0更多相似范文
篇1：幼儿园亲子活动通知的范文
亲爱的家长们：
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
活动时间：6月1日上午 地点：BCB幼儿园
活动流程：
1、8：00幼儿穿园服入园;
2、8：15-----8：45 幼儿吃早餐
3、8：45----9：00 家长入园
4.9：00主持人致辞
5、9：10分 家长代表讲话
6、9：10分全体表演早操
7、9：25—9：30分分艺术体操表演
8、9：30---10：30 亲子游戏活动
游戏项目：1.50米接力2.摇摆车3、穿越障碍物4、接力套圈5、乒乓球接力、6、你说我猜
9、11：00----12：00自助餐
注意事项：
1、 游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持室内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
8、六一下午幼儿园放假半天。
篇2：2024年幼儿园元宵节活动方案
一、活动目标
1、能手口一致点数5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。
2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。
二、活动准备
1、1~5的师用大点卡一套，幼儿用的小点卡若干套，。大范画一副(缺花朵花瓶)，若干彩色花朵。
2、自制足量彩色面泥，小盘子若干(幼儿数+桌子张数)，大盘子三个。
3、《搓元宵》韵律磁带、录音机。
4、邀请五名幼儿客人参加。
三、活动过程
(一)、整理课堂教学环境。
游戏：《我的小手骨碌碌》
(二)、点物匹配示范教学
师：今天，我们要邀请几位小朋友到班上来做客，我们先把教室装饰得漂亮一些。(出示范画)
教师：花瓶了的花怎么了?(凋谢了)我们把它变出来，好吗?要变几朵呢?你怎么知道的?师幼点数花瓶上的点子数。请幼儿示范，按花瓶上的点子数自由选取花朵粘贴上。师幼点数花朵与点子数是否一致，表扬幼儿的能干。
(三)、物点匹配，等量匹配示范操作。
请出小客人，欢迎小客人。
师：小朋友数一数来了多少客人?可以用那张点卡表示?请一幼儿选择、出示相应的大点卡，师幼点数客人数与点子数是否匹配，表扬幼儿的能干。
教师：一个客人一把椅子，5个客人需要几把椅子?请幼儿给客人匹配椅子，师幼点数客人数与椅子数是否匹配。表扬小主人的热情。
(四)、幼儿操作实践点物匹配。
小朋友来做客，我们怎么招待他们呢?家里有元宵粉，小朋友们想搓元宵招待他们么?你想搓几个呢?你想搓几个元宵你就选有几个点子的点卡，好么?
幼儿自选点卡，数一数点卡上有几个点子，说一说要搓几个元宵。
按桌分发面泥，幼儿每人一个小盘子。放《搓元宵》韵律磁带。幼儿在音乐律动中根据点卡上的点子数搓元宵装在小盘子里。幼儿互相观察、点数搓的元宵是否与点子数一样多。
(五)、煮元宵。师观察，幼儿送回点卡，并把搓好的元宵点数到老师的大盘子里，老师煮元宵，小朋友休息，准备吃元宵。
篇3：幼儿园庆中秋亲子活动通知
为庆祝201x年中秋节和国庆节，我园在两节期间举行了丰富多彩的亲子活动，活动多多，其乐融融，赶快来参加吧!
活动具体安排如下：
1、活动时间：201x年9月29日9：20—11：20
2、活动对象：家长和幼儿
3、活动地点：长颈鹿幼儿园(塞纳阳光园)
4、活动形式：“以券通关”亲子游园
温馨提示:
1、自己接送的幼儿在9:00前送到，家长9:00前到园(家长一定要准时噢!)
2、家长到园签到后直接进班级，班级老师会组织家长参与活动;
3、活动开始后请各班家长牵好您的孩子跟着本班老师进行亲子游园活动;
4、本次活动需要爸爸或妈妈的配合请务必出席(女士请勿穿高跟鞋);
5、活动结束后,下午不安排课程.(因为外地的老师需要回家过节). 如果有需要孩子可以留在园里吃完午餐再回家，但麻烦家长至少提前1天电话致园部登记.如果有特殊情况下午需要留园的请先告知老师,园部会安排老师值班。谢谢配合!
