5年级家长评语
1、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考
试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。
2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,在此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!
4、考的好:
这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。
考的不好:
这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
5、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
6、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。
7、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
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篇1:家长学校工作总结汇报
一、指导思想
以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2.开展主动与家长沟通的家访活动。
3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施
(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。
3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
3. 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容
(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。
(2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
(3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。
(4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
4. 强化家校联系工作
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。
5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。
(三)切实加强指导管理,提高办学水平
充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。
2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
4.办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专刊推荐。
四、具体安排
一、二月份:1.做好__年度家长学校的工作总结;2.认真做好__年度家长学校工作计划;3.各年级组(班)做好__学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4.发放《家校园地》校刊,精心布置寒假工作,积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。
三月份:1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日开放活动。
四月份:组织开展一次学生社会实践活动,印发《家校园地》。
五月份:1.结合“5·1”国际劳动节、母亲节和“5·16”国际家庭日,组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2. 召开六年级学生家长会,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会,着重结合期中检测情况进行家庭教育指导。
六月份:1.做好家长学校学员培训检测工作,并进行学期工作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。 3.六年级学生考前心理辅导讲座。
七、八月份:1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放《家校园地》;2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;4.学校做好校级评选表彰,同时择优推荐参加县级评选。
九月份:1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校有关问题;3. 家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下,组织一年级新生教育教学常规训练(开学前)。
十月份:1. 组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;2.组织学生参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一次集中授课活动。
十一月份:1.召开各年级班家长会; 2.发放《家校园地》;3.组织开展一次家访活动。
十二月份:1.举办第二届校园阳光体育艺术节,邀请部分学生家长参与;2.认真做好__年度家长学校工作总结;3.在分析总结本年度家长学校工作的基础上,思考20__年度家长学校工作计划。
篇2:2024高考百日誓师大会家长发言稿
亲爱的同学们:
下午好!
作为高三老师的一份子,我很自豪,能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季;今天,作为高三教师代表站在这里,我很荣幸,能够与热情智慧的你们进行一次庄严而诚挚的交流。
同学们,在过去的两年中,我们携手共进、风雨同行:春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。
同学们,四季有轮回,但人生没有轮回,高考没有轮回。现在前进的号角已然嘹亮,攻关的战鼓已经敲响。
年轻的你们准备好了吗?
中华民族有一本神奇的书,它的名字叫《易经》,《易经》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,这一卦称为“谦卦”,谦是谦谦君子的谦、谦和的谦,谦是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰峦丘壑、自有万丈豪气、雾霭虹霓。
这告诉我们,一个人的成功首先需要一颗谦和平静的心,那是宽容、博学、不骄、不躁、自信、从容。这样,你的内心才能足够的强大,去面对未来路上的惊涛骇浪。
谦和宁静,是不可没有的心态。
坚守梦想,是不可没有的执着。
我的学生在一次演讲时说过这样简单而发人深省一个故事:贞观年间,有一匹马被一个和尚相中去西天取经。十七年之后这匹马功德圆满回到长安,它发现当年的好朋友驴子的磨坊里工作,便向它分享了这些年的所见所闻:路过一个没有男人的女儿国、可以将鸡蛋蒸熟的火焰山……讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说:你的经历可真丰富呀!我连想都不敢想!这匹马就接着讲:我走的这十七年你是不是一直在磨麦子呀?这头驴子说:是呀!这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。这匹马说:“我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远但明确的方向,今天终成正果,而你当年贪图眼前的安逸,没有方向,结果造成现在的境遇”
我们不也是如此吗?两年来每个同学从早七起点至晚十一点都是花在学习上,你们在时间上的付出是一样的。有些同学一路披荆斩棘、实现了学习生涯中一个个的不可能,不断地挑战自我、超越极限。有些同学却一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那头驴,最终只能流着口水,听着别人的传奇。
同学们,在我们的生命中,越走越长的是远方,越走越短的是人生;越走越多的是年龄,越走越少的是时间;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。
没有梦想,你永远不知道自己的舞台有多宽广;没有梦想,你永远不知道自己的蓝天有多澄澈;没有梦想,你永远不知道自己的人生有多绚丽。
歌中唱的好啊,“没有梦想,何必远方”。而你们正是有梦敢梦的年纪。亲爱的同学们,你们的双亲正翘首以盼,用他们的叮咛和嘱托期待你明日的辉煌;你们的师长正孜孜以求,用他们的双手和智慧抚平前路的荆棘;你们宝贵的自已正不遗余力,饱受离家的思念与艰辛、尝过求学路途的迷惘与失落,个中滋味,冷暖自知吧。
潇洒浪漫的文科生们,今天你们徜徉在文史歌赋的殿堂,明日必能激扬文字、指点江山;沉稳智慧的理科生们,今天你们陶醉于磁场电场,明日给你一个支点,你便能撬起整个地球。
亲爱的同学们,在高阶段的阶段,让我们拿起执着的画笔,用一颗谦和平静的心,在人生的画布上,为可贵的亲人、宝贵的自己,大胆的、自信的描绘我们的珍贵梦想,续写尊贵无比的神话。
在此,我代表高三年级全体老师郑重承诺,接下来的一年我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。
同学们,是时候了,让我们拿出迎难而上的勇气,扬鞭策马、勇往直前。让我们面带微笑,用汗水浇铸理想之花,用热情铺就成功之路,用我们的自信和果敢去打造明日的辉煌。
我相信,20__年的你们,必当金榜题名、蟾宫折桂!
