H负
责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;
(4)现场煮元宵(7B架空层):I/J/K共3人;
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
活动结束后,协调保洁员清理现场。
2、维修组 L负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。
3、安管队
(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。
(2)18:10开始,2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。
(3)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)
(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。 5、兑奖处:
(1)备一空纸箱,工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。
篇8:2024学校元宵节活动策划方案
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题:《闹元宵,砸大奖》。
活动对象:关注账号的顾客。
活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。
活动时间:20xx年x月x日。
举办场地:xx县广场。
主办单位:xx房地产开发有限公司。
承办单位:xx房地产开发有限公司。
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动,能提高群众对于房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解房产。
二、活动现场布置
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容
1、关注账号,送红包。
游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注房产的账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注房产的账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。
注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个账号也只能获得一个红包。
道具:红包三百个,发奖台一个
奖品:进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注房产账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋
游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的房产的账号在手机上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。
道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观众参与活动)
奖品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)
四、兑奖
1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置:
送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定
3、注意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动后期
1、进行活动总结,分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
篇9:学校元宵节活动方案
一、活动目的:
又一年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:
年月日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排:
1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级
主题:参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级
主题:运动元宵乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题:元宵灯谜猜猜猜
活动要求:
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排:
活动地点:教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题:巧手做灯妙妙妙
活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评
篇10:元宵节活动主题策划推荐
“浓情元宵春暖社区”
二、活动时间、地点
活动时间:20__年_月__日下午__;
活动地点:___
三、活动内容
1、包元宵:邀请热心居民参与包元宵,分成六个小组,并形成比赛机制,同时手把手教青少年包元宵,看谁做的又快又好,最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。
2、闹元宵:邀请皮市街社区广场舞队,展示广场舞的魅力与活力,与大家一起欢乐闹元宵。
3、猜灯谜:在包元宵过程中,举办有奖猜灯谜活动,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜,吸引众多居民参与,让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。
猜灯谜环节设小纪念品若干。
4、扎花灯:青少年在春节期间都收获了压岁包,在专业老师的指导下,青少年用新年收获的压岁包,旧物改造,扎制出形式多样的灯笼。
四、活动规则
包元宵比赛:活动设20名参赛者,在限定的时间内(10分钟),以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准,最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
篇11:公司元宵节活动方案