附：201x年中秋节和国庆节放假通知：
201x年9月30—10月7日放假，10月8日(星期一)正常上班，谢谢配合!
注：201x年9月29日(星期六)正常上课，补10月份的课程。
长颈鹿幼儿园(塞纳阳光园)
201x年9月20日
篇4：幼儿园庆中秋亲子活动通知
各班级：
为了迎接中秋佳节的到来，促进幼儿园实施素质教育，激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，通过绘画去体验自由表达和创造的快乐，增进幼儿与父母的感情交流，共享传统节日的快乐，我园决定举办“欢度中秋，幸福家园”亲子绘画比赛。现将有关事宜通知如下。
一、参赛主题：以“欢度中秋，幸福家园”为参考，题目自拟。
二、参赛对象：全体在园幼儿及家长，作品必须由家长和幼儿共同完成。
三、参赛要求：
1、参加绘画比赛的幼儿与家长围绕中秋节的传说故事、文化习俗创作一幅作品。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是彩笔、油画棒、水彩、水粉、国画等。画种自选，工具材料由参赛选手自备，参赛画纸：A4纸。
3、参赛作品由孩子和家长在家中共同来完成后交予各班班主任。(作品的右下角写上作品题目、幼儿姓名、家长姓名、班级)
四、参赛作品评奖：
参赛作品将在园内进行展览。评选出最佳创意奖5名、最佳精美奖5名、最佳设计奖5名、优秀作品奖若干名。
五、参赛截止时间：20xx年9月23日前上交作品
篇5：幼儿园亲子活动通知的范文
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“爱家庭，爱幼儿园，爱家乡”的情怀，实验幼儿园将举办一场以“我爱我家”为主题的亲子绘画活动。
活动最终以亲子作品展的形式呈现，让孩子们将目光对准我们身边，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。
一、活动目的：
1、通过此次主题绘画使幼儿感受自己对家庭、对幼儿园、对家乡芜湖的热爱之情。
2、此次亲子画展能使幼儿与父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
二、作品要求：
1、活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。
2、表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)。
3、作品附上作品名称。
三、奖项设置：
在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等，并于幼儿园“庆六一”文艺汇演时现场进行颁奖。
四、作品展示阶段：
1、通过幼儿园网站、班级博客等多种途径对获奖作品进行展示
2、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
六、活动时间：
1、作品征集时间：20xx年5月18日——20xx年5月23日
2、作品展示投票时间：20xx年5月27日——20xx年5月28日
3、颁奖时间：20xx年5月31日
实验幼儿园
20xx年5月17日
篇6：幼儿园元宵节活动总结
一、 活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游某某小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的 弟弟妹妹，大家一队一队的游某某小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的 活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一 起参与，场面非常壮观，让住在某某小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。
二、 团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游某某小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩 子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作， 为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、 活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的 行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象， 要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次 的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情 太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听 不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情 支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要 在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想 象空间的机会。
提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的 关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小 的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活 动形式，相信以后的活动将会越办越好。
篇7：2024年幼儿园元宵节活动方案
一：元宵节的文化：
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
二：活动意图：
新学期开学正逢元宵节，新年的气氛还在孩子的心中，让宝宝们在欢乐的气氛中稳定情绪是个不错的方法。
我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动，希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪，通过活动来增加亲子间的亲情交流。
活动目标
1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园，尽快适应新学期生活。。
3、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。
活动时间20xx.3.5
参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生
具体活动安排
活动一：了解元宵的习俗
1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。
2、鼓励家长帮孩子们准备花灯，并告诉幼儿自己花灯的名称。
活动二：亲子同乐搓元宵
1、布置回型大厅环境：亲子搓元宵。(准备：电子炉，锅，勺子、盘子等。)
活动三：玩花灯
带着孩子们在操场上玩花灯。
活动效果
反思与建议
准备：
家长：糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。
围裙大小各一套;揉粉的盆一个，
幼儿园：台布(一次性的)，白糖，用大锅煮汤圆，煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆 教师：回廊，桌子围成一圈，每班若干家庭。餐盘每班6个，汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)
篇8：幼儿园亲子活动通知的范文
亲爱的______家人们：
您好！
谷雨前后，种瓜点豆！为了培养幼儿热爱自然、热爱劳动和家长亲身体验大自然，感受春天郁郁葱葱、万物复苏的景色，丰富幼儿的生活经验，探索春天的奥秘。我园定于20___年___月___日至26日（本周周三至周五）下午4:00在幼儿园内进行亲子种植活动、敬请家长朋友们按时来园带宝宝一起参加种植活动吧!我们期待您的参与!