谢谢大家!
篇3:致家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
从我呱呱坠地,你们,是我第一个看见的笑颜,是我的第一任导师。小小的我,在你们的关爱之下,健康、快乐的成长着。爸爸,你是一个有责任心的男人,对我负责,关心我,疼爱我。可是女儿除了对你说声谢谢,应该还说句:“对不起!”
从小时候起,你就关心我学习,让我不懂的就问你,帮我报补习班,只是为了让我变得更聪明,你知道吗?我还记得,那次奥数班的考试,我考了一百分,你是多么高兴,慢慢长大,接触的东西也多了渐渐被那新鲜的东西吸引了,学习慢慢被我抛到脑后,你眼里的失望越来越多,现在的我,又怎么会不懂的那眼里的失望,我也想好好努力学习。
爸爸,谢谢你,对我这么多的教育,女儿会好好努力的。妈妈,你是一个干练的女人,工作上很厉害,在家里,也很能干。你也总会为我操劳,记得小学的家长会,你没有一次不去的,总是那么认真,会给我做好吃的,会给我买漂亮的衣服,你也为我付出了很多呢!我却有不懂事的时候,会跟你吵架,,多可笑的自己啊!
妈妈,你知道吗,我真的很喜欢有时候跟你像姐妹似的,出去逛街,没有学习,没有压力,没有代沟,多好,可是我也知道,那是我考好了情况啊!妈,如果可以,女儿希望你永远漂亮,永远没有皱纹。如果真的有如果,我最希望我永远不会让你们失望,可是那毕竟只是如果。
爸妈,对不起,这么多年让你们操心了,对不起,这么久以来让你们失望的次数那么多,开心的次数那么少,对不起,女儿还像一个孩子似地在过着,没有懂事。
爸妈,谢谢你们,这多年对我的教育,谢谢你们,这么多年对我的包容,谢谢你们这么多年对我疼爱。我知道,时间已经带走了太多太多,爸爸,你两鬓的头发都白了,妈妈,你眼角的皱纹也渐渐变多了。
还有那些教育过我老师们,不仅仅是中学的,还有小学的,是你们认认真真地教育我们,给我传授知识,教给我做人的道理。你们是辛勤的园丁,培育祖国花朵。你们是燃烧的蜡烛,燃烧自己,点亮我们!
他们努力,认真的教学,为的是他们的学生可以学到更多的知识,以后有更好的前途,我们,又怎能忘记自己的老师呢?那些所有教育过我的老师们,谢谢你们,我会一直记得你们!
现在,一中给我创造了这么好的学习坏境,还有老师的辛勤培养,以及爸妈对我期望,我不想再让所有爱我的人失望了。我一定会努力的!最后,不得不真诚的说一声:“爸妈,谢谢你们!对不起!”
篇4:幼儿园家长新年工作计划
指导思想:
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
班级情况分析:
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长开放日、家长问卷等,都取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解,同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由爷爷、奶奶带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯,这样就影响了教学活动的开展,各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,本学期我们将继续加强家园共育,让家长工作取得更大的成效。
工作目标:
提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
具体措施:
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
6、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
每月工作安排:
二月份
1、做好报名工作
2、元宵灯会(家长花灯制作比赛)
3、新学期家长会
4、更新本班的“家长园地”
三月份
1、庆三八活动
2、“我和小树一起成长”植树节活动
3、发放家园联系手册
4、请家长帮忙收集与主题相关的活动材料
四月份
1、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集
2、及时调整家园联系栏,向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿知识
3、发放家园联系手册
五月份
1、更新“家园联系栏”内容
2、发放家园联系手册
3、请家长帮忙收集与主题相关的材料
4、请家长配合好有关毕业典礼的准备工作
六月份
1、庆六一游园活动
2、大班毕业典礼
3、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价
4、做好学期结束工作,完成本学期家长工作总结
篇5:2024高三班级复习计划_高考复习计划
20xx年高考即将进入百天冲刺阶段,考生应该充分把握住这最后的冲刺时间,奋力一搏。做好百天冲刺计划,下面是有关高考冲刺复习计划的内容,希望可以帮到大家。
对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!