为贯彻落实省文明办《关于开展“我们的节日”主题活动的通知》(黔文明办【】3号)文件要求。以重要节庆日为节点,大力传承和弘扬中华优秀传统文化,我校决定开展“我们的节日”主题活动。为使“我们的节日”活动深入人心,结合我校实际,特制订XX年我校“我们的节日”主题活动方案。
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
以中华传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)、国家重要纪念日(五一、七一、十一)、少数民族节日(四月八、六月六、吃新节)等重要节日为切入点,深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。
(一)“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动。
1、活动时间:XX年1月至2月
2、活动方式:
①.编创“节日小报”。组织学生,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,引导他们深入了解元宵节的文化内涵。
②.开展中华经典诵读活动。以班级为单位,围绕元宵节文化内涵,开展中华经典诵读活动,加深对中华传统文化的理解。
③.以班级为单位,举办猜灯谜,赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动,增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。
④参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动;
⑤.开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护,为孤老病残和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
(二)“我们的节日·清明”主题活动
1、活动时间:XX年4月
2、活动方式:
①.利用一次升旗仪式,作国旗下专题讲话,介绍传统节日清明节,弘扬民族精神,激发爱国之情,动员开展活动。
②.各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报,介绍清明节文化,介绍民族英雄和爱国人物。
③.各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会,收集和演讲“我家先辈的创业故事”。
④.以班级为单位,由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教育。
(三)”我们的节日·端午“主题活动
1、活动时间:XX年6月
2、活动方式
①.开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词,引导学生感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。
②.各班召开一次“纪念屈原”主题班会,了解端午节由来,陶冶学生爱国情操。
③.以班级为单位,举行包粽子比赛,让学生体验劳动的乐趣,并培养其对中国传统文化的兴趣。
④.举办端午节手抄报比赛。
(四)“我们的节日·中秋”主题活动
1、活动时间:XX年8月
2、活动方式
①.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
②.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(五)“我们的节日·重阳”主题活动
1、活动时间:XX年9月
2、活动方式
①普及重阳节知识。利用黑板报、宣传栏、主题班会,升旗仪式和校园演播中心,大力普及重阳节的知识,让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
②.举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。
③.开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动,教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。
(六)“我们的节日·五一七一十一”主题活动
1、活动时间:5月、7月、11月
2、活动方式
①.五一:举行新团员入团宣誓仪式;举行优秀团支部、团干部、团员评选活动;举办先进人物、劳动模范座谈会,事迹报告会;
②.七一:举办学党史、讲党史活动;举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会;
③.十一:举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动;开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动;
(七)“我们的节日·四月八、六月六、吃新节”主题活动
1、活动时间:4月、6月
2、活动方式:
①在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动;
②在少数民族重大节日期间,各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报;
③举办少数民族歌谣大赛;
三、活动要求:
1.各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,加强学生的道德修养建设,各班主任要根据学校制定地具体方案,抓好工作落实。
2.参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料,上交至政教科。
篇12:2024社区元宵节活动方案
在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:
一、活动主题
浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、活动时间
20xx年2月xx日时
三、活动地点
xx社区工作站广场
四、参加人员
居民小组干部,企业工会主席,居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、来宾。
2、领导致辞。
3、节目表演:
4、游戏活动:
5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)
6、现场抽奖
六、人员安排
人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等。
宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等。