各班亲子种植时间安排：
4月24日（周三下午4：00） 小小1班、小小2班
4月25日（周四下午4：00） 小 班
4月26日（周五下午4：00） 大 班
中班种植与半日开放周五上午同时进行需家长配合工作如下:
1、请您准备好种子于周二下午带到幼儿园交给老师。
2、请您于下午4：00准时来园（尽量穿舒适的鞋子）和宝宝一起参加种植活动，体验劳动的快乐！
3、如果您家里有小水桶、洒水壶、小铲子等种植工具的（塑料的也可以）， 请于当天下午4：00带到幼儿园来和宝宝一起种植。
4、请家长朋友们在和宝贝种植过程中注意安全。
谢谢您的支持与配合！
______幼儿园
20___年___月___日
篇9：关于幼儿园六一活动通知
尊敬的各位家长：
您们好，又是一年春花烂漫时，我们迎来了孩子最快乐的节日---“六一”国际儿童节，让我们由衷的对孩子们说一声：“节日快乐”!祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康快乐、茁壮成长!
我园定于20xx年5月30日早上9:30在操场举行大型“六一文艺汇演”活动，特邀全园家长届时参加。为了给孩子一个愉快、祥和的节日，保障孩子安全及演出有序进行，请您配合做好以下工作：
一、活动在9:30准时举行，请家长在8:30以前为幼儿化好妆，送幼儿入园，然后把幼儿交由老师手中，到对应的班级就坐。
二、老师为幼儿穿好服装后会把幼儿交到家长手中，请家长务必带好自己的孩子，不要让孩子离开自己的视线，确保孩子安全。
三、请家长在活动途中不要随意离开坐位，不得中途离开，在每个节目完后，请用热烈的掌声鼓励幼儿。
四、待节目完后由老师统一组织幼儿回班上领取六一礼品才可接幼儿回家。
五、活动过程中请各位家长注意保持园内活动场所的卫生清洁，不要随地乱扔垃圾，给您的孩子做个好榜样。
六、本次活动园内不供幼儿餐点，请家长在家给幼儿吃完早餐再送幼儿入园。
七、如天气有变，请家长给幼儿吃完早餐后正常送幼儿入园。
谢谢大家的配合!
篇10：幼儿园亲子活动通知的范文
亲爱的家长朋友们：
您好!“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与!特将有关事项通知如下：
一、活动目的：
以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。
二、活动对象：ABC幼儿园全体幼儿和家长。
三、表演形式和内容：
采取家庭亲子同台表演的形式，时间控制在5分钟以内。
以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。
才艺展示。(幼儿亲属也可以组合参加)
才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
四、报名时间：20xx年4月1日至4月30日
五、报名方式：请家长朋友们到本班老师处报名。
当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆!我们期待您的支持与参与!
ABC幼儿园
篇11：幼儿园亲子主题活动通知
尊敬的各位家长!
您好!为了让宝贝们了解万圣节的由来感受万圣节的特异乐趣，我园将在20xx年10月31日进行万圣节半开放活动，届时请您关注微信平台及班级微信群的相关信息动态，现将活动内容小剧透一下给您，敬请关注哦!