篇6:食品安全致家长一封信
尊敬的家长朋友:
您好!夏季是食品安全事故的高发期,特别是孩子们的食品安全意识比较淡漠,自我保护能力较弱,极易发生食品安全事件,所以各位家长一定要加强对子女的教育,切实提高认识,教育您的孩子做到以下几点:
一、不要购买校园周边、街头巷尾流动摊点的“三无”食品。在正规商店购买食品时也要仔细查看商品标签和产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等,不买没有标签或标签不规范的产品。
二、不要购买街头无证商贩出售的盒饭、麻辣烫、夹饼等快餐食品,不食用来历不明的、颜色鲜艳的熟食和冷饮等可疑食品。
三、尽量不要吃零食。很多零食在生产过程中都使用了添加剂,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大。过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品,还会对儿童的中枢神经系统造成伤害,造成营养不良。
四、多喝白开水,少喝饮料。有些饮料含有激素,长期饮用会导致肥胖,内分泌失调,性早熟,甚至白血病!因为99%的饮料中都含有一种化学成分:甜味素,这是最可怕的,它进入人体后很难降解,是引发小孩子白血病的罪魁祸首!最适合孩子的饮料就是白开水和自制新鲜果汁,孩子上学时最好给他们带上白开水,切勿让他们购买饮料。
五、严格控制孩子的零花钱。教育孩子要养成节俭的好习惯,不乱要和乱花零用钱。要尽量从一日三餐中摄取成长所需的营养。
六、引导孩子学法、用法。《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于20xx年4月24日修订通过,自20xx年10月1日起施行。请带领孩子一起学习
家长们千忙万忙,对孩子的食品安全教育不可忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子产生毕生的影响。让我们携起手来,为了孩子的未来,牢固树立“安全第一”的思想,对孩子食品安全多一点教育和关注,给孩子多一些快乐和平安。
衷心地祝愿您全家健康快乐,合家幸福!
篇7:家长给孩子高考寄语_家长寄语_网
1、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
2、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
3、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹。
4、希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鹰一样翱翔。
5、只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。
6、明确目标是人生的追求,健康身体是未来的保障,知识积累是人生的阶梯,坚定信念是成功的钥匙!请记住:笑看人生,日事日清。
7、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
8、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九,希望你能引以为鉴,谨防惰性,知难而进,走好人生的路。
9、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
10、人生的路上也许是荆棘,坎坷;也许是鲜花,掌声;也许是平淡,庸碌;但父母对你无尽的爱将永远伴随你,希望你永远快乐,勇敢,自信,博爱。
11、只有你在业务上勤奋,你才会变得博学;只有你勤俭节约,你才会变得富裕;只要你积德行善,你就会心情畅快,只要你持有一颗积极向上的心,你就会迎来成功!
12、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
13、有平常心,就会有的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
14、不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
15、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。
16、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
17、成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!
18、努力不一定成功,但放弃一定失败。命运不是机会,而是一种选择;命运不能靠等待,只能靠争取。
19、未来的世界是一个优胜劣汰的时代,而你又处于一个非常时期,今后的考验会越来越严峻,只有付出努力,才能够得到回报。机会,对每个人都是平等的,但它只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人,留给已经准备好的人们。
20、今天,你羽翼已丰,天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天,木已成舟,海阔凭远航,但要准备好时刻挑战骇浪。
21、十八年的岁月,陪伴着你的是父母的含辛茹苦,十八年的成长,是一位位老师呕心沥血,十八年后的今天,更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们,学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓,新的人生目标将从现在开始,愿你们把握今天,把握现在,以继承历史、创造辉煌、追求卓越为目标,放眼未来,与时俱进,永远朝气蓬勃,永远不懈进取。作为新的一代,愿你们积蓄着青春所赋予的锐气,张开青春的臂膀,拥抱美好的明天!铺开青春的画卷,书写绚丽的人生!
22、你曾拥有阳光灿烂的昨天,你将迎来美丽快乐的明天,勇敢地面对未来的道路吧!
23、成年意味着独立,三个月后你将离开我们,独自前往一个陌生的国度学习和生活,这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻,我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。
24、学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!
25、苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾。
26、当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。
27、十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自己的一片蓝天。
28、今后的人生中,可能会遇到些挫折和打击,你必须坚强面对。有些现实你无力改变,但只要你具备坦荡的胸怀、仁厚的心灵,你就会从容面对一切。
29、困境是一种磨难,当你不能如愿时,一定要做到积极面对,尽力而为,美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
30、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界,愿你做自己生命中的船长,在属于你的海洋中一帆风顺,珍惜生命并感受生活的真谛!
篇8:家长对孩子考试的总结
结合孩子的实际情况实事求是的写,同时提出对孩子的希望和对老师的期望。
首先,对老师的劳动和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。
其次,简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步。
再次,重点说说有待提高的地方。(切记,不要把责任都推卸到老师、 孩子身上,一定要真切的坦白自己的责任和对孩子的关心不够)
最后,委婉表达对老师的要求(如对孩子要严格要求。。。。但不是无理要求)和自己的态度,下一步应如何配合老师,期望家长和老师密切配合,公共帮助孩子学习和生活中进步。
再次表达衷心的感谢。
考得好这样写:
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
考得不理想这样写:
不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
例如:孩子的成绩不好,家长也有相应的一些责任,我们会负责监督孩子的学习,从旁协助,辅导孩子学习,积极配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!
这次由于而成绩不是十分理想,下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学习,积极与老师配合,帮孩子提高成绩.谢谢老师对孩子的教育.