服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等。
治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员:服从活动当天工作安排。
【节目表】
1.《丰收》舞蹈。
2.抽取欢乐奖80名
(0-9抽取二个尾号,共80份)
3.三等奖抽取15名
4.《三步踩》舞蹈
5.抢凳子游戏
6.马上来钱(派发300张福利彩票
7.《印度舞蹈》
8.二等奖抽取10名
9.《太极拳》
10.踩汽球游戏
11.一等奖抽取5名
现场刮刮乐)
【趣味活动游戏】
1.抢凳子
活动道具:9张凳子
活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜。
2.猜谜语(舞台内外)
活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根。
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
3.夹汤圆
活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。
活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜。
4.踩汽球
活动道具:汽球一袋、绳子30根。
活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。
【奖品分类】
一等奖:五名
二等奖:十名
三等奖:十五名
欢乐奖:八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票:400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)
【游戏礼品】
1、礼品装毛巾100份每份单价20元
2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)
篇13:元宵节促销活动策划
一、公司简介
20__年_月后新__LOGO
19__年,__有限公司在____起步。创立之初即与中国奥委会携手合作,通过体育用品事业推动中国体育发展,并不遗余力赞助各种赛事。
1、销售链
产品的专业化属性,是在体育用品行业中竞争的基础。__体育用品有限公司把产品的研发,看作一个不断创造纪录、刷新纪录的赛程。经过15年的探索,__产品已由单一的运动服装,发展到运动服装、运动鞋、运动配件等多系列并驾齐驱的态势。不久的将来,__牌将致力于跻身世界一流品牌,为全世界的运动员和体育爱好者提供专业的体育产品。正因为有了这样的热忱,__体育用品有限公司拥有了中国的体育用品分销网络。同时,__体育用品有限公司的国际网络也在不断拓展,目前已进入23个国家和地区。
2、模式和体系
在实践与探索中,形成了一套适合自身的战略规划模式和管理体系,使公司组织运作畅通无阻,战略执行果断快速。目前,__体育用品有限公司正在全国范围内建立以ERP为起点的信息系统,全面整合产品设计、供应链、渠道、零售等资源,发展电子商务,进一步提高运作效率和品牌形象。
3、企业文化
__有限公司成立的初衷。__有限公司从不放弃任何努力以实现这一使命。从19__年支持北京亚运会中国体育代表团开始,__有限公司对体育事业已投入大量赞助,同时也创造了数以万计的就业机会。
独特的企业文化,是__有限公司每个部分紧密协作、奋力向前的接力棒,使所有的供应商、经销商、服务商成为合作伙伴,让所有的员工合力同心。
4、企业力量
__人相信:人有无限潜能。运动让人更加自信,敢于表现,不断发掘潜能、超越自我——我们有这样的品牌观,并始终不渝地付诸实践。
今日的__有限公司,不仅是一家体育用品的制造企业,也是一种健康生活方式的传播者、推动者。__有限公司正以累积而来的自信,把握历史赋予的机遇,迎接全球市场的挑战,实践__人的使命,以体育壮大潜在于中华民族的那股巨大力量。
5、品牌塑造
创业初始,__的广告语是“中国新一代的希望"。开始“农村包围城市”调整产品定位之后,__公司推出了更为“务实”的广告语“步步为赢”。
从1997年开始,__公司根据对中国体育用品市场需求的分析,认识到在青年人中蕴藏的巨大消费潜力,从而决心将品牌设计风格从单一的大众化塑造成“时尚年轻、具有个性”的城市品牌。这一时期的__公司认为开发决定市场,在这一时期的广告中,__公司相继使用“把精彩留给自己”、“我运动我存在”和“季风新运动”作为其广告语。
20__年,__公司在悉尼奥运会前推出的广告语以世界冠军、体操运动员李小鹏为主角,并配以广告语“出色源自本色”。
20__年,__公司推出__高尔夫系列产品,希望由此塑造高端市场的品牌形象。同年,__公司协同广告公司赴巴黎拍摄广告片,画面是身穿__体操服的法国少女体操运动员,广告语为“运动之美世界共享”。
20__年6月30日,__有限公司高调宣布品牌重塑战略,发布全新的标识和口号,并对品牌DNA、目标人群、产品定位等做了相应调整,打造“90后__”。__公司新口号为“MakeTheChange”,品牌新标识则抽象了__原创的“__交叉”动作。
二、产品定位与市场分析
1、产品定位
追溯__品牌的成长历程,自1990年以来,从最初的"中国新一代的希望"到"把精彩留给自己","我运动我存在""运动之美世界共享""出色,源自本色"等,直到现在的"一切皆有可能",李宁的品牌核心价值经历了几次重大改变。新生事物要发展必须要经历不断的探索,一个新兴品牌要寻求发展当然不可绕开探索的道路。"__"品牌价值的几次重新定位,反映出"__"对自身价值发掘,认识的不断深入。但我们也必须看到,无论是从最早的"中国新一代的希望"到"把精彩留给自己"到"我运动我存在"、"运动之美世界共享"、"出色,源自本色"等,还是现在的"一切皆有可能",__始终找不到明确的品牌方向,找不到清晰的品牌定位,没有具体的品牌焦点。其实品牌具有某种内在的恒定的品质,连续性是其成长和长期发展的关键。品牌只有始终如一才能谋求长期稳定的发展。__公司为了迎合消费者需求和获得的销售收入,不断变化自己的品牌定位,却忽视了对品牌核心价值的挖掘、对品牌个性的塑造,从而无法传递出一个清晰连续的品牌形象无法与消费者建立一个相对稳固的品牌关系。当外部环境竞争加剧,来自竞争对手的压力不断加大的时候,必然会带来品牌老化,市场被其他品牌瓜分的危险。
另外,考察__品牌价值定位的数次落脚点,总令人觉得其难逃跟随模仿之嫌。从品牌视觉识别来看,__的Logo与耐克的Logo非常相似;从品牌传播来看,当耐克在提倡"Justdoit"的时候,__提倡"我运动我存在";当耐克提倡"Ican"的时候,__提倡"一切皆有可能"。__的运动主张简直就是耐克的中文版。