活动时间：20xx年11月31日 全天
活动地点：枫叶第一幼儿园、社区及周边商家
活动流程：
1. “圣”装出镜。
2. 外教大课堂。
3. 万圣节糕点DIY。
4. 探险魔兽世界。
5. 万圣节“鬼食”(午餐)。
6. 小鬼讨糖。
7. 万圣节“美餐”(晚餐)。
8. 万圣节创意服装秀。
相关准备：
1. 请您为宝贝可手工制作可购买适合其个性特点的万圣节服装。
2. 请您利用周末时间和宝贝一同进行亲子南瓜灯雕刻于周一早晨带到幼儿园，参加评比。
3. 配合幼儿园对宝贝进行万圣节常识铺垫。
4. 万圣节过后请您及时和宝贝沟通当日感受，将谈话互动录小视频发给班级教师第二天宝贝们回园分享，这可是发展宝贝的记忆力和语言表达力的良好时机哦!
5. 请您晚接园时将手机、相机充满电为幼儿走秀拍照，评选最美照片。
6. 如您家中有万圣节相关装饰物品可同老师一起布置班级哦!
7. 各班级家委会代表准备好帅气十足的万圣节服装，诚邀您们参加当日上午的万圣节活动哟!
20xx枫叶万圣绽放，家园共渡异域风情!
让我们共同期待~~
枫叶第一幼儿园
20xx年11月26日
篇12：幼儿园大班2024年元宵节活动方案
活动目的：
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。
活动时间：20xx年3月3--4日
活动准备：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料
活动形式：以班为单位开展相关的庆祝活动
具体活动安排：
3日：各班制作花灯
4日：
8：45—9：20 了解元宵的相关来历和习俗
9：45—10：30 各班包汤圆
3：00—3：30分各班享受自己的劳动成果----吃汤圆
篇13：2024年幼儿园元宵节活动方案
(一)活动由来：
农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。 南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：
(二)活动目标：
1、丰富幼儿的知识，使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。
2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。
3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。
(三)活动形式：
1、赏灯会
2、猜灯谜
3、玩高跷
(四)活动时间、地点：
1、活动时间：x年x月14日(上午)9:30开始活动
2、活动地点：
(1)赏灯会：二楼走廊
(2)猜灯谜：二楼走廊
(3)玩高跷：一楼操场
(五)参加对象：全园幼儿、家长
(六)元宵活动要求:
1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在x月13日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。
2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。
3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。
(七)活动流程：
1、准备元宵活动需要物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。
2、提前布置好场地
3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程
4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”
5、结束活动
篇14：幼儿园元宵节活动总结
在中国传统的元宵佳节到来之际，为弘扬民族文化，增进幼儿对传统民族节日“元宵节”的了解，让全园幼儿、家长和教师欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，感受节日喜庆祥和的气氛，让幼儿亲身体验传统文化魅力，丰富知识，开阔视野，启迪智慧，新砚池幼儿园于20--年2月22日举办了这次“欢欢喜喜品元宵，猜灯谜”亲子同乐活动。
镜头一：亲子环保彩灯秀
正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯，是我国元宵节的一大传统习俗。瞧，新砚池那热闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯，有出淤泥而不染的“莲花灯”、形状奇特的“小鸟灯”、光彩夺目的“小白兔灯”等等。这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料精心制作的，有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家长的`巧手组合下，变成了一盏盏独具创意的元宵灯，形状各异、应有尽有。
这次的活动既增进了亲子之间的感情交流，发展了孩子动手动脑的能力;也让家长和幼儿加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，感受元宵节的欢乐、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更激发了幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
镜头二：师幼汤圆搓搓乐
“汤圆好，汤圆妙。汤圆好吃呱呱叫。班级里，真热闹，摆满汤圆原材料，你搓搓，我按按，大家动手做汤圆。”老师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日。孩子们都是第一次做汤圆，感觉十分新奇，好在平时有玩泥工的经验，搓汤圆对于他们来说并不困难。瞧!他们把手认真地洗干净后，在老师的指导下，立刻兴奋地投入到搓汤圆的活动中。搓、捏、按、团，一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球，时而压成一个饼包上馅，做成一个个诱人的汤圆，期待着期待着，汤圆煮熟，邀请爸爸妈妈一起品尝自己做的美味汤圆。
镜头三：亲子灯谜猜猜乐
猜灯谜是元宵节特有的游戏形式，它融合知识性、趣味性于一身。看!新砚池亲子灯谜猜猜乐活动，正如火如荼地进行着。家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想，有的拿到了奖品喜不自禁，有的三五成群商量着，还有的拿起电话找救兵，完全沉浸在节日的气氛中。活动中，拿到了奖品的孩子，吃着自己搓得元宵说：“我从来没吃过这么好吃的元宵”、“味道好极了!”……
本次活动增进了家长和孩子间的交流，拉近了家园之间的距离。“欢欢喜喜品元宵，猜灯谜”让孩子们在活动中体验成长的快乐，感受民族传统文化的魅力。
在这美好的节日里，我们更祝愿幼儿园大家庭就像元宵一样团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜!