这次孩子的成绩我感觉很不好,但是孩子也尽力了,今后我要加大与老师们的合作,争取让孩子的成绩更上一层楼,希望班主任及各科老师给予支持,谢谢!
成绩代表过去,好好的反思总结不足,并制定适合的目标,掌握正确的学习方法,提高学习效率,注意劳逸结合,相信你会有进步。
“本次考试成绩不理想,望老师对本同学在学习上严格一点。”
“在这次考试中成绩很不理想,希望他好好努力,认真学习,争取下次考好。感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。如果以后在生活中、学习中有不足之处,请老师给他指点出来。”
“老师:你好!这次儿子考得没有上次的总分高,分数虽然只是表面的成绩,重要的是孩子能读懂题意,希望老师日后对孩子严加管教,孩子只要做错了打骂都可以,或告知家长,谢谢老师关照。”
“希望继续努力,好好学习,认真不马虎,也希望老师严格管教,提升成绩,辛苦老师你们,谢谢!”
篇9:致家长的一封信
尊敬的中小学生家长朋友:
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
教育部基础教育一司
X年4月8日
篇10:2024幼儿园家长学校工作计划
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,幼儿园教学计划管理。在课程改革的初级阶段,幼儿园关心的是课程模式的改变,如今,随着课程改革的深化,幼儿园开始思考用科学的态度与方法对待课程建设的每一个环节。课程目标的确定是幼儿园课程建设的首要环节,教学计划的管理是幼儿园管理的重要环节。一直以来,很多管理者在为如何处理好评价计划的关系而头疼:如管理者认为拟订好各层次教育教学计划是课程实施的前提,把好教师拟订计划关非常重要;教师则认为评价的次数过多,教师的关注点只放在写好计划上,注意文字的修饰和表达,让管理者看了满意,结果出现写归写,做归做的现象。针对这些问题,我园以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,根据幼儿的认知能力的发展特点,选择贴近幼儿生活、有教育价值的内容为教育教学载体,采用领域与主题相结合的混合式编排模式,解决好评价计划与拟订计划的关系,既注重某一领域本身的内在联系,又注重各领域间的相互联系,最终实现促进幼儿全面和谐、富有个性的发展的目标。
一、评价计划和拟订计划要在核心要素上达成共识
评价计划和拟订计划是幼儿园的一项常规工作,也是课程实施的重要方面。无论是管理者还是教师,都会关注计划的评价与计划的拟订,管理者想知道教师是如何拟订计划的,教师则想知道管理者是如何评价计划的。要协调好二者的关系,管理者和教师必须在计划的核心要素上达成共识。幼儿的发展、幼儿的生活本身就是整合的,教育活动也不应是孤立的,而应是相互联系、相互渗透的。当前幼儿园课程的形式是多样的,有学科课程、活动课程、游戏课程、综合主题教育课程等多种课程形式。为了提高教育的实效性,根据幼儿园的环境、条件、幼儿的经验背景和发展实际,同时分析不同的课程模式和不同的课程内容,以整合的思路采用混合式编排方式拟订计划、呈现课程。这样既注重课程本身的系统性,又注重课程之间的互补性以及相互联系和相互渗透关系。
对于幼儿园课程计划的拟订,如班级学年、学期计划的核心要素主要体现在:拟订计划前,要先分析过去执行计划取得的成效和存在的问题,然后拟订出新计划的意图和设想(包含实现的教育目标、为实现目标所采取的策略等)。教育教学月、周计划和具体的教育教学活动计划的核心要素包含:预设的教育活动目标的确定、教育活动内容的选择、教育活动的组织与实施、教育活动的评价等具体评价的要求或标准。在所达成共识的核心要素中,要注意处理好满足幼儿全面发展需要的各领域教育活动之间的平衡关系,以及保持教师指定活动与幼儿自选活动之间、教师预设的活动与幼儿自发生成活动之间的适当比例;拟订的计划要体现以游戏为基本活动,要符合幼儿的年龄特征和发展需要;各类计划能够互相包含、互相衔接,让教师教法适应幼儿学习。核心要素要达成共识,最关键的点是要看预设拟订的计划在实施中能否达到促进幼儿发展的目标,这样管理者和教师才不会各执一词,把评价计划和拟订计划对立起来。
幼儿园要提供有参考价值的教材、参考用书等课程资源,保证教师有基本且丰富的教育内容选用。另外,教师要能够开发和利用班级、幼儿园、家庭、社区等身边熟悉的课程资源,使教育内容更贴近幼儿生活。教师要有心随时随地捕捉身边有价值的教育内容,并与本班幼儿、保教人员、家长共同商讨如何利用、怎样制订。对于班际、园际间的外出参观活动、大带小活动、游戏活动、体育活动、节庆活动等共性的课程内容,可发挥教师集体的智慧,由管理者与教师共同商讨制订。
二、评价计划与指导拟订计划要在互动中相结合