品牌价值内涵上的跟随模仿和形式上的摇摆不定不仅使其意欲传达给消费者的价值理念失去了清晰的轮廓,也淡化了它区别于其他品牌的个性风采。一个含义模糊缺乏个性的品牌想要求得一席生存之地都尚需探讨,更何谈争做国际一流?"__"要想实现"不做中国的耐克,要做世界的__"的宏大目标,绝不可忽视其品牌价值上所存在的问题。
2、目标人群
__公司管理层定位的目标消费者是:年龄在14到28岁之间,学生为主,大中城市。但真正购买__牌体育用品的核心消费者的年龄在18到45岁之间,居住在二级城市。
20__-20__年,__公司对消费者的市场调查报告显示,__品牌实际消费人群与目标消费人群相比,有了一定偏移,即整体偏大,近35-40岁的人群超过50%。
另一方面,消费者,尤其年轻消费者,对__品牌的印象上,“积极向上”、“有潜力”、“中国特色”、“认同度”等方面得分很高,而“酷”、“时尚”、“国际感”等特质则相较国际品牌略逊一筹。
据悉,在本次品牌重塑之后,__品牌将正式在一线城市露出,与__等国际品牌展开正面争夺。20__年,__品牌已经在中国市场超越它此前的另外一位竞争对手阿迪达斯。
三、STOW分析
1、__产品由于其本身的特殊性使得其品牌知名度自诞生以来一直是很高的。
2、由于国民生产总值保持多年高速的增长,整个体育产业也是不断向前发展,其市场容量逐年递增。
3、自身条件的优势
就__自身优势来看,在营销网络的建设上,__公司果断说是业绩卓著。从90年在北京开设第一家专卖店至今,公司在全国已拥有专卖店近700家,销售网点达3000余个,城市覆盖率达95%以上。在同类产品中,市场占有率位居第一。“源于体育、用于体育”是__公司一贯坚持的宗旨。从90年亚运会斥巨资支持中国体育代表团以来,"__"一直关注和支持着世界尤其是中国体育事业的进步。
从1999年起,__公司就将“品牌国际化”提到了战略议程上。__人把“国际化”看作是一种有明确方向的内在行为进程,而并非是每个简简单单的目的或标志性的符号“__”正在品牌国际化的道路上迅速而稳步地前进着。“不做中国的耐克,要做世界的__”--这就是__人不懈追求的目的。
4、销售渠道的优势
现在各区域品牌则瞄准乡镇农村市场,以低廉的价格和一般的质量取胜。很多知名企业积极打入二三线城市。对于中国内地对外贸易依赖性低,在全国经济危机的今天,它开始显示出重要的推动力。较低的收入、不同的消费品位加之国际品牌较慢的渗透,使得国内品牌在接触二线城市消费者方面获得。
篇14:2024年元宵节促销活动方案
元宵节又称灯节,是我国主要的传统节日。元宵节促销活动营造特色的传统节日气氛来带动人气,树立企业文化形象,达到增加销售额的目的。。
一、[活动时间]:XX年2月12日至17日(正月初十至十五)
二、[活动主体]:正月里来闹元宵
三、[活动主题]:
1. 投色子 赢元宵 欢欢乐乐[]
正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子 赢元宵” 活动一次,单票最多投5次。
奖品设置:
1点至5点: 瓜子一袋 6点: 元宵1包
2.正月里来闹元宵 []元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!
科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。
3.灯谜猜猜猜,[]灯谜文化展
正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置:1元左右
备注:① 此活动必须凭购物小票参加。
② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。
③ 所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、 [广告宣传]:
1.电视台广告、飞字广告,气象局广告
电视台媒体
播放时间:2月22日至28日
2.dm单页
活动内容
大度16开1页
3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面
初九到位
4 吊挂pop 闹元宵 新世纪
年货大街换元宵挂旗
双面(初八到位)
5 门外看板:东门、圆门、南门大看板
(初九到位)
播音:服务台全楼播音
6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)
7.门贴:一楼所有正门
(初八到位)
8.横幅:一楼化妆品楼 梯口
kt板双面(初八到位)
礼花:一楼外部燃放礼花
篇15:元宵节晚会创意活动策划方案
农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,让小朋友们进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
一、小班开展“端午香包绘画”
在端午节我们有制作香包的传统习俗!以布包檀香用针线缝好香包后,再串以布绳,紧挂颈间,人人一串,蚊虫污物不敢近,相传下来,端午做香包就成了中国传统习俗。因此本次我们小班让小朋友自己也来画一画香包,庆祝我们一年一度的端午节!
二、中班开展“彩蛋装饰”活动
1、端午节是我国传统节日,在这样的节日中画彩蛋是让我们都兴致勃勃的活动,为了让小朋友亲身体验中国的传统文化,我们中班开展端午节蛋宝宝装饰活动。
2、材料准备:请每位中班小朋友带2个鸭蛋。
三、大班开展“赛龙舟绘画”活动
赛龙舟是端午节的习俗,也是汉族在端午节最重要的民俗活动之一,在中华人民共和国南方很流行,因此在端午龙舟是必不可少的。我们大班组在本次端午节之际开展整班绘画赛龙舟活动,
四、活动时间安排:
本周四之前完成,本周五集中展示(6月19日)
篇16:2024农村元宵节活动方案
为了提高各店营业收入,树立__餐饮品牌形象,再掀节日消费高潮,经管理公司研究决定,元宵节促销活动具体内容如下:
一、活动时间:
20__年3月5日
二、活动主题:
正月十五闹元宵,__餐饮送祝福
三、活动地点:
__美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__法尔春天餐厅
四、活动内容:
1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。
2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。
3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。
五、配合部门:
1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,__餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,__餐饮送祝福,__餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!