篇15：2024年幼儿园元宵节活动方案
一、 活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。
二、活动主题：快乐元宵节
三、活动时间：20xx年 2 月 x 日(下午 15：30)
四、活动地点：本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。
六、活动流程：
1、15;10—15:30(家长签到，播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需 要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语：
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵。
篇16：幼儿园徒步活动通知
为感谢全体员工为公司发展所付出的不懈努力，增强员工的凝聚力，丰富集体生活，让员工在繁忙的工作中放松身心，以更饱满的精神更积极的态度面对生活、面对工作，也为了增进同事之间的交流与沟通。公司决定在炎炎夏日来一场激情四射的漂流活动。
旅游相关事宜如下：
一、活动时间：20xx年7月22日(星期五)
二、活动地点：临安龙岗(龙井峡漂流、浙西大龙湾景区)
三、全体职员工(包括新入职7天以上员工)
四、本次活动费用全由公司负担
五、活动要求
七、注意事项
7.4因天气变化无常，请大家自备雨具及衣物。
7.5漂流注意事项
7.5.1漂流是一项您与自然环境交融的旅游活动，是一种刺激惊险项目，是一种体能与胆量的挑战。在寻求刺激、享受快乐的同时，了解关于漂流的情况及安全须知，并掌握一些技巧是必要的。在此为您的安全支招了注意事项：
7.5.2出发时，最好携带一套干净的衣服下船时更换，同时最好携带一双塑料拖鞋或一次性草鞋，以备在船上穿最好穿凉鞋。穿着上尽量选择简单、易干的衣服，但不要太薄或色彩太淡，否则万一掉到水里会很尴尬。
7.5.3漂流时不可将贵重物品(如手机、相机类电子产品、首饰等)及现金和皮鞋携带上船，若有翻船或其它意外事情发生，漂流公司和保险公司不会赔偿游客所遗失的现金和物品，事先用塑料袋包好，在平滩时打开，过险滩时包上，而且要作好丢入水中的思想准备;戴眼镜的你一定别忘了用皮筋系上眼镜。
7.5.4上船第一件事是仔细阅读漂流须知，听从船工的安排，穿好救生衣，找到安全绳。
7.5.5上船前请先两个人确定好一前一后的顺序，在头的人起到指引方向的作用，再后的人负责压尾。 漂流的时候要注意控制好节奏，不要过快、过急。以免发生事故。
备注：如遇下雨时间顺延!!!
篇17：幼儿园6.1亲子活动通知
各位中一班小朋友的家长：
您好!
由XX幼儿园中一班家长委员会提议，经全班小朋友家长共同商量表决同意后，我班亲子活动定于本周日(X月X日)早上开展活动，具体事项如下：
一、目的意义
增进小朋友之间感情，加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系.