1、评价计划是为了发现、改进计划中存在的问题,拟订计划是为了更好地实施教育教学活动。评价计划既可以采取教师自评,也可以采取管理者评或由教师互评等方式。无论是采取哪一种方式,管理者和教师都应在平等研讨、共同成长的基点上,将评价的内容、评价的方法定位在指导帮助教师提高拟订计划的水平方面。教师要思考如何细心设计一日活动中的计划,并大胆实践和有效反思,使自己在实践中体验,在体验中思考,在思考中提升。管理者则应身体力行,走进教师的教育教学中去,变“指导教师研究教法”为和教师一起研究计划,要做“既能上又能下”的指导者,又要以自己的智慧帮助老师对计划和教法进行归纳、概括和提升。
篇11:致家长的一封信
尊敬的家长:
您们好!一学期即将结束,也就意味着暑假即将来临,为了保证孩子们在期末考试和暑假期间都健健康康、平平安安,现将我校期末考试安排和暑假注意事项告知如下:
20xx年6月26日(周一) 下午3:00---4:00 六年级考思品
20xx年6月27日(周二) 上午8:10---11:00一、二、三年级考语文、数学
(三年级考到11:30)
下午2:10---4:50、三年级考英语、科学、思品。
20xx年6月28日(周三) 上午8:10---11:40四、五年级考语文、数学。
下午2:10---4:50 四、五年级考英语、科学、思品。
20xx年6月29日(周四)上午8:20---11:50六年级考语文、数学。
下午2:00---3:50六年级考科学、英语。
(六年级考试期间学生在校午餐)
20xx年7月2日8:00学生到校拿成绩单。
1.请家长们按时接送孩子,保证孩子准时参加考试,并注意考试期间的安全。
2.在考试期间,当天不参加考试的学生在家复习,不允许到学校或外面玩耍,家长要做好监督工作。
丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期,学校特提出以下几方面的建议,希望家长予以密切配合:
一、安全教育
(一)防溺水安全
在炎炎夏日,常有学生下水消暑或玩耍而发生溺水事故,给家庭和社会带来了莫大的悲伤和不幸,教训惨痛。由于学生缺乏自救的基础知识和能力,希望您配合学校采取有效措施,切实履行对孩子的监护、教育职责,教育孩子“珍爱生命 防止溺水”,坚持做到“四不要”:
1.不要私自到水塘、水库、大河中游泳或玩耍。
2.不要擅自与同学结伴去游泳。
3.不要在无家长或老师带领的情况下去游泳。
4.不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
(二)交通安全
1.教育孩子严格遵守交通规则,不驾驶机动车辆,12周岁以下不得骑自行车。
2.不乘坐无牌无证和已报废车辆,不乘坐三轮车、农用车和超载车辆。
(三)社会安全
1.教育孩子遵纪守法,遵守《小学生日常规范》、遵守社会公德,讲文明、讲礼貌,做一名合格的小学生。
2.提醒孩子外出遭遇雷雨时要注意预防雷击,并找安全位置避雨。
3.教育孩子外出走亲访友一定要经家长同意,限时回家。
4.教育孩子不去网吧、游戏厅和少儿不易进入的公共场所,保证孩子的身心健康。
(四)家庭安全
1.提醒孩子安全用电,注意防火,小心使用燃气,用后关闭阀门。
2.提高警惕,孩子单独在家,不要为陌生人开门,警惕不法分子欺诈、骚扰等。
3学会自救、求救。发生意外时,要在冷静自救的同时拨打父母的电话或急救电话求救(110、120、122、119)
4.注意饮食卫生,防止食物中毒,告诫孩子不乱吃零食,不买过期食品,不喝酒、不抽烟,养成良好生活习惯。
二、学习督促
为使全体学生在假期能生活有规律、学习有效果,学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学习要求。
1.家长要指导和督促孩子认真完成老师布置的书面作业
2.培养孩子的阅读习惯,学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外,还应该在家长的指导下,多读书,读好书,尤其是名篇名著,也选择一些优秀期刊,培养写读书笔记的习惯。
3.引导孩子关心国内外大事和新闻,关注社会生活,要鼓励他们多看中央电视台的“新闻联播”、“百家讲坛”、“焦点访谈”等节目。
三、品质养成
配合学校加强对子女的思想道德教育,督促学生在家认真做各类力所能及的事,参加村或社区举行的爱心公益活动,填好我校发放的“孝行月”活动记录单。
尊敬的家长,为了共同的目标-----我们的孩子!让我们一起携手合作,共同努力,为孩子创建一个安全、文明、和谐的成长环境,承担应有的责任,付出应有的努力。
顺祝:
身体健康 全家幸福
xx小学
20xx年六月
篇12:家长教子思想总结
家好!首先感谢张老师给我提供这个机会能站在这里和大家一起对怎样教育和培养孩子进行交流,十分高兴,家长教子心得。但就教育孩子的经验而言实在是有点心虚,因为在场的老师和各位家长都是教育专家,我就孩子成长过程中的一点总结和大家一起来分享。说的有不对的地方还请大家批评指教。
“望子成龙,望女成凤”这是每个家长的心愿,当然我作为家长也不例外。其实每个孩子都有他自己的特点,只要是家长能真正用“心”去体会就会发现孩子的亮点。我感觉我做得比较好的地方是