2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)
4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。
六、注意事项
1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。
2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。
__餐饮经营管理有限公司
二___年二月五日
篇17:光棍节活动策划文案
一、推送有关双十一光棍节的具有代表性的文章
双十一是年末商家活动促销的大节点,而微信作为一个传播的推广的链条或者渠道,就该把握住这个年仅一次的难得良机“大举入侵”。微信作为一个发布消息的公众平台,商家可以通过对产品进行定位,把产品与光棍节联系起来,增加与节日的契合点。如某咖啡厅就推送来了《喝“光”咖啡》的文章内容,不仅很好的抓住来了光棍节的热点,还与自己的咖啡产品结合起来,乍看题目,都觉得非常有趣。
二、开启粉丝奖励计划
近些年,节日微信营销越发热门,而不少商家缺乏心思导致营销活动本身创意不佳,或是设计不够新颖,而影响了粉丝的积极性和热情。所以,商家要想做好光棍节的微信营销活动,就必须下功夫去研究粉丝的喜好和市场的特点和趋势,从而推出吸引人的微信营销活动,达到增加粉丝,提升品牌曝光度的机会。
而要想吸引粉丝参与活动,一些准入门槛低,参与简单方便且具有奖励机制的活动便是不错的选择。赛风微赢-微信营销平台内置多种新颖、好玩、有趣的微活动,如摁死小情侣、刮刮卡、砸金蛋、大转盘等,可以做到与粉丝进行双方的互动,通过整合多方资源,进行营销,不仅可以令粉丝持续增加,更可以提升粉丝的体验程度和营销的效果,让商家的国庆活动进行得如火如荼。
篇18:2024社区元宵节活动策划方案
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:x年x月22日(农历正月十五)晚7:00
三、活动地点:作业区倒班点活动室
四、活动准备:
1、x月22日前,管理组负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:x月22日下午,各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、x月22日晚,管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏),包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。
3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内,方为成功,每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞,方为成功,每人3次机会);小游戏均可重复参与。
4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品,奖票越多,兑换奖品约丰厚。
5、奖项设置:
共设置奖品50份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
篇19:学校元宵节活动方案
一、活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
二、活动时间:20xx年(正月十一)---(正月十五)
三、活动方案:
活动一:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
活动二:过年七天乐 元宵也快乐
正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法:
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。
卖场内外装饰计划:
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置:灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅:①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
篇20:2024元宵节趣味活动方案
1、快乐呼啦圈
每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、20根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新别针,限时3分钟,用时最少并按要求穿够20枚别针,就算本场比赛的胜利者。
活动每组4名人员,一共5组,共20名参加;
产生一等奖5名;二等奖5名;三等奖5名;参与奖5名。
2、吹乒乓球
在桌上放10个碗,并灌满水。把10个碗排成一条直线,在第一只碗上放上一个乒乓球,在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹,吹出碗则游戏结束,限时2分钟。谁吹得最远,谁就获胜。都吹到10个碗,则谁用时少谁就获胜。
活动每组3名人员,一共5组,共15名参加;
产生一等奖5名;二等奖5名;三等奖5名。
3、踩气球
两人配合,把气球绑在两人腿上,每组5对,在指定的范围内,互相之间踩对方的腿上的气球,踩完后最先跑到终点的即为胜利者。
活动每组3对人员,一共3组,共18名参加;
产生一等奖3对;二等奖3对;三等奖3对。
4、猜灯谜
现场主持邀请现场人员举手回答,根据挂在气球里的谜面回答,错误则再邀请其他人员回答,一共30题,回答正确发参与奖。如抽到其他活动项目,则需按要求完成,发参与奖。
活动除现场工作人员以为均可参加;
产生参与奖30名。