二、活动时间及地点
时间：20xx年X月X日，早8点30分至11点30分，共半天。
地点：XX公园内
集合地点：XX公园正大门内(4路车终点站)请参加本次活动的家长及小朋友于20xx年X月X日早8点30分在XX公园正大门内(4路车终点站)签到后统一参加活动。三、参加人员范围
XX幼儿园中一班全体小朋友及家长，邀请本班全体老师参加。
四、活动内容
1.亲子小游戏;
2.邀请老师共同参与游园活动;
3.餐馆就餐后，结束愉快活动。
五、活动经费
本次活动得到了家长们的大力支持，已于X月XX日交纳了100元现金。扣除中秋节活动开支后余额全部用于本次活动，待活动结束后按照参与当天活动的实际人数平均支出实行多退少补。
未能参加X月X日亲子活动的，待活动结束扣除中秋节活动个人开支部分后如数退还家长。
六、相关说明
1.本次活动本着自愿的原则，不作为硬性要求，请各位家长根据各自情况，安排好个人时间，酌情考虑参加。
2.如果您愿意并能按时参加本次活动，请于20xx年X月X日(星期五)下午5点30分以前将本表下方的事项填写完毕交到本班家长委员会委员处，或电话告知以下委员：
妈妈
联系电话：妈妈
联系电话：妈妈
联系电话：
3.请各位家长根据各自情况及时告知能参加活动人员人数，以便我们统计，组织安排好相关事宜。
4.我们热忱欢迎各位家长参加本次亲子活动，并积极参与我们共同组织好家长之间各项有意义的活动。
衷心感谢各位家长的理解和支持。最后，祝您生活愉快，谢谢。
孩子姓名：
家长参加人数：人
XX幼儿园中一班家长委员会家长签名：
20xx年X月X日
篇18：幼儿园徒步活动通知
各基层工会：
为贯彻落实《全民健身条例》，进一步活跃教职工文化体育生活，让教职工在紧张的工作之余放松心情、增强身体素质、凝心聚力，以更加饱满的热情投入到工作中去，教职工徒步协会将组织“亲近大自然、健康徒步走”活动。现将本次活动有关事宜通知如下。
一、活动时间：
20xx年5月9日上午10:00(北京时间)在厚德楼前集合，统一乘车出发。
二、本次徒步活动目的地：
新校区周边，全程约6公里。
三、参加人员：
由于交通问题，健康徒步走活动根据教职工报名情况分期分批组织，教职工自愿报名参加。各单位(部门)工会请于5月8日前将参加活动人员名单报教职工徒步协会，额满为止。
四、活动要求：
1、参加人员须着装舒适，必须穿运动鞋或徒步鞋，做好个人安全和防护工作，带擦汗的毛巾，预备天气异常时的雨衣或防晒、防风沙用品。建议使用双肩背包。
2、活动地点视野空旷无绿化。早饭吃好，携带足够的运动饮用水，补充体能的简单食品(巧克力、糖果等)。
3、途中行进尽量避免交谈、打闹、高声唱歌、吃零食等行为，否则会大幅度消耗体能分散精力。
4、定时主动休息，主动补充必要的水分和能量，不要等渴了再喝。喝水宜少量多次，可防止胃部不适。
5、途中休息，停止行进后不要立刻坐下，以站立方式休息，并活动双腿。
6、在徒步中，随时评估自身体能的实际情况，若体能透支或身体不适请及时提出。
7、携带简单药品(速效救心丸、藿香正气水等)。
8、平时身体健康状态欠佳者(如做过手术，有慢性病等)建议不要参加本次活动。
9、本次徒步活动为集体项目，徒步行走过程中要服从安排， 注意安全，不得擅自行动，爱护生态环境，禁止乱丢垃圾，按指定路线文明行走。
希望各单位、部门工会认真组织，积极动员教职工踊跃参加，确保本次健康徒步走活动顺利开展。
教职工徒步协会
20xx年5月4日
篇19：幼儿园元宵节活动总结
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
一、 活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的 活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一 起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。
二、 团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩 子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作， 为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、 活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的 行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象， 要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次 的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情 太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听 不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情 支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的 关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。