第一:养成好习惯。好的习惯可以受益终生,也可以影响孩子的生活方式和个人成的道路。因此做为家长要在习惯养成上多下功夫。所以从孩子一开始上学我们就有意识的培养和锻炼他。比如要求他上课认真听讲,做作业要集中精力独立完成,遇到不懂不会的问题和孩子一起讨论当天解决,使他在学习的过程中养成对待任何事情认真不拖拉的态度,同时在探讨的过程中激发孩子的上进心。当然在这个过程中做为家长要持之以恒,并且要多动脑筋用一些孩子乐于接受的方法和语言来帮助他养成好习惯。
第二:有爱心。让孩子知道尊老爱幼,孝敬长辈,体会父母工作的艰辛,懂得关心和帮助他人。因为现在的孩子都是独生子,所以孩子非常容易养成以自我为中心的习惯。父母是孩子的榜样,要求孩子时首先要自己做到。所以我们平时从生活中点点滴滴来熏陶他。譬如:尊敬师长,团结同学,不乱花钱,乐于助人。
困惑一:孩子在家里时常得到鼓励与社会可能不时常鼓励的矛盾。鼓励,是孩子成长的引擎,是孩子飞翔的翅膀,一个在鼓励中长大的孩子,必将是一个自信、热诚、积极的孩子,这些耳熟能详的道理,被自己在日常的生活中发挥得淋漓尽致,是鼓励,一次次激发了孩子的学习欲望;是鼓励,一次次激发了孩子的创作欲望;是鼓励,一次次激发了孩子不放弃他不感兴趣的事情。但是,鼓励的道路上,孩子有时候形成的过分要强、不容别人说他不行的现状与社会环境并不是鼓励的海洋之矛盾,让人不得不思考。在家里,父母可以对其安慰、对其鼓励,但在社会上显然不可能。一个在家里经常受到鼓励的孩子,突然遭遇社会的不鼓励,孩子的心理必然受到影响、感情必然受到挫折,这种情况下,虽不能放弃对孩子的鼓励,但如何做到更好,让孩子从容适应有时冰冷的社会。
困惑二:不以成绩论英雄与应试教育的矛盾。理论上讲考试成绩不能代表一个人的能力,评价一个孩子不能只看考试分数,也有许多励志类书籍教育人们,在学校学习成绩好的人,并不是在社会上的成功人士。还有,诸如“条条大路通罗马”的哲理,也每时每刻在善意提醒着、激励着人们。可是,现实的情况是,孩子考试成绩不好,上不了重点初中、重点高中、重点大学,至少可以说成功的可能将大大折口,因为,当今的社会招聘,动辄就要求重点大学、或研究生之类,不符合准入条件,进不了理想的单位,成功从何谈起呢?也就是这样的缘故,我们每一位家长,一方面不希望给孩子太大的学习压力,给孩子报了各种培训班,也觉得孩子累、孩子苦,另一方面,又十分看中孩子的学习成绩。
每个孩子都有独特的气质,每个家庭都有新颖的教育方法,愿意在以后能有更多的机会和各位探讨和交流,把孩子培养成全面发展的有用之人。
篇13:家长座谈会演说词
各位领导,各位老师:
大家好!
尊敬的各位领导,各位前辈,各位师长,各位同人:
在辞旧迎新话旧岁的美好时刻,受党政办的委托,我代表学校的老师作一个发言,我想我有三个意思需要表达。首先是感谢,作为一名青年老师我无处不感受到在座的领导对学校发展的意义,励精图治,对青年人成长的忧虑,为青年人成长搭平台,谋出路,指方向。在过去一年如果说本人还取得一点小小的成绩,这都是在座的领导同事同仁长期以来关心支持和帮助的结果,可以说取得的小小成绩即属于我个人更属于学校。
第二个是振奋。前不久,学校第八次党代会胜利闭幕。党委书记樊伟代表学校党委作重要工作报告,作为青年老师我感觉整个报告意义高远,格局宏大,报告有方向、有战略、有出路,指明学校未来发展方向,作为青年老师学习以后备感振奋,我想只要大家坚定信念,尊重老师的创造精神,同时借鉴中国女排力争上游的精神,我想学校的“双一流”建设必然指日可待。
最后我也作一个表态,20__年的钟声即将敲响,我代表学校青年老师表态,20__年我们将寻找差距、补齐短板、再接再厉,在站好讲台的同时做好科研,多出精品,再出佳作,为学校“双一流”建设贡献我辈绵薄之力。
谢谢大家。
篇14:2024幼儿园家长工作计划书范文
一、指导思想
家 园合作是人的发展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育教学 能力。只有两者紧密联系,相互促进,才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。
二、重点工作和措施
1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。
4、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。
5、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。
6、做好家访工作。
7、开展好家长委员会议和活动。
8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经验。
9、做好家长民主测评工作。
10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容
11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
篇15:致家长的一封信
亲爱的同学,尊敬的家长:
你们好!
感谢你们一直以来对我校的关心和支持,值此新春佳节即将来临之际,我们谨向您和家人致以新春的问候,祝你们阖家幸福,万事如意!
伴随着新年的脚步,寒假也悄然而至,特致函告知有关学生假期的相关工作安排,希望我们能够一起给同学们带来一个温馨、祥和、平安、快乐的新年假期,也衷心祝愿这个假期能够新年新气象,在这个新的起点上让我们一起努力,赢得美好幸福的未来。
现将假期相关工作告知如下:
一、返校时间
20xx年2月23日— 2月24日
二、学生成绩查询
我院教务网络管理系统学生成绩查询方法:登录网站,分别在指定栏目输入学生学号和密码(密码为学生本人设置),进入后点击成绩查询即可。各科考试成绩1月14日后即可查询。
三、在外实习学生应注意的事项
20xx年寒假生活即将开始,但对于已经走上实习岗位的20xx级同学来说,将是做学生以来第一个不同以往的寒假,现希望你们做到以下几点:
1、喜庆佳节,安全第一。实习学生放假正值春运,请大家根据实习单位工作的安排,规划好返家事宜,途中保管好自己的财产和物品,不要乘坐非法运营车辆,加强自我保护意识,消除安全隐患,杜绝安全事故发生。
2、家人团聚,孝道为先。你们已经走上实习岗位,以后很少有机会回家,在团圆之时,不要忘记辛勤养育我们的父母,让父母也分享到你们初涉社会的那一份喜悦。
3、尊重实习单位领导及指导教师,安心工作,坚守岗位。希望各位实习同学不可擅自离岗或不辞而别。在实习岗位准假离岗之前,要履行好工作岗位职责。希望你们能调整好自己心态,服从单位安排,认真工作,过一个充实而有意义的实习生活。
四、在校学生离校前应注意的事项
1、整理好个人物品并放置有序,衣柜、抽屉、箱包上好锁。
2、不在寝室里存放现金和贵重物品,手机、手提电脑、首饰等应随身携带,妥善保管。
3、离校前寝室内电器插头应拔下,关闭电源开关,确保消防安全。
4、最后一个离开寝室的同学,一定要关好门窗。
5、外出前,切记事先告知家长或亲友自己的去向,并保持通讯畅通。
五、学生返家途中应注意的事项
1、在指定地点购买车票,不购买票贩子的车票,以免上当受骗,购买假票。
2、不乘坐非法营运的车辆,不包租非客运中心车辆,不搭乘手续不全、超载或存在明显安全隐患的车辆。
3、遵守交通规则,时时处处注意交通安全。
4、在车站、码头等人员密集的地方要提高警惕,保管好自己的钱包和贵重物品,防止被扒窃。
5、旅途中最好结伴而行,同伴之间相互照顾,互相帮助。
6、外出时要注意交通安全和餐饮卫生安全,不要前往地势险峻或安全措施不落实等危险度较大的地方,不要在电网、高压线等危险区域活动。
六、在家期间应注意的事项
1、遵纪守法,不参与赌博和迷信活动;提倡文明,与人交往要礼貌、谦虚、友善,不盛气凌人,不妄自菲薄,体现出新时代大学生积极向上的精神风貌。
2、在节庆期间不到人多拥挤的场所聚集,不在危险区域玩耍逗留,在恶劣天气情况下要尽量留在家中或者其他安全场所,避免因拥挤踩踏、滑冰溺水造成意外伤害。注意遵守春节期间烟花爆竹燃放的相关规定,不随意燃放鞭炮,遇到别人燃放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。文明祭祀活动,注意选择合适的环境,注意防火,安全用电。
3、不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,不浏览、不制作、不传播不良信息,增强对不良信息的辨别能力。
4、学习突发事件的应急处理方式,提高安全自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。密切关注热点敏感问题,加强形势政策了解,禁止散播、转发不科学言论、微博微信话题等。
尊敬的各位家长:学生的健康成长和成才是老师和家长们最大的心愿,需要我们共同努力。希望您能够通过与孩子们的沟通与交流了解他们在学校的学习、生活及情感情况,同时也希望他们在浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度假期,快乐平安过春节,以饱满的精神迎接新学期的到来。
最后,再次代表我校300余名教职员工向您和您的家人致以诚挚的新年问候和美好的祝福!
x职业技术学院
20xx年1月7日
篇16:幼儿园中班家长会活动计划
一、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用随谈、联系栏、网站博客等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。
二、通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。
三、在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。
四、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。
五、坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。
六、举行家长半日开放:请家长来班级观看活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
七、召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
八、举行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。
篇17:2024年家长工作总结范文
此次的家长会主要体现在两大特点:
第一:家长会上我与家长之间交流的内容包括安全工作、培养幼儿的独立性以及本学期教学内容上的重点、难点。
第二,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
篇18:幼儿园家长工作总结参考材料
今天是个好日子,早晨伴着圣诞节的福音,我以学生家长的身份参加了南票区中心幼儿园的一场公开课。对于我个人而言,这是一场别开生面的活动。
我做为孩子的爷爷;是在场家长里面比较年长的,目睹孩子们生活在这样自由温馨的环境里,在师生亲情互动中接受着阳光雨露般的启蒙和教育,相信在场的每位家长都和我一样感受到来了欣慰。南票一个地处文化边缘的矿区,能拥有这样一所可以让山沟里孩子接受到城市化教育的幼儿园,真是地区之幸、民生之幸---这里请允许我仅以个人的名誉,向幼儿园园长和所有老师表示感恩,同时为你们祈祷万福。
走进中心幼儿园的校园,第一眼看到的就是老师和蔼可亲的笑容,第一声听到的就是老师彬彬有礼的问候。步入教室,第一眼看到的是不满5岁的孩子们在自觉的整理脱下的衣帽,然后有条不紊的搬椅子并排坐下。第一声听到的就是孩子之间说着的“童话”。班主任陈阳老师一边和家长们嘘寒问暖,一边打理着学生们的早餐,一切都显得井然有序,自然天成。从孩子们这些行为所反映出来的良好自觉性,可见该园日常对孩子们的早期启蒙教育成效之一斑。有的家长触景生情的感叹:“孩子要是在家里也这样多好”。我也不失时机的感慨道:“这正是幼师赋予时代的意义啊”。
公开课一开始,随着“脚跟对着脚尖走”的朗朗的诵声,老师领着身后的孩子们排成长龙走进教室。
老师:“10可以分成1和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成1和9”。
老师:“10可以分成5和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成5和5”。
孩子们就是这样一边游戏,一边得到了老师潜移默化的启蒙。
在多媒体课节上,孩子们面对老师的提问,纷纷踊跃举手发言,而陈阳老师往往把作题的机会让给个别不善于争先恐后的孩子,从这一点上我体会到了陈阳老师的良苦用心,也充分体现了陈阳老师良好的教育素质。课间,有一位年青的女幼师以圣诞老人的模样出现在孩子们面前,采取鼓励认字可以获得圣诞礼物的方式,充分调动起孩子识字的乐趣,孩子们吃着圣诞的糖果,接受着圣诞般的教育。
下课之前的几分钟里,在老师的倡导下,家长和孩子一起随着几位老师的示范动作,在欢快的音乐声中跳起了“骑马”舞。我是个没有舞蹈天赋的人,今天也舞出了滋味,仿佛一下子回到了童年,又瞬间舞回到了现实。目睹着眼前孩子们,我在心里说:孩子快乐着,家长幸福着。
90分钟的公开课就这样结束了,携手孙子走在回家的路上,我的心久久难以平静,我为家乡有这样一所幼儿园、为孩子们庆幸着,为有这样敬业的幼师祈福着,为更多的山沟孩子能获得如此良好的教育希望着!
最后,我只想真诚的说:中心幼儿园的老师们,你们为学生付出了真情实意,你们崇高的敬业精神令人尊重。你们必定桃李满天下,必定功德无量。
篇19:开展家长会的活动总结
为了把我园的家园工作做得更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,我园分别于9月1、2日下午以各班为单位召开了新学期家长会。
为了保障家长会的顺利进行,我园提前下发了家长会通知,要求班级教师通知到每个家长。各位教职工对会场进行合理安排,并确定各负责人的最终发言稿,确保了本次家长会的全面性和实效性。本次召开的家长座谈会,大部分家长都很乐意参加,只有个别家长因工作原因缺席,总体效果良好。
各班主任老师向家长阐明召开家长会的目的:让家长清楚地了解我园教学、保育、安全等方面的情况,了解自己的孩子是怎样在这里生活学2的,同时让他们知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长深刻的明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着“尊重、平等、合作”的原则,步调一致地做好家园共育工作,培养我们的孩子。老师们汇报本学期的教学目标、教学内容,重点分析幼儿掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,在家有目的地辅导和帮助幼儿。针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的时机,许多家长都说通过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,让家长放心将孩子交给我们的老师。家长会上老师们还特别向家长介绍开学两周来幼儿的生活情况和学习情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并从安全教育,户外活动,午餐、午睡管理等安全方面,幼儿在园学习,本期主题课程实施情况,提出了需家长配合的工作等。家长会上各班主任特别提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理能力,社会交往能力,自我保护能力,自主创新能力等方面有意识地培养孩子。
总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,还有家长的教育观点有了更多的了解,家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的保教工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家庭教育观念,为提高家庭教育水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
篇20:幼儿园期末家长评语_家长评语_网
家长对孩子是十分关心和留意的,但是他们还是对这个评语十分苦恼,以下是小编搜集整理的幼儿园期末家长评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!
2.宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?
3.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
4.一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
5.你是个好学懂事的小女孩。很有礼貌,尊敬长辈,你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!
6.时间过的真快,又到学期末了,众所周知,在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语。今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样。现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享。仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述:
7.你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
8.你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。
9.十分感谢老师们对孩子的无私教育!
10.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸。
11.你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
12.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
13.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。